学校社会实践调查表怎么写

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学校社会实践调查表怎么写

篇1:暑期社会实践调查表

暑期社会实践调查表

每年的暑假,每个高校都会发给每个同学一张《暑期社会实践调查表》,就这件事情本身而言,并没有什么坏处。毕竟,学校也是为我们将来好嘛。希望同学多多参加社会实践,掌握更多的社会经验。无可厚非。

然而,事情并不好似那么简单的,表不再是一张简单的表,它将载入你的档案袋。这毕竟可以作为对一个人的评价。听说,还要评什么“社会实践优秀个人”。那么评选的依据是什么呢?个人在暑期参加的社会实践,不可能老师你们都清楚,那怎么办呢?那句按照你上交的那封《暑期社会实践调查表》,不就行了。参加了社会实践的同学好办,那么没有参加的或者没有找到适合自己特长的实践活动的`同学怎么办呢?哎,那可是要装入档案袋的啊。可不能马虎了事。

不就是一张表嘛。我写还不行吗?没有办法,必须要上交,上交的还得有公章;不交,就不能注册。“上有政策,下有对策”,于是将那“总结”写得工工整整,辞藻华丽,可称得是一篇美文(好象有点夸张了)。再找人帮帮忙盖上一个公章,终于把任务给完成了,可以放心的交上去了。嘿嘿!说不定到是还可以参加“社会实践优秀个人”的评选呢。

悲哀,不知道是社会的悲哀,还是个人的悲哀?也许我不应该这样的悲观,

有哪个学生不注重自己的档案呢?那可是评价一个学生的重要依据啊(有理由相信绝大多数的人都会这样认为),你会不在在乎吗?你的曾经的荣誉、曾经的处分都在那几张纸上。为了这个,我们小心益益,甚至为了那几张纸,我们有的人去拍马,针锋相对,搞的单纯的同学关系变得……一个曾经的亮点或者是一个污点会跟随你的一生。

我想参加社会实践,掌握更多的社会经验,当然,机会不是那么容易找的。每年全国的高校有多少的学生涌进那个市场,他们都需要实践的机会,有多少的岗位在等待着我们这些人(也许这只是我们的一个借口)?想想容易吗?那开学归来,每个人的手中都拿着那张写满了总结的表去注册???

那些只能代表一个人的曾经,它能决定你的未来吗?那为什么有许多人非要把它看成是一个人的全部呢?有意的透着那几张纸去看那些被他看的人?……

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篇2:社会实践活动调查表

农民朋友们:

你们好!本调查的目的是为了了解农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度的调查,为此我们设计此次调查文卷,请在你自己认为的选项上打“√”或上写上相应的答案。

一:一般情况:

1.性别( )。

A.男 B.女

2.年龄( )岁。

3.家庭人口是( )个。

4.家庭年收入( )元。

A.〈5000元 B.5000~1万 C.1万~2万 D.〉2万

5.你认为你自己的身体状况怎么样( )

A.很好 B.一般 C.较差 D.很差

6.家里有无人长期患病( )。

A.有 B.无

7.如果您生了病,一般选择怎么地方看病?

A、个体医 B、村医 C、卫生院  D、县级医院   E、市级医院

8.村里有没有相应的合作医保宣传(  )

A、有,很全面,而且是持续性的

B、有,只有在投保的时候做过宣传

C、从来没有过

D 、不知道

9.你是否参加了合作医疗( )(如果是请回答第二部分,否回答第三部分)

A.是 B.否

二:参加合作医疗保者回答:

1.你参保了( )年。

2.您是自愿参加新型农村合作医疗了吗?

A、是的       B、不是

3.参加新型农村合作医疗后,您到医院看过病吗?

A、看过       B、没有看过

4.您认为新型农村合作医疗报销方便及时吗?

A、方便及时   B、不方便不及时

5.您清楚合作医疗的.报销制度吗(  )。

A 、很清楚 B、知道 C 、知道报销一说,不知道怎么实现 D 、不知道

6.您觉得合作医疗的报销制度怎么样(  )。

A、太麻烦,难以顺利完成所有程序。 B、有点复杂,但是可以接受。

C、很简单,非常方便。 D、不知道

7.您觉得投保的 合适吗(  )。

A、太低了,没有实际意义

B、很合适,比较公正合理

C、无所谓,可以接受

D、限制因素太多,不是很方便

8.您对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗?

A、满意            B、一般              C、不满意

9.您对提供服务的医院的服务质量和服务态度是否满意?

A、满意   B、一般   C、不满意 D、不知道

10.您认为新型农村合作医疗对农民群众是否有好处?

A、有好处     B、没有好处     C、不清楚

11. 明年您还要参加新型农村合作医疗吗?

A、参加       B、不参加       C、不清楚

12.投保有没有在现实生活中上减轻您的经济负担(  ),

A、保险费用加重了经济负担

B、和原先没有区别

C、减轻了经济负担,但是效果不是很显著

D、明显减轻经济负担

13.您觉得参加合作医疗后,看门诊或住院花费是否要比以前高?

A、要高一些          B、没有什么变化

三:未参加合作医疗保者回答:

1.你没有参加合作医疗的原因是( )

A、经济负担重 B、没什么用 C、不了解 D、麻烦

2.你希望加入合作医疗吗?( )

A、是B、否

3.明年您要参加新型农村合作医疗吗?

A、参加       B、不参加       C、不清楚

4.如果加入合作医疗你认为自己的医疗需求会增加吗?( )

A、会 B、不会

篇3:大学生社会实践活动情况调查表

同学:

您好!假期将至,迎接我们的将是社会实践活动了,你对社会实践了解多少?你又是如何看待社会实践活动?该调查问卷以不记名方式调查,旨在了解同学们对实践活动的看法,便于相互交互交流,感谢你的配合与合作!

1性别?()A 男    B 女

2您来自于?()A 农村   B 城镇

3您是否是独生子女?()

A 是     B 否

4年级?()A 大一    B 大二    C 大三    D 大四

5您是否同意社会力量对于大学生的意义重大?() A 是     B 否

6你想过自主创业吗?你想过自主创业吗?() A 是 ;B.否

7您的家人是否赞成您参加社会实践活动?()

A 赞成   B 反对

8您以前是否参加过社会实践活动?()

A 是     B 否

9您对大学生活是否满意?() A 满意    B 还行    C 不满10认为现在形势如何?() A.    形势严峻,就业难 ;B.形势正常;C.形势较好,就业容易;D.不了解

11您参加社会实践活动的初衷是?()

A 提高能力   B 赚钱   C 好玩    D 学校安排

12若您参加社会实践活动您会做多长时间?()

A 一周    B 半个月    C 一个月    D 一个暑期

13您对大学生社会实践活动的'看法是?()

A 有必要    B 无所谓    C 不感兴趣     D 愿意尝试

14若您参加社会实践活动您会以何种方式?()

A 单独    B 组织团队    C和亲友    D 和同学

15如果您参加社会实践活动您希望在哪工作?()

A 酒楼    B 商场    C 公司     D 工厂    E 其他

16您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法?()A 值得肯定,但不会尝试    B 有机会就试    C 反对    D 无所谓

17在参加社会实践活动之前您会有哪些准备?()

A 心理    B 理论    C 人际    D 其他

18您认为参加社会实践活动时,什么最重要?() A. 专业 ;B.学校 ;C.个人能力 ;D.其它

19如果您参加了社会实践活动,但发现它不适合您,您会?()A 继续    B 回家    C 换一份

20如果您参加社会实践活动,您会选择?() A 家乡    B 学校    C 外地

21如果让您选择社会实践活动,您会?() A 与专业对口的    B 临时工    C 选择锻炼能力的    D 其他

22您认为参加社会实践活动的困难在于?() A 联系单位    B 确立项目    C 组织团队    D 政策保障

23 如果你在从事一份社会实践活动时发现它很适合你,并且工资很高,你会放弃自己的大学生涯吗?A 会    B 不会    C 不确定

24如果您参加了社会实践活动,您认为您的工资会是多少?()(每月)A.      1000以下 ; B.1000-1500 ; C.1500-3000 ;D.3000以上

篇4:中学生社会实践活动调查表

一、活动目的

为贯彻党教育方针精神,促进学生综合素质全面发展,锻炼中学生社会实践能力,落实上级和我校的具体工作要求,特制定《中学生寒假社会实践活动方案》。

二、活动时间

1月底至203月(以元旦、春节期间为重点)

三、活动要求

1.高度重视,周密安排。

开展社会实践活动是我校深入贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,践行“xxxx”重要思想的具体体现,也是新形势下我校按照“培养学生全面发展”的工作理念。

各班级对此项活动要高度重视,认真部署,周密安排,扎实做好此项工作。

2.安全第一,强化纪律。

各级班级要坚持安全第一的原则。

活动前要具体强调安全的重要性,详细讲解有关安全事项,确保统一组织、统一行动、纪律严明。

3.活动结束,要求每名同学认真感悟,写出体会。

四、活动主题

参观煤矿 感悟人生

五、参与主体

八年级全体师生

六、活动内容

依照煤矿提供的参观路线图,参观煤炭的生产过程,体会伟大的祖国资源辽阔,感悟工人的伟大和辛苦,教育学生学好本领,将来为祖国的建设贡献力量。

篇5:中学生社会实践活动调查表

一、高度重视、认真组织

假期前,校团委向全校广大学生发出了《关于开展八塘中学社会实践活动的通知》,各班团支部积极响应、认真落实,根据各班情况,确定实践方向,作好动员工作。

广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

今年我校的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:1、分散活动。

2、集体组织

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、开展便民服务。

各小分队利用当地的节日在农贸市场上打扫卫生,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着八塘中学志愿者的.精神

2、开展文化辅导活动。

利用课余时间在街头开展画展。

开展社会调查活动。

如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。

3、文艺联谊。

由各班学生艺术团组织联系的联谊活动,丰富了当代中学生的精神文化生活。

4、开展学生勤工俭学活动。

不少假期未回家的同学在学校的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

5、环境保护。

由校青年志愿者协会组织的志愿者在街道打扫街道卫生。

在活动人员方面更是考虑挑选体育、文艺、电脑、口才、法律、医药卫生等方面特长的老师及学生参加;在活动进行中采用图片展、宣传资料发放、咨询等形式在乡镇城区开展进行集中宣传。

通过走访农户、座谈、实地调查等形式,以社会主义新农村建设、农村“留守儿”、未成年人思想道德建设为内容开展调查。

以“我的祖国”、“我的未来”等有教育意义的内容为主题,结合社会主义荣辱观,到小学给小学生上一堂课,培养他们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动;开展一次义务劳动。

也起到了较好的实际效果,给当地群众留下了良好的印象。

篇6:社会实践调查表班主任评语

1. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

2. ××老师热情开朗踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩学美容学服装美学……

3. 善于与上级沟通,善于整合资源为己所用,有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动,从中得到了锻炼和提高。综合素质强。

4. 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

5. 品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。任商务系首届学生会主席以来,积极组织各项活动,动脑筋想办法,领导各部门开展了一系列的活动,在学校里产生了广泛的影响,从同学们积极参与的情况就可以了解到,这些活动深受大家好评。

6. 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

7. 作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

8. 迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极健康向上。

9. 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

10. 对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了,所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽,和大家的关系都很好,对不好的东西能敬而远之,独善其身。

篇7:社会实践调查表班主任评语

1. 竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军。

2. 做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。

3. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。

4. 诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

5. 服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

6. ××老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

7. 乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

8. 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。安静认真踏实,努力与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

9. 文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。

10. 总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。

篇8:社会实践活动调查表


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农村合作医疗调查表

大学生双11消费情况调查表

中学生及大学生娱乐消费情况调查表

螺狮粉社会实践活动调查表

社会实践调查报告写作程序

大学生双11消费情况调查报告


农村合作医疗社会实践活动调查表

农民朋友们:

你们好!本调查的目的是为了了解农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度的调查。为此我们设计此次调查文卷,请在你自己认为的选项上打“√”或上写上相应的答案。

一:一般情况:

1.性别( )。

A.男 B.女

2.年龄( )岁。

3.家庭人口是( )个。

4.家庭年收入( )元。

A.〈5000元 B.5000~1万 C.1万~2万 D.〉2万

5.你认为你自己的身体状况怎么样( )

A.很好 B.一般 C.较差 D.很差

6.家里有无人长期患病( )。

A.有 B.无

7.如果您生了病,一般选择怎么地方看病?

A、个体医 B、村医 C、卫生院 D、县级医院 E、市级医院

8.村里有没有相应的合作医保宣传( )

A、有,很全面,而且是持续性的

B、有,只有在投保的时候做过宣传

C、从来没有过

D 、不知道

9.你是否参加了合作医疗( )(如果是请回答第二部分,否回答第三部分)

A.是 B.否

二:参加合作医疗保者回答:

1.你参保了( )年。

2.您是自愿参加新型农村合作医疗了吗?

A、是的 B、不是

3.参加新型农村合作医疗后,您到医院看过病吗?

A、看过 B、没有看过

4.您认为新型农村合作医疗报销方便及时吗?

A、方便及时 B、不方便不及时

5.您清楚合作医疗的报销制度吗( )。

A 、很清楚 B、知道 C 、知道报销一说,不知道怎么实现 D 、不知道

6.您觉得合作医疗的报销制度怎么样( )。

A、太麻烦,难以顺利完成所有程序。 B、有点复杂,但是可以接受。

C、很简单,非常方便。D、不知道

7.您觉得投保的赔率合适吗( )。

A、太低了,没有实际意义

B、很合适,比较公正合理

C、无所谓,可以接受

D、限制因素太多,不是很方便

8.您对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗?

A、满意 B、一般 C、不满意

9.您对提供服务的医院的服务质量和服务态度是否满意?

A、满意 B、一般 C、不满意 D、不知道

10.您认为新型农村合作医疗对农民群众是否有好处?

A、有好处 B、没有好处 C、不清楚

11. 明年您还要参加新型农村合作医疗吗?

A、参加 B、不参加 C、不清楚

12.投保有没有在现实生活中上减轻您的经济负担( )。

A、保险费用加重了经济负担

B、和原先没有区别

C、减轻了经济负担,但是效果不是很显著

D、明显减轻经济负担

13.您觉得参加合作医疗后,看门诊或住院花费是否要比以前高?

A、要高一些 B、没有什么变化

三:未参加合作医疗保者回答:

1.你没有参加合作医疗的原因是( )

A、经济负担重 B、没什么用 C、不了解 D、麻烦

2.你希望加入合作医疗吗?( )

A、是B、否

3.明年您要参加新型农村合作医疗吗?

A、参加 B、不参加 C、不清楚

4.如果加入合作医疗你认为自己的医疗需求会增加吗?( )

A、会 B、不会

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大学生双“11”消费情况社会实践活动调查表

大家好,我们是新闻学专业的在校大学生。此次是关于即将到来的双11购物节的小调查,调查得出的数据有助于我们更好地分析大学生双11购物节在天猫平台的具体消费情况。我们会将填卷人的个人信息进行保密,请大家放心填写。谢谢!

1. 您的性别:

2. 你现在的年级是

大一

大二

大三

大四

研究生及以上学历

3. 每个月的生活费

500-1000

1000-

2000-2500

2500以上

4. 是否有在网上购物的经历

5.平时日常购物主要是网购还是线下购物?

网购

线下购物

6. 一个月网购的频率

每月不超过10次

每月超过10次

7. 以往有无参加过双11购物

8. 是否一直有想买的东西

9. 双11购物的预算一般是多少

100左右

100-200

200-400

400以上

10. 双11一般是提前预约还是到点抢购

预约

抢购

11. 双11一般会选购哪些物品

鞋包衣物

电子产品

零食

美妆护肤

生活用品

其他

12. 一般网购的支付方式

支付宝

花呗

银行卡

13. 什么情况下会不参加双11购物

缺少足够的资金

没有需要买的东西

14. 对于即将到来的双11购物节,期望值是?

期望值高

期望值一般

没啥期望值

15. 您对于双11购物节有什么看法?

______________

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中学生及大学生娱乐消费情况社会实践活动调查表

1. 您目前学历为

初中

高中

大学

2. 您平时多在哪方面消费

看电影

听广播剧

玩游戏

读书

去线下活动

旅游

其他

3. 您的平均月收入(包括零用钱+压岁钱等)

500及以下

501-1000

1001-1500

1501-2000

-2500

2501-3000

3001及以上

4. 您的平均月支出(花在娱乐项目上)

500以下

501-1000

1001-1500

1501-2000

2001-2500

2501-3000

3000以上

5. 您在娱乐方面消费的目的或需求是什么

纯粹娱乐

释放压力

消磨时光

与好友增进感情、凝聚力

培养交涉能力

结交好友

其他

6. 您一般会多与哪些人进行娱乐活动

舍友

同学

家人

朋友

其他人

7. 您对自己的娱乐消费有作计划么

有做书面计划

脑袋设想

完全没有

8. 您对自己目前休闲娱乐生活满意么

不满意(0分)满意(10分)

9. 您觉得生活中娱乐活动

不重要(0分)重要(10分)

10. 您对休闲娱乐的看法

纯粹娱乐,为了开心

只要不耽误学习,多娱乐没关系

在课余时间多娱乐,但还是以学业为主

尽量少参与娱乐活动,怕影响学习

11. 您认为休闲娱乐生活对您有什么影响

心情得到放松

增进彼此情谊

见识增多,增强胆识

技能增多

影响学习,花费过高

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螺狮粉社会实践活动调查表

您好!我是柳州城市职业学院城之螺螺狮粉数据调查员,我们正在进行一项有关城之螺螺狮粉的调查问卷;有关于调查的信息仅供我们参考,绝不外泄。希望您能抽出一点宝贵的时间配合我们调研人员如实填写。

1. 您的性别

2. 请问,您是老师还是学生?

老师

学生

3. 您现在的年级

大一

大二

大三

4. 您喜欢吃螺狮粉吗?

喜欢

不喜欢

5. 您不喜欢螺狮粉的原因是

不合口感

不习惯螺狮粉的味道

配料不足

价格过于昂贵

其它

6. 您平时喜欢吃什么品牌的螺狮粉

柳江人家

螺霸王

满地螺

好欢螺

城之螺

其它

7. 您购买螺狮粉的方式是?

网购

实体店

外卖

其它

8. 您对城之螺螺狮粉的价格是否满意

一般满意

满意

不满意

9. 您认为,城之螺螺狮粉应该怎样做才能做到更好吃?

精制螺汤

精制粉丝

赠送火腿

严控生产线

10. 您吃城之螺螺狮粉最在意的是

口感

份量

价格

其它

11. 城之螺螺狮粉能满足您的什么需求

饱腹

解馋

开胃

其它

12. 您喜欢吃螺狮粉吗?

喜欢

不喜欢

13. 您不喜欢螺狮粉的原因是

不合口感

不习惯螺狮粉的味道

配料不足

价格过于昂贵

其它

14. 您吃螺狮粉的频率?

经常吃

较少吃

很少吃

15. 您购买螺狮粉会考虑什么因素?

价格

味道

品牌

品质

包装

16. 请问,您在什么情况下才愿意购买并食用城之螺螺狮粉

多买折扣

提升口感

想吃就买

17. 您的月生活费为

500~1000

1000~1500

1500~2000

2000以上

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社会实践调查报告写作程序

一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

报告的主题应与调查主题一致;

要根据调查和分析的结果,重新确定主题;

主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;

3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:“围绕主题,层层进逼,环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两

种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:“制定优惠政策,引进急需人才”,“运用竞争机制,盘活现有人才”,(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

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大学生双11消费情况调查报告

一、摘要

随着我国经济的快速发展、网络的广泛普及以及物流系统的完善,电子商务业务在我国迅速的开展开来.电子商务购物成为了人们日常生活中的重要交易方式,它为消费者和零售商都带来了好处,但随之也带来了许多问题.作为年轻的大学生群体,与网络购物无形的联系在一起,网络购物为大学生提供了更为丰富、快捷、潮流的购物方式.而大学生为网络购物的发展起了巨大的推动作用.为此,我选择了大学生双十一网络购物作为研究对象,是为了解大学生双十一对于网购的消费状况,影响他们购物的因素以及他们购买的产品分类等等.

二、调研背景与目的

1. 调研背景:随着我国网购的规模将不断扩大,电子商务环境竞争日渐激烈,电子商务零售商都希望通过推出各种宣传花样和价格竞争(如团购、预售、抢购)等多种方式,从众多电商竞争者中脱颖而出,赢得消费者的关注.消费者在面对零售商的系列折扣攻势,消费力度也大大提高,这次调查就是为了了解大学生在双十一网购时影响他们购物的因素还有他们所购买的产品类别.网络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式,作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物群体中的主体.而大学生在校期间的消费行为会也代表未来几年的消费趋势.因此,我对在校大学生进行了问卷调查.

2. 调研目的:此次调研主题是大学生双十一网购,此次调研目的主要是深入了解大学生网络购物的消费特征,来充分掌握目前大学生网上购物的现状,以此来分析网购现象的利与弊.

三、调研基本信息

1、调研时间:__年11月25号——__年11月30号

2、调研地点:学校宿舍

3、调研对象:参加能力秀的高校在校大学生

4、调研方法:发放线上问卷调查(发放问卷50份,有效问卷40份),回收问卷中男生占35%,女生占65%.

四、调研结果部分数据分析

1、大学生双十一网购消费分析

从数据中可以看出,有43%的人双十一网购时花费500~1000元,43%的人花费在500元之内,还有7%的人双十一网购消费在500~2000元之间,最后7%的人花费在2000元以上,这些数据表明,大多数人还是理智网购,部份人网购消费较大,只有极少数人非常大幅度网购消费.

2、选择双十一网购的原因:

从反馈的调查问卷中我们了解到,因确实有需要而选择网购的人为大多数,且其所占比例均为46%.极少数的人是为了女朋友,帮对象清空购物车,比例只是3%,部份人因大家都在买的从众心理和双十一十分划算分别占比19%,32%.深究其因,我们不难看出网上购物主要以其优惠的价格吸引着大批的顾客,而且时尚和多种多样的网上商品也在一定程度上吸引着各种各样的顾客.

3、双十一购买的商品:

大学生都是追求时尚的,所以他们购买最多的一类商品是服装饰品,占所购买商品中的77%,而护肤品公次于服装饰品,为46%.电子数码类产品占的比例最少,也暗示了同学们对于电子产品网上消费心态慎重.高科技产品的假冒伪劣,售后维修等问题无疑是影响消费的主要因素,而且该类产品一般价格较高,这也是限制消费的重要因素.

4、网购看重的因素:

从图表中可以看出极大多数人看中的还是商品质量,占其比例87%,商品的价格和折扣仅次于商品质量,所占比例为66%.从这可以得知学生购物最重要的还是物品的质量.

5.网购担心因素:

通过对图表的分析我们可以看到大多人还是因为怕产品价格低会不会是假冒产品

五、结论:

本次调查主要从网购频率、网购消费习惯、影响网购热情的因素等方面,对“网购”这一新事物进行了研究,从而总结出以上的几点结论.

当然从我的样本容量看,我选择的人群较少,因此我们的结果也带有片面性.但它在一定程度上也基本表明了大学生对“网购”的种种态度,具有一定的参考价值.

总体来说,大学生对网购的商品还是比较满意的.普遍认为,购买比较方便,能节约时间;价格比市面商品的价格低,样式等比较齐全.相信在不久的将来,大学生网购会越来越频繁,网购也会被越来越多的大学生所接受的.

六、建议:

1、加强网络安全保护意识

网络安全是网络购物的重点问题.作为大学生自身,应当加强自己的网络安全保护意识,将网络安全知识作为网络购物前的重点知识进行学习,从网站安全访问,到病毒防火墙的安装,都需要做到万无一失,只有这们才能确保自己不上当受骗.

2、完善网络购物流程

网络购物已经发展了,网络购物的流程不断的在改进,但仍然存在着繁琐的操作.购物前,购物中的环节可谓精简,但购物后的环节已经成为网络购物发展的限制条件,加速第三方物流的发展,强有力保障售后服务的实施使解决购物后所发生的问题的关键所在.

3、建立更加健全的隐私保护体制

网络个人隐私外泄的问题使随着因特网的发展而产生的.这也成为了网购继续壮大的瓶颈.在我国,电子商务的法律尚不健全,很多网络消费者,特别大学生的个人信息发生不同程度的泄漏,相关部门应该建立更加健全的隐私保护体制.通过法律手段责成网络商家对消费者的个人信息进行义务的保护.同时加大对买卖个人隐私非法行为的打击力度,让大学生能够的网络购物没有这方面的后顾之忧.

我的问卷标题和链接:______

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篇9:创思学校师生读书情况调查表

二零零六年七月十一日上午,李老师带领我们班调查了创思学校的师生读书情况。

我先询问了一位员工。她比较喜欢看文学小说,哲理方面的书,每次她闲着的时候就会拿出书在桌前认真地细读。接着我就采访了一位老师。他告诉我他喜欢在床上快速地浏览一些散文,文摘......最后,我再调查了一位学生。经过调查,我发现她通常在完成作业以后静静地躺在床上深究一下烹调书。

调查完毕后,我发现创思学校里的大人们都喜欢看一些散文,哲理方面的书。因为能使他们获得一些可贵的人生道理。

我想,如果世界上的每一个人都读一些美妙的童话故事书和法律知识的书,增加法律意识和善良。那么,我们的世界会很美好。不会再有坏人出现。

篇10:中学生消费习惯的调查――寒假社会实践调查表

中学生消费习惯的调查――寒假社会实践调查表

调查组员:王林、陈琪、沈龙、王灿平、楼佳峰、李昕翰、赵凌锋、陈凌峰、……

调查时间:20xx.02.18

前言:

学校安排了这个社会实践的调查,我们在学校的时候就成立了调查小组,于正月十六那天聚集在一起在萧山市心广场一代,实地调查了和我们同龄人的消费习惯。以下是我们所调查的结果,很是遗憾的是当日用来拍摄和录音的数码相机的内存卡,后来因为保存不当,里面记录的影像资料都没有了,只有简单的书面表述,在此感到遗憾!

一、我们组员的消费习惯

我们的第一步,先在我们自己的组员之间做了简单的调查,寒假过后,我们组员都有了自己的压岁钱,或者一直节省下来的资金,对于这个时候的我们来说,是会用些钱来满足自己的需求。以下是我们自己组员的消费习惯。

王林:我的消费习惯其实也没什么不同,只是在需要用钱的时候,用些钱来满足自己的需求,寒假过好,身上钱还真的.多了不少,嘿嘿,我还算是比较理智的用钱的,和平常很多人一样,买衣服,吃吃喝喝。

陈琪:我的消费习惯也不谈远的说说现在好了,这个寒假,我去柯桥万事达玩了几次,吃了牛排,买了双罗斯的战靴,看了场电影,也和兄弟朋友聚了聚餐!

李昕翰:嘿嘿,我的消费习惯不算怎么样的。记得去ktv和朋友们唱歌了……

陈凌锋:寒假我的消费习惯是投资网络游戏,满足自己的需求,买衣服这些是不用说太多了……

赵凌锋:我去了新华书店买了基本课外书看,另外就是买衣服买鞋子……

王灿平:我的消费习惯是满足自己的吃,我不太喜欢去玩,就是喜欢买点吃的东西,然后在电脑上看看电影……

……

总结了下,我们自己组员的同学的消费习惯主要是:第一,买衣服,鞋子,满足自己的衣。第二是满足自己的吃,也就是食。第三是出去玩乐,就我们组员来说,有去电影院看电影的,有去ktv唱歌的,有些还去旅游了。在住的方面我们都还是学生,父母会帮我们安排好住,所以这次的社会调查我们主要是围绕衣、食、行,这三个方面调查……

二,实地调查中学生的消费习惯

衣:市心广场耐克店,阿迪达斯,jasowwod,特步,安踏,李宁,美特斯邦威……

在这些买衣服鞋子的地方我们做了调查,本来还有一个录像资料,可惜了。这里只好凭记忆,粗略的回忆下当时的情景,我们的李昕翰是负责咨询的,当时的情景是这样的,以下是一段我按照当时情形克隆的对话。

在耐克店里,遇到一位也是萧山二职的同学,由于是认识的,我们直接不客套的问他话,

沈泽鑫:(09电商3班)的一位同学,以下简称沈

李昕翰:(以下简称李)鑫鑫帮助我们完成一下社会实践的调查,ok吗?

沈:轻松!

李:那我们开始了……

看到你刚才买了双科比6代,我们想问问你你平时的消费习惯是怎么样的,是像今天一样买鞋子,还是怎么的?

沈:这怎么说呢,我这人平时对吃的方面不是很在意,我喜欢打篮球,鞋子那是相当的喜欢,所以基本上我的钱,除去平时买点吃的,另外都会去买有nba球星代言的篮球鞋,哦,这个寒假,由于自己成绩进步,爸爸还帮我买了步索爱u8的手机,超级的爽啊!

李:好,我想我们已经知道了,谢谢了!

由于我们采访的鑫鑫是个篮球痴爱者,对于这样的消费,我们的组员里还是比较理解的,因为王林,陈琪,也是相同的喜欢……当然不是说一定要买耐克,阿迪达斯的篮球鞋,在采访过程当中我们在李宁,安踏店也顺路看到了许多的篮球爱好者,这主要还是看经济实力和个人的喜好,由于时间的关系,衣这方面我们就采访到这里!下面转站……

第二站:kfc、必胜客乐购超市……

在先前的采访过程中,我们了解到了,由于现在生活水平的提高,我们中学生对于吃的方面还是比较讲究的我们一群人先到了kfc好家伙,这里人还真的是很多的啊,kfc的生意是真的好,由于是饭点了,我们自己先解决了下,顺便问了些人,他们的消费习惯也就是这样的……哎,这真的是悲剧了啊!

必胜客我们就没去了,想想了去了不吃东西,这么一大帮人进去,难为情的。我们去了下一站乐购超市,由于在学校的时候,学校说给我们安排可以去乐购超市打工实习,当然前提是资源为主的,到了那里,基本上已经不见我们同学的身影了,偶尔看见了几个,还是不是认识的,我们也没好意去问,只好去了总台询问了下那边的工作人员,不然白跑一趟,这是陈琪出马了:

篇11:学校社会实践心得体会

此次“交通安全安全知识与急救常识宣讲”暑期社会实践,是东北林业大学交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进行交通安全知识与急救常识宣讲小分队。协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,利用暑假进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验,为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础,另外通过社会实践获得准确的交通管制数据,为我们学习交通知识提供实验数据。

(一)社会实践流程篇

7月中旬,蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

7月10日至24日,协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷,顺利完成了社会实践的准备工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。

由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日,我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

7月26日,青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。

7月28日,团队所有成员走进了新胜村,开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

7月29日,团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。

7月30日,将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

(二)交通安全教育现状与思考篇

团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。

然而,团队调查发现,在电子大厦的周围,本来有人行横道,只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。

对于中年人来说,大多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,大多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。

为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。

篇12:学校社会实践报告

实践时间:

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

实践地点:

xxxx

实践目的:

体验社会生活,增长社会阅历,学会通过劳动取得报酬

学校还未放假时,我就产生了寒假打工的打算。不过想到过年本是团圆的时候,已经乘车带来的不便,我很担心我的打工计划要破产了。

来到家和父母商量了要打工的事,父母很支持我的想法,然后通过亲戚朋友找活。在农村找活确实不容易,不过幸好找到一个,就是离姑姑家不远的长垣中州卫材厂。因为过年时候工人请假频率高,所以我进厂成了一名临时的打包、搬运工。

卫材厂里姑姑家很近,厂里不管吃住,所以吃住都在姑姑家。我是从到家的第二天即农历腊月十六开始,干到腊月二十六;又从过了年正月初六干到正月十五,将近20天的时间。虽然时间不是很长,可是收获了很多东西。

1、对卫生材料的认识。

开始干活的第一天,对厂里的东西都很陌生。虽然生长在“卫材之乡”的长垣,我对卫生材料并不是很了解,更别说在卫材厂干活了。厂里的女工很多,大多是一些初中毕业或未毕业的女孩以及农闲的家庭妇女,男工少得可怜,只有我们5个,干的都是力气活。

我们的工作是装卸运来的纱布、对卫材进行打包并把打包好的箱子搬到货车上,女工则是裁剪纱布、叠纱布、做口罩等。一件件卫材产品就是这样经过我们密切的劳动分工制成的。卫材产业属于劳动密集型产业,科技成分极少。不过卫材厂吸收量大量农村劳动力,促进了就业,无形中也给新农村建设做了贡献。

长垣是卫材之乡,卫材厂分不多在丁栾、满村两个乡镇。有名的大厂也是有的,像驼人、华西等,特别是驼人的麻醉包,享誉世界。我们中州卫材厂是小厂,制普通的卫材产品,不涉及技术领域。

2、为人处世的基本原则和技巧。

刚开始到厂里,我本着吃苦耐劳的精神,踏踏实实做自己的工作。工友们见我不是那种爱偷懒占小便宜的人,也都乐意和我搭伙。我也就逐渐和他们深化关系。

我尊重那些年长的工友们,并虚心向他们请教学学习。也许是生活寂寞少于被人需要的感觉,他们都很乐意给我讲一些卫材的知识以及社会的见闻。同时他们还教我“偷懒”的技巧方法,给打工生活增添了一些乐趣。

3、对报酬的看法。

在学校里,我们是为成绩而努力。但在社会上,我们是为报酬而努力。一个人活在世上,如果连自己都无法养活的话,不但其他人看不起你,就连自己都觉得羞愧。身为大学生,很多都是纯粹的消费者,或大或小都是家里的一个负担。所以这次打工,我也是要通过自己的劳动挣钱,或自己的钱,才会心安理得。

厂里的女工叠纱布一个才几分钱,一个人要叠xx―3000块才能挣到20―30块钱,一个月下来,不请假不旷工能挣八九百块就是高工资了。女工多是初中毕业或未毕业的,文化比较低,找个活就算不错了。不过这也是她们通过双手自己挣的钱。听工友们说,驼人有不少残疾工人,因为驼人董事长驼背,所以也招收能干活的残疾工人。

以前我只知道消费,虽然从书本上也知道挣钱的是多么不容易,不过没有亲身体会。有了这次寒假打工的经历,我会学习艰苦朴素的生活作风以及自强自立的.奋斗精神。

4、对大学生的看法,对大学的看法。

大学和高中是一个分水岭,不过很多都是自然过渡,并不容易改变这种思维观念。经过这次打工生活,也是用一个社会人的角度看待大学,看待大学生。

21世纪是知识经济是时代。虽然他们羡慕我是一名大学生,不过从心底里也并不看好大学生。原因是现在的大学生冗滥,廉价的不能再廉价了,还不如有一技之长的技工。

不错,我们大学生也应牢牢树立忧患意识。上了大学只是奋斗的起点,否则毕业后的我们就直接面临失业。我们应该珍惜大学生活,用科学知识武装自己,努力增加社会实践,理论联系实际,做一名合格的大学生。

短短的十几天很快的过去了,对于工友们来说,他们过的很平常,但对于我来说却很不平常。我学到了很多在课堂里学不到的东西,也增加了我的社会阅历,丰富了寒假的生活,使我从思想上有了很多新的认识和转变。我会格外珍惜这次寒假打工的经历,这也是我一生宝贵的回忆。如果时间允许,我以后将会更加积极地参加社会实践,努力锻炼自己。

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