高三开学一个星期周记（精选20篇）由网友“嗜琉”投稿提供，以下是小编精心整理的高三开学一个星期周记，供大家阅读参考。
篇1： 开学一个星期周记
在学校里，常会遇到曾经的队友和朋友，面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了，哪怕做错了，也会正视这个问题，慢慢改正，融入新班级，熟悉新老师，我都做到了，如今，也该尽快融入课堂了！
告别往昔一切，把握初中时光。曾以为时光缓慢，现如今又觉光阴似箭。
有时，望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔，总会一番感慨。有时，又觉许久没见的朋友，如今变化好大好大！
有时，我不得不感慨时光如此之快，用沙漏来形容也不为过。
初中是我们人生的第二阶段，也是第二个世界，从今天起，我要努力学习，认真听讲，积极向上，改正缺点，让往昔的一切都过去吧！
我的青春不后悔，让我的未来不再遥远！
篇2： 开学一个星期周记
刚刚告别小学生活，转眼，又到了初中。
走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的'环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。
人们常说“相遇，相会便是缘，冥冥之中自有天定。”
跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。在这十天里，我们努力、坚持，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在这儿因坚持不了而哭泣，我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校，时光过得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬间，转眼又没了，转身，回忆却在眼前，往昔的女子十中队早已解散，队友们被分到各个班，而我，依然在不断留连。
告别了十天的军训，我们又迎来了正式上课，学校的老师都使我感到十分亲切，我也不知为什么，可能是因为我是一名学生吧！
篇3：开学一个星期的周记
这是开学后的第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师的话来说，就是“我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，就像四、五年级的小学生”!
班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了，
其实她并不知道事情的终究缘由，方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，就是左耳朵进，右耳朵出!!!
上午自习，方老师在我们就安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”就会报告，班上就又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!
方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”
有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么方老师排在第二名呢?不为什么，就应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的，我想给方老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，方老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大!
我们喜欢的幽默的方老师，不是爱发“三言怒火”的方老师。
望：
方老师不要发哦!多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。
这样方老师你就更受我们爱戴喽了!
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篇4：一个星期周记
一个星期天的早晨，我还在睡梦中，妈妈慢慢地将我推醒，微笑着跟我说：“快起来，咱们今天去弥河边捕蚂蚱吧！”我一听高兴极了，一骨碌爬起来，快手快脚地穿好衣服，匆匆吃过早饭，经过一番准备以后，我们一家人直奔城南弥河岸边。
到了弥河岸上，我被岸边迷人的景色吸引住了，竟忘了自己是来干什么的。这时，妈妈在旁边催促道：“别傻了，快捕蚂蚱吧！”我这才回过神来，开始投入到“战斗”中。
爸爸不愧是捕蚂蚱的能手，只见他手里拿着一根树枝，在草丛里摆来摆去，好像一只蚂蚱也不肯放过，爸爸手中的“猎物”已经有二三十只了。
妈妈也不甘落后，她边走边注视着前方，随时做好活捉“敌人”的准备。突然，妈妈停住了脚步，急忙用右手向前一捕，又“俘虏”了一只青色的大油蚂蚱。啊？妈妈也捕到不少蚂蚱了！
我想到自己的袋子仍是空的，心里不免有些着急，就暗暗鼓励自己，可一定要加把劲啊。我走着走着，忽然发现了目标，便悄悄地靠上前去，伸出双手，只听“啪”的一声，一只蚂蚱成了我手中的猎物。我兴奋不已，越捕越高兴，越捕越有经验，不一会儿，我的战果也逐渐多了起来。
时针已指向12点，可我没有一点倦意，也没有一点饥俄的感觉，总觉得这个星期天过的又快乐又充实。
篇5：一个星期周记
今天又是一个新的星期天，我躺在我那小床上呼呼大睡，猜想着一天的事，看电视，出去远……
我起了床，耀眼的阳光从窗外射到了我的房间里，我的小房间显的格外明亮，我突然看见了一个熟悉的身影向我走来，原来是爸爸，我问他：“你不是上班了吗?怎么没去呀?”公司说今天有人跟我换班了。爸爸说。我立刻大喜过望，我原本以为可以过上一个愉过自由的星期天呢!爸爸今天肯定会让我做许许多多的课外作业，真倒霉!可是爸爸的一句话令我大惊失色：写一篇作文。这一个早上我的脑子里全是幻想，想作文本动了起来，不断的对我说：“写作文、写作文……”我的脑子里快要崩溃掉了，我一天的打算全部泡汤了。这时，爸爸说：“别写了，今天我带你去个好地方。”我立刻欢呼起来：“爸爸万岁。”接着爸爸开着车子带我来到了中医院的西侧，原来是当湖街道敬老院啊!我想：这个地方我早就应该来看看了。一走进敬老院我就感觉到这里的空气特别新鲜，风景很优美，我看见有些老人们在打牌，有些在弄小菜，还有些老人在聊天。我还看见有些志愿者提着水果，生活用品在看望老人们，过了一会儿，他们都忙着帮老人们擦玻璃扫地等……听院长说：昨天是重阳节，他们没空，趁星期天休息来孝敬老人们。他们真伟大，每个星期天都要为老人们做好事。我也好想参加志愿者活动，让自己多懂得一些爱心。最后，我祝老人们身体健康，长寿!
这一个星期天过得真有意义呀!
篇6： 一个星期的周记
开学第一周周记开学已经有一个星期了，我也从假期的状态慢慢调整过来。走在回家的路上，看见街上行走匆忙的人们，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在干什么呢？
此刻是一个新学期的开始，我应当做点什么了。教师说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我也应当让自我忙碌起来，想想以后我要怎样做，然后制定出一个学习计划，好好学习，做一个好学生。我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮忙有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。我还要多帮爸妈做事，听爸爸妈妈的话，做一个好学生，更要做一个好孩子。
篇7： 一个星期的总结周记
周六，我想总结一下我上周记忆深刻的事情。
上周是数学周，其中有一项比赛仍是我记忆犹新，那就是口算比赛。口算，大家肯定并不陌生吧!
从一年级开始，我的口算技术在年级是数一数二的。我的最强竞争对手，那就是xx了。我们俩虽然是兄弟，可在赛场上我们可是互不相让的。
第一轮，我们都顺利通过，难度不小，可我们还是都通过了。可他超过了我，我很紧张。第二轮，他还是领先我。进过三轮的选拔，终于等到冠军争夺赛了。
开始了，我屏住呼吸，开始飞快地做题，直到交卷，我的手就没有停过。我们俩的心就荡在半空，把冠军你推我让。有好多同学还搞不明白呢!
揭开最终悬念的时候终于到了，广播开始报冠亚季军的名单，从一年级开始，到了报五年级的时候。
我们一下子把头剩下桌底，闭起眼睛，数学黄老师大声喊道：“这次五年级有两个冠军，是xx和我。”我们在3分钟做对了96道，很不容易，有很多同学还羡慕我们。我们猛地跳起来，深深地拥抱在一起。虽然我们没有分出胜负，但还是友谊最重要。你们说对吗?
这次数学周还举办了讲故事、做数学小报等活动，同学们都积极踊跃地参加，我们觉得很有趣。
其实比赛的胜负胜负并不重要，人们常说“友谊第一，比赛第二。”。
篇8：一个星期的总结周记
今天，是我们全班梦寐以求的春游。早上7：45分，我们坐上大巴车踏上了去新孙桥现代农业园区的旅途。天气可真是帮忙，前几日还阴雨绵绵，今天却是风和日丽，阳光明媚，就犹如我们的心情一样。
在车上，我们个个都像叽叽喳喳的小麻雀一样，聊个没完，车厢内充满了我们的欢声笑语。两小时后，我们到了新孙桥农业园区，哇，真是好大啊！这里有瓜果植物园、沙漠植物园、菌类植物园……其中我最喜欢瓜果植物园。瓜果植物园被誉为“浦东花果山”，里面果实累累，琳琅满目，千姿百态，令人目不暇接，还有巨型瓜果让你惊叹不已。沙漠植物园里有仙人掌、仙人球、芦荟和各种多肉植物，要是让“肉肉发烧粉”的妈妈看到了，一定迈不开腿，直接就住下了。菌类植物园里都是大大小小的灵芝，要是被馋嘴的爸爸看见了，一定会被采回家烧水喝了。哈哈，这里是真是个老少皆宜，男女通吃的好地方。
游览结束后，大家聚在一起吃完了午饭，然后就要开始我们最喜欢的采摘活动啦。大家摩拳擦掌，个个准备一显身手。老师带领我们来到了番茄园，可能是刚刚浇完水的关系，温室里的地上到处是泥浆，我们为了不踩到泥浆，都站在旁边低矮的铁栏杆上采番茄。只听“啪”的一声，紧接着“哎呀”一声，回头一看，原来是小董不小心一脚踩在泥浆里，鞋子、裤子全都沾满了烂泥，活像一只“小泥猴”，惹得大家哈哈大笑。最后，不管我们怎么小心，每个人的结局都一样：迈着两条脏兮兮的泥腿，捧着两个半生不熟的番茄出了园子。好像也没干什么重活，却也累得满头大汗，浑身酸痛。想想农民伯伯真是不容易，我们吃的蔬菜水果得花多少心血才能放到我们的餐桌上啊。以后一定要更珍惜些。
结束了这次小学阶段的最后一次春游，以后可能再没有机会能和这些同学聚集在一起搞活动了，心中说不出的难受，舍不得啊舍不得……
篇9：一个星期的总结周记
今日是周日，一星期过去了，我将对这周在校的五天做一个简短的总结。
周四午时的第三节课，我们进行了数学竞赛。一面计算题，一节课的时间。我争分夺秒做完题后，埋头快速检查。全面检查完后，我改正了两道错题，并断定：我能全对。果不其然，事实如此。欣喜之余，遂下定决心：这只是几道计算而已，重头戏是期中卷，我要努力!加油!
经过这一周的紧张学习，我的致命弱点算是暴露出来了：马虎。在英语百词竞赛的小卷中，其实我真正不会的就4个，但那7个呢哎，“guess”少了一个“s”，“一瓶水”忘记“of”，“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范，“pair”能写成“paiv”，是真不会吗不是。这样的马虎到头来不是害了自我。
上周的时候，我们就开始小组量化。张教师加班熬夜，为我们整理出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力但我们组却辜负了教师对我们的期望，上周倒数第一。作为火车头的我，分析了原因。经过我们组的努力，这个星期排行第七，有了必须的提升。但这只是开始，下周我们会更棒。
篇10：一个星期的总结周记
这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。
周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯教师交给我们的四个字，“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。教师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，可是我每题都在认真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子……到了午时，我更是把心提到了嗓子眼，因为午时王教师就要报分了。王教师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王教师之后往下报：“施睿99分，曾一丁99分……”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我提高还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！
周四，冯教师又表扬了我，说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了，没人在家，我的字真的写得很好吗？我不相信。可当冯教师翻看我作业本时，我才看见我的作业写的既干净又整洁，字也写得比较好。等到午时翻开我的作业本时一看，呀！全做对了！下次必须更加认真做作业！虽然很开心，可是我并没有变脸。因为冯教师以往教过我们“不要变脸”，说直白了就是“胜不骄，败不馁”。
这周我的收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最终第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的道理。这一周收获可真大呀！
篇11：一个星期的总结周记
这一个星期我们语文学习了如何做读书笔记，并完成了第一课的学习，我们学习第一课的时候，就已经用上了读书笔记，读书笔记的步骤是这样的：一、读书；二、找重点词；三、找重点句，段意；四：写收获，和问题。五、用括号，画出生字；六：用波浪线，画出精彩的句子；七：背诵。这些课文写的好美哦，我也要试着把它背下来。
这一个星期，我觉得我做读书笔记还不是很熟练，比如在找重点词和句子时，我总是要找很久，写收获是时，我总是想半天，都想不好写什么。可是在第五步的时候，是我最熟练的，因为，大部分情景下我都没有生词或生字，这就是认字多的好处，第一步也往往会成为最简单的一个步骤，因为，读书谁都会，只要会认字，我不但能够读，还能够有感情的读，还能够快速默读。这些都得靠积累，积累就是看书时，一遍遍的看到作者这样用词，或者一遍遍开到一个字，就是输入，当然，输入后就变成自我的了，就能够输出，不停地输出，就会慢慢的更加掌握如何更好的运用，就会更好的掌握这一片文章。
篇12：一个星期的总结周记
时间飞快地从我们身边流过。一转眼间，又过去了一周。我要总结一下我这个星期的收获和感受了。
在这一周里，我明白了我的语文考试分数，是95.5分，还充分把它分析了，只要我加强对基础题和作文的练习，相信我能取得更好的成绩。并且我还进行了一些练习。我还参加了朗诵比赛，我们班获得了第五名的好成绩。这是语文方面。
在数学方面，我就没那么好了。我漏了几天的作业，但我还是取得了小测100分。虽然如此，我以后还是要记录好作业，这样才能让我在原本的基础上不断的拔高。
除了主科以外，我还要加强体育，体育节就要到了，我期望：我、我们班在年级里都有好的成绩!
最终，我还要祝自我学习越来越好!
篇13：一个星期的总结周记
不知不觉中，有一个伴随着欢乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节的，我们能够玩的很欢乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。
刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。并且，这次过寒假明显比以往的不一样，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，期望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的`想法。
回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我必须要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，必须要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自我的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不一样，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。
这个学期对于我来说很重要，所以我必须要在这个学期好好学习，去证明我是能够的!
篇14：一个星期的总结周记
开学已经有一个星期了，我也从假期的状态慢慢调整过来。走在回家的路上，看见街上行走匆忙的人们，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在干什么呢？
此刻是一个新学期的开始，我应当做点什么了。教师说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我也应当让自我忙碌起来，想想以后我要怎样做，然后制定出一个学习计划，好好学习，做一个好学生。我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮忙有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。我还要多帮爸妈做事，听爸爸妈妈的话，做一个好学生，更要做一个好孩子。
篇15：一个星期的总结周记
这一周使我最开心的还是星期五的那节美术课。
那节美术课我画的很开心。美术教师先讲第一页的生命花树，美术教师说：“生命娃，抓髻娃娃有一个异常招人喜爱的形象，民间传说：抓髻娃娃的本领十分大！既能镇住妖魔鬼怪又能让家族多子多福，所以他深受人们的喜爱。”我们就对这个抓髻娃娃很感兴趣了，于是我们大家就讨论起来，我说：“抓髻娃娃的本领真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”颜能说：“那只是明间传说，不必须是真的！”
美术教师说了一声停，就叫我们翻到第二页的第一课“四季的色彩。”教师就让我们各选一个自我喜欢的季节，画一画，虽然我觉得春天是一个最美丽的季节，可是我画的是冬天，因为冬天能给我带来很多的欢乐，我边画边想着那下雪场景，大地一片雪白，我们一边堆雪人，一边打雪仗，真是快了极了
我画完了场景就下课了。虽然我还没涂上颜色，但我已经很满足了。我不仅仅认识了抓髻娃娃，还画了一幅很满意的画。
篇16：一个星期的总结周记
经历了这个学期的学习与磨练，自我在学习上、思想上，在我们几位教师的精心、认真的帮辅下，使我转变了很多，多谢你们我敬爱的教师！在这个学期里，我的原定计划：早上记忆英语单词，中午要经过打一篇作文来提升阅读理解本事，之后因为作业不能很好的完成就取消了这个项目，改成读作文，晚上七点开始写教师布置的作业，之后再复习以及预习，每一个课时40分钟一共120分钟一向到11点钟才睡觉，星期5的时候晚上7点开始写作业一向到10点才睡觉，星期六早上7点到11点写作业，午时2点到5点写作业，晚上7点到10点预习语文、英语、数学等科目，星期天早上要阅读政治、历史、地理、生物等科目，还要补空余作业，午时休息，可是我总要被作文拉住后腿，导致早上要写作业，复习和预习的时间消之不见，有时连午时的休息时间也没有了，唉，原本午时能够玩2小时电脑游戏和2小时时自由活动的，全部都泡汤了。此项计划此刻出现了很多问题，我还要做一些必要的修改……
在学校里，我在学习的过程中，出现了很多毛病，但还好，还有方法“治愈”经过一个学期的学习，我发现了我的缺点有：1上课讲小话、2作业做错不问教师解决、3上课时没有集中精力听课、4没有跟着教师的思路走、5各科的笔记没有做好。而改正的方法分别是：1管住自我，克制自我，让自我的嘴紧紧闭上，只是跟着教师阅读的时候打开、2进取向教师请教不会做的和做错的、3以后不再像以前那样不听讲，不再东看看，西摸摸的、4跟着教师的思路走、5教师写在黑板上的和教师叫记录的都要记在笔记本上，做好笔记。
时间飞逝，一眨眼之间，初一的一个学期已经过去了，我悟出了学习的三大要素是学习、预习和复习，而三大要素中最重要的是学习是重中之重，然后是预习最终是复习，当然也少不了各科习题的巩固。我必须会战胜我的缺点，与时间赛跑，与自我赛跑追回我以前失去的时间，不做时间的奴隶，争取做时间的主人吧！同学们，教师们，看好我吧！
篇17：一个星期的总结周记
今天一放学，我们就去了一个地方——雕塑公园。去雕塑公园干嘛？哈哈！这你就不知道了吧！当然是玩啦！
一片片如火般的红叶，高大的染成鹅黄色的银杏树叶，绿油油的草坪，红的妖娆，黄的透亮，绿的沉稳……时而跳跃的喷泉；时而飞舞的花瓣；时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户，更为公园增加了不少的人文景色。
“抓蝌蚪去咯！”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是，妈妈却说：“我们是来写生的，不许去抓蝌蚪！”
我只好拿起画笔，“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛，又画好了巧夺天工“慈航”。耶！这下可以抓蝌蚪去喽！
我拿着空饮料瓶，到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈，小蝌蚪们本宝宝来抓你们了！哈哈！到了水池边，只见水池里许多小蝌蚪游来游去的，有的大，有的小，游来游去的，可爱极了！说干就干！我用瓶盖一个蝌蚪，一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一样；有的机灵，被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去，像个动作标准的体操运动员；有的笨，被捞起来了还不知道；有的聪明，被捞起来后立马装死，等我遗憾地把它放回水池里的时候，又一下溜的好远，让我气急败坏；有的傻，把它倒进瓶里，死活不肯掉进去，像一个不怕死的、光荣的烈士一样，宁死不屈；有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中，已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳，我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊！真高兴！哈哈！真是收获满满呀！
看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧！快去玩吧！
篇18：一个星期的总结周记
整整一个星期，我都想在心里感谢一个人——一个奇怪的叔叔。
上周末，我和家人在“成功号”游艇上看海时遇到了一个男人。那天早上，爸爸妈妈带我和妹妹去鼓浪屿码头。船上有很多人。爸爸买了票，我们跟着人群穿过售票窗口，踏上了拥挤的登机通道。在过道里，虽然是初春的寒冷，我还是被挤得直冒汗。因为我没有时间上船，船的铁门没有打开，前面的人上不了船，但是后面的人又在往前挤，我挤得喘不过气来。突然，一群人涌了过来，把我推到栏杆边。当我坚定地站在那里回首时，我失去了我的父母和姐妹。我很害怕。这是我第一次出去。现在我和家人分开了。我该怎么办?
“叮……”售票处的门关上了。突然，人群更加拥挤了。
篇19：一个星期的总结周记
我的文具袋很精致。这是布做的。文具袋是浅蓝色的，长方形的，绣有各种各样的机器人。我最喜欢穿公鸡外套的机器人。它有大翅膀，锋利的爪子，明亮的眼睛和强大的外观。它一直保护着我的文具袋。
我的文具袋也是一座华丽的“宫殿”。晚上，钢笔、中性笔和铅笔睡在舒适的“宫殿”里，长尺子和三角板睡在“走廊”里，软橡皮睡在“卧室”里。
当我做我的家庭作业时，宫殿的门打开了，钢笔从宫殿里出来帮助我写得整洁。每次老师发练习本的时候，我的练习本上总会有一个“优秀”的单词。数学课上，直板和三角板从走廊里走出来，让我画一幅美丽的图画。当我在美术课上画错了画时，黑板擦从“卧室”里出来帮我擦错了地方。橡皮还说:“不要再画错了，我的命就要减少了。”当我难过时，我把我的痛苦倾诉到文具袋里，它会安慰我;当我快乐的时候，它会陪伴我快乐。
文具袋，我喜欢你。你让我的好朋友有一个舒适的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永远爱你!
篇20：一个星期的总结周记
过完了一个星期，我想我要做一个学习总结，这一周来，我提高很大，异常是数学，原先我数学一向不好，但这一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算经常错，这几天，口算一次都没错，我期望我一向这样坚持下去，在以后的学习中，我会更加的努力，在这一周里，我有优点，也有缺点，当你每次犯了错或者其它的，你都必须立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正错误的同时必须要是真心的，不能假心假意，这样你永远改不了错误，每个人都有犯错的时候，为什么有些人也是犯错，可是却不能重头来了呢因为他犯的错误太大了，不可原谅的，所以说错误是分大小的。在学习中也是一样，不懂的题目就去问教师，教师肯定乐意去跟你解释，关键是你不去问，很多教师都厌恶不懂装懂的学生，这样是下级的学习方式，如果你想问教师，那你上课就要认真听，必须要全神贯注，不能开一点小差，否则思路立刻就会走神，听课效率是没有的，你想提高听课效率，平时都要认真仔细的听，一位专家说过，一个人如果自我再讲一遍给别人听，他三个月的听课效率是百分之九十，一个人就听一遍，三个月下来的效率是百分之五，所以我们要好好学习，不仅仅好好学习，还是教给别人方法，让我们一齐加油，努力吧！
★ 高三开学周记
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