我的课余生活征文(共11篇)由网友“动物庄园”投稿提供,以下是小编为大家准备的我的课余生活征文,希望对大家有帮助。
篇1:我的课余生活征文
我的课余生活征文
我喜欢音乐,优美的歌声总是能够让我忘记所有的烦恼,情不自禁地沉浸其中。
从小,我就很喜欢音乐,喜欢唱歌,歌声伴随着我成长。
小时候,我是个害羞的姑娘,洗澡的时候常偷偷地在厕所唱歌,沾沾自喜的以为别人听不见。
我会的第一首歌是《奇奇颗颗历险记》里面的《追寻》,有一段歌词我至今仍然记得,“在黑夜孤单的一点微光,不在乎谁看到我在发亮,风吹起满天云有不同方向,再多苦再多同我仍要飞翔——”。每当我伤心难过的时候,这首歌总会让我心中充满力量,让我坚定不移地坚持下去。
当《隐形的翅膀》风靡全国的时候,忧伤婉转的歌词和张韶涵独特的歌喉深深地打动了我。尤其是开头的“每一次/都在/徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光”,就像是把我心里的.声音唱出来似的,催人泪下。于是,我打开电脑,一次又一次地单曲循环着这首歌,优美的旋律依然一次次地触动我的心,我喜欢上了这首歌,我一遍又一遍地学,重复着一样的旋律,一样的歌词,不知疲倦。
我梦想长大能够做一个歌手,这样我就可以天天唱歌了。音乐一直是我一直以来的梦想,离开了音乐,我的生活也就失去了色彩。
为了离这个梦想更近一点,当爸爸问我,要不要去学一门特长的时候,我就说想要学吉他。
学吉他可不是一件容易的事。有左手按和弦的时候,勒得我的手指都起泡了,我中途就放弃过一回。
很久之后,当我在一次看到角落里沾满灰的吉他时,我想到了爸爸妈妈辛辛苦苦挣的血汗钱,为了不让他们白白浪费,我又一次捧起了吉他。
虽然曾经练习过,知道一些基础,但到底太久没碰过,底子都没了,我不得不从头再练。
练习吉他的时候一定要专心致志,音要弹得准。为此,我每次都练得很认真。努力的过程是快乐的,在掌握越来越多的技能同时,我快乐的享受着。
我一定要付出更多的努力,把吉他学好。
篇2:我的课余生活征文
我的课余生活征文400字
我的课余生活丰富多彩。比如画画、跑步、练毛笔字……,可是我最喜欢捉迷藏的游戏了。
星期六,我和妈妈、爸爸一起在我们家楼下玩捉迷藏。游戏开始了,我们三个石头、剪子、布,结果爸爸输了,爸爸先来找我们,爸爸闭上眼睛数数,一直数到三十。我和妈妈藏,我藏在树丛后边,我的心怦怦直跳。妈妈藏在了一辆汽车后,爸爸开始找了,他好像是一位猜测师,一下子就知道我们藏在哪里,很快就找到了我和妈妈。
轮到了我开始找了,我心里有了一个妙计,我就喊:我回家了。可是爸爸没有中计。突然我眼睛一亮,看见妈妈藏墙后,我跑过去一看,妈妈果然在那里。我又和妈妈一起找爸爸,左找找右找找,还是没找到。我和妈妈急得象热锅上的`蚂蚁。忽然我听见爸爸脚步声,我高声说:“爸爸我找到你了”,走出来的果真是爸爸,原来他藏在了别墅的小房子里。我们一家人高兴极了。
捉迷藏真有趣,捉迷藏带给我们快乐和幸福。
篇3:我的课余生活小学征文
我的课余生活我的课余生活像个万花筒,丰富多彩,又像一个百味罐,酸甜苦辣什么味都有。
苦——打乒乓球最苦,打乒乓球的教练像一个凶神恶煞,你要是做错一个动作,就会让你尝尝飞镖的滋味,“啪”一个飞球打在你身上,那真是叫个惨呀!最苦的是大夏天打球像洗桑拿,热的衣服都能拧出水来。
酸——拉小提琴最酸,抬头、挺胸、加紧、放松……一站就是几个小时,拉完了曲子,你就像吃了软骨散一样,全身无力就想上床躺一躺。
辣——上英语课最辣,好不容易得到了老师的奖励——贴画,却因为捣乱又被扣掉了。我像是吃了红辣椒一样满脸通红,浑身冒汗。
甜——学画画最甜,画画之前先听老师讲绘本,画画时想怎么画就怎么画,你可以画脸谱,可以画田地、森林、白云……画完画后还可以吃到很多好吃的东西,或得到老师一个甜甜的吻,这时我的心里像是吃了蜜一样甜。
怎么样?我的课余生活过得充实吧?虽然我很累,但是却让我学到了很多本领,使我的生活过得丰富多彩。
篇4:我的课余生活小学征文
又是一个金秋时节,万里无云,爸爸开车带我和姥爷一起去林县的黄华山参观游览。
盘道随着山势迂回曲折,远远望去,活像一条有生命的巨蟒。站在黄华山脚下抬头向上看,碧空如洗。四周环望,只见山峦连绵起伏,山涧中偶尔能听到几声泉水叮咚的声音,大自然仿佛是一位音乐家,给这座幽静的大山配上了一曲优美的乐章。
山坡上的月牙湖美丽极了,那清朗的一湖秋水,如碧玉做成的明镜,又如一块无瑕的翡翠闪烁着动人的光泽。山间绿树成荫,山风过处,层层绿叶似波浪起伏涌动。红的、白的、黄的、紫的野花,在一片片绿色中时隐时现,好似夜空中闪烁的繁星,又宛如优美旋律中跳荡的音符。路边金黄的野菊花开得绚丽无比,蝴蝶停在花朵上,慢慢展开翅膀,好像为山间的美丽景色而陶醉。
山上的岩石千姿百态,有的像展翅的雄鹰,有的像打鸣的公鸡,有的像厚厚的书本,仿佛一打开就能知道这山里的许多秘密,有的好似八位仙人在山顶游玩,故名“八仙石”…
“迸珠帘”是黄华山的一条著名的瀑布,只见它从山顶飞快地冲下来,像一匹银锻,又如一条珍珠帘,风一吹,水花四溅,落在山间的岩石上,犹如无数颗晶莹剔透的珍珠,令人不禁想起“水帘陶得游人醉,只记来时不记归。”的诗句来。
黄华山的美景让我沉醉,让我流连忘返。黄华山的美景永远印在我的心中!
篇5:我的课余生活小学征文
周六下午,我和伙伴们在一个小广场里比赛车,有夏润泽、韩迪、王继冲和王晨曦。他们个个都是赛车高手。
开始比赛了,第一场是拼装赛。每人桌子上都有五个底盘,七个马达和十对导轮。只有一个底盘、一个马达和一对导轮是完全能搭配的。我不知道该怎么搭配,于是寻思了一会儿,仔细观察这些底盘,发现只有一个底盘前头是正着的,而其余的底盘全都是斜的,这说明了前头正着的底盘是三大部分中的一个。辨别出了底盘,就容易辨别马达和导轮了。马达的标志全都是“Z”,光辨别字母“Z”是永远辨别不出来的,必须要仔细看看别的地方,我发现一个马达的滑轮非常润滑,而其余的马达都有些破损,于是我选择了那个润滑的马达。导轮的特点就更加明显了:有的大,有的小。我选出来的底盘,插导轮的空间很小,所以我就确定那个很小的导轮最合适。很快就拼装好了,我大声喊道:“我完成了!”别的选手也拼装好了。裁判在旁边高兴地说:“马上进入第二环节,决出赢家。”
第二场比赛要让赛车在赛道中决出胜负。我的赛车遥遥领先,韩迪的赛车在后面紧追不舍,其它赛车也毫不示弱。看着韩迪的赛车想超车的样子,我暗暗地为自己的赛车加油,同时也捏了一把汗。突然,我的.赛车奋力冲向终点,我欢呼起来。裁判宣布结果:“胡华岳胜出。”我非常高兴,深深地体会了“世上无难事,只怕有心人”这个道理!
篇6:课余生活
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了,放寒假时,下雪了,我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势,玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。
到了暑假,我们有时会结伴出去,去登山,去郊游,去亲近自然。在山上野餐,品味野趣。闲暇时,我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩,我也会和老师、同学讨论学习方法,提高我的学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地为他们解决疑难,在其中也让我享受到了为师者的乐趣,进一步巩固了自己所学的知识,还真是赠人玫瑰,手有余香啊!
我经常去散步,看到需要帮助的人,我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。
三年级:陈淑桢 三年一班
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篇7:课余生活
我的性格有点古怪,有时开朗,有时孤僻,所以我的`朋友也对我很热情。只有它,是我永远的好朋友,那就是-书。书,充实了我的灵魂;书,陶冶了我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从不相识的头儿眼中走进了文中的“小书生”..作家高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯..但我要说:“书,为我的生命铺下了一条金色的道路。”
我记得五六岁时,我喜欢色彩鲜艳的漫画书,不时为父母给我买了几个。我长大了,对于那些谁童话写历史书了浓厚的兴趣,爱不释手的每一天。到了五年级,我已经不满足于看那些书,所以,世界著名的书籍团团在我的眼前。现在,我准备看“哈利波特”吧!当然,这本书应该读成平局。在课堂上,只要是有关的书,我可以侃侃而谈;当钟声和聊天的学生,丰富的知识,让我蓬勃发展;书写时,文思泉涌,一泻千里,真是应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”
书,不仅丰富了我的知识,也让我明白了许多未解之谜。我在“夏洛的网”,在人生的真谛发现,看到来自“堂吉诃德”人性的光辉,这本书给了我......从无数的,我会让它持续一生。
篇8:课余生活
生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。但是,却有着无限的向往,无限的美好,无限的快乐。我的课余生活就是如此。
"书籍是时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代,"读书,是一件多么快乐的事。书,在我的课余生活里是不可缺少的一部分。是书给了我知识,是书给了我快里,是书给了我充实。
只要我的手中拿了一本书,我就会津津有味的看起来。
篇9:课余生活
课余生活有很多种也数不清,我最爱的课余生活是,运动!
要是整天坐着,头脑里只想着东西,哈哈!这种是最烦的。哪里像运动,可以解开疲倦,抛开烦恼,锻炼身体。清除更多的能危害大脑的细菌,只要运动过后,细菌就会变成汗水从我们的身体里流出来。
在下午最后一节课下课后,我就和一帮同学去打篮球,砸鸭子。这两种都是我最爱的运动之一。
篇10:课余生活
我的课余生活可以说是丰富多彩的的,但是又是单一的。
很多人的课余生活就像一条彩虹,十分多彩。各种各样的生活:看书,板球,写作业,玩电脑……
而我的课余生活则像是一本书。表面普普通通。实际里面内容却是丰富多彩,记录了我每一天的课余生活。
篇11:课余生活
我最喜爱的课余生活,就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化,招招都赢,但偶尔接几个球,打几盘赢,还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法,还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。
只要是打起羽毛球,我就会觉得浑身是劲;一来愉快,就会有那种在秋高气爽的季节里,我们沿着秋风做在乡间的小路上的气派。
呀,不好!一团雾水跟一团,跟成一团烂泥团;真是来得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直冲过来。我手上的球拍当然不罢休,也就投机取巧地去接。可真是天助我也,那羽毛球恰好冲到了球拍上,又打了个反弹手,让“落网之鱼”落在了对手的地盘上,让对手也袖手旁观。哈!哈!哈!我高兴地连滚带跳,这是我第一次打败对手,心里还有不高兴的吗?
一回举手,一回跑;连滚带跳少不了;投机取巧好不了,一来成了落网鱼,打得对手袖旁手。
打羽毛球不但可以强身健体,还可调整心情。
每当我遇到啥不高兴的事,第一个念头就想起打羽毛球。
开始了,对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声,打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱,还了我一个“天空飞人”。
“敢还我一拍,好!那就让你尝尝芳香扑鼻!”我很有信心地不肯罢休地一击。
那球一下子,就向对手的脸部冲去。他防不胜防,结果没接到不说,连他的鼻子也遭了殃!
顿时,在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙!
打羽毛球不但可以强身健体,还可调整心情,真好!
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