社会工作实习的个人心得(合集6篇)由网友“双层吉士汉堡宝”投稿提供,下面是小编整理过的社会工作实习的个人心得,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。
篇1:社会工作实习的个人心得
这是我人生中第十六个寒假,但却与前十五个都不一样,这一个寒假,我终于不是每天呆在家里吃饭、睡觉、玩玩乐乐,而是来到了“长安社工”做实习生。虽然只有短短二十多天,但在这里的每一天都充满欢乐。
因为我们这一学期的考试安排,在来到这里之前我在家已经呆了十多天,要来到这里时难免产生了一些倦怠心理,尤其是到了这里之后,我一个人也不认识,不知道该说些什么,做些什么,整个人被孤独感包围。但庆幸的是,同在这里实习的同学们都很友好,让我能够很快融入到这个大集体里。
这次来到这里实习,我主要有三个大的收获。第一,开始学习到如何进行半结构式访谈,并且在与人交谈时更自如,更大胆了。来到这里后才知道我们要进行半结构式访谈,不知道是我没有好好听课还是老师真的没有讲过,我对半结构式访谈并没有概念,经过两天的学习和模拟,我开始有一些初步的理解,但真正的体会依然是实践之后。我从脑袋一片空白,完全不知道聊什么慢慢变得开始有一定的思维脉络,在与人交谈时,也更注意对方的情绪,动作以发掘更深层次的东西。虽然经历过很多次的拒绝,但是换位思考一下也能理解对方的顾虑。这一点同时也说明了现在社会大环境中人与人之间的隔阂,防备渐身,以及我们内地社工发展的滞后。而我们现在所作的一点一滴,社工前辈们所作的各种努力正是在推动社会工作的发展,以让我们生活着的这个社会更加完善,生活在这个社会里的人多一些幸福感。在半结构式访谈的进行中,我还看到了这许许多多的外来打工者的无奈。他们需要钱来生活,不得不离开家乡,离开父母和孩子,钱让他们能够继续生活,却弥补不了缺失的亲情,尤其是那些年龄尚幼的孩子。那些打工者大多没有多少文化,很多都不懂得去理解,照顾孩子的情绪,羞于或根本没有意识去与孩子沟通。这对孩子的成长是很不利的,而且极易形成他们的孩子也早早辍学出来打工的循环。这让我体会到我们这个“团结儿童活动中心”存在的意义,不仅是让工作忙的父母放了一些心,更重要的是可以让孩子们更加健康快乐的成长。现在我们的中国内地还需要更多的社工来做这些事情,还有其他的方方面面。
第二,经过我在这里的实践,我明白了一点,社会工作者是成大事者,但却不是做大事者。我们所做的事情无疑可以帮助整个社会的发展,但是我们每一个人着手的,都是一件件小事,这一件件小事做好了,最终才能汇聚成一股大的力量。然而,小的事情做起来难免繁琐,很容易让人混乱,并且产生烦躁的情绪, 但只要做好了,产生的力量却是无穷的,在做的过程中体会到的人与人之间的情感也是弥足珍贵。现在做社工是比较辛苦的,也挣不到多少钱,但从中实现的人生价值却是无法计算的,我现在的年纪和经历虽然还不能完全体会和理解那些社工前辈们在这一事业上的奋不顾身,但我想,人这一生中,虽然被环境改变了许许多多,但总有那么一些东西是深入骨髓,不愿被别的人和事轻易改变,要一直去坚持并为之奋斗的。
在这里听了几次【团结社工讲堂】,我很惭愧身为一个大三学生,却连社会工作的有些基本知识都说不清,虽然这个专业并不是我选择的,但,我在这两年多的学习、实践中也确实体会到了一些做社工对人自身的好处,例如,帮助一个人品格的形成,或让我们在与人交往中使用一些技巧,让自己和对方都能更加舒服。这些都是那些会计、国贸之类的专业所感受不到的。在今后的学习中,我会更加认真,相信我能体会到更多。
第三,我体会到团结协作和各司其职的重要性。我们在做半结构式访谈时,访问员和记录者都要努力做好自己应该做的事情,得出来的信息才会更完整,而两个人的合作也是需要一些时间去磨合的。合作最重要的是相互信任,开始的时候我与我的搭档就没有做到这一点,我们时常因为两个人记得的信息不同而争论,但在后面的日子里,基本上不再有这样的现象,两个人配合的越来越默契。另外,我在这里还收获了友谊,朋友是人一生中最宝贵的财富,但是交一个志同道合的朋友却不是很容易。我们二十多个实习生,还有这里的员工,虽然彼此相处的时间不长,但是我们之间的友谊却迅速的生长,发芽。即使我们即将离去,回到属于自己的城市,未来可能很多年都不会见到,但我们都不会忘记在这里共同生活,成长的日子,不会忘记我们之间曾有的欢乐,也不会忘记“长安社工”给了我们这个平台。
实习的日子即将结束,我在这里学习到了许多课本上学不到的东西,相信这对我日后的生活和学习会有很大帮助,以后,我还要多多学习,多多实践,完善自身,成为更好的自己。
篇2:社会工作实习心得
只有通过实习,我们才能发现现实世界和理论世界的不同。平时在课堂上讲的概念,讲的理论,对于初入社区的我们,很难找到现实世界中与之相对应的契合点。居委会的影响力并不像课堂上说的那么大;老人们并不是像课本里说得那么凄凉;社工在他们的世界里可有可无;老人的需求都是隐形需求,对于社工的服务,他们持无所谓的态度??虽然如此,但是通过实地考察,我还是有所收益的。其中,令我感触最深的是,只要我们这些“可有可无”的社工用心去服务,发挥自己的主观能动性,我们就能给老人们平淡无奇的晚年生活增添绚丽的色彩,就能让老人们越活越精彩,就能让老人们认同我们的工作。 下面,我想讲一下此次实习的一些具体感想。
首先,虽然我们这门社区工作以理论为主,实习为辅,但是我们在实习方面做的不是很充足。首当其冲的就是时间的安排,从开始计划实习到实际操作的短短4周内,由于亚运会志愿者值班、组员时间难以协调、实习基地难以联系等种.种原因,我们小组只去了一次__街道。不过值得庆幸的是,虽然我们只去了一次,但是由于我们人多力量大,脸皮又足够厚,了解到了许多我们需要的信息。例如,在一间康复中心,我们的组员就大胆地进去与老人聊天,询问他们的日常生活,询问他们对生活的需求;又如,一位门卫在我们进入社区时以拒绝无关外人来访为由,将我们的小组挡在门外,我们通过自己的努力,与门卫进行了深入的沟通,才得以进入社区,才得以实地考察。
接着是我们的实习内容。由于我们这次实习的周期短,联系渠道也不是非常正规,只能依附于师兄师姐的实习项目,所以并不能真真正正地开展什么服务为老人做什么实事,只能通过实地考察的形式了解社区,了解老人的需求。也正是因为这样,在初期,我们悲哀地发现,老人们对于社工“没有什么盼头”,社工对他们来说是可有可无的“外来客”。可是,到了后期,随着我们采样范围的扩大和话题的深入,我们发现,虽然老人对于社区服务的需求是隐形需求,但是只要我们把它刺激出来,老人们在日常生活中能感受到社工给他们带来的实惠,他们自然就会认同社工。这也是我们小组得以提出服务方案的主要原因。 然后是小组的实习报告。就我以前的经验而言,如果一个团队去完成一项工作,经常是某几个精英分子挑大梁,大部分组员很少或几乎不干活。在这次完成实习报告的过程中,由于分工得当,这种现象或许仅在极小的一个范围内存在。之所以如此,是因为我们把实习报告分为了报告书和PPT展示两大部分;在此基础上,我们又把报告书切成了三大部分,通过尽可能细的分工,让每一个人都参与其中。当然,细碎的分工也给我带来了巨大的麻烦,由于这份报告书凝聚了每一位同学的心血,自然也有每一个同学的风格,把不同的行文风格和板式排好是一件令人异常痛苦的事。我花了整整8个小时,才把不通顺的句子理顺,把杂乱的逻辑理清,把不同的格式整合成一种风格,让它在整体上尽量给人一种一体化的感觉。
最后,我想说的是,就这次社区工作的实习而言,也许花在它上面的时间加起来还不超过72小时,但是它真的令我受益匪浅。它让我懂得了如果挖掘一个团队的战斗力,让我懂得了如何挖掘需求,如何实际联系理论??总的来说,我们的社工路还漫长,我相信,未来的征途一定会令我们的思想更加成熟,羽翼更加丰满,天空更加辽阔??
篇3:社会工作专业实习心得
这场完美且令人难忘的实习,像是一场青春的旅行。
这是一个美丽的地方,这里民风淳朴,环境优美,是一个美丽的小岛。我踏在这片土地上,看见这里的人们,十分感动,像是进入时光隧道,回到几十年前。
我们抵达__岛,直奔实习单位,到达南沙区__岛__街家庭综合服务中心(以下称中心)的时候,太阳还没上升到九点的位置,但是阳光已经可以刺痛我们的肌肤,汗如雨下,中心的门还是紧闭着,我知道,待会儿,门开了的时候,我便再次回到了一个熟悉的地方,是的,我半年前来过这里做义工,去过街上做问卷,现在回来这儿是延续那一份留在心底的温暖。这次,我来这里的身份是社工,不是义工了,很多人会问,社工是什么,这是一个很难解释的名词,直到现在我还是不能用一两句话来描述清楚给你听这是什么样的一种职业,但是,如果你现在问我,社工是什么,我会用尽我的智慧简单地描述给你说: 你要是遇到什么困难,过来找社工姐姐,我们帮助你自己去寻找解决问题方法,我们的任何服务都是免费的。
九点钟,中心准时开门,一个一个陌生的面孔出现在我们的面前,一个接着一个年轻人在大前台打卡。是的这是我们接下来要一起工作的社工们,从这一刻开始,我们就是实习生了,就是社工群体中的一部分,做着他们都在做的事情。
一个月后,当我们把两大本文书放在手里,两本文书的重量用一个手举不起来的时候,这是我们这个月做的事情里面,唯一一份能写上自己名字的东西,唯一一份证明我们成长的东西,这是两本兴趣小组的总计划书,节次流程表,节次记录表,总结,和一大堆调查文件。在整个过程中,我们三个实习生互相帮助,只要其中一位实习生说,我这里有好多文书,帮我写几份吧,另外一位实习生就马上回答,好呀,发过来!就这样,我们手上的工作永远都是一样多的,一样努力地去工作,怀着她正在帮我,或者我正在帮她,好好完成的各种好心态。在开心紧张中度过。
我们实习的第一天遇上了机构的__督导,督导是一个做了31年社工的女人,在打扮保养方面很好,看起来很年轻,大多岁的样子,但是她说,她已经60多岁了。但是看起来就是一副四十多岁的样子。督导还说要教我们怎么保养。第二天,我们和她同在书画室办公,书画室有很给力的空调,和一张很漂亮的大桌子,她很认真地评完每一个活动小组等各方面的文书,评累了就抬头和我们说她着三十年来的社工经历,她说她在__当社工的时候,一个月跟80多个个案,__的每位社工都是这样做,所以这样的分量在社工界里面算是正常的。当时我们就只是瞪大着眼睛,合不上的嘴巴了。瞬间觉得社工是一个很有挑战的工作,但是在大陆,这样的职业才刚刚兴起,个案都是被找的,而不是主动找社工,这样就使得大陆开展社工服务的速度有所阻挡。
在之后的一个月里,我作为实习生,我认真观察了__岛的居民与社工们,居民是很淳朴的,很和善的,社工们是很有爱心很有耐心,很勤劳的。在这里,社工的宣传都是很到位,在街上大家都知道社工,社工为居民的孩子提供530课堂,为孩子提供免费的兴趣小组,为居民举行活动,常常探访老人或者家庭。这使得社区的居民大部分都清楚了解什么是社工。
篇4:社会工作专业实习心得
经过这次在土主中学的实习,我学到了很多,也感悟的许多。这次的实习对象是初一年级一班的全体学生,都还是天真活泼的孩子们。他们身上最可贵的就是真。我在这长达一个半月的实习过程中,逐渐地学会了如何与他们相处,学会了去观察他们每个人,去试着了解他们。
这次活动也让我明白了能够较好地与人沟通、与人交流的重要性。特别是在这次实习正式开始之前的准备阶段,需要小组自己找学校、自己联系学校、并与学校相关人士、班级班主任接触并取得他们的支持,能够很好的表达小组、与人良好的沟通和交流在这个环节是非常重要的,甚至会直接影响到我们以后的实习效果。在这个环节中,我获益良多。
这次实习活动,也让我学会了如何更好地将理论应用于实践。我们学的课本知识,不只是为了考试的,更重要的是我们要将它们用在真正实际的社会工作中去,为实际而服务。这次实习活动的设计和实行,我们都力争将课本知识应用进去,虽然有时这对我们还是有一定的难度的,但我们是慢慢地在进步,使得活动得以比较顺利地完成。
实习过程中也有一些不足之处需要我们在以后注意。因为没有经验,也因为之前考虑问题不全面、不充分,我们缺乏实际活动中对一些突发状况的应对能力,导致有时一些小场面失控。从中,我明白了,我们以后考虑问题一定要尽可能地全面,再遇到类似的情况,要提前尽可能多地考虑好可能会发生的实际问题,并做好准备,以减少现场的混乱失控,做到有备无患;同时我们还要提高自身对一些突发状况的应对能力,不是所有的事情都能够提前估计到,我自身就很缺乏这种临时突发状况的应对能力,所以以后要自我锻炼自我加强。
总而言之,本次实习活动一路走来,虽有不足,但学到的更多,收获的也更多。
篇5:社会工作专业实习心得
相对于社会学,社会工作是一门操作性非常强的学科,需要大量的社会实践去锻炼专业技巧。这次实习让我在学习的过程中更加了解我们专业的工作内容,提高了对专业的认识,在实践中提高了专业素质、巩固了专业知识,同时也掌握一些基本的专业实操技巧,明确了自己在以后的工作中感兴趣的领域和需要学习改进的领域。回想一下自己在广州市大同社会工作服务中心永和街家庭综合服务中心实习的这段时间,是多么的丰富精彩。通过这次实习我认识到专业工作与一般助人活动的实质区别,从而对自己的专业有了更加客观全面的认识。
一、实习基本情况
9月17日,我们一行3人来到广州市大同社会工作服务中心永和街家庭综合服务中心,开始了为期两个月的毕业实习。永和街家庭综合服务中心是 初为永和人建立起来的一个综合性社会公益服务平台,由永和街道办事处举办,广州市大同社会工作服务中心运营。中心现有23名工作人员,其中社工17名,还有一支优秀的志愿者队伍。中心社工秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨,面向全街道的居民特别是老人、儿童青少年、残疾人、妇女、外来流动人员、失业人员等特殊群体,运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法,调动和整合社会资源,为街道辖区内居民,个人和家庭提供多元化社会工作专业服务。中心的的服务包括九大系列:婚姻家庭辅导咨询服务、儿童青少年服务、残障人士服务、长者服务、就业辅导咨询服务、妇女服务、外来流动人员服务、社区组织孵化与志愿者队伍建设、便民利民服务资讯或转介。
我大部分时间是在机构的残障部工作的,残障部有在职社工3人,面向整个永和街的残障人士提供服务。残障部依托永和街工疗站疗站招收社区内的残障人士作为学员,帮助他们提高适应能力,尽快融入社会。三个社工加一个实习社工服务整个社区的残障人士,工作量是非常大的。实习的这段时间我们过得非常充实,11月19日我们带着满满的收获踏上了归程。
二、实习主要内容
1.实习工作内容
实习开始的前两周,我跟着有经验的一线社工在不同的领域内学习,最后在大致了解中了心各个领域的工作后,根据机构的要求,我被安排在了残障部实习。实习期间协助一线社工开展的残疾人服务主要有:情绪辅导、残障家庭辅导、康复训练、兴趣小组、残疾人政策咨询,为案主寻找社会资源联络和提供服务,增进案主个人和家庭的能力。
实习期间除了协助一线社工开展服务活动外,在一线社工的指导下自己尝试开展小组工作,我参加并协助的小组有电影兴趣小组、摄影小组、家庭成长促进小组、康复小组,通过小组活动促进残疾人发展个人潜能,自我成长,提升解决问题的能力。同时自己独立开展了一个手工小组,增进了组员的动手能力。秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨,协助在职社工完成中心的各项工作,同时独立完成中心分配下来的工作。
作为残障部的实习社工,我的职责是通过走访社区残疾人,了解社区残疾人需求,促使有困难有需要的残疾人成为个案对象,进行评估、跟进,为其提供服务。同时借助永和街工疗站为平台,为永和街的残障人士组织各种社会工作活动。
2.实习经历
早在实习开始前的一个多月,我们就已经开始联系实习单位,从一个个机构投简历开始到网络视频面试,最终确定广州市大同社会服务中心为实习单位。9月月15号下午我们一行三个人怀着既新鲜又紧张的心清,信心满满地找到永和街家庭综合服务中心,开始了我为期两个月的见习。一开始就遇到了很多困难,首先是对环境的不熟悉。机构虽然安排住宿,但是不包吃饭,安排的住宿也没有做饭的工具,我们不知道哪里有餐馆,于是开始的一个星期,一日三餐就只能吃面。其次是一下子很难适应繁重的工作,我们拖着笨重的行李箱长途奔波近20小时,好不容易找到机构,还没有安排好住宿,行李都没有放下,就被安排晚上的表彰大会筹备工作,繁重的工作一直持续到晚上9:30。最后是对工作的不熟悉,一开始总是小心翼翼努力地做好每一件事,却因为缺乏技巧而出现错误,在前台做行政的时候,管理机构供小朋友借去玩的玩具,出现过登记已还却找不到实物的情况。
这两个月共计9周的时间里,前2周跟着经验丰富的在职社工学习,对中心各个部门的工作都有一个大致的了解,最后根据自己的兴趣选择自己擅长的领域。接下来2
3周的时间选定自己感兴趣的领域协助在职社工开展小组活动,并做一些家访的任务,剩下的时间除了继续协助同工开展工作外,自己开始尝试在工疗站的学员当中招募小组成员,策划并领导开展小组活动,最后独立按要求完成小组的总结与评估。
刚开始的几天,中心主任就问我对哪个领域比较感兴趣,如何计划完成这两个月的实习,比较擅长什么领域……一个个问题让对社工实务没有了解的我不知道如何回答。既然不知道自己适合哪个领域,那就先从了解开始,于是我用两个星期从前台行政工作开始,到各部门的资料整理、写活动的计划总结、整理调查数据,再后来协助在职社工组织小组,开展社区活动,最后因为我会讲粤语,同时对青少年工作这块比较感兴趣,于是机构安排我到残障部学习。
到了残障部,一开始是协助社工开展工疗站的恒常性服务,教工疗站的学员们做康复训练,开展兴趣小组。到后来我就能够独立带领学员们完成每日的康复活动,一开始社工让我自己组织学员做康复活动的时候,由于对我的不信任,学员们都不听从我的引导,我自身也缺乏一些控制、沟通技巧,所以初期遇到了很多困难。后来工疗站的学员对我比较了解后,我开始建立起了威信,学员们也能够听从我的引导,于是我开始尝试开展一个10个人的手工小组。第一次开展小组,过程中出现许多做得不好的地方,但总的来说是完成了小组的目标。通过独立开展小组,我发现了自身存在的诸多问题,同时对我来说这也是一个锻炼。初到工疗站除了协助开展工疗站的'工作,也跟着社工到社区,到案主家里进行访问、开展服务、策划社区活动。开始做家访的时候,在访谈过程中由于缺乏沟通的引领性技巧,经常会出现冷场的局面,社区访谈让我体会到沟通是一门需要花大力气去学习的学问。
实习期间我始终保持良好的工作作风,做到独立思考,定期反思自身的成长与不足,虚心好学遇到问题及时向指导老师请教,认真踏实做好自己的本职工作,工作中吃苦耐劳,刻苦钻研,与同事协作互助。生活上遇到的困难能够咬牙坚持。严格遵守单位的各项规章制度,所有的实习活动都是在单位允许的范围内,按照老师的指导完成。
在社工的指导和帮助下,我展开了一次对残疾人存在的心理问题调查,完成了专业调查报告。虽然调查获得的结论并没有那么丰富,但是在这过程中我学习到了从确定调查方向,到设计调查问卷,最后运用多种调查方法完成调查研究。
三、实习总结与体会
在实习是我尝到了社会工作带来的酸甜苦辣,这次实习更加坚定了自己的目标,扬起风帆向前行进;也许会有一些人开始改变了油轮的驶向,选择了自己适合的目标。而我相信我的前面有一条铺满黄金的光明大道正在修建,那将是我走的路,也许那条路很坎坷,但是锦衣玉食是生活,酸甜苦辣也是生活,我愿意尝试面对自己选择的路,朝着一名合格的社工努力!虽然只有短短的两个月,但是所经历的,所收获的却是前所未有的。
第一,在专业技能方面的成长。 接触问题、解决问题的过程,是对理论知识系统应用和尝试的过程,我们在学校学习了大量的理论知识,解决问题的方法不止一个,应用的理论也不会是固定的,在这个过程中找到适合自己的工作方法是最重要的。一个理论框架如何转变成技巧应用到实际当中解决问题,这是需要大量的实践才能学会的,社会工作是一种渗透,是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳,在相互接纳中承担责任,如何去表达我们的尊重,如何接纳等等,都是需要自己慢慢摸索的。实习是一个将理论在实践中检验和尝试的过程,在这个过程中我培养了自己独立解决问题的能力,使我对社会工作的认识能够从理论高度上升到实践高度,为我以后成为一名合格的社会工作者做铺垫。
第二,在对服务对象的认识方面。实习的过程中,我积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料,使我能够亲身接触我们专业的案主,接触我们专业以后所从事的具体工作,亲身感受社工人这个角色。在专业技能不足的时候,我体会到了“爱”的威力它是一个“缓冲坡”.面对案主突发的情绪转变、不愿对我们说的难言之隐、排斥性的冷漠时,当他们把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。在合理的方案拿出来以前,我们给予的是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的安慰。这样问题不会恶化,许多小问题会在这个过程中化解。然而,要解决问题我们必须熟练地运用各种专业技能。与他们的交往过程中,我学会了用一个社会工作者的身份,设身处地地考虑他们的处境;以社工的视角理解他们的问题。那时侯我们理解到社会工作传递给人的是一种价值理念,它是一种温暖的生活方式。在实习中实实在在地进行了社会工作的一些实践,尝试独当一面解决问题、开展活动,体验了一把社工人的感觉,明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。
第三,在对自己的再认识方面。在实习中对我们以后从事的工作有一个大概的了解和感受之后,反思自己是否适合从事这个行业,思考自己人生发展的道路和发展的目标。
对自己的定位开始由“社会人”转变为 “社会工作者”。在体会到自身价值的同时,坚定了对社会工作的信念。只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间。最大的感触就是你对这个世界微笑,那么世界也会对你微笑。见习的段日子里,我每天都是开开心心地度过的。在做个案和跟老人们聊天的过程中,我发现只要给老人们一点点关心他们就会非常开心,他们反过来也会对你非常好,这给我带来了很多正能量。不仅在福利院,在学校我也很认真地对待身边的每一个人,然后我发现我的生活充满了阳光。
第四,对专业技能与价值的认识方面。社会工作对象的特殊性,决定了其价值重于技能。只重技能而轻专业价值观的形成,显然是舍本逐末、事倍功没;只重价值而忽略技能,只能伤了“爱心”又无功而返。我们应该让 “关爱的心”成为一种本能,本能意味着瞬间作出真实的反映,它省去了在不同态度之间反复权衡的徘徊。这不只是道德需要、不是空中楼阁的说教、而是价值和技能相融的便捷途径。在遇到某些不合理的要求时,我们不要一味地去满足他们,要坚定自己的立场和坚持社工的原则。我们要先问清楚案主的想法,我们要站在案主的角度去想问题,案主不想回去你却劝他回去这就违背了我们社工站在案主的角度想问题和尊重案主自决的原则。所以,作为一名社工首先要非常清楚地名白自己的工作原则和理念。
简单的文字概述不了这次实习的收获,但一路走来我在不断的学习着、成长着,更重要的是这次的实习带给我新的认识。当前,我国社会工作正面临着一个进入发展期的转折点,希望社会工作这个专业能够得到广大人民群众的支持和认可,这样我们的工作才能更加顺利的开展,同时也衷心希望更多的人才加入到社工的行业中来,为社会的繁荣稳定贡献出自己的一份力量!
篇6:社会工作发展服务中心实习心得
社会工作发展服务中心实习心得
在心桥,我的实习感受
周六主任又来单位加班,她问了我工作的一些感受,我就一些活动谈了我的想法。主任后来建议我说:文文,你可以就在这为期两个月的实习写一份心得,一是对你的实习进行回顾和总结,二是你留下来的文字可以供以后的实习生参考。我当时点头示意我可以写,于是便有了此文。
我的实习期是2018年7月4日-2018年8月24日,实际工作时间是38天。这38天真的很充实也很满足。里面包含了大大小小各项活动日常,有暑期的青少年活动、亲子绘本、便民服务、入户做民意调查、上门慰问等活动,也有写策划方案、写新闻稿、编微信、设计海报、做ppt、做手工等等。服务的对象涉及各社区的幼儿、青少年、老人,平时工作需要打交道的对象:单位各成员、各社区主任、家长。因此,与人沟通的能力会大幅度提升,就算你平时再金口难开也需要及时沟通,因为双向的交流最后才能更好地解决问题。
特别谢谢心桥社会工作发展服务中心的每一个人,大家都很和善,和大家相处的很愉快。为期两个月的暑期实习,真的一眨眼就过去了,其实也就在大大小小、不同社区开展的一些青少年活动的过程中就结束了,但也就是在这些零零碎碎的活动中我成长了很多。下面我想就“为人、处事、学习、技能”四个方面谈谈自己的感受:
为人篇
尤记得那日主任在给我们青少年活动筹备组纠正问题的时候最后说了一句:我们社工就是“用一个生命去影响另一个生命”.说实话,总是能够感受到主任的情怀、主任的热情。就像我能够感受有些任课老师秉持这一种公行天下的情怀一样,对于有些人可能只是个口号,但是对于他们那就是深入骨髓的体现在言与行各个方面的。那句话给了我很深的震撼力,在之后开展的活动中我都会思考我是不是在为了做活动而做活动,我有没有和我们青少年团队的成员及时总结活动得失,我有没有对自己在活动中的表现进行反省?正是有了这样的认识,我们的活动也开展的越来越顺利。我在这里强调的是:态度是最重要的,既然成为社会组织的一员,于我而言是作为社会组织的一个实习生,我要做的就是竭尽全力去开展好每场活动,在闲暇之时帮助其他项目的开展,充分利用好自己工作的时间。待人真诚,无论是对单位的其他成员,还是对各个社区的青少年还是老年人,都真正发自内心地去和他们相处,那么这样你也会有别样的.收获。在单位里他总是告诉我:吃饭不能将就,跟着学长走有好吃的。她总是说:骑慢点。她总是说:文文,不急不急,你先用。她总是说:你说话做事怎么这么慢。这些都是他们对我说的口头禅,无不体现满满的爱意。在便民(我总共便民四次)团队里也会发生下面的对话,便民团队里的理发师阿姨上车问我:姑娘,你叫啥名字啊?我回:吴文文。她说那我以后就喊你文文啦,“以后”这个字眼直击我心底,我马上回答说可能这就是我们最后一起便民了,因为之后开学后我就不在这实习了,再相见可能就是某个公交站台。就像那日我和学长在公交站台等回学校的公交车,碰到了便民团队里的磨刀师金师傅,他放慢骑车的速度和我们打招呼,让我们注意安全,是那样的亲切和蔼。我想和心桥单位的每一个成员的下一次我们的相见也会如此。
在开展活动的时候也会收获这样的鼓励:老师,你还是大学生吧,还没有毕业吧?你们的活动组织的挺好的,孩子很喜欢。也会收到家长们对下一次活动的期待:你们下次的活动是什么时候,我还没有进活动群,可以邀请我进群吗?也有孩子们亲手制作航模后的小小成就感发出的欢呼声。入户调查时有居民带着我们去看一下雨就会堵得下水道,急切地希望我们能把小区的情况反馈到社区,我感受到我们入户不虚此行,听取居民的声音,了解他们的需求并反馈需求。我想这些无不是对我们活动的肯定。
还有一件事我也为之动容,周六上午便民回来头晕晕的,因为前一天淋了雨,就在社区的亲子互动场地躺着睡会。早上10点多,有两个两岁多的小孩子在活动区玩,其中有一个小朋友看见我爬过栏杆,好奇地问我阿姨在干嘛,我忙不迭地回答,我准备去睡觉,然后笑笑。随后孩子的奶奶说阿姨要睡觉,你不要去打扰哦。因为太困了,我迷迷糊糊地就睡着了,可是还依稀听到小女孩对另一个小女孩说:阿姨在睡觉,不要去打扰哦。虽然活动室很吵,但是我睡的格外香,为孩子们的可爱童真点赞。
处事篇
分清事情的轻重缓急;懂得灵活变通;懂得双向沟通,提出自己的疑惑以及自己的建议;表现出自己的积极主动性;让自己的表达更有逻辑性,把最重要的放在前面说。对这一点我深有体会,在学校里,我好几次汇报工作情况,我说了好多但是老师并没有听懂我要表达的重点,就是因为我过于去阐述细节。同样,在实习单位我们也不得不去和项目主管、主任反馈情况,所以一定要分清主次,先说结果再说内容。
学习篇
到单位来,我就被书柜里的书所吸引,还有隔三差五就收到快递的新书,我就很喜欢。就我们暑期青少年的活动中也涉及阅读的活动,比如《窗边的小豆豆》、《弟子规》,在给社区的小朋友们上课的时候,我们之前也要做功课,弟子规有那么多篇目,我们开展活动只能选取最适合小朋友们理解的片段,窗边的小豆豆则告诉我们要注重孩子个性化的发展,要允许异己的存在。其实在教小朋友的同时我自身也在学习,弟子规里面讲的古时候弟子在家、出外、待人接物与学习上应该恪守的守则规范,这些简单的道理值得我们反复去学习。在学校老师经常对我们说,你们要珍惜在学校学习看书的时间,因为之后走上工作岗位就很难再有大把的时间去学习。学习和工作都是自己的事情,需要靠我们自己的主观能动性去学习。我认为在心桥这样的一种再学习的氛围很好,某一天,自己的工作完成之后,完全可以翻看书柜里的书,充实自己,不管是社工专业知识还是与人沟通的技巧都好。一天不看书人与人之间看不出差距,但是时间久了差距也就自然而然出来了。
技能篇
A、写策划方案
活动策划书
一、活动背景。这部分的内容要根据策划书的特点进行阐述:具体可以选择:基本情况简介、近期状况、组织部门、活动开展的原因等。注意活动要符合当前的大环境,切合时代的主题,措辞要严肃有序。
二、活动主题
三、活动的目的及意义。活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的表达清楚,在陈述目的的要点是讲活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动流程
(1)宣传阶段:分为三部分,要规划好活动的前、中、后期的具体宣传方案。要联合各大宣传力量进行横向宣传,再采用横幅、海报、喷绘等进行纵向宣传。达到立体宣传的效果。
(2)活动报名阶段
(3)活动进行阶段:活动规划要层次清晰,有条理性,具体环节要详细说明每个环节的详细安排和以及负责人。
八、活动人员工作安排:把人员工作安排制作成一张活动工作安排表,该安排表要权责分明,分工项目要详细清楚。每一项工作都要注明负责人,在整个活动中要注明一个总负责人。
九、经费预算:要根据实际情况列明资金用途、预算及总计。()要做到详细透明。
B、写新闻稿:
站在社会组织这个大整体的立场写,而不以个人的感受写。整篇文章围绕策划的活动流程展开,基本结构是总分总段。第一段和最后一段字数不宜太长。
第一段写活动名称,组织者,参与人员,活动目的。
第二段写活动流程,以首先 接着 接着 最后的形式。注意细节的刻画,体现社工形象和参与活动者的感受来重点写。
第三段概括活动成效及对未来的希望。
C、编辑微信:
运用软件:135编辑器,秀米编辑器,365编辑器。
推荐135,简单易学。首先花一点时间了解135编辑页面的所有选项,了解各样式的功能。文字处理。我的习惯是将新闻稿全文复制到135编辑页面,接着对选中区域的文字进行修饰,以简约的线条为宜,及时预览看看效果,注重整体美观及字体字号,字色。建议正文字号为16,颜色为黑或者灰,整篇微文不要用太多样式,2-3个为宜。图片的处理,选择编辑菜单里的图文选项,选择样式,更换图片,点击上传图片。注意随时预览。最后完成后,点击复制到微信,直接在微信公众号平台按Ctrl V,文章就复制好了。接着再完善标题,添加封面照片和摘要,一篇微文就好了。
D、PPT设计:
学习网站:51ppt模板,第一ppt模板。
PPT设计根据陈述稿来写。PPT要注重简约,图文排版合理,文字不宜过多,图片可以进行形状或者加边框的处理。幻灯片的动画效果也要看活动对象作出调整,如果是儿童,可以多添加一些动画,吸引孩子们的眼球。如果是老人可以不加动画。
E、海报设计:
学习网站:创客贴。选择设计版式,点击手机海报,选择免费制作的版式,编辑页面只能使用Ctrl C复制, Ctrl V粘贴。选择正文文字内容,选取空白,可以调整字体、字号。可以使用小工具一栏,输入设计海报的主题词:比如飞机、航模就会有很多素材。最后保存jpg格式
另外地,可以多学习公众号里的文章,学习他们设计的活动形式及编辑形式。尤其是手工和亲子绘本,要注重积累,在没有活动安排的时候可以大家一起想一些新的活动形式,这样以备不时之需。
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