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党课理想信念心得体会

时间：2022-06-21 05:29:45 心得体会收藏本文下载本文

党课理想信念心得体会（推荐18篇）由网友“苏咔咔”投稿提供，以下是小编为大家整理后的党课理想信念心得体会，希望对您有所帮助。

党课理想信念心得体会

篇1：党课理想信念心得体会

坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。因此，我们要具有坚定的理想信念，时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代，这样那样的诱惑不断的向我们“招手”，越是在这样的环境之中，我们越要经得住诱惑。不断加强学习，注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心坚定理想信念明确政治方向心得体会15篇坚定理想信念明确政治方向心得体会15篇。要扎实工作，淡泊名利，以平和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会。

立足本职岗位，在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话，因此，作为领导既要胸怀大志，更要立足现实，要着眼本职岗位，扎扎实实地从小事做起，从自己做起，时时处处严格要求自己，爱岗敬业，用心钻研;要干一行，爱一行，通一行，精益求精，不断发展;要充分发挥岗位职责，埋头苦干，积极奉献

加强业务学习，不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高，接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会，科学技术日新月异，新事物不断涌现，新问题层出不穷。因此，作为领导，要树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力，不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。

勇于担当，在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力，但在现实工作中，也存在个别领导工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累，不推不拖，积极干、主动干，敢于负责，不怕挫折，不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识，工作中不患得患失，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象，赢得大家认可。

篇2：党课理想信念心得体会

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现坚定理想信念明确政治方向心得体会15篇坚定理想信念明确政治方向心得体会15篇。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。

我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠坚定理想信念明确政治方向心。于是舍 “义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。

坚定理想信念，重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队的党员干部，更应该做坚定理想信念的表率坚定理想信念明确政治方向。

面对各种复杂情况的考验，必须把坚定理想信念作为首要任务，自觉地加强科学理论的学习，加强党性修养和世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观，带头坚定对马克思主义的信仰不动摇，坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇，听从党中央、中央军委和胡锦涛同志指挥不动摇，确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。

坚定理想信念，必须与求真务实紧密结合起来，立足于我国社会主义初级阶段的现实，为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗，就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗，为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来说，就是要积极推进中国特色军事变革，切实完成打得赢、不变质两大历史使命。

坚定理想信念，要从我做起，从现在做起。有的人立志不可谓不高远，但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力，不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中，不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之台，起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”，行动中却自私自利，不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业，却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领;整日想着成为名扬天下的英雄，本职工作却做得一塌糊涂，那么，再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。

篇3：理想信念党课心得

12月13日，xx县委组织部“组工讲堂”第一期正式开讲，县委、组织部长王润军同志以《理想信念引领青年干部奋发有为》为题讲了党课。

党课从经济新常态、政治新常态引入，深入浅出的分析了当前青年干部面临的新挑战和新机遇，对青年干部如何自我调适适应新常态、新要求做了贴合实际的指导，对青年干部如何创新实干、奋发有为做了可操作性很强的讲解。

听了这节党课，我获益良多，同时感觉到了肩上责任的重大。以前觉得自己是一名年轻同志，什么事情都有部领导和组室领导谋划安排，自己只要按领导要求做好本职就行了。但这次党课使我认识到，作为青年干部，更要以理想信念为引领以道德修养为支撑，勇于担当、扎实学习、强化修养，做奋发有为组工干部。

一是青年干部要勇于担当，工作上能独挡一面听党课《理想信念引领青年奋发有为》有感听党课《理想信念引领青年奋发有为》有感。青年干部是各项工作中的生力军，要积极接受组织给予的锻炼机会，敢于担当、敢为人先，不仅是肯于奉献的职业操守，更是事不避难、勇于担责的政治素养。必须以一种脱胎换骨、披肝沥胆的气度，一种百舸竞流、创先争优的雄心，做到立说立行，不说少说“不能办”，多思多想“怎么办”，敢于向自己叫板，敢于向自我挑战，不论条件多么困难，都要担当奋进;不论征程多曲折，都要冲锋陷阵，自觉做到先人一步，胜人一筹。

二是青年干部要扎实学习，工作方法不断创新。有了勇于担当的精神，自身素质不过硬也是空谈。要定下心来，无论在什么岗位上，做到干一行爱一行，将自身业务学精学透，成为行家里手，达到别人无法替代的程度。基础打牢了，创新工作就不再是无源之水，工作标准也就容易提高。切实在解决新情况新问题中提升能力，在完成急难险重任务中锤炼能力，以过硬的能力素质化危机为契机，变被动为主动，在困难中找办法，切实担起青年干部应承担的重任

三是青年干部要强化修养，练就过硬工作作风听党课《理想信念引领青年奋发有为》有感心得体会。良好的修养和优良的作风是干好工作的必备条件，对于青年干部的成长更显得尤为重要。要少应酬玩乐、多学习思考，少浮躁功利、多平和淡然，少自满自负、多自省自警。坚决克服青年干部身上容易产生的眼高手低，不能俯下身子扎实干事，不能沉下心解决问题，推诿逃避等问题。严于律己，遵守法律法规和机关内部的管理制度，以优良的作风争创一流业绩。

篇4：坚定理想信念党课学习心得精选

从1985年6月开始，直至1988年6月，习近平同志在厦门担任市委常委、常务副市长，《习近平在厦门》一书正是以实录的形式，向我们娓娓讲述了这三年不平凡的时光，令人读后为之振奋，深受教育。这本书是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材，对进一步坚定理想信念、提升党性修养有着重要意义。学习中感到，该书彰显出的几个鲜明特征，对于搞好“不忘初心，牢记使命”主题教育具有十分重要的现实意义。

第一个特点：彰显了信念坚定的政治品格

理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。习近平同志信仰坚定，一是来源于生活的磨练。阅历本身就是一种知识。在习近平同志到厦门工作之前，他有无忧无虑的童年，十来岁开始饱尝人间冷暖，7年下乡经历，4年大学苦学，等等，生活经历使他认识了马克思主义。二是来源于传统文化的熏陶。他4、5岁就开始学习“国学”，每次调动工作，总有一皮箱书跟随着他。长时间艰苦的学习探索，使他选择了马克思主义。三是来源于对祖国对人民的挚爱。这本书就是这种情怀的生动写照，对人民的热爱使他坚信马克思主义能够救中国。习近平同志在厦门三年的探索、实践，更加体现了理想信念坚定的政治品格。

习近平在厦门工作期间多次讲到，他自己把“自找苦吃，为老百姓做事”作为第一信念，这是他的人生观。尽管会有很多坎坷，每天都经历不同的挑战，除非身体不行了，除非不让他干了，他都会坚定不移走下去。这种坚定的政治信仰,伴随着习总书记一路走来。面对各种诱惑和挑战,习近平同志指出:“在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想。”

“理想信念高于天”，正是基于坚定的理想信念，我们党才从弱小走向强大，从农村走向城市，从胜利迈向胜利。迈向新时代，我们每名党员干部想问题、作决策、办事情都要想一想是不是违背了理想信念，是不是践行了党的根本宗旨。要胸怀强烈的政治责任感和历史使命感，不忘初心，牢记使命，始终坚定理想信念，不断补足精神之钙，为全面建成小康社会做出自己的贡献。

第二个特点：彰显了真挚的为民情怀

为人民做事、为人民担当,要成为人生追求。习近平同志1985年6月来,1988年6月离开,在厦门工作了三年时间,与厦门人民结下了深厚感情。后来,9月他又回到厦门考察,在百忙之中不忘关怀这片土地上的人民他时刻把群众的安危冷暖挂在心上,实实在在地为群众办实事、解难题。

在《习近平在厦门》一书中，有位同志说习近平同志“有点儿像邻家兄弟，很温和，没有一点架子”。事实也正如此。在下基层调研过程中，习近平同志与群众一起坐小板凳，促膝谈心，毫无隔阂。一次，村支书要拿新茶杯给他用，可他二话不说，端起有茶渍的黑茶杯就喝。他会拿出自己的工资，给梁家河的老支书垫付路费;他也会在中秋节前带着月饼，和负箧异乡的学子共度佳节;他还会在泥泞的道路上，和村民一起把汽车从泥坑中推出来;在调研期间召开联合办公会，并强调“要提高为群众办好事、办实事的服务意识，提振工作的精气神”。

一幕幕温馨的画面、一个个暖心的故事，处处流露出习近平同志真挚随和的平民本色，传递着发自心底的浓浓的爱民情怀。党的十八大以来，习近平总书记在中国政坛和干部队伍中大力倡导新风，走平民路线、抒平民情怀、展平民风格，让广大老百姓感到“离自己很近、和自己很亲”，也为广大干部克服和纠正身上的官僚主义习气，立了标杆、作了示范。从梁家河的党支部书记，到共和国的最高领导人，习近平同志无论身处何职，始终保持朴素亲和的平民情怀，为全党上下作出了表率。

我们要始终保持宗旨意识的纯度，全心全意为人民服务，容不得半点虚假，掺不得半点杂质。我们也要始终保持待人接物的温度。在与群众打交道的过程中，把群众当成自己的亲人。一个关切的眼神，一杯温热的茶水，都能拉近彼此的距离。群众有困难主动解决，群众有怨气主动回应，始终与老百姓心相连、情相通、意相投，才能真正与群众打成一片，不断加强党同人民群众的血肉联系。

第三个特点：彰显了高瞻远瞩的战略思维

习近平同志善于运用战略思维观察时代、洞悉国情，为厦门发展指明了方向。在厦门工作期间，他立足当下、放眼长远、胸怀全局，推动成立厦门市经济社会发展战略研究办公室，组织众多专家学者和有关部门的实际工作者，围绕对台问题、实施自由港政策、建设自由港型的经济特区三大基本问题，进行了21个专题的研究，制定出《1985年—厦门经济社会发展战略》。该战略是中国地方政府第一个纵跨的经济社会发展战略规划，极具远见卓识。正是在这样兼具科学性、长远性、全局性的战略指导下，厦门以创造性的地域实践，为我国改革开放事业发展提供了可资借鉴的宝贵经验和典型示范。

习近平总书记指出：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。”战略思维，不仅是各级领导干部必须具备的思维方式，对于我们“身在兵位”的普通干部来说同样不可或缺。

正如古语所云：“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”一方面，我们要立足“万世”谋划“一时”，善于从长远来把握当下。现在的一些做法或许能解决一时的问题，但是会不会在未来产生“副作用”?会不会“医得眼前疮，剜却心头肉”?会不会“治标不治本”?会不会被后人指责诟病?会不会有更好的方案?……凡事多从长远想一想，从而可以尽最大努力避免急功近利带来的不良后果。

另一方面，我们要立足“全局”谋划“一域”，善于从全局来把握局部。要充分认识“小零件”在整台“大机器”运转中的作用，把局部工作放在全局工作中去谋划，从而找准坐标、认准方向;把局部利益放在全局利益中去考量，从而破除狭隘的本位主义，做到同心同德、同向同行。

第四个特点：彰显了开拓前进的改革精神

改革,是20世纪80年代以来一个世界性的时髦名词。习近平同志认为:改革是中华民族的意愿,是中国社会的“大趋势”。提出“守旧未必风平浪静,改革必然海阔天空。”“不改革就没有出路,不改革才是犯了大错误。”他把改革开放作为发展的根本路径和源泉动力,解放思想,放下包袱,义无反顾,改革开放。

1985年，国务院批准将厦门经济特区范围扩大到全岛。这年夏天，习近平风尘仆仆从河北南下赴厦履新，担任市委常委、常务副市长。那时的厦门，怎么建经济特区，尚无经验可循。习近平此番到厦门来，“就是想尝试对改革的实践、对开放的实践”。他曾深情回忆说，“到经济特区工作，是我第一次走上市一级的领导岗位，第一次直接参与沿海发达地区的改革开放，第一次亲历城市的建设和管理。”“这三年是全面学习的过程，是一个非常艰苦、刻苦的学习过程，从中得到了历练。”

时任厦门市体改委副主任朱丽水回忆，习近平到厦门后分管体制机制改革，直接领导推动了一系列棘手的改革探索。“放水养鱼”就是其中之一，激活了厦门港，也激活许多身处困境的国企。1986年，厦门被确定为全国第一批机构改革试点城市。习近平担任市金融体制改革、经济特区管理建设等领导机构负责人，牵头研究制定了推动经济特区政府管理体制改革的一系列政策措施。“机构改革是一场刀刃向内的自我革命，牵扯许多利益，难度与阻力巨大。”厦门市委党校常务副校长林朝晖说。人们很快发现，平时谦逊随和的习近平，在改革问题上果断干脆、态度坚决。他在不同场合提出，“经济特区的任务就是改革，经济特区应改革而生，我们要承担起这个责任”。

习近平将厦门视为中国的窗口，一个对外开放之门。他带着厦门人民在改革开放初期，硬是凭一股闯劲，趟出了一条双向辐射的开放发展之路。如今的厦门，已经成为我国国际交通的重要枢纽、国际资本的重要聚集地、国际交流交往的重要窗口。

其实,每项改革突破都会遇到阻力,都会遭到非议。有的摇头“想不通”,有的观望“拿不准”,有的嘲讽“出风头”,有的叫嚷“瞎胡闹”。习近平同志面对压力,毫不畏惧,坚持从实际出发,一步一个脚印地做下去。“这里,听不见人人喊改革,但处处在改革。”当年,习近平同志在厦门的改革思考实践,就为当今习近平总书记提出全面深化改革思想,奠定了思想基础。

第五个特点：彰显了脚踏实地的实干作风

“民生在勤，勤则不匮。”“劳动是一切成功的必经之路。”“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”……党的十八大以来，习近平多次发表重要讲话，阐释劳动的意义。如果追溯这些思想的脉络，习近平早年对劳动的切身体验应该是重要源头。从陕北高原打坝淤地，到福建宁德清淤修渠，青年时期的基层经历和劳动经验，让习近平深知劳动是锤炼作风、联系群众的重要法宝。习近平同志既是有实干精神的战略家，也是一位有战略思维的实干家。

他非常注重深入群众了解情况，甚至骑着自行车载着秘书，深入社区街道、生产一线开展调研，从而对厦门的市情民意熟稔于心。经过充分调研认准的事情，习近平同志大胆去干，如力促成立厦门经济信息中心、兴建银城啤酒厂、大力治理筼筜湖等，都是他为厦门作出的实实在在的贡献。厦门三年，习近平同志脚踏实地、勤勉工作，与广大特区建设者并肩奋斗，进行了一系列改革开放、经济建设、环境保护、文化遗产保护等方面的生动实践，取得了丰硕的成果。

习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”古往今来，空谈误国、纸上谈兵的教训比比皆是，脚踏实地、勤勉工作才是成就事业应有的奋斗姿态。

“天赐食于鸟，而不投食于巢。”天下没有免费的午餐，也不会掉下美味的馅饼，任何优秀的成绩都是一步一个脚印走出来的。习近平鼓励的实干苦干精神，你学到了吗?作为青年党员，我们无论做任何事情，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，一往无前地实干、久久为功地力行。要坚持真抓实干的工作作风，坚持一切从实际出发，说真话、报真情、办实事、求实效，切实做到说话让人相信、办事让人放心、服务让人满意。

篇5：坚定理想信念党课学习心得精选

11月30日，高尔夫击剑运动管理中心与省青少年体校行政党支部的结对共建党课学习互动交流座谈会在丈八高尔夫俱乐部召开。这次座谈会不但让党员活动日“活”了起来，而且也促进了兄弟单位之间的沟通交流，形成了互相交流、互相学习的良好氛围。省高尔夫击剑运动管理中心潘红军主任、车胜波书记，省青少年体校行政党委何正新副书记及张清华、张辉副校长、委员侯峰出席座谈会。

支部邀请省青少年体校张丽丽老师作了主题为“做新时代的合格共产党员”的专题党课。张丽丽老师结合自己在柞水县杏坪镇扶贫的相关经验，用生动形象的语言及大量的实例，就共产党员如何认识新时代、融入新时代、引领新时代，为大家讲了一堂“接地气”的党课。从回顾过去、立足当下，到展望未来，讲述了精准扶贫所取得的决定性进展、戮力同心的打赢脱贫攻坚战的决心，更结合杏坪镇精准扶贫工作的实际，讲了经验和感悟。

潘红军主任从学习宣传贯彻十九大精神的重要性、全面系统与把握关键的关系讲起，用今后工作的号召，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想讲得深入浅出，强调一定要把习总书记“学懂、弄通、做实上下功夫”的要求落地生根。

何正新副书记从深刻领会党的十九大主题着手，结合历史和发展态势讨论了“贯彻党的十九大精神”这一问题。在总结时强调，学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。支部党员同志们要旗帜鲜明讲政治，不忘初心，牢记使命，牢固树立和践行“四个意识”，坚定“四个自信”，真抓实干，为陕西西部体育强省建设奉献自己的力量。

车胜波书记围绕深入学习领会党的十九大精神，以从严治党为主题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，将从严治党的理论知识结合项目日常生活，娓娓道来，使参会人员切实感受到党的理论不仅仅是一种理论，更是在客观分析党情的基础上形成和发展起来的智慧的结晶。车书记还联系自己多年的工作经历、经验，进一步举例说明从严治党的理论不是文字堆砌，而是来自实际的总结、转化和升华。

会上，党员干部认真听讲，做好笔记，大家纷纷表示，聆听专题党课，不仅在思想上、灵魂上有很大的触动，而且会自觉地对照党课中指出的问题，联系工作实际，去思考总结，有则改之、无则加勉，把讲规矩有纪律坚持高线守住底线，坚定理想信念、加强党性修养的过程转化为做好本职工作。此次结对共建党课学习座谈会的开展，不但使党员们开拓了视野，更直观的实地参观感受红色教育，更是通过多方沟通交流座谈的形式，更好地促进了单位各方面的发展。

会后，大家体验了高尔夫球运动，党课交流座谈会在一片欢乐气氛中圆满结束!

篇6：理想信念信仰党课心得

通过对教师教育学院党校活动课的学习，我深刻的认识到：作为一名入党积极分子，我们应该拒绝平庸，以青春的激情点燃理想;告别脆弱，以坚硬的脊梁担当责任;超越空想，以实际的行动书写忠诚。这是第一节课老师告诉我们的，这几句话一直被我铭记在心，成为推进我不断前进的内在动力。下面我就以上几点谈谈我的理解与认识：

一、拒绝平庸，以青春的激情点燃理想。

古人云：“有志者，事竟成。”我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。而河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好的憧憬。

有了理想，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

当然，用理想点亮人生并不是一句宣传的空口号，我们应该将其付诸于实际行动中来。实践，只有实践才能化理想为现实。理想之花灿烂，理想之果甘美，要想使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。

“千里之行，始于足下”。行动很重要，空有理想有什么用。去奋斗，去努力，去实现，才有价值。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想也就是空想中生活。虽然空想的意境有时候很美妙，甚至远远超越了按步骤实现的理想，但它们最终都会流于虚幻和空无。

作为一名入党积极分子，我们应当树立服务于人类的远大理想。这是我参加党校学习的最大收获。以前的我也有一些模糊的理想，但那些都是“小我”的，甚至可以说是“自私”的。但如今，我觉得我的理想变得更加清晰、更加明朗了，那就是：为实现共产主义事业而奋斗!

二、告别脆弱，以坚硬的脊梁担当责任。

责任是我们人生中不可缺少的一部分。在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色，每个人也都在承担着相应的责任。人活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家和社会。此外，作为一名入党积极分子，我们还有一项根本的责任：对全人类的伟大事业负责。

作为一名优秀的共产党员，邓小平在经历了几次重挫后，仍然没有卸下祖国人民赋予他的重大责任，凭着一种能屈能伸的顽强意志及过人的雄才胆略，致力于国家的发展，人民的幸福，挽救了中国。这叫责任。

责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想。责任能让人离成功更近。对于学生来说，有了责任才能学好。有了责任才是成长了。成长了就是有责任了。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。

人活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。

三、超越空想，以实际的行动书写忠诚。

三国时期，袁绍手下的重臣审配，当时袁绍已经死了，他辅佐袁尚，袁尚在城外被曹操击败，当时袁尚只想着逃命放弃了邺城，可是审配一直不放弃，因为他知道邺城是袁家的首府，也是河北的门户，命门，一旦放弃，袁家就彻底失败了，所以他只带领城中的残兵守城，曹操大军多次攻城都被他击退，后来他的侄子审荣贪图富贵，出卖了他，开打了城门，当时曹操极度欣赏他，说要给他很多赏赐，然后重用他，可是他就是不降，后来曹操要杀他的时候，他还说：“我的主公(袁绍)的坟墓在北方，我一定要向着北方死去!”后来曹操同意了他。

这是一则关于忠诚的故事。纵观古今，多少人用生命唱响了忠诚的强音，多少人用他们的壮举诠释了忠诚的命意，多少人用他们最后的声音，他们永恒的忠诚，感动了我们，使我们潸然泪下。

忠诚是什么?忠诚是成长中的我们对祖国不变的誓言，即使脚踏荆棘也绝不后悔;忠诚是道路上的挫折对信念千百次的锤炼，即使大雪迷途也绝不半路折中;忠诚是战场里的水火对生命无情的考验，即使舍弃生命也绝不退缩胆怯。

忠诚是一种人格特质，它能给人带来一种自我满足感，更加懂得自重，它是时时刻刻伴随着我们的精神力量。与忠诚一直相伴的是努力，忠诚是当今社会弥足珍贵的高尚品德。而且，在危难时刻，这种忠诚会显现出它更大的价值。忠诚是建党立业的需要，也是每个人的需要。

篇7：党性修养坚定理想信念党课讲稿

党性修养坚定理想信念党课讲稿三

“短期行为”，热衷于做“表面文章”，对领导和群众一眼就看得见的“显绩”干得轰轰烈烈，对领导和群众一时看不见的“潜绩”刻意掩盖，对一时完不成甚至吃力不讨好的事情搁臵一边。这实质上是急功近利的思想在作怪，是私心在膨胀，不仅与党的宗旨观念格格不入，而且对干部本人的成长非常有害，最终会被人民群众不齿和抛弃。只有树立正确的政绩观，才能落实科学发展观;没有正确的政绩观，难以落实科学发展观。

加强党性修养是一个同消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，是极其漫长、极易反复甚至是非常痛苦的过程，没有坚强的毅力是难以完成的。要经常擦拭自己的思想和灵魂，勤于打扫自身存在的各种思想灰尘和思想微生物。1937年，毛泽东同志写下了《反对自由主义》这一加强党性修养、规范党内生活的不朽文献。整整72年过去了，今天读来，文中所列自由主义11种表现，仿佛说的就是眼前事。希望同志们千万不要忽视自己思想上和行为上存在的各种小缺点、小毛病，如果任由这些缺点毛病存在、滋长，而不坚决清除之，不仅难有好的心态、好的状态，而且很难免不毁了事业、断了前程。

二、弘扬优良作风，营造良好发展环境。

党的作风是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的客观反映，是政治生态环境的综合体现，其实质上为一种“软环境”、“软实力”。一个单位的风气不好，则政不通、人不和，操心受累不说，还让人松劲泄气，单位乌烟瘴气。作风建设不仅事关形象，而且事关人心向背，不仅事关当前，而且事关长远。因此，必须重视和加强作风建设。我认为要着重抓好四个方面的工作。

一要靠正确用人导向来引领。用好一个人就是一面旗臶。用什么样的人、不用什么样的人，等于公开树立起一个标杆，对广大干部具有鲜明的导向作用，对作风建设具有重要的引领作用。

选准、用好了干部，就能够凝聚党心、鼓舞人心，确立好的风向。反之，选错、用错了干部，则会形成不良导向，涣散党心、挫伤民心，滋长“反生态”的不正之风。因此，我们务必十分清醒地看到，牢牢把握正确的用人导向，是作风建设的关键，这就要求我们全面正确地贯彻执行党的干部路线和政策，坚持德才兼备、以德为先，把握好德才兼备这条用人标准，牢固确立“凭实绩进步，靠素质立身”的风向标，“用好的作风选作风好的人” 进一步树立注重品行的导向、科学发展的导向、崇尚实干的导向、重视基层的导向、鼓励创新的导向、群众公认的导向，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众能信得过的干部选拔到各级领导岗位上来。要通过树立和坚持正确的用人导向，褒奖开拓创新的干部，支持一身正气的干部，鼓励踏实干事的干部，鞭策不思进取的干部，约束投机钻营的干部，惩处贪污腐败的干部，以此引领良好的作风。

二要靠加强思想政治建设来培育。思想政治工作是一切工作的生命线，对一个单位的作风起到重要的引导作用，是这个单位战斗力重要的思想基石。加强思想政治建设，领导干部是关键，在这里我要对我们的领导干部提“四点要求”：一是要有容人之量。领导干部能不能容人包括那些有毛病的人，对一个单位风气有着重要影响。每个干部特别是领导干部都应具有开放包容的雅量和美德，坚持从有利于团结、有利于工作、有利于发展的愿望出发对待同志，既能容人之功又能容人之过，既能容人之长又能容人之短，既能容人之言又能容人之事，做到宽容开明、从善如流，团结共事。二是要有荐才之德。各级领导干部能不能公正无私地举荐人才，为优秀人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供机会和舞台，是衡量一个风气好坏的重要标志。每个领导干部在识人选人这个重大原则问题上，都应本着对事业、对组织、对同志负责的精神，讲党性、讲原则、讲正气、讲公道，坚持以实践论德才、以实绩定取舍，正确地行使好举荐和选择领导干部的民主权利，决不能凭一时一事识人、以亲疏远近对人、依个人好恶论人、用有色眼睛看人，切实做到“士有公天下之心，然后能举天下之贤”。

三是要有律己之心。各级领导干部能不能为官以公、为官以廉、为官以诚，是影响一个单位风气好坏的重要因素。每个领导干部都应坚持自重、自省、自警、自励，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，模范遵守党纪国法和廉洁从政的各项规定，自觉克服在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，讲操守、重品行、树正气，切实做到立党为公、秉公用权，执政为民、诚信务实，拒腐防变、清正廉洁。四要有进取之志。各级领导干部能不能保持锐意进取的精神状态，是识别一个风气好坏的重要方面。“空谈误国，实干兴邦”，每个领导干部都应把心思用在干事业上，把精力用到抓工作中，始终保持奋发有为、干事创新的好状态，攻坚克难、志在必得的精气神，雷厉风行、说干就干的执行力，敢想敢干、敢闯敢试的进取心，真正做到心无旁骛抓发展、凝心聚力谋崛起，埋头苦干，真抓实干，科学快干，创新敢干，我们的事业才大有希望!

三要靠严格管理、有效监督来规范。领导干部失去管理监督，轻者会走弯路，重者会犯错误，甚至跌入深渊。对领导干部平常不严格要求，不监督管理，出了事、犯了错才去查处、追究，这样既害了干部，误了事业，也乱了人心，坏了风气。所以，加强管理监督既是对干部的严格要求，也是对干部的关心爱护;既是我们端正风气、弘扬优良作风的迫切需要，也是加快发展、推进质监事业全面提升的现实要求。要认真贯彻“教育为主、预防为主、事前监督为主”的原则，以强化监督、落实制度为抓手，加强对领导干部特别是“一把手”的日常管理监督，把监督关口前移，平时多提醒，缺点早指出，切实规范其行为，保障各级领导干部真正为人民掌好权、用好权。领导干部自身一定要带头执行各项制度，把自觉接受监督当作领导干部的必备条件来衡量。这不仅是对组织的负责、对党和人民事业的负责，同时也是对自己的负责。

四要靠优化干事创业环境来保障。良好的干事创业环境是促进事业发展的可靠保障,也是出成绩、出干部的可靠保障。环境好了，人心才会暖;人心暖了，事业才会暖。温家宝在年初人代会答记者问的时候说：我们要用暖心来暖中国的经济。可见良好的干事创业的环境对一个单位的发展是多么的重要。一是要讲团结。实践一再证明，讲团结有合力的地方，就出战斗力、出生产力，也出人才。只有团结和谐，才能凝心聚力，才有事业发展。团结出政绩，政绩出干部。各级领导干部都要有容人容事的胸襟，有互谅互让的气度，心地宽了，气就顺了，共事也就容易了。班子成员之间遇事要多咬咬耳朵，多拽拽袖子，多交流沟通;对于重大事项，要发扬民主，充分协商，在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，努力形成同心同德干事业的良好氛围。

当前，保持质监事业快速发展，面临多重挑战，困难非同寻常，亟须我们齐心协力、共渡难关。各级各单位都要牢固树立一盘棋的思想，坚持在大局下行动，密切配合，通力协作，努力形成干事创业的强大合力。各级领导班子是质监事业发展的“主心骨”，政治生态环境的“风向标”，近年来我们之所以能够快速发展的一个重要原因，就在于我们的班子精诚团结、相互补台。因此，我们要把和谐共事当作一种缘分来珍惜，当作一种原则来遵守，共同培育和打造良好的政治生态，优化发展环境，净化发展空气，凝心聚力谋发展，一心一意抓工作，绝不允许有任何杂音干扰和影响当前工作，绝不允许别有用心之人破坏来之不易的大好局面。

二是要讲正气。首先必须要在实事求是的科学态度，这是讲正气的思想基础;其次要敢于讲真话，列宁指出：“我们的力量在于说真话。”一个人不说真话，就会失去诚信;一个单位假话成风，它就难以进步。我们抓作风建设，必须营造人人讲真话的环境。讲真话才能听到真话，有人听真话才有人讲真话。这样我们才会多一些正确的判断，少走些弯路。三是要宽容失败。事业发展不可能一帆风顺，改革创新更需要敢闯敢冒的勇气和魄力，失败在所难免。但只要是谋发展、求发展，只要是不谋私、不违法，都应积极鼓励，允许失误，宽容失败，真正形成支持改革者、鼓励创业者、批评空谈者、追究诬告者的社会氛围。四是要敢负责任。

范仲淹在《岳阳楼记》中有句名言：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。领导干部在行使权力、享受待遇的时候，切不可忘记我们肩上的责任。只知用权、不知有责的领导干部不仅用不好权力，当不好领导，迟早要翻船。我们有少数同志的履职状态，与其肩负的职责相比，是有差距的。既想多拿“俸禄”、又想少负责任的现象也是存在的。很多时候一些工作落实不好，并不完全是能力和水平问题，而是对待工作的态度问题、责任心问题。“责任成就事业”，因此，我们做任何事情都要全面推行清晰的工作责任制，明确工作流程，明确责任单位和责任人，把应做的事情做到位，把肩负的责任完成好，确保有事能找到人，出事能追到人，权责一致。

三、全面正确履职，服务科学发展。

可能是新世纪以来经济发展最为困难的一年，也是我局发展的关键一年。我们面临着合芜蚌自主创新综合改革配套试验区的机遇，面临着“大中心”建设的重要机遇，“机不可失，时不再来”，如果错过了这个机会，我们都会沦为时代的“罪人”。

因此，我们必须要更加坚定信心，提振精气神，把握主动权，“危”中寻“机”，转“危”为“机”，齐心协力，凝心聚力，在逆境中实现大跨越，在困境中赢得大发展，以全面正确履职推动质监事业科学发展。

(一)全面正确履职，需要进一步提高执行力。执行力是为官从政的基本功，也是保证全面正确履职的基本要求。今年的各项目标已确定，关键靠执行。因此，我们一定要把饱满的工作热情和求真务实的工作作风结合起来，坚持创新性与操作性相统一，反对一切形式主义和华而不实的东西，说到做到，不放空炮，用实实在在的工作成效来检验我们的执行力。执行力不只是个简单的“干”的问题，而是一个复杂的概念。首先是要“想干”。这是一种政治意识、大局意识，是一种事业心、责任心的问题。事情再简单，如果不想干，也绝对是见不到效果的。我们的领导干部一定要“带头干”、“高标准地干”率先垂范，作好表率;切不可高高在上，指手划脚，那样只会挫伤我们干部的积极性、主动性，最终干部丧气，自己下马。其次是要“会干”。这是我们干部能力的体现，这要求我们必须认清形势，不断强化素质，提高能力，在学中干，在干中学。

当前我们面临的形势，不仅要求我们的干部要“会干”，更要“齐心协力地干”、“创新地干”，绝不能“只顾埋头拉车，不顾抬头看路”。要紧紧围绕发展中存在的突出问题，想办法、定措施、重细节、抓落实。通过查找阻碍发展中的问题、研究创新中的课题、解决突破中的难题，把市局党组的发展思路和工作部署转化为实实在在的工作效能，转化为扎扎实实抓落实的动力，转化为实事求是的工作作风，不断推动质监事业向更高层次发展。三是要“干成”。这是检验执行力的最终标准。

我们的目标确定了，对定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底，重要的环节领导同志要身先士卒，靠前指挥。必须时刻把脑子中发展这根弦绷紧，一鼓作气。俗话说：行百里路半九十。意思是说，如果我们的目标是跑100里路，跑了90里只能算是走了一半。为什么?因为这个时候我们可能干粮少了，身体也累了，但是如果这个时候歇一歇，轻则别人会跑到我们前面去，重则没到目的地自己已经饿死了。所以，我们必须以时不我待的勇气、只争朝夕的精神奋力拼搏，越是困难的时候，我们越不能放弃，越要咬牙坚持住，越要加速冲刺。

(二)全面正确履职，需要以科学发展观为指导。学习实践科学发展观活动已经正式开始。学习实践科学发展观是一项长期任务，绝不能指望四个多月的集中活动就大功告成。科学发展观是我们各项工作的统领，我指导我们今后一个时期的纲领性文件，学习实践科学发展观活动，是一项政治任务，我们必须认真对待，坚持在学习中总结，在总结的基础上实践，深入研究解决我们发展中存在的思想、作风、能力、发展等方面的深层次问题，坚持反复抓、抓反复，建立长效机制，真正使学习实践活动的成果更好地体现在解决问题、促进发展、造福群众上。要时刻以科学发展的标准检验我们的行为，坚决把那些不符合、不适应科学发展的东西排除在外，使我们的事业始终沿着科学发展的道路前进。

(三)全面正确履职，需要加强监督，确保工作落实。目标已明确，关键在落实。要围绕打造服务质监，重点督查“三大服务”是否有效规范推进，切实增强“三大服务”的有效性。围绕打造平安质监，重点督查“两大安全”的责任是否有效落实，确保辖区责任落实到位，巡查到位，隐患处理到位。围绕打造科技质监，重点支持和维护技术机构改革发展，严查不正当竞争和违规检定检验行为，决不让极个别单位、极个别人的自私短视行为，影响质监部门的形象，妨碍技术机构改革的整体进程。围绕打造和谐质监，重点加强行政执法透明度和政务公开，大力提倡艰苦奋斗和勤俭节约，着力营造风清气正的良好局面。

进一步严肃纪律，落实效能监察，突出抓好反腐倡廉工作。近日市委出台了一系列加强效能建设的新规定，对那些落实上级决策不力，不遵守工作纪律，不服从组织安排，搬弄是非、散布谣言和行为失检、管理失范、处臵失当等行为问责，对那些“不求有功，但求无过”、“无错无为”的干部也要进行问责，“剑指太平官”。彻底解决工作不在状态，效率低下等一系列“机关病”。只有一个团体的整体效能提高了，工作才能抓好落实，事业发展才有保证。

同志们：事业兴衰，关键在人。我们目前有一支善于管理的公务员队伍、一支逐步走向正规的执法队伍、一支技术较为雄厚的检验检测队伍、一支服务规范的中介服务队伍，同时，我们已经创造了前所未有的多方支持的外部环境、团结和谐的工作环境、宽松的干事创业环境、良好的政治生态环境。我坚信，我们有能力赢得大发展，实现新跨越。谢谢大家！

看了党性修养坚定理想信念党课讲稿还看了：

篇8：理想信念教育心得体会

漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我们追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。那么，作为当代大学生应该树立怎么样的理想信念？理想主要可以分为社会理想、道德理想、生活理想三个方面。因此，我们树立的理想信念应该从这三个方面考虑。

首先，道德是做人的核心。孔子一生的理想目标是“修身、齐家、治国、平天下”，他将“修身”作为自己理想信念的首位，可见，个人的道德品质是尤为重要。自古以来，注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推求“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信。这些都是中华民族的优良道德传统。道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出；道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理；道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。社会主义和共产主义道德，是人类道德发展合乎规律的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判承继，并必然随着社会的进步和实践的发展而与时具进。因此，我们在树立科学的理想信念的同时，要与道德传统相结合。

其次，生活是做人的基础。罗兰说过“生活里不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，生活是多姿多彩的，我们要学会发现，联合实际，树立科学的理想信念。生活基本上可以分为公共生活、职业生活和婚姻生活三大领域。公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。而职业生活和婚姻生活两者是紧密联系的，只有通过自身的努力，在自己满意的工作岗位上奉献力量，才能实现自身的价值，从而解决物质需求，追求美满的婚姻生活。因此，我们在树立科学的理想信念的同时，要与实际生活相结合。

最后，社会是做人的支柱。当今社会信息万变，政治在进步、经济在发展、文化在积累，当代大学生是国家未来发展的后备力量，国家的教育政策让我们可以拥有更好的学习环境，物资的充足让我们对消除衣食住行的烦恼，文化的不断被吸取陶冶了我们的情操；在社会给予我们爱与关怀的同时，我们应该学会思考，肩负起一种社会责任感，所谓“送人玫瑰，手有余香。”社会给予了我们，我们就要懂得奉献，我们更要清楚，羔羊跪乳，乌鸦反哺的道理，虽然我们现在仍然是很幼稚，但是只要我们不断积蓄力量，终有一天我们会独当一面，步入这个社会，为它奉献我们的力量。因此，我们在树立科学的理想信念的同时，要与社会发展相结合。科学的理想信念指引人生的奋斗目、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。当代大学生树立的科学的理想信念应该有马克思的科学信仰，树立建设中国特色社会主义的共同理想，提高自身的思想道德，为自己未来的美好生活不断努力，肩负起社会的责任感，顺境时要乘风破浪，逆境是要坚持不懈，以作为主人翁的态度面对自己的人生。

篇9：理想信念教育心得体会

理想是一个人的精神追求，是人体内原始爆发力的归宿。用激情释放能量，在阳光的心情下，在无尽的动力中为了自己从未泯灭的童心和对教育的初衷不懈努力和拼搏。有梦想才会有希望，我们不仅仅活在梦中，因为我们有行动。生命的奋斗意义将永垂不朽。

理想的教师应该是为了自己的目标不懈奋斗和挑战的人。在我们的实际教育教学中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，我们要有足够的思想和准备，随时准备着挑战困惑，更重要的是挑战自己的人生极限。人的追求往往是无止境的，有自信心的人，能够通过自强不息的挑战将困难和自己心中的惰性踏之脚下。挑战困境的同时，挑战人本身这一屏障，只有不畏艰难险阻的人才能到达光辉的顶点。

孩子是个性的，在尊重的基础上更爱，理解和相信每一个孩子是无比重要的，没有爱就没有美好的教育，用微笑感召心灵，为爱忙碌，为爱诠释，为爱造句，用爱的风帆为孩子的健康成长保驾护航，为孩子支撑一方永远没有委屈的天空。作为教育者，我们有自己的尊严，所以，教师应该敢于发出自己的声音。把我们工作中的小事做好，记录成册，就是一部名著。创新是人类进步的阶梯，是民族优化的灵魂，也是我们教师永葆青春的法宝。人无我有，人有我新，人心我转，充满创新，是我们与众不同的追求。

教师的本质工作是教书育人。给孩子一杯水，教师要有一桶水，一桶鲜活的水。水之源泉，学习所致。试想：一个不读书的教育者，如何给我们的学生时代的美感，追求的力量和共进的最强音。书籍是人类进步的阶梯，读书让人明智。工作之余，以书为友，沉思反想，才能为教育奠定自身的基础。一粒饱满的庄稼才能果人饥腹就是这个道理。当然，我们在实际的教育教学中会遇到各种各样的挫折和困难，如何的面对?请挺起我们不屈的脊梁，同所有恶劣的环境做不挠的抗争，我们是铁，我们是钢，是我们的坚韧塑造了孩子的坚强。

总之，我心中理想的教师应该是：身心健康，家庭幸福，安居乐业，才学八斗，机智过人，始终阳光，负有责任，不屈抗争，努力学习，与人合作，充满激情，讲究奉献，敢于挑战，善于用爱为国家、民族进步和孩子健康成长支撑一方的人。

篇10：理想信念教育心得体会

“师者，所以传道、授业、解惑也”，韩文公之言出至今，师道之光传也长盛不衰，即使在反文化悖常理的年代，兴风作浪者也清楚自己是在昧着良心玷污师德是光辉。然而金子之光不掩，师德之耀不灭，这是为何呢？这是为师者坚定师道的理想信念，坚守师德的雨化之功使然。孔老夫子如此，其弟子之弟子弟子也是如此。

常言道：“见死不救”是医德之失，“以权谋私”是政德之缺，“贪污公款”是财德之乏，而“误人子弟”则是师德之败了。师德，是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，教师是教育之魂，关乎教育的成败。可见师德的重要性了。

坚守师道的理想信念，就是一培养师德为基础，增强教师的社会责任感和使命感，激发教师的工作热情，提高工作效率，在教学、惯例、服务等方面做出尽可能好的成绩。学高为师，德高为范。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。像那些侮辱学生、体罚学生的教师，自己为师不尊，何来谈为世典范做人表率呢？

坚守师道的理想信念，就是以爱心去对待自己的职业和教化的对象――学生。爱岗敬业是各行各业工作职责之本，教师职业也不例外，甚至更需要付出比常人多得多的心血。只有对自己职业的热爱，才会付出精力和时间去钻研专业知识，提高专业技能水平；只有对自己职业的热爱，才会认真的准备每一节课，批改每一本作业，辅导每一个学生；只有对自己职业的热爱，才会才会关心每一个学生的学习，呵护每个学生的身心健康。

同时，爱岗敬业更体现在对学生的关爱上。一名优秀的教师，首先必须是一个充满爱心的人。这句话说起来容易，做起来很难；一时体现爱心容易，长期永葆爱心很难；爱优秀学生容易，爱差生很难。师爱的表达，不是写在纸上，说在嘴上，而应根植于良心之上，灌注于灵魂之中。一个教师在不断学习充实自我、完善自我、坚定信念、坚守师德的过程中，思想达到一定的境界时，一切就变成自然的行为，内化为高尚的师德，此时，无需造作，学生也会感受到教师的爱。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，教师面对新形势、新任务，面对新标准、新要求，应该进一步加强师德修养，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值地生活、有尊严地工作，让师道继续发扬，让师道永远闪光！

篇11：理想信念教育心得体会

看了这本书，我对“教育就是服务”的观念有了更深刻的理解，学生对教师只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其为自己服务。现在，人们提出了‘教育消费’的概念。教育成为第三产业的一员，并非教育尊严的失落，而是使教育真正成为“使每一个人成为他自己”的教育。因此，我认识到，我们教师在平时的工作中绝不应摆出“居高临下”“师道尊严”的架子，而要牢固树立“教育就是服务”的观念，公正地对待每一个孩子，向他们提供最恰切的教育，使具有不同天赋、气质和文化背景的学生都能得到充分的发展，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切。”

这本书也讲到我们教师的学习与成长，用它那一如既往的平易自然的语言，没有丝毫的说教，让我在世俗的喧嚣与嘈杂中，用多年来久违的，古典的心情，来反思自己的学习，明白了学习的真谛：学习不是立竿见影式的投机取巧，在大多时候，它的价值是十分间接的。它内化为人的一种素养，外化为人的一种气质。真正的学习是人深层次的精神需要，是“思接千载，视通万里”的精神漫游。我发觉自己这几年来的学习是多么的肤浅，多么的急功近利啊！要考试了，才捧起书，要写东西了，才开始学习，“书到用时方恨少，事非经过不知难”，多久没有品尝看书的乐趣了？多久没有在书的海洋里欢快遨游了？

诚如狄金森所说：没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行，把人带向远方。这本书用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以满腔的热情高扬教育的理想与信念。它让我在学习教育理论的同时，领略到了文章的理趣、情趣与文趣，既培养和激发了我们一线教师的理论兴趣，又能提升我们对于生活的热爱与柔情。它的独特之处就在于：以随笔的形式，对教育世界中那些司空见惯、习以为常的现象，给予学理上的阐释，并发掘其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大、以孔窥豹、洞幽察微的效果。它第一次让我领略到教育随笔这种表达方式的魅力：它随和、随缘、随意，没有居高临下的霸气，没有正襟危坐的俨然，没有煞有介事的虚假，没有耳提面命的烦闷。只是有感而发，像朋友间的抵膝而谈，不求全面，不求严谨，甚至不求客观公允，只求谴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒骂。这种逻辑实证之外的表达的美。这种旁征博引，引经据典，行云流水一般随意而不随便的文风，喜也，怒也，哀也，乐也，似淡雅的香茗，胜陈年的烈酒，时时处处，字里行间，无不显示着作者深厚的文化底蕴和超强的文字驾驭能力，体现着一种情怀，一种趣味，一种心境，一种对美的追求。它不仅是一种写作的风格，更是一种生活态度的自然流露，正如诗云：“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。

对待工作如此，对待人生也是如此人生在世，难免有许多不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但如果能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。

有人说，人生有三大境界，一是物质人生，二是艺术人生，三是宗教人生。宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子也达不到，但追求一种快乐的让心灵释放的艺术人生还是可以做到的，那就是多读书。作为教师，尤其要多读教育类书籍。

篇12：理想信念教育心得体会

读了肖川的《教育的理想与信念》，书中肖博士从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象，给予了学理上的阐释，并发掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大的效果。

最先吸引我去读肖川先生的书是偶然在杂志上看过他的“六个学会”，他说：“广大教师，需要做到‘六个学会’：学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。只有当我们的教师具备了这些素质，人类才能拥有更加美好的未来。”肖川先生的《教育的理想与信念》。细细品味了他的文章，文章中无处不体现着一种对美的追求和趋从。肖川先生的随笔，让我感受到一个“随”字：随和，随意，随缘，没有居高临下的霸气，没有正襟危坐的俨然，没有煞有介事的虚假，没有耳提面命的烦闷。像朋友之间的促膝而谈。它表达一种情怀，一种趣味，一种心境，一种追求。

肖博士在教育的意蕴――教育的力量这一章节中这样写到“而‘凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由的发展’。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚和制裁来实现。真正的教育只能建立在尊重和信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待上。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。”

肖博士的这段话让我感受深刻，是的，没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的孩子，只有不会教的教师与父母！农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，教师或家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生！农民希望庄稼快快成长的心情和教师希望孩子早日成才的心情完全一样，但做法却截然不同：庄稼长势不好时，农民从未埋怨庄稼，相反总是从自己身上找原因；而我们孩子在某方面表现不好时，有的教师或家长却更多的是抱怨和指责，很少反思自己的过错！作为一名教师我们对学生更应该进行赏识教育，要及时发现学生的闪光点，赏识他，给他以信心，学生的自信无论对学生的学习还是一生的发展，都至关重要。

《教育的理想与信念》这本教育随笔对于我们来说，很多事情就像发生在自己的周围，为我们教育学生提供了准则和经验。

肖川先生的文章真是美文。喜也，怒也，哀也，乐也，无不体现着一种对美的追求和趋从。也许是平时所养成的一种职业习惯，我们已经看惯了也写惯了那类扳起脸来说教的文章。读完整本书，让我感受到，对待教育，我们必须怀着一种神圣的使命感和责任心的情怀，教学生去如何去发现生活中的真诚、善良和魅力，教学生们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命，在这个当前纷繁复杂的世界里，我该时刻提醒自己的，在自己的教育生活中始终保持一种率真的勇气和向善的本性，让学生感受真正的、良好的教育。

篇13：理想信念教育心得体会

《教育的理想与信念》收录的是作家肖川博士近年来创作的教育随笔。读这本书很轻松，因为每篇随笔篇幅都不长；读这本书也很享受，因为篇篇随笔都是美文，思想深刻，文字优美，写出了作者对教育的深刻思考和对完美教育的无比坚定的信念。正如劳凯声在序里给出的评价，肖川的文章“或似淡雅的香茗，或胜陈年的烈酒”。

“与经典为友”、“教育的意蕴”、“教育给了我们什么”、“审视教育目标”、“教育的灵魂”、“教师的学习与成长”、“完美的教学”、“教育的期待”、“有所执著”……那一个个直抵人心的话题，让我感到思想力量的强大。

在《什么是良好的教育》中，作者写道“只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和高贵的教养。”这使我深刻地体会到教育的使命不仅是传授给学生知识，更要培养学生的才智、情性、胸怀、教养等其他方面的素质。教师只有真正理解了什么是良好的教育，才能将教育的理念贯穿于日常的教学中，才能带给学生良好的教育。

在《教育给了我们什么》中，作者写道“把所学的东西都忘了，剩下的就是教育。”剩下的是什么呢？我想不外是积淀于我们的气质、性格、处事方式与行为习惯中的那些东西。当我随着作者一起反思自己在教育中的所得时，也明白了作为一名教师在教育中应该给予学生什么。这种给予可能需要经年累月的时间，但我们要坚定教育的理想与信念，相信潜移默化中教育在发挥着它的作用。

在《审视教育目标》中，作者指出现代人最重要的素质是“批判性的思考力、创新的能力、开拓新生活的能力、选择与合作的能力”。这些理念和新课程、素质教育的理念是一致的。教师只有拥有先进的教育理念，才能在课堂中真正发挥学生的主体性，重视学生的体验和情感，使学生主动、积极、创新地去接受知识。

在《负担过重会导致肤浅》中，作者写道“负担过重会使一个人忙忙碌碌、疲于应付，没有足够的时间去消化、深化、细化所获得的知识，去发现知识的个人意义，去建构属于自己心灵财富的知识。久而久之，学生变得内心麻木、机械呆板、未老先衰、暮气沉沉。”在教师的教育教学中，应避免教学方式的陈旧与单调――机械训练、简单重复、题海战术，这样的负担过重，使教师丧失对学生的吸引力，不能使学生获得深层次的、积极的情感体验，不能唤起学生的学习兴趣，激发学生成长的渴望，形成学生发展的内在动力。

在《教师的专业成熟及其途径》中，作者写道“教师的专业成熟包括三个方面的内容：专业的眼光、专业品质、专业技能。”教师要用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动；用以身作则、率先垂范来践行教育的理想和信念；用课堂监控、演示讲解、练习指导等方面的专业技能来更好的实施教学。

读《教育的理想与信念》这本书，使我收获很多。通过聆听大师对教育的独特理解和表述，我对教育有了更深刻的理解，对教育的理想有了一份更执着地追求。

篇14：理想信念教育心得体会

今年是我们敬爱的党建党91岁生日，在党的91岁生日之际，我们每一个人的心情都是无比激动的，回顾党的历史，回顾祖国的历史，尤其是祖国的近代史，除了感慨，更多的是一种感恩的情怀，没有共产党就没有新中国。按照局党组的安排，我们所积极学习了共产党员理想信念教育“两大课题”大讨论教育活动，通过学习，提高了自身的党性修养，明确了自己的奋斗方向，有以下感想：

一、非常自豪能成为一名光荣的共产党员:我们是光荣的工人阶级先锋队战士，共产主义理想信念将是我们一生的追求和奋斗目标，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。这是我们共产党员的誓词，是我们党的力量源泉。我们党能够从一个最开始只有50多党员的小党发展成为现在拥有超过6000万党员的执政党，所取得的成绩是来之不易的，没有革命先烈的舍生取义，大无畏的革命主义情怀，以及我们共产党人“先天下之忧而忧”的使命感，以中华民族的崛起，屹立在世界民族之林为奋斗目标，勇于拼搏，开拓进取，以科学的共产主义思想武装我们，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，经过漫长的反帝反封建革命斗争，取得新民主主义革命的胜利，长达八年的抗日战争，在付出了巨大的代价之后，驱逐了日本法西斯，建立了新中国，消灭了剥削阶级和剥削制度，建立了社会主义制度，开创了建立社会主义事业的新时期。在我们党九十年的奋斗历史中，无论是为民族解放而献身的革命烈士，还是在社会主义建设事业中冲锋在前的共产党员，他们都用言行给我们树立了光辉的榜样，这就是：牢记党的宗旨，坚定革命信念。

二、立足本职工作，践行党的宗旨：我深知当今时代是机遇与挑战并存的时代，没有丰富的现代科学文化知识和过硬的工作能力，很难适应时代的发展，为党的事业做出贡献的。我积极主动地结合自己所担负的工作特点，牢固树立为人民服务的宗旨，坚持按原则，讲纪律，懂技巧来处理工作中遇见的各种问题，不断提高自己的工作素质，我认真学习科学文化知识，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人的综合素质，有了全面的发展，这一切都与我成为一名共产党员离不开的，与党组织的关怀与培养是分不开的，使自己的世界观、人生观和价值观都得到进一步改造，思想认识得到进一步提高，更加符合一名合格党员的标准。作为一名党员，要特别讲求模范先锋作用，在日常生活中，我时刻注意保持与同事之间的良好关系。深知三人行，必有我师，主动积极向同事学习，不断改造自我世界观、人生观和价值观，任何时候都不出现信念上的偏差，团结同事，密切联系群众，尽我所能做好一切。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职岗位中。党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。劳动保障工作直接服务对象是广大劳动者，工作范围涉及千家万户，工作内容涉及到人们生活的基本条件。无论是就业、社会保障，还是协调劳动关系，都要把为劳动者谋利益作为我们的第一责任和最高追求，劳动保障的各项工作、各个环节，都要统筹兼顾、妥善维护好职工群众的利益。

三、理论联系实际，谱写劳动保障事业发展新篇章在战争年代，对共产党员的要求是不怕牺牲，冲锋在前;在改革开放的今天，要求共产党员身怀为人民服务的过硬本领，努力在本职工作岗位上创造一流成绩。今年是“十二五”规划实施的第一年，是我党和国家改善民生，建立健全基本公共服务体系的开局之年，繁重的劳动保障任务，对我们共产党员的工作能力要求更高。胡锦涛指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”这是对我们每一个党员干部的基本要求，加强和改进我们的工作作风，牢固树立为人民服务的宗旨，明确劳动保障部门是党和政府直接面向社会、面向广大职工群众的一个重要窗口，劳动保障工作落实与否，窗口单位作风好坏，管理和服务质量优劣，依法行政水平高低，都直接影响党在人民群众中的形象和威信，我们要站在新的起点和高度，以高度的责任感，认清形势，坚定信念，乐于奉献，自觉抵制市场经济中的各种诱惑，坚决反对理想模糊，信仰弱化，信念淡薄。一个党员干部如果没有理想信念，就等于没有灵魂，迷失方向，迟早会发生问题。理想信念的动摇是最根本的动摇，也是最危险的动摇;理想信念的背叛，是最可怕的背叛，我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义，世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，这是任何时候都丝毫不能动摇的。一个党员，如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的根本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。

每一个共产党员都要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩。在改革开放和现代化建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会活动中，起带头作用和骨干作用，加强对科技知识、业务知识、人文社会科学知识的学习，对于自己的缺点与不足，在今后的学习和工作中加以克服和改正，不断提高自我党性修养，牢固构筑自身思想防线，自觉抵制各种不正之风，为维护好、发展好我党的事业努力进取。

篇15：树立理想信念心得体会

胡锦涛同志在报告中指出，坚守共产党人的理想信念和精神追求，要抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础。在新的历史条件下，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，必须和“三个抓好”结合起来，永葆共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，促进自身道德品质和精神境界的提升，净化共产党人的精神家园。

一、抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。“思想是行动的先导。”作为一名合格的共产党员，就应首先树立矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在日常工作和生活中，不断地加强当得理论知识的学习和运用，努力提高自身思想素质水平，为建设社会主义事业不懈奋斗。

二、抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。我们党已经历经了91个春秋，在这91年里，取得了许多的成功经验。作为一名共产党员，就应时刻以弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。

三、抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。我国是一个拥有五千年闻名的礼仪之邦，自古至今人们都崇德尚文。德才兼备，以德为先，也是我们选人用人的重要标准。作为一名共产党员，要想不屈的坚定自身的共产主义理想信念，就应首先培养自身的道德观念。在日常工作和生活中，树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。始终践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

加强理想信念教育，是一门永不结业的必修课。共产党人只有始终不渝树立共产主义理想和共产主义必胜的信念，才能明确奋斗目标和方向，才能保持旺盛的生命意志和献身精神，才能自觉履行党员的义务，永远保持共产党人的先进性和纯洁性。

篇16：教师理想信念心得体会

根据徐航群组[]9号（关于开展“答三问、强五心”大讨论的通知）文件精神，刘集船闸党支部认真组织党员干部开展“答三问”，即“为了谁、依靠谁、我是谁”和“强五心”，即对党的事业要有忠诚之心，对群众要有敬畏之心，对组织要有感恩之心，对自己要有平民之心，对同志要有宽厚之心的大讨论活动。通过讨论，教育引导全所党员干部切实增强马克思主义群众观点，切实提高践行党的群众路线教育实践活动的自觉性，坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、做表率，使广大党员干部找准了前进的目标方向，找到了工作的力量源泉，正确把握自己的定位，扎扎实实完成船闸各项工作任务。

为了谁？大家都明白――一切为了航运、一切为了船民，这就要求我们必须时刻牢记我们全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是脚踏实地为群众？只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，想干事，干成事、干好事，才能称得上是“为群众”，作为办公室的一员，我觉得踏踏实实地做好本职工作，让领导少操心、让同事多顺心，为大家做好后勤、做好服务是我的根本。我觉得具体体现在三方面：

一是不因事小而不办。小事是大事的基础，办公室的每一件小事都与大事有着密不可分的关联，只有小事做好了，大事才能更好地完成。

二是不因事杂而乱为。办公室工作头绪很多，琐碎繁杂。哪个是重点、哪个是次要，分清主次急缓，统筹安排，不能乱为。做任何事都要把握好时间节点，不能因时间紧而影响下一环节的工作进程，不能因事情杂而忽略了一些工作程序，该请示的要请示、该反馈的不截留。

三是不因事难而怕为。在实际工作中，经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应该怎么处理这些事情，我认为，要沉着应付，千万不要慌了阵脚。动脑筋、想办法，多学、多问、多请教。

总之，我认为，要想回答好“三问”，关键就是要落到实处见行动。作为船闸的工作人员，我们要为过往船舶提供一个安全、及时、便捷、高效的通航环境。

对党的事业要有忠诚之心。我们的党是一个光荣、正确、伟大的党，没有共产党，就没有新中国。我们要始终把党的事业放在心中最高位置，在党爱党、在党为党、在党兴党，大是大非面前旗帜鲜明，风浪考验面前无所畏惧，各种诱惑面前立场坚定，真正做到关键时刻靠得住、信得过、能放心。

对群众要有敬畏之心。时刻牢记我们来自百姓，从群众中来，到群众中去，时刻牢记我们的权力是人民赋予的，任何时候都不能在赞扬和奉承声中迷失了自我、飘飘然起来，不能把对权力的崇敬错以为对个人思想、能力、品德的崇敬，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。对群众怀有敬畏之心也是一个工作方法，从群众中来，到群众中去，做工作、办事情，都要关注民情、了解民意、倾听民声。

对组织要有感恩之心。一个干部的成长，往往是多种因素共同作用的结果，既有自身努力和机遇的因素，更取决于组织的培养和领导的关心，所以一定要怀有感恩之心。作为领导干部要识大体、顾大局、讲原则、守纪律，顺境时力戒心浮气躁、颐指气使，逆境时力戒牢骚满腹、怨气冲天，倍加珍惜党和人民提供的干事创业舞台，厚道做人，勤恳做事，以优异的工作业绩回报组织的信任和培养。

对自己要有平民之心。做任何事都不能凌驾于群众之上，要始终保持与人民群众的血肉联系。坚决反对“官本位”和特权思想，始终保持一颗平常心，对待名利有一个淡泊的心态，愿意过一种平凡的生活，做到藏锐气于胸、浮和气于面、用才气于事、施义气于人。淡泊不是看破红尘、丧失理想、放弃追求，而是在锲而不舍的奋斗过程中，正确对待得与失、成与败，始终保持内心的宁静、平和、从容。

对同志要有宽厚之心。在大是大非、歪风邪气面前要坚持原则、敢于坚持，但对于日常工作中的不同看法和分歧，要相互理解、相互包容、相互尊重，严于律己，宽以待人。要防止观念上的偏见、思维的偏执、行为上的偏激，防止用激进的办法解决问题，防止用斗争的思维对待同志，善于用沟通交流来达成共识、化解矛盾。既要有容人之短的.雅量，也要有容人之长的肚量，多些宽容宽厚、少些妒嫉算计，多些鼓励喝彩、少些讽刺挖苦，着力营造见贤思齐、团结奋进的良好氛围。

篇17：教师理想信念心得体会

理想如灯，信念是帆。坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命之本。日前召开的全省领导班子思想政治建设工作会鲜明提出，要加强领导班子思想政治建设，教育引导党员干部把理想信念、规矩意识、党性原则、为民宗旨、廉洁观念、担当精神等牢固树起来。各地各部门必须按照省委部署，高度重视、大力抓好党员干部理想信念教育，着力解决好在理想信念、政治方向等方面存在的问题，以对党和人民的高度忠诚，更加奋发有为地开展工作，不断开创我省各项事业新局面。

习总书记指出，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的90多年奋斗历程中，一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险，靠的就是坚定的理想信念。在四川这片热土上，在革命、建设和改革开放的各个历史时期，广大共产党员以理想信念为基石，把准方向，接续奋斗，用忠诚和汗水在巴蜀大地上铸就了一座座丰碑。

今天，在我们党长期执政的历史条件下，革命战争年代那种血与火的生死考验没有了，“革命理想高于天”的情怀在一些党员干部身上淡薄了，以至于在一些党员干部身上，出现了政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等问题，出现了信仰迷失、自行其是、拉拉扯扯、权钱交易，吃拿卡要、江湖习气、独断专行、贪图享乐、弄虚作假、为官不为等问题。这些问题的存在，归根结底在于理想信念出了偏差，根本还是理想信念树得不牢。尤其在我们党面临“四大考验”、面对“四大危险”的现实环境下，对党员干部信仰和意志的考验更加突出，防止理想滑坡、信念动摇、方向迷失的任务更显紧迫。“世界上有两样东西是亘古不变的，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰！”对每个党员干部而言，坚定理想信念、把准政治方向是一门永不结业的必修课。越是价值多元、思想多变，越应保持清醒，坚定信仰、坚守理想。要通过加强思想政治建设，始终坚定马克思主义信仰，满怀共产主义理想，任何时候都以此为激励和鞭策，并为之砥砺奋进。要坚定社会主义信念，用中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强“三个自信”。要坚定正确的政治方向，保持政治定力，对党忠诚、为党工作、向党负责，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要坚定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心，执着无悔，奋斗不息。

只有补足了理想信念这个精神上的“钙”，我们的步履才会更加坚毅，方向才会更加明晰。全省党员干部要切实行动起来，把理想信念植根于灵魂深处，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，脚踏实地实施好“三大发展战略”，为推进我省“两个跨越”而不懈奋斗。

篇18：教师理想信念心得体会

作为“传道、授业、解惑”的教师，道德品行和言行对学生世界观、人生观、价值观的形成产生深远的影响，对学生的成长起着重要作用。因此，教师要加强自身道德品行的培养，真正做到为人师表。

我觉得与理想有关的就是信念，给人以教育智慧启迪“教师是学生成长的引领者，教师是学生潜能的唤醒者，教师是教育内容的研究者，教师是教育艺术的探索者，教师是学生知识建构的促进者，教师是学校制度的参与者，教师是校本课程的开发者，教师更是自己幸福生活的创造者。”这样的教师不再以导师的身份自居，不再以先知先觉者的身份出现。而是走下“高高的”讲台，步入学生中间，做学生的朋友，做学生学习的伙伴，做学生学习的引导者、组织者、合作者。按照肖川博士的理解，理想的老师要学会等待、学会宽容、学会分享、学会合作、学会选择、学会创新。

学会等待，以发展的眼光对待学生，以从容的心态对待工作。对学生永远都说“你能行”，给与学生的是切心的理解、充分的信任、无间的亲密。

学会分享，做倾心的听者，走进孩子的内心，蹲下身子平视他们，分享孩子的喜悦，分担孩子的苦恼，用真诚的语言赞美，用美丽的心情对待。

学会宽容，用开阔的胸襟、恢弘的气度对待孩子，敞亮自己的心智，灵活自己的头脑，活泼自己的思想，阔宽自己的眼界，尊重多样化，珍视个性化，习惯“一个世界，多种声音”。

学会合作，对于不同能够理解，对于差异能够尊重，对于另类能够接纳，妥协与坚决并存，隐忍和张扬共处，退让与坚持同行，放弃和追求共振。

学会选择，让教育走向民主化，走向个性化，选择适合的教育内容，选择恰当的教育时机，选择最优的教育途径和方法。

学会创新，从新的角度解释司空见惯的事物，以新的视界审读理所当然的的事物，对那些似是而非、以讹传讹的种种说辞予以警示，开放头脑，积极进取，主动探究，将教育的智慧变成信念和教养，落实在日常的、细微的教育行为中。

说到什么是理想的教学活动，肖川认为，理想的教学是一种完美的教学，而完美的教学有两个不可缺少的要件，一是深刻，二是真诚。

所谓“深刻”，就是教师能够给予学生匠心独运、别有洞天之感，能够唤起学生的惊异感和想象力，能够使学生茅塞顿开、忽然开朗。

所谓“真诚”，就是师生之间坦诚率直，一言一行都发自内心。

在深刻而真诚的教学活动中，课堂不是教师传授知识的阵地，不是教师传经布道的舞台，而是学生积极地思考，主动地发问，大胆地质疑，热烈地讨论，激烈地争论，踊跃地表达；在深刻而真诚的教学活动中，师生彼此分享思考的快乐，顿悟的惊喜，激情的燃烧，真情的涌动，灵性的焕发，情感的融合，心灵的碰撞；在深刻而真诚的教学活动中，能力得以提高，想象得以放飞，潜能得以发掘，体验得以深化！