复学第一课心得感悟（共13篇）由网友“likeudo”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的复学第一课心得感悟，希望对大家有所帮助。
篇1：复学第一课心得感悟
对于时间，我们总无法挽留。崭新的一年来临，也意味着我们在这世上又度过了一个年头。时间的流逝使我们紧迫，珍惜每一刻光阴，抓紧耕耘。
是的，在这个时候，我们重新见到了老师和同学，一个假期后，我们带着焕然一新的心情回到了校园。走在熟悉的小路上，看到绿阴掩映，望望在操场上奔跑的同学，我们精神抖擞，又是一个新学期。
正是辞旧迎新的好时期，每天都是一个新的开始，那么一个学期的开端，更是不容忽视的起点。此时我们从容自由，生活没有将我们限制，却需我们用及时的行动去描绘一个光明的未来。
作家奥格曼狄送给我们一句至理名言：这一切都会过去。挫折和失败会过去，鲜花和掌声也会过去，沮丧或骄傲向来一文不值。起点给予每个人同等的待遇，我们共同面临着一个不可预知却可塑造的未来。
新学期已不是一个新的概念，我们曾经拥有过宝贵美好的时刻。心中的宏美蓝图，只有经过此时的精心规划，才能向终点的绘就迈一大步。也许你从前荒废了新学期供给全面设计划、做打算的机会，此时做一个尝试，你必会得到意想不到的收获。
从这条地平线看起、一切从零开始，未来的局势全靠你用智慧和双手去把握，聪明者善于把握时机，就从起跑线上为自己定下目标开始。我们具备精打细算的天赋，何不将它用在筹划未来之上?
想可以贮藏室，但时间不可贮藏，行动应当迫不及待。就在此时，一个学期刚刚开始的时候，只有及时付诸了行动，才能无悔。
新的学期，也将被谱写入新的课本。我们将作更深一步的学习，对比从前，更深奥、也更神秘、更精彩。我们应该清楚、前途不可能风平浪静，畅通无阻，求知路上，纵横着各形各色的困难。
这是前进的障碍，也是新的挑战。面对各种挑战，勇气和智慧固然重要，一个良好的心境也必不可少。我们需要正确看待挫折，克服学习带来的种.种困难，穿过一扇扇原本紧闭的门。
不经风雨，怎能轻易见彩虹，宝剑锋从磨励出，梅花香自若寒来，许多名人异士为我们树立了榜样，满腔心酸，举家食粥作成不朽《红楼梦》的曹雪芹，坚强不屈、用苦难谱写《第九交响曲》的贝多芬，一生三起三落，完成改革开放伟大构想的邓小平，他们面对困难的执着，勇迎挑战的强韧，值得我们深入领会和学习。
让我们对挑战心存感激，将挑战化为生活的财富，成为希望的风帆，成为这一学期独特的风景。
篇2：新学期复学第一课心得感悟
疫情之后新学期返校复课感想作文800字1
新年伊始，一个不速之客——新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情，我们牢记钟南山爷爷的叮嘱：春节期间在家一动不动，直到元宵节我们还是按兵不动，因为怕病毒笑话我们：“躲得过初一，躲不了十五”。可眼看就要开学了，钟南山爷爷还没说可以动，这可怎么办呢?
不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“空中课堂”建智慧校园平台，应用自主学习、网络学习等模式，结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。 风，毫无预兆地席卷，整片旷野，撩动人的思绪万千。
打开电视机，进入学习中心，映入眼帘的是应有尽有的学习计划。最让我喜欢的就是直播上课了。这个网课相似于现实中上课，周六、周日也是给同学们放松的时刻。上课时，老师以面对面的形式来给我们上课，讲的很生动，也十分易懂，使空中课堂学习变得更加惹人喜爱。课堂中，老师与同学们隔着屏幕互动，会有课堂作业。这个网课不仅有语数英物...的学习课程，教育部还大大增加了体育课、美术课、心理教育课等等一些课，使我们能够全方面吸收广泛的知识。尤其是 10:00-10：20之间的体育锻炼，让我们能够锻炼身体，增强体质。每堂课虽然只有20分钟，但在每节课下课会有十分钟的课间休息，还有一次眼保健操，这样合理的学习安排，既可以劳逸结合，又可以保护眼睛。
我认为在还不能到校面对面上课的时候，空中课堂是一个让同学们最容易接收的网课，学习休息两不误的网课下，还是一个更加生动全面的网课。所以我们在这样一个特殊的时期，时刻都不能松懈，要好好的抓紧学习，利用好自己的时间。最后，我希望疫情赶紧结束，等到春暖花开时我们再回校园中!
疫情之后新学期返校复课感想作文800字2
这是开学的第一周，我非常高兴，因为又可以跟老师、同学们见面了。虽然开学才一周，但是，我的发现还真不少。 开学的那个返校日，我和同学们早早就来到了学校，像久别重逢的老朋友一样，叽里呱啦，说话说个不停，当然，我们也非常想念老师。 开学了，我们也换了新的数学老师，一开始我们都不习惯，不过这个老师讲得很明白，而且还很好听，我们都听得津津有味，看来，老师换不换一个样，反正我们能听明白就行。
现在我已经是四年级的小学生了，不应该像一年级、二年级的小朋友一样不懂事，应该听老师的话，上课遵守纪律，争做优秀的少先队员，给一、二年级的小弟弟小妹妹们做榜样，上课时要积极动脑思考问题，积极举手回答老师的问题，利用课余时间多读些课外书，提高作文水平，多帮老师、同学做点事情，这样，才算是一个合格的少先队员。 这是我今后的打算，希望老师、同学们多多监督我，使我做得更好!
疫情之后新学期返校复课感想作文800字3
今天，阳光明媚，微风习习。我们搬着椅子，排着整齐的队伍去北操场，哈，你猜我们要干嘛?告诉你吧，新的学期开始了，今天我们要开开学典礼。
我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和希望，怀着一颗兴奋又高兴的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见这里人山人海，所有的学生都不约而同地集合在这里，都像赶集似的聚拢来。
开学典礼开始了，大家也平息下来了，安安静静地坐在自己的位置上，沉默不语，一片寂静，像一个个害羞的小姑娘。在校长和主任们的七嘴八舌下，我们全神贯注地听讲。可是不知过了多久，这几分钟似乎等了苦苦几年的时间一样，还没有下课。太阳也越来越强烈，似个没同情心的陌生人般。他筛下的那几道金光犹如千万缕利箭，照射在同学们的身上，照射在同学们早已灌满汗珠的额头上。即使那清凉的微风也抵抗不了太阳的那把“利剑”同学们也耐不住了，操场上立即炸开了锅，吵吵闹闹的。他们的吵闹声真让我烦死了!于是我便把他们当成了空气，懒得理他们。
“下面是三年级的学习成绩”不知谁说了一声，我回过神来原来是王校长开始要报上学期的学习成绩了“三年级二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”虽然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下着倾盆大雨，雷声滚滚。我十分灰心，小声地责备自己“都是你的错，如果不是你的错就不会的第十名了!”这时，一阵热烈的掌声从我耳边传过，是同学们的掌声，那掌声使我心里充满了信心，使我鼓起了勇气面对困难。我万分感谢的你们。
以后我要更加刻苦钻研，争取好成绩，总有一天我也会考得第一名，站在那辉煌的舞台上。
疫情之后新学期返校复课感想作文800字4
今天我们迎来了新学期的第一天。今天我很早就起床了，穿上妈妈给我买的新衣服，背着新书包高高兴兴的上学了。说实在的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想立刻见到两个月没见的老师和同学们，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等见面了一定要聊个够，互相分享一下假期的快乐。
今年我们教室设在电大校区，一到学校门口，哇，好多人呀!我拉着妈妈赶紧往校园里跑，紧接着上了三楼。进了教室一看老师和同学们都到了，我急忙找个位置坐下，只见讲台上站满了家长，有的在交钱，有的在登记，有的在咨询，而我们同学们呢，有的在谈暑假里的事情，有的在写东西，还有的在面面相觑，总之整个班级沉寂在欢乐的海洋里，沉睡了两个月的校园又活跃起来了。
没过几分钟张文思和陈宇发现了我，张文思惊讶的说：“张乙，你来啦，告诉你，暑假我去北京了，我讲给你听。”说完，她就娓娓动听地讲了起来，我听得津津有味，真有身临其境的感觉。这时，老师拿起了话筒，大声的说：“同学们，静一静。”我们听了，立刻停止了讲话，端正的坐好。随后老师先介绍了自己，又介绍了一位新同学，我们大家用热烈的掌声欢迎了这位新同学。
下课了，我站在楼上，看见楼下同学们玩得非常开心，心想：沉睡了两个月的校园终于醒了，又变热闹了。过了一会儿，老师给我们发了新书。打开书本，一阵书香味扑鼻而来。无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习，回报祖国，江苏省免费教材”我心里不禁一颤，这是国家免费为我们提供的书本，多不容易呀!我们一定要珍惜，一定要好好学习，决不能辜负祖**亲对我们的希望。中午老师布置我们把书包好。回到家后，我和妈妈一起完成了这项作业。看看自己包的书，也许是因为自己参与的缘故吧，虽然包的不是很好，但仍然觉得美滋滋的。下午班级就没那么热闹了，开始正式上课了，我们立刻做端正，老师也认真地上课了。
开学第一天虽然过得很快，但是我们非常开心。
疫情之后新学期返校复课感想作文800字5
在假期中，我感受到了许多正能量。
在大雪纷飞的冬季，路上的行人大量减少。一个熟悉的身影出现在堆满积雪的马路边——清洁工，他拿着一把扫帚，从容地在雪地里扫来扫去。他的发丝沾满了白色的雪花，他只是轻轻一抖，便继续工作。这是城市的美容师给我们城市传递的正能量。
在狂风暴雨之中，车辆闪烁着显眼的红灯。一个笔直的身躯在黑漆漆的马路中央，他向来来往往的车辆敬礼，司机们也向他频频点头。在红绿灯交换之时，他温和的面容这才露出了一丝严谨。他挥动双臂昂首挺胸，双眼扫视着周边的.一切，随着雨势的增强，路上的车辆也逐渐减少，他的脸上却没有一丝放松，耐心地一遍遍地重复着先前的动作。这是交通警察给居民们的人身安全传递的正能量。
在我放学回家打开门的一瞬间，一阵迎面而来的香味向我扑来。妈妈正端着一碗美味佳肴从厨房走出来，她身穿围裙，被烟熏得直咳嗽，头上的汗水不知不觉的掉落在桌角。我已抵挡不住没事的诱惑，迫不及待地动起筷子。妈妈在一旁抹了抹汗水，看着我满足地笑了。这是妈妈向我传递的正能量。
篇3：复学第一课感悟作文
复学第一课感悟作文
他们，是锋芒毕露的刃，以坚韧之躯，劈出生命通道，他们亦有血有肉，或正值青春，或已生儿育女，他们以平凡之身，行不凡事，他们是最美逆行者，他们是一线医生。
我看到，他们放下了个人利益，心系家国，正如那视频中的，年轻的母亲面对孩子声声泣泪地呼唤，面上是一派云淡风轻，一句“妈妈去怪兽，打完就回来。”轻描淡写，那双有些湿润的眼睛却始终没有从孩子身上移开毫厘。
我看到，美丽的`医护姑娘决绝剪断三尺青丝，毅然套上防护服的身影，以及被问起怕不怕时，那让人动容的一句句“不怕，有国才有家嘛。”
我看到，他们高举生命，趟过凛冬长河。还有一群人，创造了“中国速度”。十天建成医院的背后，是他们不眠不休，用一腔信念，汗水堆砌的。而我们为什么取得这样的成就？是国家，党，从始至终坚持生命至上，面对价格高昂的医疗设备，国家不吝啬分毫，全力支持前线人员，一点一滴竭，构筑希望。
病毒或许是最为平等的，它不分种族，国界，不论年老年幼，贫穷与否。所以，这不仅仅是中国的一场战役，这是全人类的战役。犹记得疫情初起，有许多国家伸出援手，为中国抗疫助力。而今八方方有难，中国也将希望传递，物资带着红星闪烁，照耀各地。
开学第一课中也讲到，古时有字“疠”意为瘟疫，“疠”看起来颇像“病”“万”的合并。所谓万人之病，即为瘟疫。己亥末，庚子初，或有大事发生，总有人挺身而出，带领群众走出重重迷雾，抓住一线光明。
从古代的张仲景、李时珍先生，到如今的钟南山院士和众多医务人员。我看到，是他们接力传递着，那名为希望的灯火。
我看到了，每天为医护人员免费送咖啡的店老板，衣角带着清晨还未干透的露水，我嗅到了一箱箱犹冒着热气的爱心义餐飘来的香气，听捐出善款的，牵挂国家的民众，一句句鼓励的言语。哪怕是只拥有着普通身份的人们，也无不尽己力，传递着温暖和希望。
无论是点滴积累的耀眼星光，火箭腾空的刺目烈焰，还是肩上国旗，恢弘磅礴，燃烧般的火红热烈。皆与我们一样，青少年，恰是希望和未来。我们承载着希望期许，不惧挑战。像是面对疫情，我们青少年应当做出表率，怀揣着坚定自信，相信我们一定能打赢这场战役，积极配合国家，学校的安排，如老师一直教导的那样，“从容不迫，临危不惧”。
“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。”
如今我们已归校园，迎春花正开得旺，花瓣虽小，却团团簇簇开了一大片，金黄璀璨，历经漫长严冬的洗礼，开得更热烈！更明艳！
山河无恙，阳光灿烂。我看到，我们点燃了，那名为希望的火。
篇4：复学第一课
基础防护
取消多年传统的留学生团年饭、发布病毒性肺炎预警提醒、发放一次性口罩等防护用具，逐个当面提醒学生注意疫情防控。湖北教育部门把学生生命安全和身体健康放在第一位，采取措施组织各方力量开展防控，力争遏制疫情蔓延势头。
在汉高校均已发布病毒性肺炎防护预警提醒，不少高校均要求学生宿舍不允许留宿他人，访客必须在门房登记后在规定时间内离开。在汉各校均明确建议留校研究生、留学生非必须原因尽量不要外出，尤其不到人流量大的场所逗留。
作为基础科研重要力量，华中科技大学各附属医院、十个临床医学院等全部投入疫情防控工作。此外，湖北省教育厅1月21日也向全省大中小学发布寒假安全提示，提醒家长做好基础防护。
三道防线
第一道防线，境外感染者在入关时海关是第一道防线，海关通过测量体温、询问症状，以及对过去40天旅行史的报告。
第二道防线，入境后的人员要进行14天的隔离观察，如果处在潜伏期的进来了，就能够发现。
第三道防线，出现症状以后要去到医疗机构就诊。一旦有病人很快能够诊断治疗。
篇5：复学第一课
各地或各学校要认真准备教育教学内容，正确把握方向导向，运用丰富素材案例开展活动。可结合当地或本校工作实际，针对不同年级特点和儿童青少年接受习惯，在以下主题中选择相关内容，不必面面俱到：
一、爱国主义教育（含思想政治理论教育）
指导学生了解疫情发生以来我国政府和全国人民积极行动、全力以赴抗击疫情的过程，特别是重点讲述以习近平同志为核心的党中央的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势、国家强大的动员能力和雄厚的综合实力、中华儿女团结奋斗的英雄气概，讲述我国为世界防疫树立的科学典范，为人类健康和世界公共卫生事业作出的积极贡献，感受国家与民族的自信、自尊、自强。指导学生学习疫情防控过程中涉及到的相关法律法规，理解遵纪守法的重要意义，树立规则意识和安全意识。
引导学生在疫情的经历中理解个人、家庭与国家的内在联系，培养学生身为中国人的认同感、自豪感和责任感，形成依法参与社会公共事务的意识。
二、生活教育（含爱国卫生运动和公共卫生知识普及教育）
指导学生了解常见病原体、传染病防治、公共卫生等疫情防控相关知识，知晓全国和所在地区的疫情信息防控情况及相关要求。引导学生在响应国家号召、尽量避免聚集性活动的同时，保持良好的生活方式，做到：作息规律，睡眠充足，合理饮食，适当运动；勤洗手，常通风，少出门，戴口罩；善学习，会调剂，做家务，习技艺。
提醒：敦促学生在疫情过后把健康文明的生活习惯、卫生习惯保持下来。
三、生命教育
指导学生了解野生动物保护知识，思考人与自然和谐发展的重要性。指导学生了解此次疫情中医务、科研等各界人士做出的巨大贡献，理解医学对人类生存和发展的重大意义、医务工作对民众生活的重要价值，培养学生的科学精神和科学思维。指导学生学习了解人类应对传染病的历史，学会从历史中反思经验、吸取教训。
指导学生通过对疫情的反思，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念；引导学生学会珍爱生命，提升自己的生命质量和生命价值。
四、感恩教育
指导学生了解全国人民互帮互助，特别是举全国之力支援疫情地区的大小事迹，感受民族团结、同舟共济的力量。指导学生了解全国各行各业、特别是医护、公务、社区、快递、服务等行业人员在疫情中坚守岗位、为我们筑牢生命防线的事迹，感受专业人员英勇无畏、敢于担当的职业精神；了解普通民众捐款捐物、志愿服务抗击疫情的事迹，感受所有人在疫情中展现出来的善良、正直、坚强、勇敢、忠诚等宝贵品质。
在疫情的经历中，培养学生的同理心，引导学生理解他人、懂得感恩，鼓励学生勇于担当、乐于奉献、团结互助。
五、心理健康教育
引导学生正确认识和接纳自己在疫情中可能出现的身心反应，如紧张、焦虑、害怕、恐慌等；以理性、科学的心态看待疫情并取积极的应对，准确了解疫情、科学防控，坚定信心、放松心态，怀抱希望，与家长、老师和朋友保持良好的沟通。必要的时候指导学生寻求专业的心理帮助。
在应对疫情的经历中，培养学生调适情绪、抵抗挫折、应对压力、适应环境的能力，帮助学生形成更加健全的人格。
篇6：复学第一课
一、活动背景
一场疫情，让的第一学期变得”与众不同“，从喜气洋洋过大年，到万众一心抗疫情！在经历了”加长版“的寒假后，如何使学生更好地适应当下的环境，培养环境和生命意识，增强社会责任感呢？结合小学高年级学生的年龄和认知特点，充分总结在停课不停学期间的学习，从身边的事例中感受疫情背后，中华民族所爆发出来的中国力量，特在全校开展”总结假期防疫收获“活动。
二、指导思想
通过本次总结收获，不仅让学生回顾总结在停课不停学期间的学习，学会保护好自己，做一名合格防范病毒宣传员、监督员，为战胜疫情，打败疾病，贡献一份力量，又让学生在动人的事例中感受中国力量。
三、活动目的
培养学生的家国情怀，增强爱国主义精神，弘扬民族精神。
四、活动主题
疫情背后，感受中国力量
五、活动准备
（一）学生是本次活动的主体，引导学生收集疫情期间令自己感动、印象深刻的事例。
（二）收集学生作品。由学生自主结合为小组交流假期的所见所闻所感所悟，教师收集学生假期的相关作品或现场指导其形成文字或绘画作品等。
六、参与人员
全体学生、班主任
七、活动过程
（一）谈话导入，引发讨论。亲爱的同学们，20的新年假期，走亲访友的脚步停了，穿街走巷的步伐歇了，外出游玩的计划搁置了，新型冠状病毒感染肺炎疫情来势汹汹，让全国人民众志成城行动起来。这个假期你和家人是如何抗击病毒的？有哪些人哪些事给你留下了深刻的印象呢？学生交流，代表发言。
（二）欣赏作品，表达感受。让我们先来共同欣赏几位同学在假期完成的防疫作品。学生评价。
（三）居家学习，共话成长因为疫情，同学们开启了”非常＂的学习之旅，这场“抗疫”阻击战在带给我们恐惧、伤感的同时，也给我们带来更多的思考与感悟，在“停课不停学”期间你是否做到德智体美劳全面发展了呢？来和大家说一说，并分享一下你有何收获。（1）德：有关生命、敬畏、勇敢、付出、担当、责任、奉献、爱国。。。…（2）智：阅读、线上学习（3）体：室内体育锻炼（4）美：艺术传心声（5）劳：家庭工坊
（四）共同分享，一天活动小结今天是开学第一天，我们参加了特殊的升旗仪式，学习了防疫知识和实操方法，欣赏了同学们的作品，倾听了大家的分享，你有什么收获呢？让我们一起来总结一下吧！
（五）交流讨论，汲取力量，情感升华
师：中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族，却也是一个越战越勇的民族，它敢抗争、不怕输，有顽强的韧性。每次灾难过后，我们不仅没有被打趴，反而会变得更加强大。这次疫情，让中华民族很多被压抑的力量都爆发了出来！这次疫情是人类历史上一场史无前例的大动员，时至今日，参与支援湖北前线的医护人员巳经达到四万余人，而且仍有大批人员在赶往的路上。除了医护人员之外，还有战士、民警、交警、快递员、送餐员、志愿者、便利店店员等无数个体，这种高效全面的大动员，在人类文明史上是罕见的第一次。在这场举国大营救里，有人呐喊，有人祈祷，有人捐献，有人成为战士，就是这种凝聚的力量，让我们生生不息！中国人从不幻想救世主，中国人自古以来只相信团结奋斗才能改变命运，每次到了关键时刻，大家都会凝成一股绳，这就是团结的力量。师：请和周围的同学结合假期的所见所闻谈一谈，你从中还感受到了什么样的中国力量？
学生讨论。（平凡的力量、坚韧的力量、自强的力量、侠义的力量……）
师：看来这个假期，这次活动的确给大家留下了深刻的印象。同学们不妨拿起手中的笔，用心刻画出这个假期防疫行动中最令你印象深刻的事件或人物，写清楚自己的收获，让我们的民族精神和中国力量铭刻在我们每个人的心中。如果你对假期中看到的某个场景印象格外深刻，也可以采取绘画的形式向大家展示，尤其不要忘记添加作品简介，把自己的收获展示给大家。学生完成作品。
（六）推选作品，总结收获以小组为单位交流、修改自己的文字或绘画作品，每个小组推荐一幅作品面向全班展示。展示要求：
（1）文字作品重在谈收获，应独立成篇，由组内成员朗诵展不。
（2）绘画作品在展示时要有简短的背景、心得体会的介绍。全体学生投票选出优秀作品，由班主任上报至学校，进行集中宣传展示。
（七）歌唱祖国，表达祝福同学们，面对疫情来袭，全国上下万众一心、同舟共济，体现出强大的凝聚力和向心力。我们坚信，有强大的祖国，我们一定能打嬴这场疫情防控阻击战！活动的最后，让我们用歌声向先锋者们致敬，祝福祖国的未来更加美好，更加繁荣！
推荐合唱曲目：合唱《我的祖国》《我和我的祖国》《爱的长城》《恭喜恭喜（防疫版）》。
篇7：复学第一课
【班会背景】
“天下兴亡，匹夫有责”。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地下下一心地抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。与此同时，本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们，此时却不得不转变学习方式，一方面利用各种形式关注疫情发展，另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活，在这样的特殊时期，同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手，除了完成线上学习、勤于锻炼之外，是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过生命的意义是什么生命存在的基本条件是什么生命存在的最大危险是什么我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为。
【班会主题】疫情让我们明白什么生命教育
【班会时间】5月7日上午
【班会对象】六年级全体学生
【班会目标】
1、科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。
2、引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。
3、通过这次疫情，让学生思考生命存在的基本条件是什么生命存在的最大危险是什么了解生命之间的休威与共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，通过本次疫情，领悟到自己是祖国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学习、不断强大自己，争取成为有用的人才。
【班会准备】
1、制作班会课ppt，并收集准备疫情相关照片、音乐和视频，撰写班主任寄语。
2、利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。
3、邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题
【班会过程】
一、谈话导入：同学们，鼠年的疫情非常严重。我们在很多地方都对它有了一些了解，那么这种病毒到底什么样呢？我们应该怎么样预防控制它呢？
二、了解新型冠状病毒：播放视频讲解病毒及防控的知识，老师补充作为学生的我们应该怎么做。
三、学生发言：我应该怎么做，指生示范七步洗手法，示范如何正确戴口罩。
四、老师发言：我们应珍惜生命，懂得敬畏人生于世，身体发肤受之于父母，每个人的生命只有一次，孩子，请你好好保护好这副身躯，父母养你不容易，新型冠状病毒的传染性很强，请你不要随意跑到外面与人群接触，万一染病全家受累。所以，我们需要隔离，不与外面的人接触，所以我们不能再到楼下跟小伙伴玩耍
了。人其实很渺小，在自然界的生物链中，自有其必须遵循的规律，人为破坏它就会受到自然界的严惩。我们要相信科学，相信医学权威专家所说的，懂得分辨是非，不要看到一些小道消息就慌，网上那么多信息来源，我们不信谣，不传谣。非常时期任何不当的行为都有可能给社会人们造成危害，法制的社会，我们要做守法的小公民。
五、全面的德育教育：播放疫情的相关视频，使学生感受医护的责任和辛苦，也感受他们的那种精神，他们懂得一名医护的责任和担当。要明确我们身上的责任，锻炼好身体，学好知识，好好成长。让学生懂得感恩，正是有了国家，有了我们的奉献英雄，才有了我们的安全生活。
六、学生发言，谈谈自己的感受。
七、老师进行《复学第一课》的总结，对学生的表现进行鼓励评价。
篇8：复学第一课
一、教学目标
运用疫情防控战争中形成的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识，弘扬抗疫精神”主题，立足不同年级学生特点，结合我校实际，集中利用返校复学第一天，给学生上好一堂“人生成长大课＂。教育学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯；用好抗击疫情的鲜活教材，加强生命教育、信念教育、思想法制教育、道德理想教育，培养学生家国情怀、坚定学生理想信念、砒衙学生奋斗精神，从而树立学生正确的世界观、人生观、价值观。
二、教学重点
1、聚焦疫情防控主题，加强对师生的疫情防控教育，重点讲疫情形势、讲个人防护、讲防控指南和相应的应急管理，并制定应急预案，组织实操演练，提高师生自我保护意识和能力，引导广大师生把防控工作规范落实为自觉行动。
2、加强”战疫“先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感，让学生深刻认识到在疫情防控中所展现出的中国力量、中国速度、中国精神、中国担当，充分激发学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想感情。
三、教学内容
1、升旗仪式（4月xx日上午10：00）学校组织九（20）班全体同学在逸夫楼国旗台前举行升旗仪式，升国旗、唱国歌；其他班级学生在教室内同步进行升旗仪式并利用广播收听学生代表国旗下发言和xxx副校长”返校复学第一课“致辞。
2、开展主题班会
由班主任设计特色教育活动PPT，如讲述抗疫英模人物事迹
材料例1：八十三岁的钟南山院士，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在疫情爆发的第一时间乘上拥挤的春运餐车前往疫情区域，在人民最需要的时候，他站了出来，就跟十七年前SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：”把病人都送到我这里来！“这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年后，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民安全的志，始终未变，他的前往安抚了很多人的心。他说”医院是战场，作为战士，我们不冲上去，谁上去？“他与医护人员一起，站在抗”疫“第一线，在他心中，国人的安危最重要，中国的安全最重要。”为天地立心，为生民立命，为万世开太平，为往圣继绝学。“他，堪称时代的英雄，民族的脊梁！
例2：除了钟南山先生还有很多医护人员，为了方便穿戴防护服，她们剪下了长头发；重症隔离病房的护士平均年龄只有25岁，最小的刚满20岁，即使因长时间穿戴防护服出了一身汗，闷到不行，累到低血糖，也要坚持为患者治疗，即使他们明白自己可能会被传染，也要用尽自己全力为患者治疗，因为他们知道他们是病毒与人民群众之间的最后一道防线。当看到这些穿着防护服，戴着防护口罩的护士们走出隔离病房摘下口罩的那一刻，脸上被勒出的一道道印痕，手上的一道道疤痕，让人感动之余更多的是心疼！
例3：生命重于泰山，疫情就是命令！疫情来临，我们固始三中领导和老师高度重视、迅速行动。我们利用班级微信群、钉钉群等平台及时了解掌握学生情况，关爱学生身心健康。学校的王娟老师利用”空中课堂“给全校同学生动地讲解了新冠肺炎防控知识，告诉同学们如何正确认识新型冠状病毒以及科学预防措施，如何正确佩戴口罩、正确洗手等病毒防控方法，积极做好家长和孩子们的防控宣传引导。班主任第一时间掌握每个孩子外出情况，是否在外地滞留，身体健康情况，要求每个学生或家长坚持每天在班级群打卡汇报孩子健康状况。疫情期间，学校按照上级”停学不停课“的要求，组织老师制定网络教学计划，筛查教学资料，备课、上课、批改作业、线上答疑。xxx授课教师冒着被感染的风险向逆而行。学校领导及时沟通了解全校教职工和家属健康状况，做好上传下达工作，组织后勤人员在多方筹措防疫物资，并进行校园消毒，确保学校以最好的状态迎接同学们的回归。
引导学生利用假期搜集的有关资料、使用PPT分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们党和国家有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。各班要把开展主题班会图片上传到固始三中班主任微信群，政教处进行班级量化考核测评。
3、收看专题视频组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频（约40分钟），并写好开学第一课日记。
4、学生进行实操演练根据《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（豫教疫防办13号），结合固始三中师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。
①进入学校前自觉接受体温检测，体温正常方可如入校，若体温超过37。3°C需回家观察休息，必要时到医院就诊。
②校园内全程佩戴口罩，注意与他人保持适当距离，尽量避免与其他人员密切性接触。
③保持良好的个人卫生习惯。勤洗手，正确使用肥皂或者洗手液，并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。
班主任当场演示正确洗手七步法：
第一步（内）：洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；
第二步（外）：洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；
第三步（夹）：洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；
第四步（弓）：洗指背弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；
第五步（大）：洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；
第六步（立）：洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；
第七步（腕）：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。并让学生牢记”不遮不挡打喷嗖，传播病毒惹人厌，纸巾手肘遮口鼻，喷嗖莫把病毒散“防疫小妙招。
④班主任示范校园和居家防疫的消毒具体步骤和方法。通过实操演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
四、总结收获
学生围绕假期中的所见所闻，交流所感所悟，班主任指导形成文字或绘画作品上报学校政教处，在学校交流或推荐报刊发表。最后，各班合唱《我的祖国》结束开学第一课教育活动。
篇9：复学第一课
为深入贯彻关于打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战的重要指示精神和党中央、国务院的决策部署，落实省委省政府关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求，根据《中宣部办公厅教育部办公厅关于在全国中小学开展”返校复学第一课“活动的通知》，制订本指导方案。
一、教学目标
运用疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，聚焦”普及防疫知识、弘扬抗疫精神“主题，安排一天时间，立足不同学段学生年龄特点和接受能力，通过专家讲解、专业指导和师生示范，开展实操演练和学校、班级主题活动等，给学生上好一堂”人生成长大课“。教育广大中小学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯，强化与自然、社会和谐相处意识，坚定”四个自信“，厚植家国情怀，增进爱国情感，保持健康心理，加强体育锻炼，为新学期的学习生活开好头、起好步。
二、教学重点
组织全体学生共上一堂爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战”疫“先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
三、教学流程
返校复学第一天的教学活动，上午以校级或年级活动为主，下午以班级活动为主，大体上分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
1、升旗仪式
升国旗、唱国歌；学生代表、校长（园长）国旗下致辞；师生广播体操。
2、专题视频
组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频和全省中小学幼儿园视频（幼儿园约15分钟、小学约30分钟、中学约40分钟），中小学”复学第一课“节目也将在河南卫视播出。
3、实操演练
根据《学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
4、主题班会
班主任可设计特色教育活动，如防疫专家报告、讲述身边的抗疫英模人物事迹，也可引导学生利用假期搜集的有关资料、使用PPT分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们党和国家有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。
5、总结收获
学生围绕假期中的所见所闻，交流所感所悟，教师根据各学段学生的特点指导形成文字或绘画作品等；班主任择优上报，在学校交流或推荐报刊发表。
最后，在合唱《我的祖国》《我和我的祖国》《爱的长城》《感谢有你》《洗手歌》等歌曲中结束一天的教育活动。
以上为总体设计流程，各地各校要联系实际，在返校复学后第一时间开展系列教育活动（幼儿园科学组织一日活动）。要处理好回顾与展望、集体与个人、普遍性与特殊性、集中与分散等关系。要充分发挥各类教学主体的积极性，采用生动鲜活的形式载体，运用丰富素材案例开展教育活动，确保取得实效。
四、保障措施
1、高度重视。各级教育行政部门要提高政治站位，严把政治方向和舆论导向，紧紧围绕立德树人根本任务，将”返校复学第一课“系列教育活动作为引领学生德智体美劳全面发展的重要抓手，精心组织、妥善安排。要统一制定具体实施方案，强化经费、教育技术和课程资源方面的支撑保障，确保平稳有序开展。
2、狠抓落实。各中小学校、幼儿园接到通知后，可参考河南省实验学校”返校复学第一课"课程方案，精心设计本校的活动方案，合理安排授课时间，做好教师培训指导，加强课堂内容监管，确保取得良好效果。各教育局要加强对学校开课前中后的检查、督促、总结，并于复学后10个工作日内，将本地工作总结及优秀教学设计报送至省教育厅基础教育处。
3、加强宣传。xxx将在报刊开设专栏，刊登优秀的教学设计和学生作品。各地、各学校在工作开展中要注重总结、推广好经验、好做法，加强宣传力度，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，巩固活动成果，培育优良校风学风，营造德智体美劳全面发展的良好氛围。
篇10：复学第一课观后感心得
世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。 ----题记
今天，我观看了《复学第一课》电视节目，心灵受到巨大的震撼，我的人生也会伴着这种力量而起航，在人生的航海中，做到无私奉献，勇敢前进，永不放弃!
看了这视频，我明白了白衣天使的伟大。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。当我们宅在家里不出门时，是你们毅然前行，冲到抗疫的前线，冒着被感染的风险，救治患者。你们自己的血肉之躯做武器,以自己的医学知识为子弹,同新型冠状病毒作斗争，你们的行动稳住了中国 14 亿国人的心;用自己的平凡之躯为身后的中国人 筑起防护的堡垒,你们舍小家为大家,不眠不休,战斗在这场没有硝烟的战场的前线，用劳累换来我们的平安与幸福。你们是新时代的最美先锋人物，是英雄。可敬的白衣天使们，我在此跟你们道一声：“你们辛苦了!”
作为一名学生，我们应该以你们为榜样，做一个勇于担当，无私奉献的人。现在我们唯一要做好的就是不添乱，宅在家里，勤洗手，出门戴口罩。虽然延迟了开学，但我们不能停下学习的脚步。我一定会合理安排时间，认真执行自己制定的计划。坚持每天背诵两首古诗，坚持每天听读英语，坚持课外阅读一小时，坚持每天锻炼身体，强健体魄。以热情饱满的状态迎接迟来的新学期，伴随欢乐的上课铃声走进教室。
人心齐，泰山移，中国人民没有过不去的坎。加油!
复学第一课观后感心得
庚子鼠年，注定不平凡。一场疯狂来袭的新型肺炎，让全国人民过了一个不一样的春节。这是最黯淡无光的春节，新冠肺炎恣虐于神州大地，人心惶惶。这是最热血高昂的春节，炎黄子孙守望相助，高歌无畏的家国无疆。
而各大网课纷纷免费开放，教育局下达教学指示，老师们也担任起了网上教学的任务，这是第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜，提高了学习的积极性，每天都期待网课的到来， 在网上承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。线上提交作业，老师线上批改也减轻了老师的工作量，也便于了解上交和作业情况，有利于家长更好地监督学生学习。
当然有利就有弊，我认为线上课程最考验学生们的自觉性，没有老师的监督，不自觉的同学只会荒废这宝贵的时间。还有一个最大坏处就是废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛及容易疲劳。手机和电脑的辐射会导致头疼，所以我们应该合理利用网络。
总得来说我觉得线上课程，这个方便很多，老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，我们有什么资格不努力?好好利用时间自觉自束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定不会掉队，甚至走在队伍的最前列。
不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。青春正扬，年勇担当，我们会牢记习近平总书记说的话，不负韶华，让青春在疫情中闪耀!武汉加油!中国加油!
《复学第一课》观后感心得
沉寂已久的校园，在4月13日的清晨再次迸溅出活力与生机。第一缕阳光如丝绸般飘落在校门上，飘落在全校师生的肩头。在此之前，线上教学井然有序地进行了两个月，老师们恪尽职守，在居家隔离期间毫不懈怠地教学。
今日，我校以“严”字当头，为复学做好了充足的准备。切实保障全体师生的身体健康和生命安全。进校前，老师们在门口做好监督工作，让同学们的距离控制在一米以外，拉长了距离却拉近了人心。老师们耐心地举起手臂为进校学生一一测量体温，同学们脚踩在画好的醒目格点上静静等候。红外线测温仪、人脸面部识别系统、消杀工具等防控工作，无不透露出老师们的精心组织，这为我校初三学生复学拉开第一道“防线”。踏入校门，我们依次上交了“一书一表一码”，再次设下安全健康的坚固屏障。随后老师播放了疫情相关视频与罗校长的讲话，为我们全方位地揭开了这无形敌人的神秘面纱。此后，在志愿者们的演示与实际操作下，我们更加清楚了解了疫情期间在校的注意事项。
“看得见”的成果，“看得见”的细心，“看不见”的汗水，任何事情都无法拘泥老师们的脚步。步步严格的消杀，进出测温的工作，专门指定的监督员，与时俱进的先进设备，我感受到似翻腾洪流般的科技力量，我触摸到学校领导和老师们炽热的内心。哪有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行。有他们在爱和希望存在。
疫情的阴霾即将散去，汗水与鲜血滋养的花正在暗自生长，含苞待放，滚烫的馨香定会淹没过我们的胸膛!
2020中小学复学第一课观后感心得
一场没有硝烟的战争正在进行，今年本该坐在教室的我们，却只能待在家中，但“停课不停学”，在家无聊的我们，还好有了网课的陪伴。
相比学校的紧张氛围，没了老师的监督，在家里的我们可就“轻松”多了，懒懒散散的，没什么学习的动力。在上网课的过程中，诱惑无处不在：早晨起床时那温暖的被窝、突然弹出好朋友的QQ信息、以及那触手可及的零食。有时抵挡不住，便吃了苦果，一整天手忙脚乱。这让我发誓专注学习，也更加重视自律和合理分配时间。
这样，网课一天天的进行。慢慢习惯这种教学方式，慢慢开始规划自己，变得自律。 而成为“主播”的老师们尽心尽力的教授新课内容。课堂生动有趣，课件内容精细，课下作业练习。这次网课学习，不仅保障师生安全，而且进一步激发学生学习兴趣，培养学生自律能力。
在网络上看到一个段子“有人在作文上写道:‘在未来的，科技会很发达，学生在家就可以学习。’没想到真的变成了现实，这可多亏了现在的科学技术。
学海无涯，学习知识不可能一蹴而就。在这个特殊时期，网络学习给予了我们一个机会:一个在家努力学习的机会。同时也给了我们一个警示:学习不能单凭被动，要学会自律，主动探寻学海的奥秘。
正值年少，我们要在最好的年华，成就最好的自己。
复学第一课最新观后感心得
新型冠状病毒大家应该并不陌生，就是它让我们的国家不得安宁，不过我也想感谢它的到来，说这句话并不是幸灾乐祸，因为如果不是它的到来，爸爸妈妈就会去上班，就不能管我的学习，这样的话，我的学习就会落后许多，所以我想感谢它。
新型病毒特别的厉害，已经有很多的城市都有这样的病例了，我也很害怕，每天不敢出门，不能出去玩。
我听妈妈讲，在青岛的一个人在没有确诊之前，他就坐遍了青岛所有的地铁，被确诊了以后，他坐的那些地铁都被停止运行了，要进行消毒处理。我觉得这个人有可能被判刑，他一定是想让坐过这些地铁的人感染这个病毒，你说他得多坏呀，所以我还是老老实实在家呆着吧!
新型冠状病毒在湖北武汉是最严重的，每天都在增加很多病例，值得欣慰的是，我们的白衣天使都奔向一线，保卫我们，保卫每个城市，我们要感谢这些白衣天使。
新型病毒没收了我的快乐，没收了我的自由，没收了我的旅游，没收了家人的团聚，没收了喧闹的大街......
现在还是隔离期间，所以我们要少出门，出门必须戴口罩，回家要勤洗手、勤通风、少聚会、少串门、拒绝野味，爱护动物......
众志成城，并肩作战，我们期待春暖花开!
篇11：复学第一课观后感
沉寂已久的校园，在4月13日的清晨再次迸溅出活力与生机。第一缕阳光如丝绸般飘落在校门上，飘落在全校师生的肩头。在此之前，线上教学井然有序地进行了两个月，老师们恪尽职守，在居家隔离期间毫不懈怠地教学。
今日，我校以“严”字当头，为复学做好了充足的准备。切实保障全体师生的身体健康和生命安全。进校前，老师们在门口做好监督工作，让同学们的距离控制在一米以外，拉长了距离却拉近了人心。老师们耐心地举起手臂为进校学生一一测量体温，同学们脚踩在画好的醒目格点上静静等候。红外线测温仪、人脸面部识别系统、消杀工具等防控工作，无不透露出老师们的精心组织，这为我校初三学生复学拉开第一道“防线”。踏入校门，我们依次上交了“一书一表一码”，再次设下安全健康的.坚固屏障。随后老师播放了疫情相关视频与罗校长的讲话，为我们全方位地揭开了这无形敌人的神秘面纱。此后，在志愿者们的演示与实际操作下，我们更加清楚了解了疫情期间在校的注意事项。
“看得见”的成果，“看得见”的细心，“看不见”的汗水，任何事情都无法拘泥老师们的脚步。步步严格的消杀，进出测温的工作，专门指定的监督员，与时俱进的先进设备，我感受到似翻腾洪流般的科技力量，我触摸到学校领导和老师们炽热的内心。哪有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行。有他们在爱和希望存在。
疫情的阴霾即将散去，汗水与鲜血滋养的花正在暗自生长，含苞待放，滚烫的馨香定会淹没过我们的胸膛!
篇12：复学第一课观后感
今天，我观看《复学第一课》电视节目，心里久久不能平静。试问，我们此刻平安是怎么来的?当然是那些最美逆行者换来的。
一场疫情，让我心存敬意，懂得担当。当疫情肆虐遍地开花时，关键时刻一个个响亮的名字：“终南山、李兰娟……”逆流而上;一句句铿锵有力的话语“让我上”响彻云霄;一张张逆风前行的请战书。你们是当之无愧的白衣战士，是人民生命健康的“最美守护者”，是新时代最可爱的人!
一场疫情，让我懂得奉献。一串串变化的数据“确诊、死亡、治愈”牵动着千千万万人的心。时间不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山医院，让世界见证了一个建筑奇迹---中国的速度。奇迹背后是近4万建设者，靠挥洒血汗，靠钢铁意志，在工地上争分夺秒，夜以继日地持续工作换来的。这场战疫的中,包含着白衣战士的汗水和心血。口罩下，是他们一张张被勒满印的脸;防护镜下，一双双布满红血丝的眼睛,困了卧地而睡。有的为了抢救病人，自己穿着成人纸尿裤;为避免交叉感染，有的护士剪掉美丽的长发，剃成光头;他们把微笑带给病人,把信心留给患者。总之，在这场大考硬战中，凝聚着无数默默无闻的奉献人的心血，中国才能交出史诗般的答卷。
现在这场疫情防控阻击战形式依然严峻，作为学生的我们，坚守战“疫”后方。做到了勤洗手，少出门，出门戴口罩，少与别人交流，且每天都关注着疫情的发展情况，不给医生添乱，为社会做了贡献。积极做一名抗疫小战士，向家人宣传防疫知识。合理安排时间，勤奋学习各门功课，像块海绵一般在知识的海洋中努力汲取养分，打好知识基础，学好各项技能，动脑又动手，在实践中学会创造。学习逆行者勇于奉献、担当精神，在国家危难时刻，挺身而出，让我们的肩膀，在担当中坚强!
我们坚信，阳光总在风雨后!我们坚信，我们用爱守护的家园，明天我们会更美好!
篇13：复学第一课观后感
“没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。希望疫情快点过去，待到春暖花开时，我们在校园里再相遇。”在万柏林区兴华西街小学一年级班主任李欣老师的教案扉页，她写下这样一段话。2月10日早上9点50分，李欣老师坐在电脑前，登陆钉钉课堂APP，打开视频、连麦，隔着屏幕和同学们进行开学的第一声问候!
对着电脑屏幕上的电子课件，李老师声情并茂地开始现场直播第一课《春夏秋冬》的教学。为了直播效果，她提前一周开始准备电子课件，查阅大量资料，在家反复进行模拟上课。
线上课程进行到一半，李老师开始对同学们线上提问，直播间里，一年级小豆豆们在家长手把手的帮助下，积极连麦回答问题，尽管中途因网络信号问题，偶尔有卡顿，但这次直播课为她准备下节课增添了信心。
“我明明是一个老师，病毒把我变成了主播。”对此，太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣老师感受颇深。在这次线上教学中，她从2月2日起，作为迎泽区教学能手，负责编写太原市迎泽区六年级语文开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案，让即将小升初的六年级学生打好基础，她查阅大量资料，按课时编写详细教案、配授课PPT 和当堂检测题。
2月10日上午十点，刚直播完毕的李文棣老师说，线上和线下教学相比，线上直播对老师要求更高。尤其是语文课，内容要生动有趣。用语言调动学生的情绪是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等辅助“语言”，都无法呈现。“线上教学看不到学生的学习状态和效果，是让老师最担心的问题。下一步，多加入更加活泼的教学方式，保证孩子们在家也能学得好。”
★ 复学第一课
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