老师学习心得:时时反思,才能更有进步

时间:2022-09-15 08:13:27 心得体会 收藏本文 下载本文

老师学习心得:时时反思,才能更有进步(合集6篇)由网友“冬刀鱼”投稿提供,以下是小编精心整理的老师学习心得:时时反思,才能更有进步,希望对大家有所帮助。

老师学习心得:时时反思,才能更有进步

篇1:老师学习心得:时时反思,才能更有进步

其实,时时保持对工作的热情,是非常不容易的事情。哪怕你曾经多么喜欢自己的工作,甚至要将它视为一生的梦想去追求,都会有那么些时候,觉得空虚,甚至想要放弃。

我不知道是不是所有人都会有这样的念头,但我确实如此。

也许是要做的事情堆积了太多,弄得手足无措;也许是女儿生病需要关怀,而自己脑子里面却总觉得有事情没有完成;也许是朋友圈里人家晒娃晒景晒美食,而自己的生活却是寂寞单调甚至有点无聊……总而言之,身边有太多的小事情让自己的内心有所波动,甚至会怀疑,现在所做的,到底是为了什么?

因此,每当这个时候,我就会告诉自己:琴棋书画诗花酒茶的生活确实是理想生活,但是现实就是现实。你有这么优越的条件能够不上班,每天就是在家画画,看书,弹琴吗?既然要上班,你能够忍受自己平庸无能,一辈子就一个样子吗?你希望孩子以后的生活就是这些,没有过一丝奋斗的冲动吗?每天就是这样过日子,难道不会厌倦吗?……这样一想,似乎看起来人人向往的生活也不见得有那么好。现在的状态也并没有那么糟糕。于是,对手头的事情开始不那么抗拒,对自己的短暂的“停滞”也没有那么懊悔了。

那么,有没有什么办法可以让自己的冲劲更足一点,放弃的念头少一些呢?

首先,可以让自己的朋友圈多一些正能量。多看看一些名师推荐的文章和他们的公众号,你就会觉得,人家都比自己一两轮的年龄,尚且能够精益求精,日复一日。你还这么年轻,怎么可以轻言放弃呢?

其次,可以给自己每天要做的事情,列个计划。尤其当事情一多的时候,更加要如此。并且想办法解决它。

再次,可以给自己定一个短期的目标。当目标达成的时候,内心的满足感会更加激励自己继续向前。

……

办法有很多,其实很多时候,空虚感只是一刹那的想法。千万不要因为这个,就让自己中途退出。要知道,能改变人生的,永远只有自己。

本文作者: 芒果happy(公众号:罗老师用文字记录生活)

篇2:反思才能进步的名言

关于反思才能进步的名言

1. 人最肮脏的,并不是出卖了自己的肉体,而是出卖了自己的灵魂。

2. 后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。

3. 好好活着,因为我们会死很久很久。

4. 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

5. 不做不好意思;做做意思意思;多做没有意思;拼命去做,大家都会质疑:你什么意思。

6. “不幸”是所没人报考的大学,但它年年招生。能毕业的,都是强者。

7. 我们很容易评判其他父母教育子女方法的对错,而轮到自己教育子女时,却往往失去了评判的依据。

8. 别瞧不起你正经上班的哥们,他们要找对象,比你有条件。

9. 光线强的地方,影子也比较黑。

10. 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

11. 做父母是个专业性很强的职业,可大部分的父母未经任何培训就上岗了。

12. 相信别人,放弃自己,这就是许多人失败的开始——连自己都放弃,谁能拯救你。

13. 每天五分钟自虐叫锻炼,每天五小时锻炼叫自虐。

14. 一本书不管从哪页看起,分钟后还不能吸引你,请毫不犹豫地扔掉它。

15. 复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复作。重复的事情要创造性地做。

16. 道德是永远的,财富是暂时的。

不管多大岁数的人类成员,在钱的面前,一概年轻。

篇3:反思才能进步演讲稿3分钟

尊敬的各位领导、各位评委,老师、家长朋友们:

大家好!

我演讲的题目是《给孩子一个可以仰望的身影》。“给孩子一个可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求……

岁月流金,似水年华,感慨之余,我才庆幸,阅读如花香,丰富了我的内心;思考如鼓点,激起我奋进的激情。

都说“读书的女子最美丽”。可惜,我只是一个极普通的女子,相貌平平,没有高档的化妆品,没有名牌的时装,在这滚滚红尘中,我素面朝天,唯用书香来美容。

毕业不久,就赶上新一轮课改在全国轰轰烈烈展开。学校号召我们师生积极行动起来,“与好书为伴、与经典同行、与大师对话”。我因此有幸走进了一方古老而神圣的读书领域,再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》,一股诗香扑鼻而来,儿时那种对诗词的热爱又奔涌而出。

聆听着学校特邀专家的精辟论述,沉醉于专为教师精选的经典读物,每天课前十分钟和学生一起学习,一起诵读,心灵变得格外安静祥和。夜深人静,我心怀景仰,倘佯书海,从《弟子规》到《千字文》,再到《三字经》、《论语》、《大学》

读书不仅丰富了我的文化底蕴,使我迅速成长起来,也让我的课堂充满了活力。课堂外,我注重做名师的学生,珍惜每一次可以学习的机会,如饥似渴地学习观摩名家的课堂实录,融会贯通,勤学苦思,让我的课堂教学也充满魅力,形成了自己独特的教学风格。

渐渐的,会有老师告诉过我,:“瞿老师,听你的课是一种享受,难怪学生那么迷恋你!”是的,我的学生常常会抱怨:“老师,你的课怎么那么少啊 ”“老师,要是每一节课都是你的,那该多好呀!”——

这难道不正是我用书香美容的效果吗 ……悠香久远而耐人寻味,可我知道这效果离我的目标还很远很远……我一次又一次的提醒自己——充实自己,给孩子一个可以仰望的身影——

为了这个美好的愿望,我的阅读面不断地扩大,觉得书读得多了,心灵也仿佛被清洗过一般,变得清澈、明亮。于是教师这份工作做起来也有一种得心应手的感觉……这都归功于一本本好书:读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的《班主任工作浅谈》,让我明白了班主任应该这样做。阅读魏书生,我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基;阅读李镇西,我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来

最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己”这句话,我也经常把这句话说给班上的孩子们听,而我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。

就这样,一路走来,我与阅读同行、与书香为伴,进步着、思考着、快乐着!

有人说,一个好的老师,一个学科素养高的老师,他本身就是一本好书,让学生百读不厌。9月份,我有幸调入了永昌小学,因为事先有人提醒我,让我别给家长和学生知道自己调走的消息,所以,没有告别,我悄悄地离开。但令我想不到的是竟然有三位优秀学生随我之后也到了永昌小学。家长们对我说“瞿老师,孩子在你身边,即使你不教他们,我们家长也放心……”个别同事还开玩笑说:“瞿老师,这是名师效应”,这话让我惭愧……我知道自己没有那么大的魅力,这是咱们永昌小学的魅力,是咱们永昌小学一个个名师共同造就的魅力。

融入永昌生活,能够在这片浸润书香的沃土里躬身耕耘,沐浴着书香的纯露,真的幸运极了。学校领导重视阅读,注重提升师生文化底蕴。看吧,每天那三十分钟阅读课上,老师引着一群天使般的孩子一起静静地阅读着,他们穿越时空体验着作者的喜怒哀乐,感悟着生命的真谛,领略着人性的美妙。激动人心的故事,扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字,纷纷在孩子的心中生根、发芽,淘气的马小跳、勇敢的老人,才华横溢的诸葛亮,神通广大的孙悟空,漂亮的米兰老师 他们都已经活在孩子们的心里了,此时的间间教室已经不是一间间教室,而是永昌师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹,鸟儿婉转地叫,我们快乐地读,心与心在交流,读者与作者在交流,老师和学生在交流,学生和学生在交流。这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图,这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!而正是这一道独特的风景铸就了永昌小学璀灿的校园文化。

加入永昌小学这个大家庭中,我感到了幸福,也感到很大的压力,以前的我总认为自己的文化修养还不错,融入永昌小学的生活中,才知道自己的浅薄无知……才知道自己忽略了,生活就是一本精彩的无字之书,身边的人,身边的事更值得自己去细细品读。

这里是真正的书香校园,这里的老师们一个个都可以成为我阅读的好书:

在辉校长身上,我读到了教育的真诚,唯有真诚才能创造出学生需求的教育;从石庆华老师身上,我读懂了教育者的执箸,唯有执著才能为学生的成长谋求更多的幸福;还有王正芳、寸丽芬、何菊芹、张丽君、孙文响、段红梅、王会萍 可惜,时间不允许我在这里将永昌小学的这些名师一一列举出来。各位亲爱的老师,从你们身上我读懂了,教育必须坚持永恒的修炼——修炼自己的心态,让它平和淡泊;修炼自己的气质,让它高雅脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁……

是的,你们一个个都是我百读不厌的好书。作为永昌小学的一员,我怎能不重新审视自己,给自己重新定位目标呢

在这里,且让我模仿陶行知先生的“每日四问”,也对自己提出三个问题,就叫做“我的一日三问”吧:

首先我问自己:今天我读书了吗 其次,我问自己:今天我思考了吗 最后,我为自己:今天我进步了吗

这“每日三问”是我书香美容的秘诀。爱美之心人皆有之,成人爱美,孩子也爱美。这里有我的学生,假如我问他们,你们希望瞿老师更美吗 假如我问所有孩子,你们希望你们的孩子更美吗 听听,多么响亮的声音,他们都希望自己的老师魅力,美丽。我没有申请到书香美容的专利,让我们携起手来,书香美容。让我们躬耕于三尺讲台,给学生一个清晰的身影,一个可以仰望的身影。

篇4:反思才能进步的名言

1. 敌人变成战友多半是为了生存,战友变成敌人多半是为了金钱。

2. 女人的烦恼——做女人真难,既怕老公没出息,又怕老公出息后被别人惦记。

3. 把简单的变成丰富,是聪明;把丰富的变成简单,是智慧。丰富,有助思考;简单,便于实行。

4. 不急于求回报,把帮助他人而得到的欣慰作为最好的回报。

5. 信不信由你:许多天空是被手遮住的;许多人是被豆腐渣砸死的;许多钱是由权变的;许多官是钱买的;许多良心是有标价的;许多真相是虚构的。

6. 中国的事情往往是招牌一挂就算成功。

7. 穷人捐款是出于感情,富人施舍却是出于理性。穷人之间握着的是手,连着的是心;富人捐出的是钱,收回的是名,最终转化为利。穷人一旦变成富人,往往第一件要做的事就是和穷人拜拜。

8. 人最寂寞的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。

9. 爱情的悲剧源于挑剔;婚姻的完美由于宽容。

10. 鞋还是擦得光亮些吧,哪怕它不是名牌,也比一脚泥的AIDD还得顺眼。

11. 官场上的话假的多,真的少;朋友间的话真的多,假的少。想听假话,到官场去混;想听真话,到朋友中来。

12. 永远不要认为别人的媳妇比你的好,因为她必竟不是你媳妇。

13. 能用钱解决的问题都不是问题,可问题是我没钱。

14. 把别人演得惟妙惟肖的是着名演员,把自己演得英明伟大的通常是官员。

15. 所谓城市化,从表面上看就是土地的水泥化。

篇5:反思才能进步的名言

1. 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。

2. 钱可以帮穷人解决问题,却帮富人制造问题。

3. 后现代的生活态度——向动物学习,睡眠充足,想睡就睡;饮食有节制、肚子饿时才进食;每日都运动;永远不为昨日事烦恼,也不为明日事担忧。

4. 做好人,靠的是一颗善良的心;做老好人,靠的是一张善变的脸。

5. 娶个淑女你会成为艺术家,娶个悍妇你会成为哲学家。不论你娶了什么女人,你每天都要按时回家。

6. 熟悉的地方没有风景;不熟悉的地方有陷阱。

7. 一个人的脚步再大,也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限,道路无限,要想在有限的生命中多走一程,就时刻别停下脚步,别浪费分秒时间。

8. 要体会涨价就尝一尝肉,要体会通胀就加一加油,要体会失望就看一看球,要体会绝望就买一买股。

9. 不要同一个傻瓜争辩,否则别人会搞不清到底谁是傻瓜。

10. 总经理——“总”是忙碌,“经”常出差,“理”当受气。

11. 穷人的钱包往往比富人的大,因为它需要装太多的角票和硬币。

12. 对女人而言,嫁给一个你爱的人,就会失去自我;嫁给一个爱你的人,就会失去自由。

13. 没做到的事不要轻易承诺,承诺过了,假如可以,还是努力做到。男人信誉很重要。

14. 如果我们追求的是幸福也就罢了,难就难在我们追求的是“比别人幸福”。

15. 当不幸降临在他人头上时,他们往往都能像智者一样劝慰别人;而当同样的不幸降临自己身上时,人往往很难同样地开导自己。

16. 做人像水,做事像山。做人尽量往低处走,让着别人,遇见利益和名声尽可能往下退,给自己留下做大的余地。做事一定要有自己的主见和目标,像山一样挺立在那儿,才能把事做好。

篇6:怎样做才能成为受学生欢迎的老师教学反思

怎样做才能成为受学生欢迎的老师教学反思

一、留给学生的第一印象要美好

良好的开端等于胜利的一半,首先要把第一堂科学课备好,查阅有关资料,丰富讲课内容,讲课不看教案,教态大方自然,讲的生动活泼,绘声绘色,声情并茂,通过注视学生的表情跟学生进行感情的交流,不要低着头不看学生,或者表情呆板,在第一堂课就表现出老师具有渊博的知识,展现出老师的人格魅力,给学生留下好老师的.印象,学生就会喜欢这位新的科学课老师。

二、关心爱护学生,密切师生感情

今后科学教学中从学习、生活等多方面关心爱护学生,对学生学习给予指导,辅导学生耐心热情,不要流露出丝毫的厌烦,对学生的错误过失不讽刺,不挖苦,不损伤学生的自尊心。记住好孩子是夸出来的,要学会赏识学生。老师对学生发至内心的爱,必然有心灵的感应,将会产生作用力与反作用力,学生必然能感受的到,老师的付出也必然有回报,老师必将得到学生的尊敬和热爱,有了融洽和谐的师生关系

三、把平时的工作做好,让学生满意

日常工作就是科学教学常规,落实好科学教学常规是提高学习成绩的保障,是教师工作认真,敬业精神的体现,也是学校评价一个老师的重要依据。学校满意,同学也会满意的。

我相信,功夫不负有心人,一分耕耘一分收获,只要我们用心去做,一定会成为学生欢迎,让学校满意的好老师

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