全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得（整理20篇）由网友“观星”投稿提供，以下是小编精心整理的全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得
由于条件太艰苦，学校建校不久，好多老师走了，剩下只有八个老师。眼看学校办不下去了，正在县教育局准备将学生分散到各个学校去的时候，张桂梅看教师档案，偶然发现八个人中有六个党员。
于是，她将所有党员集中起来，说：“如果在战争年代，阵地上剩一个党员，阵地都不会丢掉。”言下之意，就是我们有六位党员，能够将这块教育扶贫的阵地丢下吗?
张桂梅领着党员重温入党誓词。她回忆说：“我们没钱买党旗，就二楼墙上画了一面党旗，把誓词写在上面，面对党旗宣誓，没宣誓完，都哭了。”华坪女子高中后来所有的辉煌，都可以在这里找到悲壮的起点。
看到这里，我也流泪了。
我一点都不责怪走了的老师，因为每一个人有权选择自己的生活，如果要强迫每一个人都“奉献”，那就是道德绑架。但如果走的人里有党员，他就应该受到谴责。因为你不是普通的人，是举起右手宣过誓的中国共产党党员，是承诺过“随时准备为党和人民牺牲一切”的，现在贫苦人民需要你在这里教书，你却不愿意做出“牺牲”，你宣誓还算数吗?
多年来，我见过太多的“重温秀”，但这是我见过的最真实最动人的重温入党誓词场面。但愿，张桂梅和几位党员的“重新举起右手”，会让绝非个别的党员无地自容。
我们，要学习他们那种不畏艰难的精神。钟扬一生行走四十万公里,一年行走三万多公里,在采集种子和教学的过程中条件险恶, 四千几百个日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。每当工作和生活中遇到困难时，我们要勇往直前，克服困难，只有这样，我们才能在岗位上干出成绩。
我们，要学习他们胸怀祖国、心存他人。许帅、姜仕坤始终将群众的疾苦放在心头，舍己为公。许帅放弃原本稳定的机关工作，主动到救助管理站工作，3年累计救助1.5万余人。直至生命的最后一刻，他捐出了自己的遗体和眼角膜。他们真正做到了为人民服务，恪尽职守到最后一刻。
让我们以郑德荣等7名同志为榜样，学习他们爱岗敬业、敢于担当、锐意进取、攻坚克难、胸怀祖国的精神，不忘初心、牢记使命，做新时代的接班人!
篇2：全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得
共产党员，是社会先进一族，是民众的楷模。不少共产党员有很强的党性原则，能以党员标准严格要求自己，对党尽忠，对人民负责。
既然选择加入中国共产党，就要有很高的政治品格、革命情操，不断去除思想上的杂质，去粗取精、去伪存真，守望为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心，涵养“许党报国、为民服务”的情怀，努力彰显共产党人的形象和精气神儿。
我们，要学习他们那种爱岗敬业无私奉献的精神。他们对自己的事业无比热爱，有的奉献了一生，有的为此付出了生命。同时他们在岗位上干出了成绩，干出了亮点。红色基因的传承、生命科学的传承，他们为将来播下希望的种子。作为一名人民教师，我深知任重而道远，“教育是一项仁而爱人的事业”，爱岗爱园爱幼儿，一颗爱心于教育，才可以不辜负党和国家赋予我教师的使命。
我们，要学习他们那种不畏艰难的精神。钟扬一生行走四十万公里,一年行走三万多公里,在采集种子和教学的过程中条件险恶, 四千几百个日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。每当工作和生活中遇到困难时，我们要勇往直前，克服困难，只有这样，我们才能在岗位上干出成绩。
我们，要学习他们胸怀祖国、心存他人。许帅、姜仕坤始终将群众的疾苦放在心头，舍己为公。许帅放弃原本稳定的机关工作，主动到救助管理站工作，3年累计救助1.5万余人。直至生命的最后一刻，他捐出了自己的遗体和眼角膜。他们真正做到了为人民服务，恪尽职守到最后一刻。
让我们以郑德荣等7名同志为榜样，学习他们爱岗敬业、敢于担当、锐意进取、攻坚克难、胸怀祖国的精神，不忘初心、牢记使命，做新时代的接班人!
篇3：全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得
张桂梅同志顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。张桂梅同志爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，因材施教，她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾。
我们要学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名战斗在职高教师，我决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。
篇4：全国优秀共产党员张桂梅先进事迹学习心得
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。
张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三 个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的__大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三 个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的__大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。
篇5：全国优秀共产党员张桂梅同志事迹学习心得
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。
用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。
作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
篇6：致敬全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得感悟
，“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅老师数十年如一日，一息尚存，志向不改，信念不衰，用自己一片火热的激情点燃了无数贫困家庭的梦想，用一颗赤诚的爱心托起无数孤儿和困难学子的未来，用一种坚忍不拔，生命不已、奋斗不止执着追求诠释了共产党人的初心和使命。不论遇到什么困难，她总是以：“再坚持一下”来激励自己。张桂梅老师的无私奉献、不遗余力资助贫困学生、无微不至地照料孩子们的感人行为充分体现了作为一名人民教师的高尚情操和教育情怀;张桂梅老师矢志不渝、顽强拼搏的精神充分展现了人民教师对党的教育事业的无限忠诚和热爱。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”张桂梅同志就是我们教师队伍中的英雄，就是我们教师队伍中的先锋。作为元谋一中的教师，就要向张桂梅同志学习，学习张老师对学生饱含爱心、乐于奉献的精神，对党的教育事业无限忠诚和坚定执着的高贵品质!
元谋一中党委副书记、校长宁钊进一步强调，要认真学习张桂梅的无私奉献精神和对党的教育事业坚定执着的崇高品质。作为人民教师，元谋一中教师必须明确我们的教育要培养什么样的人?为谁而培养人?怎样培养人?学校要全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的教育”为目标，进一步强化学校党建工作，进一步增强党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步强化教育工作者的责任与担当，深入推进学校改革，把已经取得的成绩作为新的起点，持续推动元谋一中的跨越式发展。
篇7：致敬全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得感悟
为了筹集办学经费，张桂梅在街头“乞讨”。其实，她当时已经是获得过各种荣誉的优秀教师了，还曾当选为党的十七大代表。她对大街上来来往往的行人说：“我想办一所学校，你能不能支持我五块十块?”
当有人骂她是“骗子”时，她便拿出早已准备好的各种荣誉证书和关于她的优秀事迹的报道。看到这里，我鼻子发酸：为了女孩子们的尊严，她宁愿让自己的尊严破碎一地。
当然，最终她也赢得了更神圣的尊严!
在云南大山深处金沙江畔的华坪县，经济并不发达，要办一所张桂梅所期待的免费高中，就是在经济发达地区也不容易，而对华坪县政府来说，也确实困难。9月，华坪高中正式开学，教师工资和办学经费均有县财政保障，学校建设由教育局负责。
在重男轻女的大山深处，每招一个女生都十分艰难。好不容易招来了，又跑了。“孩子没来，我去找，跑到大山里，才十几岁的姑娘，已经嫁走了。”张桂梅回忆说，“我对孩子父母说，这个孩子我是一定要领走的!一定要让她读书的，反正不要你出一分钱，你不出钱，我把她领走了，你还不愿意啊?你让我把孩子带走吧!”
心肠再硬的人，看到这里也会忍不住泪目。按说，老家在东北的张桂梅，和这片贫瘠土地上的任何一个人都没关系，但她却把每一个孩子当做自己的孩子来牵挂，来担忧。这份无私的情怀一般人做不到，也不应该强迫每一个人都做到，但张桂梅做到了，我没有理由不对她肃然起敬。
张桂梅的一个学生对记者说：“我考大学想考到东北去。因为那里比较远，我想走出去，靠学习改变命运。”帮助女孩们走出大山，改变命运，这是张校长的梦想。在一般人看来，这永远也只是一个梦想。但张校长将这梦想变成了现实。
20，华坪女子高中首届招收100名女生(中途走了四个)，绝大多数是少数民族，分数没门槛，基础很差，但在张校长和她同事们的努力下，第一届毕业生，96个考生中，本科上线69人，其中一本率是4.26%，综合上线率100%。到了高考，华坪女高118名毕业生，一本上线率达40.67%，本科上线率82.37%，排名丽江市第一。
这是奇迹，是神话!
须知华坪女子高中不是北京人大附中，不是河北衡水中学，不是上海中学，不是成都七中……有人说：这些女孩考上大学就幸福了吗?这是一个伪问题。人生的幸福当然不是绝对由上大学决定的，但至少女孩们走出大山，走进大学，她们未来的选择更加丰富，她们收获人生幸福的概率无疑是大大提高了。
而如果不上大学留在山里，她们人生之路只有一种选择：操劳的妻子、操劳的母亲，操劳的奶奶……以考上大学“未必幸福”为由，怀疑张桂梅的奉献，进而否定她的伟大，我为张桂梅抱不平。
张桂梅领着记者去她的宿舍，其实也是学生宿舍，因为她一直和孩子们住在宿舍里。看着张桂梅吃力地爬楼，知道张桂梅身体不好的记者问：“你完全可以在一楼找一间宿舍住，为什么要住在三楼呢?”张桂梅说：“我要一个房间一个房间地查呀，这样我上楼的时候，就把每间宿舍查到了。”
进了张桂梅住的宿舍，记者问：“你住哪儿?”张桂梅指着最靠门的床：“住这儿。”记者问：“你干嘛守着门口啊?”张桂梅说：“有什么事，我不就可以第一个跑出去，为学生挡点什么吗?”
张桂梅说的“第一个跑出去”，不是发生危险时第一个逃命，而是说当外面有了危险时，她可以第一个冲出去为孩子们“挡点什么”。也就是说，体弱多病、走路像风中随时都要熄灭的蜡烛的她，却是这间宿舍里孩子们的“保镖”。
当然不仅仅是宿舍孩子的“保镖”，张桂梅还是全校的保安、门卫、勤杂工。当看到天还没亮的早晨，张桂梅手持话筒在催促道：“起床喽，姑娘们!”，很难让人想象她其实是这个学校的校长。
和张校长一起奉献的，还有她的同事们。张校长在讲述学校时，总是满怀感动地讲起老师们的故事：一位小伙子结婚，办完仪式马上回学校上课。一位女教师做肿瘤手术，张桂梅说：“你请假吧!”那位女教师说：“只要医生说能穿衣服，我就回来了，我不请。”
张桂梅没有自己的生活，她说：“我也不是不想要自己的生活，只是每天在学校做着做着，忘记了时间，把自己的生活给忘了。”建校，华坪女高已经有1645名大山里的女孩走进了大学。
记者问，“为此您要付出什么?”张桂梅说：“我付出的几乎是生命。”又问：“您说这一辈子活的是什么?”她回答：“当我的学生大学毕业，走出大山为社会作贡献的时候，我就觉得自己值了。”
我想，读到这里，可能有人又要说了：“教师也是人!为什么一定要让教师放弃自己的生活，像清教徒一样生活呢?这不是道德绑架吗?”的确，教师也是人，也要养家糊口，完全应该获取自己依法获得的物质待遇，更不能要求每一个教师以放弃甚至牺牲自己的家庭生活，来成全学生将来的幸福。
但是，对张桂梅和她的同事来说，她们自愿选择了这种生活方式和人生状态，有问题吗?我们做不到这些，无需内疚，也无可指责，但我们应该尊重张桂梅们的选择。何况，我们学不会也无法学她的这种做法，但其教育精神的十分之一、百分之一、千分之一甚至万分之一……我们或许可以学习吧?
对我说来，不只是尊重，不只是学习，还有敬仰。
篇8：致敬全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得感悟
我们，要学习他们那种爱岗敬业无私奉献的精神。他们对自己的事业无比热爱，有的奉献了一生，有的为此付出了生命。同时他们在岗位上干出了成绩，干出了亮点。红色基因的传承、生命科学的传承，他们为将来播下希望的种子。作为一名人民教师，我深知任重而道远，“教育是一项仁而爱人的事业”，爱岗爱园爱幼儿，一颗爱心于教育，才可以不辜负党和国家赋予我教师的使命。
我们，要学习他们那种不畏艰难的精神。钟扬一生行走四十万公里,一年行走三万多公里,在采集种子和教学的过程中条件险恶, 四千几百个日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。每当工作和生活中遇到困难时，我们要勇往直前，克服困难，只有这样，我们才能在岗位上干出成绩。
我们，要学习他们胸怀祖国、心存他人。许帅、姜仕坤始终将群众的疾苦放在心头，舍己为公。许帅放弃原本稳定的机关工作，主动到救助管理站工作，3年累计救助1.5万余人。直至生命的最后一刻，他捐出了自己的遗体和眼角膜。他们真正做到了为人民服务，恪尽职守到最后一刻。
让我们以郑德荣等7名同志为榜样，学习他们爱岗敬业、敢于担当、锐意进取、攻坚克难、胸怀祖国的精神，不忘初心、牢记使命，做新时代的接班人!
篇9：致敬全国优秀共产党员张桂梅事迹学习心得感悟
作为教师，张桂梅用她那母亲般的爱，温暖着每个学生的心田。她感到“爱”是与学生心灵沟通的纽带。她与学生没有年龄界限，学生们喜欢她、信任她，把她看成学习上的严师、生活中的慈母，对她无话不说。“妈妈”的称呼在学生间流传开来。只要是为了学生，她什么都舍得，可她自己呢，把一天的生活费控制在3元钱，省下钱救助学生。张桂梅到民族中学工作6年间，共资助了15名学生，资助金额达两万多元。她至今还为5个贫困孩子提供上学的全部费用。
张桂梅爱学生，并不需要任何补偿。然而，在她看来，她得到的回报比世上任何人得到的都多。今年6月15日，是张桂梅45周岁生日。这天早上，她同以往一样匆匆忙忙地从“儿童之家”的“家”赶到学校上课，学生们软磨硬泡地要求到室外上课。课后返回，她猛然发现教室桌上摆放了两个大蛋糕，只听全班同学齐声喊道：“祝张老师生日快乐!”张桂梅惊奇极了，因为这是一个新接的班，她没让学生知道自己的生日。
回到家，许多原来的学生也在等候着，都来祝贺她的生日。“儿童之家”的孩子们也为张桂梅送上一张自制的贺卡，上面工整地书写着“桂子飘香，梅花御寒。祝妈妈生日快乐”几个字。
张桂梅的心醉了。这是一种怎样的幸福呢?
如果我是小溪就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲
张桂梅认为，自己是流向沙漠的一条小溪。这些年来，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区，越走越艰苦。然而，也就在这个过程中，她也越发感受到做好民族地区教育的重要。
张桂梅到华坪后先是在中心中学任教。这是当地一所条件相对较好的学校，她全身心地投入到工作中。但这时，她腹部疼痛，到医院一检查，肿瘤，需要手术治疗。张桂梅痛苦极了，这是丧夫后的又一打击。哭了一夜，张桂梅把诊断书锁进抽屉，去学校上课。从此她一边一把把地吃着止痛药，一边把工作量加到最大，一直坚持了3个多月，把学生送进中考考场后，才向学校领导说明病情，搭车去昆明做手术，切除的肿瘤重达两公斤。医生要她休息3个月，但第24天，她又站在了讲台上。而这次，她是站在刚刚成立且条件较为艰苦的民族中学的讲台上——这是她主动要求的到民族中学工作后，张桂梅用整个身心
呵护着学生。她未痊愈的身体，在无休止的消耗中再次出现病症，肿瘤以极快的速度增长。7月，当把又一批学生送进中考考场，张桂梅才去做了第二次手术。几年来，病魔从未一刻离开过她，疼痛常常让她坐立不安，夜不能寐，现在病灶已转移到肺部，医院诊断为“肿瘤并发转移”。疼得受不了时，她就吃把止疼药;吐血、便血了，就吃些止血药。她就以这样的方式对付着病魔。每天，当太阳升起的时侯，张桂梅就开始了忙忙碌碌的一天，病魔全被抛在脑后，“我要通过顽强的抗争，让病魔从我身上溜掉。”这就是张桂梅，不可思议的张桂梅，勇敢坚强的张桂梅。
她没有孩子，可她现在是54个孩子共同的妈妈。6月，美国“妈妈联谊会”(一个华侨民间团体组织)想在丽江地区建一个孤儿院，当听到张桂梅的情况后就相中了她，决定在华坪建院，但一定要张桂梅出任院长。3月，张桂梅不拿一分报酬地干起了第二份职业——“华坪儿童之家”院长，54个孩子们的妈妈。
每天，在城西边的民族中学上完课后，张桂梅拖着疲惫的步伐匆匆赶回位于城东边的这个大家。再累，看着孩子们甜甜的笑脸，看着孩子们撒娇、任性的模样，张桂梅就特别满足。她不无自豪地说：“丈夫去世时曾担心我的生活能力，现在我居然撑起了这样一个大家，让这些可怜的孩子都有了归属。”
孩子们的生活费全靠社会捐助，为了让孩子们吃得饱、吃得好、穿得好，张桂梅一分一毛地算计着。每顿饭三菜一汤，一点都不浪费，孩子们的衣服扯布来做，少数民族孩子还做了民族服装，那几个年幼的孩子更是被打扮得像花朵似的。从这个特殊的大家庭出来的孩子，没有人能看出他们是孤儿。
篇10：张桂梅事迹学习心得
和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”
她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地
区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!
她是新时期教师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。
篇11：张桂梅事迹学习心得
根据单位安排，7月3日晚我是含着泪收看了丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长张桂梅的先进事迹，我从骨子里敬重这位坚强、有爱心、有责任心、心里装着人民、心里只有孩子的好老师。
以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失。妇联是党联系妇女的桥梁和纽带。作为党培养的妇女干部，要团结带领广大妇女坚持正确政治方向，牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”，践行“两个坚决维护;要引领全州各族妇女听党话、跟党走，以“巾帼心向党建功新时代”推动德宏实现高质量跨越式发展;要紧紧围绕代表和维护妇女权益、促进男女平等基本国策的贯彻落实和妇女全面发展这一基本职能，在“党政所急、妇女所需、妇联所能”中找准结合点，立足基层、服务妇女，在自己的岗位上努力工作，加强学习用知识强化自己的技能和本领，做到心中转着老百姓，用真心真意用力为群众提供优质服务。
张桂梅事迹观后感
从张桂梅老师的身上，我们不仅看到她是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是新时代共产党员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民,用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命。
我们要以学习先进典型为标杆,对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题，作为一名党员干部，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
篇12：2020全国优秀共产党员张桂梅事迹心得体会
01
最近有媒体再次关注小马云，一个渐渐淡出大众视线的小网红。
他在被命运选中之后，人生到底发生了哪些改变?
一切都不出乎意料，剧本早就被命运编定。
这个长相酷似马云的江西农村孩子，叫范小勤，在意外走红之后，有擅长炒作的生意人，将之从家中“挖走”。
那位老板付出不会太多。对于农村底层赤贫家庭，稍微出点钱给装修下房子、适当给点现金，就足以令孩子父母感恩不已。
父母会毫不犹豫地把未成年的孩子交给陌生人。这很难用冷血或者不负责任判定。
当家里穷到吃口饭都成问题，上学也看不到出路的情况下，有人管吃管住还管上学，哪个父母能拒绝这样的诱惑?
小马云正出生在这样的赤贫家庭。父亲因早年被蛇咬而截掉右腿，母亲一只眼失明，智力低下，话都说不清楚。
父母缺乏基本的保护孩子的能力，当然也就不会有意识和底气，去真正关心被接走的小马云，到底在过怎样的生活。
记者告诉父亲，小马云已经很久没有去上学了。父亲说，如果在家里有人教也是不错的，如果家里没人教就不行了。
可是，“不行”又能怎么办呢?
网上都在批判，那位包装小马云的老板，在拿孩子当赚钱工具;也有人批评家长，没有履行义务教育的法定义务。
这些都对。可是在残酷的现实面前，又都轻如鸿毛。
投机商人“买”走这个除了长相一无所长的孩子，本就不是为了做慈善，最短时间榨干价值赚取回报，是预料之中的事。
而即便没有商人出现，范小勤的父母，也未必有能力保证他接受义务教育。
如果现实中，小马云只有被商人当赚钱工具，和在家忍受贫困两种选择，那些理想主义的参照选项，就都显得苍白。
小马云虽然没有被送进学校接受正常教育，虽然被当做赚钱工具，可在他以及他家人看来，已经算幸运的了。
能过几天好日子，哪怕未来可能重归惨淡，总比一辈子没尝过“好日子”滋味来的幸运。
这就是残酷的底层逻辑。
02
巧合的是，今天有媒体又报道了张桂梅的故事。
张桂梅的故事，很多人都不陌生了。
这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上大学，改变了命运。
前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上热搜。
对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充满话题性和争议性。
可如果真正还原女校的现实土壤，就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教育一样，充满魔幻和荒诞意味。
在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中，很大程度还原了这种复杂性。
张桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充满“野蛮”意味的——
女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。
面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“暴躁”，“尖锐”。
可是，如果没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。
除了极个别可能“被命运选中”，多数人永远走不出贫穷的泥潭。
在那样极端的境遇中，所有“先进”的理念，都是苍白的。
张桂梅的可贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺利地走出大山。
走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。
可毕竟，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。
如果说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路，是可以复制的。
只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想办法复制她的道路，给更多贫穷孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。
篇13：全国优秀共产党员张桂梅事迹心得体会
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是教育发展的第一资源，是立教之本、兴教之源，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
习近平总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
“十三五”以来，我国始终将教育摆在经济社会发展的优先位置，坚持将加强教师队伍建设作为教育事业的基础工作，优化教师发展环境，促进教育优先发展，教师队伍建设取得显著成就，有力支撑起世界最大规模教育体系，源源不断地为我国经济社会发展提供人才和智力支持。
促发展——
教好书、育好人，教师队伍素质大幅提升
金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
云南省丽江市华坪女子高中教师张桂梅为山区孩子带去光和热，她说，“只要还有一口气，就要站在讲台上”;四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏坚守特殊教育领域24年，用支持、欣赏、包容的态度帮助、成全每一个孩子;贵州省赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅以慈母之心架起育人之桥，在地震发生时率先冲进教室，和她的同事一起在17秒内帮助32个孩子安全撤离……
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——
教师获得感幸福感不断增强
209月，在第三十六个教师节到来之际，习近平总书记寄语广大教师，希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，—，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
篇14：全国优秀共产党员张桂梅事迹心得体会
近日，华坪女高张桂梅校长在一则新闻采访中直言反对自己的学生当全职太太，引发社会热议。华坪女高是全国第一所全免费公办的女子高中，该校1804名女孩走出贫困山村，进入大学。张桂梅校长在该采访中透露，一位学生毕业后回到华坪女子高中，打算给母校捐一笔钱，张桂梅校长得知这名学生做起全职太太后直言“滚出去”。她在采访中说道，“女人要对自己狠一些，不要指望别人养着。”
黄付燕在华坪女高同学群里看到了这则新闻后反应“感觉像是在说我”。，黄付燕回到母校华坪女子高中捐款，被张桂梅拒绝。那时，孩子不到一岁，黄付燕没有工作，全职带娃。捐款被拒的第二年，黄付燕考上了贵州安顺某小学的特岗教师。10月27日晚，黄付燕接受采访时回应，“张老师话丑理正，她是从我们的立场去说的。”
因反对学生做全职太太一事，张老师陷入“舆论**”，事实上，张老师本人并不在乎这些非议，她的认知和判断，是在大量接触农村女孩子的生态和处境后，形成的判断和认知。有网友认为，受教育女性当全职太太是浪费教育资源;也有网友认为，当全职太太是个人选择，不该被指责。张桂梅校长“反对当全职太太”，并不是对全职太太有偏见，是希望这些山区的女孩子经过教育，成为优秀的人才，改变命运，走出山区，能给社会带来贡献，实现自己的价值。
全职太太固然是一种选择，但是全职太太后期如何转型，如果家庭条件不支持，是否还能正常参与社会工作，这是应该去思考的问题。这也使得相当一部分全职太太渴望重新步入社会却因为心理落差、自己跟不上技术更新、年龄偏大受到企业“歧视”、选择范围变小等原因在继续当家庭主妇与重返职场之间尴尬徘徊。家庭主妇当久了，对重返社会有诸多不适应，如何重返社会是每个渴望回归职场打拼的全职太太最关心的问题。
深海教育建议，全职太太重新步入社会之前一定要有所准备，否则一旦遭遇挫折，会让人更依赖全职太太的生活。按照自己的能力特长以及性格特点等进行详细的职业规划，找出自己的问题所在，例如技能需要更新，则要先充电，补充各种知识。调整心态，完成角色转换，从全职太太切换到职业女性，无疑是个不小的挑战，不论是日常穿着打扮精神面貌还是舒压方法都需要自我修整和锻炼。做全职太太与外界打交道少生活重心全在家里，周围人际关系简单。进入职场就不得不面临复杂的人际关系，此时可以先尝试主动与自己之前的同事、朋友、同行联系沟通，重新建立人际关系网络。对于经历了较长时间职业空白期的全职太太来说，无论是专业技能还是社交视野的不足都可能成为阻碍发展的阻力。对于脱离职场18个月以上的全职太太来说，很有必要在入职前参加一些相关的知识、技能培训，更新知识结构，补足知识断层。这也是一个充实自信的过程。
针对职业技能培训，政府也正在大力推广以缓解就业市场的紧缺需求。为了保障就业稳定，缓解结构性就业矛盾，适应社会经济发展和人民群众就业创业需要，政府一直以来大力推进职业技能培训制度。近日国务院出台了《职业技能提升行动方案-》，对接下来几年的职业技能提升方案做了明确部署。
在政府大力推广的热潮下，全职太太作为就业大军的一员，应该赶快借政策的东风提升自己的职业技能，帮助自己在重返职场后的职业竞争中立于不败之地。
全职太太更新知识结构的时候因为脱离太久而无法自己独立学习的情况下可以通过职业培训机构系统学习。深海教育建议，可以先综合自己的兴趣爱好，过去的职业经验，以及想要发展的方向，然后做好未来的规划是怎么样的。职业培训应该顺应社会潮流，例如深海教育就有很多种培训，比如人力资源管理师很适合女性。全职太太重新考取职业技能证书不仅能提高家庭地位以及社会地位，更是重新融入社会的优质选择。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女子高中学子每周必宣誓的一段誓词。深海教育借用这篇校训祝愿全职太太找回迷失的自己，找回自己的最佳状态。
篇15：全国优秀共产党员张桂梅事迹心得体会
凌晨五点十分，天还没亮，公鸡开始打鸣，间或有一声狗叫，一大片虫鸣声压过来，风在山林间回响，野猫、野狗、蝙蝠还有当地俗称白鼻梁子的果子狸也会出现。校长张桂梅从三楼的一间学生宿舍走出来，打开手电筒，一层层打开楼道里的灯，一有光，这些山里的动物就跑走了。
华坪女高的一天从此刻开始。
学生们五点半起床，上午五节课，下午三节课，中间午休1小时，晚上分三段，一段2小时，11点半到12点之间熄灯，从周一到周六，每天都是如此。除学习以外，所有其他时间都被尽可能压缩，吃饭不能超过10分钟，跑步往返。张桂梅精心测算过，一分钟约有30个学生打饭，一个年级159人全部打完需要5分钟，最后一个学生也留有5分钟时间吃饭。唯一的休息时间是周日11点到下午2点，这3小时内，学生们被允许外出，享受每周一次的洗澡时光。
乍一看，华坪女高和其他以军事化管理为核心的县中还没有太大差别。在教育资源匮乏的中西部县城里，衡水中学模式被广泛地复制。在高考这个相对公平的游戏中，对于很多出身社会底层的孩子们来说，以时间换机会是目前看起来最成功、也是现实中唯一有效的思路。
但华坪女高更为成功，或者说更为特殊。在衡中模式里，“名校掐尖”是最关键的前置环节，而女高第一届学生中，很多人中考分数很低，甚至没有达到县城分数线，这些学生在三年后却几乎全部考上本科，本科上线率达到100%。时任云南省副省长李江感慨，这个成绩非常了不起，因为女高的入口极低，来者不拒，没有分数限制。
从成立至今，华坪女高在内先后将1804名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫，连续9年高考综合上线率百分之百。最新的战绩显示，女高共有159人参加高考，其中150人达到本科线，本科上线率为94.3%。这些数字共同构成了女高神话，也让校长张桂梅在今年成为焦点。
但在感动之余，人们更好奇的是，这个神话可复制吗?
张桂梅身患骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩等23种疾病，每日要在身上和手上贴满止疼膏，否则手无法弯曲。
摩托、扩招与理想主义
杨文华觉得张桂梅太天真、过于理想主义。9月，他正任华坪县教育局副局长，和张桂梅一起去北京录节目。途中，张桂梅提出要办一所全免费的女子高中，杨文华坚决反对。在来到教育局之前，他在华坪县第一中学当过老师，很清楚办一所高中有多难，光是资金问题就很难解决。而且，张桂梅没有任何学校管理经验，一直在一线教学，从未进入过学校中层。
回到华坪后，张桂梅就开始四处筹钱，但收效甚微。真正的转机在，她作为十七大代表去北京开全国党代会。会上，她身上的一条破洞裤子引起了记者注意。张桂梅的“女高梦”于是出现在各大媒体的报道中，一夜之间全国皆知。回到华坪后，女子高中就被正式提上政府议程，市、县两级财政共拨款200万元。209月，女高还没有完成全部校园建设，就开始招生。当年的开学典礼由华坪县县长主持，市委书记也出席，规格很高，举办地点在教学楼前的一片空地，当时有一半地面还没有硬化，尘土飞扬。
华坪县给了女高最大的办学自由。张桂梅有两个要求，一是只招贫困女生，不设分数线;二是学杂费全免。按照她的录取标准，无论分数高低，首届报名的学生全部被录取，一共有100名女生，此后辍学4名，剩下96名。在听说女高之前，这些学生中很多都因分数过低而即将辍学，有一个学生中考数学只有6分。但这样差的成绩进入女高后，高考上线率竟达到百分之百。在越来越多家长的眼中，进女高就约等于上大学。
于是从第二届开始，报名人数开始大于招生指标，此后一年比一年多。县城的学生也想挤进女高，实际上，这些学生中很多家庭并不困难。面对这种情况，张桂梅很快发现无法按最初的设想筛选出学生，因为贫困无法量化。
杨文华现任华坪县民族宗教事务委员会主任。他对《中国新闻周刊》解释说，之前，华坪县还没有对贫困户建档立卡，家家都来说自己贫困，后来有了制度性规定，又家家都能开出贫困证明。女高怎么筛选贫困生?最终只能是择优录取。每年，华坪县根据张桂梅的需求为女高分配招生指标，女高根据招生指标将报名的学生分数线从高往低降序排列，也因此，虽然理论上不设分数线，但最后仍自然出现一个分数线。
女高成立之初就来到学校任教的张红琼将其称之为参考分数线。她告诉《中国新闻周刊》，这些年，县城学生在女高的数量在不断增加，但张桂梅每年招生时会尽量把控县城学生的比例，比如她现在带的文科班有40多人，其中县城学生只有10个。虽然有分数线，但张桂梅每年仍会破格录取一些学生。女高每届有三个班，基本上每个班上约有10多个学生没有达线。
但对于破格录取的标准，《中国新闻周刊》了解后发现，除了张桂梅本人，无论是女高老师还是华坪县教育局领导都并不清楚。两轮摩托、房、车，这些都能成为她评判的参考标准。
“一些父母带着孩子来学校找张老师，说家里确实特别困难，或者一些父母身有残疾，她听了后就会去实地走访，了解学生家里的情况，发现的确贫困就会录取。”张红琼说。据她观察，这些年女高录取的大部分学生还是家庭相对贫困的。
在杨文华看来，中国国情不平衡，上海的“穷”和华坪的“穷”不可同日而语，华坪县北部地区的穷和南部乡镇的穷也没法比较，所以张桂梅只好自己去决定。“她亲自去看各家的具体情况。你家里有没有洋房，有没有车，她觉得你不穷就不应该来女高，有一阵她规定，家里只要有两轮摩托就不穷，”他说。
女高至今也没有一套制度化体系化的破格录取标准，录取谁不录取谁，张桂梅拥有绝对的自主权。在县级政府层面，也给予了她最大的自由度，允许她每年在招生指标外额外录取一些贫困生。“对超出的人数，基本张桂梅上报，县里就会批，”华坪县教育局党工委书记胥国华对《中国新闻周刊》说：“当然也不能超出太多，毕竟女高能招的人数也有限。”
实际上，对于是否划一条明确的分数线，女高内部也有过讨论。但张桂梅认为，“只要划了分数线，这些贫困山区的孩子就进不来了，有违女高的初心。”
据女高级学生郑珍珍对《中国新闻周刊》回忆，女高的参考分数线其实比华坪县普高统一划定的分数线要高一些，一般在县城分数线与华坪一中的重点班录取线之间。比如她那一届，华坪县的统一线是410分，女高的参考分数线是480分，县一中重点班的分数线则是510分。
一个无法忽视的客观事实是，虽然张桂梅数次强调女高不搞培优班，但女高的生源一届比一届好，这也是女高成绩越来越突出的原因之一。据杨文华介绍，华坪县仅有的两所公办高中，就是女高和华坪县第一中学。华坪一中是全县最好的高中，其重点班吸收当地尖子生中的尖子生，女高的生源质量在县城高中里处于中上水平。
女高原本设计的办学规模，是开设18个班共900人。但学校成立至今，已招收10届学生，每年只能招收100~160人，大多数时候，女高的校内承载学生都没有超过500人。对此，杨文华指出，女高一直无力扩大规模，并非不想，而是资金不够。
女高办公室主任张晓峰算过一笔账。女高每年花在一个学生身上的学杂费大概就要3~4万，包括课本费、资料费、试卷费、高考报名费等，甚至还要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理费和水电、绿化、维修等维持基本运转的花费至少就要300万元。
在这个位于金沙江山谷间的云南小县，县财政自身就很紧张。，全县的一般公共预算收入只有2.5亿元。据杨文华介绍，12年来，仅女高教师工资一项，县财政的总投入就有1.1亿元。
和所有资源枯竭型城市一样，华坪县也经历了转型。1990年代，华坪因煤矿带来了个体经济的繁荣，一度被誉为云南的温州，在之前，全县一年的财政收入达到7个亿，但此后因大量关停煤矿，财政收入直线下滑。此后，华坪县尝试过很多发展经济的办法，最终选择芒果产业作为出路。目前，华坪已经成为中国纬度最北端的芒果产地，年产值超过10亿元，种植芒果的农民一户年收入可达10万元。但芒果属于农业，在农业税取消后对地方财政并没有贡献，也因此，近年来县财政一直捉襟见肘。
另一方面，芒果对气候水土条件要求很高，只适合种植在海拔1500米以下的山区地带。华坪全县97%的地区是山区，其中海拔1500米以下的面积只占22.4%。在广泛分布着傈僳族、彝族等少数民族的高海拔地区，居民依然普遍非常贫困。
女高是边建边招，从年到，先后分五期建设，共花费6000万元，其中，云南省财政投入约万元，丽江市财政投入几百万，其他约4000万元全部由县财政负担，但资金筹集过程非常艰难。杨文华说，女高规模小，且高中教育并非华坪县关注的核心，义务教育才是财政必须兜底的重点，是上级考核的硬指标。全县共有70所中小学，县财政资金大部分都投入到中小学的危房改造和初中的搬迁合并上。
县财政财力有限，女高的日常经费来源还有社会捐助。207月，丽江华坪桂梅助学会成立，目前已收到捐款超过1000万元，主要用于学生的生活与学习。但这些钱如果用来持续扩招，仍然不足。华坪县教育局党工委书记胥国华透露，张桂梅目前暂时没有扩招的打算。
由于招生规模不够，女高一直没有进入到云南省一级完(高)中榜单。这是由云南省教育厅评定的一个重要排名，虽然名为完全中学，即为初中、高中教育都囊括的学校，但纯高中也在评定之列。全省共有112所学校入选，相当于公认的100强。排名靠前的学校，每年会得到中央和省级层面一定的资金奖励。
据杨文华介绍，这个排名有一套考核机制，在教学质量上，最重要的五个指标分别是600分以上学生占比、一本率、本科率、学业水平和统测通过率。如果仅依据这五个指标，女高早就应该进入榜单，且位居前列。但入选还有两个硬指标，一是教学规模必须在1000人以上;二是学校高级和中级教师占比至少达到70%，由于女高是新建高中，以年轻老师居多，职称晋升比较缓慢。华坪县教育局希望女高能进入排名，但实现的前提是女高扩招。
杨文华认为，女高无法扩招的根本原因在于，女高是全免费办学，不但免除了学生全部的学杂费，还经常要补助困难学生的生活费。他多次建议张桂梅适度收费，在他看来，女高一些学生的家庭并不太困难，适度收费既能减轻学校的资金压力，也能扩大招生规模，相当于帮助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾。“但她坚决不干。”杨文华说。
在多位受访者看来，张桂梅性格的最大特点是坚定，一旦认定一件事，不管多少人反对都要做成，绝不妥协。华坪县教育局党工委书记胥国华说，最初要办女高，县里担心只办女子高中被说成封建，社会影响不好，建议张桂梅先在高中办一个女子班，试验一下，她坚决反对，说要办就办一所学校，多救一些山里的女孩。杨文华建议她不要边建边招，张桂梅坚持，她说，你等得起，孩子等不起。
多年来，杨文华觉得张桂梅的教学理念和办学思路逐渐成熟，但在她理想主义的一面，仍葆有不变的天真，“她是一个特别纯粹的人”。
红歌、苦教与女高模式
，女高创办一学期后，首批招来的17名老师走了9个。张红琼是留下的老师之一，她对《中国新闻周刊》说：“走的人大多是因为吃不了苦。”
张桂梅一开始就很明确，山里的孩子基础差，要想出成绩，学生必须要“苦学”，老师更要“苦教”。她面试张红琼时，反复对她强调，去女高一定要能吃苦。和张红琼同去的还有另外两个女生，也毕业于云南师范大学，张桂梅看她们瘦弱，摇摇头。
女高老师流失超过一半，学校面临崩溃。最艰难的时候，张桂梅发现，剩下的8名老师中有6名都是党员，于是把他们召集到一起说：“如果是在抗战年代，这个阵地上剩一个党员，这个阵地都不会丢掉。我们剩6个党员，我们能把这块扶贫的阵地给党丢掉?”会后，老师们在教学楼二层墙上画了一面很大的党旗，然后面向党旗，宣誓。所有党员都哭了。
在张桂梅事后的多次叙述中，这件事被视为女高办学的转折点。从这一刻起，红色教育被提升到了新的高度。此前，她虽然在教学中有一些红色教育，但还没有形成完整体系。老师的流失让她意识到，面对女高的艰苦办学条件和诸多客观局限，要想留住老师，就必须激发她们内心的理想信念，培育奉献精神。与其说这是女高办学的转折点，毋宁说，这是张桂梅在办学逆境中找到了坚持下去的锚点。
《中国新闻周刊》记者问张桂梅：“在女高采取红色教育的模式，是和个人的坚定信仰有关，还是这是最适合女高的一种培养模式?”
她说：“两者都有。”
从效果看，这种策略是成功的。在张红琼的回忆中，这次会议之后，张桂梅开始带领老师们唱红歌。每天下午五点半，学生们在吃饭，老师们在党旗下集体唱《红梅赞》，这是张桂梅最喜欢的歌剧《江姐》的主题曲。她一句一句教给老师，“三九严寒何所惧，一片丹心向阳开向阳开”。最初，张红琼觉得很尴尬，心想这都什么年代了，还唱这么老掉牙的歌曲，后来慢慢进入到角色中，大家都在唱，也不觉得奇怪了。“学生一开始都在围观，后来甚至会跟着唱。我们老师学生随口哼出来的都是红歌。”她说。
张桂梅在日常的每个环节渗透红色元素，力图在女高构建出一片红色净土。她不允许老师学生听流行歌曲，学生去食堂吃饭时，她把手机放在小喇叭旁放红歌。音乐课上大部分时间也在教唱红歌，课间操时间则是红歌会。
2020年11月4日上午九点半，记者在现场看到，女高学生列队集合后，先集体朗诵毛泽东的《卜算子·咏梅》，然后大声喊出口号：“感党恩，听党话，跟党走，做党的好女儿”“学习、学习、再学习”“奋斗、奋斗、再奋斗”。热身环节结束后开始跳操，第一首是《英雄赞歌》，这是电影《英雄儿女》的主题曲，第二首是《红色娘子军》。此前还曾跳过《南泥湾》和《红梅赞》。这些歌曲都由张桂梅精心挑选，旋律由专人改编后节奏感很强，既有年代感也有时代感，再请专人以此设计出系列动作。今年，为了让学生和大山外的世界有更多接轨，在跳第三套操时，张桂梅特意选择了抖音上很火的鬼步舞，配乐是近几年的广场舞金曲《山里红》。这种舞蹈节奏感很强，整个场景看起来大型蹦迪秀，有一种穿越回到1980年代的魔幻感。
从开始，每周一的课间操新增了宣誓环节。党员老师要宣读入党誓词，学生们则重温入团誓词，然后齐唱《没有共产党就没有新中国》。每学期开学时，全体师生要抄党章。每周六上午有一节思政课，由张桂梅亲自执教，最长时可能持续2~3小时。课上，她会讲自己最爱的江姐、赵一蔓和红军长征故事，不断强调要学习红军的吃苦耐劳精神。每周日晚上七点半，高一学生要去阶梯教室看红色电影，既有经典老片《孔繁森》《焦裕禄》，也有新片如《我和我的祖国》。除电影外，还会每周追剧，让级女高学生陈法羽印象最深的是《雪豹突击队》，“当时每周看一集，我们都边看边哭。”
红色信仰还以一种更具象化的方式体现于整个校园。最初，教学楼里有一面手绘党旗，后来在新建的足球场上新增了一面“巨无霸”党旗，旁边立着“共产党人顶天立地代代相传”几个红色大字。“非常壮观，站在这里你会很震撼，这么大一面党旗，你站在下面，想说句脏话都不可能了。”张红琼这样感慨。
和学生的作息接近，女高老师的一天也从早晨五点半开始。地理老师张红琼是班主任，如果有早自习，她要五点多起床，脸来不及洗就骑车赶往学校，中午11点下班后，吃个饭，12点就要回来，下午课从2点开始，五点半结束，老师可以吃饭半小时，6点继续上晚自习，直到11点半，天天如此。张桂梅要求，无论有课没课，老师都得全天在女高，这样学生有问题就可以及时找老师解答。
在女高，老师结婚、怀孕都不是偷懒“摸鱼”的理由，想请长假很难，建校至今，没有一个老师成功请过长假。20，张红琼怀孕了，但还要管全校卫生，早晚和学生一起扫地。为躲避扫地，她故意在宿舍不出门，张桂梅就批评了她。对此她回忆说：“当时，我们的关系就有点冷淡了。后来孩子一岁多，我就主动和张老师申请当班主任，她说，你是一个老师，不能为了家庭就这样松懈，还是要把自己的价值能力体现出来。”
有人问张桂梅，为何女高学生基础差，老师年轻，高考成绩还那么好?她毫不犹豫地说：“因为我们能吃苦，因为我们有理想信念教育。”
，女高第一届学生高考成绩出来后，震惊了整个县城，县委和县教育局在华坪县各中学组织了一轮又一轮“学习女高精神”，在全县推广女高党建工作的经验，要求其他学校校长每学期都去女高听张桂梅讲思政课，向女高学习教学管理经验。
但胥国华也坦言，女高的模式复制不了，能学的只有女高精神。“像女高老师一样奉献得那么彻底，其他学校老师很难做到。”
现任华坪县通达傈僳族乡乡长的潘兴陈曾在华坪一中任教，他告诉《中国新闻周刊》，当时，华坪一中学习女高，要求老师在晚自习前、后一小时内都不得离校，要给学生义务答疑。虽然不算作课时工作量，但和上课一样严格考勤，不出席就算旷课，进行处罚，“结果收效很明显，老师对学生的成绩、心理状况都能更准确地掌握，便于采取更针对性的管理和教学。”他说。但这只是复制了女高的一个具体措施。更多学校只是短暂地尝试过女高做法，便很快放弃。
在9名老师陆续走后，张红琼也有过放弃的念头。一天晚上，她准备向张桂梅辞职。走到她的办公室门口，看到她的桌上堆满了药瓶，她正费力地往身上贴药膏，很受触动，也很羞愧。“张老师自己身患那么多种疾病，仍在为大山里的孩子坚持，我们年轻人怎么还不如她，我于是想跟着张老师再坚持一下。”她这样说道。
实际上，女高人的精神支柱就是她们的校长。张桂梅丈夫早逝、没有子女、没有房和车，也没有任何个人财产，每个月的5423元退休金，也被全部用来资助贫困学生或给老师发奖金。她事必躬亲，用自己的一言一行亲身实践自己的理想。
张桂梅只有一个，从这个角度而言，女高模式是不可能复制的。作为旁观者，华坪一中的老师对此看得很清醒。多位一中老师告诉《中国新闻周刊》，女高成功的核心并不是军事化管理，而是找到了一条红色教育的模式来统领全校，从课堂内延伸到课堂外，贯穿高中三年学习的全过程。而能够将这套教育模式有效推行下去的灵魂人物，就是张桂梅。
一个因此产生的问题是，张桂梅之后，谁来执掌女高?63岁的张桂梅早已过了退休年龄，身体状况也不佳，身患骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩等23种疾病，20初，就被下过一次病危通知书。今年春节，她再次病危入院。但记者在询问华坪县教育局、县政府领导后发现，对于女高接班人，大家目前都还没有一个清晰的想法。
教改、培训与水土不服
张桂梅现在耿耿于怀的，是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标，每天课间操的最后一个环节，所有学生要齐喊：“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步，尽头处则是清北的标志性校门。
但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言，学生们的发展遇到了瓶颈，不是她们不努力，而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步，够不到最顶尖的名校。目前，女高成绩最好的学生考上了浙江大学，靠得就是下死功夫。其他学生也是如此，一本课本5、6遍地背，遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。
张桂梅最初以为，女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点，只会僵硬背诵，需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙，请长沙的一位名师来女高讲课，一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中，有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后，啪啪讲完，学生们都傻了，一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲，我们的孩子就不行。”
杨文华对此解释说，这没什么好奇怪的，“即使是北京四中的老师来华坪教课，也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解，用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生，这些学生听得懂吗?”
于是，张桂梅意识到，女高学生缺的不是方法，而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师，还是名校的大学生志愿者，都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法，一定会遭遇水土不服。
与“请进来”相比，杨文华认为，“走出去”是一个更有效的办法。他指出，女高的问题是自己的老师培训跟不上，外出培训不够多。相比之下，华坪一中就更重视教师的外出培训，并有一套严格的监督制度。
华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时，曾去临沧市参加培训。他说，教育从来不是一个闭门造车的过程，外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度，而是在拓展视野的同时，激发教师去思考，什么才是真正适合自己的教学方法，如何提高自身素质。
华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释，女高老师外出培训确实不多，造成这个问题的原因是学校老师数量少，缺席就会影响教学进度，且女高老师不仅要管学习，还要管生活。杨文华则认为，这虽然是原因之一，但并非无法克服。实际上，在师生比上，华坪一中的老师要比女高更加紧张，平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少，在编40位教师只需负责457名学生，平均下来，每位老师对应的学生不超过12名，比一中还少一些。
在杨文华看来，张桂梅不鼓励女高老师外出培训，真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去，受到一些不好的影响”。“比如，外面学校的老师待遇更好，而女高是个讲奉献的地方，如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是，某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说，既然女高的理想信念那么坚定，百毒不侵，你怕什么?”
美国、师资与恶性循环
女高的“死结”折射出当代乡村教育的典型困局。核心问题指向两个，一是学生的基础太差，二是县中师资匮乏。这二者互相影响，互为因果，形成恶性循环。
在女高教师张红琼的地理课上，过于尴尬的安静已经持续了五分钟。半小时前，她在黑板上写下这节课的讨论主题：如何在现实中理解热力环流?将学生分组后，她们“讨论”得很热烈，但轮到发言环节，组长站起来，一个字都挤不出来，这是20前后。
不久前，云南师范大学附属丘北中学的老师来到女高，提出“自主讨论”的教育改革理念，张桂梅于是将每节课从45分钟延长到一小时，规定老师只讲半小时，剩下半小时由学生自主讨论，借此培养学生的自我思考和举一反三能力。同时，这也被视为女高由传统教学模式向素质教育短暂靠拢的实验。
但张红琼在实践中发现，女高学生基础差，缺乏自主讨论的能力，即使给她们足够的时间，也只会在课堂上聊天，并不会真的去碰撞和思考问题。她发现，“很多学生进到高中后在地理上基本是零基础，小学初中仿佛没有学过，连经纬线都不懂，更别提七大洲四大洋，你问她们美国在哪儿，根本指不出来。”她对《中国新闻周刊》说。
两个月后，张桂梅叫停了改革，失败让她更加坚定了“苦学”的教育理念。“没办法，我们学校只有花这么多时间去学、去教，人家学校是三年高中，我们还要把初中甚至小学九年的知识都补回来。”张红琼无奈道。
2015级女高学生郑珍珍是村里第一个女高学生。她所在的村叫左岔村，是一个典型的傈僳族村寨，位于华坪县通达傈僳族自治乡。通达乡距离县城50公里，山路曲折，开车大约要2小时，海拔在1562~3198米之间，下属的大多行政村都非常贫困。《中国新闻周刊》在左岔村走访时发现，一直到今年，全村只出过三个高中生，都考上了大学。其他村的情况也是如此，考上高中的孩子凤毛麟角，很多村尚未走出过一个高中生和大学生。在这些高中生中，女生大多在女高就读。
值得注意的是，这些孩子辍学的原因多数是因为成绩太差，考不上高中，而并非因为贫困或观念落后。即便是在还没有通路的村寨，教育观念也已经有很大改变，以前村民们觉得读书没那么重要，或抱着无所谓的态度，现在父母都希望孩子可以好好学习，考上大学，“但小孩读不进去，父母干着急，一直催他，给他压力，也没用，”多位通达乡村民对《中国新闻周刊》无奈地说道。
在和村里的辍学儿童交谈后发现，在外界看来，大山里的孩子更应该清楚地意识到读书的重要性，但实际上，这些孩子却相反，很多都非常厌学，哪怕逼迫自己在心里重复“知识可以改变命运”，却无法将它与自己的现实生活勾连。即使是女高学生，在读高中前也非常懵懂。2009级女高学生陈法羽选择去女高，只是因为不想回家种地。“读书能干什么，读书对你有什么影响，也没有想过外面是什么样子，对什么都没有意识和概念。”她这样对《中国新闻周刊》说。
通达傈僳族自治乡潘兴陈总结女高模式时，特别指出，张桂梅的聪明之处，通过红色教育让学生对未来有了一个清晰的目标，给自己一个更明确的定位。这点对大山里的孩子尤其重要，是想办法潜移默化地激发学生对“知识改变命运”的渴望，让她们产生内生动力。
在潘兴陈看来，华坪的学生基础差，主要是因为小学和初中的师资匮乏。
通达乡丁王村民族小学(简称丁王民小)是乡镇里最好的小学，来自附近四个村子的278名学生都集中在这里就读，学生以傈僳族为主。
丁王民小校长蔡文璐告诉《中国新闻周刊》，学校的老师以本地人为主，大多是考出去后出于“回报家乡”的心理回来任教。事实上，通达乡这些年考到丽江师范大学的学生也不少，但回到华坪县城的都很少，更不用提乡镇。他指出，工资少只是一方面原因，山区的老师都要有点奉献精神，“撤点并校”后，学生家离学校太远，很多小学和初中都是全寄宿制，老师既要负责学生的学习，还要操心生活，负担很重。县城的老师每天还可以回家，乡镇上的老师则要和学生一起同住，每周只有一天可以回家。也因此，乡镇学校教师流失的情况非常严重，“越优秀的人才流失的越快。优秀的老师都想要往县城调，或者是去丽江和昆明这种大城市。”他说。
蔡文璐还表示，目前学校能招来的正课老师以二、三本为主，音乐、美术和体育老师则根本招不齐，很多副科老师都是身兼数职。事实上，对于整个华坪县的所有中小学来说，招聘老师难是个未解的“死结”，且近几年情况越来越严重。
杨文华指出，县中招老师，“985”“211”的学生根本不考虑，因为招不来。以华坪一中为例，以前招聘的要求是一本，后来门槛降到了二本，现在三本也可以录取，一降再降。女高则不愿妥协，只招一本以上的老师，因此招聘难的问题格外突出。
从2008年成立至今，华坪县给女高的老师编制47人一直没有招满，目前学校在编教师共有40人。今年9月，女高再次面向全国急招教师7名，具体包括语文、英语、物理、化学、数学、生物和地理教师各1名。招聘要求则是硕士研究生及以上、双一流大学本科及以上学历，一旦聘用，在女高的服务期要不少于六年(含试用期一年)，且六年内不得调出。在华坪县教育局党工委书记胥国华眼中，这个条件极其苛刻。
女高办公室主任张晓峰告诉《中国新闻周刊》，招聘信息挂出去半个多月，来报名的只有1个，后来又陆续有一些报名，但都不符合条件，最终录取的只有1名。杨文华认为，包括女高在内，县城中学现在最缺的还不是硬件，实际上，所有硬件的升级和更新换代最终都要靠老师去操作。整个县城的教育生态要想有质的变化，关键还在师资。
篇16：全国优秀共产党员张桂梅先进事迹
张桂梅祖籍辽宁，从东北到云南支边后，随丈夫同在大理白族自治州喜洲镇第一中学任教。天不遂人愿，张桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕触景伤情，申请从大理调出，来到了丽江市华坪县民族中学任教。
从大理调到华坪不到一年，张桂梅被查出子宫内有一个近五斤重的肌瘤。由于之前给丈夫治病花掉了几乎所有积蓄，张桂梅决定放弃治疗。但县里积极动员大家为她捐款。再次回到校园，张桂梅发现，华坪的教育环境和她以前所在的大理相差甚远，民族中学里的女生不仅数量少，还时不时有女生从课堂上消失。
为此她开始找那些退学女生做家访。2008年9月1日，在张桂梅的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学，这是全国第一家全免费的高中。
目前，张桂梅是丽江华坪女子高级中学书记、校长，华坪县儿童福利院院长(义务兼任)。
该校学生在校学习期间免除一切费用。张桂梅把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来，修建乡村校舍。，她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留地交给县档案馆。
为了大山深处的贫困女孩，张桂梅一个人在大山深处办起这座免费女子高中。建校12年，已有1645名大山里的女孩从这里走进大学。很多学生考上了浙大，厦大，川大，武大……
有人问过张桂梅为什么要做到这个地步，她的回答很直白：我不管我怎么着，我救了一代人，不管数多还是数少。
年10月17日，全国脱贫攻坚奖揭晓，张桂梅获贡献奖。
篇17：全国优秀共产党员张桂梅先进事迹
继“全国教书育人楷模”“全国三八红旗手”之后，云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅再获殊荣——“全国优秀共产党员”称号。中共中央《决定》里赞誉张桂梅“以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。”
这是一个实至名归的称号。从教几十年，张桂梅帮助1600多名女孩走出云南深山，考上了武大、浙大、厦大等高校，今年高考又创造了本科上线率94.3%的“教育佳话”。年逾花甲的她为教育事业鞠躬尽瘁、满身伤病，病危住院时还提出要把丧葬费预支出来用在孩子身上，以至有人说她的故事“连石头人看了也要流泪”。
从至今，《新华每日电讯》持续关注和报道张桂梅的故事。这些报道里的张桂梅，是穿破旧牛仔裤的党代表，至今仍和学生住在宿舍里;不忍看山区女生失学，连续多年背着劳模、先进奖状去昆明募捐;工作再忙、身体再差，也坚持假期家访，行程超过10万公里……
张桂梅把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，所以在《新华每日电讯》的报道中，我们尊称她为“燃灯校长”。。
对张桂梅来说，初心就是燃灯，是支撑她无私奉献的原动力。在她那里，对山区女童的爱心与作为一名共产党员的初心，是完美统一的。为了阻断贫困代际传递，她用一辈子专注地做着一件事，但这件事播下了一千多颗与贫困决绝、创造美好新生活的种子，也将希望撒遍云岭山乡。张桂梅用她的拼搏和大爱，完美诠释了共产党人的初心。
近些年，中国教育事业迅速发展，尤其贫困地区学生受教育水平的大幅提升，离不开像张桂梅这样的优秀共产党员的坚守与付出。正是他们点燃了孩子们的人生梦想，让孩子们相信“知识改变命运”，让孩子们赢得了人生出彩的机会。希望在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的进程中，有更多照亮希望的“燃灯者”!
篇18：全国优秀共产党员张桂梅先进事迹
张桂梅，女，满族，1957年6月出生于黑龙江省牡丹江市。丽江市华坪县民族中学教师兼儿童之家院长，丽江华坪女子高级中学校长，全国十大女杰，全国十佳精神文明人物，全国十大师德标兵，全国十佳知识女性，全国先进工作者，全国“五一”劳动奖章获得者，十七大代表。209月，荣获最美乡村教师。11月，入选“中国好人榜”敬业奉献好人。1月10日，获得教育部授予的“全国优秀教师”荣誉称号。
人物履历
十一年前，一场家庭变故让张桂梅从大理来到丽江山区;原张桂梅本只想忘却爱人过世的悲伤，她却看到了山区贫困孩子一张张渴望知识的纯真面庞。爱的本能让这位女教师在山区扎下了根。为了改善孩子们的生活、学习状况，她节衣缩食，每天的生活费不超过3元，省下的每一分钱都用在学生身上。日积月累，张桂梅先后捐出了40多万元。令她引以为豪的是，她的学生没有任何一个因贫穷而辍学。，云南省政府奖励的30万元，她全部捐献给了一座山区小学用来改建校舍。起，她义务担任丽江华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。为了孩子们，她全身心投入教学，将病痛置之度外;她把学生送进中考考场后才去医院--医生从她腹腔切出一个超过2公斤的肿瘤。她把生命献给了这片贫瘠的土地，除了孩子们，她别无所求--如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。
感人事迹
记住穷困
1975 年底，张桂梅初中毕业随姐姐从东北牡丹江来到云南中甸林业局支边。她先后在林场、党校任团支部书记、政治教员，又到局机关当文书、团支书、妇女主任。1983 年调到子弟学校当中学教师后，她就深深地爱上了“释道、解惑”这一神圣的工作。但是，在教学实践中，自己的学问与当好一名称职教师距离不小。1988年她以优异的成绩考入了丽江教育学院中文系。三年紧张、快乐的学生生活，不仅使她在学识上打下了坚实的基础，同时也找到了自己的如意郎君── 一位英俊的白族小伙子。1990 年，一对恋人在大理市喜洲一中喜结良缘，开始了美满的婚后生活。可是，万万没有想到，幸福属于张桂梅的时间却是那么的短暂!丈夫患上了癌症。她为了给丈夫治病，不仅花光了自己的积蓄，能借钱的地方她都去借了，在这段日子里，张桂梅深深地体会了借钱的艰难、领会了没钱的困难，也尝尽了求医的艰辛!深深懂得了，一个人困难的时候，是多么地需要有人能伸出援助之手!1995 年2月24日，是张桂梅悲痛欲绝的日子──中年丧夫!随后的一年多，她触景生情，见物思人，精神晃忽，几乎崩溃。为了解脱，她终于做出了离开喜洲的决定。她选择了无亲无故，比喜洲边远偏僻的华坪，去践行自己的诺言:“只要还有一口气，就要站在讲台上!”
行善助学
张桂梅到了华坪县中心中学，就用忘我的工作努力冲淡心中的痛苦。是山区的老乡教育了她，她的行动也感动了乡亲。
一次，一位僳僳族的家长来为孩子交书费。他伸出黑黑的大手，将一大把一元、一毛的钞票放在了张老师面前，满是皱纹的脸不好意思地说:“就这些了啊──有了钱我还会送来!”看着这位兄长一般的男子，再看看他身边背着书包、脸蛋黑黑的小姑娘，清澈的目光中充满着求知的饥渴，张桂梅被深深触动了。她看到群众对教育的期盼，更想到了人民教师的神圣职责。群众的需要就是老师的光荣使命。报名表上，大多数学生是僳僳族，还有其它的少数民族，都是来自边远的贫困山区，家庭条件很差。来自永兴乡的一个小姑娘，身上的衣服很少换洗，性格内向，总是呆呆地坐着，经常发出长长的叹息声。在她的身上看不到少女的活泼与欢快，功课一门都不及格。于是，张老师把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交谈。终于，她流着眼泪向老师倾诉了压在心底的秘密:“我爸爸也是一名教师，但因病早已去世，母亲一个人辛辛苦苦支撑着我们兄弟姐妹的生活，真不知今后怎么办?”张老师鼓励她要勇于战胜困难，表示一定会全力帮助她。张桂梅马上翻箱倒柜给她找了两套衣服，还把丈夫最后一次给她留下的花衬衣拿出来给小姑娘穿上，并且帮她交了书费。姑娘生病，张桂梅掏钱领她去看病，细心的照顾和关心，使小姑娘激动地喊出了:“张老师，你就是我的妈妈!”慢慢地，这位小姑娘恢复了少女的天真与快乐。后来以优异的成绩考上了高一级的学校。
一天早上，一个僳僳族族小男孩迟迟的不起来，用破被子把头蒙上。张桂梅耐心地询问，孩子才掀开了被头，说他没有钱吃饭了。张桂梅什么也没想，说:“你起来，我去给你拿钱。”回到宿舍，翻开自己的钱包一看，傻眼了:里面只有二十元钱了!张桂梅没有多想，都拿给了孩子。她对孩子说:“你先用着，我会想办法。”从此，这位小男孩每个星期都得到张桂梅三十元的救助，直到他完成了初中学业。
张桂梅的身体，早就是一部带有重病却日夜不停地在运转的机器。 年4 月她就已经把医院写有:子宫瘤(肿瘤已经有五个月胎儿那么大)的诊断书悄悄地揣进了怀里。那时，她任四个班的课，还有四个月就要升学考了。学生们 的寒窗苦，不能因为自己住院而受到影响!有一次，张桂梅去上课，上课的铃声还没响，几个学生在踢罐头盒子玩。突然罐头盒子飞来，她无力躲闪，啪的一下，打到她的腿上，当时就被打坐在了地上，爬也爬不起来。学生们吓得赶紧把她扶起来:“老师，对不起!我们把你送回宿舍吧?”她却说:“不用了，把我扶进教室，我们把这节课讲完。”就这样，坚持到7月，把学生送进了考场，张桂梅才住进了医院。7月24日做了肿瘤切除手术。手术结束后，医生对她的姐姐讲:常人根本无法想像她是怎样熬过疼痛这一关的──要知道，她腹腔的器官已全部移了位，肠子都粘连贴到了腹后壁上!这疼痛是非常剧烈的。等张桂梅从昏迷中苏醒过来，医生嘱咐:“张老师，事业是大家的，生命是自己的，请你今后多保重!”并要求她，最少也要调养半年后才能工作。可是，手术后的24天，她就到了新分设的民族中学，担任1个毕业班的语文、政治教学，还担任班主任、学校妇女主任和文科教研组组长。
张桂梅的敬业风范，已经成为了学生们学习、成长的光辉榜样和强劲的动力。
勇挑重担
华坪县民族中学女教师张桂梅，是8月从大理市调到华坪任教的。当时，她放弃了进条件最好的华坪一中的机会，而选择了中心中学(当时中心中学因没有教室而实行一个学校两个分点教学的办法，初一、二年级12个班在原七中校址、初三年级8个班在原六中校址)。到中心中学后，她承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，还协助学校搞文艺工作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所有的精力。由于课时有限，她只有找别人休息的时间给学生补课、考试等。每天早晨7点她第一个走进教室，晚上10点最后一个离开教室。星期六、星期天，当人们都在休息娱乐时，却正是张老师工作最紧张的时候。她所任教班级的教室有的在前院，有的在后院，相隔 100多米，每天早上、晚上她总是前后跑动着辅导，坚持一年如一日。
在抓好教学工作的同时，她还用中午、下午、晚上，总之，抓住所有时机或全体或个别给学生补课、谈心。同时，积极组织学生参加丰富多彩的文娱活动。97年8月，民中分设成立，当时正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷，生源素质最差，经费最紧张，又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作。谁都知道，在学校工作中，班主任工作是最重要的一环。除了抓学生的学习外，学生的日常生活、思想动向都得班主任亲自抓，一个班级、一个学校的班风、校风的好坏多取决于班主任工作的认真细致与否。张老师调到民中后，就主动承担了毕业班15班的班主任工作表该班语文、政治两个学科的教学工作，同时，还承担了学校妇女工作、语文教研组研讨工作及一些校务工作。
爱生如子
民中的学生基本上来自边远贫困山区，家庭普遍困难。冬天来了，学生还穿着单薄的衣服，坐在教室里瑟瑟发抖，张老师为他们捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，还用自己不高的工资为贫困学生购置避寒衣物。97年12月的一天深夜，一个男生突发高烧，张老师得知后，立即赶到宿舍。当她看到这位学生寒冬腊月还盖着薄薄的毡子时，心情十分沉重，她当即含着热泪把丈夫逝时留下的唯一的纪念物--毛呢大衣，送给了这位学生，并且连夜把学生送到医院，替学生付了580元的住院费。第二天，当学生家长闻讯赶到医院时，张老师还守候在病床前。这时她脸色苍白，神情憔悴--她守候学生己整整10个小时，这位僳僳族老人感动得热泪盈眶。张老师没有子女，但她这颗拳拳慈母心，又何止让一位学生家长感动呢!还有一个男生，常为没有生活费而发愁，学习下降很快，成了班上的倒数几名，对学习失去了信心，几次提出退学的要求。可只有两个月就毕业了，看着这些缺少文化的贫困山区的孩子中途辍学，怎不叫人痛心?于是，张老师从自己的工资里每星期拿出30元钱给这位学生，帮助他完成初中学业，学生很感动，成绩也有了明显好转。为了给长期不能回家的学生改善生活，她就请12名同学上饭馆。猪蹄汤，回锅肉，学生吃得好开心，可结帐时，个个傻了眼:“张老师，我们不知物价这么贵。”她却说:“只要你们安心学习，比什么都强。
”民中学生大都来自高寒山区，他们远离父母，家庭经济又差，外面的世界对他们的诱惑可想而知。由于学校围墙残缺，又无校门，要让学生健康成长，张老师只得全天跟着他们，早晨6点半她起床就敦促学生上早操，然后上自习、上课，每天中午都亲自检查督促学生午休。她用整个身心来呵护他们，爱他们，她既在学习上严格要求他们，又在生活上关心他们，让这些远离父母的孩子既尝到母亲般的慈爱.也得到老师严格的熏陶，培养学生吃苦、勤奋的精神。同时，也严格要求她自己， 她深知“身教重于言教”的道理，凡要求学生做到的，她自己首先做到，用自己的形象来为学生树立榜样。渐渐地，她和学生消除了年龄界限，交上了朋友。学生信任她、喜欢她，把她看成是学习上的好老师和生活中有大姐姐。她调到民中以来一年半的时间，共资助学生2500元。她的学生从未出现过违犯学校规章制度的事，是全校纪律最好的班级。
傲笑病魔
4月，是个不幸的日子，张老师被查出患有子宫肌瘤，腹腔迅速膨胀，疼痛难忍。她一面吃止疼药，一面把工作量加到了最大限度。当她知道自己生命垂危时，面对一纸无情的病检报告(当时医院诊断为癌症)，她没让领导、同事、学生知道，而是默默忍受着身体和心灵上生与死的煎熬。在这几个月里，同事们经常看见她在通往教室的路上一步一步往前挪。她给学生加大了复习量，也加大了自己的工作量，她每天早上6点多钟起床，晚上批阅作业试卷到12点。这样，一直坚持到7月份，把学生送进中考考场后，才向领导说明情况，住进了昆明的一家医院进行手术治疗，切除的子宫和肿瘤重达2公斤多。手术后，医生要求她至少休养半年，可是手术后的第24天，她就回到民中上班了。由于手术失血过多，伤口没有完痊愈合，巨大的疼痛折磨着她，可她仍然坚持在讲台。由于过度劳累，97年12月，张老师的病情复发，领导、同事、学生多次劝她住院治疗，她不肯。她说:“我的事业是教书，我的希望是学生，不把他们送出学校我是不会先走的”。这段时间，她的工作量达到了极限，每天工作10多小时，更不存在星期六、星期天，全年休息的时间只有过春节的3天。
直到3月，她的病情己恶化得特别厉害。人们劝她住院，她仍然拒绝了。她说:“学生刚有起色，我不能离开他们，我的生命就是讲台”。领导、同事们说:“我们需要你活着，华坪人民需要你活着，请你服从安排吧。”冲着这份真情，她才进了华坪县中医院，这时，她仍然一边治疗一边坚持工作。每天都是一拔下针头就走向讲台，从没有在医院安稳地躺过一天。看了不到一个月，医生告诉她医院无法控制她的病情，需要转院治疗。为了节约国家的医疗费，她毅然决定出院。为了即将毕业的学生，她拒绝再到任何医院治疗，仍然坚守在岗位上。就这样，张老师调到华坪两年多了，虽然她一直带着重病，一直承受着痛苦，可她从没有请过一天病事假。
人们常不解的问她:这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:“如果我有追求，那就是我的事业:如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。
动力之源
病魔夺去张老师丈夫的生命后;她只身一人来到华坪，为了让她尽快从痛苦中强作起来，各级领导都给了她无微不至的关怀。她自患病以来，每一次病情的变化都牵动着无数人的心。领导们嘘寒问暖，多次督促她上医院发治疗，张菊兰副县长多次看望她，还每月捐资100元，资助她的孤儿学生兰娟。领导的关心，使张老师彻夜难眠，激动不已。
2月，县政府还专门派出小车，由民中校长李建国亲自陪同她到攀枝花检查病情。7月22日，她第2次被送进手术室，当时在丽江学习的李校长就守在电话旁，几次打来电话，直到她被送出手术室，他悬着的心才落下来。8月2日，是她第二次手术出院的日子。新上任的教育局长徐嘉泽要派专车接她回来，她不依。徐局长在电话里动了真情:“张老师，你就听我一回吧，你要拒绝派车，我终生都会不安呐……”出发前，细心的徐局长告诉司机，车要开慢、开稳，可不能颠了张老师;她让停就停，让走就家走，一天赶不回来，可以开两天、三天……徐局长多次劝她休息，保重身体，还要为她减去一门课，可她就是不同意。
年3月24日，38名县政协委员到民中视察，听说张老师的事迹和病情后，他们感动得热泪盈眶，他们说:“没想到在商品经济大潮泛起的今天，面对以金钱来衡量劳动价值的现实，还有这样无私奉献的人。”全体委员当场向张老师深深地三鞠躬以示敬意，自愿捐款6230元给张老师治病。4月，县妇代会召开，妇女代表们被张老师的事迹所感动，再次向她伸出友谊之手，自动捐款6043元充作她的医药费。会议结束后，县委书记李汝勤率领县妇联等有关部门的领导看望张老师，并把捐款交给她。政协委员的捐款张老师分文未要，全部转捐给了学校维修破烂的校舍。于是，李书记下了死命令:“妇代会的捐款必须全部作为张老师的医药费开支，任何人不得挪作他用，也不得捐给任何组织部门。”张老师说:“是华坪给了我再次振作的机会，是华坪人民帮助我渡过难关，我捧着的何止是6000多元钱，而是华坪人民一颗颗滚烫的心哪!华坪人民的情义，领导们的情义我收下，并将永远珍惜，但钱我不能收。”最后她把这笔钱又转捐给了学校，改善了办学条件。
1月26日，丽江地委委员、地委秘书长王汉富代表地委、行署专程看望她，并给学校元表示慰问。97年9月，张老师调到民中工作后，校领导在工作上给予她大力支持，在生活上给了她细致入微的关怀;同事们纷纷仿效，关心她，照顾她，每到逢年过节，同事们总不忘把好吃的给她送来;她身体不好，同事们给她送来滋补品，还长期帮她洗衣熬药。她没有家，校领导说:“民中就是你的家，我们就是你的亲人。”她没有子女，学生说:“我们是你的亲儿女，你就是我们的好妈妈。”这份殷殷真情，世间少有，张老师感动地说:我没有为党、为人民做出什么贡献，党和人民却给了我这么深厚的爱。谁说我没家?我的家就在华坪，我的亲人就在华坪，我的爱也在华坪!为了回报华坪人民对我的厚爱，我愿为华坪教育的再度辉煌献出自己的生命。
成果初现
张老师调入华坪任教时，正值华坪教育滑坡后开始回升而备受关注之际，全县人民都在探讨同一个问题:华坪教育的出路在哪里?县委书记、县长多次在会议上大声疾呼:“重振华坪教育雄风的时候到了!”现实的严峻，领导的焦虑，群众的呼声，对张老师张桂梅触动很大，她决心为华坪教育竭尽全力。她一方面在同事中介绍外地的先进经验，一方面带头真抓实干，可慰的是，通过艰辛的努力，她取得了一连串骄人的成绩。
1997年，中考，她接手仅1年的政治获全县二等奖，其中一个班名列全县第二名;10月，她被学校评为教学质量一等奖；12月，全县初三语文竞赛，她的一名学生获一等奖。
1998年，1月，全县统测，她教的语文从接手时的第13名跃入第5名，政治从接手时的第30名跃为第1名;3月，辅导2名学生参加全省初三语文竞赛，分别获一、二等奖，被县妇联授予巾帼建功标兵;5月，被县教育工会授予师德标兵;中考，所教语文综合成绩全县第4，政治全县第2;9月，教师节，获县教育成果重奖，被地委、行署命名为优秀教师……更可贵的是，张老师以自己的实际行动为民中教职工树立了榜样，使民中全体教职工形成了以“敬业为本，奉献为荣”的职业道德新风尚。人们说，民中是个团结奋进的集体。不错，民中的领导住在学校，以校为家;民中的党员带头捐款捐物，资助贫困学生，民中的教师抢补课，却从不收取分文报酬。仅97至，全校教师就累计义务补课5000多节。教职工们说:学校的光荣就是我们自己的光荣，我们个人的成绩就是学校的成绩;榜样就在我们身边，我们还有什么个人利益不能舍弃的呢?县委副书记陈裕善说:“只要有了张桂梅教师的精神，华坪就没有做不成的事，就没有做不好的事……”榜样的力量是无穷的，民中在她分设二年半的时间里，就硕果连枝:1997年秋季学期，在各级各类竞赛中，学生获奖率居全区全县第一。
1998年1月，全县29个科次统测，民中有21个科次居全县前5名。中考，在丽江地区 108所中学中，综合成绩名列第6;在全县13所中学中，名列第一。12月，全区初三英语竞赛。获优胜集体3等奖，有8名学生获奖。
在 191月全国举行的“天元杯”化学竞赛中，全县只有两名学生获奖，他们都出自民中。学校虽然围墙残缺，又无校门，可学生却从未出现过打架斗殴，人身伤残，辍学出走等事故。这样的集体，还有什么事办不到的呢?
年2月，华坪县教育局党委和中共华坪县委分别发出通知;号召全县教职工和全县人民向她学习，县委还授予她“爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师”的光荣称号，并奖给她1000元。张老师把 1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。县委、县妇联和县中医院还专门安排或邀请她去作事迹报告会，听者无不为之动容，泪湿衣襟。5月又获省劳模光荣称号。事迹先后在省、地、县报刊多次报道。
“三·八”妇女节，在丽江地区四县巡回作事迹报告会，到会者无不为之感动。在鲜花和荣誉面前，张老师更加感激学校、县委，政府、丽江地委、行署领导对她的关心，给她的高度赞誉。更加坚定不移把自己的全部精力投入到教育教学中。她送走15班后，手术未痊愈，又主动接手了起始班级19班，克服了生源素质低等诸多困难，通过一年多的努力，学生又以新的面孔出现在大家面前。在 1999年7月全县的期末统测中，所教学科语文、政治名列全县第一。99年中考，民中全体教师在她精神的带动和鼓舞下，经过顽强拼搏，又上一个新台阶。中考成绩名列全县第一，全区第二。特殊条件下招收的小学提高班，参加毕业班水平测试语文、数学双双荣获全县第一名。仅，学校党支部就被评为县级“先进党支部”，受到县委的表彰奖励;学校妇女组织被评为“三·八”红旗集体。受到县妇联的表彰奖励;党校团委被评为“先进团委”，受到团县委和团地委的表彰奖励;学校还分别被评为“文明”学校、“社会治安综合治理先进集体”、“卫生工作先进集体”、受到县委政府的表彰奖励。
张老师用她的实际行动和所取得的佳绩，明确回答了华坪教育的出路问题:春种一粒，秋收万粒子。华坪教育的出路--在于埋头工作，真抓实干。从她的身上，我们看到了华坪教育振兴的希望，看到了华坪教育崛起的曙光!
未来设想
张桂梅现在正在筹建一所贫困女子高中。这些年她亲眼目睹了许多农村女孩初中毕业后不能继续上学，过几年就嫁人的情况，希望能为她们建立起一所免费的高中，来这里上学的女孩子不用交书费，不用交学费。希望让山里所有的女孩子能继续接受教育，接受高中的教育，更希望知识可以改变她们的命运。现在政府对这个工作非常地支持，也将把这所学校的老师纳入编制，给开工资。但办个高中不是小事情，单靠市委市政府，单靠我几个人是做不成这个事情的。这个事情需要全社会的关心和帮助。所以，她希望我们的社会，我们的网友，能献出爱心，为贫困女子高中尽一份力量。建这样一所高中。计划为这个高中建起一座综合楼，这样才能为学生提供足够的教室。
慈善之星
春节，张桂梅的肺部也有了病灶。她一直带病坚持工作，两次大的手术都安排在放假期间去做，没有因为病耽误一节课。她的工资除了必要的生活开支，全部用来接济学生。她把一天的生活费控制在三元之内，甚至把药停了，拿出钱、物资助学生。除了民中三个班的教学工作，她还办起了孤儿院，院里收养了 50多个孩子。不仅如此，她自己还抚养着5个贫困学生。从而20起，她一边在民中教书，一边义务但任华坪儿童之家的院长，管理着50多名孤儿的衣食住行。
5年来，为了照顾好这几十个孤儿，给他们一个温暖的家，保证他们的健康成长，她投入了大量的精力，付出了成倍的心血。刚建院的第一天收了三十六个孩子，从两岁一直到小学五年级，年龄相差这么大，满院子哭声震天，哭闹得左右邻居睡不着觉，哭的院里的老人直朝着她骂。她努力地培养与孩子们的感情，细心的照顾他们。可是，孩子们多数都听不懂她说的是什么，给他们洗澡，他们一边哭，一边用民族话骂她是猪。初来时，孩子们的卫生习惯很差，每个人的头上都有虱子，不会上卫生间，大小便都到处乱解。早上起来一看，满院子都是屎尿，床上、裤子里也是。她包里的钱经常不翼而飞，孩子争吵、打架，管理难度非常大。有一个小男孩，父亲的死给他留下了阴影，使他小小的心灵充满了偏执和仇恨。总认为这是别人的错，社会的错，对谁都不满，在他眼里谁都是坏人。他用石头把卫生间堵死，把拖把放在卫生间的门上，一开门，拖把就会砸在你的头上，还把尿尿在水桶里;在学校他拿小石头专门打女孩的头，班主任找到了张桂梅，说孩子太难管了，让她处理。孩子一见着张桂梅就哭了，孩子真的把她当成家长了，用眼泪诉说着他的委屈。她只说了一句，跟我回家。回去以后，她让他洗澡换衣，安顿他睡下，什么话也没再说他。母爱的力量使孩子很快变乖了，以后这样的事再也没有发生过，还有一个小男孩，刚来的时候胳膊上就长着一个鸡蛋大的血管瘤，老是说他的胳膊疼，张桂梅把他领到了中医院，医生说要做手术。可是，儿童之家们没有这笔费用，张桂梅也没有钱。怎么办呢?医生看出她很为难，就去同领导商量，结果免费做了手术。
有一个小女孩，本身就是个弃婴，捡回她的那家又发生了不幸:父亲得了麻疯病，母亲已不知去向。父亲死后，跟着姐姐过，姐姐的生活也很贫困，况且又不是亲姐姐。乡政府把她送到了孤儿院，刚来又脏又不会躲车，又因为父亲是麻疯病，孩子们也不理睬她。孤儿院的老师领她去医院检查了几次。她自己也似乎明白了一点什么，生活得不快乐，后来孩子跑了。乡政府打电话同张桂梅说:怕她再跑。张桂梅同意先给乡政府送回去。但是，孩子走后，张桂梅的心里总是忐忑不安，又把孩子接了回来。回来后，孩子进经常流鼻血，脸也发黄，去医院检查也找不到病因。过了不久，从她的鼻子里爬出一只大马蝗。如果不是在孤儿院里，营养好，照看得好，这条小命还会在吗!张桂梅从心灵深处对自己进行了检讨。
一个一岁左右的小男孩，名叫萝卜头。他太小了，晚上需要照顾，张桂梅抱着孩子一起睡。孩子小，嘴馋，没有东西吃就要哭闹，他要吃什么，张桂梅就给他买什么。这些费用无法上账，张桂梅心甘情愿地自掏腰包。孩子特别依恋她，她时常把孩子背出背进。孩子总在她身上一边蹭一边喊着“妈妈!妈妈!”偎在她的身上才会睡着。她睡不着，也不敢翻身。她明白了孩子们需要的是一个家，一个真正关爱他们的妈妈。
张桂梅用真情感动了孩子，感动了乡亲，感动了同事，感动了领导，感动了全国，也感动了华侨。人们纷纷向儿童之家捐款、捐物。更令人感动的是，去年，全国教育工会在昆明召开的全国教科文卫体系统工会女职工工作经验交流大会，请张桂梅到会作报告。当听了张桂梅讲到，她72岁的姐姐病危，在离世之前，想看一眼20多年未见过面的妹妹，给她寄来了解500元钱。这时，正遇上一个生病的学生交不起住院费，张桂梅为学生交了住院费。家里人因此非常生气。报告结束时，与会的领导纷纷解囊，一下子就为她捐了一万多元钱。捐赠者明确表示:一是要张桂梅圆回乡之梦;二是专项用于治病。
10月25日，张桂梅被工会的同志“押”上了直达哈尔滨的飞机。在一片哭泣声中，家人倾诉了对张桂梅的爱恨加交的衷情!现在，捐赠的余款仍由云南省教育工会的郑红林大姐为她保管──张桂梅只有“乖乖地吃药的权利”!张桂梅啊，你一片赤心爱人民;人民何尝不爱你!?20丽江市慈善会授于张桂梅“慈善之星”光荣称号。各种新闻媒体纷纷宣传报导，中央电视台还专程邀请她进京录制了节目。报告会、座谈会、经验交流会……张桂梅成了国内一颗真正的耀眼的明星。
在华坪县第八次妇女代表大会上，出席会议的县领导和代表们在会议大厅里揍钱，有的身上仅留车票钱，有的干脆顷囊而出。张桂梅身上没钱，正向与自己较熟的代表借钱，代表团的团长过来对她说:“张老师，为了你的病能早点治好，大家正在为你捐钱呢!”张桂梅的双眼被泪水充盈了──谁言寸草心，报得三春晖!?…………整整十年，年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多，规格一年比一年高;奖金一年比一年多──有5000元的奖金，她考虑到自己重病在身，一次性提前交了党费。有3万多元的奖金，她捐给了灾区，捐给了比她更困难的人，捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的云南省“兴滇人才奖”的奖金30万元，她决定捐给政府，用于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金，就是每月领到的工资，张老师都只留给自己100元的生活费，其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了“两年没吃一顿肉”!她身上穿的衣服，多半是各级领导、同事、或好心人买了，硬往她身上套的。
荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:“张老师，为了孩子们，你也应当善待自己!”最近，张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》，在计划中，她要实现的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着“高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代”良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术，现在肺部也有病灶，但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的，应当让它为人民造福。张桂梅[1]同志忠诚党的教育事业，坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。
她矢志不渝，克服种.种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人，始终坚持一线言传身教，加强师生思想政治和理想信念教育，给予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴。她敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。
在张桂梅同志身上，集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德，张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表，是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样，为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹，我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。
全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念，学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志，学习她以德施教、敬业爱生的师德风范，学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发扬奋斗精神，强化使命担当，只争朝夕，锐意进取，为党育人、为国育才，坚决打赢教育脱贫攻坚战，为决胜全面建成小康社会、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
所获荣誉
张桂梅先后被评为全国先进工作者、全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国百名优秀母亲、全国十佳知识女性、云南省优秀共产党员;荣获全国五一劳动奖章;获得云南省首届兴滇人才奖、云岭先锋奖章。
20，当选为党的十七大代表。
1997 年华坪县教育局授予她“师德标兵”;
1998 年丽江地委、行署授予她“人民优秀教师”;
1999 年云南省政府授予她“全省先进工作者”;
2000 年国务院授予她“全国先进工作者”;
年全国教育工会、教育部授予她“全国十佳师德标兵”;
年授予她“全国十大女杰”; 年授予“精神文明十佳人物”;
年授予“五一劳动奖章”; 年授予“优秀共产党员”;
年授予“兴滇人才奖” 。
年9月，荣获最美乡村教师。
篇19：全国优秀共产党员张桂梅先进事迹
云南华坪女高的一天，从清晨的喇叭声开始。
女高就建在半山腰上，天还没亮，五点多响起的高亢喇叭声，是来催促起床的，女孩们揉着眼睛往外走，一个女人的声音穿透过喇叭：傻丫头，快点!到了教学楼，喇叭声也不间断：时间快到了，迟到了的扫球场去!
课间操的音乐响起，喇叭声继续从人群中穿过：脚抬高点呗!到了吃饭时间，喇叭里传出的是震耳欲聋的红歌，吃完饭的女孩们赶紧往外跑。到了深夜，喇叭声喊着女孩们的名字，让她们赶紧上床睡觉。拿着喇叭的女人就站在楼下盯着，按照规定，宿舍的门不能关，谁要是玩手机或者聊天，她马上能听到。
这个木兰王牌的小喇叭始终握在女高校长张桂梅的手里，在它之前，她已经用坏了十几个一模一样的。喇叭的主人强硬，脾气挺大，不好对付，掌控着关于女高的一切。
在这所寄宿制学校，性别特质是要被抹平的，女孩们必须剪齐耳短发，短发洗起来节约时间，也节约水，吃饭时间被压缩到10分钟，每周放假只有3小时。开学时要抄党章，看革命战争片，周六有一堂思政课，张桂梅会拿着喇叭在台上讲，作为一个女性，一定要坚强，要独立，要读书，用知识来改变命运。
有高三的学生，把书码得高高的，在那儿低头打瞌睡、照镜子，张桂梅发现了，一股脑儿把桌上的书扫到地上，把镜子直接砸烂。还有学生11点多下了晚课，被张桂梅揪出来说藏零食的事。按照规定，私藏零食是要退学的。女孩倔着不认错，张桂梅就要求老师和她一起盯着，有时候僵持到凌晨一两点，6点多上课，老师快坚持不住了，还是得陪着张桂梅演戏，分饰黑白两角，一定要让女孩认错。
女高的毕业生陈法羽回忆说，上学时看到张桂梅站在那儿，她和同学们都不敢往那边走，干脆绕点远路。女高的学生几乎不敢抬头和她对视，上课没注意听讲要被骂，成绩下降了要被骂，负责打扫的区域有灰也要被骂……
在女高当过三年志愿者的殷鉴告诉《人物》，自己能待这么久，是个意外，跟张桂梅在一块，必须处处自觉。他看着之前许多去女高支教的志愿者，有人想指导张桂梅搞素质教育，还有人夜里贴黑不溜秋的面膜，让女孩们看见，也模仿着买三块钱的面膜，把脸弄过敏了。这些志愿者，基本都被张桂梅轰走了。
女高老师的情况也是如此。，张红琼读大四，在云南师范大学见到了张桂梅，她和同学们被张桂梅的讲演感染，找到了张桂梅住的旅馆，说想来女高当老师。张桂梅强调，要能吃苦。她想，自己后来被选上，可能也是因为看着强壮。
来华坪面试那天，张红琼看到，校址上只有一片草地和一个厕所。5个月后的9月1日，凭着一栋4层楼，女高开学了。在两个大教室各放几张床，男老师住一间，女老师住另一间，学生们住在二楼，宿舍也是教室改造的。晚上学生上厕所，就由一名女老师和一名男老师陪同，到旁边的民族中学去上。
刚办学的时候，张桂梅要求老师们五点钟起床，分成四个小组打扫整栋教学楼，到七点钟，还要打扫干净院子。张红琼说，他们一点也不情愿，觉得她太压榨了，违反了《劳动法》，十几个老师还写好了联名信，签了名，要抗议张桂梅的行为。一年之后，17个老师走了9个。
卫生交由学生打扫后，张红琼是学校团委书记，负责每天站院子里看着学生打扫卫生。有一次，她没看学生扫地，出门吃饭了。吃着饭，接到张桂梅的电话，她赶紧坐个摩的回学校，但还是晚了，张桂梅在院子里劈头盖脸批评了她一顿：你现在回来干什么……张红琼一边哭，一边走回去继续看学生打扫卫生。
早上要跟卫生，中午要跟，晚上还要跟，后来张红琼怀孕了，她想，以后孩子出来我怎么办啊。一天早上，她决定软抵抗，就在宿舍睡着不出来了，想以此退出这个工作。张桂梅找到她，她说，卫生不想管了，我要更多去关注一下孩子。张桂梅同意了。但之后两年，她明显感觉到和张桂梅的关系疏远了，为了家庭疏于工作的这种人，张老师就不怎么欣赏。
母体的肥沃
就是这样一位“暴君”，今年夏天出现在央视的《面对面》节目里。她建起的女高，一所全免费的公办女子高中，__年有159个女孩参加高考，考上本科的是150人。再往前数，从20女高成立到现在，一共有1804名女孩考上大学，离开这里——在西南边陲的小县城，这可以称作一个奇迹。七八月份，张桂梅为此接受了两次群访，13家媒体的记者围绕着她，网上都是女英雄的称呼。
在华坪，张桂梅的名字其实前就传开了。成为女高校长之前，她是带病上课的民族中学老师，也是当地孤儿院儿童之家的院长。时代变迁里，她的故事变得越来越魔幻，随意问起路人，人人都知道她，一位上了年岁的婆婆说，在电视上看到张桂梅骑着骆驼去深山里家访，劝女孩们回来读书——实际上，华坪压根儿没有骆驼，张桂梅骑的，是一匹马。
在那些过往的语境里，张桂梅已经成为一个全身心奉献的、伟大的党员——少年丧母、青年丧父、中年丧夫，一生无子。她日日往返于女高和儿童之家，连远在东北的哥哥、姐姐相继去世，她都没有时间回去。她没什么朋友，也没什么兴趣爱好，像一个完全没有缝隙的人——直到她登上微博热搜的那天。
那是今年10月，张桂梅的一个采访引发了热搜。视频中，张桂梅讲述因为学生当了全职太太，而不愿意接受她捐款的故事——我最反对当全职太太，你滚出去，将张桂梅置于舆论中心，全职太太也需要尊重和理解的声音，一时之间淹没过了女英雄。
在这之后的一个月里，张桂梅拒绝了不断前来约访的媒体，直到11月份的一天，她才出现，穿一件黑色羽绒服，党徽戴在胸前，打开羽绒服，里头是黑色毛衣，在同一个位置，还戴着一个党徽。红到心里去了。她伸手去遮，有些不好意思。
有媒体问张桂梅，你觉得自己现在是一种比较理想的女性状态吗?你希望学生们成为怎样的女性呢?
张桂梅轻轻摇了摇头，不愿意回答这个问题，又提到女性了，算了。
全职太太事件之后，她面对媒体有了些谨慎。那天，包括《人物》在内的一行人来到她面前，她看着县委宣传部的人，说你怎么又来了，是揶揄的语气，也是她一贯的说话方式，直接、干脆。
她说她的想法最初是从自己的女学生出发，后来到深山里的女性，能救一个是一个，希望女孩们在成为一个母亲之前，还可以读书，高考，离开这里，给下一代一个好的环境。
真的是重要，家庭的背景，家庭的环境，母亲母体的肥沃，张桂梅正讲着，我们大笑了起来，母体的肥沃?多么新颖的表达。
我说的是知识的肥沃，土地的肥沃……张桂梅赶紧解释，但也跟着笑，我又不好好说话了。
那些围绕着张桂梅的女权主义者的称谓，华坪县妇联主席刘安萍并不认同。她和张桂梅认识好几年，觉得对方一直以来的想法就是救山里的女孩，救一个就是救三代，可能我和她接触多，我也认同她的这个想法，我觉得她的这个朴素的观念就是这样，如果一定要把她和什么概念联系起来，是不是有点过度解读了?
女高办学路上曾经最坚定的反对者、曾任华坪县教育局局长的杨文华在采访时主动提起了那个视频。很多人谈独立，谈自由选择，不见其语境。他觉得张桂梅反对的不是全职太太，而是反对她的学生们去当全职太太。这些学生就像她亲生的一样，如果没有这个学校，她们前就是结婚生崽，生一窝的那种。他激动地侧着手掌砸了砸桌子，她作为一个母亲，作为一个老师，把你捞出来，救了，你又回到原点了。
王秀丽在华坪县电视台工作，是最早关注和报道张桂梅的记者之一。作为记者，她最开始书写张桂梅，并非是那种歌颂式的报道视角。因为我觉得不管对她的评价有多高，其实她是个非常普通的女人。她是张桂梅在华坪唯一的好朋友，她们会各自搭着摩的到餐厅会和，相约吃火锅和披萨，喝几杯云南干红，偶尔也在办公室偷偷喝饮料、吃零食。张桂梅和她说起自己年少时的男友、去世的丈夫，以及后来可能成家又被她拒绝的机会。
她们也会争吵，常常其中一个摔门而出，十几天不联系，直到另一个打来电话。女高建校那年，王秀丽接到一个电话，张桂梅在那头说，我都要死了，你还不来看我。她也有她的烦恼，她也有她的委屈。
跟着张桂梅去家访，王秀丽会帮忙拍一些镜头，家访的视频会放给学生们看。但有时候，王秀丽不愿意拍，她觉得女孩们会自卑，并不想展示出来。张桂梅固执地要拍，她说，我不这样做，她们就以为她们像公主一样。王秀丽还是举起摄像机拍了，一个人撑了那么大一所学校，还要努力地让这些孩子出去，不要让人家看她们的笑话，至少要让她们有一个光明的未来，她的压力是非常大的，所以那时候她可能稍微有点暴躁，有点尖锐。
篇20：张桂梅事迹优秀精选
早上，打开人民日报微信公众号，一条醒目的消息映入眼帘——张桂梅被写进《中华人民共和国简史》(最新版)!仔细阅读了全文、欣赏了图片，再一次被张桂梅自述的家访事迹、执着的爱生情怀和无私的奉献精神所感动。网友“她值得”这3字留言刷屏，是对她真诚的赞美和由衷的崇敬。张老师是一枝金秋飘香的桂花，是一枝腊月耐寒的梅花，是一位山区女孩的“妈妈”，是一名爱心支教的天使，是一位无私奉献的楷模，更是一轮温暖人心的冬阳。
我们向不打“退堂鼓”的张老师致敬。张桂梅创办了云南丽江华坪女子高级中学，这位校长爱生如子、以身作则、严厉执教，不顾自身病痛，不畏山高路远，不图名誉地位，让2000多名女孩树立了信心、插上了翅膀、走出了大山、改变了命运。正如她说的：“我们所做的一切，就是给学生温暖和希望。”她坐摩托通往山顶的一条羊肠小道家访学生的惊险经历，读者感同身受不禁潸然泪下;“这条小路异常狭窄，身边紧临的是陡峭的石壁，脚下是深深的悬崖，哪儿有坑哪儿有洼完全看不出，只有摩托车轮子落下弹起才知道路面的凹凸不平……”跟办学初期没有经费一样，她“紧张得无以复加”却没有放弃，更没有打“退堂鼓”。
我们向“磐石”般坚韧的张老师致敬。她在“极端的恐惧和狼狈中”到了山顶，摩托车司机和孩子的妈妈把全身僵硬的她抬了下来，读到这里，我们真实体悟到了瘦小的她形象是高大的，弱小的她意志是坚强的，执着的她性格是勇敢的，生病的她心态是阳光的，务实的她脚步是豪迈的。我们读着这些句子，联想起时代楷模发布会上讲述的事迹，感悟到张老师心中炽热的爱就像冬天的阳光，照在家访的摩托车上，照在崎岖的山路上，照在孩子们身上，也照进了孩子们的心中，照得读者的灵魂也一片亮堂。
我们向影响“一大片”的张老师致敬。张老师办学有方、严中有爱、感染力强。她“将月假取消，整个学期孩子们都住在学校，每周日下午放三个小时的假可以出去洗澡、逛街。”在她的带动和影响下，“每当有学生生病，不管是白天还是深夜，不管是不是自己教的学生，老师们都会毫不犹豫地自己掏钱送她们去医院看病。”“有的老师还坚持每个月从工资中拿出300到500元钱来为困难学生治病或做生活补贴……”这些情景是爱心向善的情景，这些瞬间是定格伟大的瞬间，这些感动真的让人感动，是我们不得不向张桂梅老师致敬的理由。
我们向“阳光”般温暖的张老师致敬。用张桂梅老师自己的话描绘张老师的精神和形象、灵魂和品德——“就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。”在她的不懈努力、无私关爱、严格管教和尽力帮助下，那些“上了大学，彻底改变了人生的女孩子，也将会像阳光一样，温暖她们曾经寒冷的家，一起迎来的终究会是春暖花开。”因此有网友这样留言赞颂张老师：“冬阳映梅暖如春，关爱女孩胜亲人。坚韧坚强来坚守，楷模无私献青春。”她是当之无愧的，她的名字和事迹载入中华人民共和国简史，是应该的，是“值得”的。
让我们向优秀教师、“校长妈妈”、“时代楷模”获得者张桂梅老师致敬，并将她“冬日阳光”“金秋香桂”“耐寒梅花”般无私奉献、坚毅顽强、百折不挠、奋不顾身、挚爱无敌的精神融合到思想中、落实在行动上，发扬光大，谱写动人的 篇章。
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