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学习制度心得体会

时间：2022-12-17 18:21:00 心得体会收藏本文下载本文

学习制度心得体会（推荐19篇）由网友“青芜”投稿提供，以下是小编为大家整理后的学习制度心得体会，欢迎阅读与收藏。

学习制度心得体会

篇1：学习制度心得体会

公司将《陕西华电榆横煤电有限责任公司管理制度汇编》下发，综采二队组织全员学习公司管理制度。一个单位必须要有完善，严格，健全，独特的管理制度。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会。“无规矩不成方圆”，每一个集体或是团队都要有自己的规章制度，没有制度就没有责任。只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。

社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，一个单位的制度是各种职业道德的基本要求。作为小纪汗煤矿的一员，我个人需要提升能力，努力在本职岗位上有所作为，坚持以高标准严格要求自己，经常进行自我反省，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。

再好的制度，再好的办法，如果不能充分的运行到工作实践中，得不到真正的执行，也就等于没有制度，我们不学习新制度，新办法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行为是违规行为，什么是不违规行为，那就只能一切凭经验办，凭感觉办，凭老办法办，自己违规也不知道。这次的学习，使得我队每一名员工都知道新管理制度的内容，个个明确新规定，做一个懂方法，明制度，并且遵守规章制度的员工。

通过本次对《陕西华电榆横公司管理制度汇编》的.学习，使我深刻地认识到，不认真学习单位的规章制度有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，可以进一步确立理想信念，提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。因此，我队全体员工今后首先要做到进一步深入学习管理制度，充分理解掌握管理制度的内涵；其次针对管理制度逐条对照，找出我们自己在平时工作中的不足；最后要认真贯彻执行，要把管理制度落实在行动上，认真对照管理制度，做好日常的每一项工作，从而通过管理制度规范自己的言行，提高自己的素质。

篇2：学习制度心得体会

集团公司于二○○七年九月二十四日下发了《制度第一，总裁第二》的文件，并于9月29日组织集团总部员工进行了交流。

《制度第一，总裁第二》一文，为企业规范化，制度化建设提供了切实可行的方法，集团公司特向各部门、分公司、办事处、项目部发出号召，要认真学习，深刻体会，把对文件的理解，落实到实践行动中。

世界上最可怕的事情就是重蹈覆辙。别人已经花费上千万的学费证明不可行的事情，我们仍在黑暗中摸索。

沈总在认真学习与深入思考的基础上，号召集团公司全体员工认真学习《制度第一，总裁第二》文件，力争通过这次学习，将我公司的规范化、制度化建设推向一个新高度！

我们知道，经营好的企业可以赚到钱，加强管理企业可以使企业更健康、更强大！正象办公室蒋伟芬主任所说，企业要先做强，然后才能谈到做大，只有企业强大了，抗风险能力才能更强，才能赚的钱！针对我公司现状，沈总强调加强企业管理的决策是十分正确、十分必要、十分及时的！

那么如何来加强我们企业的内部管理？《制度第一，总裁第二》一文告诉我们：加强规范化和制度化建设是重中之重。规范化和制度化建设是从人治到法治，从经验管理到科学管理的一个过程。

我们企业四十年风雨走过来，规模从小到大，人员从少到多，业务从简到繁，单靠一个人或几个人的思路，已经远远满足不了企业的高速发展需要。与此同时，社会与科技的高速发展，我们的原始经验积累也与现实社会存在一定的差距，我们只有在发展的道路上，不断再学习，才能使我们早一天实现自己的目标！因此，我们公司制度化建设，科学化管理工作势在必行！

通过学习，我认为我们的工作目标应作如下的概括：“职能运作规范、岗位职责明确、行为准则具体、运作程序标准、信息传递及时、资源利用科学。”要实现这些目标，就需要我们必须做到：决策程序化、控制过程化、目标计划化、组织系统化、措施具体化、工作流程化、考核定量化、评估定时化、信息反馈及时化。

我们公司企业管理制度通过多年的运行实践证明是符合公司现状的，我们要坚持执行第一，在执行中不断完善。执行比制度本身更重要！

因此，我们加强执行力与规范管理工作，应该从目标管理与流程管理开始。目标决定成功，细节决定成败！我们要把集团公司的战略目标，按照流程分解量化到各职能部门，各职能部门要根据岗位设置，再分解量化到各岗位人员。通过对员工的考核与评估，及时调整公司资源配置，使各岗位定时完成小目标，各部门定时完成分目标，最终完成公司大目标！

目标一旦设定，我们就要以制度作公开、公正、公平的检查与考评。我们的考评力争以数字来量化，表格要数据化，数据要真实化。在执行过程中或许会遇到一定的困难，这正是我们完善与提高的过程，我们可以通过制度的完善来不断提高执行力；考核要从员工自我评价开始，然后由上级主管作全面评价，再到工作目标评定与人事管理的结合，最终要及时反馈考评信息，及时纠偏。

篇3：学习制度心得体会

为加强学习型机关建设，提高机关干部政治思想素质和业务工作能力，根据上级有关要求，制定本制度。

一、牢固树立全员学习、终身学习，学习促进工作、工作推动学习的理念，在委机关营造浓厚的学习风气，推动学习型机关建设。

二、机关党总支是机关干部学习的责任部门，负责机关干部学习计划的制定、时间安排、监督检查、考勤考核等工作。

三、认真学习党的路线、方针和政策，学习上级文件精神，学习政治、经济、法律、文化、科技、社会和国际各方面的知识。

四、学习采取“三结合”的方法，即：集体学习与个人自学相结合，以自学为主；学习日学习与业余时间学习相结合，以业余学习为主；辅导学习与研讨学习相结合，以研讨学习为主。

五、坚持定时集中学习制度，原则上各支部每周安排半天时间学习，委机关每月安排一个周四上午集中组织学习。如遇特殊情况，经分管领导同意后，可根据需要进行调整。

六、集体组织学习，委机关各支部要有学习记录，个人学习（包括自学）要有学习笔记。各支部学习记录，须按规定在每年6月、12月下旬，送机关总支查验。

七、坚持理论联系实际的学风，紧密结合机关党建工作和个人工作、思想、学习的实际，不断研究和探讨新形势下机关党建工作的新思路、新举措、新办法，做到学用结合，学以致用。

八、建立集体学习考勤考核制度，对无特殊理由未履行请假手续不参加学习者，按缺勤处理。因故未参加学习，必须及时进行补课。学习考勤考核结果将作为干部职工任用及各种考核的重要依据之一。

机关工作人员廉洁自律规定

为进一步加强机关廉政建设，促进机关工作人员廉洁从政，根据中央和省、市委关于党风廉政建设的相关要求，特制定如下规定。

一、严禁个人经商办企业，严禁违反规定从事有偿的中介活动，严禁利用职权为配偶、子女和亲友经商办企业提供任何条件或谋取其它私利。

二、严禁在各类经济实体中兼职领取报酬或提供服务领取报酬。

三、严禁擅自参加服务单位在外地召开的考察、培训及洽谈会等活动，严禁以任何理由接受服务单位用公款邀请到外地疗养或旅游。

四、严禁利用职权接受单位或个人赠送的现金、有价证券和支付凭证，含鉴定、验收、评审、咨询费等，无法推辞的，必须一律上交组织。

五、严禁接受可能对公正执行公务有影响的礼物馈赠和宴请，严禁参与用公款支付的高消费娱乐活动及其它活动。

六、严禁利用建房、购房和装修住房之机接受服务单位的钱物。

七、严禁参与迷信、赌博、色情或观看传播黄色淫秽音像、书刊等违法违纪活动。

八、严禁在上班期间炒股，不准在工作日中午和值班时间饮酒。

九、严禁以个人名义存储公款或借用公款逾期不还。

十、严禁利用职权为配偶、子女及其他亲友出国（境）旅游、探亲、留学向国（境）外个人或组织索取资助。

十一、严禁到下属单位或其他企事业单位报销应由个人支付的各种费用。

十二、本规定执行情况将列入委机关干部考核的重要内容，考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。

篇4：党员学习制度心得体会

一、要树立正确的学习观，确立先进的学习理念，坚持经常学习，终身学习，做到“工作学习化、学习工作化”。

二、每周五下午为党员学习时间，要认真学习党的理论、路线、政策、上级文件以及领导讲话精神，深入学习典型事迹，积极开展党性党风、理想信念、形势及道德教育，坚持学习时事政治法律法规等知识和各种业务技能。

三、采取集中学习与自学相结合，集中领读与分头讨论相结合，主题辅导与配发思考题相结合，集中培训与以岗代训相结合的学习形式，确保学习效果。

四、党员领导干部要率先垂范，在学习讨论中主动积极发表意见和观点，不断提高自己的理论水平，文化水平和业务能力，起到良好的示范带头作用。

五、强化学习纪律，树立从讲学习的良好风气。学习时要严肃认真，严禁交头接耳，谈闲话，拉家常，不准待与学习无关的书记，报纸等其他资料。

六、每次学习都要带上政治学习笔记本，记录学习时间、标题及其重要内容，以利事后参加讨论。

七、学习讨论时，要围绕学习内容，结合我局实际，本着有利于提高素质，改进工作的积极态度进行，不得漫无边际，不负责任的乱讲或发牢骚。

八、要按时到场，有事外出不能参加学习的同志要及时进行补课，对无故不参加学习的党员轻者予以警告，重者予以通报。

九、学习统一由支部书记负责组织，由宣传委员负责记录和考勤，支部书记对支部成员的学习进行考核。

十、自学要做好学习笔记，笔记要清楚，每次笔记要表明出处和学习日期，以便检查。

十一、将学习纳入目标考核，把日常学习表现、学习成绩以及学习笔记，心得体会作为考核党员个人，评选优秀的重要依据。

党员学习制度心得体会范文2：推动党员干部学习制度化

目前，“两学一做”正成为一个热词，不仅媒体报道时常出现，而且各级党组织和广大党员正在抓紧落实。

对“两学一做”作出指示，强调“基础在学，关键在做”。基础在“学”，充分说明“两学一做”中“学”的基础性作用。目前我们面临的一个现实是，部分党员干部对理论学习认识不到位，态度不端正;个别党员认为自己经过多年的学习，基本理论知识都学过了，无须再学;有的认为自己在领导岗位上多年，凭实际工作经验就可以胜任本职工作，理论学习可有可无;有的以“工学矛盾突出，没空学”为由，放松理论学习。

学然后知不足，辨然后知不明。“两学一做”，基础在学，最根本的是建立健全学习制度，实现学习制度化。在《之江新语》中指出：“我们要主动来一场‘学习的革命’”。他还将学习制度化提到了全新高度，在《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》中鲜明指出：“建立健全符合实际、行之有效的学习制度，对于促进党员、干部学习科学化、规范化、制度化，推动学习型党组织、学习型政党建设具有根本性的重要意义”。

作为一个长期关注制度建设的研究者，我在“两学一做”学习教育中读到了中信出版社《制度的笼子》，该书娓娓道来的制度故事、深入浅出的制度道理让我更加明白：制度具有基础性、规范性、长久性作用，完善学习制度是“两学一做”的出发点和落脚点。《制度的笼子》告诉我们：制度如同“桥”和“船”，它的建立和完善，将使学习由抽象的活动变为具体的实践。如果制度缺失或废弛，学习就只能流于形式，成为“水上漂”。用严格配套的制度来规范学习，能够建立起规范的学习秩序，避免人为因素的影响，排除各种干扰，营造良好的学习氛围，从而保证学习人员、内容、时间、效果的落实。

注重学习制度建设，是我们党始终保持先进性，始终走在时代前列的一条基本经验。“两学一做”推动党员干部学习制度化，最基本的是推动“三会一课”制度化，激发党员干部理论学习的动力和活力。在此基础上，要区分层次、区分对象，建立健全贴近实际、于事简便的学习制度，如建立上级考学机制，重点强化领导层面的示范带动作用;建立完善个人述学机制，重点解决一般干部的厌学问题和学习中的形式主义;建立完善学习成果转化机制;建立学习通报制度，定期通报各级党组织学习进展情况，掌握新情况、了解新问题，总结好经验、树立好典型，更好地激励先进、鞭策后进等。

推动党员干部学习制度化，最终将会使广大党员干部由被动适应转变为主动学习。我们坚信，党员干部学习制度化将保障“两学一做”学习教育落到实处，将促进经常性学习蔚然成风。

党员学习制度心得体会范文3：党员教育管理制度

一、党员学习培训制度。党员教育培训是提高党员素质，加强党员队伍先进性建设的基础。要在党组织内部和党员中营造学习的环境，形成有效的党员学习教育机制，为加强党员队伍建设提供坚强有力的思想保证。

1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为主要内容。

2、学习要有长期规划和短期安排。坚持集体学习和个人自学相结合。在学习中，要认真做好笔记，撰写心得。党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。

3、学习培训要理论联系实际，结合部门开展的中心工作和主要业务进行。要注意解决党员队伍中出现的各种问题。

4、各支部、各党小组要做好学习培训的记录工作。

二、党员目标管理制度

1、党员必须认真学习《党章》，带头响应党和国家的号召，完成上级交给的各项任务，积极参加组织活动，履行党员各项义务，在群众中起先锋模范作用;

2、党员必须带头学习政治理论，科学文化知识，钻研

本职业务。

3、党员必须积极参加党的组织生活，坚持定期过组织生活制度，按时交纳党费。党员因公外出，时间在3个月以内的，要转移党员临时组织关系，超过半年的，要转移党组织关系。

4、长期在外的党员，2人以下的要定期向党组织汇报思想，3人以上的，要建立临时党小组，年终参加民主评议党员活动。

5、老弱病残的党员，如参加组织生活有困难，由支部派人向其传达党的文件和重要活动，从政治上、生活上关心他们。

6、党员的纪律处分，须经支部大会讨论。按照处分党员的批准权限逐级上报，做到事实清楚，证据充分，处理恰当，手续完备，经得起历史考验。

三、党员激励表彰制度。为进一步提高党员素质，保持共产党员先进性，全面增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，激发引导党员思想和行为向更高层次发展，按县“四给”要求，特制定本制度。

1、每年“七一”前，按照《优秀共产党员》和《优秀党务工作者》的条件，评选出一批优秀党员、优秀党务工作者报上级部门审批，评选后在全乡范围内进行表彰、宣传。

2、树立“党员先锋岗”，以党员队伍中的先进模范人

物作为学习标兵，激发全体党员学有榜样，赶有方向;

3、党支部结合每年年终的工作总结，开展民主评议和考核党员的活动。

4、鼓励党员加强政治理论学习和理论研究，撰写理论研讨文章和学习体会。

四、党组织关心服务党员制度。

1、在政治上关心服务党员。坚持做到“三个优先”，即：有关党的路线、方针、政策和党内重大事项优先向党员传达;企业经营、管理等重大政策出台，重要活动安排优先组织党员讨论;学习、培训优先让党员参加。

2、在工作上关心服务党员。一是改善工作环境和条件;二是维护合法权益;三是表扬奖励;四是做好思想工作。当党员在思想上有问题时，要及时找他们谈心，理顺情绪。

3、在生活上关心服务党员，要坚持做到“五必访谈”。即：党组织在党员出现严重思想问题时必访谈;党员出现家庭纠纷时必访谈;党员生病住院时必访谈;党员发生事故或事故因素后必访谈;党员出现特殊困难时必访谈。

4、建立特困家庭党员档案。根据不同时期和特困标准，建立特困党员档案，实行动态管理。

5、落实领导责任制。把关心服务党员的工作作为加强贯彻落实科学发展观和先进性的重要内容，摆上党组织的重

要工作议事日程，各党支部要抓好关心服务党员的各项具体工作的落实。

6、坚持党员权利保障制度。按照《中国共产党党员权利保障条例》要求，坚持党员权利和义务相统一，落实党员的知情权、参与权、监督权、建议权、选举权和被选举权等权利，增加党员的归属感、光荣感和使命感。

篇5：学习制度

学习制度

机关全体人员必须认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，认真学习党的路线、方针、政策和时事政策，刻苦钻研新形势下的××××工作业务知识，努力掌握社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其它方面的知识。

1、坚持和健全局中心组学习制度。中心级一般一个季度学习一次，每次确定一个主题，把学习理论和研究工作结合起来，做到以虚带实，虚实结合。

2、定期召开局机关工作人员学习会。一般两个月开一次，主要是传达贯彻上级和市委、市人大和市政府有关文件，学习党的有关方针、政策，学习最新的时事政策及法律法规知识。

3、坚持集中学习与分散学习相结合的学习制度。除上述集中学习外，各科室要定期组织人员自学。

4、局办公室要依时组织落实好各项学习制度，定期检查各科室和干部职工的`学习情况，并把干部的学习情况列为年度考核的一项内容。

篇6：学习制度

(一)机关工作人员要养成学习的主动性和自觉性，按照实践科学发展观活动和“双争”活动的总体要求，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的四大原则，在全镇上下认真开展“双争”活动。认真学习实践科学发展观精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习灾后重建的相关政策、业务知识等，不断提高自己的综合素质和为人民服务的能力。

(二)做好读书笔记。镇党委、人大、政府班子成员全年读书笔记不得低于1万字，心得体会不得低于3000字，至少撰写1篇调研文章，完成市上调研考核任务;部门负责人全年读书笔记不得少于8000字，心得体会不得低于XX字;一般干部全年读书笔记不得少于6000字，心得体会不得低于1000字。

(三)机关集中组织学习时，机关全体工作人员必须准时参加，实行考勤制，因事因病必须按请假制度办理。

(四)鼓励机关干部参加各种技能培训和成人学历培训，按照市上有关规定，对取得学历资格证书的给予奖励。

篇7：学习制度

一学习的时间：原则上坚持每周一晚、周五下午集体学习，其他时间各委室可根据业务特点和工作实际，组织好本委室工作人员集体学习和讨论。?

二学习的组织：机关集体学习一般由办公室组织。政治学习由办公室负责安排，业务学习由研究室负责安排，法律学习由代表委负责安排。?

三学习的内容：政治学习，重点学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别要加强对“xxxx”重要思想的理解和掌握，学好上级党的路线、方针、政策和重要会议精神，不断提高政治素质和政策理论水平。业务学习，重点学好人民代表大会制度的基本理论和人大工作的基本方法和原则，突出学好公文写作的基本知识，努力提高业务素质和实际工作能力。法律学习，重点学好与工作密切相关的法律法规，尤其要学懂弄通宪法及人大工作的基本法律及其配套法规，不断提高法律素养和依法办事的能力。?

四学习的方法：坚持集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合。重视集体学习的计划性。政治学习、业务学习、法律学习每半年要有学习计划。重视个人自学，做好读书笔记，撰写学习体会，养成勤于学习，勤于思考，勤于收集整理的良好习惯。重视学习与研究的结合，不定期地交流学习心得，组织对重大问题的专题研讨，委室也可以就一些问题展开讨论，以取得共识，共同提高。?

五学习的考核检查。建立学习考勤制度，机关工作人员有特殊情况缺席的，必须事先请假，学习考勤情况每半年通报一次。要把学习纳入每个同志年度目标责任制，委室负责同志要定期或不定期抽查本委室工作人员的学习笔记，检查学习效果。要建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进工作健康运转。

篇8：学习制度

学习制度

1、每周星期三下午以科室为单位集中学习。学习要有阶段性计划，学习形式灵活多样，内容丰富多彩，政治学习与业务学习相结合。

2、每周星期五下午办公室全体人员集中学习，由秘书室负责组织，进行点名，搞好学习内容记录。

3、各科室可结合各自的'业务特点及每个时期的工作中心，安排学习内容和工作交流。

4、办公室全体人员要发扬“钉子”精神，挤时间学习，执行学习计划，建立学习笔记，保证学习时间和学习效果。

5、对学习进行考勤和考核。

篇9：业务学习制度精选范本

《小学教师业务学习制度》规章制度

一、每周一(单周)由教导处或教研组长组织举办业务学习。

二、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者作旷工处理并扣除该项考核积分。

三、每次学习务必按计划，有领导、有组织、有目的，资料要实，主持人务必先备好学习资料，语言精练，主题明确。

四、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做与工作无关的事情，不得会客或接待家长、学生。

五、学习资料由教导处、教研组选学和教师个人选学相结合。

六、学习要记录，要将所学资料记入业务学习笔记本。

七、学期结束，教师将业务学习笔记交教研组长上交教导处审查。

八、学校教导处每月举行一次业务学习笔记评展，评展结果记入个人教学量化积分。

1.最新机关干部学习制度精选范本

2.教师业务学习制度

3.公司管理制度精选范本

4.公司规章制度精选五篇

5.公司部门管理制度精选范本

篇10：单位学习制度

篇11：幼儿园学习制度

1.幼儿园的学习分政治学习和业务学习两类。政治学习的对象为幼儿园全体教职工，业务学习的对象为各专业技术类别的教师、保育员、炊事人员、后勤人员。2.教师、保育员的学习每周一次，炊事人员、后勤人员的学习两周一次。党支部、工会、团支部除参加上级组织培训、参与幼儿园的集中学习外，每两月根据自身章程单独组织一次学习活动。3.政治、业务学习由分管园长主持。党支部、工会、团支部单独组织的学习由党支部书记、工会主席、团支部书记主持。4.政治学习的内容以传达上级文件和会议精神为主。业务学习的内容围绕幼儿园行政的专业要求，研究如何改进工作方式和转变工作理念，为教育教学服务，为儿童发展服务。党支部、工会、团支部以传达上级会议精神、学习章程和法律法规为主，调动大家工作的积极性、主动性。学习的形式有讲座、讨论、学习文件、观摩等。5.对参加学习的成员要求：⑴事先安排好自己的工作，保证按时参加学习，不迟到，不中途或提前离开。⑵在专门的学习记录本中认真做好学习笔记，提倡撰写学习心得。⑶围绕主题积极发表个人的见解，能以正确的方式表达自己的观点。⑷仔细聆听他人的发言，对他人的观点表示尊重。⑸学以致用，愿意将学习所得运用到工作实践中去。

篇12：党员学习制度

建立，是提高党员与党中央保持思想上政治上高度一致，不断增进全体党员党性修养的有效途径，也是对全体党员进行经常性的思想教育，不断提高党员的政策理论水平的必要措施。

一、学习内容：

组织学习马克思主义著作、中央和地方各级党组织下发的文件和学习材料，学习时事形势和报刊杂志上的有关文章，并针对不同对象，确定必读内容如下：

1、党的领导干部：马列主义基础理论、教育理论、管理心理学、《中国共产党党章》、《关于党内政治生活的若干准则》《党支部工作手册》。

2、党员：《中国共产党党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《论共产党员的修养》和党的基本知识的材料。

3、预备党员：《中国共产党党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《党员必读》。

4、积极分子：《中国共产党党章》、《入党教材》、《党员必读》

二、学习形式：

1、脱产或半脱产学习：

教育局党委将以业余党校轮训的形式，分层次组织教材党组织负责人、支部委员、党小组长、党员、积极分子的学习。

2、在职学习：

各基层党组织可以充分利用组织生活会、党课以及支委会、党小组会的时间，安排学习内容，组织有关对象的学习。

3、业余学习：

各基层党组织可以确定学习内容，列出思考题，安排有关对象进行业余自学，教育局党委也将根据学习计划，不同对象在不同阶段的重点学习内容。

三、学习方法：

1、自学

2、学习讨论

3、座谈交流

4、专题报告会

5、党课辅导

6、演讲会

7、学习心得交流

8、参观访问

四、组织体系：

教育局党委基层党组织负责人

支委会

中心组党小组党员

积极分子

篇13：学生党员学习制度

学生党员学习制度

为了提高学生党员的理论修养、抓好学生党员的理论学习，特制定本制度。

一、学习内容

1、十六大以来党的路线、方针、政策等文件。

2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想。

3、上级下发的有关文件。

4、党风廉正建设材料。

5、先进典型材料。

6、党员党性修养及思想理论学习。

二、学习方式

1、采取集中学习与分散自学为主的方式，每次学习党员必须将学习心得及学习笔记写在党员的`日记本上。

2、每月开展一次理论学习交流，以各小组为单位，每次由一组作主题发言，再就该主题进行讨论。

3、每期由各支部安排一次党的教育活动，将理论与实践结合。

三、学习时间

将每月第一个星期二下午定为固定的学习日。

四、学习要求

1、学习由各支部书记组织，做到学习有计划，发言有提纲，学习有记录和体会。

2、要做到时间、地点、人员、内容、纪律与效果的落实。

3、抓好典型，发挥党员的先锋模范作用，带动全体学生党员学习。

4、学习中要重点突出，并结合实际（党员的思想实际和工作实际）开展重点讨论。

5、每学期党员及支部要写出学习总结。

6、每学期组织党员进行一次理论考试，对成绩不合格的党员，支部找其谈话，并责成其写出深刻的思想汇报。

篇14：学生学习制度

学生学习制度

良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，使学生终身受益。学生的学习习惯主要有以下几个要求：

课前

第一，预习的习惯

学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

第二，爱惜学习用品的习惯

提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护，小心使用，不乱扔、不故意损坏。要敢于向任意损坏学习用品的行为作斗争。

上课

第三，认真听课的习惯

上课时，要专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作，发言先举手，不随便离开座位，情绪饱满，精力集中。

第四，学习卫生的习惯

读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，两足着地。

第五，认真听取别人讲话的习惯

在听取别人讲话时眼睛要看着对方，不随便打断别人的讲话，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。

第六，多思、善问、大胆质疑的习惯

上课要严肃认真、多思善问，使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。倡导发现学习、探究学习、研究性学习。

第七，敢于发表不同见解的习惯

敢于提出自己的独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的`看法，声音要宏亮，表述要准确，逻辑要清楚，要先把问题想好。

第八，协作、研讨的学习习惯

亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作，主动与同伴分享自己的看法和做法，积极与小组队员合作研讨。

第九，动手操作的习惯

要用自己的脑子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴说，用自己的手操作，即要用自己的身体去亲身经历。

课外

第十，及时完成作业的习惯

发挥独立性，培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。作业错了，要及时改正过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。

第十一，留心周围事物、认真观察的习惯。

积极利用校外课程资源（如：图书馆、科技馆、博物馆、网络资料等）获取信息，获得学习资料，学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景，丰富并建构自己的知识体系，做到边观察边思考。

第十二，积极参加实践活动的习惯

积极参加综合实践活动及学科相关实践活动，质疑、调查、探究，在实践中学习，培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。

第十三，积极参加兴趣小组学习的习惯

依据个人兴趣及特长，积极参加兴趣小组学习活动，以培养自己的兴趣爱好，发展个性特长，使自身的禀赋和潜能得以发展。

六、要求

1、小学生学习习惯的养成教育是教导处的一项长期重点工作，是全面推进素质教育的具体措施之一，希望教师给予高度重视，深入持久地做好这项工作，让良好的学习习惯伴随学生终生。

2、各班要结合班级的教学实际，认真组织开展教育活动，采取有效措施加强督促，落实到位，抓出实效。

篇15：党员学习制度全文

党员要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

一、学习内容

深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《党章》及各种党报党刊中有关党员教育的内容。

二、学习形式——集体学习和自学

1、集体学习

全体党员每月一次专门政治理论学习，(或全支部或分组)学习时间：1-1.5小时

2、自学

党员个人要本着上述学习内容进行自学。每周1-2小时。

三、学习要求

每位共产党员对政治学习必须引起重视，端正态度，认真对待，要按时参加、踊跃发言，做好笔记。

四、考勤

1、总支部和支部分别设考勤记录;

2、对无正当理由，不参加政治学习者，支部大会上公布名单;

五、学习效果

学习要管用，通过学习，着重解决好三个方面的问题：

1、坚定共产主义信念，政治上与党中央保持高度一致，提高坚持党的基本理论、基本路线的自觉性，模范执行党的各项政策。

2、树立全心全意为人民有务的宗旨，密切联系群众，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。

3、认真履行职责，做好本职工作，勇于开展批评和自我批评，在各方面发挥共产党员的先锋模范作用，群众反映好。

篇16：党员学习制度全文

我们教师党员要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

作为一名党员，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平，促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化，特制定如下规定：

(一)党员必须切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习，不断提高马列主义理论水平和政治业务素质，适应不断变化的形势对本职工作的要求。

(二)党员学习采取以党支部、党小组为单位的集体学习和党员个人自学相结合的办法。以支部为单位的集体学习一般每月不少于一次，以党小组为单位的集体学习一般每周不少于一次(一个晚上或一个半天)，党员个人要坚持经常自学。

(三)党支部组织集体学习的内容主要是：1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话;2、党章及重要的时事政治;3、市委和市直机关工委指定的学习文件;4、重要的经济理论和专业知识。

(四)党小组组织学习的主要内容是：1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各级领导人的重要讲话;3、重要的文件和报刊文章;4、现实工作迫切需要的理论和专业知识;5、有针对性的思想教育内容;6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、文章评析等。

(五)党员个人自学的内容主要是：1、马克思主义的经典著作，毛泽东、XX重要论著和“三个代表”重要思想、科学发展观;2、重要的理论文章;3、本岗位所必需的专业知识及其他相关知识或技能。

(六)各种类型、不同内容的学习，都要坚持理论联系实际的学风，注意把政治学习、业务学习与坚定共产主义理想信念、提高职业道德、促进廉洁勤政、推进改革开发的现实结合起来，与市委、市政府各个时期的中心工作结合起来，学以致用。

(七)党支部和党小组组织的集体学习，要采取灵活多样的方法，如辅导、座谈、边学边议、交流心得等。必要时，还可以根据形势发展的需要，聘请外单位专家讲课，或观看相关专题电教片(带)。

(八)党员学习要制定半年或年度的具体计划和配档表，突出重点，做到时间、内容、人员三落实，每半年进行一次总结。

(九)党支部和党小组组织的集体学习，都要建立考勤制度，指定专人记录和考核。全体党员要遵守学习制度，严格学习纪律，不迟到，不早退，不旷课。

篇17：党员学习制度全文

1、党员领导干部要坚持中心组学习制度，每年累计学习时间一般要50小时左右。党员领导干部要根据实际情况，搞好自学。要结合实际工作每年写出一、二篇心得体会或论文。要定期给党员进行学习辅导。

2、党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习要以党支部或党小组为单位，可结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行。集中学习的时间每月应在四小时左右。要提倡党员自学。党员学习一般要有学习笔记和学习心得。

3、要充分利用党校、党员活动室等阵地，为党员创造学习条件。对党员学习的内容要统一安排，学习形式要多种多样，既可以集中学习、辅导，也可以举办各种不同类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等活动。要发扬理论联系实际的学风，真正达到提高理论水平，增强党性觉悟，改进工作的目的。

4、党支部要定期检查党员的学习情况和学习笔记，并通过一定形式进行考核，对学习好的给予表扬，差的给予批评。

篇18：党员学习制度全文

为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平，促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化，特制定如下规定：

(八)党员学习要制定半年或年度的具体计划和配档表，突出重点，做到时间、内容、人员三落实，每半年进行一次总结。

(九)党支部和党小组组织的集体学习，都要建立考勤制度，指定专人记录和考核。全体党员要遵守学习制度，严格学习纪律，不迟到，不早退，不旷课。

共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

篇19：党员学习制度全文

《XX条例》的颁布，对于我们坚持党要管党、从严治党、发挥党内民主、加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，必将起到重要作用。

只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，仍然要靠邓小平理论的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。我们要按照党的十五大的要求，掀起学习的新高潮。

只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。

在当前深化改革、社会主义市场经济发展的新形势下，如何使我们党始终保持其先进性，充分发挥共产党人的先锋模范作用，加强党内监督，显得尤为重要。党内监督条例的出台，是与时俱进的产物。认真学习贯彻落实好条例，是我们共产党人的首要任务。

★ 党员学习十九届四中全会公报精神心得体会总结