防火演练体会

时间:2022-05-05 23:28:01 心得体会 收藏本文 下载本文

防火演练体会((精选10篇))由网友“redemption”投稿提供,以下是小编收集整理的防火演练体会,希望对大家有所帮助。

防火演练体会

篇1:防火演练工作总结

这次消防演练活动,安排周密,全所干部、职工高度重视,全体工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保演练活动万无一失。

通过此次消防演练,为应急人员提供一次实战模拟训练,使应急人员熟悉必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

这样的演练活动在我处还是第一次举行,它不仅为我处积累了演练的经验,还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中,每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。对于指挥和管理者来说,通过演练的总结,可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,把预案提高到一个新的水平。因此,演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分,下面我们就此次消防演练进行全面总结。

一、领导高度重视,工作亲临部署

近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断地发生,火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此,需要制定万一发生事故,应该采取的紧急措施和应急方法,这也就是我们所说的应急预案。国家在《安全生产法》和《消防法》等法规中对此也作了专门的规定。我处遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署,在处长及主管安全所领导的直接领导下,相继制定并颁布实施了《七三二处重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》。

随着我处对安全工作重视程度的提高,应急预案的演练工作引起了处领导和主管部门领导的高度重视。年初,安全、消防主管部门、党群工作部就将应急预案的演练纳入了部门年度工作计划。此计划不仅得到了所领导的批准,而且还把应急预案的演练制定在所年度安全工作管理目标中,作为年度安全工作的考核重点。

应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,所各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

所长沙冰同志作为全所安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模;分别在全处中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全”的重要指示;处长亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

主管全处安全生产领导、演练领导小组副组长王建西同志,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅亲自为学习人员做动员,而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天,为了保证演练工作万无一失,为了保证演练现场的真实效果,带领

各演练工作组组长亲临演练现场,对现场实际情况进行考察,并燃放烟雾弹,实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后,浓烟滚滚,非常呛人,但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间,王建西同志始终没有离开烟雾现场,亲自掐表计算时间。在掌握了现场模拟演练的实际情况后,马上对方案进行调整和部署。集团公司相关部门领导也对此次演练特别关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的策划准备阶段,给予我们很大的帮助和指导,而且还在百忙之中亲临七三二处参加现场演练。演练结束后,听取了我处演练工作及消防工作的汇报,同时对我处消防安全设施进行了检查,并提出了安全工作的开展提出了指导性的意见。

总之,这次演练所取得成功,得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我处各级领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。

二、演练目的明确。

预案策划周密演练的成功、失败与否,策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。七三二处演练领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大事故为目标,为使我处制定、施行的《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》在应急行动中得到有效的运用,充分发挥其指导作用,从我处安全工作的实际情况出发,经过认真研究,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心。

从应急预案的编写到应急预案的策划和最终演练的组织实施,这些对于七三二处来说都是全新的课题。为了能使所策划的演练预案全面、周密、尽可能接近实际情况,既要保证应急人员通过演练得到有效的锻炼,又要保证演练过程中的绝对安全,的确是非常困难的。为此我们派人员参加了专门的培训,又针对消防演练的主题,聘请县消防中队的'专家给予相应的咨询和指导。

演练预案的策划经过三轮的反复讨论和修改,最终形成《20xx年三所消防演练预案》和《20xx年七三二处消防演练工作安排》两个执行文件。

一个演练是否能成功,部分地取决于参加者是否理解这个演练。《20xx年三所消防演练预案》就是向参加者提供的阐明演练目的、内容和做法的文件,从而帮助参加者理解这次演练。在该演练预案中,首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演练的演练科目。接着阐明了演练的时间和报警电话,以及演练所设计的场景和涉及的范围。最后对演练的具体实施程序,包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散的方法步骤等都进行了详细的描述。

应急预案是一项复杂的系统工程,为了使演练得到预期的效果,保证演练在绝对安全的条件下进行,仅有演练预案是不够的,必须对演练的组织工作做出全面的部署。为此我们制定了《20xx年三所消防演练工作安排》。该文件建立了相应的组织机构和组织职责,岗位分工明确,责任落实到人。为了对演练结果进行量化考核并做出客观评价,还有针对性的设计了考核记录表格,并由专门人员负责演练过程的监督和评价。

我们为本次消防演练制定的演练预案,受到了兴安县消防中队专家的高度评价。认为这个演练预案非常专业,内容全面、周密。为演练取得成功奠定了基础。

三、宣传培训到位,职工意识增强

应急预案是行动的指南,应急培训是应急演练取得成功的前提和保证。为配合这次消防演练,我们在“安全生产月活动”期间和正式演练前期,分两个阶段开展了演练的宣传、培训工作。

我们利用广播、宣传橱窗、内部刊物和局域网等多种渠道,结合消防安全知识小册子、安全知识答卷等多种形式,向全体员工进行应急预案及火灾应急演练的宣传动员,广泛普及火灾应急的基本知识。组织各部门负责人、义务消防人员和兼职技安员观看防火灭火知识的音像教材,进行相应的专业知识的培训。各个部门领导为进一步增强职工的防灾意识,提高应对突发事故的技能,组织本部门人员认真学习演练预案,熟悉应急疏散路线,实地操练消防演练程序。

通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全处职工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全处干部职工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

四、部门协同作战,演练保障有力

按照七三二处安全工作管理目标对应急预案演练工作的部署,各相关部门的领导及主管人员,并没有从本部门及个人利益出发考虑问题,而是以把演练工作做好,保证任务的顺利完成为目的,淡化部门界限,抛开既得利益,密切配合的开展此项工作。

各部门在工作中各自发挥自己的长处,既有明确分工,又不被分工所限。科技质量部主抓两头,党群工作部掌管中间,即科技质量部负责演练的策划和演练的总结,党群工作部负责演练的具体组织和实施。在实际工作的开展中,各部门配合非常默契,从不相互推诿,而做到你中有我,我中有你。你策划的方案,我积极参加讨论,提出建议;我组织实施的过程中,你积极参与,大力支持。由于两个部门的通力合作,使演练工作顺利完成,并受到主管所领导的认可。演练工作的圆满完成,仅依靠负责部门是完全不够的。它与全处各个部门给予的积极配合和大力支持是分不开的。同时也离不开全体工作人员认真努力的工作。

演练的工作人员由七三二处的义务消防员和兼职技安员组成,他们来自全处各个部门。各个部门的工作都很忙,但是他们非常重视这次演练,从人员方面给予了大力支持。特别是,原来指定的工作人员由于工作原因不能参加时,领导马上主动与演练组织部门联系,说明原因,并积极推荐本部门其他人员参加演练工作。

参加演练工作的全体义务消防员和兼职技安员,他们在演练过程中的表现证明他们是最棒的,这支义务消防员和兼职技安员组成的队伍是过硬的。他们召之即来,来之能战,战之能胜。对待工作认真负责,充分发挥了义务消防员和兼职技安员的骨干作用。我们各个演练工作组组长,真正履行了各自的职责,他们在演练前都对本组的工作进行了认真策划,并对本组人员进行了宣贯,为确保演练的成功做了大量工作。另外,值得一提的是我们保卫科的全体同志,他们肩负着演练的安全保卫工作,纪律严明,服从指挥,坚守岗位,为演练的成功做出了贡献。

各部门协同作战,相互支持是演练成功的保障。经过全所各个部门及全体职工的认真准备和通力协作,才使得应急演练的成功得到了有力保障。

五、演练紧张有序,获得圆满成功

在11月7日党群工作部、科技质量部联合下发了(《关于组织应急疏散演练的通知》三通字[20xx]第28号)的通知,在通知中提出了参加演练的具体要求。消防演练于11月9日“119”消防日正式举行。参加演练的全体工作人于下午3:30分准时在规定地点集结,并举行了短暂的演练启动仪式。全体工作人员列队完毕,由各个工作组组长陆续向演练总指挥、领导小组组长、所长沙冰同志报告。“报告总指挥,某某组人员到位,准备就绪,请指示。”报告完毕后,演练总指挥同志宣布消防演练正式启动,全体工作人员各就各位。

篇2: 防火演练总结

在安全生产月活动期间,交易中心分别举行了两次消防应急演练,现将工作总结如下:

一、通过培训,提高了员工、业户和顾客的安全消防意识。

本次演练前,举办了两次消防安全知识培训,员工和业户反映效果较好。

1、提高了对消防工作重视程度。以前总认为消防工作是消防部门的事情,与个人关系不大,出现火灾会报警就行。通过培训,他们知道了发生火灾的“三要素”,懂得了如何从根本上遏制火灾的发生,特别是从个人角度,如何避免、预防火灾事故,增强了消防安全意识,提高了做好消防安全自觉性。

2、通过学习,教育培训,提高了对火灾事故的危险性的认识。作为中心管理人员明确了如何抓好消防工作,做到心中有数。作为业户,知道了我该怎么去做,才能预防火灾事故的发生,尤其是人员紧急疏散,为什么要紧急疏散,怎样疏散,通过教育培训,使他们增强意识,而且积极参与培训和实际演练。

二、实际演练,学会了如何使用灭火器,进一步熟悉了疏散的路线。

灭火器虽然使用方法简单,但是对于没有亲自实际操作过,看似容易,心中没有底气。通过现场实际操作使用,他们掌握了一定的操作方法,而且收到了很好的效果。特别是业户义务消防安全员,都主动地争抢实际操作,而且互相交流,学习都很认真,都很有感触地说:“灭火器对初起火灾真管用!”,通过疏散演练,使西二楼服装城第二

疏散组的业户受到了一次近似实践的演练,他们体会到,在这次小型模拟疏散演练,深知在紧急情况下如何逃生是关键,只有熟悉逃生的路线才能维护自己的生命,今后要重视安全消防工作,积极主动配合中心做好安全工作。

三、演练存在问题

一是本次演练个别的业主重视程度不够,怕影响经营,对此还应继续不断提高业户安全消防意识,加强安全消防知识培训和演练。二是准备工作还不够细致,组织缺乏严肃性。

篇3: 防火演练总结

为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,常袋中心小学于20XX年4月28日上午10时27分进行了防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行动快速化。

活动开始前,学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会,布置班主任向学生讲解关于这次防火逃生演习的意义和作用,在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责,各就其位,责任到人。动员大会上,安全演练总指挥赵军校长做了动员讲话,各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数,准备演练开始。

演习程序为:灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在演习中,同学们能沉着冷静,用手捂住口鼻,快速有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。

这次安全防范演练,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。增强了师生的自护、自救能力,提高了师生的安全防范意识。但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;逃离秩序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议,要求在下一次的安全演练中,使学生熟练掌握逃生方法和路径,负责教师要做好充分准备,保证学生安全。

篇4: 防火演练心得体会

随着国家经济的快速发展,现代化的大都市越来越多,人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向我们靠近,不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。安全已经成为当今社会一大焦点问题,怎样去做才能把危险降到最低,人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探索和研究的重要问题。

当xxx遭受特大地震目目再现的时候,我们可曾想过如何去避免大灾大难。当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园,为我们讲解消防知识,让我们亲身参与演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现,让我们每个参加的人都难以忘怀。教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识,譬如:如果不小心把酒精打倒燃烧起来了,不能用水直接去灭。如果高层建造起火,受困人员必须往高处的地方进行躲避,在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌,在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼,到防火间区等待救援。如何拨打 9?在很多人看来很简单的事情,其实并不是那样的。

参谋长为我们讲解如何正确拨打 9.“首先要拨 9,有值班人员接听时要说明准确的地址,时间,有无人员被困,最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂,为了方便留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来,引路,说明情况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓,消火栓由阀门,水袋,水枪组成。一般保护半径 50米,我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重,水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的,我们都不会用,总是上不去。最后有位消防战士来帮我,我终于完成人生第一次消防器件的常识,我知道这些内容是对于我们在今后的`生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触,但看得出我们每个同学都很认真的去了解,去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾,烟雾很浓,看不清前面的情况。房间内的报警器突响,我们就低着身子,几乎贴近地面,这样才能模糊的看到前面的物体,我们用湿毛巾唔着鼻和嘴,这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的,而是吸入大量让人窒息的物体昏迷,最后被烧死的。我们前后都保持好一定距离,有什么帮助大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识:如果房间发生火灾,烟雾比较大的话,我们想尽快离开就要选择好的通风口,疏散口。首先有窗情况下,在窗子的高处打个小孔,让烟从这小孔向外走,再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔,这个孔就是安全孔,从这里离开是安全的。还有在屋内起火的初期,要把屋内的东西尽量往外扔,在必要时,利用屋内的能接起来的东西打结,比如床单之类的,拴在牢固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器,我们很多人都见过,但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下,我们每个人都有机会去体炼下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器。卤代烷灭火器,abc类灭火器等,各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾,让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员,听了教员的讲解,知道灭火器原来是这样用的:首先看看灭火器上的压力表是否正常,那住瓶子上下颠倒几个来回,左手托住手把下颚部,右手用力打开保险销。站在上风地带,用喷嘴对准火焰根部,双手压住把柄进行灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多,学到很多。

当今社会在无与伦比发展,火灾这类灾害离我们的生活越来越近,突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识,掌握一些救生技能,才能在今后如果发生此类事情的时候自救,救助他人。谢谢消防官兵的到来,是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全,自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园,走进百姓生活,让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。

篇5:森林防火演练工作总结

为认真贯彻落实国家关于预防为主,积极消灭打早、打小、打了的森林防火方针,对突发森林火灾扑救组织、指挥、协调、应急处置能力,进一步提高我乡森林火灾预防、扑救水平,确保全乡森林资源和林区群众生命、财产安全,我乡与20xx年x月x日开展了森林火灾扑救演练。按照演练方案,乡应急办公室在接到火警后,立即召集人员赶赴火场。根据现场火情,采取阻、打、清相结合,快速出击、科学扑火,集中优势打歼灭战的战术将森林大火扑灭。通过此次应急演练,现将取得的经验和发现的问题总结如下:

一、总结预案演练活动经验

这次应急演练活动是我乡森林火灾应急救援方面的大练兵,总体看是成功的、圆满的。具体体现在:

(一)领导重视

我乡领导的高度重视,是应急演练活动得以顺利开展的先决因素。领导充分认识预案演练活动的重要意义,对这次应急演练活动给予了高度重视和大力支持,亲临预案演练现场。

(二)演练到位

参与这次演练活动我乡在事故情况报告、应急反应速度及现场应急处理等方面均基本上达到了有关应急预案要求,达到检验应点工作机制是否完善,应急反应和应急救援是否提高,各部门之间的协调配合,是否协调一致的目的。

二、演练存在的问题

记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接到电话的具体时间,只记录了当天的日期,没有准确到几时几分;没有记录值班人员对信息报告的处置情况;信息报告的内容,值班人在整理记录时过于简单,没有进一步核实事件发生的详细情况。分析:一是演练对于我们来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时尚未形成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将报告的情况尽快向上报,没来得及详细询问。

群众配合不够。个别群众认识较低,认为这是在做游戏,不太当回事,在疏散时还在说笑,行动不迅速,态度不端正。分析:群众中大部分人比较配合,认识较高,但有一少部分人素质一般,认识较低。

篇6:防火演练周记

防火演练周记

今天,天气格外晴朗,温度也很高,有些同学都脱掉了外套。

上午大课间,我们全校进行了防火演练。当我们听到第一声警报响的时候,在一楼的班级往教学楼外面跑;当我们听到第一声警报落的时候,在二楼的班级往教学楼外面跑;当我们听到第二声警报响的时候,在三楼的班级往教学楼外面跑;当我们听到第儿声警报落的时候,在四楼的班级往教学楼外面跑。我们班在教学楼二楼,也就是说当我们听到第一声警报落的时候,赶紧往教学楼外面跑,并且用衣服袖子捂住口鼻,弯下腰快速跑到教学楼我们班指定位置。因为每次警报只有30秒,所以我们要快速、有序的下楼,确保每个同学的`安全。

妈妈回家还告诉我,因为大火中有许多有害气体,如果从我们的口鼻进入我们的身体,我们就会有生命危险。所以我们最好用湿毛巾或者其他能捂住口鼻的东西,捂严口鼻,不让有害气体进入到我们的身体里,快速逃离火灾现场,这样才能确保我们的生命安全。

另外,马上就要到清明节了,我们也要告诉我们的父母,上坟时也要注意防火,不要发生火灾。

篇7:防火演练的作文

火在人们的日常生活中发挥着重要的作用,烧水,做饭,取暖等都离不开火。可是如果用火不当,引起火灾,就会对人们的生命财产,国家建设造成极大的危害,带来不可挽回的经济损失,甚至会让有的人家破人亡。所以在生活中我们要提高警惕,小心用火,懂得必要的消防知识和在火灾中逃生自救的方法。

开学后不久的一天,学校突然来了几位消防员叔叔,我好奇地对身边的同学说:“消防员叔叔到我们学校来做什么呢我们学校又没有着火”同学说:“我也不知道。”

“叮铃铃……”上课铃响了,我们迅速地走进教室,坐在座位上。不一会儿,老师进来了,而且身后跟着刚才看到的那几位消防员叔叔,我就更好奇了:“咦,他们到教室里来做什么呀”这时老师对我们说:“同学们,这几位消防员叔叔是南江消防大队的同志,今天他们是专程来给同学们上消防知识课的。”其中一位消防员叔叔说:“同学们,我叫王绍伟,今天我们来为你们小学生宣传一些消防知识,并做一些实际的消防演练,教同学们怎么样灭火自救。”说着他开始给我们讲起了消防知识。

半小时后,王叔叔消防知识讲座结束了,接下来,他们要开始进行灭火演练了,我又紧张又兴奋。只见另一位消防员叔叔,拿了一块抹布,往上面浇了点汽油,然后用火把抹布点燃。火苗一下子窜起老高。只见那位叔叔提起身边的灭火器,快速地拔去保险销,然后一手握喷射喇叭上的木柄,另一只手掀动鸭舌开关,朝着起火的地方喷去。只见一股白色的泡沫身火苗有力地喷去,很快,火就被扑灭了。教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。看了消防员叔叔的表演,我觉得又惊险又高兴。

王叔叔问:“下面我们就找同学来亲自试试,谁愿意上来操作一下呢”我勇敢地举起了小手,我很幸运,被选中了。我走到讲桌旁,面对前面燃烧的火,吓得直后退,头上一下子渗出了细汗。刚才表演灭火的那么叔叔鼓励我说:“别怕,照我刚才那样做,相信自己!”听了叔叔的话,我大胆地伸出了我的手

拿起灭火器,照着叔叔的样子做,可是一提灭火器,呀,好沉!我一边回忆着操作方法,一边去做,我发现我的手不大听使唤,好半天,终于喷出了泡沫,可是我觉得那火那象故意跟我作对,时大时小,弄了半天就是不灭。我的手不停地抖着,头上的汗也越来越多。叔叔说:“使点劲!”我加大了力气,我看到泡沫从灭火器中有力地向火苗喷去,火很快被灭熄了。我松了一口气,心里非常高兴,我会用灭火器了,叔叔还一个劲儿地夸我呢。下课了,消防员叔叔走出了教室,我心中洋溢着一种从未有过的欢乐。

篇8:幼儿园防火演练方案

为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,救灾,最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全,幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。

一、演练主题:防火等逃生演练

二、时间:20XX年3月20日

三、参与人员:幼儿园全体师生

四、指挥中心指挥长:王春抖成 员:各班级老师、各出口负责人岗位职责:

总负责人:及时处理发生的一切安全事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

幼儿园出口负责人:紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。

班内负责人:发生火灾时, 班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生,逃生时要按疏散路线,不要乱跑,要有秩序,撤到安全区后,班主任要马上清点好孩子数,副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。

六、成立各工作组、指挥组总指挥:董梦英组员:李希民职责:负责指挥协调;及时掌握情况,并向教办汇报,贯彻传达上级命令;组织有关人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。

疏散组组长:史永平组员:孙召琴 潘敏职责:坚守工作岗位;在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带;疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。

灭火组:

组长:王传典成员:张风利 许荣波职责:各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。

医疗救助组组长:张聪聪、成员:杨光英职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

七、疏散原则:

1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。

2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。

4、疏散撤离时,教师要特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。

八、疏散路线:

小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。

九、具体步骤:

1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体师生立即自动启动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续三遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离活动室,撤离过程负责老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全!”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行人员清点。

4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。

5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

十、保障措施:

1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法。

2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。

4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理。

[幼儿园防火演练方案]

篇9:防火应急演练总结

为了进一步强化园区的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,根据公司安全生产和职业健康体系认证宣传月的统一安排,安保部于20xx年9月27日9:30和夜间23:30,分两次在产业园1号大门毕N广场前,组织园区所有在岗人员及租赁单位开展了实战消防演习。通过这次演习让员工能正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施;增强员工扑救初始火灾能力;提高园区整体火灾防控水平。

但是在此次演练中也暴露出一些薄弱环节和有待改进的地方:比如消防演练警报响起后,部分参训人员思想上不够紧张,疏散撤离时不迅速;在演练过程中,存在灭火器使用方法不正确,距离火盆近,灭火器喷射时,没有对着火焰根部扫射等问题;观察不够,对扑灭的火盆没有防复燃意识,看见明火熄灭转身就走,看见复燃的火盆没有继续扑灭;部分职工和机台对自身工作区域内的灭火器存放位置不熟悉,对演练的态度不够端正。

对以上暴露的问题,希望各中心、部室领导加强教育和管理,对存在的问题和隐患加以纠正和整改,希望广大职工提高防火意识,积极主动地排查产业园内存在的安全隐患,确保公司各项工作安全、顺利的进行。

我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的'消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我部在11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:

一、活动情况

1、全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

2、演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

3、演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。

这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

篇10: 防火防震演练总结

20XX年3月24日下午,按照防火、防震逃生演练方案,美佛儿学校初中部举行了逃生演练。现将演练情况总结如下:

1、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。

2、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。

3、第一次演练效果不佳,比较慌乱,花费时间比较多,共用时4′45″,第二次演练效果明显提高,用时2′。第三次演练,速度快,秩序好,用时1′48″。

4、此次演练达到了要求,按规定时间完成。

5、存在的问题:

(1)仍有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度。

(2)仍有个别学生不按要求去做,表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带,仍有沿着教学楼逃生的学生。

从总体来讲,本次演练效果较好,达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。

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