父亲节个人活动心得体会700字

时间:2023-03-05 07:58:19 心得体会 收藏本文 下载本文

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父亲节个人活动心得体会700字

篇1:父亲节个人活动心得体会700字

为树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受父爱的伟大和无私,学会感恩父亲、感恩生活。6月14日,_镇_幼儿园开展“父爱如山感恩永远”主题活动。

活动中,各班通过展示图片、观看视频等方式,使幼儿知道父亲节的来历和意义。小班宝贝制作粘贴画和_贺卡,中班的宝贝们给爸爸装饰领带,大班的幼儿充分发挥自己的想象力为爸爸画领带、制作手表,每个年龄段的孩子们用不同的形式表达了自己对父亲的爱。孩子们在放学时为父亲们献上舞蹈和歌曲,送上自己亲手制作的礼物。该园还以班为单位为爸爸们颁发特制“最棒爸爸”奖状。

该园相关负责人表示,此次感恩主题教育让孩子们懂得以自己的方式去感恩爸爸,感恩身边的每一个人,同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。

篇2:感恩父亲节个人心得体会700字

父亲是一个平凡的称号,又是一个神圣的象征,他是撑起家庭的支柱,他是庇护儿女的大伞,我们敬重父亲,我们热爱父亲,但我们崇敬的不是父亲年轻时潇洒的身影,帅气的容颜,而是崇敬崇那稳重而热烈,深邃而宽厚,挺拔而向上的父爱。

这是一场朴实无华的婚礼,这是一场平凡普通的婚宴,但场面和情景却非常令人震撼,特别是婚礼上一位平常得再也不能平常的父亲的肺腑之言,正在诠释着关于父爱的内涵。

婚礼现场,深情悠扬的音乐在酒店宴会大厅回荡,挽着父亲的新娘早已泪流满面,父亲强忍泪水送女儿步入新的生活,随后把心爱的女儿托付给新郎官,那一刻全场人都泪奔了……新娘的父亲对迎接女儿的女婿说:“第一个抱她的是我而不是你,第一个亲她的人是我而不是你,第一个爱护她的人是我而不是你,可是,能陪伴她一生的,我希望是你而不是我,如果有一天你不爱她了,不要跟她说,你就直接跟我说,我带她回家”!

多么朴实的语言,多么无私的情怀,多么伟大的父亲!这就是父爱!父亲的爱是天底下最无私的爱,是天底下最兜底的爱,是天底下最可靠的大山,是一辈子庇护你、保佑你的大树,这就是父亲,天底下最爱你的人!他总是步履匆匆走在前面,似乎与我们刻意保持距离,但那颗心永远与我们相牵。他总是承受着一切,吞咽着生活的困苦,从不为自己着想打算,为我们扛起所有的压力,为我们遮风挡雨,为我们撑起一片蓝天。这是父亲浓浓的、热烈的、有仪式感的爱,是父爱的一种情怀。

还有一种父爱却是隐形的、静默的、大山一般的,个中滋味,我是深有体会的。父亲虽然早已远去天堂,几十个春秋匆匆而过,但对他老人家的思念并没有随时光流逝淡忘,成为过眼云烟,而是随着岁月辗转愈来愈深,越发厚重。记忆中,父亲永远是个儒雅、随和、善良、宽厚而有些沉默的人,喜欢宁静淡泊的生活。父亲对我,言语不多,说教更少,却是用行动树立着身教,用无声传递着父爱,用沉默渗透着深情。父亲的爱是厚实的、深沉的、无微不至的,父爱给了我们安宁、信心和力量,从小到大,父亲更是教会了我们容忍与坚强,父亲在我的心中就像一尊冷峻而遥远的雕像。

随着年龄的增长,阅历的加深,特别是经历与父亲生死离别之后,更觉得父亲的爱是静悄悄的,潜移默化的,甚至是隐晦的,它总是在对你的严厉中悄然绽放,总是在你最需要时才姗姗而来,总是让我们有时暂时无法理解,而直到完全理解吋却是受益终身。人们都说:父爱如山,父爱无言,直到现在才大彻大悟,敬爱的父亲以他的方式让我们最终懂知他的良苦用心,而这种爱是父亲一生一世的辛劳付出,是人生最美的风景。父亲节款款将至,不知道天堂里有没有父亲节,但儿还是要祝愿父亲依然安好,祝福父亲节日快乐!

有一种责任叫男人,有一种担当叫父亲,有一种深情叫父爱。作为人子,我们要孝敬长辈,赡养父母;作为人夫,我们要养家糊口,排忧解难;作为人父,我们要勤俭好学,始不懈怠。父亲节快乐!不是简单的一个节日问候,不是简单的一声祝福,是要铭记父亲的厚爱,肩负起自己的使命!

篇3: 父亲节活动心得体会

我校在学生中开展了20xx年"父亲节"感恩教育活动,让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩

为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了"感谢父亲"的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一

进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,学生们能从实际出发,感谢父亲的养育之恩。在父亲节当天,尝试感谢父亲的几种方式。

这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

篇4:父亲节活动方案700字

一、主题:庆祝父亲节+销售

二、目的:1、关爱顾客家人,感动顾客,提升公司品牌;、启动休停顾客,拉动消费,稳固老顾客;、开发新资源。

三、内容:1、找出目标顾客,分析如何出单;、前期准备:条幅,气球,水果,场地,礼品等;、员工做好邀约顾客工作,邀约内容:时间、地点、主题,目标顾客务必请到;、请好讲师,讲课以健康和产品为主;、制定销售方案,优惠政策,每个员工都必须会讲会宣传;、会前培训。

四、流程:1、顾客入场;、主持人互动:做养生操,玩游戏送礼品;、介绍专家上台讲课;、感恩父亲节环节(力求让顾客感动);、况总上台发表感言并宣布回馈政策;、员工跟单;

中国父亲节简介

我国的父亲节订于每年的八月八日,又称为“八八节”。这是因为“八八”和爸爸相近,而且“八八”两字连缀起来,又好像一个 “父”字,所以父亲节特别被订于八月八日。

早在抗日战争白热化的1945年,上海一些爱国人士为颂扬和纪念在战争中为国捐躯的父亲们,发起每年8月8日为中国的“父亲节”。

抗战胜利后,党国元老、上海各界名流如吴稚晖、李石曾、潘公展、杜月笙等人,觉得订定父亲节很有意义,有特别加以提倡的必要,就联名呈请政府准予规定每年八月八日为父亲节,通令全国遵行。后来呈请获准,八月八日就正式成为我国的父亲节。

世界其它各国也庆祝父亲节,不过并不是在八月八日,例如美国、加拿大、阿根廷等国的父亲节,是订在六月的第三个星期日。

篇5:2023植树活动个人心得体会700字

星期三的下午,呼吸作文的老师和同学们,一同去了水坑生态阁那里植树。

出发前,老师详细地说:“我们有20人去,分为4组,每组五人,大家一定要注意安全。”排队出发时,我看到大家既激动,又兴奋。

到达水坑生态阁,大家开心地下了车,有的拿着锄头、有的拿着水,还有的拿着树苗……大家不知疲倦地走上了山,气喘吁吁地说:“终……终于……到了。”

老师先给我们示范了一棵树苗后,便让我们去种。我们这个小组兴冲冲地跑到了自己的地方,老师接着给我们安排了顺序,第一个是我,我高兴地拿着小锄头,弯着腰,用力地挖坑,脸变得通红,豆大的汗珠不停地从我脸上流下,我猛然一看,我从坑里挖出了一条小蚯蚓,老师解释说:“这蚯蚓,是益虫,它可以为我们的土地公公“放松”的”,听了老师的解说我突然恍然大悟,然后,我使了九牛二虎之力,终于把坑挖好了。下一位同学是放树苗,他小心翼翼地撕开树苗那黑乎乎的衣裳,然后慢慢地放入坑里,让它先适应一下新家。

小萱是填土,别看她小,她力气可大呢。她拿着小锄头,把我挖上来的泥,慢慢地把泥土填进去,不一会就填满了。后来,她拿锄头背,用力地把泥土按下去,那位放树苗的同学,便时不时地提一下它,让它放松放松。过了一会儿,她把周围锄了一圈,不一会,就形成了一个圆形的保护带。老师说:“这是为了保护它才锄的。”

老师说:“下一个来除杂草。”她拿着锄头,向周围的草刨去,他三下五除二,就把草除干净了。接着,小明提着一桶水过来,并小心翼翼地向周围浇水,过了一会儿,水迅速被树苗“喝”完了,它似乎在说:“我太渴了,谢谢你。”

种完后,大家都露出了开心的笑容,小数仿佛在说:“谢谢你,让我有了一个新家。”我们大家齐声说:“小树苗,你要快快成长,我们会来看你的。”

篇6:父亲节个人活动总结

父亲是一堵墙,遮挡无尽风雨;父亲是一本书,书写殷殷关切。每年6月的第三个星期天是一年一度的父亲节,为树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到父亲的伟大和无私,学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。6月19日,镇社区幼儿园开展了“爸爸,我爱你”感恩父亲节主题活动。孩子们用画笔书写出了自己对父亲独特的爱,让我们一起来看看吧!

活动开始后,教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来,接着教师和孩子们一起讨论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顾自己的,让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最后,“特别的礼物送给亲爱的爸爸”,有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密等等。离园后,孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓励孩子们父亲节当天在家以不同的方式表达对爸爸的爱,有的孩子想给爸爸捶捶背,有的孩子想给爸爸唱支歌,并对爸爸说:“爸爸,我爱您!”

这次父亲节感恩主题教育不仅拉近了父亲与孩子间的距离,增进了父亲与孩子间的感情,同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子对父亲保持一种感恩的心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸,爱身边的每一个人,学会感恩,同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。

篇7:父亲节个人活动总结

六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”

于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。

第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”

让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。

通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。

在父亲节即将来临之即,我班三位老师反复为幼儿讲了父亲节的来历,让幼儿初步了解了世界上的第一个父亲节是19XX年诞生在美国,知道了父亲节诞生的原因,并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。让我班孩子进一步懂得父亲是一家主,是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛苦,努力工作,在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛,父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。

为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意,我班组织幼儿为父亲制作了“心卡”,让幼儿当作小礼品送给父亲,并向父亲说一句祝福的话,以表达对父亲的敬重,这次活动的开展,使幼儿更加敬重自己的父亲,更加感恩于养育自己的人,更加了解父亲的艰辛与爱心,并且使父亲更加铭记了自己应尽的全部责任,教育孩子是应尽的义务。

父爱同母爱一样是无私的',他不求回报;父爱更是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽,但那坚强的信念,仍在父亲额头闪光,父亲在我们心目中永远高大伟岸,父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。

今年的【爱在父亲节*活动】征文在今天已结束了,该活动由同城友约广场发起。从6月17日至6月20日,短短4天的时间里,在各位圈友的积极发帖互动中我们获得了同城友约广场“最佳团体奖”,将作为下周广场顶部推荐圈子的展示。其中更是 坚强的凤凰 积分:86731等级:9级 副经理坚强的凤凰、生活是自己创造的 积分:4866等级:5级 草塘结庐生活是自己创造的获得了“最佳个人奖”将会选出一篇推荐为下周广场顶部精华帖。没有置顶的帖子同样也很优秀,感谢各位圈友的精彩帖文为铁岭圈带来的荣誉。这是大家努力的结果,在此我代表【铁岭圈】感谢大家的积极参与。

父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,在一篇篇精彩的帖子中我们感受到了父亲那伟大、无私、深沉、宽广的爱。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹,但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。

“百善孝为先。”父母无私的爱并不图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。

在这个节日也许你不在父母身边,不能和父母团聚,但我们孝敬的方式有很多种,现在网络通讯这么发达,打个电话问候一下或是默默的为我们慈爱的父母祝福,来吧,在这个父亲节到来之时,让我们一起为我们的父母许愿吧!

父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!在此,我代表各位圈主及管理员祝天下的父亲,节日快乐!

篇8:庆祝父亲节活动心得体会

小时候对爸爸的印象不是很深,那时候爸爸总是很忙,经常出差,但是每次爸爸都会给我带回来我喜欢的礼物,那时候就觉得爸爸简直就是圣诞老人,能满足我所有的愿望。

在我的印象里,爸爸从来不会打骂我,即使是犯了错,爸爸也只是给我讲道理,教我做人。

记得中考的前一天晚上,我由于精神紧张,半夜两点的时候突发高烧,当时急坏了爸爸妈妈,爸爸急忙用车载我去医院,当到了医院,值班医生又不在的时候,爸爸急得到处找护士询问……到我打上点滴,躺在病床上,爸爸不断询问我冷不冷,感觉怎么样,在我睡得朦胧的时候,又为我添被子。在那个夜晚,爸爸一晚上没睡,陪着我到天明……打完点滴,我的烧退了,爸爸带我到医院的门口,那里有一尊白求恩的雕像,爸爸对我说,白求恩大夫不辞辛苦,日夜奋战在前线,有很多困难,但是他从退缩,战胜了很多困难。你也要向他学习喔,雅儿也是很坚强的,不会被病魔x。那时候,听着爸爸鼓励的话,心里的勇气也增强了很多……接下来几天中考的日子里,爸爸也是一直陪伴着我,往返于学校,家里,医院之间……为我煮好吃的,为我拿药,在我难受沮丧的时候鼓励我……看着爸爸辛苦的背影,我强烈地感受到了爸爸的爱……

有一次,我也是因为生病,状态不好,当时爸爸正在谈生意,但是一听说这个消息,就放下了手头的事情,急忙跑回家来看我,鼓励我……

我身体不好,爸爸就常忍着自己的病痛,去为我到处求医问药……带我去做检查,带我去找医生……

我因为牙齿的关系,不能吃硬的东西,爸爸就会特地去买鱼腩,去挑选没有那么硬的食物,精心烹制给我吃。多年都是如此坚持,这,是一份浓浓的爱意,虽然没有说出口,但是,爸爸的行动已经证明了一切。

这么多年来,爸爸始终关怀,关心着我。其实,爸爸很不容易……爸爸在以自己的切身言行,教我做人,教我坚强。爸爸比我更需要关怀……爸爸的身体一直有病,甚至是严重的病,脑血栓,胆结石,肝血管瘤,痛风……等等,我知道,这都是爸爸以前太辛苦了,遗留下来的`病痛。在我小时候,爸爸从不告诉我们他的病情,爸爸只想让我不要担心,能快乐地过日子。而在我的面前,从来没有看见过爸爸因为自己的病而沮丧,失去信心这样的状态……

爸爸现在重病,但是从没有埋怨,没有记恨,而是在以一种很乐观的,很坚强的态度在面对生活,面对工作。妈妈常说爸爸的不容易。妈妈告诉我,有一次,爸爸开刀,医生打的麻醉不够,没有预测到手术要进行这么长时间,麻醉过了之后,医生仍然在开刀,只给一个手术包爸爸咬着……听到妈妈说这些,我都感受到了很疼很疼,但是爸爸在我的面前从不表现出来。反而经常对我笑,逗我开心,说自己没事……叫我不用担心,好好学习……

爸爸身患者重病,但是仍然工作,我知道,爸爸是在为我,为家里在工作,有时候,看到爸爸病痛时候的痛苦表情,我知道爸爸很难受,但是爸爸还是说,我没事。

小的时候,不懂得爸爸的爱,不懂得爸爸的付出,现在长大之后,才明白过来,爸爸其实是在以自己的实际行动,在教我做人,在关心我……

当我长大,懂得了爸爸的付出和爸爸的爱。当我发短信给爸爸,让爸爸注意身体,早点休息,不要劳累的时候,爸爸的眼睛都湿润了,爸爸说,女儿长大了,懂事了,我很欣慰……这些,是妈妈告诉我的。其实,爸爸是很容易满足的,他只需要我能开心,身体能好,他就会很开心了。

在我埋怨命运不公的时候,埋怨自己身体不好的时候,我就会想到爸爸,爸爸是那么的坚强,与病魔做着抗争,而我眼前的小困难又算得了什么呢?

在看到一些报道,说有的人因为生病,就丧失了生活的信心等等。我才知道,爸爸是那么的伟大,那么的坚强。也一直在用这种坚强影响着我……用他的无私的爱包裹着我。

我记得,爸爸曾对我说过:“老爸就是一座山,任何时候,你都可以靠过来,老爸愿意为你遮风挡雨。”这句话,以及爸爸为我做的那么多事情,我感受到了爸爸的温暖,爸爸的爱,我也相对爸爸说,爸爸,我会向你学习,我也会坚强起来的,爸爸,我爱你!

篇9:纪念父亲节心得体会700字

父爱是什么样的?有人说,父爱是威严的沉默,常常“此时无声胜有声”;有人说,父爱是深远的溪流,需要用心才能体会;也有人说,父爱是巍峨的高山,沉甸甸地压在心头,让人无法忽视。其实父爱无处不在,细腻而又深沉,陪着我们品尝生活中的酸甜苦辣,让我们勇往直前。

父亲的爱,藏在严厉的目光背后,让我们历经困难依旧坚强勇敢。蹒跚学步时,牵着我们手的是母亲,而父亲却在背后揪着心默默地陪伴。父亲深知,只有对孩子严厉点才能让他们明白,唯有坚持与坚强,才能更接近成功。自立、自强、不认输,是每一位父亲给孩子上的第一节课。

父爱不如母爱那样体贴入微、随处可见,他一般埋在心里,只在不经意间流露出来。“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”简短的两句话、些许几个桔子,让朱自清每每回忆起来都情不自禁地落泪。“那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影”就是不经意间流露出来的父爱,即使孩子已经20岁了,即使需要跑几个月台,父亲也是愿意为即将出远门的儿子买点桔子——那是他所能想到的、力所能及的事情。爸爸的背,伟岸、高大,扛起了一个家,用他特有的方式,支撑着家的完整,努力做孩子们的超级英雄。

父亲是一本书,年幼时读起来异常晦涩,长大后重新打开,才发现父亲是一本震撼心灵的巨著,反复咀嚼后方能感悟至深。杨振宁的父亲一生贯彻着“忠”与“厚”两个字,在合肥老家,每年旧历新年都要换上新的春联,上联是“忠厚传家”,下联是“诗书继世”。父亲的“忠”与“厚”深刻影响着杨振宁的行为,杨振宁后来告诉人们,“我的身体里循环着的是父亲的血液,是中华文化的血液。”所以,他决定回到阔别已久的祖国,为祖国科技的发展贡献自己的力量。

父亲是榜样、是灯塔、是启明星。父亲心心念念的事情,将成为孩子们一生的信仰与奋斗目标。广袤的黑龙江大地上,栖居繁衍着自然的精灵——丹顶鹤。在第一代养鹤人徐铁林的影响下,他的两个儿女都把保护丹顶鹤作为自己的的终身事业,并愿意为此付出生命,留下一首首感人至深的歌。在甘肃武威市远郊的腾格里沙漠中,王夫昌和儿子日复一日在林间辛苦劳作,因为父子俩30多年的坚守,成功造林7500多亩的沙漠绿洲,树林不仅守住了曾经险被风沙掩埋的家园,而且肆虐的风沙也戛然止步。“子子孙孙无穷尽也”,为了实现父辈们的理想愿望,一代又一代的人前赴后继,不畏险途,一路向前。

“唯有父子情,一步一回顾”,前行路上,父爱会一直陪伴着我们。“他日趋庭,叨陪鲤对”,在细微处慢慢品味父爱,渐行渐远中,别忘了回头看看背后一直支持我们的老父亲。

篇10:活动个人心得体会

本学年我系有计划、有组织、有步骤地开展了一系列内容丰富、别开生面、富有成效的基层教学组织活动,本学年共组织八次基层教学活动,完全达到“一学年至少组织6次教学活动”的要求。在活动组织时间上,几乎每个月组织一次,具有良好的连贯性。在组织内容上,涉及师德师风建设、具体课程的探讨、实践实习、教师培训等直接和教学相关的活动。现对本学年的基层教学活动进行进一步的评价总结,以促进今后的工作更上一层楼。

一、组织完备,建设性强

本学年开展的八次基层教学活动组织完备,内容丰富,包容性好,建设性强,参与人员广泛且具有不同的专业知识背景。这八次教学活动分别为:

(一)工业工程本科人才培养方案的调整;

(二)教学心得及教学方法的交流研讨;

(三)朱玉杰老师示范课的交流学习;

(四)实验课教学大纲的讨论总结;

(五)师生座谈会;

(六)师德师风建设;

(七)教师座谈会;

(八)虚拟仿真实验室建设方案的讨论。

其中每一次活动都富含建设性,比如,在“教学心得及教学方法的交流研讨会”上,各位老师踊跃发言,对如何开展好第一堂课,都各自给出了极具启发性的建议,像以结合时事,图文并茂,引经据典,幽默诙谐,循循善诱等方式开展第一堂课。每一次的组织活动都精心安排、有序进行,对教学工作提供了建设性意见,启发式探索。

二、团队结构完善,协作性好

“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”,每一次教学活动的成功举办都离不开各位老师的积极参与,齐心合作。在每一次教学活动中,各位老师都密切合作,配合默契,分工明确,和衷共济。每一位老师都在展示自己才智的同时,虚心地吸取其他老师的成功经验。在相互欣赏,彼此互动中建立和开展传帮带活动,取得了教学成果的重大突破,真正地做到了“一人红、红一点,大家红、红一片”。正是由于各位老师的精诚合作,才成功地开展了这一次次富有成效的教学活动。

三、活动形式丰富,安排合理

本学年开展的基层教学活动形式丰富,不拘一格。既有教师间的交流学习,又有师生间的良性互动;既有相对严肃的研讨会,又有活泼自由的座谈会;既有理论上的研讨,又有实践上的拓展。这种不拘一格、形式各异的活动组织方式既调动了每位老师的积极性,又包含了丰富的教学内容。同时,每一次活动都安排的合情、合理,既充分考虑了活动举办的必要性、可行性,又充分照顾到每一位老师的实际情况,不例行公事,而着眼于精简高效。

四、教研活动突出,教师的教学能力得到很大提升

本学年开展的八次教学活动,其中有六次活动涉及教学研究方面,教研活动突出。在“朱玉杰老师示范课学习”这一活动中,朱老师提出了一系列富有启发性的教学方法,比如实现教师角色的转变以打破传统的教学方式,师生互动以创造课堂学习大高潮等。又如在“实验课教学大纲的讨论总结”与“虚拟仿真实验室建设方案的讨论”这两个活动中,通过交流学习,各位老师充分认识到了实践教学的重要性。通过这一系列的基层教学活动,教师的教学能力得到了很大的提升。

总的来说,本学年的教学活动组织完备,建设性强,团队协作性好,活动形式丰富,教研活动突出,取得了很大的成功。一分耕耘一分收获,这与各位老师的辛勤付出是分不开的。然而,成绩代表过去,未来仍须努力。在今后的工作中,我们将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信,在校领导的鼎力支持下,在各位老师的共同努力下,我们下学年的教学组织活动会更加让人期待!

篇11:活动个人心得体会

(一)及时召开“三读”活动动员大会。

成立以局党组成员和支部成员及主要科室负责人为主的活动领导小组,统一购买书籍。号召全区计生党员干部顺应时代发展,本着“干什么,学什么;缺什么,补什么”的要求,树立全员学习、自觉学习、终身学习的理念,实现知识的不断更新,营造以学习提高素质、培养能力、推动工作的良好氛围,为更好地履行职能职责奠定基础。

(二)加大活动的宣传力度。

在局机关形成良好的氛围,让干部职工及时了解活动开展的进度和情况。单位院内张贴活动宣传海报,扩大读书活动的宣传面与知晓率。

(三)开展党员干部读书系列活动。

大力倡导党员干部带头读书。在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织党员在工作之余进行自学;二是每周导学。“周三集中学习日”制度,充分发挥党组织的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动。读书月内,组织机关干部开展业务培训;三是每月互学。组织局各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

通过开展“爱读书 读好书 善读书”活动,进一步提高了干部职工阅读能力,在创建省级文明城市中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约,活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高,我们将会在今后的工作中进一步探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我局的“三读活动”开展得更有特色。

篇12:活动个人心得体会

在我校“教学常规月”活动中,我认真学习了《国家中长期教育改革与发展刚要》、《滨州市中长期教育改革与发展刚要》、《邹平县创建高效课堂示范学校活动的实施意见》等重要文件。并把文件的学习与新课程理论学习、与教学常规落实的实践紧密结合起来,通过对教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深入研究新课标,积极贯彻新课程理念。只有思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。

我认为这只是一种手段,它是一种宏观上的要求,一种客观的、理性的教学常规的制度。我们的教育目标应该是全面实施素质教育,推进课程改革,转变教育思想,面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础,努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

一、备课

备课是提高教学质量的关键,新课程理念赋予了备课新的内涵和要求。作为学科教师,要认真学习课程标准,理解并把握教材的编写意图,联系学生实际,大胆改造教材,整合学科知识,把教材变成学生乐于探索研究的素材和情境,选用、灵活多样的教学方法,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,体验成功的快乐。

(一)备课首先要了解学生的知识基础、心理特点、思维水平、爱好特长和个性差异,做到“目中有人”

(二)钻研教材、吃透教材,做到“胸中有书”

(三)备课是对教学过程的总体策划,既要创设便于学生思考、探索的情景,又要搜集多方面的信息应对开放性提问;既要分析学生可能出现的多种思路,预见可能发生的问题,又要灵活驾驭课堂,精心设计引导、点拨、讲解总结的时机、内容及听采取的形式。

(四)设计体现创造性的、具有自己风格的、简单易行的教案。

(五)加强集体讨论备课,集思广益,博采众长

二、上课

课堂教学是教学的核心环节,是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。课堂教学既体现了教师的素质,也体现了教师的智慧。如何更好地提高课堂教学的效率,优化课堂教学的效果,这是新课程背景厂每位教师都必须思考的现实问题。

(一) 教师的课堂语言要准确、精炼、清晰,具有启发性。语气、音调、语速要抑扬适当,适合教学内容和情感的需要。

(二)板书设计规范化,做到字迹工整、简明扼要,文字使用规范、重点突出,设计合理巧妙,使之成为学生获得知识的思路源泉和纲要信号图。

(三) 对学生一视同仁,充分尊重学生,兼顾好、中、差各个层次的学生;学生提出问题或回答问题时耐心倾听,不粗暴急躁,不随意打断学生的发言,更不挖苦、讽刺学生。

(四) 若学生不遵守课堂纪律,采用及时适当的方法提醒、引导,不听之任之、视而不见,不体罚或变相体罚学生。对学生的批评采用适当的语言和方式,不伤害学生的自尊心。

(五) 更新教学观念,以培养学生创新精神和实践能力为核心,课堂上精讲点拨,给学生自主学习的空间和机会,让每一个学生在探索研究的过程中体验到学习的快乐。

(六) 课堂上及时捕捉学生的闪光点,客观、公正、积极地评价每一个学生,激发学生学习的兴趣和欲望。

(七)对教学过程及时调控,把握好讨论、点拨、引导、总结和升华的时机,提高驾驭课堂的能力。

三、作业布置与批改

作业布置力求做到:

(一)作业内容符合课程标准和教学内容的要求,有日的性、针对性,注意理论联系实际,能启发学生思考。

(二)作业布置量要适当,难易要适度,兼顾全体学生的水平,并力求按学生水平分类布置作业。

(三) 布置作业时对格式、书写、交作业时间等提出明确的要求,对作业中的难点和疑点进行必要的引导,重启发过程,不直接将答案告诉学生。

作业批改力求做到:

(1)批改作业认真细致,对作业中出现的错误或不足用一定的符号或文字明确标注,以引起学生注意。

(2) 对学生作业评分时,力求统一标准、客观公正和宽严适度。需要写评语的,写在适当位置上并指出缺点。

(3) 对作业中存在的问题及时讲评,充分发挥其反馈作用,不能漏批。

四、教学质量分析与评价

教学质量是教学工作的生命线,加强教学质量分析势在必行教学质量分析一般分三个层面:一是教师自身对教学质量的分析;二是学生在教师帮助下对学习质量的分析;三是领导对管理质量的分析。分析既要有量化的指标和参数,也要有总体评价,特别要找出存在的间题,分析问题产生的原因,及时制定解决问题的办法和措施)同时,加强对学生的评价管理。

教师作为学生评价的执行者,要进一步丰富评价内容,规范评价程序,并严格按照既定的工作计划组织实施。

总之,教学的有效性要关注学生的发展。高效的教学就是学生获得充分发展。而教师的反思与评价也是必不可少的一个环节。“学而不思则罔”,落实常规的同时应该更多地思考。只有不断思考与探索,才能取得教育教学改革的不断进步。

篇13:活动个人心得体会

10月10日至25日期间,我们学校举行了为期三周的课堂教学竞赛活动。此次活动我也报名参加了,我们文综组总共有15人参与,涉及历史,地理,政治三门学科,内容有课堂教学,评课。每堂课都具有学习的意义,每位教师的精心展示,对我来说是收获其多。

下面我就谈谈我对此次活动的心得体会:

第一,吃透教材是最根本。此次活动中,我听了14位老师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,但都能抓住题眼,一步步的深入文本。

第二,注重启发式教学。让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主题,教师是这个主体的引导者。

第三,注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。

通过此次的活动,我对文综课的教学有了更深刻的认识。虽然此次上课竞赛没有入围下一阶段,但我并不气馁,通过此次活动,也明白了自身的一些差距,明白自身还有许多需要改进的地方,以后我会不断学习别的老师的好的教学方法,不断提高自己。

篇14:养成教育个人心得体会700字

叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯”。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。记得著名教育专家安文铸教授在他的“让孩子在快乐中健康成长、成才、成人”讲座中举了这么一个例子:在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要善于观察周围的大自然……”由此可以看出,养成一个良好的习惯多么重要。而这个例子中的诺贝尔科学奖得主所提到的种种行为习惯其实都属于养成教育的理念范畴。对此,其实在很久以前,已经被我国一些教育名家们所关注,著名教育家叶圣陶的《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章,所阐述的主要思想就是关于当今少年儿童良好习惯的培养。

然而,并不是所有的人都能懂得其重要性,有不少人不注意从小培养良好的习惯,认为长大了懂事了习惯就会自然形成。果真如此吗?就不见有人上了大学还不会自己做饭?有人因小时的小偷小摸的恶习,发展到后来的抢劫杀人?培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因此,少年儿童教育尤其是中学教育更应抓好学生的养成教育。以下是笔者在开展班主任工作中就实行养成教育的一些心得体会。

一、让养成教育规范化、具体化。

学生,尤其是中学生,他们还处于较原始的感知阶段,必须靠家长和老师的引导来认知世界。古代著名大学者朱熹说:“论先后,知为先,论轻重,行为重。”因此,对学生进行行为习惯养成的教育应该从学生的认知出发,并抓住先入为主的规律向学生明确什么该做,什么不该做。我将初一开学的第一周定为常规养成教育宣传周,向学生们宣读《学生日常行为规范》以及学校相关的规章制度。并根据本班的特点,增补制定适合本班的班规。对学生进行文明礼仪、常规养成教育时,制定了《养成文明十个好习惯》向学生明确做什么,为什么要这样做,以及如何去做。让学生从最简单的事情做起,如用完的东西要放回原处、别人帮助了你要说声谢谢、见到老师要问好……由于目标明确,学生在实践的过程中,就显得相当的配合,如:这学期我班教室搬到新教学楼六楼,游乐空间增大,走廊拐弯较多,且地面较滑,学生课间嬉戏容易滑倒,为了避免事故的发生,于是,我补充制定了班规——不准在走廊上追逐打闹。由于规定比较清晰,一个星期后全班同学都自觉地做到了。

二、加强监督,不断强化。

据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说:“说起来也简单,重复,重复,再重复!”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须持之以恒,不断强化,反复抓,抓反复。如通过长期的反复宣传、实践,学生就能逐渐了解、熟悉校纪班规,继而多数学生才能够在教师的提醒、引导下,逐渐地由被-迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过继续的深化实践,最终才能变成自觉遵守。

三、构建“教师——学生——家长”三位一体的德育网络,确保养成教育。

育人,并不是说在学校一个样,回到家却是另一个样。为了让养成教育更具针对性和实效性,我们必须建立起以学生为中心的“教师—学生—家长”三位一体的德育体系。在学校里,老师严格要求学生;学生回到家后,家长对孩子也要严格要求,不断督促和强化他们防止坏习惯的滋长,以便于继续深化养成教育,并让教育在实际的生活中得以运用。例如,在家长的监督下要学生完成“十个一”活动,在家里做一项力所能及的家务、看一本好书、看一部好电影等等,并制定“自评——师评——家长评”的评价制度,这样,家长和教师在养成教育方面,就能达成一个共识,目标一致,共同完成教育孩子的目的,并能收到事半功倍的效果。

现代心理学研究证明:一个人的成才受的影响,非智力因素约占75%,智力因素约占25%。良好的习惯是非智力因素最主要方面,所以培养良好的习惯,对学生的一生有重要作用。诚如心理学专家洛克所说的——“我们的身体只要从小养成习惯,它们是什么都受得了的。”“润物细无声”,学生应该在潜移默化中形成良好的行为习惯,为他的成人、为他的成才打下不可或缺的基矗

篇15:养成教育个人心得体会700字

在人的一生中,多多少少都会养成一些自己的习惯。而习惯都是有好坏之分的,每一个人都有好习惯和坏习惯。辨别一个人的善与恶,优与劣,就是看这一个人习惯的好处大于坏处还是坏处大于好处。我曾经在一本书上看过这样一个故事:有许多人到一家大公司应聘,其中有个年轻人在过道上,随手将地上的一张废纸捡起来扔进了垃圾箱。这件事,恰巧被这次应聘的主考官看到了。应聘时,这个年轻人轻而易举被录用了,后来还成就了一番事业。这个故事启发我们,平时就要养成好的习惯,说不定哪一天你不经意的一个举动会让你一举成名。

一个人的行为道德和他平常的生活习惯有着密不可分的关系:有的人随手乱扔垃圾,而有的人会看到垃圾就主动把它捡起来,丢进垃圾桶;有的人经常欺负他人,以强欺弱,而有的人尊老爱幼、爱护他人;生活中有许多这样的例子,就形成了非常鲜明的对比。好事受人赞扬,坏事遭人唾骂,处处以助人为乐的雷锋就是一个很好的证明。英国哲学家艾蒙斯曾经说过,习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人.养成了良好习惯,会使我们终生受益.行为心理学研究表明,21天以上的重复会形成习惯,90天以上的重复会形成稳定的习惯.作为学生的我们,要尽早养成好习惯,如果一开始就养成了坏习惯,长大再改是很难的.就像练琴,一开始用错指法,将来就总觉得正确的指法特别别扭,而一开始就用正确的指法,一但入门,进步便会飞快。

好习惯包括方方面面,好的学习习惯,好的生活习惯,好的做人习惯等.好的学习习惯包括这么几点,认真听讲,做好笔记,课下复习,不找借口……。认真听讲是一个极为重要的的学习习惯,老师在给我们讲课之前会认真备课,但我们只带着耳朵来就够了吗?不,还不够.我们要一边听一边思考,注意老师的语调和语速,还有对知识点讲解时的详略度.语速慢的,讲的细的也许是非常重要的内容,这时就得更加留心听讲了,很多重要知识老师会声情并茂的讲并在黑板上留下重要板书,这就又引出做笔记的话题。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切.而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位.古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯.如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了.”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯.就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯.要养成好习惯,你得有坚韧的毅力.事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质.其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律.有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。

让我们用顽强的毅力坚持做一个自律的人,牢记贵在坚持,难在坚持,成在坚持,使好习惯在坚持中养成。

篇16:炒股个人心得体会700字

第一:不追市场最热门股&龙头股

为什么不追最热门股和龙头股?因为龙头股的风险最大,我个人炒股是坚决控制风险的,这是我坚持的最基本原则,龙头股上涨时,涨得心潮澎湃,但大部分人守不住,死在黎明前一夜,就算龙头股连续五天最后都是涨停,一般人,可能在第一个涨停后就抛了。而跌起来的时候,跌得让你怀疑人生,涨赚百分之十,跌可能让你三两天没了百分之三十。龙头股看上去是个“美少妇”,但以我们自己的能力,满足不了这个“美少妇”时,不碰她就是最好的能力。

所以,我从来不追龙头股。(我的个人观点而已)

第二:不要满仓操作,要学会空仓

不满仓操作,是因为如果万一买到了一只“黑天鹅”,还有翻身的机会,如果你满仓操作的话,除了割肉,别无他法。所以,我一直坚持最高仓位3/4,如果是满仓,至少会有两到三支股票。

为什么要学会空仓?我们很多时候,都是忍不住手,刚从某个股票“脱身”,赚了钱吧,心情高兴,想着反正赚了钱,买进去赔了也无所谓,赔了钱吧,一心想着怎么操作正确,把赔的钱赚回来,我们越是这么想,买失误的机率越大。我的建议是:不管你今天赚了还是赔了,对于下一个建仓,一定要认真研究,仔细分析,慎重考虑,然后再建仓也不晚。如果今天大盘不好,宁愿错过,也不要去想当然的买你认为技术上很可以的票,很多时候,技术在大盘上升和稳定的时候有用,当大盘不稳,指数多变的时候,技术都是一堆“狗屎”。

第三:要严格执行自己的操盘纪律

什么是操盘纪律?我说说我的操作纪律:1、坚决不买st类股票;2、坚决不买龙头股;3、坚持不买年报亏损股;4、坚持不买负面新闻多的股;5、坚决不碰连续跌停,然后觉得已经跌到底抢反弹的股;6、坚决不买2-3个涨停以上的股;7、亏损超过百分之七的股票,坚决卖出;8、当天追高买中,尾盘回落低于当天平均线的,第二天一定竞价卖出,不留“情面”;9、坚决不买当天涨幅已经超过百分之七以上的股票;10、......还有很多纪律,只有自己遇到的时候才想得起来。

第四:一定要有一套最适合自己的炒股技术

什么是炒股技术?macd/kdj/cci/筹码分析等等,这些都是技术,稍微入了点行的人,都懂些。这里我只说说我的炒股技术:每个晚上,我都会分析自选股里面的所有股票(不超过20个),选出5个第二天重点要关注的票,然后都是临盘做出决定进行买卖,低开有低开的操作方式,高开有高开的操作手段,9:45之前,基本上“按兵不动”,9:45后,根据自己的经验,选择最有把握的一支票建仓,这里的经验略谈一二:1、开盘就是最低价,然后一路往上,慢慢脱离日均价平均线,五分钟左右有高点,下跌跌不破前面的低点,这时候准备入手,但还要看:2、成交是否放量、换手率、实时成交的内外盘数量、60分钟线macd/kdj线、日macd/kdj线、所属板块的指数情况等等,然后3、在某个自认为可介入的价位,建仓1/4,十五分钟之内,只观察,不买卖,十五分钟后,如果符合自己的判断,继续加仓1/3,如果发现不对劲,坚决不动。这时候必须严格遵守:“宁愿错过,规避风险”原则。

第五:炒股炒的是心态,心态一定要成熟和稳健

股民的心态很复杂,但我们自己的心态可以自己决定。首先,心态一定要好,怎么好?就是赔了钱,要稳得住,赚了钱,也很平静,卖低了,不叹气,买高了,不后悔,卖高点,不骄傲,买低点,不沾沾自喜。

稳健是什么?稳健就是稳打稳扎,沉得住气,管得住手。买的时候,分析到位,立即建仓,卖的时候,坚决果断。跌的时候,洗盘的时候,一定要坚信自己的判断是正常的,拉升的时候,一定不能贪,该出手时就出手。

第六:多学习,多研究,多分析,多总结

股市没有常胜将军,任何的失败操作,都值得我们三思,值得我们细细研究和分析,只有在失败中不断前行,才能避免更多的失误和失败。前面我说的操盘纪律,就是很多个惨败操作后的结果。

第七:收藏不超过20个活跃股

沪深加起来有三千多个股,我们不可能炒个遍,股也有人性,有特点,有庄性,经常操作的几支股票,我们可能跟踪了一年,两年,很多年,对它的股性很了解,这让买卖更自信,在某个时间段,挑一两支股票,不断地买进卖出,这是我的操作方式。我近三个月也就操作了不到十支股票:德创环保,中兵红箭,鼎胜新材,丽岛新材,森马服饰,紫光国微,友讯达,坤彩科技。虽然没有暴利,但也略有赢利。

第八:尽量少听&不听专家推荐

炒股听专家的,必死无疑!专家是什么?就是成天分析得头头是道,自己却不炒股的人。如果专家真有那么厉害,他就可以自己融资操盘去赚大钱,还在乎这一点点评论的收入么?还有很多专家是马后炮,更多时候,专家反正说错了也没有什么惩罚,所以对与错,都跟他无关,只跟听他建议的人有关。专家什么也不失去,该拿的评论经费,照拿不误。

第九:要学会换位思考,逆向思维

很多时候,我们过分的相信了技术,有时候,我们真应该换位思考,比如80%的散户认为这个票会大涨时,你就要学会冷静,因为庄家也许就是那百分之二十去做大跌的那个人。

逆向思维很重要,很关键,整个来说,炒股有规律,有技术,但也有些是专杀技术派的,你技术牛,我就让你死得很难看。这时候,不防换个位置,换个思路,来面对你建仓的股票,也许会有意想不到的结果。

第十:不追高,宁愿错过

最后一条,宁愿错过,股市赚钱的机会永远都在,只要股市不死,你就有机会赚钱,但往往我们赔钱,是因为心急,主观意识上认为这个票要拉,要涨,要封板了,于是乎,满心欢喜的全仓杀进去,结果,却不是你想要的结果。所以,炒一支股,我建议自己一定要有百分之七八十的把握是上升渠道的票,你再慢慢建仓也不晚,宁愿少点利润,也要尽量做到不赔很多钱

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