《匆匆》心得体会（精选15篇）由网友“不与sb论长短”投稿提供，下面是小编整理过的《匆匆》心得体会，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：《匆匆》心得体会
翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清独到深刻的见解改变的我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。
《匆匆》一文，让我知道了时间的珍贵。
“洗手的时候，日子从盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!约翰·马勒斯说得好：“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判：它献给勤奋者是一条条成功的大道;留给懒惰者的是一个个失败的泥潭!
说起时间，我真感到羞愧。放学回家，我常常是东跑西逛。考试成绩不怎么理想……通过这篇文章更让我知道时光老人给每个人的时间是一样多的，就看你能不能珍惜它，把握它!
人生不能虚度。生命精彩与否，是由我们自己把握的。时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般发出诱人的清香，就必须分分秒秒去把握。
“少年不努力，老大徒伤悲。”《匆匆》一文告诉我们人抓紧时间，珍惜时间，这样才能让生活更充实，让今天更精彩，让明天美好。
篇2：《匆匆》读书心得体会
今天，我读了《匆匆》这篇文章，知道时间一去不复返。时间虽然是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
朱自清说过：“洗手的时候，日子从水盆过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”这段话可以看出时间无时无刻都在消逝。
成长一样，我从一个牙牙学语的孩子，几经风雨，几经春秋，成长为一个即将步入中学的少年，无声无息，我无影无踪。
“花有重开日，人无再少年”，时间就这样一步一步的走向“未来”。而不会停在“过去”。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光，一闪而过；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。时间是很可贵的，好好珍惜时间吧！不要白白让它流逝！
《匆匆》读书心得体会7
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。花有重开时，人无再少年。人的一生是短暂的、美好的。我们来到这个世上，代表着一种希望；我们活在这个世上，拥有着一种渴望；我们离开这个世上，留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》说的那样：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”是的，人生就是这样的匆匆：时间匆匆逝过，我们匆匆来过，又将匆匆离去。
少壮不努力，老大徒伤悲。时间是无限的，但对每一个人是有限的。洗脸时，读书时，吃饭时……时间都在一分一秒间逝过。把握住一秒钟，可能就把我了人生；坚持一秒钟，胜利就在不远处微笑；拥有一秒钟，就可能成功。
所以，时间是宝贵的，时间就是金呀！时间一去不复返，想找都找不回来了。珍惜时间，从每一分钟开始做起。利用时间去做些有意义的事情，会比你虚度光阴要强得多。与其花天酒地，倒不如做些对人民有益的事情，那样，会使你铭记在亿万人的心中。珍惜时间，还要和时间赛跑：一件事，原来用2分钟，现在提高效率，用1分钟完成。要知道，时间是靠人挤出来的。
从朱自清先生的《匆匆》中，我明白了时间的可贵——一去不复返；时间的价值——没有了时间就没有了生命；时间的匆匆——每一秒都在前行；时间的流逝——逃去如飞般的从我们身边溜走；时间的意义——一秒决定一切……
骑在人民头上的人民把他摔跨；给人民做牛马的人民永远记住他。
让我们珍惜时间，利用时间，把握时间，让时间把我们的生活打扮的波澜壮阔、色彩斑斓！
有时间成就一切，一切为大家着想！
篇3：《匆匆》读书心得体会
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。花有重开时，人无再少年。人的一生是短暂的、美好的。我们来到这个世上，代表着一种希望；我们活在这个世上，拥有着一种渴望；我们离开这个世上，留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》说的那样：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”是的，人生就是这样的匆匆：时间匆匆逝过，我们匆匆来过，又将匆匆离去。
少壮不努力，老大徒伤悲。时间是无限的，但对每一个人是有限的。洗脸时，读书时，吃饭时……时间都在一分一秒间逝过。把握住一秒钟，可能就把我了人生；坚持一秒钟，胜利就在不远处微笑；拥有一秒钟，就可能成功。
所以，时间是宝贵的，时间就是金呀！时间一去不复返，想找都找不回来了。珍惜时间，从每一分钟开始做起。利用时间去做些有意义的事情，会比你虚度光阴要强得多。与其花天酒地，倒不如做些对人民有益的事情，那样，会使你铭记在亿万人的心中。珍惜时间，还要和时间赛跑：一件事，原来用2分钟，现在提高效率，用1分钟完成。要知道，时间是靠人挤出来的。
从朱自清先生的《匆匆》中，我明白了时间的可贵——一去不复返；时间的价值——没有了时间就没有了生命；时间的匆匆——每一秒都在前行；时间的流逝——逃去如飞般的从我们身边溜走；时间的意义——一秒决定一切……
骑在人民头上的人民把他摔跨；给人民做牛马的人民永远记住他。
让我们珍惜时间，利用时间，把握时间，让时间把我们的生活打扮的波澜壮阔、色彩斑斓！
有时间成就一切，一切为大家着想！
篇4：《匆匆》心得体会500字
读书心得
3月26日，在道托中心小学听了何老师的《匆匆》一课，感受颇多，体会颇深，现将心得体会整理如下：
1.何老师的课给学生一个开放的课堂，安排充裕的时间，自己去读，去体会，和全班交流，在交流中互相启发，提高认识。读、说，使学生的情，作者的情，教师的情不断产生碰撞，产生灵感。
2. 何老师做到反复诵读，积淀感悟。深入地读，富个性地悟，开放地谈。深入地读，把心放在文章内容里去读，体会这篇散文的优美和深刻;结合自己的人生体验去读，读得有情，有趣，有思考。结合每个学生个人经历，调动这些读书个体的内心情感体验去进行读书感悟，去倾听，倾听作者的彷徨，倾听作者的无奈，倾听作者的伤感及对人生的思索。
3. 何老师循循善诱地点拨学生诵读文章，运用范读、引读、伴读、对比读、指名读、齐读等多种形式来点拨引导学生，而且是反反复复、不厌其烦，朗读的指导成效令人赞叹。学生们通过用心灵去诵读课文，自己体会到了时间的匆匆。课堂中没有老师的讲解，有的只是琅琅的读书声。仔细体会，何老师在一个个简单的朗读训练环节中，灵活地引导学生把自己置身于文本情景之中，让自己与作者做心灵的沟通，同作者一起去观察、体会、想象、思考。
读后心得
三月的春风，吹进我们的校园，浓浓的读书气氛笼罩着校园。我轻轻地翻开朱自清的散文集，他的《荷塘月色》、《背影》这些名篇使我久久不忘。当我翻到《匆匆》这一篇散文，我被深深地吸引住了，我情不自禁地阅读起来。
当我读到“于是----洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”这句话时，我深深地感触到，时间在我们的生活中不知不觉中流失了。作者想挽留时间，但时间却悄悄地溜走了。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再春的时候。”，冬去春来是个自然规律，但是生活、时间却不一样，它们一去不复返，不管你怎样祈求上帝，它们也一去不回头。许多人常说：“假如可以重来，我会……”这是浪费时间的人的奢望。不少古人咏叹时间的流逝、生命的短暂。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这句话说明了如果现在什么都不学，将来会一事无成。东西丢了可以再买;需要什么，都可以制造。惟独时间稍纵即逝，永不复返。
中国有句俗语叫：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”它说明了时间的宝贵，告诉我们每一个人都要珍惜时间。然而事实上并非每一个人都珍惜时间。你看，我们学校有的同学上课睡觉;有的同学上课开小差;有的同学沉迷玩游戏机、上网，白白浪费了时光，此类事例不胜枚举。人的一生看似漫长，其实是由一分一秒组成的。因此我们要像珍惜生命那样珍惜时间。
读完这篇文章后我倍受感动，我明白了时间的宝贵，生命匆匆，岁月匆匆。在这匆匆的日子里，我会计划好，做好每件事，不让时间从我手中溜走，我要把握好点点滴滴的时间。
匆匆读书心得体会
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话说得不错，有了时间，可以创造财富;有了时间，可以增长知识。工人需要时间，农民需要时间，老师需要时间，世界万物都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。
当我读到“我们的日子为什么一去不复返呢?……现在又到了哪里呢?”这句话时，体会到了这句话看似在问，实际表达了作者对时间逝去而无法留住的无奈和对已逝时间的深深留恋及反思。
是啊!时间对于我们来说太重要了，我们现在就应该抓紧一分一秒，“光阴似箭，日月如梭”已经逝去的日子谁又能留住呢?有位名人说过：“失去的东西往往是最美好的。”时间不是最容易失去吗?因此，我们应该珍惜时间，了解时间的宝贵。
在现实生活中，有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人沉迷于梦想中，他们期盼明天。其实，最珍贵的应该是今天。我曾经这样想过：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又变成了今天，而每个今天过了之后又有数不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?伟大的革命导师列宁曾经说过：“决不把今天的事留到明天去做。”“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”短短几句诗，却蕴涵着深刻的道理。
我继续往下读，“太阳它有脚啊，轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”这句话用了拟人的手法，写出时间在不经意间，就会悄悄流逝。
时间如流水，一去不复返。勤奋的人抓紧时间，懒惰的人浪费时间;勤奋的人珍惜时间，懒惰的人虚度时间;勤奋的人追赶时间，懒惰的人挥霍时间。
篇5： 《匆匆》的心得体会
从中，我知道了时间是一去不复返的，它不会说为谁而停下前进的脚步，也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音，滴答滴答声经常回荡在我的耳边，我知道，这是时间正一秒一秒地减少。然而，我们的生命 的时间也一秒秒地减少。
时间流逝得飞快，已是20xx年了，我们还是无所作为，作为十一二岁的我们，有什么作为呢?只有玩罢了，只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识，把喝咖啡的时间用来看书，这样岂不更好?
曰：光阴似箭，日月如梭。对呀!时间真的过得很快。左眼一眨，右眼还没来得急眨，就已过了十几年了。这十几年来，我们学过什么?可能真的不记得了。我们只知道，时间来的匆匆，去也匆匆。曰：岁月不待人。时间就是趁我们懒惰的时候，从我们身边不知不觉地溜走了。它走时，不跟我们打一声招呼，也不跟我们说个再见，甚至连头也不回便匆匆地走了。
孔子 曾曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。是呀!一去不复返的时光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最宝贵的?金钱吗?不。时间是最宝贵的。我们看不到时间，也摸不着时间，既然如此，为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾说：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生的的材料。正是如此，时间是组成生命的材料，也是世界上独一无二的材料。即使你有亿万财产，但到你死的时候，你除了时间，什么也带不走。所以，时间是最宝贵的。
郭茂倩的少壮不努力，老大徒伤悲。岳飞的莫等闲，白了少年头，空悲切。等等。一想到这些诗句，我就想到朱自清写的《匆匆》。
《匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的时间内做无限的奉献。
篇6： 《匆匆》的心得体会
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话说得不错，有了时间，可以创造财富;有了时间，可以增长知识。工人需要时间，农民需要时间，老师需要时间，世界万物都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。
当我读到我们的日子为什么一去不复返呢?现在又到了哪里呢?这句话时，体会到了这句话看似在问，实际表达了作者对时间逝去而无法留住的无奈和对已逝时间的深深留恋及反思。
是啊!时间对于我们来说太重要了，我们现在就应该抓紧一分一秒，光阴似箭，日月如梭已经逝去的日子谁又能留住呢?有位名人说过：失去的东西往往是最美好的。时间不是最容易失去吗?因此，我们应该珍惜时间，了解时间的宝贵。
在现实生活中，有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人沉迷于梦想中，他们期盼明天。其实，最珍贵的应该是今天。我曾经这样想过：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又变成了今天，而每个今天过了之后又有数不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?伟大的革命导师列宁曾经说过：决不把今天的事留到明天去做。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。短短几句诗，却蕴涵着深刻的道理。
我继续往下读，太阳它有脚啊，轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然跟着旋转。这句话用了拟人的手法，写出时间在不经意间，就会悄悄流逝。
时间如流水，一去不复返。勤奋的人抓紧时间，懒惰的人浪费时间;勤奋的人珍惜时间，懒惰的人虚度时间;勤奋的人追赶时间，懒惰的人挥霍时间。
大科学家爱迪生利用在车上卖报纸的空闲做实验，在发明电灯的过程中，他不分昼夜的坚持做实验，渴了，喝凉水;饿了，啃面包;困了，在桌上打个盹，他们都不愿意浪费一分一秒的时间。
篇7：读《匆匆》心得体会
读《匆匆》心得体会
《匆匆》一文让我知道了时间的珍贵。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的`道理呀！有位名人曾经说过：“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判：它献给勤奋者的是一条条成功的大道；留给懒惰者的是一个个失败的泥潭！ 说起时间，我感到惭愧。放学回家，我常常是东张张，西望望；东跑跑，西逛逛。考试成绩不理想，看到别人分数高，心里真不服气：他们成绩好，不就是晚上回家拼命看书吗？我要是多花些时间，肯定考得更好！其实，他们比我多的不光是分数，更重要的是他们知道珍惜时间，多了一份刻苦努力呀。抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时光老人给每个人的时间都一样多，就看你能不能珍惜他、把握他。 人生不能虚度。生命精彩与否，是由我们自己把握的。时间就是生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的芳香，就必须珍惜分分秒秒。 “少壮不努力，老大徒伤悲。”《匆匆》一文告诉我们要抓紧时间，珍惜时间，这样才能使生活更充实，让今天更精彩，令明天更美好！篇8：匆匆读书心得体会
在新学期里，我学习了一篇朱自清的散文《匆匆》，这篇课文令我受益匪浅。这篇课文，作者紧扣“匆匆”二字，刻画了时间流逝的踪迹。
先写日子一去不复返的特点，再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，最后作者发出内心的感叹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，告诉我们时间一去不复返，要珍惜时间的道理。读了这篇课文，让我浮想联翩，不禁想起了用生命完成人生最后一本书的伟大作家——路遥。路遥在写作《平凡的世界》的时候，为了不受人打扰专心写作，带上行李，带上了两箱方便面，来到了一个偏僻的山区。他一天奋笔疾书的写作，跟着故事里的人物哭哭笑笑，大家以为他是个神经病，他不以为然。每天写作到凌晨两三点。吃饭的时候为了节省时间，每天从早到晚就煮一包方便面，每天都是如此。最后在他的努力下，他获得了茅盾文学奖，完成了生命中的最后一个作品。他走了，只给人们留下了一本伟大的作品——《平凡的世界》。路遥的故事让我想起了鲁迅先生的一句话：哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。
作者与路遥珍惜时间的品质，让我想到了，我是怎样的浪费时间的。寒假中，我每天就是出去玩，心思一点也没在作业上，等快开学了，我才知道作业还没写，才开始写作业。想想作者与路遥，我是多么的惭愧不已，每天这样的浪费时间，我的时间滴在大海里更是小得不起眼了!黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。课文《匆匆》让我们学会了珍惜时间，学会了充实自己的生活。
篇9：匆匆听课心得体会
《匆匆》是朱自清24岁时的作品。作为诗人和散文家，他对中国现代文学作出了巨大的贡献。他是“五四”新文学的创业者之一，创造了具有中华民族特色的散文体制和风格。他的散文具有极高的艺术价值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被认为是白话美文的典范。其中，《匆匆》一文将“看不见，摸不着的时间定格在文字中”，抒发的是时间飞逝的感慨和惆怅。“文章用语非常讲究：一是巧用修辞，将空灵而又抽象的时间化为可感的物象。二是句式的整散结合，加上口语叠词的运用，不但有音乐的'节奏美，而且显得既典雅又朴实。” 作为六年级的教材，这篇课文的选入，编者的目的是非常鲜明的——了解文体特色，品读语言美感，引发人生感悟。
何捷老师正是洞悉了这一点，基于散文经典的文学地位而作出准确的文本功能界定，“把此文作文定篇来教”。他从作者入手，进而引导学生了解文体特色，让学生品读涵咏，还原了本篇课文承担的语文学习的范例作用。
从课堂上何捷老师精妙的引导语言中，我们不难发现这一点。
如体现文体特色的引导：
“这篇《匆匆》是朱自清早期写下的一篇散文，拿起笔和老师一起做笔记。什么叫散文？余秋雨说：散文就是作者和读者在人生旅途上的悄声对话，以及共同的思考。”
“这些能够让你感受到时间匆匆的句子也好，词语也好，段落也好，它们零零散散地遍布全文，但是却非常集中的向你传递一个意思，那就是时间匆匆而过。这就是散文的特点：一个词——形散而神聚。”
又如语文文字特色的点拨：
“有人说朱自清的散文有一个特点，就是能在不经意处看出浓墨重彩。”
“我们说的是‘过去’‘过去’‘过去’，朱自清又是如何写出时间如流水飞逝的呢？”
这些话语值得我们反复玩味，从中思考当我们拿到一篇教材时如何入手去解读文本。
篇10：《匆匆》读书心得体会
《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发，描绘了时光匆匆流逝的全过程，每一个字都在敲打着读者的心灵。
文中一个“溜”字形象生动地写出了时光匆匆飞逝，而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措，内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去，似曾相识燕归来”想挽留，有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子，更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。 时间就是一条无声无息的长河，有时喘急，有时静谧，不可触摸。它像是一个顽皮的孩子，总是在我开心的时候飞快地溜过，也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。
在我聚精会神的做作业时，它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时，它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时，它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时，人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行，人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆，评选出自己心中最精彩的比赛时，定睛一看，奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂，果真如此。
我凝望春天河塘，微风起，绿波漾，白花飘落，星星点点的坠落于池面，年轻的鱼儿怕羞躲了，绿羽翠鸟轻轻掠过池面，水光倒影，我想：这样迷人的春景，时间也会在此停留吧。但是，我想错了，时间是无情、的公正的，它犹如一把刻刀，老人额头上缕缕皱纹，是它伟大的杰作;少女脸上微微的红晕，是它雕刻出来的;还有那真挚可爱的笑容……
很快，就要结束六年的小学生活了，一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩，一无所知。六年的时光转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。“花有重开日，人无再少年”啊!所以，我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!
优秀的《匆匆》读书心得体会 (五)
怀着激动的心情读了《匆匆》一文，我反复读了好几次，就是百读不厌，因为这篇文章的一字一句都耐人寻味，都说到我的心坎里去了。
文章一开头就告诉我们：自然界中，许多生物没有了又会再回来，可时间只要一过去，就永远也不复返。同时，文章又提出了一个耐人深思的问题：我们的日子为什么一去不复返呢?
当读了第二自然段后，我的心头微微一震：大家可能都知道，朱自清是一个很有才干的作家，他一生写了许多佳作，可是，他却还觉得自己虚度时光，不禁头涔涔而泪潸潸。而我呢，我才是在真正的虚度自己的美好年华呢!当我读到“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭时，日子从饭碗里过去”时，我进入了深深的沉思：我不就是这样的吗?
要说起我啊，我可是个地地道道的电视迷，我可爱看电视了，要只要是有了空闲的时间，我都会守在电视机旁津津有味地看着好看的电视节目，无论是谁来找我玩，我都无动于衷。我爱看卡通台，卡通台里有许多的少儿节目，可渐渐的，我养成了一种坏习惯，只要是电视节目我都看，什么《超级女声》啊，《闪亮新主播》啊，都成了我必不可少的电视节目，只要有一次没看到，我就会“大闹天宫”谁也奈何不了我。吃饭的时候我也要看电视，看书时我也看电视，甚至到了写作业时也看电视的程度，爸爸妈妈不知道说了我多少次了，要我专心专意地学习，可我就是屡教不改，，觉得时间还多，自己还小，也不把这个坏毛病当一回事，还埋怨他们瞎操心。
当我读到“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?”时，才意识到时间的珍贵，生命的短站暂，是啊，这句话对极了，我们赤裸裸来到这世界，有赤裸裸回去，岂不是白白走了这一遭了，所以，我们在有生之年好好珍惜时间，发奋学习，不要一事无成地死去。
读了《匆匆》一文后我后悔莫及，古人说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要问这世界上什么东西最珍贵，很多人后会说：“当然是金子了。”可是，时间是用多少钱也买不到的，它不黄金还要珍贵啊!
现在，我知错了，我多么希望时间可以倒流啊，那我一定会好好利用时间的，但是这是不可能的，现在开始，我必须把握好生命中的每一分每一秒，把它利用到自己的学习和工作上，去多用点心，与时间赛跑走在时间前头，成为时间面前一个完完全全的胜利者!
篇11：《匆匆》的心得体会
《匆匆》是一篇描写时间的文字，描写的是时间一直从我们身边溜走，再也不回来，再也不留，说明了“时间如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“8000多天从我身边溜走，就像大海里针尖上的一滴水，我的日子滴在时间的.流里，没有声音，没有影子”。我的感情很深。仔细想想。不知不觉读了6年小学。快到毕业时间了。20xx很多天都在我身边溜走了。我的20多天在时间的流动中滴落。我落下了多少声音和阴影？时间一直从我身边流走。无论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄从我身边流逝。时间对任何人都是公平的，不会给任何人多多少少的秒。问题是我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。
时光飞逝，日月如梭。宝贵的时间总是从我们身边溜走。我们应该是时间的主人，而不是时间的奴隶。让逝去的时光留下一点声音，一点阴影。我觉得，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，注意听课，记住每一句话，这样才能在流逝的时间里留下一点声音和一点影子。
20xx很多小学学习的日子从我身边溜走，时间一去不复返。我想我还有20多天的中学学习时间。在以后的中学生活中，我要珍惜时间，好好学习，做时间的主人，让失去的时间留下一点阴影。
篇12：《匆匆》的心得体会
《匆匆》这篇文章是清华大学朱自清写的。当时老师才二十多岁，但已经是清华有名的人才了。这篇优美的短文是老师内心的.真实写照。
我轻轻背诵《匆匆》:“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开……”看了这篇优美的文章，我才知道朱自清老师是多么珍惜时间。
与老师相比，我很惭愧。我总是浪费我的时间，当时间从我身边溜走时，我从不为此感到难过。老师上课的时候，我其实心不在焉。为此，我要抓住时间，不能浪费时间。这种愤世嫉俗的态度不应该再出现了。对于朱自清来说，时间比生命更重要。
等我们老了，头发花白了，就该问问自己，人生能不能有所成就，是否珍惜时间。只有合理利用时间的人才不会后悔。
莎士比亚曾经说过：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”只有年轻时珍惜时间的人才不会放弃你，同时你自己也不会后悔。
篇13：《匆匆》的心得体会
本文主要谈一件“我”感到无助的事情，并敦促大家不要浪费时间。
也让我想起了自己虚度的十年。之前在学习上没有努力和争取，以为只有吃喝玩乐。曾经，我各科成绩都不理想。即使别人帮了我，我也没有为这次考试感到难过。同一天，爸爸妈妈严厉的批评了我，但每次我都默默的想：“这次考的不好就算了，下次一定考的好！”
“我一定能考好！”那个周末。在我心里，我只玩，课外书很多，但一本都没看过。假期是我放下学习痛苦放松的日子！每次只要作业基本符合要求。“下次把作业留着复习就好。”结果最后没有修改。当然，随着成绩和要求的提高，知识越来越多，跟不上节奏，成绩直线下降。就这样，时间从我吃喝玩乐中过去了；时间穿过了我的'懒惰；我耽搁的日子一天天过去了.
花有重开日，没有人是少年。少壮不努力，老大徒伤悲。我的十年都浪费了。我做过什么有意义的事吗？我只在每个人心里留下了很多丑陋的印记。所以我匆匆看完？这篇课文后，我想在以后的学习中留下突破。首先，读有意义的书的乐趣在于理解，在于想象，在于想象。我想多读书，多读书。我不想过懒散的生活。我想成为一条生活在书海中的小“金”鱼。
我们应该珍惜时间，让我们的生活更加辉煌。在别人心中留下不可磨灭的金印！
篇14：朱自清匆匆读书心得体会精选
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
我一直认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今天还会由明天嘛!但是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才知道原来我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。
从文中我感悟到了时间的珍贵：虽然今天的太阳下山了，还会有明天的太阳，但永远不会有昨天的太阳了。如同我，童年的日子是多么无忧无虑，充满了欢声笑语，童年过去了，留下了什么呢?只有回忆罢了，而再也不会有第二个童年了。唉!花有重开日，人无再少年啊!
在短暂的人生道路上，怎样的所作所为才不算是虚度时间呢?难道是玩吗?如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢?就如作者所说的：洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时，时间总会溜走。想一想，我们的时间是谁给的呢?是父母。他们用了所有的青春来养大我们，然而对我们的期望却只有一个：就是做祖国的栋梁。因此，我们还可以好好学习报孝父母，为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。
篇15：《匆匆》的读书心得体会
昨天，我学习了朱自清写的《匆匆》这篇课文，心情十分沉重，好似针扎般难受。是啊！看似不起眼的并不是很起眼的时间，却如此的珍贵，让人读后真是回味无穷。
文章主要写了：作者对时光的流逝感到了无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者说得对，时间是毫不留情的，它无时无刻不在流逝，拦也拦不住，挽也挽不住。人的一生就那么几十年，在浩瀚无边的时间的海洋里只是一滴极小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我原本并不知道里面的深刻含义，只懂得表面意思，现在我学习了《匆匆》一文后，终于领悟到了其中的含义。你可以等待时间，但时间并不会等你，它只会慢慢地拉着你走，带你去迎接新的一天，你就是在极不情愿，也没有用。时间不会停留，不会停你的话，它只会机械般的拉着你走，度过童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面对你无法操纵的`时间，你会怎样？会叹息？不行，新来的时间的影儿会在你叹息里闪过去的。会毫不在意？那更不行，时间就是生命，你不在意时间，就是不在意生命，时间和生命也决不会在意你。
那怎样才好呢？我给出的回答是：在公共汽车上背外语单词；在饭后看杂志；在睡前看阅报纸……，这样，连一分一秒的时间也不会浪费。我们应该学会和时间赛跑，今天的事不要推到明天去做。
只有创造和改革才能赢来永恒的光阴。时间只有在人类的创造活动中才会有价值。让我们用有限的生命创造出无限的价值吧！使我们的人生轰轰烈烈吧！
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