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培训课自我介绍

时间：2023-11-10 07:29:17 个人介绍收藏本文下载本文

培训课自我介绍（合集18篇）由网友“zuomajie”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的培训课自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

培训课自我介绍

篇1：培训课自我介绍

较之有经验工作者。

大家好，我叫xx ，我在xx公司曾担任过培训部经理，负责公司的教育培训工作以及负责组建培训部团队，在xx公司工作期间，将培训真正的送到市场，并成功举办达30期各种培训班。

做事稳重、踏实;对事物有敏锐的洞察力;具有团队合作精神;富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心和对品牌的忠诚度

能独立编写、开发培训课程，熟练掌握ppt课件制作;能够正确引导代理商配合公司工作，管理、培训代理商销售团队的能力; 有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力;有领导团队合作、互相协调的能力，相信在这里也能发挥自己的个人长处，使得公司各项业务取得一定的发展。

篇2：培训课自我介绍

工作还未成熟者。

大家好，我叫xxx。我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，除了国际贸易、市场营销等必修课以外，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。

关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取。

篇3：培训课自我介绍

培训师自我介绍范文一：

较之有经验工作者。

培训师自我介绍范文二：

工作还未成熟者。

篇4：培训自我介绍

培训自我介绍

这次的培训，是为了让我们新来的员工能更快了解公司、适应工作，公司特地在上个星期进行了新员工入职培训。参加培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就来到公司，为培训做准备。

这一次培训的主要是介绍公司的基本情况，XX经理还特地讲了整个销售的内容，使我们在最短最快的时间里，了解到公司的基本运作流程，以及公司的战略规划和系统的整个销售传播方面的专业知识，这次的培训，让我们受益匪浅、颇有体会。

通过这次培训，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源，有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，最大效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。

在职业的态度方面，每个人都应该有一颗创业的心，首先我们要明确的是，我们不是为公司打工、不是为老板打工，我们是为自己打工，要相信自己能做好，要有一颗很热的心，一双很勤劳的`手。一方面我们要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。

在专业方面，我们要对市场有着准确的把握和分析能力。而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反应，我们要思考怎么有效的传播、只要我们对产品的销售和市场有深入的了解和认识。

初入社会的我，带着满怀的热情和极高的理想主义，来看待我的工作。但是，我知道，在这条职场道路上必然会遇到很多的挫折。也许我在工作中会发现自己的意见并没有被采纳，也许我在工作中会有很多的不如意，但是种种的不满并不能成为我不努力工作的借口。我始终坚信，只要经过自己的努力，就会有闪亮的一幕出现！

篇5：培训自我介绍

篇6：培训自我介绍

我叫XXX，是，也就是一个县级市。或许许多人都没听过。但大家应当知道宏大的造纸术创造人蔡伦吧!他就是我们湖南耒阳的，至今我们那还有很多关于这位伟人的遗迹呢?有机会大家可以去看看，到时候很愿意去做大家的'导游啊!假如还是不知道，那我就说大点吧!那就是衡阳，我们耒阳市隶属于衡阳。这应当都知道吧!我现在是自动化学院学电气工程的大二同学。来这边也快有两年了，对这也还算有些了解和熟识，也有肯定的人脉关系。假如大家有什么需要帮忙的话，尽管找我就行了。大家都是老乡吗?就得多多相互关心，关爱，一起发扬我们潇湘人的优秀传统和精神气质。老乡见老乡，两眼泪汪汪啊!

我的爱好爱好：听音乐，旅游，上网，交友，和有相同志趣的人一起做好玩的事。

我喜爱的音乐：中国曲风的歌曲和rb歌曲。如后弦，许嵩，董贞

我推举的电影：尼古拉斯凯奇和威尔史密斯的电影都很好看

我的交友宣言：只要你情愿，我们就可以成为伴侣。

篇7：培训自我介绍

各位领导，各位同事：

大家好!(鞠躬)

我叫XXX，来自，我性格开朗、为人正直、简单与人相处;平常爱好打篮球、爬山和跑步。

我特别兴奋也特别荣幸的加入到"'这个大家庭中来，这里不仅为我供应了一个成长熬炼、展现自我的'良好平台，也让我有机会熟悉更多的新同事、新伴侣。借此，我特别感谢各位领导，感谢您们能给我一次这么好的机会。(鞠躬)

我初来乍到，还有很多方方面面的学问需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!

感谢大家!(鞠躬)

篇8：自我介绍课教案设计

1、教师朗读范文。

2、提问：读完了他的自我介绍，你现在对他有什么印象，能想象出他的样子吗？还知道了他一些什么情况？

3、（指名回答）能想出他的样子：一双大而明亮的眼睛，一个??还知道了他的姓名、年龄、性格、爱好??

4、同学们回答得真好，那么想一想在作自我介绍时，应该从哪几方面进行介绍？谁能按一定的顺序来讲一讲？

（板书）自我介绍

姓名年龄

外貌

性格

爱好

5、找一找

（1）细心的同学都会发现，每一个人都有与别人不一样的地方，我们把这些不一样的地方就叫做特点，外貌不一样的地方就叫外貌特点，性格不一样的地方就叫做性格特点。那么怎样才能让别人更快的认识自己，了解自己呢？我们就要抓住这些特点进行介绍。

（2）那就让我们先来找找自己的特点吧！拿出你们准备好的'镜子或近期的照片，仔细观察一下自己的外貌，也可以询问一下你的小伙伴，看看自己有

哪些与众不同的地方，找到的同学给你的同桌说一说，也可以自己在纸上画一画，给自己作一幅自画像吧！

6、读一读

（1）同学们观察都非常的仔细，都抓住了自己的外貌特点，我们要给读者留下深刻的印象，除了准确的找出特点外，还要用上恰当，生动的词语来进行描述，我们以前学过很多描写人物外貌的好词佳句，同学们还记得住吗？让我们打开记忆的匣子，一起来回忆一下有哪些好词佳句（生答），同学们积累得可真不少，今天老师还给你们增加了一些，下面老师发给大家，请大家认真看，仔细想，看哪些词句可以用来描述自己的外貌，发挥它神奇的作用，把自己的外貌介绍得更清楚，更生动

7、说一说

（1）老师这里有两位同学对自己外貌进行的描述，我们一起去看看吧，他们是怎样介绍自己的？

（2）出示课件（外貌描写片段）

（3）他们分别抓住了哪些特点进行介绍？这样介绍好吗？那你们能不能像他们那样来说一说自己的外貌？

（4）指名说一说，孩子们说得太棒了，一会我们就把这些特点写进我们的作文里吧。

三、性格，爱好教学

1、师：同学们，除了向别人介绍自己的姓名、年龄、外貌等，还要向别人介绍什么呢？（性格、爱好）

2、师生共读描写性格的词语。学生闭上眼睛想一想自己是什么样性格的人，再填一填。

（出示课件）词语：热情、乐观、开朗、文静、害羞、活泼好动我是一个（）的小（）孩。

3、性格与爱好是有紧密联系的，同学们再想一想自己的爱好是什么？（出示课件）

4、老师在这里列出了很多爱好，同学们想想自己最喜欢干什么？

5、回答清楚三个问题

爱好是什么？

为什么有这样的爱好？（对自己有什么帮助，有什么收获，有什么感受）

怎么样表现？（爱好是长期的经常去做的一件事，不是一次两次，用具体的事例说一说）

6、（出示课件）这里老师采访了一位同学，同学们看一下，学一下，互相采访一下，回答的时候要注意回答清楚，没有回答清楚其它同学可以进行补充！下面我们分组进行采访，当然也可以采访我，但不能一直当小记者，采访完了就交换！

7、同学们，你们明白了要怎样介绍自己吗？（出示课件）准备好了向别人介绍自己了吗？我想有很多同学已经有头脑中构思好了。那就拿起你们的笔进行自我介绍吧！老师会把你们的佳作带回智慧小学，让全老师班上的同学也能认识你们，好吗？那就认真写吧！别忘记了给你的作文加上一个漂亮的题目，一个新颖的开头和一个精彩的结尾。

四、作文（师巡视指导）

篇9：自我介绍课教案设计

1、精彩展示

让两三名学生到展示台上展出自己的作品，或者自己念出自己的作文。

2、积累分享

分享作文中的好词佳句，积累语言！

3、佳作赏析

师生共同讨论交流一篇作文，发现闪光点，指出不足，共同帮助修改，好文章是修改出来的。

4、共同进步

同桌合作，按老师教给的方法共同修改彼此作文。

篇10：英语口语课自我介绍

Hello,everyone!

I was fortunate to 20xx years in September admitted to the University of ad specialty XX. From 20xx to 200 x, from East Campus to Dushu Lake Campus. In the Soviet four years, brought me a lot of heritage and memory. Four years passed away, when they graduate, should be for the life of four years in the Ivory Tower to learn to do an interview self-introduction.

In four years, I quite seriously in learning, performance is also better, every year the school received a scholarship in the class have been able to maintain in the top five. Particularly in the specialized courses concerned, as far as possible to learn good use. Actively participate in various advertising competitions, and won the National College Advertising Art Competition Third Prize of Jiangsu Division. Both peacetime operations, or papers, or exams, can seriously hope the best. If you would like to say that four years in learning what the greatest regret is that English, formerly in high school Ive had a nice English, but into the university, I slack on the English language, and not spend too much time to learn , resulting in the test to graduate have not been 6.

In social practice, I think my experience was very abundant. 20xx in the second half, I have to do internship in an advertising agency planning work, although the beginning of what will not, very hard, very tired, but when I as a Fan Meeting planners and executors of the stage and flowers after child communication band, when I write advertising effectiveness measurement companies Ina ceramic gain customer acceptance of the report, when I see their planned ceremony, opening ceremony of the successful implementation of the time, when I designed the LOGO when used by businesses When I work independently in the scene when the road show, I was happy. With my own efforts to complete a task. Internship in advertising, I learned a lot of things can not go to school books, contact with clients across industries, while also working in the printing industry, media, service organizations and other rituals have a certain understanding for the future able to adapt quickly to lay the foundation for work.

Prior to this, McDonalds, I also worked part-time, bitter, tired, but that time has given me a lot of fun. Learn a lot. I begun to taste the hardships of life and make money easily. McDonalds as a world-class enterprises, it has a strict standard of staff training system and working mechanism. Work at McDonalds, on the one hand I learned such a big company product promotion, teamwork, customer service, quality assurance and so should learn the rules and regulations and successful experiences, on the other hand, deal with all kinds of customers, but also enhance the my ability to communicate with others, in addition, work has worked hard my hard-working spirit.

In addition, in terms of ideology, I also actively move closer to the party, on the one hand, to strengthen its own ideological and moral construction, to arm themselves ideologically; on the other hand, in the spirit of serving the people, adhere to help others, serve the community members of the strict demands on themselves. Finally the beginning of the glorious junior joined the Chinese Communist Party, and successfully turned positive after one year.

Four years in college, I know a lot of friends, they gave me a lot of help, let me learn a lot, this is college, in addition to expertise outside of an additional valuable asset.In short, four years of school life, whether professional or social knowledge about, or people skills, have learned a lot I can say that four years of my life the most significant period of time, my ideal life and the pursuit of life during this period to determine their own career planning for a new life also have a new goal. I will continue to work closer to success!Thank you!

篇11：英语口语课自我介绍

Hello, I am from the universe of the Milky Way department, Department of the Milky Way solar system, solar system, Earth Moon, Earth Moon earth, earths northern hemisphere, the northern hemisphere in Asia, Asia China, China province of XX Province, XX City, XX city XX District, XX District, XX.

I am a boy of 17 years old. Why is it called a boy? Because my heart is still very weak, not through years of discipline. Im going to be a full grown man too, because I have everything for men, huh?.

I am very embarrassed to introduce myself to you. Because I dont know myself very well. In others seriously I could never be happy, optimistic, but my heart is often something sad, anxiety, worry, and even give up! I think the official because of the painful will have a happy life, like two cups of wine, a cup, a cup of wine. Just watch which one you drink first.

Life can be divided into seven stages, childhood, childhood, youth, youth, manhood, middle age and old age. We are young, we are shaping life values and goals, we will become a kind of person, the main determinant will happen in the next three years in high school, so Im looking forward to the high school life.

篇12：英语口语课自我介绍

Hello，My name is xx,I like sports very much.I am good at swimming.I also like riging a bike.Because my home is far from school,I ride to school everyday.I admire my English teacher very much!

A different people have different ideas. I think the most important thing for me is having a good relationship with my family members and my friends.

My family has always been very closeknit?and my friend sand I spend a lot of time together. Without that I would be much less happy than I am.

I’m afraid I’m a poor talker. I’m not comfortable talking with the people whom I have just met for the first time.

That is not very good for business?so I have been studying public speaking.I don’t like regular work.

I am interested in different projects with new opport unities and new challenge?but I can do regular work if the company needs me to do so.

I always approach things very enthusiastically. When I beg in something?I don’t like to leave it halfdone. I can’t concentrate on something new until the first thing is finished.

篇13：英语口语课自我介绍

As a high school student, when you are standing on the stage and looking at all the students and teachers, will you feel nervous and blank in your mind? If you do this, please exercise yourself more. Please provide a copy of the following information for your reference.

Hello, my name is XX. I graduated from Qingshan school. I loved literature since I was a child. For me, compared to the wonderful symbols, numbers and varied geometric shapes in science, I prefer the humanistic atmosphere in literature. When no one else, I like to read quietly, immersed in and even indulge in a famous literary masterpiece. In the book the rich cultural atmosphere, let me not by gladdening the heart and refreshing the mind, trapped, unable to extricate themselves. I do not know when the old disabled heard Wang Xiaoyu that sounds like the nature of the storytelling sound, whether it has such a feeling?

But because of too much in books, but I ignored the interpersonal communication in reality, in an unfamiliar environment and a strange person, I will because of loss is too dull and silent at a loss, it is one of my biggest drawback.

Of course, I have been trying to change myself like Chutian, though it is difficult, but I will do my best. Therefore, in the next three years, I hope that in the harvest of good results at the same time, we can also harvest a number of precious friendship!

This first thanked everybody!

篇14：英语口语课自我介绍

Good morning ladies and gentlemen,

I’m HuangDong from FuJian Province.Its my pleasure to be here in front of you to introduce myself.I’m a freshman now studying in Materials Science and Engineering and I Just enter the university . About my character, I can’t describe it well, but generally speaking ,I am a hard_working student especially when I do the things I am interested in. And I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but I am not lonely, In my spare time,I often go shopping with my friends,surf on the Internet and do some sports,such as running,table tennis and roller_skating. I like badminton very much.I even got the 4th place in the badminton Competition in my school,which was a very glorious memory.But now since I’m faced with School and activities,I can’t spend too much time doing sports.But this busy life has also taught me how to balance between study and entertainment.Also I love English very much.I often write compositions to improve my witten ability, but I know my English is not good enough,I still need to make an effort.

This is a brief introduction of myself.At last I really look forward to being admitted and becoming part of the class. Thank you very much.

篇15：口语课自我介绍

口语课自我介绍

德语口语是锻炼我们语言能力的。那么口语课上有什么自我介绍的知识点呢？下面来看看吧！

德语口语课自我介绍资料

1、Knnen Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自己吗？

2、Knnten Sie sich vorstellen?

您能介绍一下自己吗？（虚拟式用法，更加委婉客气。）

3、Bitte stellen Sie sich vor!

请您介绍一下自己！（命令式）

4、Darf ich mich vorstellen?

我能自我介绍一下吗？

5、Darf ich mich mal kurz vorstellen?

我能作个简单的自我介绍吗？

6、Erlauben Sie, dass ich mich vorstelle?

您能让我介绍一下自己吗？

7、Gestatten Sie, dass ich mich vorstelle?

您能让我介绍一下自己吗？

8、Darf ich mich bekannt machen?

我能介绍一下自己吗？

9、Darf ich Sie bekannt machen?

我可以向您介绍我自己吗？

10、Wie heien Sie? Wie heit du?

您叫什么？你叫什么？

Ich heie ...

我叫……

11、Wie ist Ihr Name? Wie ist Ihr Vorname? Wie ist Ihr Familienname?

您的名字是什么？您的名是什么？您的姓是什么？

Mein Name ist ..., ... ist mein Vorname, ... ist mein Familienname.

我的名字是……，……是我的名，……是我的姓。

12、Wer sind Sie?

您是谁？

Ich bin .... Ich bin Freundin von Herrn .... Ich bin Freund von Frau ....

我是……。我是...先生的女朋友。我是...女士的男朋友。

13、Woher kommen Sie? Woher sind Sie?

您从哪里来？你从哪里来？（一般问是哪里人）

Ich komme aus .... Ich bin aus ...

我来自……。

（如果说来自中国北京，可以先说大的地点，再说小的地点。如: Ich komme aus China, aus Beijing.）

14、Das ist meine Visitenkarte.

这是我的.名片。（名片也可以说成Karte）

15、Wie alt sind Sie? Wie alt bist du?

您几岁了？你几岁了？（注意：按照社交礼仪，一般不要问对方的年龄，特别是外国人。）

Ich bin 20 Jahre alt.

我20岁。

16、Was sind Sie von Beruf? Was bist du von Beruf?

您做什么工作？你做什么工作？

Ich bin Student von der Universitt .... Ich bin Ingenieur von der Firma Siemens.

我是……大学的学生。我是西门子公司的工程师。

17、Was machen Sie beruflich?

您的工作是什么？

Ich bin Mechaniker.

我是技术员。

18、Wo wohnen Sie?

您住在哪里？

Ich wohne im Studentenwohnheim.

我住在学生公寓。

Ich wohne in einem Hotel.

我住在一个宾馆。

19、Wo arbeiten Sie?

您在哪工作？

20、Wie lange sind Sie hier?

您在这里多长时间了？

Seit zwei Wochen bin ich hier.

我在这里两周了。

21、Wie gefllt Ihnen hier? 您喜欢这里吗？

22、Kommen Sie aus China?

您从中国来的吗？（您是中国人吗？）

23、Sind Sie Chinese?

您是中国人吗？

24、Sind Sie allein hier?

您一个人在这里吗？

25、Sind Sie verheiratet?

您结婚了吗？

verheiratet 已婚的

ledig 未婚的

verwitwet 丧偶的

26、Haben Sie Kinder?

您有孩子吗？

Wie viele Kinder haben Sie?

您有几个孩子？

27、Wann sind Sie geboren?

您的出生日期是？

28、Wann wurden Sie geboren?

您的出生日期是？

29、Wann und wo wurden Sie geboren?

您的出生日期和出生地是？

30、Ich bin Mitglied der Gruppe ...

我是……小组的成员。

31、Was machen Sie hier?

您在这里做什么？

32、Arbeiten Sie hier?

您在这里工作吗？

33、Studieren Sie hier?

您在这里读大学吗？

篇16：口语课自我介绍

good morning, everyone!it is my great honor to attend the interview.My name is . I am from university ,my majoy is biological engineering .I hope you can know more about me through the introduction of myself.

I have served as the monitor in class and the vice-chairman of student union during the school time. And I have got honors such as national scholarship, the excellent student of school,outstanding student cadres, etc. I do well on work which are from teachers in school . i am also participate in various activities and social practice.and this provide me a good platform for contacting society in future.at the same time I trained to handle interpersonal relationships .

in the spare time of studying and working ,I have attended the training out of class and have passed the national senior nutritionists and middle band of jiangsu English oral test, got the social approval certificates. On Scientific research, I have finished the project of the “science and technology supermarket”in school.And the project imbursed by the jiangsu province college students innovation fund is performing now. besides,I have published two articles in core journals .

篇17：网课培训心得体会

网课培训心得体会

今年是个特殊的年，直到现在学生还是坐在家里上课，没有人敢冒险也没有人愿意冒险，相比在一线奋战的医护人员，老师是不能亲身体会的。国家启动紧急措施，各部门各单位密切配合。疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应。作为一名教育工作者在家里上网课也是为国家做出些微的贡献。网课从一开始的迫不得已、慌乱失措到现在的有条不紊、乱中有序，已经进行了三周的`时间。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课，从来没有接触过的事，我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。

我们八年级物理组多次尝试，多次修正，现阶段是通过班级群布置预习作业和课时作业，预习作业包括录制讲课内容视频和本节课的课件，课时作业是本节课相关的练习，让学生在每天学习物理的一个小时内完成。熟悉、解决直播工具，学习直播技巧，搜集上课资料。一个个困难逐个克服，而这只是开始。

通过学习，我深深感受到网络的功能有多强大。老师的声音清晰地传来，虽然看不见他们的容颜，但他们往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。学会了怎么课堂连麦、发弹幕回答问题，彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。以前总以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，在教学理论学习上没有下足功夫，通过网络这个即时工具看到了我的差距，如梦初醒，再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛，而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。

篇18：培训课总结

今年11月20日到11月22日，我们进行了为期三天的“上好课”专题培训。这次培训让我明白了小学课堂教学中所必须的，最基本的课堂教学技能，以及学习了课堂教学中常用的新技能，新方法:.方的.。学习中，我努力把在小学英语教学中遇到的问题融入其中，并找到了好的问题解决策略。下面就我的学习收获进行以下总结：

一、有效的课堂教学应以教学生“学会学习”为最终目的。

对于英语课程来说，改变英语课程过分强调语法规则和词汇知识的讲解与教授，轻视培养学生综合运用语言知识解决日常生活问题的能力的倾向，提倡课程要从学生学习的内在需要和兴趣，学生的生活经验和认知发展水平出发，倡导体验，实践，合作和交流的学习方式及任务型的教学方法:.方的.，促进学生综合运用语言能力的发展，使学生在学习过程中形成对英语的积极情感和良好的学习态度，在学习中能够主动思维，大胆实践，增强跨文化知识，培养学生成为视野开阔，思维敏捷，主动，独立的学习者，是新课程改革的重头戏。

二、让“疯狂英语”进入课堂，让学生喊出自信。

疯狂英语的倡导者李阳这样解释“疯狂”对于他的意义：“百分之百全身心的投入！追求忘记自我，忘记事物，忘记时间！排除一切杂念，克服胆怯，树立信心！”

国内英语学习者的通病是怕丢面子，导致学了十几年英语的学生还是张不开口表达自己，无法“疯狂”英语。心理语言学的研究表明，大声朗读可以促进口腔肌肉和发音器官的运动，进而在肌肉运动感，大脑听觉反射区和记忆神经细胞之间建立联系，如果反复的强化这一联系，关于英语的神经连结得到巩固，能使人的外语意识达到或者接进母语发展的水平，这种机制和儿童学习母语是的机制很相似。

语言学习的最终目的是开口表达自己的思想和感情，实现人与人之间意义的交流与沟通。为了增强学生对自我的接纳程度，树立英语学习的信心，教师可以.取小组朗读或者.体朗读的形式，让学生获得多次朗读的锻炼机会，一旦学生比较熟悉课文内容，他们就可以尝试着自己独立朗读课文，不需要再混在一帮学生之间。“书读百遍，其义自现。”教师给学生提供各种机会熟读词汇，句子，小对话和课文，要求学生在多读，大声朗读中领悟和掌握英语知识，让学生喜欢和尽情的享受朗读的乐趣。

三、是否应该在英语学习的初级阶段教学语法？

众所周知，儿童在学习母语的过程中完全可以不用学习语法，就能够很好的表达自己的想法以及与周围的人进行交流和沟通，其原因是他们身处一个众人都说母语的良好的语言环境，所以他们在大量接触母语的情境下，能逐步地，自然而然地习的自己的母语。然而，对于英语学习者来说，他们要学的是一门外来语言，由于英语语言环境的缺乏，他们接触英语的机会少之又少，所以很难自然的习的英语。正因为如此，适当的给儿童英语学习者讲解语法知识是必要的，语法的教学不仅能够帮助儿童更为准确的表达思想，而且有利于他们提高综合运用英语的能力。

因此，英语教学者必须思考的更为实际的一个话题是：如何有效地在小学英语教学活动中，促进儿童在轻松愉快的氛围里理解，掌握和运用语法知识。

通过这次培训我全面领会了新课改的精神，更新知识体系，完善知识结构，掌握了课程改革和教学改革的最新动态，提高自身的师德水平、教育教学素质和业务能力，为小学教育未来的发展做更大的努力!

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