小学生不写作业检讨书

时间:2022-06-05 01:31:36 检讨书 收藏本文 下载本文

小学生不写作业检讨书(共13篇)由网友“Ria”投稿提供,下面是小编给大家带来小学生不写作业检讨书,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

小学生不写作业检讨书

篇1:不写作业检讨书

不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不会也不敢再不写作业了。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1、 让老师为我的学习更加操心。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。

3、 由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、 按照老师要求对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3、 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;“秤砣虽小压千斤”,我明白“一失足成千古恨”的道理。

借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

篇2:不写作业检讨书

尊敬的老师:

不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。

如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;“秤砣虽小压千斤“,我明白“一失足成千古恨“的道理。

借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。“如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

检讨人:xxx

检讨日期:xxx

篇3:不写作业检讨书200

尊敬的老师:

由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。

我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。

这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。

说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。

从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。

所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种 黑暗 无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂最新不写作业检讨书。

我衷心的再一次承认这严重的过失。

我应该在此向老师道歉,忠心的说一声 我错了,我不应该不交作业。

我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。

我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。

希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来最新不写作业检讨书。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。

这低级的错误,看似微小但影响极大。

由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。

而鲁迅曾经说过; 浪费别人的时间等于谋杀。

所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业,但影响极坏。

正应了那句俗话; 秤砣虽小压千斤

借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

所以,我应该再次向您道歉:老师 我错了。

我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。

现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

学生:

时间:

篇4:不写作业检讨书200

尊敬的潘老师:

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

(和老师吵架检讨书)

XXX

篇5:作业不写检讨书

尊敬的XX:

由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的印象。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生。

检讨人:

日期:

篇6:作业不写检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样— 当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

让老师担心我的学习。本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

平时生活作风懒散。

据上,我决定有如下个人改正措施:

按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

检讨人:

日期:

篇7:作业不写检讨书

尊敬的老师:

您好,

昨天我由于疏忽大意忘记了把作业本带回家,导致了我没有写作业。今天到学校来您检查我作业的时候非常生气,也教育了我对待作业的正确态度。

我感谢老师您的教诲,现在也完全意识到了自己的错误。

身为一个学生,完成作业是我们应尽的义务和责任,我不应该以任何借口拒绝完成作业。我这次的错误有两点。

一是我不应该忘记带作业回家。一个人的细致专心是体现在生活的方方面面的,连收书包这样的事情都不能够很好的完成,我又怎么能保证自己能够在考试的时候认真仔细呢?

其次就算我忘记了带作业回家,我也可以向同学借了作业来写,而我却由于自身的惰性而没有采取这样的解决方法,这是十分不妥当的。

这次的事件我认识到了自己的错误所在,希望老师能够给我一个改过自新的机会。

检讨人:

日期:

篇8:不写作业检讨书

尊敬的XX:

我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。我不该不写作业,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。我保证一定不会有下一次的,我一定好好完成,认认真真的完成老师交给我的作业!

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

篇9:不写作业检讨书

老师布置的作业是课后的学习方法的一种,不能说不做就不做,老师会生气的,来份检讨书吧,老师会原谅你的。

尊敬的老师:

不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。

如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;“秤砣虽小压千斤”,我明白“一失足成千古恨”的道理。

借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

篇10:小学生写作业不认真检讨书

小学生写作业不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,是三年级xx班的学生。我写检讨书是为了我写作业不认真的'事的,检讨自己连作业都写不好,望您原谅。

昨天您放学布置的一个作业,让我们写完今天交上去,但是我交上去的作业是让您最不满意的,太不认真了,写得很乱,有些字甚至都看不清是什么字,这让您很生气。而我这样的做法原由是:我昨天回到家,因为怕一时忘记了,所以第一件事就是先写作业,开始还写得好好的,后面是因为有朋友叫我出去玩,我开始拒绝了,但是耐不住他们在外面叫,我后面也被叫得很心烦,所以写作业就不认真了,那时压根没有什么心情写,就胡乱写完,把作业本一关,就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起来自己写的作业啥样的。今天早上学习委员又急忙收作业,我就直接从包里面拿给他了。

后面就是在课堂上被您点名批评了,全班作业只有我一人写成那样,前面还能看,后面就看不了,我开始还因为您是看我不顺眼,所以才那样针对我,我还不服气呢。结果等作业拿到手中,我才知道您还是余留了面子给我的,至少让同学看我的作业,不然指定会被他们笑疯不可,那我以后都有可能会被他们记着这一件事,那可就丢人了。翻开作业本,连我自己都看不下去,更何况您了,我都不知道自己写的是啥,那些字都跟虫子一样,密密麻麻的,看久了还有点眼花,顿时理解您为什么那么生气了,这确实是我做的不对。

我不应该不认真写作业,更不应该以这种方式回复给您,明眼人都能知道这是不尊重老师的一种行为,毕竟作业布置是给我们的,是为我把门学生好,可我就这样浪费老师的心意,任何人都是要生气的。再者,我更不应该为了玩,就这样敷衍写作业,被他人一打扰,就失去了沉静,被他们牵着鼻子走了。今后我一定把作业认真写完,给您一份整洁的作业,让您批改舒心,也更加尊重您,同时把自己学习这个义务做好。如果要玩,也是先把作业写好了,我一定会耐住心思安静写作业的,不会被他人一扰就乱了心神,望老师这次原谅我,让我有机会改正,下次的作业绝对让您满意,并且把字写好了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

篇11:学生不写作业检讨书

通过这件事情我深刻的感受到老 师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次 深刻的教育,

它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的 作用.我所犯的错误的性质是严重的。

我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上造成极坏的影 响。

此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。

这样 一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青 年身上。、

弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚 定不移的前进方向。

然而,我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的学生当然要努力争取 好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成 才的一个重大原则问题。

学生不写作业检讨书检讨书。

一个人的成长和进步,不仅仅是 学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

我忽视了这样一个重要的 问题,为此而犯了方向性的错误。

我所犯错误的影响是很坏的。

上课学习不专心听讲, 在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

过去,我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等 方面也享有较好的声誉,而

由于我的错误,大大损害了学校的形象;本来,老师是对我 很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,

无 疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在 她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思 想压力。

总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

我所犯的错 误教训是深刻的。

上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大 不敢苟且,认真学习,全力投入。

但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的, 还要有清醒的政治头脑、 大局意识和纪律观念, 否则就会在学习上迷失方向, 使国家和学校受损失。

我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高 校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接 受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结, 深刻反省, 恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我, 并却对我的问题酌情处理。

篇12:学生不写作业检讨书

尊敬的老师: 今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种 恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。

您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真 完成作业。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深 刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对 我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵 而来了。

学生不写作业检讨书学生不写作业检讨书。

哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说 出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个 现代学生该具有地认识问题的水平。

对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下: 1、让老师担心我的学习。

本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的错误, 有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的 意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以 下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

就算是有认识,也没能在行动上真正实 行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

敬爱的老师讲课这么辛苦, 我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的 整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩 来弥补我的过错 3、让同学们监督我。

保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

篇13:不写作业的检讨书左右简单

尊敬的领导:

不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。

如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;秤砣虽小压千斤,我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要勿以恶小而为之,勿以善小而不为。如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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