小学生上课跟同学吵架检讨书（锦集12篇）由网友“玲珑”投稿提供，以下文章小编为您整理的小学生上课跟同学吵架检讨书，供大家阅读。
篇1：跟同学上课吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是您班上这次犯下错误的学生xxx，我对不起您一直以来对我们的教导，犯下了这次的错误，也因此违反了学校的规章制度。对于课堂纪律你一直是很强调的，上课时说话都不行，跟别说我这次吵架了，想必老师您非常生气吧。其实我也不想做出这次的行为的，主要是当时被怒火冲昏了头脑，做出了这次的愚蠢决定。如果给我重来一次的机会的话我一定会经过深思熟虑在做出决定，而不是像这次一样做出这样鲁莽的行为。作为新时代的小学生我应该做的是好好学习为将来打好坚实的基础，而不是像我今天这样在上课时还和同桌吵架了。和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学。这种行为是非常不好的，我们作为一个班的同学应该做的是团结友爱，互相帮助，而不是像这次一样相互毫不留情的吵架，毕竟大家要一起度过小学，更是永远的小学同学。
当时上课我正在认真听讲，他在旁边拍了我一下，因为我特别讨厌别人打断我学习。我就没好气的对他说你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我顺着他指着的方向看过去，什么东西都没有，我就说什么也没有，你喊我看什么，结果他又不说话了装作一副爱学习的样子看着黑板，我见状也就没继续说话了。隔了一会他又拍我一下喊我去看那边，我更不耐烦了的说道，什么东你总喊我看。结果我看过去又没有什么，我转过来正看着我笑，那副缺德的样子，我一下火气就起来了，但我一想现在是在上课，我不能乱来，我是一个品学优良的好学生，我要做一个好榜样，忍他。我就看着黑板继续听课了，结果隔了一会又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越发的得寸进尺还来拍我的脸，我终于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了脑袋里。我直接推开他的手骂他，神经病，然后他就和我骂起来了，越骂还越大声。最后我俩都被您发现了。我觉得这次的事情不是我的主要责任，泥菩萨还有三分火气呢，哪有他这么不讲理的。
感谢这么久老师您的照顾了，在这里向您道歉了，也希望您能够原谅我，同时我想要申请换一个同桌。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇2：跟同学上课吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是初一xx班的学生，我叫xxx。昨天，您在我们班上英语课的时候，有两位同学做了极其影响课堂秩序，也扰乱了您上课思绪的举止。老师正在仔细地给同学们教英语的语法重点，同学们也都很认真的在听老师授课，这两位同学在课堂上，大声地开始吵起来了。没错，这其中就有一个同学是我，我惹您生气了，很抱歉。
老师，你肯定印象非常的深刻，因为我们两个人的行为让英语课没有办法在进行下去，中途突然打断了老师讲课的思绪，也将同学们正在接受新知识的注意力给吸引了。因为我们两在课堂闹了很大的动静，现在想想我昨天的行为，也是非常的愧疚，我不应该这么冲动。在课上讲话开小差，我们本来就已经违反了课堂的秩序，居然还肆无忌惮地在教室里吵起来，我们还无视老师的存在，老师站在教师我们都敢大声的吵闹。我知道我当时不应该这么冲动，我们相聚在一个班级，与班上的同学本来应该相互帮助，不应该和同学闹矛盾。我们的吵闹还损害了其他同学的利益，如果不是我们在课堂大声的喧哗，同学们昨天的英语课能学到更多的英语知识，是我和xx同学导致其他同学时间白白的浪费。
我在想，如果我没有在上课的时候跟xx同学开小差，我们就不会出现引起闹矛盾的原因，这样那节课我们就能正常有效地进行下去，不会有任何时间的浪费。我昨天的行为不仅影响耽误了自己的学习的机会，更让班上其他同学那么宝贵的学习机会也白白流失了，还让老师耽误老师的上课进度。
我原本想昨天立即跟你写这份检讨书的，但是一直不知道该如何向您承认我的错误，总觉得会很没有面子，但仔细一想，承认错误难道是很丢脸的事情吗？想通了这件事后，我就立马给你写自己对昨天不良行为的检讨。
本来我和xx同学是在很认真听讲的，但因为一支笔，我们就发生了矛盾。一件小事被我们闹大了，说来也是惭愧。因为我在跟他炫耀我的新笔，然后他就开始抢，最后我们就打闹吵了起来，然后就发生接下来的事情。
我承认这件事是我引起的，我不应该上课不认真听讲去拿笔跟同学炫耀，上课的时候就应该做与课堂学习相关的事情。对不起，老师，我以后不会再出现上课开小差的行为了，保证以后上课都认真听讲，请您原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇3：跟同学上课吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xx班级的一名学生，我叫xx。因昨天在您的英语课堂上，我和xx同学产生了争执并不顾还在上课就当场吵了起来，被您批评教育了一顿。所以我现在意识到了自己的错误，并给您写了这份检讨书。
我和xx同学是同桌关系，但是自从我们坐在一起后，我们之间的关系就一直不是什么很好。可能也是因为我们性子都比较直和倔脾气的原因，我们经常会动不动因为一些小事就吵了起来。不过那都是在下课的时候，我看着我们班上其他同桌们都是有说有笑的，都相处的很和谐，怎么一到我们这就变得火药味冲天的。
昨天在上您的课之前，我们两个其实就在下课的时候就吵了一架，因为我一不小心把她的笔弄掉在了地方，我没有帮她捡起来，也没有跟她说对不起，她就说我不懂礼貌，但是我当时不知道是我把她的笔弄到在地上，才没有说的。就因为这件事情，我们两个就一直在那里吵到上课了，才肯罢休。但是上课上到一半，我又不小心把她的笔弄掉在了地上，她就说我是我故意，我没有理她，帮她把笔捡了起来。她看到我没有跟她说对不起，就一直在那里说我是故意弄掉她的笔，我本来想下课了之后再来跟她说这件事情，但是她把我的笔也给碰到了地上，我就忍不住想发脾气了，拿着她的笔就是往外面一砸，跟她当场吵起来。同学们好好的上着课，被我们这一吵，就都开始议论纷纷起来，上课也没法上了。但是我和xx同学还在因为这个笔的事情吵的越来越凶。甚至老师喊了好几遍我们都不听，直到您下来把我们拉住，才终止了我们这段争吵。
之后您就把我们叫进来办公室里，对我们进行了批评教育。回去之后我们两个都做了反省和检讨，觉得确实做的很不对。本来上课就需要一个安静的环境，我们不好好听课不说，还因为自己的私人问题在课堂上吵起架来，不仅影响了同学们的学习，还耽误了老师上课的时间。这是不懂事的行为，也是幼稚的行为。我们应该要及时改正。所以在事后，我和xx同学进行了和解，决定以后好好相处，我们都要好好改一下自己的脾气。本来同学之间就应该是要相互帮助，相互包容和理解的。所以通过这件事情，我会好好收敛自己的脾气，凡是多站在对方的角度想一下，多包容和理解同学。也要做到凡事三思而后行，不能在课堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
篇4：跟同学上课吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
身为一名学生，自然要遵守课堂的纪律，至少是要保证课堂的安静的，因为只有这样才能保证教学的正常进行，可我偏偏做出了上课跟同学吵架的事情，声音盖过了老师的讲课声，这种做法是不妥的，为了防止以后出现类似的情况，我应该认真检讨自己。
其实最初的时候我们只是在讲话而已，还没有发展到吵架的地步，事情的经过是因为一本漫画书的流传，当时我将书借给了同学，可是他看完以后不经过我的允许就借给了第三个人，这是我不能够容忍的，因为在学校看漫画这种事情至少明面上是不允许的，万一被发现那可就被没收了，因此我在课堂上一直在纠缠那位同学，希望他能够帮我将书要回来，可能是他刚借出去没多久吧，也不好意思这么快就将书要回来，后来我听别人说借书的第三者又不经同意转借给第四者了，当时我就急了，他们怎么能够这样不负责任呢，万一不见了怎么办？最初我就不应该借给他们，因此最终我在课堂上就和同学吵了起来，全然不顾当时正在上课，也影响了同学们的学习效率，因此我这种做法实在是欠考虑。
其实这件事情的责任在我，是我主动吵架的，吵架这种行为终究是不好的，作为一名学生，我不能够做出吵架这样有失身份的事情，而且和同学吵架多伤和气啊，万一损害到与同学之间的友情那就不好了。当然，最重要的事情是我被冲昏了头脑，吵架也不看看是什么场合，这是在上课，同学们都在专心听讲，老师在课堂上讲课，可我不听讲也就算了，竟然还和同学在课堂上吵了起来，破坏了课堂秩序，将好好的教室弄得乌烟瘴气，经过我这样一闹，老师没心情继续教学了，同学们也没有心思继续听课，这都是因为我上课吵架扰乱了大家的思绪。
我觉得以后我应该心胸开阔一些，要么就不借，既然借了就相信对方会还给我，不要再做出上课吵架这样的事情了，这样也是玷污了同学之间的友情，这是不能够容忍的，至少以一名学生的眼光来看，为了一本书而和多年交好的`同学进行吵架，这种做法是非常不值得的。
至少现阶段来看，我应该收拢自己的思维，调整好自己的心态，不要再做出上课和同学吵架的事情了，这样做除了破坏与同学之间的关系以外，一点好处都没有，我不能够再做这样损人不利己的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇5：跟同学上课吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是今天在您课堂上违纪的学生xxx，今天上语文课，我和同桌xx吵架，打扰上课的正常秩序，班级课堂纪律上一直很注重上课不能讲话，因为上课时讲话是很不尊重老师的行为。上课讲话不仅影响到自己学习，还影响到班上其他同学听课，连上课讲话都不允许，我和xx同学公然在上课时间吵起架来，老师，想必您非常生气吧。
其实我一直很遵守班级的纪律，也不想做一个违反规则的学生，我并不是有意为之。但是，我当时真的怒火冲天，被那股暴躁的怒火冲昏了头，一下没有克制住自己的脾气，才做出如此愚蠢的行为，是我太过于鲁莽。我想再给我一次机会，我一定会深思熟虑，思考如何解决当时的问题，找出最合适的解决办法，而不是扰乱课堂秩序，还打断老师讲课的进程。
当时，同桌同学不小心撞了我一下，因为我觉得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就还手了，因为我想不能让自己吃亏了。我本来想我还手后继续认真地听讲，可没想到他又一次撞我。就这样我们在课堂上打闹起来了，最后，我不耐烦地跟他吵了起来，当时我并没有觉得我有错，因为我认为是他先打我的，但现在回想我当时的这个想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同学先动的手，我都应该要先认真地将当堂课的知识学好，不要被这点小事打扰到自己的学习，在课堂上，其他的事情都是次要的，只有认真地学习才是重中之重，不能因为外界的事物而打断自己的学习。而且，作同班的同学应该互帮互助，班级就像一个相亲相爱的大家庭，更不能因为这点小事而闹脾气，毫不留情地动起真格来，还吵架。
老师，接下来的每一堂课，我都会用端正的态度来对待，不管是您的课堂还是其他老师的课堂。我也会跟着老师的上课节奏，认真地思考老师提出的每一个问题，与同学探讨寻求答案，然后将老师所讲的每一个知识点都详细地做好笔记，这才是在课堂上应该做的事情。更会与班上的同学友好和谐相处，不会再出现今天这样的情况了，绝对不会和同学发生口角和肢体上的冲突了。
老师，您可以选择相信我，我会做到我以上所讲的每一句话，我向您保证这一点。所以，就请您原谅今天这样一个幼稚愚蠢的我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇6：跟同学上课吵架检讨书
尊敬的老师
您好！
我是xx班的xx同学，今天我在您的课堂上与周围同学发生言语上的冲突，致使课堂教学停止，很是不应该。我真诚的写下这份检讨书，并说一声：老师，我错了。
这件事情的发生是这样的，当时我与同我争论的那位同学同学一起在谈论昨日的一场球赛，由于双方所支持的队伍作为对手，我们两人之间就有较多不同的看法，于是在言语上有了分歧，最终才导致了争论的产生。我知道这种情况是完全不应该发生的，但是对此我只能向您表示我的真诚的悔过之心。
老师，我们都知道您是最为和蔼亲切的老师，大家都特别喜欢您，您的课堂也较为轻松，再者您教的科目是副科，我没有很重视。正因为如此，我才会在课堂上开小差，甚至同周围同学聊天讲话。对于此次事件，我已经深深的悔过了，同时我向您保证在日后的课堂学习中必定不会发生此等事件。通过一段时间的自我审视，我已经深知我这样的行为可能会造成的后果：首先，会使得自己的学科成绩退步，无法达到老师的期望；其次，打断老师的课堂教学，拖延老师的教学进度，影响老师的教学形象；再次，影响其他同学的课堂学习，剥夺其他同学在课堂上汲取知识的权利；最后，给班级，给学校带来极其不好的影响。
接下来的学习中，我会以认真端正的态度来面对您的课堂以及其他老师的课堂，同时与其他同学进行学习态度的探讨，希望每一位同学都可以真正的融入课堂，以课堂上的学习为重。对此，我会更加努力，认真的将这门学科的学习任务完成，坚决不偏科，将每一门科目都平等对待。毕竟每一门科目的安排都是教育局、老师精心安排的，每一门科目都有其重要性。在校园生活上，我会与同学好好相处，和谐交谈，若是产生不同的思想，不同的态度，且有较大分歧，我会以平常心对待，坚决不和同学发生言语甚至肢体的冲突，以温和的言语表达自己不同的意见，相信大家都会接受的。
整个校园的风气、氛围，全是由全体学生带领起来的，只有每一位同学都认真遵守学校的规定，不违反不乱纪，整个校园才会赢得各位家长的好评。我坚决不做整个美好校园的“老鼠屎”，以更高的标准要求自己，做一个遵纪守法的好学生，好公民！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇7：上课跟老师吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
关于我此次跟老师吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准跟老师吵架，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我连最基本的也做不到。
现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次跟老师吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不尊重老师的表现，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为一时激怒就跟老师吵架，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。
我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。我也应该团结有爱。我今后不但不跟老师吵架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇8：上课跟老师吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份跟老师吵架检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生跟老师吵架都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，最后以至于我跟老师吵了起来。
我知道我的行为是严重的过错，但学校还是念在我是一名不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次跟老师吵架，主要是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇9：上课跟老师吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，跟老师吵架是最严重的事情，首先我为自己今天跟您吵架的行为感到深深的歉意，我觉得作为一名学生跟老师吵架真的很过分，尊师重道这么一条基本的原则我就没有做到，在上课期间跟您吵架是我最大的过错，我一直在为自己这种行为感到非常的自责，经常就是说尊重老师，但是我却完全的没做到，而且还做了这么一件恶劣的事情，我现在想起来真的很为自己感到羞耻，想想今天在课堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，让您伤心了，让你失望了。
事情是这样的，这几天我一直都是处于一个精神不佳的状态，每天在学校玩了很嗨，在课堂上没有好好的听讲，这段时间收到了不少老师的批评，但是我并没有因为而收心，没因为这样为自己感到羞耻，反而越来越过分，我经常在上课的时候跟别的同学讲话，这样子持续了很久，还因为这个让很多老师对我不满，没有把课堂上的纪律放在眼里。
今天上午上完课之后我就去吃饭了，这几天的精神一直都不好，我就在吃完饭后回到了教师准备睡觉，实在是太困了，晚上也没怎么睡好觉，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上课的时候我本来想着清醒一下自己，我就心想着去洗把脸给自己清醒清醒，可是狮子啊是不想动我就没去了，这样我就越来越困，感觉打不起精神，到了上课的时候，下午第一节课了，也就是您的课。
我还是这样，没有精神，一开始还好我坚持一小会，但是没过多久，我就又开始睡了，这样一发就不可收拾，我趴在桌子上睡了让您看到了，您点了我的名，我就醒过来，您也没说什么，继续上课了，但是我没过一会又睡了，您看到我又睡了就很不开心了，走过来让我站起来，我当时简直什么都听不进去，我就没听您的，我没有站起来，我知道您让我站起来是让我清醒清醒，可是当时我内心非常的抗拒，我没有听您的，我还是趴在桌子上面，这样您就很严肃的斥责了我，我也不知道自己是怎了，当时就跟您顶了几句嘴，这样我就跟您在课堂上面吵起来了，让全班的同学都听到了。
事后我真的感觉自己太过分了，在上课期间睡觉，我还理直气壮的跟您吵架，而且还是因为我上课期间睡觉，我真的觉得好自责，现在回想起来好后悔，自己今天的行为太恶劣了，我现在非常希望能够得到您的原谅，对于这次的事情，我一定给同学们一个交待，找个时间当着所有同学的面，就今天上课跟您吵架的事情，好好的悔过。
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
篇10：上课跟老师吵架检讨书
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至用手指老师。这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。 木受绳则直，金就砺则利所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。，接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。
我决定我一要会杜绝这样的`错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改。善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。
希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，
犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
和老师吵架检讨书
首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶撞等行为表示深入的忏悔!
前几天，英语老师找我，缘由是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深入的检讨，通过这件事，我感到这固然是一件小事情，但同时也是长时间以来对自己放松要求，学习作风涣散的必定结果。所谓态度不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的成绩。子绝四毋意、毋必、毋固、毋我。意为学习不平空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，当今更应当知道态度决定一切。找到对学习有益的态度，用这类态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。固然，熟悉成份是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确熟悉。我现在知道了错误，：1。做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效力。2。给班级造成了不好的影响，对不起大家。3。当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶撞，实在不应当。3。态度不好，习惯不好，终究我是在毁灭自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的偏向，也是一个极其重要的苗头，假如不是老师及时发现，并要求自己深入检讨，而放任自己继续放纵和发展，那末，后果是极其严重的，乃至都没法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了荣幸，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人天生长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对我的错误，我会采取一下几点来熟悉和改正：1。认真做老师布置的每份作业，不管家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
篇11：上课跟老师吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
首先因我本人跟老师吵架的行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事，最后我竟然因为这件事情而跟老师吵架，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。
子曰：“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了自己平时学习只为量，却忽视了效率。给班级造成了不好的影响，对不起大家。当老师教诲我时，我居然还没认清错误跟老师吵架，实在不应该。态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师、同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风、习惯，也不会再跟老师吵架。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇12：上课跟老师吵架检讨书
尊敬的老师：
您好！
我先向你为我的鲁莽行为道歉，中华美德中一直就有尊老爱幼、尊重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统，竟然在上课的时候，不仅肆意的打断老师的课程，还和老师发生争吵。这是很不应该的，更是超级错误的一件事情。
因此我感到很对不起。而因为这件事情，我应老师你要求写下了这一篇检讨书，不仅是为了向老师你道歉，也是对我这种行为的忏悔，更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。
我之所以跟老师你起争执，其实是因为我觉得老师你太以学生的成绩为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课，并且和你进行了理论。
我也承认，身为一名学生，成绩的确很重要，但是更重要的是品行，不过我也不得不承认，我这一次也是不对的。但是我希望老师你在看我的检讨的时候，能从我们学生的角度着想一下！人都是希望自己是好的，而不是坏的，但是成为一个完人是不太容易的，所以我们会有一些不好的地方，但是希望你也不要因为这不好的，就全盘否定其他的好的一面。
从小学到现在初中，我们听到老师说的最多的一句，你知道是什么吗？是“你们是我带过最差的一个班”！其实很多时候我也在想，初中和小学，我们并不是一直是一个班的人，人都是更换过得，但是竟然还是老师你带过最差的。所以难免会想你带过最好的班是什么样子呢？
而今天，你再一次在课堂上说起关于成绩不好的话题，这让我十分的难受，所以也就有了之后的事情。其实我难受的是，我并不是很乐意成绩一直是这样的状况，可是我也并不是不努力，只是努力的结果是只有很细微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才会做出这么无理的事情。
对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的，但是我也还是希望老师你能尝试着去发现我们好的一面，不要一直抓着一面不好的不放。不过我也明白，身为学生应该是要好好学习，并拥有一个好的成绩的，但是我却也觉得，成绩固然重要，但是学生的本身也很重要。
我知道老师你和我所站的角度是不同的，也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这一次的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再一次发生。也很希望老师你能原谅我这一次的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习，不过也希望老师你尝试着从别的方面也发现一下我们的闪光点，因为没有人生来是喜欢被说的，更何况是在努力之后依然没能被认可。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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