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小学生检讨书160个字

时间：2022-10-11 07:42:26 检讨书收藏本文下载本文

小学生检讨书160个字（合集19篇）由网友“不让人发现”投稿提供，以下是小编精心整理的小学生检讨书160个字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生检讨书160个字

篇1：小学生日记250个字

今天太高兴了，因为马上就到端午节了，下午尹老师要给我们发粽子吃。到了下午第二节课，尹老师给我们每个人都发了一个粽子，要我们自己把皮剥下来吃。我先试着剥了剥，感觉手好粘啊。我真想出去洗个手，但是这时外面已经下起了很大的雨，风也很大，我没带伞，洗不成了。不过，尹老师给我们每个人发了纸巾，我把手好好的擦了擦，把粽子的皮也都剥下来了。我迫不及待的咬了一口，真好吃啊，里面有枣、花生、红豆，甜甜的，很快我就吃完了，真想再吃一个。课上，我们还在电视上看了端午节的来历，知道了好多以前不知道的知识。今天过得真开心啊，明天我还要吃粽子。

篇2：小学生日记250个字

星期四，可是一个大好的日子，因为今天是农历5月初5，我说出这句话的时候，大家应该想出了这个节日，没错今天就是端午节，我想大家在端午节这一天里都会干些什么事，我想大家都不会忘记的事情就是吃粽子，说道吃粽子我想大家都会吃，接下来我给大家说一粽子的来历。但是只是简单的说一下。传说，屈原有一颗爱国之心，他非常爱自己的祖国，但是有一天他的祖国灭了，于是屈原说了一句：“国亡人亡”祖国按来陪你了，于是他跳河自尽，所以人们把屈原的爱国精神和感人诗辞来看待，所以人们把这一天来划龙舟吃粽子，来祭奠屈原。

所以，我们这一天一定要好好的玩耍，和尽情的吃粽子，只要我们大家都开心就行。

篇3：小学生日记250个字

端午节，妈妈准备包粽子。东西准备好了，有糯米、有蜜枣、还有花生和粽子叶，妈妈用心的包着粽子。我看着这些东西，心想：粽子又甜又香，一定很好吃。就迫不及待的让妈妈先煮上几个，半个小时以后，我闻着锅里香甜的粽子味，馋的我直流口水，妈妈就给我盛出来一个，用凉水冲了一下，放在小盘子上面，剥开粽子叶，嗯、米粒像“珍珠”一样亮晶晶的，枣儿像“红娘”一样和“花生小姐”亲密的挤在一块，妈妈在粽子上撒了一些白糖，我就开吃了，呀！甜蜜蜜、香喷喷、软乎乎，三两下我就吃完了，还想吃……

听老师讲过，吃粽子是我们的传统节日，是祭奠伟大诗人《屈原》的。想必大家都知道这个故事吧！我就不多说了。你们都吃粽子了吗？最后，祝大家端午节愉快！合家欢乐！

篇4：小学生日记250个字

星期天，我、妈妈还有爸爸一起在家里做南瓜饼。

首先，要把糯米粉和蒸熟的南瓜在一起搅拌，爸爸用一只筷子使劲儿的搅拌，但是南瓜面还是很稀，于是，爸爸又将糯米粉放进盆中搅拌，但是南瓜面还是很稀，爸爸让我把糯米粉全倒进去搅了搅，但是南瓜面还是很稀。

突然，我有了一个好主意，我让爸爸撒了一些面粉搅了搅，于是，南瓜面很快就不稀了。我和妈妈开始用爸爸刚搅好的南瓜面捏图形。不一会儿，就捏好了许多的图形。比如说有圆形、方形、三角形，还有正方形。

爸爸把他们放进锅里蒸，不一会儿就蒸好了，我、妈妈、爸爸、还有奶奶，大家一起吃的真开心！

今天真开心！

篇5：小学生日记250个字

今天下午三点时候，外婆帮我买来了老南瓜。我是想做南瓜饼和南瓜发糕的。

我先做南瓜饼。第一步我们是先用糯米粉和南瓜泥混合在一起，然后再用力揉啊揉。第二步，是把揉好的面粉捏成各种形状，能捏成小人、心形，还有五角星，各种各样的，好有趣啊！我让外婆烧了六个南瓜饼，我吃了一个，香喷喷的，外婆和妈妈也跟着吃了几个，多好吃的南瓜饼啊！后来，我和外婆还做了一个南瓜发糕。我把红枣放到了发糕里面去。我做完之后，妈妈奖励了我一颗大五角星，因为我和外婆作出了香喷喷的南瓜饼。我以后要帮妈妈做出更多的零食，因为我觉得我妈妈是个馋嘴猫！

篇6：小学生日记250个字

今天是妈妈休息的日子，她给我做南瓜饼吃。妈妈先把南瓜的皮刮去，再把南瓜的种子挖掉，然后把南瓜切成一块一块上锅蒸。等南瓜熟了，妈妈把南瓜倒进盆里，加上白糖和米粉和成一大块。妈妈对我说：“我们可以做南瓜饼了。”

妈妈把一大块的糯米粉团分成一小块一小块。我学着妈妈的样子，拿起一小块米粉团，在手上捏一捏，拍一拍，做成饼的样子，放进锅里。只听嗤啦一声，不一会儿，就闻到了南瓜饼的香味。我迫不及待地问妈妈：“南瓜饼是不是熟了？”妈妈说：“要等一会儿，你这只小馋猫。”又过了好一会儿，妈妈捞起一块南瓜饼，等了一会儿对我说：“可以了。”看着金黄的南瓜饼，真是馋死我了。我一口咬下去，真是又香又甜啊！

篇7：小学生日记250个字

今天是端午节，一大早，我就听妈妈说喊：“吃粽子了！”我就垂涎欲滴，连忙跑进餐厅，拿起一个粽子就吃了起来，吃着吃着，我想起去年我包粽子时候的情景：我首先用苇叶做了一个封口漏斗，然后再向里面装米，等装到一半的时候，把馅装进去，馅上面再装上米，最后该封口了，这道程序最重要，如果它没有弄好的话，那这前功尽弃。我小心翼翼的把上面封住口，可是封口漏斗却开始决堤……最后我终于包好一个粽子，想想现在吃粽子，真是吃粽子容易包粽子难啊！

此外，我还吃了独蒜、茶叶蛋，戴上了香包，妈妈说这能消灾免祸，降妖除魔。

粽子不仅是中国传统美食，也受到外国人的喜爱，随着中外人口的增加，粽子口味也很多有肉味、蜜枣味、黑芝麻味、草莓味、蛋黄味……符合广大民众的需要。

篇8：小学生日记250个字

星期天是我最快乐最放松的时候，我会把我喜欢的美食实践品尝一番。

今天我要练习的是做南瓜饼。一大早起来，我把一个大南瓜哐哐哐三下五除二切成几大块，麻利的放进蒸锅里，待十多分钟过后，把蒸好的南瓜去皮捣成泥洒进糯米粉、白糖和成面团，然后把南瓜面团揉光、搓成条、截成小剂子，再把一个一个的小剂子分别揉成小圆球，按扁后撒上芝麻。烙饼的鏊子烧热后，加少许色拉油，把南瓜饼摆进去，稍停片刻把饼翻面，加盖子，听到滋滋的响声，闻到又甜又香的气味，大功告成，迫不及待掀盖子拿铲子，按耐不住兴奋，趁着热乎劲儿，一气儿吃了三个。对了，剩下了一点南瓜泥，我做成了南瓜馍，颜色味道都不错。

篇9：小学生日记300个字

今天早上第一节课，任老师手里拿着厚厚的一摞纸，微笑着走进教室。我心里咯噔一下，看来这节课老师要点评手抄报了。正想着，耳边传来任老师温柔的声音：“星期天，有些同学的手抄报做得非常精美。下面我们共同来听听是哪些同学入选，并且请组长为他们加上两颗绿星。”听完后，我的心里既紧张又害怕，紧张的是不知道我能不能入选;害怕的是如果没有我的话……唉!那多丢脸呀!要知道上学期我还曾被评为“手抄报小明星”呢!

任老师开始读了“李孝典、李琛……”一开始，我还能控制住自己的心跳，静静地听着。可当我听到“赵乐”这个名字的时候，我的心狂跳起来，要知道赵乐就在我们这一组呀!我又望了望老师手里的手抄报越变越薄了，我失望了。可我转念又安慰自己：老师手里还有，或许最后一张就是我的，没事，还有一丝希望。我定了定神，挺了挺背，打起精神坐了起来。突然，一个响亮的名字念了出来———杨凯欣。天呀!我又挣到了两颗绿星!这时，我兴奋极了!嘴巴张得老大，从心底里油然而生出一种从未有过的兴奋感，几乎都要叫出来了。我不禁在心里默默喊到“耶!老师万岁!”

今天，我又挣到了两颗星!我太高兴了!我与自己的星卡深深相拥。我默默告诉自己：一定继续好好表现，争取与更多的星星相拥，学期末成为人人羡慕的“金星少年”

篇10：小学生检讨书

尊敬的老师：

今天下午我们逃课去打球的行为确实触犯了学校规章制度，并且给您的教学心情造成了极大伤害，在此递交我们的检讨书。

20xx年x月x日，在这样一个阳光明媚、天气晴朗、万里碧空飘着朵朵白云的天气里，我们在中午刚好看了的那场比赛，然而，看完整场比赛以后，我们深深地感受到身上的运动细胞在加速代谢，顿时间非常有打球的激情。

下午第三节是您的课，我们就趁乱逃课去了篮球场打球。这期间我们混进了x班当中参加了他们的篮球课，事后我得知您对我们逃课的情况非常生气，我们也感到很揪心很紧张很慌张很懊悔。

总的来说，喜欢篮球不是一件错事，可是运动爱好不应该建立在耽误学业的基础上。身为一名学生，本职义务是学习，打球只是偶尔打打的，我们又不是体校学生，将来不靠篮球吃饭。因此，逃课去打球的行为是比较愚蠢的，是不能够放纵的。

在此，我向您保证，今后我们不敢再这样了！

检讨人：xxx

时间：20xx年x月x日

篇11：小学生检讨书

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了，

我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀!

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生检讨书范文300字：骂老师检讨书

尊敬的`老师：

今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然因为一点小事情骂了老师，老师那么辛苦教我，我不但没对老师好，还骂老师，造成了很坏的影响，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师说声，对不起，是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。

下午老师对我做出了批评，我要感谢老师的教诲，老师关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师说声，给老师添麻烦了，对不起，老师是我错了。

检讨人：

20xx年xx月xx日

篇12：小学生检讨书

尊敬的XXX：

有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出！

事情主要是这样的：一天，我正在认真地、积极地听老师讲课，可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了，故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1.2.3”我以为是在讲明暗关系呢，脑子一时短路没坐下去，这一切发生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。

经过这件事，我深刻的意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗！

检讨人：xxx

20xx年12月23日

篇13：小学生检讨书

尊敬的张老师：

您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：

我因下课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在下课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用下课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再下课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。

但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

【小学生检讨书通用15篇】

篇14：小学生检讨书

我的儿子在美国东北部康涅狄格州的一所公立小学读一年级。前几天放学回家，他带回一张“思过单”要家长签名。这其实就是一张检讨书，起因是他在课外活动时当着一个女同学的面说她胖，把这位同学弄得很不开心。

我仔细看了孩子的“思过单”，是一种类似于填空题的标准格式。第一栏是“发生了什么”，第二栏是“这样做为什么不好”，最后一栏是“有没有其他更好的做法”。“思过单”要求学生在每栏写一句话，必须本人填写，并由家长签字。

比起国内教育，美国学校对孩子的数学、英语等纯学业知识要求相对较低，学校没有统一的英语、数学教材，低年级甚至没有任何测验、考试。但是，美国学校对孩子为人处事的准则和良好生活习惯的教育格外重视。就拿儿子写检讨这件事来说，在我们看来只不过是小孩之间开开玩笑，既没打架，也没惹事，更何况事情发生在放学之后，美国老师却十分认真地对待，让孩子认识到自己的错误，并且学会处理问题的方法。

虽然美国没有与国内类似的思想品德课，也没有正规的道德教育教材和考评，但是从儿子言行举止的变化上，我们可以看出学校的作用。美国老师经常在课堂上强调一些良好的品行和态度，诸如说话时手不能指着别人，请人帮忙即使是家人也要说“请”和“谢谢”，排队时不能插队，要遵守规则、注重公平，等等。教室里还贴着一张纸，专门列出一些鼓励、不鼓励甚至不允许学生说的词语，例如不能说“我不行”。

美国的学校非常强调从小培养良好的生活习惯，例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。学校要求学生记下每日三餐以及点心中摄入的蔬菜、水果种类和数量，学校每周检查一次。其实这些东西家长也在教，不过有了学校帮忙，孩子更容易接受，并且开始自觉养成新的好习惯。我的孩子现在已经学会主动在公共场所为别人开门，时时记得要减少不必要的浪费、重复利用资源以及废品回收，还能经常指出家长在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

数学知识可以靠一个人自己读书来获取，良好的习惯和道德品质则是需要整个环境来培养。数学知识长大了再学也可以，良好的习惯和品德则必须从小培养。我们常说学校的任务是教书育人，美国学校的做法或许对国内的学校和家长有一定借鉴作用。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇15：小学生检讨书范本

今天我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨，以向您表示我的决心和悔意，只希望您能够给我一个改正错误的机会，谢谢您!

以前，我没意识到自己的散漫和无知，对语文学科总是抱着偷懒的心理，以至最终引火自焚，导致了现在的恶果。我已深深地感受到自己的错误。作为一名小学四年级学生，我非但没有帮助父母分担压力，反而给他们增加了很多麻烦。

人从哪里跌倒就要从哪里站起来，我不会在同一个地方第二次跌倒。接下来我要坚持努力，让自己按时保质地完成作业，上课专心听讲，积极发言，踏踏实实地学习，争取下次考试取得好成绩，以优异的成绩来回报我之前所作出的无数努力。此外，我要更加积极地看待我的生活、学习，为我自己留下美好回忆，给同学和老师留下一个美好的印象。

放心吧，我的老师!您的学生从哪里跌倒，就会从哪里站起来，我会把脚下的绊脚石当成成功的垫脚石。请您相信我。我会用我的成功让您相信!

篇16：小学生检讨书

尊敬的老师：

这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严重。我如果在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么伤害，而我现在后悔已经来不及了，

我为我当初的所作所为而后悔，但是，世界上没有后悔药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己后悔，伤人伤己的事，老师请您再相信我一次。

今后我会做到：

1、认真听讲

2、团结同学

3、做事三思而后行

我保证，只要您再相信我一次，我绝对不会让您失望的！

检讨人：xx

时间：

篇17：小学生检讨书

小学生检讨书大全

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的`水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

篇18：小学生检讨书

小学生检讨书大全

为您提供两份小学生相关的检讨书，请您参考阅读：

本文编辑：unjs．com

范文一：

老师，今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨，

首先，真诚地说一句：老师，您辛苦了！

过错的经过是这样的。

课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时，您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳！我立刻意识到了问题的严重性，马上便不说话了。

可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行。

静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了所有以往做过的错事。这时，我才深刻地认识到我对不起老师您。

您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力，还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口；晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”；第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业犹如乱麻的人；有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的`家长。

到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知。

于是，我认识到我多么对不起老师您！在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨！

范文二：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲，

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步！

检讨人：______大学网__________

_________年_____月______日

篇19：小学生检讨书格式及

【小学生检讨书格式】

小学生检讨书(也称小学生认识书)是指在小学学习生活中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。其实也和一半检讨书的格式差不多，主要由四个部分构成：

一、标题

在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违反学校纪律的检讨书》。

二、称谓

写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“XX学校”、“X老师”等。

三、正文

正文由三部分组成：所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

四、落款

写上检讨人的姓名或专业班级名称，最后写上年月日。

特殊检讨(严重检讨)

遇到后果严重的特殊事件(如打架斗殴、考试作弊)需要特别的检讨书，首先认错态度要诚恳，其次，一定要勇于认错，敢于认错，将自己的错误一一陈列，分条例来说明对错误的认识，表明自己改错的决心，并请求老师同学(学校)的原谅。

【小学生检讨书格式标准范文一】

尊敬的语文老师：

我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄，我看到XX因为来不及完成作业心急如焚的样子，出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他，并不是爱他。

要知道作业是第二课堂，是对课内学习知识的补充与巩固，作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的，只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果，而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题，那么就白白浪费了学习条件学习资源。

我在没有这样明白觉悟的'时候，片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急，就出手帮助，实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业，反而更好。

无论如何，作业是必须独立认真完成的，我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足，我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事，出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟，只有这样自己的行为才是有可能够好的。

在此我要郑重得向您致歉：我一定要从这次错误中吸取教训，以后绝不再犯，并且更要认识到自身视野的狭隘与局限，好好学习，争取获得更好的知识水平，取得良好的学习成绩，不辜负老师的殷勤教导。

此致

检讨人：

时间：

【小学生检讨书格式标准范文二】

尊敬的班主任老师：

自开学以来，我的学习成绩依旧原地踏步，班级排名也是止步不前，上不上下不下得始终停留在倒数十几名。这跟上个学期我向你保证的成绩提升存在很大差距，可以说我就是没有很好得兑现自己成绩进步的承诺。很显然，我辜负了您的期望，也同时说明了我并没有在学习方面下足够的努力。

您找我谈话以后，我开始有了浓浓的愧疚感，也在暗自责骂自己的慵懒与拖沓。痛定思痛，我决心深刻反省改正。我首先分析并觉悟到了造成自身学习成绩止步不前的主要原因在于没有一个坚强的决心意志，没有渴望进步的迫切愿望，是内心的源动力不足。其次是我并没有找对学习方法，没有很好得激发学习兴趣热情。再有，就是我没有看清自己，没有足够的远见察测未来。

现在经过深刻的反省，也是在您的悉心教导提点下我找到了提高成绩的方法：

第一，经过这次您的教导我已经下定坚实决心努力刻苦学习。我明白了知识文化的重要，意识到了缺乏文化知识的可悲下场，知晓了“邪恶本是愚昧，无知易生狂妄”的道理。

第二，现阶段的学习中我要注重学习方法，具体来说就是要注意查漏补缺，也要对薄弱的知识点进行必要的单项训练。我想只有在各个知识点面进行足够的单项训练才能在整体上取得不错的成绩提高效果。

第三，清晰明目，认清自己，放眼未来。过往的自己太过狭隘，眼目浅薄，犹如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也会明白自己需要拥抱一颗虚心谦逊的善心，来更好得处事为人，为自己也为身边的人谋幸福。

此致

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