高中旷课检讨书800字(集锦17篇)由网友“库库库洛喵”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的高中旷课检讨书800字,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。
篇1:旷课检讨书800字高中
尊敬的老师:
你好!
首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:
1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。
检讨人:___
20__年_月_日
篇2:高中旷课检讨书
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:。。。。。。(说明旷课的经过和原因)。。。。。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的'安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:xxx
xxxx年x月x日
篇3:高中旷课检讨书
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。
以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的.权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。
检讨人:XXX
20XX年X月XX日
篇4:高中旷课检讨书
尊敬的学校领导、老师:
您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。
检讨人:
年 月 日
篇5:旷课检讨书高中
领导老师:
您好!我是XXXXX,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。
此致
敬礼!
检讨人:XXX
XXXX年X月X日
篇6:旷课检讨书高中
尊敬的学校领导老师:
您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃课迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课迟到。但是我还是无故逃课迟到。关于逃课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误行为。
对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误行为,避免以后犯同样的错误行为。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不逃课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇7:旷课检讨书高中
尊敬的XX老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。
早在我刚踏进大学校门的时候,校领导就已经三令五申,一再强调,全校同学,不得迟到,不得逃课。可是今天下午我还是旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为学生干部、共青团员,有事没请假 给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。 对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1 这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高 如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误行为。
4 思想觉悟不高,对错误行为的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误行为就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平 未能对老师的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误行为的严重性 为此在以后的几年里 我一定会严格要求自己 在认真完成学业的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合
作为逃课的一分子,我觉得有必要对我们的行为做出检讨。如果我(们)这样做伤害了你的感情的话,我(们)要真诚的对你说一声对不起!我真心认识到自己的错误行为,以后会以此为戒,改正缺点,深刻检讨自己的错误行为,努力提高觉悟,完善自己。努力将期考试考好,以好成绩来弥补我的过错
望老师能在我初犯,认识深刻,而且平时表现也不错的份上~从轻处理 ,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:
时间:
篇8:旷课检讨书高中
尊敬的辅导员:
你好!
首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的`都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误行为:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误行为,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误行为,保证不再重犯,我将自己所犯的错误行为归结如下:
1.思想上的错误行为:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误行为才是导致我逃课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误行为也反映到了我平时没有逃课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误行为。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误行为:不应该无故逃课。对于这一点,是很明显的一个错误行为。而且这个错误行为在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误行为:我的逃课如果没有受到处罚很有可能让更多的有逃课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,逃课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误行为,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是逃课——这种损人却又不利己的错误行为。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误行为:
1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误行为,避免以后犯同样的错误行为。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不逃课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误行为,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误行为,特别是不会再无故逃课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。
学生:
年 月 日
篇9:高中旷课检讨书
尊敬的老师:
今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。
XXX
年月日
篇10:高中旷课检讨书
尊敬的老师:
您好!
我要先跟你深深地鞠一躬,然后说一句抱歉,因为今天在您的课我做出了旷课这样的行为,为此行为特意写了这份检讨书,我已认识到了自己的错误,对我今天旷课的行为也觉得非常的愧疚。
您的棵是在今天下午的第一节课,我们学校实行了在宿舍午休,是为了让学生拥有更好的状态学习下午的课程,能达到更好的学习效率,而我却因为在寝室睡觉睡过头,宿舍其他的同学也有叫我,但是我却不知事情的严重性,在明知下午有语文课的情况下,继续在寝室睡大觉。学生在学校的义务就是学习,完成自己的学业,而我却把学习抛在脑后,然后旷了一节课在寝室睡觉。我这样的行为不仅影响了自己的学业,更影响力班级的荣誉,老师您肯定对我很失望。
老师对我的批评我都觉得是应该的,因为旷课这样的行为确实不应该在我们高中生身上出现,我们应该能管理好自己的行为,懂得学生要做的事情是什么。老师,真的很抱歉,您明明对待我们的每一堂课都很认真负责,每一堂课都做好了充足的准备,就是为了更好的教学,让我们能更容易的接受上课时老师讲的新知识,而且却辜负了您的付出,让老师伤心了。我这次的行为是多么的无知,父母把我送进学校,就是让我来学习,而不是来这里睡大觉的。老师上课所讲的知识,可能是我今后都没办法再知晓的,而我却错过了这么一次机会,浪费了我大好时机在宿舍睡觉。
反思过后,我决定,以后,我绝对做老师的一名老师心目中好学生,上课认真的听讲,把老师教授给我们的知识都学好,认真地对待今后要上的每一堂课,不会再出现旷课这种幼稚的行为。我会把“好好学习,天天向上”这八个字深深地刻画在自己的脑海里,时刻的警醒自己,学习才是我应该做的,是我们身为学生的义务。老师可以时刻观察督促我,我一定会在下一次的月考中,取得一个老师满意的成绩,来向老师证明我以上所说的话都是肺腑之言。
希望老师能够原谅我这次无知的行为,并给我一次改过自新的机会,我知道我这次的错误有些严重,但希望老师能大人不计小人过。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇11:高中旷课检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是您的学生xxx,今天我犯了一个非常严重的错误,我违反了学校的规章制度,在第五节课英语课的时候,我旷课了。虽然旷课了,但我也没有特别想去的地方,恰巧在操场看到隔壁班是上体育课,于是我也跑过去,加入了他们打篮球的队伍。
我之前是没有旷过课的,这点您应该也知道,我的成绩很差,每次考试都排在班上里的末尾。我周围的人都在十分努力的学习,就我一个人整日无所事事,那些爬满文字的书籍,一旦我专心看了一会儿,一股困意向我袭来,这点我始终无法克服,以致于我对上课这件事情越来越不放在心上。再加上英语课这门课程,老师一般管理的都十分松懈,因此,我不由得萌生了旷课的念头,我是一个想到什么就去干的人,所以下一节的英语课我逃课了。
逃课出来后,我有一瞬间的迷茫,虽然打算要逃课但我并没有想着出来后要逃到哪里去,我一边走着,一边可虑着接下来的行程。不知不觉中,我走到了学校的操场,操场上有着六七个人在打篮球,其中一个人向我招手,我认出来那是隔壁班的人,他们今天是体育课。看到有人向我招手,无聊的我立马过去加入了他们的行列,跟他们班的人开始打篮球了,他们中,有人问我怎么在上课期间出来了,我的心突然有些不安定,但还是回答道:“我逃课了”。这句话立马收获到他们羡慕的目光,让我的心不由得有些飘飘然,但我的心中还是感觉到有些空荡荡的。
不管空荡荡的内心,我继续和他们打着篮球,在我投篮的那个瞬间,我的视线穿过篮板,看到了一个熟悉的人影——班主任。他看着旷课的我在操场上打着篮球,我的内心感到一阵惶恐,我放下了篮球,走到班主任身边,低头认错,班主任看着我,没有过多的批评言语,但我却被我自己心中的那股罪恶感压的喘不过气来。
我真的知道错了,旷课去打篮球这不是一个学生该干的事情,我的内心大概也很清楚,所以即使是在打篮球的时候,我的也觉得我的心中空荡荡的。作为一名高中生,很快我们就要面对人生最大的转折点——高考,我们应该把更多的心思放在学习上,我保证,我以后不会在旷课了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇12:高中旷课检讨书
敬重的教师:
您好!
我是您的学生xxx,今日我犯了一个非常严峻的过错,我违反了校园的规章制度,在第五节课英语课的时分,我旷课了。尽管旷课了,但我也没有特别想去的当地,恰巧在操场看到近邻班是上体育课,所以我也跑曩昔,加入了他们打篮球的部队。
我之前是没有旷过课的,这点您应该也知道,我的成果很差,每次考试都排在班上里的结尾。我周围的人都在非常尽力的学习,就我一个人整日无所事事,那些爬满文字的书本,一旦我专注看了一会儿,一股困意向我袭来,这点我一直无法战胜,致使于我对上课这件工作越来越不放在心上。再加上英语课这门课程,教师一般办理的都非常懈怠,因而,我忍不住萌生了旷课的想法,我是一个想到什么就去干的人,所以下一节的英语课我逃课了。
逃课出来后,我有一会儿的苍茫,尽管计划要逃课但我并没有想着出来后要逃到哪里去,我一边走着,一边可虑着接下来的行程。不知不觉中,我走到了校园的操场,操场上有着六七个人在打篮球,其间一个人向我招手,我认出来那是近邻班的人,他们今日是体育课。看到有人向我招手,无聊的我立马曩昔加入了他们的队伍,跟他们班的人开端打篮球了,他们中,有人问我怎样在上课期间出来了,我的心忽然有些不安靖,但仍是回答道:“我逃课了”。这句话立马收成到他们仰慕的目光,让我的心忍不住有些飘飘然,但我的心中仍是感觉到有些空荡荡的。
不论空荡荡的心里,我持续和他们打着篮球,在我投篮的那个瞬间,我的视野穿过篮板,看到了一个了解的人影——班主任。他看着旷课的我在操场上打着篮球,我的心里感到一阵惊慌,我放下了篮球,走到班主任身边,垂头认错,班主任看着我,没有过多的批判言语,但我却被我自己心中的那股罪恶感压的喘不过气来。
我真的知道错了,旷课去打篮球这不是一个学生该干的工作,我的心里大约也很清楚,所以即使是在打篮球的时分,我的也觉得我的心中空荡荡的。作为一名高中生,很快咱们就要面临人生最大的转折点——高考,咱们应该把更多的心思放在学习上,我确保,我今后不会在旷课了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇13:高中旷课检讨书
尊敬的老师:
今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。
回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。
班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
逃课,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。我错了,我不应该逃课。
篇14:高中旷课检讨书
尊敬的老师:
今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
篇15:高中旷课检讨书
敬爱的班主任:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
逃课后,我满怀愧疚之情,在家里呆了两天也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧,这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。 对不起,导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记导员的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。
如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。 导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
我真的错了,我保证我再也不犯了!
检讨人:
日期:
篇16:高中旷课检讨书
尊敬的老师:
您好!
因为今天早上头痛,我没有上第一节语文课,当时很难受,我就想等情况好一些去和老师请假,头痛太厉害了,最后因为头痛我忘记去请假,导致旷课一节。
是我的疏忽,身体不舒服,我应该去医务室。一开始我认为只要在宿舍休息一会就好了,但是我没想到头痛这样严重,已经让我承受不住了,躺在床上想等头痛症状减轻,想法虽好但却并没有做到,当我实在忍不受了,我才到医务室检查,一量体温,发现39度以上,发高烧,这时我才知道原来我生病如此严重。
这几天天气比较热,所以每天都洗冷水澡,也不知道什么时候生病的,只是感觉今天起床头痛的厉害,想要站起来都困难,一开始我认为是我昨晚没有休息好,稍微休息一下应该就没问题,没有想到是发烧了,以前也有过头痛经历,但是感冒症状比较明显,这次只是头痛,没想到也是感冒,下次我会注意,不会因为天热就不注意身体。
到医务室检查后,回到宿舍服了药,头痛症状减轻了,我于是在第二节课之前回到了教室,这时我才想起我有一节课没有上,当老师您叫我去办公室时我就知道我犯错了,于是我就把自己的情况说给老师您听,我并没有骗您,一开始我都做好请假的准备了,但是最后却忘记了,下次不会再旷课了,不管是不是身体不舒服,我都会先向老师您说明情况,然后在根据具体情况做安排。
这次我私自不上课,犯了很大的错误,虽然说我是应为头痛才不去上课,但也不是我旷课的理由,犯了错我承认,更愿意检讨自己过失,是我对自己要求不够严格,没有照顾好自己,才会发烧头痛。任何时候上课都很重要,有情况我也应该向老师说明,自己不能到教室或者办公室也应该让同学帮我传话,而不是一声不响的窝在宿舍,如果我早点去医务室,早点看病,吃了药我也能及时上第一节课,也不至于自己旷课一节。
现在想起来都感到后悔,都怪我自己,自作主张,不知道做好安排,身体不舒服第一件事情应该是去医务室,查看情况,这样也能够改变很多问题,不至于出现这样的事情,下次我就会牢记,不会犯这样的错了。我会听老师您的话,好好的做好自己,不会再随意旷课,身体不舒服,我会请假,会与老师您到招呼,而不是自作主张的不经过老师您的许可就旷课。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
篇17:关于旷课检讨书800字
学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:
一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。
这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。
然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!
万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!
我不应该逃课!
短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
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