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关于纠正缺点的检讨书

时间：2023-01-03 08:02:09 检讨书收藏本文下载本文

关于纠正缺点的检讨书（合集20篇）由网友“饿龙出没”投稿提供，下面小编为大家整理后的关于纠正缺点的检讨书，希望能帮助大家!

关于纠正缺点的检讨书

篇1：学生缺点众多的检讨书

学生缺点众多的检讨书

尊敬的老师：

您是一位好老师，面对我众多的错误，您的态度很冷静，您耐心的教导与批评在我身上起到了相当显著的效果，这远比一些没有教学水平老师的狂打烂骂要管用许多。

遵照您的吩咐，我花了一天时间苦苦思索、面壁思过、思前想后、前古后今地折腾我那小脑袋瓜子。我终于觉悟了，我分析出了这段时间以来自身表现出的种种您看不惯的缺点。如下：1，我上课经常开小差。2，自修课说话不遵守纪律。3，经常欺负弱小同学。4，上学迟到、放学早退。5，成绩退步，不思进取。

面对错误，我觉得自己特别不应该，为什么不应该呢？我觉得我对不起父母、对不起老师、对不起同学。我的父母都是在场职工，工作起早贪黑很辛苦，我是父母的希望。我应该努力学习掌握本领将来让父母过上好日子，可是我这样多的不良表现。老师您对于我们的辛勤教育，经常为我们备课批改作业也很辛苦。一些受我欺负的弱小同学，我当然也是对不起他们了。

正所谓“善恶到头终得报，善有善报，恶有恶报，不是不报是这个时候未到！”我这样多的不良后果遭到了同学的`检举，也算是得了报了。好在我觉悟得早，反省深刻，充分认识错误了，我觉得我也应该得到救赎，这是我的幸运，我的福分。

至于改正措施，我向您保证我从今往后要痛改前非：第一，当然最直接的行为爱护保护弱小同学，再也不欺负他们了。第二，认真学习，做到上课准时，下课不早退。第三，遵守学校各项规章制度，额外也要认真为班级做贡献。

最后，我就要好好读书，将来成为有用人才，为国家为社会的各方面建设献出自己的一份力量。

此致！

篇2：学生缺点众多的检讨书

尊敬的老师：

您是一位好老师，面对我众多的错误，您的`态度很冷静，您耐心的教导与批评在我身上起到了相当显著的效果，这远比一些没有教学水平老师的狂打烂骂要管用许多。

正所谓“善恶到头终得报，善有善报，恶有恶报，不是不报是这个时候未到！”我这样多的不良后果遭到了同学的检举，也算是得了报了。好在我觉悟得早，反省深刻，充分认识错误了，我觉得我也应该得到救赎，这是我的幸运，我的福分。

最后，我就要好好读书，将来成为有用人才，为国家为社会的各方面建设献出自己的一份力量。

此致！

篇3：大舌头如何纠正

大舌头是比较典型的一种语言障碍，不仅在沟通上存在问题，而且也给大舌头患者的生活造成了极大的影响。但是，大舌头是比较难改变的，都是在不知不觉中形成的习惯，让大舌头患者很困惑。那么，大舌头如何纠正？下面咱们就来详细了解一下吧。

舌尖放在齿背后，再向嘴外慢慢伸，伸的越长越好，然后迅速收回。

舌放平后，再向嘴外迅速伸出，迅速收回，伸的越长越好。

舌尖用力顶左腮，顶的面部越鼓越好，然后用同样的方法顶右腮，一下左一下右，反复多次。

舌尖抵住上齿龈，舔着上颚往后钩，钩得越长越好，但不要把舌系带扯疼，然后用舌尖舔着上颚慢慢放回齿后。

舌头的两边向舌中间卷成筒状后，再向嘴外吐出，一伸一进。

舌头平放，用牙齿轻轻咬舌面，牙齿边咬舌头边往外伸，然后再慢慢地边咬边缩回。

舌头由左到右，由右到左摆动，像吃东西时咀嚼的感觉。？第八节打响练习：舌头贴上颚，由外向里吸舌头，发出“哒哒”响声。

舌尖由上唇自左向右周转，再自右向左周转，然后还可以上下舔唇练习。？第十节舌根练习：舌根上隆起顶软腭，一上一下迅速进行练习

上面就是对大舌头如何纠正的介绍，希望对大家的认识有帮助。解决大舌头的方法有很多，在患上这种习惯的时候，一定要引起重视，采取这些方法进行矫正。同时，如果效果不是很理想的话，可以到正规的医院由医生帮助进行解决。

篇4：纠正通知书

答纠正违法通知书

察院领导：

接到贵院范检民纠1号纠正违法通知书后，我局高度重视，迅速组织人员对通知书进行了学习，对贵院提出的问题，认真查摆，深刻反思，剖析问题原因，研究制定整改措施，力争从根本上杜绝类似问题的发生。一直认为贵院通知书提出的问题中肯，找出了我局工作中存在的一些漏洞与不足，必将提高我局依法行政工作能力，提升我局依法行政工作水平。现答复如下：1.违反行政处罚公开公正原则问题。贵院指出A公司、C公司、D公司均未年检，对A公司处罚6万元，对后两家公司处罚3万元，显示公平。我局在案件查处中，坚持教育与惩罚相结合原则。从注册资金看A公司注册资本为500万元，D公司注册资本为500万元，C公司注册资本为10万元。C公司相对上述两家公司相对是个小公司，对C公司做出处罚3万已经起到教育的作用，如果同处罚6万，这样貌似公平实质不公平。A公司与D公司注册资本虽然相同，都是500万元，但实际A公司规模较大，住所位于范县王楼乡产业集聚区，交通便利，生- - 2 - 意兴隆，经营良好。D公司位于濮城镇南环路，相对比较偏僻，来往车辆较少，营业额也就较少，按照河南省工商局自由裁量权适用规则的指导思想，宜从轻处罚。虽然都没年检，但比较社会危害后果A公司的危害后果较为严重，对A公司做出罚款6万，对D公司做出罚款3万的处罚，体现过罚相当的原则。但在案件查处中，案卷的制作较为简单，执法人员没有把案件处罚定性的细节和适用自由裁量的规则充实到案卷中，很容易给人造成“同案异罚”，反映出执法人员工作不够认真，执法水平不够，存在重实体轻程序的思想。2.程序违法问题。在案件执行过程中，C公司一再向我局陈述经营不善的状况，没有能力缴纳3万元罚没款，经执法人员深入调查，确实困难。D公司股东之间产生矛盾，且一股东目前已经死亡，其应当承担的罚没款部分其他股东从思想上无法接受。以上事实，如坚持对两公司处罚3万，执行困难较大，加之已近年关，如案件不能完结将影响范县整体的考核，必将拖范县人民政府的后腿，影响范县声誉。达成协议，虽然合情但违反了办案程序，违背了法律精神。感谢贵院对我局的关爱和指导，我局将以此为契机，从以下几个方面着手，扎实整改，力争在今后的工作中杜绝类似问题的发生。

篇5：纠正通知书

X X X人民检察院

纠正违法通知书

检纠违号

一、发往单位

二、发现的违法情况。包括违法人员的姓名、单位、职务、违法事实等，如果是单位违法，要写明违法单位的名称。违法事实要写明违法时间、地点、经过、手段、目的和后果等。可表述为：经检察，发现……

三、认定违法的理由和法律依据。包括违法行为触犯的法律、法规和规范性文件的条款，违法行为的性质。可表述为：本院认为……

四、纠正意见。可表述为：根据……(法律依据)的规定，特通知你单位予以纠正，请将纠正结果告知我院。

年月日

(院印)

篇6：缺点:告别缺点

缺点:告别缺点

缺点其实并不可怕，可怕的是知道缺点却不改正，或有改但改得不彻底，所以，必须向缺点彻底告别，回顾我的.缺点，就是健忘。

有一次，老师布置作业，要求第二天交。回到家，我就认认真真地把作业做完。第二天交作业的时候，我在书包里翻来覆去地找，可就是不见作业本的影子。糟糕！一定是我忘在家里了。虽然家离学校近，但是我没带钥匙，奶奶又不在家，怎么办呢？唉！只好听天由命了。等到上课时，老师检查作业本，我只能低着头。当老师问我是什么原因不交作业，我只好如实相告，说忘带了。，当场，老师就严肃批评了我。

还有一次，我约同学星期六下午到学校打篮球。到了那天，我竟然把打篮球的事忘到了九霄云外，自己一个人跑到了芝城公园玩。等到妈妈打来电话时，我才想起打篮球的事，急急忙忙地跑到学校，操场上一个人影都没有。唉！都怪我健忘，又一次失约了，难怪同学都不辞而别了。

我真的健忘吗？不！每堂课我都专心致志地听讲，没有辜负老师的辛勤劳动，听得懂记得牢。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”对待任何事情只要用心，不但可以不失误，而且可以做得更好。

通过几次的教训，我今后凡事都得用心，坚决跟缺点告别，跟健忘告别！

篇7：缺点作文

缺点作文

下午，老师叫我们和好朋友聊一聊自己和朋友的缺点。

如果你有朋友的话，必须要了解对方；如果是好朋友的话，就要比朋友的了解多2倍！你说，对吗？

我的'好朋友是蒋莹滢和刘妮娜。虽然他们的成绩不太好，没有中队长那样，当我一有困难，她们就会帮助我。同样我也是如此！

蒋莹滢虽然没有郭稳稳、郭佳佳那样好，但也是个小队长，起带头作用。我希望她上课能多举手发言。另外，她上课时还经常摸头发。唉，怎么办呢？没办法。谁叫她生下来就这样呢？

至于刘妮娜嘛。成绩和我差不多。但英语总是考不好，英语默写有2~3次不及格。其实，每天在家多花半小时就行。英语就是靠背的，不背怎么行呢？

这几个都是我的知心朋友，我有烦恼，我就会诉说给她们听；我快乐时，会和她们一起分享！！！

上海市吴淞实验学校四（2）班彭浩（女）

篇8：股份制公司缺点

①股份有限公司的优点。

第一，公司是筹集和吸收社会资金的有效组织形式。

公司为社会公众提供了一个最简单、最有效的投资场所，特别是小额股票的广泛发行，就把社会闲散资金纳入了社会资本的轨道。

另外，向国外发行股票和购买外国股票已成为国际投资的重要形式之一。

第二，公司在规模经济方面具有突出的优越性。

一方面使某些需要巨额资本的部门和企业得以建立，另一方面，使整个社会生产规模得以迅速扩大。

第三，公司保证了企业生命的延续性。

由于股票不能退还，从而使股票投资变成了一种永久性投资。

只要公司不破产，股份资本就会永远存于企业之中，从而使公司作为一个独立的民事主体而长存，避免了独资企业或合伙企业因投资人死亡或合作者退出等因素造成企业半途夭折的现象。

第四，公司有利于分散投资者风险。

篇9：股份制公司缺点

第一，公司设立程序严格、复杂，公司规模庞大、成员结构也庞杂。

第二，公司股权分散，每个股东只占公司总资本的极小部分，股东虽对公司拥有部分所有权，但这对绝大多数小股东而言却无关紧要，而且股东的变动性也很大。

第三，公司股权分散，人数很多，但只要掌握一定比例以上的股票，就能控制公司的命脉。

因此，公司董事会很容易对公司进行*纵和利用，损害众多小股东的`利益。

股份制有限公司设立办法

1.新设立股份制有限公司要求及步骤

1.1：股东2人以上(需要提供身份证原件)

1.2：注册资本金500万以上

1.3：设立董事会最少5人(需要提供身份证原件)

1.4：设立监事会最少2人(需要提供身份证原件，至少有一名员工监事)

1.5：受理机构：上海市工商局，步骤为查名5-10个工作日，工商登记5个工作日.

2.变更设立股份制有限公司要求及步骤

2.1：受理机构：上海市工商局

2.2：上海市工商局申请企业名称变更

2.3：名称核准后到公司所在区工商局申请档案迁移

2.4：注册资本金实缴最少500万，并出具验资报告

2.5：联系评估师事务所做评估报告

2.6：确定好董事会人员最少5人;确定好监事会人员最少3人

2.6：向上海市工商局申请登记备案(10到15个工作日，依据区局档案转移时间)

3：注意事项

3.1：不建议普通经营的公司用股份制有限公司的形式，最好是在上市前或者融资前再委托律所指导、会计事务所指导下进行有必要的股份制改造。

3.2：股份制有限公司登记的是发起人，股份制公司设立后工商局不再受理股权变更登记事项，只能企业自己设立股东名册或者将股权托管给上海市股权托管中心，自己设立股东名册可信任度低通常投资人要求公证，上海市股权托管中心受托服务费高，一般企业很难接受。

3.3：新的投资如果想成为股份制有限公司的发起人，必须先将股份制有限公司变更为有限公司进行股权转让后重新申请股份制有限公司，同样发起人要是想在发起人股东目录里剔除同前步骤。

篇10：自我鉴定缺点

自我鉴定缺点

1、回消息很慢,慢得人家睡着了,第二天才看到(罪过,以后要专心回消息,狂练打字速度~~) 2、心很软,生某人的气的时候,撑不过第二个电话就接了(这样太纵容个别人了,不利于心态调整) 3、出门的'时候,不果断,磨磨叽叽滴(以后东西不乱放了,提前做准备) 4、自从上班后,衣服没有当天洗的,有时拖两天 (一定要改,不然嫁不出去啦,羞羞~~) 5、看到别人的缺点太过暴露时,会忍不住爆发~~(要温柔,不要像对待自己xx那样对待他们) 6、经典的记忆力不好,忘得像得了老年痴呆一样(自己都接受不了啦,要记好行事历) 7、对数字不敏感,10以上的加减法,算的很慢~（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集）(要苦练,从新打基础啦) 8、不喜欢两件衣服轮着穿,至少三件(这样会把很久不穿的衣服翻出来,影响形象,并且要多添新衣服~~嘿嘿) 9、我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。 10、成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。 11、我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。 12、如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识，但与实际联系甚少，实验又做得不多，理论无法联系实际，造成动手能力较差。

篇11：自我鉴定缺点

1、回消息很慢,慢得人家睡着了,第二天才看到(罪过,以后要专心回消息,狂练打字速度~~)

2、心很软,生某人的气的时候,撑不过第二个电话就接了(这样太纵容个别人了,不利于心态调整)

3、出门的时候,不果断,磨磨叽叽滴(以后东西不乱放了,提前做准备)

4、自从上班后,衣服没有当天洗的,有时拖两天 (一定要改,不然嫁不出去啦,羞羞~~)

5、看到别人的缺点太过暴露时,会忍不住爆发~~(要温柔,不要像对待自己xx那样对待他们)

6、经典的记忆力不好,忘得像得了老年痴呆一样(自己都接受不了啦,要记好行事历)

7、对数字不敏感,10以上的加减法,算的很慢~(要苦练,从新打基础啦)

8、不喜欢两件衣服轮着穿,至少三件(这样会把很久不穿的衣服翻出来,影响形象,并且要多添新衣服~~嘿嘿)

9、我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。

10、成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。

11、我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。

12、如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识，但与实际联系甚少，实验又做得不多，理论无法联系实际，造成动手能力较差。

篇12：自我鉴定缺点

当然，我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足，这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。

自我鉴定常见问题解答：

1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作?

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作;

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作;

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作;

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作;

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作;

第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础;

第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提;

第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件;

第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。

2、你有何特长?

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。

第一，我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础;

第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级(或其它级别)等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一;

第三，我善于写作，文字写作基础扎实(如果发表过文章可以列出)，写作是公务的基本功之一;

第四，我在文体方面有特长(有什么特长，取得过什么级别及证书)，车辆驾驶有什么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助;

第五，外语(或其它语种)有特长(取得过什么级别及证书)，随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地;

第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

篇13：缺点近义词

缺点近义词

【中文】：缺点

【读音】：quē diǎn

【缺点的意思】：欠缺或不完善的地方。

【近义词】：缺陷、不足、短处

【反义词】：长处、优点

【缺点造句】

1、在同学们的帮助下，他逐渐克服了自己的缺点。

2、掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。

3、让朋友低估你的优点，让敌人高估你的缺点。

4、能改的，叫做缺点，不能改的，叫做弱点。

5、自卑不是来自你的缺点，而来自你没有足以对抗的优点。

6、我的生活经验使我深信，没有缺点的人往往优点也很少。

7、爱你的优点叫欣赏，爱你的缺点叫包容，爱你的家人叫分担。

8、我们的优点是我们知错能改，我们的缺点是我们不知道错了。

9、我们的小缺点，让我们找到对的人。

10、对我而言，她唯一的缺点就是不爱我。

11、喜欢是喜欢对方的优点，爱是爱对方的缺点。-----喜欢和爱的区别

12、毁掉一个人最好的方法就是放纵他的缺点。

13、平庸的人最大缺点是常常觉得自己比别人高明。

14、上帝给你缺点，是想让你知道，你跟别人不一样。

15、有缺点的'战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇

16、父亲们最根本的缺点，在于想要自己的孩子为自己争光。

17、永远都不要恨你的敌人，因为他是最早发现你的缺点的人。

18、书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。

19、别把我想得太好，免得我把缺点展现给你的时候，又说我变了。

20、我的优点是我很帅，我的缺点是帅的不明显

21、无知也不完全是缺点，最起码无知者无畏。

22、美貌是一层面纱，它常常用来遮掩许多缺点。

23、完美的东西往往有一个致命的缺点，那就是不真实。

24、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。

25、爱情就像在银行里存一笔钱，能欣赏对方的优点，这是补充收入；容忍缺点，这是节制支出。

26、就算眼前的这个男人，千般好，万般好，处处是优点，他不爱你，这个缺点，你永远改变不了。

27、当一个男人爱你的时候，你连缺点都与众不同，当一个男人不再爱你的时候，你连优点都平庸俗气。

28、一个人最大的缺点，不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。

29、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。

30、我爷爷曾说过：虽然犯错是人类的缺点，但是从错误中学习是人类的优点。

31、你这缺点太过明显了，我接受不了。

篇14：六年级日记纠正

三、四年级的时候，我曾经以为老师说的都是对的，所以要遵从老师的“旨意”，可……不知从什么时候开始吧，变了……在两年的时间里，我的成绩仍旧如一，但却越来越不被老师重视，我……随随便便应付一下作业什么的就行了吧。

我们班级里的同学整齐的说道：“老师好！”

“同学们好！今天，我们来学习第七课，请大家把课本翻开。”

“第三排左数第二名同学，请你来回答这个问题吧？”老师所叫得位置，正是我的所在之处

“唰！”的一下站了起来，用一种温和的声音说道：“老师，这道题这样……这样……”

“恩，这位同学回答的不错，但是还是说了半句话，谁来纠正一下啊？”

“我！”

“老师我来纠正！”

“……”我的心也没有太在意什么的

“上课！”

“老～师～好～”一种极其拖拉的语调，还非常的不整齐

“接下来提问！最后一排最左边的同学！你来回答这个问题！”

“老师……我不会……”没错，我现在已经成为了班级墙角的人物了，所有的一切，跟我有什么关系？

“站着！昨天我都讲过了！来！谁来给他纠正！”

“我来给你纠正！………………”

“说！”严厉的让我重复一遍这个同学的答案

我也只能无奈的重复……

心里越来越恐惧一切……害怕所有人都当我是一丝空气……就连我昨天来没来……他们也不会知道的

好了，我或许有两种性格，随机切换吧，或许，只有一个人呆着的时候，才觉得最正常……这也只是我的心理罢了，不可能因为这一点去罢学什么的……我现在对一些人的心理也是很奇怪，小时候或许是单纯，可是渐渐长大之后就有一些人会变成两种人类，一种是厌恶俗称上的光明，一种是自诩光明人士的，当然我是前者，不过，我还是希望前者的人，能改正自己的心理，并不是说光明就一定虚伪，光明当中也有一些杂鱼啊。

最后，无论别人对你说了什么，不要去为了这一句话而改变自己，更不要把自己当成故事中的人物，你会迷失，更会无视亲情，若你喜欢小说、漫画一类的东西……我知道有一句话有点俗套，但是还是要说，坚守自己的内心，尤其是9到12岁的，那些故事，都是别人的，你若活在别人的故事里，永远得不到你应有的东西。

六年级:xx

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六年级日记纠正

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篇15：纠正英语怎么写

Everything I told them was correct, though I forgot a few things.

我告诉他们的全部正确，尽管我忘了几件事。

There is some confusion about what the correct procedure should be.

对于应该采取什么正确步骤，还是有些不明确。

Generally, I think the policy of nonintervention is the correct one.

总的来说，我认为不干涉政策是正确的.。

Given the circumstances, his behaviour to Laura had been punctiliously correct.

就当时情况而言，他对劳拉的行为已算礼数恰当了。

篇16：纠正别字作文

在成长阶梯上会发生许许多多形形色色事情有悲伤又高兴有感动还有伤心。最让我难忘还是那一次调查中小插曲。

那一天老师让做小调查―纠正错误文明使用普通话我走在了街上突然刺眼招牌出现在我眼线“卖甘蔗卖五曾一”这个招牌“卖”和“曾”写错了应该是买五赠一唉！多粗心啊！我想告诉他但我有一点胆小我心里不由得泛起了嘀咕最后我鼓足了勇气走到老板面前说：“叔叔是错别字调查小组纠正错别字是我义务也是我责任今天您告示上面两个字写错了请您把它改正过来”我把这两个字正确写法告诉了他本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒挥动着他拳头吼道：“关你屁事快滚！”我很无奈也很沮丧我继续查找。

又来都来一家餐厅招牌又写错了经过上次教训我知道了该怎么说了首先告诉我来意希望她虚心接受她看起来比上一次那个人好得多而且并虚心接受她马上改了过来别提我心里有多开心了

从这件事中小插曲知道错别字纠正需要大家团结一致共同纠正也要从个人做起全民行动来弥补文字在使用漏洞正确使用中文字人人有责！

篇17：左撇子要不要纠正

人的大脑功能，并不是平均分布在两个脑半球上，其中有一个是优势脑半球，它执行着人类绝大部分比较高级的功能，绝大多数人是左脑居于优势，所以习惯用右手，但也有少数人右脑为优势，因此惯于用左手。

我们周围的一些“左撇子”小孩，当他们最初左手拿、握东西时，有的父母常常看不惯，总是想制止他们，甚至强迫他们改变习惯。其实纠正“左撇子”的做法并不是爱护孩子，反而有害。如果我们想更改孩子惯于用左手这一习惯，虽然，有时能得到成功，但孩子本来以右脑直接支配左手可以顺利完成的复杂动作，由于改换成右手,记忆力训练，这样不成为一个比较麻烦的过程。

因此左侧非优势脑半球不能完成的高级动作，还要通过“神经元链”传递到右脑，而人脑半球之间的连结功能比较差，必须通过“脑干”绕路，所以，语言和书写有关过程极易发生信号阻塞现象。从这个意义来分析，“左撇子”不宜硬扳。

国外有的学者经过长期观察，发现原来用左手，后经父母硬扳，改用右手的孩子，很多患有口吃，并且在语言、阅读、书写等方面出现问题，甚至影响到学习和社会交往能力的发展。

我们的大脑是一个很可爱，也很精良的器官，您给它什么、它就回馈您什么。

但是，平常我们并没有很刻意的让大脑的左、右边交叉互相使用!就如吃饭时，并不会左、右开弓一样。然而，左、右脑各司其职，左脑控制我们右侧的身躯。

同理，不常用的右脑却控制着左侧的手脚。所以，以指枪左、右对打的方式，来训练左、右脑的圴衡使用，并让右脑动起来，是速读训练重要的一种方式。

练习方法：

1、以左、右手指对指的方式来训练左、右脑的灵活度。

2、举出右手的姆指与食指，比成枪形，然后打向左手，当指枪打向左手时，左手比出任一手指，代表1。

3、反之，将左手指枪指打向右手时，右手比2(两根手指头)。继续手指对比3、4、5、6…

4、刚开始时，各指会不听话，但多练习一段时间后，自然就顺畅而且有成就感。这个训练有点像比手画脚一样，伸出您的双手，先从那只手开始都没关系!

篇18：如何纠正孩子偏食

孩子产生偏食、挑食的原因和应对措施

目前有不少的孩子产生偏食或者挑食的坏毛病，据统计在我国一些大城市中约有44%1～7岁的孩子产生不同程度的偏食或者挑食坏毛病，偏食或者挑食会造成孩子营养不良或者营养不合理，严重的影响了孩子的生长发育和智力的发育，甚至出现行为方面的问题。这是我们家长不愿意看到的，为此这些家长十分着急，也感到十分困惑。他们既怕孩子的这个坏毛病影响到孩子各方面的发育，也不明白为什么自己已经十分注意孩子的营养问题了，让孩子吃好的、喝好的，为什么自己的孩子生长发育仍然还不达标或者过度肥胖。

一、孩子偏食或者挑食产生的原因：

内在因素：

1、孩子1岁以后，自我意识开始迅速发展，孩子表现出强烈的独立性，什么都喜欢“我自己来”，对于大人给予他们进食上的一些安排会产生抗拒而坚持按照自己的意愿进食，因此出现该吃饭时不吃饭反而继续做自己要想做的事情；

2、随着味觉的感知发展，对于食品的味道有了一定的喜好、例如喜欢甜食、油炸的食物、或者不费力气就可以吃的细软食物；

3、出于天生的自我保护机能。为了人类的生存和繁衍避免一些新的食物对自身的伤害，会拒绝一些新的食物或者缓慢、少量地去接受一些新的食物；

4、同时不同气质的孩子对新的食物也会产生不同的反应，例如容易型的孩子会很快去接受一种新的食品，而且喜欢不断尝新，但是也会出现喜新厌旧的问题，对于一些困难型气质的孩子，对于新的事物很敏感，很难让他接受一种新的食品，因此这样的孩子做到食品多样化就存在着困难。对于缓慢型气质的孩子，接受新的事物比较慢，因此接受新的食物就比较慢，而且吃饭慢慢腾腾，对于食物常常表现出无所谓的样子似乎吃不吃都可以。

宝贝体弱多病4原因

1、宝贝体内患有疾病或其他影

如慢性或迁延性腹泻、贫血、反复呼吸道感染、活动性佝偻病、疳积等。

2、喂养不当使宝贝缺乏某些营养素

如经常过饱伤及脾胃，饮食安排上营养不均衡，宝贝有挑食、偏食的不良饮食习惯等，使宝贝体内缺乏某些营养素。

*如果缺锌，可引起厌食及抵抗力下降

*如果缺铁，可引起缺铁性贫血

*如果缺维生素D，可引起佝偻病

*如果缺乏维生素A，可引起反复呼吸道感染，并且消化道黏膜抵抗力下降，严重时引起角膜软化、夜盲症等。

3、使宝贝形成不良生活习惯

如不按时就餐、进食无规律、经常在两餐之间吃零食、热天喝冷饮太多，比如患上“冰箱病”，也会大大影响食欲。

4、让吃饭成为宝贝的精神负担

当宝贝不愿进食时，妈咪出于着急而强迫宝贝进食，在宝贝心理留下阴影，使宝贝认为吃饭是一种精神负担，以致使宝贝看见饭就感到厌烦。

养壮体弱多病宝贝6对策

1、在医生帮助下找到体弱多病的原因

应带宝贝去医院儿童保健科看医生，在医生帮助下找出宝贝体弱多病的主要病因，这样可以针对病因给予治疗，这是最有效的措施。

2、科学合理喂养宝贝

按月龄给宝贝添加辅食，不能急于求成，遵照由一种到多种、由细小逐渐变粗大、从稀逐渐变稠，循序渐进，避免伤害脾胃。

对于稍大一些的宝贝，可以采取少食多餐的原则，多选择既富有营养又容易消化的食物，如米面类、乳类(包括酸奶)、蛋类、鱼肉类、豆类、水果蔬菜类等，各类食品的搭配要合理，品种要多样化。同时，还应注意食物的色、香、味，加工时要注意精细，最好呈汁、泥状，易于消化吸收。

3、宝贝不愿意进食切不可强迫

生病的宝贝肯定食欲都不会太好，但不能强迫宝贝进食。这样，不但不利于胃肠功能的恢复，反而还会造成或促使厌食形成。即使正常健康的宝贝，也不可能餐餐进食量都是恒定的，可能某一餐吃多些，某一餐吃少些。妈咪不要看见宝贝吃得多就高兴，吃得少就担心。如果宝贝某一餐确实不想吃，索性饿一餐也无妨。待宝贝真正饿了便会饥不择食，自然主动地进食了。

4、培养宝贝良好的饮食习惯

每天按时就餐，吃饭时要坐到饭桌上进餐，不要边吃边玩。进餐时，用正面语言鼓励宝贝主动进餐，也可与大人进行比赛。只要宝贝吃得好，及时给予表扬或鼓励。

5、配合医生治疗宝贝

如果医生检查后，确定宝贝体弱多病是由于某种营养素缺乏所致，应及早配合医生的治疗，在医生的指导下合理补充所缺营养。

6、可以采取中医治疗

如果宝贝是由于病后体虚或疳积所致，配合健脾药物治疗的同时，可以进行中医治疗，如捏脊、针灸四缝穴等，会有较好的效果。

外在因素：

1、家庭成员的饮食习惯、家庭成员中的一些饮食习惯严重地影响着孩子的.饮食。例如家长不喜欢什么食物，大多数孩子也不喜欢这种食物。因为孩子的一种学习方式就是模仿，即上行下效。

2、就餐的气氛，也就是我们医生常说的营养气氛，有的家庭看到孩子吃饭不好采取高压手段，强迫孩子进食，或者家中人看电视、说西到东干扰孩子吃饭；或者孩子没有养成固定的地方吃饭，家长追着喂饭。

3、饭菜的制作，有的家长不是单给孩子制作饭菜，过于粗糙、味道、花色单一，引不起孩子的食欲来，造成对饭菜的拒绝。

4、孩子在添加辅食的过程中家长不恰当的喂养，例如添加辅食过晚造成孩子只喜欢液体或者糊状食物，不喜欢比较坚硬的食物。过早添加辅食容易造成孩子过敏，因而人为的拒绝一些食物，造成营养单调。

5、妈妈孕期和哺乳期的偏食也是造成一些孩子对某些食物的偏好。因为食物的味道可以通过乳汁或者羊水传给孩子。

6、疾病因素：孩子生病后由于影响了消化系统的功能，例如肠蠕动减慢、消化液分泌的少、唾液腺也分泌的少自然就会造成食欲减低，这也是孩子一种自我保护的机制。例如某些营养素的缺乏也会造成孩子偏食或者挑食，例如缺锌等等。

二、如何纠正偏食或者挑食

1、首先应该给孩子创造一个安静、轻松的就餐环境。孩子吃饭的地方要固定。吃饭时周围不要有分散她注意力的地方。

2、大人的表帅作用。其中包括孕妇以及哺乳期的妈妈为了下一代的健康尽量做到科学选择食品、做到食品多样化，保证其营养均衡全面。

3、饭菜的花色品种要多样化，注意食物种类、花色、口味、形状和搭配，培养良好的进食行为。这样才能保证孩子所摄入的营养全面合理。让孩子饮食回归到妈妈做的饭菜中来。

4、食物新鲜、制作卫生、现做现吃、不吃剩食。多选择一些易消化的食物、多选择一些鱼虾、蔬菜和水果不能互替，多选择一些深绿色、红黄色的蔬菜和水果。

●口味：以清淡为好，尽可能少用或不用含有味精或鸡精、色素、糖精的调味品，不应过咸、更不宜食辛辣刺激性食物。

不宜直接食用坚硬食物（硬壳果类）、腌腊食品和油炸食品。

●烹调方式：宜采用蒸、煮、炖、煨；不宜采用油炸、烤、烙等。

5、科学、合理的选择零食。

●零食是合理膳食部分

●选择新鲜、易消化食品，多选择水果、蔬菜

●正餐前、睡前不吃零食

●不吃油炸，高糖，过咸，过粘，膨化食品

●少喝甜饮料、拒喝碳酸饮料

●慎吃豆类、坚果

6、治疗原发疾病。

1～2岁每日膳食搭配金字塔

配方奶400-600毫升

米、面粉等粮谷类100-125克

蔬菜类150克

水果类150克

蛋、鱼、虾、瘦畜禽肉类100克

植物油20克

2～3岁每日膳食搭配金字塔

配方奶600毫升

米、面粉等粮谷类125－150克

蔬菜类150－200克

水果类150－200克

蛋、鱼、虾、瘦畜禽肉类100克

植物油20－25克

注・如果孩子确实存在偏食或者挑食的问题，建议将上述的配方奶改为专门用于改善营养状况的配方奶以免孩子久之发生营养不良而影响生长发育。

锌的食物生蚝、海蛎肉、小麦胚芽、山核桃、猪肝、海螺、瘦肉

含碘最高食物：海带、紫菜、海鱼、干贝、龙虾、蛤干、蚶干、淡菜、海参、海蜇

铁的主要食物动物血、肝脏、鸡胗、牛脊、大豆、黑木耳、芝麻酱、瘦肉、红糖、蛋黄、猪脊、羊肾、干果

篇19：纠正行业不正之风工作总结

坚持以人为本、服务百姓，标本兼治、纠建并举的原则，坚决维护群众切身利益，以纠风工作的'实际成效，为建设幸福美好、小康和谐的提供优质的道路运输发展环境，现就纠风工作情况总结如下：

一、确立目标任务千方百计。

二、加强组织领导

为确保公路“三乱”目标任务的实现，特成立治理公路“三乱”领导小组。

组长：副组长：

成员：各队、站、室执法人员

由同志负责治理公路“三乱”具体事项。

三、强化工作措施

（一）认清形势，提高认识，切实增强治理公路“三乱”

的自觉性和紧迫性。通过每周星期一的学习例会，组织各队、站、室执法人员认真学习治理公路“三乱”等相关文件，认清形势，提高认识，严防死守，确保全所运政执法人员在思想上高度重视，行为上程序规范，措施上落实得力，把治理公路“三乱”工作当作一件大事来抓，并切实抓紧抓好，真正抓出实效来。截止目前，我所运政执法人员没有“三乱”现象发生。

（二）严格监督，及时发现和消除公路“三乱”隐患。一是年初运管所与各队、站、室签订了治理公路“三乱”工作目标责任书，确定了目标，明确了责任；二是认真落实上级的要求，经常对照自查自纠存在的问题；三是完善社会监督制度，做到公布举报电话，主动接受经营者、人民群众和新闻媒体等社会监督。

（三）加强职工教育，开展文明创建活动，组织执法人

员进行业务培训，要求执法人员对照有关法律法规、执法程序，对自己的执法行为查摆，纠正工作中存在的不足。交通行政执法文书制作规范为标准，要求执法人员做好执法文书制作。并要求，执法人员在执法过程中，要准确掌握处罚依据和处罚标准，正确使用自由裁量权，处罚票据填写要字迹工整，按内容要求填写齐全。严格法律文书的制作。保证程序合法，证据齐全有效。重大案情，必须经过所务会或所务扩大会议通过执行。印制《甘肃省交通运输行政处罚裁量权适用规则》，对执法人员“充电”。

（四）将治理公路“三乱”工作要与相关工作结合进

行。治理公路“三乱”于效能风暴行动，反腐倡廉、纠正行业不正之风、行风评议、年终考核等工作相结合，反映在日常工作上、日常行动上。

（五）强化管理，科学稽查。日常稽查必须有队站长带

队，三人以上，着装规范，风纪严谨，文明礼貌，证件齐全，驾驶稽查专用车，对违章车辆严格按照《道路运输管理条例》等相关规定进行处理，规范使用执法文书，对需要给予行政处罚的做到处罚依据明确，处罚程序合法，严格执行罚缴分离制度。

（六）纠建并举，在治本上下功夫。建立长效机制，坚持治乱、治黑相结合，认真解决治本问题，同时加强教育和培训工作，提高执法人员的整体素质和执法水平，同时强化舆论监督，弘扬正气，鞭挞邪气，推动本行业治理公路“三乱”工作不断引