上课不举手发言检讨书(精选19篇)由网友“蚂蚁与蟋蟀”投稿提供,下面就是小编整理过的上课不举手发言检讨书,希望大家喜欢。
篇1:上课不举手发言检讨书
尊敬的班主任老师:
我对我上课从未举过手感到抱歉,希望老师能够原谅我。
从很小的时候开始,我上课时就没有养成积极回答问题的习惯,只是静静地在座位上听老师讲课。到现在,我突然发现,自己上课的冷漠是对老师的不尊重,老师在前一晚呕心沥血的备课,第二天口干舌燥的在讲台上为同学们教学。然而我们却是以一种冷淡的态度去对待这一堂课,去对待老师,让整个课堂冷冷清清的。相信老师您面对这一切一定很心寒,很失望:自己的努力和认真换来的不是同学们全身心投入知识的瀚海,思考难题的皱眉,以及获得知识后的欢呼雀跃。都说老师就像学生们在学校的父母,相信您一定是失望透了,才会大发雷霆,我知道您对我们发火的背后是希望我们好的一片苦心。
回家之后我好好地认真反省了一下,我领悟到上课积极发言对我们百利无一害,它不但能够提升我们的解决问题的思考能力,还能让我们更加自信,敢于在公共场合流畅地发言,更重要的是它能够让我们上课不分心,跟着老师的思路前行,以便更好的学习,对于提高学习成绩有着重要作用。想到这些,我忽然发现班里的***和***同学,他们的成绩很好,基础扎实,而他们的共同点之一是总在上课积极回答老师的问题。
这次我们让老师伤心了,我感到很自责,我在这里郑重的对您说:“老师,对不起,我错了。以后我一定会改正这一毛病,上课积极发言,不再像以前一样总是默默地听课。都说‘宰相肚里能撑船’,希望老师这次能不计前嫌原谅我。如果老师仍旧很生气,我会用我的行动和成绩来换取老师的原谅。”
检讨人:xx
xxxx年xx月xx日
篇2:上课不举手发言检讨书
尊敬的xx:
老师,我错了,我知道上课应该积极举手发言,可是我却没有。我保证以后一定积极举手发言。
首先,老师提出的`问题对我实在是太深奥了,所以,肯请老师原谅我的不积极。当然,这都是我的主观原因,客观上还是自我思想太放松,没能积极向老师的要求靠拢,因此,我要自我批评,不能强调客观原因。
多少次,老师在上边提问,坐在台下的`我想想就有了自己的答案,可是,我,却只是深深的把它埋在心头:没有勇气举手。可是呢,每次课后,却又满是懊悔,埋怨自己不行,批评自己没有勇气。
多少次,当我看见老师的目光在下边搜索,然后我的嘴唇动了又动,我是多么希望他看见了我,知道我想要说啊!这样我就可以被动的回答问题了,——可是或许是老师们都想考验我的勇气,从来没有这样过……
多少次,他们的回答总是让老师失望,老师一而再再而三的提示我们怎样思考——而那就是我所想的,可是他们似乎仍然不知道,我多想站起来!可是我没有——我在心里数着数,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己说:“数到零的时候,还没有人回答,我就举手。”可是,几乎每次都是,不是有人又举手了,就是老师不再提问了。有时候,比如今天,几率很少的十秒的沉默之后,居然没有人回答,而且老是还在让我们思考:是我的机会了。我却还是没有站起来——是么?我还没有做好准备呢!居然出现这种情况了……再想想要说的内容,整理一下思路,机会有擦肩而过……
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能改正自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
检讨人:xx
xxxx年xx月xx日
篇3:上课不举手发言检讨书
尊敬的xx:
老师,我错了,我辜负了老师的期望,以后上课我一定积极举手发言,不辜负老师的提点。上课一定注意听讲并且记好笔记,请老师相信我。
检讨人:xx
xxxx年xx月xx日
篇4:不上课检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是大二学生xxx,抱歉我没有去上课,这样的一个行为是严重的影响到您上课了,我感到非常的抱歉。我在被您知道旷课的时候,我就知道这是让您很生气的事情了,所以事后我对自己的旷课行为做了反思。我特写了这份自己旷课的检讨书,跟老师您来检讨。
我已经进入大二阶段了,经过了大一阶段,我开始变得没有以前那么乖了,上课也不重视了。在大二之前的我,是一个特别遵守制度的人,上课从不迟到、也不旷课,可是现在我却变成这样了。到了大二,应该是要更加注重学习的,因为大二的学习要比大一更加繁忙,可我却跟不知道一样。这次您的课,我就没有上,而是旷课在寝室睡大觉。而造成这样的事情的原因就是我在大二迷恋上了打游戏,每天都要熬夜玩到很晚,这也致使我白天的精神劲是不足的,特别的严重。我因为这样上了您几次课后,觉得格外的疲惫,加上您之前都不怎么管我们,我就以为您应该不会发现我,甚至都没有让同学帮我答到。我就光明正大的没有去上课,直接旷课了。
我以为我可以逃过您查人的,结果您这次竟然破天荒的正式查了一次,而我刚好就没在教室,也因此被您记了我的名字,为此我也是被您扣分了的。在知道自己招惹您生气的时候,我就开始后悔了,这都是自己造成的,所以这样的结果也就只有自己去承受了。虽然我知道无论如何都不能挽回前面的损失,但是我还是为自己的行为向敬爱的您道歉,为自己所犯的错向您检讨,也是为了告诫自己以后不能在这样了,更不能丢大学生的脸。我这样旷课已经给班上造成不好的影响,我如果不去认真的反思,那更加会影响他人,这就罪过大了。在我真诚的反省后,我是真的认识自己的错误,也明白这次幸好是老师您突然的查人,让我明白此行为不可取。在今后,我会认真做好大学生的,努力去学习,就跟大一时那样,做个乖学生,让自己的这段大学时光不被浪费。我以后会努力把游戏戒掉的,不会在晚上打游戏了,一定早睡,把精神养好。还望老师您对我本次的旷课可以原谅,给学生机会把它改正。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇5:不上课检讨书
您好!
首先,我觉得再给您写这份检讨书之前,我应该跟您道个歉,对不起!我今天让您担心着急了,其实今天这个事就是个误会,请您给我一个跟您解释的机会,我,我承认今天这个事情,我有错,但是并不是我一个人的错,在被您严厉的批评完之后,我也去了解了情况,才知道种种巧合汇聚到一起了,我其实是请了假的,并不是故意想旷下午的课的,还烦请您看完我的这份检讨书,在决定要不要惩罚我。
我今天一整天我都身体不舒服,就是胃绞痛,疼得我早餐没吃,中午的饭我也吃不下,我今天整个人的状态都不好了,一直趴在桌子上,后来下午的时候我实在是忍受不了了,我就跟班长大人说,我身体不舒服,要请假去医务室看看,然后因为疼得我没力气,所以我叫了我的好朋友xx搀扶着我一起去,这也是经过班长的同意批准的,后来我就一下午都在医务室打针,xx也一直陪着我,让我实在没想到的是,我一回来就被气愤的您拎着耳朵一顿批评,xx也遭殃了,您以为我们翻墙出去上网了,其实这也不怪您,毕竟我们两个是有前史的人,以前没少翻墙出去上网,但是我们已经在上次被您批评写完保证书之后就痛改前非了,一次都没犯过,您心急了,我们真的不是那种说话不算数的人,既然写了保证书自然不会失信于您。
我真的是去医务室打针了,您要是不信随时可以叫我把医务室的就诊单拿给您看,还有我手上打针的痕迹,这些都可以证明我的,对了还有班长也是可以证明的,您不要说我没有请假,我真的跟班长请过假,我们班的都知道,如果您不在的时候,班长就能代表您,只要不是外出校门,请假也是可以跟班长请的,您给了他这个权利,我不知道这些事您还记不记得,我也想跟您请假啊,但是今年您不是去参加听课了吗?我们也不知道您啥时候回来啊,我后来算是明白了,您一回来就看到我和xx座位上是空着的,想问班长这是什么情况,发现班长也不在,班长去参加学生会的会议了,您问班上的同学们我去哪了,没有一个人知道,所以您就直接的判定我们是趁你不在学校,就起了翻墙出去的心思,所以才这么的气愤。
其实您要是想得到我说的话的真实性,还是不相信我的话,您大可等班长开完会回来第一时间就去询问他,我觉得我今天太倒霉,先是胃疼疼一天,还去医务室破财了,现在还要被您骂,写检讨书,老师,您真的要搞清事实再发火啊,我现在是个病人,受不了您的'批评的。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇6:不上课检讨书
尊敬的老师
您好!
真的非常的抱歉,因为我们在课堂上的行为,惹您生气了。对不起!
身为一名学生,我们却没有对自己的行为有所了解,导致自己总是肆无忌惮的做出过分的事情!这实在是不对的!在被班主任老师批评之后,我们才明白自己犯下的是多么严重的错误。这不仅仅是一个玩笑,不仅仅是我们在课堂上的恶作剧!这是对老师严重的不尊重,对班级中其他同学严重的影响!是我们犯下的严重错误!
我们真的很后悔,但是我们犯下的错误确是不能挽回的。因为我们的目无纪律、我们的自控能力差!我们居然将老师的课堂当做了可以放肆的场所!这实在是非常抱歉的!
老师您在课堂上并不像其他老师那样严厉,其实我们都很喜欢这样的课堂。但是,我自己却没能管理好自己。您创造一个轻松的课堂,本意应该是为了我们能更加轻松的学习,但是我们这些调皮的学生将您的关心当做了放纵!将这个本该轻松愉快的课堂闹的一团乱!而且还将您这位温柔的老师当做了“不管事”的人。我们其实都知道,这不过是您不希望用严厉的方法管理我们罢了。但是当我们中有人带头做小动作的时候,我们就没法管理好自己。
我知道,现在在我们看来,自己这样的行为,就像是小学生一样!只有小学生,才会这样管理不好自己,也只有那样的孩子,才不知道我们现在的责任!
我们现在走上了初中,学习的课程一下子增多了一倍多。面对这样的学习难题,大部分同学选择努力去突破,去前进!但是,我们却不自觉的去逃避,让自己远离这样的辛苦!
真的'很抱歉,这明明是我们自己的问题,我们却不自觉的影响到了大家。最终还导致在这次犯下了对老师不尊重的错误。现在经过了反思,我们也认识到,其实我们是否在努力的学习,对老师的尊敬我们是不能少的,老师是为了我们辛苦的人,无论我们是否有选择前进,这都是不能改变的事实。
但是,犯下了这样的错误,我们都感到非常的惭愧。我们愿意改变!我们会努力的去学习,改变现在自己的情况,不会再给老师和同学们带来麻烦了!希望老师能原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇7:不上课检讨书
尊重的老师:
您好!
上课时的表现将决定着自己在老师心目中的形象会是怎样,实际上作为学生的自己若是在课堂上不够认真的话便是对老师教学成果的不尊重,毕竟心思没有放在学习上面又怎能从老师讲授的内容中获得相应的成长,所以我根据自己前段时间上课不尊重老师的行为写下了这份检讨。
对于学生而言要时刻谨记尊师重道的道理才能在课堂上有所收获,须知每次老师给我们上课都要花费很多心思才能解答相应的疑惑,无论是课前的备课还是课后的辅导都是对我们学生学习的关心,而且上课时老师需要一直保持站立的姿势为我们讲解课本上的知识,对我来说的话即便是发展十分钟都是难以坚持下去的事情,再考虑到老师有时还需要到其他班级上课的状况便能体会到对方的苦心,而且除此之外批改所有学生的作业也是一件难以处理的工作,老师为了我们的学习花费了这么多心思仅仅只是为了让学生学有所成罢了,因此在上课的时候应该体谅老师的苦心并对自己不尊重对方的行为进行深刻的反思。
对于老师而言学生成绩获得突破也是自己教学成果的体现,因此维持好班级的秩序并保证课程能够完整地传授下去也是需要花费许多心思的,然而尽心尽力地做好备课方面的工作却迎来学生不尊重的行为又该何等地灰心丧气,考虑到班上那么多学生却因为一人的举动造成了这样的结果又怎能不令人失望,而我作为造成当前局面的学生应该反思自己不尊重老师的错误性,即便是为了以后在学习上有所成长也应该对当前的错误做法进行改正。
对于同学们而言自己不尊重的行为可谓是一个坏的典型,面对尽心尽力进行教学的老师却做出这种不理解的行为又该让其他同学如何看待?心中一连串的反问体现的则是班上诸多学生对老师的爱戴之情,只不过因为自己的做法让老师感到失望的确会使其他同学不再认可自己,所以我需要加强思想方面的学习并对老师的工作给予相应的尊重,要体谅老师的辛苦才能明白教学工作需要付出多少努力才能见到成效。
知错就改并挽回老师的信任才是当前阶段的自己应该做的,只不过考虑自己不尊重老师的行为以后不免为此而感到十分愧疚,对此我会深刻检讨自己的过失并对这种错误的做法进行道歉,还希望老师能够相信自己的保证并且原谅这种不成熟的行为,我保证以后会在学习上做到尊师重道并通过不断努力的方式来获得成绩的提升。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇8:不上课检讨书
敬的XX:
老师,我错了,我知道上课应该积极举手发言,可是我却没有。我保证以后一定积极举手发言。
首先,老师提出的问题对我实在是太深奥了,所以,肯请老师原谅我的不积极。当然,这都是我的主观原因,客观上还是自我思想太放松,没能积极向老师的要求靠拢,因此,我要自我批评,不能强调客观原因。
多少次,老师在上边提问,坐在台下的我想想就有了自己的答案,可是,我,却只是深深的把它埋在心头:没有勇气举手。可是呢,每次课后,却又满是懊悔,埋怨自己不行,批评自己没有勇气。
多少次,当我看见老师的目光在下边搜索,然后我的嘴唇动了又动,我是多么希望他看见了我,知道我想要说啊!这样我就可以被动的回答问题了,——可是或许是老师们都想考验我的勇气,从来没有这样过……
多少次,他们的回答总是让老师失望,老师一而再再而三的提示我们怎样思考——而那就是我所想的,可是他们似乎仍然不知道,我多想站起来!可是我没有——我在心里数着数,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己说:“数到零的时候,还没有人回答,我就举手。”可是,几乎每次都是,不是有人又举手了,就是老师不再提问了。有时候,比如今天,几率很少的十秒的沉默之后,居然没有人回答,而且老是还在让我们思考:是我的机会了。我却还是没有站起来——是么?我还没有做好准备呢!居然出现这种情况了……再想想要说的内容,整理一下思路,机会有擦肩而过……
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能改正自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇9:不上课检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,我很抱歉在经过您批假的情况下,我没有去上课。昨天本来想向您的,但是在您办公室等了些,我就没有耐心了,也有点急,所以就先离开了,没有跟您请到第二天的不上课的假,我也忘记跟您说一声了,然后今天的课我没有去上,同学老师也不知道我的情况。因为我没有请假也没有上课,所以您今天下午的时候问我原由,您虽然谅解了我,但我觉得还是写检讨给您。我对此表示无奈的同时,也的确是我的错,不应该招呼都不打一个就走了,也没有做的措施去补救,导致现在很难挽回了。
班主任老师,先跟您说声抱歉,昨天太急没来得及请到假,主要也是我不知道请假的重要性,不请假就不能私自离开的。您以前说过临时有事,如果当时来不及,也要跟您打个招呼,或者您不在的情况要父母打个电话给您,又或是写张假条放您办公桌上,写明原由就好。但是这些昨天我都没有去做,而是没您同意,也忘记跟爸妈说一声了。之所以都忘记了,是因为我爷爷住院了,所有人都急急忙忙的往医院跑,都是丢下手中的事情就赶去医院了。您知道我爸妈都是农村人,只要涉及到这种事,根本就没有办法去想其他的,一个劲的就是干事就对了。我那会也急的不行,也去您办公室跟您请假,但是在那等了蛮久也没有等到您,问了其他老师,他们也不知道您去哪了,我爸妈他们又在催,我不得已只能先走一步了。在路上还在心里跟您道歉,想着等事情平息了,我晚点在跟您说,回头第二天下午回学校在跟您补一张假条。可当到那的时候,看到疼爱我的爷爷躺在床上的时候,我得大脑直接就一片空白了,根本就想不了其他的事情,所有人都围着爷爷转,就是希望他能挺过来。幸运的是,经过一整晚的急救,爷爷脱离危险,我才松一口气。长时间的紧绷着心,太过疲劳,就又休息去了,等我醒来,就已经快中午了,想起来才觉得麻烦,我忘记跟您说了。
现在我回到学校向您认错。也是希望给自己一个教训,让自己以后遇到什么事,一定要跟您先打一岁招呼,之后再做其他的事情。这次是我不对,既没有跟您说,也没有告诉其他同学,让他们帮我转告给您,我不应该这样的。我知道自己做事情欠缺考虑,今后一定改正,避免让您担心,也免得我一不小心就犯错了。这次我没有请假也没上课的事情感谢老师您听完我的事,您选择了理解和谅解。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
篇10:不上课检讨书
尊敬的老师
您好!
作为您的学生我竟然还是没有真正的做好自己应该要做到的事情,我的内心也是感到了一阵的难受。本该在课堂上认真的听讲的我,完全心思都在其他的事情上,在我反应过来时一切都已经晚了,我错过了老师非常精彩的课堂。
这一天我也不知道自己是什么情况,就是完全没有办法做到在课堂上集中精力,虽然自己也是让自己好好的听讲了,但就还是会走神,会没有办法将课堂重视起来。我对我自己的也是感觉到非常的失望。很是感恩老师当时对我提醒以及下课时间对我的教导,这才让我明白自己在学习上的问题,更是慢慢对下一步自己努力的方向有进一步的感知,对此我更是明白自己应该要不断的奋进,让自己在学习上去下更多的功夫,做更多的努力。从这件事情上我也是慢慢对生活有一定的感觉,我开始明白自己下一步应该要如何去完成,更是明白自己接下来该要成为何种模样。
因为这次上课时候的不专心,我个人也是感觉到非常的难过,一方面为自己没有认真听讲难过,另一方面为自己实在没有办法完成老师布置的作业而难过。这所有都让我对现在地生活有更多的感知,并且明白自己下一步应该要去做些什么,我也很是感谢老师能够为我的生活与学习进行如此的分析和讨论,让我对自己的人生又有了新的感知,更是明白了自己下一阶段是应该要不断去奋进的。我也相信自己完全是可以在学习上收获到自己真正想要的一切,并且万群是可以将自己的生活都创造出非常精彩的一刻。对于下一步我的人生,我将会更加努力的让自己在学习上去奋斗,就希望最终自己能够将一份优秀的成绩单摆放在我自己的眼前,这样才更是能够明白自己的努力是没有白费的。
由于我这次上课时候的不专心我才真正的明白自己应该在学习上去做更多的努力,并且我也会尽力让自己不再出现不专心的事情。与此同时,我也将让自己在工作上不断的奋进,让自己有更多、更好的奋进机会。当然也很是感谢老师让我明白了这么多,也让我对现在的人生有了如此的规划,我相信我定是可以将自己的生活与学习都达到自己所期待的模样,更是让我最终的成绩来向老师证明。
从这次的事情中,我感觉到自己还是非常的值得,从这件小事中就能够找寻到自己下一步的方向,我感到非常的开心与快乐,并且我会尽力去让自己做得很好,希望老师不要担心我。
检讨人:
日期:
篇11:不上课检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着内疚和遗憾的心情写这封检讨书给您,以深刻表达我对自己上课绣十字绣这种不良行为的深刻反省,从今以后我发誓再也不在上课时候绣十字绣了。
我对自己所犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在课堂里绣十字绣,我不应该违背老师的规定,作为学生我应该完全服从老师。对不起,我希望老师可以原谅我的过错,我是真的诚心悔过。
我想,我必须尽自己最大努力避免出现这样的错误,我希望老师可以相信我,我相信自己怀着真诚的悔改态度一定能够彻底地改掉这个错误。
其次,我也深刻地意识到自己在课堂上刺绣也是对老师的不尊重行为。中国是一个礼仪之邦,从远古时代,就要我们注意尊重教师,在过去这是一个我忽略了的传统美德。无论任何人,我们应该尊重他,更何况是我们尊敬的教师,作为一名学生,作为一受到过教育的人,我这样的表现显然不符合我们的社会需求。同样,我这种行为,给同学们造成了不良影响,也破坏了学校的形象。而且我给学生带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对于这件事,我要深刻反思其严重后果。
从今以后,我要深刻改正这一缺点,我希望老师给我一个改过自新的机会,并且希望老师可以原谅我的错。
尊敬的班主任老师:
我对于自己行为不检点的错误供认不讳,我在昨天下午放学后在学校门口擅自大小便,严重地损坏了学校的形象与荣誉。给老师给学校造成了极大的负面影响,给校长造成了困扰与无奈。
为此,我感到深深地愧对老师愧对家长,我表示深深的歉意。回顾我的错误,我主要是在思想上放松了对自己的要求,在行动上没有严肃地约束自己,此外我还很不懂事很不成熟。
现如今,面对错误我深深地懊悔。当然,光懊悔是不够的,我还是应该端正态度,努力的改造错误:
第一,我将彻底纠正错误行为,今后彻底改正自己,绝不会再犯同样错误。
第二,我将认真遵守学校规章规则,遵守《中学生日常行为规范》、《中学生自律守则》等经典名著。
第三,我将就这个错误在全班同学面前道歉,并且给校长送上这份检讨书与道歉信。
检讨人:
日期:
篇12:不上课检讨书
尊敬的语文老师:
在语文课上我爬在桌子上,一副无精打采的样子,害的您没有能够很好得上课,因为我的错误惹得您生气,我实在是不应该。在这里我递交这份检讨书,以充分反省自身的错误。
归咎我的错误原因,主要是平时没有养成良好的课堂学习习惯,在小学的时候也没有养成端正的坐姿。再有,我爬桌子上的行为也是对老师的不尊重,我没有能够想到老师为我们上课是用心刻苦得经过备课的,我不好好上课就是对老师的辜负,也是浪费良好教学资源的行为。
亲爱的老师,请您相信,这次错误是对我的一次警醒。错误发生以后,您的批评让我清醒得认识到了错误的危害:我上课这样懒散的样子不仅影响自己的学习状态,而且也给周围同学带来了负面作用,更加惹您生气耽误了您的教学进程。中考在即,上课时间屈指可数,课堂上老师帮我们分析课题、讲解书卷,非常有助于我们提高学习成绩。我不能够再糊涂下去了,不能够依旧一副懒散的样子,我应该振作起来,奋斗上进。
最后,我要郑重得向您保证:
一、从今以后,我一定要养成良好的学习行为习惯,上课认真听讲,课后认真完成作业,努力学习,争取获得一个好的成绩回报您。
二、平时养成良好的生活作息习惯,早起早睡,养足精力来上上课。
三、积极遵守学校的各项规章制度,以此次错误为戒,今后做一名品行端庄、积极上进的人。
检讨人:
日期:
篇13:不上课检讨书
尊敬的老师:
您好!
这一次我上课的时候没有写作业是我不好,是我不应该不听老师的教诲,不应该做出这样违反班级纪律的事情出来,我确实没有做好自己的责任,也没有把老师对我的期望放在心里。总是一次又一次的去伤害老师,伤害我周围的同学们,让大家因为我受到了一些这样的折磨。真的很对不起大家,我给大家带来了不好的示范和影响,还希望大家可以多加谅解,我以后一定会把这些问题统统改正过来,请大家原谅!
昨天语文课上,老师让我们进行了一个小小的测试,测试的是我们这个单元的一些题目。当时我心情有点不好,觉得自己没有很大的精力去做题,所以我就一直在发呆。我知道自己这样一定会让老师生气的,但是我也没有管那么多了,因为我真的很不开心,完全没有任何的精力,所以我真的当时不知道该怎么去写作业,我就干脆没写,我也做好了被老师批评的准备。
但是我没有想到的是,我这一次彻底的惹怒了老师您,您下来检查的时候发现我一个都没写,当时就发火了,您把我叫起来,呵斥我在做什么,为什么一个也没有写,我当时也有点惊慌失措,我这时候才意识到自己做了一件很严重的事情,当时我低着头,一言不敢发。由于我的事情,大家的小测试都受到了影响,而老师您也被我气得当场就走了,就说让我们自己做,做到下课为止。
后来班主任就找到了我,问我为什么要在上课的时候不写作业,也没有做其他的事情,我到底在做什么。我当时被问的哑口无言,我就说了真心话,因为我当时心情很不好,无法集中注意力,更是不知道该怎么去动笔。然后我也就很任性的做了这样的一件事情,让大家都被我影响到了,打断了很多同学的状态,也让老师受了很大的气,面对这一件事情,我发现自己真的是做的不好的,这是我需要大幅度改变的地方。
重视好班级的纪律,把大家的集体荣誉感放在心上,好好对待学习,认真的对待老师、尊重老师,这些都是我现在需要去做的事情,也是我现在需要前进的方向。我知道改变一个缺点需要时间,但是我也会坚持下去,我会一直努力的去完善自己,不再出现这种不良情况了。还请老师、各位同学原谅!
检讨人:
日期:
篇14:上课不认真检讨书
班主任老师:
您好!
向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:
第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。
其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。
检讨书:
20____年____月____日
篇15:上课不听课检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:
第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇16:上课不认真检讨书
上课不认真检讨书
没来上课都是我的错,但犯错也是有原因!就怪那音乐课太无聊!老师又不教我们学一些歌,只是一遍又一遍的放歌。听着都快睡着,更可怕的是,放的还全是那八十年代的歌。身为90后的我们甘心落后吗?虽然讲现在流行怀旧,但那好像有点过头老!放那什么卓依婷的歌,听我都毛骨悚然!你想想干!一个都死掉的人,听她的.歌我害怕!要听要也听点有品位的啊,就比如咱安徽人许嵩啊,那唱歌不叫有品位来!比那没学好中文的周杰伦唱的好听多!所以,原本文静我选择离开那是非之地。
离开那是非之地后。我就和大欢一起到梅姐家摘樱桃吃去。她家樱桃老甜,吃的我老开心!吃有豪激动!激动的我两腿一蹬,骑着二八车回来家。妈妈问我怎么回来这么早来!
晚上睡觉的时候我就后悔,想我缪立琴在老班心中是个多么乖巧的孩子,竟然犯这么大的错误!我想着想着就自己呼自己两耳巴!怪疼来,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一闭上眼,全是老班那失望的神情和愤怒的样子,我拉一下被子,把头埋进去,准备就闷死算,但又转念一想,没跟老班认错忏悔来,咋能死咛?所以我头伸出来。苟且活到老班原谅我的那一天吧。其实我认为自杀是一种很不负责认的行为,这该让我爹我娘以及我老班多担心!我一直是个很有责任心的孩子!
我真知错,我真不敢,以后再也不敢逃课,我以后一定听老班的话,好好学习,做个诚实守信的孩子,让老班放心吧!
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
篇17:上课不认真听讲检讨书
上课不认真听讲检讨书
有生以来第一次写这所谓的检讨书,以前没写过,不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过,有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!
事情主要是这样的:一天,我正在认真地、积极地听老师讲课,可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了,故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1。2。3”我以为是在讲明暗关系呢,脑子一时短路没坐下去,这一切发生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了。
经过这件事,我深刻的意识到,虽然我不喜欢画画,并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里,单是咱既然来了,就得严格按照规定的法律法规进行,不能做违反校规校纪、违背道德良心的事,不打架不骂人,不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,上课认真听讲,大胆发言,不懂就问,发现先举手,回答问题声音响亮,最终老师的劳动成果,团结同学,乐于帮助有困难的同学,立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!!!!!!!!
我的发言完了,谢谢。
检讨人:xxx
20xx年12月23日
上课不认真听讲检讨书范文
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点: 第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
上课不认真听讲检讨书范例
敬爱的老师
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
篇18:上课不认真听讲检讨书
1上课不认真听讲检讨书
尊敬的XX:
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
2上课不认真听讲检讨书
XXX:
有生以来第一次写这所谓的检讨书,以前没写过,不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过,有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!
事情主要是这样的:一天,我正在认真地、积极地听老师讲课,可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了,故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1.2.3”我以为是在讲明暗关系呢,脑子一时短路没坐下去,这一切发生的.都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了
经过这件事,我深刻的意识到,虽然我不喜欢画画,并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里,单是咱既然来了,就得严格按照规定的法律法规进行,不能做违反校规校纪、违背道德良心的事,不打架不骂人,不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,上课认真听讲,大胆发言,不懂就问,发现先举手,回答问题声音响亮,最终老师的劳动成果,团结同学,乐于帮助有困难的同学,立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!
我的发言完了,谢谢
检讨人:xxx
20XX年12月23日
3上课不认真听讲检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:
第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
XXX
4上课不认真听讲检讨书
尊敬的老师和同学们:
今天,我很愧疚的给您们写下这份检查,以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误,老师您曾三令五申的强调,上课要认真听讲,可我并没有做到像老师您所要求的那样,对此我很抱歉!
要不是有只虫子落在**的脑袋上,我想也不会发生这样的事情,可我所说的都是一些客观因素,其主要因素还是因为我没有认真听讲,由于我没有认真听讲,进而影响到了班级的纪律性,也没有好好掌握老师所讲的只是,等以后要用的时候,我想我只能干瞪眼。
由于我已经认识了自己的错误,在此,我请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
XXX
5上课不认真听讲检讨书
尊敬的XX:
今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为。。。事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。
老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归、备课。您不管风吹日晒,天气多恶劣,不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着,我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。
您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了!
XXX
篇19:上课不认真检讨书
今日早上,在第二节上语文 课的时候,我上课东张西望,不认真听老师讲课,因此下课后被语文 老师请进办公室教育了一番,一下是经过老师教育后,为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学面前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意,以后不会再犯同样的错误。
其实,我自己都知道,上课不认真是不应该的,这不仅仅是不尊重我们的语文 的老师,而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长期上课不认真听课,那么自己的成绩可想而之,不会好到那里去,以后连高中也考不上,可能人生就仅仅因为上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任,对自己父母负责任,我决定以后一定要好好学习,上课认真听讲,按时完成作业,遵守学校的各项规章制度,考到一所好的高中,考到一所好的大学,以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。
最后,经过语文 老师的教育,真的对我启发很大,我以后再也不会不认真听课了。希望各位之前出现过上课不认真的同学也能够醒悟,不要向以前的我学习,以上是我的检讨书,我愿意接受同学们日后的监督。
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