关于环保主题实践活动总结小学(共20篇)由网友“一只牛”投稿提供,下面小编给大家整理过的关于环保主题实践活动总结小学,供大家阅读参考。
篇1:小学环保主题实践活动总结
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8。30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中,xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的.人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。
篇2:小学环保主题实践活动总结
为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于6月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:
一、营造气氛,深入宣传
首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。
二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化
师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。
三、认真组织形式多样的主题活动
我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。
四、由班到校,由校到家,家校联合
我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!
这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!
篇3:小学环保主题实践活动总结
在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际,为进一步提高学生的环境保护意识,xx市xx镇xx小学开展了“节能有我绿色共享”主题教育。
一、营造气氛,深入宣传。
利用周一升旗仪式,向全体少先队员发出倡议,号召全体少先队员节约能源,从自身做起。
二、认真组织形式多样的主题活动。
召开“节能有我、绿色共享”主题班会,举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。
三、绿化、美化、净化校园环境。
每天坚持三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。
四、由点到面,引导每个家庭共同参与。
以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。
篇4:小学环保主题实践活动总结
为了增强学生的环保意识,改善学校环境质量,大队部开展了一系列的环保世纪行活动,现总结如下:
1、以环保为主题进行了国旗下讲话,组织各中队布置了一期主题板报,举行了一次题为“节约、环保,从我做起”的主题队会,让全体队员深刻体会到践行节约、环保的重要意义,制定各中队具体的。
2、以爱我校园为主题开展校园环保活动,每班选派两名保洁小卫士,对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动,并时刻进行维护和保洁。
3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播,加强学生对环保的认识,积极进行环境宣传教育。
4、部分学生在团支部和大队部的带领下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。
篇5:环保实践活动总结
在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一点,团结,友爱,每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任,那么什么困难都难不倒我们这个小组,并且我们要实际的安排具体恰当,才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见,最起码,大多数的意见要考虑进去。
此次活动中,我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长
大的孩子,以前都是在高楼大厦和温室里生活,在江山,我们做的是实践和沼气利用的宣传,很多都是要在农村中进行的,所以,在烈日炎炎的天气里,我们要在农村的土路上,对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查,并且挨家挨户地分发宣传册,都给我们很大的压力,我们都大汗淋漓,但是还是坚持了下来,耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处,对于当前环境的状况,她们的意见是怎么样的,有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的,我们都细心地记录了下来。这让我意识到,在 很多工作中,吃苦耐劳是一个非常重要的品质,是成功的重要保证。我们年轻人,要坚持吃苦耐劳的精神,努力向上,好好的培养自己勤奋吃苦的品德。
在此次活动中,我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中,我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解,而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备,不能只是单方面的提出问题,也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问,这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候,
通过他对于青年大学生的忠告和建议,我更是深深地意识到,年轻人一定要肯吃苦,才可以有美好的未来。“确定一个未来的目标,一定不能犹豫不决,就要坚持地走下去,即使很苦很难,当然也要适时的回头看看。”面对成功人士坦诚的忠告,我们也都受益很大。
作为一名当代大学生,通过这次参加的暑期社会实践活动,我觉得我将来一定要学好科学文化知识,但是也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。
篇6:环保实践活动总结
让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球--我们共同的家园。在此,我建议我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:
1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ,我们就要积极参与和宣传;
3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;
4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;
5、发现身边有破坏环境的行为时。
篇7:环保实践活动总结
提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。
在培养学生环保观念,创建绿色学校方面,我们环保小分队脚踏实地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了显著的成绩。
(一)、建章立制,落实责任。
制定了《创建绿色学校活动方案》、《护绿爱卫责任区检查机制》等,由于目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。如今当你走进我们的校园,展现在眼前的是四季长青的花草树木,虽不见富丽堂皇的建筑,却透着沁人心脾的清新和典雅。
(二)、精心设计,让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中。
1、我们采取了让学生自己教育的原则,充分发挥学生的小主人翁作用,召开以环保教育为内容的主题班、队会,让学生讨论怎样去做保护环境的“小天使”。
2、在每年4月22日世界地球日,召开“我们共同的家园”队会,6月5日世界环境保护日,组织开展“环保”绘画比赛、演讲比赛,“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播,板报宣传主题内容,举行书画展和环保手抄报比赛;
3、各中队设立“绿化角”,在自己分到的中队绿化点上进行养护、盆景装点,适时“绿色班级”的评比。
4、在校长倡导下开展“你丢我捡,丢一捡三”活动,师生们已养成“弯弯腰”的好习惯,学校的环境保持整洁有序。
5、组织队员们利用节假日,走出校门,走入社会,擦洗街道护栏,清扫卫生死角,浇浇路边的花草树木,做好保护花草的宣传牌,给花草当保镖;向社会人士发出环保倡议书,使人人行动起来,保护环境卫生。
6、发动小队队员,利用废品搞小发明、小制作,培养队员动手能力和创新能力。分类收集垃圾,拿到废品收购站卖,把所得的钱捐赠给灾区小朋友,培养队员的爱心,起到一举两得的效果。
(三)、环保教育与课堂教学相结合。
学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用,寓环境教育于课堂教学之中,在课堂上教学中见缝插针,有意识地进行环境教育渗透,加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。使师生满怀激情地用心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。
(四)、加强环保行为教育,提倡绿色生活时尚。
环保是一场绿色变革,环保是一种自然回归,环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来,如教育学生在家中种花种草绿化家园,水的重复利用节约水资源,回收废纸,多使用再生纸,拒用一次性餐具,建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园,教育学生争当绿色小先锋,课间不追赶打闹,减少噪音。爱护学校一草一木,文明礼貌,也是一种绿色行为。为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂中的有机渗透,丰富多彩的各种活动,使学生所接受的环境教育,从表层开始深入到了内心,再转化为自觉的行为。
篇8:环保实践活动总结
这次社会实践经历了一周的时间。这一周,我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践,在整个实践的过程中,我学会了很多关于环保和沼气利用的东西,也收获很多关于交流和宣传的作用。
在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一点,团结,友爱,每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任,那么什么困难都难不倒我们这个小组,并且我们要实际的安排具体恰当,才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见,最起码,大多数的意见要考虑进去。
此次活动中,我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子,以前都是在高楼大厦和温室里生活,在江山,我们做的是实践和沼气利用的宣传,很多都是要在农村中进行的,所以,在烈日炎炎的天气里,我们要在农村的土路上,对很多都目不识丁的人们讲述我们的'问卷和调查,并且挨家挨户地分发宣传册,都给我们很大的压力,我们都大汗淋漓,但是还是坚持了下来,耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处,对于当前环境的状况,她们的意见是怎么样的,有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的,我们都细心地记录了下来。这让我意识到,在很多工作中,吃苦耐劳是一个非常重要的品质,是成功的重要保证。我们年轻人,要坚持吃苦耐劳的精神,努力向上,好好的培养自己勤奋吃苦的品德。
在此次活动中,我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中,我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解,而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备,不能只是单方面的提出问题,也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问,这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候,通过他对于青年大学生的忠告和建议,我更是深深地意识到,年轻人一定要肯吃苦,才可以有美好的未来。确定一个未来的目标,一定不能犹豫不决,就要坚持地走下去,即使很苦很难,当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告,我们也都受益很大。
作为一名当代大学生,通过这次参加的暑期社会实践活动,我觉得我将来一定要学好科学文化知识,但是也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。
这个暑假,我参加了学校组织的社会实践保护环境活动,虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多,我县目前许多耕地被占用,改造成工业园区,破坏了原有的生态环境,加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价,当今的政府官员应该要深刻意识到这点,同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理,在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管,农民的失业导致了农民生活水平的降低,无事可做,随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。
在我们亲自上街打扫卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。
我们的调查虽然不使很全面,但是也能反映一些问题,松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪,这几天的活动,是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。
总的来说,此次活动还是比较成功的,既让我们从中学到了环保的有关内容,也让我们的办事能力,协调能力有了很好的提升,可以说是一举多得吧!对于自己,我将在以后的活动中更好的展现自己,进一步培养自己的办事效率与能力,使自己的人生更加精彩。代大学生,通过这次参加的暑期社会实践活动,我觉得我将来一定要学好科学文化知识,但是也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。
篇9:环保实践活动总结
暑期社会实践对大学生而言是非常重要的,学生可以在实践中随时检验自己所学的知识,或根据实践经验及时调剂自己的学习计划。大学生还可以在暑期社会实践中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上风,进而调剂自己的人生目标,为自己真正进进社会做好充分的预备。
我以为,在这个布满剧烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当做一个新的出发点,从头开始,过往的就让他过往.
我总喜欢挑战一些新鲜事物,由于只有选择有价值成心义的事,英勇的往尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力遇上.优越略汰是社会进步的法则,超出压力,克服自我是我人生的奋斗目标,工作眼前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生.我最喜欢的一句格言:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信.
今年暑假我参加了社会实践活动,固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层,同基层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中往的真正涵义,熟悉到只有到实践中往、到基层中往,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。
艰辛知人生,实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大一学生,行将走上社会,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。
纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这进程中成长了很多,晓得了很多。
做为一位大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够常常参加实践,这类社会实践活动是在大学中的社团生活所没法相比的,只有在真实的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以应用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
这次的实践活动不但锻炼了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意义不单单在于得到,付出一样别有一番滋味,服务群众,为社会作贡献,让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动,在实践中磨练自己,服务他人。
篇10:环保实践活动总结
本次团日活动是我班开展的又一次集体活动,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,出现小摩擦,但每一个人都能以集体的利益为中心,相互理解,相互包容,同学之间的感情在活动中得到了升华。
为了积极配合团市委关于开展“绿色生活有你有我生态安徽大学生活动月”环保主题团日活动活动主题:环保从身边做起,开展绿色环保活动。
一、活动意义:
我们希望通过各种创绿活动,丰富同学们的课余生活同时也增强同学们对环境保护的责任感。
在本次团日活动期间,我们将会开展一次环保主题班会,在班会上,我们会进行环保知识的宣传,以及小竞赛。使得环境保护深入人心。
为了积极参与到环保中来,我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗,里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。我们通过这样一个平台,宣传同学们一起加入到我们创建绿色学校的活动中来,我们设置了创绿板块,在该板块里,有我们对创绿所付出的一些努力,和对同学的一些倡议。
20xx年4月14号,我们应物6班在风雨操场上开始了我没的团日活动,我们全体团员在绿色班旗的引领下,分五个大组分别在学校校园内开展了绿化校园的活动。我们有的拔除草坪里的杂草;有的捡起了花园里的垃圾,有的团员为绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用我们的青春在校园里播种绿色,传播环保的思想。我们很高兴地发现,学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加干净了美丽了。宣传节能减排,号召广大同学积极响应党和国家的政策,以实际行动纪念自己的节日,报答党和祖国的培养。倡导绿色节约的生活理念,宣传建设绿色和谐节约校园,呼吁同学们自觉为加快学校发展、构建和谐校园尽一份责任’弘扬了社会主义核心价值和中华民族的优良传统,以勤俭节约为荣。
二、活动组织和内容:
(1)大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径,社团作为学生工作的重要载体和组成部分发挥着不可替代的作用,此次活动就是我协会的一次积极尝试,并且获得了初步成效。
(2)充分发挥了团组织的组织优势,精心组织,科学动员,群策群力。
(3)结合环境工程专业的学科背和专业优势,对环保宣传进行了深入细致的研究,宣传内容详实丰富。
(4)活动形式完善创新,通过形式多样的互动环节深化巩固宣传效果,增强了活动的参与性。
三、活动展望:
(1)扎实推进团建工作和活动,党有号召,团有行动,与时俱进,做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。
(2)将“建设绿色和谐节约校园”主题活动作为协会品牌活动,坚持不懈地长期做下去,立足校园,关注校园公益,宣传校园绿色节约环保。
四、活动效果:
(1)锻炼了刚刚成立的协会团支部,增强了团支部和协会的凝聚力、创造性和战斗力。
(2)进一步完善了协会的管理,通过团支部和团小组畅通信息反馈机制,使协会管理公开透明。
(3)提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。
(4)充分展示了协会团员勇担社会,奋发向上的时代风貌,朝气蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣传了节能减排和“建设绿色和谐节约校园”,取得一定成效,使环保绿色深入人心。
此次团日活动,协会全体团员同心一致,以饱满的热情投身到团日活动的组织开展之中,取得了一定的成绩。为了让大家更好的树立环保意识,让同学们时时刻刻不忘保护环境,我们班特举行了此次团日活动。此次团日活动也向同学们宣传节约的重要性,让同学们以实际行动投身环保,投身到生态安徽的建设中。也以实际行动来影响周围的每一位同学,让他们也注意公共卫生,和能源的节约,让我们的团日活动发挥最大的影响力。
篇11:环保实践活动总结
孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用,本学期遵循上级部门的部署,在全面整治校园环境方面,做了大量工作,现总结如下
一、健全组织机构
把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程,建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
二、教育宣传到位
1、以“国旗下讲话为窗口”,以教师“每周例会”为支点,提高师生树立优良校风的认识,引导师生培养良好的教风和学风,坚持每周一总结,发扬校风建设中新取得的成绩,并不断赋予新的内容。
2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式,在全校范围内进行环保知识的普及教育活动,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。
3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线,即:自学、自理、自护、自强、自律,并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习,树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉地守纪,文明说话,文明待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使校园环境整洁优雅,树木葱茏。
4、家庭是一座天然的学校,父母是孩子首任的教师,孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育,为和家长密切配合,共同教育好孩子,本学期我校组织了两次学生家长会,告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等,让家长了解学生、了解孩子,提高家长对孩子进行家庭教育的科学性,自觉性,促进家庭与学校的主动配合。
三、措施到位,组织检查到位
1、环境保护措施到位,完善了流动红旗评比细则,卫生责任包干制,设立了卫生监督岗,号召全体同学绿色环保小卫土。
2、加强了学校安全教育工作,定期组织安全检查,清理校园的周边环境,消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育,如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。
3、不定期地检查各班级情况,桌椅是否摆放整齐,窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出,做到中心内容突出,合理布局,图文并茂,饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子,保持老师上课的形象。
4、为保证师生饮食的卫生、安全,我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查,对查出的问题责令其及时整改;总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理,对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施;学生的宿舍每天检查,每周大扫除,寄宿生的居住环境得到了保障。
5、开展“爱我校园”活动,引导全校师生员工做好身边的环保工作。
6、学校绿化覆盖率已达50%左右,并计划以后逐年增加绿化覆盖率。
通过一个学期师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,经受上级领导部门的多次严格检查,均获好评。
今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅、景色宜人,安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康,关系到校园形象,关系到学生素质的提高,我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中,让我们的校园环境更加美好。
篇12:主题实践活动总结
(一)
按照少先队蓟县工作委员会文件的通知精神,在镇中心校的领导和我校班子精心部署下,我校根据《唐庄户小学开展“红领巾相约中国梦”主题实践活动实施方案》,结合我校实际,在少先队建队日64周年之际,期间集中开展一系列“红领巾相约中国梦”主题实践活动,激励学生发奋图强,积极为国家、民族、学校和个人实现“中国梦”,奔向复兴路作出更大贡献。学生在实践活动中对“中国梦”的理解、认同、和情感,教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志,为实现中国梦做好全面准备。具体情况总结如下:
一、开展“红领巾相约中国梦”主题升旗仪式。我校于10月14日上午8:20在学校操场举行“红领巾相约中国梦”主题升旗仪式,让全校师生了解我县“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动内容,以及我校的活动安排,隆重启动我校的主题教育。在升旗仪式中,学生得到了比较全面的“中国梦”知识,对自己的未来有了有了全面的规划
二、开展“快乐童年,放飞希望”主题队会活动。10月13日是少先队建队64周年纪念日,各班开展了“快乐童年,放飞希望”主题队会活动。各班班主任都必须参与,对学生的队会内容进行价值引导,对“中国梦”的内涵进行点拨,学生在队会中获益颇多。
三、开展“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式。我校的一年级学生共有84名,在10月14日这天下午,他们有幸戴上红领巾,成为了中国少年先锋队中神圣的一员。在少先队辅导员王绍芝老师的带领下,攥紧小小的拳头神情庄严地宣誓。这一天是他们人生旅途中浓墨重彩的一天,将成为他们人生的转折点。
四、推进“红领巾相约中国梦”主题校园文化建设。我校结合“中秋节“和新中国成立64周年纪念活动,举办红色经典诵读比赛,亲近大自然美术比赛,手抄报比赛,黑板报比赛等活动,进一步讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现我校少先队员热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,营造良好的校园文化氛围。
总之,我校的活动按照实施方案有条不紊地举行,在开展的过程中难免有一些问题,我们将吸取经验教训,在以后的工作中进一步完善。
篇13:主题实践活动总结
根据县委的安排部署,按主题实践活动通知精神,我会扎实开展好“三学四创五争”活动相关工作,深入推进创先争优活动。通过开展“三学四创五争”活动,在残联机关形成了学习先进、创建先进、争当先进的良好风气,有力促进了残疾人工作。
一、主要措施和取得成效
(一)加强领导,强化措施,确保活动有序开展
自活动开展以来,党支部进一步增强活动意识,认真组织实施好主题实践活动,履行党支部书记第一责任人、直接责任人和落实责任人的职责,努力在“学”上下功夫,“创”上抓落实,把“三学四创五争”活动与“授旗评星”、“四亮四评”和业务工作结合起来,统筹安排,科学分解工作任务,丰富活动载体,积极动员支部党员投身到活动中来。做到了认识到位、责任到位、措施到位和工作到位。
(二)务实创新,积极能动,确保活动取得实效
1.“三学”活动取得实效。在“三学四创五争”中,“学”、“创”和“争”是相得益彰、相辅相成的,“学习”是基础,“创建和争当”是目标。残联党支部高度重视学习的重要性和必要性,在2月27日的职工会议上学习了《中共福贡县委关于在创先争优活动中开展“三学四创五争”主题实践活动的通知》(福通〔〕2号),结合单位实际,安排部署了整体活动。并要求残联机关党员、干部职工积极参与到活动中来,取得了预期的效果。一是通过学理论,增长了知识和才干。始终坚持利用星期一和星期五上午的集体学习日,重点学习了党的十七届五中全会和县委十届七次全会精神,省、州、县上级领导对创先争优活动的的重要指示精神,始终着眼整体,服从大局。另外,要求党员利用上班和业余时间认真研读《中国特色社会主义理论体系》、《科学发展观》、《七个怎么看》、《六个为什么》和《四个重大界限》等理论书籍,撰写至少1篇心得体会文章,于6月1日前交到残联创先争优办公室。通过学习,增强了党员干部的政治敏锐性和宗旨意识,增长了学识和才干,提高了党性修养。()二是通过学习业务,增强了服务群众能力。以推进学习型机关、服务型队伍、效能建设工程、结对帮扶工程为抓手,开展白内障复明工程――“云南亮晴行动”等为载体,不断拓宽关心帮助群众渠道,使群众得到了实惠。三是通过学习榜样,提高了服务群众的热情。榜样的力量是无穷的,榜样就在身边。3月11日,残联全体干部职工在县影剧院听取了邓前堆先进事迹报告团的报告,在干部职工中引起了强烈的反响,邓前堆同志用28年的行医足迹践行了共产党员的铮铮誓言,大家纷纷表示学习邓前堆同志全心全意为人民服务的精神。另外,党支部要求通过网络、广播电视、报刊杂志等渠道,学习普发兴、杨善洲、张晓东、陈再春、车四恒同志的先进事迹,大力弘扬他们的崇高精神,激励广大党员干部学先进、快行动、见成效,点燃“一团火”的激情,努力提高为群众服务的水平和能力。
2.“四创”工作扎实推进。“四创”工作不是朝夕就能完成的任务,而是一个艰巨而长期的工程,只有一步一个脚印,踏实干事,才能避免“流于形式”的弊端。我会正以兢兢业业、务实创新的态度,积极创建业绩一流的优秀组织、作风扎实的优秀组织、团结和谐的优秀组织、群众公认的优秀组织。
3.“五争”模范热情高涨。“五争”的提出,是党员同志学典型、做模范的落脚点。通过活动的'开展,残联党员干部当榜样、做模范的热情高涨。一是团队意识和团队精神得到明显增强,团结协作能力明显提高,争当团结协作的模范。在作风中学习了矜持,工作中学会了协同,生活中学会了包容,个性中学会了尊重。二是责任意识和宗旨意识得到增强,服务群众水平明显提高,争当服务群众的模范。在党支部的领导下,残联党员深入鹿马登乡布拉底村、上帕镇达普洛村等农村,调研残疾人生活现状,以资金、物品等形式解决贫困群众的实际问题,并宣传党和国家的政策法规、农村科普知识,得到群众的认可。三是职业道德和职业素养进一步加强,争当爱岗敬业的模范。强调“做好本职工作也是一种先进”的思想,使党员干部职工一心一意做好本职工作,努力承担起岗位赋予我们的职责,将自己的精力无私奉献于残疾人事业。四是大局意识进一步增强,争当维护稳定的模范。五是带头遵纪守法,带头执行党风廉政各项规定,严格遵守单位的各项规章制度,争当遵纪守法的模范。一直以来,残联支部党员没有出现任何违纪违法行为。
二、存在问题和改进方向
在看到阶段性成绩的同时,我们也清醒地看到工作中还存在一些问题和不足,比如,有时对主题实践活动的重视程度还不够,性、主动性还不够;有时结合实际不够紧密,实践效果不够明显,缺乏针对性和吸引力;对先进典型的学习宣传还不够,典型示范作用没有充分发挥,等等。为解决好这些问题和不足,我们重点搞好“三个结合”。
一要将“三学四创五争”活动与维护社会和谐稳定相结合,在创先争优中确保长治久安。坚持把维护稳定作为硬任务和第一责任,充分发挥基层党组织和党员的主体和骨干作用,保持清醒头脑,增强忧患意识,旗帜鲜明反分裂,加强信访和矛盾纠纷排查调处工作,切实把矛盾纠纷解决在基层、化解于未发之时,从根本上、制度上为发展打造长治久安的社会环境。
二是将“三学四创五争”活动与党员干部作风建设相结合,在创先争优中服务人民群众。进一步挖掘亮点,培育典型,及时总结,提炼特色做法。同时,注重典型的示范带动作用,用身边的先进事迹教育身边的人。深入开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动,进一步密切与群众的血肉联系,着力解决好残疾群众生产生活中遇到的实际困难,让人民群众真切地体会到活动带来的实惠。
三是将“三学四创五争”活动与加强基层组织建设相结合,在创先争优中夯实执政基础。以“五好五带头”为标准,始终把抓基层、打基础摆在更加突出的位置,大力推进基层组织工作创新。进一步加强残疾人阵地建设和队伍建设,全面提高乡、村残疾人专职委员队伍素质。
篇14:主题实践活动总结
根据市非公企业工委的统一部署,汕头好易联党支部以主题实践活动为载体,通过开展党组织关爱党员、党员关爱职工、党组织和党员带领职工关爱企业的“三关爱”,扎实搞好服务党员、服务职工、服务企业、服务社会的“四服务”工作,构建和谐劳资关系,促进企业和谐发展。党支部自成立以来,能够紧扣企业实际,为职工办好事、办实事,通过多种主题实践活动促进企业和谐发展。具体总结如下:
一、提高认识,切实加强对“三关爱,四服务”活动的领导。
为使“三关爱,四服务”活动落到实处,扎实开展,好易联支部高度重视,结合实际,采取措施,把该项工作作为一项重要工作抓实、抓好。通过多次支部会议使全体党员统一思想,形成共识,并在企业中高层会议中反复强调,使广大党员进一步认清了开展此项活动的重要意义,同时对每一个党员提出了具体要求,要求党员在所在的部门或机构发挥先锋模范作用,带领广大干部群众扎扎实实做好每一件事。
二、发挥党员作用,建立和谐的党群关系。
公司成立于20**年,公司职工的特点就是年轻化、知识化,且思维活跃。支部根据这一特点,组织形式多样的集体活动,每一个党员都在活动中起到积极分子的作用。支部自20**年9月份正式成立以来,共组织集体活动十余场,包括“有奖知识竞赛活动”、“构建和谐电子支付环境主题宣传活动”、“20**’秋季自驾游”、“有奖登山比赛”、组织参加“第四届大粤东企业发展高峰论坛”、“迎春联欢晚会”、“迎春座谈会”、“深圳东部华侨城二日游”、组织参加“汕头市庆五一歌舞小品大赛”、“烧烤活动”、“篮球联谊赛”、“户外拓展训练”、“登山联谊活动”以及由党员骨干主讲的职工励志培训课程等等。每一项活动都注重寓教于乐,并且党员与职工融为一体,真正达到了党群关系的和谐。与此同时,通过让职工对食堂工作进行评分、定期组织职工参加体检、对有实际困难的职工予以慰问、给职工集体过生日、包租羽毛球场地为职工提供日常参加体育锻炼的场所等多种方式,让公司所有党员、干部和职工都能时刻体会到党组织无微不至的关爱,也实实在在能够体味到党组织和党员对职工们无处不在的服务。
三、带领广大党员干部和职工,创建和谐的企业管理机制。
在企业负责人为非党员的情况下,党支部积极组织公司管理岗位中的党员,在20**年底集中时间认真研究企业的现行管理机制,努力剔除制度中有悖于“和谐”的某些规定或条文,认真分析,经过支部核心党员连续20个日日夜夜的讨论和研究,对公司现行制度进行了全面的修订或新增,共新增《总经理办公会议制度》、《首问责任制》、《签报管理制度》、《行政采购管理制度》、《办公费用节省管理办法》、《消防管理制度》、《关键岗位人员离任审计制度》、《职工着装管理制度》、《异地工作住房补贴制度》、《营销经理晋升管理制度》、《私家车用于公务出差补贴制度》、《个人电脑用于工作补贴制度》等十多个制度,同时对《薪酬管理制度》、《岗位考核管理制度》、《考勤制度》、《差旅管理制度》、《公文管理制度》、《经济合同管理制度》等共23个制度进行了全面的修订,最终征得企业工会的支持以及企业负责人的认可。在党支部的领导下,公司将这三十多个更加人性化的内部管理制度汇编成册,分发企业各高管和各部门,并向全体职工公布,做到一切制度透明化。同时通过内部电子刊物《好易联通讯》及时报道公司的最新动态、开通内部OA公告栏、开通合理化建议信箱等方式,真正做到企业管理的公平、公正和公开,让企业中每一个职工都能在和谐的管理机制下和谐地为企业的发展添砖加瓦。企业整套管理制度运行以来,公司职工工作争议少了,各种矛盾也少了,基本上消除了各种牢骚和抱怨。相对完善的管理机制消除了许多工作中和某些人为的矛盾,让企业在和谐中快速发展。
四、建设以和谐为核心的企业文化,让和谐成为一种习惯。
好易联党支部认为:在社会中,党员不是孤立存在的社会群体,在企业中,党支部也并非游离于企业运营之外独立开展工作,在企业的具体运营中,每一位党员都是在实实在在的工作岗位中发挥着岗位职责和先锋模范作用,党支部的每一个主题实践活动也必然都是以企业的具体经营管理活动为载体来开展的。在党支部以创建和谐企业为指导思想的影响下,企业建立了以和谐为核心的企业文化理念,对外部合作单位来说是打造以银行合作伙伴以及商户和消费者为服务对象的和谐市场环境,对内部职工来说则是建立和谐的工作氛围,对企业来说则是营造健康和谐、可持续发展的经营模式和管理机制。经过一年来的努力,“和谐”二字已经成为公司全体员工的工作习惯和思维习惯,“员工的言谈举止和市场活动是否能够为企业内外部的和谐做加法”已经成为大家价值评判的重要标准。有时,个别新招聘的职工出于市场业绩的考虑而提出低价竞争的建议时,党员总是第一个站出来给予批评教育,并指出恶性竞争对行业以及社会环境和谐发展的危害性,并强调“和谐”是企业和社会稳定发展的原则问题,不容破坏。
总之,按照市非公企业工委“三关爱,四服务,构建和谐企业”活动文件精神和要求,汕头好易联支部结合企业实际,稳扎稳打,扎实地开展工作,取得了一定成效,打下了良好的基础。我们相信,在市非公企业工委的领导下,本支部将继续加大工作力度,不断提升党员干部队伍的素质,不断扩展对职工的服务范围,不断根据企业不同发展阶段的具体情况创新性地开展工作,为进一步促进企业的和谐发展,为进一步促进和谐的金融业和银行卡行业环境以及社会的和谐进步做出应有的贡献。
篇15:主题实践活动总结
关于主题实践活动总结
“牢记党的宗旨、主动做好服务”主题实践活动是党建工作的创新,是贯彻中央关于加强党的先进性建设的要求,是落实部党组关于“三个服务”的重大决策的具体体现,也是推进厦门海事又好又快发展的重要举措,“牢记党的`宗旨,做好主动服务”首先要解决思想问题,要适应这一发展的需要,必须主动提高自身的综合素质和服务能力,积极投身到主动做好服务中去,立足本职,将服务与海事中心工作有机结合,提高活动实效。
和谐社会是一个法制健全的社会,对于一个基层海事工作者来说必须具有良好地职业道德和照章办事、执法如山的工作准则。因此,在主题实践活动开展的过程当中,海事执法人员要认真履行职责,严格按照国家的规章制度办事。做到小事绝不马虎,原则大胆坚持;道德不能放弃,法律就是准则。
和谐社会是一个相互沟通的社会,基层海事人大多只会埋头苦干,不善于言辞表达,干了成绩没人知道,遇到困难得不到理解和支持,工作越干越没劲,越没劲越干不好,甚至出了问题,挨了批评,职工意见多,自己怨气大,出力不讨好。所以,我们必须要学会能说、会说、巧说。主动及时作好下情上达,表达要准确、透彻,使领导者知晓下情,便于决策;把工作中遇到的困难和问题有条有理的说出来,争取同事理解,领导支持,巧妙地运用轻松的语言,缓解复杂的气氛,化解尖锐的矛盾。一句贴心话是跨越鸿沟的桥梁,能拉近人与人之间的距离,带来深深地理解与支持。
和谐社会是一个相互理解的社会,基层海事人由于工作在第一线,由于工作的政策性和原则性,难免得罪人或被人误解,所以,必须具有大度能容的气量,主动与同事进行沟通,要善于听取反面意见,面对冷嘲热讽坦然处之,要想得到别人的理解和宽容,必须要学会原谅人、理解人、宽容人,以愉快地心情接受批评,树立“有则改之,无则加勉”的正确理念,激励自己勤勤恳恳地干好本职工作,用自己的微笑撑起一片灿烂的天空,
和谐社会是一个努力勤奋的社会,基层海事人必须要学会“三勤”。首先要脑勤,要善于思考问题,凡事多问为什么,增强“三个服务”责任感,要帮助领导想出解决实际问题的好办法;其次要腿勤,不要只坐在办公室抄数字、作报表,要勤走动,要亲自到现场了解工作中的真实信息,主动提供服务,为领导决策提供真实的第一手资料;再次要手勤,好记性不如淡墨水,要善于动笔,及时总结经验。
和谐社会是一个终身学习的社会,“工欲善其事,必先利其器。”基层海事人不能以为能干业务就放松学习,要不断加强学习,更新知识,提高业务技能。为了将主题实践活动落实到实处,提升服务质量。在以人为本,全面构建和谐社会的新时期,我们必须坚持终身学习,不断提高自己的理论水平、业务水平和综合素质,提高自己全面修养的层次,这样才能在精益求精中感受终身学习带来的益处,领悟终身学习的更高含义,从中发现更高级的东西。
管理是手段,服务是目的,在管理中体现服务,在服务中实现管理,成为海事系统全体干部职工的共识。面对新形势、新任务、新要求,我们要进一步提高认识,提高能力,增强主动性,主动服务经济社会发展,主动服务行政相对人。在工作中,牢记责任、优质服务、勇于创新,转变作风,积极探索,主动作为,着力“让海洋更清洁,让航行更安全”,把“三个服务”的要求落实到工作中。
篇16: 环保主题活动总结
新学期伊始,我校接到XX市情况掩护局和XX市教导局联合下发的关于在全市中小学生中开展“环保小卫士爱蓝天”系列主题运动的看护后学校高度看重,校领导急速将本项工作委派给校团委负责,全程运动校领导给予高度关注和指导。在校领导的正确引领和看重下,我校团委认真领会文件精神并依据我校学生实际环境精心设计支配了形式多样,具有深刻教导意义的运动。
下面将我校针对如何禁烧秸秆,有效掩护情况所开展的各项如下:
首先,我校为了进步学生掩护情况意识,号召全校学生用本身实际行动践行掩护情况,从禁烧秸秆做起,组织全校学生集体学习了《环保小卫士爱蓝天守则》,达到了鼓吹秸秆禁烧,如何身体力行掩护蓝天的目的。
其次,为了进一步晋升学生对“秸秆点火对情况危害”的认识,我校召开了以“秸秆点火对情况危害”为主题的班会。在班会课上主持学生向人人介绍了点火秸秆危害,不雅看了相关环保视频,最后同学们宣誓要用实际行动掩护情况。本次班会运动起到了将秸秆点火对情况危害以及秸秆综合应用的知识传授给学生的作用,有效落实了让学生合理应用资源,有效掩护情况的宗旨。
最后,我校团委针对中学生自身特点并结合我校处在林区这一地域实际环境,随即又开展了富厚多彩的“环保小卫士爱蓝天生态文化作品征集运动”。我校开展的相关主题运动有:
(一)、以“秸秆点火”为主题环保绘画
(二)、以“秸秆点火,掩护蓝天”为主题的校园广播鼓吹教导
(三)、以“秸秆点火”为主题的海报(板报)
总之,本次开展的各项运动固然已靠近尾声,但我校往后继承贯彻落实合理点火秸秆,掩护蓝天,爱护情况的决心不会转变化不会摇动,我校必将以本次文件精神和宗旨为契机,在实际教导教授教化运动中井然有序的开展相符中小学生生活实际的环保教导运动,真正有效的将掩护蓝天,点火秸秆落实到每一处,各人争做一名合格的爱护情况小卫士,为构建大美龙江做出本身应有的一份供献。
篇17:环保实践活动学习总结
20xx年到20xx年的中国乃至世界,都是不平静的,我们经历了太多太多,是大自然开始了她的“报复”了么?电影的惊心动魄,玛雅预言的骇人听闻都引起了人们的关注。虽然,这多是电影或传说中的内容,可是,我想它应该引起你我对地球环境的关心了。20xx年刚刚开始,洪水、地震、火山喷发等等,发生了太多灾难,这都需要我们反思。
近几年,世界对环境保护有了更高的`认识,人们越来越认识到爱护地球,保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开,伴随着中国政府碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注,“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚,越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。
所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
为了让的人认识到高碳带来的危害,我们班的同学组成了一个实践小分队,到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来,我们让的人知道了什么事“低碳生活”,我们也努力的将碳排放降到了最低。
要实现“低碳”不是只拿着低碳标语,大声呐喊,对着别人口若悬河讲低碳,另一边,开着轿车去厕所,打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”,低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
但存方寸地,留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,行动吧!共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!让蓝天更蓝!
篇18: 开展环保实践活动总结
一、活动组织机构
为认真贯彻全面落实上级文件精神,加强组织领导,项目部成立了“节能减排”领导小组:
组长:王永辉、冯端阳
副组长:祝建斌、陈鹏
组员:王成栋、杨斌、付叶森、郑志新
二、指导思想
以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。
三、活动开展情况
1、活动动员
项目部在接到通知后非常重视,成立了节能减排领导小组,召开了项目部职工动员大会(座谈会),对宣传活动进行了安排部署,
并要求各项目部要以节能宣传周活动为契机,结合各现场施工的实际情况,认真落实节能宣传活动相关要求。
2、大力宣传,增强意识
加大了节能减排的宣传力度,使一线广大职工了解节能减排的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。
(1)是通过组织职工大会播放宣传片学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规;
(2)是开展节能减排先进部门(施工班组)活动,号召全体职工树立节能减排意识,大力推广使用节能减排设备,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。
(3)组织项目部全体员工参与“携手节能低碳,共建碧水蓝天”签名活动。
3、采取措施,落实行动
为进一步推动节约型社会和节约型施工建设,提高全线职工人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。
(1)推广使用节能灯、制作节能卡
以节能灯代替白炽灯,可节省高达70%至80%的电力。一只11瓦节能灯的照明效果,顶得上60瓦普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节能80%。并自制节能卡。
(2)控制空调温度
夏天在办公区空调温度设定在26度,合理的利用空调。
(3)安装自控装置
在使用率低的区域(例如会议室),安装传感器,自动控制空调的开关。
(4)景观照明采用先进高效照明技术
景观照明往往需要发出各种颜色,许多地方还采用普通照明加滤光片的办法来达到效果,这使光效大大降低。先进的照明灯具如发光二极管(LED)本身就可以发出所需要的单一光色,而且寿命是普通白炽灯的几十倍。
(5)办公电脑设置合适亮度,节电又护眼
将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量,也不利于保护视力。
(6)为办公电脑设置合理的“电源使用方案”
短暂休息期间,可使电脑自动关闭显示器;较长时间不用时,使电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用时,尽量启用电脑的“休眠”模式。坚持这样做,每天至少可节约1度电,还能延长电脑和显示器的寿命。
(7)办公电脑配置要合适
选择合适的电脑配置。例如,显示器的选择要适当,因为显示器越大,消耗的能源越多。一台17英寸的显示器比14英寸显示器耗能多35%。
(8)办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器
屏幕保护越简单的越好,最好是不设置屏幕保护,运行庞大复杂的屏幕保护可能会比你正常运行时更加耗电。可以把屏幕保护设为“无”,然后在电源使用方案里面设置关闭显示器的时间,直接关显示器比起任何屏幕保护都要省电。
篇19: 开展环保实践活动总结
我以为,在这个布满剧烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当做一个新的出发点,从头开始,过往的就让他过往。
我总喜欢挑战一些新鲜事物,由于只有选择有价值成心义的事,英勇的往尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力遇上。优越略汰是社会进步的法则,超出压力,克服自我是我人生的奋斗目标,工作眼前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。
今年暑假我参加了社会实践活动,固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层,同基层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中往的真正涵义,熟悉到只有到实践中往、到基层中往,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。
艰辛知人生,实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大一学生,行将走上社会,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。
纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这进程中成长了很多,晓得了很多。
做为一位大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够常常参加实践,这类社会实践活动是在大学中的社团生活所没法相比的,只有在真实的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以应用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
这次的实践活动不但锻炼了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意义不单单在于得到,付出一样别有一番滋味,服务群众,为社会作贡献,让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动,在实践中磨练自己,服务他人。
篇20:环保实践活动
环保实践活动
爱护我们共有的家园――地球
二(3)班 陆 霞
教学目的:
1.知识:知道人口增长过快、环境污染、资源紧张是当今世界性的社会问题;了解12个环保纪念日。
2.能力:力争从我做起,从现在做起,从每个家庭做起,从身边的每一件小事做起,用实际行动来保护环境。
3.思想、情感:初步培养学生的全球观念和环保意识。 教学重点:
保护地球爱我家园,让环保进入每一个家庭,人人都争当环保小卫士。 教学难点:
把保护地球生存环境与每个家庭的'生活实际和身边的每一件小事结合起来,树立保护周边环境,从我做起,从每个家庭做起的责任感,把环保意识化作环保行为。
预习探究:
把学生分成5个小组,以小组合作的形式,按专题查阅相关资料并准备汇报展示。 环境教育渗透点:
人口增长过快、环境污染严重、资源紧张已成为当今世界社会性问题。为了人类社会的可持续发展,大家一起行动起来,共同关注社会,关心地球,爱护我们人类共有的家园。
设计思路:
以小组合作学习的方式,借助课外书籍、报刊、网络技术提供的资料和生活经验,给学生创设自主探究的学习环境,通过查阅、收集、分析、整理资料,到交流展示资料,实现资源共享,培养学生逐步掌握探究学习的方法,使学生的学习过程成为个人可持续发展的过程。
【关于环保主题实践活动总结小学(共20篇)】相关文章:
小学植树节活动的精选作文2023-06-07
实验小学环境教育教学工作总结2023-12-03
保护环境的策划和总结2023-03-21
小学世界环境日宣传的活动方案2022-11-23
实验小学工作总结2023-05-26
世界环境日活动总结2022-09-21
少先队大队部环保活动策划案2022-05-12
创建绿色学校标语2022-12-13
保护环境的活动总结2023-04-09
生态文明的活动总结2024-05-22