乡镇科普之冬活动方案（精选20篇）由网友“Tim”投稿提供，下面是小编整理过的乡镇科普之冬活动方案，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：乡镇科普日活动总结
一年来，我们在县委、县政府的正确领导下和上级科技部门的指导帮助下，以“科技是第一生产力”的理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大以来的一系列路线、方针、政策，镇党委、政府坚持全面实施“多业并举、龙头带动、强农兴工、兴农补工、科技兴农”的整体规划。
在科技解决农业生产结构、调整作物布局的同时，大力发展特色高效农业。同时，充足高起点，运用高科技，积极发展二、三产业和“农”字号企业，逐步摸索出了一条围绕种植业养家、养殖业发家、工副业富家，从而强镇富民的新路子，科技示范和推广工作取得了显著成绩。
一、强化领导、健全组织
当前，农业正从“数量农业”向“质量农业”转化，从“传统农业”向“现代农业”转化，在生产方式上，由传统的粗放型经营向集约化、可持续和资源配置更加合理的方向转变，这将越来越依赖农业科技的应用、推广和普及，因此我镇切实将增加农民收入转移到提高劳动者科技文化素质上来。
南溪镇党委、政府始终坚持“科教兴镇”、“科教兴农”的指导思想，切实加强对科普工作的领导，一是成立了以党委书记xx为组长，镇长xx、副镇长xx、xx为副组长，农、林、水、机、电等部门负责人组成的科技普及推广领导小组，全面负责科技兴镇的制定、工作安排、人员调配、经费筹措等项工作，各村也都建立了相应的科技组织。
二是实行了科技工作“三包”责任制、即镇科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户，并将所包片、村、户效益与本奖金报酬挂起钩来;三是和各部层层签订目标责任书，使他们为科技兴镇工作开绿灯、创环境、出人出物，自觉参与实施;四是一级抓一级、层层抓落实。坚持“两条腿走路”的方针，既强化镇科协和现有农技推广部门建设，稳定和扩大农技推广队伍;又引导和支持农民群众，农民技术员自发创办各种专业技术协会等技术协作组织，在全镇形成以科协为骨干，村科技副主任为主体，科技示范户带动全体农户的全方位科技服务体系。
二、建立健全科普网络，培养和选就高素质的科技队伍
为解决科技人才问题，按照上级文件精神，我们在23个行政村配备了科技副主任，并定期对他们进行科技培训。截止目前，全镇共建成农技站、种子站、农机、畜牧、水利等农技推广机构5处;组建镇科协1个，各种协会3个;23个行政村都设立了农技推广指导点;建成农业科研小组24个，科技示范村4个，示范户600多户。
为全面提高广大干部群众的科技知识，积极投入到“科教兴镇”的战略目标任务中来，镇科协、农业服务中心进行了多层次、多渠道、多形式的宣传活动，为“科教兴镇”、“科教兴农”营造了良好的社会氛围，为促进镇域经济的发展和增加农民收入作出了巨大的贡献。
去年以来，全镇开展了各类科普宣传活动15次，招募科普志愿者共156人，组织科技人员参加宣传活动有15个，宣传活动到达了32个村(社区)，受教育的有1000余人，发放各类宣传资料4000余份，宣传科学发展观巡展次数4次，受教育5000余人，针对农村青少年开展的科普活动3次，有500余人受益。镇科协在资金十分紧张的情况下，挤出专项资金在全镇范围内进行巡回科普宣传4次，行程达25公里，通过广泛宣传，全镇干部群众的科普水平得到提高，为创造和谐南溪镇奠定了基础。
三、实施科技培训，搞好科普示范工作
为不断提高全镇劳动者的素质，我们每年都制定培训计划，本着“实际、实用、实效”的原则，在全镇开展的多形式、多层次、多渠道的科技培训工作。一是首先抓好干部培训，镇里召开的会议，有1/3是科技培训。目前，全镇200多名乡村干部都能掌握1—2项实用技术，成了受群众欢迎的科技型干部。
二是实施长期专题培训。把基础知识好，思想觉悟高的示范户组织起来，经常让他们参加市、县、镇组织的培训，达到培训一个，带动一片的目的。三是进行大面积培训，农技站、畜牧站、镇科协等工作人员分别组织开展单项、单科培训，向农民讲授适用性农技知识。
四是组织市、县科研部门的专家来我镇进行技术指导和以会代训，仅去年以来我们共6次聘请市、县专家16人次，举办培训班5期，受培训人员3000多人次。截止目前，全镇所有基层干部和80%以上的农村劳动力接受了不同形式的农技培训。90%的青年农民掌握了一至两门实用技术。通过各种形式的农技培训，我镇受训人数达8000多人，达到了一户一个科技明白人。镇里还印刷科学技术资料1万多份发给农民，从而增强了农民的科技知识，提高了他们的科学文化素质。
此外我们还组织农技人员和各村的致富能手分批到外地和县内裴石、大观、罗龙等地学习农业生产管理技术、畜牧养殖技术，并通过所学的知识深入到田间地头为农户进行现场指导，协调有条件的村、农户进行科技示范，做到以点带面，全面推进农业科技的推广应用。全镇科技普及达乡镇级的有14个。
科普示范户417户，科技示范基地7个，推广先进实用技术6个项目，经济效益达2500万元。由于我镇广大干群的科技意识普遍增强，学科技、用科技已蔚然成风，使科技在农业生产中的贡献率达到45%以上。总产值达4912万元，比上年增长5.5%，农民人均收入达3501元，较上年净增270元。
四、积极筹措资金，确保科技资金投入
一年来，镇党委、政府在财政十分困难的情况下，本着“压其他、保科技、保教育”的指导思想，合理调整资金分配使用比例，增加科技资金的预算，使科技经费数额占当年财政预算支出的1%以上，累计达3万多元。同时，我们还多渠道、多层筹集资金，千方百计增加科技和教育的投入，使科教投资在全镇生产总值中所占比例达到1.7%。
五、以协会建设为重点，促进农业和农村经济结构调整
镇党委、政府始终以小康建设和农民增收为目标，在抓好农业“3+3”工程中，充分发挥协会的促进、带动和服务作用。在巩固和发展以莲花村为代表的养殖协会的基础上，结合我镇的实际情况，积极发展以龙台蔬菜基地为基础的蔬菜协会，xx村为代表的雪梨协会以及正在筹建中的古永村的甜瓜协会。
去年以来重点抓好50里优质梨水果长廊的巩固和发展，现已栽的2700亩雪梨中有1700亩试花保产，果农人均增收200元。全镇种草5600亩;出栏商品鹅63.4万只，200只以上的有511户;养殖种鹅3.74万只，50只以上的106户;商品兔出栏3.2万只，100只以上的41户;养殖山羊0.2万只，30只以上的15户;出栏生猪3.8万头;养蚕发种1600张，产值达70万元;稻田养鱼亩;库、堰、养鱼1500亩。为支持民营企业的发展，走“公司+农户”的道路，认真组织农户种植穿心莲2200亩。
六、完善科技示范服务体系，提高科技辐射能力
为引导群众从旧的种植模式中解脱出来，走上依靠科技发展高产高效农业的路子，尽快现代化农业生产技术接轨，我们采取了三项措施：
(一)实施“丰产工程”和“增效工程”，抓好农业科技开发示范
一是抓好大面积粮食高产开发。去年由于我们实行了统一供种、统一供药、配方施肥、模式化栽培和一把手负责制、种子质量承诺制、供应良种补贴制等系统服务措施，使全镇粮食生产喜获丰收。全镇全年粮食总产达15308公斤，人均占有粮食416公斤。二是晚秋作物间作套种工作继续加强，面积达1.5万亩，约占全镇耕地面积的47%。由于我们实行了科学种植和加强了技术指导，使各种间作套种田普遍增产增收，平均亩产增收150元左右。
(二)创建科技示范村、示范组、示范户
典型示范具有看得见，摸的着的优势，易为群众认识和接受，为此，我们围绕种、养、加项目开展了分门别类的创建活动，先后在古永、龙台、金星、石鹅、莲花等村创建了甜瓜、弯弯瓜、大棚蔬菜、生猪、家禽立体养殖生产示范基地。同时还在各示范村开展创建示范组、争当示范户活动，以点带面、全面铺开，均收到了良好的经济效益和社会效益。
(三)以养殖大户为龙头，带动全镇养殖业的发展
去年镇党委、政府通过外出考察和分析论证，决定利用家禽的生产价格优势和市场优势及当地农民的饲养习惯，大力发展家禽立体养殖。一是扶持养殖大户，帮助张小东等养殖大户建起养殖厂，年出栏家禽1.5万只，年收入10多万元，并辐射周围400多户农民靠养殖家禽发家。
二是加强技术培训。我们利用了干部会、现场会，以会代训和印刷技术资料等形式，经常向干部群众进行技术培训，讲授适用性养殖技术，调动全镇农民大力发展养猪、养羊和家禽的积极性。全镇全年养猪、牛、羊、鸡、鸭等120多万头(只)，创产值5000多万元，仅此项全镇人均增收180元。
回顾我镇实施科普示范镇建设一年来走过的路，在看到科技对加快经济建设的巨大推动作用，看到实施科技兴镇、科技富民的光辉前景，看到科技这一具有巨大发展潜力无形资产的同时，我们也认识到了在创建科普示范镇过程中存在的薄弱环节。对此，我们全镇干群有决心、有信心扬长避短，进一步强化科技普及工作，加大科技发展力度，全力推动科普示范镇建设。
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乡镇科普日活动总结例文
]篇2：乡镇科普宣传周活动总结
为进一步做好“防灾减灾”宣传活动，全面提高中小学应对突发事件的能力，切实增强师生的应急法制意识和应对突发事件的自救互救能力，按照县教育局的工作部署，我镇于5月7日至5月13日开展了“应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周”活动，取得了显著成效：
一、建立组织，加强领导
为保证此次宣传周活动的顺利开展，镇中心校专门成立了活动领导小组，中心校校长姜趁旗任组长，办公室主任杨清臣任副组长，抽调精兵强将6人为成员，具体负责此项工作。各中小学也建立了领导小组，与此同时，中心校还专门制订了活动工作方案，明确责任分工，确保各项工作落实到位。
二、突出重点，明确工作内容
根据县局安排，中心校给各中小学下发了宣传内容，主要为：《突发事件应对法》、《消防法》、《防风法》、《食品安全法》、《防震减灾法》、《动物防疫法》、《传染病防治法》等法律法规，使各校的宣传工作有章可循，有的放矢。
三、运用多种形式，营造浓厚氛围
1、加强阵地建设，各中小学充分利用黑板报、宣传栏、横幅等载体，大力宣传中心校规定的各种法律法规，营造了浓郁的宣传氛围。
2、召开班会、集会、教师会等各种形式的会议，组织师生学习安全法律法规，增强法制观念，树立安全意识。
3、召开一次家长会，增强学校与家庭、社会的沟通与联系。
4、利用升旗仪式，向汶川大地震遇难的民众和抗震救灾中牺牲的官兵默哀。
5、举行一次安全演练，提高师生的安全防范意识，增强了师生的自救互救能力。
四、加强督促检查，确保工作到位。
中心校宣传工作领导组对各中小学的宣传工作进行了巡回检查，并将检查结果进行汇总，通报全镇，确保了此项活动的顺利开展和工作到位。
通过宣传周活动的开展，营造了浓厚的宣传气围。增强了师生的安全意识和防范能力，为创建平安校园创造了有利的条件。
朱曲镇中心校
20xx年5月12日
篇3：乡镇科普宣传周活动总结
一年来，在上级教育部门的指导下，我校科普教育工作经过老师们的艰辛努力，开创了科普教育的初步局面，老师们转变了观念，认识到了科普工作的重要性和必要性。为今后的科普教育工作打下了一定基础。
一、明确了在小学中开展科普教育应培养学生较全面的科学素质。
1、学校重视培养小学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。
小学生科学素质的最重要的一条是用科学的态度看待任何事物。我校科技活动的开展就以培养学生对科学较浓厚的兴趣和使学生学会用科学的目光看待问题为最基本的目标，然后让学生主动学习科学知识发展科技能力，最终达到尝试运用科学知识改造事物的目的。
2、科普教育着力开发了学生的创造力。
小学生创造力主要是指学生的超群表现和学生超越自我的实现。科技活动以它特有的优势提供了许多培养学生创造意识，发展创造性思维和提高创造力的机会。在认识到“创造教育”的重要性之后，学校加强了“如何培养学生创造力”的研究和实践。①利用多种时机播放启发创造的录像，激发学生创造意识。②组织学生参加各种实践活动，如在开展全校学生参与的“白色污染调查”活动中，学生需要填写一张调查表，在调查表的下面还让学生说说“如何处理的白色污染”的建议：学生则能各抒己见尽情发挥。③引导、鼓励学生参与小发明活动。首先引导学生学会讨论寻找解决问题的方案，当然在此其间要教会学生一些小发明的技法，最后鼓励帮助或指导动手实践制作完成“小发明”。
3、科普教育中也培养学生非智力因素和良好个性。
非智力因素包括兴趣、动机、情感、意志、信念和世界观等。在小学阶段对学生的非智力因素的培养是不可轻视的。首先在学生学习科学文化知识，发展各种能力的同时，教师充分保护了学生的`那份兴趣和热情，同时也磨炼学生意志逐步帮助学生树立初步的科学人生观，价值观。在科技活动中，由于内容广泛，活动形式多样，容易激发学生的学习兴趣；活动中还能创设出课堂教学中无法达到的氛围，学生能够表现出激情，实现自我；学生还会为了解决某个问题尝试全身心地投入，甚至为了解决问题改变学习的态度；学生也会在科技活动中悟出科学看问题的好处，而引起自身理念上的更新。
二、确定了科技活动的内容和一般形式。
1、学校明确科技活动课的内容和形式。
对于各阶段的科技活动课，学校明确一方面用科技活动配套材料，另一方面穿插自主的特色活动和“环境教育”内容。各年级订了“环境教育”教材，教材分低、中、高三本，每本用二年。配合“创建绿色学校”的展，在六年级科技活动课上进行了“环境标语”的征集，六年级全体学生都参与了这次活动，有许多学生创作的“环境标语”言简意真，最后由学生自己把这些“标语”打印成集，同学们都觉得参与这种活动真有意义。
2、组织开展常规性课外科技活动。
我们觉得课外科技活动一般分常规性活动和节日活动两种。常规活动有各兴趣小组活动的开展。节日活动有“科普宣传周活动”、“世界环境日活动”“爱鸟周”和“科技月活动”等。我们强调科技活动与班队活动相结合也要与第二课堂相结，更要与社会相结。开展方法有组织讲座，征文、科普阅读、小制作、小发明、考察、调查、实验、竞赛等。每一次活动都能认真制订计划，认真实施。
在“科普宣传周活动”中、我校作了大量的科普宣传工作。“世界环境日活动”中学校出动鼓号队和宣传员到响水社区开展宣传活动，使学校的环保活动向社会辐射。做到了普及与提高的结合，强调了学生的参与。
3、重视了创设“科技环境”氛围。首先我们重视宣传，学校的文化长廊设“科技之窗”栏和班级的黑板报专辟“科技角”；其次每个班常常设有“生物角”经常种植盆花，以此来感染学生，使科技教育潜移默化。
三、把环境教育作为科技活动的一个重要部分。
环境保护是我国的一项基本国策，20世纪后期“环境”和“发展”成为世界的两大主题。因此我们认为“环境教育应成为素质教育的一部分”，我们的学生在接受科技教育的同时应该增强环保意识，才能实现素质的全面发展。在前期工作的基础上学校进一步全面推开环境教育，首先把环境教育列入专题课和科技活动课的内容。组织开展环境专题活动，使全校学生都有参与活动的机会。
总之科普教育工作在我校的真正开展还是一个新科目，处于摸索阶段，我们将在下一年的工作中更加努力探索，争取尽快走出一条科普教育的平坦大道。
响水乡中心小学
20xx年xx月xx日
篇4：科普日活动方案
20xx年是开展全国科普日活动的第xx年。为深入贯彻党的精神，进一步落实《全民科学素质行动计划纲要(--)》，宣传普及生态、环保科普知识，推进生态文明、美丽中国建设，根据中国科协、教育部、环保部和省州科协、教育、环保部门关于举办全国科普日活动的通知精神，巴东县科协、教育局、环保局将联合举办20湖北省全国科普日活动。现将活动方案通知如下：
一、活动时间和主题
20xx年巴东县“全国科普日•恩施科普月”活动于9月举行。主题为“保护生态环境，建设美丽巴东”。
二、主办单位：
巴东县科学技术协会、巴东县教育局、巴东县环境保护局。
三、重点行动
(一)全国科普日•恩施科普月巴东县启动式暨主场活动。
9月14日，巴东县科协、巴东县教育局、巴东县环保局、信陵镇西壤坡社区、京信友谊中学“建设美丽巴东—我们共同的责任”为主题的年全国科普日恩施科普月巴东县启动式暨主场活动，全面普及生态环境相关知识，提高全县公众环保意识，促进美丽巴东建设，并充分发挥示范引导作用，带动全县科普日活动的深入开展。
(二)全县科普日联合大行动。
科普日期间，全县各级科协组织、各学会(协会)、乡镇环保站、各中小学等开展科普日联合大行动，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，向公众全面普及生态环境知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。
(三)科普教育基地开放日行动。
各类与科普日活动主题相关的科普教育基地，包括青少年活动中心、地灾试验场、环境监测站、与活动主题相关的各部门实验检测监测站所室，在全国科普日活动期间，要积极开展免费或者优惠等环保科普开放日活动，要积极推出与生态环境主题相关的科普展览或科普宣传教育活动，发挥科普宣传教育阵地的作用。
(四)社区科普益民行动。
组织动员各级科普示范文明社区创建单位，特别是获得国家“社区科普益民计划”表彰奖补的西壤坡社区带头，围绕科普日主题，结合社区实际，带头开展贴近居民实际的生态环境保护、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传，增强社区居民环保意识，建设美丽家园。
(五)农村科普惠农行动。
组织科普志愿者深入农村和偏远山区开展环保科普活动，普及环保和科学生活知识，积极参与农村环境整治宣传教育活动。农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队，特别是国家“科普惠农兴村计划”和“省科普助力新农村”计划表彰奖补对象，要带头围绕科普日主题，结合本地实际，开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等生态技术相关科普活动。
(六)“万名学生环保科普大行动”
各职业学校、各中小学校要积极组织“万名学生环保科普大行动”，发动在校学生开展回收可再生垃圾、节约一度电一滴水、爱护绿化花草树木、保护古树名木、倡导保护生态环境共建美丽家园的环保行动，并通过学生的环保行动，影响家庭其他成员的环保意识，宣传环保思想和科普知识。
(七)中小学科技辅导员培训
组织各中小学辅导员，开展青少年学生科技教育活动、校园科技节开展、青少年科技创新大赛等专题辅导培训，提高各中小学科技辅导员科技教育教学水平，促进学校素质教育提高。
(八)环保科普“随手拍”
全国科普日活动期间，主办单位将与新闻单位合作，组织各科普志愿者、摄影摄像爱好者、环保志士，开展环保科普“随手拍”活动，题材以反映环保城镇、乡村、企业特征面貌以及热心环保人的感动瞬间，记录各类科普活动，体裁为照片和短片，只求内容精彩，格式不限，大小不限，专业余不限。“随手拍”活动图片、DV短片等作品由县科协统一收集，请于9月30日前，将作品电子文档发至县科协普及部，邮箱bdkxsym212@163.com，QQ379380184。活动期间优秀作品选送县新闻媒体刊登播出，活动结束后，由巴东县全国科普日活动主办单位组织评选20副优秀摄影作品，5部优秀短片，进行表彰。省科协将对参加全省“环保科普随手拍”优秀作品进行评选，参加省随手拍评选作品请于8月20日前将其电子版发省科技馆，邮箱：248703121@qq.com。
四、活动要求
(一)加强领导，周密部署。
巴东县3013年全国科普日活动由活动领导小组统一组织、指导、督办，领导小组由县政府副县长为组长，县科协、教育、环保局主要负责人为副组长，分管领导、相关部股室负责人为成员。县主场活动邀请县委政府领导与公众一起参与，各乡镇、部门、学校科普日活动邀请相关党政领导参与。各学会协会、乡镇科协，各中小学，乡镇环保站要根据活动总体要求认真谋划、制定本地本部门的科普日活动计划，认真组织实施科普日活动。要在活动时间内，围绕活动主题，加强科普日活动的管理，着力提高科普日活动的吸引力，提高公众参与科普日的积极性和主动性。
(二)贴近公众，务求实效。
各学会(协会)、乡镇科协、中小学、乡镇环保站要结合实际，可以围绕上述七项重点行动，统一在全国科普日期间开展相应的科普活动。也可以围绕主题，根据实际情况和公众需求，创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中，要严格按照中央关于改进工作作风、厉行节约的有关规定，力戒形式主义，着力在提高实效上下功夫。
(三)加强宣传，营造氛围。
全国科普日活动期间，县主办单位与县各新闻媒体将全面合作，广泛开展环保知识宣传和活动典型报道，乡镇要利用本地广播电视中心开展合作宣传，并充分利用手机短信、科普画廊、科普宣传栏的传播作用，加大对全国科普日活动的宣传力度，让更多的公众了解全国科普日活动，提高公众参与全国科普日活动的积极性和主动性，扩大活动的受益面，进一步提高活动的影响力。
五、其他事项。
篇5：科普夏令营活动方案
根据祁门县全民科学素质工作领导小组会议精神，为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，提高我县青少年科技素质，开拓他们的视野，丰富他们的假期生活，结合我县实际，制定如下实施方案。
一、活动宗旨
培养青少年素质竞争能力、沟通表达能力、团队合作能力、自我管理能力，推动我县青少年科技活动的.普及与发展。
二、活动主题
“体验、实践、快乐、成长”
三、活动方案
(一)成立祁门县20XX年科普夏令营活动领导组。
组长：江平安，副组长：李超群、张进球、李逸平，成员：廖建怀、汤德胜、王辉强、方蕊、汪腊梅、郑国富。领导组下设办公室(县科协)，郑国富兼任办公室主任。(地址：祁门县中心南路20号6楼;电话：45XXXXX，邮箱:XXXX@163.com)。
(二)组织原则：本活动属非营利性，以学生自愿、家长同意为原则，各学校组织推荐报名。县科协、县教育局和县扶贫办联合主办，县青少年校外活动中心和黄山市祁门华盛茶业有限公司协办，黄山市春秋国际旅行社有限公司具体承办。
1、时间安排：科普夏令营活动初定于7月3日—5日。
2、活动内容:由开营仪式、实践活动和竞赛活动组成，开营仪式初定于7月2日在青少年校外活动中心举行，届时邀请县领导莅临指导，各学校组织营员统一着装参加;实践活动分为南京、杭州科普营地实践(行程见附件3、4);竞赛活动分为评比表彰和科普夏令营有奖征文比赛，设优秀组织奖3名，优秀带队教师10名，优秀营员20名，征文比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
3、每20名学生为一队，由学校推荐一名带队老师负责。
带队教师应是组织能力强、有责任心、身体健康的，在夏令营开营前参加主办单位组织的安全教育会议，会后及时对所带营员进行一次集中安全教育(安全教育及规定见附件5、6)。
(三)营员条件及报名方法。
1、营员条件：①品学兼优的小学四、五、六年级和初中一、二年级学生及高中一、二年级的学生;②具有浓厚的科技爱好兴趣，有一定的科技实践能力，积极参与学校科技兴趣活动;③遵守社会公德，组织纪律性强，身体健康，有较强的生活自理能力。④优先推荐20XX年省、市重点贫困村家庭困难、品学兼优、建档立卡的贫困户子女报名参加，费用由县扶贫办提供。(省、市贫困村科普夏令营活动报名计划表见附件2)。⑤优先推荐品学兼优的留守儿童报名参加。
2、报名方法：各学校请于20XX年6月22日前将参加学生花名册交到县科协办公室。便于统一办理《旅游意外人身保险》及其他相关事宜。
3、征文方法：参加“祁盛杯”科普夏令营的同学们，可写下自己的所见、所思、所感，参加有奖征文评奖活动，来稿请寄至电子邮箱XXXX@163.com或祁门县科协收，信封上请标明“祁门科普夏令营征文”字样，征文活动7月28日截止。由青少年科技辅导员协会、作家协会、《今日祁门》、《时尚祁门》及新闻工作者等组成征文评审委员会，评审结果于7月30日公布，8月上旬在县青少年校外活动中心举行科普夏令营征文颁奖暨表彰会。
4、联系人：
篇6：科普夏令营活动方案
为丰富学生暑假生活，提高学生科学素养，全面推进素质教育，更好地普及海洋科学知识，常州博物馆将与常州市教育局、常州市科学技术协会联合举办20XX暑期科普夏令营。特制订具体实施方案如下：
一、活动时间：20XX年7月6日
二、活动地点：常州博物馆
三、活动内容：
1、举行开营仪式;2、参观《小贝壳 大世界——中外珍奇海贝展》和《神奇的自然美丽的家园》展览;3、海贝科普讲座;4、有奖绘画比赛;5、海贝工艺品制作;6、看科普电影、互动游戏等。
四、招生对象：对自然感兴趣的小学高年级学生，最好有绘画基础。
五、招生人数：40人，报满为止。
六、代收费用：代办费(含材料费、专家讲课费及午餐费)50元/人。
七、报名时间：6月18日—7月5日(周一除外)
八、报名方式：
1.现场报名：常州博物馆服务台;
2.电话报名：
九、活动具体安排：
1.9:00—9:15 服务台报到登记、领取营员证，宣布夏令营注意事项。
2.9:15—9:30 开幕(营)式。
3.9:30—10:00 专家带领营员参观《小贝壳 大世界——中外珍奇海贝展》。
4.10:00—11:30 神奇的海贝世界讲座(主讲人：上海市冈瓦纳自然博物馆馆长何径)。
5. 11: 50—13:30 午餐休息、观看科普电影。
6.13:30—14:30 讲解员带领营员参观《神奇的自然 美丽的家园》大型科普展。
7.14:30—16:00 画出我心目中最美的贝壳。
8.16:00—16:20 制作海贝工艺品。
9.16:20—16:30 有奖竞猜。
10.16:30 颁奖、结营。
篇7：科普夏令营活动方案
活动宗旨：坚持先锋崇尚科学的理念，激发孩子们学科学，用科学的热情，使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观，培养孩子科学考察调研的能力。
活动主题：先锋暑期疾风行动之科技之行大调研
活动口号：用眼睛观察世界 用手记录科学 用脑思考未来
科技大调研，动手做起来
活动负责人:
活动时间：7月9日----7月21日，为期12天
招生对象：我校三年级---五年级品学兼优者，限报30名
收费标准： 日托 500元 全托750元
活动策划：先锋科学及信息技术教育教研室
物品准备：校方准备学生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，脸盆)
学习用品(采访本，笔，);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。
活动内容：夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心，分别对郑州的农业科技，食品科技，汽车工业，it科技，城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。
活动课程：
A.科普夏令营： a.自然科学为主体课程内容：
1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。
2.简单标本的制作及方法
3.动植物的捕捉和采集。如：鸟类的捕捉及放生
4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。
5.自然博物馆、海洋世界的游览
6.生存技能的学习
b.社会科学为主体的课程内容：
1.文物古迹游览
2.民俗风情学习
3.城市生存体验
4.各种社会岗位参观。如：飞机博览园、废水处理厂等
B.情尚乐园：
1.专业儿童拓展训练
2.专业野外生存技能培训
3.情商训练
4.儿童健康心理调理
C.休闲性夏令营：
1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。
2.在活动过程中加入简单的'团队活动，使孩子建立团队意识。
3.消除孩子自私心理，拓宽思维提升个人做人魅力。
D.特殊目的性夏令营： 如 1.减肥夏令营 2.军训夏令营 3.商业媒体夏令营 4.极限运动
篇8：科普周活动方案
科普活动策划
一、活动意义：普及科学知识是提高公众素质的一项重要工作，在校大学生更应该积极参与各类科普活动，以提高自身的综合素质。本次活动以“寓知识于游戏中”的形式，为大学生创造有利的条件，让他们参与当中，让他们学有所得。
二、活动举办单位：经贸学院科学技术协会、信息工程学院科学技术协会
三、活动目的：扩大科学知识普及，培养大一学生的团队精神和协作的能力，增进院系的友谊，丰富大家的课余生活。
四、活动时间及地点：11月5日 足球场
五、活动安排：
前期准备：
1． VCR的录制 （周三前将所有游戏的VCR录制完成）
2． 活动的上报及批准（周一向上上报活动）
3． 活动场地（足球场）的申请
4． 活动的宣传，包括宣传板、条幅和通知（向信工、经贸两院大
一各班下发通知，要求每班一个团队，每个团队6人）
5． 人员安排（周一将所有的人员安排清楚，要求细化到个人）
6． 材料的购买（周五之前将材料及道具准备好）
7． 周六两院科协再具体完整的商讨细节，做最后的准备。 活动内容：
1． 11月14日（周日）下午12:30安排各代表队入场。现场安排由。。。负责。
2． 下午1：00由主持人宣布信工、经贸科普活动开始. 3． 主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。
4． 主持人宣读活动规则，并由各个团队的队长到主持人处抽签，确定比赛的.顺序
5． 由主持人宣布比赛正式开始（此时各个游戏负责人要认真负责）
6. 各个团队则按照所抽签的顺序进行比赛。
活动后期：
1． 活动结束后，大家要认真的收拾活动道具，将场地打扫干净； 2． 认真思考，总结活动经验、教训，各部写出书面性总结。
六、经费预算:
经费共计：材料费：391.5元；打印费：50元；交通费 20元
证书：10*5元=50元
奖品：720
一等奖：U盘 30元*6
二等奖：键盘 20*12
三等奖：棉拖 10元*18
优秀奖：手套 5元*24
共计：391.5+50+720+20=1181.5元
七、奖项设置：
一等奖1个团队
二等奖2个团队
三等奖3个团队
优秀奖4个团队
注：剩下的8个团队参加游戏十
八、注意事项：
1.前期宣传工作一定要做好做充分，做好思想工作，广泛动员同学参加本次活动。
2.前期准备中，VCR一定要仔细拍好，确保准确演示效果良好。
3.活动过程中两学院的负责人尽量到场，科协内部人员在大赛结束后留下进行活动总结，并清扫场地。
4.比赛中出现的问题由评委公正公平解决。
5.成绩核算后如出现并列情况，并列的代表队另行答题。
6.安排专人负责秩序的维护，做好处理突发应急事件的准备。
7.如若比赛当天参赛队员因事缺席，则取消该团队资格。
8.活动最终解释权归经贸与信工科协所有。
篇9：科普节活动方案
一、指导思想
通过举办xx年校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的科技特长，张扬个性，增强学生的`创新精神，提高学生的团队合作意识，切实加强校园文化建设，促进学生的全面发展。
二、活动主题
科学引领未来，智慧创造生活，参与创造，体验成功。
三、活动时间、对象
活动时间：第11---14周（xx年11月08日～12月07日）
活动对象：全校学生
四、活动内容
1．科技节开幕式
2．听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片
3．各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报
4．创造发明方案设计
5．创意图形大比拼
6．巧搭高楼——扑克搭塔竞赛活动
7.模型竞赛活动
8.科幻画比赛活动
五、活动要求
1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围，做到积极参与各项活动与竞赛。
2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质，尤其是科技素质。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动。
4、各项竞赛做到有布置、有总结，评比做到公平、公正、公开。
5、奖项设置：根据各项比赛和活动的综合表现，评出各年级团体前三名，
评选优秀科普班级和校科技之星。
六、具体安排
1、科技节开幕式
时间：11周一升旗仪式
2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片
时间：11周 二 下午第3节课
负责教师：陈少涓
3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报
参赛年级：1～6年级
参赛要求：每班出一期主题为“观察生活，创新环保，争做科技少年”的科普板报，学生每人出一份科普小报
时间：第12周
负责教师：陈少涓、孙平
4、 创造发明方案设计征集
参赛年级：3——5年级
参赛要求：每班上交5份方案，针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计，均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案,不需制作出实物。
评奖：各年级一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名
负责教师：韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青 截止日期：13周
5、创意图形大比拼
参赛年级：4～5年级
参赛人数：每班2人
比赛时间： 第13周，周三下午第三节课
比赛地点：多媒体教室
负责教师：郭峰、朱正林
6、扑克搭塔竞赛活动
参赛年级：三年级
参赛人数：每班6人
比赛时间：第13周，周四下午第三节课
比赛地点：多媒体教室
负责教师：田金林、陈少涓、郭峰、朱正林
7、模型竞赛活动
参赛年级：二——六年级
参赛时间：第14周
比赛地点：操场
负责教师：郭峰、朱正林
8、科幻画比赛活动
参赛年级：一至六年级
参赛时间：第14周
负责教师：潘晓琴
篇10：乡镇活动方案
一、活动主题 目的：
连云港电视台乡镇行宣传活动
促进特色乡镇经济的发展，打造名牌乡镇、魅力乡镇，打造品牌农业、品牌农副产品，发挥市场机制作用，充分调动社会各方面力量参与农村文化建设，提供更多更好的文化产品和服务，改善农村文化生活，努力满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求，积极探索农村节目的新模式，宣传特色乡镇在发展现代农业过程中的先进经验，同时通过该活动拓展大众连云港电视台及栏目的认知度及好感度，加深与农村观众之间的沟通，巩固我台的良好形象。
二、 活动背景
加强农村建设，促进农村经济发展和社会进步，是全面建设小康社会的内在要求，是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。
近年来，各级党和政府高度重视农村建设，采取一系列政策措施，着力推进农村各项事业的发展，农村经济设呈现较好的发
展局面。一大批特色农业，特色乡镇相继涌现，但也应该看到，在农村经济蓬勃发展的同时，特色乡镇和名优农副产品的品牌建设相对滞后，不利于乡镇经济持续稳定的发展。因此，当前农村经济急需提高品牌意识，加强品牌建设。
三、主办单位：
连云港电视台
各县乡镇政府
四、活动单位优势分析
连云港电视台经过的快速发展，逐渐成为苏北、鲁南地区强势媒体，收视半径一百多公里，收视人口1500万。央视—索福瑞媒介研究机构提供数据表明：连云港电视台收视率高居榜首，地区市场占有率优势突出。20xx年被商务部和国家广电总局等单位评为“中国品牌建设最具影响力机构”。
五、活动设置：
活动突出介绍乡镇的经济、文化发展，特色农业，并将邀请对口的农业专家开展咨询服务，为农户进行专业指导。
1、活动的时间、地点：
1)时间：待定
2)地点：连云港市各乡镇广场，
2、参加人员：主办单位、冠名单位主要领导，连云港电视台相关栏目主持人及编创人员等。
3、活动流程：
1)开幕式
主办、冠名单位领导发言、连云港电视台主持人及栏
目编创人员亮相等
2)文艺节目表演
a、农民朋友喜闻乐见的文艺表演
b、与本台栏目相结合创作的文艺节目
3)活动现场咨询交易
现场分为两大展区，功能细分如下：
a、涉农单位咨询区 具体由每家主办单位设立咨询台
现场办公，答疑释惑。
b、农产品展示区 具体为农产品企业设立展示销售
点，为农民提供便利。
六、 企业参与意义
此次活动是县乡镇政府与连云港电视台强势媒体以及知名企业的强强合作，其面向的是我市下辖的各个乡镇，数百万农民群众，一个广阔的农村市，将为合作企业提供一个更强势、更广阔的传播平台。
党中央、国务院以各级党委和政府，一向积极关心和支持农村经济文化建设，把农村经济文化建设纳入各级党委和政府的重要议事日程，积极引导社会力量支持农村文化建设，对贡献突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
本次活动估计有数百万人次直接参与，并将在我市内外引起强烈反响。透过媒体将引起全社会的广泛关注，企业积极参与此次活动，双方将开展全方位的合作，多层次、立体化的传播企业经营理念，整体展示企业综合实力，突出企业在行业内的技术、营销优势，也可为企业品牌及产品塑造无价的、公益的永续经营形象，对外将提高企业及产品的美誉度及消费忠诚度，树立良好的社会公众形象，对内企业可以提升员工荣誉感及企业凝集力，充分拓展企业文化内涵。同时，企业还可通过策划配合本次乡镇行的宣传、推广等活动，提升企业产品销售力。
七、企业参与形式
(一) 总 冠 名 金额 60万(人民币)
回报内容：
1、活动期间电视宣传片出现“连云港电视台乡镇行”活动由XXX独家冠名内容，并在连云港电视台三个频道滚动播出。宣传片后接企业10秒形象广告片。
2、连云港电视台开设专题栏目，每期时长30分钟，播出活动内容及花絮，内含总冠名企业相关信息。
3、每期栏目前加“本次活动由XXX独家冠名播出”5秒标版及企业30秒广告。
4、栏目中出现活动及总冠名企业名称的角标。
5、在每期节目片尾字幕中出现总冠名企业名称和LOGO。
6、连云港电视台将对每次活动进行新闻报道支持。
7、组织相关媒体记者对冠名企业领导进行专访。
8、活动现场舞美显要位置体现冠名企业标识。
9、每次活动主持人现场多次提及总冠名企业名称。
10、每场活动现场邀请总冠名企业2名主要领导参加。
11、每场活动现场总冠名企业20人方阵，可举宣传标语口号。
12、连云港传媒网将作为活动首席网络合作媒体对活动进行全方位宣传，宣传内容中包含总冠名企业标识及相关信息介绍。
13、在各宣传活动现场，放置显要位置带总冠名企业名称及标识的写真易拉宝、写真挂幅，张贴活动海报，总冠名企业可以派营销人员在活动现场进行品牌宣传。
14、赠送总冠名商每期活动DVD
(二)联合协办 金额 15万(人民币)
回报内容：
1、每场活动现场舞美主要位置体现协办单位标识。
2、活动现场邀请协办企业1名主要领导参加。
3、活动现场协办单位10人方阵，可举宣传标语口号。
4、连云港传媒网将作为活动首席网络合作媒体对活动进行全方位宣传，宣传内容中包含协办企业标识。
5、在各宣传活动现场，放置带协办单位名称及标识的写真易拉宝、写真挂幅，张贴活动海报，协办可以派营销人员在活动现场进行品牌宣传。
6、连云港电视台开设专题栏目，每期时长30分钟，播出活动内容及花絮，内含协办企业相关信息。
7、栏目前播出企业15秒形象广告。
8、栏目片尾字幕中出现协办单位名称和LOGO。
9、连云港电视台将对活动进行新闻报道支持。
10、赠送协办单位每期活动DVD
篇11：乡镇活动方案
一、活动方案的主题
—开业钜惠，一惠到底(没有什么优惠比开业更便宜)
二、活动方案内容
1、时间、地点的确定
1)、活动的时间：x月xx到x月xx号(开业时间制定)
2)、预售、宣传的地点：xx镇个小区、街道、乡村
活动的地点：xx镇普雪电器专卖店
3)宣传方式：游街、举牌、小区摆展、街道乡村派发单页、建材行业老板介绍客户
1、每天上午赶集日，人流集中时，一行十二人，八人举着做好各种宣传的牌子，两人在前面穿着皇帝服装发单页，两人推着安装有喷绘宣传和录音喇叭的鸡公车在全镇区游行;平时不赶集的时候下乡镇用同样的方式进行宣传并且挨家挨户宣传，并以此预售现金券
2、与小区管理人员沟通好，在适当时间一行几人去到小区进行摆展，寻找意愿客户，主要以净水器演示为主并预售现金券
3、跟镇上建材行业老板、水电安装工打好关系，并以此收集客户信息
4、提前在专卖店打出横幅进行宣传，有意向进来客户均向其推荐现金券并讲解产品
5、在各个路口，街道口张贴喷绘、横幅和海报，吸引老百姓关注，加其对普雪的印象
6、活动开业当天邀请腰鼓队进行歌舞宣传)
三、优惠政策(劲爆六重礼)
1) 、进店有礼，数量有限，送完为止(在现场派发鸡蛋，首先吸引老百姓进入专卖店观看产品，领取免费鸡蛋礼券。并要求领取人员到门店口排好队伍，登记姓名、手机号，方安排发放鸡蛋4个。)
2) 买就送，凡购买普雪产品均有豪礼送(买就送，凡购买特价单品送刀具，购买特价套餐送锅具，买五千元产品送电饭煲，买满一万产品送洗衣机，买满一万五产品送电冰箱)
3) 买就抽，礼品现金大把抽，百分百中奖(凡购买产品者均可扎气球抽奖一次，五千元抽奖两次，一万元抽奖三次，以此类推，所获奖品有现金或者实物礼品)
4) 以旧换新：旧厨电产品在此活动期间最高可折300元
5) 活动期间全场普雪产品一律6、8折
6) 凡订购30元预售卡可免费领取价值68元电水壶一个，活动期间购买普雪产品最高可抵用300元(活动特价产品返30元)
四、活动所需物料
五、活动所需赠品
鸡蛋、冰箱、洗衣机、马桶刷、环保袋、雨伞、浴室柜、花洒、电水壶、锅具、刀具七件套、电饭煲等
六、活动产品价格
1、单页特价
2、专卖店单品特价
3、专卖店特价套餐
七、店面布置
1、价格标签整理，所有的产品都贴上装饰品和贴上对应的爆炸贴
2、产品是否整洁干净，每个烟机是否有对应的插头，其产品是否摆放整齐。
3、活动产品的POP、价格优惠是否凸显，其赠品海报是否足够显眼和吸引。
4、赠品堆头摆放，要求其赠品必须多样化，并有大件赠品吸引眼球，赠品堆头摆放整齐。
5、整体店面形象布置。(产品摆放和布置：产品摆放应以五组为好(一组超低特价机、一组特价机，两组常规中端机，一组高端机、一组形象机，其主推机型应尽量摆放中间)，每个机子都应全部配有其展示附属配件。
6、产品演示道具。包括净水器演示机，烟机风轮、电机、烟机蒸汽锅。
7、店面活动海报。
八：举牌宣传：游行队伍必须整齐有序地，前面一人跟后面一人的距离起码要一米，且一行人必须合理分配任务,有人负责发传单，有人举牌，有人推喇叭，有人负责讲话烘托气氛;游行过程中走到重要街道，人多的地方就驻足停留宣传，并且牌子在举起的过程中可适当晃动以便更加吸引眼球。
九：鸡公宣传车的制作：首先准备好木头，把喷绘固定后，在把固定好的喷绘固定在宣传车上，在游行过程中，注意保护宣传车的平衡，慢慢的走，以便起到十足的宣传效果。
十：相应产品与赠品的制定：先计算出产品的批发价，在加上其运费，购买产品后产生的优惠政策，再加上适当的人工费和店面适当租金，保证其有百分之30左右的利润;赠品要求多样化，而且有大件物品，相应套餐对应相应赠品，保证其利润性的同时做大对顾客的吸引力。
十一：店面门口摆展：搭上帐篷，一个人拿一张桌子,桌子上摆上净水器，旁边放上名片和单页，旁边放着喇叭和麦克风，一人坐在凳子上，一人负责在旁边招呼，然后给路人发单页和介绍产品，凳子上的人则负责兜售现金券和演示产品，这样相互配合吸引路人和寻找意向客户。
十二：扫楼：一般在上午十二点之后或者下午五点之后去扫楼较为合适，午饭跟晚饭期间。在小区或住户那里敲门，向他们介绍产品和我们的活动优惠，接着约他们去专卖店看看和兜售我们的预售卡。
十三：扫街：一行十几人，穿着皇帝服装，举着驾有普雪宣传喷绘的鸡公车，推着喇叭，喊着统一的口号每条街道都走过去，所有的店铺和路人都向他们派发单页和介绍产品，以便在当地达到洗脑式的宣传。
十四：派单页方式：穿着皇帝服装时，应尽量有轻松、幽默的方式去与人交流，譬如皇帝出巡，好礼相送。
十五：摆展方式：选择人流量集中或装修房子的地方进行搭帐篷，放录音的方式去吸引群众，依次来介绍我们的产品和兜售现金券，扫楼时，准备好一切所需物品，应对不同的人用不同的方式去寻找意愿客户(装修工、业主、业主朋友)，同时一帮人在镇上进行同步宣传
十六：乡村宣传：阵势一定要大，五人一组，五辆摩托车，五个广告牌，两个喇叭，一个录音，排成整齐一队，见人停车派送单页并介绍产品和优惠政策。
十七、开业当天：
1.赠品靠店面旁侧堆起摆放在店门口。
2、免费发送鸡蛋2人(安排发鸡蛋1人，登记领鸡蛋卡1人。凡进店的老百姓，先在店内看完产品、登记姓名电话后工作人员发领鸡蛋卡，老百姓凭卡到店门口领取鸡蛋。
发鸡蛋人员一定要根据领鸡蛋的老百姓人数来安排发放，一般有8人排队方可发蛋，以便形成一定队伍而增加活动气氛)。顾客领取鸡蛋时，要问他我们是卖什么的，我们是做什么牌子的。
3、店门口净水器演示1人，净水器靠店面旁侧进行演示，并且配合主持人让客户进店购买产品。
4、发单页1人，穿着奇装异服穿梭在人群中，或与其照相，或派发单页，同时负责配合主持人搞热气氛和拉客户进店。
5、主持人1人，主持人需要用话筒邀请老百姓进店，告知其免费进店有鸡蛋发送和活动的各种优惠，主持人还要配合其他人员搞热气氛，同时促进客户进店购买产品，在有客户下单时要大叫XX老板购买了XX，然后可以抽大奖x次，并在抽奖的地区继续炒热现场气氛。
6、店内最少2名导购人员，负责产品的介绍和促进客户购买产品，同时配合店门口吆喝的同事，让更多人进店了解产品。
7、现场导购人员要懂得演示产品的吸力大小或各产品的重要卖点，以便吸引购买客户，促进快速下单
8、安排两个人员负责混在百姓中配合主持人和各人员的工作，搞气氛的同时点燃群众的购买欲望。
9、一人负责写收据和记录购买或下单客户的信息和收取现金，并配合导购人员进行产品的讲解和销售。
备注：有条件之下，可以到乡村放电影来宣传。
篇12：乡镇活动方案
一、总体要求和基本原则
(一)总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实国发2号文件、武陵山片区扶贫攻坚规划和省第十一次党代会、市第一次党代会精神目标，以解放思想为先导，以科学发展为统领，以党员干部特别是科级领导干部为重点，着力破除影响科学发展、后发赶超的陈旧观念，着力探寻发展新思路新举措，着力完善有利于发展的体制机制，着力解决作风方面存在的突出问题，坚持在解放思想中统一思想，在统一思想中解放思想，为推动全镇经济社会科学发展、后发赶超注入强大动力。
(二)基本原则。坚持理论学习、提高认识，努力改造主 观世界，提高坚持科学发展、奋力后发赶超的自觉性;坚持联系实际，认真剖析存在的思想认识问题，使思想观念更加符合发展实际;坚持突出重点、分类指导，以领导干部为重点，带动和引导广大党员干部群众进一步拓宽视野、更新观念;坚持统筹协调、分步实施，切实把解放思想落实到解决影响全镇改革发展的关键问题上;坚持群众路线、调查研究，广泛征求群众意见和建议，积积探索促进全争经济社会又好又快发展的新思路新途径新举措。
二、主要内容
开展大讨论活动，重点解决在思想观念、工作作风等方面存在的制约科学发展、推动跨越的突出问题。要把开展大讨论活动，与提高党的建设科学化水平结合起来，与大力弘扬枫溪革命精神结合起来，切实增强解放思想的针对性、实效性。
(一)进一步转变思想观念，充分强化跨越发展的进取意 识。围绕如何进一步冲破束缚、跨越发展的思想禁锢，消除自卑自轻自懦自弃心理，抛弃不思进取、无所作为的精神状态，破除畏难情绪和懦夫思想，改变闭关自守、固步自封的传统陋习，着力构筑枫溪“红色革命精神高地”，树立和形成自尊自重自信自强的思想意识，倡导改革创新、锐意进取的文化氛围，坚持和发扬不畏艰苦、百折不挠的顽强作风。
弘扬枫溪红色革命精神等内容进行讨论。通过讨论，促使全镇广大干部群众克服因循守旧思想、强化改革创新意识，克服虚浮蛮干思想、强化科学实干意识，努力创新发展理念、破解发展难题，使全镇广大党员干部群众的思想观念更加符合推动科学发展、奋力后发赶超的时代要求。
(二)进一步明确战略思路，广泛凝聚经济社会发展的力 量。紧紧抓住重大历史机遇，坚持科学发展、奋力后发赶超，以转变经济发展方式为主线，牢牢把握“加速发展、加快调整、推动跨越”主基调，同步推进城镇一体化、农业现代化，围绕“强基础、兴产业、抓增长、促稳定、保民生”发展思路和全面建设活力枫溪、旅游枫溪、满意枫溪进行讨论。通过讨论、认真学习，深刻领会其精神实质，充分调动和发挥全镇广大党员干部群众盼发展、谋发展、促发展的积极性、主动性和创造性，凝聚全县上下的智慧和力量，共同推动全镇经济社会发展历史性跨越。
(三)进一步领会具体部署，拓展推动科学发展的有效途 径。围绕国发2号文件、武陵山片区扶贫攻坚规划和省第十一次党代会、市第一次党代会以及县第十一次党代会提出的战略目标、决策、部署，认真研讨枫溪夯实发展基础，着力推进交通水利等基础设施建设;大力实施城镇化战略，统筹城镇发展;增强经济社会发展活力;加强生态建设和环境保护;把发展的出发点和落脚点放在增进人民的福祉上，不断提高人民生活水平;
大力推动文化大发展大繁荣，努力建设人民美好家园;加强民主法制建设，加强社会管理创新，重视和谐社会建设。通过讨论，以创新的思路、超常的举措、务实的作风谋划发展，着力提高领导干部运用科学理论解决问题的能力、协调化解矛盾应对誊誊事件的能力和统筹驾驭全局的能力。切实把坚持科学发展、奋发赶超的战略部署转化为推动发展的具体措施和实际行动。
(四)进一步推进改革创新，着力破解束缚健康发展的体 制机制。围绕如何进一步深化乡镇经济体制改革，深化资金、创收、利益分配、乡镇医疗卫生教育文化及社会管理体制机制改革等内容进行讨论。通过讨论，不断增强改革创新的自觉性，坚定性和创造性，大胆探索，先行先试，加快破除妨碍科学发展的体制机制，努力完善促进全镇经济社会又好又快发展的体制机制。
(五)进一步加强队伍建设，切实增强实现发展目标的组 织保障。围绕如何深入推进基层组织建设，不断增强党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导核心作用，充分发挥共产党员先锋模范作用等内容进行讨论。通过讨论，使党员干部理想信念更加坚定，思想作风更加纯洁，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，形成推动全县经济社会跨越发展的强大力量。
三、方法途径
(一)通过集中学习、专题讲座、主题教育等活动，深入思考研讨本地本部门工作重大问题和热点难点问题，提出解决的办法建议，形成改进工作的思路和举措。各村组(社区)、镇直各部门党委(党组)要集中学习讨论2次以上，领导班子成员到基层调研时间不得少于3天，并撰写1—2篇调研报告。
(二)充分利用学习会、座谈会、报告会、知识竞赛、理 论下基层、科技活动等形式，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习讨论活动，形成解放思想、建言献策的活动氛围。
四、实施步骤按照市委的统一部署，讨论活动从2 01 2年7月中旬开始至9月中旬总结，分4个阶段进行。
(一)动员发动阶段(2 0 1 2年7月1 5日至7月2 5日)。 主要任务是抓好组织发动，加强学习宣传，营造“解放思想、 推动跨越”的强大舆论声势和良好社会氛围，为整个活动奠定思想基础。全镇各级各部门要及时制定“解放思想、推动跨越”大讨论活动工作方案，召开动员大会，深化党员干部对开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动重要性的认识，广泛发动党员干部群众积极参与。
(二)学习讨论阶段(7月2 6日至8月1 6日)。主要任务是组织广大党员干部群众认真学习中央领导同志关于解放思想、更新观念的重要论述，学习党的重大理论创新成果、路线方针政策和重要会议精神，学习发达地区通过解放思想推进改革发展的成功经验，特别要深入学习国发2号文件、武陵山片区扶贫攻坚规划和省第十一次党代会、市第一次党代会、县第十一次党代会精神，结合本地本部门工作实际，撰写心得体会。通过学习讨论，帮助党员干部认识差距和不足，进一步深化认识、统一思想、更新观念，探索坚持科学发展、奋力后发赶超的新思路新举措。
(三)调查研究阶段(8月1 7日至9月7日)。主要任务 是深入开展调查研究，了解基层实际情况，广泛听取群众意见，认真查找突出矛盾和问题，深入剖析矛盾和问题产生的根源，撰写调查研究报告，总结干部群众在实践中创造的好经验好办法，提出改进工作的途径措施、思路和建议。
(四)总结提升阶段(9月8日至9月1 8日)。主要任务 是切实加强指导和督促检查，制定推动科学发展、统筹发展、 创新发展的制度、措施和办法，确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。认真总结大讨论活动的成功做法和经验，召开工作总结会，形成总结性报告，针对学习讨论、调查研究阶段查找出的突出问题，认真研究制定整改意见，切实加以贯彻落实，不断提升工作成效。
五、工作要求
全镇各级各部门要把开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动作为一项重要工作，精心组织，周密安排，整体推进，确保大讨论活动取得实效。
(一)加强领导，明确责任。各级党委(党组)负责大讨 论活动的牵头组织工作，要加强协调，认真组织。镇直机关工委负责镇直部门大讨论活动的组织协调工作，镇教办负责组织教育系统开展各具特色的学习讨论活动。
(二)充分利用学习会、座谈会、报告会、知识竟赛、理 论下基层、科技活动等形式，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习讨论活动，形成解放思想、建言献策的活动氛围。有计划地组织党员干部深入农村、社区、企业、学校，向实践学习，向先进学习，进一步开阔眼界和思路。坚持在解放思想中统一思想，围绕中央、省委、市委、县委和镇委的重大决策部署，及时组织开展形势政策教育，把党员干部的思想和行动统一到中央、省委、市委县委、镇委的精神和决策部署上来。
(三)加强宣传，营造氛围。充分发挥镇舆论宣传、引导、监督作用，认真谋划每个阶段的新闻宣传工作，拓展讨论内容和渠道，镇宣传栏要开设“解放思想、推动跨越”大讨论专题专栏，及时收集刊登大讨论活动中的好做法、好经验、好建议，以及各级各部门领导班子成员及相关专家学者撰写的调研报告、心得体会等，积极鼓舞全镇广大干部群众为全面建设活力枫溪、旅游枫溪、满意枫溪作出新的贡献。
(四)强化督查，抓好落实。各级党委(党组)要切实加强对大讨论活动的指导和检查，及时掌握进展情况，落实各项工作。镇委宣传部要对全镇各级各部门活动开展情况进行督查，防止形式主义和走过场，及时总结推广先进经验，用先进典型带动活动深入开展。活动结束后，各级各部门要将活动开展情况及活动总结形成书面材料加盖单位公章后连同电子版及时报镇委宣传部理论室
篇13：乡镇全国科普日活动总结
根据开县科学技术协会关于印发《开县20xx年全国科普日活动实施方案》的通知(开科协?20xx?39号)文件要求，我镇积极探索科普工作新思路、新举措，在县科委、科协领导的指导下，在镇党委政府领导的关心下，科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，在科普工作中取得了优异的成绩。现总结如下：
一、领导重视，营造良好的科普宣教氛围
为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。镇成立了以分管领导为组长的科普工作领导小组，全面负责科普宣教工作。同时，利用电视、宣传栏、标语大力营造科普宣教氛围。
二、加强科普宣教工作的.设施建设
一是镇科普办依托镇文化站，邀请在职的及退休老干部举办科普讲座，大大增加了科普普及教育面;二是开放电子阅览室和多媒体教室，工作日内全天向村民开放，增大村民的科学知识面。三是改造了文化站图书室，为图书室补充更新科普类图书，科普类图书占到全部书籍的二分之一还多。四是新修好一个占地20xx平方米的市民健身点和一条1.2公里的后山步道，方便居民就近科学健身，为居民的体育健身活动提供了便利。
三、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训
科普工作与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量。因此镇政府领导邀请有关专家、学者办科普知识讲座，有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。为科普干部和科普志愿者在镇内广泛组织开展科技活动，在培养村民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。
四、积极探索，开展丰富多彩的科普活动
1.文体活动。“全民健身、重在参与”。我们充分利用各类文化资源，举办了篮球比赛，“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是居民们的共同心声。20xx年x月x日，镇举行了“庆国庆迎中秋”登山比赛，全体机关工作人员，镇属单位全体职工，各社区及村干部、部分村民都参加了这一活动。在仁和社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。
2.读书活动和知识答题活动。以全面建设小康为目标，我镇积极举办了读书交流活动和知识答题活动，让居民们在参与中深深感受到：“读书让我更快乐”。
3.开展各类健康教育讲座。我镇结合群众的不同需求，举办了“中老年人健康教育知识讲座”，“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等，为普及健康知识打下了良好的基础。
4.营造宣传氛围开展科普活动科普宣传。做好科普宣传资料的发放工作，每月按时发放科普报、科普杂志以及上级部门下发的有
关科普材料。在全国科普日活动期间，镇政府在文化广场举行了广泛的科普宣传活动，活动内容：发放艾滋病、高血压、禽流感的预防资料，饮食与健康、节能知识宣传资料，种、养、加工实用技术书籍;展示建设节约型社会图片，艾滋病、肝炎、禽流感图片，农用机器，节能产品和各种生活知识、节能知识的挂图，开展各类科普知识咨询服务，吸引了数以千计的群众参与，场面热闹非凡。男女老少兴致勃勃地观看图片和展板，各个层次的群众排起了长龙等候咨询和领取宣传资料。
5. 充分利用信息资源，增大信息接收面。居民们在镇文化站电子阅览室通过网络，学习养生保健、生活百科、计算机等方面的知识。天和镇重视信息公开，通过政务易平台，经常以短信的方式将科普宣传的知识发送到居民手机上，方便他们阅读和学习。
6.结合工作创新宣传方式。为了不断提高社区居民的整体素质，镇将科普宣传工作活动与建设节约型社会资源、建设美丽乡村、创先争优和农村党员干部现代远程教育等工作有机的结合起来，倡导科学生活，创建文明天和，使居民的科学文化素质和乡镇面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，学习氛围浓厚，文明向上的社会风气基本形成。
篇14：冬至日活动方案
一、活动主题：
热乎的饺子，热乎的心。
二、活动目的
1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。
2、弘扬我国的传统饮食文化。
3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。
4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。
三、活动时间及地点
时间：
地点：
四、活动对象
1、各班进行汤圆的制作(过程中主持人小游戏)
2、20：50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。
3、有请嘉宾致节日庆贺。
4、21：10各班同学就席，同庆冬至、小游戏(待选)
5、由请到场嘉宾致闭幕辞。(待定)
五、活动的后续工作
1、拍照留恋：各位领导嘉宾，膳食委员会成员，全体人员。
2、膳食委员会全体人员留下整理现场卫生。
3、对活动的照片进行展示(待定)。
4、全体膳食委员会成员做工作总结。
篇15：学校科普教育活动方案
为深入学习贯彻_和党的_精神，宣传新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全体学生创新热情和创造活力，促进全体学生科学素养的提升，特制订20__年校园科普活动方案。
一、活动主题：
喜迎五运会智慧新生活
二、活动时间：
20__年5月10日—9月21日
三、活动内容
(一)、传播新时代新发展理念
重点宣传我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，着力宣传创新是引领发展的第一动力的理念，大力宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，深刻体会新时代科学素养和智慧生活对实现人们美好生活的推动作用
(二)、弘扬科学精神、宣扬科学思想。
在广大师生中，宣扬求真务实、追求卓越，团结协作、无私奉献的科学精神，弘扬保持好奇心、勇于批判、敢于实践的科学态度。用科学新风引导现代文明新时尚，用科学技术支撑现代新生活。
(三)、引领新生活、助力五运会。
围绕人工智能、大数据、物联网、量子通倍等前沿科学技术，涉及到人民“衣、食、住、行”的智能新技术，展现智能与生活的高度融合和给人们带来的使利。使学生在潜移默化中，树立热爱科学、崇尚科学的科学态度和科学精神。围绕寻找五运会中的“绿色、环保、智能、创新、共享”等科学元素，让学生知道科技创新产品，对未来生活、工作、健康等智慧生活的巨大影响，对持续改善民生的推动作用
四、主要活动
1、专家报告会
携手北京欧美思教育集团，通过“欧美思科普行”，宣传在新时代新发展新高考的背景下，学校开展科普及科学实验操作活动的重要意义，知道人工智能、3D打印快速成型技术、大数据、物联网等对人们生活带来的便捷，从而激发学生学科学、用科学的热情。
2、主题科普知识宣传
学校利用班会、队会、团会等开展人T智能、科学和物理实验操作活动，培养学生动手操作、动脉思考、动眼观察、动口表达的能力，利用学校橱窗、宣传栏、电子屏幕、黑板报等广泛宣传科普知识，让新发展理念在新时代开花结果。
3、科普知识演讲比赛
通过学生广泛阅读科普书籍，了解掌握一定的科普知识。在_年9月21日的全国科普口，以《礼赞新中国智慧新生活》为主题，在全县开展科普知识演讲比赛。
4、科学秀亲子活动
随着教育改革的不断深入和发展，国家非常重视学生的科学实验操作能力，实验操作已经纳入新高考、新中考中，科学秀亲子活动旨在从小培养孩子的热爱科学的浓厚兴趣、掌握科学方法和知识，形成智能观察、探究实验、团队领导、思维创新的学科核心素养。
5、科学体验课活动：
携手北京欧美思教育集团，在我市广泛开展科学实验体验活动让学生亲身感受自然科学现象的原理，培养学生思考交流、团队协作、追求卓越的精神，深刻理会科学创造末米和改变生活的`意义所在。
6、观看科普电影活动
联合县电影公司，组织学生观看科普、科幻电影，写观后感。
五、活动要求
1、加强领导、周密部署
按照要求，周密部著，制定好计划方案，联合相关部门和社会力量共同参与科普活动。
2、创新形式、注重实效
在科普活动期间，各部门认真组织、相互配合、积极参与，根据各单位自身特点和优势，深入广泛创造性的开晨活动。
3、加强宣传、营造氛围
充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机、移动终端等媒体作用，加大对科普知识和科普活动的宣传力度，让更多的人知道科普口及其科学技术对人们生活的影响，护大活动的受益面和影响。
4、认真总结、表彰先进
在全市学校科普活动中，不断发现总结优秀典型的人和事，形成文字材料在全县予以推广，对成绩突出的单位、先进个人。
篇16：学校科普教育活动方案
一、活动目的
通过活动的开展，激发全区中小学生爱科学的意识，不断开阔视野，了解更多的科普知识和科学家的科学态度以及科学精神，养成独立思考、积极动脑的行为习惯,培养创新意识和动手能力,为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。
二、活动时间
20__年5月—_年12月
三、活动内容
活动主要以科普宣传版面、科普大篷车、科普教育基地、科技型企业、科技创新培训、教育辅导等为载体,开展形式多样的科学知识普及活动。
(一)组织开展两次大型综合性“科普进校园”宣传活动。邀请市老科协专家为教师进行免费义诊;邀请鹤壁市梦想天行科技有限公司展示机器人制作;邀请鹤壁市靓典教育机构开展科普实验制作;科普大篷车展示;摆放科普知识宣传版面;发放科普知识宣传页、宣传袋等。
(二)以“打击黑恶势力，预防校园暴力”为主题，邀请有关专家开展一次专题讲座。
(三)以“插上科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔”为主题邀请有关专家，针对青少年开展一次科技创新能力培训。
(四)以“打开心灵之窗，让阳光进来”为主题，邀请有关专家，针对初中生开展一次青少年心理健康辅导讲座。
(五)以“参与科技，共赢未来”为主题，组织全区中小学师生，开展参观省级科普教育基地(国立光电)活动。
(六)组织全区中小学生参加全市青少年科技创新大赛和全省青少年网络知识竞赛。
四、有关要求
(一)加强组织领导，区科协、区教体局要加强协调，明确专人负责各项活动的组织与实施，确定活动地点，制定活动预案，做好专家聘请、现场秩序维护等工作。
(二)做好有关专家、科技型企业、科普教育基地、科普大篷车对接、联络，做好宣传版面、宣传页、宣传手袋制作等工作，确保各类活动顺利开展。
(三)协调宣传部门做好活动的宣传报道工作，做好活动信息汇总、报送、总结等相关工作。
篇17：全国科普日活动方案
一、指导思想
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：
“xxxx”
三、活动口号：
“低碳，我们在行动”
四、活动时间：
20xx年9月20―28日
五、领导小组
组长：王彬
副组长：杨宏齐
组员：
六、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”――20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：张x 9月18日）
（二）具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）
4、动手实践――废旧物品与再生资源（九年级）
（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿 ――开放型低碳知识竞赛（八年级）
（负责人：王宏 时间：第四周）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）
（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：卢海燕 时间：第四周）
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
（负责人：单利民 时间：第四周）
七、总结表彰
1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”――20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：杨宏齐 第五周）
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
篇18：科普日的活动方案
科普日的活动方案
市全民科学素质工作领导小组各成员单位，各镇（街道）科协、经济开发区科协，学校科协、企业科协、科普示范基地，市级各学会：
为深入贯彻落实全民科学素质行动计划纲要，动员全社会和全民共同参与创新，形成大众创业，万众创新的生动局面，促进全民科学素质的提升,根据中国科协《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（科协发普字〔20xx〕xx号）精神，为切实做好我市今年全国科普日活动各项工作，现将有关事项安排如下：
一、活动时间及主题
20xx年xx市“全国科普日”活动主题为“万众创新拥抱智慧生活”。定于20xx年9月11—25日在全市各地集中开展系列科普活动，主题宣传贯穿全年。
二、活动内容
20xx年全国科普日活动将围绕以下内容开展：一是创新引领新常态。重点宣传我国经济正从高速增长转向中高速增长，进入新常态，大众创业、万众创新是中国经济新的发动机。二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动，让人经历创新成功的`体验，给公众以成就感。三是创新助我智慧生活。重点围绕人工智能、互联网等智能信息新技术开展科普活动，让公众了解科技创新对未来产生的巨大影响。
三、主要活动
（一）科普日系列联合行动
1．xx市“全国科普日”活动启动仪式。由市科协主办，结合xx市首届青少年科普剧表演大赛颁奖仪式、科技副校长聘任仪式及科普剧表演等，举办全国科普日活动启动仪式，拉开科普日活动帷幕。
2．xx市“全国科普日”主题宣传活动。由市全民科学素质工作领导小组主办，结合科技“三下乡”，围绕科普日活动主线开展全国科普日主题科普广场活动，充分发挥示范引导作用，带动全市各地科普日活动的蓬勃开展。
3．科普开放日活动。组织科技馆、企业科普馆和科普教育基地在全国科普日活动期间，发挥科普宣传教育阵地的作用，面向公众开放，积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。
4．社区科普益民活动。结合“美丽社区”建设，组织动员科普示范社区，特别是“社区科普益民计划”表彰奖补对象，围绕科普日主题，带头开展贴近居民实际的保护生态环境、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传，增强社区居民环保意识。
5．农村科普惠农活动。组织涉农企业、农技协会，特别是“科普惠农兴村计划”表彰奖补对象，带头围绕科普日主题，结合本地实际，开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等与生态技术相关的科普活动。
6.企业科普活动。广泛开展创新方法培训、职业技能竞赛、节能减排知识宣传、安全生产教育、“讲理想、比贡献”活动等，提高企业自主创新能力和科技成果转化效率。
7、“崇尚科学、反对邪教”科普宣传活动。开展反邪知识宣传、图片展览等，组织市民参观市反邪教警示教育馆，进一步弘扬科学知识，传播科学思想。
（二）青少年科普行动
1、开展青少年科技教育活动。举办首届Scratch创意编程竞赛、第31届青少年科技创新大赛、科技小制作评选以及科普小报评选等青少年科技竞赛活动，选择吸引力和参与性强的科普作品在科普日期间与公众进行互动体验，并在当地科普日活动现场向公众展示。
2、移动科技馆巡展活动。以壁挂式科技馆展品30件及小型移动科普展品30件为主，结合我市科技创新大赛及电脑机器人大赛优秀作品展板60件，建立流动科技馆，面向全市中小学校开展科普巡回展。
3、举办青少年科技培训班。开展电脑机器人、scratch创意编程及科学影像培训班，进一步促进我市青少年科技活动的广泛开展，提升我市青少年科技活动水平。
（三）学会（协会、研究会）科普行动
1、科普巡讲活动。各学会（协会、研究会）尤其是市科普讲师团要结合科普日主题，深入农村、社区、学校、企业等开展科普专题讲座，进一步传播科学思想、普及科学常识、提高创新意识。
2、学术交流活动。结合自身实际举办多种形式的学术交流活动，解决本学科的重点、难点、热点问题。要注意积极搭建不同形式、不同层次的专题学术交流平台,拓宽信息交流渠道，注重实用性和效果,突出特色服务。
3、学科竞赛、技能竞赛活动。根据各自特点举办学科竞赛或职业技能竞赛活动，进一步提高各行业人员的职业技能、业务素质和服务水平，激发行业人员的创新意识。
四、活动要求
1.加强领导，周密部署。各有关单位要切实加强领导，根据有关要求认真谋划，制定当地的全国科普日工作方案及计划，并将活动方案或计划及《xx市20xx年全国科普日重点活动登记表》（见附件）电子版于8月14日前报送至市科协。同时，充分发挥全国科普日大型科普活动的动员和引导作用，组织好每场活动，促进社会公众广泛参与，确保公众安全。
2.贴近公众，务求实效。要结合实际，充分发挥科普志愿者作用，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展科普日活动中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果，落实中央八项规定，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
3.加强宣传，营造氛围。以大众传媒为主要宣传平台，充分运用手机短信、移动电视、互联网等媒体的宣传作用，多形式多方面地开展科普宣传，让公众多渠道地了解科学知识、掌握科学方法、树立科学思想，不断扩大全国科普日活动的品牌效应。
4.收集典型，总结表彰。在开展全国科普日活动期间，要注意收集活动中的典型事例和有关资料、图片等，及时将活动的基本情况进行统计汇总。活动结束后，要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理，形成总结报告，并于9月30日前将科普日活动总结的相关材料（活动总结、活动相关照片）整理上报。本次活动的开展情况将作为今后评先、评优的重要指标。
篇19：全国科普日活动方案
一、活动主题和时间
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。
二、活动主要内容
（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普知识竞赛活动
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
三、活动要求
1、加强领导，周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的'受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年xx全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。
篇20：社区科普教育活动方案
一、努力学习，不断加强自身建设。深入群众，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。
二、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络，利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来，达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果。
三、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素质。
四、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，___邪教组织的反击力度，利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。
★ 街道科协工作总结
★ 工作回顾范文
★ it工作回顾范文
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