“顽皮面包”为你分享15篇“雅室书香-教室设计大赛策划书”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：雅室书香-教室设计大赛策划书
雅室书香-教室设计大赛策划书
一、活动主题：雅室书香
二、活动目的：
（1）营造更好的教室文化氛围，更好发挥学校环境育人的功能。
（2）进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力，增强班级凝聚力。
（3）发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
（4）为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
（5）创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。
三、活动宗旨：“创学习氛围，展制造风采”
四、活动时间：待定
五、参赛对象：我院各班级
六、策划主办部门：院劳动部
七、活动负责人：周声双
八、比赛流程：
1、组织宣传：张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名：各班劳动委员做进一步宣传，并将本班专业、教室号、联系电话，统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。
3、评比打分：待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的`设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示：待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。
九、设计要求：
（1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现成员的共同理想与追求。
（2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
（3）教室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。
（4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。
（5）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
十、评分规则：
1.创意：计内容新颖，大方。占20分
2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20分
3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分
4.卫生：教室卫生参照教室评分细则。占40分
5.名称：设计名称别致，能体现教室设计的内容。占10分
十一、奖励方案：
一等奖（1名）：一等奖获奖状各一张，奖品待定
二等奖（2名）：二等奖获奖状各一张，奖品待定
三等奖（3名）：三等奖获奖状各一张，奖品待定
优秀奖（4名）：优秀奖获奖状各一张，奖品待定
十二：预算资金：
奖品+奖状+宣传=150元
篇2：书香班级大赛策划书
书香班级大赛策划书
一、指导思想
以学校计划为指导，以班级读书为基础，立足课堂教学，注重学生阅读能力的培养，激发阅读兴趣，引导学生多读书，读好书，好读书，营造班级读书的良好氛围，让每一个学生“与好书做伴，与文明同行。”
二、行动目标
教师目标：用读书夯实文化底蕴，用读书铸造造完美人格，用读书提升生命的境界。
学生目标：具有浓厚的读书兴趣和习惯，拥有科学的读书方法和阅读能力，能够品尝读书的乐趣。
三、建设过程
1、实施多种影响，营造读书氛围，
（1）同伴影响。在学习伙伴间形成课外阅读的氛围，让阅读成为像游戏一样的童年生活。
（2）师长影响。教师带头读书，家长也参与其中，依靠榜样的力量驱动。既要发挥学校教师的积 极引导作用，又要积极开发、利用家庭与社会的资源，这样才能形成行动合力，因此，在学校教学、实践活动等方面引领学生读书的同时，还应该充分考虑通过家长 学校、社区活动等多种途径，积极引导家庭社区为学生营造良好的阅读氛围，提供必要的支持。
（3）影视作品影响。热播的作品往往能够带动阅读，影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。
（4）时事影响。为生活和命运而阅读，是一个很诱人阅读理念，如果我们的孩子能面临这样的阅读情境，那么课外阅读将人变得格外光明。教师要善于在生活实践中发现阅读契机，刺激学生的阅读欲望，提供阅读空间。
2、发掘各类资源，完善读书机构
（1）班级图书馆。除向学校借一部份图书以外，班内积极发动学生把自己的藏书拿出来共享，把死书变成活书。除班级内的交流，还可安排同年级，同学段之间的书籍互动。班上任命黄岩为“班级图书馆”馆长，主持图书馆的整理借还等事宜。
（2）建立班级读书会。语文老师兼任会长，另任命宋晓莉为宣传委员、段欣为组织委员等。会长全面负责班级读书会的事务，宣传委员负责绘制读书报，宣传班级读书情况、班级小书虫、书香小队活动情况等。组织委员负责读书会的时间、地点、讨论话题的确定、活动情况的记载等。
3、开展多样活动，激发读书热情
（1）挑战行动。班级宣传读书典型，表扬鼓励一批优秀读书先进个人，颁发“读书郎”等荣誉称号，并授以物质奖励（书籍等）。班级读书会要发动向先进学习的号召，鼓励人人确定自己的读书目标、超越对象，制定个人读书计划。
（2）月月书会。每个月都举行一次主题阅读活动，班级内学生共读一本书，并围绕这本书展开一系列活动。如：评选心目中的.偶象（主人公）、我想对他（她）说……除共读书目外，学生应该有自己的选择，既有共性阅读，又兼顾个性差异。
（3）跳蚤书市。学生利用手中已读过的书本，去交换自己想看的书。在此过程中，引导学生学会推荐，学会沟通，既是对手中书的回顾，亦是对已读书的总结。
（4）随机活动。“亲子阅读”、“读名著、读插图”、“课本剧表演”、“故事大王比赛”、“自制连环画”、“放假不放松学习、假期读书活动”等。
4、提供全面保障，巩固读书成果。
（1）、每天35分钟。每天下午上课前的35分钟，是学生的自由读书时间，教师可在室内播放轻音乐，让学生在书海中徜徉。
（2）、每天开放班级图书馆方便学生阅读和借书。
（3）、本班必读书目：《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《上下五千年》、《复活》、《我的大学》。
（4）本班选读书目：《一千零一夜》、《红楼梦》、《爱的教育》、《三国演义》、《简·爱》、《茶花女》、《边城》、《复活》、《伊索寓言》、《格林童话全集》、《哈里·波特》等。
篇3：教室美化大赛优秀策划书
关于最新教室美化大赛优秀策划书精选
一、 活动目的：
弘扬爱国主义精神，庆祝建国xx周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向xx级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。
二、活动主题：祖国在我班中
三、活动对象：xx级各班
四、活动地点：xx级各班负责教室
五、比赛时间：xx年xx月——xx年xx月
六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部
七、前期宣传
1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单
2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。
3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规
则，使同学们了解本次活动的意义。
注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。
八、比赛规则与流程
1、规则
1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。
2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。
3、各班班歌评比将由文娱部协助评比(班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲)
4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。
5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。
2、流程
1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。
2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比，
3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布置、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的.表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。
4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10个班级进入第三轮的评眩
5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为一、二、三等奖，
6、在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的ppt，并对其做简单的讲解。待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。
7、班歌获得一等奖的班级，将在第三轮时出席表演，
3、评比人员
第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。
第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。
第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和09级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。
九、比赛要求
1、教室美化要求
(1)墙的美化——可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。
篇4：设计大赛策划书
设计大赛策划书
一、活动前言：我们南通大学莫文隋青年志愿者协会从成立以来，一直沿用中国青年志愿者的标志，仍未拥有属于自己的会徽。近年来，随着南通大学的志愿服务事业蓬勃发展，志愿者的社会影响力和认可度的不断攀升，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神在南通大学各校区得到了大力弘扬，协会需要一个更能体现莫文隋独特的精神与文化的标志。
二、活动目的：
弘扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神，扩大志愿者影响力，增强学生乃至社会各界人士的公益认知； 获得更加生动且富有影响力的志愿者标志，提升南通大学志愿者的总体形象，打造属于自己的志愿者品牌文化； 加强志愿者之间的凝聚力，发挥志愿者的自主意识，彰显莫文隋志愿者独特的魅力，让志愿者成为南通市一道亮丽的人文风景线； 丰富学生课余生活，发挥学生独特创意，给学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋，绘画天赋得到淋漓尽致地发挥。
三、活动主题：
阳光路上，志愿同行
四、活动时间：
宣传及网络作品征集时间：4月2日—5月2日； 现场活动时间：4月10日； 截稿日期：5月4日； 评比时间：5月8日至15日。
五、活动对象：
南通大学全体师生
六、策划主办方：
南通大学莫文隋青年志愿者协会
七、活动流程：
前期宣传（时间3月30至4月3日） 海报：红纸12张 负责人：施凯建 宣传板2张，放置一二食堂大门口； 横幅1条（预祝莫文隋志愿者协会会徽设计大赛圆满成功）；
iii. 校园广播 联系人：申华杰；
在人人网、QQ空间、新浪微博以及南通大学百度贴吧上发布通知，号召同学们以“莫文隋”为主题设计一个Logo； 分管协助通知各分院负责人，将活动通知通过邮箱、QQ群发送到同学手中。 活动过程分为作品的征集和评比两个部分: 作品收集：在二食堂南侧小广场上摆放一个方形场地，同时在一食堂有的后门处放置一处作品收集点，号召同学们现场绘制。届时，同学们可将活动前绘制完成的作品交至活动现场；将网络作品发送邮件至1613343079@qq。com或mowensui@foxmail。com也可以上传至人人网并@莫文隋个人主页）； 作品评比：由协会内部进行初次筛选，找出合适的作品约40幅。在二食堂入口处设置投票点，在展板上张贴初选的`作品，由路过的同学进行投票，投票方式为按大头钉，从其中筛选出20幅作品，根据协会的需求确定一幅作品，确定为莫文隋的会徽，其余的分别颁奖，在宿舍区张贴红纸表彰。 活动后期工作及总结： 由宣传部制作获奖会徽的集锦视频，上传至人人主页，qq空间及微博； 奖品将由分会管理部下发到各个分院，交于获奖者。
八、评分细则：
现场同学评分占总分的40%，协会宣传部成员评分占60%
九、作品要求：
能体现莫文隋志愿精神并使志愿者与我校良好的氛围紧密结合，展示当代大学生的青春活力，富有一定的精神内涵和象征意义； 作品可手工绘制，可利用电脑绘图软件进行设计，要求作品清晰，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于分别记忆，推广传播； 投稿人应提供高分辨率矢量图和渲染后的效果图，也可以手绘A4纸规格的文稿一份并附上作品简介，包括设计思路和寓意； 来稿时应在作品背面写上“学院，班级，联系方式”，以确保在获奖后可以联系； 投稿必须为原创作品，不得抄袭。
十、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖八名，鼓励奖若干，所有获奖人员将获得精美礼品一份
十一、 经费预算：
物品
单价（元）
数量
总计（元）
条幅
50
1
50
海报
1
12
12
奖品
300
1
300
杂费
20
1
20
总计
382
十二、 附录及注意事项：
最终设计稿人不得将自己的设计方案另投他处； 参评作品一律不退件，请参赛者保留原件； 设计稿最终确定成为部门标志后其全部权利归本协会所有，全部权利包括知识产权，使用权，发布权，处分权； 现场报名信息登记表：
姓名
学院
班级
手机号
QQ号
二零XX年二月二十七日
篇5：设计大赛策划书
关于设计大赛策划书
一、活动前言
本次团日设计大赛，我们的主题是以“炫生命之彩，扬心灵之美”。在昔日革命气息浓厚的五月，豪情壮志的青年挥洒着青春的汗水，心怀着爱国的抱负，努力，拼搏，奋斗着祖国未来的明天。如今新一批的青春少年正意气奋发，他们拥有活力与斗志，拥有创新与激情，作为新中国共青团员的一分子，誓要挑起新中国的发展。因此，我们九江学院艺术系全体10级学生开展团日活动，炫出生命之彩，扬起心灵之美。让他们对中华人民共青团有更深刻的理解，和开创他们的新生思维。
二、背景
为了进一步做好我校的心理健康教育宣传工作，普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质，在全国“大学生心理健康日”来临之际，我校特举办第九届“心理健康文化节”。为此艺术学院团学会将响应校团委号召，积极组织开展“炫生命之彩，扬心灵之美”主题团日设计大赛。
三、组织机构
主办：九江学院艺术学院团学会
策划承办：艺术学院团委组织部
四、活动对象
艺术学院学院大一各基层团支部既10届所有班级
五、活动时间
5月20日——(待定)
六、活动主要内容
（一）初赛
1.各班级，于5月24日晚6点前将该团日活动的名称，策划及联系方式等信息发送39257@kt250.com。
2 宣传发动与方案设计。充分调动广大团员的积极性，引导各基层团支部积极参与。围绕活动的.主题，充分利用各种资源，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创意、注重实效”的原则，进行主题团日活动方案的设计。
（二）团日策划和主题实践阶段
各基层团支部拟定活动策划,并根据策划开展团日活动。并在活动结束后做好总结工作，准备最后的决赛。（选8个团支部进行决赛）
（三）决赛（地点另行通知）
决赛具体流程：
第一环节，团日展示
各基层团支部抽签就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行，限时10分钟。
第二环节，团队答辩
各基层团支部派一名代表对团日活动的展示材料进行公开答辩
第三环节，展板设计
各基层团支部以“炫生命之彩,扬心灵之美”为主题，设计制作宣传展板，对设计概念，或制作期间的小故事进行介绍，限时8分钟。展板内容以“炫生命之彩,扬心灵之美”为主，可以包含摄影照片，图片等，要求紧密围绕相应主题进行宣传的设计制作。
4、奖项设置
团日活动最佳设计奖1个，团日活动优胜奖2个，团日活动鼓励奖3个。
5、评分方法
（1） 采用100分制评分。
（2） 评委打分精确到个位数。
附（评分标准）
一、初评（满分90分）：
1、策划书(10分)：重点突出，点出主题，各要素表达清楚，流程明确，详尽，对能出现的问题要有一定的预计。
2、活动过程(50分)：
（1）活动内容健康，思想教育性强，紧扣主题（10分）
（2）活动形式新颖，组织工作周密恰当（10分）
（3）按照计划书开展，并达到了预期的目的（10分）
（4）注重活动反响和社会影响（10分）
（5）参加人数至少达本班人数的80％，参与人员积极性强（10分）
3、总结书（10分）：要求对整个活动概括总结（总结出优点和不足，并对不足的出现阐述原因），内容充实，能够体现出本班团日设计的特色。
4、活动展示资料（20分）：内容齐全（包括策划书、宣传展板、总结书、活动照片等等），形式多样，充分表现出各基层团总支的设计风格。
二．答辩分(满分10分)
（1）演讲者要求举止自然大方，精神饱满。
（2）切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强。
（3）演讲时间为每班5分钟。
展板设计为附加分由宣传部负责，满分为10分。
篇6：教室文化装饰大赛策划书
一、活动背景
教室文化是大学校园文化的重要组成部分，教室是同学们活动最主要的场所，教室文化建设关系到学生生活与学习质量，为营造良好的教室文化氛围，增强班级凝聚力，发挥各班同学的团结友爱互帮互助的精神，我院特举办教室文化装饰活动，此次活动为同学提供更多发挥创造自己的生活和学习空间的机会，充分展现大学生风采。
二、活动目的及意义
丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进同学之间的`友情，激发同学们的创新热情，充分展现新一代大学生的个性，增强集体荣誉感。通过设计及装饰教室，加强团队意识和归属感。同时，良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情，从而形成良好的学习氛围。
三、活动对象：
活动全院**级的所有班级。
注：每个班级分两队参加此次比赛，每队由十名左右同学组成。
四、评委组成：
院党总支副书记，团总支书记、院主席团成员
五、活动时间：
装饰美化时间：**年11月1日——**年11月7日
评比时间；**年11月8日
六．教室分配
一班：A队负责c505教室 B队负责c506教室 二班: A队负责c301教室 B队负责c301教室 三班：A队负责 c507教室 B队负责b202教室
七、活动内容
本次评选内容由两项组成
1.教室卫生评比：活动期间，劳卫部组织人员对参评教室进行卫生检
查打分。
2.教室装饰评比
（1）教室风格设计：各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、活泼等。教室装饰需设置宣传栏与公告栏两大板块。形象设计可通过装饰黑板、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片等装饰。 （2）设计要求
①设计内容必须积极向上，健康活泼，突出法律文化特色，体现大学生的朝气，活力.
②室内装饰设计合理，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。 ③倡导自制，不提倡购买成品装饰或在墙壁贴成品画及拉花等。 （3）注意事项 ①.教室勿乱贴乱画 ②.教室不能装饰的花哨离奇
③.不能与大学生文明精神的主旨相违背，不能与活动主题相背，不合乎主题
④.教室装饰过程中不得扰乱正常的教学秩序。
八、比赛流程
（1）组织宣传：在学校北门悬挂赞助宣传条幅一面。于10月26日下午5：30召集12级各班班长.团支书以及劳卫委员，简述活动要求，动员参赛班级，下发比赛通知。
（2）装饰过程中由劳卫部负责教室装饰大赛的部员给予装饰建议。并在比赛期间由劳卫部负责教室卫生监察的同学每日对教室卫生打扫情况进行评分
（3）11月5日，有学生会主席团成员以及劳卫部部长对参评教室进行初评打分并给予整改意见与建议。
（4）11月7日进行终评，结合初评整改效果，综合量化打分，决出名次。
（5）由我院学生会宣传部配合，对美化设计候的教室进行拍照，并将美化设计效果出色的教室的图片通过网络信息部发到学院的新闻网，做好活动宣传工作。
九、评分标准
1、主题:主题突出，体现本专业特色；（30分） 2、创意:设计内容新颖，具有创新意识；（30分） 3、美观:搭配适中，整体融洽；（20分）
4、卫生:参照周三卫生检查标准。（20分）
十、奖项设置及奖励措施
一等奖：1名 获奖队员加量化分3分 二等奖：2名 获奖队员加量化分2分 三等奖：3名 获奖队员加量化分1分
**
法学院
团总支学生会劳卫部
**年10月12日
篇7：明信片设计大赛策划书
一、活动名称：
二、活动主题：
激发灵感，展现创意
三、活动背景：
在春天这么一个富有诗意的季节里，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的.喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。懂得关怀的人才能找到温暖，懂得珍惜的人才能找到幸福；懂得知足的人才能找到快乐，懂得感恩的人才能找到爱的真谛。希望通过不一样的活动方式和内容，让大家对英语更加了解。创造一个更加美好的生活氛围。
四、活动组织机构：
主办：佛山职业技术学院思政部
五、活动目的及意义：
也许有太多的话想对他∕她说，但是腼腆的你却说不出口；也许有太多的苦恼想向他∕她诉说；也许你想对自己说些什么，是新来这里的喜悦，是一学期后的感慨。在这里，你可以畅所欲言，将你想说的写下来，让你更加了解自己，了解校园。通过此次活动增进同学之间的联系、增进自己英语的能力，让更多的人了解我们英语之家协会，关注英语之家协会，号召更多人加入英语之家协会。
六、活动策划：
1、活动时间：20XX年4月13日到20XX年4月30日
2、报名时间：20XX年4月13日到20XX年4月16日
3、回收作品时间：20XX年4月26日
4、活动对象：全院在校学生
5、举办单位：英语之家
6、活动内容：英语明信片设计大赛
七、作品设计要求：
以电子版形式，手写板，手工版展示
八、活动内容：
（1）明信片内容参赛者自由发挥
（2）评分标准：
1、创意好、整体效果佳（40分）；
2、作品突出主题、能很好地启发观点（25分）；
3、色彩搭配合理、生动逼真（20分）
九、筹备日程安排：
摆摊和回收作品20XX.4.13---20XX.4.26
篇8：logo设计大赛策划书
为加强班级凝聚力，调动同学们参与集体活动的积极性及体现本班特色，现举行有奖班级logo设计大赛，大赛规定如下：
一、参赛对象
全班同学（可邀请外援参加，但大部分设计过程必须由本班同学完成请自觉遵守）
二、参赛形式
1、主体以宿舍为单位（女生六人一组，男生每个宿舍为一组，其中冬立志、�岢也⑷�106宿舍，田加深并入110宿舍）
以上五组，每组必须完成至少一个作品
2、同时欢迎其他非分配的个人或组队参赛
三、评比方式
各参赛队伍完成作品设计后交由班委评审团进行评比|（打分制，总分100分）
四、作品要求
1、手绘或电子图形式皆可
2、作品大小：整幅作品必须包含于一个5*5cm的方框内
3、每件作品必须附有必要的设计理念、设计主题说明，以及简要的图标内容说明
五、参赛时间
创作时间：
评审时间：
六、奖项设置
经评审团评比后，得分最高的即为本次大赛的冠军作品，冠军作品会被选用为班级logo，并给予创作团队50元现金奖励。
其他团队得分80分以上的给予5元鼓励奖金
对于得分60分以下的将提出批评，并影响本学期综合测评德育成绩（主要由态度决定）
篇9：书签设计大赛策划书
书签设计大赛策划书
一、活动前言：
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的.阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！
二、活动目的：
为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。
三、主题：“工院校史，书签传承”------书签设计大赛
四、主办：苍霞文学社
五、时间截点：
1、12月3日，开始进行活动宣传
2、12月10日—12月22日，作品征集
3、12月23日，作品统计归档
4、12月24日—12月25日，作品评选
六、大赛相关事宜：
（一）、作品要求：
1、作品须围绕“工院校史”为主题，进行单幅或者系列书签计。
2、所有作品可为电子版，也可手工制作。电子版、手工制作均在a4纸上设计，电子版图片为jpeg格式，并且要彩印出来归档在主办方。
3、作品大小为一般书签大小规格，4.5cm*14cm，须提供正面及反面图案，均为彩色。
4、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。
5、所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。
6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式
1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点，注明书签设计大赛参赛作品。
2、电子版可投至
另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。
联系人：
3、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”，作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。
七、奖项设置：
最佳创意奖1名
最佳设计奖2名
最佳独特将1名
最佳问鼎奖1名
最受青睐奖1名
优秀奖10—15名
八、颁奖：
届时在颁奖晚会上举行。
九、活动经费：
宣传海报、奖品费用
苍霞文学社
12月3日
篇10：创业设计大赛策划书
一、分析发展条件
1、现在的我们
我们现在在宁波东钱湖旅游学校就读，已是高二的学生，我们的专业是涉外行政事务，属于“文秘”专业。在学校里，我们经常开展一些有意义的活动，锻炼了我们的能力，提高了素质，如上学期的“创业营销主题班会”、“参观鸿迪制衣厂”等等。鸿迪制衣厂是我们的一个学姐开办的，是我们东钱湖当地的一个比较大的企业，去年的产值高达1.6亿。但同一般的中小型公司一样，也没有专业的文秘人员和相关的部门。我们在明年5月份就要去实习了，但我们中有一部分同学不愿去做普通的打工仔，于是我们就萌发了成立一家文秘服务公司的念头。
2、将来的我们
宁波外贸业十分发达，有许多的外贸公司，其中的中小型企业为数众多。正因为这些企业缺少专业的文秘人员，因此我们的文秘服务公司就会有很大的发展空间。在明年5月份我们踏上实习岗位之前，我们的企业文秘服务公司也即将成立。我们预计，在经过几年的历练后，我们也将拥有一定的交际手段与处理事务的能力，编织起良好的客户网络，能很好地建立与客户之间的关系，完成客户的要求。我们创立的“企业文秘服务公司”也会步入正轨，并逐渐成熟。
3、市场前景分析
我们的企业文秘服务公司是面向无正规文秘人员的中小型企业开展的，而这类企业在宁波是大量存在的，我们公司的成员已经学习了《秘书基础》、《公共关系基础》、《文书与档案管理基础》《应用文写作基础》等文秘专业课程。同时，还学习了与外贸企业有关的《国际贸易》、《进出口实务》、《市场营销基础》、《外贸单证》等课程，对外贸企业的操作情况，也有了感性的了解。所以，我们会在具有基本的文秘素养基础上，结合外贸知识，能很好地处理一般公司中的各类文秘事务，帮助公司之间进行交流与沟通，并且还会为代理的公司保证商业机密不外传。与此同时，我们还将建立公司对外开放的网站，不仅可以满足中小型企业切实需要，也可以满足社会上个人需要文秘的需求。这样的一家公司，是市场上少有的。所以具有良好的市场前景。
4、主要工作完成情况调查
了解到各中小型企业的真实需求，而且公司从实现目标，运营机制，项目策略等方面都进行了总体规划。另外，在系统开发计划方面，公司也结合我国的实际情况，参阅了大量的关于网站服务方面的文献，也结合了课堂上所学的电子商务的知识，做出了适合公司的网站运作流程和设计流程，以及适合我们公司的系统逻辑方案
5、资金管理
资金来源：每个人自己出资5万，4个人一共20万元，作为启动资金。
资金支出：店面装潢，店面租金，工作人员的工资，其他杂费。
资金收入：成员到企业上门服务，服务完毕收取费用（收费视情况而定）。
6、不足与困难之处
由于我们企业刚刚开始计划，资金方面存在严重不足，同时由于时间紧迫，整个计划书难免有些欠缺，不过我们会尽量地去充实、完善。在网站设计，制作方面，由于我们小组成员对与此相关的知识了解得不够多，致使我们在网站设计时有很大的困难，但是经过我们的共同努力和协作，并且凭着我们独一无二的服务。我相信我们的文秘服务公司终会步入正轨，成为正规的、专业的`文秘公司。
七、风险分析：
1、公司刚开业时候，会因为没有知名度而缺少顾客。
2、正值金融危机时刻，公司内运营会比较困难。
3、上门服务易发生争端，如：顾客不满意发生争端、顾客不讲理不付费等。
针对以上风险提出的解决方案：
1、对公司做大量宣传，提高公司知名度。
2、节省开支，公司成员同心协力争取挺过金融危机。
3、制定一系列上门服务的制度，显现出高质量的服务水平，在上门服务之前，对对方企业的信誉做一定的调查并且在双方商谈合作有意向时，收取一定定金。
二、确定发展目标
1、我们对文秘专业产生了浓厚的兴趣，兴趣激励我们的行动。
2、我们共同的缺点便是缺少实践，因此我们应互相督促，互相进步，共同实现目标，共同创业。
3、通过自我分析，市场调研，结合专业所学，我们大家最终确定了自己的目标――开一家文秘服务公司，积累经验，多与人交流。运用所学的公关实务知识来确定我们的发展目标。
4、上级对下级进行规划管理，下级应服从上级的工作指导，尽力完成上级安排的任务。
5、协调领导与员工之间的关系、公司与顾客之间的关系，使公司内有活跃的工作氛围，使公司内员工有和谐的气氛，能够团结一心为公司的蓬勃发展做贡献。外要树立品牌让顾客们对公司有良好的评价，提高公司的知名度与美誉度。
6、对所有的客户公平对待，一视同仁；让所有的员工各尽所能，发挥才干。
三、构建发展将阶段
我们在这个学校学习的时间仅剩半年了，在这半年中我们要学好专业知识，为今后实习与建立公司打下扎实的基础。
①：学好专业知识（《公关实务》、《秘书基础》等）
②：积极参加班内、校内活动锻炼口才与能力
第二阶段
毕业实习
1年
已在实习中的我们，要运用所学知识并在实践中不断充实自己，让所学的文秘知识得到充分的发展，并不断学习成为一个优秀的文秘人员，进行充分的市场调研。
①：充分发挥校内所学
②：不断充实自己
③：市场调研
第三阶段
成立文秘服务公司
2年
经过实习中的经验累积与市场调研，我们的文秘服务公司也正式成立。现在需要将公司推向市场，并做到最好。
①：成立公司
②：继续市场调查，不断改进不足
③：推荐公司，将公司推向市场
④：工作努力做得最好
第四阶段
充分发展公司
在市场上已存在一定知名度的情况下提高公司美誉度，充分的发展公司，将公司推向更广的市场
①：提高公司美誉度
②：将公司推向更广的市场
③：充分发展公司
五、总结
我们的职业计划，是我们的奋斗目标，确定了目标，我们将更加努力，不断在知识上充实自己，努力学好秘书的基本课程。在实习时要充分接触实际业务，充分做好市场调研，每个月大家要对调研结果进行汇总分析。做好成立公司的充分准备。“吃得苦中苦，方为人上人。”我们会谨记这句古训，学以致用。扬起努力之帆驶向成功彼岸。
篇11：创业设计大赛策划书
一、活动主题：
安东石油杯西安石油大学创业计划大赛
二、活动口号：茫茫企海寻远帆，
规划投资觅卓见。
创业构思秀风采，
披荆斩棘亮雄姿。
三、活动时间：20**12/10---20**/05/01
四、活动目的：
本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
五、活动布置：
主办：校团委
承办：企海寻梦社团 理财与投资协会 创业者协会
协办：安东石油技术有限公司
六、活动形式：
（一） 前期宣传、大赛的组织发动（12月10日－12月18日）既在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛宣传造势作用。宣传方式包括：宣传手册、横幅、展板、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台，具体实现办法为：
1、给各学院下发举办“创业计划大赛”的通知，要求各学院鼓励本院学生积极响应和
参赛；各学院可成立专门协调机构，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过
评选的方式推荐一定指标的学生参加。
2、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。本部，南区，新区。
3、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为大赛介绍及大致流程。
4、向各院分发宣传手册，由院分发至各个班级。
5、手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新和趣味以及可实践性。
6、制作彩色喷绘，贴在校园各寝室楼公告栏上。
7、联系校内网站以及各院QQ群，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示等形式。
（二）大赛海选
1、申报
时间：12月21号18:00―21:00（周三下午）
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：学生提交创业计划方案书
2、评审
时间：12月22号
形式：由老师及协会代表（协会代表成员由企海寻梦社团、理财与投资协会、创业者协会的代表组成）通过讨论，并给出建议，选出优秀作品参加复赛
（三）中期宣传
1、公布各阶段竞赛者的名单。（12月26号以及2月29号）
2、通知竞赛者学校的最新信息。
（四）复赛阶段
1、提交方案
时间：3月7号18:00―21:00
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：由公布进入大赛复赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。
2、秘密答辩及评审
时间：3月8号开始
地点：待定
形式：评委提问，选手作答。
4、公告
时间：3月15号
形式：通过张贴海报公布进入大赛决赛阶段个人或团队名单。
（五）决赛阶段
1、提交方案
时间：4月4号18:00―21:00
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：由公布进入大赛决赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。
2、公开答辩及评审
时间：4月6号19:00（周五晚）
地点：腾辉大学生活动中心
形式：专家提问，选手作答。
（六）大赛表彰
形式：由校领导在腾辉大学生活动中心为优胜团队颁发奖项。
（七）后期宣传
1、展示所取得的成果。
2、公布优胜团队名单。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
横幅 5条*50元=250元（新校区2条、本部2条、南区1条）
彩色喷绘海报 2种*11张*10元=220元 （新校区5张、本部4张、南区2张）
大幅海报 5张*50元=250元 （2、2、1）
手绘海报 20张*1元=20
宣传册 800份 *2元=1600元
合计：2340元
（二）申报
报名表： 500份*0.2元=100元
租音响： 25元*2天=50元（新校区）
合计：1 50元
（三）答辩
背景横幅 2校区*50=100元
现场费用 2校区*100=200元
工作人员工作证 2校区*12个*2元=48元
合计：348元
（四）表彰
奖品 预计1000 元
（五）应急资金 500元
本次活动预算总计：4338元
八、负责人
指导老师：李浩
活动负责人：王明
活动财务负责人：杨星祥
活动组织负责人：习治邦
宣传负责人：张娇、雒琼
安全部负责人：柯博、席莹超
秘书部负责人：张艳、唐莉宏
会议主持人：柯磊
篇12：创业设计大赛策划书
我国是农业大国，农业和农村经济的发展状况，将直接影响到我国农村改革的效果，从而会影响到整个国民经济的发展，在国民经济中，农业包括：栽培农作物和饲养牲畜的生产事业，还有林业、渔业和农副业等。其中栽培和饲养是重中之重，是发展农村经济必然的选择。时下，国家大力推广农作物机械作业，优补农机具，因而家庭养牛耕作的时代已去，这就无形促使了牛肉需求越来越大，给养殖肉牛业带来了巨大的潜力。
我们涂垸村地区县城南部，是所有乡镇中距离城区最近的镇，交通、通讯非常便利，且原有小学校舍已空出，原有老村部已闲置，都是坐北朝南，光线、通风都好，稍加修改，就能成为一个很好的养殖肉牛场所，可养200至400头肉牛，而养殖200至400头肉牛只需2至4名工作人员，2名技术人员，我村劳力有，兽医也有两名，技术培训不是难题，我们涂垸村具备了这样的天时、地利、人和的环境，应该好好利用。现我就调查、咨询的肉牛养殖方面的情况与大家商讨一下。
一、首先就养殖肉牛所需原料是：农民手中的余粮、作物、秸杆，主要以粗饲为主，适量补喂精饲料，能量饲料主要有：玉米、高梁、大麦。蛋白质饲料主要有：菜籽饼、豆饼、花生饼等。矿物质饲料包括：骨粉、食盐、小苏打等。以上这些饲料除矿物质外，其它饲料我村都可发动农户种植，象玉米就是我村农户除稻谷已外的主要经济作物，每年光玉米杆就是很大浪费，菜籽饼、豆饼，每年农户也有很多可供利用，如有肉牛养殖场，这样不仅养殖场可获利，同时也会给农户带来更大增收。
二、就养殖肉牛成本而言，目前市场上主要有：西门塔尔牛、利木赞牛、鲁西黄牛、小公牛等品种，幼牛期成本约500至1000元每头，每天、每头幼牛需玉米杆5至8公斤，可以少量用些酒糟，或其它杂草，精细料3至5公斤，包括玉米面60%，麦麸30%，菜子饼、豆饼任选一样，盐0.3市斤，两星期中需用药消毒牛舍一次，定期预防，牛进圈后间隔一周开始驱虫，初次与二次需间隔4天，两天以后用驱虫净去清，而育肥期则每头牛每天需草8至12市斤，精细料5―8公斤，后期追肥每天需草12至15公斤，精饲料8至10市斤，青草加重量30%，这样算来，每头肉牛从买种到出栏，约需1500至1800元，而只要精心饲养，出栏一头肉牛可卖3200至3800元，剔去其它各项开支，每头牛可获利500元至800元。如养殖100头肉牛则可年获利10万元左右，这对一个村办企业，在我们这个地方很可观。
三、就养殖肉牛技术而言，我们现有兽医两名，各类专料专业生也有，而提供牛犊的大型公司，现由于市场激烈，都是本着诚信互利、真诚对待客户的原则，向客户全方位提供技术、价格、饲养前景、肉牛行情、养牛技术、知识等服务，我们村可派人学习。
四、就养殖肉牛内险而言。
1、养牛行业效益稳定，投资不大，风险相对较小。
2、养殖业可以长期发展。
3、政府扶持力度逐渐加大，养殖业正蓬勃发展。
五、就养肉牛的市场前景而言
1、肉牛一直供不应求，世界发达地区牛肉占肉类比例为一半以上，而我国仅占10%左右，牛肉人均占有量世界发达国家在50公斤以上，世界人均10公斤，而我国却不足5公斤，我国已进入全面建设小康社会，牛肉是小康指标的重要组成部分，人们对善食质量和结构的改善，将对牛肉的需求与日俱增。
2、牛是食草动物，饲料利用率高，转化率也居家畜之首，成本低，回报率高，因其食草，不与人类争粮，安全卫生指标相对较高，是近乎天然的绿色食品。
3、牛肉营养丰富，高蛋白，低脂肪，其营养价值高于猪肉及其它肉类产品，且肉质鲜美，细嫩而不肥腻，易消化，牛皮又是开发制草工业的主要原料，随着人们生活水平的不断提高，牛肉的开发利用被普遍受到重视，食品工业对肉牛的需求不断增大，所以养牛是一个利国又利己的好产生。
六、经营策略
1、根据我村现有力量，先投资养殖100头肉牛，可以接受。
2、与部分农户签订饲料种植合同，以获得足够饲料。
3、等选定好购牛犊公司后，派出2至4人去学习。
4、等技术、资金各环节成熟后，可适量增养，并更换更好的改良品种，以增加养殖规模和效益。
搞企业有难度，我们村应清楚认识到目前的困难，和不可确定的风险，同时又要抓住现有的机遇，要本着向种饲农户，以及今后所面临的各个客户，至以真诚的合作，不但学习、探索，以良好的心态和诚意换来互惠互利的发展。
篇13：网页设计大赛策划书
一、网站主题描述
（1）网络购物
网络购物已经成为时尚，这个时尚不只是网络虚荣的时尚，更重要的是经济的实惠。网络购物因为省去多层经销商中间环和一部分税而让我们得到实惠，所以大部分消费者越来越来的选择在网上购物，然而还有相当一部分人怀有传统观念，害怕在网上购物时上当受骗，或许这也是电子商务的一种弊端，但总体趋势非常可观，电子商务的发展势头迅猛。网上购物在成为时尚的同时，也逐渐变得实际和实用。我们所制作的网站竭诚为顾客服务，为消费者搭建一个省心，放心，安心，舒心的购物平台。
（2）主题简介
根据市场对日用品，二手商品，学习用品等商品的强烈需求，我网站专门从事这方面的经营，使消费者足不出户就能买到想要的商品。一方面发展了电子商务的前景趋势，另一方面又增强了大众消费者对网上购物的信任感。我网站有自己独特的形式，商品丰富多样，但又不与那些大网站相苟同，能够做到商品小而精，服务周到全面。再者，我网站主要经营那些价格比较低廉的东西，在保证质量的同时，更能赢得消费者的信赖。当你够买我网站商品后，我们在第一时间把货物送到你的手中。如对商品质量不满，可以及时进行信息反馈，我们会给你一个满意的答复。我们秉着以顾客至上为原则，潜心经营，以顾客满意为宗旨，默默给你提供温馨服务。
二、商务用户分析
（1）针对商品而言：
大部分用户在网上选购物品时，都关注商品的价格，担心商品的质量。如能对商品进行详细的介绍和通过图片等手段进行展示，让用户更多的了解商品实情，减少用户对网上物品的质量怀疑，才能使用户买的放心用的舒心，进而才能扩大销售数量，把本网站做大做强。
（2）针对网站而言：
经调查大部分用户对购物网站的版面感到繁琐，对购物程序感到复杂，对网站的售前售后服务感到不满，对支付安全更是不敢信任。若我们网站能够很好的解决这些问题，用户就可以很放心，很便捷的享受购物的愉悦。
（3）针对用户而言：
现在大部分青年人喜欢在网上购物，追寻消费时尚，老年却青睐实际市场消费，然而青年的购物比例在总的网上消费额中占主要地位，青年人接受新事物能力较强，因此如果能抓住这部分购物群体，将会得到很大的经济效益。老年人如果能改变消费心里，那么这部分也是一个相当大的'消费市场。
三、上网网站主要栏目介绍
（1）网站名称：
网站名称是一个网站的标志，可以看出网站的发展经营方向。
（2）导航条：
导航条是所有商品类目的集合，方便消费者点击导航条直接进入想要商品的相应物品板块。本网站导航条主要包括：首页，老年日用品，青年日用品，儿童日用品，二手专卖，学习用品，信息。
（3）搜索引擎：
搜索引擎是网站建设中针对用户使用网站的便利性所提供的必要功能，同时也是研究网站用户行为的一个有效工具。新的竞争力认为，高效的站内检索可以让用户快速准确地找到目标信息，从而更有效地促进产品/服务的销售，而且通过对网站访问者搜索行为的深度分析，对于进一步制定更为有效的网络营销策略具有重要价值。因此，对于内容丰富的大型信息类网站和产品线丰富的在线销售型网站来说，提供一般性的全文检索是远远不够的，很有必要开发能够实现个性化需求的高级搜索功能，这也是体现网站的网络营销功能的重要方面。能够寻找本网站的商品，而且能够搜索其他网站。
（4）商品信息介绍：
本栏目皆在为你展示详细的商品信息，如商品的样式，颜色，尺寸，功能等，便于和其他同类商品相比较，同时也能展现出网站的特色。
（5）产品种类：
本栏目与导航条相匹配，但比导航条更直观，更精确，当你浏览和购买物品漫无目的时，此产品种类为你提供详尽的选择空间。
（6）广告新闻：
本栏目旨在为消费者获得信息的渠道，在购物的同时，()能够多方面的把握其他信息，增长对其他商品的了解，获得以外收获。
（7）联系我们：
如果你有任何疑问，我们的热心版主会为你及时答疑解惑，如遇支付问题、物流问题、货物丢失、对产品不满等，这些在购物中可能遇到的问题将不再成为您愉快购物的阻挠，我们将确保您拥有美好的网上购物体验，而且我们为您提供一个公平、公正、透明的交易平台，在这个平台上，您合理、合法的权益将得到我们的支持。交易过程中可能会发生交易纠纷，但是您不需要担忧，您只要告诉我们事实和提供支持这种事实的有效凭证，最大程度保护您的权利。这些问题都可以与我们取得及时联系，我们全力保证你的利益，让你购物愉快。
四、商务网站盈利模式分析
（1）主要是压低从厂商的商品进价，抬高对消费者的销售价格，获取差额利润。
（2）广告，主要盈利来源。目前我们网站最大三块是日用品，二手专卖，学习用品。
（3）主要是从经商中收取中介费，来的人多了就在网页上放广告，也就是其次的赢利模式。
（4）还有就是你把钱放在里面会产生利息的..这么多人把钱放在里面准备买东西，也就是多人的钱在一个帐户中,其利息是一笔很好的收入.也可以像银行一样借钱生钱.
篇14：系徽设计大赛策划书
系徽设计大赛策划书
为了更好地体现学院的办学特色，弘扬校园文化，活跃课外活动氛围，提高学生的设计理念，培养创新精神及艺术修养，经研究，决定在院内开展校徽设计大赛，大赛的具体安排如下：
一、大赛主题：
共同创造我们的未来
二、大赛组织：
主办：国贸系宣传部
三、设计内容及稿件规格：
1、系徽的设计应体现我系的办学理念，办学特色，能体现我系的校风，教风、学风。
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作，并包含国际贸易系中、英文系名。参赛作品附上姓名、班级，系别及联系方式。
3、作品应附详细的设计说明文字字数在50字以上。也可以上交手绘稿，画在A4纸上。4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭，如经发现即取消参赛资格。
四、参赛对象:
我校全体学生(团体参赛人数不得超过五人)。
五、大赛进程：
1、宣传：3月14出海报，3月17号通知个班团支书;由团支书负责具体宣传到位个班级
2、手绘稿在3月22日之前交与国贸系办公室(校医务室旁)
3、电子稿在3月22日之前发到邮箱：
5、作品评选：3月23-26日由师生组成评委团进行评选
6、作品展出：4月1至4月7日
7、作品评选及表彰。3月27日
六、奖项设立
1、特等奖(1名)
2、一等奖(1名)
3、二等奖(2名)
4、三等奖(3名)
5、优秀奖(5名)
(特等奖要达到“设计的系徽全部或以此为蓝本稍作修改被学我系采纳”的标准。有关产权问题，学院与作品设计者双方协商解决。)
七、大赛组织要求
1、请各班认真组织动员、宣传落实;
国际贸易系宣传部
3月14日
目录
活动背景 ------------------3
活动目的 ------------------3
活动主题 ------------------4
活动时间 ------------------4
前期准备 ------------------4
内容规格 ------------------5
评选机制 ------------------7
大赛进程 ------------------8
奖项设立 ------------------8
大赛声明 ------------------9
经费预算 ------------------9
一、活动背景
作为西南大学建校早期设立的学院之一，生命科学学院风雨六十载，沉淀了深厚的学院文化，开创了独特的学术领域，取得了瞩目的学科成就，但是，生命科学学院至今未拥有自己的院徽、院训、院旗。在新的形势下、新的征途上，生科人迫切需要把前辈们为我们留下的宝贵历史底蕴以院徽、院训、院旗形式出来、传承下去。为此，特举办生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛
二、活动目的
院徽、院训、院旗是一个学院的形象标志，它不仅代表着学院的面貌特色，体现学院的专业风采。此次活动旨在增强同学们的对于院校以及所在学院的归属感、认同感，从而营造出更加和-谐的学院文化。通过大赛形式征集更多更好的设计作品，也可以让广大师生更深层次接触并了解生科院悠久的历史和独特的院系文化;大赛也为全校同学提供一个锻炼的机会和设计展示的平台;大赛对学院形象的设立、宣传和学院文化的建设有重要意义。
三、活动主题
生命科学学院院徽、院训、院旗设计
四、活动时间
/10—/03(考虑到寒假关系其中投稿期2011/10—2012/02 评选期2012/02—2012/03)
五、前期准备
1、 横幅宣传：制作关于生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛的横幅8-10条，横幅语为 “生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛 主办：西南大学生命科学学院承办：生命科学学院团委学生会”分别悬挂于各园区，悬挂时间为2周，
2、 粘贴海报(在校内各人流密集处，主要是宿舍楼楼下，饭堂路口等，设置宣传海报，海报样式暂缺)。
3、 论坛宣传：与樟树林论坛协作，通过置顶帖子发布宣传稿件。
4、 传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次设计大赛征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交。
5、 广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次，连续播报两周。广播稿暂缺)
6、 Q群宣传：在有关于学校的'Q群里面宣传本次活动。
7、 活动咨询：在生命科学学院设立此次活动咨询点，并分发宣传单(宣传单暂缺)
8、 手机媒体：通过《西南大学手机报》设立版块进行宣传和跟踪报道。
9、 组建大赛组委会：主要负责稿件收集和整理、和各部门协调、颁奖会场布置、大赛后勤。主要成员为学院学生会成员。
六、内容规格
1、院徽、院训、院旗设计应体现我院的办学理念，办学特色，能体现我院的院风，教风、学风。
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作，并包含生命科学元素;院训应积极向上，富有内涵，大气稳重，具有历史感和时代感，切合学院文化;院旗应注明色彩代码、文字坐标比例和参数。参赛作品附上姓名、班级，系别及联系方式。
3、院徽以电子文档提交，作品应附详细的设计说明文字字数在200字以上。同时上交手绘稿，画在A4纸上。
4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭，如经发现即取消参赛资格。
7、参赛者可选择院徽、院训、院旗设计其中一项参加，也可三项全部都参加。
七、评选机制
为了使本次比赛公开公正并最大程度使同学们能参与进来，大赛采用初选和复选两个版块。其中专业评委由生命科学学院领导和特邀嘉宾组成，大众评委由本校学生组成。评分总分100，其中专业评委50%，大众评委50%。
初选
投稿日期截止后，组委会将所有投稿按参赛项目分类整理，筛选除去不符合要求的作品。然后将稿件以电子文档形式递交给专业评委，由专业评委商议评选出各单项优秀作品各15件，并且根据稿件优劣给出评分(以50分为满分进行打分)，其中评分不公开，以免影响大众评委评判。完成初眩(计划用时5天)
复选
该步骤在学校论坛以投票方式进行，所有在校学生可通过论坛ID登陆后对所喜欢的作品进行投票，每个项目限选3件作品。当投票截止后按作品所得票数进行分数转换，转换制度是：最高票数计为50分，第二名47分，后面依次以3分递减。(计划用时20天)
参赛者最后得分为专业评分+大众评分，组委会统计后记录备案，并通过手机报、论坛、广播等方式向全校师生公布
八、大赛进程
1、宣传：2011/10-2011/12。
2、投稿：2011/10-2012/02。
3、作品展出：2012/02-2012/03
4、评选：2012/02-2012/03
5、颁奖。2012/03/10
九、奖项设立
本次大赛设立特等奖1-3名(奖励最终被采用的方案，当一人中标多项时按一人计)
院徽设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
院训设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
院旗设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
十、大赛声明
1、被最终选定入围的设计作品，其著作权和使用权归生命科学学院所有，生命科学学院有权对方案进行调整、修改。
2、最终入围的设计方案，作者需提供制作图纸等有关资料。
3、投稿人保证所投设计稿件为原创作品，如因此引起任何纠纷，其责任由作者本人承担。
4、请自留样稿，恕不退稿。
5、凡投稿人均被视为已认可和接受生命科学学院声明内容。
6、如此次征集活动未能确定出能够符合我院具体要求的方案则只评出等级,方案不定性为我系系徽。
十一、经费预算 略
篇15：明信片设计大赛策划书
活动背景：为展示校园风貌，彰显学校特色，积极营造健康、和谐的校园文化氛围，陶冶学生情操，充分展示中职生开拓进取、奋发向上的精神风貌和创新能力，激发爱国爱校热情，培养社会责任感，促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛。
活动名称：“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛
策划主办单位：勒流职业技技术术学校学生会
活动对象：各年级在校学生
活动时间：12月6日-12月30日
设计要求
1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作，表现形式不限，作品尺寸为145mm＊100mm（横幅竖幅由学生自选），分辨率为300dpi，jpeg格式即可。
2、设计要体现以下元素
创意性：作品中展现出众的想象力，体现勒职人文景观特色。
主题性：明信片拥有明确主题，信息传递准确。
可用性：保证明信片可以成品印刷。
艺术性：有强烈的视觉效果。
作品提交
XX年12月18日上交作品，德育处组织相关人员进行评选，评选一、二、三名若干个，部分获奖明信片可以成品印刷。
活动要求
1、各部各班加强宣传，认真落实开展，使活动得以顺利进行并争创佳绩。
2、调动学生积极性参与，发挥学生的聪明才智，使微文明之风在校园盛行。
奖项设置：
一等奖：奖金300元、证书1名
二等奖：奖金200元、证书3名
三等奖：奖金100元、证书5名
勒流职业技技术术学校
XX年12月2日
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