毕业典礼的策划书（合集12篇）由网友“也咯”投稿提供，下面小编给大家整理过的毕业典礼的策划书，供大家阅读参考。
篇1：经典毕业典礼策划书
大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了. 因为高额的学费呐喊,因为*智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由. 是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放弃就是失败.是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过.那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊.
篇2：毕业典礼策划书
毕业典礼策划书
就要毕业离开学校了，身为这次的毕业典礼策划人，如何写好这篇毕业典礼策划书很关键，下面可以看看我的这份策划书；
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看，
一、展台布置 背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日 稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院毕业典礼” 二、毕业生入场特别仪式 可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。 具体操作流程： 1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人 2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。 3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。 4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。 三、领证代表、拨穗代表等入场 因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。 采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。 台上播放这些代表的名字。 四、宣布典礼开始 全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话) 在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。 五、主持人请领导致辞、讲话 以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节 六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV) 这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的 七、颁发毕业证、拨穗 1、报幕 由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台 2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式) A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗 B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。 C，互拨 这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。 这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。 然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。 D，以下各院系都按这个流程走。 E，更为大胆的创想 如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨，同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。 设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感) 八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式) 1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!) 2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。 3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。 事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。 4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的`盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。 5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。 6、是的，这是一份温暖的记忆。 九、第二次的DV播放 这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。 十、深情诗朗诵 DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。 十一、特邀嘉宾的演讲 如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。 十二、回到 如果没有名人嘉宾，则请2011年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。 十三、校长寄语 经过第十二个环节，2011年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。 寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。 十四、第三次追光灯投向大屏幕 校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。 正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。 那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。 这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。 要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。 然后全场跟着唱起来。 终于，把气氛带向高-潮，一段美好的记忆总在高-潮时落幕。 多年以后，2011年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。其他的相关策划书范文推荐： 服装表演策划书格式公益广告策划书营销策划书范文篇3：毕业典礼策划书
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜
学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
中小学毕业典礼策划案
主题：放飞梦想
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的'形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程，
(详见后，五一前确定)
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数名族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
篇4：毕业典礼策划书
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置
背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)
这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕
由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)
A、校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
B、此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C、互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。
事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
九、第二次的DV播放
这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵
DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
十二、回到xx
如果没有名人嘉宾，则请xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语
经过第十二个环节，xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕
校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高-潮，一段美好的记忆总在高-潮时落幕。
多年以后，xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。
篇5：毕业典礼策划书
一、活动构思。
毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行，分四个部分，分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”，主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆，成为毕业生前进的动力。
二、活动程序：
1、主持人致开场白。
2、介绍参加毕业典礼人员。
（一）父母恩
（1）诗歌朗诵：《父亲》
（2）歌曲《烛光里的妈妈》，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
（二）同学情
（1）歌曲《同桌的你》
（2）学生代表互赠纪念品。
（三）师生谊
（1）歌曲《感恩的心》
（2）学生代表发言。
（3）学生为毕业班老师献花，并齐声感谢教师。
（四）相信未来
（1）教师代表发言。
（2）歌曲《我的未来不是梦》。
（3）校长寄语。
（4）诗歌朗诵：《相信未来》
（5）在《我的未来不是梦》的乐曲声中，学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台，在毕业典礼条幅上签字。
（6）毕业典礼结束，照毕业相。
篇6：毕业典礼策划书
一、主题：
《点燃希望、放飞梦想》
二、时间：
5月29日
地点：食堂二楼
三、活动安排：
1、导演：
监制：
主持人：
指导老师：
2、节目策划组：
组长：
组员：
1、负责活动策划以及人员调动。
2、负责准备活动所需的材料以及物品。
3、负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行。
4、活动开始前组长清点人数整队带入活动地点，活动中所有工作人员注意换班巡逻、维持秩序并及时处理，活动中的突发事件，确保整个活动的顺利进行，活动结束清点人数后整队回来。
四、注意事项：
1、本次活动内容要积极向上。
2、各工作人员出席时要佩带胸卡。
3、各工作人员要严密组织分工协作、精心实施保障活动的各环节顺利进行。
4、活动结束后，各工作人员各负其责认真有序的做好后勤工作。
篇7：毕业典礼策划书
活动主题：筑梦青春马到成功
活动时间：20xx年1月16下午14：00—20：30
活动地点：待定
参与人员：20xx届青春筑梦班及营销培训班全体成员
承办单位：20xx青春筑梦班
一、活动目的
在这欢度元旦、喜迎新年之际，新入职大学生的培训生涯也即将结束，为了增强新入职大学生的工作热情与激情，加强同事之间的友谊，为今后的合作与互助打下扎实基础，特举办此次“筑梦青春马到成功”系列活动。
二、活动流程
（一）活动时间安排
1、14：00美味火锅买料比赛开始；
2、15：30美味火锅准备及会场布置；
3、16：30晚会开始，美味火锅比拼开始；
4、18：30活动结束，清扫会场；
5、21：00返回宿舍。
（二）晚会内容及安排：
1、开场视频、主持人开场（13分钟）；
2、小合唱一（4分钟）；
3、新入职大学生入职培训良好表现奖颁奖（3分钟）；
4、幸运奖三等奖抽奖（6分钟）；
5、相声《顶呱呱》；
毕业典礼晚会
毕业典礼晚会
6、新入职大学生入职培训优秀表现奖颁奖（5分钟）；
7、幸运奖二等奖颁奖（5分钟）；
8、各组准备评比美味（5分钟）；
9、评委团品尝打分（15分钟）；
10、成绩统计（5分钟）；
11、美味火锅颁奖（5分钟）
12、歌曲《蜗牛》（4分钟）；
13、新人之星颁奖（3分钟）；
14、幸运奖一等奖抽奖（5分钟）；
15、幸运奖特等奖抽奖（5分钟）；
16、歌曲《光荣》（4分钟）；
17、领导总结讲话；
18、主持人致结束词（3分钟）；
19、全体参与人员互动（20分钟）；
（三）美味火锅比赛具体内容见附录1。
三、活动人员安排
1、活动总负责：旭东、张杰
2、活动策划人：郝燕、刘飞
3、活动主持人：王虎、陈晶；
4、节目负责人：刘杰
5、晚餐负责人：陈鹏
6、会场布置负责人：王朋
7、美味评委：所有嘉宾
8、成绩统计负责人：王朋
9、视频负责人：陈晶
毕业典礼晚会
毕业典礼晚会
四、活动经费预算
（注：1、火锅食材500*8；2、火锅公共用品及酒水；3、抽奖一等、二等、三等、特等奖品；4、火锅比赛冠军、亚军组奖品，至少20份；5、场地费用、6、车费；7、新入职大学生前十五名奖金；）
五、注意事项：
1、本次活动需事先取得相关领导的认可与支持。
2、前期筹备、活动现场、后期打扫收尾中，所有参与人员各尽其责，保证质量，不得迟到早退；
3、各个负责人听从安排任务，按时、保质、保量完成任务。
4、活动结束后，务必保证所有参与人员安全回到宿舍或者回家，对于女生要特别注意。
5、活动后，总结活动报告书。
6、本次晚宴最终解释权归主办方所有。
篇8：毕业典礼策划书
一、活动主题：安全教育，防范于未然
二、活动时间：4月1日（周四）晚上七点
三、活动地点：403教室
四、主办单位：xx系xx级xx1班
五、参加人员：xx系xx级xx1班全体成员
六、活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
七、活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢
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站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作：
（1）安全教育主题班级活动申报材料
（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例（3）准备背景歌曲《无眠》
（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（5）各个工作分配：主持人：拍照负责人：人员签到负责人：现场秩序负责人：教室卫生负责人：
九、活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的'图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；
五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
十、注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
篇9：毕业典礼策划书
一、活动主题：传承经典诵古文化
副标题：**张家界第一幼儿园毕业典礼
主办单位：张家界第一幼儿园
二、活动目的：
1、本次演出活动是对孩子发展、成长、进步的肯定。借助本次演出，向观众传递我园以『爱』育苗，促进五育均衡发展以配合教育改革并以儿童为本，培养儿童成为『乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新』的新一代的办园目标。从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。
2、节目紧紧围绕“传承经典诵古文化”活动主线，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出幼儿成长的过程、足迹、感悟、成果等。
3、抓住三个亮点部分“我要毕业了”、“爱驻心田”、“弘扬传统文化”，透过舞蹈、童话剧、大合唱、朗诵等舞台表现形式，让孩子、家长共同去体验、感悟、收获幼儿园教育教学活动当中“健康快乐成长”的内涵。
三、演出形式：舞台演出形式。
四、节目编排、彩排时间：
1、6月11-15日确定场地和赞助商。
2、5月16-31日传达主题，收集、策划、创作节目。
3、6月4日开始正式排演；
4、6月20日园内节目连排；
5、6月26日节目进行彩排，布置场地
6、6月27日正式演出
五、活动地点：张家界市委礼堂
六、活动总策划：张家界第一幼儿园欧从容园长
七、参与团队及节目安排：
1、活动流程：罗萍、刘洁
2、后勤组：崔石元、张雪梅、胡绍军
3、安保组：张玉才、胡绍军
4、节目审核组：欧从容、张玉才、罗萍、龚青、李芳
5、邀请出席领导：欧从容
6、联系场地：龚青、唐金翠
7、节目主持：刘玲、郁茹、胡硕娟、胡丹（小）、刘思忆、胡馨梓
8、节目串词：刘玲、郁茹及各班级班主任。
八、节目编排原则：
1、歌舞类节目控制在4-6分钟内。
2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。
九、活动流程：（依实际节目编排节目单）
1、嘉宾就座（佩戴礼花）
2、奏国歌
3、领导讲话
4、幼儿代表致辞（大班、大大班幼儿代表）
5、幼儿家长发言（雷天F的妈妈、龚乐然的妈妈）
6、园长宣布获奖名单
7、向毕业班幼儿送礼品
8、领导、毕业生合影
9、毕业演出正式开始；（详见节目单）
十、活动物料和金额预算：
1、场地效果图与布置安排：
横幅内容：**张家界第一幼儿园
背景图主题：传承经典诵古文化。
副标题：**张家界第一幼儿园毕业典礼。
主办单位：张家界第一幼儿园
特别鸣谢：
2、纪念品内容：
3、节目单
4、毕业照
5、毕业证书
6、点心
7、入场卷设计
8、主持人服装
9、摄影并制作碟片
10、新闻报道
11、舞台、背景、灯光、音响
十一、活动注意事项：
1、带足吸管、口红等补充化妆。
2、入口处请安排人员检查。
3、做好幼儿园安全带领工作。
4、保健医生准备救急药品。
篇10：毕业典礼策划书
活动目标：
1、感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。
2、学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词。
3、抒发对幼儿园．老师．同伴的依依不舍的离别情感。
活动准备：
1、课件《毕业歌》。
2、幼儿园生活的视频或照片。
活动过程：
一、回忆往日的欢笑与泪水。
1、教师：再过不久，我们就要成为光荣的小学生了。幼儿园的生活就要结束了，小朋友，还记得你们在幼儿园的每时每刻吗？
2、播放课件【音乐欣赏】，请幼儿在优美的背景音中欣赏孩子们的照片集锦或生活学习视频，回忆往日生活。
3、今天我们来学唱一首《毕业歌》，唱一唱我们即将毕业的心情！
二、欣赏《毕业歌》，感受歌曲“ABA”的曲式结构大班歌曲：毕业歌大班歌曲：毕业歌。
1、教师播放课件【歌曲MTV】，请幼儿完整欣赏歌曲《毕业歌》。
歌曲有几段？哪些地方的旋律是一样的？哪里是不一样的？
2、分段欣赏歌曲，比较感受AB段不同的性质。
①教师播放课件【第一段】，听了这一段歌曲，你有什么感觉？（欢快的．跳跃的）再次播放，请幼儿尝试用最简单的身体动作应和，如：拍手。②教师播放课件【第二段】，听了这一段歌曲，你又有什么感觉？（抒情的．连贯的）再次播放课件，请幼儿用动作表现，如：身体摇摆。
③教师播放课件【第三段】，这一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感觉很像？听起来怎么样？（和第一段一样）再次播放，请幼儿用动作表现大班歌曲！
三、根据节奏朗诵歌词，分段理解记忆歌词。
1、教师播放课件【歌词欣赏】请幼儿欣赏。
2、提问：时间时间像飞鸟是什么意思？歌曲中提到忘不了什么？我们要和谁说再见了？等我们带上了红领巾，要做什么？
3、再次播放课件【歌词欣赏】，引导幼儿跟着节奏朗诵歌词，进一步理解歌曲。
四、学唱歌曲。
1、教师播放课件【歌曲欣赏】，请幼儿完整跟唱歌曲。
2、这首歌曲抒发了什么情感？
再次播放【歌曲欣赏】，引导幼儿在演唱中抒发对幼儿园．老师．同伴的依依不舍的离别情感。可进行数遍。
五、多种形式演唱歌曲
篇11：毕业典礼策划书
一、活动主题、时间、地点、对象
活动主题：放心去飞，勇敢去追。
关键词：祝福感恩颁证追梦。
活动时间：六月一日下午课外活动。
活动地点：学校操场。
活动对象：全校师生，毕业生家长。
二、活动职责分工
1、毕业年级
（1）组织学生入场，安排学生代表领取证书，维持会场秩序。
（2）邀请组织家长、教师参加典礼；并选定好发言的家长、教师、学生代表。
（3）填写毕业证书，提供毕业生人数、姓名等。
（4）要求所有学生准备签名用的记号笔，统一身着校服。
2、非毕业年级
学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的畅想文字材料。
3、教务处
负责毕业典礼的方案制定工作。
4、办公室
（1）负责布置典礼会场。
（2）制作悬挂会场内外的横幅，购置献给老师的花束。
（3）录像、照相，提前会场服务。
（4）准备典礼开始前播放的音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放乐曲。
5、德育处
（1）毕业典礼当天，门卫负责把关，协查家长进入会场。
（2）安排学生会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度。
三、活动程序
1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。
2、本届毕业生情况介绍。
3、浓浓祝福，暖人心扉：校长致辞；
父母祝福，感恩父母（毕业生拥抱家长，背景音乐《爸妈谢谢你》）；
毕业生代表感言（初中）；
毕业年级老师就位（学生献花，背景音乐《感恩的心》）；
恩师感怀（教师代表发言）。
4、盛典时刻，颁发证书（背景音乐《怒放的生命》）
5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》（高中）
6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式（背景音乐《放飞梦想》）
7、毕业生集体宣誓。
8、毕业生惜别签名（准备班级签名条幅）。
9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。
四、活动要求
1、举行毕业典礼期间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静，不得擅自离场。
2、毕业典礼结束后，相关年级应负责做好会场的清理工作。
篇12： 毕业典礼策划书
A各位领导、各位家长，全体老师、亲爱的同学们：
合大家晚上好!
B十六岁的太阳升起在生命的晴空，十六岁的足迹延伸着无限完美的追求，十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动，走过梦幻般的童真岁月，我们即将告别初中生涯。矿校共建和谐矿区四十一中学校园艺术节暨2008届初四毕业典礼文艺晚会此刻开始。
C参加这天晚会的来宾有：
让我们以热烈的掌声对来宾们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
D同学们，四年前，当你们踏入四十一中学校园的时候，就决定了这天这样一个特殊的日子，决定了此刻这样一个特殊的时刻。中考已经结束，此时，每一位学子正像青青草地珍重春天的阳光一样，更加留恋培养他的母校;正像翩翩飞鸟依恋成长的树林一样，怎样也舍不得离开栖身四年的四十一中学!
A同学们，老师们，此时此刻，我们大家为四年的初中生活画上了圆满的句号。我们就应自豪，因为我们无悔于青春少年，我们无悔于四十一中学这个大家庭。
B三十一年来，四十一中学的教育事业蓬勃发展，办学声誉与日俱增，综合效益优势初步显现。这些成果的取得，离不开双阳矿党委、双阳矿父老乡亲的悉心关怀和个性厚爱，离不开宝山区教育局的正确领导和全面指导，离不开全体学生家长的充分信任和鼎立支持，离不开全体教职员工的不懈努力和顽强拼搏，在此，我们代表四十一中学全体教职员工和全体学生向你们表示最衷心的感谢。
C下方请四十一中学李凯峰校长致辞。
D初中四年是艰苦的，但有泥泞才有跋涉，有泥泞才有奋进，泥泞造就坚强，走过坎坷，才会珍惜坦途。我们当中有一批优秀的用心分子加入了中国共产主义青年团，还有一批同学获得了各种奖项。下方宣布“优秀毕业学生”名单。他们是：
A“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。初中四年，你们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;初中四年，你们飞过一个少年航程，又站到了新的人生起跑线上!
B岁月如流，少年幻想即将变成了青年哲思，当初跨进四十一中学大门时的稚气和憧憬，早已化作了走向成熟的热情和期望;
C岁月如歌，天真烂漫孕育了心灵落穗，当初的四十一中学的初中入学通知书，即将变成走向高中生活的入门通行证;
D岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们即将把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个人生朝阳!
A同学们，初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫漫。我不能廉价地断言你们的未来一切如意，也不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但请谨记，成才只有靠自我努力，成功只有靠自我打拼，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我们每个人都应以自勉的金玉良言。
B全体毕业生朋友们，母校的领导、老师以及全体在校的学生在那里注望着你们，双阳煤矿的父老乡亲在那里注望着你们，注望你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
1A：奥运的脚步越来越近了，我们的同学也正要以优美的歌声，婀娜的舞姿来迎接奥运的到来，此刻，有请，我们曾在省文艺大赛中获得金奖的姜思思同学为大家带来歌曲《欢天喜地》。
2A：过了一学期沉重的学习，大家也就应放松一下。
B：是啊，让我们跟随着少女的歌喉，一齐欢快的放松。请欣赏二年一班闫敏、马雪、郝思彤为我们演唱的歌曲《为谁疯狂》。
3D：奥运就要来了，我们中华民族的古典文化也是博大精深，让我们为2008的奥运礼貌一齐努力吧。
C：明天奥运圣火将到我们黑龙江省传递，在这龙腾天下的黑土地上，隽永的中华文字也点缀出奥运的和谐之美。请欣赏器乐独奏和书法展示《水边阿狄丽娜》。表演者：张兴丹，范东升。
4A：红色演绎着我们燃烧的激情，绿色是我们生命的象征与期望。此刻就让我们一齐欣赏一首《绿光》。让生命的绿色永远留在我们中间。
5D：下方这个节目将是一次完美的中西方文化艺术的结合，而许多外国的文化艺术也是那么的美。
C：艺术就是一把神奇的钥匙，能够打开心灵的迷宫。请欣赏印度舞蹈。表演者：冯驰等。
6B：快板是我们中华民族的民间传统艺术，下方有几位同学满怀豪情想用打快板的方式来迎接奥运。让我们用热烈的掌声来欢迎他们吧。请欣赏快板《满怀豪情迎奥运》。
7D：小合唱《党啊亲爱的妈妈》
8A：在我们的地球村中，残疾人是不少见的。他们身残，但心不残，志不残，他们也有自我的奥运会――残奥会。
B：虽然他们是残疾人，但只要他们每个人都有一颗向上的心，相信每个人都是第一名。请欣赏歌曲《EveryisNo。one》
9A：此刻的物质生活是提高了，我们的文化生活也有了提高。
B：但是那里有个人，办了一个荒唐的课堂，他会教些什么呢?请欣赏小品《全能课堂》。
10C：每个人都期望自我有价值，但怎样去实现自我的价值呢?
D：学习中国共产党，奉献自我吧。这是唯一的选取，在证明自我存在价值的时候。请欣赏二胡独奏《洪湖人民的心愿》。表演者：夏秋玉。
11C：我们的祖国是如此的完美，让我们禁不住赞美他的秀丽山川。思想人文，风土人情。
D：此刻让我们欣赏王鑫婷带来的歌曲《我发现你越来越美丽》。
12C：单一的学习让我们有些厌倦。最热烈浓艳的舞蹈，最忘情的旋转，会让大家感觉眉眼分明，山清水秀。
D：此刻请欣赏我们多才多艺的王晓羽老师和杨海月、李风婷同学为我们表演的歌伴舞《快乐崇拜》。
13B：在大家的想象中，上帝是一个十分慈祥的老爷爷。
A：但是在我们眼中，上帝是一位可爱的小女孩!有请二年二班的赵丽萍同学为大家演唱英文歌曲《上帝是个好女孩》。
14D：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生了8。0级大地震，这让人想起了在1976年那次发生在唐山的大地震。在那次地震中，有20余万人永远不能睁开自我的双眼。
C：灾难不期而至，我们选取坚强。忧患生民，多难兴邦，华夏人生必将灾后重生，生命至上，相信奇迹就会发生。下方请欣赏配乐诗朗诵《灾难面前我们扬起中华民族之魂》。表演者：夏秋玉，王志强。
15C：有一个神奇的地方，那里有一望无际的大草原，蓝天白云，草场骏马，还有一个小骑手。
D：我是草原的小骑手，牧马鞭儿拿在手，马儿带我向前飞，风儿在我身边吼。下方请欣赏独唱《我是草原的小骑手》。
16A：共产党员从来都是各行业的优秀分子，他们辛勤工作在矿区的各个部门，他们是我们企业的脊梁。
B：请听天津快板《赞十大优秀共产党员》
17A：此刻这个年代，玩什么都能出新花样。
B：这不又来了两个人，他俩呀，就会拍广告，咱们就来看看这曹雪林和王国旭拍广告能拍出什么个啼笑皆非的故事吧。请欣赏相声《拍广告》。
18D：青春，活泼，朝气，蓬勃。美丽的姑娘们正向我们款款走来!请欣赏拉丁舞《快乐恰恰》。
19C：请听小合唱《红军想念毛泽东》、《祖国不会忘记我》
20A：此刻是盛夏时节，但是关于春天，大家又有何感悟呢?
B：还是让大家跟随着吴昊同学雄壮的歌声，来欣赏一首《北国之春》吧。
21C：学校对我们来说是一个大家庭，双阳煤矿也是一个大家庭，我们都是家庭的成员，我们都热爱这个大家庭吗?
D：那是当然的`了。我们都热爱这个大家庭。我们在这个大家庭里相亲相爱。最后，请欣赏小合唱《相亲相爱》。
闭幕词
A：校园艺术节即将拉下帷幕，他将成为我校历史上的一页，然而许多精彩的片段，犹然历历在目。许多动人的割声也依旧余音绕梁。
B：艺术节晚会的时光虽然短暂，但艺术的空间确是无限的。
C：总有一种离别让我们心痛，总有一种未来让我们憧憬。
D：总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往。
A：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
B：总有一种职责让我们崛起，总有一种义务让我们向上。
C：朋友们，校园艺术节虽然已经进入尾声，但是艺术的种子永远深深扎根在我们的心里。
D：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
A：让我们沿着我校领导和上一届学长的足迹，一齐建立完美的生活吧。
B：让我们负担起我们的职责，一齐为建设完美和谐的矿区而努力吧，。
合：晚会到此结束，感谢大家的光临!再会!
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