百科知识抢答竞赛活动策划书（整理14篇）由网友“腿总麻”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的百科知识抢答竞赛活动策划书，希望对大家有所帮助。
篇1：百科知识抢答竞赛活动策划书
百科知识抢答竞赛活动策划书
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的.了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1 报名时间;20xx年11月5日---9日
2 初赛时间：20xx年11月15日—20日
3 决赛时间：20xx年12月3日—4日
活动地点：
xxxxx教室。
活动对象：
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式：
1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。
2 团委发文：由团委发文到各系。
3 报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。
活动前期工作：
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排：
1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责；
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则：
活动为三次进行，为初赛，决赛；
参赛者以报名先后为参赛顺序；
迟到15分钟者视为自动弃权。
活动经费预算：
1海报4张：4 x 20元
2报名表50张：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活动预期达到的效果：
让同学丰富知识，了解各个知识领域；
激励同学的学习激情；
提高社团知名度；
让校园丰富多彩。
奖项设置：
1 个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
2 团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
篇2：百科知识抢答竞赛活动的策划书及赞助协议
百科知识抢答竞赛活动的策划书及赞助协议
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的'知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1 报名时间;20xx年11月5日---9日
2 初赛时间：20xx年11月xx日—20日
3 决赛时间：20xx年12月3日—4日
活动地点：
xxxxx教室。
活动对象：
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式：
1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。
2 团委发文：由团委发文到各系。
3 报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。
活动前期工作：
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排：
1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责；
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则：
活动为三次进行，为初赛，决赛；
参赛者以报名先后为参赛顺序；
迟到xx分钟者视为自动弃权。
活动经费预算：
1海报4张：4 x 20元
2报名表50张：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活动预期达到的效果：
让同学丰富知识，了解各个知识领域；
激励同学的学习激情；
提高社团知名度；
让校园丰富多彩。
奖项设置：
1 个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
2 团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议
甲 方 : 六盘水师范学院大学生家教服务社
乙 方 ：名 称：
联系电话：
根据《中华人民共和国民法通则》，《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务合同，共同遵守本合同所列条款：
第一条 甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点
第二条 乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。
第三条 甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料，按规定在开课一周前通知乙方并发放教材，乙方负责招生。
第四条 乙方每招收一名学员甲方付给乙方 元∕人的劳务报酬，乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。
第五条 乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况，并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方，乙方所收取的所有报名费由专人负责，乙方不得挪为他用，否则甲方将追究乙方的法律责任。
第六条 乙方必须保证完成每次招生不少于 人，若乙方无法完成甲方规定的招生任务，本合同自动失效。
第七条 甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。
第八条 乙方不得越权代理甲方权力。
第九条 本协议一式叁份，一经签订便具有法律效力，双方各持一份。
甲方（签字）： 乙方（签字） ：
年 月 日 年 月 日
篇3：百科知识竞赛活动策划书
百科知识竞赛活动策划书
一． 活动背景
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。
二．活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。
三． 活动时间
20XX年X月10日 晚7点 （暂定）
四． 活动地点，参与人员
地点1207 ，09过控班全体同学
五． 活动流程
A前期准备
1．道具
2．会场布置：
班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
（一） 必答题（选择题）
1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）
1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）
游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜
游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）
1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。
（七）附加题（选择题）
1. 设计目的`：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
六． 活动经费预算
一等奖一名30元 二等奖一20元
三等奖一名20元 优秀奖两名10元
观众奖品（五份）20元
其它 20元
合计--120元
七． 注意事项
1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
篇4：人文百科知识竞赛活动策划书
人文百科知识竞赛活动策划书
一．活动主题：
大学生“博之彩”人文百科知识竞赛
二．活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点：
初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼
决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院
六、活动流程：
（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛
（二）决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）
七、题目环节设置（决赛）
1.必答题
每人答一题（题目由主持人分发）
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、比赛规定：（决赛）
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
九、奖项设置：
一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）
二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）
三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）
优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）
十、预算金额：
矿泉水12-24元
互动奖品6*1=6元
获奖者奖品待定
会场费用待定
篇5：百科知识竞赛活动策划方案
一、活动引言
为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.
二、活动目的
1、鼓励广大学生的多读书，多看书.
2、扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
3、在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
三、策划承办团体
图书馆志愿者队、读书俱乐部、图书馆助学部、英语角
四、活动名称
一站到底图书馆知识问答活动
五、活动时间
__年_月__日下午14:30~18:30
六、活动流程
1、自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。
2、一站到底竞争赛：
a、竞赛内容：文学、历史、英语等常识。
b、竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。
c、竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。
d、奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3、最后游戏阶段
游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始
七、赛后工作
1、由承办团体负责会场打扫工作;
2、秘书部：活动总结;
3、电子编辑部：汇总编辑图文资料。
八、注意事项
1、如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。
2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
篇6：百科知识竞赛活动策划方案
弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来，受到全院师生的大力支持，取得了良好效果，为巩固教学成果，提高我院学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下：
一、竞赛主题
传承国学 提升自我
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学知识体系，加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的'华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。
三、组织单位
宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部
四、竞赛规则
本次竞赛面向全院学生，由各班(社团)选派代表队参加比赛，每组参赛队由3人组成。
五、报名安排
报名时间：即日起到5月20日
报名地点：厚德楼一楼公共教学部
报名联系人：曾老师(电话：)
六、初赛安排
团队组成：3人
初赛时间：5月22日星期五下午16：30
初赛地点：智慧楼4楼 401、402、403、404 课室
七、决赛安排
决赛时间：6月9日 星期二晚上7:30——9:30
决赛地点：学生活动中心
八、竞赛内容
主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”，少量内容为临时安排。
九、竞赛具体形式
初赛形式为笔试，具体内容为“国学竞赛150题”，按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
决赛进行现场问答，每3人一组，有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。 个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。
3.风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值;当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
4.加赛题
此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。
最终按照总分排出名次。
十、奖项设置
根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金100元。一等奖设置1个，二等奖设置2个，三等奖设置3个。
十一、其他
各班(社团)要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。
篇7：百科知识竞赛活动策划方案
一、活动目的及意义：
为了积极响应团委的号召，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。
二、活动主题
“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”
三、主承办单位
主承单位：水利与环境学院团委
承办单位：水利与环境学院学生会学术部
四、活动时间及活动地点
20__年3月22日19：00-21：00
南1-206
五、活动背景
水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题;同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”，按照党的部署和要求，以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
六、参赛对象及形式
参赛对象为我院20__级、20__级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以20__级同学为主。
七、奖项设置
(一)团体奖项：冠军——比赛结束得分的队伍获得;亚军——比赛结束得分第二的队伍获得;
(二)个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现秀者获得;
(三)其他奖项：优秀组织奖——由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得;
智慧观众奖——由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得。
篇8：百科知识竞赛策划书
一、活动主题
博学慎思，明辨笃行
二、活动目的：为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正的把握住学生的兴趣导向，使其参与到活动中来。农学院学生会学习部特组织举办大学生知识竞赛。
三、活动时间
初赛：20**年12月19日，上午10：00――18：00
复赛：20**年3月20日，上午10：00――12：00
决赛：20**年3月27日，晚上19：30――21：30
四、活动地点
初赛：图书馆101教室
复赛：图书馆101教室
决赛：大学生活动中心
五、主办单位：农学院团委学生会
承办单位：农学院学生会学习部
六、参赛对象
农学院07级、08级、09级各班学生
七、竞赛流程
1第一轮：才艺展示
该轮由评委进行评分，满分100分，具体涉及到选手的气质、表情、言谈举止、艺术表现、团结精神、口号等。
2第二轮：分秒必争
每队选一名代表答题，在A、B、C、D四套题中任选一套，在一分钟内对主持人所出的题目作出快速判断，选手只需回答“是”与“不是”或“对”与“不对”，答对加10分，答错不扣分。
3第三轮：我们都是快抢手
每队选一名代表，在主持人读完题并发出信息后，由代表吹气球，气球吹破后方能抢答，拥有回答权的参赛队有两种选择：①自己回答本题，回答正确加20分，回答错误扣20分；②将回答权交给其他队，被选择做答的参赛队若回答正确该队加20分，而转让回答权的参赛队扣20分；若回答错误，该队被扣去20分，而转让了回答权的参赛队加20分，若违反规则，自动失去一次抢答机会。
4第四轮：我来比划你来猜
每队选出两名选手，从体育、生活用品、食品、歌曲、文学、乐器、动物等七类中选择一题，出一名选手用肢体语言和提示性解释向另一名选手传递信息，不能说出答案中所包含的字，由他猜出该信息所提示的词语或事物，只有三次放弃机会。猜对一个加10分，限时一分钟。注意选过的题型其他队不能再选。
5第五轮：不能说的秘密
本环节共有五套题可供选择，每支参赛队派一名选手选题，选手可共同做答。主持人围绕主题词给出四条提示。在第一条提示给出后猜出答案加80分，之后猜出依次递减20分，猜对加分，猜错不扣分，猜错后提示将继续给出，直到所有提示念完。若四条提示念完都未猜出，则答题权交给台下观众。观众答对给予物质奖励，答错则再请一名观众。每题最多请两个观众。若无观众回答，由主持人公布答案，此题跳过。
6第六轮：我背我背我背背背
该轮题型为记忆字符，共有四条由数字和字母组成的串，每串有15个不规则数字和字母。例：765A4E38B036F82、各参赛队派一名代表答题。主持人说：开始！选手有四秒记忆字符的时间。时间到则字符消失，选手立刻在纸上按顺序写出字符，答题时间为五秒，时间到后亮题板，主持人念其写下的数字，从左到右计算顺序都正确的.字符的个数。一旦某位数出现错误，其后的字符皆无效。每一个有效字符加十分。
7第七轮：一掷定乾坤
本环节由30、60、90分的题共十道，随机放入气球内，每个参赛队派出一名选手扎气球，扎破气球后落下的那道题即选手要回答的题，答对加上相应的分数，答错扣去相应的分数。
八、奖项设置
一等奖一队，团体奖状一张，每人一本大笔记本。
二等奖一队，团体奖状一张，每人一本小笔记本。
三等奖一队，团体奖状一张，每人一支钢笔。
九、竞赛安排
1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括
（1）12月14日，21点30开会，通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。（由学习部负责）
（2）12月12日，在宣传栏张贴海报宣传（由宣传部负责）
（3）12月17日，在各班级进行宣传，贴出海报，并在班长处报名，由学习部汇总。
（4）准备所需物品，其中包括：宣传海报，数码相机，记分牌，答题板等。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导，组成评委团，布置赛场，领奖工作演练，组织选手参观赛场，熟悉环境，颁奖。
（1）试题准备，筛选和PPT制作；（由学习部负责）
（2）12月12日前，赛前辅导，通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入状态，向选手介绍规则。
（3）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。
（4）当天5点之前布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，答题板。
（5）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断的进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
十、竞赛纪律
1、所有参赛选手及领队，必须携带有效证件才可入场，如果发现冒名顶替者，取消其参赛资格。
2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等通讯设施关闭或调成静音，比赛开始时，场下观众不准交头接耳扰乱赛场安静氛围。
3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
十一、裁判规则
1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判；
2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。（由学习部负责）
十二、其它事项
1、参赛代表队每队四人；
2、每班出领队一人观众最少20人；
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题；
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员；
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分；
6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”；
7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容；
8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止；
9、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分100分；
11、比赛时，各队4名队员按1、2、3、4号顺序编号入座；
12、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答；
13、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军，参赛均得优秀团队奖。
农学院团委学生会
篇9：百科知识竞赛策划书
一、活动目的及意义：
为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的**精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起” “节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。
二、活动主题：
“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”
三、主办单位：
水利与环境学院团委
承办单位：
水利与环境学院学生会 学术部
四、活动时间：
20**年3月22日 19：00――21：00
活动地点：南1-206
五、活动背景：
水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20**年3月22日是第**“世界水日”，3月22－28日是第二十一届“中国水周”，按照党的**的部署和要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
六、参赛对象及形式：
参赛对象为我院**级、**级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以**级同学为主。
七、奖项设置：
（一）、团体奖项：冠军――比赛结束得分最高的队伍获得；亚军――比赛结束得分第二的队伍获得；
（二）、个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现最优秀者获得；
（三）、其他奖项：优秀组织奖――由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得；
智慧观众奖――由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得；
篇10：百科知识竞赛策划书
活动主题：
“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛
一、活动目的：
为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。
二、活动宗旨：
文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。
三、主办单位：
信息科学与工程学院学生会自律部
四、承办单位：
信息科学与工程学院学生会科技部、女生部
五、参加单位：
信息科学与工程学院XX级全体同学
六、活动时间：
日期 时间 地点 备注XX年11月3号 6：30pm c101报告厅 可容纳350人左右
七、参赛要求：
1、XX级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。
2、比赛期间不允许更换参赛选手。
3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。
6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。
八、比赛流程策划
1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。
2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。
3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。
九、奖项设置：
团体冠军一队 团体亚军一队 团体季军一队 团体优秀奖一队 最佳风采奖一名
十、工作人员须知
1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。
篇11：百科知识竞赛策划书
一、活动背景
为了进一步提高同学们的自学能力和学习的积极性、拓宽同学们的知识面，同时，进一步增强各系同学之间的文化及情感交流，在一定程度上激发同学们的求学欲望，碰撞出知识绚烂的火花，所以校学生会学习部决定举办一场百科知识竞赛。
二、活动主题
“中国梦·博识通达”之福建商专第三届校园百科知识竞赛
三、活动时间
11月19日 星期二
四、活动地点
大阶梯教室一
五、参赛对象
全体在校学生
六、主办单位
校学生会学习部
七、各系学习部派出一名人员，校学生会派出两名成员组成监督委员会对比赛全过程进行监督和比赛中出现疑点的地方进行仲裁。
八、具体比赛内容
1.参赛单位：以系为单位参赛，各系派选3名同学组成代表队(其中至少一名是女生)。各系于11月13日之前将参赛选手名单报到校学生
会学习部。
2.比赛规则
1）所有参赛队有一百分的基础分；
2）总成绩由必答闯关、幸运大挑战、抢答夺冠三部分组成，按必答闯关、幸运大挑战两部分的总成绩高低淘汰四支参赛队伍，余下的四支队伍继续参加抢答夺冠，并最终根据总成绩高低评选出一、二、三等奖.
3．竞赛内容
题目包括时政、体育竞技、生活常识、天文地理、历史文化、防震防灾、电脑知识、每个系的专业在知识、商专知识等百科知识。
4. 比赛流程
（1）整体流程：13：30至13:50观众入场→14:00主持人宣布比赛开始→各代表队展示环节→必答闯关环节→幸运大挑战环节→有奖竞猜环节→宣布各代表队分数并淘汰分数四支代表队→抢答夺冠环节→宣布最后成绩并颁奖→主持人宣布大赛结束→观众退场。 （2）具体的活动流程如下；
1）形象展示：各参赛队按抽签顺序上台进行介绍，要求各代表队着装统一。展示的内容包括：系风采，队员风采，参赛口号等，时间为1～2分钟。
2）必答闯关：此环节为必答题。每个代表队在电脑播放的PPT 12组题目中抽一组题目，一组题里含有十五道题，每个系抽一组题目，每个系在规定的时间内回答5道问题，若在规定时间内回答完所给的题
目，可以继续回答附加的题目（共十题）,时间为1分钟，答对每道题加100分，答错不扣分。选手回答完请说“回答完毕”。（主持人念完题目，选手开始)回答题目时工作人员开始计时，选手回答完毕后计时人员停止计时，时间累加）
3）幸运大挑战：每个系代表队自由抽题，每队可以抽3次题，每个参赛者一人一次，答对一道题加100分，答错扣100分。每到题回答的限制时间为30秒。选手回答完请说“回答完毕”。
4）有奖竞猜：主持人在观众席上提出5道题，观众参与回答，答对者可以获得精美礼品一份。
5）抢答夺冠：工作人员会放一段音乐或电视片段或题目。参赛者在主持人念完题目“开始”方可进行抢答，否则无效。选手回答完请说“回答完毕”。答对每道题加100分。答错或超过30秒未做答的倒扣100分。（本轮环节，每队可拥有一次机会求助现场观众，观众若答对照样给予相应的分数，但只有一次机会）
6）总结颁奖
请嘉宾点评，主持人宣布比赛结果，有嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。
篇12：百科知识竞赛策划书
一、活动目的和原则：
1、活动目的
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
待定
三参赛人员
本协会的所有成员
四、赛前宣传：
协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组
五、竞赛流程：
组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节：个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节：小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节：难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
八、奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。
六、决赛现场观众互动：
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品（包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）
七、可行性分析：
1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。
八、资金预算
篇13：百科知识竞赛策划书
主办单位：XXXX团委
承办单位：XXXX院文学协会
协办单位：社团联合会 学院各班级
总负责人：张佩佩、武晓峰
总执行人：贺功、王源
策 划 人：贺功
活动主题:
《百科知识竞赛》
活动目的：
此次活动通过全校各院系的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台,，特此举办此次活动。
活动宗旨：坚持崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战的宗旨。
主办单位：包铁职院院团委
承办单位：文学协会
邀请嘉宾：院领导及各科室负责人、社团负责人
参赛人员：学院各班级学生
活动时间：
初赛时间：20xx年10月18日 5：006：00
活动地点：主楼四楼、礼堂
注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，不得使用计算机，计算器，手机，电子词典等信息工具。
2.中途不得更换队员。
3.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
4.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
5.比赛中出现作弊情况，立即取消比赛成绩及资格。
比赛将选出各比赛的前三名来参加下一轮比赛。
活动准备流程：
一、策划阶段
二、活动动员及宣传：
1.活动动员：召集各班级的学生代表，各社团负责人
2.活动宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传
三、前期准备
1.道 具：六套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，计时器，举手器。
2.会场布置：中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。
选手席位安排
赛前流程
(一)入场时间：(4.：204：50)选手、嘉宾、工作人员。
(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各班代表。
(三)活动环节：
1.第一环节：初赛
2.第二环节：决赛
(四)主持人总结
(五)嘉宾发言并颁发奖项
(六)活动结束(合影留念)
(七)退场(工作人员收拾会场)
比赛详细规则及流程
每场比赛分六组(六个班级参赛)，每组三人。
一 .初赛
(一) 必答题先声夺人
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识(文学常识居多);有3道题，每轮每队同时回答3个问题。
2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。
3.时间限制：主持人读题后发布开始命令，60秒内答题有效。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加20分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
(二) 抢答题舍我其谁
1.题型设计：共六题，答对一题加三十分。
2.答题规则：主持人读题读两遍后由主持人下达开始命令，抢答开始。如有提前抢答者，扣除分数十分。
3.时间限制：主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除10分。
5.主持人公布各队得分情况;并公布进入下一轮比赛的队。
二、决赛
(一)必答题--先声夺人
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识;每队有5个必答题。
2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。
3.时间限制：主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加30分，答错或弃权不加分也不扣分。
(二)抢答题--步步为营
1.题型设计：问题内容全部于百科知识
2.答题规则：主持人读题读两遍后由主持人下达开始命令，抢答开始。如有提前抢答者，扣除分数十分。
3.时间限制：主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。
4.评分标准：答对一题加30分，答错扣10分。
5.主持人公布各队得分情况。
(三)观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)
(四)思考题--能力考验
1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;
5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(五)冲锋题--当机立断
1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。
3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。
5.主持人公布各队得分情况。
(六)附加题--出奇制胜
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
三. 颁奖
主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。
(二).请评委对本次活动做一下点评。
主持人宣布结束，大家散席!
篇14：竞赛活动策划书
竞赛活动策划书
竞赛活动策划书
一、活动背景：民俗知识竞赛是民间手工艺传承协会必不可少的活动之一，其目的是为了更好的传承民俗知识，促使参与者主动积极的去了解民俗知识，也是大学生增长课外知识的有益活动。
二、活动目的：增长课外知识，加强我校大学生对民俗知识的.了解。
三、活动简介：民协计划于xx年x月x日左右在食堂门口举行宣传活动，张贴海报并设立报名点。以助活动顺利开展
四、活动时间及地点：
宣传活动地点：xx年x月x日食堂门口
竞赛活动地点：xx年x月x日于本校教学楼一栋x室
五、活动步骤：
(一)前期准备
1．活动策划书申请 ；
2．设计宣传板 ；
3．设计及复印海报和宣传单 ；
4．大力开展本院的内部宣传 通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学能积极参与；
5. 设立奖项及奖品。
(二)活动实施：
1．x月x日前完成前期宣传工作 将海报贴在食堂宣传栏 ；
2．x月x日组织宣传活动 在食堂门口设点并摆宣传板，协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；
3. x月x日于本校教学楼一栋x室举行比赛。
六、经费预算：
···························
七、活动中应注意的问题：
1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
2．协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义。
八、活动负责人及参与者：
主办方：中南林业科技大学涉外学院团委
承办方：中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会
协办方：中南林业科技大学涉外学院各协会
参与者：中南林业科技大学涉外学院全体学生
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