小班黑猫警长活动策划书(精选12篇)由网友“无尽的远方”投稿提供,下面就是小编给大家分享的小班黑猫警长活动策划书,希望大家喜欢!
篇1:小班黑猫警长活动策划书
小班黑猫警长活动策划书
一、活动目标:
1、复习以某一物体为中心,认识上下、前后、里外的空间方位。
2、通过环境的创设,激发幼儿活动兴趣。
3、学习句式:我在╳╳上(下…)发现(抓到了)一只老鼠。
二、活动准备:
1、黑猫警长头饰,白猫警士头饰若干(与参加的`幼儿人数相等)老鼠玩具若干(是幼儿人数的2-3倍)其中一大老鼠作为“鼠大王”,《黑猫警长》的音乐带。
2、创设环境:老鼠偷粮打劫场面:内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把、方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。
三、活动过程 :
1、谈话导入 游戏,分配游戏角色,老师扮黑猫警长,幼儿全部扮演白猫警士。
2、“接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到╳地方打来的电话,说有老鼠偷吃粮食,我们派白猫警士们先侦察 一下敌情,记住,侦察敌情时不惊动老鼠。”
3、白猫警士进入创设的场景中,侦察后需向警长报告敌情,教师着重指导汇报时的正确表达。
“我在╳╳上面(下……)发现(抓到了)一只老鼠
4、黑猫警长:“情况火急,白猫警士们快去抓老鼠吧!” 白猫 警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。
5、黑猫警长“紧急集合,白猫警士们你们 真能干在不同的位置找到了老鼠,黑猫警长对你们的表现很满意。”
篇2:黑猫警长
早晨,我起床就看见一位头戴警帽,身穿黑色警衣的背影,原来是黑猫警长,我兴奋地抱了抱黑猫警长。
我问黑猫警长:“你为什么来我家?”黑猫警长说:“因为我听说动物和人类和好了,我便过来看看。”话说完,一辆警车过来,车上警官问:“你们有没有看见一头大灰狼跑来?”原来是大灰狼抢劫银行了。很快黑猫警长发现了大灰狼,便叫我一起去追,那大灰狼一会儿跑在公路上,一会儿坐上自行车逃跑,最后大灰狼拦了一辆出租车,出租车开到了动物园,大灰狼把衣服脱光,跳进狼山,过了好久我用卫星定位技术才找到大灰狼。黑猫警长十分感谢我的帮忙。
中午,我饿了,黑猫警长说想请我吃鱼。我们便走进一家餐厅,黑猫警长狼吞虎咽地吃鱼,吃完后,黑猫警长和我一起回家。
下午,黑猫警长和我一起玩游戏,我打开猫和老鼠的闯关游戏,黑猫警长说:“这只老鼠竟然逃走了,把我弄进去,我要抓住它。”“这是游戏,别钻进去!”我急忙上去拦住黑猫警长。
不知不觉到了黑夜,黑猫警长走了。“快起来,要迟到!”妈妈的声音传过来了,我醒来,原来刚才那是一场梦。
篇3:黑猫警长
活动名称:(小班) ——创设环境,激发小班的幼儿兴趣和好奇心,促进交往的活动设计<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” /> 一、 活动目标: 1、 复习以某一物体为中心,认识上下、前后、里外的空间方位。 2、 通过环境的创设,激发幼儿活动兴趣。 3、 学习句式:我在╳╳上(下…)发现(抓到了)一只老鼠。 二、 活动准备: 1、 头饰,白猫警士头饰若干(与参加的幼儿人数相等)老鼠玩具若干(是幼儿人数的2-3倍)其中一大老鼠作为“鼠大王”,的音乐带。 2、 创设环境:老鼠偷粮打劫场面:内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把、方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。 三、 活动过程 : 1、 谈话导入 游戏,分配游戏角色,老师扮,幼儿全部扮演白猫警士。 2、 “接电话”进入情境,:“刚才接到╳地方打来的电话,说有老鼠偷吃粮食,我们派白猫警士们先侦察 一下敌情,记住,侦察敌情时不惊动老鼠。” 3、 白猫警士进入创设的场景中,侦察后需向警长报告敌情,教师着重指导汇报时的正确表达。 “我在╳╳上面(下……)发现(抓到了)一只老鼠 4、 :“情况火急,白猫警士们快去抓老鼠吧!” 白猫 警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。 5、 “紧急集合,白猫警士们你们 真能干在不同的位置找到了老鼠,对你们的表现很满意。” 一天早晨,小兔在家吃着妈妈做的香喷喷的包子、喝着甜甜的牛奶时,忽然狐狸从窗户跳进来,抱起小兔想把它抢走。小兔一边挣扎一边惊恐地大声喊:妈妈,快来救我!狐狸看到小兔反抗,一下子就把它打昏了。紧接着它抱着小兔,踩着桌子,跳出窗户逃走了。 这时,黑猫警长巡逻路过小兔家。看见它家的窗户开着,就想和小兔打声招呼。可是他来到窗前被眼前的情景惊呆了--小兔不在家,屋里一片狼藉,桌子上有零乱的脚印,牛奶也洒了。黑猫赶紧跳进屋里,仔细查看。它发现桌子上有清晰的狐狸脚印,很快判断出一定是狐狸把小兔抢跑了。 于是,黑猫警长赶紧骑上摩托车,顺着狐狸的脚印风驰电掣般地朝森林深处驶去。不一会儿,它就看见狐狸正抱着小兔逃窜的身影。警长一边朝天鸣枪,一边大喊:狐狸,不许跑,快停下!狐狸听到警长的喊声,越发逃得快了,它闭着眼睛疯狂往前奔,可是没想到只听嘭的一声,它撞到了一棵大树上,一下子晕倒了 小兔得救了。黑猫警长没费吹灰之力就把这只作恶多端的狐狸逮住了,让它受到了应有的惩罚。 自从狐狸开了一家饭店后,小动物们常常会消失。 黑猫警长对狐狸有些怀疑,于是决定偷偷的跟踪狐狸。 狐狸来到了森林,看到小动物们说:“你们想去一个非常好玩的地方吗?”小动物们说:“去哪里呀?”狐狸说:“那个地方有好玩的、好吃的等等,想干什么就干什么!”小动物们相信了狐狸的话,就跟着狐狸去它的饭店,黑猫警长也悄悄的跟了上去。 黑猫警长刚到饭店门口就闻到一股血腥味。正巧看到狐狸在关店门,黑猫警长举着枪对狐狸说:“那些小动物在哪里?”狐狸说:“在屋里吃饭呢。”黑猫警长让狐狸把店门打开,狐狸转了转眼睛说:“钥匙丢了。”黑猫警长当然不会相信它的话,从狐狸的身上把钥匙搜了过来,黑猫警长又问:“这是哪里的钥匙?”狐狸说:“不知道。”黑猫警长严厉地说:“你还不说实话,我就一枪把你毙了!”狐狸吓坏了急忙说:“这这是关小动物屋里的那把钥匙。黑猫警长找到那个房间,把小动物都放出来。黑猫警长把狐狸带上了警车回公安局去了。 这次小动物失踪案子,被黑猫警长破获了。 今天,我又拿起了《黑猫警长》这本书看起来,忽然一阵冷风刮过,我却莫明奇妙的来到了黑猫警长的家里。 坐在黑猫警长家的沙发上,正想开始聊天,却听到了一阵急促的电话铃声,黑猫警长拿起电话,电话里传来母鸡妈妈急切的声音:“警长,我、我、我的蛋被偷了。”“哦,在现场等着,我们马上就到”。来到现场,明显看到地上有一些杂乱的脚印用鼻子一闻,有一股黄鼠狼的骚臭味,我跟警长讨论了一会儿,初步断定黄鼠狼的嫌疑最大,警长立即决定带我去黄鼠狼家。 来到黄鼠狼家,仔细检查却没有发现鸡蛋的下落,而黄鼠狼却得意洋洋的站在旁边,正当我们准备走时,我看到黄鼠狼的嘴角有一点黄色的蛋液、桌角也有一些细碎的蛋壳,我悄悄把这个发现告诉了警长,警长严厉的眼光一瞪黄鼠狼,做贼心虚的黄鼠狼立刻撒腿就跑,机警的黑猫警长快速堵住它的去路,黄鼠狼只得乖乖束手就擒。我跟黑猫警长欢呼庆祝…… “醒一醒,到床上睡去,这孩子怎么拿着书睡着了”原来我看《黑猫警长》的时候睡着了,哈哈,原来我在梦中跟黑猫警长过了快乐有趣的一天。 活动目标: 1、学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。 2、尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。 3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。 活动重点: 学习过竹梯时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。 活动难点: 尝试自主探索各种过竹梯的方法。 活动准备: 若干长梯、奶粉罐,小书包若干充当粮食,粮仓一个。小猫挂饰若干。黑猫警长的音乐。 活动过程: 一、以角色“黑猫警长”;的身份引出活动,听音乐做热身操,激发幼儿活动的兴趣。 师:今天,黑猫警长要学习新本领了,来,我们先做热身运动。 二、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。 1、发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。 师:你们看前面有些竹梯小路,请你们走一走,看看谁想的方法多。 2、请幼儿展示自己富有创意的动作。 师:谁愿意将自己的方法表演给大家看? 3、引导幼儿尝试各种走竹梯的方法,如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等。 三、通过游戏“保护粮仓”;,发展身体平衡性及协调能力。 师:接到命令,农民伯伯的粮食被老鼠偷走了,我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。 1、介绍游戏的名称及玩法:自己选择过竹梯的方法,过了竹梯,绕过树林(奶粉罐)从老鼠的家里搬一包粮食,从旁边的小路跑回来,把粮食放到粮仓里。 2、师生共同参与游戏。 四、延伸活动。 师:接到命令我们又有新的`任务要去执行了,开上车子出发。 一天,天气非常炎热,小兔子比比的妈妈和爸爸都出去了。留小兔子比比一个人在家。 小兔子比比一边喝着香喷喷的牛奶,一边啃着热腾腾的面包 这时,狐狸刚好从小兔子比比家门前过,看见小兔子比比一个人在家,就把他抓走了。 过了不久,小兔子比比的妈妈回来了。看不见小兔子比比非常着急,就急忙报案,黑猫警长接到报案后,就马上赶过来。黑猫警长过来一看,打翻在地的牛奶,桌子上的面包还是热的,肯定还走不远,地上还留下了脚印,黑猫警长仔细一看,是狐狸的。黑猫警长马上骑上摩托车,加大马力顺着脚印直追。狐狸带着小兔子比比跑到了河边,上了船,当船划到河中央时,船桨被水草缠住了,于是黑猫警长很快就把狐狸抓住了。 黑猫警长在送小兔子比比回家时,告诉他说;“以后一个人在家时,千万要把门和窗户关好:”小兔子比比说:“知道了。谢谢你黑猫警长。” 在一个茂密的大森林里住着狡猾的老鼠和机灵的黑猫警长。但是,大家最喜欢黑猫警长。这是为什么呢?如果想知道那你就看一下下面的文章吧! 在一个夜深人静的晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。星星调皮地眨着眼睛,咧着嘴笑。突然,从大树后冒出了一个黑影。你们猜猜这是谁的影子?哈哈!告诉你吧,他就是小偷——老鼠。老鼠鬼鬼祟祟地溜进了粮仓,偷了一袋大米。这时,正巧被黑猫警长看见了,立刻冲了上去。老鼠发现了像离弦的箭一样飞快地逃走了,黑猫警长在后边一边追,一边喊:“你这只老鼠,快给我停下!”老鼠仿佛没有听见似的,跑得更快了。这时,老鼠被一条小河挡住了去路。 忽然它发现了一只小船就立即跳了上去。它一边划船一边转过头得意地对黑猫警长说:“哈哈!你抓不住我了。”黑猫警长急得像热锅上的蚂蚁——团团转。黑猫警长眼睛一亮,发现了一堆木头,它灵机一动找来了一根绳子绑起来,“小船就做成了,有几只小鱼还在水底悄悄地帮助黑猫警长呢!不一会儿小船赶上小老鼠了。黑猫警长跃身一跳,哈哈!老鼠终于抓住了。 夜里鱼溅出了小花,青蛙呱呱地叫着,它们好像在说:”黑猫警长,你真厉害!“ 一天清晨,天气晴朗,在茂密的大森林里有一座小房子,里面住着小白兔。他早上起床后把家整理得干干净净的就开始吃早饭,她小口小口津津有味地喝着牛奶,旁边的桌子上放着热气腾腾的包子。 忽然一只狐狸破窗而入,一下抓住小白兔。小白兔惊慌失措的说:“我和你无冤无仇,你为什么要吃我呢?”狐狸恶狠狠地说:“因为你是我的早餐呀!” 小兔子苦苦哀求狐狸,说:“求求你,把我放了吧!”狐狸说:“你想都不要想。”于是狐狸抱的小兔子,跳出窗户逃跑了。 正在巡逻的黑猫警长发现小兔子家门没关,它进去看了一下,发现小兔不见了,而且屋子里满地狼藉,牛奶洒了一地,包子也弄到地上去了。他想小兔子呢?他去哪儿了呢?窗户怎么没关呢?这时黑猫警长在地上发现了狐狸的脚印,于是她骑上警车去追狐狸,他看到狐狸的影子,黑猫警长赶紧说:”狐狸把小兔子放下来,不然我就开枪了。”狐狸害怕地放下小兔子逃跑了。 小兔子得救了,它感激地对黑猫警长说:“谢谢你黑猫警长。”黑猫警长说:“不用谢,保护你们是我的职责。 黑猫警长和米老鼠是好朋友,他们各自都有优点。比如黑猫警长会破案、抓小偷;米老鼠很聪明。 有一次几个小偷偷走了他们家的液晶电视机,黑猫警长立即叫来自己的贴身保镖,米老鼠也拿出米奇妙妙工具显微镜,黑猫警长看见玻璃窗和门是开着的,于是有了大胆的推测。小偷一定是翻窗而入,看来梁上君子得变成窗上君子了。黑猫警长想了想,我来的时候门好像没有锁,小偷应该是打开门逃出家里的,于是黑猫警长派米老鼠去走廊上观察,若有脚印,立即汇报。米老鼠仔仔细细的观察着每一个角落台阶,发现台阶上果然有脚印,而且很大。还发现墙上有裂缝的痕迹。 经过两天的侦察,这个谜解开了。是赤脚大仙棕熊和庞大的大象。这个案子终于可以结了,米老鼠也成了长官。是的,谁善于把别人的优点和自己的优点合二为一的人就是胜利者。 米老鼠在法庭上审问说:“是谁先出主意偷电视机的,”两个人都说是对方出的主意,米老鼠眼睛转了一圈,想到了一个好办法,他叫几个手下拿来六瓶酒,一人喝三瓶。两人喝醉了。米老鼠又问:“是谁出主意偷电视机的,于是棕熊说出了事实,是自己出的主意,退堂的时候,手下们都说米老鼠聪明绝顶。 在一个月亮星稀的晚上,随着一阵窸窸窣窣地声音,一个矮小的影子快速地闪过,还背着一袋东西。咦?那是谁呢?我打开窗户一看,哦!原来是贼头贼脑的神偷老鼠jack!这一切都被鼎鼎大名的黑猫警长看在眼里。 黑猫警长马上追去,老鼠jack见黑猫警长追了上来,便仓皇的向前冲,黑猫警长边追边喊:“站住!你快自首,我还会给你一条生路。”前面无路可走了,就在这危机时刻,jack看见了一艘船,好像抓住了一跟救命稻草,jack马上跳进船,拼命的划。黑猫警长也不甘示弱,一个轻盈的脚步跨了上了另一艘船,迅速的滑过去。jack看见了吓得魂飞魄散。“老鼠,你自首吧!这样我还会给你一条生路。”“我才不呢,自首?反正还要坐牢,有本事自己就来追啊!”说话间黑猫警长加快了速度,不一会儿就追上了,黑猫警长一边押着jack回警署一边教育老鼠。 通过这件事,黑猫警长也更加加强了对大街小巷的巡逻,让大家过一个好年。 ★ 教案设计意图 【小班黑猫警长活动策划书(精选12篇)】相关文章: 小班数学:4以内的数数2022-08-31 小班手指游戏教案《大木桶》2022-12-20 小班手指游戏教案2023-02-08 小班的手指游戏教案2022-08-09 动物找食物小班数学教案2022-10-06 《黑猫警长》读后感2023-08-06 小班综合活动:小汽车去旅行2022-07-11 小班综合活动:我的颜色旅行2022-04-29 小班手指游戏2023-08-31 小班手指游戏手指转转转教案2024-03-31篇4: 黑猫警长
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