大赛活动策划书

时间:2022-12-15 14:37:53 策划书 收藏本文 下载本文

大赛活动策划书

大赛活动策划书

不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是不是需要好好写一份策划书呢?相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的大赛活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大赛活动策划书1

一、活动目的

征集医学游戏素材,为医学生提供更好的寓教于乐方式,也为大众提供健康科学的娱乐方式,使学生在游戏时也能得到学习并获取医学知识,,使大众在游戏中获取健康知识。

二、比赛内容

1.确定游戏名称:如《医游记》 2.选择游戏实现平台 (1)手机游戏 (2)电脑pc单机游戏 (3)网络游戏3.游戏情节内容设计(关键部分)要求: (1)由医学生自己设计游戏形式及游戏情节, (2)以医学生平时生活或医学相关知识为基点设计游戏,把平时的生活和学习融入到游戏中; (3)能被广大医学生接受并喜欢,贴近我们平时生活; (4)游戏类型可参照任何其他已有游戏,可设计部分或完整情节。

三、比赛时间及参赛方式

(1)从即日起至XX年12月为设计阶段; (2)XX年12月30日截止; (3)参赛选手将报名表及参赛作品发至本次比赛指定报名邮箱。 (4)20xx年1月组织评选。

四、奖励方式

学校组织相关专家进行评比,本次大赛设置一、二、三等奖,并按校级比赛待遇对待。

奖品设置; 一等奖一名 奖励 ipadmini 一台

二等奖二名 奖励人民币1000元

三等奖三名 奖励人民币500元

优秀奖六名 奖励移动电源一个

五、本次大赛由中国实用医学杂志社、中国医科大学学生处主办

中国实用医学杂志社 中国医科大学学生处

XX年10月15日

大赛活动策划书2

活动名称:大学生创业大赛

一、活动主题:创业改变命运,行动成就梦想!

二、组织单位

主办单位:共青团XX师范学院委员会

XX师范学院招生就业处

策划承办单位:XX师范学院大学生创业协会

三、活动背景:

在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,这都是国家关心的问题,这也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业是对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,这亦关系到后备人才资源的储备。

四、活动目的

为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,培养我院学生的创新实践能力和市场经济思维。同时,为了动员、组织我院学生积极参加20xx年全国“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,拓展素质发展,引导和帮助在校大学生学习创业知识,提高创业技能,提升我院学生的创业竞争力,拟在全校范围内举办了20xx年大学生创业设计大赛。

五、活动时间:20xx年10月30日—20xx年12月7日

六、活动地点:XX师范学院

七、参赛对象

XX师范学院全体在校大学生(包含研究生)

八、参赛细则

1、报名方式:现场报名 网上报名 电话报名

⑴现场报名:时间: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地点:留香园对面(XX校区)、聚贤楼对面(长岗校区)。

⑵网上报名:参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式(手机和QQ号)和主要联系人发邮件到邮箱:( )。

⑶电话报名:XX(莫妮珍: )

长岗(梁恒: )

2、参赛项目:具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等,包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。

3、参赛形式:学生自由组合3至6人为单位参赛

1、以创业设计小组(团队)形式参赛,大赛要求参赛者自行组团,可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组(每队最多6人),小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人。

2、参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定可实施可行性的项目,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把项目或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时,能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。

3、完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版和电子版。

4、作品要求

(1)核心内容:包括项目的独特详尽的市场分析和竞争分析,精确的财务预算,明确的投资方式,管理队伍和公司介绍。

(2)写作框架:

①概要:创业计划概要一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

②产品与服务:在这里描述你的产品/服务,包括以下内容:产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

③市场分析:简要叙述你的公司所处行业的市场特征,分析是否有新生市场,你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景,这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发,可以在图书馆或网上搜索相关资料,提供相关的网站; 如:让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲:市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)

④竞争分析:从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发,该产品或服务在市场上的优势,以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点:竞争描述、竞争战略。

⑤经营策略:制定经营策略须分析:

A 消费者的特点;

B产品的特性;

C企业的自身状况;

D市场环境方面的因素;

经营策略一般包括以下几点:描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。

制定生产计划 (主要针对制造业而言):生产制造计划应包括以下内容:产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

财务分析:以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

5、提交方案的时间:

参赛团队在11月27日中午12:00前递交一份创业设计方案(打印文本:一式两份)给大赛负责人(长岗: ),一份电子版发到协会邮箱( ),商业计划书封面包括项目名称、团队主要负责人、团队成员、联系方式。

6、初审:

11月27日至11月30日由评审团对商业计划书进行初审,从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。

7、赛前的排练:

时间: 20xx年11月30日

地点:地点暂定

8、决赛:

时间:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

地点:文星楼301报告厅

评委:企业家、校团委领导、招生就业指导中心老师

比赛形式:按照赛前每支队伍的顺序依次进行比赛。分三个环节进行,一就是1分钟的团队展示或介绍(可以结合ppt),可以是介绍团队名称、成员组成和负责项目职位、喊团队口号和精神等;二就是5分钟进行项目陈述(可制作ppt或其他辅助讲解用具);三就是5分钟评委提问答辩,最后评委点评,公布比赛团队最终得分,公布获奖团队及最佳人气奖。(评委评判标准见附表1,决赛流程见附表2)

9、大赛奖项的设置

奖 项名 额奖 金其 他

一等奖 1 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

二等奖 2 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

三等奖 3 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

优秀奖 4 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

10、大赛注意事项

要求进入决赛的团队全部穿着正装出场,并在决赛时邀请5个人以上的亲友团。

大赛活动策划书3

一 、活动背景:

为啦响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召,丰富校园文化生活,给广大同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。

二、活动主题:

文山学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。

三、活动时间:

XX年11月社团文化节期间

四、活动地点:

文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象:

文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求:

1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定,但必须积极向上、健康。

2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名

2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

3、比赛方式:现场书写,现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。

2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。

3、负责:宣传部的成员

4、时间:XX年10月24日左右

(二)赛前报名

1、要求:认真、负责、清楚。

2、地点:木园一大树下、卫校、三鑫

3、时间: XX年10月25日左右

4、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)、决赛前准备

由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(四)、材料准备

1、要求:按时、按质、按量充分准备

2、具体材料:四尺宣纸200张,a4纸300张,音响、话筒、音乐

(五)、赛场布置:

1、要求:全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点:灯光球场,

3、负责:副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳

(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

1、要求:清楚、明确,有具体的活动经费预算

2、负责:财务部(杨绍波)

(七)赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置:

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)

八、颁奖会

活动指导老师:中文系系主任(孙润老师)

举办单位:

(一)主办单位:文山学院中文系

(二)承帮办位:书法协会

(三)赞助单位:待定

总负责人:高文

大赛活动策划书4

一、活动背景

十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。在大学生中,更应倡导资源节约和环境友好的理念,响应国家号召,鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。XX年中国xxxx(武汉)环境学院为响应党的号召,共筑地球梦,特举办拥有本院特色的绿色创意大赛,以此来培养广大学生的环保意识及创新精神,提高学生的实践动手能力和环保热情。

二、活动主题

人与自然,绿色创意

三、活动内容

参赛作品分为环保项目类和环保艺术类,具体分类如下:

1.环保项目类:

A、人文社科类:基于环保的小发明、小创作皆可。要求原创,有相关论述。有无实物皆可,要求有实用性。

B、社会实践类:针对社会上一些污染进行的实践类作品,需有相关证明或独自分析的数据能够反映本次实践。

C、环保生物类:主要针对生物系学生。对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。要求基于文献,且有进行过一定数量的实验。

2.环保艺术类:

A.环保高级手工制品类:要求基于原创,主题鲜明,制作精美,具有一定的实用性或代表性。例如:绿光手链。

B.环保艺术设计品类:要求采用环保材料,进行废物利用或相关改造,美观大方。例:易拉罐盆栽。

C.环保绘画书法类:要求独自完成,美观大方。

D、环保标语类:要求语句通顺,有象征性,基于原创。

四、活动目的

1.激发同学们的环保热情和创意激情。

2.提高同学们的动手及协作能力。

3.展现同学们的青春风采及魅力。

4.选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。

五、活动安排策划书

(一)活动时间及安排

时间

具体事项

4月17号

张贴通知及海报

4月21号——4月25号

网络平台及摆摊宣传,报名阶段

4月25号——5月6号

申报书及相关说明材料的上交

5月7号——5月9号

初审阶段

5月10号——5月17号

复赛准备及答辩

5月18号——5月底

获奖作品展示与分享

(二)活动形式

1、初赛:评委意见交流,内部筛选(评委对作品进行抉择,筛选掉30%的作品)。

2、决赛:

(1)答辩:5+3(5分钟PPT或作品展示+3分钟答辩)—选择前40%的作品.

(2)大众投票环节:获奖作品校园巡展,同学进行投票,其中票数最多者获得另外加分6分,第2名5分,第三名4分,依次类推。

3、展示与分享

优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示;

优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。

(三)活动对象及人员安排

1、活动对象:中国xxxx(武汉)全体同学

注:支持跨院系组队参加本次大赛,每队限6人。需有一名负责人,并保证该负责人通信畅通,随时保持联系。

2、人员配置:

具体工作

人员安排

设计海报、打印并张贴海报

刘永超、尤悦、石明明

评委选择及邀请

程晓钰、苏丹辉、曹凯旋

主持人

王成成、朱文婷

前期后期宣传

吴志国、尚明韪、蒋岩

作品收集

陶阳阳、吴佳轩

场地选择

由作品数目先咨询老师

赛场相关

附页

活动公告撰写

程晓钰、李明月、苏丹辉

六、活动流程

(一)前期准备

1.比赛通知,申报表及宣传公告的撰写

2.完善人员配置及相关作品的征集事项

3.网络平台作品征集预告及比赛预告。

4.赛场的选择及比赛的流程制定

5.比赛的相关评分细则制定。

(二)现场流程

1.作品征集:参赛小组或个人在XX年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人(男生—56#苏丹辉、女生—54#程晓钰、3#朱文婷)。电子档发到科技部邮箱:cughjkejibu@。作品征集阶段需要进行摆摊宣传,相关要求见附件。

2.作品初审:将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处,进行评审,在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。并且通知相关负责人进行决赛准备。

3.校园巡展:将进入决赛的作品进行校园展示,同学们对作品进行投票,展示为期两天(需要进行摆摊,场地租用详见附件)。

4.决赛:进入决赛的团队进行PPT答辩,模式5+3。

(三)后期工作

1.对决赛成绩进行汇总,整理出最终获奖名单并公示。

2.为获奖团队及个人打印奖状。

3.奖品的下发到位。

七、宣传方案

(一)前期宣传

1.比赛通知的张贴。

2.海报及相关宣传资料的准备及张贴。

3.通过交流群,新媒体,微信,微博等网络平台宣传比赛,鼓励同学们参加(机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院)。

4.在班长例会等会议上进行宣传。

5.在西区、北区设置宣传点和报名点,为期两天。

(二)中期宣传

比赛中期宣传,将参赛作品做成小简介,在校园巡展,同学们对喜欢的作品进行投票。

(三)后期宣传

1、通过网络平台对获奖作品进行公布,同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。

2、优秀作品做成展板,校园展示。

3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。

八、主办单位

共青团中国xxxx(武汉)环境学院委员会

九、承办单位

中国xxxx(武汉)环境学院团学联科技实践部

中国xxxx(武汉)自动化学院团学联科创部

中国xxxx(武汉)材料化学学院科技部

中国xxxx(武汉)资源学院科技部

中国xxxx(武汉)大学生科技协会赛事部

十、效果预测

1.通过此次比赛,提高大家环保的激情和动手能力。

2.筛选出优秀的环保作品,为学校及校外的相关比赛做准备。

3.将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌,在校园内推广。

十一、资金预算

序号

名称

单价/元*数量

1

打印费用(海报+通知+奖状)

15*5+30+40=150

2

12*1=12

3

草稿纸

4

4

奖品

500

5

1*6=6

6

展板

预计20*3=60

总计

732元

十二、注意事项

(一)摆摊须知:

1、提前1周借好场地,租借场地时须有场地申请证明,要到各个地点的保卫科进行签字盖章。北区摆摊只能摆在隧道口,西区摆摊只能摆在公主楼至科协一片,签条时请务必说明。

2、西区桌椅帐篷在活动室取,点清数量,原数归还。北区桌椅帐篷在公管学院借取,爱护公物,如数送回。

3、交换班点时注意报名表及财物数量及好坏程度交接,若有损坏无人承担则本次值班人员承担损失。

4、多多宣传,热情至上。

(二)赛场须知:

1、开场前5分钟保证选手抽签结束,未到的选手询问其意愿后再做处理。

2、详见赛场安排。

大赛活动策划书5

一、活动目的

1、繁荣校园文化生活,丰富同学们的课余生活,为更多有才艺的同学提供一个展示平台,调动同学们的积极性,激发同学们的创新意识。

2、为协会找到一个富有代表性的会徽,扩大协会在全校的影响力。

二、活动对象

吉首大学大田湾、砂子坳校区全体在校生

三、活动时间

四、活动总负责人

公关协会会长杨慧泉

五、会徽设计原则

1、紧扣“公关及吉大公关协会”主题,既要有所有公关协会会徽的共性,又要有吉大公关协会的特色。

2、体现公关协会“新思想,新公关”的理念及吉大公关协会发展方向。

3、作品整体要求简洁、美观、大方,易于识别和记忆;新颖独特,具有视觉冲击力。

六、活动流程

1、前期工作

A、宣传工作:宣传部以海报、展板、下班宣传的形式对活动进行宣传。

B、外联工作:外联部拉赞助商,争取与广告公司合作,得到资金物品上的赞助并请求其专业广告人员为设计大赛提供一些创意性的想法,传授一些专业性的知识。

C、财务预算:财务部做好财务预算

D、邀请嘉宾及评委:李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师、社团联合会会长

2.、报名及初赛

B、报名方式:每个校区由办公室安排三个负责人。短信或电话报名形式,负责人需登记参赛者的信息(姓名,院系班级,联系电话,邮箱)

C、参赛稿件由设计图案及简短的设计理念组成,设计图纸为A4纸,由办公室和组织部收集整理,统一交由新校办公室负责人处。

D、评委为公关协会09级理事,所有评委一起讨论筛选,选取1/3作品进入复赛(各位评委一起讨论的时的情景最好用相机拍下来)

E、12月13日公布初赛结果

F、评委给每份进入复赛的作品一点小提示(10个字以内),让其改进以参加复赛

3、复赛

A、12月13日宣传部公布进入复赛名单,办公室联系参加复赛的选手。

B、复赛稿件由改进图案及详细的设计理念组成,由每个校区的办公室收集整理,统一交由新校办公室负责人处。

C、评委为初赛评委及李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师,选取15的作品进入决赛

D、12月19日公布复赛结果,办公室通知决赛同学出席19日晚上的小会议,小会议由李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师及协会09级评审团给所有进入决赛的同学逐个指导,让其改进以参加决赛

4、决赛

出席人员:社团联合会会长、公关协会全体会员、专家评审团、大众评审团及进入决赛的同学(专家评审团为李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师,大众评审团为进入复赛而未进入决赛的同学组成)

C、流程:

a、主持人发言

b、参赛同学依次对自己的作品进行讲解(利用多媒体设备,用投影仪直接把自己的作品放映到屏幕上),评委在每位同学讲解后举牌亮分。

c、讲解结束后,所有选手站在台上亮好自己的作品,开始大众评审团投票环节(每位评委用小纸条写好自己支持的选手名字,由组织部负责收集统计)。

大赛活动策划书6

一、组织单位

主办单位: 河南师范大学音乐学院

二、参赛对象

凡综合测评居全班前50%以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生,除往届十佳选手外,均可报名参加。

三、比赛项目

(一)自荐书设计

要求选手根据模拟招聘时的要求,自行设计自荐书封面、模板等内容,展现自我能力及创意。

(二)现场展示

1. “师大有我”——自我介绍:要求参赛选手将个人资料以PPT,DV或者其他的方式展现出来,简要地介绍自己的学习生活等方面,体现当代大学生的精神面貌以及积极向上的生活态度。(普通话标准,风格鲜明,服饰得体,神采奕奕)。

2. “情融师大”——知识问答:由现场观众随机抽选题目,参赛选手分成两组在台上统一以答题板的形式作答,共十题每题一分。主要涵盖校史、团史团情和《学生手册》有关规定、英语问答及时事政治、生活礼仪常识等。

3. “头脑风暴”——情景处理:参赛选手根据抽选的题目进行回答,在限定时间内完成。测试选手的语言表达能力,应变与情绪控制能力。回答完毕后,接受评委老师的相关提问。

4. “妙语连珠”——主题演讲:参赛选手赛前抽签决定比赛时的演讲主题,现场在规定的时间内进行演讲。主要涵盖爱国爱校、低碳、等时政热点。

5. “才华横溢”——才艺展示:参赛选手自选一项特长(如器乐演奏、舞蹈、曲艺等,不能选取本专业的特长),在规定时间内完成。

四、比赛安排

第一阶段:

(一)选手选拔

各年级推荐参加学院比赛的选手阶段。

时间:10月26日—10月27日

(二)主持人选拔

在全院范围内公开选拔优秀主持人,承担本次大赛的主持工作,对本次大赛了解并支持,热爱主持,有主持经验和广播站播音部人员优先。

时间:报名10月26日——10月27日

选拔10月28日

(三)大学生评委选拔

进行大学生心目中最具代表性的个人风采征文活动,评出优秀作品,其作者担任此次大赛的大学生评委。每年级推选出二名,参加现场投票。

时间: 截止10月26日之前,10月28日公布学生评委名单。

第二阶段:

(一)初 赛

比赛内容:

自荐书设计ppt比赛、:

将选手自行设计的ppt自荐书进行评比;并在规定的时间内按要求完成。

自我介绍、才艺展示:

选手在比赛以后结合自荐书设计、基本技能测试的成绩,根据排名先后选拔10名选手参加决赛。

在才艺展示环节,评委可根据选手表现终止表演,进行下一位。

比赛时间:10月30日(周日)中午13:00

比赛地点:院501教室

(二)决 赛

比赛内容:总决赛项目包括自我介绍、才艺展示和情景处理内容,此轮比赛产生冠、亚、季军。

比赛时间:11月1日(周二) 下午14:30

比赛地点:院501教室

注:各项的具体细则由各项目评委小组确定并于比赛前向选手公布。

五、评奖办法

在决赛阶段产生冠军、亚军、季军,并根据选手表现情况产生“最佳创意奖”、“最佳口才奖”、“最佳才艺奖”、“最佳风采奖”、“最佳人气奖”等单项奖。

六、报名要求:

1.报名地点:音乐学院办公室

2.报名时间:20xx年10月26日--20xx年10月27日

七、未尽事宜,另行通知。

联系人:褚黎莎

孙莺慈()

大赛活动策划书7

一、活动目的

为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展,提高我校青年学生的节能减排意识,推动节约型校园建设,决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。

二、活动主题

节能减排我先行

三、主承办单位

主办单位:共青团福建师范大学委员会

承办单位:福建师范大学学生委员会

四、活动时间

20xx年4月8日——20xx年4月29日

五、参与对象

全日制本专科在校生

六、活动安排

本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。

(一)学院选拔阶段

1.各学院要认真组织实施本学院大学生的“节能减排”金点子征集的活动,并推选优秀作品参加全校范围内的评选。

2.各学院应于4月20日前,将推选的10份优秀作品纸质材料报送校学生会办公室。

3.各学院选送作品的详细内容应以纸质文字材料为主,可附带图片,一律用A4纸打印。

(二)全校评比阶段

1.4月20日前汇总各院选送作品,并进行整理。

2.4月24日前,邀请评委对各学院推选的作品进行筛选,选出30份作品进入下一轮的评选。

3.4月29日下午,由作者对本人作品进行现场演示解说,并最终评出各类奖项。

七、奖项设置

评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干,并颁发相应荣誉证书。

八、活动说明

(一)作品应以“节能减排”为主题,围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。

(二)所有参赛作品的版权具有原创性,其参赛作品的著作权、版权,如有任何相关的法律纠纷,其法律责任由参赛作者本人承担。

(三)除非特别申明,参赛作品可能被无偿用于相关宣传活动、展览,包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。

(四)各学院应于4月20日前将本学院推荐作品的相关材料报送到千叶园三楼校学生会办公室。

(五)校学生会拥有本次活动最终解释权。

大赛活动策划书8

活动引言

为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下:

活动时间:

xx年11月12日-xx年11月19日策划主办单位:化学化工系团总支宣传部参赛对象:化学化工系所有团体、在读学生参赛形式:

(一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍;

(二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。

参赛要求:

博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态;博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的`网络舆论氛围;所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规;参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。

比赛安排:

报名。11月10日--11月17日。在此期间,所有团队、个人以实名在“新浪博客”注册账号并开通博客,已开通的博客也可以使用已有账户申报。参赛团队、个人填写大赛申报表,纸质稿以班级为单位上交到理科楼508办公室,电子表通过邮箱以添加附件的邮件形式发送到 。对对报名有任何疑问的可咨询qq:或者访问留言;

评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。

奖项设置:

两项共青团奖

1、最佳共青团工作博客奖(5个)博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。

2、最具魅力共青团干部博客奖(2个)博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。

八项主题博客奖(每项1个)

1、最佳校园文学主题博客奖博客以时事评论、文学创作等为主要内容。

2、最佳校园音乐主题博客奖博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。

3、最佳校园图片主题博客奖博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。

4、最佳校园情感主题博客奖博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。

5、最佳宿舍风采主题博客奖博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。

6、最佳社团风采主题博客奖博客展示的是所在社团的风采、活动等。

7、最佳团队合作博客奖博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。

8、最佳创新博客奖博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。

6个综合奖 博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名

附录1:

关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明

大赛活动策划书9

活动背景:电影文化飞速发展,越来越多的英文电影进入我们的生活。

活动目的:通过电影仿声这一模式增强同学的英语口语水平,提高交际能力。

活动宣传:利用微信平台宣传,在各社区办公室、餐厅、超市张贴海报。

利用朋友圈及QQ空间进行宣传,与各大社区主任联系争取在社区QQ群进行宣传

活动时间:待定

活动地点:绿岛讲堂(六强)、各社区办公室(淘汰赛)

活动对象:全体学生(主要为大一新生)

活动构成:

一、淘汰赛

二、决赛

活动流程:

一、各社区参赛队伍进行淘汰赛,每个社区决出一支队伍参加最后决赛

二、由海选产生的六支队伍进行最终决赛,决出1-6名

三、决赛比赛流程为:

1.主持人上台

2.组织部部长上台讲话,讲述举办该活动的背景以及意义

3.主持人介绍评委

4.主持人宣布比赛开始

5.6支团队进行抽签确定比赛顺序

6.按照抽签的顺序进行表演

7.上台的选手先进行电影仿声,选手表演结束后播放电影原声片段。

8.评委进行讨论、评分

9.最终按分数评出1-6名

10.冠军团队上台发表胜利感言

11.主持人宣布比赛结束

活动所需物品:投影仪x1 投影布x1 电脑x1 麦克若干

评分标准:

一、视频题材生动有趣积极阳光向上。

二、发音正确,吐字清晰。

三、模仿要全面(比如饮水声,脚步声等)

注意事项:

1. 保证举办时间与大部分同学课程时间不冲突

2. 提前预约场地避免发生场地冲突

3. 仿声片段时间要求不小于3分钟不大于5分钟

大赛活动策划书10

一、活动主题

挑战无处不在,舞台由我主宰

二、活动目的

经济学院主持人大赛为我院对主持事业感兴趣的同学提供了一个良好的平台,展现作为主持人所具备的应变能力和综合素质。借助本次活动,可以为经济学院提供主持方面的人才储备,配合学院大型活动的展开。同时,也可以向学校输送主持方面人才,展现经济学子的风采。

三、活动时间

20xx年x月x日

四、活动地点

暂定

五、组织单位

主办单位:经济学院团委

承办单位:经济学院社团部、女工部

协办单位:经济学院物资部、技术部、宣传部、新闻部

六、活动参与人员

xx大学xx学院xx级、xx级全体同学

七、活动流程

(一)组织各班班长进行宣传活动事宜,并积极组织同学参加。

(二)参赛选手递交报名表(递交时间截止至20xx年4月3日晚6点)。

(三)主持人宣布活动开始,介绍活动及嘉宾。

(四)参赛选手自我介绍

(五)普通话考验:要求选手现场随机抽取一则绕口令朗读,以考验选手的普通话功底。

(六)即兴主持:选手随机抽取题目进行即兴演讲(不超过5分钟),以考验选手的语言组织能力和主持效果。

(七)应变问答:

1、现场主持人随机出题(事先准备题库)考验选手面对突发情况时的处理能力。

2、选手两两一组,一个作为采访者,另一个作为被采访者,对于给定题目按照题目要求进行模拟采访,以考验选手在作为场下主持人采访观众遇突发状况时的处理能力。

(八)嘉宾点评

(九)颁奖:按总分前三名评选出金话筒(1名)、银话筒(2名)以及最佳人气奖、最具台风奖和最佳礼仪奖各一名。

(十)届时将邀请团委书记郭玲老师、往届学院优秀主持人(或学院团委学生会各部门部长)担任本次活动评委。

八、各部门分工及准备工作

社团部:1、负责策划本次大赛并将比赛通知各班的文艺委员及班长

2、负责本次活动的场地布置,后台运行等安排

女工部:1、负责主持人礼仪形象评选

2、负责比赛当日场地内的秩序(包括组织选手及观众有序入场)

3、负责决赛当日的颁奖

物资部:1、负责活动经费、物资方面地提供

2、负责活动场地的布置工作

技术部:

1、负责活动PPT制作

2、负责活动当天现场音响、电脑操作等技术支持

宣传部:负责活动当天黑板报的绘制工作

新闻部:负责活动当天照片的拍摄以及活动结束后新闻稿的撰写工作

九、参赛须知

1、经济学院在籍学生均可自愿报名

2、报名时准确填写自己的个人信息

3、遵守大赛的时间安排,比赛安排、秩序

4、比赛准备中可以与相关部门取得联系(详见附件四)

5、活动开始前20分钟,参赛选手需提前做好准备

6、参赛选手所在班级自带观众

7、活动中拍摄的照片由新闻部上传至经英汇

8、由于个人原因导致比赛无法正常进行,后果由参赛者自行承担

9、此次活动最终解释权归社团部、女工部所有

大赛活动策划书11

为了丰富我校同学们的大学文化生活,增强学生团结合作的能力。我院大学生棋类协会以“丰富我们的课余生活”为主题,以“友谊第一,比赛第二”为口号,于三月上中旬联合铜陵学院、铜陵职业技术学院举行第二届棋艺交流联盟大赛,具体安排如下:

一、活动对象:铜陵学院、铜陵职业技术学院、安徽工业职业技术学院全日制在校学生

二、比赛范围:中国象棋、围棋、五子棋

三、比赛时间:3月15日上午8:30

四、比赛地点:安徽工业职业技术学院

五、比赛人数:各方30人(中国象棋14人、围棋2人、五子棋14人),共90人。

注:中国象棋组安徽工业职业技术学院和铜陵学院男生各10人、女生各4人,铜陵职业技术学院男生8人、女生6人;围棋和五子棋男女不限。

六、工作分配:根据报名人数设置以下职务

1、主席团:联系主裁及裁判。

2、秘书组:在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单,和实践部一起处理好其余工作。

3、宣传组:比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传,比赛当天以海报和广播的形式进行宣传,比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况;活动结束后向《铜陵有色报》投稿,并将其发布到学院网站上,以扩大影响力。

4、生活部:在比赛当天需给每位参赛者做好茶水服务,让每位参赛者能定下神,全心投入比赛,并负责活动场所前后的卫生。

5、治安部:负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的秩序。

6、摄影 :由1—2人负责。

七、策划主办方:安徽工业职业技术学院大学生棋类协会

赞助方:172 校园活动网、大学生精英论坛、52优习网、精英入党优习网

八、中国象棋比赛规则

1、赛制:积分编排制,实行男女分组(5轮)

2、比赛程序

比赛开始——介绍参赛选手双方——宣读比赛规则——介绍裁判及嘉宾——比赛结束后,公布比赛结果

九、奖品设置

1、中国象棋组:男生一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;女生一二三等奖各一名。

2、围棋组:一二三等奖各一名。

3、五子棋组:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、鼓励奖四名。

安徽工业职业技术学院大学生棋类协会

xx年三月三日

大赛活动策划书12

一、活动主题

青春践行中国梦—团日活动设计大赛

二、活动对象

全校各学生团支部(含学生组织团支部)。

三、活动成果形式

各基层团委(团总支)须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括:策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数 、活动创意人、活动负责人 、活动目的、活动形式 、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。

四、活动安排

1、宣传发动(4月16日—4月20日):团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径,各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义,充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式,进行广泛宣传动员。

2、初赛(4月21日—5月12日):初赛由各基层团委、团总支自行组织评比,各团支部认真设计活动方案并组织实施,积极开展切合主题的各类团日活动,并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

3、复赛(5月13日至5月28日):每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛,1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

4、决赛(5月29日—6月10日):校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成,最终评选出各级、各类奖励。

五、活动要求

1、精心组织,加强领导。本次大赛面向各基层团委(团总支)设立优秀组织奖,希望各单位加强组织领导,加强统筹协调,做好任务分解,努力将活动办出成效、办出影响。

2、主题鲜明,灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题,要求不拘泥于形式,各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案,重在效果,使团支部每位成员有所收获,有所感悟。

3、充分发动,广泛参与。活动开展过程中,要注重普遍性、整体性,鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性,广泛吸引团员青年参与其中。

六、奖项设置

大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名,并予以适当奖金鼓励。

七、注意事项

1、方案应在指导教师指导下起草、实施,指导教师原则上须随队参加活动。

2、团队要有符合自己特点的名称和口号,活动名称可围绕主题自命;在活动中团员都要佩戴团徽,有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

3、组织开展团日活动既要隆重热烈,生动活泼,又要注意勤俭节约,杜绝铺张浪费。

4、对未参加此次大赛的团支部,不得参评本年度“五好红旗团支部”。

“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则:

一、书面评审(满分100分)

1、团日活动活动方案(60分)

(1)主题鲜明,重点突出,各要素表达清楚,流程明确、详尽,对可能出现的问题要有一定的预计和应对预案(10分);

(2)内容充实、主题鲜明、影响范围广泛,具有一定的学习和教育意义,能在学生之间产生积极向上的影响(20分);

(3)形式新颖独到、程序连贯、氛围良好,能充分调动每个学生的积极性,参加人数至少达本团支部人数的80%(10分);

(4)能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣传,能发表团日活动通讯稿件(10分);

(5)有一定的思想性、教育性,促进学生之间的团结,提高学生的思想认识,增强班级凝聚力,推动班风、学风建设(10分)。

2、活动总结(40分)

总结材料内容充实,概括全面,能总结出优点和不足,并有详细阐述和分析;能体现本支部团日设计的特色。

二、决赛现场陈述与答辩(满分100分)

决赛以公开答辩的形式进行,通过6分钟以内的ppt进行展示,并接受评委提问。

1、答辩者着装得体,举止自然大方,精神饱满(10分);

2、切合团日活动主题,结构合理,层次分明,逻辑性强(40分);

3、创意新颖,展示手段新颖、多样(20分);

4、普通话标准,吐字清晰,有较强的语言表达(15分);

5、逻辑思维强,应变敏捷(15分)。

大赛活动策划书13

一、活动目的

贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

二、活动主题 讲故事 学本领

三、活动人员安排

指导老师:刘天娥

专业顾问:李国毅

1.综合协调组

负责人:章甜 张霞

工作职责:

(1)负责活动的整体统筹安排;

(2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务;

(3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;

(4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

2、宣传组

负责人:欧雪丽(组长) 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧

工作职责:

(1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;

(2)负责写通讯稿、现场采集图片;

(3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

3、监察组

负责人:肖媛(组长)

喻珍珍 董明

工作职责:

(1)负责各个班级的宣传和通知工作

(2)负责组织各班报名并进行统计

(3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

4、统计组

负责人:张佳曼(组长)饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍

工作职责:

(1)负责比赛现场参赛选手的签到工作

(2)比赛现场的分数统计工作

5、主持人:冯丹

(1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持

6、摄影组:李琼 刘海薇

(1)负责活动过程的摄影照片拍摄

7、采购组:熊晓云

贺红芬

(1)负责各组所需物品的采买

(2)负责奖品及证书的采买。

8、后勤组: 祝元

王泉

(1)负责财务支出及做账

(2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节

9、音响组:高娜 郭海英

(1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理

(2)负责比赛当天所需音乐的播放

四、活动对象

教育学院学前教育专业08、09、10级学生

五、组织单位

主办单位:教育学院学前教育专业学工办

承办单位:教育学院学前教育0911班

六、活动时间和地点

活动时间:20xx年5月

活动地点:8栋

七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的确定工作

1、宣传工作由宣传组

(1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传

(2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传

2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。

3、将邀请冯丹担任此活动的主持人

活动期间:

后勤组、宣传组共同协作,做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ,监察组人员做好统计分数成绩工作,一名监察人员做好记时工作。

后期总结工作表彰:

由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰

八、活动内容及评分细则

活动内容:脱口秀 超级模仿秀

脱口秀:

1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂,参赛组每组出一个人,讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。

2、比赛规则

1、讲诵比赛顺序由抽签决定,当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者,视为弃权,由后一组选手上台参赛,依次类推。

2、故事内容要积极向上,口齿清晰,表达能力强,脱稿,讲诵时间2---3分钟,每位选手的讲诵时间不得超过4分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。

3、评分标准:

1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分

2、语速适中,表达流利连贯,有真情实感。2分

3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当,表情丰富,控场效果良好。2分

4、立意创新,有一定的教育指导意义。2分

5、普通话标准,吐字清晰。1分

6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分

超级模仿秀

1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演,参赛组每组出一个人读故事(中外经典儿童故事或自创儿童故事)或者旁白,其余选手做相应的故事情节表演。

2、比赛规则

1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定

2、比赛可以有适当的道具和音效配备,时间为5分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

3、评分标准:

1、故事选材主题鲜明,情节合理,内容充实、健康。2分

2、精神饱满,表情自然,语言清晰,动作得体。2分

3、表演感情投入到位,符合角色特点,富有艺术感染力。2分

4、服装配音与故事内容协调,旁白默契自然。2分

5、表演有创造性,效应积极,气氛活跃。2分

九、奖项的设置:一等奖一名 (奖品+院级证书)

二等奖一名 (奖品+院级证书)

三等奖一名 (奖品+院级证书)

优秀奖三名 (奖品+院级证书)

十、活动经费预算奖品:

100元

宣传板:

30元

资料打印:

30元

会场布置:

50 元

道具租赁及相关小道具采买

50 元

茶水、活动笔纸

30元

共计:290元

大赛活动策划书14

一、【活动主题】:

千方百剂

二、【活动目的】:

本次大赛是为了响应校方剂教研室的口号,方剂是医学类重要的科目之一,可以说必不可少。举办方剂歌诀比赛可以丰富了方剂的学习形式,提高同学们的学习兴趣,也可以更好地考查了同学们对待方剂的态度和同学们学习方剂遇到的一些问题。这样一来可以使同学们更好地学习好这门学科,扎实中医的基本技能,突出我校的办学特色。

三、【活动背景】:

众所周知,方剂学是中医学中不可缺少一门学科,方剂歌正是一种很好的学习方剂学的工具。方歌中用七言的形式表达出来,大大增加了记方剂的趣味。其次,方歌中都包含了每个方的药物组成,功效以及主治症。这样学习这门学科就更加有趣了。

四、【活动时间】

20xx年5月24初赛(笔试),5月29号决赛

五、【活动对象】

湘杏学院中医类以及中西医结合类学生

六、【活动组织】

指导人:湘杏学院含浦校区学生科章海平科长、唐兵老师、王艳老师、钟声老师、陈露老师、学生会主席汤亚军、学生会副主席谢魏、学生会副主席杨芳祥、学生会副主席唐千捷

负责人:学习部部长王雅洁、副部周桂邦、王小雄

协助部门:办公室、网络信息部、纪检部、公关礼仪部、宣传部、新闻部

七、【活动安排】

1、早期向各班学习委员发放有关此次大赛的通知,尽量让班上感兴趣的同学报名参加;

2、学习部的郭子威负责申请多媒体教室,由陈绍坤负责统计参加活动的人数及名单。

3、初赛笔试试卷由王雅洁和周桂邦负责,试卷由陈慧和聂天宇负责打印;初赛考场由周桂邦负责申请;决赛题目由王小雄和周桂邦负责。

4、教室和公布栏的打板由宣传部负责,教室的安排由王小雄和张依人负责。

5、决赛请嘉宾、老师、主席团、评委由陈慧、陈绍坤、王雅洁以及周桂邦负责。

6、决赛活动中由纪检部负责纪律,有公关礼仪部负责接待,网络信息部负责音响和多媒体,学习部后勤工作。

7、学习部与学校工作人员最后确定多媒体开放时间以及教室

8、学习部制作邀请函(请帖内容见附件),制作PPT 选取入场音乐

八、【活动流程】

1、初赛在20xx年5月24日在xxxx教室19:00~20:00进行笔试,考后由学习部进行评分及排名,选取前15名进入决赛。

2、决赛:

﹝1﹞、播放开场音乐

﹝2﹞、主持人介绍到场嘉宾并宣布活动正式开始(5分钟)

﹝3﹞、主持人介绍本次活动流程﹝a方剂展示三十分钟:选手以任何形式表演方剂,如背诵、书画等形式,限时两分钟。b方剂题抢答十五分钟:选手们以最快的速度举手抢答出大屏幕上的30道方剂题。c:观众互动环节—方剂接龙十分钟:由主持人念上句,观众举手答下句,共计20句﹞﹝5分钟﹞

﹝4﹞、院办老师发言(5分钟)

﹝5﹞、比赛结束,由评委作总结;﹝15分钟﹞

﹝6﹞、颁发证书以及奖品并合影;﹝10分钟﹞

﹝7﹞、主持人宣布活动结束;

﹝8﹞、工作人员清理会场并归还物品

九、【注意事项】

1、全体人员准时签到不得无故请假,如有特殊情况请提前请假说明

2、初赛时安排人员维持考场纪律

3、纪检部维持好会场纪律,活动期间适当提醒在场观众如有大声喧者马上出面制止

4、接待嘉宾及老师时应注重基本的礼貌

5、活动结束后工作人员留下清理会场,活动期间提醒观众注意自己区域内的卫生保持会场清洁

6、全体工作人员佩戴工作证,活动期间会场内严禁观众走动由礼仪部出两名女礼仪人员在会场口进行礼仪工作

7、活动前期确定好嘉宾及老师是否能准时到场,如果不能来的可以找其他老师顶替活动参与项目

十﹑【经费预算】

物品价格(元)
试卷印刷20
水性笔15
本子10
其它不可预知费用10

总计:55元

十一﹑【活动人员安排】

1﹑联系教室、多媒体和其他部门

2﹑联系特邀嘉宾xx和评委

3﹑会场物品购买及布置

4﹑会议通知各班学习委员

5﹑整理会场及归还物品

6﹑公关礼仪部:主持人1人

7﹑纪检部:派人维持会场秩序(4人)。

8﹑宣传部:负责在校园内打板,现场会场布置

9﹑公关礼仪部:礼仪接待(4人)

10﹑新闻部负责记录拍摄现场过程 并发相关新闻稿(2人)

11、网络信息部:负责现场音箱、话筒调控

大赛活动策划书15

一、活动主题:传播绿色文明、我的低碳生活海报设计大赛

二、活动背景:传播绿色文明,树立良好的环保意识,养成良好的生活习惯。从节约一滴水、一度电少用一次性筷子、塑料袋从小事做起从身边做起,让我们共同携手爱护我们的家园,提倡低碳环保,共创美好家园

三、策划主办单位:XX学院艺术设计系团总支

四、活动具体时间安排:XXXX年11月11日至13日

报名时间:XXXX年11月11日至13日

五、活动地点:图书馆交流厅。

六、活动对象:中山职业技术学院全体在校学生

七、活动流程及要求:

初赛:以递交草图的方式选取较好的进入复赛,草图递交的方式可以是手绘也可是电脑制作的效果图,(电脑制作的效果图需打印A4纸,黑白彩色亦可)。但设计的海报必须是符合主题。

复赛:选手根据自己设计的海报用PPT的形式汇报其设计的创意及理念。

活动中间插入观众互动环节,以知识问答的形式,答题观众可获得一份

纪念品。

八、前期准备:

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;

2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)

报名组织人员由:罗X、王XX负责。

海报制作、宣传工作有:梁XX、梁XX、吴XX负责。

物品购买:黄XX负责。

主持人:程XX

活动总结:邓芳芳负责

九、活动奖项:

一等奖:1名(100元+证书)

二等奖:2名(80元+证书)

三等奖:3名(50元+证书)

优秀奖:5名(证书)

十、活动经费预算:

活动预期效果:通过本次海报设计比赛,可以提高大家对节能减排低碳生活意

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