“念亲恩感亲意抒亲情”重阳节活动方案

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“念亲恩感亲意抒亲情”重阳节活动方案(通用6篇)由网友“再也不吃火鸡面”投稿提供,以下是小编为大家准备的“念亲恩感亲意抒亲情”重阳节活动方案,欢迎大家前来参阅。

“念亲恩感亲意抒亲情”重阳节活动方案

篇1:念亲恩感亲意抒活动方案

20xx年10月5日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的'时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 大学排名

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

一至六年级全体学生

区新世纪小学

德育处

少先队大队部

20xx年9月15日

篇2:《开展“念亲恩 感亲意 抒亲情”》――重阳节活动方案

《开展“念亲恩 感亲意 抒亲情”》――重阳节活动方案

xxxx年x月xx日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”――重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,活动方案要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的'过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,重阳节高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

一至六年级全体学生

xxxxxxxxxx小学

德育处

少先队大队部

xxxx年x月x日

篇3:学生重阳节念亲恩主题活动方案

学生重阳节念亲恩主题活动方案范例

一、活动目的:

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间:

201X年10月8日——10月9日

三、活动对象:

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式:

活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月1日——10月2日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备:

1、了解重阳节典故及其传统;

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事;

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);

4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”,每位学生写一句“孝亲承诺语”,各中队推荐上报学校大队部。

六、活动过程:

1、介绍重阳节典故及其传统:

学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗;

2、三分钟小故事演讲:

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的'父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我会唱:

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选;

4、承诺宣誓活动:

以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;

5、小小真心话:

集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;

6、身体力行、实践承诺:

每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

7、感悟体验

三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。

篇4:念亲恩感亲情演讲稿高中生800字

说到亲情,我印象最深的是:妈妈到学校给我送伞。下面我给大家讲一讲吧!

在一个风雨交加的中午。母亲来给我送伞,我心情十分的激动。当时的情景是这样的。我在离家很远的地方上学。那一天,上到中午就可以回家了。在星期六母亲送我来上学之前,母亲就交代我,星期五上午有可能接不了我。让我自己回家。当时母亲说完,母亲的脸上充满了一丝丝愧疚和无奈的表情。我只好什么都没有说。因为我自己知道妈妈干这活是不好请假的。所以我没有要求母亲必须去接我。这五天很快的过去了。到了星期五这天,我原本计划好自己回家搭别人的车。可是在我上第三节的时候,天上下起了小雨。在我的心中涌上了一丝不安和焦虑。因为我自己知道今天母亲是不会来接我的。可我却没有拿雨伞,我该怎么办?一转眼下学了。别人的家长都早早的在学校门口站着,都拿着雨衣雨伞来接孩子。我绝望地走在雨中,可是就在我失望的这个时候,我身后有一个人拍了拍我,一看,原来是妈妈。我心里无比的高兴。妈妈当时一句话都没有说,赶紧把雨伞递给了我。

在回来的路上,我心里充满了疑惑。我就开始问妈妈,妈妈,你不是说今天请不了假吗?你怎么会来接我呢?妈妈说:我看着下雨了,才来接你。再者说我宁愿少挣点钱,也不让我的女儿淋雨。当时我听到这句话,心里无比的感动。让我体会到了母爱的伟大,是那么的温暖,那么的舒服。

当时虽然我十分的想对妈妈说:一声,妈妈,我爱你。人们都说:一个母亲为了自己的孩子性命都可以不要。

我对母亲的爱虽然没有表达出来,

但是,我和母亲的亲情却藏在了心里。

篇5:重阳节孝亲敬老活动方案

一、活动目的:

我国的传统节日“重阳”来临之际,为弘扬中华民族传统节日,给辖区居民提供一个交流以及展示自身才艺的平台,从而营造浓厚的节日氛围,增强居民对社区的归属感和认同度。

二、活动主题:

社区达人秀:“美食达人”、“演艺达人”、“智慧达人”,以达人秀的比赛形式,将美食,文艺表演,益智比拼三者结合起来,满足不同群体居民娱乐需求的同时,渲染重阳节其乐融融的氛围,让大家踊跃参与。

三、组织单位:

(一)主办单位

区文化体育广播电视和旅游局

(二)承办单位

太升路辖区综合文化活动中心,玉沙路社区

成都汇智社会工作服务中心

新华路小学

四川省老干部活动中心

四、时间地点

(一)活动时间

20xx年9月25日下午4:30—6:00

(二)活动地点

玉沙路181号社区广场

五、会场布置

1、关于活动主题横幅,展板,桌椅的布置,渲染重阳节的节日氛围;

2、准备“廉政文化”手册,宣传单,折页等在活动中发放;

3、投票箱,选票,观众入场号,选手号码牌,音响等设备的准备。

六、参与人员

社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。

七、活动内容:

1、社区智慧达人秀:以答题通关的形式,选出玉沙路社区第一届“智慧达人”(汇智社工中心对智慧达人秀进行负责,含:题目选定、活动布置、活动实施)

智慧达人秀将包含四个环节,第一环节是绕口令,参与者从工作人员处领取一张绕口令卡片,若参与者念出绕口令无误,则通过此关卡,领取通关卡片;第二环节为你来比划我来猜,进入

第二轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片,通过比划和说,来描述卡片的内容,现场观众猜中卡片,则通过一张卡片,三张都通过就可领取通关卡片晋级;第三环节为智慧大比拼,参赛者随机抽取3道题,都答对则进入决赛;通过前三个环节进入到终极挑战,参赛者各答3道题,答对数多的即为冠军——“智慧达人”。

2、社区演艺达人秀:社区居民上台进行才艺展示,居民投票的形式,选出社区第一届“演艺达人”。(新华路小学提供一个单人一个集体才艺表演)

活动流程分为三步骤,首先是主持人对本次参与达人秀队伍按序号进行简单的介绍,然后,参赛队伍依次登台表演,在场的工作人员将票发放给在场的观众,每位观众最多只能投1票。在最后一位选手表演完之后,社区工作人员进行现场统票。最后,主持人宣布票数最多的选手,成为社区第一届“演艺达人”。(活动中穿插抽奖环节,由领导抽取观众的入场号,抽中的成为达人秀的幸运观众,有精美的礼品赠送)

篇6:重阳节孝老爱亲主题活动方案

重阳节孝老爱亲主题活动方案

一、活动目的`:

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“孝老爱亲爱在重阳”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间:

20xx年10月20日——10月22日

三、活动过程:

活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“孝老爱亲爱在重阳”主题系列活动,通过活动展现东新小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1.认真做好宣传工作:校利用10月20日(周一)的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

2.利用班会课开展“孝老爱亲,爱在重阳”主题班队活动,各中队围绕主题,自主设计活动方案。

3.带领少先队员到重化社区老人活动中心为那里的孤寡老人送去了水果,并带上了劳动工具为那里的老人擦窗户、清理水沟、倒垃圾等卫生服务。

4.在少先队员中开展“三个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”。

四、活动说明:

1.10月22日(周一)1—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,并上传一张为老人做一件好事的照片。

2.中队将班会教案“孝老爱亲,爱在重阳”上交大队部。

九九重阳节浓浓敬老情的活动方案

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关于小学重阳节感恩活动方案

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“念亲恩感亲意抒亲情”重阳节活动方案
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