情人节特色活动方案(精选17篇)由网友“心里有个小可爱”投稿提供,小编在这里给大家带来情人节特色活动方案,希望大家喜欢!
篇1:情人节特色活动方案
一、活动目的
1、把握节日(春节、情人节)促销商机,通过活动内容和活动对象创新避开“价格比拼”和“客源争抢“的恶性竞争,并给予顾客新鲜感,刺激其消费欲看;
2、提升美容院销售业绩,吸纳新客源;
3、打造美容院的品牌形象和著名度(美誉度),提升顾客忠诚度;
二、活动主题
情浓一生,真心表爱意
活动(一)主题:情系新春,礼表爱意
活动(二)主题:爱我,就勇敢说出来
活动(三)主题:情意无价,爱我有奖
三、活动时间
月日至月日
四、活动对象
1、活动(一)针对目标对象:年龄在23岁-45岁之间,衣着有品味,特别是开私人车的男士及美容院顾客;
2、活动(二)针对目标对象:参与者及美容院会员的丈夫(或男朋友);
3、活动(三)针对目标对象:参与者及所有参加评选的女性;
五、活动内容
活动(一):“情系新春,礼表爱意”特惠活动
活动期间,所有男士可在美容院购买“新春美丽心礼”特惠套餐(价值¥999元),赠予给自己的妻子(女朋友),以此充分表达自己的爱意,感谢妻子(女朋友)在过往的一年里对自己的支持和帮助;美容院顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);
美丽心意卡可享受九重特惠:
1、任选基础护理项目十二次;
2、任选身体护理项目四次;
3、获赠“爱意无穷”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);
4、月日获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;
5、获获赠名牌男士皮带一条(或名牌衬衫、钱包);
6、获赠男士专用洁面乳一支;
7、赠男士肾部保养护理一次;
8、获赠爱情誓言卡一张,参加“最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品;
9、当天落订可获九折优惠;
注:或结婚时间在三年以上(含三年,以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)
活动(二):“爱我,就勇敢说出来”爱情誓言表达活动
在月日至月日期间,凡购买“新春美丽心礼”特惠套餐的男士和美容院会员的丈夫(或男朋友,注:不须购买“新春美丽心礼”特惠套餐)均可在美容院领取爱情誓言卡一张,写下自己的动人情话,贴在美容院门口的心形板上,让大家一起来见证自己对爱人的心意,让自己的爱情永恒不变!
活动(三):“情意无价,爱我有奖”最佳情话评选活动
在月日至月(下午三点前)日期间,所有的女性朋友均可领取最佳情话评选劵一张,评选出自己心目中的最佳情话表达各个奖项,所有参加评选的女性朋友均可获赠美容院送出的体验券一张(或元代金券),并参加抽奖活动,获取精美奖品;
情人节是浪漫与温馨的化身,而酒店具有创造情人节气氛的最佳条件,因此,在酒店里度过一个浪漫的情人节已经成了具有一定经济基础人们的必备节目,而酒店方面也是早早的就开始了酒店情人节方案的工作,希看可以创造一个年初的消费高潮。
篇2:特色活动方案材料
一、活动背景:
随着信息时代的到来,电脑也越来越为人们所接受,尤其是新时代的小学生,他们更渴望与高科技同行。邓小平同志在十几年前就提出“电脑要从娃娃抓起”的理论,更何况是小学生。金汤小学做为丹东市重点小学和省电化教学示范校,从一年级开始就对学生进行计算机的培养。一位同学曾在日记中写到:电脑小队报比赛,给我们提供了施展才能的机会,我们大家在一起使有最先进的设备,一起参加比赛、一起学习交流。一位队员还专门写了一份关于把我校建成一所电脑特色学校的报告给家长。在这种情况下,提出了这个开展信息技术特色教育活动方案
二、活动方案:
1、活动目的:
通过开展一系列信息技术创新实践活动,使学生进一步掌握电脑知识,提高电脑操作应用能力,培养动手动脑能力,增强高科技意识,促进素质教育的全面发展,为日后迎接社会的挑战打下扎实的基础。
2、活动过程:
一、以学校系列信息技术教育活动为载体,将信息技术教育活动作为学校特色活动,引导激励广大同学积极参加各项活动,并将是否取得好的成绩、是否获得信息技术教育方面的奖励作为评选优秀学生的重要条件。
二、聘请信息技术教师为学校信息科技辅导员。开设假期电脑俱乐部、电脑兴趣课每周一次;内容有信息科技知识讲座,上机操作制作电脑板报、多媒体制作、网页制作、网络培训。
三、部分信息技术教育活动小组可根据活动需要自行聘请特邀辅导员(会电脑的学生家长等),在假日里接触、学习多方面的电脑知识。
四、将信息技术教育活动达标分两个阶段的要求,即基础性达标要求和提高性达标要求。达标者可分别获得达标和优秀不同级别的证
书。
(一)基础性达标要求:
1、学会两种以上文字输入法;
2、会自己设计一份报纸或一张贺卡;
3、通过有关电脑知识的考核。
(二)提高性达标要求:
1、学会多媒体幻灯制作,并进行多媒体演讲介绍作品;
2、熟练掌握一至两种软件应用;
3、会上网并下载有关材料;
4、会制作简易个人网页。
五、举行新世纪it信息技术系列比赛:
1、小组活动日记交流——将各项活动、比赛的经历做点滴积累,并畅谈心得。
2、it小调研、小论文比赛——将学习过程中闪现的智慧火花及时记录、及时调研、作出评价,撰写小论文、小调研。
3、电脑技能比赛——电子书报设计比赛;“美丽校园”个人网页制作比赛;“我的特长”多媒体演示等。
六、展示作品,体现风采、通过校科技月、等活动举行隆重的颁奖和颁证仪式。由校领导亲自授于“it小能手”荣誉称号。
总之,希望同学们能在学校安排的特色活动中能够有所收益,同时为我校的信息技术教育打下坚实的基础。
篇3:特色活动方案材料
根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组文件,关于特色实践活动方案的有关要求,现制定我局特色实践活动方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践科学发展观为动力,以解放思想为先导,以破解节目文化发展为重点,以实现群众文化事业科学发展为目标。突出“践行科学发展观,打造中国朝鲜族民俗文化城”这个主题。着力转变不适应不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,提高领导科学发展,促进社会和谐的能力,加快我市经济社会又好又快发展。
二目标要求
通过开展“五件惠民”工程特色实践活动,充分发挥领导班子的统筹推动作用,领导干部的示范带动作用和广大党员的先锋模范作用,着力解决禁锢科学发展的思想问题,推动新一轮思想大解放,推动文化事业的发展。
三、具体活动内容
局党委确定我局学习实践活动的主题是:“科学发展、改善民生、努力打造中国朝鲜族民族文化城”;实践载体是:“解放思想、开拓进取,改善文化体育设施上水平、服务发展作表率”,围绕改善文化体育设施这个中心,把握打造中国朝鲜族民族文化城这条主线,实现“着力解决四个问题,办好五件惠民实事”的目标。
局党委决定办好五件惠民实事:
一、在狠抓项目建设、解放思想、更新观念上下功夫。不断深化新形势下对文化发展地位、方向、动力、思路、格局和目的认识,冲破一切束缚文化发展的思想观念和体制机制障碍,树立与社会主义市场经济体制相适应的新的文化发展观。紧紧围绕市委十三届七次全会提出的“建设和谐文化环境”的目标,积极推动文化发展思路创新、内容创新、形式创新、体制创新和工作机制创新,在创新中增强发展的动力和活力。进一步落实中国体育彩票“雪炭工程”援建项目。充分利用海兰江体育场设施,积极开发大型体育赛事。积极争取乡镇综合文化站建设项目,力争完成1—2个乡镇文化站建设工程。
二是在繁荣社会文化上下功夫。继续开展好群众文化体育活动。做好举办好“万人长跑”活动、市民健步行活动及广场各种文艺活动,巩固在中小学校体育人才基地,努力办好特色体育学校。迎接延边州第十七届运动会做好项目比赛的承办工作。在各节日中,开展好秧歌节、电影节、读书节等活动。开展好民俗文化艺术节、社区文化活动月等一批群众满意、特色鲜明的文化活动,丰富群众文化生活。进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际。组织创作人员深入社区,发掘提炼素材,编创、排演一批反映和谐文化建设的文艺节目。大力开展文化“三下乡”活动。(送电影、送图书、送文艺)。为第三届“松茸节”、第二届“农乐节”、第二届“梨花节”文艺活动做好准备工作。
三是在建设社会公共服务体系上下功夫。继续加强基层
文化建设,进一步落实国家发改委和文化部部关于乡镇文化站建设有关精神及省“乡镇文化站建设试点工作会议”要求,努力争取我市综合文化站建设工程。进一步落实“农家书屋”工程和“文化信息资源共享工程”。争取新建5个“农家书屋”,4个“文化信息资源共享工程”服务点。落实好社会主义新农村体育健身工程,新建两个市民健身路径。进一步加快文化信息资源共享工程等重点文化设施建设步伐,力促形成覆盖全市区社会公共文化服务体系,最大限度地提高居民群众参与率和满足居民群众的精神文化需求。
四是落实全国第三次文物普查工作。为全面贯彻落实国务院《关于开展第三次全国文物普查工作的通知》要求,切实推进我市第三次文物普查工作。到20**年12月,完成实地展开文物调查和信息数据登录工作。
五是加大文化市场管理力度,努力净化文化市场。20**年,按照上级有关部门的指示精神,在把工作重点放在违法经营和专项治理工作上的同时,认真贯彻执行党和国家的有关政策和行政法律法规。落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》的精神,坚持服务监管两手抓。在有关部门的密切配合下,开展互联网上网服务营业场所专项治理整顿工作,音像制品专项治理活动,“扫黄打非”集中行动,大力整顿和规范了文化市场,严厉打击了各类违法违规经营行为。大力净化社会文化环境,大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
三、保障措施
局党委要求各单位,抓住关键环节,扎实有序地推进特色实践活动的落实,力争在学习实践活动中,努力做到在解放思想上有新进步、在解决问题上有新成效、在机制创新上有新突破、在服务水平上有新提高。
要把这次特色实践活动作为推动学习实践科学发展观活动深入开展的.重大举措,认真抓好落实、务求取得实效。
1、要履行责任抓落实。各个科室要把开展这次特色实践活动提上工作日程结合各自实际、制订具体方案,细化工作措施,认真组织实施。
2、强化督查抓指导,单位领导要加强对特色实践活动开展情况的指导,及时掌握进展情况,督促任务落实,研究反映问题,总结典型经验指导工作实践,切实把这次特色实践活动抓紧抓好,向国庆**周年献礼。
篇4:特色活动方案材料
一、指导思想
为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,特成立学校合唱队。
二、领导小组
组长:校长
副组长:主任
成员:音乐教师
三、活动安排
为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情况安排如下:
(一)活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
(二)活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
(三)参加对象:在学校的所有学生中进行选拔,人数在30-40人左右。
(四)活动时间:活动的时间定于每周下午第五节课。
(五)活动地点:学校多媒体教室
(六)活动准备:提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
(七)活动要求:
(1)作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;
(2)每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;
(3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;
(4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;
(5)每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。
四、活动过程设计
(一)训练教师:由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的老师协作。
(二)训练内容:
用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音;规范学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。
(三)训练方法及过程:
1、声音的训练
2、音准训练多声部,合唱的音准训练。
3、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳
4、节奏训练
5、咬字与吐字的训练
6、歌曲的学习
篇5:幼儿园特色活动方案
活动目标:
1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。
2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。
活动准备:
1、图片:墙画
2、劳动工具抹布等。
活动过程:
一、导入
观察图片:各种墙壁
提问:这些墙壁漂亮吗?你最喜欢哪一种?说说为什么?
小结:在我们生活的环境中,有各种墙壁。平整、镂空的、造形的等等,整洁美观的墙壁可以装饰美化我们的环境,我们应该保护好。
二、展开
1.观察讲述《雪白的墙壁》
(1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墙。
提问:图中的叔叔在做什么》为什么要这样做?
教师:在街道一角,为了让我们生活的环境整洁、美观,工人叔叔正在粉刷街边的墙壁,瞧!叔叔脸上都流汗了。
(2)一群小孩在白墙边踢球,蹭的白墙上很多痕迹。
提问:这些小哥哥在做什么?他们这样对不对?
教师:小朋友在路边踢球是不对的,既不安全又破坏卫生,看!雪白的墙壁上多了几道脏脏的痕迹。
(3)夜晚,有人在墙壁上粘帖“小广告”。
提问:夜晚发生了什么事?这样做对吗?
教师:在墙壁上乱帖乱画是不对的,要坚决制止。
(4)经过清理、擦洗,墙壁又变干净了,人们还在上面画上了公益宣传画。
提问:墙壁怎么变干净了?变成了什么样?
教师:美丽的环境要靠我们大家一起努力,让我们用双手把环境变得更美吧。
2.体验活动《我把墙壁变干净》。
教师引导幼儿用抹布擦拭、清洁活动室的墙壁。
三、结束活动
讲评,以表扬、肯定的语气,从回答问题、劳动积极性等方面对幼儿进行评价。
六、活动过程:
整体活动流程:
活动时间:20xx年12月31日(星期四)
活动地点:包头铁西幼儿园大活动教室
活动流程:
1、9:20家长准时入园
2、9:30~12:3020xx年春节活动:(共180分钟)
1>舞蹈兴趣班表演《猪猪侠》
2>园长致新年贺词
3>小(中)班表演《吉祥娃娃》
4>大班表演《新年大吉》
5>学前班表演《新年快乐》
6>亲子纸浆画制作
7>全勤宝贝颁奖仪式
8>抽奖
9>亲子包饺子
10>自助餐
3、12:30家长带幼儿有序离园
具体节目表:
1、9:30——9:35开场舞蹈:由舞蹈兴趣班表演《猪猪侠》拉开帷幕,5分钟(大约时间)
2、9:35——9:40,园长致新年贺词,15分钟
3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分钟
4、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,5分钟
5、9:50——9:55,学前班表演《新年快乐》,5分钟
6、9:55——11:25,亲子活动:纸浆画制作,1.5小时
7、11:25——11:40,颁奖仪式:铁西幼儿园_年下半学期全勤宝宝,15分钟
8、11:40——11:55,抽奖活动,15分钟
9、11:55——12:00,谢幕&合影留念,5分钟
10、12:00——12:15,亲子活动:包饺子,15分钟
11、12:15——12:55,自助餐,40分钟
12、12:55,家长有秩序带幼儿离园
篇6:母亲节特色活动方案
一、活动主题
妈妈,谢谢您!
二、活动时间
5月__日—5月__日
三、主推品类
女装、珠宝、化妆、针织家居
四、活动内容
活动一:“送千禧良缘全家福”——全家的幸福是送给妈妈最好的礼物!
在本次活动期间,累计购物满588元的顾客,凭当日有效购物凭证,即可获得价值388元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。
领取地点:南门共享空间特设赠礼处。
活动二:“妈妈,谢谢您!”亲情特卖场
参加品类:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。
特卖地点:南门共享空间。
特卖时间:5月__日—5月__日。
活动三:“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!
地点:西广场时间:5月__日、__日每天下午3:00—4:30
注意:走秀当中会穿插现场互动问答,答对有奖。
活动四:“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心
活动时间:5月__日。
当日购物的顾客,凭当日单张小票(满10元)即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。
领取地点:南门共享空间特设赠礼处。
活动四:“最像母女、母子”评比
报名时间:5月__日、__日。报名地点:西门总服务台。
报名手续:报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张(大于5寸)登记。
比赛时间:5月__日下午3:00开始。比赛地点:西广场。
比赛形式:现场公布。
奖项设置:一等奖2名各奖价值388元奖品一份
二等奖3名各奖价值200元奖品一份
三等奖5名各奖价值150元奖品一份
五、郑重声明
在本次活动期间,绝对禁止导购员私自提价、私自收银,对违反此规定的专柜,一经发现,商城将对商户处以罚款__元!
对以上两种违规情况,进行举报者将奖励200元,对现场抓获违规者的奖励400元。
六、涉及结算问题的一点说明
原有结算方式不变,同时,5月__日“康乃馨送妈妈”活动结算流程如下:
1、顾客凭当日单张机制小票(消费满10元)到赠礼处领取康乃馨。
2、工作人员验证小票合法性。
3、分部门(机制小票的部门前三位)登记即每部门一张《赠花登记单》,登记销售码、导购员编号两项内容。
4、在机制小票上盖赠品已领章(或字样)。
5、给顾客康乃馨一支。
6、5月__日一上班,赠礼人员将5月__日的《赠花登记单》交财务。
7、财务根据登记的销售码,查询所属供应商将供应商编码登记在《赠花登记单》指定位置。当日11:00前传递给各相应部门主管。
8、部门主管负责找导购员核对销售记录。
9、有异议与赠礼处人员联系。
10、当日18:30前核对无误,部门经理签字确认《赠花登记单》返回财务楼层会计
11、楼层会计根据确认的《赠花登记单》录入供应商费用,每支壹元。
12、楼层会计将《赠花登记单》存档。
篇7:特色团日活动方案
一、活动主题:树文明新风,昭爱国之心
二、活动目的:
为迎接祖**亲六十华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“树文明新风,昭爱国之心”为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外辅导队的.积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素质,为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活动地点:xxx第一小学
五、活动对象:给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容:
(一)活动负责人
(二)活动人员:给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备:
负责人:
篇8:特色团日活动方案
一、活动主题
薪火相传坚定信念,担当责任砥砺青春
二、活动时间
年 3月28日—— 4月末
三、参与主体
吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员
四、活动内容
1、前期准备:
逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议,讨论发言,初步出具活动主题以及主体框架。
2、主体策划
活动一、身在吉大 了解吉大
活动意义:
身为吉大人,了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的目的不仅是只有我们团支部了解吉大,也要让所有南岭人了解吉大,更爱吉大。今天我以吉大为荣,明天吉大以我为荣。
活动目的:
概括了解吉大六校区,并使南岭人更了解吉大。
主体内容及人员安排:
1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区,每校区大约二到三人。
2、择日分别前往个人负责学校,参观感受,并拍摄照片。其中包括教学楼、图 书馆、餐厅、宿舍等照片。
3、返回个人整理自己掌握的资料,并撰写游记、心得或感受等。
4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料,其中选出该组联络人;剩余 人员负责展板制作,大约制作三到四块展板,选出该组联络人。
5、制作好的模板放于逸夫楼大厅展示(如果可能,安排解说人员)。
篇9:少先队特色活动方案
少先队特色活动方案
设计理念:当今世界科学技术突飞猛进,现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性,带来了一场教育变革。少先队和着时代的节拍,走教育现代化道路,这是新时期少先队文化建设的必由之路。
少先队――少年儿童的自我教育组织,其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势,加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。
我们少先队活动阵地多,活动形式多样,倡导的“实践――体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性,即少先队工作重在队员的体验,并以此为载体,结合校本课程,让队员选择多样的探究、实践方式,使队员们的探究、动手能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益,同时也让学生在感悟、体验、积累中,在潜移默化中提高自身的文化品味,增加自身的人文底蕴,加强自身的道德修养,从而实现自我完善。因此我们可以依托少先队教育资源,发挥少先队教育优势,进行少先队传统文化建设,为此我认为少先队文化建设可以从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式,全面介入新课改,促进学校课程教学改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分。
活动宗旨:
以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国;为他人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点,以少先队体验教育为基本途径,展示少先队文化,传承少先队光荣传统,并让学生通过此次活动懂得爱的魅力,体会到爱的真谛,激发他们的爱心,进而关爱身边每一个人,把自己无私的爱奉献给需要关爱的人,以此感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好品德。
活动准备:
准备电脑、投影仪、课件等。
活动过程:
1、各小队报告人数
A、主持人宣布:中队会准备开始,各小队整队报告人数。
B、小队长整队完毕,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第一小队有少先队员x人,出席x人,(缺席x人)。报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前。
2、出旗,奏乐,敬礼;
3、中队长向辅导员汇报.
4、唱队歌;
5、主题活动:
一 情境导入:
主持人:在我们祖国历史的长河中,有许许多多一心为着人民的光辉典范。古有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,近有雷锋的无私奉献精神,他们告诉我们爱是永恒的,爱能创造奇迹。今天,就让我们走近爱,奉献爱吧!
老师们,同学们,心中有爱,就不怕奉献――某某中队“爱与奉献”主题队会现在开始!
主持人:对中国来说一定是个不平定的一年,奥运会的成功召开,神七的成功发射,都使亿万中国人沉浸在喜悦之中,但与此同时,全国人民也共同经历了一场巨大的灾难,它不仅牵动着我们的心,它也牵动着亿万华夏儿女的心。
主持人:5月12日,一个不原回忆但又不得不回首的日子,在这一天,美丽的四川发生了世界上罕见的大地震,顷刻间那里地动山摇,翻天覆地……(插入图片)
辅导员(过渡):地震虽然过去了,但地震带给我们的一切却无法让我们平静。
二、感动心灵:
主持人:就从那天以后,我看到了失去亲人的悲痛,我听到了一个稚嫩的声音在说:(合诵《孩子 抓紧妈妈的手》)
孩子
快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
孩子
你走吧
前面的`路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和沉重的书包
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
辅导员提议默哀一分钟。(随机)
辅导员:这样的倾诉又怎能不使人动容,不令人感动呢!在这次罕见的地震面前,令我们感动的又岂止这些呢!地震无情人有情,大灾降临有大爱。作为一名少先队员,我们也有义不容辞的责任。可面对这次怵目惊心的大地震,我们中国同胞当时都做了些什么呢的?(畅所欲言)捐款、捐物、献血、及时关注灾情、祈祷祝福、走在第一线的人民、默哀等
辅导员:从同学们的回答中,我知道了当地震来临时,我们同学都及时的送去了自己的爱心。也就从那一刻起,所有的目光都关注着四川,支持四川,给四川加油!可面对这一幕幕让人悲痛的场景,我们做的这些够吗?(?)够吗?(?)远远不够!
辅导员:同学们,你们知道吗?仅仅一个汶川县的重建需要多少资金?(现场随机采访)
辅导员:一个小小的汶川县重建就需要一百万亿 ,那整个四川有多少个汶川?那又需要多少资金呢?四川是一个长期的爱心工程,同学们,面对四川的今后,面对四川人民的未来,我们怎能让自己爱的脚步停下来,我们怎能不与四川人民同舟共济?回答是:“绝对不能。”因为我们中国人民要与四川同呼吸、共命运!
三、付诸行动:
辅导员:可是同学们,在我们生活中不仅地震灾区的人们需要我们的帮助,我们的生活中还有许许多多的人需要我们的帮助,看看这些贫困山区的孩子们,看看这些生活困难的残疾人,还有这些孤苦伶仃的老年人……他们更渴望得到我们的帮助、理解、支持啊!但是,我们面对着他们应该怎么做呢?(学生回答给他们心灵上的抚慰,捐款物,把自己用过的书给他们,当他们有困难时及时给予帮助,不歧视他们,写呼吁信,建议书,要把他们当成自己的亲人,因为我们是中国人。)
辅导员:既然我们现在不能及时的把爱传递出去,那我们就现场成立一个《爱心行动中队》,好吗?现在我宣布:我中队正式命名为“爱心行动中队”。
主持人: 下面就请各小队给选择一个名字吧!
1、爱心小分队宣誓表决心:
第一小队(爱心希望小队):请让我来帮助你,就像帮助我自己。
第二小队(爱心创新小队):给你帮助我快乐。
第三小队(爱心奉献小队):我爱人人,人人爱我。
2、主持人:看到同学们热情高涨,我真是开心极了!没错,爱是心灵的呼唤,爱是生命的源泉,只要心中有爱,希望就一定还在。队员们,让我们来看看希望小队给我们带来的几个生活小片段,让我们当一回道德小医生。
3、希望小队表演生活小品(主持人解说)
① 一位瞎眼的姐姐,独自一人走在大街上,一位少先队员看见了连忙上去帮忙。
② 一位年迈的老人,艰难地在行走着,两个队员看见着他,却取笑着走过。
(主持人组织大家评论)
4、主持人:看了刚才的小品,你此时在想什么?(讨论)
心情如何?
(是啊!此时我和你们一样,我认为我们少先队员就要对得起胸前这鲜艳的红领巾!)
(学生发言)
辅导员:对,我们就是要让胸前的红领巾更加鲜艳!同学们,人的一生没有一帆风顺的,总会遇到各种各样的困难,此时我特别想知道,当你遇到困难时,你们得到过帮助吗?(学校里的同学朋友老师,只有一面之缘的陌生人,自己的亲人,等)你又帮助过别人吗?(学校,家里,路上…)
心情怎样?
辅导员过渡:对,帮助别人是开心的,被人帮助也是快乐的,哪怕是一杯水,一句温情的问候,这就是爱,这就是爱的魅力所在。因为我们人与人之间就是需要我们这种真诚的爱!
5、主持人:爱像冬日的阳光,爱如黑夜的灯塔,爱似雨天撑起的小伞,爱是真诚的付出,爱是无私的奉献。心中有爱,我们就要去主动关心别人。全国究竟有多少残疾人?在我们身边究竟有多少人需要我们去帮助?我们国家的弱势群体又是指哪些人?这些,一心只读圣贤书的我们又是否了解呢?接下来请听听创新小队给我们带来的资料调查。
6、创新小队展示资料调查
7、主持人:同学们,看了希望小队的表演,听了创新小队汇报的调查资料,接下来,就让我们来看看爱心奉献小队的活动吧!(小队长:我们爱心奉献小队集体决定,让全体队员和我们一起书写自己的爱心宣言。)
活动展示:爱心奉献小队书写爱心宣言
8、主持人:请写完爱心宣言的同学将你的爱心宣言贴到我们的爱心展示板上。(爱心展示牌上都是同学们的爱心,完后,随机进行现场采访)
9主持人:听了我们队员的爱心宣言,我很感动。因为我体会到奉献也是一种快乐,一种幸福,它就像小鸟渴望蓝天,像小苗渴望甘泉,,人和人之间渴望关爱一样。下面就让我们一起宣言,将爱传递到底。
(齐)“孝心献给父母,忠心献给祖国,诚心献给朋友,爱心献给社会。”
10、主持人:同学们,让我们在今后的日子里继续把爱变成实际行动吧!下面让我们用热烈的掌声邀请我们亲爱的辅导员讲话。
四、
篇10:特色教研活动方案
一、指导思想
和谐发展是教育的理想境界,是新课程改革极力倡导和追求的价值取向。尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的.课堂,正是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。这就呼唤教学活动须为学生营造和谐的课堂,让课堂充满文化的魅力和生命的活力。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是教学工作的生命线。教学质量是通过教学过程来实现的,它的提高离不开教学过程的监控,通过实施教学过程的监控,可以使教学中的教师及教学管理部门及时了解教学情况,针对问题及时采取措施改进工作,从而有效地保障并提高教学质量。
本学期我校各教研组的老师通过认真研讨,发现我校学生学习时思维不够开阔,课外知识不够丰富,所学知识和生活还不能融合,不能灵活地学以致用,部分老师的课堂上还存在着一些不太和谐的因素,以至于造成部分学生上课时注意力不够集中,学习成绩和能力不够理想。为了更好地解决上述问题,根据教育局陈纲要局长关于《突出教学中心地位,全面提升教学质量》的讲话和教科中心提出的“课堂有效性”的工作思路,我校教导处和教科室联合开展了“构建和谐高效课堂,提升教育教学质量”的中心活动,并以“小眼睛,大课堂”为本学期特色教研活动的着眼点,制定教研活动方案。
二、目标与要求
1、研究并在实践中解决新课程中出现的问题,进一步提高老师们的教育教学水平,进一步提高老师们的教研能力。
2、充分了解“和谐高效课堂”的内涵,并逐步掌握达到此目的的教学方法和手段。
3、通过活动,提升学生的学习能力和学习成绩,提升老师们的教学质量,逐步达到“和谐高效课堂”的目的。
4、通过活动,加强老师之间的凝聚力,有力地推动我校和谐团队的发展,形成人人帮我,我帮人人的无私的、积极向上的教研氛围。
三、准备内容和项目
1、语文、数学和综合三个大教研组制定本组切实可行的“小眼睛、大课堂”的特色教研活动方案。
2、在平时的课堂教学中,教学研讨中,老师们要根据本组的中心内容和研讨方向,调整自己的教学方法和教学思路,全身心参与活动中,养成勤于学习,乐于工作,善于反思,敏于发现的好习惯。力争在学期结束时达到预期目标,让学生的各方面的成绩和自己的教育教学水平都能得到提高。
3、举行第三届“阳朝杯”精彩教学团体大比武。
比赛规则:
A、语文、数学、综合三个大教研组就本组本期要研讨的工作经过一段时间的学习和实施后,于期中(11周前)开展组内的教学比武初赛,每组选送2位老师参加学校的决赛。
B、参赛老师上课的内容不能是已经参加过区级以上获奖的赛课。
c、三年内参加比赛的人员不得重复,保证人人都有机会展示自己,督促每位老师都能积极参加教研活动的学习探讨。
D、比赛顺序按照抽签的方式决定。
四、参加对象
xx小学全体教师。
五、研训活动方式
1、集体备课。2、听课评课。
3、学习理论知识。4、写论文,教学反思,案例分析,教学故事等。
5、精彩教学团体大比武。6、资料整理提交。
六、奖励措施
初赛:每组发放100元的活动经费。
决赛:根据参赛者的平均得分,评出团体一、二、三名,奖金为人均100、70、50。
七、组织保障
领导小组:
组长
副组长
组员
篇11:五四青年节特色活动方案
在“五四”青年节来临之际,为弘扬“五四”精神,立志振兴中华,培养测绘学院学生爱党、爱国、爱人民、爱学校的情感,争做知荣辱、树新风、文明有礼的大学生。测绘学院将于4月10日至5月15日开展为期一个月的主题为“测梦想航程,绘建大蓝图”——纪念五四运动九十八周年主题教育系列活动。活动具体内容及安排如下:
一、活动主题:“测梦想航程,绘建大蓝图”
二、主要活动内容:
(一)展现班级风采,创建优良学风
活动时间:4月10日
活动内容:优良学风班评比。为进一步推进班级学风建设,促进学生学业发展和个人成长成才,交流班级建设经验,测绘学院组织开展优良学风班评比。通过大一、大二每个班级PPT展示班级精神风貌,全面总结班级学风建设情况,深入分析成绩与问题产生的原因,广集众智,提出本学期学风建设的目标和实施方案,促进班级学风建设。
活动形式:答辩评比
(二)打造专业交流平台,拓宽学术视野
活动时间:4月15日-30日
活动内容:
1、举办博士论坛系列活动。邀请测绘学院博士庞蕾和黄鹤,做主题为“微波遥感在测绘信息技术中的应用”、“韩国测绘技术与教育发展现状”等讲座。通过该活动培养学生的专业知识学习热情和创新潜力,拓展学生的测绘领域相关知识和国际视野,同时也给师生们构建了一个专业交流研讨、信息共享的平台。
2、与计信部开展实践创新基地系列讲座。邀请计算机领域的相关专家、IT行业研究员为同学们讲解互联网技术、网络知识应用等内容,4月16日上海盛大网络高级工程师作主题为“云背后的创新——云计算与大数据”的讲座。 活动形式:讲座
(三)弘扬五四精神,闪耀青春光芒
活动时间:4月下旬—5月初
活动内容:
1、开展“青春飞扬、梦想起航——弘扬五四精神”主题团日活动。围绕主题通过演讲比赛、知识竞赛等组织形式多样的活动,展现测绘学院大学生精神面貌,提高政治素养和道德素养,培养青年学生成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志坚强、开拓进取、有责任和有担当的人。
2、开展“争做测院榜样,闪耀青春光芒”五四评优答辩会。响应校团委号召,积极开展五四评优答辩活动,加强基层团组织建设,树立学习榜样,培养责任意识,在青春的奋斗中闪耀光芒。
活动形式:志愿者活动、演讲比赛、答辩评比
(四)营造校园文化氛围,激情畅想未来
活动时间:5月初-5月15日
活动内容:
1、开展“北京国际电影节青年电影专场”活动。组织测绘学院学生观看优秀的爱国、青春励志影片,塑造大学生正确的价值观、社会观和人生观。
2、举办心理趣味定向运动比赛。结合学校心理健康节活动,根据测绘学院专业特点,开展心理趣味定向运动赛。心理健康节与趣味定向赛的结合不仅能够培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力,同时通过各点位的心理趣味项目还可以调节情绪,丰富心理知识,启发智力,增强体质,提高综合能力,培养团队合作能力,促进学生身心的健康发展,为构建和谐校园、推进校园文化建设做贡献。
3、与北京印刷学院开展系列活动,共同举办 “中国梦·中国风”书法比赛、组织学生参加音乐喜剧晚会。促进两校之间的交流,充分展示测绘学院学生多才多艺的一面。
4、举办“展测院风采,畅激情未来”师生羽毛球赛和年级足球赛。丰富学生业余文化生活,展现良好的精神面貌,用激情畅想未来。
篇12:党支部特色活动方案
一、活动主题:__镇庆七一
二、总体概况
主办单位:__县__镇党委 __县__镇人民政府
承办单位:__镇综合文化站
协办单位:__镇中学、__镇中心小学、__镇级部门、__镇各村(居)、__镇辖区镇级各单位。
三、比赛时间及地点
20__年6月30日—7月2日,__镇文化广场和政府球场。
四、比赛项目
篮球、拔河和登山比赛。
五、参赛单位
__镇中、小学,政府、企业、机联、各村(居)委。
六、参赛要求
1、各队参赛运动员必须是户籍在本村和本居委的人员,篮球赛实行分组循环赛模式,拔河赛实行淘汰模式,登山比赛实行淘汰制。
2、参赛运动员身体条件必须适合篮球运动要求,如因身体原因出现意外,组委会概不负责。
3、参加人员:中、小学、政府、企业、机联、居委、各篮球参赛队伍的队员各10人,教练各1人,领队各1人,各拔河队队员10人(其中女生3人),各登山队队员6人(其中女生2人)。裁判聘请中学老师(由组委会统一调度使用)。
七、竞赛办法
(一)篮球比赛
1、采用国家体育总局制定的最新的《篮球比赛规则》。
2、本次比赛共六支参赛队,分为平东队(__村)组织人:龚__;平西队(__村)组织人:陈__;机联队(机关联队)组织人:任__;中学队,组织人:陈__;小学队,组织人:罗__;政府队(居委、政府、卫生院)组织人:张__。各队队员10人,领队1人,教练1人。
3、比赛的开始:比赛时间为四节,每节10分钟:在第一节结束及第三节结束,中间休息5分钟;第二节结束(上半场)休息10分钟;第一节比赛开始10分钟前,各队队员需要在记录台进行登记,准备比赛。
4、决胜赛:下半场比赛结束,如有两队得分相同,则进行一次或五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5、弃权:比赛开始时,一方队员不足5人时,球赛不得开始。在比赛十五分钟后,依然不足5人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
6、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留下半场或加时赛使用;加时赛各队均有一次暂停。
7、替补:替补球员入场前,应向记录员报告,球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
(二)拔河比赛
1、执行国际拔河联合最新版的《拔河竞赛规则和裁判法》。
2、比赛队伍由8村各党支部、居委党支部 、政府机关党支部,十支队伍组成。每队10名队员(每队要求3名女党员)。
3、抽签分组实行淘汰制进行比赛(比赛按三战两胜制)。
(三)登山比赛
1、比赛队伍由8村、居委、政府、小学、村四职干部(村四职干部必须参赛、其中本支部党员2名),共13支参赛队,参赛队员共6人(每队女党员不得少于2名)。
2、以每队参赛人员同时到达目的地的先后顺序计算名次。
八、时间安排
(一)报送队员名单。各参赛队在6月20日前将篮球比赛、拔河比赛、登山比赛名单报__镇综合文化站。报送名单时,各队队员必须注明所在地址。以户口本(身份证)有效证件,单位的以本单位所辖范围内职工和取得养老保险证件为准。联系人:陈__,联系电话:____.
(二)各参赛队报到时间:6月30日上午9点钟。
(三)开幕式:6月30日上午9点在__镇文化广场举行。要求每队队员统一着装,整队入场。
(四)议程如下:
1、开幕式主持人:__镇宣传委员王小平
2、__书记致词。
3、运动员代表宣誓。
4、裁判员代表宣誓。
5、__书记宣布活动开幕。
(五)正式比赛:6月30日上午9点至7月2日在__镇文化广场和政府球场进行。
九、具体要求
各企事业单位、村支部积极参与、配合搞好本次活动,请参赛队于27日下午3点在__镇四楼会议室报到并召开领队、教练员会议,领取《秩序册》并报签。
十、录取名次和奖励
(一)篮球比赛取前三名,奖励依次分别为一等奖____元、二等奖__-元、三等奖__元、其余参赛3个队颁发组织奖各__元。总奖金:__-元。
(二)拔河比赛取前三名,奖励分别为____元、____元、__元,其余7个参赛队颁发组织奖各__元。总奖金:__0元
(三)登山球比赛取前五名,奖励分别为500元、450元、400元、350元、300元,其余6个参赛队颁发组织奖各100元。总奖金:2600元
十一、费用
各参赛队的一切费用自理。
十二、其它
本规程解释、修改权属大会组委会,未尽事宜另行通知。
篇13:党支部特色活动方案
为切实提高支部党建工作科学化水平、不断夯实党建基础,挖掘支部党建特色,创新支部党建工作做法,紧密结合我局业务工作实际,打造农牧系统党建工作特色,形成亮点突出、质量优良、知名度高的特色支部。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极落实“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略指示,扎实推动市委“531”基层党建思路,有力促进县委“1642”党建工作思路落地,全面发展基层党员队伍的先锋模范作用,抓住基层党组织标准化建设大好机遇,着力将基层党组织建成“学习型、服务型、传新型、引领型、战斗型”的坚强战斗堡垒,努力开创新时期全县基层党建工作新局面。
二、目标任务
利用1年时间,到今年年底,农牧(科技)局党支部计划建成与农业农村工作、科技创新工作结合紧密,拿得出手、叫的响亮的特色支部,为全县基层党建工作再上新台阶做好持续深化和宣传。
三、品牌名称
党建引领、技术服务
四、品牌内涵
党建促进“三农”和科技创新工作,做好科技支农技术服务
五、创建措施
(一)科普知识宣传
第一季度,由局办公室负责,在__居委会,围绕与百姓生产和生活密切相关的科技需求,通过宣传科技扶贫成就、举办特色科普活动、开放优质科技资源等,广泛开展科普进社区、进乡村等一系列丰富多彩的群众性科技活动。
责任单位:__县科学技术局
责任人:__
协助:__
(二)蔬菜种植技术服务
第二季度,由县农技推广站负责,在城郊蔬菜种植区,围绕菜苗育秧、温室管理、水肥管理、病虫害防治等使用技术,开展蔬菜种植技术培训服务。
责任单位:__县农业技术推广站
责任人:__
协助:__
(三)畜禽养殖技术服务
第三季度,由县兽防站负责,在__小区,围绕畜禽育肥、常见病防治、春秋防疫、日常管理等实用技术,开展畜禽养殖技术培训服务。
责任单位:__县兽防站
责任人:__
协助:__
(四)林果种植技术服务
第四季度,由局办公室负责,在__镇__村,围绕林果品种选择、嫁接技术、疏花疏果、定植修剪、水肥管理等实用技术,开展特色林果种植技术服务。
责任单位:__县农业技术推广站
责任人:__
协助:__
六、相关要求
(一)提高思想认识。从思想上充分认识到“特色支部”创建活动的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到加强新时代党的建设工作的强大决心和部署上来,主动担当作为,创新党建工作思路方法,真正使支部特色亮起来、叫得响。
(二)加强组织领导。以农牧(科技)局党支部书记__为组长,副局长__、__为副组长,支部委员__、__和站长__、__为成员的特色支部创建工作小组。工作小组负责特色支部创建的组织落实工作。
(三)突出创建实效。丰富活动形式,结合党员进社区服务,结合“四讲四爱”活动和党员活动日开展,进一步推进两学一做教育活动常态化制度化,联系“三农”工作和科技创新业务工作实际,扎实开展好特色支部创建工作,确保品牌特色和创建实效。
篇14:特色街道管理活动方案
一、城市是一个有机整体,只有通过加强城市管理,实现整体功能优化,才能充分发挥城市管理水平、经济建设和社会发展整体协调。我们应充分调动居民的积极性,不断开拓进取,锐意创新,进一步开展市容环境综合整治和净化绿化美化工作。具体来讲:我社区将计划在第四季度对五环实业公司、工行南办小区、工艺美术小区、职业技术学院进行重点整治。
二、积极发动辖区居民认真开展整治环境脏乱差和环境绿化美化等工作,继续对辖区内单位、小区、门店的环境卫生进行清理,努力促使我社区市容环境不断提高。
三、做好小区创建工作和小区长效化管理工作,积极进取,锐意创新,建立长效管理机制,并落实各项工作责任制,与单位、小区、门店签定《门内达标责任书》、《垃圾袋装化责任书》、《旱厕改造责任书》。
四、进一步加强环境综合治理工作,继续做好辖区内的门牌整治工作和环境卫生整治工作以及安全生产专项整治排查工作。
五、接受上级领导安排,做好上级部门下达的各项工作任务。
特色街道管理活动方案
篇15:美术特色活动方案
美术特色学校建设活动方案
儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特色活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根
据学校教学工作安排,结合我校学生的基础特征,拟定如下实施方案。一、指导思想
为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成功挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的`与任务
1、通过组织美术特色活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。 三、活动内容及要求
内容:以简笔画、油画棒画、创作画为主要学习内容。 要求:达到基本掌握绘画步骤、方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。 四、组织形式 分班辅导。 五、学习时间
每天下午最后一节课。 六、具体措施
1、宣传发动,加强对老师的培训。
2、向学生说明美术特色活动开展之目的和任务。 3、制定活动规章制度和奖惩制度。 4、每周一个主题,每期两次画展。
5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。七、学习内容与时间安排
九月份:宣传发动,召开会议,要求教师向学生说明开展美术特色活动的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。 十月份:学习绘画知识、科幻画创作。 十一月份:写生练习、主题创作、举办画展。
十二月份:继续加强对老师的培训,建立学生美术特色成长档案。 元月份:第二次画展、表彰奖励。
篇16:美术特色活动方案
美术社团活动方案(绘画社团)
一、社团宗旨
为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,同时在创造美的过程中发挥学生的创造性,也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班,学员从七、八年级中选拔,共24人。与以往我所教的学生有所不同,学生来自不同的班级,学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌,但他们的绘画图形充实饱满,情节细致丰富。在这个基础上强调个性,突出趣味,集兴趣、技能、想象于一体,发挥学生的主体意识,培养学生细致的观察,激发表现欲望。
二、教学目标任务
1.通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 2.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
3.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
4.在美术活动中大胆的采用各种绘画方式,并借助语言表达自己的想法。
篇17:特色团日活动方案
一、活动名称:
纪念抗战胜利70周年特色团日活动
二、活动主题:
勿忘国耻,居安思危
三、活动目的:
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,为了宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及让同学们不要忘记历史的屈辱、不要忘记侵略者的残暴、不要忘记烈士抛头颅洒热血的牺牲精神、不要忘记天下兴亡我有责的爱国情怀、不要忘记万众一心共御外侮的大局意识、不要忘记百折不挠愈挫愈奋的必胜信念。
四、活动内容:
1、活动对象:管理学院大一至大三各班级团支部全体团员
2、活动时间:2015年5月4日-5月6日
3、活动地点:视各个小组情况而定
4、具体内容:以每一届的每一个专业的团支部组成一个小组(如12会计所有班级的团支部为一组),由各班的团支书组织在5月4日到6日开展以纪念抗战胜利70周年为主题的特色团日活动,活动形式自己选择,可进行唱红歌、观看抗战电影、街头宣讲和参观抗战历史博物馆等形式的活动,每个小组以组为单位5月6日晚交给各自的辅导员本小组活动时的照片和本次活动的总结或者心得,最后组织部进行活动汇总
五、活动宣传
1、宣传地点:食堂门口,各个班级
2、宣传时间:4月29日-4月30日
3、宣传方式:食堂宣传板、微信平台、人人、微信等.
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