推广普通话宣传周活动方案（共20篇）由网友“GNZ48–矢吹奈子”投稿提供，以下是小编整理过的推广普通话宣传周活动方案，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想：
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间：
20xx年9月15日——9月21日
三、活动主题及宣传口号:
本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他
四、活动目的：
通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。
五、组织实施：
学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。
六、活动内容及安排：
（一）宣传动员，营造氛围
1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉字”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。
3、宣读《推普倡议书》：9月15日，由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（二）开展好“七个一”活动
1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。
3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的.现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）
5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。
篇2：推广普通话宣传周活动方案
全校各班：
今年9月8日至14日是第x届全国推广普通话宣传周，根据市语委、市教育局《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x市语委〔20xx〕x号），结合本学期实际情况，现就我校开展推普周活动提出以下意见，请各班结合实际抓好落实。
一、活动主题
本届推普周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”。紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）〉的实施意见》，广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言字，大力弘扬爱国主义精神和革命传统。
二、活动对象
全体学生
三、活动时间
结合本学期实际情况作适当调整，利用中秋假期开展相关活动
四、活动安排
1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。
2积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设，全面开展“中华经典诵·写·讲”活动，要发挥语言字规范化示范校的示范作用
3组织形式多样的语言字主题活动。
4利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队；利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。
五、活动要求
1个班要通过家校通、QQ群等渠道，将学校活动要求通知给全体学生，引导学生积极参与。
2活动信息请及时发布到校园网及班级博客，并配上活动照片。
3活动信息撰写时要注意规范使用标点符号，勿出现错别字。
4个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。
篇3：推广普通话宣传周活动方案
各部门、各学院：
今年九月第三周是全国推广普通话宣传周（简称推普周），根据《河南省教育厅等八部门转发教育部等八部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》（教社语[20xx]第312号）精神，现制定我校推普周活动方案。校各部门、各学院要本着高度负责的精神，积极行动起来，投入到推普周宣传工作中来。
一、本届推普周时间：
20xx年9月14日至20日。
二、本届推普周活动主题
同讲普通话，携手进小康。
三、本届推普周活动要求
（一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点，通过举办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好的社会氛围。全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力。
（二）协调联动，提升推普活动综合成效。各部门、各学院，要充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合起来，加大在新进教师和新生中推普工作的力度，不断提升我校师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（三）创新方式，切实增强宣传效果。不断拓展活动载体和途径，重视发挥新媒体对于推普工作的重要作用，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的宣传活动形式。
四、推普周活动安排
（一）校宣传部：负责在校内LED显示屏上滚动显示本届推普周时间及宣传主题。
（二）校语委办：本着扶贫先扶智，扶智先通语的精神，将推普融入到脱贫攻坚战中，组织推普志愿者深入到乡村小学开展推普扶贫实践活动。
（三）校（院）学生会在学生干部竞选、校广播站在播音员选拔等工作中，坚持严格的语言文字规范标准，并以此为契机，不断提高大学生语言文字素养、语言文字应用能力和语言文字规范化意识，扩大推普周在学生中的影响。
（四）各学院语工干事负责结合本学院特点，在校内外开展丰富多彩的推普周宣传活动。可在校内外发放推普传单、举办形式多样的语言文字类比赛等。
（五）9月14日至20日，各学院将制作的推普宣传版面放置在教学楼前，进行集中展示。
（六）各学院要强化教师“讲普通话，写规范字”的语言文字规范意识，把说普通话和规范用字作为日常教学检查中的一个重要标准。
五、材料汇总、报送工作
推普周结束后，各学院语工干事要将本部门开展推普周活动的总结、活动的现场照片或影像资料等，进行汇总，于9月23日前发送至校语委办邮箱xx文章来源
篇4：推广普通话宣传周活动方案
一年一度的推普周即将来临，调兵山市第三小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20XX年9月11日 — 9月17日
三、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦
四、活动内容：
1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学
校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
三小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
三小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
三小家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5 利用星期一（9月16日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7、各班开展形式多样的推普活动
根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）每班挂一幅推普标语；
（2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；
写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛
（3）办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）
（4）召开一次推广普通话的主题的班会；
利用周一下午（9月16日）的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。
（5）组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
8、在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组长：许可（校长） 副组长：王立忠（教学副校长） 组员：闫莉 李博
各班班主任 每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，
起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
调兵三小第16届推广普通话宣传周活动总结
20XX年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。倡导学生讲普通话。
3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。
4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。
5、开展“啄木鸟纠错”活动。
组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
学校五（2）中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
7、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇5：推广普通话宣传周活动方案
20xx年9月14日至20日是我国第xx届全国推广普通话宣传周。根据xx市教育局、xx市语言文字工作委员会《关于开展20xx年推广普通话宣传月活动的通知》的精神，为充分发挥学校在推广普及普通话和规范汉字中的基础和辐射作用，我校在9月推广普通话宣传月里将广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，主要是通过开展“创建人人都讲普通话，人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周普通话朗诵比赛等活动结合起来，积极开展宣传教育活动。现结合我校实际，特制定本方案，具体内容如下：
一、指导思想
实践科学发展观，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》，营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。以“民族精神”教育为切入口，把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来，以学校教学工作为主渠道，进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参与意识，不断提高应用能力，促进我校推普工作持续发展。
二、宣传主题
构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
三、活动安排
（一）通过多种渠道，营造宣传氛围
1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。”在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。
2、利用学校广播站开展推普专题广播，向师生宣传9月推广普通话宣传月及第十一届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。
3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。
4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。
5、各班更新“推普角”内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的.主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。
6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。
7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
（二）开展形式多样、丰富多彩的活动，把推普教育引向深入
1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。
2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动：
一年级：儿歌朗诵比赛。
二年级：古诗朗诵比赛。
三、四年级：小手拉大手，教家人学说普通话。组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
五年级：开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。
六年级：优美散文诵读活动。
3、在9月10日教师节当天，举行“园丁杯”教师朗诵比赛，各年级推荐年级人数40﹪的教师参赛；在第11届推普周的17、18日两天，分别举行低、高年段学生歌颂教师（祖国）普通话朗诵比赛，进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。
4、三—五年级各班每周结合班队会，开展十分钟语言文字宣传活动。
5、在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。（二、三年级百灵鸟纠错队）
6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）
篇6：推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（-）年》为指南，以市县语委第十七届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月11---9月21日
三、活动主题
推广普通话，圆梦你我他。
四、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月12日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。
4、一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2、开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3、继续开展“经典诵读”比赛。
继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
六、推广普通话宣传周宣传口号
1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4、人人学讲普通话，个个争当文明人。
5、沟通 ―― 从普通话开始。
篇7：推广普通话宣传周活动方案
今年9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据市语委、市教育局《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x市语委〔20xx〕x号），结合本学期实际情况，现就我校开展推普周活动提出以下意见，请各班结合实际抓好落实。
一、活动主题
本届推普周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年和《国家通用语言字法》实施x周年，又适逢中国共产党成立x周年和红军长征胜利xx周年，各班要充分认识国家通用语言字的法律地位，准确把握语言字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言字方针政策和法律法规，在总结前18届活动经验的基础上，紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”这一主题，紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）〉的实施意见》，广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言字，大力弘扬爱国主义精神和革命传统。
二、活动对象
全体学生
三、活动时间
结合本学期实际情况作适当调整，利用中秋假期开展相关活动
四、活动安排
1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。
2积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设，全面开展“中华经典诵·写·讲”活动，要发挥语言字规范化示范校的示范作用
组织形式多样的语言字主题活动。
利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队；利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。
五、活动要求
1个班要通过家校通、QQ群等渠道，将学校活动要求通知给全体学生，引导学生积极参与。
2活动信息请及时发布到校园网及班级博客，并配上活动照片。
3活动信息撰写时要注意规范使用标点符号，勿出现错别字。
4个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。
篇8：推广普通话宣传周活动方案
今年九月第三周是全国推广普通话宣传周（简称推普周），根据文件精神，现制定我校推普周活动方案。校各部门、各学院要本着高度负责的精神，积极行动起来，投入到推普周宣传工作中来。
一、本届推普周时间
20xx年9月14日至20日。
二、本届推普周活动主题
同讲普通话，携手进小康。
三、本届推普周活动要求
（一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点，通过举办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好的社会氛围。全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力。
（二）协调联动，提升推普活动综合成效。各部门、各学院，要充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合起来，加大在新进教师和新生中推普工作的力度，不断提升我校师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（三）创新方式，切实增强宣传效果。不断拓展活动载体和途径，重视发挥新媒体对于推普工作的重要作用，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的宣传活动形式。
四、推普周活动安排
（一）校宣传部：负责在校内LED显示屏上滚动显示本届推普周时间及宣传主题。
（二）校语委办：本着扶贫先扶智，扶智先通语的精神，将推普融入到脱贫攻坚战中，组织推普志愿者深入到乡村小学开展推普扶贫实践活动。
（三）校（院）学生会在学生干部竞选、校广播站在播音员选拔等工作中，坚持严格的语言文字规范标准，并以此为契机，不断提高大学生语言文字素养、语言文字应用能力和语言文字规范化意识，扩大推普周在学生中的影响。
（四）各学院语工干事负责结合本学院特点，在校内外开展丰富多彩的推普周宣传活动。可在校内外发放推普传单、举办形式多样的语言文字类比赛等。
（五）9月14日至20日，各学院将制作的推普宣传版面放置在教学楼前，进行集中展示。
（六）各学院要强化教师“讲普通话，写规范字”的语言文字规范意识，把说普通话和规范用字作为日常教学检查中的一个重要标准。
五、材料汇总、报送工作
推普周结束后，各学院语工干事要将本部门开展推普周活动的总结、活动的现场照片或影像资料等，进行汇总，于9月23日前发送至校语委办邮箱xx。
篇9：普通话宣传周推广方案
一、指导思想：
在第xx届“推普”活动周到来之际，以党的教育方针为指导，全面贯彻沧州市教委的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。
二、主题：
“规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统”
三、领导组织机构：
（一）领导小组
组长：石校长
成员：团委书记：张海新，呼玉刚
（二）工作小组：各班班主任。
四、具体工作安排：
（一）提高语言文字规范化意识
国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。
（二）建立领导机构，健全规章制度
为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。
（三）加强校园文化硬件建设
1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。
2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用 。 学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。团报刊载“推普”经典实例。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“用普通话演讲比赛”等。
（四）重视校园普通话软件建设
学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：
一是提高学校领导的认识，增强责任感；
二是强化教师的榜样示范作用；
三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；
四是规范学生的言行；
五是开展各种推普活动。
1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
（1）使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。
（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。
（3）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。
（4）抓好推普活动宣传工作，掀起“语言必须规范化，说话要说普通话”的高潮。
（5）组织好每期普通话演讲比赛活动。
（6）上课或辅导，找学生谈话等没有使用普通话的，业务和年度考核均不能评为优秀。
（7）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。
2、在学生中确立“说好普通话,走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业；克服方言土语，提高语言表达水平。
（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。
（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。
（3）集体进行活动时强调使用普通话。
（4）养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展寻找误音、错字活动。
（5）每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。
3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。
4、教育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。
6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、敢说普通话，就要不断改善语言环境，同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。
（1）由教育处负责，成立校园普通话督查小组，利用课间及课外活动时间，在校园内随时监督，凡不用普通话进行语言交流的，一经发现当场指正。
（2）认真组织“推普周”活动，制定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。
（3）教育处要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，根据平时考核结果，学期末评出一定数量的普通话先进班集体。
（4）规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览。
普通话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，容易出现反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。
篇10：普通话宣传周推广方案
一、指导思想
今年xx月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔xxxx〕1号），对第xx届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准，对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动，进一步形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。
二、活动主题
说普通话，做文明人
三、活动目标
1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
四、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、活动内容
1、9月14日大课间时间活动启用仪式。
2、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。
3、利用周一升旗仪式上的国旗下讲话，做好推普活动的宣传。
4、各年级活动安排：
1）一年级端正写字姿势，由各班语文老师进行，抓拍下班级中写字姿势端正的学生，进行校园橱窗展示，每班上交5—8张照片。
2）二年级进行推普小报的设计，每班上交5份到德育处
3）三年级出刊一期《说普通话，写规范字》推普黑板报，进行推普知识宣传。
4）四年级开展一次以推普为主题的班队活动。
5）五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动，班级推荐每班2人，结合周四红领巾广播站进行广播。
6）六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛，并将优秀作品展示在校园内。
5、开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”，佩戴标志，由少先队辅导员组织大队委员们分成两队，一队在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。一队在校外进行查找，对墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
六、活动保障
1、“推普小标兵”徽章设计：xx负责
2、校园标语张贴：xx负责。
3、“啄木鸟”带队活动，xx负责。
4、未尽事宜，另行通知。
篇11：普通话宣传周推广方案
一、指导思想：
20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高广大师生语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦
三、活动时间：
20xx年9月11日---9月17日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。组长：颜秀贵校长副组长：张丽华张美芳成员：全体老师
（二）宣传动员，营造氛围。
1.学校环境宣传：在学校的LED显示屏上打出宣传标语
2.红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。（负责人：蓓瑜）
3.“推普”专题国旗下讲话：
五（1）中队利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（负责人：颖诗，照相：端华）4.9月11日，给各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。（负责人：秋冬）
（三）做好系列活动
（1）开展一次主题班队。各班开展一次“推广普通话，共筑中国梦”主题班队。（各中队辅导员老师负责拍照报道并将活动过程性材料叫阿娜）
（2）一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报，周五组织评比。
（3）开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。（各班语文老师负责，并上交记录表给阿娜）
（4）开展学生书法展示、评比活动。时间：周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品（负责人：乌伴）
（5）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映情况）
（6）结合《弟子规》开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）
（7）参加晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读比赛准备；（丽华、露雯、桂花、阿娜）
（8）举行国学教育成果展示活动（1月份）。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
篇12：普通话宣传周推广方案
一、指导思想：
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《饶阳县教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间：
20xx年9月10日—— 9月16日
三、活动主题及宣传口号:
本届推普周的主题：“说好普通话，圆梦你我他”。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围，营造良好的语言环境。
五、活动内容及安排：
（一）宣传动员，营造氛围
1、国旗下讲话：各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。
3、宣读《推普倡议书》：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（二）开展好“四个一”活动
1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。
3、开展一次经典诗文诵读比赛活动：各学校认真开展一次经典诵读活动，按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。
4、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。
（三）活动延伸
活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。
篇13：推广普通话宣传周的活动方案
经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推广普通话周）。作为推广普通话的基本措施之一，推广普通话周活动产生了广泛的社会影响，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。20xx年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动，现就有关事项安排如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、宣传主题：
“普通话——五十年推本文来自广，新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动。
三、推广普通话周活动领导小组成员
组长：
副组长：
组员：
四.活动内容安排
9月8日
召开推广普通话周活动领导小组成员会议部署工作
9月9日
1.校内拉二条横幅标语并在醒目墙面张贴宣传画，横幅：红底白字内容：1.热烈庆祝全国第九届推广普通话周活动到来2.普通话——五十年推广，新世纪普及
2.教师会议，学习《通知》，语言文字规范化培训。
9月11日
1.升旗仪式，校领导讲话宣传
2.校门口放置本届推广普通话周宣传画，印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。
3.2至9年级每班5人，成立“啄木鸟”小队，明确职责。
9月12日
1.利用校广播宣传有关文件、口号等。
2.每班出一期黑板报，周四检查（拍照）
3.中小学生分头进行“啄木鸟”活动
9月13日
下午晚托班时间，2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名（张榜公布）
9月14日
检查各班黑板报（拍照）
9月15日
篇14：推广普通话宣传周活动方案
今年9月x日至x日为第__届全国推广普通话宣传周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：
1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范的良好习惯。
4、组织师生学习“国家通用语言文法”和《舟山市社会用管理暂行办法》，学习和了解国家语言文政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别、繁体、异体以及已废止的不规范简化。
5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。
(2)星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。
(3)举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动
结合省教育部门有关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：①关注“5.12”汶川大地震;②爱国;③做一个有道德的人。3—4年级各班上交2篇，5—6年级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。(注意电脑中原稿不要删除，我们将推荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参加比赛。)
(具体征文要求见网上有关文件)
(4)在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
(5)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用小医生”的社会用检查活动
学校号召学生做个有心人，争当社会用小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的及时 向有关 老师指出，在街面上发现有不规范的及时向有关部门指出。
(6)组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。(9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。)
7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。
(具体安排另行通知)
8、重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在定海教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。
附一：
中小学汉语言文知识：
一、什么是普通话?
普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
二、什么是规范汉?
规范汉是指已经整理简化的和未经整理简化的传承。
二、通用语言文包括什么?
包括普通话和规范汉
四、《国家通用语言文法》 __年10月31日 第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过， __年1月1日 起实施。
五、全国推普宣传周的活动时间?
每年9月第三周开始，至今共十一届(开始)。今年是第十一届推普周，主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。时间是9月14日—9月20日。
六、什么是“三纳入一渗透”?
中小学要认真执行《语文教学大纲(修订版)》和《语文课程标准》，把语言文规范化的要求纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。
七、《国家通用语言文法》共几章?分多少条?
四章二十八条，第一章：总则，第二章：国家通用语言文的使用，第三章：管理和监督，第四章：附则。
八、除国家另有规定的外，社会用中禁止使用下列不规范用：
1、已经简化的繁体;
2、已经淘汰的异体;
3、自造的简化，已经废止的《第二次汉简化方案(草案)》中的;
4、已经淘汰的旧形;
5、已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用
九、汉形以 1988年3月25日 国家语言文工作委员会、新闻出版署联合公布的《现代汉语通用表》为准。
十、简化以 1986年10月10日 经国务院批准国家语言文工作委员会重新发表的《简化总表》为准。
十一、异读词以 1985年12月27日 国家语委、国家教委、广电部联合公布的《普通话异读词审音表》为准。
宣传口号：
1.推广普通话，推行规范汉
2.正确使用祖国的语言文，大力推广普通话
3.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”
4、爱国旗，唱国歌，说普通话。
5、面向现代化，推广普通话。
6.普通话是教师的职业语言
7.青少年要做推广普通话的积极分子
8.普及普通话，从孩子抓起
9、普通话是我们的校园语言
10.新闻媒体要做推广普通话的榜样
11.实现顺畅交流，构建和谐社会
12.普通话——时代的需求，时尚的追求
13、沟通——从普通话开始
14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
15、说好普通话，方便你我他
16、说普通话，从我做起
17、普通话，使你我靠得更近
18、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
19、心相印，语相通，共奔小康乐融融
20、说好普通话，朋友遍天下
21、构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
附二：推普领导小组领导小组名单
成员、
组长：曹(校长)
副组长：
推普员名单
二(1)班欧英子三(1)班胡楚妍
二(2)班王泽宇三(2)班徐欣媛
二(3)班王一诺三(3)班王婷敏
二(4)班曹嘉唯三(4)班金沼伶
四(1)班张昱路五(1)班叶嘉仪
四(2)班许轶涵五(2)班张馨尹
四(3)班叶晴远五(3)班凌霄
四(4)班汤本玉五(4)班沈翰铖
六(1)班郑玉寒
六(2)班郑琳
六(3)班方拓骅
六(4)班唐子茜
篇15：推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想：
全面贯彻党的__大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立x周年。
二、活动时间：__年9月13～9月19日
三、活动主题: 热爱祖国语言文，构建和谐语言生活
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广普通话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
一、组织领导，落实管理：
学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围：
1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第x届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·__经典诵读(中秋篇)”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。
5、组织一次用大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。
三、教师活动，落实安排：
1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。
四、学生活动，丰富有效：
1、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会 。
2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。
3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂·__经典诵读(中秋篇)”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。
4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。
推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校推普工作，是把推普工作不断的深入下去。
篇16：推广普通话宣传周的活动方案
一、指导思想
本届推普周以此为契机，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神；扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月13—9月xx日。
三、活动主题：
依法推广普通话，提升国家软实力。
四、活动内容及安排：
(一)围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”开展主题宣传活动，利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家积极参与到推普周的活动来。
(三)班主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》，及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求有会议记录及照片资料(并于9月xx日将记录和资料上交至叶卫华处)。
(四)按下发的文字资料，组织本班学生进行普通话诵读比赛，并选出优胜者1名(于9月xx日上交名单至叶卫华处)，由学校颁发荣誉证书。
(五)手抄报比赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(A3纸，统一下发)，于9月xx日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。
(六)附：推广普通话宣传周宣传口号(供班主任开班会使用)
1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4.人人学讲普通话，个个争当文明人。
5.沟通——从普通话开始。
6.说普通话，用规范字，展示师生风采。
7.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8.普通话是校园语言。
9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
篇17：全国推广普通话宣传周活动方案
经国务院批准，自起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。由于工作需要，今年国家语委将第_届全国推普周时间定为20__年9月8日至14日。以下是具体的活动实施方案：
一、指导思想
坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。
二、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
三、活动组织
县推普周活动由县教育局、县语委牵头，与县委宣传部、县人社局、县文广新局、休宁广播电视台、团县委等单位共同组织开展，县语委办负责具体组织实施。县语委各成员单位、各中小学幼儿园负责本单位推普周活动的具体组织实施。
四、活动内容、活动安排与活动要求
1.9月8日下午，由县语委办、县教育局牵头，联合县委宣传部、县人社局、县文广新局、休宁广播电视台、团县委等单位，在海阳二小大门口共同组织开展一次推普周宣传活动，宣传普及国家语言文字方面的法律法规，增强市民语言文字规范化意识。
2.县语委各成员单位、各中小学幼儿园可结合本单位本部门本系统实际，组织开展一次本单位本部门本系统用语用字规范化情况大检查活动，检查重点为宣传牌、宣传栏、宣传单、宣传册、张贴物、黑板报、电子屏、横幅、标语、展板、文件通知、计划总结、会议用语、公务用语等的用语用字规范化情况。各单位要对检查结果作好记录，对发现的不规范用语用字及时予以纠正，以进一步巩固我县城市语言文字规范化创建工作成果。
3.各单位、各学校要以悬挂横幅，电子屏滚动播放宣传标语，大屏幕播放宣传视频，开展经典诵读活动，举办朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、规范汉字书写比赛，召开“推普”主题班会，编写“推普”主题板报，开展语言文字“啄木鸟”行动、“推普”主题国旗下讲话活动等各种形式，积极宣传国家有关语言文字工作的法律法规和方针政策，普及语言文字规范化知识，增强广大干群、师生依法、规范使用国家通用语言文字的意识，提高单位职工、师生语言文字应用规范化水平。
4.学校(特别是各级语言文字规范化示范校)、新闻媒体和公共服务行业等重点领域，要充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，要在总结推广以往经验的基础上，努力创新活动形式，丰富活动载体，增强活动实效，同时注意将推普周活动与常规工作有机结合，厉行节约，反对浪费，提倡勤俭节约办活动。
5.推普周期间，休宁电视台在黄金时段滚动播放推普公益广告或宣传短片，县教育局在《休宁教育网》上发布推普周宣传标语或宣传视频。各单位、各学校要借助单位网页积极开展形式多样的推普周宣传活动，也可自行印制、发放推普周宣传材料。
6.各单位、各学校要指定专人负责本次推普周活动，要及时制订切实可行的活动方案，并认真做好推普周活动的资料收集、宣传报道等工作。有关新闻可及时发送县电视台、《休宁教育网》或其他各级媒体，积极营造浓厚的宣传氛围。
7.请各单位、各学校于9月16日前将本单位推普周活动总结(电子稿)及相关活动图片、视频等资料发至县语委办邮箱1838598815@qq.com,以便及时汇总上报。
篇18：全国推广普通话宣传周活动方案
全国推广普通话宣传周活动方案
全国推广普通话宣传周活动方案局各股室、事业单位：
根据县语办《关于开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知》（眉语办发〔〕4号）文件精神，今年9月11日―9月17日，是第十六届国家推广普通话宣传周，结合实际，现就民政系统大力开展推普周活动，特制定如下工作方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传《国家通用语言文字法》，积极推广和规范使用国家通用语言文字，提高对语言文字工作重要性的认识，努力营造全系统机关干部职工说普通话的浓厚氛围，全面提升机关干部职工语文素养和语言文字的应用水平，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题
本届推普周宣传主题为：推广普通话，共筑中国梦。
三、组织领导
为了确保此项活动真正取得实效，局成立“第16届推普周”工作领导小组，组成人员如下：
组 长：李西平（党组书记、局长）
副组长：李永良（党组成员、副局长）
查金明（党组成员、副局长）
任锁军（党组成员、副局长）
李忠强（党组成员、副局长）
郭领成（党组成员、纪检组长）
成 员：高丁朝（县双拥办副主任）
任文华（县低保中心主任、救灾救济股股长）
马新建（基层政权和福利事务股股长）
刘军阳（优抚安置股股长）
赵浩眉（县社会福利中心主任）
曹千里（县养老服务中心主任）
任晓峰（扶眉战役烈士陵园管理处主任）
邵 江（婚姻登记处负责人）
四、活动内容
按照上级的'要求，结合我局实际，拟在推普周期间重点开展以下活动：
1.及时召开民政系统“推普周”动员大会，全县一致、上下联动，营造浓厚、热烈的推普氛围。
2.在局机关门口悬挂推普宣传标语，布置推普周专题橱窗，印发推普周学习宣传资料和张贴宣传口号。
3.在县民政网有关栏目上积极宣传《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（―）》等国家相关法律法规、方针政策。
4.积极组织开展“四个一”活动，即开展一次单位用字用语自纠活动，开展一次“中华经典诵讲写”朗诵或书写比赛活动，开展一次“推普进社区”活动，制作一块单位语言文字工作成果展板，在全社会营造语言文字规范工作的宣传环境。
5.对照“国家行政公文标准格式”，开展一次本股室、本事业单位文件格式，包括一般的通知、总结、通报和讲话等材料格式是否规范、标准自查活动，不断提高单位公文标准化水平。
6.配合县语委办做好我县创建国家三类城市语言文字工作评估的准备工作，确保我县创建国家三类城市语言文字工作评估顺利通过。
眉县民政局
9月12日
篇19：全国推广普通话宣传周活动方案
20xx年9月8日至14日是第xx届全国推普周。按照教育部等九部委《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x语用函〔20xx〕x号）精神及《四川省教育厅等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x教函〔20xx〕x号）要求，为切实开展好我校第xx届“推普周”活动，现将具体活动及相关工作安排如下：
一、突出宣传主题
本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”。
紧扣本届推普周活动的宣传主题，结合国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年、《国家通用语言字法》实施xx周年，大力宣传国家语言字方针政策和法律法规，弘扬爱国主义精神和革命传统，积极组织开展形式多样的语言字宣传活动，充分利用各种媒体加大宣传力度，努力提高我校师生员工普通话应用水平，营造良好的语言环境。
二、活动内容
（一）精心组织规划，合理统筹安排
学校语委将联合宣传部、教务处、人事处、学工部、校团委等部门，在全校范围内以多种形式开展推普活动，营造良好推普氛围。以活动为契机，结合中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年，对全校学生开展语言字规范化宣传教育活动，弘扬传统化。
（二）积极宣传引导，营造多维立体推普氛围
1、推普周期间，充分利用校园内的各类媒体进行推普宣传。在校园内主干道、教学楼区、学生宿舍区张贴宣传标语和第xx届推普周宣传画；校内LED电子屏上滚动播放推普活动相关标语及公益宣传片。
2、在学校主页上以滚动浮标进行推广普通话宣传；教师技能实训中心网站上开辟专栏，进行普通话知识的宣传；学校广播电台播放普通话相关知识的节目；使学生能多途径的了解学习普通话。利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、手抄报等多种途径和形式，发动各院系在推普周期间围绕本届主题开展活动及宣传。
（三）发动师生开展丰富多彩实践活动
1、以学校职能部门、教学院系、研究机构为龙头，强化公务、教学用语用字规范要求。
校内职能部门、教学院系、研究机构要广泛开展自查自纠活动，认真审核往公、教学环境中的用语用字规范性。积极倡导在办公场所、教学场所、校园公共区域使用普通话和规范字，在公务活动、教学活动中使用普通话和规范字。
2、由语委办牵头，同教务处对教师堂用语使用普通话情况行进行有效督查；与党办、校办协作，对行政人员在公共场所使用普通话情况进行宣传和督查，营造良好普通话交流氛围。
3、由语委办牵头，与学工部、校团委协作，对学生在教学及公共场所使用普通话和规范字情况进行督查。结合校园明建设工作，发动学生会骨干学生对校园规范化用字进行全面检查和改正。
4、各二级学院、班级开展以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言字法》为主题的丰富多彩的校园化活动。
5、开展与第十九届推普周主题相关的学生活动，二级学院根据实际情况举办“中华诵・经典诵读大赛”、主题演讲、语言字基本功大赛等，为进一步提升我校师范生汉字书写技能，在全校范围内启动“绵阳师范学院第xx届规范汉字书写大赛”活动。
三、工作要求
1、各学院各部门要根据推普周活动有关要求做好推普周活动的有关宣传、动员、组织工作。围绕本届推普周主题有计划、有目标的开展推普周活动。
2、请各学院根据本通知要求，将本学院推普周活动方案及活动书面总结（一式一份），电子材料分别于9月8日和9月20日前报送至学校语委办。
篇20：全国推广普通话宣传周活动方案
各县市区教育局，xx经济技术开发区社会事务管理局，xx旅游度假区、xx管理区宣教局，xx、xx管理区教科文卫局，市直学校：
经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。今年9月xx日至9月20日是第xx届全国推普周。根据省语委、省教育厅《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx〔20xx〕2号）精神，为做好本届推普周活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
说好普通话，圆梦你我他。
二、主要内容
（一）开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》主题宣传活动。
（二）开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校活动，开展中华诵经典诵读选拔活动。
（三）组织参加省语委、省教育厅在株洲市举办的“湖南省第xx届全国推广普通话宣传周开幕式活动”。
（四）各县市区应结合实际情况，积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第xx届推普周的宣传报道，发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的推普周宣传活动。
（五）各校要结合本届推普周主题及本地特色，可自行设计制作各种宣传品，依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语；张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画，组织各具特色的推普系列活动。
三、工作要求
（一）紧扣主题，务求实效。今年适逢新中国成立xx周年，本届推普周应以此为契机，紧扣主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增加宣传效果。
（二）加强统筹，城乡并重。要加强领导，统筹谋划，充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时，加大农村、边远地区推普工作的力度，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（三）着力创新，厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手，推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少，效果好，民众乐于接受的活动形式。
（四）精心部署，认真履职。各县市区根据本通知要求尽快制定本届推普周活动方案，发挥学校主阵地作用，把语言文字规范化示范校创建工作和“中华经典诵写讲行动”结合起来，提升活动成效。活动方案和活动总结分别于8月25日前、10月1日前报送市语委办（联系电话：，电子邮箱）。
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