健康生活小组策划书

时间:2023-08-26 08:18:44 策划书 收藏本文 下载本文

健康生活小组策划书(精选19篇)由网友“我也想当江湖骗子”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的健康生活小组策划书,希望对大家的学习与工作有所帮助。

健康生活小组策划书

篇1:学习小组策划书

一.构建学习兴趣小组的背景:

进入大一,专业课不多,学习时间增加,学习任务减少, 课堂教学时数减少,而课程内容无论广度还是深度都有了大幅度的提高;教师课堂讲授速度增快、信息量扩大,而自习时间相对较减;作业形式更加灵活并且难度加大。而我们自主学习能力差,逐渐放松了对自己的要求,耽误了功课。

二.构建学习兴趣小组的目的﹑意义:

学习目的:更细分化、专业化的来增加我们对某个领域的具体了解﹑把握。在学习的过程中仅靠一个人的力量,是很难成功的而且会浪费大量的时间,只有同学之间相互交流探讨,发挥各自的优势,弥补自己在学习方面的不足之处,这样就不会走些不必要的弯路,会达到事半功倍的效果,又能从中学会团结的力量,学会互助友爱,也锻炼了我们的责任心,一举两得.我们虽然还是在校学生,能力还不是很强,但至少我们是勤劳的,是积极的,是乐于思考的,相信在这思考的过程中,我们一定会有收获的。

三.学习小组的构建:

1.分组:按科目(房屋建筑学﹑建筑力学﹑工程监理﹑工程经济﹑建筑CAD)分组,选出各科组长(组长是各方面综合最好的一个同学)

2.每各组制定一个学习列表,组内成员安排时间一起学习.例如星期一学习力学,则星期一就是力学小组,星期星期

二学习房屋建筑学, 则星期二就是房屋建筑学小组.各成员可以把在个人学习中遇到的一些难题、经典题目拿出来与组内成员再进行探讨、学习。学习小组内成员相互监督,互相帮助,互相进步.

3.由于学习的关键是要培养我们对学习的兴趣,因此培养我们的学习兴趣是很重要的。那么怎么培养我们的学习兴趣呢?

1)立下座右铭,时刻督促自己,培养学习带来的乐趣知识的力量。

2)把学习过程当成玩游戏的过程。积极思考问题,对学习充满热情。

3) 适当的施加压力,想一想学习的好处

4)保持一颗好奇心,求知心,对自己负责的责任心。不断的激励自己,幻想一下美好的未来。

5)一天下来,想一想自己所学的知识,让自己感到其实每天都在进步。和小组的同学交流,努力从学习中寻找快乐,充实自我,为获取知识,而感到自豪

6)给自己定一个容易完成的目标,当实现目标时找一种成就感。

7)和同学与老师处理好关系,创造一个快乐的学习环境;

8)先试着去喜欢他,不能使自己讨厌他,一开始可能比较吃力,但踏下心来学了一阵子,也总会有些进步,树起一

点自信,这样慢慢积累时间长了,弱科的兴趣也就有了

将学习劲头凝聚在一起,共同进步,向各自的人生目标努力奋斗。学习兴趣小组成立了,但还需要一段时间发展和成熟,更需要坚持我

二. 学习小组负责人及主要参与者

学习小组负责人:班长:周清

团支书:殷贝贝

学习委员:李将俊

各(科)组组长

学习小组主要参与者:09工大一班心态端正﹑爱好学习﹑想利用课余时间学习的同学

想参加学习小组的同学到相应的组长处报名,随时可以加入

三. 学习小组的制度

1. 由各组组长制定相应的规定并通知小组成员

2. 班委考虑学习小组内成员的相应情况,在期末总结的时

候加操行分

3. 各小组的规定可以由本组成员共同制定

六.学习小组的行动

学习小组建立不是一个雕塑性摆设,要拿出行动来,学习小组的学习策划必须得根据各个组的课余时间安排来定,在

尽量不耽搁大家的课余时间的同时帮助大家查缺补漏,巩固知识要点。

1.希望小组成员第一节课和第五节课提前20分钟到教室看相应的书

2.周末日大家也应该抽出时间复习和讨论

3.学习小组人员上课必须起带头作用,不许迟到,更不许旷课,早退等

4.组长把学习中遇到的'问题都记录下,然后小组与相应任课老师进行讨论.

5.小组成员如果有对老师教学方面有什么建议或意见就以书面形式交到组长处,组长交于学习委员,由学习委员与老师沟通传达

七.学习小组成员名单:

力学学习小组;

房建学习小组:

监理学习小组:

经济学习小组:

CAD学习学习小组:

八.学习小组应注意的问题及细节:

篇2:学习小组策划书

学习型小组组建及行动方案

一、目的:

1、为公司力求进取的员工创造一个良好的学习机会,建立多层次、多角度、持续、开放、实战性强的学习小组,提高员工素质和技能;

2、为公司未来发展培养、储备实用性人才 。

3、通过不断学习员工体验到工作、学习中的乐趣,提高员工满意度。

4、学习型小组成员平时考核及学习过程中表现记入个人档案,做为升职及晋级的依据。

二、方向

1、个人愿望与企业发展相结合,提升学习意愿、采取自学,相互学习及企业培训三方面结合,提升员工个人能力及企业的文化软实力;

2、建立学习和交流平台,通过小组成员间的整合搭配、信息共享,激发和强化企业团队的思维以及应变能力;

3、打破老中泰的观念和固有思维模式的束缚,以更开放的心态面对学习和工作,提升行动达成度。

4、定向学习,学员自己制定学习发展方向,小组予以指导,通过学习提高努力方向方面的实力,达到人才储备的目的。

三、小组管理体系

1、组织构架 公司设立学习型小组,设组长两名,副组长三名,培训师若干。

2、组织原则:公司组成学习小组,自觉、自愿参与,员工可申请加入,经综合部审核批准后成为正式小组学员。

3、组织成员:

1)、组长:王信伟,李向阳;副组长:张广凤、蔡永刚、李承芳;培训讲师为公司各部门部长、主任及特聘外部人员或市场人员。

2)、学习小组办公室:设在会议室。

3)、小组内部讲师:于永桥、牛雪峰、王利忠、李向阳、王信伟、蔡永刚、张广凤、李承芳、窦兴广(其他人员可自行申请加入,经小组考核确认)

4)、为利于学习团队成员间的沟通交流,促进队员学习成长,按学习时间每季度设立一个学习小组队长,每期学习小组队长由组员选举产生。

4、职责

1) 组长:

对小组遇到的问题进行协调,为小组正常开展活动提供支持。

2) 副组长:

张广凤:负责小组成立及运行过程中的具体事务,负责与培训讲师进行沟通联系,负责对小组成员表现及相关事项进行汇总归档;负责参与学习目标及内容的制定;

蔡永刚,李承芳:负责学习目标及内容的制定,蔡永刚负责生产、工艺、制度、人生、思想等与生产关系密切的学习方案的制定;李承芳负责质量、监控、现场管理、各种法规文件、提升管理素质及水平方面的学习方案制定。

3) 讲师:学习主题讲解,学习活动引导、跟进及考核。

4) 学习小组组员:遵守学习纪律,积极参与课程学习及考试,提交学习总结。

5、口号

我的人生我做主!

加强学习,改变心态,做自己想做的人!

四、学习途径

小组学习是以个人自学为主,讲师参与培训为辅,完成小组安排的学习目标,通过取长补短、扬长避短、整体搭配、协调一致的学习成长,提高组织整体素质。

五、学习方式及时间:

1、学习方式:

部门负责人组织和发动部门员工进入小组学习,学习时间建议为每周一次固定时间进行一次集中学习,平时根据个人爱好进行自学,具体根据实际情况而定,通过小组交流、总结、分析,注重知识积累,达到自我提升。

六、学习目标及计划内容:

1、创建学习型组织阶段目标:

第一阶段 20xx.8-20xx.8 启动创建学习型组织项目,营造学习氛围,提高员工学习意愿。 公司管理干部、职员及骨干员工都认识到学习是竞争的前提,具备积极上进、虚心好学、超越自我的学习心态,员工之前互帮互助,团队学习氛围良好。

第二阶段 20xx.8- 逐步形成学习型小组、学习活动与工作紧密联系,学习型小组架构、学习的平台、学习激励机制均逐步完善、定型,学习工作化,工作学习化,逐渐形成一种企业文化,同时为公司的发展提供可用人才。

2、学习计划内容

1 《为自己工作到最好》通过读书,改变员工原有心态,树立积极的心态,变“要我学”为“我要学”。

2 《药品管理法》及药学的专业知识

以后的学习计划由综合部根据公司及小组学习目标要求做出安排。

3) 团队学习阶段目标及计划

七、学习小组纪律

1、学员、老师均不得迟到、早退,不得旷课,若有特殊情况不能上课,须提前(学员应在课前、讲师应在课前一天)向学习小组办公室请假;

2、上课时间不得交头接耳,手机应调至振动或关闭,不得做与课堂学习无关的事;

3、考试均为闭卷考试,不得泄题,不得舞弊。

4、对于经常不参加培训或三次以上不能完成学习目标的人员,小组会根据情况将其剔除小组。

八、激励措施

1、由学习小组办公室建立员工学习档案,实施考核学分积累奖励制度:

通过考核学分积累激励,学员学分积累至50个学分、培训讲师学分积累至15个积分,可选择以下奖励方式其中一项:一次短程旅游、一次外出培训、一套学习教材,以上奖励为消费性质,获得奖励后积累学分一次性扣除;

通过考核学分积累激励员工学习,学分、奖分积累均达到学习小组要求的,经过学习小组公室和学习小组组委会甄选可加后作为储备干部,可优先获得调职、晋升、调薪机会。

2、考核学分积累标准:

以学完一本书为一阶段,通过考核、学习总结等评估测试方测评是否合格,或评比出占本次学习小组学员总体人数的1/3评为“学习先进员工”,由此可获得2分学分,并在宣传栏公布,其学习总结由综合部甄选可在《中泰心声》上发表。(每次的评分标准由三位副组长进行共同制定)

学习小组的培训讲师按《培训管理制度》(重新建立)规定执行,培训讲师没完成一次培训科获得1个学分的奖励,并连同考核成绩记入员工个人档案,满15个学分可获得一次短程旅游、一次外出培训的机会。

九、组织工作

1) 各部室、员工可根据小组学习计划和学习流程事前1周报学习小组办公室,学习小组办公室可参考季度计划建立学习小组、并根据具体学习要求安排辅导人员讲解。

2) 根据学习主题需要可外请讲师或组织辅导人员及优秀学员外出学习或参观,费用由综合部提出预算,报总经理审批。

3) 本项活动于20xx年8月份开始启动。

综合部

20xx年7月19日

篇3:学习小组策划书

主负责人: 王雪青 刘园圆

活动背景;经过第一学期的学习,我们发现班上部分同学学习存在问题,表现为同学学习积极性不高,有旷课现象,并且考试成绩不理想,甚至挂科现象。针对这一情况,班委经过讨论决定组建学习小组,实行干部带头,成绩优秀的同学帮助,努力营建班级新风气。

同学们在经历了十几年的寒窗苦读后一定对学习有了或多或少的认识和理解。无论学习方法、形式、环境等等,每个人都会有自己的想法。在学习上,你是否有特别想加强的方面却找不到合适的时间和方法?你是否想和别人交流经验?你是否想找个有相 同奋斗目标的人一起前进?……

那么,现在就来学习小组,把你的想法通过学习小组大胆地说出来并付诸于行动吧!只要你敢想,敢做,就一定能找到志同道合的同学,一起学习、探讨,一起放飞梦想

活动概况:

a 活动时间:每周五下午

b 活动对象;西南大学化学化工学院师范 三班第二和五组的全体同学

c 活动地点;二十六教二楼

d 活动目的;

1、端正学习态度,营造良好学习风气,提高全班同学学习积极性,体现通师范3班在新学期的新风貌,新气象。

2、帮助部分同学克服厌学思想,及时解决他们学习上不

懂的问题,增强学习的自信心和自觉性。

3、增强班级凝聚力,集体自习交流学习经验与思想,互帮互助,共同进步。

4、让班上同学有更多的时间相处,相互了解,增进彼此间的友情。

活动内容

我们学习小组采取自由自愿的原则,每次活动前后都尽可能的倾听大家的声音,尽量满足大家的要求,使我们在每次的学习中都有尽可能大的收获。另外,为了提高我们每次的学习效率,经过组长的商量,额外的多举行一些活动,如前段时间的去化工厂的参观,还有聚餐,周末一起出去玩等,使大家在玩中也能够学习,同时也促进组员的凝聚力。

随着六级以及期末考试的到来,为了给大家提供一个更好的学习环境,我们计划在每次学习之前先放半个小时的六级听力,紧接着是我们小组的讨论。准备在六月初安排一周一次来做六级模拟试题,然后对于作文什么的让英语学习好的给予评讲,讲解其做题的技巧等。此外如有机化学,物理化学,结构化学等会安排一些专题讲解,知识

总结,习题讲解等多种形式开展。由于我们都是师范生,都将会登上讲台,又加上这学期课时重,专业课多等的特点,安排每周让大家上去讲课还是有很大的困难,为解决这个问题,我们在每次的小组学习中,让每个人都上讲台,时间长了也可以锻炼一下大家的胆量。

小组誓言;我们永远都是最团结,凝聚力最强的一支团队,没有什么可以打倒我们。

活动总结;自学习小组成立以来,虽然我们还是取得了比较满意的成绩,比如在上学期大家的共同努力下,我们小组四级均顺利通过,但是其中尚存在很多问题,不过我们在每次的学习之后都是会反省,听取各个人的意见,然后好好去改正。我相信在大家的共同努力下,我们小组一定会越办越好。

活动意义:一切为了学习

成员介绍:许祖华 代福琴 刘阳 杨峰 杨帆 郝莉楠 汪雅洁 朱静 王国桦 杨文天 郭军亚 金敏丽

组员宣誓:1.既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

2.态度决定一切,心态决定高度。

20xx年

篇4:学习小组策划书

孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见兴趣是最好的老师,如果有了兴趣,要想学好,自然是水到渠成的事。大学是给我们自己学习,创新的一个平台,是我们摆脱“填鸭式”学习,进入一个自主学习的新阶段。自主学习的动力来自兴趣,如何培养学习兴趣是值得我们每位同学深思的问题。

一、活动时间

大一到大四

二、活动对象

土木工程系房屋建筑11102班全体同学

三、活动流程

㈠组建学习兴趣小组

①分别组建单科(高数、英语、画法几何)兴趣小组

②挑选单科学习优秀的学生担任组长

㈡招纳组员

①学生根据自己的兴趣选择参加各小组

②由各组长号召学生参加。

③各组长统计好人员

㈢行动方案

①由组长自己策划,合理分配时间,调动同学们的学习兴趣。如周三上午,英语小组可以组织好成员到校园某个地方进行口语交流,或聚在一起读英语课文。

②课堂上,小组成员可以坐在一起,利用下课时间可以讨论老师课堂上讲的题目,有哪些地方不会?哪些地方有更好的方法去解题,上课时可以积极的带头回答问题。

③组长或成员(也可轮流)可以利用课余时间收集该课的资料,可以从图书馆、网络上收集一些关于该课的历史进程、一些著名的人物所做的贡献及他们的事迹。从而树立自己的目标,向伟人学习。

③组长可定期(一周或两周一次)从网上收集题目打印出来给组员做。批改时,组员可互批或由组长安排。

④各组长可以在班里开展该科知识抢答比赛(口答或试卷等等),用来巩固同学们的知识结构。

⑤各组长和各组员之间应经常互相沟通,取之所长,补己所短。 ㈣活动预想

通过多种多样的小活动,培养同学们的学习的爱好,抛弃枯燥乏味的学习方式。各小组在平时的学习过程中互相沟通、融合、学习,这样不仅增加同学们之间的友情,而且提高了同学们的学习成绩,达到一箭双雕的效果。

土木工程系

房建11102班班团委

20xx年11月5日

篇5:学习小组策划书

一、目的:

1、为公司力求进取的员工创造一个良好的学习机会,建立多层次、多角度、持续、开放、实战性强的学习小组,提高员工素质和技能;

2、为公司未来发展培养、储备实用性人才 。

3、通过不断学习员工体验到工作、学习中的乐趣,提高员工满意度。

4、学习型小组成员平时考核及学习过程中表现记入个人档案,做为升职及晋级的依据。

二、方向

1、个人愿望与企业发展相结合,提升学习意愿、采取自学,相互学习及企业培训三方面结合,提升员工个人能力及企业的文化软实力;

2、建立学习和交流平台,通过小组成员间的整合搭配、信息共享,激发和强化企业团队的思维以及应变能力;

3、打破老中泰的观念和固有思维模式的束缚,以更开放的心态面对学习和工作,提升行动达成度。

4、定向学习,学员自己制定学习发展方向,小组予以指导,通过学习提高努力方向方面的实力,达到人才储备的目的。

三、小组管理体系

1、组织构架 公司设立学习型小组,设组长两名,副组长三名,培训师若干。

2、组织原则:公司组成学习小组,自觉、自愿参与,员工可申请加入,经综合部审核批准后成为正式小组学员。

3、组织成员:

1)、组长:王信伟,李向阳;副组长:张广凤、蔡永刚、李承芳;培训讲师为公司各部门部长、主任及特聘外部人员或市场人员。

2)、学习小组办公室:设在会议室。

3)、小组内部讲师:于永桥、牛雪峰、王利忠、李向阳、王信伟、蔡永刚、张广凤、李承芳、窦兴广(其他人员可自行申请加入,经小组考核确认)

4)、为利于学习团队成员间的沟通交流,促进队员学习成长,按学习时间每季度设立一个学习小组队长,每期学习小组队长由组员选举产生。

4、职责

1) 组长:

对小组遇到的问题进行协调,为小组正常开展活动提供支持。

2) 副组长:

负责小组成立及运行过程中的具体事务,负责与培训讲师进行沟通联系,负责对小组成员表现及相关事项进行汇总归档;负责参与学习目标及内容的制定;

负责学习目标及内容的制定,蔡永刚负责生产、工艺、制度、人生、思想等与生产关系密切的学习方案的制定;李承芳负责质量、监控、现场管理、各种法规文件、提升管理素质及水平方面的学习方案制定。

3) 讲师:

学习主题讲解,学习活动引导、跟进及考核。

4) 学习小组组员:

遵守学习纪律,积极参与课程学习及考试,提交学习总结。

5、口号

我的人生我做主!加强学习,改变心态,做自己想做的人!

四、学习途径

小组学习是以个人自学为主,讲师参与培训为辅,完成小组安排的学习目标,通过取长补短、扬长避短、整体搭配、协调一致的学习成长,提高组织整体素质。

五、学习方式及时间:

学习方式:

部门负责人组织和发动部门员工进入小组学习,学习时间建议为每周一次固定时间进行一次集中学习,平时根据个人爱好进行自学,具体根据实际情况而定,通过小组交流、总结、分析,注重知识积累,达到自我提升。

六、学习目标及计划内容:

1、创建学习型组织阶段目标:

第一阶段 20xx.8-20xx.8 启动创建学习型组织项目,营造学习氛围,提高员工学习意愿。 公司管理干部、职员及骨干员工都认识到学习是竞争的前提,具备积极上进、虚心好学、超越自我的学习心态,员工之前互帮互助,团队学习氛围良好。

第二阶段 20xx.8- 逐步形成学习型小组、学习活动与工作紧密联系,学习型小组架构、学习的平台、学习激励机制均逐步完善、定型,学习工作化,工作学习化,逐渐形成一种企业文化,同时为公司的发展提供可用人才。

2、学习计划内容

1 《为自己工作到最好》通过读书,改变员工原有心态,树立积极的心态,变“要我学”为“我要学”。

2 《药品管理法》及药学的专业知识以后的学习计划由综合部根据公司及小组学习目标要求做出安排。

3) 团队学习阶段目标及计划

七、学习小组纪律

1、学员、老师均不得迟到、早退,不得旷课,若有特殊情况不能上课,须提前(学员应在课前、讲师应在课前一天)向学习小组办公室请假;

2、上课时间不得交头接耳,手机应调至振动或关闭,不得做与课堂学习无关的事;

3、考试均为闭卷考试,不得泄题,不得舞弊。

4、对于经常不参加培训或三次以上不能完成学习目标的人员,小组会根据情况将其剔除小组。

八、激励措施

1、由学习小组办公室建立员工学习档案,实施考核学分积累奖励制度:

通过考核学分积累激励,学员学分积累至50个学分、培训讲师学分积累至15个积分,可选择以下奖励方式其中一项:一次短程旅游、一次外出培训、一套学习教材,以上奖励为消费性质,获得奖励后积累学分一次性扣除;

通过考核学分积累激励员工学习,学分、奖分积累均达到学习小组要求的,经过学习小组公室和学习小组组委会甄选可加后作为储备干部,可优先获得调职、晋升、调薪机会。

2、考核学分积累标准:

以学完一本书为一阶段,通过考核、学习总结等评估测试方测评是否合格,或评比出占本次学习小组学员总体人数的1/3评为“学习先进员工”,由此可获得2分学分,并在宣传栏公布,其学习总结由综合部甄选可在《中泰心声》上发表。(每次的评分标准由三位副组长进行共同制定)学习小组的培训讲师按《培训管理制度》(重新建立)规定执行,培训讲师没完成一次培训科获得1个学分的奖励,并连同考核成绩记入员工个人档案,满15个学分可获得一次短程旅游、一次外出培训的机会。

九、组织工作

1) 各部室、员工可根据小组学习计划和学习流程事前1周报学习小组办公室,学习小组办公室可参考季度计划建立学习小组、并根据具体学习要求安排辅导人员讲解。

2) 根据学习主题需要可外请讲师或组织辅导人员及优秀学员外出学习或参观,费用由综合部提出预算,报总经理审批。

3) 本项活动于20xx年8月份开始启动。

篇6:学习小组策划书

孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见兴趣是最好的老师,如果有了兴趣,要想学好,自然是水到渠成的事。大学是给我们自己学习,创新的一个平台,是我们摆脱“填鸭式”学习,进入一个自主学习的新阶段。自主学习的动力来自兴趣,如何培养学习兴趣是值得我们每位同学深思的问题。

一、活动时间

大一到大四

二、活动对象

土木工程系房屋建筑11102班全体同学

三、活动流程

㈠组建学习兴趣小组

①分别组建单科(高数、英语、画法几何)兴趣小组

②挑选单科学习优秀的学生担任组长

㈡招纳组员

①学生根据自己的兴趣选择参加各小组

②由各组长号召学生参加。

③各组长统计好人员

㈢行动方案

①由组长自己策划,合理分配时间,调动同学们的学习兴趣。如周三上午,英语小组可以组织好成员到校园某个地方进行口语交流,或聚在一起读英语课文。

②课堂上,小组成员可以坐在一起,利用下课时间可以讨论老师课堂上讲的题目,有哪些地方不会?哪些地方有更好的方法去解题,上课时可以积极的带头回答问题。

③组长或成员(也可轮流)可以利用课余时间收集该课的资料,可以从图书馆、网络上收集一些关于该课的历史进程、一些著名的人物所做的贡献及他们的事迹。从而树立自己的目标,向伟人学习。

③组长可定期(一周或两周一次)从网上收集题目打印出来给组员做。批改时,组员可互批或由组长安排。

④各组长可以在班里开展该科知识抢答比赛(口答或试卷等等),用来巩固同学们的知识结构。

⑤各组长和各组员之间应经常互相沟通,取之所长,补己所短。 ㈣活动预想

通过多种多样的小活动,培养同学们的学习的爱好,抛弃枯燥乏味的学习方式。各小组在平时的学习过程中互相沟通、融合、学习,这样不仅增加同学们之间的友情,而且提高了同学们的学习成绩,达到一箭双雕的效果。

篇7:全民健身,健康生活活动策划书

全民健身,健康生活活动策划书

活动目的:为帮助大众了解自己身体状况,增强健身意识,提高生活质量.同时为增加协会成员的社会实践经验,提高技能水平和服务意识,特举办此次活动.

组织单位:山东中医药大学 大学生运动营养协会 主办

中易零距离健身会所 协办

活动范围:济南市王官庄小区全体居民

活动时间:20xx年3月29日

活动地点:济南市王官庄小区大众广场

活动流程:

一.活动启动:主持人致开场词,合作伙伴负责人讲话,活动启动。

二.活动内容:

1.选拔人员:在大学生运动营养协会内部选拔具有体能测试经验并且富有爱心的人员参与.并且会邀请国家级运动营养讲师及国家级运动营养师前去辅助.

2.所需器材:测量皮尺,皮脂钳,血压表,肺活量测试器,体前屈测试仪,握力计,体成分测试仪,笔记本电脑,打印机,插排,订书机.

3.器材摆放:将根据场地视情况而定.

4.测量:每位被测者均有一张数据记录表,需自行持有,每检查一个项目由此项目负责人填写测量结果,最终汇总到数据库.经科学的'高效率的分析软件得出最终结果,并由专业的国家级运动营养师单独讲解并提出建议.

三.活动评价:收集被测者的意见及建议,督促我们更加进步.

四.总结:由主持人与活动赞助商负责人致辞,活动结束。

五.活动经费预算:交通费50元;

中午盒饭xx0元;

电费5元;

粗略估计共205元.

六.注意事项:

1.协会负责人时刻保持警惕,保护所有人员的人身安全;

2.所有人员服从安排,忠于职守,不得随意交换任务;

3.保持现场秩序,使用文明谦和语气对待市民,耐心解答;

4.宁可不说,不得胡说,有不懂的问题及时询问;

5.做好宣传工作,尽量大范围惠及群众;

6.保持现场卫生,及时打扫,彰显当代大学生良好风貌;

7.本活动未尽事宜敬请谅解,可由协会做出现场及时调整。

篇8:公益健康策划书

一、讲座主题:

如何应对考试前的困惑

二、讲座内容及流程:

1、对学生考试前的状况分析。

2、解说考生为何在考前会出现这些情绪。

3、举例说明。

4、做出考前困惑的解决办法。

(协会各个工作人员负责会场纪律、迎宾工作和讲座前后的事务)。

四、讲座地点:

九楼报告厅

五、讲座目的:

缓解自考生考试前的压力,增强信心,充实自己的.学习生涯,为成功毕业垫定基础。

六、主讲人:

钟志宏

七、讲座负责人:

张录应联系电话:*****

八、讲座预期效果:

相信通过这次的讲座,能够给在校大学生带来轻松愉快的心情,也有个积极向上的态度投入到自己的学习当中,不再为考试而烦恼,不再因学习而焦虑,不再为一次的失败而灰心丧气。再次相信江西蓝天学院在校生对公益健康讲座有个新的认识和了解。同时会有许多学生会明白什么叫公益健康,而且主动了解公益健康,对心理协会以后在蓝天的工作打下基础。

九、经费预算:

宣传资料复印150份15元

嘉宾饮料:20元

条幅扣针:20元

其它资料打印:5元

十、讲座对象:

在校大学生

十一、指导单位:

江西蓝天学院公益健康中心

主办单位:社团联合会

承办单位:心理协会

篇9:策划书]健康知识讲座策划书

一、活动背景及意义

女性,支起了世界的半边天,在社会上占有举足轻重的作用;女性,既是社会建设的参与者,又是家庭健康的实践者、倡导者。因此,女性健康关系到民族的未来发展。

在女性健康方面,部分女性自己犹为重视,社会对此的xx在也不断增加,同时也发现女性的健康问题已经日益突出,大部分的女性都有妇科疾病。针对这一情况,已经有越来越多的医院等机构开展了一系列关爱女性健康的活动,如免费为女性进行体检等。但是,要真正改善这一现状,主要还是要依靠女性的自我保护意识。

然而,我们学生刚刚从一个封闭式的中学步入一个小型的社会——大学,大部分女学生对于一些女性健康和一些自我保护方面的知识都很欠缺,那么一个关于女性健康和自我保护知识的讲座就至关重要。

二、活动主题

美丽、自信,做健康的女生(一起健康,共享生活)

三、活动目的

我们想要通过本次活动,呼吁我院的女生们,重视自身的.健康,爱自己多一点,更不要避讳这方面的话题,并了解在这方面的一些常识,避免走入误区,要用正确的方法来关心我们的身体健康,要用行之有效地方式来保护自己!

四、活动对象

xx级全体女生,高年级女生自愿参加

五、活动时间

六、活动地点

七、活动具体安排

活动前期准备

1、预定教室和确定具体时间;

2、宣传部帮忙做好xx张海报,贴在李园3舍、梅园三舍、橘园文化广场进行宣传;

3、通知各班班长,让班长在班上宣传以及简单介绍,并且大一的要求全部参加;

4、联系好主讲老师,并随时与老师保持联系;

5、会场的布置与装饰(主要是黑板版面布置及讲台装饰);

6、安排xx位礼仪及干事,热烈欢迎主讲老师与同学;

7、安排专门人员负责拍照留念;

活动进行中

1、主持人致辞,说明本次活动的主题及目的,欢迎并介绍主讲人专家;

2、专家介绍有关知识;

3、主讲结束后,主讲人与听众互动阶段(采取自由提问形式);

4、主持人总结语(自备);

5、发放小纪念品(由医院方面提供);

6、主持人宣布活动结束,并给主讲老师送纪念品,全体欢送老师;

活动结束后

1、整理打扫会场(女生部及承办班级)

2、会场打扫完毕,女生部成员在学术报告厅,进行口述性(总结本次活动中的足与不足,为以后开展活动增加经验技巧)

3、回寝室后,一天内,整理好本次活动的资料和相片,并上传到女生部群共享

4、一周内,成员递交电子档工作总结,并有两位部长进行总结,上传到群共享

xx月xx日,执行策划

1、2点,女生部全体人员到达会场,并精心布置会场

2、简单说明如何迎接主讲老师

3、提醒主持人一些注意事项

4、拷贝好背景音乐

篇10:策划书]健康知识讲座策划书

一、活动背景:

近些年来,随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及,让更多的人认识了心理学。但是同时我们也必须看到相对于她的重要程度,我们国人包括我们象牙塔的学子对她知之甚少,甚至在某些问题上仍旧存在偏见,因而我们的宣传工作便显得非常迫切!因此我们借心理普查这个时期,开展一次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。

二、活动目的:

以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

三、活动主题:

邀请廖友国老师(电话:15606018018)进行以“我心飞翔”的讲座(已与廖老师预约十一月的讲座)

四、参加人员:

大一大二学生

五、活动时间

11月11日(星期五)晚

六、活动地点:

爱恩教学楼1C101

七、活动流程:

1、心理辅导站干事负责提前半小时布置场地。

2、梁丹琳同学负责茶水的准备,以及主讲老师的入场引导。

3、心理辅导站全体干事负责组织志愿参加此次活动人员入场(人员的签到。)和维持现场秩序。

4、主持人林浩同学介绍当晚活动的具体流程。

5、廖老师主讲关于“心理学健康知识”的讲座。

6、杨颖雯同学负责拍照记录现场。

7、讲座结束,全体干事负责现场清理。

八、前期准备:

1、邀请廖友国老师,由廖友国老师确定演讲主题。

2、由陈雄彬同学联系能满足讲座要求的教室(可以选择爱恩1C101教室)

3、准备好讲座需要的所有物品。

4、干事要准备好茶水,包括当时到场人员的签到。

5、站长和洪家灿同学在活动举行的前一个星期

(1)通知主讲老师(代表海峡学院心理辅导站发出邀请),并分别统计大一大二到场的人数(数目以各班班长上报的人数为准)。

(2)活动前讨论会议的通知,强调该会的重要性。

(3)签到单的.准备。

(4)提前通知大一大二各班班长要安排多少人,并将名单汇报给心理辅导站同事

6、心理辅导站干事负责做好前期的活动的宣传(即海报),活动期间的场地的布置(包括教室的里面的装饰、位置的安排和外面关于本次活动的一个宣传板块。须提早一天完成,以便于预演的进行)。

九、经费预算:

茶水10元

邀请函10元

十、负责人

总负责人林丽丽

负责人陈雄彬洪家灿

十一、应急方案

为确保发生意外时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定秩序。特作出以下应急预案。负责人;陈雄彬当发生意外时,要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。当在学校等待医疗救护等其他应急救援机构时,要做好现场急救措施并且防止受伤同学受到进一步伤害,维持现场持续。即使将发生的时间与地点、种类、强度、危害上报到学生管理办公室。发生紧急情况时维持现场持续,防止踩踏事件。

备注:廖友国老师:校心理辅导站站长,心理讲师

讲座时间和主题以主讲老师商讨为最终结果

海报工作可与勤工中心综合部协调

邀请主讲老师方式是以发送正式邀请函的形式

篇11:策划书]健康知识讲座策划书

一、活动目的

为进一步增强我院女生自我保健意识,培养良好的心理素质,使我院女生更能认识自我,关爱自我,我们女生部打算开展这次以女生生理及心理健康为主题的讲座。

二、讲座主题

“魅力女生,美丽人生——女生健康知识讲座”

三、讲座流程

1、讲座时间:十一月十二日晚六点(调查其他活动是否有冲突)

2、讲座地点:一教北区(提前调查有课否)

3、讲座开始前三十分钟播放背景音乐

4、主持人宣布讲座开始,介绍来宾、主讲人等

5、校医院副院长郑老师上台开始讲解女生卫生保健知识(一小时左右,使用幻灯片)

6、主持人在演讲完毕要给同学自由提问时间(礼仪人员准备纸笔,提问同学写在纸上,郑老师现场解答。)

7、收取问题准备提问时间穿插舞蹈(苏旋与,五分钟左右)

8、请老师讲话

9、主持人结束语

四、准备工作

1、人员安排:主持人一名

主讲人:校医院郑然老师

服务人员:礼仪迎宾四人

2、设备:确认电脑,话筒性能良好

3、会场布置以及过程中的'照相工作、黑板的布置(办公室)

女生部

XX年11月9号

篇12:创建考研活动小组策划书

创建考研活动小组策划书

一、活动背景:

如今伴随着就业形势严峻的要求,考研越来越成为一种趋势,也是一种社会竞争的需求。为了让我们学院有意向考研的同学,能够更好的互相交流及学习,创建一个针对性的考研活动小组的计划势在必行。同时也加强学习部对学生考研等学生工作的责任感和使命感。

二、活动目的:

为了加强有考研意向的同学之间的交流,同时为有意向考研的同学提供更好更有效的帮助,现利用创建的考研小组这一平台使同学们能够和负责考研方向的老师或有足够考研经验的研究生之间进行更多实质性的交流和互动,帮助同学们做好前期的考研准备,考研过程中的知识积累和考研技巧的运用。同时也我院思想学风上的进一步建设奠定基础。

三、活动对象:

机械工程学院12级和11级有考研意向的同学,11级同学优先考虑。

四、活动时间:

12月至1月为活动开展的第一阶段

五、活动的前期准备

(一)强强联合

(1)学习部推荐一位成员专门负责联系和寻求与我校文都、文登等考研培训机构的合作,同时可以让此类机构作为本次考研活动小组的经验和技术指导。以及进一步为同学们的考研做足全面的指导

(2)学习部推荐一位成员积极联系我院负责考研方向有经验的老师,邀请有兴趣加入我们考研活动小组的老师作为本次活动的指导老师,定期向老师汇报相应的考研工作进展情况以及邀请老师参加活动交流

(3)学习部推荐一位成员积极联系我院有丰富考研经验的研究生学长学

姐们作为我们活动小组的经验交流组长,同时合理安排时间,争取每次考 研经验交流都能得到学长学姐的经验指导。

(二)建设考研信息平台

(1)建立机械学院第一届考研交流QQ群,邀请众多有考研丰富经验的学长学姐以及有考研意向的同学加入

(2)建立学习部负责的机械考研官方QQ,定期在空间上发布相关的考研技巧和考研知识。以及相关的'活动安排(前提是空间得到大部分同学的关注,并且空间的活跃度要高。学习部推荐一位有技术的成员专门负责这一项目)

(3)建立学习部负责的机械考研官方微博,定期在微博上发布相关的考研技巧和考研知识。以及相关的活动安排(前提是微博得到大部分同学的关注,并且微博的活跃度要高。管理空间的同学可以兼顾管理微博)

(4)学习部成员定期在学院的百度贴吧、BBS、学院的交流群发布相关的考研工作进展活动,在吸引同学们关注的同时可以得到其他外界同学的经验分享和指导能进一步加考研活动小组的成长。

(三)考研活动小组的活动形式

(1)收集大三以及大二有意向的同学的名单信息,邀请加入考研信息交流平台之后,定期组织大家开展考研阶段学习经验分享活动,邀请老师和研究生参加。同时学习部推荐一位成员负责加强与各个年级考研负责人的交流工作。

(2)定期组织大家参加考研视频讲座以及考研经验交流座谈会

(3)定期组织大家参加文都、文登等考研机构的培训活动。

六、活动小组成立后:(等小组前期准备工作到位之后在进一步策划下一步工作)

(一)积极让同学们开展有意义的活动

(二)促进同学与同学,同学与老师的交流

机械工程学院学生会学习部

月29日

篇13:“电子设计小组”的活动策划书

一、指导思想与活动目的

1、指导思想

激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好,培养学生的科学创新精神和实践能力,展现高职新课程改革的新思路,提升我院的科技创新教育特色。 2、活动目的

为了丰富学生课余生活,普及科技教育,拓宽学生视野,充分挖掘学生内在潜力,展示学生个性特长,培养学生创新精神和实践能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展,进一步推进新课程改革和素质教育;同时,也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”,让电子技

术成为看得见、摸得着、用得上的.能力支撑,为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。 3、活动口号

探索未知,开拓未来。

二、实施方案与组织成员

1、实施方案

(1)实施方法:活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点,通过对学生的技术培训、实践指导,使学生掌握必要的技能和方法;电子设计小组除进行以下课程外,定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践,争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。 同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据,形成详细的设计方案和有形成果(创意、制作、发明),为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。 (2)实施步骤:

第一阶段:宣传动员、成立小组; 第二阶段:头脑风暴、设计构想; 第三阶段:技能实践、相关练习; 第四阶段:参加赛事、推广成果。 2、组织成员 顾问;陈芳

指导老师:徐勇

小组成员(学生,名单附后):

三、活动内容与事务安排

1、活动内容:

(1)头脑风暴,培养学生的创新思维,并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践,做出实物或者完整的设计方案。

(2)学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术; (3)以简单的电路设计切入点,学习电子制作的基本方法; (4)借鉴有关的电子、科技资料,制作其他与大赛相关的电子产品; (5)在教师的指导下,进行电子制作、发明等有关的创新活动。

(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并,为以后电子小组参赛积累经验。

注:“头脑风暴“————即发挥想象,寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷,创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用多功能的新型用具。(说明:如无条件制作,也可以只写出创新发明创意或奇思妙想,包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式)

2、时间安排:

(待定)

3、场地安排:

焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室 4、实验器材:

申请至少一台计算机安装在焊接实验室。

实验室提供:万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。 自备:传感器、单片机芯片等非常用器件。

根据学校现有条件,因地制宜,除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件(电阻、电感、电容、发光二极管)等实验室可以提供方便外,其它非常用元器件、传感器建议学生自购。

四、“电子设计小组”活动计划表(201X年4月至7月)

附件1:(续表)第二学期活动计划设想(201X年2月---6月)

附件2:活动小组学生名单

附件3:有关 “电子设计”类的竞赛活动

1、赛事名称:201X年山东省大学生”TI杯“电子设计竞赛

时间:201X年7月25日至7月28日地点: 内容:参赛资格: 主办单位:

2、

时间: 地点: 参赛资格: 主办单位:

3、

时间: 地点: 参赛资格: 主办单位:

参赛资格:高职在校学生

篇14:女性健康活动策划书

一、活动背景与目的

1、今年是联合国第四次世界妇女大会召开10周年。纪念此次大会,就是要以实际行动实践会议所通过的《行动纲领》,而其中的重要内容就是,在健康、教育、就业、政治参与和人权等12个关键领域制止歧视妇女和弥合性差距。的审查和评估将着重重审议目前的挑战,其中包括致力于:改善获得高质量保健的机会。基于以上的前提,因此中国妇女儿童事业发展中心、中华预防医学会、中国妇女报社共同向全社会发出倡议、开展“关注女性健康,就是关于民族未来”系列爱心活动。

2、女性是人类的“半边天”,肩负着事业和家庭两副重担,工作竞争之激烈,家庭责任之繁重,使女性承受着巨大的压力。各项数据表示,女性的健康问题相当突出,它应该受到全社会和每一个家庭的关注。关注女性的健康就是相当于关注一个民族的健康,女性的健康观念如何、健康水平如何,关系到中华民族的整体健康素质和水平。

3、目前,由于工作压力大、精神紧张等原因,处于“妇科亚健康”的女性越来越多,各种妇科炎症的发病率也是高居不下。另据统计,全世界每年约有46.5万例新发宫颈癌患者,居女性肿瘤的第二位。我国每年新增13.15万宫颈癌病例,占女性生殖系统恶性肿瘤发病率的73%—93%。而包括我国在内的发展中国家的宫颈癌的发生率是发达国家的6倍。据介绍,发达国家宫颈癌发病率的明显下降,很大程度上归因于对癌前病变的早期诊断和治疗。有关资料显示,一些妇科恶疾,比如,原本50岁左右才比较多发的宫颈癌,已经悄悄盯上了年轻女性。如今,宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌被看作是导致女性死亡的妇科肿瘤中的三大“杀手”。

4、此次为响应中国妇女儿童事业发展中心、中华预防医学会“关注女性健康,就是关注民族未来”的号召,本报、市妇联与联合**广播电视报共同发起、倡议全社会关爱女性健康,将**医院作为活动指定医院,举办“关注女性健康,就是关于民族未来”系列爱心活动。

二、活动主题

活动主题为“关注女性健康,就是关注民族未来”。活动发起者呼吁,女性多给自己一些关爱,为自己、为了亲人、为了自己热爱的事业,请关注自身的健康;呼吁关注女性健康的企业、机关和学校领导,为自己的员工和学生定期开展健康讲座,普及健康知识,倡导健康生活方式,组织她们定期体检;呼吁各卫生医疗机构积极参与,为女性朋友提供更多、更好的健康服务。

三、主办单位

**晚报、市妇联、**广播电视报、**中山医院联合主办

四、活动时间

xx年12月10日—xx年1月15日

五、活动项目

1、征集“新年女性健康宣言”

① 活动介绍:围绕疾病预防与治疗、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主题,向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”,邀请**女性阐述关于这三大健康主题的.个人观点。主办方将从来稿当中筛选出具有健康导向性的“宣言”10条/天给予刊登。字数100字以内,并有权修改来稿,使之更能引导健康。且若不愿真名刊登,需要保护个人隐私,请在来稿注明。

此外,根据来稿质量及健康性意义,将评出10名“健康丽人”、10名“健康妈妈”。

② 活动时间:12月10日—12月31日

③ 奖项设置:

■凡参与本次活动者:免费赠送1个月《**晚报》、1个月《**广播电视报》及50元医疗费(非现金); ■来稿刊登者:免费赠送1个月《**晚报》、1个月《**广播电视报》及200元医疗费(非现金);

■ “健康妈妈”、“健康丽人”:免费赠送1个月《**晚报》、1个月《**广播电视报》及400元医疗费(非现金)以及价值100元天润发购物券。

注:为方便活动开展及市民领取医疗费,医疗费全部采用非现金方式,使用等值医疗爱心卡,敬请谅解!

④ 颁奖时间:xx年1月1月上午10点。

⑤ 颁奖方式:由**广播电视报领导向10个“健康丽人”、10个“健康妈妈”颁奖;将邀请**电视台《直播》、《明天有约》两位主持人主持颁奖仪式;参与颁奖的市民(参与本次活动者、来稿刊登者、“健康妈妈”、“健康丽人”一律要求莅临现场领奖),要凭有效证件或身份证提早进行登记,然后领奖。

⑥ 颁奖地点:**医院内,并将搭建一个小型的颁奖台。

2、女性看病十项全免

① 活动目的:通过看病十项全免,也就是通过这十项,帮助女性全面检查自身的健康状况,重视早期妇检,给自己的健康一颗定心丸;同时,不耽误对疾病的早期发现和早期治疗,可阻击妇科癌症,避免悲剧的一次次重演。

② 活动介绍:活动指定医院—**医院将邀请上海专家医学研究中心妇科专家义诊,并加上本院现有资深医师,组织一个强大的专家义诊阵容。

在此基础上,女性看病十项全免。分别为:b超、女性白带检查、分泌物检查、衣原体检测、支原体检测、早孕检测、专家挂号费、专家诊疗费、专家观察费、护理费等。

③ 活动时间:xx年12月10日—xx年1月15日

3、诚邀百家企业、高校签约女性员工健康协议书,给女性员工一份健康保险。

① 活动目的:呼吁所有关注女性健康的企业、机关和学校领导,为自己的员工和学生定期开展健康讲座,普及健康知识,倡导健康生活方式,组织她们定期体检,把关注女性健康落实到实处,并达到预防各种疾病的目的。

② 活动介绍:双方合作定期为企业、高校、社区、机关女性组织女性保健专题讲座,每年至少两次;每年免费为女性提供一次乳腺疾病普查和妇科常规检查;为女性开通健康咨询热线,免费提供女性保健咨询,为女性员工建立健康档案等。

届时,邀请**广播电视报领导出席相关健康讲座,并发言。此外,活动指定医院—**医院诚邀企业来医院签约企业员工体检。所有来医院洽谈员工体检的企业,员工全套体检费用仅收半价。

篇15:健康登山活动策划书

一、活动背景及目的

春天是一年当中最美丽的季节,即使在四季如春的南方,春日的阳光还是带给我们比其它季节更加温情、和煦的感觉。在这春暖花开的美丽时节,我们组织这次登山运动,一是为了让大家在紧张繁忙的学习和工作之余放松心情,尽情享受美好的春光和运动的快乐;二是让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情,培养团队精神和协作精神;三是让大家在充分休息之后以更加饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中来。

二、活动流程

月 日早上 点在(某个地点)集合统一乘车; 点到 点为登山时间;中午 点在山上 (某个地点)集合用餐; 点 到 点为自由活动时间; 点 到集合下山, 点在山下统一乘车返回。

三、活动细则

1、分组情况:

50人共分为5个小组,每个小组推选一名小组长,以小组为单位组织活动。小组长负责本组成员的召集、联络及安全工作,及时掌握组内成员的活动情况并与负责人保持联系。

2、比赛规则

以小组为单位,全部成员最先到达者为第一名,评出前三名,分别给予不同的奖励。

3、成员注意事项

(1)衣着、鞋子要适合登山运动;

(2)活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,不要擅做决定。

(3)垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。

4、每人需带物品:

(1)午餐所需的食品、水等(统一提供 等食品);

(2)雨伞,防止天气突然变化。

四、活动预算:

乘车费 元;午餐每人按 元标准配备所需物品中,共需 元;发给比赛优胜者奖品需 元;合计需 元。

五、其它需考虑的因素

1、需带急救箱及各种必备药品,可备伤病之用。

2、考虑是否为每一位成员购买一份保险。

活动策划单位 某某大学某专业

_年2月18日

篇16:健康知识竞赛策划书

一、活动名称:

集美大学首届心理健康知识竞赛

二、活动主题:

感恩・健心・成长

三、活动时间:

预赛第一场时间:201X年5月16日下午2:00-3:30

预赛第二场时间:201X年5月16日下午4:00-5:30

预赛第三场时间:201X年5月16日晚上7:00-9:00

决赛时间:201X年5月23日晚上7:00-9:00

四、活动地点:

预赛:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

决赛:集美大学工商管理学院学术报告厅

五、活动内容

(一)参赛对象:集美大学在校学生

(二)报名方法及报名截止日期:

各同学向所在学院心理健康协会分会报名,再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单,于201X年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.

(三)竞赛规则的采用:集美大学考场规则(集大教[]61号)

(四)赛事安排

1 预赛

1) 预赛第一场时间:201X年5月16日下午2:00-3:30

预赛第二场时间:201X年5月16日下午4:00-5:30

预赛第三场时间:201X年5月16日晚上7:00-9:00

2)复赛地点:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

3)复赛形式:以现场问答的方式进行,分为必答题和抢答题

3 决赛

1)决赛时间:201X年5月20日晚上7:00-9:00

2)决赛地点:集美大学工商管理学院学术报告厅

3)决赛形式:决赛以现场问答的方式进行,分为必答题、抢答题、风险题、情景题,各环节之间穿插观众互动。

(五)评奖方式:预赛根据各队得分总分取前六,决赛现场将请老师和赞助商担任评委,根据决赛最后得分,评出一、二、三、等奖,并根据现场表现评出个人风采奖

(六)奖励办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名,颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品

六:活动要求

a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送,各学院组成一只代表队,每支代表队限三人,其中必须有一名担任领队。要求:各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展,具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)

b、各代表队应提前30分钟到场

c、迟到15分钟的代表队视同弃权;

d、各代表队应统一着装。

七:安全措施

现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用,电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源,防静电等。

[健康知识竞赛策划书]

篇17:关爱健康活动策划书

一、活动主题:关爱市民健康

二、目活动的:

通过宣传单等方式,让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识,保障身体健康。

三、主办单位:医学院团总支

承办单位:科技兴趣协会

赞助单位:、大学生精英论坛

五、协办单位:中国宜春市民主同盟

六、活动对象:宜春市市民

七、活动时间:20xx年3月20日

八、活动地点:宜春市春台公园前

九、指导老师:廖晓明老师等

十、活动前期准备:

1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师

2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请

3、学术部做好人员安排,资料排版以及横幅

4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站

5、活动组负责干事培训

十一、活动内容:

1、早上八点左右活动组布置好活动场地

2、由09级以上科协干部为市民测量血压,老师为市民讲解相关知识

3、10级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询,并收集市民意见

十二、活动后期:协会全体成员整理好活动场地,活动组做好活动总结

十三、经费预算:

海报:10元 横幅:30元 水:5元

宣传单:300元 老师礼物:200元

总计:545元

篇18:健康征文演讲比赛策划书

健康征文演讲比赛策划书

一·运动背景

现在大学生活中休闲光阴和娱乐法子已被电子游戏机·电脑·电视·网上生活所盘踞,同学们广泛短缺运动,身材素质降落。随着现代化程度的进步,短缺体育运动和体力劳动的现象逐年加重,正值青春年少的我们出现了肥胖症·高血压·精力抑郁症等可怕疾病。正值年少青春的我们该当有一个健康的身材快活的学习生活,只有这样我们将来才干为社会做贡献,建设我们巨大的祖国。

二·运动意义

面对大学生体质逐年降落的.状态,为了进步同学们对青春 运动 健康的认识。进步同学的身材素质·加强体质激发同学们健康运动的兴趣特举办这次征文演讲比赛

三·运动场合

大学生活动中心

四·运动对象

南昌航空大学整个学生

五·运动历程布置

1·通知各学院并由团支书进一步通知到各个班,每班出代表参加

2·评委由各学院学习部长或鼓吹部长担负

3·评选标准:十分制去掉一个最高分一个最低分取剩下的平均分为选手最终得分

4·奖项设置:按分上下评出一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优异奖4名

5·奖品分配:一等奖获精品笔记本 二等奖获 三等奖获 优异奖纪念品一份

六·经费预算

1·鼓吹单:6元

2·海报 5元

3·奖品50元

七·注意问题

八·负责人及首要参与者:

主办单位:体育学院

承办单位:

者:姜红蕾

20xx年10月23日

篇19:糖尿病健康知识讲座策划书

糖尿病健康知识讲座策划书

一、活动背景

广西吴唐糖尿病研究院是经自治区卫生厅和区民政厅审批,集科研、临床、教育为一体的糖尿病科研机构,负担着调查和研究糖尿病的发病状况和发病机理,以及食品、药品的研发,科普宣传工作。

近年来,随着社会经济高速发展,工业化进程加快,糖尿病作为世纪流行病,在国内快速蔓延增长而且低龄化日益严重。据卫生部门估算,目前全国糖尿病人超过9000万,广西不少于300万,是全国第三高发区,更为严重的是还有相当多的糖尿病患者未能得到及时诊断和有效治疗,任其自然发展,导致并发症,将给家庭和社会造成沉重负担。糖尿病上升态势已引起政府高度重视,要求各地积极采取措施,依靠科技手段,控制糖尿病发生发展。通过开展糖尿病健康讲座,让公众获得更多的健康信息,认识糖尿病的危险因素,早期发现、早期干预、积极应对稳定控制,对遏制糖尿病有重要意义。

二、活动主题:糖尿病教育与预防

三、活动目的`:

(1)普及糖尿病健康知识,提高公众对糖尿病的防治意识,了解糖尿病危险因素和早期症状,降低发病率和并发症。。

四 、主讲专家:

吴森:广西吴唐糖尿病研究院院长,内分泌内科主任医师,原广西干部保健委员会办公室主任、广西江滨医院院长、曾任广西康复医学会会长、广西医师协会副会长、中华医学会广西分会常务理事、中华医学会广西内分泌分会副主任委员、广西糖尿病分会副主任委员、广西物理与康复医学会主任委员、中西医结合糖尿病专业委员会副主任委员。

于志清:广西医科大学一附院内科教授,主任医师,硕士研究生导师,广西内分泌代谢的创始人和奠基人,中华医学会内分泌分会第1.2.3.4.5届委员、糖尿病分会第1.2届委员、广西内分泌分会第1.2届主任委员,广西内科学会副主任委员、广西糖尿病学组组长、学会名誉主任委员、顾问,享受国务院政府特殊津贴,2009年获中华医学会糖尿病分会杰出贡献奖,是国内对糖尿病研究有杰出贡献的专家,现任广西吴唐糖尿病研究院专家顾问。

黄汉儒:毕业于中国中医研究院,是广西第一位中医硕士研究生,享受国务院特殊津贴。1985年主持创建以壮、瑶医药为主攻方向的广西民族医药研究所首任连任所长16年。现兼任广西民族医药协会会长、广西中医药学会副会长、广西中医学院壮医药学院名誉院长、中华中医药学会理事、中华民族民间医药杂志编委会委员、广西中医药杂志和广西中医学院编委会副主任、广西糖尿病研究专家等。是广西第六届、第八届政协委员,第八届全国人民代表大会代表,现任广西吴唐糖尿病研究院专家顾问。

韦英才:现任广西民族医药研究院常务副院长兼广西壮医医院常务副院长、广西吴唐糖尿病研究院专家顾问,广西区政协第九、十届委员,广西区科协六届常委,国际医学手法联合会常务副主席,广西中医药学会推拿专业委员会副主任委员、广西中医学院硕士研究生导师、广西反射疗法保健协会常务副会长、广西糖尿病研究专家,广西民族医药协会副会长,广西骆越文化研究会副会长等。入选广西新世纪十百千人才工程,系广西壮医经筋病学科的学术带头人。

谢寿球:中国自然与文化遗产基金会民族文化专家委员会副主任,广西骆越文化研究会谢寿球会长,广西壮学会理事,《左江日报》原总编辑、调研员。

五、主办单位:广西吴唐糖尿病研究院

六、协办单位:右江矿务局工会、右江矿务局职工医院

七、讲座内容:

于志清:国内外糖尿病防治新进展。

吴 森:运用“中医胰岛素平衡疗法”治疗糖尿病,开创中西医结合的新路子。

黄汉儒:发挥壮医药防治糖尿病的作用。

韦英才:壮医经筋疗法在颈椎、腰椎疾病上的运用。

谢寿球:古骆越医药与养生。

时间:未定

地点:右江矿务局生活区(由右江矿务局负责组织人员、提供场地和音响)

(广西电视台对活动进行现场采访)

广西吴唐糖尿病研究院

201*年2月5号

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