校园感恩节公益活动方案(整理15篇)由网友“alson”投稿提供,以下是小编为大家整理后的校园感恩节公益活动方案,希望对您有所帮助。
篇1:校园公益活动方案
一、大赛主题:“青春装扮校园微笑迎接全运”
二、参赛资格:具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。
三、报名方式
1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;
2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;
3、学院推荐以及个人报名参赛的`选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至xxx@126。com。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。
4、报名截止日期:4月30日
四、比赛方式:
参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。
(1)平面作品选送要求
a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,存储格式为JPEG压缩,投稿作品每件文件大小不低于2M,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱。
非电子类作品提交至指定处
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(2)影视作品选送要求
a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。
b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。
c)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱。
非电子类作品请以光盘DVD格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处。
d) 参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(3)广播作品选送要求
a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。
b)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱。
非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(4)创意设计类作品选送要求
a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱。
非电子类请将参赛作品提交至指定处
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
五、评选过程
大赛由评委会对参赛作品进行分组评分,分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。
六、奖项设置:
平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名,共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。
七、投稿须知
(1)本次大赛不收取任何费用。
(2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品,如发生知识产权或版权等法律纠纷,由参赛者承担后果,大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。
篇2:校园公益活动方案
活动名称:
牵手校园“文明随手拍”公益行动
活动时间:
20xx年4月起,贯穿全年
活动意义:
20xx年,z开展了创建浙江省示范文明城市和迎接国家卫生城市复检工作,z电视台配合市委市政府中心工作,推出了“两创随手拍”专栏。广大市民通过手中的手机、相机、dv等拍下了身边的不文明现象,这些照片和视频在《z新闻》和《民生988》栏目中播出之后,社会反响良好,在全社会起到了“人人参与两创,共建美好家园”的号召作用。活动也受到了市委书记柯昕野等领导的多次表扬。20xx年,z电视台在原有的基础上,进一步完善报道方案,推出“文明随手拍”公益行动,将文明现象和不文明现象都纳入其中。希望更多的学生、家长参与到活动中,让我们的'城市更加文明、和谐。
活动形式:
在校园中发起“文明随手拍”公益行动,由学生和及其家人一起参与活动。通过小手牵大手的形式,形成人人崇尚文明、反对陋习的氛围。同时,也让小朋友们成为z电视台的小记者,参与社会活动,增强公民意识。整个活动过程中,z电视台不收取任何制作播出费用。
具体要求:
照片最好能有全景、特写等,有三张以上,形成一组。有100—200字左右的解说,对图片或者视频的内容进行介绍。能有自己的点评更佳。照片、视频通过邮箱(z)、qq等发送到z电视台,并注明自己的学校、班级、姓名和联系电话。(为了保护个人隐私安全,播出时不出真实姓名。根据作者本人意愿,可以署名)。要求照片和视频的内容必须真实准确。
电视台奖励方式:
对于积极的参与者或者校园的“文明之星”等拍摄成人物小专题,在《z新闻》或者《z988》栏目的《身边的感动》专栏中播出。z电视台将在年底评选出优秀的参与者,予以表扬。
学校奖励方式:
拍摄的照片和视频一旦被选中在《z新闻》和《民生988》栏目中播出,即直接荣升为“班级礼仪标兵”,优先推荐至学校参加“校园礼仪之星”的评选。
篇3:校园公益活动策划书方案
一、活动名称:“亲,净校园”——校园清洁活动
二、活动目的:
1、对校园进行整体清洁, 让我们的学校变得更加整洁与温馨;
2、起模范带头作用,鼓励同学们加入我们的公益清洁行列;
3、通过我们的行动,告诉大家好的学习环境要我们共同维护;
4、在清洁的同时,向全校同学展现我们政管学院的风采。
三、活动口号:我爱我家
四、活动时间:11月17号
五、活动地点:全校
六、活动宣传
1、前期宣传
(1)平面宣传:制作宣传海报,张贴在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣传栏。
(2)网络宣传:利用校园网站、起点论坛、QQ空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传
(3)校园广播宣传:和校园广播合作,宣传此次活动
2、中期宣传
通过拍照、录像等方法记录此次活动,同时及时发布活动最新进展
3、后期宣传 活动后期进行活动总结及活动成果展示,进一步宣传
七、活动流程:
1、上午8:30,全体政管学院学生会成员在上午8:30在社科群里集合
2、领导讲话,鼓舞士气
3、分配任务:院学负责一食堂宣传栏清理工作;公关负责五食堂宣传栏清理工作;土管负责田径场宣传栏清理工作;行管系负责旅院宣传栏清理工作。
4、分头行动,完成任务
八、任务分配:
1、宣传报道工作:五个单位各出2名宣传部人员负责宣传海报制作和报道工作
2、联系后勤:院学组织部
九、所需物品
1、扫把、铲子(每个人自带)
2、小铲刀10个(用于清理校园广告)
十、活动预算
1、小铲刀10个 5×10=50元 2、宣传海报制作 5×3=15元 共计:65元
十一、危机预案 如果出现下雨等天气问题,活动时间向后推迟
1、前期宣传
(1)平面宣传:制作宣传海报,张贴在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣传栏处
(2)网络宣传:利用校园网站、起点论坛、QQ空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传
(3)校园广播宣传:和校园广播合作,宣传此次活动 2、中期宣传
通过拍照、录像等方法记录此次活动,同时及时发布活动最新进展 3、后期宣传 活动后期进行活动总结及活动成果展示,进一步宣传
七、活动流程:通过面试选出合适志愿者参加校外公益活动 八、任务分配:
1、前期报名表制作:院学
2、前期报名表发放及收回:公关系系学
3、宣传海报制作和报道工作:土管和行管系系
篇4:校园公益活动策划方案
校园公益活动策划方案
活动宗旨:
以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。
活动要求:
大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间:
XX-10-21
活动策划人:
715班
一、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的`童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
二、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
三、活动时间:
XX-10------XX-11
四、活动地点:
南昌sos儿童村
五、路线:
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。
六、情况说明
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
1992年8月20日,民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿
童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。
南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在盛市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
院长:周梦林
地址:南昌市昌北云上
电话:0791—
邮编:330038
活动安排:
1. 安排节目(由文艺委员完成)
2. 彩排(全体班干组织)
3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)
6. 互动
7. 赠送礼物(自己购买)
计划
:主持人自我推荐
:时间安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
备注:
篇5:校园公益活动策划方案
一、活动前言
心源社从成立到现在已经经历了5个年头并得到了社会上各行各界爱心人士的支持与帮助,这期间我们将所有爱心人士的帮助、鼓励与心源社的爱传递到社会的每一片角落,并始终坚持着公益事业这条明亮而宽广的道路。帮助贫困生孩子不仅仅是我们心源社的责任,更需要爱心人士的帮助。
二、活动地点及时间
地点:四川职业技术学院风雨篮球场
时间:6月8日
三、活动目的及意义:
1、通过开展本次活动,能够进一步达到对贵公司的宣传,提高公司在整个学院的影响力。
2、通过活动的开办,将“一对一”活动推广成由“企业、社团、受助对象”为一体的“二帮一”活动形式;并现场簪定企业对家庭的指定帮助。
3、活动对于学院师生来说将是一堂生动的教育课,让大家学会感恩并参加到我们传承爱的队伍中。
4、本次活动会邀请到长期给予心源社帮助的相关社会人士、媒体单位等,借此机会对他们长期给予我们的帮助、关心表示感谢
5、通过此次活动让同学们体会到教育的意义并积极参加到我们支教的行列中来。
6、通过活动的开展,也能够引起更多人的关注,能够进一步壮大公益事业,让更多的热心人士支持帮助心源社做好公益事业。
7、活动是对我社五年来在各次活动中得失的全面总结,是我社在未来发展的转折点与指路牌;
四、活动主办:
四川职业技术学院学生社团联合会
活动承办:学生社团联合会心源社、计科系
活动协办:遂宁市蓝月文化传媒有限责任公司
活动全程赞助单位:待定
五、活动主题:
一对一爱的扶贫
六、活动宣传方案
(见附表)
七、活动前期准备
1、先在策划组的联合下召开内部会议,议程如下:
a、确立活动时间地点
b、成立一个策划小组(包含计科系的同学在内)
c、结合社联的指导思想讨论确立本次活动的各项工作
d、完善和确立策划书
e、将本次活动各项事宜任务进行分配
f、成立各项工作小组
g、确定长期帮扶的公司及家庭
h、活动人员由计科系同学、心源社社员和蓝月文化传媒公司职员共同参与并分配到各小组统一进行相关工作
i、5月16到5月28日为晚会的赞助进行落实
2、5月17日联系各小组召开一次会议会议议程如下:
a、将本次活动的意义、性质以及重要性在会议上作以说明、强调
b、大家共同发言对一些具体工作与活动环节进行讨论确立
c、将活动各项任务分配到各小组
3、赞助小组应明确此次赞助的方向,为本次活动筹划工作做好资金的准备。
4、本次活动的策划组每周召开一次会议,对活动的各项工作小组的筹备情况进行汇总,对各小组在工作中的遇到的问题与情况进行商议并处理,然后对宣传、联系、活动现场布置进行具体指导。
5、宣传组工作:
本次晚会的宣传工作由宣传组具体负责,要求与注意事项如下:
a、5月28日前宣传组制定出宣传方案,交与策划组审定。
b、5月28日至晚会开始前,宣传工作的'具体实施阶段,全面宣传的工作的开展时间。
c、本次晚会意义不言而喻,宣传工作的成与败关系到晚会的成功与否,所以宣传组对宣传方案的制定与实施要有新意与力度
篇6:校园公益活动策划方案
一、目的:
为慈善公益活动筹集善款(暂定)
1、为“自闭症学校”募集经费
2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费
3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等
二、形式:
1、以慈善义卖为主
2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式
3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。
三、时间:
9月23日上午10点至12点(暂定)
四、地点:
金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展
五、过程:
1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人
2、征集义卖品现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品
3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍
4、发动参加义卖的善友和社会单位
5、按既定流程实施
6、活动总结
六、有关事项
1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组负责
2、征集的义卖品集中地点:金河湾会所,由物资组负责
3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组负责
4、后勤准备,由常务组负责
5、核准参加义卖义工名,由常务组负责
6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组负责未尽适宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。
篇7:校园公益活动策划方案
活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间:
活动策划人:715班
1、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿
童的多彩世界,感受到我们的爱。
2、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
3、活动时间:
4、活动地点
南昌sos儿童村
5、路线:
在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。
6、情况说明
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
篇8:校园公益活动策划书方案
活动背景:
我们是被宠爱的一代,对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈,或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品,或许由于他们的年纪大了学东西慢,便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力,或许他们仅仅只是不想麻烦我们,于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查,40岁以上的人中,大约有35%不会用手机发短信,有25%不会用手机拍照,有40%不会使用QQ聊天、视频。
当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候,我们不曾想到,也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱;也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们;又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会,甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些,便只能放弃这些美好的想法。
活动意义:
享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐,不只是年轻人的专利,所有上了年纪的一辈,他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动,让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用QQ聊天视频等简单的操作。
在他们想孩子的时候,不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话,而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣,表达自己电话中可能难以倾诉的思念;在他们想念身在外地的子女时,可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子,而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女;在他们外出旅游,想留下沿途美丽的风景时,可以轻松地用手机或数码相机拍下照片,并回家后能上传到电脑,而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。
本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活,更能促进父母与孩子之间的情感交流,激发大学生关爱社会回报社会之心,并能提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。
活动公益目标:
1学校校工
教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能,方便校工的工作及与他人的交流。
2家长与子女
帮助家长们学会基本手机功能与qq聊天、视频等,方便与不在身边的子女进行联系,促进家长与子女之间感情的交流。
3社区居民
教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法,增加他们与人联系、分享信息的方式,增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。
4参与活动的团队成员及志愿者
激发大学生的孝心与公益心,号召大学生们更多地关爱自己的父母,将自身享受到的时代成果回馈父母,回馈社会。
5对中老年人的情感关怀
提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度,让我们的上一辈人享受时代的成果。
6社会
提高整个社会数码产品的使用率,提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。
活动实施地点描述及评估
本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。
(1)南京市仙林大学城是高校聚集区,汇聚了众多高校,这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母,让更多的人能享受数码时代的便利性。
(2)丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。
(3)实施地点具有代表性,增加了活动的针对性。仙林属于郊区,附近的居民社区中的文化程度普遍较低,数码产品的使用率也较低,很多居民还不太会使用基本的数码产品,居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高,这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。
(4)实施地点为团队成员就读地,交通方便,离团队所在学校较近,便于项目的实施,节省活动费用。
(5)团队成员均已在南京生活了3年以上,还有部分成员为南京本地人,因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识,方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。
团队构成和优势
①指导老师3人,帮助解决活动中面临的问题,提供专业的建议。
②队长1人,负责协调全队成员的责任及活动,统筹全局。
③外联组2人,负责联系媒体,校内社团及校外合作机构。
④宣传组2人,负责活动宣传,主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。
⑤财务组2人,负责活动资金预算,分配资金及记录,保证资金用到实处,效用化。
⑥协调组3人,负责活动中细节工作,保证活动有条不紊地进行。
团队所有成员,都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。
团队的优势在于,所有成员都参与过社会实践,积累了一定的实践经验,其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师,经常指导并参与实践,他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异,富有协作精神,团队默契度高。除此之外,各位队员对于此次活动充满热情,认真地做好每一项准备工作,热忱投入,发挥每人所长,团结协作是我们团队的优势。
志愿者招募计划
团队将分两个阶段招募志愿者。
第一阶段:
招募时间:3月1日至3月20日 招募地点:南京大学
招募人数:10至20人 培训时间:3月22日至3月24日
通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团,宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动,招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训,使其更了解本项目,在活动实施中更好地辅导校工,保证活动的质量。
第二阶段:
招募时间:7月1日至7月3日,7月14日至7月16日,7月27日至7月29日 招募地点:团队开展活动的居民小区
招募人数:每小区10人左右 培训时间:7月4日至7月5日,7月17日至7月18日,7月30日至7月31日
走进社区之后,从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人,由于他们更熟悉社区环境,对他们进行培训之后,能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证,也能提高教学效率。同时,第一阶段招募的志愿者,如有意向,可吸纳为本阶段的志愿者,由于已经过培训,可以经过简单培训直接参与活动。
目前已完成的前期调研和准备工作
1.目标人群调研
团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人,他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时,团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查,发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。
2.开展方式确定:
通过调研,团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式,进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通,对于中老年人不失为一种好的学习方式;而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。
3.联系合作机构
(1)校内部门:已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉,为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。
(2)兰达物业公司:该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高,因此就初步的小班试点设定为该机构校工,并就此于兰达物业相关负责人接触,初步确定了时间及报名相关事宜等。
(3)南京大学校方:校方已经同意在场地设备方面给予了支持。
4.志愿者招募方案确定
(1)经过洽谈,社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。
(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立,更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中,关爱长辈。这需要强大的影响力,为此,我们已经初步拟定了几套宣传方案。
5.寒假活动试练:
团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友,取得了一定的效果,也总结出了如下一些活动中可能出现的问题:
(1) 很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。
(2) 很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。
(3) 时间上的安排很难调和,很多长辈的时间不能自由支配,影响小班上课的统一进度。
(4) 每个人的数码产品各异,如手机存在不同品牌、型号等,增加了统一上课教授的难度。
暑期前准备进行的调研和准备工作
3月:在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传,招募第一批志愿者并进行相关培训。
3月:联系好相关媒体,如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。
4月:在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。
4月:进行校内教学活动的成果展示,并寻求媒体报导,扩大影响力。
5月:联系并确定进行暑期教学活动居民小区,在社区内张贴海报进行宣传,进行预报名工作,初步统计参加教学的人数。
6月:在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传,并举行宣讲会,鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品,增进家长与孩子间的感情。
暑期活动时间表
7月1日至7月3日 第一轮活动实施小区 小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募
7月4日至7月5日 第一轮活动实施小区 志愿者培训工作及联系媒体
7月6日至7月12日 第一轮活动实施小区 实施正式地教学工作
7月13日 南京大学仙林校区 整理第一轮教学成果,团队成员休息
7月14日至7月25日 第二轮活动实施小区 模仿并优化第一轮教学活动,在第二轮活动实施小区实行整套活动方案
7月26日 南京大学仙林校区 休息,整理第二轮教学活动成果
7月27日至8月7日 第三轮活动实施小区 实施第三轮小区教学活动,制定出系统化的可推广的教学课程
8月15日至8月17日 所有实施教学活动的小区 前往各小区进行教学活动的反馈调研活动,评估教学成果
8月18日至8月24日 南京大学、志愿者协会 建立“温情拇指”联盟,扩大联盟规模及影响力
暑期活动具体计划
一、宣传与报名工作(7月1日至7月3日):
1、展台报名
在与小区居委会协商同意的情况下,选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目,激发小区居民学习使用数码产品的热情,接受小区居民现场报名。
2、填写报名表
报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。
3、预报名确认工作
除展台现场报名外,根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训,并鼓励更多的居民参与培训,增加培训人数。
4、报名表统计汇总
统计汇总报名表,确认各小区参与培训的人数,并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。
二、志愿者招募及培训(7月1日至7月5日)
1、小区志愿者招募(7月1日至7月3日)
小区志愿者招募与居民报名工作同时进行,在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报,选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者,在小区内共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培训(7月4日至7月5日)
志愿者培训工作为期两天,我们将志愿者分为两队分开培训,一队为从小区招募的志愿者,另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。
(1)小区志愿者培训(7月4日至7月5日)
对于从小区招募的志愿者,主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生,我们将在两天内对其进行培训,由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识,下午为培训人员介绍本次活动的主旨,计划,活动内容,及注意事项,并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训,确保每一个人能合格地完成任务。
(2)大学生志愿者培训(7月5日)
对于大学生志愿者,由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作,因此只需安排一天时间进行培训,由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划,内容,以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作,主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流,、及一些需要注意的问题,提高教学效率。
三、联系媒体(7月4日至7月5日)
联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责,主要联系南京当地的报纸及电视台,并且在网上进行发帖报道。
1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸,如金陵晚报、南京晨报。
2、电视台。我们准备联系江苏城市,江苏公共台以及生活频道,南京电视台新闻综合频道,争取能得到孟非主持的《南京零距离》,韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。
3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外,我们将在南京大学小百合BBS上发帖,并争取能够得到南京大学校报的支持。
联系活动分为两天,第一天及第二天上午主要负责联系报纸,电视,第二天下午主要在网上进行发帖报道。
四、教学活动(7月6日至7月12日)
团队对每一小区进行为期一周的教学活动,教学活动安排情况拟定如下(根据小区实际情况进行调整):
1、教学场地:
初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所(有桌椅等设备),具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。
2、教学方式:
教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地,方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上,就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。
3、教学安排:
(1)教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配,做到专才专用。
相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。
电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。
手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。
(2)就教学人数的安排,拟定由6人一组负责一个小区,确定一小区负责人,负责该小区的具体的教学活动安排,以及小区与小区之间,小区与活动总部之间的交流沟通。
(3)按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次,同一轮次的小区活动同时进行,实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后,下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学,可根据学员反响情况进行调整。
4、教学时间:
教学时间根据目标人群的实际情况进行安排,每天安排两个教学时段,教授相同的内容,学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课,每节课50分钟,课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作,第二节课对第一节课的知识进行巩固,提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。
5、教学内容:
(1)按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行,可根据学员学习状况实时调班。
(2)手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网,手机拍照,音乐播放器、闹钟设定。
(3)相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。
(4)电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。
(5)根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导,满足多样化需求。
五、第二轮小区教学活动(7月14日至7月25日)
前往新的小区,仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动,并对第一轮教学活动进行优化,针对出现的问题进行改进,提高教学活动的效果。
六、第三轮小区教学活动(7月27日至8月7日)
进一步优化第二轮教学活动,争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程,为本项目的推广做好准备。
七、反馈调研工作(8月15日至8月17日)
在所有教学活动结束后一个星期,团队成员每天前往每一轮次教学的社区,进行反馈调研工作,评估教学质量与成果,并据此完善教学课程。包括如下调研内容:
1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容;
2、经过教学之后,在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能;
3、团队的教学内容是否有意义,对他们来说有没有帮助;
4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。
八、建立“温情拇指”联盟(8月18日至8月24日)
根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果,撰写教学成果总结报告,并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力,呼吁更多的人关爱长辈,团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟,以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立:
1、志愿者协会
联系南京市的志愿者协会,向其阐述本次活动的意义,展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展,深入各社区进行宣传辅导,从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时,依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会,呼吁更多的人关注这一问题。
2、兄弟院校
联系兄弟院校的社团及学生会,展示我们的成果,号召他们也成立“温情拇指”小组,推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系,鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。
3、媒体
联系南京市的电视台及报社,争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道,在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈,用拇指尖流淌的温情来温暖他们,加入到“温情拇指”联盟中来。
4、网络
将团队活动成果向西祠胡同反应,争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块,给大家提供一个交流的平台,吸引更多的人加入其中。
暑期后:项目收尾、评估及成果展示计划
8月25日至8月25日 南京大学仙林校区 “温情拇指”小组活动感想及经验交流
8月26日至8月28日 南京大学仙林校区 撰写团队项目总结汇报书,汇总整理照片、音频、视频及会议资料
8月29日至8月30日 南京大学仙林校区 将团队所有成果发布到团队博客中,回复热心网友信息
9月1日至9月7日 南京大学仙林校区 在学校组织“温情拇指”主题活动周,展示团队项目成果
团队管理及相关制度
团队管理:团队实施分工制度,下设宣传,后勤,财务,外联等部门,各小组成员向组长负责,各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论,每周总团队进行一次例会,讨论项目开展情况。
财务管理:各项支出都必须经由特定的财务人员,每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区,增加透明度,鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行,末期编制决算表。
纪律制度:各成员严格按照决议进行活动,按时完成任务,不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的,除名。
安全制度:小组成员均在队长领导下,以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组,如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。
团队精神:团结合作,创新手段,高效运作。
实施过程中可能出现的问题及预案
1、问题:如果小区居民不会讲普通话,可能导致沟通不顺畅
预案:另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流
2、问题:教学场所因故不能按计划使用
预案:提前确定场地能否使用,并选取备用教学场所
3、问题:部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况
预案:团队随队备好防中暑药品,并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学
4、问题:活动过程中出现安全意外,如团队成员摔倒等
预案:随队配备基本药品,并预先确定最近医院的具体位置
项目可行性分析
1、必要性
据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查,存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练,这为活动的实施提供了可能性。
2、可操作性强
项目本身操作难度不高,且有小区志愿者的帮助,并得到小区居委会的支持,使得走进社区活动的实施简单易行。
3、教学安排便民
团队走进社区时,直接在社区中进行教学工作,并选择居民的空余时间,在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。
4、当地环境熟悉
活动在学校首先开展,进而推广到学校附近的小区,小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化,使得活动开展起来更为得心应手。
5、活动费用低廉
由于食宿均在学校,且活动实施地点距离学校近,交通便捷,这能大大降低活动费用。
6、团队优势
团队成员均有丰富的社会实践经验,且指导老师认真负责,团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。
项目后勤保障
为保证本项目的顺利实施,团队拥有良好的后勤保障。
1、校内机构配合
本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合,这既有利于团队招募志愿者,也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。
2、无食宿问题
由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区,团队成员可以在学校用餐和住宿,这保证了团队不存在食宿方面的问题,同时也能够减少本次活动的费用。
3、交通便捷
学校门口就有地铁及公交车站,能够保证我们直接到达实施项目的居民小区,减少在路途中花费的时间。4、安全保障
项目实施地点的治安状况良好,且附近就有正规的医院,再加上距离学校较近,这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外,也能很快很好地解决问题。
项目可推广性自评
从4个角度评价本项目的可推广性。
1、目标群体
我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体,该群体广泛,特别是在中小城市中人数众多,我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性,可推广性强。
2、推广形式
我们准备建立各个城市的温情拇指联盟,并通过各城市的志愿者协会,走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外,通过学校,鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下,可行性强。
3、资金角度
前期的宣传需要一定的费用,成立辅导班需要一定得场地设施,但由于能够利用小区中现有的场地,费用并不是很高。
4、公益价值
父母在电子产品方面处于弱势,本项目能帮助提高她们的生活质量,增加娱乐方式,增加孩子与父母的交流,提升孩子对父母的关注,唤醒整个社会的关注,让我们的社会充满爱。
其它补充信息
“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的,需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。
在暑期结束后,团队并不打算终止这一项目,而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源,鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来,使该项目能持续下去,直至真正建立起“温情拇指”联盟。
在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动,是团队的奋斗目标与心愿。
的活动,致力于真正建立起“温情拇指”联盟,使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。
篇9:校园公益活动方案策划
活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我们班(715班)想策划一次公益实践活动,让全班同学都能参与到关爱sos儿童村的公益活动中,体验社会,增加社会责任感。活动要求:大学生要与公益文化相结合,突出实效性、人文性、道德性,通过传播公益文化营造科学优雅的道德氛围,让大学生接受更多新鲜事物,传播爱心,提高自身修养。
活动时间:
20__-10月21日
活动策划:
715班
1、活动背景:
我们可以看到我们周围的孩子们每天都在唱歌和笑。但是,在看到他们幸福的身影的同时,你觉得我们身边有这样一个特殊的孩子群体,他们失去了母爱和父爱,失去了与外界应有的交流吗?他们是来sos儿童村的孩子。他们不仅需要社会的帮助,还需要一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族的传统美德,增强学生的社会责任感、服务意识和奉献精神,是我们的责任和义务。我希望我们能尽自己的一份力量,让他们对生活充满信心和勇气,让他们享受正常孩子的多彩世界,感受我们的爱。
2、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
3、活动时间:20__-1-20__-11
4、地点:南昌sos儿童村
5、路线:232210223240214。在颍上村或者颍上路口的某个站台下车。因为大巴不在sos儿童村门口停,走路要10多分钟。
6、情况描述
南昌sos儿童村是中国与国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
篇10:校园志愿公益活动策划方案
校园志愿公益活动策划方案1
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进全体学生文明素养的提高,特制定我校“三月学雷锋,文明礼貌我行动”活动方案。
一、活动目的:
雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,反映了每个新时代社会公民的精神面貌。认真组织学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神的时代意义,对全面提高学生素质是非常必要的。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园社区生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排
1、第三周周一进行“学雷锋月活动”启动仪式。(德育处负责)
2、各班出好一期以“学雷锋”为主题的班级板报。(班主任负责)
3、开展一次“重温雷锋精神,争当文明学生”主题队会活动(各班第三周周一的班队会时间进行,班主任负责)
内容推荐:
(1)雷锋精神大讨论:现在的小学生如何学生雷锋?
(2)观看电影《雷锋》,唱雷锋歌曲。学唱关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
(3)讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;(4)雷锋精神大讨论:现在的小学生如何学生雷锋?(5)背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。
4、与社区联合组织一次“小小雷锋进社区”的公益演出活动。(德育处负责)
5、配合团省委开展爱心捐款活动。(德育处负责)
6、号召全校师生开展以绿化、环保为题的志愿者活动(第4周班队会进行,班主任负责):
(1)爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)积极参加绿化环保活动(与312植树节结合)。
(5)开展一次“爱校园齐行动”校园大扫除。
校园志愿公益活动策划方案2
活动前言
为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的
1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来
2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。
二、活动分析
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。
三、活动的可行性
1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此,从客观分析,是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示.
3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。
5、公司于大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生中。
6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心。
四、活动义卖公司
1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。
2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品,义卖物品需由我方审核。
3、义卖物品的资金将20%返回厂家,80%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转账。
五、活动前期准备工作
1、宣传工作:见策划书附一页
2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)
义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:
(1)对社会有强烈的责任感
(2)能吃苦耐劳,有较好的交际能力
(3)能服从安排及管理
3、活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场
4、预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。
六、活动安排
1、活动时间:3月中旬
2、活动地点:易家坝广场
3、活动对象:涪陵区全体人民
4、活动主办方:长江师范学院
活动承办方:长江师范学院就业与创业协会
活动协办方:
七、活动流程:
校园志愿公益活动策划方案3
一、活动前言
为了让当代大学生更多的关注社会、担当起社会的责任,更为了帮助许多需要帮助的人,我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,来让我们用行动奉献爱的阳光,让他们的未来充满阳光。
二、活动目的
汇集小爱心,集聚大能量。通过此次义卖活动,首先能够帮助到贫困地区的人们,借助筹集到的善款从实际上帮助他们改善贫困落后的现状。第二,对于直接参与本次义卖活动的同学来说,他们不仅能体会到帮助他人的喜悦,还能得到与陌生人面对面交流、大胆自信推销出产品的机会,以及成功筹集到善款的成就感。第三,对于赞助方来说,一方面得以贡献出自己的爱心,另一方面他们的知名度会有所增加,声誉也有大幅度的提升,这对他们以后的产品推销也是有利无害的。此次的爱心义卖公益活动可谓一举多得。
三、活动分析
1.现在的学生大多数喜欢购物,已成为主要的消费群体之一。其中更不乏要爱心的人,虽然他们当中,平时会主动去参与公益活动的不多,但通过此次义卖活动的这个平台,不仅满足了他们的购物需求,还能满足其贡献爱心的小小愿望。客观分析,本次活动并不缺乏客源,具有可行性。
2.考虑到此次消费对象主要为在校大学生,义卖产品应选择此类消费群体偏爱的产品类型,以更合理有效地筹集到更多的善款。
3.因为社会中的公益群体频频发生善款使用不当,或善款被中饱私囊的事件,导致不少人不敢做善事,大大打击了他们参与公益活动的积极性。为获取信任,本次活动务必实行善款“透明化”,在可靠的公证人员面前,将每一笔善款的数目计算正确,并将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众,以鼓励他们参与爱心活动。
四、活动安排
1.活动时间:待定
2.活动地点:待定
3.活动对象:广东海洋大学寸金学院全体师生
4.活动主办方:广东海洋大学寸金学院
5.活动承办方:待定
五、活动流程
(一)前期工作
1.预定场地:提前与学校有关部门预定活动场地。
2.确定时间:根据实际情况,确定活动时间。
3.寻找赞助方:确定义卖商品的种类、数量、价值金额以及商品运送至义卖场地的具体时间等。
4.宣传准备工作:制作宣传海报、宣传PPT等。
5.预计需要的物品:桌椅、帐篷、矿泉水、照相机、宣传资料等
6.参与本次义卖活动的工作人员安排。
(二)活动开展
1.宣传:通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台宣传,以及通知到班级负责人让其通知到每一位同学等多种方法,进行活动宣传。
2.确认商品:清点已送达义卖现场的商品,并确认无误。
3.场地布置:按照计划好的商品分类分摊义卖来进行义卖活动的场地布置,包括桌椅、帐篷的摆放等。
4.工作人员统一着装,进行义卖。
(三)后期工作
1.清理现场。
2.清点未卖出商品的种类、数量、价值金额等,并将其退还商家。
3.在可靠的公证人员面前核算筹集到的善款总额。
4.做好证据保存工作(如保存好收据、发票、捐助证明等),并且将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众。
六、预案
1.若没有联系到商家,活动延迟。
2.若活动当天天气条件恶劣,活动延迟。
3.若场面混乱,则加强现场秩序的维持。
4.配备设备维护人员,以防设备出现问题。
备注:宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。
校园志愿公益活动策划方案4
一、活动主题:感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人
二、活动目的:
改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风.
三、活动对象:一临11中医七
四、活动时间:4月
五、活动地点:学生公寓下车库
六、活动形式:“整顿车辆,服务同学”活动
七、活动内容:
活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语
活动:
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜.
(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动
(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作
活动具体流程:
(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作
(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员.分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作
(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作
(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆
(5)做好相关的后期宣传工作
八、活动意义:
(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展
(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念.也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处
九、活动负责人:
校园志愿公益活动策划方案5
一、活动主题:厉行节约,反对浪费
二、活动内容:打扫教室(擦黑板,扫地,捡粉笔等)
三、活动时间:
四、活动地点:教学区17幢
五、活动对象:工商管理类1111班
六、活动目的:反对浪费,提倡节约.提高同学们的节约意思、思想道德素质,同时也维护教学区的安全、卫生.激励志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风.
1、了解17幢教室内设备、地面、黑板等情况
2、招募志愿者
3、选派负责人负责不同的区域,做好准备工作
4、安排人员负责拍摄及做好宣传工作
七、活动前准备:
八、活动步骤:
1、志愿者活动宣传
2、活动开展
3、活动总结
4、活动总人数:13人
九、活动意义:
1、有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会
2、培养一种为他人为集体服务的精神
3、志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验
十、活动后续:
1、将活动照片上传至班级群让同学们分享并将照片洗出
2、撰写个人及班级活动总结
3、对本次活动中同学所提出的的意见加以改进
篇11:校园爱心公益活动策划方案
一、活动背景
1、四川的`很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。
2、在贫困山区,农村村小图书室只有一点微薄的藏书,有的学校甚至一本图书都没有。
3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。
4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。
二、活动目的、意义和目标
1、以我们现有的能力,通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。
2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。
3、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。
4、过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为留守儿童做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的情况,使我们拥有更强烈的使命感,责任感,去关爱那些需要帮助的孩子,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。
5、提高运师学子的志愿热情。
6、扩大运师的声誉。
三.活动主题
携手爱心 共建暖春 爱心传递 有你参与
四、活动时间
3月中旬
五、活动地点
运师体育馆门口、大华联门口和运中门口
六、活动主办
运河高等师范学校青年志愿者大队
七、活动协办
邳州红十字协会
八、活动形式
1、按照人们自愿的原则,在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)
2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类
3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念
4、参与募捐的学生进行爱心留言
九、宣传方式
横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台 十、资源需要
桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗,相机,志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。 十一、活动展开
1、横幅六条,三条用于悬挂,作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。
2、宣传海报九张,三张用于显示贫困的儿童情况;三张用于宣传活动;三张用于介绍运河高等师范学校青志和邳州红十字协会。
3、大的宣传单22张,介绍此次活动的基本情况。
4、联系校广播站。
5、联系邳州红十字协会,请其帮助联系报刊等媒体。
6、桌子六张(各个募捐地点用两张),大伞六把。
7、队旗,相机,志愿服和帽人手一套。
8、租借音响设备。
9、印宣传单3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放;在大街上还有店铺进行发放;运中的在大家放学时发放。
10、签字的黑色粗笔十二支。
11、现场念的的稿子三份。
12、募捐箱三个。
13、装衣物的袋子24个,放书的纸箱24个
14、红纸若干,贴在所有的桌子和募捐箱上,营造出红色的效果。
15、大卷透明胶三卷,双面胶三卷。
16、三轮车一辆,水三桶,纸杯若干。
17、收集关于贫困孩子的情况和学校情况,用于制作海报。
18、购买海报纸六张,洗出关于贫困孩子的情况照片15张左右。
19、联系宣传部帮助制作海报三张。
20、借展板6块。
21、召开部门会,分工明确。
24、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。
25、活动结束把所有的物件归还。
十二、活动结束。
1、整理书籍和衣物,钱物等。
2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区,所得书中对运河高等师范学校学生有用的留下做换书活动,将对大学生无用的书捐出。
3、记者团写新闻稿。
4、志愿者干事总结。
5、邳州红十字会给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明,活动证书,和表示感谢的锦旗。
6、所得的书如果很多,足以组建一个图书馆,受帮助的学校承诺将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。
十三、预算金费
篇12:校园义卖公益活动策划方案
校园义卖公益活动策划方案
活动背景
为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的
1、让更多的人加入到承担社会责任的`行列中来
2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。
4、重新塑造学生的价值观和消费观,养成物尽其用的习惯,提高物品利用率
5、提高学生和学生对公益的关注度,影响周边的人参与公益活动
6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣
7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西,帮助贫困孩子筹集到善款
8、帮助贫困孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。
二、活动分析
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。
三、活动的可行性
1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。因此,从客观分析,是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。
5、公司与大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生眼中
6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心
四、活动义卖公司(修改)
1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定2~3家公司与厂家参与这次义卖活动。
2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。
3、义卖物品的资金将3%返回厂家,7%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。
五、活动前期准备工作:
1、宣传工作:见策划书附一页
2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)
篇13:校园微公益活动策划方案2022
活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动时间:20-10-21
活动策划人:715班
1、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿
童的多彩世界,感受到我们的爱。
2、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
3、活动时间:
20__-10------20__-11
4、活动地点
:南昌sos儿童村
5、路线:
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。
6、情况说明
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
篇14:学校校园公益活动策划方案书范本
篇一
一、目的:
为慈善公益活动筹集善款(暂定) 1、为“自闭症学校”募集经费 2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费 3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等
二、形式: 1、以慈善义卖为主 2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式 3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。
三、时间: 9月23日上午10点至12点(暂定)
四、地点: 金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展
五、过程: 1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人 2、征集义卖品 现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品 3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍 4、发动参加义卖的善友和社会单位 5、按既定流程实施 6、活动总结
六、有关事项 1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组 负责 2、征集的义卖品集中地点:金河湾会所,由物资组 负责 3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组 负责 4、后勤准备,由常务组 负责 5、核准参加义卖义工名,由常务组 负责 6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组 负责 未尽适宜参照《社区人文•慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。
篇二
一、大赛主题:“青春装扮校园微笑迎接全运”
二、参赛资格:具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。
三、报名方式 1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品; 2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛; 3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至[email protected]。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。 4、报名截止日期:4月30日
四、比赛方式: 参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。 (1)平面作品选送要求 a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。 b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,存储格式为JPEG压缩,投稿作品每件文件大小不低于2M,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。 非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知) c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。 (2)影视作品选送要求 a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。 b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。 c)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。 非电子类作品请以光盘DVD格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处(见后文投稿须知)。 d) 参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。 (3)广播作品选送要求 a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。 b)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。 非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处(见后文投稿须知)。 c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。 (4)创意设计类作品选送要求 a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。 b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。 非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知) c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
五、评选过程 大赛由评委会对参赛作品进行分组评分,分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。
六、奖项设置: 平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名,共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。
七、投稿须知 (1)本次大赛不收取任何费用。 (2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品,如发生知识产权或版权等法律纠纷,由参赛者承担后果,大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。
篇三
一、活动前言
心源社从成立到现在已经经历了5个年头并得到了社会上各行各界爱心人士的支持与帮助,这期间我们将所有爱心人士的帮助、鼓励与心源社的爱传递到社会的每一片角落,并始终坚持着公益事业这条明亮而宽广的道路 。帮助贫困生孩子不仅仅是我们心源社的责任,更需要爱心人士的帮助。
二、活动地点及时间
地点:四川职业技术学院风雨篮球场 时间:6月8日
三、活动目的及意义:
1. 通过开展本次活动,能够进一步达到对贵公司的宣传,提高公司在整个学院的影响力。
2.通过活动的开办,将“一对一”活动推广成由“企业、社团、受助对象”为一体的“二帮一”活动形式;并现场簪定企业对家庭的指定帮助。
3. 活动对于学院师生来说将是一堂生动的教育课,让大家学会感恩并参加到我们传承爱的队伍中。
4.本次活动会邀请到长期给予心源社帮助的相关社会人士、媒体单位等,借此机会对他们长期给予我们的帮助、关心表示感谢
5.通过此次活动让同学们体会到教育的意义并积极参加到我们支教的行列中来。
6.通过活动的开展,也能够引起更多人的关注,能够进一步壮大公益事业,让更多的热心人士支持帮助心源社做好公益事业。
7. 活动是对我社五年来在各次活动中得失的全面总结,是我社在未来发展的转折点与指路牌;
四、活动主办:四川职业技术学院学生社团联合会
活动承办:学生社团联合会心源社、计科系
活动协办:遂宁市蓝月文化传媒有限责任公司
活动全程赞助单位:待定
五、活动主题:一对一爱的扶贫
六、活动宣传方案(见附表)
七、活动前期准备
1.先在策划组的联合下召开内部会议,议程如下:
a. 确立活动时间地点
b. 成立一个策划小组(包含计科系的同学在内)
c. 结合社联的指导思想讨论确立本次活动的各项工作
d. 完善和确立策划书
e. 将本次活动各项事宜任务进行分配
f. 成立各项工作小组
g. 确定长期帮扶的公司及家庭
h. 活动人员由计科系同学、心源社社员和蓝月文化传媒公司职员共同参与并分配到各小组统一进行相关工作
i. 5月16到5月28日为晚会的赞助进行落实
2. 5月17日联系各小组召开一次会议会议议程如下:
a. 将本次活动的意义、性质以及重要性在会议上作以说明、强调
b. 大家共同发言对一些具体工作与活动环节进行讨论确立
c. 将活动各项任务分配到各小组
3.赞助小组应明确此次赞助的方向,为本次活动筹划工作做好资金的准备。
4.本次活动的策划组每周召开一次会议,对活动的各项工作小组的筹备情况进行汇总,对各小组在工作中的遇到的问题与情况进行商议并处理,然后对宣传、联系、活动现场布置进行具体指导。
5、宣传组工作:
本次晚会的宣传工作由宣传组具体负责,要求与注意事项如下:
a.5月28日前宣传组制定出宣传方案,交与策划组审定。
b.5月28日至晚会开始前,宣传工作的具体实施阶段,全面宣传的工作的开展时间。
c.本次晚会意义不言而喻,宣传工作的成与败关系到晚会的成功与否,所以宣传组对宣传方案的制定与实施要有新意与力度
篇15:校园感恩节活动方案
校园感恩节活动方案
活动名称:“春风十里,不如有你”感恩节活动
活动时间:2017年11月23日(可根据学校实际情况调整)
活动地点:XX小学活动礼堂
参与对象:参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师
宣传方案:
1、线上活动宣传:通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。
2、线下活动宣传:通过学生向家长宣传活动,学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。
具体方案:
一、活动现场
活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。
二、宣传方式
1、宣传时间:最好提前一周。
2、具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,家长带孩子,鼓励学生邀请小伙伴和其家长。
3、传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式,告知学生和家长这一活动。
三、活动流程:
1、安排担任主持人的教师做开场白,校长或者老师致开场辞(5分钟)
2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)
3、学生诗朗诵:以感恩为主题,朗诵完毕,所有学生集体鞠躬说,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!(5分钟)
4、学生表演唱:歌曲《感恩的心》(约5分钟)
5、感恩节游戏:美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟)
3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者获胜。记录每组胜者所用时间,统计出速度较快的前三名为胜者。
6、制作感恩卡(20分钟)
老师要求孩子提前制作一张感恩卡,在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子,把制作好的`感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片,并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台,孩子把卡片送给父母,并拥抱父母。
7、发放礼品(20分钟)
为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。
四、后续活动:
1、活动各类资料的整理与归档,进行后期宣传。
2、活动反思与小结。
★ 小学感恩活动方案
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