幼儿园大班元旦迎新年活动方案

时间:2024-04-02 15:01:27 策划书 收藏本文 下载本文

幼儿园大班元旦迎新年活动方案

幼儿园大班元旦迎新年活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的幼儿园大班元旦迎新年活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班元旦迎新年活动方案1

寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走狗年,以饱满的精神迎来新的一年。大班迎新系列活动已经闪亮登场啦!活动精彩,不容错过,我们期待您的参与!

系列活动:迎新年才艺大比拼

一、“故事大王”擂台赛

比赛目标:

1、会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音响亮。

2、养成安静倾听别人讲话的习惯。

比赛规则:

参赛者每人准备一个1-2分钟的故事,以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。

评分标准:

连贯讲述3分,声音响亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。

比赛奖项:

金奖14名,银奖21名,铜奖35名。

12月21、22日上午9:50—11:10

大1班承办

二、“小百灵”唱歌擂台赛

活动目标:

1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感,节奏好,并能用肢体表现出来。

2.体验成功、体验自信的快乐。

活动规则:

1、自备歌曲一首,并附伴奏音乐或相关表演道具、服装

2、也可以清唱歌曲。

3、幼儿能大胆表演,并能用肢体动作表现,节奏正确,乐感好。

活动准备:

1.唱歌比赛场景

2.奖品若干、评分表

比赛奖项:

金奖14名 银奖21名 铜奖35名

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大2班承办

三、速算比赛

比赛目标:

1、在规定的.时间内准确的将数学题的答案算出。

2、能集中注意力进行数学操作,培养同伴间的竞争意识。

比赛准备:练习20以内的加减

比赛规则:

1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。

2、速度最快、准确率最高者为优胜者。

比赛奖项:

金奖14名 银奖21名 铜奖35名

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大3班承办

四、宝宝说广告

比赛目标:

1.能根据一件物品创编一则广告。

2.能有表情,有动作地表演。

比赛准备:自备道具

比赛规则:

1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。

2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。

3.遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。

比赛奖项:

金奖:有表情,有动作,有创意,词语流畅

银奖:有表情,有动作,词语流畅.

铜奖:有动作,词语流畅

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大4班承办

五、立定跳远

比赛目标:

1.发展身体的协调与平衡。

2.通过比赛,知道自己的特长和本领。

比赛准备:

1.圣诞老人 2.圣诞花环 3.圣诞气球

比赛规则:

1. 站在起点双腿并拢纵身向前跳。 2.跳到相应格子获得对应奖项。

比赛奖项:

1.第一格:圣诞气球——铜奖

2.第二格:圣诞花环——银奖

3.第三格:圣诞老人——金奖

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大5班承办

六、笑话大比拼

比赛目标:

1.能用诙谐的语气完整讲述一个笑话。

2.感受笑话给人带来的快乐,乐意和同伴共同分享。

比赛准备:

笑话内容选手自己准备。

比赛规则:

1.有表情地大声讲述。

2.讲述者自己不笑,能把大家逗笑。

3.时间在2分钟以内。

比赛评委:

大六班教师2位,特邀嘉宾1位。

奖项设置:

各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大6班承办

七、直排轮50米速滑

比赛规则:

1、能自己穿好护具,以用时最少者为胜。

2、能迅速通过50米的距离,以用时最少者为胜。

3、以上两项结合,用时最少者设立相应的奖项。

比赛准备:

参赛者自备直排轮一套、场地准备

比赛评委:

教师、教练、家长

比赛奖项:

各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大7班承办

幼儿园大班元旦迎新年活动方案2

一、活动目标:

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2。 感受过新年的快乐。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动准备:

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

三、活动时间:

20xx年xx月xx日下午4:30。

四、活动过程:

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的.一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1、团团圆圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福:

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3、快快乐乐亲子游。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩转子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来。

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附:《数九歌》

一九二九,滴水勿流;三九四九,铰开捣臼;五九四十五,树头叫鹁鸪;六九五十四,笆头出嫩枝;七九六十三,破衣两头甩;八九七十二,黄狗摊阴地;九九八十一,外婆磕一跌。

幼儿园大班元旦迎新年活动方案3

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”。

亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》。)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由xxx家庭带来的精彩节目

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的`小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:

易拉罐18个(3个x6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:

床单3条。

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)

主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是

游戏准备:

床单8条。

游戏规则:

请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:

准备9个呼啦圈。

游戏规则:

游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

5、毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:

地垫若干连成3长条。

参加人数:

分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

结束语

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园大班元旦迎新年活动方案4

活动时间:

1.1---1.2

活动地点:

上炼三村幼儿园

活动对象:

大班全体幼儿、教师

活动内容:

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

2、手工:给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动:开学总动员

4、互动联谊会

活动目标:

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。

活动具体安排:

主题活动一:

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

7:30--8:30 1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的变化

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情

8:30--9:00室内运动

9:00--9:30生活盥洗

1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由交流,活动

9:30--10:30 1、排座位

2、认识新朋友

(1)新朋友自我介绍

(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

(3)新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

(1)认识活动区域环境

(2)介绍幼儿园走廊环境

(3)参观其他班级环境

10:30--11:00餐前准备

1、标记

(1)晨检标记

(2)杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11:00--11:30午餐时间

11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境

11:45--14:15午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14:15--14:45点心时间

14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物

15:15--15:45送礼物:

1、与弟弟妹妹一对一结成对子

2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)

3、把礼物送给弟弟妹妹

15:45--16:00离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

主题活动三:互动联谊会

1、自由看看班级环境的.变化

2、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情

8:30--9:00室内运动

9:00--9:30生活盥洗

1、继续巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由

交流,活动

9:30--10:30欢乐总动员(与肯德基姐姐联欢)

1、个别幼儿与姐姐一起布置会场

2、与姐姐相互认识

3、跳操

4、小制作(由肯德基提供材料)

5、游戏:猜谜

抢椅子、拷贝不走样

6、观看节目表演

10:30--11:00餐前准备

1、标记

(1)晨检标记

(2)杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11:00--11:30午餐时间

11:30--11:45幼儿散步,参观走廊环境

11:45--14:15午睡时间

1、巩固小床标记

2、幼儿午睡

14:15--14:45点心时间

14:45--15:45互动联谊会

1、唱唱跳跳中班学过的歌舞

2、游戏

(1)双人夹球前进

(2)两人三足

(3)顶气球

3、拉丁舞

15:45--16:00离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

7:30--8:30 1、教师热情迎接幼儿

幼儿园大班元旦迎新年活动方案5

一.活动目标:

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2. 感受过新年的快乐。

3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。二、活动准备:

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物

5.幼儿自带水彩笔

活动时间:20xx年12月24日下午4:30 (如果家长还未下班,可等下班后过来)

三.活动过程 :

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1. 团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2. 甜甜蜜蜜送祝福:

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3. 快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的'了解。

4. 喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

附:《数九歌》

一九二九,滴水勿流;

三九四九,铰开捣臼;

五九四十五,树头叫鹁鸪;

六九五十四,笆头出嫩枝;

七九六十三,破衣两头甩;

八九七十二,黄狗摊阴地;

九九八十一,外婆磕一跌。

注:数九从冬至日起,冬至进九,表示进入一年中最寒冷的季节。

幼儿园大班元旦迎新年活动方案6

设计思路:

一眨眼的功夫,小朋友在幼儿园已经度过了两年的美好时光,今天是第三年的开始,小朋友们长了,是小班和中班的哥哥姐姐了。通过让幼儿学习这首诗歌,让幼儿明白自己已经长了,不再是以前的那个自己了,现在的自己不能什么事情都依赖别人,而应该做些力所能及的事情,比如:自己穿衣服、自己系鞋带、自己叠被子等等。

活动目标:

1、能掌握诗歌的内容,并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌。

2、培养幼儿看图说话的能力,发挥幼儿的想象力。

3、进一步激发做班小朋友的自豪感。

准备:

1、幼儿画册。

2、多媒体。

活动过程:

一、导入。

师:今天老师带来了很多好看的图片,你们瞧!

(教师出示课件)

二、看图说话。

1、出示第一幅图片,提问:

(1)在这张图上面你都看到了什么呢?

(2)哦!原来这是一所幼儿园,开学了,有一个班的小朋友高高兴兴地来到幼儿园,他要上班了,你们猜一猜,他会说些什么话呢?

2、出示第二幅图片,提问:

这张图上都有谁呢?他们在做什么呢?

3、出示第三幅图片。

(1)图上出示的'是什么呢?(一件衣服)

(2)你们自己会不会穿衣服呢?

(3)有一个小妹妹她自己不怎么会穿衣服,作为班的小朋友会怎么做呢?

4、出示第四幅图片。

(1)小朋友,你们看,这是什么呀?(纸球)

(2)这是这个班的小朋友自己折的玩具纸球,他棒不棒呀?

(3)那你会自己做玩具吗?你曾经做过哪些玩具呢?

5、出示第五幅图片。

(1)这个小朋友真懂事,真能干,老师会怎样呢?

(2)那这个小朋友会说些什么呢?

三、欣赏并熟悉诗歌内容。

1、师:老师把这些图片编成了一首好听的诗歌,我们一起来听一听。

2、教师有感情地朗诵诗歌《我是班小朋友》。

提问:

(1)这首诗歌叫什么名字?

(2)听了这首诗歌,你们心里有什么样的感觉?

3、请幼儿带着问题再欣赏一遍。

师:我们再一次欣赏这首诗歌,在欣赏之前,老师布置给你们一个任务:诗歌里的小朋友助别人做了哪些事情?你们最喜欢哪一句?

4、看课件,引导幼儿理解诗歌内容。

提问:

(1)诗歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么?在幼儿园做了什么?

(2)你们喜欢诗歌里的小朋友吗?为什么?

四、看《幼儿画册》,引导幼儿在教师的暗示下练习念诗歌,激发幼儿产生做班小朋友的自豪感。

(1)提问:你们是怎样朗诵这首诗歌的呢?(启发幼儿带着自豪感朗诵诗歌)

(2)你们现在也是班的小朋友了,你会做些什么呢?

五、欣赏歌曲《我是班小朋友》。

(1)师:现在你们长了,是班的小朋友了,你们应该更加懂事了,也应为自己而感到自豪和光荣。

歌曲响起。

(2)师:我们一起庆祝一下吧!(师幼一起跳舞)。

幼儿园大班元旦迎新年活动方案7

活动时间:

1.1—

1.2

活动地点:

上炼三村幼儿园

活动对象:

大班全体幼儿、教师

活动内容:

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

2、手工:给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动:开学总动员

4、互动联谊会

活动目标:

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的'活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。

活动具体安排:

1月1日

主题活动一:

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

7:30–8:30

1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的变化

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情

8:30–9:00

室内运动

9:00–9:30

生活盥洗

1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由交流,活动

9:30–10:30

1、排座位

2、认识新朋友

(1)新朋友自我介绍

(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

(3)新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

(1)认识活动区域环境

(2)介绍幼儿园走廊环境

(3)参观其他班级环境

10:30–11:00

餐前准备

1、标记

(1)晨检标记

(2)杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11:00–11:30

午餐时间

11:30–11:45

幼儿散步,参观室外活动环境

11:45–14:15

午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14:15–14:45

点心时间

14:45–15:15

手工:给弟弟妹妹做礼物

15:15–15:45

送礼物:

1、与弟弟妹妹一对一结成对子

2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)

3、把礼物送给弟弟妹妹

15:45–16:00

离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

1月2日

主题活动三:互动联谊会

1、自由看看班级环境的变化

2、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情

8:30–9:00

室内运动

9:00–9:30

生活盥洗

1、继续巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由

交流,活动

9:30–10:30

欢乐总动员(与肯德基姐姐联欢)

1、个别幼儿与姐姐一起布置会场

2、与姐姐相互认识

3、跳操

4、小制作(由肯德基提供材料)

5、游戏:猜谜

抢椅子、拷贝不走样

6、观看节目表演

10:30–11:00

餐前准备

1、标记

(1)晨检标记

(2)杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11:00–11:30

午餐时间

11:30–11:45

幼儿散步,参观走廊环境

11:45–14:15

午睡时间

1、巩固小床标记

2、幼儿午睡

14:15–14:45

点心时间

14:45–15:45

互动联谊会

1、唱唱跳跳中班学过的歌舞

2、游戏

(1)双人夹球前进

(2)两人三足

(3)顶气球

3、拉丁舞

15:45–16:00

离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

7:30–8:30

1、教师热情迎接幼儿

——最新微专题:蛇年图说——幼儿园新年素材

幼儿园庆元旦迎新年活动方案

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元旦幼儿园活动方案

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幼儿园大班元旦迎新年活动方案
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