错误改正的承诺书（共20篇）由网友“Fate”投稿提供，以下是小编整理过的错误改正的承诺书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：错误改正的承诺书
尊敬的领导:
我怀着万分忏悔的心情向你递交这份保证书,在与您的交谈和教诲中，我深刻地认识到了在工作中的.不负责任，我不应该在工作时间娱乐玩手机，在听完您的教诲后，想到的唯一一句话就是“知错能改 善莫大焉”。也感谢领导给我一个改过自新，并重新认识自己的机会。
多年来，我在公司领导和同事的教诲和帮助下，我在不断的成长，也在不段的犯错误。在公司以一位老员工并没有起来带头作用，我深感惭愧。所以感谢大家对我在即将过去一年之中屡屡犯下的错误和给工作带来的不便给予我的包容。在包容中，我也看到了一个公司一个集体在发展过程中团结的重要性。真的很谢谢大家。
在以后的日子里，我保证一定会改掉以往对工作的懒散和不负责，尽心尽力做好自己的本职工作。一定外树形象，内树素质，不断开拓创新，让大家看到一个不一样的自己。恳请领导和同志们给予监督。如果在外有犯影响公司形象，在公司违犯公司规章制度的行为。敬请公司严厉处分，绝无怨言。
这是我第一次写合保证，我也坚信这是最后一次。
为贯彻落实市委、市政府关于创业服务年活动的部署和要求，进一步提高行政效能，现结合我办实际，向社会作如下服务承诺：
一、便民措施。一是在市办公楼八楼大厅设置本办领导和各科室办公人员去向一览表，窗口张贴有工作人员相片及注明其姓名、职务的身份牌，上班时间佩戴胸牌;二是全面推行政务公开，将部门职能、领导班子、各科室职责等事项一律在贵溪政务网上公开;三是进一步落实首问责任制、限时办结制和责任追究制，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需;四是设立民生通道、监督电话、意见箱，健全信访制度，认真受理群众的投诉，及时解答群众咨询。
二、服务标准。实行优质、高效服务。做到热情周到，依法办事。礼貌待人，效率优先，文明服务，规范服务用语;接听电话及时、热情，有问必答，语言文明;仪表大方，姿态端庄，着装得体;工作场所整洁明亮、干净卫生。
三、工作效率。简化办事程序，提高办事效率。加强与各部门的沟通协调，提高工作的协调性和实效性，保障政令和信息畅通，切实提高决策服务的能力和水平。
四、工作作风。廉洁勤政、爱岗敬业。勤奋学习、团结协作。文明办事、热情周到、服务规范、及时高效。
五、主要负责人姓名、办公电话、手机、从政格言
主要负责人：
办公电话：
手 机：
篇2：错误需改正高一作文
错误需改正高一作文
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
现在我已步入了高中，又开始了一段新的征途，回首过往三年前那个刚踏入初中的小女生，还浮现在脑海里。
三年前我刚从春晓升到镇上的中学上初中，那是我第1次离开家，离开爸妈在学校寄宿，第1次与很多人同住一个寝室，第1次可以独立支配生活费，第1次……
这许多的第1次让毫无准备的我蒙上了双眼，在尝到了第1次没有父母管束的甜头后，我更加的放纵了自己。
那是父母一个星期会给100元左右的生活费，拿到百元大钞的我喜形于色，到了学校后便约上35好友去逛街，就这样百元大钞渐渐的被消耗完了还没到放假，我便成了身不分为的星光族。
我没钱吃饭了，只好管同学借，一切不要紧，见了很多次后同学也没钱借给我了，我也是成了一个到处欠债的老赖。起初同学也只是一个劲的催我还钱，我也没钱，还只好拆东墙补西墙，跟别的同学借，还给另一个同学这样发展了下去，我欠的钱越来越多，渐渐的同学们开始梳理我鼓励我发展，到最后他们跟老师告发了我，老师把家长叫了过来。
妈妈来到办公室后，听老师讲完后立刻对我一扬一扇，准确无误的落在了我的左脸，我的脸立马火辣辣的疼了起来，老师立马站了起来，劝阻着，我妈说别带孩子，有事情好好说就行，我妈立刻说这孩子在家里很乖很听话的.，怎么到学校就变成这样了呢？唉，你呀快说是怎么弄的呀？我被我妈吓得立马哭了起来，我却急了的说我没钱吃饭了，管他们借点怎么了？我妈火气又上来了，说栗娜是一点呀，才几个星期呀，我不是每个，星期都会给你拿钱吗？为什么跟同学们借呢？还借了快600多了。
事后我妈给钱让我亲手还给我的同学，为了重新和他们交朋友，我都会想着帮他们做点事儿，帮他们点忙，也在全班同学面前做了次深刻的反省演讲，同学也都原谅了我，并教我怎么合理的支配钱。
那个秋天我犯了一个错误，那个错误差点让我失去了众多的好朋友，有人差点让我成为人人唾弃的老赖，但最后我意识到了问题的严重性并改正了回来，还好那个秋天依旧有丰富多彩的生活。
我们的生活虽不似李白人生得意须尽欢，千金散尽还复来的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有雁引愁心去，山衔好月来的收获！
篇3：改正自己的错误检讨书
尊敬的老师：
我错了
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
检讨人：
日期：
篇4：改正自己的错误二年级作文
改正自己的错误二年级作文
今天我们数学期末考试了，下午试卷就发到手上。
看着，我觉得这张试卷像加了糖的咖啡，一半甜一半苦。甜的是解决问题和计算方面都没有丢分。苦的是一些简单的题目我却被扣了分。真是该错的没错，不该错的`错了。
主要是判断正误中。如大于5.1且小于5.2的两位小数有无数个。我画的是√，可正确答案是×。原因就出在“两位”，假如去掉“两位”，那就对了。还有我在排列大小顺序时，竟把大于号写成了小于号了。对判断一定要一字一词想，有时候正确还是错误，往往在一字之差。
篇5：老人错误保暖习惯要改正
老人错误保暖习惯要改正
大多老年人体质弱，尤其怕冷。随着寒冬的来临，气温骤降，为了御寒，老年人开始想办法保暖。专家表示，有些老年人的保暖习惯其实是错误的，如果不及时纠正，对身体健康有害无益。
口罩围巾御寒 弊大于利
为了御寒，很多老人冬天出门时总喜欢戴上厚厚的口罩、围巾。家住郑州市红旗路姚寨小区、68岁的王先生就喜欢这样“全副武装”地出门。尤其是受甲流的影响，王先生在室内和棋友们下棋时，也不愿把口罩摘下来。
专家意见
“整天戴着口罩或用围巾围在嘴上，这样做不但不能增加御寒、防病能力，反而会降低人的御寒能力，容易感冒。”郑州大学第二附属医院呼吸内科主任医师说。
人的鼻黏膜里有丰富的毛细血管，其功能是对进入鼻腔的冷空气进行加热加湿。当冷空气经鼻腔吸入肺部时，一般已接近体温。如果整天戴着口罩，鼻腔及整个呼吸道的黏膜得不到锻炼，稍微受寒，就容易感冒。
由于现在围巾的原料多是羊毛、化纤织物，如果把围巾围在嘴上，人在呼吸时，纤维和细菌等就会被吸入肺部，对人体健康极为不利。
篇6：发现错误及时改正的议论文
哇，今天天气真热呀！小狗热得直吐舌头，“卖冰棍喽，卖冰棍喽！”小明正热得脸都红了，赶快买了一根草莓味的雪糕，吃得正香呢，他顺手把雪糕的纸扔在了地上。
他迎面碰上了清洁工阿姨，他想我不应该把冰棍纸扔在地上，小明赶快跑回去把冰棍纸捡起来扔到垃圾桶里。
阿姨笑着摸摸明明的头，说：“你真是一个知错就改的好孩子。”
遇到什么事情做错了，就要及时改正不要一错再错。
篇7：发现错误及时改正的议论文
我读了《亡羊补牢》这则寓言，感触很深。故事说从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想现在修还来不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
这则寓言讽刺那些有错不改的人，同时也告诉我们有了错话要及时改正补过，否则就会损失越大。应当虚心听到别人的批评及时改正错误，若坚持不改，后果将不堪设想，我自己也犯过同样的事。
有一天，我把妈妈喝茶的玻璃杯打碎了，我怕妈妈知道就捡起来丢下窗户。过了一会儿，有人敲门，我在猫眼一看，原来是妈妈。我把门打开，坐在那里看电视，就当没有发生这个事情一样。我心里很着急，怕在妈妈面前说漏嘴，妈妈就会生气。一天，妈妈要喝水，找不到杯子。妈妈问：“艳玲，你有没有看见。”我说：“没有，没有，我没看见。”突然，有人敲门，我开门一看，原来是楼下的阿姨。阿姨说：“你们家谁前天把玻璃块扔到楼下。”妈妈想了想说：“应该没有啊，对不起。”阿姨说：“没关系，下次不要这样，不然你们就要被人骂，知道吗？”妈妈连忙说：“知道了，知道了，下次不会这样了。”这回，我心里很难过，我把妈妈的面子全丢了。妈妈说：“这到底是什么回事？是你做的，对吗？”我说：“妈妈，不是我，不是我，我没有把玻璃丢下去，真的，你要相信我。”说完，妈妈就把我拉到房间，叫我承认错误，就会原谅我。我没有向妈妈承认错误，如果我承认了错话，将会变得没有面子，同学们也不喜欢跟我一起玩了。这一次，我损失很大，失去了别人对我的信用，我内心很难受。
过了一星期，我体验到了，我是那么自私自利，只想自己的感受，而没想到别人的'感受。我跟妈妈一直保持沉默，谁也不愿意先开尊口。又过了四个星期，我终于先说话向妈妈承认错误。妈妈说：“孩子，你永远是妈妈的好孩子。”我扑到妈妈怀里哭了，我体验到了家的温暖，懂得了一个道理：母亲对我们的爱是无私的。这次吸取了教训，我不会再犯同样的错误。妈妈，我一定会做一个懂事的孩子。妈妈，我爱你。
我想对您说：“妈妈，您辛苦了，等我长大了，有钱，一定会孝顺您，我永远是您的乖女儿。那些犯了错误的人，一定要及时改正错误，听别人的批评，不要向我一样，知道了错误还不改正，不然后悔就晚了。
篇8：高中生考试常见错误类型及改正方法
高中生考试常见错误类型及改正方法
一、考试常见错误类型及改正方法
(一)不会的题
这类题，主要表现在智力因素培养方面，一般出自知识结构性错误，重做几遍错题是十分必要的，至于具体是几遍这要视你自己对错题的把握的熟练程度而定。
知识结构性错误是我们在初步学习时，没有建立起自身知识结构体系，或者在建立自身知识结构体系时存在了一些漏洞与错误认识。只有通过重做错题，并认真分析错误原因，归纳总结方法才能把这个漏洞补上，这个纠错总结反思的过程一般一道题用15分钟左右的时间，就可取得后来错误重复出现要花上几个小时的才能取得的收益，就可以补全我们的知识结构体系，锻炼我们的思维能力。如果不及时纠错与总结反思，有些知识结构性错误会一直存在并且成为以后学习的障碍。这类知识结构性错误主要有以下三类：
1、概念不清：
这类问题包括知识点凌乱，知识结构散漫，记忆理解不深刻，题目容易混淆，压得学生思想包袱沉重。处于不同学习层次的同学要根据自己的实际情况，加强训练和记忆，培养自己的宏观思维方式，因人而异地确定自己的学习目标、步骤和解决问题的方案，并且有效地进行目标时间管理和知识结构体系的建立。
2、不能迁移：
这类问题的产生的原因是因为学生仅仅是依葫芦画瓢而没有真正掌握每一种题型的解题思路或技巧;或处理问题的方式过于死板，虽然知道该题涉及到的知识点，但是却不知从哪里开始无从下手，缺乏解题思路完整的探索过程。其实无论是哪一类题型，都有解题的一般思路和普遍方法，只要读题仔细抓住某一题型的个体特点，就能顺利将题解出。加强训练，假以时日便能培养自己举一反三能力，增进解题的灵活性与变通力，并且随时都能够有所感悟，学习就是一种感悟，通过思考有所“悟”使自己的思维能力得到提高。
3、不会应用：
这类问题往往是因为学生对知识点的理解较为浅薄单一，知其然不知其所以然，也不知道该知识点和其它知识点的联系。当使用障眼法，把曾经解答过的题变换某些条件，移植一种情景时，就会产生似曾相识的感觉，不再细辨其中的异同，自然会被条件搞昏头。究其原因主要还是对某些知识缺乏灵活运用，不能融会贯通，同时缺乏理论联系实际。要针对试题涉及的知识点及内容认真地加以复习巩固，多观察和了解日常生活现象，做操作题时多与理论相联系，加强典型题与日常生活应用训练，多做试题分析。这样可以有效地培养和训练自己的发散思维能力、观察能力和逆向思维能力。
(二)模棱两可
对于模棱两可似是而非的错题，通过分析，可以发现是把公式给弄混淆了?还是把公式给用错了?是理解错了?还是记忆错了?通过训练可以有效地增进智力因素。这类错误主要有以下四类：
1、概念模糊：
这类问题往往是一点就通，容易被人忽视。比如巧妙设置在题中的隐含条件、限制条件和关键词语等等这类问题，往往一点就破，一般会认为自己是弄懂了的，只是没有发现而已，实际上是概念模糊。有的则是自身知识结构体系脉络不清，以致给出错误答案。加强概念和基础知识的训练和巩固，多做典型题型是解决这类错误的方法之一。
2、记忆模糊：
这类问题主要是对概念和原理等的理解过于浅显，或记得不牢，或只知其一，不知其二，当问题交织在一起时，便分辨不清，导致答题时似是而非。当问题成堆时，面对题海便会显得迷茫、不知所措、甚至于无精打彩，以至于懈怠下去。攻克这类问题主要就是解决理解和记忆，并要拓展知识的运用。
3、联系模糊：
这类问题主要是对题目分析不到位，对已知和未知的联系分析不明确，不会联想和推理。
4、方法模糊：
这类问题主要是平时缺乏方法训练，对题目的常规解法和特殊解法缺乏自己的归纳总结。一上场，脑袋一片空白，想不出有任何解法。
(三)懂的会的仍然错
这主要表现在非智力因素培养方面，这类问题最容易被人忽视，常常会自以为是地认为下次注意就行了，自己是不会再犯这个错误的，然而，往往却事与愿违，又重复犯相同的错误了。所以一定要找出问题所在，把问题消灭掉。这类错误主要有以下三类：
1、顾此失彼：
考题中涉及的知识点稍多一点，过程稍复杂一些，大脑就运转不过来，顾头不顾尾。这主要缘于典型题做得不够，做得不精，做题的难度系数也较低，并对教材中的观点、基本原理和基本概念等理解得不深不透。
2、审题错误：
还没看清条件就急忙解题，可能是观察得不够仔细，判断得不够准确，也可能是考试策略不当，或是心理心态不稳，还可能是缘于外界的干扰刺激，更有可能是平时练习不到位，仅仅是为了完成作业而作业，或做题缺乏针对性，成天盲目做题，忽略了做完题后的回顾和反思，以及平时就缺乏慢审题快解题的训练，另外，还要养成工整迅速的书写习惯，以及做完题后进行回顾和总结的习惯，这对增强自己的审题和解题能力很有帮助。
3、依葫芦画瓢：
学习比较死板和机械，看到题目仿佛见过，就照着平时的解法依葫芦画瓢。结果，题目发生了条件改变导致原来的解法并不适宜该题目。归根结底还是缺乏审题训练和思路探索训练。
(四)考试策略失当
这主要表现在非智力因素培养方面，首先要认识清楚自己是思路不清还是思路受到了干扰。比如遇到复杂一些的考题，便心生恐惧，头脑发懵以至造成失误，或缺乏答题的时间观念。面对比较有把握的考题也自我怀疑，答题时犹豫不决，这也会在一定程度上强化不良的考试情绪，干扰解题的思路。这类错误主要有以下四类：
1、考场时间分配不合理：
平时没有从心理上把练习和考试作为正式考试来对待，没有把一般性的考试作为训练考试时间分配的练兵场，导致正式考试时虎头蛇尾，眼睁睁看着自己熟悉的题却没有时间下手。
2、紧张现象：
答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来。这与心理紧张、心态失衡有关。在答题时要从容不迫沉着冷静，这需要平时加强非智力因素方面的训练和培养。
3、畏难现象：
见到生题或难题便心烦意乱，乱了方寸。这与心理应激反应有关，破坏了考试竞技场上应有的状态，平时就要克服急躁心理，化解不良情绪，提高自信心，消除烦躁不安、焦虑紧张的心态，做到心平气和情绪稳定。这也需要平时加强非智力因素方面的训练和培养。
4、考前失眠：
表现在考场上无法集中精力，逻辑思维混乱，反应迟钝，计算失误。主要缘于压力过大、始终处于焦虑状态。这同样需要平时加强非智力因素方面的训练和培养。比如，平时就要多进行心理心态的调整和引导，培养和提高自己的心理素质，达到心理稳定从容不迫。此外，当不幸处于焦虑状态时，可以问一问自己：“我焦虑的是什么?”“这种焦虑对结果有帮助吗?”“有哪些方法可以解决?”除了学习一些消除紧张的办法还要学会暗示自己“我会有办法解决!”
(五)粗心大意错
这主要表现在非智力因素培养方面，由于马虎出错导致丢分是一个普遍存在的现象，于是大家往往就变得心安理得，还会原谅自己：“这些题我都会做，就是粗心否则就是满分了，我今后要注意改。”说说能改吗?还要找找粗心的原因。学习中常见的粗心或马虎行为原因主要有以下七类：
1、看错：
看错题这种行为产生的原因主要与人的瞬时记忆有关。有的人视觉成像反应稍慢，他的学习类型可能不属于视觉类型，而他又看得太快而不够细致，因此前面的信息在大脑中还未形成稳定的状态时，后面的信息又进来了，于是导致把题看错，解决这一行为就是放慢看题速度，也就是俗话所说的“看仔细点”。有的人则可能是与自身的短时记忆容量有关，人的短时记忆容量一般为5至7，如果一个人的短时记忆容量为5，即他一次瞬间只能记住5个单词或数字之类的东西，当他想一次瞬间记住7个时，就会出现记忆错误，从而就会发生看错了的现象，解决这一看错行为可以通过平时训练来达到，最简单的办法是在上学或放学的路上用瞥一眼方式去记路边的汽车牌照，也可以运用瞥一眼的方式去记一组数字或符号或英语单词，以提高自己的短时记忆容量，增强记忆力。
2、抄错：
普遍把草稿纸上的正确答案抄到答卷上出错或抄漏是最冤枉的一种丢分。这一抄错行为的产生除了与瞬时记忆有关外，还与人的过忆过程有关，抄写包括边看边记和边回忆边写两个过程，你可能没有看错，但你却写错了，为什么呢?因为人们在回忆时，总是会把后面位置的字与前面位置的字颠倒，在你说话或背诵时也会出现这种前后位置颠倒的情况。解决这一行为的办法就是进行大量的快速抄写行为训练，提高大脑的纠错能力。另一个原因还与人的记忆缓存有关，举个例来说，有的人可以在别人念下一句时，继续写完上一句，有的人却比较困难，这也需要通过经常的听写行为训练来加以解决。
3、算错：
计算时出错。这主要反映出平时的练习少了，没有养成自动化答题技能，没有形成稳固的肌肉记忆方式。大家知道骑自行车不倒，靠的就是肌肉记忆反应，在急刹车时的`也是肌肉记忆反应，如果要等到大脑来指挥的话，车祸就已经发生了。肌肉记忆方式可以有效地减轻我们大脑的负担，让我们的大脑去想更加复杂的问题。也有可能是我们平时在草稿纸上演算就不注意整洁，乱七八糟，缺乏规范化的训练，于是算错也就成了一件“很正常”的事了。
4、写错：
比如，明明是大于号却偏偏写成了小于号，此外还有正负号、小数点、字、词或字母、符号等等的书写出错，这就需要首先从心理上、从思想意识上看清符号，比如：正负号的有无，准确地记住小数点的位置;另一原因是肌肉记忆出现偏差，解决这一书写出错行为可以采用双人训练的方法，一人快速念，一人快速写，加强肌肉记忆训练。
这4类错误的修正是最容易取得成效的，只需稍加训练即可。
5、想错：
即判断出错，导致此错误发生的一个原因是知识掌握得不牢，相似知识点之间发生了混淆，出现判断失误。另一个原因属于想当然失误，即没有注意到题型的条件已经发生了改变，从而落入了出题人设下的陷阱。
6、跳步：
以为自己明白了，或害怕答题速度跟不上，不写出相关步骤，结果发生了错误。首先是要符合答题规范，其次是你明白了，阅卷人明白吗?所以关键信息绝对不能跳步。
7、没有完全按要求答题：
这与跳步答题的错误相似，不同之处在于这类题是有明确要求的，当你随意忽略时，失误就在所难免。
要找准失误的原因，对症下药，才能养成良好的学习习惯，同样，改进自己的学习行为可以有效地调整自己的学习状态。通过对错题本中的错误类型进行分析，抓住主要问题，确立自己的近期的学习目标，将错误逐一消灭掉，就能有效地提高成绩，更重要的是，还可以有效地提升自己的学习境界，培养自己的综合素质及能力。
二、学生考试出错的非智力因素分析及对策
学习和考试都是一门学问，要取得良好的成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，还取决于心理心态方面的非智力因素。有的同学考得不好不是他们的智力因素出了问题，而是他们的非智力因素出了问题。
从以上分析中我们也可以看出，在影响我们成绩提高的因素中，要认真研究自己究竟是智力因素存在问题导致学习方法和行为方面存在问题带来知识结构性错误，还是某些思维方式需要加以调整，或者是某些非智力因素存在问题。在许多老师们的经验当中，学生更多的是非智力因素存在问题。
有关心理心态非智力因素方面的调整，有以下五种方法：
(一)可以通过教师和家长的语言调节情绪以激发动机;
(二)可以通过学生自己积极心理暗示以激活思维;
(三)可以允许学生保持正常适度焦虑以激发潜能;
(四)可以通过传递和积累学生成功的经验增强自信;
(五)可以先通过课外的体育活动的引导培养学生喜欢各种挑战。
磨刀不误砍柴功，心理素质提高了，会有利于学生学习效率和学习成绩的提升。而心理素质在于学生平时一点一滴的培养，学会心理暗示也是需要长期的自我训练。
篇9：抽烟的错误承诺书
抽烟的错误承诺书
今天我在中午时间抽完烟把烟带进厂子里被警卫发现，我感到非常懊悔和羞愧，在此深刻的反省自己犯下的错误。
作为一名厂里的职员，我的任务就是在厂好好工作，遵守厂里的规章制度和纪律。平时领导就一再强调不让把烟带进厂子里，可是我还是侥幸不被发现。中午吃饭时间我去警卫室拿钥匙，警卫说一厂的不在当时没想到还有二厂的.，用一厂的用惯了早晨我本身就把烟带进厂子里，而且中午抽完烟没赶紧放进柜子里，中午抽完烟就往厂子里带 被警卫发现并把自己在哪个车间和自己的名字记下了
一开始学着抽烟是为了好玩，到了后来就慢慢上瘾了。我知道吸烟对我们的身体不好，尤其是对肺和心脏不好。厂里也有明文规定不允许在厂吸烟。我也知道领导不让我们抽烟是为了我们好。我犯下的错误非常严重，我感到自己对不起领导们对我的关爱
事后，我冷静的想了很久，感到非常后悔。我深刻的认识到事情的严重性。往小了说是我自己吸烟，违反了厂里纪律，对自己身体有害；往大了说是给领导、车间脸上抹了黑对同事们的不负责任，给同事做了坏的带头作用。我深深懊悔不已。深刻检讨。以后我一定端正态度，改正抽烟的坏习惯，提高对自身的要求，加强自我约束，严格遵守厂里的纪律。 如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作 学习
俗话说：再一再二不再三。真心的希望领导能够给我一个改正的机会。我保证以后再不抽烟。
篇10：改正坏习惯
一、上课不听讲，回家开夜车。
这是所谓的最得不偿失的学习方法，不仅失去了老师上课传授的精华，更是让自己的身体负担更重，降低了学习效率。学习是一个艰苦的过程，如果没有健康的体质和充沛的精力作为基础，就无法取得学习的高效率。高三的课业负担和心理压力都是很重的，因此同学们平时就必须坚持锻炼，保证充足的睡眠，以充沛的精力和积极乐观的心理状态迎接每一天的学习生活。所以，无论是平时复习还是备考期间都要尽量避免“开夜车”，上课跟随老师的复习步伐才是最有益的学习方式，并且身体健康和精力充沛是在考试中取得优势展示成绩的一个基本保证。
二、被各种考试牵着走。
经历过高考的同学们都会对这一年里考试之频繁印象深刻：周考、月考、模拟考、毕业考、期中、期末考、联考等等，花样繁多。对于此种情况，人教学习网的特级教师建议同学们不要被这么多考试牵着鼻子走，模拟考也好、小测验也好，其实都只是一种评估手段，并不能完全代表实际水平，如果学生一切跟着考试走，每次大考小考都用劲准备，会打乱原有的复习节奏，反而达不到很好的效果，不如按照自己的复习节奏走，周考、月考顺其自然来得好。
三、书写不整洁，答题不规范。
规范、整洁的答题是一种好习惯，非常有助于给阅卷老师留下好印象而提高卷面分数，但有相当一部分同学不重视书写，认为只要把试卷答完即可，这就造成了一部分同学平时成绩不错，而高考成绩却很不理想的后果。特别是在语文和文综理综科目。有人说，高考语文就是考书法，这当然失之偏颇，但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说，书写规范，是考生成功的一半。所以，同学们要从当下开始，在各种考试中开始练就养成规范书写的好习惯，为高考做好准备。
四、不善交流，耻于下问。
据了解，有很多高三的同学他们在备考复习的时候，不善于与同学们交流，更不敢向老师提问，对于这种问题出现，人教学习网的特级教师建议同学们：对于高三的同学们来说，现在每一秒的复习时间都是非常珍贵的，所以在高考来临之前，同学们要及时解决在复习出现的问题，在课堂上，凡是有想不明白或不懂的问题都应记录下来，遇到重点问题还要在上面有所标注，下课后及时找到老师请教。平常在家或者在校自习时间也一样，遇到问题应记录下来，及时像同学请教或与老师沟通。否则，不懂的问题日积月累，就会转化为知识点上的漏洞。
五、抛开课本，题海战术。
不少学生甚至老师都会进入这样一个误区，进入高三后一头扎入各种模拟卷，做大量的题，却把课本丢到一边，这是不正确的。人教学习网的特级教师强调，刚进入高三的时候，学业还未完成就盲目做综合练习是揠苗助长的行为，只学了80%的知识却要做100%的考卷，效果一定不会好，成绩不理想还会影响学生的信心，很不恰当，因此建议学生开学初的时候还是踏踏实实根据课本学习，一步一个脚印才能走得稳、走得远。
篇11：改正坏习惯
晴天开灯
如果你走进办公室，眼睛会不自觉多眨几下，就说明室内光线比外面的阳光还刺眼。过度照明会导致头痛、疲劳、焦虑等，闪烁的灯光还会诱发心脏病、打乱睡眠周期。一般情况下，如果天气晴朗，白天就不需要额外的照明。
久坐不动
错误的姿势可能会导致背疼、头痛，心脏病、癌症发病率升高。每隔20分钟站起身运动一下，不但可以舒展筋骨，肌肉也会产生各种物质，帮助代谢脂肪和胆固醇。
常开空调不开窗
世界卫生组织称，三成以上的建筑都被投诉过空气质量差。许多办公楼的设计都不利于通风，仅靠空调控制。然而，调查显示，多数空调，特别是中央空调，比室外空气要脏100倍，导致室内空气中细菌不断增多。如果办公楼地下有停车场，情况就更糟，汽车尾气会伤害肺。此外，楼龄超过十年的建筑， 往往潮湿阴暗，容易生长黑曲霉，它会引起咳嗽、丧失记忆甚至不孕。
桌旁放打印机
打印机、复印机散发的臭氧，会导致胸痛、咳嗽、喉咙发炎等。激光打印机同样会散发臭氧，而且还会产生碳粉粉尘，进入肺部、血液，增加患癌症和心脏病的几率。
篇12：改正坏习惯
1. 在单一图层内工作
尽管有很多教程讲述单图层打造xxx效果，大家不妨学习一下作为练习，掌握一下思路即可。
但是在工作中，这种习惯可真不好。
单一图层制图，缺乏灵活性，无法针对性的做出修改。
最安全的做法是：一种效果，一个新图层，这样以后修改起来会非常方便。
无论如何，在工作中都尽可能的使用多个图层，编辑更起来有效率，组织也更分明。
当然也有牛人，完全在一个图层实现很复杂的特效。
2. 直接删除内容，而不使用蒙版
这个非常常见。删除和擦除图层内容几乎是不可逆的，是一种破坏性的编辑方式。其实不如利用PS的像素蒙版、矢量蒙版、剪贴蒙版来”屏蔽”内容。
蒙版仅仅会临时隐藏选中的图层部分，而不是永久性的删除。
记住咯，尽量使用蒙版，尽量少用删除。
3. 点来点去(不会用快捷键)
使用PS不用快捷键，就好比吃饭不用筷子。费时费力。一个合格的PS用户，一只手用来操作鼠标，进行定位、绘制，另一只手操作键盘，使用快捷键。下面是最常用的一些快捷键。
Cmd/Ctrl + T C 自由变换
Cmd/Ctrl + S C 保存文件
Cmd/Ctrl + A C 选择全部
Cmd/Ctrl + D C 取消选择
Cmd/Ctrl + I C 颜色反相
Cmd/Ctrl + Shift + I C 选区反相
Cmd/Ctrl + 点击图层缩略图 C 选择所选图层的选区
Cmd/Ctrl + Option/Alt + A C 选择所有图层
Option/Alt + 点击两个图层之间 C 剪贴蒙版
Cmd/Ctrl + G C 图层编组
Cmd/Ctrl + Shift + G C 取消图层编组
如果不够的话再看看下面这张图。
4. 图像转换时，不利用智能对象
很多PS使用者知道智能对象很有用，但是就是不用。实际上，智能对象将保留图像的源内容及其所有原始特性，从而让您能够对图层执行非破坏性编辑。
当采样像素图像时，会出现质量损失。
而使用智能对象，会保留像素图像的特性。当图层中的内容表现效果最佳(质量最棒)时，非常适宜于转换为智能对象。这样调整大小、选择时便不会损失画质了。
图层旋转多次后，会损失一定的图像质量。
5. 不使用调整图层
这是个很不好的习惯。
如果直接在原图层内修改，破坏性的编辑，以后修改起来不方便。而调整图层则解决了这个问题。
而且，调整图层相对独立，想怎么改，就怎么改，混合模式、不透明度、设置，都可以修改，比原图层直接修改有效多了。
要记住，调整图层会影响位于它下面的所有图层。
曲线调整图层，修改白平衡。
6. 毫无组织
使用PS，不但要会使用各种工具，还要注意培养习惯，比如说，组织性。
多个图层，作用于图像的不同区域，要记住进行分类编组以及合理命名。
初学者可能会认为这是浪费时间，但是相信我，这是节省时间，当你要编辑某一特定图层时，你发现你的图层命名全是”图层1、图层2、图层3、椭圆1、椭圆2″，你根本无法快速分辨。
所以说，合理组织图层，异常重要，尤其是团队工作，需要把PSD文件传给同事的时候。
要学会组织图层
7. 破坏性的使用滤镜
其实使用智能滤镜就没有破坏性了，可以关闭滤镜效果，也可以修改参数、不透明度和混合模式。可以在同一智能对象中设置多组滤镜。
同事，还可以利用蒙版，来显示或隐藏智能滤镜的效果。
使用智能滤镜是个好习惯。
8. 缺乏基本导航技巧
只会水平垂直拖移滚动条?记住要按住空格，然后使用抓手工具来进行导航。
导航的一些快捷键
空格 C 抓手工具
Z + 左右拖移 C 放大和缩小
按住 H + 点击 C 鸟瞰视图
Cmd/Control + 0 C 适应屏幕
Cmd/Control + 1 C 实际尺寸
鸟瞰视图，能够临时性的看到整个画布懂得效果。
9. 不使用 Bridge
PS原生文件管理应用：Adobe Bridge。可以帮助您寻找图像，组织文件。很多摄影师便使用Bridge来管理照片。
Adobe BridgePS原生文件管理应用
10. 不及时保存为PSD(CC用户可傲娇忽略)
永远不要忘记把工作保存为PSD。当电脑重启、崩溃时，不保存，就等着哭吧!
记得勤保存!
篇13：改正坏习惯
一、工作中的坏习惯有哪些
坏习惯一：衣着不得体
衣衫不整、头发凌乱地出入办公室，或是打扮怪异地上班，都会令人看着不舒服。
改善方法：办公室着装关键在于大方整洁，过分新潮、怪异的装束下班后再展示不迟。
坏习惯二：经常上班或开会迟到，而且经常不能按进度表完成工作
迟到的坏习惯极容易引起上司和工作伙伴的不满，会被认为自由散漫、吊儿郎当，没有工作责任心。
改善方法：较为宽松地估计路途所需的时间，预留10分钟作缓冲。若讨厌“等待”的话，随身携带一些文件或书籍，以免浪费时间。记住：上班早去几分钟，会给上司留下好印象。
坏习惯三：过分保护自己
上司向你提出建设性的批评，你却搬出一大堆理由辩驳，将责任推到别人身上。这说明你胸襟不够宽广，不乐于接受别人的批评，处处设防。这会妨碍你与上司的沟通，甚至引起冲突。
改善方法：尝试为自己的行为负责，别推卸责任。
坏习惯四：孩子气
总像孩子般依赖别人，缺乏独立工作能力。当上司征询意见时，你不能提供肯定的立场和见解，或是支云吾吾，或干脆不理不睬。这种不成熟的表现，难以让别人对你放心地委以重任。
改善方法：培养独立思想的习惯，宁愿犯错也要大胆表达自己的见解。
坏习惯五：注意力不集中
许多工作同时展开，以至件件都做了套。这是缺乏判断问题轻重的能力，会影响工作的质量。
改善方法：处理工作要注意轻重缓急，每天先处理最紧要的工作，然后才处理其它事务。最重要的是集中精神，别老是心神恍惚。
坏习惯六：错别字
你已不再是求学阶段，但在写备忘录、留言、商业信函或履历表时，若仍然常有错别字出现，就会令人觉得你粗心大意。
改善方法：没有校对清楚是蹩脚的借口，下次编制文件记住要细心阅读多遍，如果没把握，请同事帮忙看一次。
坏习惯七：失忆症
问起你一些人名、电话或工作期限时，你总是哑口无言，然后猛翻记录，这会降低别人对你的信任程度，上司会怀疑你对工作无兴趣、做事无条理。
改善方法：细心聆听别人的自我介绍，常用的电话号码标在醒目处，加深印象。尝试写工作日程表，以便提醒自己每天应做的事情。
坏习惯八：做事拖拉
虽然你有能力完成手头的工作，但进度迟缓也会令人对你的工作能力产生怀疑。
改善方法：将一件艰巨的工作化整为零，定出完成每一小部分的时限，勿让完美主义拖自己的后腿。
二、如何改正自己工作中的坏习惯
要减少自私自利的观念――自私自利的观念，会让人世界只剩下了自己，而实际上，只有小我的时候，就会忘了大我。只有不断减少自私自利的观念，慢慢地修行，慢慢地让自己的格局变大，那么你会发现，世界是这样的广阔，原来的井底之蛙才真正地跳出那井口般的世界。
无法控制的情绪要学会控制――如果一个人的情绪控制不好，那么将会使小事变大，使简单变复杂。所以有情绪时，记得让自己尽快冷静下来，自己好好想想，不必要的话语及动作切记不要去做，未来只属于能管理好自己、能控制自己的人。
不经判断的决策要慎下――我们都知道，选择比努力更重要，所以有些决策，一定要注意判断一下，这是否可以做，是否值得去做。要根据一定的标准去做，比如《弟子规》就是一个生活的标准，可以按照这个标准去做决策，去让自己变得更谨慎，更慎重，未来的你一定是受人尊敬的。
顽固不化的个性要改变――要让自己保持一颗童心，要能适时变化，适当根据情况做出不同的处理，这就是要求你的个性要不断学习，要不断地进行变化。
三、工作中需要拥有哪些好习惯
1）不说不可能三个字。
2）凡事第一反应：找方法，而不是找借口。
3）遇到挫折对自己大声说：太棒了！
4）不说消极的话，不落入消极情绪，一旦出现立即正面处理。
5）凡事先订立目标，并且尽量制作?梦想板?。
6）凡事预先作计划，尽量将目标可视化。
7）六点优先工作制。每一分，每一秒做最有生产力的事情。
8）随时用零碎的时间（如等人、排队等）做零碎小事。
9）守时。
10）写下来。不要太依靠脑袋记忆，因为记忆的信息太容易由于更多新的信息的覆盖而产生?健忘?。
11）随时记录灵感。
12）把重要的观念、方法写下来，并贴起来，以随时提示自己。
13）走路比平时快30%。走路时，脚尖稍用力推进；肢体语言健康有力，不懒散、委靡。
14）每天出门照镜子，给自己一个自信的笑容，并向自己伸出一个大拇指：你真棒！
15）每天自我反省一次。反省方法如（成功一定有方法）中介绍的：清晨六问与静夜六思。
16）天坚持一次运动。如慢跑15分钟、散步半小时、做体操，做伏地挺身且每天增加一个、打太极拳等等。
17）听心跳一分钟。尤其在做重要事前、疲劳时、心情烦躁时、紧张时。
18）开会坐在前排。
19）微笑。
20）用心倾听，不打断对方说话。
21）说话时，声音有力。感觉自己声音似乎能产生有感染力的磁场。22）同理心。说话之前，先考虑一下对方的感受。
23）每天有意识、真诚地赞美别人三次以上。
24）及时写感谢卡，哪怕是用便笺写。
25）不用训斥、指责的口吻跟别人说话。
26）控制住不让自己做出为自己辩护的第一反应。
27）每天多做一件?分外事?。
28）不管任何方面，每天必须至少做到一次?进步一点点?。
29）每天提前15分钟上班，迟30分钟下班。
30）每天下班前用五分钟做一天的整理性工作。如整理办公桌、整理文档、检查一天工作绩效等。
31）定期存钱。
32）节俭。台塑董事长王永庆的名言：节约一块钱，远比赚一块钱来得容易。节俭习惯的蝴蝶效应是：财富能被积累。
33）时常运用?头脑风暴?。
34）恪守诚信，说到做到。
35）常带着感谢的`心，感谢神为我们所安排的所有环境！
四、日常哪些坏习惯会伤害眼睛
1、随意戴他人眼镜
近视眼又可分为单纯近视、复性近视散光、混合散光等多种情况。因此，每个人的屈光状态是不完全相同的，医生或验光师要根据各人的屈光状态，进行主观验光（不 散瞳验光）客观验光（散瞳验光），然后又复试戴镜镜子片，才能验出一副合适的眼镜。如果随便借别人的眼镜来戴，由于敢光度数不同，其平行光线进入眼内后， 焦点不能落在视网膜上，也就看清东西。即便有时能勉强看清，也不能持久，时间一长就会感觉眼痛、眼胀、不适。不但视力不能提高，反而会使近视度数加深。
有人说，我们两人的屈光度数一样，能不能互相借用眼镜呢？这样做也不太合适，因为虽然两副眼镜的近视度数一样，还要考虑每个人的瞳孔距离（两只眼镜片的距 离），因为眼镜片的光学中心（镜片中央部分）是屈光力最大的部分，瞳孔距离不一样，两只眼镜片光学中心的距离也就不一样，戴上去也照样不合适，时间一久， 也会出现视力疲劳症状。
2、躺着看书
许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合（辐辏）取得一致，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3 倍，日久就形成近视。
3、坐车玩手机
人眼在看距离相对固定的物体时，睫状肌的收缩和舒张能保持相对稳定，眼睛不会在短时间内感到疲劳。而在公交车上颠簸和摇晃较大，为了看清手机上的图像和字幕，睫状肌就要被迫调节，这容易造成视觉疲劳。
篇14：改正通告
改正通告
改正通告的信息内容用以改正其所列关系图幅的图上航行要素，关系图幅的图号后小括号内的数字表示该图只改正本项内容中的某几个小项，图号后中括号内的数字表示涉及该图前一次改正的通告的年份和项号。
相关知识
改正通告刊登中国沿海海区航行要素变化信息以及海上施工作业信息，主要用以改正中华人民共和国海事局出版的航海图书，并为广大航海用户提供有关航行安全的服务信息。信息主要来源于海事管理部门发布的航行通告、航行警告、航标动态以及海事测绘成果，航运、航道、海洋、港务、渔政等部门正式发布或提供的相关信息作为其补充来源。 通告所刊登的信息内容包括航行公告、改正通告、临时通告三类：
(一)航行公告的`信息内容包括航行规章、航法的实施、废除、变更信息，航海图书的出版、改版、作废信息以及海事管理部门发布的有关通航安全的通告类信息，其不涉及沿海港口航道图的改正，主要为航海用户提供航海信息服务。
(二)改正通告的信息内容用以改正其所列关系图幅的图上航行要素，关系图幅的图号后小括号内的数字表示该图只改正本项内容中的某几个小项，图号后中括号内的数字表示涉及该图前一次改正的通告的年份和项号。
(三)临时通告的信息内容包括航行要素的临时性设置、撤销、变更、划定等信息和海上施工作业信息，其一般不改正所涉及的沿海港口航道图，列出关系图幅的图号，主要为航海用户获取相关航行安全信息提供方便。
(四)通告所标注的位置坐标采用国家大地坐标系，其航海用途等同于WGS-84世界大地坐标系;深度基准采用理论最低潮面;高程采用1985国家高程基准;方位采用真方位，其中航标导航线和光弧的方位系指海上视航标的真方位;灯塔和灯桩的灯光中心高度以平均大潮高潮面为基准;图式符号参照《中国海图图式GB12319-》绘制;计量单位为国际标准计量单位，并用符号和英文字母代替汉字：度(°)、分(′)、秒(〃)、海里(M)、千米(km)、米(m)。
篇15：数字测图中定向错误的坐标改正方法初探
数字测图中定向错误的坐标改正方法初探
针对在全站仪数字测图中容易发生的坐标定向错误问题,建立了改正的数学模型,提出了几种处理方法,从而提高了工作效率.
作 者：许多文 郭平波 XU Duo-wen GUO Ping-bo 作者单位：江西理工大学建测学院,江西赣州,341000 刊 名：科技情报开发与经济 英文刊名：SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY 年，卷(期)： 19(14) 分类号：P282 关键词：定向错误 坐标改正 数字测图 CASS篇16：老爸改正了
老爸改正了_作文
也许你会问，老爸怎么改正了？你先别急，等一下你听我慢慢说。
自从老爸迷上了麻将，我和妈妈一直好心去劝他麻将不是好东西，我们不要天天打。可老爸就只会听妈妈说的劝告，却不听我的劝告，有时还大声说；你这小孩，还管起大人了。我听了，心里不好受，就去告诉了妈妈，妈妈听了也觉得是老爸不对，于是，我和妈妈想出了一个好办法。一天夜里，老爸又去打麻将了，我和妈妈就忽然出现在他面前，说；黄宗队先生，麻将就像QQ堂一样，你会被拈住的。老爸听了，高兴的说；对，你们说的'有道理，我就从今天和以后再也不打麻将了。我和妈妈听了，脸上露出了笑容。
虽然这次我没像老爸说他不应该这样说我，但是只要他改正了打麻将的习惯，老爸再有多大的委屈我，我也是值得的。
也许你会问，老爸怎么改正了？你先别急，等一下你听我慢慢说。
自从老爸迷上了麻将，我和妈妈一直好心去劝他麻将不是好东西，我们不要天天打。可老爸就只会听妈妈说的劝告，却不听我的劝告，有时还大声说；你这小孩，还管起大人了。我听了，心里不好受，就去告诉了妈妈，妈妈听了也觉得是老爸不对，于是，我和妈妈想出了一个好办法。一天夜里，老爸又去打麻将了，我和妈妈就忽然出现在他面前，说；黄宗队先生，麻将就像QQ堂一样，你会被拈住的。老爸听了，高兴的说；对，你们说的有道理，我就从今天和以后再也不打麻将了。我和妈妈听了，脸上露出了笑容。
虽然这次我没像老爸说他不应该这样说我，但是只要他改正了打麻将的习惯，老爸再有多大的委屈我，我也是值得的。
篇17：海图改正通告
1。临时性通告和预告因其内容是临时和未来的，故海图代销店不对这类通告进行改正。因此，使用者对此类通告的有效性要追查到该海图出版或改版之日，并对至今仍有效的临时性通告和预告进行改正。
2。临时性通告和预告一律用铅笔进行改正，在改正处应注明临时性通告或预告的号码与年份，然后在海图“小改正”记录处另起一行专门用以记录这类通告的改正。
3。为了查阅方便，每周版(航海通告)中的第二部分最后的临时性通告和预告，可以逐期按26个地区汇订。这种“临时性通告和预告汇编薄”仅保留一年即可，因为(航海通告年度摘要)中重印至本年1月1日有效的全部临时性通告和预告的内容。
4。利用每月月末那期周版(航海通告)中的“临时性通告和预告每月汇编”，可按地区查核此类通告是否继续有效。因此，在改正海图时，可根据此汇编查核改正在海图上的通告内容是否继续有效，如已失效应将通告勾销，并将海图上的改正擦去。
注意事项
海图代销店一般负责对海图小改正到供应当时一期周版(航海通告)，但不负责对供应前的临时性通告和预告的改正。因此，海图供应后的一切小改正以及供应前的临时性通告和预告均由海图使用者负责。
一。海图改正的步骤
海图改正要求及时和准确，而且由于远洋船舶备有的海图数量较多，改正工作量大，因而还要求熟练和迅速。显然，没有合理的步骤容易造成差错和返工，就达不到准确而迅速的目的。改正海图最好按下列步骤进行。
1。将收到的各期(航海通告)中有关改正海图的通告登记在海图卡片上。登记时应登记有关通告的年份和号码。
2。改正每张海图时，根据该海图卡片上所登记的通告，逐条进行。
3。改正时可先根据所给出的大致经纬度在海图上找出参考点位置，然后再仔细阅读通告内容，将所需改正的内容或填入或删除等。
4。改正海图应用细尖红墨水钢笔进行，以示醒目。所填入的内容占位置要足够小，且不可掩盖海图上的原有资料;符号在规定位置填画不下时，可移至一边，并用箭头指明其准确位置;被删除的符号或缩写仅用一红线划掉原内容，这样不仅表示删除原内容而且原内容仍完整可辨。
5。在通告中如果有“伴随贴图”或者“伴随改正字条”字样，应将贴图或改正字条贴在通告指定的地方。
6。每条通告改正后，应在海图卡片上将这些通告号码勾掉，并在海图左下角“小改正”登记栏中按年份将所有已改正过的通告号码注明。
7。必须核对海图左下角“小改正”登记栏中的上次改正记录是否与通告中上次改正通告号码一致，如果不一致，则必须找出上一次应改通告，追索直至衔接一致，并逐一进行改正。
二。海图改正注意事项
1。对本航次需用的海图改正应在航线拟定前结束，并交船长审阅。对航行有重要影响的改正应报告船长，作拟定航行计划时的参考。
与本航次航行无关的海图，也要根据工作的轻重缓急，安排时间改正。
2。凡涉及灯光光弧及导标方位等改正时，应注意通告中用方位标明的。光弧界线及导标方位都是指从海上看灯标的方向，其他一切用方向，距离来指明位置者，都是指从参考点出发的方向，两者方向恰好相反，不应混肴。
3。凡通告中有下列文字时应予注意:“在即将出版(或已出版)的号新版(或改版)海图上，已包括此项改正”，因而该海图图号不再列入通告末尾的“有关海图”栏中，该海图卡片上自然对此通告亦为登记。当此新版图尚未买到而又必须沿用旧版图时，应对该海图补充登记，并进行改正。
4。改正海图时应严肃认真，对航行安全负责，所有航海通告内容原则上都应按要求改正到有关海图上去。同一通告可先改大比例尺海图，后改小比例尺海图。对同一张海图上所需改正的各个通告，原则上还是自前至后地进行改正为妥;如采用自后向前地进行改正，则要预先将各通告看一遍，以防发生差错。
5。应注意通告中的文字也会有差错，特别是方位，距离，经纬度等数据，若发现此种情况，要根据所给出的各种有关资料，反复核对，查实清楚后再进行改正。
篇18：偷窃行为改正保证书
，
我这种行为是偷窃行为，损害了××超市的利益，是不道德的`行为，我知道自己错了。以后我再也不会犯这样的错误，希望超市领导原谅我，给我一个改正的机会。我保证以后决不再偷窃，一定痛改前非，好好做人。此致
敬礼
×××
×年×月×日
篇19：改正坏习惯作文
今天是12月的
改正坏习惯作文
，
小学生作文大全
是引、度、民、尼错了，还有青松这首诗错了，所以我不好。我觉得自己不够专心、用心去学字造成的。我要努力改正这个坏毛病，这样才可以在下一次默写的时候取得优秀的成绩。
篇20：责令改正通知书
商务 字( )第 号
・・・・ ：
经查，你（单位）存在下列行为：
1．・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・
2．・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・
3．・・・・・・・・・・
・・・・・・ （此栏不够，可另附页）。
上述问题涉嫌违反・・・ 规定，现责令你（单位）对上述第项问题立即整改；对第项问题于 年 月 日前整改完毕。逾期不整改的，依法给予行政处罚。[或者现责令你（单位）停止上述行为。]
行政执法人员（签名）：
被检查人或单位（签名）：
×××商务主管部门
年 月 日
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