手写辞职报告怎么写

时间:2022-09-29 07:40:48 辞职信 收藏本文 下载本文

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手写辞职报告怎么写

篇1:辞职报告可以手写

尊敬的 xxx 经理:

我可能会在 x 月份某个您觉得方便的时候离开公司。自从 xxx 年入职以来,我一直都很享受这份工作。转眼快 x 年过去了,我要重新确定我 未来的方向。诚然,论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。但,因为某些 个人的理由,我最终选择了开始新的工作。希望您能早日找到合适的人手接替我的工作。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。 在公司的这段经历于我而言非常珍贵。 将 来无论什么时候, 我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。 我确信在公司的这段工作经 历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝公司领导和所有同事身体健康,工作顺利,公司生意兴隆,发展越来越好!

申请人:

申请时间:___年___月___日

篇2:手写买卖合同

立合同者:

甲方:

乙方:

为了双方更好的发展,保证各种水果供应,经双方协商,签订本合同,以资共同遵守。

一、甲方向乙方购买水蜜桃8000,鸭梨10000及红富士苹果15000。

二、甲方要求乙方每种水果在八成熟采摘后,一星期内分三批交货,乙方负责以柳筐包装并及时运到甲方地点,包装筐费和运输费均由甲方负担。

三、各类类水果的价格视质量好坏,按国家规定当地收购牌价折算,甲方在每批水果交货当日通过银行托付给乙方。

四、如遇突发自然灾害不能如数交货,乙方应及时通知甲方,并互相协商修订合同。

五、在正常情况下,如果甲方拒绝收货,应处以拒收部分价款20%的违约金;乙方交货量不足,应处以不足部分价款30%的违约金。

六、本合同一式四份,双方各执一份,各自的.上级单位备案一份。

甲方:

乙方:

日期:

篇3:手写买卖合同

甲方:

乙方:

上例协议人自愿协商,甲方将自己所有的新疆远方公司奇台至老奇台班线车,车牌号:新BB4383。

一、甲方于20__年3月27日将该车交付乙方,即买卖成立。双方交接车时当场对车检查,对车质量都无异议,自交付乙方后再出现车质量问题甲方不承担责任。

二、该车自本日交付乙方以前发生的交通事故或自伤等原因造成第三人、自己的人身、财产损害或电子违章等事故记录,全部由甲方承担,自本车交付乙方后(即:20__年3月27日)发生交通事故,造成第三人或自己人身、财产损失或电子违章记录等事故记录全部由乙方承担。

三、本车辆双方约定总价款240000元(贰拾肆万元),本合同签字时当场付110000元(壹拾壹万元),剩余130000(壹拾叁万元)于公司过户完成后当场付清。

四、在公司的过户费用5000元(伍仟元)以下由乙方承担,如超过5000元(伍仟元)以上以外的由甲方承担。

五、关于国家对客运车即本车燃油补贴20xx年1月1日以前归甲方所有,20__年1月1日以后归乙方所有。

六、如有一方违约必须向另一方交付违约金0元(贰万元)。

七、本合同经双方签字后生效,一式两份甲乙双方各执一份。

甲方:

乙方:

日期:

篇4:手写买卖合同

甲方:

乙方:

甲乙双方本着平等、自愿、互惠互利的原则,经协商,就乙方向甲方购买铜精矿达成如下一致意见:

一、甲方欲出售铜精矿________吨,实际数量以双方交货时过磅质量为最终依据。

二、品质:甲方提供的铜精矿平均品位在15%以上,砷含量保留0.5%以下,如超过0.1%,每吨扣10元,超过1%,扣1个系数,以此类推。如平均品位低于10%,乙方拒收货物。

三、结算方式

1、乙方预付________元整给甲方作为预付款,甲方必须在付款日起20日以内将货送达乙方货场,否则甲方须按照预付款的5%赔付乙方作为违约金。

2、该批铜精矿计价标准按上海期货交易市场最近铜价相关计价标准执行,乙方在结算以70%系数计价,品位在20—25之间,每个品位加人民币________元。品位在18到20之间,每个品位扣人民币________元,在15到18之间,每个品位扣人民币________元,每个品位扣________元,以现金方式结算。

四、该批铜精矿交货地点为乙方货场,乙方只承担运费费用,其他一切费用均由甲方承担。

五、检验方式:甲、乙共同现场取样,遵循单车单样的取样原则,取样一式四份,一份送检,甲、乙双方各留一份,一份作仲裁样;共同指定化验单位为:以有色化验为主,如化验结果品位出现差异则按国家有关矿产品化验品位超差相关规定执行,品位化验如产生争议以仲裁样和化验结果为最终结算标准。

六、未尽事宜,双方协商解决,协商不成,可向________人民法院提起诉讼。

七、本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。

甲方:

乙方:

日期:

篇5:手写离婚协议书

甲方(男方)姓名:

乙方(女方)姓名:

甲乙双方因感情不和,导致夫妻感情完全破裂,已无法继续共同生活,故双方自愿离婚并达成以下协议:

第一条甲乙双方自愿协议离婚。

第二条子女抚养:甲乙双方在婚姻关系存续期间没有子女,故不涉及子女抚养事宜。

第三条夫妻共同财产的分割:甲乙双方在婚姻关系存续期间没有共同财产,故不涉及分割共同财产。

第四条甲乙双方婚前个人财产的确认:婚前双方各自的财产归各自所有。

第五条债权债务的处理:双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。

第六条夫妻双方不存在生活困难需要帮助的情况。

第七条本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。

甲方(签名):

乙方(签名):

签订时间:

篇6:手写辞职信

亲爱的××:

我很遗憾的是在这个时候向公司提出辞职。

首先致以我深深的歉意,怀着及其复杂而愧疚的心情写下这一封辞职信,纯粹是出于个人的原因,不能在贵公司继续发展了?

非常的感谢这几个月在贵公司工作,在这几个月中我学会了很多,也让我懂德了很多,很荣

幸成为了贵公司的员工。

曲指算来,我到贵公司有**个月了,在这**个月里,虽然我的工作不是尽善尽美,但我对于每项工作都是用十二分的努力去对待,认真做事。但犹豫再三,我还是下手写了这封信。 我要离开公司了。

离开本单位,离开这些同事,确实有些不舍,但我觉得我的年纪还很小,还有很大的发展空间,为了不让自己以后有遗憾、有后悔,所以我怀着十分沉重的心做出了这个决定。去努力探索自己的能力、去发展自己,所以我垦请单位原谅我的离开,批准我的辞职申请书。 同时,很荣幸曾身为**公司的一员,有机会让我待在这工作学习,不胜感激!衷心祝愿贵公司步步创辉煌、辛勤工作的员工工作顺利,事业有成!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

x年x月x日

篇7:手写句子

趁年轻,去旅行吧!

若非青春苦短,谁会想来日方长

明天和下辈子,你永远业猜不到,哪个会先到来。

幻由心生,浮生若梦

一句话道尽似水年华,一句话换你一生牵挂。

世事一场大梦,人生几变度秋凉。夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。 中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

篇8:手写教案

手写教案

我们学校规定教龄满一定年限就不用手写教案,可以采用电子教案进行备课。 我已经达到了学校规定的年限,因此我从不手写教案。我也一直认为这是理所当然的事,同时我还自信得认为学校老师中没有谁会这么傻,明摆着可以省力的事却不去省力。 今天下午放学时,我正准备回家,可是刚从楼上走到楼下,原本下停的雨又突然下大了,无可奈何的我走进了在一楼一年级办公室。随便找了个位置坐下来,同时顺手拿起桌子上的手写教案,在教案封面上我清楚的看到吴XX的.名字。“啊,吴老师还没评高级呀?”要说明,我只所以会这样吃惊的问,原因有二。其一,因为学校里大部分老师评上小教高级,也早达到学校的规定的不用手写教案的年限。换句话说,大家都认为手写教案的老师都是还没有评上或正在参评小教高级的年青教师们。其二,是我按年龄推测,觉得吴老师的年龄应该与我相仿。这时,正在批改作业的朱老师接道:“哪里是没评上小高呀,吴老师是已经养成每天手写教案的习惯了。”“啊,……这,这习惯可真好!”我支支吾吾的喃喃自语。 雨又渐渐变小了,我匆匆离开了一年级办公室回到家中。可是吴老师那端端正正的手写教案却在我脑中怎么也抹不去。同样都是具有一定教学经验的老师,我是从来不手写教案,还常常认为自己是用心教学的老师。而吴老师却每天都在手写教案,而且手写教案对于她来说已经成为一种习惯,就象每天吃饭、睡觉一样…… 每天动手写教案,这也是我曾经的习惯。可不知哪天开始,我不再写了。其实关键并不在写不写教案,而是不写教案的同时也不再阅读教学杂志,不再学习……这时,我突然明白了,为什么我现在进入教学的“高原期”,举步为艰。其实教学本没有什么真正的“高原期”,只是参加工作多年后,自己认为有了一定的教学经验,就不再象刚开始工作时虚心好学,还常常是倚老卖老放松自我,自然教学生涯也就进入了所谓的“高原期”。

篇9:手写论文格式

(一)题名(Title,Topic)

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。

1.准确得体

要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。

2.简短精炼

力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

3.外延和内涵要恰如其分

外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。

4.醒目

论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语或第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;

③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。

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(二)作者姓名和单位

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作者的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

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(三)摘要(Abstract)

论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它对是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是使读者不用阅读论文全文即能获得必要的信息。

摘要应包含以下内容:

①从事这一研究的目的和重要性;

②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;

③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;

④结论或结果的意义。

论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。

论文摘要不需要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。

为了方便国际交流,很多论文都要求有英文摘要,尤其是在高校里。英文摘要的内容要求与中文摘要一样,包括目的、方法、结果和结论四部分。但是,英文有其自身特点,最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长,同样内容的一段文字,若用英文来描述,其占用的版面可能比中文多一倍。因此,撰写英文摘要更应注意简洁明了,力争用最短的篇幅提供最主要的信息。第一,对所掌握的资料进行精心筛选,不属于上述“四部分”的内容不必写入摘要。第二,对属于“四部分”的内容,也应适当取舍,

做到简明扼要,不能包罗万象。比如“目的”,在多数标题中就已初步阐明,若无更深一层的目的,摘要完全不必重复叙述;再如“方法”,有些在国外可能早已成为常规的方法,在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称,而不必一一描述其操作步骤。中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性,目前对这个问题的认识存在两个误区,一是认为两个摘要的内容”差不多就行”,因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容,或随意增补中文摘要所未提及的内容,这样很容易造成文摘重心转移,甚至偏离主题;二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译,对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏,这往往使英文摘要用词累赘、重复,显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容,不能随意增删,但这并不意味着一个字也不能改动,具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则,符合英文专业术语规范,并照顾到英文的表达习惯。

选择适当的时态和语态,是使摘要符合英文语法修辞规则的前提。通常情况下,摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一律的,而应根据具体内容而有所变化,否则容易造成理解上的混乱。但这种变化又并非无章可循,其中存在着如下一些规律:

1、时态:大体可概括为以下几点。

1)叙述研究过程,多采用一般过去时。

2)在采用一般过去时叙述研究过程当中提及在此过程之前发生的事,宜采用过去完成时。

3)说明某课题现已取得的成果,宜采用现在完成时。

4)摘要开头表示本文所“报告”或“描述”的内容,以及摘要结尾表示作者所

2、语态:在多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下,特别是表达作者或有关专家的观点时,又常用主动语态,其优点是鲜明有力。

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(四)关键词(Keywords)

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

关键词或主题词的一般选择方法是:

由作者在完成论文写作后,纵观全文,先找出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的.需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。

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(五)引言(Introduction)

引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。

引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。

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(六)正文(Mainbody)

正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。段落和划分,应视论文性质与内容而定。

(七)参考文献

[序号]编著者:书名[M],出版地:出版社,年代,起止页码

[序号]作者:论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期),起止页码(一)题名(Title,Topic)

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。

1.准确得体

要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。

2.简短精炼

力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

3.外延和内涵要恰如其分

外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。

4.醒目

论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语或第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;

③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。

篇10:如何手写招聘启事

如何手写招聘启事

首先在纸张上方居中用较大字体写“招聘启事”四个字作为标题

然后在下面大约按照标题空出一行的位置,定格写“招聘要求”或“岗位要求”四个字,加冒号。

接下来空两个字的位置,逐条简述招聘要求,视具体情况确定有多少条。

接下来写单位情况,一般顶格写“公司简介”等字样

用一小段话简述公司的发展和现状

接下来写具体针对应聘人员的要求,顶格写“招聘条件”或“应聘要求”等字样。

接下来写面试流程,面试所需携带物品等,简述具体面试事宜。

最后落款,写清公司名称,地址,招聘联系人,联系电话,公司的网址,电子邮箱等,方便咨询联系。

一般招聘启事格式

(一)标题

招聘启事可以简单地由事由和文种名称构成。如“招聘启事”或“招工启事”,有的写作“ 招贤榜”。

较为复杂的招工启事还可以加上招聘的具体内容。如“招聘抄字员”、“招聘科技人员启事 ”,还有的招聘启事在标题中写明招聘的单位名称。如“××服装厂招聘启事”。

(二)正文

招聘启事的.正文较为具体,一般而言,需着重交待下列一些事项。

1.招聘方的情况

包括招聘方的业务、工作范围及地理位置等。

2.对招聘对象的具体要求

包括招募人员的工作性质、业务类型,以及招募人员的年龄、性别、文化程度、工作经历、 技术特长、科技成果、户粮关系等。

3.招募人员受聘后的待遇

该项内容一般要写明月薪或年薪数额,写明执行标准工休情况,是否解决住房,是否安排家属 等。

4.其他情况

应募人员须交验的证件和应办理的手续以及应聘的手续以及应聘的具体时间、联系的地点、 联系人、电话号码等。

(三)落款

落款要求在正文右下角署上发表启事的单位名称和启事的发文时间。题目或正文中已有单位 名称的可不再重复。

写作招聘启事的注意事项

招聘启事要遵循实事求是的原则,对所招聘的各项内容,均应如实写出,既不可夸大也不可缩小。

招聘启事的各项内容,可标项分条列出,使之醒目。也可用不同的字体列出以求区别。

招聘启事的语言要简炼得体又重点突出、要庄重严肃又礼貌热情。

篇11:手写个人简历模版

姓  名:  刘女士

性  别:  女

婚姻状况:  未婚

民  族:  汉族

户  籍:  湖南-常德

年  龄:  26

现所在地:  上海

身  高:  158cm

希望地区:  广东-东莞、 广东-深圳

希望岗位:  销售类-人员-销售代表

销售类-人员-客户代表

贸易类-业务跟单员

贸易类-国际业务员

销售类-管理/商务-商务专员

寻求职位:  业务员、 跟单员、 外销员

教育经历

某某大学本科

**公司 (-03 ~ -03)

公司性质:  其他 行业类别:  汽车、摩托车及零配件

担任职位:  外贸销售员兼销售经理  岗位类别:  国际业务员

工作描述:  主要负责欧州市场的销售工作.

工作职责:负责欧洲市场老客户的维护,新客户的开发及总经理交代的其他事情,另外完成本部门制定的销售指标。

工作内容:ERP系统的维护和录入,客户管理从一开始跟客人联系到建立合作关系收到客人询价,制作报盘或销售合同,到客户确认外合同,将内合同下给工厂,制作生产及包装合同,到最后货物按时出运,及客人对产品的反馈等中间的全部过程。此外还负责新品种的开发,新供应商的发现及其样本的收集。

由于工作表现突出,在做销售员的同时被选为兼职的销售部经理.作为兼职的销售经理:主要负责每月销售员的绩效考核;部门内部事物管理;每周会议记录;各销售员客户总体销售情况,特别是对公司两大客户的反馈工作.但主要的还是自己客户的销售工作.

销售心得:外贸公司一般做的都是很多很杂的,在发展其广度的同时应更注重其深度!不要放过客户提供的任何信息及细节。有计划,有效率,有耐心,擅于反思,多交流,用真诚和韧性感动客户。天道酬勤!

工作业绩:有几个老客户,销售额相比前面一年有明显增长,拓展了公司的工具市场如各式钳子和扳手及反光材料类和维修类工具和摩托车,自行车配件的一些新产品,另外经常负责客户来访的接待工作,在跟客户洽谈方面总结了一些技巧,积累了一些宝贵的经验.此外由于一直做此类产品积累了各方面不错工厂资源.

技能专长

专业职称:

计算机水平:  中级

计算机详细技能:

技能专长:

1.熟悉整个的外贸操作流程,擅长新产品的开发,老客户的维护,但在开发新客户方面也积累了一些经验,经常接待客户的来访工作,对于商务洽谈技巧的应用等比较娴熟。

2.操作和实践能力:

英语: 涵电书写流畅,口语流利,能较好的和客户进行商务沟通交流。

西班牙语:通过自学,会些简单沟通,并计划继续这方面的学习。

电脑:能熟练操作PHOTOSHOP,EXCEL,word等办公软件和各类B2B网上平台。

3.热爱外贸行业,课余时间喜欢自修不少与外贸有关的书籍并参加了相关口语培训。喜欢保持不断进取和学习的状态。

语言能力

普通话:  流利  粤语:  差

英语水平:  英语专业  CET-4

西班牙语:  一般

求职意向

发展方向:  汽车,摩托车,自行车零配件,五金工具或箱包行业,外贸出口!

其他要求:

篇12:手写个人简历模版

姓名:  朱先生

性别:  男

年龄:  24

民族:  汉

目前所在地:  广东

户口所在地:  河南

婚姻状况:  未婚

求职意向及工作经历

应聘职位:  生产|加工|制造、 文职类、

人才类型:  全职 职称:

工作年限:  6 可到职日期:  随时

求职类型:  全职 希望工作地区:  广东 河南 广东

个人工作经历: 、

9月至1月 东方加油站 收银员 另有发展

203月至10月 环球五金厂 仓管员 家中有事

公司行业:制造 公司性质:港资企业

工作描述:各车间劳保用品和生产物料的发放,物料进、出仓的入单,负责跟进外购物料到位的进度。

月至10月 明兴五金塑料制品有限公司

职位名称:包装部统计、助理 公司行业:制造 公司性质:港资企业 离职原因:想换个环境

工作描述:跟进车间生产进度和物料到位进度,及车间的沟通等;

协助主管管理车间的卫生、纪律、人员的工作按排,物料的领取、发放;

办公室内日常工作的处理(如:文件的整理、与车间的沟通、追料等)

部门生产报表的填写、员工工资的计算、包装物料的预算和成品进出帐。

教育背景

毕业院校:  河南省信阳市师河区董家河乡一中

最高学历:  初中 毕业日期:  207月

所学专业一:  计算机类  所学专业二:

受教育培训经历: 9月至年7月 河南省信阳市师河区董家河乡一中 初中

语言能力

外语:  其它 外语水平:  无

国语水平:  精通 粤语水平:  精通

工作能力及其他专长

熟悉使用办公软件,如:Word,Excel等;性格开朗、待人热情、沟通能力强,善于与人相处;

工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,具有高度的责任感;

具有较强的组织能力、实际动手能力,能迅速地适应各种工作环境。

篇13:手写个人简历模版

姓名: 李峰

性别: 男

年龄: 19

民族: 汉族

出生日期:

1987-06-07 身高: 173

体重: 60 国籍: 中国

户口所在地: 福建省

目前所在地: 福建省

婚姻状况: 未婚

教育程度: 中专

毕业院校: 福建对外经济贸易职业技术学院

毕业日期: -1

所学专业: 计算机类

专业名称: 电子商务

政治面貌: 团员

受教育/培训经历:

-9 曾获得计算机等级考试一级证书曾获得学校一、二等奖学金荣誉证书

相关工作经历及特长:

人才类型: 应届毕业生 相关工作经验: 0年

外语语种: 英语 外语水平: 一般

其它外语语种: 无 其它外语水平: 无

普通话程度: 标准 计算机能力: 良好

个人详细工作经历:

尚未实习过,正在寻找机会。

工作能力及特长: 我尚未工作,但我会积极的向他人学习经验,我年是一个虚心求学的 人。

职业目标: 如业务员等等

求职意向:

求职类型: 两者兼可 月薪要求: 面议

[手写个人简历模版]

篇14:介绍信手写格式

字第                 号

兹介绍              等               人,前往               , 联系                 。请接洽并予协助

年月日

……xx字第x号………(盖章)………

介绍信

字第              号

兹介绍              等              名同志前往你处,联系              ,请接洽并予协助。

此致

敬礼!

有限期          天

签发单位

(盖章)

年月日

篇15:介绍信手写格式

兹介绍我公司                   同志等                人(系我公司 ),前往贵处联系 ,请接洽。

敬礼!

公司(盖章)

年 月 日

篇16:手写论文格式

论文标准格式

1、总论

1、题目。

应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。

说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。

而不应是各章节标题的简单罗列。

摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3—5个。

3、目录。

既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。

内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。

是毕业论文的主体。

6、结论。

论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。

按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。

图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

8、附录。

包括放在正文内过份冗长的`公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

2、详述

1、装订顺序:目录——内容提要——正文——参考文献——写作过程情况表——指导教师评议表

参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。

A4 210×297毫米

论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。

(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1。 ”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

篇17:手写征文格式

一、活动宗旨

读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。

激励和引导中小学生多读书、读好书,培养阅读兴趣和阅读习惯,对于中小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。

为进一步营造良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,展现个性,抒发真情,放飞梦想,充分享受读书和学习的快乐,经研究,决定积极参加博山区第四届“新华书店杯”中小学生读书节暨暑假读一本好书征文系列活动。

二、活动主题

品味书香,诵读经典,缅怀历史,传承美德。

三、活动形式和内容

小学部、初中部、高中部(以下简称各学部)要结合实际,按照“形式多样化、内容广泛化、成果个性化”的原则,创新读书活动形式和内容,展示学部读书成果,形成学部读书特色。

(一)拓展读书活动渠道

把读书活动作为学部实施素质教育的重要途径和方式,与德育体系、德育渗透、践行社会主义核心价值观和中国梦、学科课程学习、校园文化建设及课外活动有机结合起来,充分调动广大教师和家长指导和参与读书活动的积极性,多渠道培养孩子良好的阅读习惯。

(二)创新读书交流平台

各学部要充分发挥班委会、学生会和文学社团等学生团体组织的作用,通过学校新书推介、班级读书角、校园旧书集市等方式,营造良好的荐书、赏书、读书的校园书香氛围;结合学生年龄特征和学部实际,通过开辟读书论坛、梦想舞台、个性读书展示等读书形式,搭建良好的学生读书交流学习的平台,展示个性,抒发真情,放飞梦想。

(三)完善读书评价机制

各学部要高度重视读书活动开展,建立良好的读书竞赛活动机制,营造良好的读书活动氛围。

学部在组织读书系列活动的基础上,择优推荐参加读书征文比赛、经典诵读、演讲比赛以及“读书明星”和“书香家庭”评选活动。

1.“读书节活动实施方案”展示。

总校负责制定活动实施方案。

方案力求特色鲜明,内容新颖,机制健全,任务明确。

6月5日,由信息技术处负责将读书节活动方案在校园网站公示,同时把网址报送基础教育科。

2.经典诵读。

各学部要注重加强对国学经典的研究与学习指导,有计划地组织开展国学经典诵读活动,大力弘扬爱国主义精神和中华优秀传统文化。

高中部以诗歌节为主要形式,初中部以国学经典诵读为主要形式,小学部以童谣传唱为主要形式,开展读书成果展示活动。

小学部学生代表学校参加区教体局组织的经典诵读比赛。

经典诵读每个节目不超过5分钟,参加人数不超过30人(含上台伴舞等人),比赛规则和评分标准见附件1。

高中部学生代表学校参加区教体局组织的演讲比赛。

演讲比赛每个节目不超过5分钟,原则上为个人项目。

3.征文比赛。

结合推荐书目(附件6),在广泛开展读书活动的基础上,组织开展读书征文活动。

征文比赛分学生组、教师组、家长组3个组别进行。

学生组又分小学组、初中组和高中组。

学生组征文结合自己的个性特点、成长经历、阅读喜好等有计划地开展阅读,启迪智慧,抒发真情,展现自我,各学部教师要正确指导学生感悟人生,追逐梦想,如文学梦、艺术梦、科技梦、军事梦等,学生组征文文体不限,题目自拟,用300字稿纸誊写,字数在1000字以内。

教师组征文可围绕教育思想建设和学科思想建设,阐述“我的教育教学观”;家长组征文可围绕更新家庭教育理念和家校共育,抒发“我与孩子共同成长”。

教师与家长的征文要立意新颖,主题鲜明,弘扬正气,学思结合,言之有物,健康向上,传播正能量,体裁不限,字数不超过3000字。

4.“读书明星”评选活动。

结合推荐书目(附件6),在广泛开展读书活动的基础上,组织开展读书明星推荐评选和展示活动。

读书明星评选应注重学生当年内的读书成果和整个读书成长历程,读书成果不拘泥于形式,可以是作品集、发表或获奖的作品,也可以是博客网文、电子文集等,作品应有较高的思想性,突出原创性。

5.“书香家庭”建设活动。

通过向家长推荐阅读书目、读书征文、读书沙龙等形式自主开展亲子共读活动。

各学部要根据“书香家庭”建设标准(附件2),以“分享阅读,分享爱”为主题,开展亲子阅读活动,培养亲子阅读习惯,创设与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,使父母与孩子同学习,共成长。

书香家庭的评选要兼顾学生家庭读书的环境、藏书量、读书习惯与成果多个方面。

四、活动安排

(一)宣传发动阶段(6月份)

各学部要充分认识读书节活动的重要意义,以读书节系列活动为抓手,通过网站、宣传栏、校报校刊等各种媒体,开辟读书活动专栏,培植弘扬典型,大力倡导读书之风,引导中小学生好读书、多读书、读好书,努力营造师生共读、亲子共读的良好氛围。

要扩大对社会的影响,以学生影响家庭,以学校影响社会,通过丰富多彩的读书活动,积极辐射家庭、社区,进而在全社会形成读书的'浓厚氛围。

(二)活动实施阶段(6至9月)

1.6月份,总校印发读书节活动方案,推荐阅读书目。

2.6月25日前,小学部将“经典诵读”参赛节目光盘报送基础教育科。

3.9月份,组织参加征文比赛评选。

学生征文要报送手写稿和电子稿。

指导教师对学生征文初评后,要对学生征文书写评语。

按每班2至3篇数量报送。

家长与教师征文只报电子稿,按每个学部教师、家长文章各1篇报送。

征文手写稿和电子稿必须严格按照征文格式(见附件5)要求报送,对不按征文格式要求上报的,不予评选。

学部要严格把关,征文严禁抄袭,如有抄袭,通报征文作者所在学校。

请各学部务于9月13日前,将学生组征文(手写稿和电子稿)、教师组、家长组征文(电子稿)和征文汇总表(题目、作者、年级、学校、组别)报学校办公室,总校汇总后报区教体局基础教育科。

4.9月13日前,小学部、高中部各推荐一名读书明星;小学部、初中部、高中部各推荐一个“书香家庭”(总校择优上报一个),并将有关推荐表格(附件3、附件4)和材料报学校办公室,总校汇总后报区教体局基础教育科,参加区级读书明星和书香家庭评选。

(三)活动总结阶段(11月)

各学部于9月23日前,将读书节活动总结(包括工作部署情况、师生参与情况,各年级学生平均读书时间、阅读偏好和所读书目等信息分析,学部推进中小学生读书的经验做法)报学校办公室,总校汇总后于9月25日前报基础教育科。

各学部要及时报送各项读书活动的宣传信息,加强信息宣传,扩大活动影响。

区教体局将全面总结全区中小学读书活动开展情况,表彰读书节活动期间各项活动获奖者和优秀指导教师、优秀组织单位。

各学部要根据以上读书节活动时间安排,统筹安排读书节系列活动和比赛,严密组织、认真落实,确保活动形式、内容丰富多彩,师生、家长广泛参与,读书氛围浓厚,活动开展扎实有效。

篇18:手写征文格式

为贯彻落实省文化厅《关于在全省公共图书馆开展第五届全民读书节的通知》(辽文发[2016]4号)精神,深入推进全民阅读,助力书香辽宁建设,发挥图书馆作为全民阅读领航者的主导作用,培养全社会良好的阅读风尚,辽宁省图书馆举办 “阅读筑梦 书香人生”农民工读书有奖征文活动。

鞍山市图书馆组织广大读者朋友积极参与,活动具体内容如下:

一、征文主题

围绕“阅读筑梦 书香人生”这一主题,讲述自身与书、与图书馆的不解情缘和动人故事。

着重体现阅读如何改变生活,抒发对阅读的热爱,对美好生活的向往,为辽宁振兴发展助力。

二、征文对象

具有乡镇户口的在城务工人员。

三、征文时间安排

1、征稿时间:2016年5月6日-5月29日

2、评选时间:6月上旬

3、奖项公布时间:6月下旬

四、征文要求

1、体裁不限,可为散文、小说、书评、读书笔记等(不含诗歌)。

题目自拟,紧扣主题、抒发真情实感,思想健康向上,语言流畅,观点端正。

2、征文格式:手写或电子文档均可。

电子文档要求:A4纸排版,标题为小二号黑体,正文为四号宋体,1.25倍行间距,字数在1500字以内。

3、稿件后面须注明作者真实姓名、性别、电话等详细的联系方式,来稿恕不退还,请作者自留底稿。

4、投稿作品需为原创,参选者必须对其作品拥有独立的著作权,且未在正式刊物上公开发表过,如经查实征文是下载、抄袭、拼凑等,将取消参评资格,严重者追究其法律责任。

参选作品所涉及的名誉权、著作权等法律责任均由参赛作者自行解决。

5、电子稿件邮寄至atyikatong@163.com,手稿送至鞍山市图书馆一楼投稿箱。

五、评选及奖项设置

1、征文截稿后,由鞍山市图书馆选出15篇入围作品推送给辽宁省图书馆。

我馆将在此15篇中选出1等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,与省图奖项兼得。

2、由省图书馆组织有关专家组成征文评选委员会,对各市图书馆报送的入围作品进行公正公开、客观细致的评选。

活动将在全省范围内评选出一等奖作品5篇,二等奖作品10篇,三等奖作品15篇,并给予奖励。

3、6月下旬由省图公布获奖作品名单,优秀征文推荐在《图书馆学刊》及相关网站上刊登发表,同时,辽宁广播电视台乡村广播节目将播送优秀征文作品。

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