关于节约用水的小学生建议书（整理10篇）由网友“ihuigo”投稿提供，以下是小编为大家准备的关于节约用水的小学生建议书，希望对大家有帮助。
篇1：小学生作文节约用水建议书400字
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，是国民经济和社会发展的命脉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中没有意识到水对于我们来说是多么的'重要，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是节水意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。因此，大力开展节约用水工作，建设节水型社会刻不容缓。在此，我们倡议：全社会都积极行动起来，每个人都要争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
一、积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。
二、认真学习节水知识，推广节水办法，创新节水技术，努力做科学节水的推动者。
三、爱水、惜水、节水，从现在做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水;洗涤时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源，让节水成为一种习惯!
节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。节水活动，功在当代，惠泽千秋。希望人人都要积极行动起来，让我们携手同心、众志成城，极早投入到节水的活动中来。
篇2：小学生作文节约用水建议书400字
地球——是我们生存的家园，地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们必不可少的生活条件，相信一定有很多同学都有过浪费资源的现象,比如，水龙头不停地流出清澈的水，开着电灯，房间里却空无一人，厚厚的本子随手扔进垃圾桶里，却只写了几页，这些都是在日常生活中存在的问题。所以，我特别为大家提出以下的建议：
在使用水时，一定要注意的几点：
1、节约用水 在使用水时，要注意以下几点，洗完手立即关上水龙头，淘完米后的水可以用来浇花，在拖地时不要用太多水，拖完地的水可以用来冲厕所。
2、爱护公物 大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕成方状的装订成草稿本，这样既环保又可以不浪费掉反面没用过的纸张。
3：不使用有毒文具。(如修改液)
地球是我们的家园，更是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创更加美好的家园!
篇3：节约用水建议书
王校长：您好!
我是六(5)班的一名学生，知道您工作繁忙，只好这份建议书来与您交谈。
我在这所学校已经学习了5年多了!每当我进厕所，每次耳边都会听到水龙头没关的“嗞嗞.......”声，而导致厕所发了“洪水”一样。我便跳到水龙头那，关掉水。经过我的观察，发现导致水龙头没关掉的原因是：有些同学很会忘事，上完厕所后洗手，洗完后，忘了把水龙头关掉，这一点是有情可原的。关键是有些同学眼睁睁的看着如泼似倒的水往下撒，还若无其事;更可恶的是，他们竟然还把水当作玩具来泼洒。我走过去关掉，有些同学还对我吼：“你关什么关，我们还要玩呢!”听完这些话我很生气。关水是一种好习惯，你们不关水，我关了，这有什么错呀!
您也应该知道，要是让我一个天天去关掉水龙头，这是不可能的，毕竟我也要上课。如果我们学校的每一个学生都养成这个好习惯，要是无法个个都养成这个习惯的。要是学校每个厕所都安装一个自动感应水龙头，，只要手一照，就会有水淋下来，手一拿开，水便会停止。为了我们的美丽的校园，请校长叔叔请一些人把我们学校的厕所安装上自动感应水龙头，不要再让我们学校的水源白白流失。谢谢!
篇4：节约用水建议书
亲爱的老师和同学们：
通过我们五年级(三)班的同学们认真思考，觉的现在人们浪费水资源的情况十分严重。而我国大多数地区严重缺水。所以我们应该认识到水的严重性，不要让浪费水的现象再次出现。
为此，我向全校师生发出以下倡议：
1、洗手时应该把水尽量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后应很及时的`关掉，防止滴水。
3、用完后的废水，如：洗脸水等，要反复利用。
4、看到不良浪费水的现象要制止。
水在生活中起着十分重要的作用，请大家按照我的建议去做，一定会节约不少水。
篇5：节约用水建议书格式
全校的同学们：
我们喝的淡水十分少，我国水资源占有量只有世界占有量的`百分之二十五，我国人口占世界人口的百分之二十二。我国人口这么多，淡水这么少，我们还不节约起来。
一、我们在家在学校的时候，特别是在家，洗手时，总有一些粗心大意的小朋友不记得关水龙头，那些可怜的水资源就浪费了。上厕所时，有些家庭是按按钮的，那个坏了，水一直在流，等人发现那些水资源就显得太可贵了。
二、生活中的废水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗脸的水用来洗脚、洗衣服。洗衣的水用来拖地，拖地的水用来浇花、冲厕所等。
四、我们出门在外，为“节约用每一滴水”做宣传，让大家跟我们一起做，每一户人家每天节约用一桶水，一个城市就节约了几十吨水。那样，我们为我们的祖国作出了多大的贡献。
以上就是我的建议，如果你有好的意见，就告诉我吧。让我们一起行动吧。
建议人：
年 月 日
篇6：节约用水建议书
亲爱的老师们、同学们：
5月11日—17日是“全国城市节水宣传周”，今年的活动主题是“建设节水城市，推进绿色发展”。据统计，全世界的淡水只占所有水资源的7%，可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水。而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均的1/4，属于水资源紧缺的国家。但长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水资源浪费惊人。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益。因此，我们向全校师生员工发出节约用水建议，希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水，使节水意识、节水行为蔚然成风。
一、增强节水意识。认真落实党的十九大关于实施国家生态环境保护和节能减排行动的重要内容，认真学习领悟《国家节水行动方案》、《住房和城乡建设部办公厅关于做好xxxx年全国城市节约用水宣传周工作的通知》(建办城函〔xxxx〕266号)等政策法规精神，充分认识节约用水的重要性，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
二、做节水爱水的宣传者。依托校内各种平台，开展贴近实际、贴近生活、形式多样的节约用水宣传活动，普及节约用水技巧，推广节水新技术、新手段，引导全校师生养成良好的节水习惯、提高节水意识、树立正确的用水观念，让节水内化成大家的精神追求，外化成大家的自觉行动，形成人人节约，处处节约水资源的良好校园风气。不仅要身体力行，还要带动家人、同学、朋友乃至周围的人，共同养成节约用水的好习惯。
三、做节水爱水的践行者。无论是在家中还是在学校，都要注意节约用水。提倡“刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水。”我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水;别把水龙头开到最大，用水后关牢水龙头、用过的水留起来拖地冲厕所，养成惜水节水的好习惯。据统计，水龙头滴水，每月可产生约3吨水量;水龙头小细流水，每月可产生约12吨水量;水龙头长流水，每月可产生约400吨水量。聚少成多，浪费的水资源是巨大的。广大师生员工发现水龙头、管道、马桶等用水器具漏水请及时报修。
四、做节水爱水的监督者。全校师生员工要自觉担负起节约用水的责任，人人争当节约用水的示范者和推动者，人人争做节约水资源的组织者和监督者，用自己的文明言行劝阻、纠正身边的不良行为，对发生在身边的用水浪费现象，及时制止。希望大家互相监督，共同推动城市节约用水，保护利用好水资源。
老师们，同学们，让我们从自身做起，从现在做起，在日常生活中珍惜每一滴水，积极参与到节水爱水的行动中来，为建设“节水型”城市，建设“节约型”校园贡献自己的一份力量!
xxx
xxxx年xx月xx日
篇7：节约用水建议书
亲爱的朋友们：
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，是国民经济和社会发展的命脉。自20xx年以来我国受到旱灾的严重影响，20xx年春季我国西南部地区遭遇60年来最严重的干旱。20xx年秋季以来到现在我国鲁豫地区也遭遇到了百年不遇大旱，特别是鲁西南地区遭遇到了二百年不遇大旱，当地人民生存条件受到极大的威胁，由此可见，人类的生存环境岌岌可危。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中没有意识到水对于我们来说是多么的重要，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是节水意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。因此，大力开展节约用水工作，建设节水型社会刻不容缓。在此，我们建议：全社会都积极行动起来，每个人都要争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
一、积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。
二、认真学习节水知识，推广节水办法，创新节水技术，努力做科学节水的推动者。
三、爱水、惜水、节水，从现在做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水;洗涤时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源，让节水成为一种习惯!
节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。节水活动，功在当代，惠泽千秋。希望人人都要积极行动起来，让我们携手同心、众志成城，极早投入到节水抗旱的活动中来，为夺取抗旱防灾的全面胜利做出一份贡献!
篇8：节约用水建议书
亲爱的老师、同学们：
你们好!
水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单，将垃圾扔到垃圾桶中，轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。
一日无水，人则虚;一年无水，国则损;百年无水，则何如?
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“倡导低碳绿色生活，推进城镇节水减排”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，我校节水改造领导小组办公室特向全校师生发出以下倡议：
一、广大师生要把节约用水放在日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。24小时报修值班电话：赛罕校区：4392440 盛乐校区：7383008
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流，杜绝长流水洗漱，做好日常节约用水。
四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造，为创建“节约型校园”做好节水工作。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!
篇9：节约用水建议书
敬爱的校领导：
您们好！我想建议节约、循环利用水资源。
我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧，一直“嗒嗒”地掉眼泪，现在用桶在接水，装满了就倒掉，似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大，装水冲洗尿槽。开一会不过份，但有同学说，午睡前看水淌着，怎料午睡后水龙头也照样淌着……
针对以上问题，我提出建议如下：
1、坏了的水龙头应该立即更换，建议换成节水水龙头。
2、在水龙头附近张贴告示，标明“用完即关，别让水龙头伤心地哭泣”。
3、可以在校内广播、一周小结里提倡环保，如朗读关于环保的文章，针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。
4、老师以身作则，首先自己注意节约水资源，同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。
5、洗手间内可以安装一个自动冲水设施：洗完手的水从洗手盆流进一个容器内，当水达到一定重量时，“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清洁，总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净，也大大节约了清洁用水。
最后感谢领导在百忙中抽出时间来看我的作文，希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下，我们的学校会越来越整洁，越来越美丽！谢谢！
六二班某同学
20xx年10月31日
篇10：节约用水建议书
尊敬的校长，同学们：
你们好！
我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些儿同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗……
水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：
1。学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2。学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。
3。可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4。如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5。可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6。学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！
建议人：xxx
一、总论
1、项目名称：
2、承办单位概况（新建项目指筹建单位情况，技术改造项目指原企业情况）
3、拟建地点：
4、建设内容与规模：
5、建设年限：
6、概算投资：
7、效益分析：
二、项目建设的必要性和条件
1、建设的必要性分析
2、建设条件分析：包括场址建设条件（地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等）、其它条
件分析（政策、资源、法律法规等）
3、资源条件评价（指资源开发项目）：包括资源可利用量（矿产地质储量、可采储量等）、资源品质情况
（矿产品位、物理性能等）、资源赋存条件（矿体结构、埋藏深度、岩体性质等）｜
三、建设规模与产品方案
1、建设规模（达产达标后的规模）
2、产品方案（拟开发产品方案）
四、技术方案、设备方案和工程方案
（一）技术方案
1、生产方法（包括原料路线）2、工艺流程
（二）主要设备方案
1、主要设备选型（列出清单表）2、主要设备来源
（三）工程方案
1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案（附平面图、规划图）
2、建筑安装工程量及“三材”用量估算
3、主要建、构筑物工程一览表｜
五、投资估算及资金筹措
（一）投资估算
1、建设投资估算（先总述总投资，后分述建筑工程费、设备购置安装费等）
2、流动资金估算
3、投资估算表（总资金估算表、单项工程投资估算表）
（二）资金筹措
1、自筹资金2、其它来源
六、效益分析
（一）经济效益
1、销售收入估算（编制销售收入估算表）
2、成本费用估算（编制总成本费用表和分项成本估算表）
3、利润与税收分析
4、投资回收期5、投资利润率
（二）社会效益
七、结论｜
亲爱的家长朋友：
您好！
本校国庆假期为9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。为了让孩子过一个安全、文明而愉快的长假，特向您提出如下建议：
1、积极防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天开窗通风；适当饮用预防药物，有条件的话给孩子接种流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通规则。不搭乘无牌照、超载的车船；不在交通要道和危险场地玩（滚轴）溜冰。
3、教育孩子注意用电、用火、用气安全。不在高压电附近逗留，不玩打火机，不参加危险的游戏。
4、教育孩子注意饮食安全。不暴饮暴食；不吃腐败变质的食品或无食品安全标记的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引导孩子外出旅游注意行为文明，爱护环境，不破坏公共财物；按时填写《弟子规假期践行表》。
6、引导孩子合理安排休息和学习时间。按时适量完成作业；每天保证一小时以上的活动或运动。
7、引导孩子积极参加各种健康有益的活动。可利用时间陪同孩子到国内外名胜古迹、公园去参观，也可选购一些合适的课外书进行阅读。孩子每天看电视不宜超过2小时。教育孩子不到网吧、游戏厅、台球室等场所玩耍。
8、加强孩子人身安全管理。家长尽量在假期多陪同孩子。孩子外出，应了解与谁同行，往何处去，干什么，何时回来等信息。若发现孩子没有及时回家，要及时查究原因，避免发生意外。孩子晚上不要单独外出（特别是女生），也不要让孩子独自在家。
以上几条，烦请家长朋友能给予大力支持。
同时，为进一步保障在学校学生的人身安全，请家长配合我校严格落实家校接送制度。来校自接（送）学生的家长须为父母等直系亲属（以接送证照片为准），若家长本人因特殊原因委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书。校车接送的学生家长，请带好接送证，由接送老师核实后方可接送；若家长委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书；如家长申请学生自主回家，则须出具家长亲笔签署的学校免责书。为保证孩子的接送安全“万无一失”，恳请家长朋友支持学校工作，谢谢！
恭祝
假期快乐！阖家幸福！
★ 节约用水建议书
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