创建文明班级标语

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创建文明班级标语(共17篇)由网友“吃甜甜圈吗”投稿提供,这次小编给大家整理过的创建文明班级标语,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

创建文明班级标语

篇1:创建文明班级标语

创建文明班级标语

1、播种生活,收获习惯。

2、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

3、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。

4、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。

5、敬业修德强能健体。

6、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

7、美是到处都有的。对于我们的'眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

8、校园环境的美丽,正是你心灵之美的映射。

9、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

10、奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。

11、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。

12、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

13、健康是最大的财富,知识是永恒的追求。

14、责任高于一切!成就源于付出。

15、做人诚为本,做事实为基。

16、教师的威信首先建立在责任心上。

17、接受生活挑战培养全面素质。

18、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

19、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。

20、开拓者的足迹是历史前进的起点。

21、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

22、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。

23、种下一种个性,收获一种命运。

24、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

25、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

26、成功,我们共同创造!

27、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!

28、上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯。

29、相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。

30、播种性格,收获命运。

31、热爱生活,学会生活,创造生活。

32、理想的教育,激活生命的潜能。

33、一花一草藏世界,一言一行见精神。

34、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

35、勤于学习的人才能乐意施教。

36、用语言走向世界,让世界走近我们。

37、创造愉快而又充实的人生。

38、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。

39、勤细实树形象教研改铸师魂。

40、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。

篇2:班级文明创建倡议书

亲爱的'同学们:

我们生活在美丽而温馨的校园,这里充满着生气,充满着希望。但是,一些不文明行为时有发生:课堂上,吃东西,发短信;校园内,乱扔纸屑,随意丢弃垃圾……

做文明人,说文明话,办文明事。让我们共同增强文明意识,提升文明素质,倡导文明行为,培育文明新风,创建文明班级,构建文明校园!为此,我们向全体同学发出以下倡议:

一、自觉遵守课堂纪律,不迟到,不早退,不旷课,勤奋学习,确保班级到课率在95%以上;

二、班级建立学习小组,提倡自主学习,按时参加早读、晚自习,确保班级到课率在95%以上;

三、教室布置美观,有墙报,有学习宣传栏,室内整洁卫生,无杂物,无卫生死角,文明环境好;

四、文明行为做到七不准:不打架,不抽烟,不酗酒,不,不看色情暴力网站,不损坏公物,考试不作弊;

五、学习实践科学发展观,自觉用中国特色社会主义核心价值观武装头脑,遵守学校规章制度,确保和谐文明、安全稳定。

同学们,人人都是文明形象,个个都是文明力量,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,告别陋习,走向文明。让我们唱响文明之歌,让青春与文明同行!

z商学院团总支、学生会

201X年2月20日

篇3:创建文明班级应战书

计算机一班的同学:

你们好,接到你们的挑战书,我们二班全体同学精神振奋。

大家激情满怀,坚决接受。虽然我们知道你们有着雄厚的实力和勇于挑战的进取精神,但我们有着当仁不让的应战气慨,口说不算,行动上看。

这次挑战,不仅是你们对我们的挑战,更是我们对自己的挑战,顽强拼搏,是我们不变的誓言;追求成功,是我们永远的目标!过去不代表未来,我们将全力以赴,在学习生活各方面做到不输你们,还要在文明礼貌上更优于你们。山高人为峰,我们要用汗水和智慧铸就计算机二班的辉煌!

你们若是苍鹰,我们便是;你们若是猛虎,我们就是丛林。苍鹰败于之下,猛虎困于丛林之间。

力量在身,信念在心,创建文明班级,创建的计算机二班!我想请全体计算机二班的同学们告诉我,我们能行吗?我们行,我们一定能行!

二班的同学们,请全体起立,喊出我们的中号:

志存高远,永不言弃!

二班夺魁,舍我其谁?

20xx级计算机二班全体同学

二○XX年十月八日

篇4:文明班级创建计划

“为创建文明班集体构建和谐汽修班”,我班现拟定如下计划和目标:

一.班级思想教育

我们班是一个积极向上、热情奔放、生机勃勃、充满朝气的集体,针对这些特点开展以下政治思想教育。

第一学期

(1)新老生交流会。

(2)汽修班篮球联谊。

(3)在班里进行诚信教育。

(4) 汽修班与医药班素质拓展联谊赛。

(5)汽修班文艺晚会。

(6)开展以“团结、协作、奋进”为主题的茶话会。 JQ0916班

(7)在班级讨论学习“安全知识”教育。

(8)讨论如何让假期生活过的“充实、丰富、多彩”。

第二学期

(1)交流各自在假期生活的“精彩瞬间'”。

(2)自己搜寻汽修专业知识,在课上与同学交流,加深对本专业知识的了解,请学长介绍英语三级考试经验。

(3)抓住植树节锲机,开展“环境保护,人人有责”的签名活动。

(4)汽修班与机电班篮球友谊赛,促进团结和谐。

(5)开展学习经验交流会,增强学习气氛,改进学习方法。

(6)召开运动会动员大会,鼓励大家积极参加。

(7)讨论发表各自在大学四年“学习、生活、感情”方面的规划。

(8)开展“秀出自我”晚会以庆祝五四青年节。

(9)以上党课同学交流心得,学习党史为主要内容庆祝“七一”建党节。

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篇5:创建“文明班级”工作计划

为了加强班级工作管理,建设良好的班级集体,使学校教育、教学计划在班级得到更好地贯彻执行;也为了更进一步加强我班的班风、学风建设,确保我班有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的健康发展,形成良好的班风,从而促进我班的教育教学质量更上一台阶,本学期在全校继续深入开展创建文明班级活动。

在适应这里的学习生活后,我班也将迎来新的挑战。我们将更大限度地发挥各班团干部和课代表的职责,带着过去一年所有的美好的回忆和经验教训,继续去努力、去探究、去发现。

一、行规工作:

1、规定住宿生上操前准时到班级,充分利用早晨时间。

2、晚自修:由两位纪律委员轮流管理,班长、团支书统筹管理,各班干积极配合,保持上学年的良好态势,营造良好的学习氛围。

3、两操:由体育委员统一带队,并在广播操前检查校卡,规定每位同学(除生病等特殊情况)必须参加每天的广播操。两次眼保健操由纪律委员负责检查监督。

4、卫生工作:劳动委员和卫生委员主管,班干部协作,全班同学努力搞好班级、寝室及公共场地卫生,维护良好的学习、生活环境,具体制度如下:

(1)、各寝室长负责管理分配宿舍卫生。

(2)、劳动委员及值日组长负责管理教室卫生,由生活委员负责记录每天的扣分情况,组织教室卫生扣分者重新打扫。

(3)、卫生委员管理公共场地的卫生,每次轮到时,提前打招呼。

(4)、劳动委员负责班级大扫除,并记录每次出席情况。

二、学习工作:

本学期我们要保持优良学科的优势,严抓薄弱学科,全面发展,具体要求如下:

1、收交作业工作:主要由各科课代表负责,小组长协作,具体程序如下:

组员→小组长→课代表,并要求课代表十分负责地记录缺交情况,及时送到办公室。

2、学习疑难工作:主要由学习委员及各课代表负责,协助老师为同学们解答疑难问题,解除同学们的学习上的疑惑。

在本学期,我们将建立学习帮困小组,由成绩较好的同学一对多帮助学习较吃力的同学,每天抽出一定量的时间帮助解答疑惑,课代表将负责组织班级同学,补充讲解任课老师在课上未能清楚讲解或是补充讲解一些课外知识,一定程度上减轻老师的负担。

三、奖罚措施:

1、对于为班级争光加分者,在班级也给予加分,若其表现突出,行为规范的同学在学期末各项评比中优先考虑。

2、对其他突出的好人好事,给予班级加分。

3、教室、寝室卫生扣分者给予班级扣分,并负责重新打扫,

4、对于月扣分累计1分者及行为不规范曝光者,取消该月月文明生的评选,,三好、优秀干部一票否决,综合评定降一等第。

希望本学期,在同学与老师的共同努力下,我们班能在学习、文体、行规等各方面都有长足的进步,共同铸造美好的明天。

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1.班干部工作计划

2.20班长新学期工作计划

3.2017大学班主任计划书

4.2017年大学班主任工作计划

5.2017幼儿园大班德育教育计划

6.2017九年级班主任的工作计划书

篇6:文明班级创建计划参考

我是四年级的班主任,我最大的愿望,也可以说是目标,就是希望能够管理好这个班级,与他们建立深厚的友谊,努力让每一位学生都能从中感受到班级的温暖,让这个班成为一个积极向上、团结友爱、和谐文明的优秀班级,我在本班的工作中必须要做到以下几点: 第一、我会认真去做好以下三方面的工作:

1、在生活上,多关心他们,多深入他们的生活当中去了解他们,了解他们的家庭,了解他们的过去,了解他们的兴趣,做他们生活上的朋友,聆听学生心声,与学生沟通,及时帮助学生调节心态,解决他们生活上的难题。

2、在学习上,多举一些勤奋刻苦、毅力坚强的伟人的例子和结合自己的情况来教育和鼓励他们,让他们知道学习贵在坚持,重在积累。通过这些例子以稳定他们急躁的学习情绪,消除他们急功好成的学习思想。相反,我要帮助学生们培养良好的学习习惯,树立正确的学习目标和端正的学习态度,建立坚定的学习信心。

3、在思想上,主要以软性教育为性,即晓之以理,动之以情。要相信没有任何一个学生的本性是顽皮的。从中慢慢感化他们,改变他们。思想是指导一切行动的基础,只有思想正确了,才能让学生做出正确的行为。所以我会加强这一方面的工作。

第二、努力提高班级的凝聚力,培养学生强烈的集体荣誉感。

首先通过一些例子让学生充分认识到个人与集体之间是相互联系的,

集体的荣誉和成功靠着每一位集体成员的努力,个人的进步和成长也离不开集体对他的帮助。其次要让学生感觉到集体的温暖,要鼓励学生多去关心他人,也就是当别人遇到困难时,要伸出援助之手,尽可能的帮助别人,让别人感受到班集体带来的温暖。最后坚持正反面的教育,让学生充分了解到在一个班级里面没有集体荣誉感犹如一盘散沙,吹之即散。在平时可以通过进行一些集体活动来培养这种凝聚力,如篮球比赛,拔河比赛以及劳动大扫除等,让他们享受集体努力后的成果,理解团结就是力量的真理。认真落实本班的班训“班荣我荣,班耻我耻”到每一位学生的心中,让每一位学生都能够积极主动地为班级的发展而贡献自己的一份力量,而不要过于计较个人的得失。让学生都认识到自己做了什么,别人都会看在眼里,记在心里。谁都不想跟那些自私自利的人在一起,虽然嘴上不说,可是心里却是真的不情愿。

第三、加强班委的建设,调动班委的积极性和提高班委的管理水平。 班委不能形同虚设,必须充分发挥他们的作用。我会放手让班委去做,不给他们任何的束缚,充分地相信他们,只要是对班级发展有利的活动,我都会予以支持,因为这也有利于调动班委的积极性和创造性。同时,我要明确各个班委的职责,做到分工分明,各尽其责,严格把握住班委的质量,对不合格的班委进行更换与调整,必须充分保证班委时时刻刻都起到带头的作用。同时为了形成良好的班委作风,要建立良好的监督制度,形成班委带领和监督学生,学生反过来也监督班委,互相监督,共同进步。再者鼓励本班的班委向其他班的一些优秀

班委学习,让他们知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出总是会有回报的。

第四、制定符合要求、可以实施的学生操作评定细则来约束学生的行为。

操行评定要详细列举出对上课迟到、早退、旷课,早操迟到、旷操等违纪行为时应该怎么去处理,相反一个月下来如果没有违纪记录的,又应该怎么加分等等。严格做到“违纪必惩,遵纪必奖”的奖惩制度。全班同学都要严格遵守,没有例外。按照上面的要求,该扣分就扣分,该加分的就加分,这个工作也交由班委来做。

第五、认真做好班主任的本职工作。

在工作中做到认真负责、尽心尽力,在平时与学生接触的过程中,注意自己的一言一行,逐渐建立起自己的威信。再者“为人师表”,就要处处起到榜样的作用,如果连自己都做不到的事,还要求学生去做,这无疑于强迫。同时我会及时了解班中的动态,建立建全班委的回报制度和记录制度,对于问题学生,通过与他们多交流,多谈心,认真地去关心他们和对待他们。

我想只要以上谈到的几点做好了,一个班的班风就会有根本性的好转,一个和谐文明的班级也自然而然地形成了。以后的工作中我会努力去落实上面谈到的五点内容,和本班的学生一起努力去创建一个文明的优秀班级。

乌鲁木齐县小渠子中学

篇7:文明班级创建计划参考

为了更进一步加强我班的班风、学风建设,确保我班有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的健康发展,形成良好的班风,从而促进我班的教育教学质量更上一台阶,本学期在全班继续深入开展创建文明班级活动。具体条件如下:

一、班级主题活动开展好

1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动,平时能积极开展丰富多彩,灵活多样文体活动,寓教育于活动之中。

3.能根据实际开好每一次班会,帮助学生树立正确世界观和人生观。(每学期至少组织10次公开主题班会)

二、班集体建设好

1.学期初有班集体建设目标,工作计划,期末有总结,平时有工作记录。

2.师生团结,关系和谐,班主任、班干部作风好,能以身作则,班干部工作能力强,能发挥作用,班级自治自理能力强。

3.班级同学精神面貌良好,具有强烈的上进心和较强凝聚力。

4.每学期期中、期末学习成绩良好,后进生有进步。

三、班容班貌美化好

1.教室环境布置好,教室黑板上方有名言警句或班训,左右壁有警句或画像,卫生角整洁,教室地面干净,玻璃窗明亮,桌椅排齐,奖状挂齐。

2.有卫生制度:教室、清洁区能一天二小扫,一周一大扫,保持教室、走廊墙壁无污迹,地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3.班级同学卫生习惯好,无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球,而且能主动捡纸屑,具有保持清洁环境的良好意识。

4.爱护公物、财产保管好,教室内无长明灯,能节约用水、用电、节约粮食。

四、班风班纪好

1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。

2.班级同学具有良好行为习惯,学期《日常行为规范》总分在年级前列。

3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。

4.上公共课秩序井然,纪律好,无违纪现象。

5.课堂上坐姿端正,专心听讲,勤于思考,课间不喧哗,不跑跳,不打闹,教室、走廊不打球,课内课外纪律好

6.具有“五认真”学风,认真预习,认真听课,认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风,考试中无作弊现象。

五、文明礼仪好

1.班级同学能自觉穿好校服,并能每天检查,记录;

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车,进校自行车停放在指定位置;

3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。

篇8:文明班级创建计划参考

苏州市职业大学——管理工程系20xx年文明班级· 文明宿舍创建计划

专业:市场营销

班级:11房地产经营管理

班主任:徐伟

时间:20xx年3月6号

目录

一、领导机构…………………………………………………………3

二、活动背景…………………………………………………………3

三、活动目的…………………………………………………………4

四、活动口号…………………………………………………………4

五、活动内容…………………………………………………………4

1、文明班级创建……………………………………………5

2、文明寝室创建……………………………………………5

3、文明个人创建……………………………………………6

六、活动方式…………………………………………………………6

1、宣传发动阶段……………………………………………6

2、导行跟踪阶段……………………………………………6

七、计划总结…………………………………………………………7

一、领导机构

组长:徐伟

组员:谭章茜,骆世卉,程习习,申芸,黄柯,徐学刚,石丽红

二、活动背景

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海——前进中的11房地产班级

“含苞的花骨朵就要开放,圆圆的露珠就要汇成河流。”走过人生的第一个岔路口,年少懵懂的我们在汇聚在美丽的苏州市职业大学校园里,形成了11房地产这个富有朝气的集体。

有一个著名的木桶理论:“木桶盛水多少,并非取决于最长木板。恰恰相反,它取决于最短木板。抽掉其中任何一块木板,整个桶中将滴水不存!”11房地产班级正是基于这个理论将“团结进取、展现青春”作为班风,并形成了“勤奋刻苦、永攀高峰”的良好学风。在过去的一学期里,在班主任徐老师的'悉心指导下,全体班委团结带领全班同学,努力学习思想政治理论,提高思想政治素养;积极开展道德教育,提高道德水平;努力学习专业知识,增强专业技能;积极开展各项文体活动,丰富课余生活;积极参加社会活动,锻炼多种能力;

三、活动目的

为了响应学院对文明班级的建设,更进一步加强我班的班风、学风建设,确保我班有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的健康发展,形成良好的班风,从而促进我班的教育教学质量更上一台阶,本学期将在全班深入开展创建文明班级活动,通过班级建设带动学生提高思想水平、学习能力、综合素质,并推动我系学风不断发展,促进学院育人水平不断提高。

四、活动口号

创建文明班级共享优良学风

五、活动内容

1、文明班级建设 一个良好的班集体犹如一个熔炉,他陶冶着每个学生的思想、品行和作风,带动着每个学生的进步。实践证明:要形成班里良好的班级学风,只有加强班集体建设,抓好班集体,促进良好风气的形成,具体做法如下:

①采取班干部值班制度,通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录,值班干部及时与班主任反馈

班级情况。并采取班务公开,对表现自觉、勤奋、积极的同学进行表扬,对表现不好的同学进行批评、指导,倡导学生自觉遵守行为规范。 ②课余时,与班级不协调的同学进行思想教育工作,并利用一些利害关系,纠正他们的思想,规范他们的行为习惯。

③成立课余学习小组,开展“互帮、互助、互学”的三互活动,针对班里一些学习有困难的同学,积极组织学习成绩好的同学,对其进行辅导,激发他们学习的兴趣和信心,在班上形成良好的学习氛围,从而共同努力共同进步。

④利用主题班会和主题团活动的时间组织同学交流新闻,阅读相关报道文章,积极参加校内的各种讲座,竞赛活动,使同学们通过实践活动增长知识,与学习融会贯通。

2、文明寝室建设

一个温馨的寝室就是我们休憩的温暖的港湾,寝室的文明、和谐、卫生是我们共同的责任,建设一个文明的寝室是我们共同的目标,具体做法如下:

①制定寝室长责任制度。寝室的卫生、纪律、学风直接由寝室长负责实行和监督,寝室内各成员表现直接纳入年终奖评优考核。每月评选出“优秀寝室”给予相应的奖励。通过一系列模范寝室的评选活动,带动各寝室之间的良性竞争,营造良好的文明寝室之风。 ②利用班会对班里学生做好安全思想教育,严禁使用违规电器。

篇9:文明班级创建计划

“为创建文明班集体构建和谐汽修班”,我班现拟定如下计划和目标:

一.班级思想教育

我们班是一个积极向上、热情奔放、生机勃勃、充满朝气的集体,针对这些特点开展以下政治思想教育。

第一学期

(1)新老生交流会。

(2)汽修班篮球联谊。

(3)在班里进行诚信教育。

(4) 汽修班与医药班素质拓展联谊赛。

(5)汽修班文艺晚会。

(6)开展以“团结、协作、奋进”为主题的茶话会。 JQ0916班

(7)在班级讨论学习“安全知识”教育。

(8)讨论如何让假期生活过的“充实、丰富、多彩”。

第二学期

(1)交流各自在假期生活的“精彩瞬间'”。

(2)自己搜寻汽修专业知识,在课上与同学交流,加深对本专业知识的了解,请学长介绍英语三级考试经验。

(3)抓住植树节锲机,开展“环境保护,人人有责”的签名活动。

(4)汽修班与机电班篮球友谊赛,促进团结和谐。

(5)开展学习经验交流会,增强学习气氛,改进学习方法。

(6)召开运动会动员大会,鼓励大家积极参加。

(7)讨论发表各自在大学四年“学习、生活、感情”方面的规划。

(8)开展“秀出自我”晚会以庆祝五四青年节。

(9)以上党课同学交流心得,学习党史为主要内容庆祝“七一”建党节。

二.班团及党组织建设

(1)建立健全完善的班团组织结构,是班级一步一个脚印的向前走。

(2)定期召开班委会,总结上周工作的优缺点并对下周工作作出计划,例如定期召开班会,将相关学习信息传达给大家。

(3)做好宣传工作,及时出版报,做成我班的一张名片。

(4)做好信息反馈工作,是同学们的意见和建议得到及时的采纳。

(5)我班已做好成员资料册,有利于做好各方面的记录。

三.党员发展情况

(1)我班6名同学已全部上交了入党申请书。

(2)发现并推举出一些品学兼优,积极向上的优秀团员向党靠拢。

四.学风建设

(1)英语:在平时上课时多鼓励大家说英语,通过英语话剧、小品、英语歌提升同学们对英语的兴趣。平时找一些幽默话题供大家讨论,并通过与老师的交流过程中存在的问题进行针对性的解决,调高效率,通过“互助组”,一帮一或以一个宿舍为单位学英语,争取本学年末英语三级过级率为25%。

(2)专业制图:开展班级工程制图比赛,以促进我汽修班在识图上的水平。

(3)计算机:抓住课上50分钟,集中精力。课下操作,强化记忆并不断巩固,并和计算机高手交流共同进步,争取本学年末计算机过级率为95%以上。

(5)班级出勤率:我班已建立出勤册,所有活动上课出勤都有详细记录,为以后评优,评奖学金,助学金作参考。争取每学期出勤率达到98%,奖罚分明,积极鼓励。对学习优秀者给奖励。

五.班级管理

(1)以班集体凝聚力和向心力为中心,确立班级奋斗目标,班级管理以班委为主要服务者,带动全班同学共同参与。从而带动全班同学进步。

(2)违反纪律、出勤率与奖学金、助学金、评优挂钩,并影响毕业证、学位证的颁发,向同学们强调它的重要性一起到约束监督作用。

(3)班委要成为一个紧密联系、团结,的整体。一些重大事务要进行磋商再做决定,决策管理能力。

(4)在安全方面首先通过一些案例来教育大家,让大家懂得相关安全的知识和一些注意事项;班委要及时做好安全防患工作,特别是外出活动、放假时要着重强调安全的重要性。

(1)班会每周一次,时间为周日晚自习共二十五次。

(2)班委会每周一次,时间为周日晚自习共二十五次。

(3)团支委会每周一次,共三十次。

(4)团支部大会每两周一次,共十五次。

(5)团小组会每两周一次,共十五次。

六.班级活动开展

为丰富本班同学的课余生活,是同学们更进一步感受生活,与此同时增强同学之间的交流、友谊,提高他们凝聚力,协作能力,我版策划并组织了一系列班级活动,作为展现我班风采的舞台。

(1)新老生交流会,新生和老生的交流能够使我们跟进一步的了解学院的生活、学习情况。

(2)联谊晚会,让大家彼此认识、熟悉、了解并展现自我风采,发展特长,找到一席之地。

(3)组织同学们去孤儿院和敬老院。

(4)开展体育比赛,如篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等增进团队精神。

(5)组织辩论赛,对当今比较热门的问题进行讨论。

(6)组织同学观看具有现实意义的、与切身相符合的电影。

(7)与其他班进行交流,搞一些有意义的联谊如晚会比赛等。

(8)班里组织演讲比赛,唱歌比赛等等,来增进同学的兴趣爱好和学习的信心。

(9)组织同学做一些社会公益活动。

(10)集体参加社会实践活动,提高个人能力。

七.班级特色与创新

(1)班级学习气氛浓厚,特别是女生学习积极性极高,经常在图书馆学习书库资料。

(2)每搞完一次活动将珍贵的照片传入电脑保存,做成汽车一家亲相册,将相关资料写入其中,希望能在QQ群中展览,作为宣传我班的明信片。

(3)每人写一封信,写上自己的大学的规划,然后统一收起来,在毕业后拿出来,看自己是否实现了所写的愿望。

我们奋发向上,我们积极乐观,我们朝气蓬勃,我相信由我们的存在,创建文明班级体就近在咫尺,我们团结一心,我们荣辱与共无论什么样的困难都压不倒我们的信心,因为我们不抛弃也不放弃。相信坎坷过后是平川,风雨以后是彩虹,荆棘以后是鲜花!

我们相信,我们的将来是美好的!

篇10:创建文明班级工作计划

自开学以来,学校在班级管理模式上有了很大的变化,从学生的内驱力入手,在文明班级创建方面我有以下设想。

一、以创建文明组为基本形式

一个文明班级的产生,来源于班级中的每个小组的自主管理和自我约束,如果各个小组都能争创文明小组,那么班级争创文明班级也就成功了。

二、争创文明组的措施

班级的各项管理都纳入评比的内容,从早到校自习,晨读,眼操,间操,课间纪律,走廊纪律,地面卫生,课前准备,作业完成情况,上课情况,完成任务情况等十几个方面对每个组的每个人进行检查量化考核。

三、及时公布班级的动态信息

在走廊的白板上及时的公布班级的动态管理情况,班级的榜样,班级的快讯,班级的温馨提示,班级的超越自我,小组平台,以及小组周评比揭示栏目等,及时反馈班级的一些动态,使好的榜样得以及时发扬,错误的问题及时更正。

四、建立和谐有力的领导团队

以班主任为核心,建立班级干部团队,只有这个团队建设成功了,班级的各项工作才能落实到位,实现大班级,小班额的管理体系,真正做到1:8和1:6两个层面的和谐管理。

五、班级小组评价机制的完善

评价是武器,关键看运用,如果全体科任教师和班任都很好的运用评价机制,学生就会引起足够的重视,效果就会很好。

六、充分发挥班级博客的作用

把班级的动态情况及时的反馈给家长,对同学是一个促进作用,对于一些不良现象也要及时的提示,以促进其改正。

以上是一点不成熟的想法,在班级管理实践中要不断的结合实际,灵活多变,已达到最佳效果。

篇11:创建文明班级工作计划

作为崇文街小学的学生,崇尚文明是必须履行的责任。文明礼仪也是一个人修养的外在体现。因此,让每个学生都文明起来势在必行。为此,在这个学期中,我将学习文明礼仪、实践文明礼仪、展示文明礼仪和宣传文明礼仪贯穿于习惯培养的全过程,努力去打造文明的特色班级,具体方案如下:

一、文明我知晓——学习礼仪

“知是行之始”,在文明礼仪习惯培养过程中,我首先做的是教学生认知明理。

1、利用经典诵读,以传统文化润泽心灵。

国学经典蕴含着丰富的为人之道,让孩子读一些经典名句,对他们养成良好的文明礼仪习惯是大有裨益的。学校统一给学生发放了《经典诵读》读本,利用晨读时间组织学生进行朗读与背诵。《增广贤文》60则,句句道真理,则则明人心。“钱财如粪土,仁义值千金。”告诉孩子们要轻财重义。“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。”倡导人们要有宽恕之心,得饶人处且饶人。“为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊。”提醒人做事要光明磊落,心中坦荡。日复一日地坚持朗读,相信孩子们会从这些经典古训中学到许多文明之道。

另外,学期中计划在班级开展“读百家箴言,摘礼仪佳句”读书活动。组织学生通过书报杂志或网络等途径,阅读礼仪故事、学习礼仪常识、搜集关于文明礼仪的名人名言,丰富学生的认知体验。

2、播放礼仪视频,以专题教育规范言行。

充分利用下午到校上课前的10分钟时间播放礼仪的专题教育,如:“升国旗要敬礼”“礼貌待人好少年”“尊敬老师人人夸”等;又有根据学生有待改正的不文明行为作为礼仪专题进行教育,如:针对学生衣冠不整的现象,尤其是红领巾脏了不洗或佩戴不规范的问题,开设“衣服整洁人人爱”“精神抖擞入校园”等教育专题;针对男生小便不入池,随处解决的现象,开设“如厕也要文明”的教育专题。

3、开辟礼仪之窗,以诗意环境熏陶感染。

围绕“文明班级”构想,我努力让每面墙会说话,班级的每个角落都成为习惯培养的可利用资源。专栏两侧,苍翠有力的毛笔字“说文明话、干文明事、做文明人”诠释着全新的育人理念;书架里摆放着的一本本名著,引领学生“读经典的书、做有根的人,培养文明习惯,收获幸福人生”;黑板右侧,班一览表里张贴的30个道德细则,从一点一滴提示着学生养成良好行为习惯该如何去做;教室后面的黑板报或专栏,期期都有“文明之窗”版块,且内容丰富多彩:有学生自编的文明童谣、文明标语,有学生搜集的文明故事、以及老师编写的文明知识测试题、班级“文明之星”照片和开展文明教育活动的图片等等。“文明之窗”成为师生学习文明知识、展示文明成果、开启文明之门的窗口。

二、文明我先行——实践礼仪

“行是知之成”。在学生对文明礼仪有了丰富的情感认知的基础上,将以多彩活动为载体,通过实践内化,促使学生良好文明礼仪习惯的养成。

1、竞赛活动红红火火。

学期末举行以“人人是形象,文明伴成长”为主题的竞赛活动。活动内容包括:演讲比赛、漫画比赛、童谣征集、知识竞赛、手抄报比赛、“文明在眼前”摄影摄像比赛等活动。班级将孩子们的作品汇集筛选,组织学生观看展览。

2、主题活动有声有色。

“说起来头头是道,做起来依然故我”。这是孩子们在习惯培养中经常出现的现象。我将从身边入手,着眼小处,引导孩子践行文明礼仪。

如何做呢?我将从“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”四个方面入手,引导学生每天做一件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱、“文明在我口中”:从讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话等方面开始;“文明在我手中”:从保持清洁(如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画等)、爱护公共财物、节约水电等方面开始;“文明在我脚下”:从文明行走、文明乘车、文明用厕等方面开始;“文明在我心中”:从拥有一颗感恩的心,孝敬父母、善待他人等方面开始。

三、文明大聚焦——展示礼仪

1、体操比赛尽展风采

体操也是学生文明的一种体现。从立正、稍息到做操时的一招一式,都尽显学生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力,每一个小细节都做到位了,体操便成了外树形象、内强素质的有效载体。而我将以身作则,配合体育老师加强学生的体操训练,在完成10月份体操比赛的同时,关键是让学生在体操训练过程中对文明的认识和理解更深一层次。

2、文明搜索感知你我

开展“文明在我眼前”校园聚焦活动。让孩子们拿起自己手中的照相机、摄像机,走进校园,走进班级随时拍摄身边感动自己的点滴文明瞬间。并利用下午二课堂时间,进行展演播出。这些来自身边的榜样一经播出,定会在同学们中引起轰动效应,也能赢得学生的崇拜,并进而模仿之。

3、“文明之星”熠熠生辉

学期末采取学生自评、互评、家长评议相结合的方法,评选“文明之星”、“文明标兵”,并颁发证书和喜报。

四、文明我主张——宣传礼仪

1、文明礼仪进家庭

设立“孝心记录卡”,以感恩教育为主题,开展“小鬼当家”活动。

活动一:温暖我家。通过开展为长辈做一件力所能及的小事,如帮父母洗一次衣服、对居室美容一次、给长辈盛一次饭等活动,让学生充分了解长辈们在培养自己成长的过程中所付出的心血,更好地理解长辈对自己的爱,体验亲情,让家人分享成长的快乐,使家庭充满浓浓的爱意。

活动二:健康我家。鼓励学生与父母一起参加锻炼活动,在活动中相互沟通、相互理解。“健康我家”活动包括体育锻炼、健身休闲、短途旅行等有意义的健身活动。

活动三:书香我家。提倡全家共同阅读一本有益身心健康的书籍,相互讨论学习心得,结合生活谈理想,直面人生,营造书香家庭氛围。

活动四:祝福我家。要求学生在节日期间给自己的父母和长辈说一句祝福的话语,祝福内容意境深远,格调高雅,有时代气息。将祝福的对象、祝福语等记录在孝心作业记录表中。学期末让家长在“孝心感言”一栏写下评价话语。

2、文明礼仪进社区

一是在学生中开展“城市文明,你我同行”社会调查活动,鼓励学生走进社区、走向社会,选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象,调查他们身上发生的文明礼仪行为和存在的不文明现象,对调查结果进行整理和分析,写出调查报告,并将调查报告反馈给有关部门,为创建文明城市献计献策。

二是开展“文明礼仪小课题”实际活动。引导孩子们进行各种探究性的活动,通过自己的真实体验,主动认识并深刻体会我们在各种场合,与人交往应该做到那些。生自主确立探究课题,如“我身边的服务小明星”、“交警的一天”等。

三是开展“朝霞情系夕阳红”社会实践活动,组织学生走进社区、关爱老人、奉献爱心。

文明春风化雨,习惯悄然生成。期待在这一系列方案的实践中,每个学生都成为举止文明的好少年,使班级因学生的文明而更加积极向上。

篇12:创建文明班级工作计划

为进一步加强班级管理,培养学生的良好行为习惯,树立良好的校风、学风、班风,保证教育教学工作顺利正常开展;根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

1、以科学发展观为指导,结合学校实际,认识研究创建中新情况,新问题,坚持教育和管理相结合,治理和建设相结合,切实维护正常的教学秩序,营造健康和谐的育人环境。

2、通过活动开展,要有效地促进学生良好行为习惯的养成,逐步构建和谐校园的有效工作机制,减少违规违纪事件发生,使学校育人环境有一个较大的改善。

二、创建机制

领导小组:组长:宋苗杰,副组长:李光兵、江严志,成员:许绪水、苏家怀、各班班主任

三、具体要求

1、班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,有效动作,完成任务不打折扣、不敷衍。

2、学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。

3、促进学生树立“向陋习告别,同文明握手”的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。

4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。

四、活动安排

1、宣传发动阶段(每学年度第一周)

成立创建领导小组,制定实施方案。

分层召开动员大会,充分利用校、班级的板报进行舆论宣传,创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班,团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。

2、具体实施阶段(每学年度第二周开始——第二学期结束前一周)通过多种形式活动,考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。

3、总结表彰阶段(每学年最后一周)根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价,评出文明班级;根据学生个人表现及成绩,各班评出文明学生。

五、评比内容

1、行为习惯

(1)课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为,

(2)自行车摆放在指定地点,不乱停乱放,不在校内骑车。

(3)不在校内摘折花木,不践踏花草。

(4)爱护公物,严禁破坏公物。

(5)不乱刻乱画。

(6)严禁吸烟、酗酒,吸毒,

(7)禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。

2、卫生习惯

(8)不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔果皮、纸屑、包装物,严禁从二楼向下抛物,

(9)认真打扫教室卫生及教室前后卫生,做到窗明、几净并及时清除垃圾,

(10)各班要及时回收并处理可回收垃圾,所得费用充做班费。

(11)积极参加并完成义务劳动。

(12)搞好环境卫生责任区的卫生。

3、班级管理

(13)保管好班级财产。

(14)组织学生做好两操、大课间活动。

(15)放学及时关好门窗。

(16)注意节约用电、用水,杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现,

(17)早读要认真读书,严禁将第一天作业带到早读做。

(18)自习课要保持教室安静,认真学习。

六、评分标准

1、早操(5)分

2、早读(5)分

3、教室卫生(5)分

4、眼保健操(5)分

1人不做扣1分,扣完5分止,

5、纪律(15)

(1)违反评比内容中1——18条款1人次扣1分,

(2)发现抽烟、酗酒一次扣5分,

(3)打架造成重伤一次扣5分(造成伤害依法赔偿),

(4)学校集体任务一次不完成扣10分。

七、评比办法:

2、行政值班和教师值班考评结论第二天交团总支,由团总支统计各班得分并及时公布。

3、一学年对所有分进行累加,取总分前2名为文明班级,文明班级奖300元。学年平均在45分以上为完成任务奖,完成任务奖150元,两个奖项不重复设。

4、班主任根据班级方法,文明班级评4名文明生,完成任务班评2名文明学生,末完成任务班设1名,文明学生,

5、文明班级班主任将做为优秀班主任候选人,文明班级将作为先进班集体候选单位,

6、所带班级两年连续评定为“文明班级”,班主任年度考核将评为“优秀”。

篇13:文明班级创建计划

一、班级基本情况分析

开学将近1个月,根据观察发现,本班的学生大部分能够严格遵守学校的各种制度,但是能够诚实守纪、自强自信、活力阳光这一块却差强人意,像班里的文城、陈天顺、金鑫鑫、李胜杰是班里的老大难,作业拖欠、屡教不改,不诚实、撒谎,对班级的班风造成极坏的影响。班里其他孩子部分平日表现不够自信,不能很好的展示自己活力阳光的一面。

二、本学期工作目标

1.进一步加强学生行为规范的养成教育,努力营造良好的班风。

2.狠抓班级文化建设,全力打造和谐班级。

3.做好特殊学生的转化工作,严防安全事故和学生违规事件的发生。

4.结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围, 培养诚实守纪 ,自强自信,活力阳光的好少年,从而提高学生的思想道德素质。

三、具体措施

1.充分发挥主题班会的作用,开展班级诚实守纪、自强自信、活力阳光品质自我塑造教育活动,以“诚实守纪 ,自强自信,活力阳光自强班队主题活动”、“专题演讲比赛”等,以丰富学生道德认知,激发学生诚实守纪、自强自信的道德情感。

2.在班级管理上,力争能成为本校区纪律文明班集体。作为班主任,以自强的性格带动和影响全班学生。

3.让班级孩子根据自己情况,写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己;如制定《课堂纪律十条》来要求自己;编写《一日学校常规》来进行自我教育

4.充分发挥心理健康刊物的作用,提高学生诚实守纪、自强自信能力的培养。

引导学生多看一些诚实守纪、自强自信方面的书籍,帮助他们从书中接纳自我,发现自我,与人为善,勤奋好学,完善自我,诚实守纪 ,自强自信。

5.重视在学科中渗透诚实守纪、自强自信品质的培养,从中强化学生诚实守纪、自强自信、活力阳光道德品质方面的知情意行。

作为班主任兼语文老师,注重挖掘语文教材、思品、综合实践等地方课程中表现人类美好品质和进步思想上得天独厚的优势。比如,积极向上、奋发图强、自珍自爱、忍辱负重、不畏艰难、吃苦耐劳等等。只要引导得当,是可以对学生进行诚实守纪、自强自信能力的培养。

6.活力阳光这个目标的实现主要通过班队活动,结合体艺“2+1”开展演讲、篮球赛、才艺比拼等形式的活动,让学生在活动中自强自信,以此达到充满活力阳光的目的。

7.建立诚实守纪、自强自信、活力阳光评价激励机制,加强奖励力度。

转化后进生时,要着重注意培养其自信心,要做到动之以情,晓之以理,及时发现后进生的长处,着意去发掘其存在的“闪光点”,及时予以表扬、鼓励,让学生认识到自身价值,逐步卸掉思想包袱,逐渐树立自信心。

每月主题活动安排:9月

1.讲诚信故事

2.班级守纪评比

3.看诚实守纪电影《邱少云》

4.谈感想会

10月

1.欢度国庆

2.《建党伟业》电影

3.爱国知识竞赛

11月

1.阅卷调查(自测自信心)

2. 励志电影《三傻大闹宝莱莺》

3.厨艺比拼4.才艺展示

12月

1.四、五、六篮球友谊赛

2.环保时装秀

3.体育达标

4.阳光少年“亮点”展

篇14:文明班级创建口号

1. 比出风采超越自我。

2. 魅力机汽,驰骋华园;众志成城,谁与争锋。

3. 奇迈山下,喜迎华园研运盛会;竞赛场上,尽显机汽健儿雄姿!

4. 在奋斗的路上切莫徘徊,在拼搏的途中切莫踌躇。

5. 用奋斗的汗水,编制多彩的梦。

6. 友谊第一比赛第二。

7. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛,

8. 体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

9. 扬奥运精神,争班级荣耀。

10. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

11. 奋发拼搏勇于开拓。

12. 发展体育运动,增强人民体质。

13. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。

14. 传承体育精神,共享竞技成功。

15. 追梦扬威,奋勇争先。

16. 梦五彩传奇,迎缤纷征途。

17. 只要拼,只要博,成功就在不远处。

18. 努力拼搏,锐意进取,携手奋进,共创佳绩。

19. 振兴中华,赛出水平。

20. 团结文明,展现风采。

篇15:文明班级创建口号

1. 飞跃梦想超越刘翔。

2. 努力拼搏,自强不息。

3. 齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌。

4. 人人关心体育,体育造福人人!

5. 团结拼搏奋斗。

6. 心中有梦有方向,全力举绩王中王。

7. 挑战自我突破极限。

8. 张开理想的翅膀,打造生命辉煌。

9. 魅力机汽,永不言弃;努力拼搏,再创佳绩;

10. 赛出风格赛出水平。

11. 淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。

12. 燃烧青春激情宏扬奥运精神。

13. 更强我能更快更高。

14. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。

15. 我精彩,我运动。

篇16:文明班级创建计划

二.班团及党组织建设

(1)建立健全完善的班团组织结构,是班级一步一个脚印的向前走。

(2)定期召开班委会,总结上周工作的优缺点并对下周工作作出计划,例如定期召开班会,将相关学习信息传达给大家。

(3)做好宣传工作,及时出版报,做成我班的一张名片。

(4)做好信息反馈工作,是同学们的意见和建议得到及时的采纳。

(5)我班已做好成员资料册,有利于做好各方面的记录。

三.党员发展情况

(1)我班6名同学已全部上交了入党申请书。

(2)发现并推举出一些品学兼优,积极向上的优秀团员向党靠拢。

四.学风建设

(1)英语:在平时上课时多鼓励大家说英语,通过英语话剧、小品、英语歌提升同学们对英语的兴趣。平时找一些幽默话题供大家讨论,并通过与老师的交流过程中存在的问题进行针对性的解决,调高效率,通过“互助组”,一帮一或以一个宿舍为单位学英语,争取本学年末英语三级过级率为25%。

(2)专业制图:开展班级工程制图比赛,以促进我汽修班在识图上的水平。

(3)计算机:抓住课上50分钟,集中精力。课下操作,强化记忆并不断巩固,并和计算机高手交流共同进步,争取本学年末计算机过级率为95%以上。

(5)班级出勤率:我班已建立出勤册,所有活动上课出勤都有详细记录,为以后评优,评奖学金,助学金作参考。争取每学期出勤率达到98%,奖罚分明,积极鼓励。对学习优秀者给奖励。

五.班级管理

(1)以班集体凝聚力和向心力为中心,确立班级奋斗目标,班级管理以班委为主要服务者,带动全班同学共同参与。从而带动全班同学进步。

(2)违反纪律、出勤率与奖学金、助学金、评优挂钩,并影响毕业证、学位证的颁发,向同学们强调它的重要性一起到约束监督作用。

(3)班委要成为一个紧密联系、团结,的整体。一些重大事务要进行磋商再做决定,决策管理能力。

(4)在安全方面首先通过一些案例来教育大家,让大家懂得相关安全的知识和一些注意事项;班委要及时做好安全防患工作,特别是外出活动、放假时要着重强调安全的重要性。

(1)班会每周一次,时间为周日晚自习共二十五次。

(2)班委会每周一次,时间为周日晚自习共二十五次。

(3)团支委会每周一次,共三十次。

(4)团支部大会每两周一次,共十五次。

(5)团小组会每两周一次,共十五次。

六.班级活动开展

为丰富本班同学的课余生活,是同学们更进一步感受生活,与此同时增强同学之间的交流、友谊,提高他们凝聚力,协作能力,我版策划并组织了一系列班级活动,作为展现我班风采的舞台。

(1)新老生交流会,新生和老生的交流能够使我们跟进一步的了解学院的生活、学习情况。

(2)联谊晚会,让大家彼此认识、熟悉、了解并展现自我风采,发展特长,找到一席之地。

(3)组织同学们去孤儿院和敬老院。

(4)开展体育比赛,如篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等增进团队精神。

(5)组织辩论赛,对当今比较热门的问题进行讨论。

(6)组织同学观看具有现实意义的、与切身相符合的电影。

(7)与其他班进行交流,搞一些有意义的联谊如晚会比赛等。

(8)班里组织演讲比赛,唱歌比赛等等,来增进同学的兴趣爱好和学习的信心。

(9)组织同学做一些社会公益活动。

(10)集体参加社会实践活动,提高个人能力。

七.班级特色与创新

(1)班级学习气氛浓厚,特别是女生学习积极性极高,经常在图书馆学习书库资料。

(2)每搞完一次活动将珍贵的照片传入电脑保存,做成汽车一家亲相册,将相关资料写入其中,希望能在QQ群中展览,作为宣传我班的明信片。

(3)每人写一封信,写上自己的大学的规划,然后统一收起来,在毕业后拿出来,看自己是否实现了所写的愿望。

我们奋发向上,我们积极乐观,我们朝气蓬勃,我相信由我们的存在,创建文明班级体就近在咫尺,我们团结一心,我们荣辱与共无论什么样的困难都压不倒我们的信心,因为我们不抛弃也不放弃。相信坎坷过后是平川,风雨以后是彩虹,荆棘以后是鲜花!

我们相信,我们的将来是美好的!

文明班级创建计划范文(三)

培养团结向上,奋发进取的班风,促进学生良好的思想品德,行为习惯的养成,创建文明班级,是每一位老师的职责所在,更是一位班主任主要的工作目标,新学期开始之际。我针对本班实际情况,制定了如下实施方案:

方案目标:

建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作、使集体和每个学生都得到成长。让学生学会学习,培养学生自主、创新学习的能力,让学生学会做人,并在社会和学校活动中建立良好的人际关系,培养合作意识,增强班级凝聚力。

具体实施过程:

1、完善班级德育工作规程:

①准备学期初进行班委民主选举,通过竞选演讲等民主评议,在本学期的常规工作中培养一批新的班级管理人才。培养教育,合理分工,建立一支肯干、能干的干部队伍。②继续实行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班级中每个人都有事做,班级中的每件事都有人负责,班级中的事都由学生自己管理,由班委成员主要负责。③完善“值周班长”与常规管理相结合的制度,使每位同学都能有机会参与班级管理,同时培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。

2、完善班级文育工作规程:

1、自主管理机制。①设置多样化小组。如学习小组、各种课外兴趣小组等,小组成员共同制定目标和活动内容,在小组中当家作主。②人人有事做,事事有人做。学生看到了自己的价值,从而激发其参与班级管理的积极性,促进了学生主体性的发展。③定期变换管理角色。实行角色动态分配制,有助于学生从管理角色的变换中学会自主管理,增强主体自我调整能力。④制定最优班级目标。目标的形成力求使学生能认同,切合学生实际,能激发学生的行为。

2、优化班级文化环境。①建立积极、健康、融洽的班级心理环境为了能及时了解学生的心理,促进交流和沟通,设班主任信箱,划出实话实说留言角——架起师生心灵的桥梁。②继续调动学生参与班级建设的积极性,出版黑板报,建设班级图书角。②建立净化、美化、知识化的班级物质环境,要求同学保持教室的干净整洁,窗明几净,物品放置井然有序,形成“班级就是我的家,我要为家作贡献”的良好氛围。

3、开展富有特色的班级活动。①开展好传统教育活动②利用周会课、班队课构建主体参与型的班级活动、中队主题活动模式,由学生自主制定活动目的,自主设计活动方案,自行组织主持,自主进行活动评价。③拓宽班级教育活动空间,开展课外兴趣小组活动,在互动中促进交流。

4、开展各种各样的班内学习竞赛活动。从组织形式上分有:小组学习竞赛、大组学习竞赛、个人学习竞赛;过学生之间的合作、竞争与互动,激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情,使学生的各方面都得到很大发展。

5、及时反馈。对于每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现、班级的学习与工作的状况及成效,将通过书面的或口头的形式及时告之全体学生,帮助学生及时调整自己的言行。

6、定期总结。利用读报课、主题班会课,针对学生及班级存在与暴露出的具体问题由教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持,进行分析与总结。以达到及时调整,更快进步的目的,使学生能够明辨是非,扬善抑恶,形成良好的班风。

篇17:创建文明班级工作总结

经过全体同学两个学期的不懈努力,创建文明班级的活动终于取得了骄人的成绩——创建了一个思想觉悟高,学习刻苦、积极求进,成绩优秀,富有团队合作精神的优秀文明班级。

一、在思想上,同学们的思想觉悟大幅度提高

同学们积极响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召,积极参加各种献爱心的活动,其中参加各种志愿者活动人数达40多人次。在五四评优活动中,多人荣获院级优秀团员。院级优秀团干。我们班第二学期荣获院系里的“院文明班级”,第二个学期班级量化考核中成绩名列前茅。与此同时,我们积极向班上的党员学习,上学期末已经有8人成为了入党积极分子,并有6人参加了第二十九期的党课培训。

二、在学习上,我们班形成了刻苦专研,力争上游的良好学习氛围

浓厚的学习氛围,激发了同学们对学习的。兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中,乐于帮助基础差的同学,讲解他们在学习中遇到的疑难。课堂上,同学们积极回答老师的提问,敢于提出自己的疑问,营造一个活跃的课堂气氛。经过全体同学的共同努力,同学们的成绩大幅度提高。在年度奖学金评比中,我班各种奖学金获奖人数多达7人。

三、日常生活中,同学们严格遵守学校的各种规章制度,创建文明宿舍的活动取得显著的效果

同学之间团结互助、关系和睦,可以说一方有难,起手援助。同学们尊师爱校,诚实守信,待人真诚、热情,无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。准时参加早操(升旗仪式)、早读,按时上课。旷课,课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象少,无考试作弊现象。此外,我们班团结、进取的班风学风深得师兄、师姐、老师们的一致赞赏。

四、在各种活动中,同学们积极参加,表现特出

丰富的第二课堂,同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。

在各项活动中,同学们以班干部为主导力量,服从于班干部的分配,积极配合他们的工作,分工合作,出色的完成了各项任务。优异的成绩,激发了同学们的集体荣誉感与使命感。如在校运会上,我们同心协力,为班里的参赛选手呐喊助威。参赛选手们更是发扬了不甘人后,为班集体争光的精神,取得优异的成绩。最终,在全体同学的努力下,我们获得了“最佳组织奖”。 在平时,班干部加强交流,竭尽全力地为班奉献自己微薄的力量,让同学们感受到大学大家庭的温暖。

我们不要被过去取得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼,陶醉于其中。我们都清楚的`知道成绩只能说明昨天,今天才是最重要的。我们还有许多工作有待改进,比如班集体的思想觉悟水平还有待提高,凝聚力还不是很强,为此我们将会在全体同学中开展思想道德方面的教育,提高全体同学的思想道德修养;举办征集班歌活动,进一步增强班级认同感。

最后,我们相信,在新一任班委的带领下,我们班将会更加团结、进取。

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爱护教室卫生标语

文明城市工作自查报告

文明餐桌活动方案

规范语言文字工作计划

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创建文明班级标语
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