好学生标语（集锦16篇）由网友“zoe”投稿提供，以下是小编整理过的好学生标语，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：好学生有点累
也许有人会羡慕那些好学生，想做一个好学生。可谁又能感受到好学生的苦衷呢?
我是一个好学生，爸妈对我的期望很高，老师也很看好我。班里有很多坏孩子，他们都无忧无虑。下晚自习之后，那些坏孩子都跑出去玩，我和几个好学生却都坐在教室里学习。考完试之后，那些坏学生都不把成绩放在心上，好学生却心事重重，除了成绩还是成绩。真累！
好学生有点累，我什么时候才能尝试一下堕落的感觉呢？
篇2：好学生作文
今天，我得到了三好学生证书，当老师发给我三好学生证书的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么样向家人宗光耀祖。
不一会儿，放学了，我刚刚才从学校里走出来，遇上爸爸，就对爸爸说s爸爸，我得了三好生证书。爸爸说s哦？还不错吗，走，爸爸带你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……这这这这……真是太太太太……好吃了。
吃完了牛排，回到了我妈妈开的那家店时，我又看上了店中的一个小型又精致的手表，于是我就问妈妈要，平时的妈妈总是会说s你就做梦吧。当这时的妈妈却说sOK，你就拿走吧，谁叫你得到了三好学生呢？
哇！没想到一张三好学生证书就给了我想要的东西。
篇3：好学生作文
“你和他吵架了吗？”一个男孩退到墙边，两个男同学站在旁边.
如今，校园里也有一些恃强凌弱和“社交哥哥”的场景。在当前的校园里，一些学生注重他们的“面子”，放弃他们的“衬里”。所谓“里子”是他们内心的道德修养。一些学生互相争吵，其中一个将遭受“灾难”:暴力殴打。通常一件小事会被“保全面子”的同学无限放大，他们觉得自己丢了面子，想要挽回。这些“过度自尊”的行为令人担忧！
青少年犯罪在我国很常见。主要原因是他们的法律意识薄弱。大多数罪犯傲慢自大，以自我为中心。他们逐渐迷失自我，直到他们处于犯罪的边缘。学校欺凌是我们面前的一个例子。
宪法是国家的基本法。它的不断发展和完善是以国家的实际情况和实践为基础的。只有不断适应新形势，吸收新经验，确认新成就，宪法才能具有持久的生命力。我们青少年是保护宪法的重要力量，但是有些青少年总是对宪法有一种高不可攀的看法。在今天和将来，年轻人将实践公民的权利和义务。弘扬宪法精神的第一件事是年轻人应该学习宪法。通过宪法教育，年轻人将掌握基本的价值观和社会道德方向，真正让法律走进校园。
年轻人有坚强的计划，年轻人的智慧考验国家的智慧，年轻人遵守法律，国家遵守法律。作为祖国的脊梁，我们应该积极守法，保护法律。我们中学生应该成为守法的先锋。我们应该考虑法律、用法和合规性。法治校园凝聚着年轻人。
我们从小就学习意识形态和政治，在充满诱惑的世界里加强法制和道德观念，并有意识地规范自己在社会生活中的.行为。随着社会的不断发展，我们应该了解公民在社会生活中的权利和义务，了解与社会有关的法律，依法办事，依法维护自己的合法权益，全面提高自身的基本素质，自觉遵守法律法规，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。然而，我们的高中生有更多的责任成为懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。
篇4：好学生作文
我有一个姐姐，名字叫杨芸，她是二姨的女儿。前年，姐姐大学毕业来到北京工作，我兴奋极了，有了姐姐，我的生活总会有些不同。
姐姐长着小巧的个子，齐剪长发，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子脸比较突出，她和我聊天时候就逗我说，她是马脸协会的会员，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一来到我家里，我就很开心，她和我一起折纸，还教我织毛线等。今年六月，我妈妈去山西出差一周，因为爸爸在英国学习，所以，姐姐就住在家里照顾我， 她晚上陪我学习，早上还要给我准备早饭，周末还陪我到院子里玩。在那个周六的下午，姐姐和我一起约了几个小朋友到院子里比赛骑自行车，我们比上坡，比下 坡，大家玩得满头大汗，也非常开心，后来我们就开始互相追赶，没想到一个小朋友在追赶我的时候，把我挤在台阶上，摔倒了，胳膊破了一大块，我大哭起来，姐 姐吓坏了，赶快给妈妈打电话，妈妈告诉姐姐，如果仅仅是破了皮，就让她带我到旁边的金象药房，买一块大号的创可贴贴上，如果感到胳膊弯曲起来疼痛，就要到 医院检查。姐姐让我弯曲试试，发现没什么问题，就带着我来到金象药房买了一块大号的创可贴贴上，然后慢慢地陪着我回家，一路上还不停地问我：“还疼不疼 了？”
晚上，姐姐给我做了好吃的饭，还洗好水果，切成小块给我吃，后来还给我讲了几
篇5：好学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“宇揽乾坤，墨绘芳华！”这是老师在微信公众号上推送我的《狼王梦">狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着我前行，伴随着我成长。做什么事情，一定要向最好前行。而这次，我也要抓住这个““五好”学生”，与我班上的同学竞争。
自从在20xx年届的校运会，我一个项目也没有名次，我的心情十分失落，做什么事都心不在焉的，这次我能必须要拿下这个““五好”学生”才能平衡我的心情，平衡我的成绩。
我写的字清秀，每次写字课，我一直都是，用我最好的字，写给大家看的，。刚好有一句话叫做：“自己的花是给别人看的。”那自己的字也是给别人看的吧！
我上课是认真的，两手平放，腰背挺直，很少做小动作，要把自己最认真的一面展示给别人看，而不是像一些人一样，做着小动作，还捞别人讲话。
我的读书声音非常不错，每次早读课我读的声音非常想亮，非常入声，把自己的声音都读给别人听。
别人的东西掉了，我便会帮他捡起来，或者是跟他说一声，有人扫地逃跑了，我会帮他扫，不让咱们星期三的人被扣分
每次我回家都会与老师敬礼说：“老师再见！”来了学校我会说：“老师好！”
我唯一擅长的是画画，作品一直被拿去展示，六一儿童节的一张画，我还得到了一等奖，也许我的性格内向，其实与我同桌过的，都知道我是一个开朗、活泼的小男孩。
同学们，老师们，我信心十分的对你们说，请投我一票，谢谢大家！
篇6：好学生作文
今天，阳光灿烂，我的心情也无比高兴，因为今天我要去领成绩报告单，而且要代表全校三好学生在休业式上发言。
记得还是在一年级的时候，当看到别人领取三好学生奖状时，我是那样的羡慕，我在心里暗暗下决心：严可凡，你一定要努力，争取获得三好学生的称号。在过去的三年里，朝着这个目标，我奋发努力，一步一个脚印向上攀登：课上，我听得认真，不放过一个知识要点；课后，我争分夺秒，不敢虚度光阴；假期里，我放弃休息和玩耍的时间，上课外培训班，发展自己的特长。俗话说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。今天，我终于实现了自己的目标，心里怎能不激动不高兴呢？
8点30分，休业式开始了。全校师生都来到了大操场，仪式有条不紊地进行着，我站在队伍中既紧张又兴奋。终于轮到我发言了，我一路小跑，来到司令台上，看着全校一千五百多位师生，我的心里像十五个吊桶打水――七上八下。我深吸一口气，开始背诵起我之前练习了很多遍的演讲词。这时初升的太阳把光辉洒在我的身上，我整个人沐浴在阳光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的声音是否响亮，但我确定：全校师生的目光都在注视着我，都在聆听我的发言……。背着背着，我的心跳慢慢恢复正常。可是，在接近尾声时，意外发生了――我忘词了。“怎么办呢？”短暂的停顿之后，我决定把忘记的那段跳过，直接说完结束语。
演讲结束，台下还是爆发出雷鸣般的掌声，我深深鞠了已躬，逃跑似的下了台。虽然我在领奖台上的“首秀”不算完美，可是，这又有什么关系呢？获奖不是我的终点，而是我的新起点，我已蓄势大发，准备踏上新的征程。
篇7：好学生作文
说起“差生”这两个字，有多少人首先想到的一个词叫垃圾，有多少人会投来一种目光叫瞧不起，有多少人会做出一种手势是竖起中指。
我便是一名差生。
从小学开始，似乎某种命运签订了我我带着“差生”这个名号一直往前走，直到初一，我还没有进过前十。尽管我拼尽全力，可老天还是没有看到我，每次考试，我加紧复习，笔记乱如麻，上课从不允许自己打瞌睡，认真读题，细心作答，可是每次，都为学霸垫底。不要看差生白天满是笑容，其实夜晚比谁都伤，网友许许多多真正懂自己的，没几个，感觉淡了，也就算了，明天接着伪装。一个人一旦安上了“差生”这个名号，便会随之而来更多的不幸，所有的坏事，都会怀疑你，你是差生，所以你便没有特长，没有人品，没有良心。你是差生，所以你就不行。
加入某个时间的尽头，神奇的一天，我成为了好学生，那该有多么好？父亲母亲的奖励，老师的鼓励，同学羡慕的目光，各种好运随之而来，你就算是做了错事，那也不会是你的错，你人品再不好，老师也会说你人品好，你便是鹤立鸡群样样优秀，你也可以瞧不起别人。
假如我是好学生，我就在也不用这么自卑，再也不用走到任何人面前都低下头。你也可以把头昂得高高的，在别人羡慕的眼光中走过人群。
假如我是好学生，我就不用流那么多的泪水，每天欢笑。
我再也不想当差生了，假如有一天，老天突然看到了我，看到了我的分的渴望，看到了我每次在试卷上殊死一搏，会突然垂怜起我。
时间的尽头，神奇的一天，我也许……会真的成为好学生。
篇8：好学生作文
“我们绝交吧，从此不再以兄弟相称了。”我正视着某某某，面无表情的说道。“杨子豪，请你给我一个理由，我们为什么要绝交？OK？”某某某拍了拍我的肩膀，道。我顺势将他往后推了一把，指着他道“你还有脸问我为什么要绝交，你自己干的好事难道你忘了吗？当年的誓言是怎么说的，有福同享，有难同当，可你是怎么做的.！好处你全占了，坏处你全部扔给了你所谓的兄弟！”我怒了，彻彻底底的怒了……
自从我和某某某绝交之后，我感到我的世界十分的空虚，从此再也没有什么所谓的兄弟。
不久后，我当上了班里的语文课代表、班里的诗社社长、班里的文学星、班里唯一一个没有同伴的‘好学生’我真的崩溃了，我孤独了，我真真正正的体会到了什么是没有同伴的滋味了。
“杨子豪，你变了，变得和以前不一样了。”
“杨子豪，你变了，你原先那是满脸的笑容，而现在，你的笑容哪儿去了？”
“杨子豪，你变了，变得如同恶魔一般，我在你的眼神中，看不到快乐了。”
……
为什么，为什么会有这么多‘杨子豪，你变了’我体会不到朋友在一起那快乐的味道了。
现在，没有人叫我杨子豪，全班的人不同的称号；文学星、杨先生、杨大作家、杨大诗人、杨少……
我讨厌这些称号，我厌恶这些称号，我恨这些称号。
为什么，为什么没有人再叫我的本名了，为什么，为什么没有人再用对待朋友的语调对我说话了，为什么，为什么每一个人对我说话都充满了虚荣。
每一次，我与一位同班的同学擦肩而过，双方没有任何的表情。
每一次到下课，我都自己一个人坐在座位上，独单地看着书，独单地看着其他同学在一起谈笑风生。
或许，我就是这样，或许，上天本不想让我笑，或许，命中注定，我根本就没有一个伙伴，陪我一直走，陪我一直笑……
自己太孤单了，可是这种孤单我已觉得没有了任何感觉……
篇9：好学生作文
“争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼可爱的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉这首歌吧，不错，这正是争当四好少年之歌。这里有胡爷爷为我们送来的信，这里还有做四好少年的要求呢！你们慢慢看吧，我继续练歌了：“争当…..”
我是个品德优良的好学生。我上课认真听，下课不打闹，不大叫。
我有着远大的理想。想当科学家，让生物基因克隆更多动物。当博士，把世界上所有难题都解开。当发明家，发明许多智能机器人。当天文学家，数清宇宙上一共有几亿个星系。
我和同学们团结友爱，而且有许多好朋友，我和朋友关系可以说：一个字“好”。特别是我的朋友郑林奥，我们几乎无话不谈，除了一个人做值日外。
我有高大的身材和健康的体魄，可体育方面还待加强，这是我的目标。我以后一定要加强练习，争取把体育也画上勾，愿那一天早点来临吧。
切记，四好少年应该做别人的小老师，而不应该乱扔垃圾，乱踩花草，随地吐口水等不文明现象，有垃圾时弯腰捡一捡。
想争当四好少年还真不容易呢！
篇10：好学生作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上......
在这个伴随着我度过快六年的学校里，我最感谢的，还是敬爱的田老师。田老师是我们的数学老师，他任劳任怨，对工作一丝不苟，是我们的好老师。
在三年级，我的数学成绩是差的惨不忍睹，甚至有时我自己也会觉得自己无可救药，心里难免会想：反正差就是差，改也难改，就这样吧。于是，我的数学成绩一直走下坡路，没有一点好转的意思。那年，正好是田老师教我们数学，他见我这般态度，并无一点要骂我的意思，却在暗暗地给我补课，关注我。可我似乎并不领情，差还是差。田老师却不从我身上找原因，倒觉得使自己的教学方法不对，从而更耐心的教我。我的数学成绩如一颗枯萎的树苗，在田老师细心的栽培下，逐渐生根发芽，冒出枝叶......
田老师对我们每个同学都是平等对待的，那位同学退步了，给他补补；这位同学不专心，批评几句，从不存在偏不偏心这一说。当然，我的数学成绩不怎么稳定，所以田老师对我的学习是比较关心的。
记得有一次考试，我考砸了，一整天都紧张兮兮的，提心吊胆的等待田老师那劈头盖脸的一顿骂。我最不愿意上的数学课的铃声响起，我心中的弦紧紧的绷了起来，竖着耳朵侧耳听着老师的脚步声这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是…… 您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！ 霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖…… 我虽然不是你最好的学生，但你是我永远最好的老师！
篇11：好学生作文
记得那是三年级的事了。第一学期很快结束了，我们终于盼到了梦寐以求的评“三好学生”的日子。
一大早，我来到学校，发现同学们都在议论着“今天三好学生选谁？”这个热门话题。当我听到有的同学说：“我选李斌！”“对！我也选他！”的时候，我的心里就踏实多了。
终于到了第三节课，该选“三好生”了。我的心里砰砰直跳，生怕自己落选。这时，班主任老师说：“今年的好学生很多。我根据大家平时的表现和期末的考试成绩，拟定了一个候选人名单，请大家选举。”“王燕、刘嘉、张明……”老师一口气念了七八个人的名字，还没有听到我。我心里真是着急，头上渗出了冷汗。突然，我听到了一个“震天动地”的名字――李斌。我一阵欢喜，那颗悬着的心，终于放了下来。
接着，该投票选举了。老师说：“今天是无记名投票选举。大家在我宣布的候选人名单中，每人只能写两个人。最后得票最多的5名同学当选。请大家把自己认为最好的同学选出来。”同学们都在认真的低头写票，写好后把它交给了张老师。再下来是一个同学念票，一个同学写票，两个同学监票。票很快就统计出来了。张老师高声宣布：“现在，我宣布一下得票情况――李斌28票，王燕22票，刘嘉19票，张明17票，杨菲12票……现在，我宣布：得票最多的5名同学正式当选。“好嘞！” 我高兴得喊了起来，竟忘记了这是在课堂上，逗得大家哄堂大笑。
回到家里，我把这个喜讯告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“你不要得意忘形，要谦虚，要知道你在许多方面还不如别的同学，要继续努力！”我也高兴得直点头。
到现在，我已经连续8个学期被评为“三好学生”了，今年还被评为“西安市市级三好学生”。但回想起当年的往事，总觉得有点好笑。爸爸当年说过的话，总还是时时地在我耳边响起。它鼓励我前进，催我奋起，激励我不断取得新的成绩！
……
篇12：好学生作文
每一个同学心中都会有小秘密，小隐私，我也不例外。借着这个机会，我就把一直压在心中的这些话释放出来，这也许是替许多老师心中的好同学说的话。
我想说：“不想做好学生了！”好吧，这样说，父母老师可能认为不求上进，那总可以说：“做好学生真的很累，甚至有点想做差生了。”
的确如此，在班中，我是老师心中的好同学，朋友们心中的好榜样。可你们知道吗？做好学生也很要命！
很多人总觉得，做好学生什么都有好处。成绩好，总受老师表扬；人气高，在班里有很多玩伴；特权多，总被分配改试卷呀、做小老师呀之类的“高等工作”；即使犯错，老师也会庇护……这些事儿，在很多同学，特别是差生眼中，就像拥有了荣华富贵一般。
可在我眼里，这些事儿根本不值得去羡慕。成绩好，还不是被爸妈老师“逼”出来的？还不是周末课间的“勤学苦练”？你当这是天生的啊；人气高，总会面临一些困难抉择――A朋友说：“他说先给我看的！”B朋友说：“凭什么？他是我最好的朋友！我先看！”A又说：“哼，小小小小大，你说先给谁？”……特权多，一改试卷，有什么改错了之类的事情就会发生，少不了老师的斥责；被老师庇护，则会受到一大群同学鄙视的眼光……。
值得羡慕的应该是你们啊，差生们。你们多好!成绩差，老师早已习惯，连考及格也会被表扬，而我，考个99分都被骂得“狗血淋头！”；你们整天悠哉游哉，无所事事，会光速完成作业扔在一边，然后看小说吃零食。而我，做完作业还得捧着名著资料攻读；你们平平稳稳地生活，我却整天听着父母念经：“一定要考好中学，以后再考个清华、北大，别给咱家丢脸！所以，现在必须好好读书！”……
苍天啊，大地啊，这个憋了六年的秘密终于脱口了。所以，哪怕让我只做一天差生也可以呀!
篇13：好学生作文
最近，我发现我的拖拉病了！
快收拾房间！我心里想着，却怎么也懒得动？时间过去了一分一秒，我总感觉有一块大石头压着我，不让我动。终于能动了，擦一下，乱塞乱放，妈妈气得说了我一通，我心里却不在意，你说你的，我玩我的，怎么滴！
写作业也是，以前我总是先写作业再玩，可是现在却是一放学就开电脑，一边拿作业一边玩，然后一边写一边玩，唉，作业写得一团糟，尤其是数学！老师说我了，我总是心里后悔，老是说从新改变从此能改变，可改变不了，心里就特难受，那种感觉真是说不出，唉，拖拉病怎么改啊！
这就是我的生活，好学生也有苦恼！
篇14：好学生作文
B是一个学习很好的学生，他总是得到老师的表扬，但是同学们都很讨厌他，他一个朋友都没有。这是为什么呢？
镜头一―下课了，除了B留在教室里，同学们都去玩了。小明忽然回来一把抱住B，说：“哥们，那么认真学习呢！”B说：“我在攻克数学难题呢！”小明看了，就说：“这道题我不会，你可以给我讲解一下吗？”B这下无语了，想：这道题数学考试会有，小明的数学成绩本来就跟我不相上下，我如果给他讲解了，他考试成绩不就比我高了。想到这，B说：“其实我也不会。”小明便走了。
数学考试过后，成绩知道了，全班就只有B是满分，第一名。小明气愤地指着那道题，问B：“你不是不会吗？怎么做出来了？”B理也不理小明，反正第一名他已经拿到了。小明指着他说：“算我瞎了眼，交了你这种朋友！”
镜头二―小欣和B一起走，遇到一条流浪狗，小欣同情地说：“真可怜啊！”流浪狗“汪汪”地叫了两声，小欣想买一些饼干给狗吃，才发现自己根本没带钱。小欣对B说：“B，你可以借我一些钱吗？”B的脸上流露出了不情愿，说：“你要借钱给这条流浪狗买东西，太浪费钱了，刚好我没带钱。”小欣只好告别小狗走了，B头也不会地走在前面。突然，有一些东西从B的口袋里掉出来了。“B，你掉东西了！”小欣边跑过去边喊道，看到那些东西，小欣一愣，掉的竟然是钱，一张耀眼的50块人民币，表现出了B的冷酷无情。小欣感到可笑，几年的同学情谊，竟比不上50块钱。
又发语文试卷了，语文老师微笑着说：“同学们，这次我们的考试每个人都考得特别好了，特别是B同学，有拿了第一名。老师感到很高兴，我很喜欢B同学，他是一个好学生，同学们都应该向他学习，请为他鼓掌。”没有一个人鼓掌。老师奇怪的说：“同学们，你们为什么一动不动？”同学们异口同声的说：“老师，我们讨厌B。”
篇15：好学生作文
在一个天上掉着“银豆豆”的日子里，成绩好的小刚和贪玩的小明在教室里说悄悄话。
小明满脸笑容地对小刚说：“你去不去上网，钱我出。”小刚摇摇头。“那你去不去打游戏。”小刚还是摇摇头。“你这人真没劲，就知道学习，我不懂学习有什么好的，为什么这么吸引你？”小刚听了，生气的反问道：“那你为什么又这么迷恋游戏呢？”小刚的一番话让小明哑口无言。见小明不说话，小刚又语重心长地说道：“小明，不是我说你，你整天就知道玩，从来不把学习放在心上，快要考试了，你一点也不紧张，还是照样玩，你知不知道，你这样做你的父母会很伤心的。”小明低下了头想了想，然后满脸通红地说道：“谢谢你的这番教导，我以后一定会努力学习的。”
从那以后，小刚真的实现了他的诺言，成为了一名优秀的少先队员。
篇16：好学生作文
在学校里，马全才上课专心听讲，积极举手回答老师提出的问题。下课了，他和同学们在操场上玩丢沙包、跳绳、拍皮球。放学后，他主动帮助学习有困难的学生，教他们认字，给他们讲数学题。大家都夸马全才是一名全面发展的好学生。
名师点评：这是比较简单的文字，紧扣“好学生”这个主题，列举了生动的事例来说明马全才同学是个全面发展的好学生！小作者按照上课时、下课后、放学后的时间先后顺序，叙述了马全才同学的良好表现，显得文章层次感很强哦！最后一句“大家都夸马全才是一名全面发展的好学生”概述了文章的中心，与文题遥相呼应！文章主题明确，条理清晰有序，层次分明，语言简明生动，句子通顺，写得很不错哦！如果再描述一下这位“好学生”的外貌和性格特征就更好啦！
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