励志故事:从生活中寻找乐趣(精选15篇)由网友“Ochildren:)”投稿提供,下面是小编为大家准备的励志故事:从生活中寻找乐趣,欢迎阅读借鉴。
篇1:励志故事:从生活中寻找乐趣
励志故事:从生活中寻找乐趣
从前在山中的庙里,有一个小和尚被要求去买食用油。
在离开前,庙里的厨师交给他一个大碗,并严厉地警告:「你一定要小心,我们最近财务状况不是很理想,你绝对不可以把油洒出来。」
小和尚答应后就下山到城里,到厨师指定的店里买油。
在上山回庙的路上,他想到厨师凶恶的表情及严重的告诫,愈想愈觉得紧张。小和尚小心翼翼地端着装满油的'大碗,一步一步地走在山路上,丝毫不敢左顾右盼。很不幸的是,他在快到庙门口里时,由于没有向前看路,结果踩到了一个洞。虽然没有摔跤,可是却洒掉三分之一的油。
小和尚非常懊恼,而且紧张到手都开始发抖,无法把碗端稳。终于回到庙里时,碗中的油就只剩一半了。
厨师拿到装油的碗时,当然非常生气,他指着小和尚大骂:「你这个笨蛋!我不是说要小心吗?为什么还是浪费这么多油,真是气死我了!」
小和尚听了很难过,开始掉眼泪。
另外一位老和尚听到了,就跑来问是怎么一回事。
了解以后,他就去安抚厨师的情绪,并私下对小和尚说:「我再派你去买一次油。这次我要你在回来的途中,多观察你看到的人事物,并且需要跟我做一个报告。」
小和尚想要推卸这个任务,强调自己油都端不好,根本不可能既要端油,还要看风景、作报告。不过在老和尚的坚持下,他只有勉强上路了。
在回来的途中,小和尚发现其实山路上的风景真是美。远方看得到雄伟的山峰,又有农夫在梯田上耕种。走不久,又看到一群小孩子在路边的空地上玩得很开心,而且还有两位老先生在下棋。这样走看风景的情形下,不知不觉就回到庙里了。当小和尚把油交给厨师时,发现碗里的油,装的满满的,一点都没有损失。
其实,我们想比较快乐的过日子,也可以采纳这位老和尚的建议。与其天天在乎自己的成绩和物质利益,不如每天努力在上学、工作,或生活中,享受每一次经验的过程,并从中学习成长。
一位真正懂得从生活经验中找到人生乐趣的人,才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑。我想,这也是活得更积极,更乐观的人生法宝吧。
篇2:寻找生活中的数学故事和乐趣作文
寻找生活中的数学故事和乐趣作文
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在我们的生活中,有许许多多和数学有关的知识和故事,刚刚开始学习乘法的时候,我一直感觉乘法口诀很难背,心里偷偷的想过好几次“干嘛一定要背会这个呀,我会加法也是一样的呀,我一个一个加就是了,不用背也是可以的。”
有了这种偷懒的心理,我就不好好学习乘法,就连平时很简单的3+3+3这样的题,我也是习惯性的先算3+3=6,再算6+3=9,就是不能养成直接算3*3=9的习惯。要不是后来发生的一件事情,我恐怕还不知道什么时候才能好好学习乘法呢。
我小姨家的孩子和我同岁,也是上小学二年纪。有一次,妈妈带我去小姨家里玩,小姨家住在农村,她家后院有一片很大的树林,种着一排排整齐的杨树,像一个个威武的将士一样。我和弟弟最喜欢在那片树林里玩耍。
这一天,我和弟弟正玩的起劲,我妈妈走过来问我们:“孩子们,给你们提个问题吧?”
“好啊,什么问题?”我们欢快的问。
“
谁能在最快的时间里告诉我,这里一共种了多少棵杨树呀?”
“这还不简单。”妈妈的问题刚刚问出口,我就急忙跑起来,一棵一棵的数了起来。
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……..”
在我数的正起劲的时候,只听弟弟欢快的告诉我妈妈:“二姨,我数完了,一共是54棵。”
“铭贤真棒,这么快就数好了。”妈妈开心的摸了摸弟弟的头称赞他。
“怎么可能,他怎么会有我数的快,一定是他早就知道是多少棵树,不算。”我不服气的大叫。
我妈妈看着我正要说话的时候,只听弟弟说:“哥哥,我提前不知道是多少棵树的,我只是用了老师刚刚教给我们的乘法算出来的。你一直在跑着数多少棵,你没有留心的发现,这里一共是6排树,每一排是9棵,6*9=54,不就出来了吗?一共是54棵没错的。”弟弟认真的话语真让我无言以对。妈妈用赞许的眼光看着弟弟,对弟弟说:“铭贤真棒,好好学习了乘法,知道运用老师平时教的知识,知道学以致用,真厉害。”
妈妈的.话,让我低下了头,弟弟比我小好几个月,连他都能学好的乘法,我为什么不能,心里的不服气也让我暗暗下了决心“看着吧,我也能学好乘法,也能好好的运用乘法口诀,一定能的。”
从那一天,我就开始努力的学习乘法,每天在家里临睡觉前,早上起床后,就会大声的背诵一遍。
很快,我就感觉到了学习乘法的好处和乐趣,以前的连加题,我会运用乘法一下了算出来。妈妈看着我的认真样,拍着我的头告诉我:“呵呵,孩子,看来那次去你小姨家是对的,你也是非要和别人比赛才能知道自己错在哪里呀。这一段时间,你真棒。”
听完妈妈的话,我才明白妈妈的良苦用心,我才知道,老师不管教给我们的哪一样知识都是很重要的,我一定要好好学。
虽然这件事情过去了很久,但是每次当我想在学习上偷懒的时候,我都会想起比我小的弟弟,我不能输给他,我一定要努力,加油。
只有好好学习,才能在书本中发现更多的乐趣和奥秘。
篇3:从生活经验中寻找人生乐趣散文
从生活经验中寻找人生乐趣散文
从前在山中的庙里,有一个小和尚被要求去买食用油。在离开前,庙里的厨师交给他一个大碗,并严厉地警告:“你一定要小心,我们最近财务状况不是很理想,你绝对不可以把油洒出来。”
小和尚答应后就下山到城里,到厨师指定的店里买油。在上山回庙的路上,他想到厨师凶恶的'表情及严重的告诫,愈想愈觉得紧张。小和尚小心翼翼地端着装满油的大碗,一步一步地走在山路上,丝毫不敢左顾右盼。很不幸的是,他在快到庙门口里时,由于没有向前看路,结果踩到了一个洞。虽然没有摔跤,可是却洒掉三分之一的油。小和尚非常懊恼,而且紧张到手都开始发抖,无法把碗端稳。终于回到庙里时,碗中的油就只剩一半了。厨师拿到装油的碗时,当然非常生气,他指着小和尚大骂:“你这个笨蛋!我不是说要小心吗?为什么还是浪费这么多油,真是气死我了!”小和尚听了很难过,开始掉眼泪。
另外一位老和尚听到了,就跑来问是怎么一回事。了解以后,他就去安抚厨师的情绪,并私下对小和尚说:“我再派你去买一次油。这次我要你在回来的途中,多观察你看到的人事物,并且需要跟我做一个报告。”
小和尚想要推卸这个任务,强调自己油都端不好,根本不可能既要端油,还要看风景、作报告。不过在老和尚的坚持下,他只有勉强上路了。在回来的途中,小和尚发现其实山路上的风景真是美。远方看得到雄伟的山峰,又有农夫在梯田上耕种。走不久,又看到一群小孩子在路边的空地上玩得很开心,而且还有两位老先生在下棋。这样走看风景的情形下,不知不觉就回到庙里了。当小和尚把油交给厨师时,发现碗里的油,装的满满的,一点都没有损失。
其实,我们想比较快乐的过日子,也可以采纳位老和尚的建议。与其天天在乎自己的成绩和物质利益,不如每天努力在上学、工作,或生活中,享受每一次经验的过程,并从中学习成长。一位真正懂得从生活经验中找到人生乐趣的人,才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑。
篇4:尽量从工作中寻找乐趣
尽量从工作中寻找乐趣
当我们在做自己喜欢的事情时,很少感到疲倦,很多人都有这种感觉,比如在一个假日里你到湖边去钓鱼,整整在湖边坐了10个小时,可你一点都不觉得累,为什么?因为钓鱼是你的兴趣所在,从钓鱼中你享受到了快乐。产生疲倦的主要原因,是对生活厌倦,是对某项工作特别厌烦。这种心理上的疲倦感往往比肉体上的体力消耗更让人难以支撑。
心理学家曾经做过这样一个实验。他把18名学生分成两个小组,每组9人,让一组的学生从事他们感兴趣的工作,另一组的学生从事他们不感兴趣的工作,没有多长时间,从事自己所不感兴趣的那组学生就开始出现小动作,再一会就抱怨头痛、背痛,而另一组的学生正干得起劲呢!以上经验告诉人们:人们疲倦往往不是工作本身造成的,而是因为工作的乏味、焦虑和挫折所引起的,它消磨了人对工作的活力与干劲,
“我怎么样才能在工作中获得乐趣呢?”一位企业家说,“我在一笔生意中刚刚亏损了15万元,我已经完蛋了,再没脸见人了。”
很多人就常常这样把自己的想法加入既成的事实。实际上,亏损了15万元是事实,但说自己完蛋了没脸见人,那只是自己的想法。一位英国人说过这样一句名言:“人之所以不安,不是因为发生的事情,而是因为他们对发生的`事情产生的想法。”也就是说,兴趣的获得也就是个人的心理体验,而不是发生的事情本身。
事实上,生活中的很多时候,我们都能寻找到乐趣,正如阿伯拉罕·林肯所说的:“只要心里想快乐,绝大部分人都能如愿以偿。”
篇5:在追求中寻找乐趣
在追求中寻找乐趣
把学习当成一件痛苦的事情,其实是因为不懂得体会其中的快乐.每个人在学习的过程中,都应该努力去寻找学习带来的乐趣,享受学习带给我们的成就感.从无知到有知,从不了解一件事物到懂得其中的.奥秘,这种对于知识和学问的不断追求,本身就是一种最高层次的快乐,决不应该把享受学习的过程,建立在对具体分数值的追求上.
作 者:豆豆 作者单位: 刊 名:初中生学习(新概念中考) 英文刊名:STUDY FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS 年,卷(期): “”(9) 分类号: 关键词:篇6:励志微小说:寻找乐趣
小张开着一家家电维修部,小王开着一家食品烟酒小卖部,他两是邻居,只是一墙之隔。
他俩无事的时候,常坐在一起聊天,东拉西扯,评论经常从这儿经过的行人。
时日久了,他两感到对常谈的话题似乎失去了兴趣,也觉得很无聊,倒是小张聪明,提议道,咱俩对路上的行人同时哈哈大笑,看看他们有何反应,小王也极赞成。
这是一位中年男人骑着自行车走过来了,他俩望着他:“哈哈哈哈哈哈……”
中年人赶忙跳下自行车,先看看自行车,后又把自己能看到的从脚到脖子看了一遍没发现什么。
哈哈哈哈哈哈……他俩笑的更欢了。
中年男人赶忙用手摸摸脸,再摸摸头,看看手还没发现什么时,尴尬的骑上车走了。
他俩都感到找到了这么好的乐趣。
第二日,一位20出头的姑娘骑着车子过来了,他两照此行事,姑娘赶忙跳下自行车,也是先看看自行车,再从脚到脖子看了一遍,然后又摸摸脸摸摸头,也没发现什么时,她脸红到了脖颈,羞耻的骑上车走了。
他俩笑的前仰后合。
这时一位中年妇女骑着车过来了,他俩照此行事,妇女跳下车也像那姑娘一样,打量了一遍,忽然她用左手捂住了胸口,慢慢的倒在了地上。
“啊!不好,遇上心脏病人了。”小王说道。
小张赶忙开上自己的车,他俩把妇女抬上车向医院奔去,好在医院离此不远。
篇7:从绝望中寻找希望
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患,
出门走好路,出口说好话,出手做好事。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
上帝助自助者。
怠惰是贫穷的制造厂。
莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
回避现实的人,未来将更不理想。
先知三日,富贵十年。
当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。
夫妇一条心,泥土变黄金。
人之所以能,是相信能。
没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。弱者用眼泪安慰自己,强者用汗水磨练自己。
篇8:从绝望中寻找希望
如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
人生伟业的`建立 ,不在能知,乃在能行。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
造物之前,必先造人,
与其临渊羡鱼,不如退而结网。
若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
蚁穴虽小,溃之千里。
最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。
绊脚石乃是进身之阶。
销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
苦想没盼头,苦干有奔头。
当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
穷不一定思变,应该是思富思变。
恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
“稳妥”之船从未能从岸边走远。
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
没有热忱,世间便无进步。
没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
没有哪种教育能及得上逆境。
一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
篇9:从错误中寻找力量
从错误中吸取教训的能力是你最有力的商业工具,
创业者是知识探索者,我们不断寻找新的方式改进商业实践。如果我们不去思考和消化从过去的项目中总结出来的技巧,一些伟大的创意就会在不经意间消失。我们不能逆转或者改变历史,但可以从中学习。
■前事不忘,后事之师
让事后经验指导你的行动。在床边放着记事本和笔,晚上当你下意识回想最近发生的事情时,记下其中的教训。通过定期记下一天的战略新创意和技巧,你就可以积累这些知识,
■相信“第六感”
通过投入时间和精力在业务上,你将拥有一种本能,这是能让你成为所在领域专家的第六感。通过不断调整本能,你就能在你的商业环境中发现看似无关的事情之间的联系,把你独特的洞察力和预感转变成公司的大好机会。
■将后见之明和远见相结合
历史是伟大的老师。让事后经验为你的将来提供有用的建议。通过系统地利用过去的日常智慧学会相信自己的本能。然后把这些经验应用到未来的项目中。训练自己同时从过去和将来两个视角看待问题,这会帮助你取得重大的思维突破。
■允许自己犯错
因为后见之明和个人教训来自于反复试验,所以犯错很自然。原谅自己所犯过的所有错误,并且让后见之明指导你的行动。这种方法非常有助于你扩展视野。
篇10:生活中的乐趣
生活中的乐趣多得数也数不过来;学习之乐,爱好之乐,创造之乐……但你有没有想过,写作也是一种快乐?
很多人都认为写作是件痛苦的事,但我却不这么认为。我喜欢并热爱写作,因为我能通过写作来表达内心的情感。我喜欢记日记,喜欢把生活中的喜怒哀乐通通记录下来。
也许是因为我爱写作,我突然蹦出了一个奇怪的念头:我也来写书吧!写书可不是一件简单的事:
第一文库网要想好人物、故事背景、故事情节、故事体裁……这些设定都是要经过深思熟虑才可以定下来的!我写的是穿越剧,主人公不停地穿越到各种地方,感受各个世界的风土人情。一开始我干劲满满,一天就能写6面,还想着在1月内完结呢!尽管写书很累,但当你有了第一个读者时,你会觉得之前的累根本不算什么。像我,有了第一个读者时,我激动得都一蹦三尺高了!尽管那唯一的读者是最要好的`朋友。写作的路上既苦又累,但它像一杯咖啡,苦过之后便是永远无法忘怀的香甜。
一本没有结局的书在我的笔下渐渐形成,它既包含了写作的艰辛,又包含了写作的乐趣。这种乐趣,你喜欢吗?
篇11:生活中乐趣作文
读书是一种乐趣。书,可以医治愚昧,使人聪慧。它能大大地提高我们的道德修养,让人文采奕奕。书像是另外一个世界,你能感受到《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲伤,《三国演义》里刘备的凌云壮志,《海底两万里》那神奇的海底世界……读书时用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。思维在书中神游,情感在书中起落,在书中可以到任何喜怒哀乐,书中的乐趣便在于此。
打乒乓球也是一种乐趣。繁忙的学习生活中,抽空打几场乒乓球,对我来说是再好不过的'事了。每天的学习,不免都有些压力,而打打球能给人起到减压的作用,避免神经系统过度紧张。小小的乒乓球再加上一副球拍和一张球桌,便能让我们大显身手。打球时,乒乓球来回速度快,攻防换转迅速,而且打发也丰富多样,很考验人的反应能力,一不注意便失手了。技术的发挥和战术的运用也很重要。在这个过程中,大脑的紧张思考可以起到健脑的作用。球在球桌上来回跳动,好像一个活泼好动的小精灵。往往看到一方即将战败,却又用精湛的技术使球再次跳到对方“领地”上,真是叫人虚惊一场,又不禁让人拍手叫好!其次打乒乓球还能预防治疗近视,起到保护眼睛的作用,让眼睛减轻疲劳。
厨房里同样有乐趣。爸爸妈妈烧饭时,几乎每次都少不了我,我总喜欢看他们展示自己的厨艺。每每烧一道菜时,我就聚精会神地注视着,以防遗漏一个步骤或是一个细节。一旦什么地方没搞明白,我就连忙请教他们,直到心里一清二楚。空闲时间,我便自己独自试试厨艺,模仿爸爸妈妈的样子烧一道菜,虽然有时味道弄得怪怪的,但也让我享受了烧饭的那种乐趣——完成一道菜后的成就感。
生活表面上看来平淡无味,甚至像一杯白开水,但平淡中的味道,更加的耐人寻味。
爬山观日出日落,种花种草,制作小发明……每一样平凡的事情背后都有独特的乐趣。做自己喜欢的事,就能从中发现乐趣。
生活是多么广阔,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
篇12:生活中乐趣作文
到底是怎么样的呢?到底是怎么样的'呢?很好玩吗?当我从幻想中“醒”过来地时候,已经身在车上了。虽然说还要带小弟弟小妹妹,虽然说带着他们还是有点麻烦,但是我一想到秋游就忍不住跳起来,管他呢,开心就好。我想。
到了!我一下车,就与微风撞了满怀,我深呼吸一口,开始左顾右盼,哇!看样子还不错哟!拍了合照后,我们就开始“领取”小弟弟小妹妹了。我是一个扎羊角辫的小女孩,嘻嘻,最喜欢带女孩了,听话又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走进博物院,我们开始参观。因为周老师说要写一篇关于喜欢的文物的,所以我就抓着手机,眼睛不停地左看看右看看,不时地拿起手机拍一下,生怕漏了哪个漂亮的文物,当然总不能让小妹妹无助地站在陌生的人群中哭泣吧?
出了一展厅,栾老师开始“发号施令”:要注意墙上的问题,去寻找答案,等会要提问。我吃了一惊,啊!!!!我差点忘了,我只注意周老师的任务,却……唉,听天由命吧!
不过幸好是小组行事,我松了一口气,安顿好后,我拿着手机和其他组员一起出发了。“先去一展厅吧!”不知道是谁提出。“好!”我们异口同声。我们开始了“寻答案大作战”。我们在各种展厅里逛来逛去,不时地遇到几个同学,向他们询问一下。我们还闯过互动游戏,不过不怎么好玩。“咕噜噜”我摸摸肚子,哎,饿了!“还有几个问题没解决?”我忍不住问一下。“1个。”应宇澜说。哦,终于只有一个了。当然,我不得不“透密”一下:有些问题是吴若琦问警察叔叔得来的,哈哈,不要告诉她,否则后果怎样我也不晓。
完事后,我们返回“目的地”。整理好问题后,我们开始了“回答问题大作战”。可惜,还有一个问题没回答出来,原因是图片拍模糊了,唉!栾老师说:“先吃吧!你们没有奖品了。”有些人不免有点小抱怨啦!
上车后,再仔细回想起来,老师也是为了我们好,让我们多学点知识。看来,这次的秋游也是不一般,老师带着我们“尝”过了这次博物院中的所有知识。也许,这就是秋游中的乐趣吧!
篇13:从学生生活体验中寻找写作素材
从学生生活体验中寻找写作素材
从学生生活体验中寻找写作素材重庆市合川区燕窝中学辜均强 张玉淑
语文教学的作文教学一环中,教师十分重视,要花费大量的时间和精力,其结果却事与愿违,往往不能取得让教师满意的效果。学生从小学三年级就开始作文,至到九年级却还不能写好500字的满意文章,这不能不反映出在教学、写作环节的缺陷。就学生而言,普遍反应作文难,没有写作素材,不能调动起写作激情,真没“没意思”,每次作文不是草草了事,就是东拼西凑,完全是敷衍地完成任务,作文水平总是提不高,以致学生对作文越来没有信心。尤其当今教育改革浪潮越来越高,应试教育向素质教育转变要求越来越强烈。语文教学中的作文版块,师生是望而生畏,常谈常伤心。笔者认为要想真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须认识写作误区,寻找作文教学的成功之路。在教学实践探索中总结了以下看法。
叶圣陶先生说:“生活的充实是没有止境的”。中考作文的命题也体现了“写作离不开生活,服务于生活”的原则。这就说明作文教学只要根植于现实生活的沃土,就能让写作成功的成功之花开放。学生在写作中总感觉到,自已生活圈子太小,每天所经历的事情几乎相似,没有能让自己耳目一新、勃然心动的灵感素材。更没有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的观察力。但细心观察与分析,你会发现,学生的世界也是宽广的、丰富多彩的。我们试把学生的圈子分为三大块:家庭、学校和社会。
家庭中有情感交织,从一出生开始,学生就接触了家庭这一情感染缸,家庭中的每个人,每件事都会在他们成长的印象中打下深深的铬印,每每有情感的触动点,就会滔滔不绝的往事呈现。(语文教学论文 )父母对子女的无限关怀与牵挂,子女对父母的不尽依赖的和谐之情。有盆盆罐罐,磕磕碰碰,家中的琐事,家庭因意见不合的吵闹,子女的不肖引起的不和谐。锄禾当午,带月荷锄归的劳动愉悦之情;有花好月圆,婚庆喜事;对酒当歌,悲欢离合,生离死别洒脱与伤感之情;有长辈寄以厚望,游子伤心落魄的失意之叹。有孩子对父母仰慕、敬佩、尊重、厌恶憎恨的情感。学生写作有了《我挽救了家庭危机》《半掩的门》《奶奶你一路走好》《父亲教会了我做人》《我再次感到家庭的温馨》等,以上罗列,都是学生素材的发源地,学生情感的发动机。
学校也是学生情感沃土,特别是寄宿制的初中学生,从入校的那一天,每周至少就有五天生活在学校,几乎与学校融为一体,学生会认为自己生活空间狭小,只能仰望高墙四角的天空,每天都是起床-吃饭-上课-作业-睡觉一条龙单一模式。如仔细分析,其实学生在校的生活也是多样和复杂的,不然学生毕业后就不可能每每谈及学校以往事情,就说过没完没了,好多年后都记忆犹新。学校的环境、纪律、校风、校训及教师等都影响着每一个学生,每时每刻碰撞每个幼小的心灵,迸出情感火花。如学生敬佩的老师上课,教师的神态、动作、言语,能激起学生积极的灵感,在有限的时间逐鹿知识的大草原。反之,则厌厌欲睡,无动于衷。其他的如教师的性格、工作、对学生怎样,衣着是否考究,都会成为学生们的日常话题。学生呢,优秀者清高孤傲,落落寡欢,总有身处高位的优越感,是老师眼中的宠儿,学生心中的偶像,平时说话总感觉振振有词。低劣者则畏首畏尾,自卑自贱,避谈学习,生活却有自己的圈子和逻辑,或有的孤芳自赏,自怜自爱,性格或热情如火或冷漠似冰,或活泼好动或喜静独处,或深沉或直率;由此就会发生爱、恨交织的故事。由于学生个人的认知学同,就写出了《我是差生我怕谁》《我心中的一位好老师》《品味友谊》《墙推倒就是桥》等,围绕吃、穿、住、行就会笼络大量的.素材。
社会更是一个广袤的素材原野,纷呈复杂,包罗万象,小到花草虫鱼,邻里琐事,大到国家大事,社会焦点。学生自身的苦乐喜忧,爱恨歌泣,娓娓诉来,一部洋洋洒洒的感情历程。学生只要拓展自己的视野,思维的触角就会伸向社会的各个角落,社会热点问题就会成为写作的及时素材,既新颖又时尚。如日本大地震引发的核辐射,由于蝴蝶效应,引起了隔海大陆抢盐闹剧。由学生认识角度不同就有《你家抢盐了吗?》《从抢盐闹剧中看到了社会不稳定》《抢盐者自食恶果》。又如学生每天都喝的牛奶、吃的鸡蛋,联系到国家的惠民政策:免农业税、新农合、种地农民有补助等就有《土墙、楼房》《竹篱笆》《奶奶脸上有了笑容》等。如引导学生关注身边人和事,客观评价它们,不但可以写作有好作文,对培养学生良好的道德习惯,判断是非观也是提升。如《让座》写学生上学乘车所见,对不尊老爱幼的不良行为的批评。《城管手中多了钳子》写城管人员上街用钳子拾烟头,垃圾,呼舆人们保护环境,珍惜他人成果的愿望。这样朴实而真实的作文,其清新的语言迎面扑来。
丰富多彩的课外活动不仅可以丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,而且可以使学生在活动中积累大量的写作素材。叶圣陶说过:“写作材料的来源普遍于整个生活里。”引导学生从自己的生活天地中去丰富作文内容,让学生在生活中去尝试,去实践,让他们体验生活,观察事物,搜集材料,力争写出真实、自然、清新的文章。如:在年级拔河比赛后,及时组织学生聊天,只要内容与拔河有关便可。有的学生说出自己比赛时的心情,有的说出自己是怎样拔的,有的学生分析了每局胜负的原因,还有的学生说出了比赛的紧张气氛。他们无拘无束,各抒己见。教师再根据学生的回答板书出重点,给学生理清思路,为他们完成《拔河比赛》这篇作文做好充分的准备工作,使学生能顺利完成这篇小作文。一位同学在习作中写到:我们班虽然输了但却是第一,因为我班的胖子没有别的班多所以输了。随着口号,我们的劲儿往一处使,所有的同学的手都磨红了,我们班的大力士东华站在前边,摩擦力大,手都磨出泡了。同学们都尽力了,所以我觉得我班这种团结的精神是最棒的。这种朴实的话语不正是我们想要得吗?孩子们既在玩中获取知识,增长才干,又在活动中获得丰富的写作素材,产生写作灵感。因此,写作离不开生活,生活是写作的本源。
写作文,我们强调用“用我手,写我心”,要求学生写真事,诉真情。只要注意身边的小事,小中见大,并且勤于动笔,善于观察,以“临池学书,池水为墨”的王羲之为楷模,勤恒结合便会对写作产生兴趣。万事开头难,只要养成良好的写作习惯,坚持写作从身边寻找素材,挖掘写作源泉,就一定会游到理想的写作彼岸,写出真情实感的好作文。
篇14:生活中的励志故事
【励志故事】我们有什么资格谈梦想?
接到手术电话后,他以最快的速度赶到医院并换上手术服。男孩的父亲失控地喊道:“你怎么这么晚才来?你难道不知道我儿子正处在危险中吗?你怎么一点责任心都没有!”
医生淡然地笑着说:“很抱歉,刚刚我不在医院,接到电话就马上赶来了,您冷静一下。”
“冷静?如果手术室里躺着的是你的儿子,你能冷静吗?如果现在你的儿子死了,你会怎么样?”男孩的父亲愤怒地说。
医生又淡然地笑了,回答道:“我会默诵上的一句话,‘我们从尘土中来,也都归于尘土。’请为你的儿子祈祷吧!”男孩的父亲愤愤的说:“当一个人对别人的生死漠不关心时,才会这样说。”
几个小时后,手术顺利完成,医生高兴地从手术室走出来,对男孩的父亲说:“谢天谢地,你的儿子得救了!”还没有等到男孩的父亲答话,他便匆匆离去,并说:“如果有问题,你可以问护士!”
“他怎么如此傲慢?连我问问儿子的情况这几分钟的时间他都等不了吗?”男孩的父亲对护士愤愤不平地说道。
护士的眼泪一下子就流出来了:
“他的儿子昨天在交通事故中身亡了,我们叫他来为你的儿子做手术的时候,他正在去殡仪馆的路上,现在,他救活了你的儿子,要赶去完成他儿子的葬礼。”
别人的生活发生了什么,他们正在经历着怎样的波折和磨难,站在自我立场的你可能并不知晓,你所看见的只是表象而已。
换一个角度,你会发现,并不是只有你是这个世界的主角。千人千样,每个人都有自己的故事,每个人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡无奇,还是曲折坎坷,每个人都已经历不同的故事,或悲伤或幸福。人生无常,谁都会有眼泪有悲伤,我们要学会欣赏和悲悯,学会善待他人。
不要轻易指责别人,因为我们没有足够的智慧,去知道别人生活里的喜怒哀乐、去真正体谅别人的酸甜苦辣。每个人因立场不同,所处的环境不同,很难了解对方的感受。
一个真正的有文化修养的人,能够用“慈悲心和包容心”去成就别人,其实也是在成就自己。一个从“现象”中,就能得知自己怎么解脱的人,才是真正的懂得自我修养的人。
想想我们,经历的心路历程的苦,才能知道他人的苦。想想我们,有多少不为人知的伤感和苦楚,就知道他人的生活里其实也有一样的内容,也一样在人生的路上经历风风雨雨。想想我们,是怎样从坎坷中走过的,就知道别人是怎样从坎坷和磨难中走过的。
一花一世界,一叶一菩提。这是何等的境界,其实做到这一点并不难,做到善待他人、体谅他人,便能在这世俗的世界中得到内心的宁静。
有句话说得好:幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。
励志小故事之生命如此短暂
一天,一名旅行者,沿着一条通往树林的蜿蜒小路,来到一片绿荫掩映的墓地,白色的石质墓碑上铭刻着在这里安息者的名字和生命的旅程。让旅行者非常惊讶的是,这些安眠者的在世时间都很短暂,最长的也只有。旅行者意识到,这里一定发生过什么灾难,于是,流下了悲伤的眼泪。
一位老人走过来。旅行者问老人:“这里是不是发生过什么灾难?为什么死者全都是孩子?”。老人笑笑:“别害怕,这里没有发生过什么灾难,这只是我们这里的一个古***俗。”
原来,这里,当一个人长到15岁时,父母亲会给他一个本子,从此,每到遇到快乐的事情,比如,他遇到了未婚妻、陷入热恋,他妻子怀孕了,他的第一个孩子出生了,他在他乡遇到了老朋友,等等,他就打开本子,在左边记录快乐的原因,在右边写上快乐持续的时间。他这样一点一滴地记录着快乐时光,当他离开人世时,人们便会打开他的本子,把他快乐的时间累加在一起,算出总和,然后,再把这个时间刻在他的墓碑上。
“在我们看来,这个时间才是一个人生命的真正时间”,老人最后说。
看过这个故事,不禁陷入沉思。原来,生命,应该用快乐来度量。而用快乐度量的生命,竟然又是如此之短暂。
快乐的多少,决定着生命的长度。我们要延长生命,首先,必须学会发现快乐,感悟幸福。 快乐,可能因为金榜题名、洞房花烛,或者职位晋升、投资收益。快乐,也可能因为朋友的一句问候,路边的一株野花,清晨的一声鸟鸣,黄昏的一抹晚霞。
快乐的程度可能因为快乐源的不同而有所差别,快乐的本质却不会因为快乐源的不同而改变。归根结底,快乐,是基于心态的一种感觉,快乐,是围绕我们周围的点点滴滴。
快乐,不是过去式。过去的快乐,已经成为生命的一部分,留在了身后。生命的延伸,在于不断发掘新的快乐源泉,感受新的快乐生活。
快乐,不是将来式,没有人可以预见未来,无论是对世界,还是对人生。可以憧憬未来,祈祷幸福,但是,没有人知道,未来会怎样,未来的幸福,是否会如期而来。
快乐,是现在进行式,我们能够真正把握的,只有今天。快乐地度过今天,我们的人生便多了一份色彩。快乐地度过今天,我们的生命便又延续了一天。
生活的态度,决定着快乐的多少。就像不同的人,看半杯水。只看杯子上半部分的人,看到的是缺憾,能看到杯子下半部分的人,看到的是希望。缺憾,难免不快乐,希望,自能带来快乐。半杯水,没有变,但是心情,可以因为我们视角的不同、心态的改变而完全改变。
我们时常放大痛苦,因为愿望没能完全实现。我们时常忽略快乐,因为快乐的“阈值”设定过高。我们时常不甘心于平淡,努力制造出一些不平淡来,只是,这样的快乐,来去匆匆。当一切风归平、浪归静,遗留下来的,虽然有丝丝缕缕的美好回忆,更多的,却是遗憾、无奈、以及钝钝的心痛。
生活原本平淡,快乐,更多地源自于平凡生活,人生旅途的点点滴滴。
生命原本短暂,用快乐度量,愈加短暂。
我们能做的,就是努力去寻找生活中的美好,感受美好生活带给我们的快乐。
快乐越多,生命便越长。生命越长,快乐才越多。
篇15:如何从匹配中寻找节油途径
如何从匹配中寻找节油途径
客车匹配技术作为客车研发和生产中最主要的技术之一,有关动力部分的内容最多也最为复杂.这也是为何采用相同的总成件配置,不同的客车在油耗和动力方面的表现不同的重要原因.因此,当国内的'客车发展到一定的阶段之后,客车企业都开始注重在匹配方面的工作,投入大量的人力和物力去研究有关匹配的事情.如今,简单的用卡车发动机直接装配客车的情况早已不再适应市场的需求了.
作 者:张翼 作者单位: 刊 名:时代汽车 英文刊名:AUTO TIME 年,卷(期):2008 “”(12) 分类号: 关键词:★ 唯美励志的文章
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