上税证明范文

时间:2023-09-20 08:45:19 证明 收藏本文 下载本文

上税证明范文(共13篇)由网友“火星少女C酱”投稿提供,下面是小编为大家整理后的上税证明范文,以供大家参考借鉴!

上税证明范文

篇1:吹牛不上税作文

吹牛不上税作文

我给你们讲个故事:一天,两只麻雀吃饱了没事干,不呆在树上吹起牛来,甲说自己本领如何了得,乙说自己如何天下无敌,双方互不相让,争得面红耳赤,可是争来争去,也争不出个结果来。后来甲说:“这样吧,咱俩争也没用,不如拿出实际行动来证明吧!”乙说:“好的,什么行动?”甲四下里看看,然后说:“你看见树下那个卖烧烤的大胖子没有?咱俩打个赌:谁要把他手里的刀啄掉,就数谁厉害,行不?”乙心想:这还不容易?不过,我得抢在前边,于是一抖翅膀就冲了下去。却说树下这胖师傅生意不太好,正在吆喝着招徕顾客,没想到顾客没招来,却看到一只麻雀不知是昏了头还是咋的,竟从树上冲着自己直奔而来,他说声“好嘞”,手疾眼快一伸手把麻雀逮了个正着,然后三下五除二,把麻雀的`毛捋了个光,往炉子边儿上一放,转身回去准备拿支竹签串上烤麻雀。甲简直看呆了!一开始它见自己出的主意,被乙抢了先,非常生气,可现在一看乙出师不利,心里一阵侥幸,但转念一想:不行,我得救它回来,要是给烤了,以后谁陪自己吹牛呢?它趁胖师傅离开的当儿,就冲了下去叼着乙的翅膀飞回树上。此时,它心里甭说有多得意了:这回你说啥也服了我吧,怎么着也是我救了你一命呀!没想到,乙站稳了脚跟之后,冲着甲就嚷嚷上了:“你咋这样呢?我正脱光了膀儿,跟他大干一场呢?你拽我回来干什么?是不是怕我比你厉害呀!”读了这个故事使我明白了:骄傲使人落后,谦虚使人进步。你们读吹牛不上税作文550字

篇2:证明

XX市(县,区)人事考试中心:

我单位职工XXX同志,从事财税(相关专业)工作XX年,其主要工作经历如下:

起止年月 在何岗位 从事何专业工作 获何专业技术资格

经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为,我单位对本证明真实性负责。

特此证明。

单位(盖章)

经办人签字:

年 月 日

篇3:各类证明格式

证明通用格式

经常用而又简单一种(按照顺序依次书写)

1、标题:证明(正中央)

2、称谓(标头):*学校行政部:(要给哪里(谁)开的证明)

3、内容(按照以下4点依次顺序书写即可):1)开头必须写“兹有” 2)你要证明的原因(因什么而要书写证明)以及由原因所产生的结果(必须因果关系的成立)。3)开具证明要写明解决的问题或事情 4)最后几个字为:特此证明!

4、此致、敬礼(按照格式书写即可)

5、你的单位或部门或个人的签章。(在右下方书写)

6、日期

工作证明

兹证明 同志现从事 工作,累计满 年。

特此证明

单位名称(公章)盖章

经办人:

日 期:

----------------------------------

工作收入证明

兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖 章:

日 期:______年___月___日

收入证明

银行:

兹证明 先生(女士)是我单位职工,工作年限 年,在我单位工作 年,职务为,岗位为 ,工作性质为(正式制 ;合同制 ;临时制 ;其他 ),职称为,该员工是否有违规违纪行为(有 ;无 )。

其身份证号码为:

其平均月收入为人民币(大写) 元

填表人签字: 证明单位(盖公章)

单位联系电话:

单位营业执照编号:

单位办公地址:

本单位承诺该职工的收入证明真实。

本收入证明仅限于该职工办理贷记卡用途,我公司并不对该职工使用贷记卡可能造成的欠款承担任何责任。

填表日期: 年 月

个人收入证明

兹有我公司(X公司)员工,身份证号码:,在我司工作XX年,任职XX部门经理(职位),年收入为人民币X元。

特此证明!

X公司(加盖公章)

X年X月X日

单身证明

________(姓名),男/女,(身份证号__________________),是我辖区____________________居民,现一直为单身未婚.特此证明.

街道办事处/派出所(章)

______年____月_____日

证 明

X单位全称:

兹证明(性别,年龄,出生日期,家庭住址,身份证号:),

至年月日没有办理结婚登记。

情况属实,特此证明。

出证单位(签章)

年月日

单身证明

兹证明__________,未婚,身份证号____________________,系本公司员工。

特此证明!

X有限公司

年 月 日

篇4:证明

初中的考试,题目一般分为两部分,主观题和客观题。客观题即一般只有唯一解,而客观题则是需要你写出自己的思维过程和题目所有可能的结果。因此,我认为客观题要简单于主观题。

每次在平时的数学作业或者是考试时碰到主观题,尤其是后面几道压轴大题,我遇到的第一座大山就是自己的畏难情绪。不是不会做,而是不敢做。而每次我的不敢做又会造成新的问题,形成一个恶性循环:如果我不敢做,那么那道题就只能空着;空着就得不到那珍贵的几分。而每次考试之后,看着我得不到看着那些压轴大题,我就会越发的想,我不会做那些题。于是在下一次考试中,同样的场景又会再一次上演。终于,在更多的题目练习和老师的引导下,我终于翻过了这第一道大山,敢于去尝试之前不敢做的题目了。

而这第二座大山,就是不认真读题。每次看到一道题,总是看着看着,看到一半迫不及待的拿起来了笔,开始解题。往往是算到最后,还看不出到自己的错误,于是就这样把卷子交了上去,拿下来的只有一把鲜红的大叉。又或是本来题目有很多个答案,而我却只算了其中一种,就像有什么要紧事似的,急匆匆的奔向了下一题,甚至没有回头看一眼。我倒也不是没有意识到事情的严重性,而是每次考试之前都念叨着一定要记住,考试的时候这念头却跑到九霄云外去了。事后,我却又当起了诸葛亮:拿着发下来的卷子,心疼地看着扣掉的分数叹息,当时我怎么就没想到要把题仔细的读一遍呢?怎么就稀里糊涂的开始完成题目了呢?题目做完了,怎么不再回顾一遍呢?

这两座大山,就像拦着唐僧取经的妖怪一样,拦着我去取得好分数。只是不知道,我要什么时候才能抓住这两只妖怪?

篇5:证明

我的祖父母都是60多年前抗日战争的见证者,前些日子,他们谈起了许多年来从不曾提及的回忆。

祖父在宜宾老城遭受日军轰炸时不满10岁,然而那惨绝人寰的场面却没有从他的记忆中被抹去。“那时,大多数人都躲了起来,但还是有像我这样因为什么也不懂而跑出来的小孩。满大街尸横遍野,而街口一条被炸飞的人腿让我无论如何也无法忘却……”

祖父的话语里,更多地流露出一种对侵略者的仇恨。

而祖母的回忆则更像是那个年代所有抗日青年的一个缩影。

祖母幼年时生活在威远,当年城里遭日本飞机轰炸时,她还没懂事,纯粹是懵懂小孩。她有一个生活在地主老财家庭的表哥,由于如今她老人家的记性已大不如前,因此她也记不清楚这个表哥究竟叫什么名字,只知道他在家中排行老七,人们都叫他“七爷”。抗战时期,七爷在成都上学,直接接触了一些与抗日息息相关的事件,所以他对侵略者的暴行甚为了解。毕业后回到威远老家就遇上了轰炸,那时家里只有七爷见识过外面的世界,一切信息全靠他传达。他总是显现出对日本侵略军的仇恨,但鲜有家人懂得他在说什么。有一次祖母好奇地问他什么叫“日本帝国主义”,从此七爷便开始详细地把自己在成都的所见所闻告诉祖母,并告诉她什么是“野蛮侵略”,什么是“日本军国主义”。七爷的人生似乎只因国家而存在,他说如果国家都亡了,自己苟且偷生接受侵略者的统治,那还有什么意思?

于是,在抗日战争最艰苦的时候,七爷上了前线,他投笔从戎,走了就再也没回来,直到现在也没有他的任何消息,也许七爷和所有抗日青年一样,为了中华民族,为了黎民苍生,把自己的一切献给了祖国的热土。

勿忘国耻,勿忘中华民族曾经有这样一段阴暗的历史!

祖父母的回忆,无疑是给予我最深刻的爱国主义教育。没有什么比事实更直截了当,而事实所依靠的,正是记忆的证明。

篇6:证明

无声的黑夜在这座城市中静静地流淌,疲惫的人们早已安然进入甜美的梦乡,蝈蝈也收起了自己的乐器为第二天的表演养精蓄税。而我的窗前依旧散发出幽幽的白光,像镶嵌在伏地魔黑斗蓬上一颗耀眼的水钻。

书桌前是苦心冥想的我,孤立无援地和一道数学证明题周旋。

我累了,想睡了。记不清哪本书中的这句词道出了我此刻的心声。我真的很困,钟声已经敲过了十二下,可我仍然一点头绪也没有。笔下密密麻麻的已是第34张草稿纸。触手可及的是那张舒适的大床,温暖的被窝与绵软的床垫正向我的睡意发出召唤。

而我今夜注定无眠,明天就是竞赛了,怎么可以就这样放弃!

每当上下眼皮开始打架,我便会用这句话清醒我朦胧的意识。可似乎总会出现另一种声音与之抗衡:都这么晚了,赶紧睡吧!是啊,做不出来就别写了。没错,这题这么难,明天一定不会考的。这是一种多么侥幸而懒惰的声音!然而每每我用摇头将它否决,它下一次,却会更强烈。

终于,我缴械投降了。

我伸出微微颤抖的手,拿到一颗薄荷糖,准备吃完后便洗洗睡了。

每一个薄荷糖的糖纸都会有一句箴言,这张也不例外。我睁开酥松的睡眼,只见纸上写着:强者,藐视困难;弱者,仰视困难!这不是马克吐温的名言吗?

蓦地,我仿佛受了电击一般,重新坐正,继续执笔斗争。

终于,在钟声响过两下之后,我窗口的光,释然地暗了下去。

最终,我在那次竞赛中以高出第二名两位数分数的成绩稳居头名。班级内负责通讯文的小记者也问我成功的秘诀。

我拿出了37张写满的草稿纸及一张精致的小卡片卡片的一面写着两行小楷:强者,藐视困难;弱者,仰视困难。我想,这,便是最好的证明。

篇7:材料:证明材料格式和

我是王丽丽,是河西中学的一名年轻教师,本学期由修桂华老师担任指导教师对我的教育工作进行指导。根据本学科特点,以及自己的实际情况,和学期初制定的指导计划进行指导,指导过程中,我自己也向很多老师请教问题,学习钻研教育,现将经过总结如下:

1.认真学习教育方针和政策,努力提高自己的政治素质和职业道德水平。

认真学习了教育学、心理学、素质教育、创新教育、现代课堂教学理论、课程标准及目标教学、分层教育等理论,联系教育教学实际,自动虚心地向修老师提出问题探讨并解决了一些存在问题的措施.

2.明白了老师应该有教师精神跟形象.

作为老师为人师表,形象端庄大方,人格正直高尚,应该热爱本职工作,认真履行岗位职责,遵守学校的规章制度.发扬”锐意进取,求实创新,团结拼搏,敢为人先”的世纪星教师精神和”人和兴校”的光荣传统,爱护校誉,陪养团队精神. 并认真完成教学任务。

3.教师既教书又育人,结合实际从各位老师中明白教师应该具有的能力:

(1) 在教学过程中渗透德育的能力: 外在需要通过内因发生作用,德育的培养对学生是非常具有必要的 .只有让学生们明白学习不仅要学习知识 还让他们明白我们为什么要学习的道理,这样他们才能更好的去热爱学习;

(2)处理课堂突发事件的能力:这锻炼了一个老师的沟通,组织和领导学生的能力,同时也是赢得家长对教育的信任的能力,让他们放心,安心送到教育者这里 ,这是每个老师应该具备的能力;

(3)主动关心学生,与学生谈心,进行心理辅导的能力,这是赢得学生对你信任的能力;

(4)观察,了解,分析研究学生行为表现.思想动态和心理特点的能力;

以上方面我通过修老师及各位老师的帮助也意识了.在能力上有一点的进展,希望今后自己再接再厉,更加完善自己作为教师的能力.

4.在教学能力方面:

合理安排整节课的内容编排,逻辑思维严密,尽量做到不出现教学“卡壳”事件;在教学内容上,尤其注重先了解学习状况,“对症下药”。修老师重点强调“要注重基础知识及解题思维能力的培养”的指导下,对常规上课内容进行认真分析,在教学上少讲难题、怪题,在基础知识方面,进行大量的课堂练习及延伸,力争让他们会举一反三,在考试中使学生尽量做到基础题不丢分,并能对中档题进行变通。对于个别物理方面能力较强的同学在晚自习的时候进行特别指导。

总之,对于这段时期的实习跟实际实践,我觉得我自身能力跟教学能力有一定的融洽力,自我在成长之中,当然,教学能跟各方面的教育能力还有待进一步提高,同时感谢帮助我的修老师。

特此证明

签名:***

****年 **月 **日

篇8:材料:证明材料格式和

****大学****学院党支部委员会:

收到贵支部所发出的“函调证明材料信函”,很高兴我单位的**之女***同学成为贵支部的中共党员发展对象,现就***同学之父**同志的政治面貌,社会关系,现实表现等证明如下:

***同学的父亲**,男,*族,****年**月出生,****************人,中共党员,**文化程度,现任********。该同志能够认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,政治立场坚定,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。在1989年北京“反革命**期间”及揭批“”的斗争中,坚守工作岗位,态度明确,在思想上和行动上同党中央保持高度一致,该同志品行端正,为人忠厚老实,作风正派,有较强的组织纪律观念;工作兢兢业业,勤奋努力,多次被评为系统和区委优秀共产党员,有较强的领导组织能力和专业工作能力,有较高的群众威信。该同志无任何违规违纪行为,无任何政治问题,是一名人人称道的好同志,好党员,好领导。

***同志的妻子***,系***同学的母亲,*族,****年**月出生,******************人,***文化程度,该同志无任何政治问题。

***同志的姐姐***,系***同学的姑姑,******************人,个体户,无重大政治历史问题。

特此证明

****党支部委员会

**年**月**日

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篇9:证明格式

兹证明 同志现从事 工作,累计满 年。

特此证明

单位名称(公章)盖章

经办人:

兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。( 散文阅读:www.sanwen.net )

特此证明。

篇10:证明材料格式

×××同志系我单位(支部)职工,该同志基本情况是:男,××族,原籍××省××市人,××年××月出生,××年××月参加工作,××年××月加入中国共产党(加入中国共产主义青年团),××文化程度,现任我单位(支部)××职务。

该同志自参加工作以来,历任……(主要工作经历)。

该同志在工作中……;生活中……。(特别注意注明有无违纪、违法)

该同志政治上能坚决拥护党的路线、方针、政策,思想上能与党中央保持高度的一致,政治立场坚定。

该同志的家庭主要成员和主要社会关系如下:……(特别注意注明家庭主要成员和主要社会关系有无

重大违纪及违法行为,组织处理结论如何)

……(其他需要向组织说明的问题)

特此证明。

中共××党支部 支部书记×××(签名或盖章)

××年××月××日

(政工室意见)

(政工室盖章)

篇11:证明材料格式

工作证明材料

XX学校(单位):

XXX同志,性别 ,政治面貌 ,身份证号: 。于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在我公司XX部门从事XX工作,工作积极,团结集体,遵纪守法,各方面表现优秀。我单位对本证明真实性负责。

特此证明

单位名称: (盖章)

年 月 日

篇12:证明

证明

证明zhèng míng[释义]

①(动)用可靠的材料来表明或断定真伪。事实~这个判断是正确的。(作谓语)

②(名)证明书或证明信。

[构成]  动补式:证〈明[同音]  正名

篇13:证明格式

兹证明我单位______________,于__________出生,身份证号码:______________,自_______________至今在我单位工作,任职为______,月收入约为___________元。

该人员与___________为夫妻关系,有 ______________________为儿子/女儿,此次预计于_________至__________前往韩国旅游。

特此证明!

负责人签名: 公司职务:

单位电话:

申请人本人手机号码:

公司名:

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