让爱做主初二作文（精选22篇）由网友“诗人李太白”投稿提供，以下是小编整理过的让爱做主初二作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：让爱做主初二作文
让爱做主初二作文
人生在世，总有很多选择触动我们的心灵，你选择的.是什么？请不要为难，一切都让爱来做主吧！ 曾在巴黎的建筑工地上发生过这样一个故事：两名工人在高空作业时，因为意外被困在一根竹竿上。一根竹竿怎么能承受两个人的重量？其中一个人哭这对另一个说：“我快要当父亲了。”“好吧，再见。”另一个工人说完就跳下去了。 生死瞬间，没有比这更艰难的选择了，那位工商的工人用行动告诉我们：让爱做主，灵魂将永恒。
二战的最后一年，圣诞节前夕，一位苏联老大娘孤独的准备着节日的食物--她的亲人全都战死了。她坚信幸福会到来。忽然响起了敲门声，她打开门之后惊呆了，是两个德军，都是少年，请求说：“我们可以进去烤烤火吗？我们要冻死了。”老大娘看着两个少年衣着单薄瑟瑟发抖，什么也没说，一把拉了他们进来，请他们吃了一顿晚餐。当晚，没有战争，没有硝烟，只有老大娘与少年。
爱可以化解仇恨，化解愤怒，让爱做主，你选择的会是幸福。
篇2：让爱做主
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。
我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。
时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。
像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。
篇3：请让爱做主作文
请让爱做主作文
月圆，圆了人们的梦；爱满人间，温暖了人们的心。
――题记
学会感恩
近来无事，翻开尘封已久的日记本，映入眼帘的一篇日记荡起了我的思潮。
“八月十五快到了，我给爸妈买什么礼物呢？大家一起过节，团团圆圆，也该让忙碌了许久的爸妈歇歇了。望着窗外的蓝天，我的眼睛有些湿润了，想到乌鸦还可以反哺其母亲，而我们作为堂堂正正的人……我的心更加沉重了。最后，我决定今年十五给父母献上一份礼物……”
看到这里，我不禁想起又是一年中秋节了，看到爸妈这几天忙里忙外而我什么忙也帮不上，心里便倍感惭愧。长这么大了，直到我来二中之前，母亲您还在骑车送我上学，爸爸晚上还帮我补习功课……
这时，外面传来一阵好熟悉的歌声――“我来自何方，像一颗尘土……感恩的心，感谢有你……让我有勇气做我自己……”于是突然想到为何不把“感恩的心”献给父母呢？亲爱的爸爸母亲，感谢你们对我比天高比地厚的养育之恩，我感恩是你们让我拥有了一颗“感恩的心”。
师生情深
“亲爱的老师，近来身体还好吧，工作顺利吗？祝您天天开心，牙齿天天晒太阳，中秋节快到了，您应该也会回家和家人团聚吧！我祝您中秋节快乐。”
说了这么多，老师您应该知道我是谁了吧！我就是那个经常在您的课上睡觉的'那个男生，我就是那个被您叫出去训了好几次仍不知悔改的臭小子。现在回想起来，我真是太可恶了，当初没听您的话，中考没考出一个较好的成绩……
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”在这月圆将至的日子里，我要感谢您，感谢您对我的教育之恩。此时，我不知道最美的语言生在何处，但在我心中感谢师恩的韵脚却纷纷散落，它们幻化成一种博大的爱，将我紧紧的包围。
海内存知己，天涯若比邻
“铃铃……”，听见这声音，我知道收到短信了，打开手机，我的心一震，“嘿，最近好吗，好久没见过面了，三年的同窗好友，给我们带来了美好回忆。还记得我们宿舍的‘英雄’吗？――知道我是谁了吧，有时间吗？中秋节快到了，我们哥儿几个好好聚聚吧，怎么样？记得回我！”
我好激动，这是我的朋友发的，我以为他把我忘了，原来我错了……
是啊，也许曾经我们忽略了太多，忽略了父母，忽略了老师，忽略了朋友，忽略了曾经给我们呵护、帮助和安慰的人。那么，在这个中秋节，就让我们用一颗感恩的心来回报吧。因为是爱照亮了人间，照亮了每一个人！
在这个收获的季节，请让爱做主，让每个人都收获爱吧！
月圆飘香，爱满人间！
篇4：让爱做主高中生作文
让爱做主高中生作文
当你面临个人利益与他人利益相冲突无法抉择的时候，当你面临生死抉择的时候，当你面临触动心灵需要作出选择的时候，不要犹豫不决，请让爱作主！
心灵的选择让爱作主，心灵就会变得透明、纯净，让爱做主。司马光的心灵选择了救出伙伴，砸破水缸，水汩汩流出，洗净了每一个人的心灵，是友爱作主纯净了心灵，挽救了生命。可又是谁曾想过那缸也许是景德镇一类的名窑出品，价值不菲，但心灵的选择因为有了爱而没有了迟疑与担忧，变得单纯、坦诚。
心灵的选择让爱作主，心灵就会变得温暖、火红。雷锋的心正是火红的，因为他的心灵选择了为人民服务，他不仅温暖了自己的灵魂，也点起了一把火，让别人取暖。一位登山者冒着自己可能失去生命的危险，救活了一位遇难者，爱让心灵的选择变得炽热，融消了冰雪，化解了寒冷，让生命燃烧！
心灵的选择让爱作主，心灵就会变得充实甚至有力。孔繁森的心灵选择了茫茫的藏北高原，巍峨的珠穆朗玛抚着衣裙见证了他心灵崇高的选择，冥冥之中布达拉宫中的佛祖保佑着他的妻儿，白白的哈达给了他心灵的选择最好的奖赏，让爱做主。因为对党的爱让他选择了奉献，因为对西藏的爱让他选择了艰苦，因为对藏北人民的爱，让他选择了丢下自己的妻母。高远的蓝天充实了他的心，蓝天里有党对他选择的肯定；一望无际的草原充实了他的心，草原上留下他选择的路，坚定的脚步；飘荡的赞歌充实了他的心，赞歌里裹着西藏人民对他的选择浓浓的'爱和敬。
他的心灵选择让爱作主，爱让他的心灵更加有力，让我们俯在青青的草地上聆听他心灵的脉搏，沉沉的，稳稳的，似乎永远不会停息地有力地诉说着爱让心灵做出的无悔选择！
心灵的选择有高尚有低俗，关键看你让什么作主。自私、贪婪只会让选择吞噬你的心灵和爱；索取与落井下石只会让选择变得冷却，直到心灵也降到了冰点；逃避责任与畏怯只会让选择变得不再单纯，让心灵变得黑暗。
爱如潮水，爱是动力，如果下一次有触动心灵的选择，请让爱作主！心灵的选择将因此而无悔！
篇5：让爱做主 教学反思
九七年我毕业于平昌师范校，被分配到高桥小学任教至今。自踏入师范校的那天起，就注定今后成为一名小学教师，刚毕业的我年轻气盛，认为自己有无穷无尽的能力，在今后的工作中顶会干得很出色，也曾经做着美丽的梦，梦想着今后多么的浪漫定会留下许多无穷的回忆，随着时间的流逝，我没有肥皂泡式的幻想，有的只是现实生活中行的点点滴滴，深深的感悟到教育这一职业的神圣和伟大，教育是爱的职业，是真情的奉献，心里时刻装着学生，只有真心爱学生才能教育学生。如果教师不能发自内心的爱学生，又怎样能对他们实行爱的教育呢？因此我们的教育不仅仅是教给学生知识，还应留给学生一个生动温暖的世界。
我们都知道，爱是教师的天职，只有充满爱的老师才是真正意义上的好老师。可是要学生从心底里认定老师是爱他们的就难了，我曾在一本杂志中看到这样一条信息：某市教委随机抽取了100名教师，问：“你爱你的学生吗？”90%以上的老师回答：“是”，然而问这100名教师所教的学生：“你体会到老师对你的爱了吗？”回答体会到的仅占10%,这10%与90%存在多大的反差呀？我们真正理解教师之爱吗？
记得，刚从事教育教学工作时，常常因为学生不会分析问题而生气，对犯错误的学生从不宽容，以为宽容只会放纵学生的错误和缺点，所以对学生的不良习惯，不是训斥就是处罚，这些做法看似是有责任心，对学生的爱，其实学生不仅没有体会到老师的爱，反而大大的伤害了学生的自尊。
从教时间长了与学生相处时间久了，我也慢慢学会了站在学生的角度为学生想一想，一点一滴的去爱学生。
如今我任教的六年级的数学，并担任该班的班主任工作。让人欣慰的是除了苗青和王伟俩孩子外，其余的都能自觉的遵守班纪校规。提到这俩孩子就让人头痛，头痛的不是他俩成绩不好，而是纪侓糟，他俩是大事不犯，小事不断。上星期一晚上，灭灯铃后孩子们都安静的入睡了，一小时后我班寝室突然变得“热闹”起来。原来苗青和王伟趁值周教师不注意溜出校门买了许多零食，吃泡泡糖时一不小心把泡泡糖吐在了金林的头上，这时候寝室里就热闹了，为了帮金林把头上的泡泡糖取下，有的拿剪刀剪头发，有的拿火烧，还有的……。在大家的帮助下，总算把泡泡糖取下来了，就因为这事我班还得了三面黑棋。得知此事我非常生气，很想狠狠地揍他俩一顿，但转念一想：揍了他俩，他俩今
后就不会犯错了吗?于是我针对这次事件召集全班同学召开了一次座谈座会，教育孩子们如何在学校这个大家庭中学习和生活。如何树立安全意识，学会自我保护。我的宽容让苗青和王伟惭愧的低下了头，自那以后他俩安分了许多。有人说过，学生成长的过程就是一个犯错误的过程。所以我们要用赏识取代惩罚，用宽容去取代严厉，我们要教育学生改正错误，还要容忍学生再次犯错误。我们要像雷国忠同志那样爱生如子，爱校如家，用爱的理论为孩子支撑一片湛蓝的天空，给他们留下自由翱翔的空间，让学生真正体会到老师的爱。（四川省南江县高桥小学）
篇6： 情牵学子，让爱做主演讲稿
您知道我们的学子为什么能一直保持恒温吗？那是在座各位的功劳！当学生悲欢失落时，你们似一团火，为他们升温；当学生浮躁焦虑时，你们似一泓水，为他们降温。今天我演讲的题目是《情牵学子，让爱做主》。
记得小时候，我就读过海伦・凯勒《假如给我三天光明》这本书。作者海伦・凯勒身受盲、聋、哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的世界里。是什么使她由一个无知、粗鲁、暴躁的孩子，变成了一个勇敢博爱的大作家？是生命中的天使――沙利文老师！试想，如果不是爱，怎能产生如此巨大的奇迹？如果不是有爱，又怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体播种健康的灵魂？
爱是一个永恒的话题。人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。因此，我从小就萌芽了当教师的梦想，当真正站在三尺讲台，“让爱走进孩子们的心灵，生命因学生而精彩。”便成了我无言的`承诺。
在守住心灵净土，寻找教育乐园的十二年园丁岁月中，点点滴滴都是情，朝朝暮暮都是爱。我实践着自己的诺言，也感受着为人师表的由衷幸福，体验着和孩子们一起成长的美妙音符。
还记得有一年元旦晚会，女生108寝室精心排练了一个节目《感恩的心》。当时，烛光亮起来了，孩子们神秘地把我拥向教室中央，伴着深情动听的旋律，边跳着整齐优美的手语舞，边给我递上精美的卡片。讲台上，宋美林在读着一封信《老师，您就是我的妈妈》：
新年一过，就要面临期末考试了。不知怎地，我觉得这一学期过得太快了，好像昨天就是报名的那一天。
您不知道，我们非常地喜欢您。喜欢您的“刀子嘴，豆腐心”，喜欢您的“要做就做到最好”的斗志，喜欢您和我们一起设计的种种方案。从您身上，我们第一次体会到了什么是“责任”，什么是“师生情”。我们无法想象，一个人想把“贤惠的妻子”、“孝顺的女儿”、“细心的妈妈”、“负责的班主任”集合于一身时，所要承担的艰辛。
还记得您因为过度操劳，声音嘶哑达三个多月，放一次月假，您的声音稍微好转，一开学，您又不管不顾地投入班级、教学，声音又坏了。看着您每天吃大把中药、西药，含着清嗓子的药片进教室，我们都为您担着心，可您从来没有抱怨过，也没有请过一天假，每天看上去还精神抖擞。可是那一次我生病了，一连两天不能动弹，把您急坏了，您陪我去看病，给我交费。我看到您那焦急的面孔，心里很难过，便竭力隐瞒自己的病痛。可是您像个医生似的，什么症状都看得出来，您有时扶我坐一会儿，有时给我按摩，有时陪我我聊天。在您的悉心照顾下，我很快恢复了健康。
您分享着我们的快乐，分担着我们的苦痛，排除着我们的忧愁，善于发现我们的点滴进步。我们也在感受着您的爱。
太多的话语想对您说，但又不知如何表述。但有一件事我必须在今天说，自从我的爸爸妈妈离婚后，我的心就开始冬眠了，这是一个漫长的冬天，长得让我忘记了春天的来临。是您，带给了我母爱，让我感受到我也是被妈妈爱着的。
到处闪动着泪光，弥漫着温情，我们抱在一起，唱着，跳着。我再一次感受到了孩子们的可爱和真诚。师爱真的是人类最美好、最圣洁的情感，在温暖孩子们心田的时候，也让我们享受着天底下最纯美的幸福。
其实在我们的身边，更有许许多多这样的教师，他们用高尚的师爱，捍卫了师德的尊严；用学高为师、身正为范的职业操守，让我校教育的百花园里鲜花长开。
多少次，你们安于夜晚的寂寞，一丝不苟地批改着学生的作业；多少次，你们为了备好一堂课，埋头于教材资料，笔耕不辍；多少次，你们为了能更好地和学生对话，翻阅大量书籍，提升教育理念；多少次，你们为了完成学校交给的紧急任务，加班加点，直到雄鸡报晓……你们用言传身教谱写了我校无私奉献的主旋律。
“起始于辛劳，收结于平淡”，这是我们教育工作者的人生写照。
如果我们的学生是蜜蜂，那我们甘当采蜜的花朵；如果我们的学生是花朵,我们一定做好护花的绿叶；如果我们的学生是绿叶，我们一定当好称职的园丁。
如果我们的学生是卫星，我们一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我们的学生是火箭，我们一定当好一名火箭兵，用我们的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
最后，我想用一首诗来结束我的演讲：有一首歌最为动人，那就是师德。有一种人最为美丽，那就是教师。有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，拥有同一片广博的天空。我们情牵学子，让爱做主。
篇7：请让爱做主作文1000字
月圆，圆了人们的梦；爱满人间，温暖了人们的心。
——题记
学会感恩
近来无事，翻开尘封已久的日记本，映入眼帘的一篇日记荡起了我的思潮。
“八月十五快到了，我给爸妈买什么礼物呢？大家一起过节，团团圆圆，也该让忙碌了许久的爸妈歇歇了。望着窗外的蓝天，我的眼睛有些湿润了，想到乌鸦还可以反哺其母亲，而我们作为堂堂正正的人……我的心更加沉重了。最后，我决定今年十五给父母献上一份礼物……”
看到这里，我不禁想起又是一年中秋节了，看到爸妈这几天忙里忙外而我什么忙也帮不上，心里便倍感惭愧。长这么大了，直到我来二中之前，母亲您还在骑车送我上学，爸爸晚上还帮我补习功课……
这时，外面传来一阵好熟悉的歌声——“我来自何方，像一颗尘土……感恩的心，感谢有你……让我有勇气做我自己……”于是突然想到为何不把“感恩的心”献给父母呢？亲爱的爸爸母亲，感谢你们对我比天高比地厚的养育之恩，我感恩是你们让我拥有了一颗“感恩的心”。
师生情深
“亲爱的老师，近来身体还好吧，工作顺利吗？祝您天天开心，牙齿天天晒太阳，中秋节快到了，您应该也会回家和家人团聚吧！我祝您中秋节快乐。”
说了这么多，老师您应该知道我是谁了吧！我就是那个经常在您的课上睡觉的那个男生，我就是那个被您叫出去训了好几次仍不知悔改的臭小子。现在回想起来，我真是太可恶了，当初没听您的话，中考没考出一个较好的成绩……
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”在这月圆将至的日子里，我要感谢您，感谢您对我的教育之恩。此时，我不知道最美的语言生在何处，但在我心中感谢师恩的韵脚却纷纷散落，它们幻化成一种博大的爱，将我紧紧的包围。
海内存知己，天涯若比邻
“铃铃……”，听见这声音，我知道收到短信了，打开手机，我的心一震，“嘿，最近好吗，好久没见过面了，三年的同窗好友，给我们带来了美好回忆。还记得我们宿舍的‘英雄’吗？——知道我是谁了吧，有时间吗？中秋节快到了，我们哥儿几个好好聚聚吧，怎么样？记得回我！”
我好激动，这是我的朋友发的，我以为他把我忘了，原来我错了……
是啊，也许曾经我们忽略了太多，忽略了父母，忽略了老师，忽略了朋友，忽略了曾经给我们呵护、帮助和安慰的人。那么，在这个中秋节，就让我们用一颗感恩的心来回报吧。因为是爱照亮了人间，照亮了每一个人！
在这个收获的季节，请让爱做主，让每个人都收获爱吧！
月圆飘香，爱满人间！
篇8：让爱起飞初二作文
让爱起飞初二作文
在我的生命当中，有过这样一个感人的故事。 在奥运会即将来临之际，中国却遭受了这样无比痛苦的灾难。 在5月12日星期三的下午2点28分的时候，四川汶川县发生了强达7。8级的地震，在这次地震中，那里的家园就字这一瞬间变成了废墟，那些美好的人和物都在这一瞬间没见了，有些孩子为自己失去了父母而伤心，则有些父母却是为了自己失去孩子而痛苦。四川这场突如其来的大地震震动了我们全中国人民的心。就在这样痛苦的时刻，我们中国人民都纷纷捐出自己的一份爱心，为我们四川那些遭受灾难失去痛苦的人们奉献自己的力量。
虽说那些四川人民都失去自己的家园，有些还失去自己的父母，但是，我们作为中国人作为中华儿女，我们要为他们作出自己可以尽的一份力。虽说我们都不认识，但是，我们都是中国人，我们都是华夏儿女，就正因为我们同在一片蓝天下。自己的朋友有难，当然要帮助。
四川的'朋友们，虽然他们都失去了自己的不该失去的东西，失去了自己美丽的家园，但是他们很勇敢。在他们需要帮助的时候，都携手一起搀扶战胜一切的困难。最终，他们勇敢的站起来了。这都是爱的力量，只要我们都拥有无比浓厚的爱味，就一定会胜利。
四川的朋友门，让我们一起携手为爱所鼓舞，为爱所奋斗吧！让爱起飞吧！做一个不怕一切困难的，懂得爱的人吧！让爱起飞，起飞起飞起飞起飞起飞。
篇9：我做主初二作文
我做主初二作文
十四岁的花季记载着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季是属于我的，我的青春，我做主！
偶尔翻翻以前的东西，总会思绪万千，而且还会在脑海中不断翻腾，经久不散。我无意中翻出了小时候的画册，又有许多回忆浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚自然是孩子们的天性，连孩子们的画也不例外。仔细体味，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种自由的气质。每一笔，无言中都勾画出童年时代我们心中的那一幅蓝图——我们眼中的世界，多么的美好啊！每一幅稚气的图画，都是我们一颗颗纯洁、天真无邪的心灵啊！
想到这里，我不由得从那美好的童年回到了渐渐长大的现实。如今的`我们，已褪去童年时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是被父母诸多的束缚以及我们不得不的言听计从！成长在21世纪的我们本应该拥有远大的理想与抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！而这一切仿佛被父母“安排”好了，使我们没有思想，没有主见，无力反抗，只剩下听从！从而令我们逐渐形成“父母老师说的话都是对的”、“他们无论做什么都是为了我们好”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手绘画出来。因此我们应该用五彩缤纷的画笔，去创造个性鲜明的人物，去创造一个独一无二、属于我们自己的人生。我的青春，理应该由我做主！
篇10：轻轻地退后一步让爱做主经典散文
轻轻地退后一步让爱做主经典散文
很远的地方发现了一座金矿，却要经过一条大江才能到达。为了金子，人们蜂拥而去。却有几人合伙，买了商船，搞起了营运。几年后，淘金的很少有人发财，营运的人却获得了财富。这个故事告诉我们，生活中许多美好的东西，换一种方式去追求会更好，钱财如此，爱情一样也是如此。
有一种爱情，是被世俗所不容的。情人，一个多么暧昧的字眼，然而人们看到它，却会在第一时间联想到纸醉金迷的物质诱惑，和温软怀香的迷乱色情。也正因如此，情人的美，只能在黑暗中绽放，情人的爱，只能成为一剂伤人伤己的毒药，让人意乱情迷，欲罢不能。
俗话说，妻不如妾，妾不如偷。去掉金钱、美色、暗度陈仓的心理快感，情人关系里的真爱究竟剩多少，没人可以确定。至少，沉沦在亲人爱恋之中的人们，无法自知。
如果等年华老去，暮然回首间才醒悟，自己仅仅因为一时的迷惑就虚度了青春，岂不可悲？人生如棋，一步走错，满盘皆输。然而深陷其中的你我，又怎能理智的.看清棋局？此时，便应适当一退。
退，并不是轻言放弃，也不能说是欲擒故纵的小小伎俩。像那首歌里唱的：我是真的爱你，你也许难以相信，所以离开我去证明。退一退，留出一点点时间，一点点距离。冷静的审视这段迷情，让自己先一步看清局势，将主动权紧紧握在手里。
若是真爱，放手一搏也未尝不可；若只是一时的痴迷，那便就此收手，留一片云淡风轻的潇洒，一笑而过。别再相信那些暂时的美满，别再听信那些甜蜜的谎言。情人关系永远也不能如夫妻关系一样持久永恒。白头到老的传说，不存在于情人的字典。是沉入海底还是浮出水面，终究需要一个决断。那么，请轻轻地后退一步，缘聚缘灭，让爱做主。
篇11：爱让我温暖-初二作文
爱让我温暖-初二作文
冬天业已来临，它带来的寒气咄咄逼人。太阳还未探出头来，只有寒风在大地间奔跑，似乎要冰封世间万物。
我极其讨厌冬天，那寒风像一把无情的刻刀划过我的脸颊，让我无处可逃。清晨是一天最好的时刻，对于我，却是出奇的难熬。“快点，别磨蹭了，该上学了！”我不厌其烦的答道：“知道了，这就好。”
家离学校太远，天才蒙蒙亮，我就把自己狠狠地从被窝里拽出来，懒懒的拿起外套将自己严严包裹起来。“喂！吃点吧，已经做好了。”紧接着又传来妈妈的声音。“不了，要迟到了。”“吃点吧，天太冷了，不吃早餐怎么能行？”母亲仍然喋喋不休的说道。“烦不烦哪，不吃了，走了！”我头也不回地钻进寒风中。身后飘来母亲的话语：“多穿点，外面冷……”。
寒风呼呼的在耳边划过，耳朵被刀割一般疼，似乎一碰就能掉下来。“该死的天气，怎么这么冷。早知道就听妈妈的'，吃点饭还能暖和一点。”想着想着，一股寒风吹来，冷冻了我的思绪，我下意识地缩了缩脖子。终于到了，我深吸一口气，加快步子向校园走去。
突然，身后传来一个熟悉的声音，“玉，等等……”。猛回头，一个熟悉的身影闯入我的视线，不远处，一个四十多岁的妇人站在那里，头上顶着一条褪了色的围巾，瘦弱的身躯在寒风中瑟缩着……是母亲！苍白的脸上早已刻满了岁月的痕迹，围巾下的一缕花白头发在风中飞舞。
“您怎么来了？”我诧异的问道。“我……我怕你饿着，给你送点吃的。”说话间，轻轻地将饭盒递给我，又将衣服披在我身上，往我兜里塞了5元钱。转身，离开。我哽咽了。望着她渐行渐远的背影，我大声说：“妈，路上慢点。”她回过头，脸上溢满幸福的微笑。“嗯，外面冷，快回去吧！”抱着带有母亲体温的饭盒，整个身体温暖了许多。寒风依然没有停下她的脚步，但我的心已被融化。顿时觉得，爱在这个冬天绽放。
太阳出来了，一缕阳光照在爱心饭盒上，好温暖，好温暖……
篇12：让爱永驻心中初二作文
曾经的一段紧张而温暖的日子，为了备考一个数学班，我天天苦读，学到很晚。父亲依旧早出晚归地工作，只是每天回来不管有多忙，总会默默地守候在我身旁。
一天，我无助地坐在书桌旁，一道题都无从下手，草稿已堆了满满一桌，依然一筹莫展，心里一急，便随手将手里的纸团一扔，听到似乎碰到什么才落地。当时，我心里一慌，不会砸到老爸了吧？等回过神来，只见老爸正襟危坐，严厉的目光向我射来，我无言以对。蓦地，老爸伸手递来一杯热茶，我缓缓接过。后来，我们促膝谈了很久，聊什么我已经忘了，只记得之后浮躁的心终于平静，那几道题自然也解出来了。这份爱让我铭记一辈子。每当回首，心里总是充满感激。
还记得一个寒风刺骨的冬夜，我正为第二天的几门考试忙得焦头烂额，父亲得了重感冒，卧床休息。忽然，眼前一黑，停电了。我无奈地坐在原地。一阵沉重的咳嗽打破了宁静，父亲好像起来了。后来，接着是一阵翻箱倒柜声，忽然又没了动静。当时，我隐约听见紧锁的门被打开了，然后又关上了，接着便没了动静。沉寂的黑暗让本就冷冷清清的家变得更冷清了。我怕黑，甚至有些怪老爸。他不管我了吗？一会儿，我听见缓缓的脚步声与咳嗽声，接着，门又被打开了。光！我的眼前一亮——红烛。一个跳动的火焰映着父亲那饱经风霜的脸，那时，我才发现父亲眼角的皱纹是那样的深。当时，我含着泪对他说：“你感冒了，还出去买蜡烛啊？”我呆了，望着那滚热的烛油一滴一滴地滑落。我在想，那是否象征父亲的爱呢？燃烧着自己，照亮了我。这就是父爱，它永驻在我心中！
篇13：让爱永驻心中初二作文
浪花涛涛，激起一阵又一阵的海浪，一团一团白沫堆成连绵的小山。风儿像个小孩子，光着脚，轻快地踮着浪花迎向沙滩。被海浪护上滩的贝壳在烈阳下闪耀着，像小孩眨着大而灵的眼睛。
我与父亲约着换完泳衣到沙滩边上集中。泳衣可难穿了，跟我对峙似地折腾了好久，好不容易勉强穿上了，贴在身上快要喘不过气了。可当我的脚丫融进沙子的那一刻，兴奋便在我心里越聚越浓。我吃力地在沙上跑着，奔向早已坐在沙滩上的父亲，“我们……”我大口大口喘着气，“快去游泳吧！”终于一口气全吐了出来。
我先看见了父亲微笑的脸、两秒后才听见：“快来。”随即转身向海跑去，我也跟着，我跑得直冒汗，像一只锅牛朝蓝天爬去，朝父亲爬去。
天上一小绺一小绺耀眼的云能一动不动，海风十分凉爽寂静。海风像长了手，一路将我推向大海的怀抱。
父亲叫我搭住他的手，让我不要俱怕海水。但当脚趾点到刺骨的海水时，我仍是心惊肉跳的。
父亲随后让我先在滩上吹吹海风，他则自己先去游一会。他脸上放光，眼睛睁得很大，向身后看了海水，又面向我盯了周围的地面，像个刚发现世界原来是用巧克力做的小孩子一样向大海奔去。
我没有带眼镜，眯着眼望着父亲越走越远，直到看不见。我原地坐了下去，试图再感受沙子给我的亲切之感，可是一切截图不同了——-沙子冷冰冰的海风也温柔，可我仍感到一股凉意。在我踌躇之际，一阵出奇大的浪朝我猛扑过去来，它逐渐吞噬了我。我脚一滑，整个娇小的身子一骨碌栽进了里面，海水将我埋得死死的。我依稀看得清沙子，可如何也伸不到底部。我像大网里的鱼儿，除了绝望只有绝望……
不知过了几秒，迷糊地听见了一个人朝我游来，迷糊地感到一只粗壮的手骨硬将我拉上海面，拽到沙滩上……
“呼呵……”我像死里逃生般疯狂地吸着新鲜空气，海水迷糊了我的双眼，又扒拉着我的喉咙。“咳咳，咳……”我舔了舔苦涩无比的嘴巴，用最大的劲睁开眼睛，看着周围，熟悉的脸庞映入眼前——父亲！虽心中有几百个问号，惊奇与惧怕与高兴，但感激抹去了其这复杂的情绪。我朝父亲跑去，一把抱住了他。我努力不叫自己流出泪来，可我无法阻止眼泪流下来。
父亲紧紧拉着我的手，我是小孩，他也变成了小孩子，护着我在浪花上跑去。
篇14：让生活充满爱初二作文
让生活充满爱初二作文
在生活中，我们需要一颗爱心，需要一种爱滋生着大地，这样我们的世界才会变得更加和谐，美好。
――题记
轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干每当听到这动人的旋律，我的心里便感到很温暖。爱，这个令人陶醉的字眼。它能创造出五彩缤纷的世界，可以把仇恨变为宽容，可以把冷漠变为亲切。
我记的看过一则小故事，这个故事是这样的：有一根女孩叫青果，她本来是一名公费的留学生，但在一场车祸中，她的头部受到了重创。但是，她的家里不是很富裕，拿不出那么多的'钱来给她做手术。一天，她的妈妈听说有一场蹦极，只有赢家，可以获得奖金。她的妈妈决定去挑战。她的心脏不好，血压也高，还有致命的恐高症。
在她去参加比赛时她说只要能换回孩子的一条命，就算搭上这条老命也值。当她说出这句话时。主持人留下的眼泪。他号召了各地区的人们为这个女孩捐钱。终于，钱攒够了。女孩可以做手术了。这个例子充分的说明了世界每个角落里都充满了爱。
记得有一次，我在坐公交车的时候一不小心把钱给弄丢了。外面正下着大雪。如果不坐公交车回家，我就得在大雪中走一个多小时才能回家。正当我进退两难时。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很温暖。正当我说谢谢时，她却下了车。那时，我是多么想对她说一句谢谢你。在这件是中我也看见了爱的影子。
在我们的生活中处处需要爱，爱就像调味料一样，使生活充满了滋味；爱就像一盏灯一样，使黑暗的生活充满了光亮。让我们把爱种在我们的心间，让我们把爱传递到世界的每一个角落中，让生活充满爱。
篇15：有关让世界充满爱初二作文
每个人都接受过爱，当然，我也得到过许多温暖的爱。如果你不信，就听我慢慢说给你听。
第一件爱之事发生在一个星期六的下午，我去卫生间洗手，一蹦一跳的跑向卫生间，就在这时脚一滑，“啪”的一声，我就一屁股坐在了地上，“呜——”的一声拉起了长笛，爷爷听到后健步如飞的跑到卫生间，慌慌张张地一把把我抱起，心疼地问道：“痛吗?有没有摔到哪了。”
第二件爱之事发生在一个午后，蒋昊宇跑过我的桌前不小心把我蜡笔撞到了地上，正好砸在了我的脚上，“哎呦!”我痛呼一声，蒋昊宇赶紧把我的蜡笔拿起来放回原位，低下头和我说：“对不起，疼吗?需要去医务室看看吗?”我说：“一点儿也不痛。”你的同学友谊之爱早已把我的疼痛赶跑了。
第三件爱之事发生在课后托管做作业时，正想练字时发现原来的我的钢笔被蒋昊宇借走了，因为他说我这只笔是一支神笔，正在思索该怎么办时，陈卓洋向我伸出了温暖的双手，向我递来了一支钢笔，解决了我的燃眉之急。
我们生活的周围到处充满着爱，只要你细细去体味，去观察，你会发现人间处处充满着爱。
篇16：有关让世界充满爱初二作文
爱可以拉近人与人之间的距离，让矛盾消失。世界如果没有爱，那也只剩下阳光的温暖了。
现在正是初夏时期，天上骄阳似火，太阳毫不吝啬地把金光撒满大地，太阳光也毫不留情地烤着大地。街上的人都穿得格外凉快，但即使这样，依旧是汗流浃背。我摇着小扇走在街上，突然，这样的一幕映入了我的眼中：一个杂货店门前停着一辆三轮车，看起来已经很旧了，虽然它是红色的，但灰尘基本布满了车的每个角落，所以并不耀眼。因为是铁质，所以车身滚烫滚烫的。车上坐着一个大概五六岁的小孩，小孩穿着一身很旧的衣服，圆圆的脸蛋和寸头显得他格外精神。发尖上集满了汗珠，有时还有几颗“不慎”掉落，他用他那脏脏的，胖胖的小手擦着脸上的汗珠，不一会儿，就变成了“花猫脸”了。他一眼期待地看向店里，似乎在等人。果然，一位身穿灰色衣，手戴袖套老人走了出来，手里还捎着两根一块的冰棍。他是小孩的爷爷，那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;头发很整齐，但已经全白了。他弯着背，把一根冰棍递给了小孩，自己也倚在墙壁上开始吃。小孩迫不及待地打开包装袋，小心翼翼地咬了一小块，含在嘴里，脸上露出了幸福的表情，他闭着眼睛，好像在想象自己在夏威夷的海边，吹着海风，快乐地奔跑着……也许是一阵车声，令他骤然一惊，从幻想中醒了，他又舔了舔嘴唇，似乎很满足，他露出来孩童那般纯真的笑容，对他爷爷说：“爷爷，真好吃，谢谢爷爷!”爷爷听了也志同道合般笑着点了点头，爷孙俩会心地笑了……
看到这，我不禁有了怜悯之情，一根冰棍给了留守儿童一个关爱，一根冰棍给了半百老人一个快乐。哪怕只是我们常人世界中微不足道的东西，在他们眼中便是惜如珍宝。人生来就是平等的，但由于人心的不同，导致本该拥有快乐童年的小孩吃起不该吃的苦，导致本该安心养老的老人做起了不该做的苦。世界啊，请还留守儿童和半百老人一个关爱吧!
世上没了关爱，也只留下了那赤热的阳光与人们空空的心了……
篇17：有关让世界充满爱初二作文
每当说起“爱”这个字的时候，我总会不由的想起那一件事。
那是一天早上，我和妈妈带三岁的妹妹乘公交去上早教班。这个时候正是高峰期，车上人非常多，我们三个好不容易挤上了公交车。可是车上早已没有了空座位，妈妈只能抱着妹妹，我扶着妈妈。座位上坐着的大多是老人和孩子。
过了一会，一位又高又瘦的老爷爷站起来，冲着我们说：“你们三个坐这边来。”
“不不不，您也年纪大了，您坐吧。”妈妈连忙说。
“我身体硬朗着呢，赶紧坐吧，你还带两个孩子呢。”听到老爷爷这么说，“谢谢老人家。”妈妈说，我也赶紧说声谢谢爷爷。于是，妈妈让我抱着妹妹坐在了老爷爷的那个位置上。
虽然我坐下了，但是我心里极不安宁，仿佛屁股下面有千万根针扎着我，我在心里想，一个小孩子坐在老爷爷让出来的位置上，我能安宁吗?我细细打量了一下老爷爷，大概有七十多岁了，满头白发，脸上的皱纹仿佛把他所有的青春都吸走了。旁边那个小伙子看上去和他有点像，应该是他的儿子吧。看着他俩站着那里，他的身影在我心里渐渐的高大起来……我想，我以后也要像老爷爷那样，做个关心他人，传播爱心的人。
爱，就是沙漠中的一口井，带来了清凉;爱，就是大海中的一个罗盘，指明了方向;爱，就是黑暗中的一把火，带来了光明。让我们一起传播爱吧!
篇18：让世界充满爱初二作文
同学们，你们可能听说过这样一句话：一份感动，即使遭遇的是冬天，心也不会寒冷。
的确，现在有很多助人为乐的人，他们可能外表不是那么美，却有一颗最美的心灵；他们的物质生活也许不是那么富裕，但他们的精神世界却是富有的。当危险出现的时候，他们奋不顾身，甚至献出自己宝贵的生命。勇敢的汽车司机吴斌，朴实无华的乡村女教师邓莎……他们既不是那么富裕，也不是那么漂亮，他们也单单只是个普通人，但他们能做到的，我们为什么就不能做到呢？可能有人会说：“我们现在还小。”可是，年龄小不是理由，我们可以尽我们的能力，去帮助那些我们能帮助的人。例如：帮助老奶奶提东西，帮助小朋友过马路，拾到别人的东西，主动还给别人，这些，都是我们可以做到的。
或许一份温暖，对我们来说，不算什么，可对那些需要帮助的人来说，简直就是雪中送炭。如果你帮助了别人，反过来，别人也会帮助你，这样，就会形成人人为我，我为人人的和谐社会风气，每个人都生活的充满爱的世界里，多么美好呀！
我们都听过这样一句话“羊羔跪乳，乌鸦反哺”。小羊吃奶的时候，是跪着的姿势，以此感谢父母的喂养；小乌鸦长大后，以感恩的心，捉来食物，喂给年迈的老乌鸦，汇报父母的养育。连动物都懂得饮水思源，感恩图报的道理，何况我们人类呢？
在这个世界上，有许多的人，他们做好事，从不留名，不求汇报。同学们，如果你帮助了别人，他们就会感受到社会大家庭的温暖，那么你要继续努力下去，如果你被别人帮助了，记住，你要懂得感恩，汇报，反过来，去帮助更多需要帮助的人，把这份正能量发扬光大。
同学们，让我们积极行动起来，每个人献出一点爱，让这世界充满爱，让我们在这充满爱的世界里，快活成长。
篇19：让世界充满爱初二作文
让世界充满爱——-读《亲情无价》有感亲情是无法用金钱来衡量的，同样，爱也是无价的，因为他们不是商品，所以他们无法用来交换。
他们没有钻石的晶莹，翡翠的夺目，珍珠的耀眼，他们只拥有的是一种平凡，简洁与质朴。他们并没有像人一样需要雍容华贵，没有建筑物的金碧辉煌。他们舍去了繁花似锦，只留下了浓浓的回味。还记得年初的雪灾吗？如果没有爱，世界将陷入了冷漠;如果没有亲情，那会有多少人倒下？如果没有爱与亲情，那年初的雪灾又如何转危为安？还记得205月12日14时28分时突如其来发生的8。0级的大地震吗？如果没有爱，那一笔笔善款，一双双伸出的援助之手，一个又一个生命的奇迹又会怎样出现？如果没有亲情，在废墟中存活100多个小时的生命奇迹又是靠什么信念坚持下来的呢？电视中曾有这样一则报道：“在台北市的一座居民楼里发生了一起火灾，火灾过后，人们发下了一具已经烧得面目全非的孕妇尸体，可改名孕妇用手紧紧捂着肚子，人们把她送到了医院。当医生扳开她的手，发现肚皮还是白的，医生给她剖腹产，最令人震惊的是，她竟然产下了一个鲜活的小生命！这就是爱的奇迹！这就是亲情的伟大！”在天冷时的一杯热水;在感冒时的'关怀；在失意时的鼓励；在伤心时的安慰，都拥有着两种力量，那就是——爱与亲情！爱是细微的，亲情是共存的。
亲情与爱的力量是不可征服的！这两种力量是涓涓细流，是滔滔江水，是默默无闻，是惊天动地！亲情与爱是密不可分的，如果没有爱，就没有亲情！同样，如果没有亲情，就没有爱！这时，我的耳边仿佛想起了那首歌：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
篇20：让世界充满爱初二作文
一个人的房间里，我手捧着这本《爱的教育》，心里有种说不出的感觉。
孩童的世界天真无邪，在他的日记中更多的是孩子们自己的故事。他们有缺点有毛病，但孩子们所表现的更多的是闪光的美德。
一个扫烟囱的孩子，因为把挣来的钱弄丢了而不敢回家，在路边抽抽嗒嗒地哭着。刚放学的孩子们了解了情况，纷纷掏出自己买书买东西的钱给了他，想办法凑够它。
一张张素不相识的脸，但是微笑是那样甜美，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好，每个人都是那般热情，每个人都是那般善良。
原来这就是爱，朋友们给予的关爱。
当别人遇到麻烦时，你主动地走过去，为他出主意，想办法，努力解决困难，得到帮助的人脸上的烦闷定会飞到九霄云外，笑容又在他的脸上重新绽放。快乐声中谢谢也将愉快的心情带给了帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦许多。
给予别人关爱不但能使他人体会到爱的温暖，也能让自己感受到帮助别人的快乐!
那些被你关心过的人，大多都成了你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。这就是爱带来的收获!
倘若有人需要关怀时，你却视而不见，不肯向他伸出援手，就算你家财万贯，花容月貌，别人向你投来的目光不是羡慕，更多的是厌恶，看不起。
妈妈生病时，把药片放在枕边;爸爸下班回家，帮他拿一下公文包;爷爷外出回来时，帮他捶捶背;奶奶干活时，帮她干点家务……亲人们互相关爱，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美满了!
爱的定义是什么，现在已不再模糊，这本书给了我们一个满意的答案。
用心付出，用心感受，用心体会那感人肺腑的力量!我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤独、共同的追求，共同的期待，充满爱的世界才是我们理想中的世界。
让我们去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们身边，让世界充满爱!
篇21：让世界充满爱初二作文
生活中，处处洋溢着爱。看，小鸟妈妈清早便出去找食，给自己的孩子喂食;再看，路边行人正向一个衣衫褴褛，肮脏不堪的乞丐捐款;一场突如其来的大雨，屋檐下，爸爸正用衣服为孩子挡雨……
这都是爱的象征!
宁静的天空划过一道闪电，随即乌云密布，一场倾盆大雨接踵而来，打了行人个措手不及。时间倒流回5月12日，那是无数条生命的“终结日”。大家都把目光投向了中国四川，一场里氏8级的地震在那儿发生了。短短的几分钟，美丽的房屋变成一片废墟，一个个幸福的家庭支离破碎，一条条鲜活的生命随风而去。这场灾难，犹如一个魔鬼，穿着“隐形衣”降临到这片一大土地上，疯狂地侵蚀着人类的肉体。!
一对母子在地震前安安静静，毫无顾忌地睡觉着，伴随着地动山摇地响声，母亲先醒了。她抬眼看见屋顶在颤抖，随之便扒在孩子的身上，双手护住孩子的头部，只为孩子留得一丝生的空间。当救助人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时，才发现：母亲已经离孩子去了，但孩子仍在母亲怀里安静地睡着，小小的生命，一定不会想到，生他育他的'是他的母亲，危险中为了救他牺牲的也是他的母亲。这便是爱!
灾难是不可预知，也是不可避免的。作为一个中国人，我们不能坐“旁观者”，有血有肉的中国人，就应该伸出援助之手。一个人的力量是渺小的，但“万人拾柴火焰高”，一夜之间，就收到了国内外的捐款，虽然，这点钱跟地震损失的是无法相比的，但这点钱，却好比冬日中的一缕阳光，让人感受到了温暖。来自全国各地的人，纷纷祝福汶川，好比冰山中的一丝火焰，让人看到了生的希望。在悲伤的氛围中，这真是美丽的一道风景线，这是你我共同创造的，这是用爱去守护的。
时间又回到了今天，汶川地震已经过去了一年，灾后重建正在紧张有序地进行着。“只要人人都献出一份爱，这个世界就会变得更温暖!……”爱是无处不在的，母亲的一句叮嘱，同学的一声问候，朋友的一句安慰……让我们携起手来，不要吝啬自己的爱，敞开胸怀，把爱奉献给别人，奉献给世界。让世界充满爱!
篇22：让世界充满爱初二作文
在我们从幼儿园开始到人生的结束路途中 ，有许许多多的朋友陪伴着 ，就不会感觉到孤独;有这么多朋友的帮助，就不会感觉到人生的坎坷;友爱是珍贵，也是娇贵的.培根说过：“友谊要用真情去播种，用热情去浇灌，用谅解去护理.”友爱是通心灵的桥梁，它象灿烂的殉霞，它象清澈的山泉.....人正因为有了朋友，才使生活变的这么丰富 ，这么精彩，这么美好!
在我们人生路上陪我们最久的爱是父母之爱，这种爱叫亲情，.亲情是人类感情中崇高温磬的部分，父母的爱更是天地间最伟大的爱.父母的三重恩-----生我之痛，养我之辛，育我之苦.父母的爱，没有终期，正如满文军在<<懂你>>中唱的：“把爱全给了我，把世界给了我.....”.亲情无时不在，无处不有，用你感恩的心灵去感受这人间最美好的亲情吧!
在人生路上还有老师对学生的爱，这种爱叫师生情.有一首诗是这样写的：“老师是大海，我们就是鱼儿，鱼儿在大海里欢快的畅游;老师是天空，我们就是鸟儿，鸟儿在蓝天下，自由的飞翔;老师是大地，我们是大地上的小树，小树只有在坚实的大地上才会更茁壮的生长......”我会感到：老师是爱的使者，美的化身.老师的爱是大海，才使我在求知路上获得真爱，老师的爱是蓝天，他的爱让我勇敢的飞向未来;老师的爱是大地，他才使我长成祖国的栋梁之材.
人的一生总会经历爱情友情和亲情，爱情是情投意合、相扶相携的感动，友情是一种心灵上的默契，亲情是一种先天的情愫，只要我们百倍地珍惜，唯有珍惜，那么这三爱就会永恒心间，伴随着我们一生的美好。
让我们的世界充满爱吧!让美好，幸福 ，陪伴我们终生.
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