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用心去爱初三作文

时间：2023-04-02 07:48:56 初三作文收藏本文下载本文

用心去爱初三作文（共14篇）由网友“山竹牛奶朱古力”投稿提供，以下是小编整理过的用心去爱初三作文，欢迎阅读与收藏。

用心去爱初三作文

篇1：用心去爱初三作文

国庆只放了五天假，当别人还在享受假期的快乐时，我已经开始那机械性的工作生活。换了以往，我肯定心里会愤愤不平，且会很羡慕那些放长假的人。可是，现在的我，更喜欢上班，而不是放假。原因是，现在我是一个人生活，假期越长，我反而越寂寞。

说了，也许会有些人鄙视。我没有多大的梦想要赚多少钱，也没有多大的上进心，说想要做老板什么的，我更关心的是，能有一个人，静静地陪着我看日出日落。有爱，比其它的一切都重要。有自己喜欢的人在身边，哪怕只放一天假，自己都会觉得很开心。一个人孤单地过假期，哪怕放一年半载，自己都不会感到任何的快乐，反而觉得这是一种煎熬。当然，你也可以说这是心态问题。有些人，一个人过日子，照样有滋有味。我想，那是暂时的，时间长了，总会孤独。人需要爱情，可是爱情又不是随便就能得到。这需要自己努力争取，也需要自己努力等待缘分的到来。爱情也不是全部，亲情友情又是如此地重要。国庆五天，我见了三个最好的兄弟。时间虽短，但是其间的温暖，可以伴我度过人生每一个寒冬。秋天，再次悄无声息地来到。这个我最爱的季节，希望能给自己带来丰收的喜悦。工作上，压力越来越大，以前害怕压力的我，现在已经开始慢慢习惯。有压力才有动力，希望自己能提起精神来，让自己的事业更上一层楼。其实，所做的这一切，都不仅仅是为了钱，为了填饱肚子，更是为了心中那份至真至诚的爱情，至少我是如此。这种爱，可以推广到亲情的爱，友情的爱。如果能为这份爱而努力，我想就能过得幸福！

昨晚重看了周星驰的《大话西游》，再次看了那段搞笑的经典对白：“曾经有一段真挚的爱情摆在我的面前，我却没有珍惜，直到失去才追悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会的话，我一定会对那女孩说三个字：我爱你。如果非要在这段爱情前加个期限的话，我希望是一万年。”这句对白，他说了两次，一次是为了取回月光宝盒时所说的谎，一次是当真正体会到了这句话的真谛时讲的。第二次，他的告别，给人的感觉已经没有了任何的笑意，反而是深深的感触和震撼。里面还有一句话，同样让人难忘：“以前我看事物是用肉眼去看。但是在我死去的那一刹那，我开始用心眼去看这个世界，所有的事物真的可以看得前所未有的那么清楚”。这一切似乎说明，要珍惜所拥有的爱情，要用心眼来看待一切事物。

假期过去了，枯燥单调的工作生活又回到了正轨。只要待在这个世界一天，我们就难免要面对这一切的酸甜苦辣。与其埋怨和伤感，不如踏踏实实，尽其所能去做好自己的本分。而对于爱情，自己能做的，莫过于耐心地等待缘分或机会，该出手的时候就出手，且绝不轻言放弃。对于广义的爱，自己则要用心去感受和维持，这样，自己才能真正体会到幸福！

篇2：用心去爱初三作文

爱，让世间的一切都变得那样美好；爱，让灰蒙蒙的天空瞬间收敛了它那令人生厌的面容；爱，让生活中的磨难都成为一种享受；哎，让人生中的一切不平都显得那么微不足道。所以，我用心去爱，去爱那世间的一切。

我用心去爱，去爱那爱我的人。生活中有许多人陪伴在我们身边，爱着我们。可是，有许多“爱”都被我们无情的丢在了一边，却沉浸在自以为是“真爱”的漩涡里。父母的爱，老师的爱对我们是那么宽容，他们包容着我们所有的任性，所有的不理解。但唯独这两种最用心的爱，是最容易被人忽视的。所以，我用心去爱，只有用心，才能感受到别人感受不到的'爱。

我用心去爱，去爱那自己真正爱的事情。一堆堆似山的课本，一张张洁白的试卷，一句句老师的催促。如同那冰雹似的从天而降，压得我们直到窒息。不过，这真的是我们想要的吗？不，不是这样。我们真正想要的是自由自在的在属于我们自己的一片天地中过着属于自己的生活。青春，你能不能放慢你的脚步，不要让我们那么累？青春，你能不能停下，仔细聆听属于我们的声音？青春，请你留一点时间属于我们好不好？我用心去爱，所以我会去寻找青春中不为人知的秘密，去寻找忙碌青春中的快乐，去爱那自己真正爱的事情。

我用心去爱，去爱那青春留给我们的点点滴滴；我用心去爱，去爱那四季的变幻莫测；我用心去爱，去爱那一切的一切。

篇3：用心去爱初三作文

父母爱不爱孩子？当然爱！但许多满腔爱心的父母的教育效果并不是很好，有很多甚至是很差！任性，自私，好吃懒做，不懂得关心父母的孩子不在少数。这是为什么？

老师们爱不爱学生？当然爱！但不少爱心十足的老师的教育效果，也是很难让人满意的！厌学，叛逆，不遵守纪律，不尊重师长的学生多不胜举。这又是为什么？

爱是人的基本能力和基本需要，爱是人生第一要素，没有了爱，人生的一切就都没有了根基。但爱不能涵盖一切，比如方法、管理、智慧等等。没有了方法、管理和智慧的爱，有时候会收效甚微甚至适得其反。在教育工作中更是如此。

赞可夫曾经说：“当教师必不可少的，甚至几乎最重要的品质，就是要热爱儿童。”心中要有爱，但更要明白如何去爱。

爱孩子，首先必须要学会尊重。

我们必须要懂得尊重孩子，我们必须明白，孩子有孩子的现实世界和属于他们自己的未来。无论家长还是老师，都不能以自己价值观、人生观来衡量孩子的世界或者决定他们的选择。家长和老师的作用在于在必要的时候适时地给孩子提出合理的建议，给予孩子适度的指导。我们只有懂得了尊重孩子，才能够真正地激发孩子心灵深处的巨大潜力。魏书生老师曾经说：“用学生心灵深处的能源，照料学生的精神世界，是最节省能源的方法。”而伟大的教育家苏霍姆林斯基更告诉我们所有的教师们：“只有能激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”

爱孩子，还要懂得不同年龄段、不同性格和不同性别的孩子需要的爱不同。

只有弄清楚孩子们需要什么样的爱才能给孩子们他们真正需要的爱。只有当爱的需要和被爱的需要达成统一才能形成真正的爱。比方说，对于小学低年级的小孩子，我们老师可以经常摸摸他们的头，摸摸他们的小脸，甚至可以经常的拥抱一下，或者亲一下他们，这些亲昵的小动作足以是孩子们体会到我们的爱。但如果这些小动作用到初中高年纪或者高中生身上，他们未必接受。同样，对于不同性别、不同性格的学生，我们施爱的方法也应当是不同的。

爱孩子，更要注意把握度和距离的问题。

过于感性和过于理性的爱都不可取。过于感性的爱往往成为溺爱，容易使孩子们娇纵，而过于理性的爱，又往往使孩子们感觉不到，因为孩子们毕竟还是小孩子，他们未必能真正明白我们的良苦用心。距离的问题同样不容忽视，因为人对独立的需要是很强烈的，特别是我们那些正处于成长过程中的中学生们，他们内心最强烈的愿望恐怕就是独立了。在很多家庭中，父母管地越多孩子似乎就越叛逆，越不听话，大概就是这个道理。过近的距离容易扼杀孩子的独立性，因为过近的距离容易使父母对孩子的爱变成对孩子的控制。但每一个孩子都是不喜欢被控制的。距离过远同样不可取，过远的距离容易是孩子和我们过于疏远，空间的疏远还好说，心理上的疏远就难办了。如果孩子们从心理上和我们疏远，我们就无法真正的了解他们更谈不上理解和教育了。

最后，爱孩子就应该教孩子学着去爱别人。

《圣经·新约》中有这样一句话：“你想让人家怎样待你，你也要怎样待人家。”我们一定要明确地告诉孩子们，爱与被爱是相互的，要想得到别人的爱，就必须首先学会去爱别人。一个不懂得爱的人，在现实生活中是无法真正体验到生活的乐趣与幸福的。而一个体会不到爱与被爱的幸福的人，是无论如何也算不上成功的！

爱不是控制，不是代理，不是占有；爱是关怀，是理解，是宽容。苏霍姆林斯基有一句话：“把整个心灵献给孩子们。”让我们以此共勉，学会真正的爱我们的孩子们吧！

篇4：我用心去爱

我用心去爱，去爱那青春留给我们的点点滴滴；我用心去爱，去爱那四季的变幻莫测；我用心去爱，去爱那一切的一切。

初三:张朝娜

篇5：用心去聆听――爱

直到有一天，老奶奶像往常一样在火车轨道旁捡垃圾，突然她发现在垃圾桶旁边有一个东西，她往前一看，吓了一跳，原来是一个男婴，老奶奶赶快把他抱回家。到了家里，老奶奶看着他，心里很高兴。老奶奶就这样养着这个男孩，过了，男孩长大了，也结婚了。老奶奶以为自己以后可以享享清福了，但她万万没想到，就是这个她养了20年的儿子，却遗弃了她。老奶奶伤心的回到了自己的老房子，看着小花猫，老奶奶伤心的哭了。。。

直到有一天老奶奶去世了，他那个儿子还有些良心，回来帮老奶奶举行丧事，小花猫嘴里叼这一封信，他拿过来一看是老奶奶给他的，他打开来看，上面写着：

亲爱的儿子：

妈妈走了，你要好好照顾自己。妈妈从来都没怪过你，我爱你，你是妈妈永远的骄傲！

爱你：妈妈

他看到这封信后，大声哭了起来，村长告诉他，他是老奶奶捡来的。

他悲痛欲绝。

爱，是无私奉献；爱，是没有酬劳的付出；爱，是永远的骄傲！

篇6：用心去爱-心情随笔

用心去爱-心情随笔

又下雨了，不是很大，看着稀疏的雨滴，我的思绪很乱，乱的我不知道该怎样去整理自己的心绪。在我正郁闷的时候，接到了你的电话，那曾无数次的决定，在听到你的声音的瞬间便被瓦解，那在甜蜜中渗透着心疼的滋味，让我无法割舍这原本不属于我的爱，皆因，习惯了你的温柔，习惯了你的娇宠，习惯了你的声音，习惯了你的问候，也习惯了那午夜时分的电话“骚扰”，更习惯了让自己把思念给你，把一份最真的温柔留给你。

遇上你，是我今生的又一个劫数，若爱，会让自己万劫不复；若不爱，今生再无快乐可言。悬崖边的爱情，是一份美丽的诱惑，可以让人在重生中感到恐惧，只怕一个不小心，便灰飞烟灭陷入深渊。只是人生的路，总在自己无法预知的情况下，出现始料不及的状况，一份饮鸠止渴的缘分，竟让我在心痛的时候感到，遇上你是上天恩赐我的另一份快乐，爱上你，是我今生最大的幸福，这样的一份思想，注定我再无路可逃，只能任凭自己的心来决定航行的方向。

说过了太多的甜言蜜语，听过了太多的海誓山盟，只是一份真实的感情，却只在梦里感受到彼此的温柔，那午夜梦回的余温，让彼此魂牵梦绕的思念，爱得太深，思念太真，却只能用心去爱，爱你的一份感情，只能默默的为你守候，皆因，彼此的缘分，只能也只有用心去爱，别的再也给不了彼此什么承诺，再也无力走出现实的牢房，只把彼此禁锢在心灵的爱海遥遥相望，用心守候一份美丽的相遇。

放开心怀，接受彼此的一份温柔，只因生活里有诸多的不顺，可以彼此安慰，彼此呵护，彼此关怀，彼此怜惜，这一份用心去爱的感情不为别的什么，与金钱物质无关，与男欢女爱无关，只为在彼此的灵魂感到无助和彷徨的时候，能有一个可以与自己心灵对话的.知己，给自己一份勇气和力量，让彼此可以有信心面对生活里的苦难和忧伤。在风雨袭来时候，可以有面对苦难和坎坷的精神寄托，放飞自己的心灵，接收一份额外的美丽心情，让自己活得神采飞扬，领略人生的又一道别样的风光！

不再去在意世俗的眼光，不再在爱与不爱的纠结里苦苦挣扎，既然是上天的一份安排，那就坦然面对吧，不再去想以后会怎样，只在今天活得快乐，那就足够了，谁也无法预料明天会怎样，只在今天，彼此相爱，放飞心河里的小舟划向远方，用心去爱，爱一个远方的你————

前世的一份无尾思念，只在今生今世来了结，不再祈求来生的缘分，只在今生的相遇里用心去爱你====用心去爱！！！

篇7：用心去爱作文700字

用心去爱作文700字

架着一副圆圆的眼镜，一头乱蓬蓬的头发，一双蓝蓝的眼睛，额头上有一道闪电形的刀疤，穿着像煤炭一样黑的斗篷。

他就是在魔法界大名远扬的哈利波特，也是我们最喜爱看的一部科幻小说里的主人公。论勇气，他在一次又一次的冒险中勇敢地站了出来，准备抵抗任何困难，面对死亡，他毫不犹豫地站起来，准备好魔杖，向前走去论名声，在从小就受到大家的崇拜、羡慕；论智慧，他在一次次的灾难中像一个推理家一样想出办法来，在与伏地魔的战斗中百战百胜，让伏地魔异常愤怒，决心要杀死他，但却以失败而消失在这个世界上。

伏地魔并不懂得爱。爱，是在哈利的母亲莉莉波特千方百计地保护他时所产生的巨大力量；爱，是朋友在哈利失败时给哈利的一声问候；爱，是阿不思邓不利多在生死关头时，为了保护哈利而产生的一丝温暖。伏地魔却不懂爱，当食死徒们给他建议时，伏地魔一声怒吼，让食死徒们胆战心惊，伏地魔因没有计划而失败，当他复活时，还贪婪地攫取了哈利的'血。后来，哈利获得了胜利，这全都因为爱爱的表现无处不在，当你迷路时，有人指引你；当你生病时，有人照顾你；当你摔跤时，有人搀扶你；当你伤心时，有人安慰你。

有一次，我因为一个同学借了书不还的事而愤怒，铃上课了，同学们陆续回到了教室。我怒气冲冲地回到了座位上，用力翻开本子，不耐烦的抽出了笔，同桌陈磊见状，就关心地问我怎么了，我没理会他，还在生气。我的小助手石佳转过头来，将情况一五一十地告诉了他。他听后，便安慰我道：没事的，大不了你用借书记录本上的名字一个一个的对照，让他们还不就行了。如果他们没有带，让他们下午或明天还回来就行了嘛！于是我不生气了。过了几天，大家都还了书，我眉开眼笑，心想：谢谢你，陈磊。

同学们，相信你身边也有类似的事情发生吧！让我们用心去爱别人吧！

篇8：用心去爱作文750字

用心去爱作文750字

架着一副圆圆的眼镜，一头乱蓬蓬的头发，一双蓝蓝的眼睛，额头上有一道闪电形的刀疤，穿着像煤炭一样黑的斗篷……他就是在魔法界大名远扬的哈利・波特，也是我们最喜爱看的一部科幻小说里的主人公。论勇气，他在一次又一次的冒险中勇敢地站了出来，准备抵抗任何困难，面对死亡，他毫不犹豫地站起来，准备好魔杖，向前走去……论名声，在从小就受到大家的崇拜、羡慕；论智慧，他在一次次的灾难中像一个推理家一样想出办法来，在与伏地魔的战斗中百战百胜，让伏地魔异常愤怒，决心要杀死他，但却以失败而消失在这个世界上。伏地魔并不懂得爱。爱，是在哈利的母亲――莉莉・波特千方百计地保护他时所产生的巨大力量；爱，是朋友在哈利失败时给哈利的一声问候；爱，是阿不思邓不利多在生死关头时，为了保护哈利而产生的一丝温暖。伏地魔却不懂爱，当食死徒们给他建议时，伏地魔一声怒吼，让食死徒们胆战心惊，伏地魔因没有计划而失败，当他复活时，还贪婪地攫取了哈利的'血。后来，哈利获得了胜利，这全都因为爱…… 爱的表现无处不在，当你迷路时，有人指引你；当你生病时，有人照顾你；当你摔跤时，有人搀扶你；当你伤心时，有人安慰你…… 有一次，我因为一个同学借了书不还的事而愤怒，“铃――”上课了，同学们陆续回到了教室。我怒气冲冲地回到了座位上，用力翻开本子，不耐烦的抽出了笔，同桌陈磊见状，就关心地问我怎么了，我没理会他，还在生气。我的小助手石佳转过头来，将情况一五一十地告诉了他。他听后，便安慰我道：“没事的，大不了你用借书记录本上的名字一个一个的对照，让他们还不就行了。如果他们没有带，让他们下午或明天还回来就行了嘛！”于是我不生气了。过了几天，大家都还了书，我眉开眼笑，心想：谢谢你，陈磊。同学们，相信你身边也有类似的事情发生吧！让我们用心去爱别人吧！

篇9：用心去爱的句子

用心去爱的句子

1、世界，我不相信任何人。我只相信我自己的心，我只会用心去看清一个人而不是用眼睛去看清。眼睛往往是一种欺骗。

2、别轻易相信自己的眼睛。认识一个人应该用心，相信自己的心，自己内心是不会骗自己的……

3、任何事情会成功或许失败但是。最起码让你看清了。你要看的东西。

4、爱情、感情。人和人说白了都是在演戏。结婚怎样？有小孩又能怎么样呢？……

5、有时候，不结婚是好事，结婚是坏事。任何事情都有好的一面和坏的一面。用心去看清。每一个人和事情……

6、永远别去挑战欺骗，受伤害就是自己，永远要明白自己内心想要的什么。做任何事情结果是什么，把好的坏的都要分析清楚。打算去爱一个人就要做最好的'和最坏的打算。才能去做自己想做的事情…

7、要学会再给爱你的人一次机会。不纠缠不爱你的人是对的，但是对于爱你的、至少明确表示爱过你的人，只是因为一些小脾气小误会闹矛盾，那就要义无反顾的去挽回。

8、什么是爱？爱就是：即使你被玩弄过，被伤害过，可能已经破碎不堪，但你的爱依然在跳动，依然在延续，哪怕爱明天让你遍体鳞伤，但是今天你还是要爱，哪怕只有一瞬间，这就是爱！

篇10：用心去爱成长日记

用心去爱成长日记

爱不是说了就足够的，还要学会懂得怎样去爱。只有懂得爱别人，才会拥有别人的爱。感恩之所以要用心，是因为它有心字底。同样思念也一样，所有的一切不仅仅是发自肺腑就可以让人感到满足的。

我相信，如果一个人缺乏了对祖国的忠心，对父母的孝心，对社会的爱心，对他人的诚心，对自己的信心，那么驶向成功的航船定会在沙滩上搁浅，终生也托不起成功的巨轮。特别是信心，对自己有信心就是有自信，有时，自信是一只风筝，无忧无虑地在蔚蓝的天空中玩耍，谁抓住了它。谁就抓住了希翼的翅膀。有时候，自信是一艘快艇，自由自在地在浩瀚的大海上嬉戏，谁登上了它，谁就能在生活的海洋上扬帆远航。原来，自信是坚忍之石。擦出希望之火；是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进的道路；是前进的道路，给我积极的力量。

不仅仅克服困难要从小事做起，就连爱也要从身边渺小之事做起。其实自己就是最好的起点，只有会爱自己，才有能力去承担起爱同学、爱父母、爱社会、爱祖国的重任。也只有爱他们，才不会对他们一屑不顾。小花小草也有生命，并且它们的生命往往比我们的要短暂，也往往比我们的光彩夺目。可能会有人把小虫捉来喂在瓶子或盒子里，也许你会说：“我很爱它，给它温暖的家，丰盛的食物。”我不得不承认你是很爱它，但是我要提醒你，在你爱的同时，还要注意爱的方式，爱的真谛不是要什么给什么，而是你尽力用心去给予别人，在别人最需要的时候献出自己的爱心，这样你的'人生道路也会因此变得花团锦簇，并且熠熠生辉。

让我们学会爱，懂得怎样去爱的同时也让我们随着爱的节奏来到心的世界，并且在人生的道路上谱写出美妙动听的歌曲。用心去爱，走到心的世界，把我们的忠心、爱心、孝心、诚心毫不吝啬地奉献出来吧！信心就让它作为自己成功的垫脚石，也让我们沉稳地迈出第一步、第二步，所以留着给自己慢慢享受吧。

篇11：用心去爱爱情诗歌

用心去爱爱情诗歌

得到你好幸福，

这是爱情最奢侈的礼物！

放在心里慢慢去领悟.....

害怕说出她的美，

有人会羡慕！

有人会嫉妒！

绽开的礼花在为爱祝福，

因为你太美！

我不敢荒淫无度的`去索取，

我要用一颗成熟的心去保护，

害怕爱的太幼稚反而会失去！

所以加倍的对你去珍惜，

像用了世上最贵的香水一样对待你！

用的最少却发挥的最极致，

因为我太穷！

一年的工资买不下一个用过的香水瓶，

所以我把你看做是我的命！

一丝一毫都不会浪费！

年轻时你是我最爱的玫瑰花，

等我们老了依然会爱你！

把你当做最美的青花瓷！

你对我所有的好我知道

我用我的真心一辈子去回报！

化上妆你是我最美丽的仕女图！

卸了妆你是我最的素描！

一丝一线都惊人的美！

爱上你我一生都不悔。

篇12：《用心去爱每一个孩子》心得体会

在学校提供的资源下，我有机会聆听黄静华老师的报告--《用心去爱每一个孩子》，在她娓娓道来的话语中，我体会到了很多，也收获了很多。

看了黄老师的感人事迹，给我印象最深的就是她所说的那句话--“假如我是孩子，假如是我的孩子”。在对学生生气的时候应当想到这句话。“春雨润物细无声”，黄老师的所作所为真正做到了潜移默化，用爱去感染学生。有一位教育家说过“没有教育不好的学生”，如果我们在教育学生的时候态度和蔼一些，语气委婉一些，是不是很多事情就迎刃而解了？如果我们真正的用自己的心去爱学生，真正从他们的出发点来思考，是不是学生就更信赖我们呢？如果我们用平等的视角去对待学生，是不是孩子就更爱学习呢？大爱无言，爱是教育的根基，爱学生是教师的天职。没有爱就没有富有成效的教育。教师的教育对象是学生，学生是富有情感的人，因而学生都喜欢被赏识，被赞美。在一些发达国家，对少年儿童进行赏识与激励，被视为教育的精髓。“没有赏识，就没有孩子学习的成功，没有激励，就没有孩子成绩的进步”，这一新鲜而又经典的教育理念，已被许多活生生的实例所证实，也正被广大的家长与教师所接受。著名教育家陶行知先生说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心理发出来的才能到达内心深处”。黄静华老师在报告中将理论和亲身实例相结合说明“爱学生”应当是教师工作中最重要的部分。教师爱护学生，相应的.学生就会敬爱教师，有了融洽的师生关系，学生自然会亲其师信其道，很多工作就会迎刃而解。而这份爱护必须建立在真诚的基础上，也只有彼此真诚相对才能建立起沟通心灵的桥梁。

赏识成“柳”，葳蕤葱葱。相互欣赏是爱的基石，是团结的催化剂，是架起人与人交际的桥梁。在现代教育理念中，要求教师不要因为学生出现一点错误，就抓住不放，进而全面否定学生其他闪光的地方。其强调的是，只有懂得赏识，赞美，善解人意的教师，才是合格的教师。激励的桨，漾出信心的涟漪。目前，有许多父母与教师对孩子的教育理念还停留在二十年前的教育模式上，对孩子的教育很严格，对孩子的错误，缺点从不放过，发现了就及时批评教育。这种不姑息，不袒护，不放任的态度是对的，也体现了对孩子深切的爱，但教育效果并不理想，有时甚至适得其反。什么原因呢？因为只是一味的批评，不符合孩子的心理特点。作为一名教师的我认为：赏识与激励才是孩子成长所需要的阳光和空气。所有的孩子都希望自己能引起别人的注意，孩子需要赏识与激励，犹如种子需要阳光和空气。被忽视对孩子而言简直就是最可怕的恶梦。懂得欣赏与赞美的父母与教师是天下最幸运的人。教师对学生爱的情感，可以形成教师良好的心灵，激起对工作的高度热情，领略到教育事业的幸福和乐趣，老师的爱一经被学生接受，学生就会以相应的态度来对待老师。如此循环往复的影响，可以加深师生之间相互的感情，进而不断的增强教育的效果。而激励与赏识，是教师爱心不可或缺的重要一环。我们教师只有时刻注意自己赏识学生的技巧和所为，才能更好的教育帮助“后进生 ”。只有教师与家长对孩子充满信心，学坏的孩子才能改邪归正，上进的儿童才会更出类拔萃。在工作中难免会有坏情绪，但是凡事换个角度，“把自己当成是上帝派来爱每个孩子的天使，让每个生命都自身体验的生存的喜悦和价值”，不仅给孩子以喜悦，也还自己一份快乐！

篇13：用心去爱一个人.用心去做一件事

我是一个哲学家.喜漫无边际且不切实际的幻想和思考.绝对是一个思想的翅膀刚想飞翔就撞上南墙骨折了的哲学家.于是就思考为什么工作四年来.感情一无所获.事业一事无成.就好比释迦牟尼在菩提树下悟出世间轮回的佛道.在某个夜晚我也整明白点东西!.对于感情.我太漫不经心了.对于工作太三心二意了.能记起来的用心去作的一件事就是大学毕业设计.多么遥远的事情了.仿佛这工作四年白活了.年复一年.平静且没有改变.我想应该不是性格使然吧.毕意年少轻狂时还是用心做了许多事情.所以这种散漫且不用心就不是一早滋生于我骨子里的东西.我想寻求改变.如果不能呼唤出究极的觉醒.那就创造吧.想对自己大声说.要学会用心去爱一个人.用心去做一件事.