初三年级怀念作文精选600字

时间:2024-01-24 08:16:15 初三作文 收藏本文 下载本文

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初三年级怀念作文精选600字

篇1:初三年级怀念作文精选600字

今天,是不寻常的一天。

在这一天,所有的空气都凝成了庄严、悲哀的黑色,所有的天空也只有一种心情――无言的`痛苦。

隔壁的李奶奶永远地离开了我,我们。

我还没来得及再望一望奶奶的遗容,还没来得及再听一听她那微弱的心跳声,就这样悄然的逝去。

眼下的悲也只能化作爱,化作怀念。

奶奶对我很好,有好吃好喝的就悄悄地送过来给我。我也对奶奶很亲切,时不时地到她家去玩。再长大一点,我变得懂事了,经常为她做家务,还陪她聊聊天,叙叙事,返老还童的感觉又回到她的身边。奶奶对我更是关心,我要是一有什么三长两短,总是不放心,爸妈工作忙回不来时跑我家来为我做可口的饭菜。

奶奶的孤独与寂寞就这样渐渐被消融了。除了我的亲人,我离不开奶奶对我的关心。

一个漆黑的夜晚,我浑身不舒服,后来才发觉自己是发烧了,但迷迷糊糊的头疼得厉害,没法起床。正在这时,奶奶刚好路过,听到我一次次的呻吟,便急忙进来,急切的问道:“怎么了,怎么了,孩子?”她看着我额头上直冒汗,便用手摸了摸,“呀,这孩子脑瓜子滚烫滚烫的,该不会是发烧了吧。来,把外套带上,奶奶背你去上医院。”

路上,我昏昏欲睡,但仍能听到奶奶沉重而又有力的脚步声。粗粗的喘气和着我“砰砰”的心跳,透露着劳累,虚弱。这时,我的眼眶湿润了。

到了医院后,头脑已经清醒的我看着那张包含沧桑的脸。心中涌起一股暖流,四通血脉,整个身体充满着一股力量……

现在想来,悲伤也只能埋在心底,默默地埋藏在心灵深处。愿奶奶在天有灵,感受到我由衷的感谢。

篇2:初三怀念亲人作文600字

初三怀念亲人作文600字1

所爱隔山海,山海皆可平。

我与太姥姥永无法再见了,我最不能忘记的是她的嘴角。

春天,我出生在这个世界上,作为姥姥家第一个重孙子辈儿的人,我受到了太姥姥的宠爱。她小心翼翼的抱起我,浮出浅浅的笑,眼里是无尽的怜爱。

我二十八天的时候,就和太姥姥回了家。这些日子,姥姥家很是喜气洋洋,全然为了我这个刚到来的小生命。太姥姥性子淡,并不扰我,只是一整天都坐在我的床边,嘴角噙着笑意,就这样坐上一天。这一看,就是六年。

六岁时,妈妈来接我回城里上学。我舍不得太姥姥,便闹着她跟我去,太姥姥只是犹豫。到了离开的那天,他她踌躇了一会儿,终于还是狠下心,推开了我要拉她的手。我哭喊着让他她上车,可太姥姥只是说:“好好学习,我去了会让你分心!”

我透过朦胧的泪水望着太姥姥,她的嘴抿了许久才挤出一个微笑,眼里却一点笑意也没有。我被妈妈抱上车,我透过车窗看着太姥姥的嘴角一点一点的耷拉下去,发出撕心裂肺的哭喊声。我记得,那是一个万物复苏的春天。

也就是一眨眼的光景,我上了初中。对太姥姥想得紧,这期间她来过几次,可每次她就住上一两天,就怕扰了我的学习,就回去了。这次我接她来,想让她多住几天。当年那个恬淡的老太太,现在路都走不太稳。见了我,她笑得像个孩子,嘴角就像那天上的弯月,我也禁不住笑起来。可笑着笑着,眼泪就出来了,止也止不住了。

这两年,我一直忙于学业,有了晚自习,周末还要补课,也没太有回姥姥家的时间了。见着太姥姥,分别时总忍不住要落泪,又怕让别人看见,只能匆匆离开。太姥姥也只是紧抿着嘴,嘴角绷得直直的。

谁知,就在今年,又是一个初春,太姥姥离我而去,离开时,微微张着嘴,似有一抹笑意。我已不是当年那个六岁的小孩,却哭得比当年还伤心。想起小时候谁家有红白喜事,太姥姥总带着我去看,现在,只剩我一个人披着素净的孝衣,浑浑噩噩的当着事中人。轻风掀起披在衣上的孝衣,似在告别,我依稀又看见太姥姥的嘴角向上弯去。广袤天地之间,仿佛只听见风声,只看见那新翻的泥土了。

所爱隔山海,山海皆可平。你我阴阳两隔,只寻得新坟之上草青青,却再见不到那噙着笑意的嘴角了。

初三怀念亲人作文600字2

坐在老家的房里,那个简朴的房间,依旧是那两张床,依旧是那衣柜,可惜中间加了一堵墙,还有那位对我既严厉有疼爱的爷爷,现在他不会再回到哪里了。

坐在曾经睡过的那张床,我的思绪渐渐飞到了七年前,爷爷刚接我回到老家时,总是又哭又闹,又不听爷爷的话,老想吃些零食,可爷爷却总是禁止我吃那些垃圾食品。

从五岁无知又贪吃的小女孩,在经过六年时光的洗礼,我已经是个五年级学生了,两年前硬朗的爷爷,却被疾病缠身。去年四月份,回到老家时,当年那个爱我,对我严厉,禁止我吃零食的爷爷却不像以前一样站在门口等我们的到来。

那次回家,客厅和走廊上都亮着灯,可却不见爷爷,我一直不信爷爷“走了”因为我坚信小时候那位身体硬朗的爷爷不可能倒下。可现实的残酷差点让我崩溃,走到客厅,似乎还能看见他坐在凳子上带着微笑等我们回家。

我不敢相信,也不愿意相信,那个自从我上学后,不论我想买什么都会给我买的爷爷不在了。小时候不懂得同学们的爷爷或奶奶不在了,他们为什么哭得那么厉害,那时候我总认为,没什么大不了的,谁都会离开的,可当爷爷不会再醒过来,我好伤心。我从客厅跑到门口,不敢再次回到客厅,我害怕我会哭出,站在门口栏杆那儿,眼泪不知什么时候悄悄地流出来了,靠在门旁的墙上,无力地靠在那儿悄悄地哭泣。不知姐姐什么时候来到了我身边,她也一样在哭泣,就连从没哭过的哥哥,也在走廊角落的窗子那流泪。

爷爷,您为什么要离开,为什么不再陪你的小孙女了?您为什么不在身边陪伴我们长大,而是在天空中守护我们。你知道吗?我常常梦到您坐在阳台上边抽烟边摇着家里那白色的鹅毛扇。

初三怀念亲人作文600字3

4月5日是清明节,在这一天中我们要怀念我们的亲人,并拿出供品去供奉我们那远在天堂的亲人。

说到清明节,大家一定会想到历史人物介子推。在两千年前的春秋战国,晋国公子重耳逃亡在路上,因为生活的艰苦,有一次他晕倒了,介子推从大腿上割下一块肉给重耳充饥。后来,重耳当了晋国国君,封赏跟他一起流亡在外的随从。可唯独介子推不接受封赏,带着老母隐居绵山,不肯出来。晋文公放火烧山,他想介子推孝顺母亲,一定会带老母出来的。可大火把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年这一天,人们只准吃寒食,这就是寒食节和清明节的由来。

清明节的习俗也有很多,除了禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球等等一些体育活动。因为清明节不能用火,为了防止寒食伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此这个节日中既有祭扫亲人墓地的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

说到祭扫,4月5日我们一大家子人团聚在一起去枫泾公墓祭扫去世的亲人。到了亲人的墓碑前,奶奶用抹布把墓碑上的东西都清理一下。接着,爸爸拿起毛笔,从红色的小瓶子中蘸了点油漆小心翼翼地描着去年描过却已淡的字迹。后来按辈分轮流描下去。不一会儿,这块墓碑焕然一新。奶奶拿出三束鲜花轻轻地放在墓碑上。开始“上菜”了,奶奶从袋子里拿出美味的菜肴放在墓碑上。爷爷也从袋里拿出一瓶名为“石库门”的酒倒在奶奶刚刚放着的三个杯子中。爷爷只倒了一些。等爷爷刚倒完,我们一大家子站在一排,弯腰鞠躬。在鞠躬的时候,我心中突然感觉到悲伤,为亲人们的离去感到悲伤!为亲人们不能一直陪伴在我的身边感到悲伤!想着想着,我的眼眶红了,在不知不觉中顺着脸颊滴落了下来。鞠躬后,还是按辈分依次给去世的亲人们倒酒。最后轮到我了,因为我还小,所以不用倒酒,但要鞠三个躬,最后我们该给去世的亲人们烧纸钱了。我们把奶奶折好的元宝放在墓碑前,爸爸走上去用打火机点燃了元宝,我们双手合十,深切的缅怀我们远在天堂的亲人,祝福他们一切安好。

等元宝烧尽了,火熄了的时候,我们每个人都带着自己那份不舍的心情向公墓门口走去……

初三怀念亲人作文600字4

“明月几时有,把酒问青天。”盼着盼着,终于将圆月盼来了。院内,秋风习习吹过,一声声清脆的风铃声悄然响起。“那是何时的事情?哦,对了,是那次……”

晚上,灯火通明,亭台楼阁的边上,都会挂起一个个彩灯。大道中更是人声鼎沸,绚丽多彩,每家小店都卖着各式各样、五花八门的玩意儿,总能吸引行人的注意,挽留行人的脚步。

“哥,我想要那个!”一个年仅8岁的小孩稚气地叫道,那张脸上显露出不尽的天真无邪,手直直地指着那个小店上的招牌。“那个虾饼看起来好好吃!”他兴奋地乱蹦,眼珠子直盯着那金黄金黄的虾饼。“可是墨儿……好,我去给你买。”一个高大的少年摸摸他的头,转身去买虾饼了。

“快,趁热吃吧!”少年温柔地说。“知道啦,还是翼哥哥好。”小孩开心地说,手里紧紧地握着虾饼不放。“哥,有没有觉得,它好像月亮——又圆又黄。月亮一定很好吃吧!”小孩望望月亮,又看看虾饼,眼里闪着喜悦的光。他咬了一口,“确实很好吃!哥,你也尝一点。”说着,也顺手掰了半个。

“好。”说着,那个少年也吃了一口,眼里不禁闪着泪光。“哥,我想娘亲了。”小孩望着那轮清白的月亮,不由自主地感到一些凄凉。“我也是……”说着,两兄弟靠在了一起,一同望向那轮让人感到寒意的月亮。

“本是个团聚的日子,可如今,亲人们却都不在身边。唉……”小孩低着头说道,泪水滴落在少年的衣襟上。“别哭,你还有我!”少年对小孩说道。小孩一听,立刻不哭了,扑到少年的怀里,手攥着少年的衣服,久久不放下。

夜晚,少年将小孩放在了郊外的一个简陋的小屋里。“睡吧,只求你保护自己。”少年轻轻地说。“明日我便要参军,不能再陪你了。这个风铃,就当作陪礼好了,以后,便有它陪伴着你了。”说完,他将风铃裹好,放在小孩身边,和婶娘交待了几句,便背起行装出发了。

8年过去了,那风铃仍在响着,木板上的图片也更让他难忘。他静静地看着,仿佛又回到了那时,他们相互地依靠,坐在桥上,一同望向那清白的月亮。

“哥,今天是中秋,我想你了!”说完,他抱着风铃,坐在地上失声大哭,一如儿时。

初三怀念亲人作文600字5

学了季羡林先生《怀念母亲》一文,思念的情愫萦绕在我的脑海中,使我久久不能平静,故而写下此文,怀念我的祖父。

午后,阳光温和恬静,秋风和煦轻柔。带着丝丝暖意的微风将天空擦拭得尤为清爽、明亮,好似一块巨大的蓝色织锦绸缎。远方,一棵参天大树正在微风的吹拂下落叶纷纷,枯叶凋零,颇有几分凄婉的味道。此情此景,怎叫人不动容?我不由得思念起长眠于故乡地下的祖父。

祖父虽值古稀之年,身子骨却也硬朗。偏生就是给那整整两月的方便面给吃坏了身子,吃垮了底子。所以年仅七十三岁便撒手人寰,追随着我那英年早逝的祖母去了。

记得祖父生前最大的愿望便是弟弟的出生与我能考上一所名牌大学。由于大学离那时尚还年幼的我还太过遥远,祖父便将希望寄托于前者。可不知是命运捉弄或是机缘巧合,再离孙子出生仅有几月之遥的时候,祖父便那般毫无征兆地去了,那魂牵梦萦的孙子,却是一眼都没瞧见。

每每想到这点,我就泪流满面,在一片欢声笑语中,我抱着眉开眼笑的弟弟嬉戏玩闹,就如此突然地掉了泪,在一片泪光朦胧中,幻出祖父朦胧却慈祥的面影。

忽然弟弟一声清脆的啼哭打断了我的思绪,我连忙去哄……

失去亲人的滋味,刻骨铭心,带着几分凄凉,几分酸楚,几分哀婉,就这么不由分说地左右了你的思绪,渗进了你的记忆,渲染了你的所有……

初三怀念亲人作文600字

篇3:怀念过去初三作文600字

其实,我真的想说,我们是一个真正的大家庭。我,真的很想你们——原曙光28班全体同学

这篇文章,真的很难下笔。因为,我不知道怎样以我贫瘠的文字来描绘我们那段真挚的情感。28班是我读初中三年一直没变的班,它有我的辛酸,我的快乐,我的难过,我的委屈。但28这个数字,更是包含了我们38个人的感动。

我们班主任是被称为“曙光三剑客”之一的老海——李朝海老师。在学生们的眼中,他是一个相当严厉,凡事追求完美的人,眼里容不得一点沙子,在卫生、纪律、做操、学习等方面要求做到最好。正如他自己所说:“我是一个挑剔的人。”可是他的挑剔也是有资本的。他教书教得真的很好,所用的方法都是学生们能理解、能明白的。同时,他又是个很正直的人。作为班主任,他把我们班管理得井井有条,作为副校长兼政教处主任,他把学校的歪风邪气全都打压了。他,其实是个很有能力的人。

他,是一位很关爱学生的老师,但他却不懂如何表达自己的感情。天冷的时候,如果学生穿着单薄,他便会骂人家一顿,但他会在学生感冒的时候,嘱咐学生去吃药打针,嘘寒问暖;他会约我们一起吃水果冻,喝饮料;他会在课堂上诙谐地讲课,时不时还穿插几条新闻或几个笑话。

老师,我真的好想你。

还记得中考结束的那天晚上,我们全班同学一起去聚餐。那天晚上,真的好热闹,大家一起去吃自助火锅蒸气中,大家一起诉说过去,我还跑去给大家拿白菜,让大家营养均衡一点,可没想到,大家都吃得饱饱的,结果只好我一个人结束那堆白菜。也许是在酒精的作用下,忽然间,气氛变得好伤感,终于有人忍不住哭了出来。霎时间,离别、不舍、悲伤的情绪一起涌上大家的胸腔,于是有人提议,今晚是属于初中的最后一夜,今晚我们要一起疯。大家欣然同意。可没想到中途出了点意外,我被爸妈强行抓上车,在争执中,我不停地说:“我一定要去,今晚是大家在一起的最后一晚,明天好多人都见不到了,大家不能再在一起玩了。我一定要去!”此时,我的眼神是我父母第一次所见到的,我知道我伤了他们的心。于是我妈开始打我,骂我吃里扒外,说我不肖,而我只能一次次地鞠躬,但依然毫不退缩,坚持着自己。可最终结果是早就预料到的,也是无可奈何。我依然被带上了车,只是在车上我在一遍遍地说着“对不起”这是对最后的朋友的道歉,也是对父母的道歉。

原谅我的无才,原谅我无法把心里的那种疼痛说出来,对此,我感到无能为力。不过,请一定要记住,我们曾一起笑过,一起哭过,一起疯过,我们永远都是bestfiends!

最后,我想为身在不同地方的同学们唱一首歌:“突然好想你,你会在哪里,过得快乐或委屈;突然好想你,突然锋利的回忆,突然模糊了眼睛!”

篇4:怀念过去初三作文600字

“人生在世,如白驹过隙,忽然而已。”恍然忆起少年时光,无忧无虑,天真烂漫。

记得那时,每天晚饭后都要和朋友一起到广场上玩耍,直到九点才回去。有一次回去迟了还被父亲狠狠地骂了一顿,为此,我还哭了好久;记得那时,夏季炎热,而我最喜欢吃的冰淇淋就是四个圈,每天都要吃上两三个。母亲要我少吃点,可我总是偷偷地跑出去买;记得那时,我做过的最疯狂的事就是和一个有哮喘的同学在操场跑了十二圈。可平时我跑一圈就已经累的不行了,事后我还骄傲了不久;记得那时,我做过的最叛逆的事就是翻学校后门的栏杆,那是我第一次跟着同学做这样的事情,后来我常常为此事心虚不已;记得那时,我和朋友一起发现了小区里的隐秘小道。我们兴奋地爬上了暖气管,翻过了围墙,最后到了小区的外面。

当时年少不懂事,做了许多叛逆的事情。现在想来,我的童年也可以说的上是丰富多彩了。我羡慕那时候的自己,可以自由自在的生活,做自己想做的事情,没有烦恼,没有忧虑。可如今,童年的时光早已远去,童年的玩伴早已各奔东西。随着身体的增长,思维也开始变得成熟,我开始明白,自己真正应该做的事情是什么。初一的时候我耐不住诱惑,让自己戴上了厚厚的眼镜。初三的时候我耐不住诱惑,在中考的前三个月,放下了书本。看着曾经的小学,初中同学和我渐渐拉开差距,我开始慌了。可是,高二才醒悟过来的我为时已晚了吗?不,我相信我还有机会。“悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”旧时光已经逝去,不可挽回,唯有把握现在,珍惜时光,一切仍有补救的余地。

花有重开日,人无再少年。我们都在怀念过去,失去后我们才懂得珍惜,有些事早已经远去,可是还是会想起曾经度过的时光,会是一种喜悦,会是一种遗憾。可我们再也不可能回到过去,逝去的美好,只能留给回忆。不要沉迷于过去的对与错,好与坏。不忘初心,方得始终。

我怀抱着儿时的梦想与现在的希望,憧憬着未来的生活。我守着本心,坚定的向着前方的道路走去。

篇5:怀念过去初三作文600字

“我们都怀念过去,失去才懂得珍惜……”耳边回荡着欢子的歌声思绪不由得飘香了那个遥远的过去,那个触手可及的过去。

我,还只有一年级。

但却一副很欠扁的样子,天不怕,地不怕,习惯性的紧锁双眉,谁要是不听我的话,只要瞪大铜铃般的眼睛,便会被吓得屁股尿流。这就是我,不,准确的说,是一年的我。

到了二年级,我仍然我行我素。依仗着自己成绩不错,挺受老师喜欢的,所以就净欺负人。想扫地就扫地,不想扫地也就罢了,我就是天天过着天王老子的生活。折腾同学成了我的头等乐趣。

到了二年级,我终于气走了一个同学,可能是受不了我的压迫吧,也可能是报应吧,然后又换了一个很凶的男老师。于是,我的光辉历史就成为了过去。

成绩虽然不变,打呢却成了老师办公室的常客,经常去拿走一遭,挨一顿骂,上一节免费的思想品德课。保证书叠起来足够有一张桌子高。写保证书,抄作文,抄书,我都试过了。每天上班主任的课,老师都会特别关照我,叫我起来回答问题,而且每次都会刁难我,给我提一些很难的问题——还不让皱眉头。每到这个时候我就具有挫折感,动不动就流眼泪,顺便送上一对紧锁的双眉。而老师就会用他满是笔灰的手掌,狠狠地拍一下我的额头。然后我脸上那两条瀑布的流速就会越来越快。

就这样,我度过了我的三年级。

四年级,我的脾气改善了,可我在寝室的纪律变差了。以前,我是“内务小能手”,晚上绝不说话。是生活老师心目中的宠儿。唯一一次,我不喜欢吃猪蹄,尤其是学校里长毛的猪蹄。于是每次吃猪蹄我都会背着老是偷偷把它塞进桌子底下的小格格里。有一天,我兴高采烈的去吃饭,却发现生活老师那这一晚发了霉,还长毛的猪蹄很愤怒的瞪着我。于是,一碗猪蹄换了一顿臭骂。现在,内务使不错,可寝室每天晚上都要开“卧谈会”——我组织的。于是,就这样,我因为寝室纪律依旧被请办公室。这其中的生活老师不知走了多少个。

五年级,平平淡淡过日子。因为升学考搞的要死要活的。不是我们要死要活,是父母与老师拼死拼活。那段日子让我活生生的明白了一个道理——啥叫皇帝不急太监急。我们这些皇帝却还坐享“悠闲之乐”,净捅娄子。

这就是我的小学生涯,这当中,当然缺不了一群“狐朋狗友”啦。我当然玩不了他们,没有他们,我便不会明白什么叫“友谊”。如果没遇到我的老师,我可能下载还是个长不大的baby。

这就是我的过去。在其他人眼中看来,是平淡无奇的,但对于我来说,这些零嘴的记忆对我来说至关重要。

每个人的心底都藏有这么一段美好的记忆,要不要试着开启呢。

篇6:初三年级作文落叶精选600字

有人喜欢岑参笔下“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬;有人喜欢韩愈笔下“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春;也有人喜欢杨万里笔下“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏。可是我偏偏钟情于马致远笔下“孤独藤老树昏鸦,小桥流水人家”的秋。

有人喜欢秋的月高风清,有人喜欢秋的天高气爽,唯独我,喜欢秋的落叶纷飞。

或许是因为我出生在秋天里吧,对于秋,有一种说不出来的感觉。

那一年,伴随着“哇哇”声,我降临到这个世界上。我的出世里隐着妈妈十月怀胎的辛酸;我的出世里藏着妈妈一朝分娩的苦楚;我的出世里里含着父母的企盼。我出世了,在老家的大树下长大,在树下,我度过了我快乐的六个春秋。冬天,我在树下堆雪人和打雪仗;春天,我在树下企盼着槐花的掉落;夏天,我在树下乘凉,听着妈妈讲着天南海北的逸事;秋天,我在树下企盼着树叶的掉落。有一次,我问妈妈为什么树叶会掉下来这个问题,妈妈笑着对我说树叶宝宝长大了,自然就要离开大树妈妈了。那时的我似懂非懂,不明白妈妈话中的含义。

现在,长大了,也渐渐懂得了这话中的蕴意。是啊,树宝宝长大了,自然要离开大树妈妈的怀抱,可是,叶虽落,情却在。

离开母亲有了数个春秋了,每每看到秋天树叶纷纷落下的景象,就会浮想联翩,联想到在异地在太阳底下流血流汗的父亲,联想到在异地省吃俭用的母亲的瘦小的身躯。泪不住的往下流。

是啊,叶虽落,情却在。

篇7:初三年级作文落叶精选600字

我漫步在北京西路的林荫大道上,一阵凉风吹过,树上飘下无数金色的蝴蝶,原来,已是金秋十月。脚踏在铺满落叶的大道上,地上的树叶发出“嚓嚓”的声音。仰望大树,树上已没有多少叶子了。偶尔,看见几片已变成深褐色的残缺不全的叶子,还顽强挂在树梢上,一阵大风吹来,也同它的伙伴们一齐飘落下来。这情景,不禁让人觉得有些凄凉。落下的叶子,随风舞动,一会儿往上,一会儿往下,时而落地,时而飘起,为风伴舞。于是本看不见摸不着的风便成了“金风”。

叶子,如蝴蝶般地在我身边随风飘舞,忽有一片落在了我的头上,这个小淘气!我拿起这主动来找我的树叶,细细地端详着。这树叶长得还挺像一颗五角星,叶脉像老人的血管一样突了起来,清晰可见;深褐色的叶片上居然还有一个小小的绿斑,皱巴巴的、干巴巴的,还破了几个小孔;叶柄的末端有一个半圆形的东西,上面有个洞,从这个洞中,我看到了叶柄居然是中空的!它飘零了,居然还把自己的全部养分都给了大树。今年春天,它才是芽新绿,夏天,它还是绿油油的,而现在,它却是一片枯黄,我不禁赞叹它的生命是如此短暂!然而,它却不枉它的一生,它从阳光中吸收能量,给大树以营养;它在烈日下,为无数行人遮阳;而当下,在这凉风习习的秋天,它又从枝头飘落,让那暖暖的阳光照在行人的身上。现在,它要叶落归根,继续生命的轮回。

我松开手,任由那枯叶随风飘舞。我沉默了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。在生命中,我是否应当像树叶一样留下些什么呢?

篇8:初三年级感恩节作文600字

老师曾告诉我们:您是五千年文化的沧桑;老师曾告诉我们:您是九百六十万平方公里的宽广;老师曾告诉我们:您是东方美德的家乡;老师曾告诉我们:您是横平竖直的正正堂堂啊!

我亲爱的祖国,滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于您,您的山,重峦叠嶂;您的水,清澈见底;您的树,郁郁葱葱;您的花,香气扑鼻……您的一切都那么美好!

您虽然历经战争,却毫不畏惧,终于等到了10月1日国庆节那天。1949年10月1日我们中华人民共和国成立,我们都记住这辉煌的庄严时刻。在毛泽东主席的带领下,我们开创一个新中国。或许对外国人来说并不重要,但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。世上无难事只要肯登攀,正是因为这句话和您才有了今天,这个辉煌的世界!

我有感谢您,是您养育了中华上下五千年,是您我们才能有今天的幸福生活。每当神舟飞船升空时,我都很自豪,因为我们都是您的子孙!我要感谢您,是您让我们全国人民在举行了百年盛典—–第二十九届北京奥运会,经过奥运健将们的努力,中国突破了51枚金牌的成绩,位居世界第一。当10月1日举行国庆盛典的时候,我流泪了,我体会到了为中国的强盛而逝去的同志们,同胞们,若没有他们就没有我们今天的生活,更没有我们今天的学习生活。

啊,您是东海冉冉升起的旭日,您是东方一条巨龙在腾飞,您是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;您是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。您的富强使人民生活更美好,您养育了我们,给予了我们快乐,世界的目光被您吸引,我们永远为您骄傲!

再此,我代表中华民族对你说一声:祖国妈妈,谢谢您,不管我走到哪里,你永远都是我的自豪!

祖国妈妈!

篇9:初三年级感恩节作文600字

浅浅坐在花坛旁,低着头想心事。

雯走了过来,悄悄坐在浅浅的身旁,身上透着一股青草的味道。

“浅浅,想什么心事啊?”雯微微一笑。

“雯,你什么时候来的啊,吓死人了啦!唉,感恩节就要到了,我正在想用怎样的方式报答父母呢?”浅浅

不禁嗔怪到。

“喏,这个简单啊!”雯压低了语调,“一个真心诚意的微笑。”

“微笑?拜托,我没有跟你开玩笑,快点帮我支个招,是送朵花,还是写张贺卡,再不就请他们吃一顿?”

浅浅露出狡黠的眼光。

“我也没有跟你开玩笑,一个微笑就足够了。”雯低头浅浅的说。

“乌鸦还知反哺,等自己的父母老了就去喂食给他们吃,嗯……,还有小羊羔,喝奶时都是跪着喝的,不少

人都称羊为孝子呢!他们的感恩可不止一个微笑简单,你的感恩的定义未免也太简单了吧!”浅浅滔滔不绝

地说了一大堆理由。

雯挪了挪身子,指着一株小草。说:“你看见了这株小草是不是?这株小草受到了阳光的普照,雨露的滋润

,泥土的呵护。也正因为阳光而茁壮,因为雨露而苍翠,因为泥土而茂盛啊!这么多的恩惠给了这株小草,

那它的感恩又是什么呢?那只有自己好好的向上茁壮成长了。”

浅浅似懂非懂地看着她。

雯继续说:“你举的两个例子很好啊,乌鸦反哺,只是普通的喂食而已;羊羔跪而喝乳,也只是跪着罢了,

这样说来其实感恩还是很简单啊!”

“就一个微笑?”浅浅反问道。

“对,但是要发自内心的最纯洁的微笑。你要记住,感恩其实很简单,除了微笑还有好多种啊,你有感恩的

这份心就足够了。”雯意味深长地说。

“我懂了,还不是被你三寸不烂之舌给打败了!”浅浅和雯都笑了,她们的笑声纯洁而自然,久久没有消失

感恩其实很简单,你的微笑足以证明一切。

篇10:初三年级感恩节作文600字

学会感恩,一朵玫瑰会换来两袖清香,一米阳光能照彻一方冰霜。让爱的光辉覆盖恨的微芒,用感恩的心对待所有对我们付出的人。

母亲给予我们生命,所以母爱是世界上最伟大的,可是你有没有想过报答你的母亲?母亲为我们操碎了心,愁白了头,飞刀似无情的岁月在母亲的脸上刻下深深的皱纹,从那双皱巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,苍老而富有力量的声音,时时刻刻无不提醒着我:用一颗感恩的心去看待一切.母亲给予我们的,何只滴水,就算用我们的一生去回报,也不及母亲给我们的十分之一!

老师传授我们知识,在我们心中,您永远是最神圣的,您和母亲一样值得我们尊敬和感谢,我们虽然不是您的儿女,但您早把我们当成儿女一样照顾,甚至付出更多.在您眼中,我们永远是长不大的孩子,需要学习的太多,太多了.看着您日渐苍老,我们的心里也很过意不去,虽然教师节的礼物能让您找回久别的温暖,但那点温暖确实微不足道的,我们清楚,您并不满足,在您心里最大的温暖应该是我们优异的成绩,您最渴望的应该是看到我们各个都有所成就,成为了祖国的栋梁。但是请您相信我们,相信我们在未来的某一天会让您拥有那种幸福和满足的。

用一颗感恩的心去看待一切.我感激我的母亲,是她赋予我生命,陪伴着我成长;我感激我的老师,是他授予我知识,带领着我探索人性的善与恶。

我感谢伤害过我的人,是你们在我最脆弱的侯,无情的践踏我那颗脆若的心,让我学会坚强,永不言败……

我感激世上的一切,因为是你们让世界更加精彩.拥有一感恩的心,因为它用不过时.

篇11:初三年级感恩节作文600字

那一刻,是我人生中智慧的结晶;那一刻,是我人生中耀眼的光芒;那一刻,是我人生中璀璨的明珠……

是她,让我懂得了感恩。她,是我的“启蒙老师”,她让我知道了人世间的美好,人世间的真情传递。

那是寒冬的一天,她清早起来,冒着风雪,顶着严寒,去菜市场买菜。从菜市场回来时,她已成为了一个“圣诞老太太”,头发上、眉毛上,都覆盖着白雪。回家后,她顾不上休息,便开始干起了家务。中午,我放学回家,一碗热气腾腾的`美味佳肴出炉了,可她仍在厨房里忙来忙去,望着她头上的汗珠,我的心酸涩极了。我情不自禁地走过去,对着她说:“妈,让我来帮你?”“好了,快好了,你去吃饭吧!”妈妈边说边烧出我平时最喜欢吃的大虾。我禁不住大虾的诱惑,但又左右为难。“快点,快点。”听到她催促而又嘶哑的声音,我真是于心不忍。我端着菜走了出去,望着这盘让我“魂牵梦绕”的大虾,我拿起筷子,又停住了,望着妈妈忙碌的身影,我把口水咽了下去,安静地等待妈妈的到来。可妈妈时时不来,我烦躁极了。

我目不转睛地盯着她,终于,我“窥视”到她缓缓走了过来。

“开饭了。”妈妈一声喊,仿佛勾起了我的馋瘾,我拿起筷子,直向大虾“进攻”,我吃了一口大虾,“嗯,大虾的味道相当好。”

我夹大虾时,瞅了一下妈妈,只见她的筷子像长了眼睛似的,就往蔬菜那盘夹去,那一刻,我的心里很不是滋味,您辛辛苦苦为我做了这么美味的大虾,可您呢?却默默地吃着蔬菜。我知道,这是妈妈省着给我们吃。我夹一块大虾放在你碗里,可您却说您牙疼,不吃,又让给弟弟吃。“妈妈,对不起,我对不起您,您的养育之恩我终身难报,您的恩情我将永记心中。”我的眼眶里泪珠在打转,我在心里默默地想着。

是您,妈妈,我唯一要感恩的人是您,至今,我已无话可说,但您的每一个动作,每一个神情,每一个动作,都牢牢印在我的心底。

当感恩的种子洒遍了人间,当每个人有了感恩的举动,世界就会沉浸在爱的海洋中。

篇12:初三年级感恩节作文600字

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为只有怀着一颗感恩的心才会让我们懂得这个多彩的社会,因为只有怀着一颗感恩的心才能让我们拥有真挚的友情。因为只有怀着一颗感恩的心才让我们发现生命的真谛

你是否怀着感恩的心来看待我们的家呢?当我们”哇哇”坠地时,是母亲,用她温柔的手臂搂着我们,直到我们安静睡去;当我们发脾气时,是母亲,用她温柔的话语耐心的开导着我们;当我们做错事情时,是母亲,用她海一般的胸怀包容我们。父母们把我们抚养到长大成人,他们花去了多少心血,编织了多少日日夜夜。可我们呢?我们有做些什么令他们高兴的事情吗?俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否曾在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,我们又何曾察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。只有当我们用我们的心去感受,去体会。我们才会发现我们得到了好多好多。

你是否怀着感恩的心来看待我们的生活呢?当我们于清晨的阳光中醒来,我们应感谢太阳,是它给了我们光和热;当我们吃着可口的早餐,我们应感谢农民伯伯,是他们的辛勤劳作给了我们粒粒果实;当我们坐在教室的课桌椅上,我们应感谢木匠师傅,是他们的心血结晶给了我们舒适座椅。我们有感谢过他们吗?有时感恩不仅仅是两个字,它可以是一句暖人心窝的话语,它可以是一个鼓舞人的眼神,它也可以是我们的所作所为,来表达我们的谢意。

篇13:初三年级学海无涯作文600字

学海无涯。学习无止境,它如蓝天一般广阔;如海洋一般广大;如路途一般遥远、一望无际。

我们每天都要学习,它并不是一下能吞噬的,而是日积月累。它就如我们的良朋益友。

早晨,小屋里射进两三方斜斜的太阳。阳光随着鸡鸣轻轻地挪移着。我捧着一本书,阳光洒在书本上。使书如一块金石。我清了清沙哑的嗓子,清脆的声音伴着郊外清凉的空气,弥漫在房前屋后。书上的文言文使我一下从游离中惊醒。老师的话谨记于心:一日之中在于晨。早晨是读书的最佳时候,所以我的学会抓紧时间读书。

晚上,拖着疲倦的身子,坐在椅子上。灯光早已显得昏昏欲睡,而一大堆空白的作业,却等待着我落笔。深夜里,知了还在排练着明天的演唱会,萤火虫打着灯笼,四处巡逻。声声作响的橙子早已累倒。可是一想到明天的考试不能名落孙山,心里还是不免紧张。我挥动着笔杆,虚脱的手不停摇动着。深夜的灯光伴着我成长。所以,我得学会多多积累,多多学习。

上午,老师显得乏累。上的课也比较乏味。我使劲睁着双眼,竖着耳朵认真听,可还是有些不懂的地方。我来到我的竞争对手胡家睿面前,虚心向他请教。虽然我们是对手,但互相探讨还是经常会有的。学习上就是要互相学习,互相提问。

书山右路勤为径,学海无涯苦作舟。它是抓紧时间才能进一大步;它是勤学苦练才能进一大步;它是互相讨论、提出疑问才能进一大步……。

篇14:初三年级学海无涯作文600字

清晨,太阳微微探出头,我背着书包,欢快地来到了学校,开始一天的读书生活!

早自修时,我喜欢大声地朗读。因为有我,书本上的字蹦蹦跳跳,映入我的眼帘,它从无声变成朗朗的读书声,我用自己的声音演绎书里的故事,我心里有说不出的甜。可是我还有很多的烦恼,因为我对这些文字有太多疑惑了,我把这些疑惑一一记在脑海,等着与老师同学探讨!

上课时,老师那娓娓动听的声音,让我渐渐地停下了小动作,细心聆听老师的天籁之音!老师那精彩的课件,让我游离在外的心立刻返回了课堂。老师的细心讲解,让我紧锁的眉头立刻舒展,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。当然我也可以信心满满地举起小手,与老师、同学分享我预习时的点点收获!

课堂上,我和我的同学一起合作,扮演课本中的不同角色,演绎故事,展现自我。当结果不如人意时,我们互相鼓励;当合作成功时,我们欢呼雀跃。下课时,我们会为一道题目的不同解法而争得面红耳赤,我们也会为攻破一道难题而击掌庆贺。和同学一起读书,我们不断分析,在分析中学会了倾听与交流,学会了合作,更学会了分享。

古人云:“学海无涯苦作舟”,可我发现,学海虽然无涯,但每天的读书是一件多么美妙、多么快乐的事情呀!它给了我很多的快乐,在老师的引领下,我学会了怎样读书;在与同学的共同学习下,我学会了合作,学会了分享,收获了友谊;在快乐的读书中,我更学会了思考、探究。所以我更愿意把古人的“学海无涯苦作舟”读成“学海无涯乐作舟”。

我喜欢读书!愿所有的同学都喜欢读书,在书的海洋中,扬起快乐的风帆,驶向知识的天堂吧!谢谢大家!

篇15:《深秋》初三年级作文精选600字

初冬将至,趁着最后的秋意,我们结伴而行,游览校园。我早有留意了,每每走过,总会或驻足观赏,或远远眺望,其实已无太多新意。

离开温暖的教室,出到室外。冷!骇人的冷!虽然是晴天,但南方的风直往骨头里钻。一离开教室前,便是不常走的林荫道。枫树积累了一年的能量,全在这一刻释放了——纤细的枝条上缀满了火红的枫叶,远远看去,像一团火焰在燃烧,在一片常青树中,显得如此与众不同,连花朵也不禁会羞愧。走近驻足观望,有些衰败了,这毕竟不是它最鼎盛的时期,但中心仍旧不失风采。有些枯萎的地方,在一片殷红中,也被映衬得愈发迷人,就像给叶子镶上了金边,令人着迷。与此相比,那些春天,夏季里花枝招展的花朵呢?早已褪去光泽,成了枯枝败叶,无精打采地缠绕着,扭曲着。

穿过阴风呼啸的水泥森林,渐渐飘出一抹浓绿,这里是另一个区域,多于广玉兰构成。阳光轻柔的照在蜡质叶片上,闪耀着金灿灿的光芒,生机蓬勃,但一片云遮住了太阳,这里也便恢复了原样,凝重,肃穆,与枫树比起来相差甚远。再往前走,是操场外围,春天里繁花似锦的樱树,只剩下光秃秃的枝干,就是谁也不会多看一眼,我决定不去看这些了,于是转过头去。又是樟树!

香樟在南通并不罕见,几乎哪里都可以瞧见。特点,除了绿再无别的,就是任意一种花都可以轻松比过它。我摇了摇头,奇怪的是它竟是市树。

又是一阵风,落叶洋洋洒洒的飘下,发出凄清的低唱。阳光少了,校门口的枫树也少了些华丽,每个人都急着向前赶,生怕落下。我习惯性的看向远方,一丛绿引起了我的注意,这种绿既有些庄重,像是墨绿;又有些稚气,像是初春的新芽。居然是一颗硕大的香樟,遒劲的枝干铭刻着岁月,从未衰败,也不会枯萎。我这才明白,香樟越老越盛,越大越香。

我不想再看那些景色了,枫红也会凋零。翠绿的樟树却会一直青翠下去,给深秋以生机。散了吧!不必再看花了。

篇16:创新作文600字初三年级

创新作文600字初三年级1

面对这飞旋的21世纪,我们要想成为天之娇子,就必须具有创新精神,因为创新会使人类进步,因为创新会使我们自我不断发展,总之一句话,创新是我们这一代天之娇子的必修之课。

但是,令我们以至全人类悲哀的是,在我们这一代人之中,具有创新精神的人实属罕见,从众心理普遍存在。这不,前天我们班在班上举行的“科学家的故事”主题班会上,小明就发表了令我很是悲伤的观点,他说:“我可从来不敢对老师说‘不’,更别说怀疑书上的观点!”天哪,小明的从众心理真是太严重了!我们读书是为了把人读聪明,如果都像小明那样,被那些繁文缛节束缚得没有创新精神的话,那么复兴中华就无望了!同学们,你们知道伽利略、达尔文们能在科学领域取得巨大成就是为什么吗?答案就是因为科学家们不迷信权威,敢于标新立异,勇于创新,敢于冲破传统思想习惯的束缚!而我们,就应该学习这些优秀品质。

同学们,你们还记得哥伦布用立鸡蛋的事来考那些达官显贵吗?我认为哥伦布就是一个具有创新意识的人,他发现新大陆,是他的成功。一个人的成功,有时纯属偶然,可是,谁又敢说,那不是一种必然?试想,如果老师们单以老实听话为标准要求青少年,让他们信奉老师的话就是圣旨,那么我们势必会把“千里马”视作“劣马”,这样培养出来的学生只会是只求守成,不思进取的人!

“不怕做不到,就怕想不到”。我坚信,哪怕是最不完美的创新,也比最周全的守旧伟大一百倍!

创新作文600字初三年级2

古往今来,科学技术的每一次进步,社会制度的每一次变革;人类文化的每一次发展,都与一个词息息相关——创新。

曾记得一个小孩在火车上做实验被痛打一顿,但他始终没有放弃对科学的追求;曾记得一个青年为了让人类从无边的黑暗里走出来进行了千百次实验终于将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为发明大王”的科学家。

从他们身上我们不难发现,那股驱使他们走向成功殿堂的动力——创新精神,他们不满足于人类的生存现状,勇于创造发明,为社会的发展做出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才多味啊!

放眼望去,中国天眼”正式运行,国产航母山东舰正式交接入列、C919型达客机从浦东起飞、“嫦娥四号”在月球背面实现软着陆、北斗导航卫星进入预定航道、“蛟龙号”载人潜水器顺利深潜……超级大国有多少创新的故事?翻开多少创新的篇章?你难道不为这些创新而激动?你难道不为这日新月异的发展而大受鼓舞?

对我个人来说,当我又用一种新方法年出道数学难题时,当我用心做PPT时,当我发现又多了一幅艺术作品时小心我都会感到无比欣慰和自豪、因为我看到了创新精神已被继承和发扬,这恰恰是一个民族进步的灵魂。

21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这时期,国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。我读懂了这句话的含义,它使我深刻意味到:若把国家建设的成功比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦,便是具有创新精神的芸芸众生:若把国家的发展比作一片大海,那么,汇成这条大海的一点一滴,便是具有创新精神的普罗大众。唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。无论是国家民族,还是集体、个人,无论是社会科学还是自然科学,无论是科技,还是文化,都需要发扬创新精神,创新是时代发展的永恒主题。

是的,创新无穷期,创新才够味!

创新作文600字初三年级3

创新型社会相信会更加的美好!创新型国家相信会更加的辉煌!拥有创新,将会改变着一切!拥有创新,将会是一个焕然一新的世界!这个世界的不易,这个世界的成长!最初的封建社会到后来的新中国成立!中国经历了翻天覆地的变化!直到现在。繁华,便是我们祖国。因为中国人们的不懈努力。懂得创新。最后,终于站起来了。相信,在往后的不断发展。不断变化之中,中国将会更上一层楼!我们也将会越来越优秀!

奋斗

也许,现在的现在,正值青春年少。正值时光时期!奋斗也将同样是很重要的!现在正值学习时期,也许学生时期的我们才是最幸福的!因为这样的时期没有什么繁琐的事情。而我们却只有一颗心,那便是用心!专心的去学习所谓的文化知识。因为创新,因为要拯救社会。想要这祖国更加爱的繁荣富强。拥有之时,奋斗中成长!奋斗中努力。相信,明天的明天将会更好!依旧奋斗,依旧初心。相信知识,改变命运!相信命运决定一切,奋斗依旧,勇往直前!

创新

相信,世界需要创新。祖国需要创新人才!我们要让这世界有更大的改变!让我们为这个世界增添一份精彩!创新型社会,从我们做起。让我们用知识无改变着社会。让我们用自己的能力去改变着社会。也许自己的能力有限。但是我们还是会学习一些文化知识。丰富自己的阅历。让自己有更高的文化水平。这样的自己,将会是更大的收获!将会有更大的提高!选择创新,选择挑战,相信人生将会更加的精彩!相信明天的明天将会更加的美好!青春在此,愿一切安好!

懂得创新,要好好学习文化知识。增加阅历,不断进步!相信这样的我们才会更好地成长!

创新作文600字初三年级4

今天我和爸爸妈妈逛超市时,发现零食货架上又出了好多新品。某事薯片又出了春日限定款汽水味的,它的外包装的颜色系列都是清绿色,淡蓝色,粉色的,从颜色来看就给人一种清爽的感觉,我拿了一包白葡萄汽水味的,准备回家尝一尝。

然后我们又到了冷柜区,我本来想买一包奶酪回家解馋,却无意间发现奶酪也出了便携款,就是像奶片一样的包装,想吃的时候就可以直接吃,不用向之前那么麻烦了,我出于好奇也想试试就买了一包奶酪片。

看到这些新品之后,我又想起来以前我和妈妈买的奥某奥出的,白桃乌龙味和樱花抹茶味的饼干,它们的外包装精致,而且能抓住现在年青人的小心思,知道他们的喜好。最引人注目的还是外包装上的那些流行语,比如白桃乌龙味上面就会写:为你“桃”醉,你可真“桃”气。这样无论从精致的外包装,还是新颖的口味都要比平常的巧克力饼干更加吸引人,让人忍不住想要买一盒带回家。

某事的新口味的薯片从配色还有名字就让人想尝一尝,清绿色加上“白葡萄汽水”一听就让人垂诞三尺。回家后我尝了一下,一入口就有一种浓浓的白葡萄味,令人回味无穷。这就比某比克的产品更有吸引力,大多数年青人也都会选择某事的产品。

这些商家的小心机会博夺更多人的眼球,也能使这些零食的销售量得到进一步的提高。商家的这些创新,离不开平日里的思考,只有他创新了才能在同行业中脱颖而出,在今后得到更好的发展。所以只有创新才能发展,创新才能使产品有更多人去买。

创新作文600字初三年级5

人类是在社会中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如,牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在天上掉下来都是显然易见的,没有人思考,没有人分析,有没有牛顿这个人出现之前,人们还以为是“神论”在“造福”人类,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中有某种力量,而这种力量来自地球之外,而在当时这些所谓的地球之外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技。

科技的魅力不仅仅是在某种具有生物的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西人们是可以进行科技选择的,把简单的东西进行创新,就能创造许多新的东西。比如,激光,电灯的发明。没有比尔盖茨的发明,打字,计算机,上网,玩游戏。这些可能至今都没有人会知道。

但是由于人类对事物的创新出现了有害于地球本身的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西时也要注意保护环境,不然,就像书上说的“世界末日”一样,结果不是每个人都想看到的。

在21世纪飞速发展的今天,我们必须懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿带来美好的东西,但是仅仅靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,也会带来好的和积极的。所以,科技造福人类,创新引领未来。

创新作文600字初三年级

篇17:背影初三年级作文600字

背影初三年级作文600字

背影,神秘而深沉。背影,给人的感觉往往不同。朱自清的《背影》写出了伟大的父爱,给人以深沉,无法言喻的父爱。而我的《背影》又将演绎出什么不同于朱自清的神秘的感受呢?人生的漫漫长途,就像一条长长的跑道。我们在这个跑道上坚持不懈的奔跑,不松懈,不放松。而那些放松,松懈的人就是我们生活中的弱者。那些坚持不解,不放松的就会成为生活中的强者。

那些强者,他们懂得奋斗,他们懂得留给对方一个背影。留个对方一个深深的背影。而那些松懈的弱者,只有观赏别人的背影。那些背影很坚强!学习中,我们应该有一个坚定的目标。

学习,是我们每一个人的使命。学习,是快乐的。在学习中,我们也要懂得去追,去追寻自己的目标,随着自己的目标不断地努力奋斗!直到成功。在文学的大范围内,有成就的都是些懂得奋斗,不怕吃苦的人,他们的精神是我们要学习的。我们要努力不断的.让自己的知识面扩大。奔跑在文学的漫漫长途中,留给对放一个加油的背影。生活中,我们要懂得欣赏帮助他人。

世界里,生活中,到处充满了爱。我们应该学会去帮助他人,给他人带来温暖。留给对方一个温暖的背影。生活中,我们应该也要无时无刻的奋斗,不要去在意路旁鲜艳的花朵,其实那是默默的坚强的才是我们应该去学习的榜样!学习他们,留给对方一个高傲的背影。汪国真有一句诗歌“我不去想,是否能够成功,既然目标是地平线,那么留给世界的只能是背影。让我们选择一个专属于我们的地平线,去留给世界一个高傲,不服输的背影吧!!

篇18:亲切的怀念初三作文600字

初春时节,天空中飘着丝丝细雨,润在心头。掠过岁月的洪波,仿佛又回到了当年我和奶奶在桃林中嬉戏的那段时光。轻嗅桃花的芬芳,回到昔日的桃林,往事上心头。

奶奶最爱的花便是桃花。小的时候,坐在奶奶身上,在林中听奶奶颂诗便是我最大的享受。盛春,桃花开得正旺,风抚过,便如下桃花雨。我坐在花堆,用手捧起来,轻轻向奶奶身上洒去,花瓣点缀在她的衣襟上,散发着淡淡的香气。奶奶手中捧着诗集,微微抬起头,慈祥的面容让我不时心醉,奶奶继续颂着诗:“桃之夭夭,灼灼其华……”我在一旁,却无心玩耍,认真地听着,做出一副自已好像理解诗意的样子。奶奶不禁哑然失笑,我也跟着笑。当时,我是个幼稚的小孩,什么也不懂,只知道我想和奶奶一起,伴着桃林,闻着桃香,听潮起潮落,看花谢花开。

可时光易逝,我在成长。学业越来越繁重,陪伴奶奶的时间越来越少,桃花林也从此埋藏在了我记忆深处。

去年生日,奶奶送了我一本诗集,我不觉惊讶,可当我翻开封面时,却看见了奶奶那清秀的字体:愿你一生笑若桃花。我心中不时泛起了一阵暖意,记忆又回到了那年春天。我和奶奶在树下颂诗,拾捡花瓣,在花堆中嬉戏……记忆在翻滚,于是我决定今年回去看看。

有幸重逢桃林,可一切都变得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂,常坐在青石凳上的两人不见了踪影,桃林少了昔日的生机与活力。一阵春风抚过,桃花香四散开来,可不再是以前的香味了。突然脑海中出现了那句话:愿你一生笑若桃花。在一瞬间,我似乎心中不再那么空虚。世事难料,愿我能抱着一颗乐现的心,向未来走去,如春风中的一朵桃花,一生笑得灿烂、美好。

我拾捡起地上的落花,扑捉记忆的彩蝶,眼前的桃花,笑得依旧美好。虽不同往日,但这份亲切的怀念,会随着春日的春风,拂过我的心田。

能够有亲人相守,伴着桃花的芳香,看花谢花开,守住这样一段惬意悠闲的时光,真是一生最亲切、最美妙的怀念了。相信这样的记忆,也一定能伴你走过人生的每一次花开,让你一路芬芳。

篇19:亲切的怀念初三作文600字

对一切事物的亲切怀念转瞬即逝,一切都会过去。那些逝去的人将成为亲切的乡愁。

在学习的时候,我坐在窗前思考着我遥远的未来,我真实的现实和过去。回忆充满了温暖的乡愁。那是一个阳光明媚的早晨,奶奶教我骑自行车。我笨手笨脚的,但却不能驾驭这辆傲慢的自行车。我一次又一次地从自行车上摔下来,奶奶一次又一次地扶我起来。她不厌其烦地教我如何骑自行车,并一次又一次地给我示范。最终,皇帝没有辜负他的期望。我学会了。

当我能自己骑自行车时,奶奶看着我的灰尘,亲切地笑了。那微笑至今还留在我的脑海里,多么亲切,多么亲切。那天是中午,烈日当空,奶奶给我洗衣服。我坐在奶奶旁边,看着她用布满皱纹的手辛苦地给我洗衣服。我的心又痛又痛。我不会用华丽的话语或甜蜜的吻来感谢奶奶。我只会扑进奶奶的怀里,在她迷茫的眼睛里哭泣,表达我对她的爱。我多么怀念那种情形。那是一个阴暗的黄昏,奶奶躺在病床上默默地看着我。

全家人都在这里,但奶奶总是拉着我的手。可能是奶奶和我的感情比不上别人!她那张黄色的脸看起来太刺眼了,我闭上眼睛,默默地抽泣着。奶奶用她微弱的力量抚摸着我的脸颊,好像她在倾诉我们生活中的所有细节。当她快死的时候,我们只是经历了一些亲切的怀旧时刻。奶奶最终像耗尽了生命力的植物一样爬上了地球。那一刻,我明白了她留给我的只是无数的回忆。

有些是悲伤的,有些是快乐的,有些是痛苦的,有些是快乐的,但是不管是什么样的记忆,它们都是我亲爱的祖母留给我的,它们都是一种怀旧。

篇20:亲切的怀念初三作文600字

飘扬的蒲公英怀恋着养育它的土壤,遗弃的小猫小狗怀恋着曾经主人温暖的怀抱,住校的我怀恋着往日母亲临睡前的“记得关灯”。

住校前,母亲每晚总不忘对我说:“睡觉前记得关灯。”有时,我会自觉的关了灯,有时,又会恼于母亲还把我当小孩子,于是,在那晚,我终于“爆发”了。

那晚,母亲依旧把我房门打开了一些,探进头来对我说:“睡觉前要记得关灯喔!”本来就恼火着的我被她这么一说心里更火了:“我又不是小孩子了。关灯关灯,我又不是不知道关灯!”说完把被子一蒙,背着房门躺了下去。那晚,灯亮了一夜。

第二天,我看着母亲有些疲倦的眼睛,我意识到了自己的不应该。本想和母亲说声对不起,却怎么也说不出来。只好低头扒了几口饭,就匆匆去了学校。

晚上,母亲又探进头来,似乎那句话又要说出来了,但她抿了抿嘴,从我房间悄悄退了出去。

不知道为什么,心里突然空落落的,少了那句每晚必说的话,心里真不是滋味。眼泪不知不觉的流了出来。

紧接着,连续三晚,四晚,母亲都没有对我说那句话。我按捺不住这种空落感,冲进母亲的房门,对母亲说:“妈,晚安,记得关灯。”母亲一怔,与我四目相对,我不知道再说什么,轻轻关上门走回了自己的房间。

此后,每天母亲依旧会来到我的房门,依旧会对我说:“记得关灯。”我也从不忘记睡前关上灯。心里,是满满的幸福。

住校以来,不能再听到母亲每晚的“记得关灯”了。躺在床上,想着母亲曾经每晚的“记得关灯”。感觉,母亲依然陪在我身边,依然对我说着“记得关灯”。

也许,这就是一种怀恋吧,怀念着,依恋着,体会着。

“记得关灯”。每晚都陪伴在我身边。

篇21:亲切的怀念初三作文600字

落叶怀念着大树的滋养,老人怀念着青春的时光。而上初一的我,怀念五年级时妈妈在桌边看着我写作业的画面。这是我亲切的怀念。

上五年级时,妈妈每晚总是安安静静地坐在我桌边,抱着她那本书,时不时瞅一眼我作业的字体和正确率。我很想让这温馨的画面永存。可是有一天,我因为作业的正确率太低,而被妈妈批评了一顿:“你看看你,这么简单的题都做错,你上课怎么听课的?上课睡着了吗?我还想让你考上好初中呢!”我本来想阻止妈妈,让我安心地写作业,可是没想到妈妈越说越起劲了。我眉毛皱成一团:“不就是写错了吗?改过来不就好了吗?有什么了不起的?”我面色铁青,对着妈妈大叫起来:“我都多大了,我自己会检查作业,你叨叨叨叨有什么用!还不如改过来呢!我明天不想看见你在我身边看着我写作业!”我的话一出口,妈妈的脸上写满了失落。

第二天我回到家,看着妈妈坐在沙发上,并没有去我房间。我赌气着走到我的房间,坐下来开始写作业,突然心里空空的,没有了那温馨的画面。我仿佛看见妈妈专心的给我讲题,我仿佛看见妈妈拿着杯子放在我桌上,对我轻轻地说:“渴了吧?喝口水,再写作业。”我又仿佛看见妈妈为我学习而生气,最后十分失落的样子。一切在我脑海里是那么清晰,我的眼泪不争气地流了下来。我一转头,发现妈妈在门缝里看着我,一见我回头,立刻把门关上。我跑出房间对妈妈说:“妈妈,昨天是我不好!你来我房间看着我写作业好不好?”妈妈脸上荡漾起了她独特的笑容,又是那一幅温馨的画面。

但是,现在已经上初中了,妈妈也很忙,很少看着我写作业了。五年级的时候妈妈亲切地对我说:“你看你每次错这么多,还是我看着你写吧!”初中了,妈妈骄傲地说:“你都初中了,还妈妈妈妈的,自己会查字典了,不需要我了。””五年级的妈妈和初一的妈妈真不一样!真是怀念那温馨的画面。

这也许就是亲切的怀念吧!回忆着,怀念着,那美好的画面,一直在我脑海中。

篇22:亲切的怀念初三作文600字

每个人或许都有一样东西,是你最怀念的人送的吧!

有一天,我在家里找遥控器准备看电视的时候,突然碰到了一个赛车玩具,于是我把这个赛车玩具放在腿上,开始细细端详着。

这个赛车长25厘米左右,全身都是黄色和黑色的条纹,前面还有闪光灯,只要装上电池按下遥控按钮,前面的灯就会亮起来。看着看着,我突然想起来,这不是曾经的好朋友桦送给我的吗?他现在在浙江的一个小村里,我的思绪不仅有飘到了几年前……

桦是我在这个小区的第一个好朋友,他的头发总是有几根飘在空中,脸上永远是快乐的笑容。我每次出来玩,总是先去桦家玩。他笑眯眯地欢迎我,让我和他一起玩这个赛车,每次都玩的不亦乐乎。

可分离的日子不知不觉到来了,桦的父亲要回浙江去完成一个企业,它无法让桦和桦的母亲呆在这里,就让他们和他一起回浙江去。我听到这个消息时不禁愣住了,回过神来后,便忙不迭向桦家跑去。

在路上,我碰见了桦,他的眼圈红红的。他看见了我,挤出了一丝微笑,我拉住他刚想说话时桦却先开了口:“杨光,我想你知道了这件事,是来和你告别的。”我听了这句话,心里十分难受,忙对他说:“我可不想和你分开。”他听后,心里十分难受,又说:“这辆你最喜欢的赛车,我就送给你了,你想我的话就看看这个赛车吧!如果没有事的话我先走了。”我接过赛车向他挥挥手,桦也挥挥手,笑着回家了。其实我知道,他内心在哭泣,风欢送着桦离开,树枝在沙沙作响,好像在唱欢送歌,又像是在安慰我。

我从思念中走了出来,看着赛车仿佛桦就在眼前,我把赛车小心翼翼放进我的“宝箱”里,因为这是桦送给我的值得珍藏的礼物。

篇23:亲切的怀念初三作文600字

小时候,在读幼儿园的我常常得到各种奖状,在那些表彰声中,一直都没过爷爷的声音。每次生日时,在那些五颜六色的礼物中,也从来没过爷爷送的礼物。这几年,他不与大家一块生活,我才怀念起他留给我的一句句教诲。

有一次,我得到了“全幼儿园最勤奋婴幼儿奖”,父母都争着带我去吃美味的,姥姥也带我去选漂亮的洋娃娃和好看的新裙子,就连其他的亲朋好友也都来夸奖我。看着被亲人和朋友们宠上天的我,爷爷摇了摇头,默默地转身离开了。

回到家,我问爷爷,为何不夸夸我,或者给我买美味的呢?爷爷只是摸了摸我的头,说:“去那边看看墙上。”于是,我便飞快地跑去,看看那边的墙上到底有哪些,却发现,空溜溜的墙上只有一张孤零零的纸贴在上面,纸上写着:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”无知的我去问爷爷那的意思是,爷爷笑了,又摸了摸我的头,说:“意思就是,当其他人夸奖你时,不可以骄傲过头了了,要踏踏实实地走好每一步,不论其他人夸不夸奖你。当其他人批评你时,就要虚心同意,别顶撞其他人。”

现在,那面墙上已经是满满的'一墙纸了,我的“礼物”是它,我的“警醒”是它,我的“经验”还是它。小时候,我不知晓我有多么讨厌它,觉得是它抢走了我的礼物。可现在,我竟也慢慢变得喜欢,渐渐同意它了。

记得我还为此埋怨过爷爷,和爷爷吵了一架。那天晚上,爷爷特别生气,把自己锁在房里,连奶奶都不让进。第二天,我发现那面“名言墙”又“刷新”了。

目前,每当经过那面“名言墙”时,我才发现,原来这就是我最亲切的怀念。

篇24:亲切的怀念初三作文600字

每一段记忆都有一个密码,只要时间、地点、人物组合正确,无论尘封多久,那人那景都将在遗忘中重新拾起。

——题记

登上高耸入云的青山,阳光将余晖洒在人们身上,我看着西下的夕阳,诗人曾在同样的黄昏中浅吟,“而那过去了的,就会成为亲切的怀念”。

“姥爷,你给我编个耳挂呗。”我盘腿坐在沙发上,一边从包里拿出几根芦苇叶,一边笑盈盈的说着。“哟,丫头!这从哪儿摘的,我想想嗷。”接过叶子你慢慢皱起了眉头,忘带老花镜的双眸微微眯着,手中的两片叶子来回交叠着,却总也到不了该到的位置。渐渐地,你的眉头舒展开了,手中的动作也越来越熟练,让我不禁想起了一些往事。

彼时的你总要蹲下捏我的脸,而如今的我已与你相差无几。我知道,无论我多大,无论你多高,你的眼眸,你的笑容,永远都是春风里最熟悉的温暖,记忆里最亲切的怀念,千年不变。

那段时光里,我总是在你和姥姥的催促下起床,迷迷糊糊睁开眼时见到的是你走进厨房的身影。你总是算好的时间似的,在我洗漱后的下一刻便把饭菜端上餐桌,笑着拍拍身旁的椅子,示意我坐过去。我也曾细细观察过你的神情,也曾注意到当我赞美着某道菜随即往嘴里胡塞一口时,你悄悄松下的一口气和些许发亮的眼眸。“慢点儿吃,没人跟你抢。”你总是笑着说着同样的`话。

那时的我非常迷恋手工,想着电视里的画面,我顾不得嘴中的饭菜,含糊不清的说着,“姥爷,你会编叶子吗,就是电视上演的,编完能戴在手上耳朵上的那种。”“那当然,等着啊。”你再从房中出来时,手里拿了一把芦苇叶。在我期待的目光下,你两手灵活地编织着,长长的叶子在你的指尖跳跃,越来越短。终于,耳挂成型,你把它戴在我耳朵上,看着我笑了……

你的笑容又浮现在脸上,与记忆里的老人慢慢重合。你常年抽烟,牙有些泛黄,那笑容绝算不上美丽,但我感到温暖无比。

苍山不老,却苍老了你的容颜;清泉长流,流走了你无价的岁月。我们拥有昨天、今天,也会有明天,在明天的某日,我想我们会肩并着肩,在城墙外细数风中那亲切的怀念。

篇25:亲切的怀念初三作文600字

初春时节,天空中飘着丝丝细雨,润在心头。掠过岁月的洪波,仿佛又回到了当年我和奶奶在桃林中嬉戏的那段时光。轻嗅桃花的芬芳,回到昔日的桃林,往事上心头。

奶奶最喜欢的花便是桃花。小的时候,坐在奶奶身上,在林中听奶奶颂诗便是我最大的享受。盛春,桃花开得正旺,风抚过,便如下桃花雨。我坐在花堆,用手捧起来,轻轻向奶奶身上洒去,花瓣点缀在她的衣襟上,散发着淡淡的香气。奶奶手中捧着诗集,微微抬起头,慈祥的面容让我不时心醉,奶奶继续颂着诗:“桃之夭夭,灼灼其华……”我在旁边,却无心玩耍,认真地听着,做出一副自已仿佛理解诗意的样子。奶奶不禁忍俊不禁,我也跟着笑。当时,我是个幼稚的孩子,什么也不懂,只知晓我想和奶奶一块,伴着桃林,闻着桃香,听潮起潮落,看花谢花开。

可时光易逝,我在成长。学业愈加繁重,伴随奶奶的时间愈加少,桃花林也从此埋藏在了我记忆深处。

去年过生日,奶奶送了我一本诗集,我不觉惊讶,可当我翻开封面时,却看见了奶奶那清秀的字体:愿你一生笑若桃花。我心中不时泛起了一阵暖意,记忆又回到了那年春季。我和奶奶在树下颂诗,拾捡花瓣,在花堆中嬉戏……记忆在翻滚,于是我决定今年回去看看。

有幸重逢桃林,可所有都变得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂,常坐在青石凳上的两人不见了踪影,桃林少了昔日的生机与活力。一阵春风抚过,桃花香四散开来,可不再是以前的香味了。忽然脑海中出现了那句话:愿你一生笑若桃花。在一瞬间,我好像心中不再那样空虚。世事难料,愿我能抱着一颗乐现的心,向将来走去,如春风中的一朵桃花,一生笑得灿烂、美好。

我拾捡起地上的落花,扑捉记忆的彩蝶,眼前的`桃花,笑得依然美好。虽不一样往日,但这份亲切的怀念,会伴随春日的春风,拂过我的心田。

可以有亲人相守,伴着桃花的芳香,看花谢花开,守住如此一段惬意悠闲的时光,真是一生最亲切、最好看的妙的怀念了。相信如此的记忆,也肯定能伴你走过生活的每一次花开,叫你一路芬芳。

篇26:作文什么的滋味初三年级600字

无助,也许不代表着孤立无援。更可怕的,应该是做某件事没有任何人的支持,集体的活动只有一个人在努力,没有任何人正视你的努力,并且把它视为理所当然……

依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间,全班的同学都十分亢奋,吵闹声此起彼伏,除了……我们小组,那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光,只有我的头上乌云密布,下着湿冷的阴雨。毕竟,我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山,我只能暗自伤神,心里默默对着老师“呐喊”:我一介弱女子,怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外,实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪!”两声拍掌声响起,老师宣布表演正式开始,我的内心一下子五味杂陈,紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋,眼光黯然,不禁摇了摇头,听天由命吧。

同学们一个个流利地表演完后,老师问道:“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团,眼泪不应景的在眼眶里打转,随后同学们立马报出我们组,老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹,“那快上来表演吧!”话音刚落,我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出,我努力让颤抖的声音正常点:“老师,对不起,我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔,回忆起组员的不配合、不出力、不在乎,这“三不”都历历在目。

我们虽同为组员,但却如同一盘散沙,让我感觉到的只有自己的不堪,心中的苦涩,让我记忆犹新。

孤立无援的滋味,真不好受啊……

篇27:作文什么的滋味初三年级600字

我的家里有浓浓的亲情.我记得妈妈夜里为我盖被,爸爸耐心教育我,外公说着我早已知晓的笑话逗我开心.我是幸福的,因为我有爱我的家人,我能感受带家人带来幸福带滋味.在家靠父母,出门靠朋友.到了学校,跟死党们回忆昨天也是我的幸福.脑海里涟漪荡漾,记忆翻开初二的那一页.大人们都说初二是初中生涯的转折点,我的心中更是装载了数不清的愁绪与稍许的叛逆.连着几次大考,一向引以为傲的数学却成了揪心的痛,望着老师在卷面上留下大片红色印记,泪水止不住打在了课桌上,含着不尽的悔恨.睁开眼,不知是谁递来一份纸巾, 抬头死党们都笑着说: “。

家里依旧是那样温馨的滋味,妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭, 她嘴尖挂着微笑, 打量着一桌精心准备的饭菜, 那金黄色的果然是我最爱的马铃薯. 爸爸翘起腿兴致勃勃地谈论着当天的股市行情,那得意的劲早已扬上了眉梢.寻着烟味,外公望着窗外正建着的大厦犯愁,烟雾萦绕在这个一向正经严肃的军人周围. ”。

幸福的滋味幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因而感慨幸福的遥不可及.其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味. 夕阳的余晖斜斜地溜进屋子,半开的门内传来熟悉的饭菜香,卸下一身疲倦推开门,照例喊上一声“。

其实我看得出他们眼里的担忧. ”。

几双手握在一起,筑起的是坚定不移的信念,和他们在一起, 有课间的喧闹,有考完试漫步操场的闲适,这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励. 时间流逝中,会遗留下许多幸福的剪影.在下雨的季节里,扶起摔倒的行人,帮助他人亦有幸福滋味。

篇28:初三年级宿舍作文叙事作文600字

在我们宿舍一共有七个人,两个初三的五个初二的。其中有两个初二的是同班同学,另外三个都是来自不同的班级但是是同一个学校。我们这个是宿舍之前有九个人。后来走了两个,于是就剩下了七个人。之前有那两个人的时候我们宿舍并不和谐,甚至经常会在背后讲别人的坏话。,但是不知道为什么他们两个走了以后,我们的宿舍变得格外的和谐。

如果一个人跟你抱怨另外一个人坏话的时候,那么就算你不想讲他的坏话,你也会不由自主地跟她一起讲。但如果被那个女生知道你们讲他们的坏话。那个女生自然会很生气?妈妈你们三个的关系便会变得僵硬起来。那请问你以后见到那个女生不觉得很尴尬吗?但是自从那两个女生走了以后,我们这个宿舍变得极为和谐。

以前的时候我们宿舍人很少,回去在一块儿聊聊天,谈谈心,但是他们两个走了以后,这种事似乎变成了一种平常。我们聊天不在谈论别人的好坏,而是将就着别人的好了。而那些坏了似乎看一眼便能忘了。如果你看的都是别人好的方面,那么你便不会纠结于别人坏的方面,如果你的眼里只有别人坏的方面,那么你别不会觉得他好。

现在我们星期五晚上的时候有时候会。玩玩扑克牌,有时候会聊聊天,有时候会玩玩游戏。

所以我觉得在你跟别人相处的时候一定要看着别人好的地方,而不是紧盯别人不好的地方,当你紧盯着别人不好的地方的时候,你发现你不喜欢那个人了,而且你讨厌他,但是当你盯着他好的地方的时候,你会发现你这个人原来还是很好的,你还是很愿意跟他成为朋友的。

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初三年级怀念作文精选600字
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