当前位置：首页 > 作文大全 > 初一作文> 记忆深处的那个人初一作文

记忆深处的那个人初一作文

时间：2022-12-11 08:14:03 初一作文收藏本文下载本文

记忆深处的那个人初一作文（推荐12篇）由网友“吃辣暴毙”投稿提供，以下是小编为大家准备的记忆深处的那个人初一作文，欢迎大家前来参阅。

记忆深处的那个人初一作文

篇1：记忆深处的那个人初一作文

龙老师是教我一、二、三年级时的老师，她和蔼可亲的微笑让人感觉很温暖。龙老师长得可好看了!她披着一头长长的金发，淡淡的眉毛，乌黑的双眸，清秀的脸蛋让人觉得特别和蔼可亲。

龙老师的教学方式很特别。她在上课的时候总是会讲些课外的事，经常给我们有声有色地讲许许多多引人入胜的故事，把我们逗得哈哈大笑。她讲的故事我们闻所未闻，生动有趣。听龙老师讲课就是在看一本生动有趣的故事书，我很喜欢龙老师的课。她的课也使我们班的成绩遥遥领先。

龙老师不仅教学方式很特别，而且对我也很好，让我有着深刻的印象。

记得有一次龙老师叫我帮她拿了这样又拿那样东西，我很不耐烦。因为我不是班上成绩最好的，加上作业又很多，所以极不情愿的做着这个事情。忽然在桌上看到了我们这次考试卷的答案，我想老师这么喜欢叫我拿东西，那我考试考好点不是更好吗?于是我悄悄地拿起答案，连忙塞进口袋里，飞快地跑回了教室。那一次考试我考了满分。当老师报到我的分数时全班为我鼓掌。我却情不自禁地脸红起来，飞快的拿了试卷跑回座位。那一天我总是心不在焉。老师把我叫去，夸奖了我一番，但我的脸却像火烧了起来。最终我向老师坦白了事情的经过，眼泪在眼睛里打转，老师并没有批评我，反而和蔼地对我说：“你想考好这是好的，但是考好一定要凭自己的真才实学去做。”

虽然我已经转学离开了龙老师，但她一直留着我的记忆深处。在我心中一直给龙老师留着一个特别的位置。

篇2：记忆深处的那个人初一作文

他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺，还有那不普通的精神。

一个清静的午后，金色的阳光暖暖地洒下来，惬意的让人不由得心生困意。我静静地漫步在熙熙攘攘喧嚣的人群之中，这时，耳畔忽然传来一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙那浑厚的音调，百般悦耳，在我的耳边不断回荡，空灵悠远。

是谁在吹奏如此优美的乐曲呢?循声望去，是一位年过花甲的老爷爷。一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢地向前走。他们的衣着十分简朴，但却又干干净净。老爷爷的手中，正拿着乐曲之源——古笙。而老奶奶的手中，则捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响，原来是乞讨的，我心中暗想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪!老爷爷饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深深地凹陷进去，他竟然是一个盲人!

就在那一个时刻，我的心被深深地震撼了。他是一位残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命，但他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是拿起手中的那一支笙，通过吹奏优美的乐曲来得到属于自己的劳动成果。他在困难与绝望面前并没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀!

自力更生，说得好!再回头看一看我们，没有残疾，没有贫困，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败……从此便一蹶不振;而且连自己力所能及的小事也要依赖父母，衣来伸手，饭来张口……相比之下，我们是多么脆弱而又不堪一击呀!

那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，为我上了一堂寓意深刻的课：无论如何，都不能轻言放弃;无论怎样，也不要忘了“自力更生”。

那个人，从此永远留在我记忆的深处……

篇3：记忆深处的那个人作文

在我记忆的深处，总有一副让我们难以忘怀的一个人，这个人在我十二年的人生里面是个非常的重要那个人，我对她有无法割舍的真情和无法抹去的爱。她，对我有无私的奉献和辛苦的操劳。

“来也匆匆去也匆匆。”十二年来宝贵的时间悄悄流逝，说长不长，说短不短。不过只眨眼间，仿佛如同昨天。

时间一晃即逝，昨天稚嫩的我们，今天已经好似一个小大人，她，在我生命里有无法割舍的地位，她，就是我的母亲。他，陪伴了我不长时间了——十二年。

母亲还没有四十岁，但她为我操劳了十二年。近看她的脸，脸上满是小洞。这十二年来我做了什么？我一直以为这些年过的很快乐，人们说开心不会加速苍老，会越活越年轻。可是这一切的一切是那么的不尽人意。是我的错，对不起妈，其实我是爱你的。我责备自己，为什么使她苍老，原来我就是那个“真凶”？我十二年来索取了她那么多，造成了今天这副局面。时间从她脸上带走了容颜留下了苍老。现在知道了，面对时间需要勇气，它给你带来了很多，也会带走很多。

每次她在家里，我都很开心。看着她搬洗衣机很吃力，我眼睁睁的看着，摸着键盘的手在这一刻，好像被什么东西压住似的抬不起来。我怪我自己，为什么不去帮她？为什么？为什么？

妈妈为我做了那么多，将来我一定会回报！

每次看着她梳头，洗头，地上和梳妆台上总会留着几缕白发，掉的是妈妈的头发，痛的是我们这些孩子的心。十多年了，幸苦操劳，天天上班站十多个小时……时光，你慢点走好吗，我愿意用我生命换取她的年轻；时光，你慢点走好吗，请留下她的岁月；时光，你慢点走好吗，我愿意让时间停滞不前留在原地。

她，就是我记忆深处的那个人，我的母亲。妈，我不会让时间带走你什么了，我会爱你。

篇4：记忆深处的那个人作文

在我记忆深处，我的妈妈是最爱我的人。她总是在无时不刻的照顾我，她有时温柔，有时严厉，这就是我的妈妈。

妈妈很漂亮，她长着一副非常好看的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，弯卷的头发又黑又亮。妈妈很有精神，但只要我惹她生气，就全变了——细眉倒竖、怒目圆睁，还用大嗓门和“唠叨神功”来教训我。记得一个周末，我难得有一次睡懒觉的机会，一直赖床到九点半多。妈妈的“雷声”又在我耳边响起，隐隐约约听见“年轻人，快点起!”“人家都说你这样的孩子像八九点钟的太阳，可现在都快十点啦!””快点起来!再不起就拿笤帚了！”……可我还是迷迷糊糊，妈妈顺手抄起旁边的笤帚，一把把我从被窝里拉出来，说时迟，那时快——只听见“呼呼”的挥舞声……我挨打了！

在平时，妈妈是很温柔、慈祥的。一天，我中午放学回家时恰恰下起了雪，我虽然有雨伞，但还是冷。妈妈忙不在家。我推门进去，心想：天气这么不好，妈妈再赶回来做饭，一定很困难。干脆我自己“凑合”一顿吧！就这样，我买了一包泡面，倒上热开水……“咚咚咚”，有人敲门。我开门一看，是妈妈回来了。她身上沾满了雪花，哈着寒气。没等我开口，妈妈就问：“你等急了吧？”我的眼睛湿润了，强挤出一丝笑容说：“没什么，我一点也不饿。”她一到家，就忙着给我做好吃的。在妈妈忙碌的背影后，我无意中发现了一双手，那是妈妈的手，很粗糙。在生活上，妈妈无微不至的照顾我；当我生病时，都是妈妈守护在我身边，给我喂药、喂饭，鼓励我坚强地快点好起来；在学习上，妈妈严格地要求我，每天，妈妈总要认真检查我的作业，写得不好时，她都让我撕掉重写。晚上，不论她自己多么疲惫，等于陪我一起学习，我在学习上有困难时，妈妈总要和我一起讨论，帮助我解决难题。我从妈妈那里学会了很多知识，是妈妈使我变得坚强而自信。

我的妈妈有时对我严厉，她平时是一位慈祥、温柔的妈妈。妈妈为我付出了太多，我要从日常的小事来回报妈妈。

篇5：记忆深处的那个人作文

静静地坐在窗前，看着窗外那略带寂寞的景色，脑海中忽然闪过一个人，思绪又回到了几年前……

她——一双炯炯有神的大眼睛闪烁着灵气，简单的马尾辫，衬出她的清秀，一副大框眼镜更显得她可爱动人，你们不要以为她是我的朋友。不，不，不，她可是我的敌人，至少当时的我是这么认为的。

不知怎么的，我和她总是处处作对。每一次考试，我们都加倍努力，争取超过对方。我的每一次失利，她好像都很高兴。她拿着试卷满眼的喜悦，并神采奕奕地说：“我妈妈答应我了，如果连续5次能考全班第一，妈妈就给我买IPad！”别的同学更多的只是羡慕。而在我的眼中，她的每一个举动都仿佛在挖苦我，我在心中暗下决心，在下一次期末考试中，我一定要超过她，得到全班最高分。

从此，我更加努力地学习。课间时，别的同学都出去玩了，只有我还在那里奋笔疾书；偶尔瞥见了她，她还是一如既往地和同学聊天，好像并不在意这次的考试。放学回来，我也二话不说，关门开始学习。

不久，我最盼望的考试如期而至，我以行云流水般的速度做完了试卷，看着她在那里苦恼的样子，我在心里暗喜：这次的第一名非我莫属了。过了几天，成绩发下来了，果然不出我所料，我的分数遥遥领先，完全超越了她，可是不知道怎么的，我好想并没有想象中那么高兴。这时，她蹦着来到我身边，可怜楚楚地对我说：“这道题怎么做嘛，我想了好久都没有想出来，你教教我吧！”边说还边摇着我的手。我愣住了，原来她一直都没有把我当成敌人，反倒是我处处疑心。我对她粲然一笑，暖暖的阳光照在我们的身上，格外耀眼……

此后，我们便形影不离，小学毕业时，我们还难舍难分，紧紧拥抱在一起。

每当我静静坐在窗前，回忆起她的笑容，她的撒娇，也不觉傻傻地露出一抹笑容。

她，永远留在我的记忆深处。

篇6：记忆深处的那个人作文

在记忆的长河里有许多令我难忘的事。它们像天上的繁星，有的明亮，有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一轮明月，特别清晰地一直留在我的记忆深处。

龙老师是教我一、二、三年级时的老师，她和蔼可亲的微笑让人感觉很温暖。龙老师长得可好看了！她披着一头长长的金发，淡淡的眉毛，乌黑的双眸，清秀的脸蛋让人觉得特别和蔼可亲。

龙老师不仅教学方式很特别，而且对我也很好，让我有着深刻的印象。

记得有一次龙老师叫我帮她拿了这样又拿那样东西，我很不耐烦。因为我不是班上成绩最好的，加上作业又很多，所以极不情愿的做着这个事情。忽然在桌上看到了我们这次考试卷的答案，我想老师这么喜欢叫我拿东西，那我考试考好点不是更好吗？于是我悄悄地拿起答案，连忙塞进口袋里，飞快地跑回了教室。那一次考试我考了满分。当老师报到我的.分数时全班为我鼓掌。我却情不自禁地脸红起来，飞快的拿了试卷跑回座位。那一天我总是心不在焉。老师把我叫去，夸奖了我一番，但我的脸却像火烧了起来。最终我向老师坦白了事情的经过，眼泪在眼睛里打转，老师并没有批评我，反而和蔼地对我说：“你想考好这是好的，但是考好一定要凭自己的真才实学去做。”

虽然我已经转学离开了龙老师，但她一直留着我的记忆深处。在我心中一直给龙老师留着一个特别的位置。

篇7：那个人，留在记忆深处作文

那个人，留在记忆深处作文

在我经历的这些个春夏秋冬间，不常有她的身影，却也刻骨铭心……

此时，我站在“老地方”，时光一晃，又回到了那个清晨。

那一天，我们正在教室里读书，一个素未谋面的.女孩走进来，老师则在一旁笑盈盈的向我们介绍。我将她打量了一番：黝黑的皮肤，有些发紫的嘴唇，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后来，她的幽默总能逗得我们捧腹大笑，这也使得我对她添了几分好感，心想：这个人，有点儿意思。

思绪在此中断，一年前的情景浮现在我的脑海。

又是一天，我与她同行，正嬉戏打闹间，一条恶狗以百米冲刺般的速度向我们奔来，她虽然也很害怕，却还是将我护在身后，应景调笑道：“别怕，我有‘宝剑’在身。”伴随着我震耳欲聋的尖叫声，她抽出伞，用这所谓的“宝剑”和那恶狗周旋起来。终于，她用一个假动作赶跑了那狗。自始至终，她也没有伤过那条狗半根毛发。

“喂！”一声呼唤将我拉回现实。我别过头去，又看见她那张熟悉的脸。我强忍住泪水，心想：这些年来，她似乎已经成为了我生命中的一部分啊！

篇8：记忆深处的那个人作文

在这五年的小学生活中，是我最难忘的人就是王老师。王老师教我们数学和语文。他身材中等，总是留着长发，慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴。

在课堂上，他是那样的温婉，柔和他喜欢在课堂上主动提问同学，训练同学们的表达能力。如果有的同学回答得不太准确，他绝不会大声训斥，而会用自己善意的微笑将其掩盖过去，再叫起其他同学回答。在王老师微笑的带领下，我们的课堂总是欢声笑语，齐乐融融。

下课时，我们都出去玩耍，王老师却坐在椅子上安静的看着语文教科书，还不时的在上面圈圈点点。从王老师的神情中，我仿佛看到了她内心缤纷多彩的世界。古人云：“菜的百花成猕猴，为谁辛苦为谁甜?”王老师为的是我们。

我们的王老师就是这样一个对工作负责，脸上又时常流露出微笑的人。

如今，王老师已经不再教我们了。但古人云：“落红不是无情物，化作春泥又护花。”我会取得优异的成绩，以回报王老师的培育之恩。

我可能会忘记第一次写字，第一次上学，第一次考试……但我决不会忘记王老师，他会永远留在我的记忆深处，看着我长大成人!

篇9：记忆深处的那个人作文

人的感情是各种各样的，所以每个人对不同的人表现出的感情也是不同的。有的人虽然相处时间长，但由于多年未见，终会忘却；有的人虽然相处时间少，但由于情谊的深厚，也会久久铭记于怀。

在我孩童时期，有一位伙伴，她的名字我已经忘记了，但我们之间的每一件事我都清清楚楚的记得。我们的年龄很是相仿，她只比我大五六个月。我们不仅是伙伴，还是邻居。所以一到闲暇时期，我们就会”粘“在一起。

在小时候，她是我最崇拜的人。她的年龄虽然比我大的不多，但她知道的东西可是比我多得多，而且就像亲姐姐一样关心我，保护我，伴我一起成长。

最令我难以忘却的一件事是我刚上小学的时候发生的。她的爷爷奶奶以做布料为职，所以她家的院子里晒着许多白布。又一次，正是雨过天晴的时候，我们在她的家里玩捉迷藏，但我一不小心把一块白布弄到了地上的水洼里，白布被染上了一片醒目的水渍。我知道我闯祸了，低着头好像要哭的样子。而她却笑了笑说：”别担心了，我会保护你的“她拍着胸脯像是在对我保证。我的脸上又恢复了笑容，感激似的又黏在了她的身上。到了后来我才知道是她对她的奶奶谎报实情，说那块白布是她不小心弄脏的。

好景不长，到了三年级的时候她就转学了，直到现在我们也没有再见过面。

童年总是令人们最难忘的时期，而她也就成为了最令我难忘的那个人。即使我们相处时间少，并且多年未见。

篇10：记忆深处的那个人作文

四年级时我来到了这个陌生的班级，面对这陌生的一切，不免有些恐惧。而你出现了，似一把火，照亮我的心田。你说你叫徐冰玉。是啊！正如名字一般，你心灵是如此纯洁，似冰雪般纯净，碧玉般玲珑。

因为我是新插班生的缘故，所以，剑桥英语跟不上，以致于成绩惨不忍睹。你知道了我的苦衷，帮助我，告诉我要耐心。日复一日，在课间，在教室都能看到你热情帮助我的身影，听到你默默的鼓励。

一次，我们的作业得到了老师的好评。我看到你笑了，这笑的背后是辛勤的汗水……

我向来胆小，不敢一个人在家，更何况晚上一个人睡觉呢？可怕的事终究发生了。那天晚上，妈妈打电话来说，让我自己一个人先睡，她迟点回来。如晴天霹雳，这可得挑战一条多么坚固的底线呀！这时，一部部鬼片里的镜头，接连浮现在脑海中，令人毛骨耸然。晚自习下课，我和你一起走在回家的路上，并向你说明了我的恐惧，想让你留下来陪我一会儿，迟一秒到家是一秒。但你告诉我：不要害怕，这世上没有神仙，更没有鬼。回到家，想着你的话，进入了梦境。在那里我找到了勇敢，领略了勇敢是什么。第二天，我看到了你眼角的伤痕。我知道，你父母很严厉，也许是因为你昨天回去晚了吧。泪水充盈了我的眼眶……

可是，天下没有不散的宴席，我们也终有离别的一天。

翻开英语书，你知道吗？如今书上都挤满了星星，它们在我心中闪烁着。我知道，这是我们共同努力的结果，共同创造的美丽。更是我们友谊的见证。

如今，你还好吗？快乐吗？想念你，怀念我们的友谊。漫漫人生路，有一天，我们能否再次相见？

篇11：记忆深处的那个人作文

在一个漆黑的夜晚，秋风猛烈地刮着。我独自在街上骑着自行车。我顶着大风在一个大坡上骑着，可是过一会儿，我实在没有力气了，只好下车推着它走。走着走着，“嚓”的一声，自行车立马不动了。我用力地推，可无济于事。一种不安的情绪在心头蔓延开来，“完了，车链掉了吧！”我仔细地查看，验证了我的猜想。

“怎么办？修吧。”我心想着。用脚把车梯放下来。固定好自行车后，我蹲下来看看里面的构造，思索应从哪里入手。可我毕竟不是修车工，摆弄了一会儿还是毫无进展。望着空无一人的街道和嵌满繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路灯下我是多么无助。

正在我走投无路的时候，隐约地看见前方有人走来，越来越近，越来越近…我看清了那人的脸：一双小眼睛，一个长满痘痘的鼻子，嘴边还有一个又大又黑的痣。再加上臃肿的身躯，他的外貌不由得使我心头一颤：“这个人不会是坏人吧！”他看看我，又看看我的自行车说：“是车链掉了吧。”我急忙回过神来，应了一声。他说：“别怕，我来帮助你修，等着啊！”他的这句话犹如一缕春风，吹散了我的不安与无助。我之前对他的恐惧早已随风消失的无影无踪。时间一分一秒的流逝着，就像浓糖一点一点化在心里。

那个叔叔长舒了一口气，说：“修好了，你可以骑走了。”看着他因修车而污黑的手，感激之情像泉涌般溢满心中，我连声说道：“谢谢您，谢谢您…”骑上自行车回家时，泪水模糊了我的视线，我知道秋风虽冷，但人心是暖的。

那个叔叔的帮助是我在沙漠饥渴万分时的美味佳肴，是我马上要掉进悬崖时伸向我的一双有力的手，也是在我困顿无助时为我拨开愁云的.彩虹…我在这个世界感受到了温暖，我一生无法都忘记他。

篇12：记忆深处的那个人作文

记得上小学三年级的时候，我酷爱画画。我敬佩当时我的美术老师一一罗老师，她能画出各种各样的图画，而且十分相像，惟妙惟肖我也幻想自己能有罗老师那样高超的画画技术，于是，我变坚持不懈画画可每次自认为画得很好时，同学们便讽刺嘲笑我’’这是画吗？’’ ‘‘简直是垃圾！’’……我很伤心，垂头丧气的坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好。

‘‘太好了！’’只听从背后传出声音‘‘能画得如此栩栩如生，不错，不错。’’我转回头去看，啊！原来是罗老师。我很不好意思的将图画使劲往桌匣里塞，害怕老师也嘲笑我。不过，罗老师又将画拿了出来，仔细的欣赏着。‘‘很不错啊！干嘛把它藏起来。’’我看了看面带微笑的老师，非常惊异，‘‘要继续努力哦！’’老师边发出“啧啧”的声响边摸着我的头。

从那以后，我非常惊奇：难道我画的真的很好吗？不过，我每次画完画都让老师看看，也每次都受到了夸奖。表扬。

终于，我的画在全校获奖了，罗老师欣慰的看着我，投来了赞许的目光，同学们也羡慕的望着我的画，心中无比敬佩。当时。我比吃了蜜还甜。

直到现在，我的画依然那么好。

现在，只要看到那幅获奖的画，也就会想起罗老师一一那个记忆中最深的人。