我亲爱的老师初一优秀作文

时间:2023-05-27 08:21:47 初一作文 收藏本文 下载本文

我亲爱的老师初一优秀作文(精选25篇)由网友“夏日桃桃冰”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的我亲爱的老师初一优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我亲爱的老师初一优秀作文

篇1:我的亲爱胡老师作文

我的亲爱胡老师作文

我们班的语文老师是胡老师。他是最受同学爱戴的好老师。

他差不多五十岁。身子比较胖,个子比较高。头发乌黑发亮。衣服、裤子穿得干干净净。

眼睛有神,始终对同学们充满爱意。当我上课开小差时被看见,他会告诉我别走神。当我回答问题答错时,他会把鼓励的眼神投向我。会告诉我:世上无难事,只要肯攀登。当我取得好成绩时,他能说会道的嘴会笑得合不拢。会告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

他对教学工作特别负责,业务水平很高。

每天早读,没等学生到齐就早早来到教室,带领同学们早读课文。经常讲:一年之计在于春,一日之计在于晨。同学们要珍惜时间,认真读书,读书破万卷,下笔如有神。

语文课 ,不管是识字课还是分析课,胡老师都讲得很详细。重点和难点都会翻来覆去地讲。生怕同学们记不住应该掌握的知识。讲课讲得生动有趣、条条是道、引人入胜。字写得工工整整。为了帮助同学学会说话、写话,学了一些课文后会写出一些教过的词语,让大家写一段话。每周都布置与课文同步的作文,让同学们收集资料,开动脑筋练写作文。经过老师反复训练,大部分同学都会写作文了。对差生也毫不放弃。

胡老师每次都和同学们摆龙门阵,谈天说地。同学们像小鸡围着母鸡转,亲亲热热。胡老师对我们说:“上课要严肃,下课可以放松。”师生和谐太好了。

夜深了,星星困得眨眼睛,我已经进入甜蜜的梦乡,胡老师准在灯下改作业、备课、、、、、、

胡老师您辛苦了,为了培育我们这些花朵费尽了心血,我一定努力学习,学习,在学习,争取考上好大学来回报您。最后奉上一句话:我祝愿您天天快乐,身体永远健康。

篇2:我亲爱的老师初一优秀作文

我亲爱的老师初一优秀作文

这还是要从刚上初中说起。

我的班主是杨小东,虽然身高只比我们高一点,但杨老师很会逗我们开心。刚上班会课,杨老师就说过,他要让我们又爱他又恨他,现在我就为大家说那些让我们恨爱交加的事情吧。

那就先来说说恨吧!

大家应该都知道,开学时要军训,恨就发生在这里。那时天气热烘烘的,毒毒的,我们的身子干干的。因为那时的天气几乎要把我们晒成“人肉干”了。就在我们受不了那热空气的“狂轰乱炸”之时,我们的杨老师正在缓缓向这里走来,我们像看到救命稻草一般齐刷刷的用祈求的眼光看着我们最敬爱的杨老师,他为我们求求情。但事实是残酷的,杨老师只是往这里看一下,继续向前走,我们瞬间感到杨老师是世上最狠的人,不再是我们敬爱的老师了,我们的心里充满了恨。剩下几天杨老师也这样,我们对他的那团火越来越浓,但到军训结束时发生了一件事,犹如一盆水一般,浇灭了我们心中的那团火。

这就该说爱了。

军训结束时,我们班得了一个不很的成绩,我们的教练可是最好的.呀!典礼结束后,杨老师把我们叫到班里,我们的心里都在想:“完了完了,杨老师这次肯定饶不了我们呀!怎么办呀?”我们就这样怀着忐忑不安的心情回到了教室,等着杨老师的”狂轰乱炸“,可没想到,杨老师进班时脸上没有一丝想骂我们的意思,而是满脸笑容的走了进来,他面带的教育我们,正确面对,吸取教训,争取今后做得更好。我们悬着的一颗终于放了下来。立刻又觉得那个受我们喜爱的杨老师回来了。

这就是我们的老师————杨小东老师,他是我们又爱又恨的好老师!

篇3:我的老师作文初一优秀作文

作为七年级的学生,教过我的老师已经多到我自己也没有办法一一记住,然而有一位老师,却让我印象深刻。这还要从刚刚进入中学时开始说起。

这位特别的老师是我的数学老师。

初见他时,不禁有几分惊讶:戴着一副标准的知识分子眼镜,给我的印象是个挺温和的老师。可后来的事实证明了我的直觉错了——我们算是领教了他这个凶巴巴的“小年轻”。有人说过,比起真的“小年轻”,这位混在中学生里的“小年轻”才更具有“票房吸引力”。

作为他的学生自然也没少吃苦头。他上课速度很快,理科弱的女生神经都要绷的很紧,生怕一个不小心就被叫起来“插蜡烛”,要是他发火那就更惨了,课下有许多人替讲台报不平。

如今已经离开他的班级,却格外怀念起来。或许那段大家在一起的时光,在几十年后的岁月里会被格外珍惜——上课猝不及防的抽查,发起火来的大嗓门,讥讽人的尖酸语气,还给我们讲许多故事,仿佛他是语文老师。

他曾经说过,我们是群小麻雀,光有小聪明,小麻雀在风雨来临的时候反应很快,可以迅速起飞,而海鸥笨拙,往往躲不过海浪,但是最终能飞过大海的是海鸥而不是小麻雀。

很久以后的现在,我才明白过来其中的深意。师者,传道授业解惑也。或许最重要的反而是以自己的品性来影响学生。

故事我说完了,最后就以我最喜欢的蒋捷的一首词结尾吧:

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟上,江阔云低,断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

篇4:我的老师作文初一优秀作文

老师——人类灵魂的工程师,他们用汗水和青春培育了一棵又一棵稚嫩的小苗,培养了一批又一批的国家栋梁。在老师们精心的呵护下,我们健康快乐的成长着,在众多的老师中,给我印象最深的是王老师。

王老师个子不高,不胖不瘦,脸上有一双充满笑意的眼睛,在这双眼睛的关注下,我们快乐的学习、生活。

我在三年级的时候,转到了王老师的班级里。那时,我成绩不好,性格内向,作业写的一团糟,有些老师都说我比较笨。即便是这样的我,王老师也没有对我说过一句重话。

记得有一次,王老师拿着我的作业本,笑眯眯地对我说,“晓东,你来看看你的作业本,上面的字,我看不懂,你给我翻译一下。”我接过自己的本子,发现上面的字好像被肢解了一般,东倒西歪,根本无法辨认,我看了半天,才认出了几个字。看着这样的作业本,我的脸顿时红了。

这时,王老师又说了,“晓东,看来,老师要专门学一门语言,用来解密你的作业。”老师说完话,就静静地看着我,我愧疚地无地自容,我咬着嘴唇,说,“王老师,我重写。”王老师朝着我点点头,笑着说,“好孩子,去吧。”

第二次送上去的作业本,老师在上面写下了如下一句话,“有进步,继续加油。”看着这一句话,我的内心欢欣鼓舞。

王老师是一个非常风趣的老师,她总爱称呼我们班的男生为帅哥,称呼我们班的女生为美女,每当听到她叫我帅哥,我就觉得我是最帅的男孩子。

那一次,在操场上排队,王老师笑眯眯地朝着我走来,上下打量了我半天,说道,“晓东,你知道鲁智深吗?”

“不知道。”

“那你去《水浒传》里找找这个人物,这个人和你很像哦。”说完话,王老师就笑着走了。

怀着好奇,我这个从不爱读课外书的孩子竟然去翻阅了《水浒传》,我在书里真的找到了鲁智深,原来他是梁山的108好汉的一员,他英勇,仁义,是一位豪侠之士。

过了几天,我告诉王老师,我知道了鲁智深,王老师高兴地问,“那你说,你和他像吗?”

“他和我一样有着一个大肚子,满身豪气,我很喜欢他,但是我比他帅。”我大声地告诉她。王老师听了,哈哈大笑起来。

这就是我的王老师,平凡而朴实,但她却是真心爱我们,我深深地体会到了“师爱如母”这个词,我要认真学习,以优异的成绩来回报老师那慈母一般的心。

篇5:我的老师作文初一优秀作文

她是一个与众不同的老师,是我们班的语文老师兼班主任。她有着一颗慈母般的心,时时刻刻关心着每一位同学。

周老师是我们五年级的新班主任,她个子不高,脸很清秀,一头金黄的卷发平添了一股稚气感,那双透澈的、宝石般的眼睛,好像总蕴含了让人捉摸不透的、深刻的道理。

经过短短一个学期的相处,我们渐渐熟识了。在老师的帮助下,我改掉了自己许多的坏处,并和老师和谐相处、互相帮助。

周老师是一位关心他人、身上具有独特魅力的老师。记得上《怀念母亲》那一课的时候,周老师亲切地与我们共谈了自己的亲人,父母在身边的同学,听得津津有味;而那些没有父母陪伴在身边的同学,却越听越伤感,不禁痛哭流涕了······老师看到同学们这般状态,眼圈也红了,可能是为那些留守儿童伤心吧!老师在这下一秒却做出了一见“非同寻常”的事情:她让这些留守儿童聚集在一起,让他们说说自己的苦恼,又亲自与每一位同学相拥互抱,用自己的那把呵护的伞为同学们撑开美好的明天;让他们懂得,自己有一个“大家庭”——班集体,用不着有心理负担和压力,也不必感到孤单。

还有一次,我们在大课间活动中,不知谁班的同学突然摔倒了,混杂着一声惨叫,我们都朝那儿看了过去,可没有一人过去帮助、安慰他。没想到,正和我们在一起玩耍的周老师看见了,二话不说,奔过去就把那位同学搀扶起来,朝医疗室走去了······看着他们的背影,我的心就像怀惴着一只兔子,久久不能平静······

周老师就是这样,她不止一次为比赛场上的运动员们加油鼓劲;为遇到困难的同学分担忧愁;为没有考到理想成绩的同学抚平创伤······

不论在哪儿,周老师都会用自己那把呵护的伞去给他人送去温暖和关心。

篇6:我的老师作文初一优秀作文

老师是灵魂的工程师,老师是成长道路上的引路人,老师是我们一生的益友。

我的数学老师,也就是班主任,他瘦瘦黑黑的面颊上,长着一双炯炯有神的眼睛,饱含着无边的智慧与慈爱,仿佛能看透所有同学的内心。老师时而严厉,时而温柔,时而幽默,时而亲切。

记得第一次进入班级见到老师的时候,就给我一种很亲切的感觉。老师上课的时候,非常的认真,眼睛里仿佛闪烁着智慧的光芒,老师的眼睛像是有魔力一样,不容一个同学走神。老师的工作非常辛苦,每当我们考完试或做的作业,都会熬到深夜改完。即使这样,每当我来到教室,老师就早早地站在讲台上督促同学们读书。我的性格比较内向,不爱多说话,所以老师都没太注意我,第一次跟老师谈话的时候,是因为我的头发因为特殊原因而不能剪发,所以来问我,也就是那次,我觉得老师真关心同学。随着日后一次次与老师交流,我发现我面对老师已经没有这么胆怯了,虽然还是有些紧张,但已经比以前好多了。

我们同学都喜欢跟老师交流,因为老师这个人很幽默,常常在课堂上逗得我们哈哈大笑。老师有亲切幽默的一面,也有严厉的一面。记得有一次,我们几个同学做错了一道非常简单的方程题,老师大发雷霆,把我们叫到走廊上,被冻得双手冰凉。老师把我们狠狠地吵了一顿,并让改完错再回去。

我平时喜欢写作,参加小记者以后,在寒假里尝试着发了一篇作文,没想到,我的作文真的登上了报纸。过了几天,开学以后,老师居然表扬了我。老师的一番话语,使我更加想在文学这条道路上走下去。

当然,老师也有一个缺点,那就是吸烟。老师虽然知道吸烟危害健康,但还是经不住香烟的诱惑,始终没有改掉。老师在课间的时候,几乎都是吸着烟的。虽然老师这么喜欢吸烟,但绝不会在课堂上吸烟或者接电话。这一点,同学们都是知道的。

跟老师有半个学期了,我很喜欢。虽然我不太喜欢与别人交流,但我会努力改正的!

篇7:我的老师作文初一优秀作文

我的语文老师是一个刀子嘴,豆腐心的人。

记得刚开学的一次语文课上,老师看同学们一直很闹腾,就给我们定了一个涉及到全班每个同学的惩罚措施:第一类同学,如果上课回答问题或是被表扬,晚上第三项作业不用写;第二类同学,凡是上课没有回答问题也没有被表扬的,晚上第三项作业写一遍;第三类同学,上课被老师批评的,晚上第三项作业写两遍。

自从老师定了这样的惩罚制度之后,同学们每次上课都不敢出丝毫差错,一个个都努力乖乖地听课。

可有一次,我们班的班长不幸把作业给弄丢了,她一直找啊找啊!却怎么也找不到,眼泪也忍不住一滴一滴地往下落,心里想着,这下可惨了啊!谁知道,语文老师竟然原谅了她,还微笑着对她说:“我相信你郜瑛瑛,今天下午把作业带来就可以了!”

看到老师的这一举动,班里很多同学都觉得老师偏心眼。

可我却不这么认为,因为老师定制度也只是为了改掉同学们的坏毛病,并不是专门为了惩罚我们哦!

篇8:我的老师作文初一优秀作文

在我们的班里.有着很多很多的“达人”、“雷人”、“潮人”。今天我介绍的,便是“雷人”首领——我们的张老师。

他是我们班“雷人”中年纪最大的了,但是年纪再大,也丝毫不会降低他的“雷气”。在一次作文课上,我们写的作文话题是“干奇百怪的作画方法”。我们可跃跃欲试了。只听他一声令下,我们便摊开纸,飞快地“画”了起来,不一会儿,同学们的画都陆续好了,有的是用彩色的文字写出来的,有的是用吸管吹出来的,有的是用彩色泡泡吹出来的同学们的作品千奇百怪,各种各样。当每一个人都把自己的作品介绍过以后,张老师也开始展示自己的作品了。只见他拿起窗台上的水杯,好像

是要喝水。当他打开水杯盖,走到黑板前,突然一转身,手一甩,水就一下子被泼到了黑板上,成了一道十分自然的水印。接着,他又含了一口水,猛地向黑板喷去。只见在那一道道水印的旁边,又开出了一朵十分美丽的花。这下,我们班的全部学生都被他“雷”倒了,哄堂大笑。

他的“雷人”手法不仅仅是这些。在一次吃饭的时候,张老师突然大驾光临,我们装着没有看见他,继续埋头吃着自己的饭菜。而张老师神不知鬼不觉地走到黄古玥的桌边,侧着身问黄古玥:“你今年多少斤了?”“六七十吧!”黄古玥放下餐筷说。这时,他又对黄古碉的同桌,正大吃特吃的陈泳海问:“那你今年多少斤了?”陈泳海一边咬着饭菜一边说:“好像110了吧。”说完便又开始吃了起来。这时张老师一脸严肃地对他身边的黄古玥说:“黄古玥,你听好了,如果你在六年级毕业的时候,不长到150斤的话,我就不给你发毕业证书!”这下。我们可真是又被他给雷倒了。全班都哈哈大笑,只有黄古玥在一边暗暗叫苦不迭。后来才知道,张老师是为了让我们吃好,身体养得棒棒的,为以后打基础,所以想出了这么个“雷人”之策。

这就是我们班的“雷人”。够雷的吧!哦,对了,忘了告诉你,他叫什么了,他就是我们班的语文老师——张洪涛。

篇9:我的老师初一优秀作文

在我们一班这个温暖大家庭里有很多有趣的老师,比如斗嘴大王数学陈老师、可爱公主英语佩佩老师、相声演员音乐聪聪老师……每一个老师都有他或她的独特之处。在众多的老师里我最喜爱、敬爱的还是我们的语文老师——何老师。

何老师被我们亲切地称作“何妈”。她有一头棕黑的长发,常常扎着马尾,显得相当干练,一张鹅蛋脸上长着一双精巧的黑色眼睛,在长睫毛的掩映下格外炯炯有神。何妈的这双眼睛可算得上是一双“火眼金睛”,可以看到教室里任何人的小动作,无论你是上课玩钢笔、吃手指、看小说又或是神游太虚,都逃不过她的法眼。她还有一双小巧、秀气的“顺风耳”,随时都能接收教室里“不和谐”的声音。有一次,何妈正在上一节叫《什么比猎豹快》的课,大家都认认真真地听讲。就在她讲到生动的时候,教室后面忽然传来“嘁嘁喳喳”的小声交谈声,很明显有同学走神了。何妈使劲儿皱了皱眉头,随着脸色也变了,只见她用教学棍用力地在桌子上敲打了三下,一瞬间,那几个说小话、做小动作的同学一下子都停了下来,整个教室的次序立马恢复了正常。

说起我们的何妈,她最大的三个特点就是幽默、暖心和敬业。下面就让我来给大家一一介绍一下吧。

第一,幽默的何妈。这可是她身上最大的亮点呢,无论遇到什么事情,何妈总是笑眯眯的面对,也常常用诙谐、风趣的话语化解尴尬。上何妈的课也是最快乐的,课堂每每都会变成欢乐的海洋。她讲课的方式很风趣,也很有特色,有时候为了让我们能更好的理解课文,她还会使用夸张的动作和表情,或者刻意模仿课文中主人公的言行举止,让我们认识人物特点。有一次,何妈讲课文《搭石》,她每读一句话都会配合这句话的意境做些有趣儿的动作,时而皱眉、时而眯眼,甚至还瞪大眼睛,做出十分惊讶的样子。教室里的每个人虽然表面显得波澜不惊,但实际心里都憋着笑呢。不但如此,何妈还鼓励我们也进行模仿。记得那次讲《将相和》课文的时候,她就让我们进行了角色扮演,当时同学们都特别的积极,被选中的两位同学估计是被何妈的幽默所感染,表演的时候特别放得开,把丞相蔺相如和大将廉颇两人神态、动作、说话语气演的出神入化、惟妙惟肖,把我们这些在下面看表演的同学都逗乐了。

第二,暖心的何妈。除了学习,何妈也很关心我们的生活和业余活动。考虑到我们都是第一次住校,她担心我们不适应,在刚开学那几天她都会带大家参观校园,为我们介绍学校的每一处设施;午休和晚间就寝的时间,何妈也会准时拜访每一间寝室,了解我们的生活情况,就算有时被其他工作耽误了时间,她也从不缺席。如果有同学生病了,她也会千叮咛万嘱咐,提醒生病的同学吃药。此外,何妈对我们的业余活动也很上心,为了让我们的课间活动丰富多彩,她绞尽脑汁想了好多有趣的游戏,像什么“三人两足”呀,什么“迎面接书跑”啊,还有“女生一块、男生五毛”啊……这些游戏我在原来的学校都没有机会玩过,可在这里却玩得很尽兴。

第三,敬业的何妈。何妈自己的女儿也在东辰读小学,可她为了我们几乎没有时间关注自己的孩子。听妈妈说私立学校的教学任务都比较重,对老师的要求也相当高,何妈每天除了备课、授课、批改作业,还有很多的工作要做,经常忙到很晚。但即便是这样,她也从来没有一句怨言,更没有因此而耽误工作,仍然为我们准备精美的课件,用她一贯的风趣幽默为我们传授知识,细致地批阅每一份作业,在谈心本上慎重地给我们回复,认真地进行家校沟通,帮我们更快更好的成长。

这就是我们的何妈,幽默、暖心又敬业。正所谓“善之本在教,教之本在师”,我为能遇到何妈这样的良师感到无比骄傲,感谢让我在东辰遇见了您!

篇10:我的老师初一优秀作文

提起她,就使我想起了那春日的微风、夏日的清泉、秋日的甜果、冬日的暖阳、鸟语花香的日子、硕果累累的季节……我感谢上天,感谢生活,感谢她赐给我一位的语文老师——A老师。

我喜欢她的外表,喜欢她那一双充满智慧的.眼睛,喜欢她那一张能说会道、妙语连珠的嘴巴……是的,我非常喜欢她。

我也喜欢她的课堂。一次,学校要组织到我班听课,我们紧张的手足无措。可是当她带着那如同春天花朵般灿烂的笑容来给我们讲课时,我们紧张的心情也随之一点点地放松下来。她的声音如同那动人的音乐一样让我们听的如痴如醉。那天,我们学的是柳宗元的《小石潭记》,跟着情节,我们似乎也跟着柳宗元一起去看小石潭的水,小石潭的鱼,也带着柳宗元那种对未来充满信心与希望的心情去体会、去幻想,我仿佛看到了小石潭那“水尤清洌”的纯净,也听到了那“如鸣佩环”的流水声……我们有种身临其境的感觉,完全融入了听课、思考的状态,我们积极回答问题,热烈进行讨论,似乎忘记了后面还有听课的领导。她的语言诙谐幽默,比喻形象大方,这样的课堂、这样的老师,我怎么能不喜欢呢?

我更喜欢她的严厉。俗语说的好:“严师出高徒。”她对于我们的学习要求非常严格、一丝不苟。作业上的一个错别字、一个标点符号都逃不出她的法眼,没有一个错误能从她的眼皮底下溜走。就这样,在她的要求和鼓励下,后进生也变得认真了,仔细了,学习成绩也提高了。

老师呀!您对自己的要求也很高。上课前,您总是写好了工整的教案,提前到教室侯课,您向我们说过:“老师如果不尽职尽责,又如何给学生做好榜样呢?”亲爱的老师,您知道吗?您的严厉,也给我们带来了一份亲切感,让我们无论何时何地都倍觉温暖。

老师,您在我心目中有着至高无上的地位,我喜欢您、佩服您、崇拜您,您是我眼中一位的老师!

篇11:优秀初一作文老师

初中生活已经过去半年多了,在这半年中,给我留下深刻印象的,除了亲爱的同学们,那便是老师了。在寒假中,每每当我想起三位老师时,有关他们的“第一印象”便一个接一个地跳了出来。

班主任毕老师经常穿一件黑色的外套,里面配一件雪白的衬衫,黑白相间的色彩,既深沉又庄严,在喧闹的夏日中带给我们一丝丝的宁静与安详。

数学夏老师与毕老师的风格有些雷同,夏老师总是身着灰色皮夹克,还有几次看见他穿着一件西装。但与毕老师不同的是,夏老师给我们的感觉是严肃的,甚至给我们一些畏惧,更多的还是敬仰。

教英语胡sir什么颜色都穿,刚升入初中那会儿,我们经常看见胡sir穿一件橙色的衣服,据我观察,胡sir穿什么衣服是根据心情决定的,与毕老师夏老师相反,胡sir是活泼的明媚的。

以上都是我的直觉,若是我的第六感没有骗我,那代表着三位老师的颜色---黑白,灰,五彩,应该是映在我心头的一种无名的清晰。

毕老师上课像一座厚厚实实的雕像,拿着书,细细地评讲着,除了板书,不怎么动,当然有时也会在组与组的过道中来回的踱步。而砌起这座雕像的,则是毕老师那丰富的知识与精彩的。

开学第一天,当毕老师用他那不太标准的普通话微笑着为我们讲课时,心中霎时就涌上一阵不大不小的感动。

老班不仅教给我们书面知识,还注重给我们灌输做人的道理。每次语文课前,老班总是会挤出几分钟让同学们自由演讲,所以说毕老师真的很细心。

毕老师不仅是一位恪尽职守的好老师,更实一个不老的顽童,同学们都亲切地称他为“老毕”。

他为我们制定七(7)班班级公约,然后打印出来,让我们所有同学们与家长一起签上名,其目的很了然为了能让我们共同遵守。可能现在有些男生都不知道把那张纸放在哪儿了,但毕老师的心意我们都收下了。

毕老师,不仅仅是老师……

而夏老师呢,每每轮到数学课时,我们的夏老师就都绷着脸,他不爱笑。我印象最深的一次是朱宏伟上课上课时冒了一句:“你out啦!”这才把夏老师逗笑了。夏老师的牙齿挺整齐,不是很白,笑起来的时候有些闪烁。

可是夏老师很少笑,要笑的话就猛笑一阵,这时候他的牙齿就会调皮的跳出来,跳进同学们的视野中。

笑完之后,夏老师会赶紧眉头紧锁,好像在懊悔自己刚才的笑容透支。

而胡sir不同,胡sir本身活泼又明朗,那种纯洁的个性里透着一颗彩色的心。胡sir上课是不凶的,跟毕老师、夏老师的安静又十分不同。在我们眼中,他是笑嘻嘻爱讲话的。听胡sir的课是一件非常快乐的事情。他使我感到快乐,使我能够将心中的快乐传递给别人。

想着想着,我仿佛又看见了那三位老师。毕老师端正的立着,虽严肃却不乏童真;夏老师则拿着试卷评讲着,眼眸中透出一股锐利的目光;而胡sir则是爽朗的笑着,就像个快乐王子,还孩子般做个鬼脸,说:“你们哟~~”

我仰头,傻傻地笑着,还有十几天,又可以见到我三位亲爱的老师了。

篇12:优秀初一作文老师

还记得,刚刚步入初中的我,当时很兴奋,这里有新同学,新的老师,新的班集体,一切都是新的呢。我将在这里度过三年。

军训完后。我们都见过各科老师,但给我印象最深的就是我们的数学老师-----王老师。她刚进教室,便用严厉的目光盯着我们每一个同学,令我们在下面议论纷纷:“这个老师会不会上课要求非常严格?”“会不会作业很多?”“会不会找我们的家长来学校?”在同学们的猜测中,王老师走进了我们的视野,面带微笑的说:“同学们好,我是你们数学老师。首先我自我介绍一下,我姓王。很高兴成为你们的数学老师,高兴之余更希望成为你们的知心朋友。”王老师几句特别而又简短的开场白让我们很是惊奇。

在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远是高高在上的。这位老师确非常高兴成为我们的朋友?我还真有点怀疑,她真能成为我们的朋友吗?还别说,没过多久,就想王老师说的那样,她不仅很快成为了我们的朋友,而且还让我们迷上了数学课。

王老师讲课时而普通话,时而武汉话。因为老师说:“我讲课讲快了,不自然就成了武汉话,呵呵。”老师爽朗的性格,让我们觉得很容易亲近,老师自己也说:“我的性格就像男孩子一样,是吧?”当然王老师讲起课来抑扬顿挫,有时滔滔如江水,一泻千里。有时涓涓如细流,婉转百回。听她的课简直就是一大享受。在王老师略带幽默的讲课中,我们学会了生活中的数学,就连枯燥乏味的复习课,我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。并且王老师讲课的速度也很快,做作业也让我们做的又快又好,是我们的反应、速度不断提高了,思维也灵活了。

记得有一次,班上有五个同学没有带作业。这时,王老师严厉的目光又瞪了起来,说:“为什么没带?”这时五个同学都怯生生的说:“忘了。”老师点了点头说:“好,那你们上讲台来,所有同学向后转。”这时我们又开始猜想,王老师又要干什么呢?出于好奇,在老师“行刑”时我们都回过了头。有的同学甚至都将这一幕拍了下来。原来是打屁股,我们全班都笑了,王老师说:“呀,你们怎么都回头了呢?”我们还是笑着,王老师也跟着我们笑了起来。

王老师,你爽朗的性格和独特的上课方式,让我们觉得你是我们的知心朋友,并让我们喜欢上了你这个独特的老师!

篇13:老师初一优秀作文

老师初一优秀作文

6月27日

有人说,老师,只是我们人生的一个过渡!但是,我一直不敢相信这是真的!

今天,老师离开了我们,带着眼泪离开的`老师——刘老师让我们感到了她在时,我们所拥有的幸福!但是现在,一切都晚了!曾经的美好回忆,已成了过去,时间,不能再次上演,师生情已不能再次来过,现在只剩伤心与后悔!

这些年,风也过,雨也过,六年的小学生活已经结束,陪伴我走过六个春夏秋冬的老师们也离我而去,我很伤心,因为这让我感到十分无奈,十分孤独。没有了老师的斥责,也没有了老师的管制。

暑假来了,我该怎么去面对,真想去看看我的老师呀!但是,时间早已被爸爸妈妈安排的满满的!作为一个中学生的我,在爸爸妈妈眼中个必须要学习,不要总是跑着玩!但我也是一个孩子呀!我有玩的权力,但爸爸妈妈为什么总是不理解我!看来这次,想去老师是别想了!

206月28日

今天突然想起了我的老师,这种思念我无法来形容。因为老师对我的关心不能用三言两语来形容。老师,就像园丁般,守候着我们这些花朵,老师,像母亲般,哺育着我们这些孩子!

我欺骗了老师,老师问我英语考了多少?我明明考了94,而跟老师说我考了103,那一次,我错了,我一看见老师就非常害怕,我害怕老师突然把我叫过去批评我!就这样,我心惊胆战过了两天。那时,我真想去像老师承认错误,但是我没有勇气,直到今天,我依旧是那么后悔

篇14:初一我老师作文

一头干练利索的马尾,粉红色运动服,黑色运动鞋,是你平日的穿着,也构成了开朗,活泼的你。

初二开学,同学们素不相识,便叽叽喳喳地地作着自我介绍,你便坐在靠墙的桌子旁,静静地看书。过了一会,你合上书,俏皮地走到讲台前,示意大家安静,你便做起了自我介绍,当听说你是我们的数学老师时,大家大吃一惊,原以为你是新转来的插班生,没想到竟是数学老师,大家的心情高兴极了,很快便和你打成一片。

平时的你很幽默,但如果同学做错了事,你是决不能容忍他们的。学校规定教室内不能吃东西,可是有些吃货总是按奈不住吃的心情这不,有人吃东西让你抓个正着。“嗯?吃什么呢?”你笑着走到他面前。“没有,没有”。这位同学张皇失措的辩解道,原来,这一切都被“躲”在门后的你看见了,“唉,没办法,一人一份喽!”你推开双手,瑶瑶头,笑着对这同学说。一场本该“受批评”的危机就这样化解了,以后,便再也没有人敢偷吃东西了你也很善解人意,为我们着想

“唉,这次足球联赛才得了亚军,真是有点遗憾呢!”大家带着失落的心情回到教室。每个人都无精打采的样子。你便开始安慰我们,“友谊第一,比赛第二嘛!我们不还是得奖了嘛,大家都很厉害了,你们都是最棒的,下次再加油啊!”大家的心情平复了一点儿,为了让大家开心起来,你把比赛时大家的快乐瞬间都拍下来了,放给我们看。不过这次没得冠军或许你也有一些遗憾吧!

转眼间,初二的下学期就开始了,你还是那么有活力,也还是那么幽默,也还是那么为我们着想,刘老师,谢谢你,谢谢你对我们无微不至的照顾和关爱。

篇15:最亲爱的人优秀作文

人的一生,起初,总是被亲人们爱着,没有过付出,也就天真的以为——父母、爷爷奶奶这样做是天经地义的,但是,我们有没有想过,他们一味的付出,我们一味的接受,不曾给予,对我们亲爱的亲人,公平么?

小时候,我的父母就不在身边,是奶奶,对我无微不至的照顾,才让我长成了一个活泼可爱的小伙子,无怨无悔,他总是教我感恩,知福、惜福并造福。

我想,这是我报答奶奶的时刻。

一个骄阳似火的夏天,气温直达38度,在家里也不会凉快多少,许多人选择了打开空调,享受冷气的微抚。我回到家,一开门,一股热浪向我袭来,但是没有人在客厅,也不见奶奶,我跑到厨房,又是一股热浪,比刚刚的那一股更热更强更难熬,同刻,我看到奶奶沧桑的身影,汗水像春雨般滴落,滴落在我的心上,绵绵的春雨,此刻却让我有如绞心的疼痛,泪水湿润了我的眼眶,我疾步走向空调——瞬间,清凉了好多,我拿着一把扇子走进厨房,不知疲倦的给奶奶扇,没过一会儿,奶奶看起来似乎没有那么疲惫了,汗也落了不少,她看看我,会心的笑了笑,可我却已汗流浃背。

终于做完饭了,走出厨房,仿佛来到了人间天堂,阵阵凉气萦绕在身边。

这顿饭,无比的香甜;这顿饭,沁人心脾;这顿饭,映出了一个美丽的倒影——奶奶。

我感恩我的奶奶,他们给予我无私的关爱,让我在他们圣洁的光圈下,茁壮成长!

奶奶,你是我最亲爱的人;奶奶,你是我童年的守护者;奶奶,你是我心灵的港湾....

奶奶,霆霆永远爱您...

篇16:最亲爱的人优秀作文

“摇,摇,摇到外坡桥……”回忆过去,心湖涌起。对当时的小我来说,奶奶的拥抱是一个温暖的港湾。

一年的计划在于春天。在这个忙碌的日子里,此刻享受夜晚的宁静可能是最普通的幸福。夜晚凉爽如水,月光映在湖面上。微风吹着,闪烁着,把月光涂在墙上。我坐在奶奶的怀里,看着月光,听着奶奶轻声说的儿歌,只觉得很平静。

“奶奶,星星整晚都挂在天上,白天会回家吗?”“星星的家在哪里?”奶奶听着孩子们天真无邪的提问,脸上浮现出一丝回忆。她慢慢地说,“星星的家庭在哪里,他们就在哪里。那里是他们的家.“不幸的是,在那个时候,我没有理解“一个和平的地方就是我的家乡”的原则。

月亮是弯曲的,年糕是甜的。孩子们经常谈论的童谣现在看起来彼此无关,但这难道不是孩子们天真的另一种表现吗?

我最喜欢的是我祖母做的红糖年糕。它是油炸的,用糖汁浸透。深红色和明亮的颜色,加上一个罐子,是芳香和甜蜜的,闻起来像八英里的香味。在我的童年,它是世界上最美味的食物。

我跪在木椅上,木椅没有桌面高。我看着仍在冒着“精灵”危险的年糕,把它放在桌子上,拿起一把小勺子,放到我的嘴里。奶奶看着我在热空气中咝咝喘息。”慢点,慢点.“这一幕可能会让任何人感到温暖。孙子,美食,老房子,生活。

后来,我忙于学习,离开了充满回忆的老房子。我好久没回来了,亲爱的,你好吗?

记忆是湖,湖中满是月光,过去是浓浓的;回忆是甜蜜的气味,亲切的脸庞和最亲爱的祖母。

篇17:最亲爱的人优秀作文

妈妈,这一再也熟悉不过的字眼看见她不知道有多亲切。

在你刚刚来到这陌生的城市的时候,这个人就像寸步不离的守着你,喂你奶水,哼着那没有调调的调调哄着你,你笑她就笑,你哭了,她的额头上也会填上几丝皱纹,有时还会对你说几句话,即使她知道你听不懂。

大一点了,你会爬了,会站着了,会走路了,还会咿咿呀呀的说着什么了。这些进步离不开那个人,是她鼓励着你,当你迈出人生中的第一步时,不知她笑得多么灿烂。当你叫第一声妈妈时,不知她会多么激动。

进了幼儿园,她很不情愿的把你送入了幼儿园,你丝毫不会考虑什么,你只知道不让我见那个人,我就哭。你迈进幼儿园嚎啕大哭,哭的那个人撕心裂肺,恨不得马上把你接出来,但是理智不能让她这么做。于是那个人整天想你在幼儿园还不好,有没有被其他小朋友欺负,一到放学时间它总会第一时间去接你。

上小学了,你可能不知道,当那个人看见你背着小书包,戴着红领巾站在她面前时,她的心中有一种说不出的兴奋,当你缠着她给她将学校的故事它既是觉得无聊,也会假装特别兴趣的与你对话,你的每一次成绩他都记在心中,你进步了,那个人脸上开了美丽的花,你退步得很快,那个人脸上依旧开起花—泪花。

迈进了初中,那时候的你,变成了少男少女。话语少得很,每天一进门走进自己的小天地。你没有看到背后那张期待着脸么?她期待你能多跟她说几句话,哪怕是那无聊透顶的话呢。呵呵,或许,在你看来。他的某些做法是那么的可笑,无聊。

或许,那就是母性。你在怎么伤害她,她也绝不忍心伤害你。你骗她,她会理所当然原谅你。我无法用语言诉说出母爱的伟大。在母爱面前我是那么的渺小,就像沙滩与沙粒那样……

篇18:最亲爱的人优秀作文

父亲不懂得如何表达爱,使我们一家人融洽相处的是妈妈。父亲只是每天上班、下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果。他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱、卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在游乐场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是妈妈。父亲把汽车停在急救室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游大巴?”

在我的生日会上,父亲总是显得有点格格不入。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是妈妈。

我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的.?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我一起笑容可掬的合影,多得不可胜数。

我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一张便笺给我,说因为没有我在他的草坪上踢球了,草坪长得很美。每次我打电话回家。他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。”

我结婚时,掉眼泪的是我妈妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到哪里去?”“什么时候回家?”“汽车有没有汽油?”“不。不准去。”

父亲完全不知道怎样表达爱。除非……

会不会是他已经表达了而我却未能察觉?

篇19:最亲爱的人优秀作文

母亲从古至今一直在人生中扮演着重要的角色,大到衣食住行,小到穿衣细节,都无微不至地关心爱护我们。我就要一个八面玲珑的母亲。

早晨——唠叨的主妇

“嘀铃铃”欢快的闹铃声打破了我安心的睡眠,我却熟视无睹地趴在床上继续酣睡,正当我犹豫着要不要起,母亲已经在旁边开始释放“唠叨神功”:“你看现在都几点了,妈妈饭都煮好了,就等你来吃了,再不起就迟到了“,我只好像白日做梦的睁开惺忪的睡眼,无奈的爬起来,桌子上早摆满了各种各样营养丰富的美食,我随便拿起一个面包啃几口,拿了一袋牛奶冲出了家门,母亲还在喋喋不休地说着……

放学——等待的身影

放学了,我慢吞吞地收拾好书包,与同学说说笑笑地走出了校门,扭头就看见了母亲在门外苦苦等待的背影。母亲已是不惑之年,身体却越发越小了。我凝视着母亲头上的几缕白发,才越发感觉到母亲的瘦小与不堪一击。弱小的身躯,早已不是当年意气纷发的青年人,你缓步向我走来,却小心的躲避着车辆的来往,说了一句:“我过去吧,这车太多,你不要过来,危险。”你拉住了我的手,终于笑的开怀。

夜晚——灯下的陪伴

我在书桌上温习这白天的功课,你却悄然推门而进,送来了一杯热水,你在我旁边坐下,悄悄陪伴着我,我却嫌弃你鼻息太重,影响我学习。你说要辅导我学习,我却不耐烦的说不用,你讲的还不如我自己看答案清楚,你仿佛有些不悦,说:“你喝完水我再走。”,我像完成任务似的喝完,终于将你盼走了,我松了一口气,却发现你仍站在门外,久久不肯离去,我哑然,你的陪伴才是我的牵挂。

妈妈,你时而唠叨时而慈爱,时而伟大时而渺小,你仿佛会变身,但你一直没有变的就是对子女的牵挂。

篇20:最亲爱的人优秀作文

你怎么理解“读”呢?可能你最先会想到读书。是啊,书籍是我们生活中必不可少的一部分。但你可曾想过“读人”的重要性呢?读书与读人都很重要,只不过,读人需要有一个人指点你。这个人,便是我母亲。

母亲爱读书

在每个阳光明媚的下午,她都会坐在窗旁的沙发上读书,金色的阳光洒在她的睫毛上,长长的睫毛泛出金黄的颜色;又洒在她的书上,那阳光总是那样柔和。在我小的时候,她还会在睡前给我读书,常常读到精彩的部分时,她就会轻轻说一声:“今天就读到这儿吧。”然后给我盖好被子,而我总会闹着让她再读下去。他不肯,字还没认全的我便抱着书自己读起来。囫囵吞枣地读完了一本。此后,我便对书产生了浓厚的兴趣,可总是忘不了母亲给我读书的模样。是母亲,她用自己的行为影响了我形成这个好习惯。

母亲爱读人

吹起纸箱上的灰尘,打开箱子,你可以看到用牛皮纸小心包裹的《福尔摩斯》,这是母亲小时候最爱读的书,到现在还小心地存着。她跟我说,她喜欢福尔摩斯的思维,喜欢他分析一个人时的细心。于是,每当我和她走在街上时,她总会跟我分析每一个路过的人,试图分析出他们的职业、目的地等。虽然有时我会觉得很无趣,但母亲的行为让我学会了察言观色,让我在与别人的交往中更胜一筹。

其实,读书与读人是想通的,人就如同一本书,有的人是童话书,通俗易懂;有的人事小说,情节如同“雨打萍”;有的人是散文,形散而生不散。但我相信更多的人是一只潘多拉魔盒,你能看见外表,却看不穿内心。所以,学会如何读人固然是很重要的。

就这样,母亲在读书中教会我读人;在读人中引导我读书。谢谢你,你的“爱读”让我受益匪浅!

篇21:最亲爱的人优秀作文

我有一个可爱的妹妹,她圆溜溜的大眼睛,十分像玻璃球,滴溜溜一转,就说明又在想什么小主意了;小辫子直直地向上,像两根天线似的,最有特点的是那肉嘟嘟的小嘴巴。她的嘴一日三变,早上,嘴角上扬,嘴角的晶莹展露着她的喜悦;下午,嘴唇抿得紧紧的,妹妹的小肉嘴都快变成一条缝啦;晚上,嘴角向下,妹妹的小嘴巴都可以挂油壶了,准是谁惹得她难过了。

“爱哭鬼”

妹妹十分爱哭。晚上,累了一天的我迷迷糊糊刚要进入梦乡的时候,突然,一阵闹铃般的扰人声适时响起。我揉着朦胧的双眼,还以为天亮了。仔细一听,原来妹妹又不想睡觉了,在哭呢,那撕心裂肺的哭声吵得我难以入眠。

“捣蛋大王”

妹妹是一个捣蛋大王。好不容易等到星期六,我终于可以看电视啦!可是万万没想到,妹妹又开始了她的“捣蛋模式”——她把一大桶玩具积木全部倒在地上,用脚踩了又踩,惹得我根本不能专心看电视。我生气极了,连忙把积木装回了桶内。妹妹托着圆圆的脸,静静地看着我,圆溜溜的眼睛里是满满的天真,可我刚一转身,身后就又传来了“哗啦”一声。就这样,倒了装,装了又倒,一连反复了九次,在第十次中,我装回了所有的积木后,就收起来,不给她了。妹妹不服,赖在地上哇哇大哭起来,晶莹的泪珠顺着脸颊流了下来。妈妈听见了便对我说:“她想倒出来就倒出来吧。”妹妹眼角还带着湿意,小嘴巴被憋得通红,我也不禁有些心疼。我把积木还给了妹妹,看着玩闹的妹妹,我期待着的上扬的嘴角终于又出现在了她的脸上。

我的妹妹爱哭又捣蛋,时常让我头也疼,但是每当看到她上扬的小嘴角,还带着的骄傲的小眼神,我的内心总觉得暖融融的,什么责备都烟消云散。

篇22:最亲爱的人优秀作文

他那饱经风寒雨雪的脸上生出了一道道鱼尾纹,那曾经乌黑发亮的秀发也夹杂了根根银丝,只有那胖胖的身材还是只增重不下降,可无论他怎么变的怎样,他都是我最最亲爱最最尊敬的——爸爸。

爸爸是一个乐于助人的人,他是学计算机技术的,对于电脑的每个零件,部件他都知道的一清二楚,所以他经常帮助朋友修理电脑,只要不是太难搞定的病毒什么的都是能轻松解决。

有一天中午我们回家时,看见邻居张大伯在下水道那站着,爸爸问:“张伯,你在下水道那儿干什么呢?”“唉,这下水道垃圾太多,好像要堵了似的。”张大伯叹着气说,“没关系,我帮你一起通吧,人多力量大也快些。”我听了,不由得拉拉爸爸的衣服,轻声问:“那咱们不去买衣服了。”“先不去了,我先帮张伯通一下下水道,明天咱们再去吧。”“啊——”我不由得失落的哀嚎,爸爸和张大伯一下通了好几个小时,我的购物计划也灰飞烟灭了。

爸爸是支撑三种的微机老师,也就是我的老师啦,在课堂上,我见到了一个与众不同的爸爸,平时爸爸都是“温柔”慈爱的,在课堂上却是一个“严厉”“庄严”的,让我不得不感叹,人果然是有双重性格的。

爸爸在生活中是个关心我学学习,但更紧张我身体的人。就是这个月上旬的一天晚上,我睡熟的时候,好像有一双有力的大手把我扶起,还有一个声音响起“来快把药喝了,喝了药才能好……”早上起来时听妈妈说我昨晚发烧40多渡,差点儿把他们吓死,幸好发现的早,才不至于烧迷糊了,我个半小时喝一次药,好像都喝5、6瓶了。我心里清楚他们的黑眼圈证明,他们彻夜难眠。

我的爸爸,我最亲爱的人!

篇23:最亲爱的人优秀作文

亲爱的弟弟,你是我们兄妹三人中最小的一个,也是唯一的男孩,在我们农村,乡亲们总有重男轻女的思想,但我们家没有。我们家虽然穷,但你的两个姐姐均都考上了大学,并在北京有了很好的工作。我们现在的生活,过的自由且有尊严。因此,我也希望你能考上大学。虽然说,上大学并不能决定一个人的一生,但是,上了大学,你会变成一个优秀的人,你会在这个社会有属于你自己的自由人生,你会得到社会的认可,你会活的有尊严。

龙应台说过这样一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望将来你会有选择的权利,选择有意义有时间的工作,而不是被迫谋生。”弟弟,再有两个月你就要参加高考了,我希望你不要放弃,你常常跟我说,你有心学习,却使不上力。弟弟,我告诉你,你若有一个不屈的灵魂,脚下便有一片坚实的土地。只要你脚踏实地,一步一个脚印,我相信,你一定会攀上自己理想的高峰。

弟弟,我是从高中过来的人,我知道,高中的课程量大,尤其是高三,简直就是魔鬼训练,但是,弟弟,你要忍耐,人生的路还很长,只要你坚持不懈,你将会看到一个不一样的明天。

记得高中时,我的语文老师说过,用平平常常的心做实实在在的事。因此,弟弟,我们要不望过去,不畏将来,活在当下。

弟弟,你不要怕,只管努力就好,只要你尽力了,就算你考不上大学,姐姐也不怪你,只希望你这一生能够快快乐乐,无忧无虑。弟弟,今后不论你在哪儿,姐姐都会在远方深深地祝福你,希望你一生安康,岁月静好。

弟弟,这会已经下班了,姐姐就写到这儿了,姐姐在这里祝您每一天都有收获,每一天都有进步,能够用60天创造一个奇迹,加油,弟弟!

篇24:最亲爱的人优秀作文

我的语文老师兼班主任姓鲁,当我们老师已经三年了,她对于我们来说是严格的老师,是和蔼的长辈,也是知心的朋友,我们都亲切地称呼她为“鲁鲁”。

鲁老师皮肤白皙,一头靓丽的长发像黑色的锦缎一样透着光泽;水汪汪的眼睛里闪烁着智慧的光芒,生气时,她会瞪着大大的眼睛,而开心时,她的眼睛笑得眯起来,像弯弯的月牙儿一样;鼻梁上挂着一副深色的眼镜,给她原本清秀的脸上增添了一份书卷气。

鲁老师的课堂非常引人入胜,她总是绘声绘色地给我们讲课文的内容和拓展的知识,引申出许多我们闻所未闻的信息和趣事,她鼓励我们认真预习,积极拓展思维回答问题,每节课我们都会聚精会神地听讲、作答,常常下课了还在回味无穷。鲁老师对我们的学习要求很严格,常常告诫我们要用认真的态度书写每一个字,完成每一次作业和考试,增大阅读量,养成良好的学习习惯,为以后的学习打好结实的基础。当面对有的同学考试成绩不理想的时候,她总是会挨个指出他们的存在的问题,告诉改进的方法,并且鼓励他们充满信心。在鲁老师循循善诱地教导下,我们的语文考试成绩总是在年级名列前茅。

鲁老师不但重视我们的学习,而且很关心我们的生活。昆明的天气多变,鲁老师会随时提醒我们增减衣物,让衣服穿得少的同学用她的手机打电话给家长送衣服,对生病的同学会特别关注,不时地嘘寒问暖;鲁老师叮嘱我们下课多到户外休息眼睛,加强运动,假期的时候鼓励家长带我们出去走走,“读万卷书,行万里路”,开阔眼界,增长见识。

这就是我最亲爱的鲁老师,她是一位辛勤的园丁,用自己的爱心和辛劳,浇灌着我们这些小苗苗,让我们茁壮成长。感谢您,我最亲爱的鲁老师!

篇25:最亲爱的人优秀作文

啊!亲爱的老师!您是那么的伟大!如果我们是小鱼儿,那您就是大海,让我们在您那知识的海洋里尽情遨游!

啊!亲爱的老师!您是那么的伟大!像园丁一样栽培着无数朵可爱的小花,这些花儿在您无微不至的关怀下茁壮成长,在知识的微风中翩翩起舞,在关爱的阳光下争奇斗艳!

啊!亲爱的老师!您是那么的伟大!您像蜡烛一样点燃了自己,照亮了别人,您把自己的知识给予了我们,却不求一丝回报,您对我们的爱是没有边际的。

记得有一次我生病了,早上到校的时候就不像往常那样神气活现的,您看见我就关切的问我是不是哪里不舒服,还温柔的摸了摸我的额头。当时我还没有发热,所以您就让我继续上课了,还嘱咐我如果觉得不舒服就告诉您。到了中午我真得发热了,还呕吐了一地,您不但没有嫌弃我吐的恶心,还赶快打扫干净,就带我去了校医务室,测量了温度,的确发烧了,您带我回到教室,给我倒了杯水,让我扒着桌子上休息,就赶忙打电话通知妈妈来带我去医院了。看着您那焦急的目光,我非常感动。

还有一次,我已经做完作业,和妈妈去学校附近散步,看见您才刚刚从学校里出来急忙回家,我想您肯定是在为我们批改作业和准备明天要教给我们的知识,我当时想:这么晚了,您还没有吃饭,您饿吗?您的家人会怪你吗?您的孩子肯定也在家里着急的等您回家吧!

还有很多很多的故事,让我数不清,说不完。您的笑脸时时在我眼前闪过,您皱起的眉头时刻敲响我的心坎。

啊!敬爱的老师啊!您是美丽的化身,是智慧的结晶,是美的耕耘者!您为花的盛开,果的成熟忙碌一生,您让我们受益终身,我此时此刻心潮澎湃,心里的感激之情只能用一句话来表达了:“老师,我们永远感谢您!!!”

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