难忘我的校园初一作文(（共12篇））由网友“好像不快乐”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的难忘我的校园初一作文，我们一起来看看吧！
篇1：难忘校园事初一记叙文
难忘校园事初一记叙文
人生的轨迹中有无限的美丽，这些美丽来自于人生道路上发生的各种事，其中有件事令我难以忘怀。
一个清香袅袅的早晨，墙角里朵朵黄色的迎春花，带来了春的气息，那小叶也显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅。我登上层层台阶来到四楼教室。
今天的教室似乎安静许多，感觉有种异样的事情要发生。一会，黄老师推开教室的门，叫我们看书，再进行抽问。我听后感觉恐慌了，因为昨天回家我没有背，如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向我们这一排，我心里紧张无比，但还是装作兴奋的'表情站了起来。我感觉此时大家的目光一齐投向了我，我不得不吐出一两个字来，支支吾吾的。因为我胆小，感觉特难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，我好像听见了一声掌声，接着十声、一片……我鼓起勇气，正准备说时，又感到有千千万万双眼睛在盯着我，看出我昨天没完成回家作业。老师没有批评我，让我坐下，我满脸通红。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，像一首优美的歌曲回荡在整个校园。
从那以后，我深深懂得知识的积累是靠自己平时花时间的。我们要珍惜时间，脚踏实地在学习道路上成长。
篇2：难忘的校园作文700字初一
“叮呤呤……”下课了，校园里一下子热闹起来。
“叮呤呤……”上自习了，偌大的校园悄无声息。
“铛……铛铛……”钟声变了，是考试的声音。
校园的钟声是寡言华丽词藻的老师，却赐予了我许多难忘的启示。
每一堂课，都在钟声中启动，然后又在它严格的规定里结束。时间长了，每次上课钟敲响后，自己便下意识地认真和严肃起来。全神贯注地聆听每一点老师教的知识，惜时如金地利用好课堂上的每一秒。因为我深知，下课钟声一旦响起，一堂课便划上了句号。校园钟声永远铁面无私，它只与时间同步，而不会去等任何人。为此，课上的每一寸光阴我都不可以虚度，只有这样，下课后才能坦然无愧。渐渐地，似乎是校园的钟声，把我培养成了一个珍惜时间的人。所以课间十分钟我可以用消化和吸收知识，原来靠发呆混过的半响，我也可以利用来背一句名人名言。校园的钟声在我的心中永远地刻下了一句话：时间就是金钱。
“叮呤呤……”上课的钟声又响起了。讲台前没有老师，教室里却一片安静。哦，这是节自习课。我放下笔，抬起头来，看到的是一群俯下的脑袋。沙沙的写字声间流淌于温暖的阳光之中，像轻柔的小夜曲，在这安详的教室中漫扬。爱疯打的C君正凝思着一道难题，嗜好侃大山的小G也正醉于一本作文书中。也许我们很疯狂，但只要听到了自习的铃声，我们便会自觉地安静下来。教室中的每个人正安适于为彼此创造的学习环境中，而此时微笑的我，看到了万物生长的活力，听见了嫩芽破土，庄稼实成的拔节之声。是校园的钟声，使我明白了自律的重要性，让我学会了进行自己约束。
也许，校园的钟声更是我人生的警钟声。曾经因考试失利而封闭自己，然而倚在教室门口的我却被一声愤怒的斥责惊醒了。我仰起头，目光和它对视。铁青着脸，它失望地吼着：“难道就要放弃？你的梦想呢？”我确实被吓到了，也彻底被惊醒了。从那以后，我想我不再是个畏惧挫折的人了，因为有校园钟声一直警示着我，陪伴着我。
就像“震聋发聩”说的一样，是校园的响亮的钟声，让我这个愣懂的小孩更加清醒，让我的人生路更加明朗。
习惯了校园的钟声，我欣赏地倾听着它歌唱……校园的钟声，难忘！
篇3：难忘的校园700字初一作文
难忘的校园
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。
一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。
有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。
生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
篇4：难忘的校园700字初一作文
难忘的校园
“白云山下，龙山河畔，坐落着我们可爱的校园，草地青青，高楼林立，家园般温馨，花园般美丽……”怎么样?被我们河西小学白云山校区美丽的环境所迷住了吧，别急，我们河西小学白云山校区还有更美的地方呢，看：
首先映入眼帘的我们学校的“博容广场”，每周一的时候，全校两千多名师生在这里相聚一场，举行一周一次的升国旗仪式，在“博容广场”的四周，是一个个小花丛，小花丛里一年四季都充满了生机，夏季种着娇艳的花儿，如：牵牛花、菊花、天天开……冬季大多种的是一些谷物，如：小麦……它们仿佛是广场的护卫，守护着广场的安宁;在广场的中心，是我们中华人民共和国国旗——五星红旗，那鲜艳的五星红旗时刻教导着我们不要忘记我们今天所拥有的一切，都是用战士们的鲜血换来的，我们应好好学习，回报党、回报祖国!
沿着博容广场往东走，就到了图书馆了，这个图书馆有两层，第一层是记载着学校的历史，学校的的点点滴滴;第二层则收集着许多供全校师生阅读的书籍，图书馆里也有许多名言，如：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基……让河西小学白云山校区所有的师生们感受书的伟大、知识的内涵。
在博容广场的后面是我们学校的操场，操场环境优美，操场的四种有许多杨树。春天，风儿吹过，杨树的叶子发出动人的声音;夏天，稠密的叶子结成阴凉，秋天落叶随着秋风飞舞，美丽极了……
在操场的东边，是个篮球场，大约占操场的三分之一。在阳光的照射下，可以看到同学们打篮球的场景。虽然，他们的动作不是多么的熟练，但都为青春画上了完美的图案。
偏西一点，有许多乒乓球案，因为是露天的，有时打乒乓球是并不是非常顺利，但这丝毫不影响运动者的热情、兴致。
……
这就是我们的母校，教会我成长和生存的地方，母校如同家，为我遮风挡雨，给我温暖。母校，I love you!
篇5：我的校园初一作文
我的校园初一作文
说起花坛，小朋友见过的可多啦！我们可以见到马路上为了绿化的花坛，也可以在公园里见到供人欣赏的花坛，但它们都没有我们学校那么美丽。
我们学校内有充满书香味的读书长廊两边的花坛，还有展示小朋友们智慧结晶的作品展示旁边的花坛但我认为最美丽的还是正对着校门口的希望之星花坛。
走进校门，我们就可以看到那美丽的花坛。它有好看的石砖围砌而成的花台，花台里种满了一些不知名的绿色植物，还有各色各样的花点缀在其中。有九里香，有米兰花，有红背桂那些花儿红得似火，白得似雪，粉红得像彩霞。最美丽的就要数遍地黄金了，它们贴在地面生长，那绿油油的叶子像一把把芭蕉扇，茂密的叶子上散落着一朵朵金黄色的花朵，怪不得叫做遍地黄金呢！黄黄的花瓣中还藏着几颗小露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
引人注目的满天星也不甘落后。青青的叶子后藏着一朵朵紫色的小花，像一个个害羞的'小姑娘，而叶子像紫色小花的护花使者，时时刻刻都在为紫色小花遮风挡雨。花儿散发出一阵阵清香，看美丽的蝴蝶和可爱的小蜜蜂吸引过来了，它们在花丛里面翩翩起舞。一阵风吹来，把花儿吹得摇头摆尾，像是在跟我们点头微笑。这些绿色植物和各色各样的花簇拥着一座雕塑。红色的雕塑底座镶刻着几个苍劲有力、给人启示的金色大字希望之星。 小朋友们，经过我的介绍，有没觉得我们校园正对大门的花坛很美丽呢？
每次当我看见这座美丽的花坛石，我都会想，学校给我们建这座花坛，是不是启示我们要好好学习，天天向上，争做祖国的希望之星！
篇6：初一校园作文
秋天来了，校园中的景色也与刚来时不同了。走进青外，让我们一起领略秋之美！
秋天已到，校园路两旁的草却依旧长得茂盛，竟没有一点枯萎的意思。或许有人刚刚在草丛中撒上一把娇嫩的小花点缀碧绿的草丛，星星点点的，可爱极了！一阵风来，花儿随风舞动身体，又微微颔首，调皮的很。
初中女宿舍楼前有两棵柿子树，一棵结了果，一棵没有。柿子挂满了那棵树的枝头，像一个个金黄的灯笼。同时，又掉了一地，地上像被铺上了一层金黄的地毯。
校园中也有不少的梧桐树，一棵棵长得高大魁梧，似一个个巨人，保卫着我们的校园。尽管他们往日碧绿的叶子在这时慢慢变黄，枯萎，掉落，撒了一地，似乎要给大地穿一身金色的服装。
银杏树已经成了黄色的一棵，小扇子似的银杏树叶给银杏树戴上一顶金黄的帽子。从远处看我们的校园，俨然就是一座金色的城堡，一个金色的王国。
金黄的银杏树叶再配上一片棕色如初的树干，若不仔细看，还以为是有人站在那里。
宿舍楼狭窄走道中的彼岸花却在此时将满身妖娆的红色褪去，成了一片枯枝。我想，她们明年还会再度穿上那身红衣，来陪伴我们吧！
那几排竹子却不减兴趣，想为这这校园增添几分生机，依旧一片碧绿。真不愧为“岁寒三友”、“四君子”之一了！
整个校园金黄中掺着几分绿色，显得更有生机。来到这校园的第七个周已经过去，校园虽变了样子，却依旧美轮美奂。我的时间虽又过去七个月，却仍旧初心不改。
我爱这青外的校园，爱这青外的秋天！
篇7：初一校园作文
校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和校园的年龄一样，已经有十几岁了。远远的看上去，它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。仔细一闻，瞧！还散发着草的清香呢！大榕树的叶子是深绿色的，叶子又平又滑，就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都能碰到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。
我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。粗壮的树枝，茂密的树叶，突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。
春天，假如有蒙蒙细雨，我们躲进那棵大榕树里，连一滴雨水都没有，就会感到很凉快。夏天，假如有一些强烈的太阳光，我们走进大榕树里，只有星星大小般的太阳光。夏风吹过，我们感到一丝丝的清凉。秋天，大榕树的叶子一片片的变黄了，慢慢地飘落下来，把大榕树的周围和树底下铺了一条金黄色的小道，太阳光照下来，照得大榕树周围的黄叶金光闪闪，映着比较光秃秃的榕树，榕树也变成了金黄色。冬天，大榕树的叶子完全的脱掉了，完全光秃秃的榕树树干还在那里，等到春天，它又会长出了新叶子，我们要学习大榕树那种：不怕坚辛，自己努力的向上攀登，到了最后便让他们大吃一惊！真是一鸣惊人呐！……
那棵大榕树它成为了我们校园的一处不可缺少的一个景点，我们华丰小学不能没有它！不能没有那大榕树的心灵！它漂亮！它好！它没有一点自私的想法！没有一点贪婪的想法！
篇8：初一校园作文
云月一大早起床，打理好自己以后。下楼吃饭，却发现大冰山坐在那里，面前放着一套校服，说道：“你是和我一所学校的，你的头脑能学高二的只是么？”身为高智商人类，云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说：“那好，你和我一班。”
吃过早饭后，云月和冷昊煊一起来到了学校。
到了学校门口，云月发现门口有一帮女生，好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那，声音放大，震耳欲聋。云月听得一清二楚，。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边，拉开车门，摸了下我的头，我正捂着耳朵，被他一模吓了一跳。他突然俯下身，解开了我的安全带。然后拉着我的手，走进了校园。
身后纷纷议论：那女的谁啊？
不知道啊
看她那狐媚样儿，等苏茵姐回来了有她受的。
可云月一句都没有听进去，云月清楚的感觉到了，在冷昊煊为她解安全带时，云月看着冷昊煊的侧脸，她的心，有了一丝慌乱。云月知道了自己的心，。正确的来说，云月爱上了冷昊煊。云月决定了，爱上了就去爱，就去追。
到了班级后，冷昊煊就回到了座位，将云月放在了门口。云月敲了敲门，然后便进去了。班主任走来，问道：“你有什么事么。”因为云月才16，不像冷昊煊他们那样高。老师便以为，是低年级的同学。
“老师我是新来的转校生。”
“你多大了”
“16了”
顿时全班倒吸了一口气，天啊，16的女孩上高二。老师说：“我要考验你一下，不过关，就不可以。”
老师送抽屉里翻出了一个本子，翻开后，在黑板上抄了一道题。将近二分钟了以后，老师走到了云月面前，说“会么”云月看了一眼，走上讲台，看了一眼下面急急忙忙算题的同学们，包括冷昊煊。云月回过身面对黑板，拿起粉笔，刷刷的写了起来，看着粉笔灰不停的掉落，老师的心里越来越惊云月会就不说了，重点是，云月写的时候，连停顿也没有，就像别人念她写一样。
不到一分钟，云月放下粉笔，回头说：“老师我写完了。”
这就话如惊雷一般，让众人纷纷抬起头，看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将近两分钟，她竟然只用了30秒左右就写完了，看着那一黑板的的算式和公式，大家惊讶了，好快的速度。老师的一番话又吓到了众人，“同学，你怎么做的，我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了，你自我介绍一下。”
“大家好我叫安云月。请大家多多关照，”说完，还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛（因为带了隐形眼镜所以是黑的）顿时迷倒了一大片男同胞们。
下课后，冷昊煊走了。一帮女生围住了云月，”你最好老实一点儿，离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。
到家后，云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后，云月便好奇的溜了进去。云月回过身，看机了一个全是紫色的房间，大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围，目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的，只是因为上面的一张照片，上面有四个人，一个是床上的女孩，一个是冷昊煊，另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容，是那种纯真的笑，不带一丝虚假。突然门被打开了，云月吓得没有拿住手中的杯子，一下子摔在地上，坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。
篇9：初一校园作文
早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。
我背着书包，走进漂亮而又充满活力的校园。
走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得能看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他好像是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此平静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢？小池的水真明艳啊，它好像把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上，你能俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我好像听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。
陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉？不，太俗气。像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我好像感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的漂亮。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，好像一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱漂亮的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，就像正对校园说着最美好的祝福。
小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，漂亮的校园，是充满快乐的天堂。
篇10：初一校园作文
“嗨!我是副班长，你是正班长!”“我是副班长，你是正班长!”“我是正……不对，不对!”“耶!你是正班长，哈哈!这回轮到你进办公室打小报啦!”我扭着屁股边走边喊!哦!我赢啦!我胜利啦!终于不用提心吊胆地走进老师办公室啦!哦耶!”正得意着，上课铃声又响啦!我却没听到，不紧不慢地踩着楼梯：一步，两步，一步两步，是魔鬼的步伐，在这光滑的`地上摩擦!哈哈，我又像傻子似的喊起了这首歌，慢慢地，过了十分钟，我便走进了教室……
“哎哎哎哎，看黑板!”老师用手扶着她那老花镜，气冲冲地喊着：“唉!你们都是怎么了呀!一上数学课就无精打采，要不……以后数学课改成午睡课吧!”“好耶!”不知是谁带的头，全班都跟着喊了起来，当大家都在欢呼时，我的同桌周着舨恢什么时候发现了站在后门的我。“报告老师，你班班长蓝子怡同学上课迟到，现在正自觉得站在后门罚站呢!”说着，还白了我一眼，我一脸蒙，上课了?我好像没听见上课铃声呀!不会吧!难道是我兴奋过了!木有听见?完了完了……我生无可恋，我正自言自语着……数学老师发话了。“你们干嘛!上课也迟到。”接着，来了一顿“河东狮吼”：“咦~这群人，是我带过的最差的一个班。”然后，又一顿“青椒炒肉”：“班长带头迟到，想死啊!”不知什么时候，我的脸滚烫发热!多出了一个手掌印。“呜~呜~呜~呜~被老师打了，我的人生何时这么惨啊!”“快，回座位，看在你第一次犯错。就放过你吧!”我快速“飞”回了座位，我的同桌在那儿偷笑，看我的“佛三无影脚”“我打!”我一脚踹，周着舯晃阴叩皆诘兀没想到一个学跆拳道“黑带”的人也被我打到，可真脆弱!
又迎来了下课，我和我的小伙伴们又喜极而泣地度过了这紧张，愉快的一天……
篇11：初一校园作文
在我的校园南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，好像是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们就像是赶来凑热闹的，又就像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那漂亮的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，校园就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们能跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常漂亮。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅漂亮的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
篇12：初一校园作文
转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的教师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所校园以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？
我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方――便是那学生们的教室。
教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有平凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，可是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个漂亮的地方给予我们的。
教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。
上课的时候，教室就如一片田地，而教师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。
放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。
教师总能像家一样给我们带来温暖，教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。
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