童年的“伤痕”的记叙文（精选16篇）由网友“pooooooootato”投稿提供，这里给大家推荐分享一些童年的“伤痕”的记叙文，供大家参考。
篇1：童年的“伤痕”的记叙文
童年的“伤痕”的记叙文
童年的生活各有各的资彩，有伤心，有甜蜜，有快乐，当然也有痛苦与伤痕！
那秋季的一天，爸爸去姑姑家浇灌田地，年幼无知的我却想去曾热闹：“爸，我要去看看姑姑家的田地！带我去么——”“但你必须要保证不碰任何东西！”爸爸说。我点了点头，可是心里却不是这么想的：你不让我碰东西，但没说是什么东西啊，你管不了我的！嘿嘿！
一辆超大的老农车行驶在田地上，突然，从车中串出了一道水柱，它扑向一片金地。“好啊好啊”我在车上拍起了手，开始瞎闹。爸爸说了一声：“别玩了，我还得‘工作’呢！”“哦。”我应了一声……
“嗡嗡嗡”一阵细小的摩擦声刺进我的耳中，我向旁边一看——一条黝黑粗厚的皮带在引擎上飞速的转着，“这事什么啊，兄弟！我们来摸摸看吧！”好奇心慢慢鼓动着我。我虽由于了一会儿，可最后还是抵挡不住好奇心的诱惑……
我仿佛狩猎一样，慢慢开始逼近它，想来个突然袭击。正当要摸的时候“别动啊！”一阵怒吼向我袭来，我不禁被吼声震住了。“我的脚，你可真不争气啊！”我心想。我的脚站不稳了，身体猛地向它扑去……
“啊！！！”一阵痛苦而熟悉的哭声传入我的耳中，我不知道是谁，当我回过神来才发现，哭的人是我。右臂被它所包围着，想逃也无法逃脱，又一次“啊！”的叫声传出，原来是右臂被摸出了血，骨头都已经露出来了。就在这时我已不知不觉地昏倒了……
一道刺眼的.白光刺入我的眼中，我毫不知觉的真开了双眼。此刻连理布满了血丝的爸爸坐在我的旁边，眼里还不时流出了眼泪，我想帮他擦干，可常用的右臂令我感到了剧痛，我向它看了一眼，厚厚的血布把它绑着，几条长白布把它吊起。顿时我伤心地晕了……
不知过了多久，我右臂上的绷带才拆开，但是却多了一条凸出来的肉疤，童年不仅会令人快乐，也会令人伤心而难过……
篇2：伤痕_初中记叙文
伤痕_初中记叙文
今天虽然不算忙碌，但是我的心情不太好。
早上，考上“奥班”的人的名单出来了，那张白白的.纸，是那么大那么长，然而，就是没有我的名字，啊！竟单单容不下我的饿名字“苏雨”两个字。
考中的人，姓名一笔一划都写在那张纸上，人人皆知，然而，在我看来，考不上才是人人皆知，这件事，令我羞惭烦恼。
尽管结果和我预期的一样，但是心中仍然有些伤感，我也知道幸运之神不会再垂怜我的，他已经用他那幸运的魔棒给了我一个幸福的家和健康的体魄，他不会再让我得到幸运的彩球的，一直都在想，如果我考上了，我会更加努力的学习，会没日没夜的学习，拼了命的学习，誓死不忘的学习，我为的只是想有一天我能在日记本上骄傲的写道“我是奥班的孩子”可是我知道这没有多大可能了！
突然觉得考前的我梦做得很可笑，笑得能让我掉泪了，我宁愿和别的同学一样没考过那场试，那么也就不必无故经历一个梦破灭的忧伤，我想哭，但我不能，至少在别人面前不能，现在想想觉得自己更《梦里花落知多少》的主角林岚有点像，遇到风雨就躲避，我很为自己悲哀，伤口为什么总是那么多呢？
同桌告诉我说：“让往事随风，你会活得很快乐。”我只是觉得有些事不是真的只要一阵风就能吹散，吹远了。一个人活在这个世界上如果没有伤口，那么就可以说他不曾活着！我知道考试的事带给我的伤有天总会变淡，但不会消失。
我现在随时都可以崩溃，我不敢与人谈心，怕揭破我坚强外衣下水琉璃般的心，怕泪水会涌上来，让我再次消亡。
“真人面前不说假话。”这句话还说得没错。在真实的人面前，我就会悲哀，会伤心，掉泪。我真想现在冲出束缚，去狂跑几圈，再回家大哭一场，或者这样我就能让往事随风了。真的是希望越大，失望就越大！为什么要在你正点燃希望的烛光的时候，再绝情的将它吹灭，把希望带走，留下失望如烟飘渺，连绵不断，让人如此痛苦呢？
我要让时间抹去曾经刻在我心上的伤痕，让岁月拔去曾经扎在我身上的刺。
篇3：伤痕优秀记叙文
伤痕优秀记叙文
窗外的雨沙沙的下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐，却怎么也冲刷不掉我的记忆。我站在窗前，以前的事情一幕幕在我眼前浮现。
那是我上小学六年级的时候，我被体育老师选中去练铅球和跳高，那是一个周五的下午，体育老师叫我去练铅球和跳高，我看见有人在练铅球，就站在一边看他们练，过了一会儿体育老师来了，就叫我去练跳高，我漫不经心的往练跳高的区域走去。就在这时意外发生了，一个和我一起练铅球的五年级的女孩不知怎么了，把铅球朝我走的方向扔去，那个铅球狠狠的砸在了我的'脸上，那是我的头好痛，我感觉自己好像撞在电线杆上了，头好像有千斤重怎么也抬不起，我头一阵痛就晕在了操场上。那是我听见操场的人都在大叫，我感到一股股鲜血从我的脸上流到嘴里，我真的好痛，我想站起来却怎么也站不起来，只听见体育老师大声说：“谁有纸，先帮她止住血。”只听见班长说：“老师，我有纸。”体育老师扶着我往一家医院走去。班长跑了过来，和体育老师一起把我送到了医院，那是我的意识还很清楚医生见我满脸是血就先帮我止了血。医生说：“这伤砸的不轻，我这个小诊所恐怕治不了，你们还是送她去大医院吧，我已经帮她止了血了。”体育老师说：“好，我去叫车。”我刚想动一动，就被班长按住了。班长说：“你的血刚止住，别乱动一会儿又流怎么办。”我只好一动不动的坐在那里。不一会儿体育老师就把车叫来了。一会儿就把我送到了医院。医生帮我清理了伤口就叫老师给我父母打电话。我父母一会就过来了，医生说：“这个伤口太深了，必须要缝针。”妈妈说：“医生，能不能不缝针啊，一缝针妞的脸上就会留下一道疤，多难看呀。”医生说：“不行，如果不缝的话，伤口就会恶化，疤痕会更大。”爸爸说：“那缝吧，不过不能留下太多疤痕。”医生一共给我缝了八针，刚好在我脸上留下了一个八字。
窗外的雨依旧沙沙的下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐，却怎么也冲刷不掉我的记忆。
篇4：《童年》读后感童年的伤痕
《童年》读后感童年的伤痕
漫长岁月的煎熬，已化为乌有，因为，岁月带来的，煎熬过后，已是火灾，烧得到处都是。一无所有的面庞，伤痕也成了点缀。
——题记
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向了社会，尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时生活与社会的惨状。
小说主人公也是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的`生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放 ，怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈，
生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，一定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就一定在闪烁，希望就一定触手可及。
童年如画，记录着精彩的瞬间;童年如歌，跳动着欢快的音符;童年如海，翻动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有着美好的童年，有着幸福的过往。可是，不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望，那就是我要长大。
《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说悲惨。
篇5：伤痕
我现在觉得写作是一件很可怕又很可爱的事――你写作文必须要拿出你的情感，那就像拿出自己的伤口在阳光下暴晒，那种在阳光下看那些艳丽的鲜红流淌，会是一种窒息的心痛。但同时也很美，因为你会寻找到与你有共鸣的人，甚至你会发现有人会轻抚你的伤口，那种伤痛后的温柔，后续会更让人难忘！
最让我难忘的是郭敬明的《幻城》，一想起就仿佛体内的血液都凝固了，只能听见自己的心口在狠狠地抽搐。――第一次看完的时候我知识悲伤，知识心痛，为索，为释！但当我再次回忆的时候，我的脑海突然形成那漫野素裹里盛开的火莲，像阳光里流淌着鲜红。我仿佛看见梨落和风裳错乱的位置，每天心痛；看见索在最后自由是所有的失去：看见释在看见索流淌的鲜血才拥有回忆是痛心的呼喊……一种绝望就会蔓延全身，只剩下空空的呆望……
还有霍燕的《地下铁》，一个15岁女孩出的书，用她的眼泪写成的书。你可以在问中的任何一处看到她受挫的骄傲，看到她黑夜里的眼泪，看到她眼泪里的笑脸……暗中痛心只有她明白，只有她的文字明白，自由懂她文字的人明白！在那段时间里，我很喜欢大提琴，很喜欢莫文蔚，甚至疯狂地练习排比句式的反问……然后心疼地低吟一些伤感的歌……
还有记忆里一草的《再见，上海》，《挚爱郭敬明》，以及安妮宝贝突兀的文字，还有颜歌，落落的一些散文，一些伤感的文字……
现在我很喜欢看《岛》，每一期都有一些人的伤痕，然后心痛，然后学习着有一天自己也要伤口放在太阳下被人轻抚……
篇6：伤痕
末路，花未央。
是恋子的。
事实，我并不懂这个意思，但我只能得到淡淡的伤寞。
我写下它，是为了写下她，恋子…
恋子是个特独特的女孩，她有水灵般的思绪和凌跃的清心。如同夏日静荷，总如此静逸。
像极了飘零的轻云，是如此的纯洁透明。一眼能穿。纷繁的烟尘里，滚滚落着不能终惋的叹息。
踱步忘川，便是想象里的遗忘？！
恋着一千零一夜的心语心愿，便挥起了银翼，抛洒给浪与漫的银弧…
恋子是个脆弱却又坚强的女孩。
喜欢薇薇的笑着，也像芸芸众生，在天地的怀抱里荡然情淳；喜欢静静对着空气，曼想着午夜舒缓自如的乐曲，静静的平静；会躲着，一个人任着泪，流在昨天与今天、过往与将来的缝隙里。
温存着，是恋子的惯用。懂得很多的道理，却不知道怎样的安享。是露与花般的情思，然而也就这样，才有荷静、云淡和风轻。
踱着步，望穿最后一片爱的落叶，轻言诗，读得沉默。可，哪个年代的名言？！
挥挥手，便霍去了红尘。让那全部，漫天飞舞，见证荒芜。
恋子有笨蛋，似乎便可以当得一切的一切。事实，是她的善解娴觞。这个笨蛋，是漂泊的独狼，难把他唤进一个安全又完整的空间。而恋子，只言片语，敲定着，他的心…
身世的使命固可重要，可梦想是此生的旦求。
为了使命，放弃了一直追求的。不难过，不高兴。人之常情？
不，是恋子的独特，亦是魅力。
藿娣的婀娜，芊敛的初子，涉世的孩子。
长空轻叹，折柳辉颂。为此生，这辈子！
恋子，
放心着，好好走！
豁达着，释然笑！
记得，痛快去哭，痛快去感情！
对潮起潮落的孤寂，荡去春秋！
不论世事如何，命运怎样，请笑着活下去！
篇7：伤痕
我遇见你，炎炎夏日绿树首尾相接的树荫下，你沉默伫立着，细碎的阳光洒落在你雾蒙蒙的瞳仁中，却怎么也刺不透那终年不散的忧伤。我低声呜鸣一声，你转过脸来，夏风中笑容氤氲，恍若水中的倒影。
等爱的狐狸遇见了小王子。狐狸始终找不到可以驯服它的人，小王子也始终迷失在茫茫宇宙中，找不到属于他自己的那颗有着一株独一无二的玫瑰的星球。他们如天命安排般相遇，小王子却默然离开。
十年后，小王子变成庄严的国王，重游故地。狐狸望眼欲穿，等待成一尊生动而执着的雕像，一动不动。如今变成国王的小王子，双眸依然大雾迷漫。时光瞬间错位，被抽空的眼神中忽然映出眼前那令人撕心的身影，冰冷的心如同沉默千年的湖面，刹时漾起层层涟漪。一滴眼泪滴落在耀眼的阳光中，顿时淹没了整个夏天，悲伤蔓延，颠覆了日光沉水的世界。
于是，一切都仿佛隔了几个古老而漫长的世纪。
于是，我成了你，不肯愈合的伤痕，不肯遗忘的回忆。
篇8： 伤痕
看了一遍妈妈带回来的同学通讯录，我发现我的组长小s和她的父亲竟是不同姓（通讯录上有学生电话和家长电话），这让我想起了不久前班级里的一个“传言”：小s现在的爸爸不是她的亲爸爸，我现在仍记得小s在听到这个传言时，脸上的那一抹不自然。
第二天，因为那张通讯录的事情，有几个不知道是无知，胆大，或者是故意想揭人伤疤的同学过来向小s问了一句：“你爸爸怎么和你不是一个姓啊？”她在听到后脸色僵了一下，也许是出于对同性的保护心理，我立刻说：“别人的隐私你管那么多干什么？走开走开。”在那同学离开之后，她慢慢的又跟什么都没发生过似的与我谈笑，但那笑在我看来，仿佛带着一丝苦涩的味道。
我并不清楚小s的过往，我只知道她的琵琶弹得超好，成绩也拔尖罢了。她很阳光，每天总是开心地笑着，仿佛她的身上没有忧愁，只有快乐，我不知道她是怎样把自己变成一个乐天派的，但我知道那每一个笑容的背后都有她的努力和辛酸。由于通讯录上的意外，我跟她交谈时也极少提起“爸爸”这个话题。
暑假里，我在周末去过一起她家，为了录一个英语视频，也想借机了解一下她。她家并不大，厨房、餐厅、客厅是连在一起的，分了两个房间，我并未见到“s爸爸”，只见到了她妈妈，她妈妈不知道是做什么的，好像很会操作电脑，但不太爱烧饭，因为去录视频的时候是中午，她先让我们吃了点蛋糕垫垫肚子，在结束录制后，说要带我们出去吃火锅，不过我因为家里已经烧好饭菜而拒绝了。我也曾疑惑过，明明是周末，但“s爸爸”为什么不在家？是有工作？还是其他原因，我想明白，却又不敢问出口。自那天之后，她就经常对我说：我妈妈说……我妈妈夸你……她的话语中总是只有妈妈，没有她爸爸的身影。
我没有想过要直接问她关于她爸爸的问题，毕竟这是她心中就算时间流逝也无法抹去的伤痕，既然抹不去，那就放着他，不再提起他，让他慢慢淡化吧，这样，也许痛苦会少一点。
每个人都有自己不愿让他人知晓的隐私，他们不说，也许是因为自己还没能淡然的面对这件事情。同学们不分时机的贸然提问，在他们自己看来也许是想向他传达一种慰问和帮助，可实际上会让他人窘迫和难堪，只有等到他们对这件事真正释然后，愿意对他人倾诉、发泄时，我们才能去了解碰触这个伤口，也许你什么也不问什么也不做，只是当一个安静的倾听者，便是对她最好的抚慰与帮助。
篇9： 伤痕
心被那沉痛的伤痕霸占着，那令人讨厌的阴影笼罩着我，什么都永远弥补不了，改变不了我心灵的创伤。
我是家里最小的孩子，然而我的到来却没给家里带来欢乐，现在没有，将来也不会有，我想。因为我不是男孩，我的爷爷有偏偏是个重男轻女的人，从我降生、懂事以来，在记忆中的他总是那样可恶。爷爷您知道吗？打我记事起，您都没正眼看过我，即使我做得再好，都没听到过一句您对我的夸奖。您总是说我没用，总是用讨厌的口气跟我说话。我多羡慕别人呐，为什您要这样对我？同是一家人，为什么我的待遇跟哥哥、姐姐就不一样呢？难道在您心中男孩真的那么重要吗？我不明白，不明白。
在上学的路上看到都有爷爷送，我就想到自己。周围的一切都那么地刺眼，仿佛在嘲笑我。特别是看到他们亲密的情景，我的心里总是酸酸的，差点就拦不住决堤的眼泪。我不想别人看到我的眼泪，只能躲在角落发泄自己的不满。不知自己到底犯了什么错，仿佛全世界都看不到我的存在，让我一个人孤独地游荡。心里总想着莫名其妙的事：别人的家庭都那么亲密，我何曾拥有过那样的画面？
在我走过的十几个春秋中，每天都少不了您的指责、甚至打骂，尽管那都是些无关紧要的小事，您都没有给过我解释的机会。当您误会我，用那根冰冷的棍棒打我时，我想到的是别人的爷爷。我从未见过别人家的爷爷打自己的孙子，他们都是那么爱自己的孙子，连说都舍不得说一句，更何况是打，而您呢？您有爱过我吗？您只会说我骂我、甚至用棍棒打我。我知道这一切的原因只有一个：因为我不是男孩。但家里毕竟已经有了哥哥，您就不能放宽心些吗？您知道吗？当您用那根冰冷的棍棒打我时，虽然是打在身上，可痛却在我的心上啊。您把我对您的渴望打入了深渊，逐渐地在我的心上留下无法弥补的遗憾和创伤，那份想要得到您疼爱的奢望永远埋藏在了这道伤疤之下。
记忆中的那些画面全是您，您所做的一切一切都印在我心中，从小到大，我都没想到过要为您做什么，因为“恨”埋没了我对您的“关怀”。曾以为你会因为我对您的好而改变对我的态度，但您没有。我彻底失望了，仿佛自己一个人走在没有阳光的世界里，也正从那时起，我喜欢上了黑暗，一个人的黑暗。
心灵深处有一样东西在涌动，那不是爱，而是“恨”。
都说“人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调”。但我的世界因为那道伤痕，结下了一道抹不去的灰暗的痂……
篇10： 伤痕
外面风刮着，给我留下的是满满的伤痕。
耳机里放的是一直单曲循环的歌――《流浪》，我不想再写作业了，也不想去学校了，它们似乎都在我身上划过一刀…… 第四节课下课，教室里，空荡荡的，空无一人。我与唐端着饭碗静悄悄地走进教室，在位置上坐下，广播里放的是我们听腻了的歌。这时，外面刮着风，艳阳高照。我和她都盼望着一首歌，那就是《流浪》，我们俩都喜欢听这首歌。
听到了某首歌的前奏，我们俩不约而同地放下勺子，抬起头来，准备唱。“春天在哪里，夏天在哪里……”我和她很有默契，唱得井井有条，没有一丁点差错。歌曲完了之后，我与她不甘心地闭上了嘴巴。
唐是我的好闺蜜，我和她是无话不谈的好闺蜜。 只不过后头的某一天，她在我身上划下了一道伤痕……
“唐，你今天怎么不理我了？”
“没有啊！只不过是理你说话太辛苦了！”……
我知道她的性格，话语里面总是带一些讽刺感，我都习惯了，没有那么太在意，可是，这一次我竟然非常非常在意，失落地低下了头，没有再与她说话了。
又一次到了第四节课下课，我独自吃完饭，从课桌里面拿出牛奶，抬头一看，唐对我翻了个白眼，走了。这时，我的心彻彻底底地碎了，我听见了心碎的声音。我鼻子有点酸酸的，我就急忙跑了出去。
我走到了花坛边，在一棵树下蹲下，忍住了哭泣。可是，那首歌放了起来，我想起了我与唐开心玩耍的时候，眼泪在眼睛里打转。我突然间想起了杨，杨也是我的好闺蜜，只不过她转走了，以前我与唐还有杨一起玩耍。
我眼睛里的眼泪禁不住地流了下来，我急忙擦了擦眼泪，我左顾右盼，特别担心别人看见我哭泣。
别人跟我说：“在这个学校上学的学生，本来是很善良的，只不过在这里待久了，就慢慢变得有心机，不再善良了！”我听了，想到了唐，唐也挺善良的，变得有了心机，为什么我在这个学校待了这么久却还是善良？为什么老天对唐不公平呢？
为什么大家都在我的身上划了一刀？为什么人人都要处处针对我？难道是你们看我脾气好就留下了一道道伤痕？
外面的风仍然在刮，果然，冷风刺骨……
篇11： 伤痕
他，我的同桌，天生有着一头乌黑的微卷短发，皮肤略黑，五官在人群中并不出众，没有什么特色，却很朴实；但唯独他的左手臂，暗红的伤痕从手背一直蔓延到肩，如一条蜿蜒的红色巨龙。
寒冬已去，春意在人间弥漫开来。整个校园都脱下了厚重的冬季校服，来迎接初春。我们也因为老师的调动而成为了同桌。
起初，他左手臂的秘密还尚未有人发现，可随着气温逐渐上升，衣物的慢慢减少，他的秘密终于公之于众了――那一天，我来得很早，见校园里的学生们差不多都换上了清爽的夏装，他也不例外。只见他进教室时嘴角洋溢着欢乐的笑容，如那天早晨的阳光一般灿烂。他走到了我的右手边，从桌上搬下椅子，将书包往桌子侧边的挂钩一放，拿出课本，便坐下了。他将两手往桌上一搭去翻书本，这才使我完全看清了他的左手臂，我惊了一惊――略黑的皮肤上，一道深红色的伤痕，正张牙舞爪，仿佛还要向更深更远处延伸开来。周边的同学越来越多了，我刚想开口问他话，却只见几个男同学走过来，互相推闹着围着看他的左手臂，那一幅幅嘴脸如在动物园围观一直受伤的.动物一般，我心中不由升起了一丝厌恶与同情。
“嘿！你的左手臂真是独特。”
“我劝你以后穿上外套再出门哦，真是吓人！”又一句嘲讽声响起。
而他只是低头沉默不语，手中摆弄着他的那本课本，眼神中流露出一丝悲伤。坐在一旁的我早已忍无可忍，刚想开口为他说些什么，却见他缓慢抬起头，嘴角轻轻上扬，“对不起，给你们添麻烦了……”他说。
那一刻，仿佛有一块坚硬的岩石击破了那尘封已久的冰霜，那声轻响触动了我的心灵，周围的那几个男同学推推攘攘的离开了，他又拿起了课本，细细地看着。他的脸上，露出了更加自信的微笑，也如那初晨的阳光那般明媚、耀眼，动人心扉。
那天过后，无人再议论他左手臂的那条伤痕，更无人再提起。当同学们再一次看到他的伤痕，想起这件事时，眼前浮现的是他那灿烂又自信的微笑，而这条伤痕则像是化为了他的一张独一无二的“名片”，永远留在了同学们心中。
篇12： 伤痕
有人说：有伤痕的东西会比完美无瑕的东西更为真实、更有意义。对此，我深信不疑。
奥斯维辛集中营旁边阳光灿烂的小街上，咖啡馆一家连着一家。中午时分，家家都坐满了人。游客们坐在阳光里，如释重负。一切都因为这里是奥斯维辛集中营，目睹了历史上惨绝人寰的杀戮和黑暗的遗存，人们便分外珍惜眼前这美好、自由的阳光奥斯维辛集中营是人性中一道最深的伤痕，正是这道残酷的伤痕唤起了人们对自由、和平生活的迷恋。
阳光下，各种自然的或人为的灾难遗留下的伤痕就像一根根长满刺的藤条，会时不时地抽打着我们几近萎靡的神经，让我们追忆起曾经发生在这片土地上的一场场悲剧。而在那些绯色、甜蜜的梦幻中，只有一道道伤痕，才会将我们拉回现实。
如果没有战火的摧残，圆明园将会是世界上最奢华的皇家园林。而如今的圆明园只是一些断垣残壁，两次被烈火摧残的痕迹依稀可见。它是战争留下的伤痕，记载着一个民族曾经遭受过的苦难；它是战争留给人们的纪念品，是贪婪和腐朽赐给人们的教训。这个伤痕累累的园子时时刻刻在提醒着国人：落后和腐败就要挨打，切莫在外表光鲜的繁华中沉溺。
无论什么样的伤痕，它的本质就是一枚微毒的针，在你倦怠时，刺激你的痛觉神经。对这或轻或重的痛楚，有的人选择警觉和反思，前车覆后车鉴，努力避免再次犯错；而有的人会选择无视，甚至不满伤痕的丑陋和承载的屈辱，想要千方百计地文饰遮掩。
鲁迅曾经说过：悲剧就是将人生有价值的东西毁灭了给人看。完美无缺只会给人们带来一时的愉悦，以致蒙蔽了人们清明的双眼；而伤痕却是敞开人们内心深处的伤疤，露出模糊的血肉，给你血一般的警示，让你痛定思痛。反观现在某些颇具“爱美之心”的人，竟然提出要修复圆明园这令人啼笑皆非的想法。修复了圆明园，它两次惨遭清洗的历史是否就能掩盖住？近代中国挨打受辱的伤痕是否就能祛除？中华民族的尊严一次一次地被列强践踏的痛楚是否就此消除？到底是为了从游客手上赚取那点蝇头小利，还是想用完美的盾牌遮住那段不可挽回的屈辱？
伤痕的意义是时刻让人警醒，同时珍惜今天的和平与安宁。如果一味掩饰伤痕，是否也是在粉饰太平？
一个有意义的世界就是由星罗棋布的伤痕组成的。伤痕是失败的终结，亦是成功的开端。不要再执著于尽善尽美，因为，有伤痕衬托的美丽才是真正的美丽。
篇13： 伤痕
早上，爸爸和我一起坐公交车。等了10分钟左右，我们上了车，车上只有一个座位，于是，爸爸把座位让给了我。我本想把爸爸的包拿来放在我身边，却换来一只饱经风霜的手。
我本漫不经心一看，但爸爸手腕上那块破碎的手表和一块伤疤引起了我的注意。那伤疤是黑色的，黑中透着暗红，已经渗入了皮肤。在他那历经沧桑的手上，伤疤格外明显。尽管有手表挡着，但仍看得出受伤的严重。
闭上眼睛，我仿佛穿越到了六年前，回眸凝视着这位慈爱的父亲。那天，我和爸爸坐电动车回家。来到地下车库门口，我想和爸爸一起下去，于是我们便像冲浪一般冲下车库。可是，命运女神怎能让你一帆风顺？到了下坡的半山腰，电动车压过下水井盖，突然失控，不顾一切地向左倒去。爸爸见车头已经无法控制，一把抱起我护在他胸前，自己却倒在了地上。我连忙从爸爸怀里跑了出来，边哭边说：“爸爸，你没事吧？”爸爸从地上爬起来，说：“没事，只是手上擦破了点皮。”哪是只擦破了点皮啊？爸爸的手表链已经断开，手腕被水泥地蹭破了，流出很多鲜血。那一刻，我被爸爸的爱所深深地感动了。几天后，我和妈妈又给爸爸买了一块新手表。爸爸戴着新手表，很宝贝，也很开心。
公交车开到桥上，遇到一个大坑，巅得我从椅子上飞起来。一摸大腿，又想起了去年的事。
那天上完了吉他课，爸爸骑着电动车送我回家。快要到家门口时，一辆红色电动车想要超车，车头却跌跌撞撞地撞到了我们的车把手上。我突然后背一冷，感觉不妙。果然，爸爸的车头再次失去了平衡，只听见慌乱中爸爸对我大叫一声：“葛伊诺！小心！”可来不及了，我们俩的悲剧重演，两人都重重地摔在了地上。这次可比上次惨多了，我左腿双下胫腓骨骨折，爸爸的头、手、膝盖上都破了皮，并且很快就肿了一个个大胞，鲜血流了出来，爸爸原先手上的那道伤痕处又受伤了，不仅如此，爸爸的手表链又断了，上面的玻璃也碎了大半。我心疼地说：“爸爸，你的手表为了保护我又摔坏了。”爸爸摸着我的头，内疚地说：“手表坏了，可以再买。可你的腿却因为我保护不周而受伤了，很是对不起！宝贝，是爸爸不好，让你遭罪了！”我看到爸爸的眼里满是噙着眼泪，一向坚强的爸爸第一次在我的面前显得不知所措。
之后在医院的日子里，爸爸不顾自己身上的疼痛，无微不至地关心我、照顾我，找遍了无锡名医为我医治，最终使我痊愈，恢复如初。
爸爸，您那道伤痕，我永远不会忘记！您的爱我也永远不会忘记！爱的伤痕，我永远铭记于心！
篇14： 伤痕
摸着膝盖上已经渐渐淡化的伤痕，我的脸上露出甜蜜的笑容。就是这道伤痕，让我懂得了被关心的幸福。
那是一节体育课，老师说测试四百米，体育可不是我的强项，只好硬着头皮上了。随着老师的一声哨响，我奋力向前跑去，可是刚跑了几步，我忽然踩到了鞋带，重重地摔在了跑道上。操场上顿时一片笑声，还有几个男同学起哄地发出怪声，我感到鼻子一酸，不争气的泪珠顿时落了下来，“不就是摔了一跤吗？为什么要这么嘲笑我！”我在心里气愤地想着，“先起来再说吧。”我慢慢地从地上站了起来。“哎呀，好疼呀。”我一看膝盖，血都出来了。那些男生看见我的狼狈样，笑得更欢了。“哈哈哈，哈哈哈”。满操场都回荡着对我的嘲笑。冰冷的眼泪又不由自主地落了下来。忽然，一个严肃的声音打断了大家的笑声：“你们笑什么笑呀，她只不过是摔了一跤，如果摔倒的是你你的心里是什么滋味呀！”我抬头一看，原来是佩佩，她正向我跑来脸上带着关切的表情。“怎么样，你没事吧。”佩佩关心地扶起我，“哎呀，都出血了，先去水池洗洗吧！”说着，她扶着我慢慢地向水池走去。我看着比我还瘦弱的佩佩，刚才的气愤、委屈全都不见了，取而代之的是佩佩对我的关心，被泪水打湿的心一下变得温暖起来，连伤口也不再疼痛难忍了。来到水池边，佩佩拿出自己的手帕，打湿了，小心翼翼地为我清洗着伤口。“这不是你最喜欢的手帕吗？”我的眼前突然冒出了一个微笑的樱桃小丸子，“怎么......”“呵呵，没什么，你是我最好的朋友嘛。”佩佩开心地亮出笑容。“这块手帕是她的生日礼物，平时她自己都舍不得用，可今天却拿出来给我擦伤口......”我又悄悄地落下了眼泪，不同的是，这次的眼泪是温暖的。“你怎么哭了，疼吗，疼要说呀！”佩佩见我哭了，着急地对我说。“哦，没事。”我笑着擦掉了眼泪。
这道伤痕藏着我被佩佩关心的幸福，它就像是一朵美丽绽放的花朵，开在我和佩佩的心里。这朵花比花市上的任何一朵花都要珍贵，都要美丽。因为这是只属于我和佩佩的真情之花。
篇15： 伤痕
零落的红泥，在岁月的辗转中遗漏，往事犹如淹没在胸口，相思不时的涌上心头，珊珊泪下，分别离愁，你可不可以为我守候，熟稔的流年，在街角的灯火中逗留，期待寂寞溜走，洗涤尘缘的污垢把你的名字刻在心头就让琥珀结束所有温柔。
往事随风，侵蚀了沧海，梦里没有了桑田，蓦然间回首，刻在掌心中的伤痕一点一点错开，留下灰暗的色彩。断线的风筝沉浮在优柔的白云间挣脱束缚。心事在孤寂中沉淀，幸福在错过中溜走。梦中心起涟漪，泪水在朦胧中交织成河，曾经的甜蜜如今凋零在梦中。
云水飘柔，停在花开的时候，月光把梦偷走，独留离愁，思念在心中逗留，曾经伤痛不时的涌上心头，蓦然回首，失落蔓延尽头，时间让我懂得放手。而这些迷惘又沉重的青春故事，这些刻下幸福和忧伤的段段往事，它们是生命中一季季盛开的花朵，虽已谢落，永不离开!
当影子被光明抛弃，黑夜便成为世界的主角；当思想被行为抛弃，是谁的灵魂在坠落的爱旁哭泣；当思念让遗忘代替，呢刻在掌心中的伤痕要怎样静落在红尘里；当感情没有往日的温度，我才知道它是低调后的幸福，爱过后的沉默。
风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的风景，看天，看雪，看季节深深的暗影。一个人总是要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后躲在某个不经意间的角落，你会发现，那个刻在掌心中的伤痕，成为你一生都无法泅渡的沟壑，成为你无法忘却的伤痛。
有些人会一直刻在记忆里，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的感觉是永远不会变的，正犹如，那些刻在掌心中的伤痕，虽能经受时间的历练，却永远不能愈合感情的伤口。
总是躲在某一时间，想念某一段时光的掌纹；总是躲在某一个地点，想念一个站在来路也站在去路的让我牵挂的人；总是抚摸我掌心中的伤痕，感受那一份最美的欺骗，最甜的伤痛。
风空空洞洞的吹过，一年又这么过了。而来年，还有这么过去。我不知道是安稳背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终究归有安稳。只是我再也无法找到那刻在掌心中的伤痕所包含的甜美和失落。
篇16： 伤痕
朋友的字很好，这是大家不辨的事实，针对现在学生写字特别差的事实，我想叫学生趁这个暑假的时间跟我的朋友学学字。
为此我做了学生的大量工作，把现在社会存在的现状，同学们的作文等等情况讲了一大通，结果到开学时，来的学生只有两个！
这是我始料不及的事，没有想到现在的学生居然这样看待学字！
学生的字是我心头的一大心病，我不止一个场合地强调过字的重要，长远的不说，就说中考，语文的分数就因为字的原因很多人就吃了大亏！这本来是血的教训，是一个警钟才是，可是，结果却大出人的意料，警钟虽鸣，却没有人去注意，悲哀啊！
随着社会的发展，电脑的普及，很多人的字越来越不会写了，更有甚者都不会写字了，这样的现状有关专家不停曾地呼吁过，感叹过。可是这个结果却没有因为专家的呼吁而有所改变，真的令人担忧。
如果用学生的字像被鸡爬过，凌乱不堪，一点不为过，说真的，在我批改学生作文的时候，有很多学生的字是根本看不懂的，强调了很多次，批评了很多次，结果还是无动于衷！为此，我特别地要求学生每天要上交一张字帖，而且还把它列入操行计分，一年下来，学生的字还是一样，没有太多改变，究其原因就是因为学生都是为了应付我而已，没有一个练字的场合，没有想学好字的心，所以字最终都没有上进。
我做了很多的工作，最后遭到如此的下场！什么时候能够得到更多的学生理解，家长们的重视呢！可怜的人！
让好字重现前人的风采！
20xx年7月12日星期四
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