三年级作文:放风筝400字

时间:2022-11-17 07:56:12 三年级作文 收藏本文 下载本文

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三年级作文:放风筝400字

篇1:三年级400字作文放风筝

清明节放假,爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口,就看到许多朋友拿着风筝,我心想我一定要放得最高。

公园里的风不大不,吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多:喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞,让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝,飞快的跑到广场中央。爸爸说:“你拿着线轴,我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退,一边放线。等退到十几米的时候,爸爸说:“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着,我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞,我想:风筝已经飞上天吧。我回头一看,啊!风筝真在天上。我边跑边拉线,不时再放一放。风筝越飞越高。看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一样。别的朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多,空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飞翔。他东飞飞,西瞧瞧,好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快!的风筝给我带来无限的快乐!

篇2:三年级400字作文放风筝

冬爷爷走,春姑娘来,阳光普照大地。草从土里钻出来,今天阳光明媚,微风吹拂大地。妈妈告诉我,今天是放风筝的好日子。

我们准备好风筝高高兴兴的去公园,到公园,“哇,人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些孩在滑旱冰,有些在比赛轮滑,那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空,好多的风筝啊,各式各样的,有在天空翱翔的雄鹰,有千足蜈蚣,还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝,我的心也痒痒的,我和妈妈也买来一只大红雄鹰风筝,妈妈拿着线,我拿着风筝。我对妈妈喊一声“放”我俩一起把风筝放飞,只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去,越飞越高。

就在我欢呼雀跃的时候,我的风筝象是折断翅膀一样的迅速往下落,不一会就一头栽倒在地,我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我:“没关系的,失败是成功之母,我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来,又一次的放飞,这一次,我们的风筝飞的很高很高,似乎要与太阳来个亲密接触,不一会,我们的风筝就消失在我们的视线之内。

时间过的很快,我们要回家,我有点依依不舍,眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方,内心久久不能平静。

篇3:三年级作文:放风筝400字

三年级作文:放风筝400字

看着风筝一点点飞向天空,内心就不禁羡慕,看它多自由自在,迎风飞翔。所以,我喜欢放风筝。

放风筝作文

快乐,每个人都拥有快乐。什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我,我会毫不犹豫地告诉你,快乐是一种简单的东西,它随时都在我们的身边,能让我快乐的东西有很多,但我觉得放风筝时的我是最快乐的。

星期天,我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组,还选了一个公正的裁判,制定比赛规则:谁的风筝放得低,先掉下来,谁就输。我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的,然后在草地上奔跑了起来。对方的风筝先飞起来了,我着急了,像热锅上的蚂蚱,手忙脚乱,这时我想起刚学放风筝时,妈妈对我说的放风筝的技巧:放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,还要注意风筝飞升的状况,直到感觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。我慢慢地静下心来,按照妈妈的跟我说的方法去做,不一会儿,风筝真的飞起来了,追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线,生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下,风筝在天空中飞翔得很稳定。20分钟过去了,我们各自都手酸了。在太阳的照射下,我们满头大汗,筋疲力尽。终于,对方坚持不住了,她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来,我兴奋地欢呼起来,拍掌叫好。因为太累了,我们放完风筝就回家了,虽然很累,但我觉得此时的我十分的快乐。

放风筝虽然很累,但我觉得很快乐!快乐,就围绕在我们的身边。

放风筝

今天,阳光充足,万里无云,但风却很大。是个放风筝的好时机。

吃过晚饭,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是,我,爸爸,妈妈一起带着我的“宝物”浩浩荡荡地冲向广场。

远处蓝蓝的天空中飘着一只只“小鸟”,“小鸟”身上都有一根线,连接着一个个快乐的人。人们脸上都洋溢着笑容。我迫不及待的装好风筝,找了人一个人较少的地方,让爸爸拿着风筝,我拿着线,趁风大的时候让爸爸扔起风筝,我飞快地向前跑,可是风筝一头扎向了地面。我有些沮丧,但没关系,失败是成功之母,再试几次,总会成功的。我重新打起精神,再次准备“起飞”。一阵大风吹来,我趁势快跑起来。经过九牛二虎之力和爸爸的帮助,我的风筝终于高高的挂在了天空。不一会,就成了飞得最高的风筝,我还要再次挑战高峰,准备把400米的线全部放出去,妈妈不同意,“万一线断了怎么办?”“绝对不会的。”我拍着胸脯向妈妈保证。这下妈妈才肯罢休。

我松开手,线轴就飞快地滚动。有了风的力量,风筝如鱼得水,线马上就用光了。我看着别人笨拙的动作,很得意。不想天有不测风云,人有旦夕祸福。我的风筝和别人的线缠在一起了。我们的风筝跌跌撞撞地摔了下来。我赶紧收线跑过去,费了半天功夫才把线解开。

天快要黑了,妈妈叫我回家,我只好慢吞吞的'收起风筝。希望下一次再来放风筝。

放风筝

今天,老师带我们去操场上放风筝,我们非常高兴。

盼着,盼着,只听“呤——”的一声清脆悦耳的上课铃打响了,我们高心得又蹦又跳,像一只只刚出笼的小鸟,牵着自己心爱的风筝,快活地奔向操场……

来到操场上,我就迫不及待地扯着风筝线跑了起来,风筝越飞越高,我得意地笑着,一边和好朋友闹着,一边自豪地望着天上的风筝,这时,风筝忽然来了一个急转弯,“小心!”她尖叫着,可是,已经晚了,风筝已经“嘭”的一声栽到了地上。

“哎呀!”我很惋惜,跑过去拾起风筝,又快乐地向前跑去……

玩累了,我坐在石阶上,仰望天空,哇!好多的风筝呀!勇猛的“老鹰”;漂亮的“花蝴蝶”;威武的“战斗机”;美丽动人的“美人鱼”;可爱的“小燕子”;机灵的“福娃”……

一架“战斗机”气势汹汹地向“老鹰”冲去,好像要与它一试高低。“老鹰”也不甘示弱,挥舞着巨大的翅膀前来迎战。“美人鱼”连忙游过来,为它们和解,漂亮的“花蝴蝶”也扇动着翅膀,飞过来慢慢劝解,终于,它们和好如初了……

老师还为我们拍了一张合影,我们举着漂亮的“花蝴蝶”,对着镜头露出了甜甜的微笑,“咔嚓”一声,这甜美的笑容就永远定格在了回忆的相册里……

篇4:放风筝三年级作文400字

一个阳光明媚、微风习习的下午,我看见了许许多多的人,拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

突然,妈妈对我说:“带你们去人民广场放风筝吧!”我惊喜的点了点头。

我们一家人来到了人民广场,我看见了大小不一、高低不同的风筝,在天空中翩翩起舞,我已经迫不及待了,拿起手中的风筝,开始放了起来。

首先,爸爸拿着风筝,我边放线边跑,还不时看一看风筝是否飞上天空了,是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后,站在原地仰望着它,当风大时,向上飞的速度特别快,就不停的摇动和颤抖线,在那时,我知道风筝要向上飞了,我就放一些线,风筝不动时,就可以收一些线。没过多久,我的风筝已经飞得很高了,望着她的变化,我兴奋极了,也不知过了多久,风渐渐停了,不计其数的风筝落了下来,接着,我的风筝也没有了上行的力气,也落了下来。

爸爸对我说:“放风筝时,要抓住时机,当风大了,再放风筝,风停了,就不能放上去了。”

这个事情让我明白了一个道理:做什么事情,都要抓住时机。

篇5:放风筝三年级作文400字

冬天走了,温暖的春天到了,春天正是放风筝的好季节。

我在学校早早地就把作业写完了,满怀期待地等待着放学。一放学,我坐上车,对妈妈说:“快、快、快去批发市场!”

我们一路飞奔到了批发市场,挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝,至于我妹妹的呢,是一个蝴蝶形状的彩色小风筝,我们找了一个大空地,开始放起了风筝。

我给大家说一说放风筝三大要素吧!第一要素:要有风,第二要素:要有风,第三要素:还是要有风。

不过风也是有要求的,第一风是中风,不能太大,也不能太小,这样会导致风筝不稳定,如果没有风,那就可以跑快一点,等风筝飞起来后,再慢慢的地放风筝线,风筝就会非常高了,这样玩太没意思了,我和妹妹干脆准备比赛。

预备跑!在妈妈的一声令下,我和妹妹同时出发,刚开始我还在第一名,怎么变成了第二名了呢?原来我妹妹趁我不注意,又放了很长的一段风筝线,哼,我才不会输给她呢!我加快了脚步,加长了风筝线,嘿嘿,超过她了!我把所有的风筝线都放长了,呀,不好!呜呜呜~风筝掉了,我输了,不过我以后一定要加强锻炼,努力得第一!

篇6:放风筝三年级作文400字

今天,天气晴朗,秋高气爽,我和二叔到南国桃园碧绿湖放风筝。二叔帮我把风筝放到空中,风筝很快随风而起。二叔把风筝给了我让我试飞。因为这是我第一次放风筝,我边跑边放飞着风筝线,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,当我起来的时候,二叔已经接过线把风筝再次起飞了,而且还飞得很高。可结果我刚接过风筝线,风筝就飘到了地面上。于是我向二叔请教了放风筝。二叔告诉我,放风筝时线要一边拉一边放,不能一下子放太多,当风筝有力量往上飞时要赶紧放线。

接着二叔再次起飞了我的风筝,我接过风筝时,风筝已把我的线扯得快要断了,我把我的风筝线放了一点,刚松手,风筝就像空气人一样把我的线一节一节地扯走。转眼间,我的风筝就穿过了白云,朝高空中飞去。当飞到好像快接近飞机那么高的时候,我就大声说:“U型飞机、U型飞机,你能飞出地球吗?可惜当风平静下来后,风筝便掉了下来。后来,我们又尝试了很多次。

不知不觉到了傍晚,我们该回家了,我仍恋恋不舍这美妙的放风筝之行。今天我玩得非常开心,我想问同学们一个问题:你们知道风筝为什么有风才能飞吗?

篇7:放风筝三年级作文400字

一个春天的早上,白云朵朵,轻风微微地吹拂着,是放风筝的最佳日子。

小明和小华吃过早饭,他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着,边跑一边回头看,小华在后面举着燕子似的风筝,跟着小明。这时,小华大喊:再跑快点儿,我要松手啦!”风筝越来越高,小明和小华都开心地大喊:“风筝飞起来啦!”

这时一个小女孩走过来,手里还拿着一个蝴蝶似的风筝,对他们说:“你们能帮帮我吗?我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里,然后拿着那个小女孩的风筝线,小华和小明按照刚才的方法,蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她,那个小女孩一边跑一边开心的对他们说:“谢谢你们。”

远处,有一个小男孩,通过他自己的努力,风筝终于飞上了蓝蓝的天空,他开心地对着他的爸爸妈妈说:“我的风筝飞起来啦!这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的样子,搂在一起都笑啦!

放风筝既好玩又有趣,还能给我们带来很多快乐,怪不得那么多人喜欢放风筝呢!

篇8:放风筝三年级作文400字

在一个阳光明媚、万里无云的周日,小红和小明两个朋友约好去公园的草地上放风筝。

他们来到草地上,这是一片绿绿的、宽阔的、一望无际的草地,这里的风景很漂亮。草地的一角种着许多颜色不一的郁金香,这些花的形状也不同,有的含苞待放,有的已经盛开了,还有的只是花骨朵儿,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出来。远处还有一些绿油油的树,风一吹,细细的树枝就随风摆动,发出沙沙沙的声响,仿佛在举办森林大合唱。远处的几座大山在云雾的遮掩下若隐若现,构成一幅美丽的风景画。

只见他们两个人都拿着漂亮的风筝飞快地向前跑。这时,一阵风刮来,他们一松手,风筝飘飘摇摇地飞上了蓝天,小红对小明说:“我的小鱼要来捉你的蜻蜓啦!”于是,他们你追我赶,玩得不亦乐乎。忽然,小红被石头绊倒了,幸亏小明手疾眼快,迅速抓住了风筝线,风筝才没有掉下来。小红赶紧从地上爬起来接过了风筝线,风筝又稳稳的飞了起来。

通过放风筝,我明白了:我们要像放风筝时一样,从哪里跌倒就迅速从哪里爬起来,这样才能取得最后的胜利!

篇9:三年级放风筝作文400字

春风徐徐来,五彩缤纷的花,有着长发的柳树,在这花红柳绿的春天里,一阵阵笑声从草地那儿传来。

原来是小朋友们正在放风筝。小明一只手握着线轴,一只手拉着风筝线,逆着风向前跑,一边跑还一边往回看,对着后边的小华喊道:“再举高一点,马上就准备松手了。“小华接着说:“好的,你也注意脚下,小心摔倒了。“小丽看着他们俩专业的样子,说道:“你们快点把小燕子飞上天空,好把我的小蝴蝶飞上天空。”小华说:“我要放手了。““你放吧。”小明说道。那只小燕子被升到了天空,不一会儿小燕子就与天空来了一个亲密的接触,。小丽看到了羡慕的不得了,催着小明赶快帮自己把风筝飞上天。于是,小明和小华帮小丽把风筝飞上了天。

此时,他们看到了旁边也在放风筝的一个小男孩,那个小男孩不仅把风筝升上了天空,还能让风筝转圈呢!真厉害!再看看小男孩的爸爸妈妈,他们抱在一起,看起来很开心,这真是幸福的一家人。

就这样他们开心的在草坪上奔跑着,草坪上回荡在着孩子们阵阵的欢笑声。

篇10:三年级放风筝作文400字

小红,小军和小明约好一起去公园放风筝,一来到公园门口就听见一阵阵笑声,小军急忙跑到草坪上,大家也跑了上来。放眼望去一个个风筝在空中舞动。

小军等不及了说:“我要放风筝了啊,小明你来帮我一下!”只见小军一手拿着线轴,一手扯着线,一边迈开脚向前跑来跑去,一边回头看。而小明则把风筝高举过头顶。小红在一旁说着:“加油、加油!”小军大喊:“再高一点、再高一点。”小明一边调整高度一边说:“可以了吗?”小军回答道:“可以了,等会我会数1、2、3你就放手。”小明做了一个Ok的手势,小军大喊:“1、2、3风筝起飞!”只见小军的风筝越飞越高,越飞越远。

突然,远处传来一阵孩子的尖叫声。原来是一个孩子把一个三角形的五颜六色的风筝送上了天空。那个孩子一边扯着线一边说:“妈妈我是不是很棒!”“是的,是的!”妈妈说道。爸爸、妈妈依偎在一起看着孩子成长,想到自己的童年。

不一会儿,整个天空变成了风筝的世界,每个孩子都把自己的心送上了天。

篇11:三年级放风筝作文400字

春回大地,万物复苏,小草都开始生长了。

小明、小美、小刚,他们三个好朋友们约好早晨在公园里一起放风筝,春风把花儿吹红了,把草地吹绿了,把树的小叶子也吹得发亮。

草地上好热闹呀,人们来到草地上春游了,有一家三口组成一个团队,一名导游,正为他们介绍着美丽的风景。在不远处的`草地上,有一个小孩,再放一个彩色的三角风筝,他的爸爸妈妈看到他们自己的孩子,能放一个大风筝,开心地笑了。除了那个彩色的三角风筝,还有替父出兵的花木兰风筝,有许多动物风筝,有圆形的金鱼,还有心形的金鱼,仿佛这里变成了它们比美的世界。看到这样的情景,人们不禁赞叹说,春天真美呀!

小明也想让自己的风筝飞上天,就跟小刚说:”小刚你能帮我拿着燕子风筝,我就举着风筝往前跑,你就跟我一样往前跑,不过到了一定的地方你就放手好吗?“小刚听了点了点头。他们开始放风筝了,小美也在一旁加油,他们互相合作,一会儿风筝就飞上了天空。

看见风筝在天上飞,他们的心里像吃了蜜一样甜。

篇12:三年级放风筝作文400字

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝是件很有趣的事,小方、小立和小军一起在草地上放风筝,玩得不亦乐乎。

在一望无际的草地上,小方、小立、小军在商量着风筝谁先放,小军说:“我先放吧!小立,你能帮我拿着风筝吗?”小立爽快地答应了,说着他就把“燕子”风筝给了小立。小方在一旁拿着自己美丽的“蝴蝶”风筝耐心地等待着。

小立把风筝举过头顶,小军一手拿着线轴,一手拉着风筝线,回头看了看,小军又说:“把风筝再举高点!准备放手。”小立说:“放心吧!我准备好了。”小军开始奔跑起来,小立慢慢松开手,风筝成功地飞上了蓝天。

这时,不远处一个孩子和他的父母也在放着风筝,小孩笑着大声喊道:“爸爸、妈妈,你们看,我的风筝放得最高了!”父母看看孩子的风筝,开心的说道:“我们的孩子风筝放得多好呀!”

小军和小立继续帮助小方放风筝,“蝴蝶”风筝也成功地飞上了蓝天。天上还有很多风筝飞着。

春光无限好,在阳光的照射下,他们笑得比蜜还要甜!

篇13:三年级放风筝作文400字

阳春三月,桃花涂上口红,小燕子也从南方飞回来了。一阵微风吹过,风吹过小草,小草跳起了舞;吹过小花,它们露出金黄的脸,吹过叶子,叶子发出了“沙沙”的声音,让人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅画,那画家的本领可真了不起。就在这样的春天里,小丽、小明、小华跑到公园长椅上去放风筝。

小明和小华都想当放的那个人,两人争吵了起来,小丽想到了一个好办法。――抛硬币,猜正反。游戏过后小华举风筝,小明放。小华兴高采烈的跑到后面去举风筝不一会儿就笑了起来,因为他发现拿着风筝也挺好玩的。小明一手握着小小的线轴,一手扯着线。迈着轻快的步伐往前跑。边跑边回头对小华说:“小华,再举高一点,不然放不上去。”小华刚把风筝举过头顶听到了小明说的话,大声回应道:“好的。”于是把胳膊伸的更直了。一旁的小丽催促快点,你们看别人的风筝都飞上天了。正好风来了,小华、小明俩配合默契风筝飞上了天。

远处,一对夫妇带着他们的儿子放风筝的风筝已经飞上了天,他对妈妈说:“妈妈你看我的风筝飞得多高。”妈妈笑着摸着孩子的头说:“宝贝,你真棒!”

篇14:三年级放风筝作文400字

春天来了!白白的云朵飘浮在蓝蓝的天空中。小草从土地里冒出来,换上了碧绿的新装。小花、丁丁、胖胖带着他们的风筝,兴奋地往公园里跑。

丁丁左手拉着风筝线,右手握着线轴,慢慢地向前跑着。胖胖高举起双手,托起风筝,紧随其后。这时,风来了。丁丁大声说:“快松开风筝!”胖胖听到后,立即松开了风筝。风筝飘飘悠悠的,慢慢地飞上了蓝天。丁丁一边跑,一边放线。风筝乘着风越飞越高,不一会儿,就和树梢一样高了。风筝时不时地在天空中打转,在天空中左右摇摆。三个人齐声欢呼。小花连连称赞:“你们可真了不起,快把我的蝴蝶风筝也放上天吧!”转眼间,小花的蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

不远处,一家三口的风筝也飞上了天。此时,整个天空已经成了风筝的舞台。长满了脚的蜈蚣风筝在天空中来回穿梭,凶猛的老鹰风筝在空中自由翱翔。还有那美丽可爱的金鱼风筝,在空中摇摆着自己那条美丽的长尾巴呢……

各式各样的风筝为春天增添了几分生趣。

篇15:三年级放风筝作文400字

星期六,爸爸带我去世纪广场,教我放风筝,我非常兴奋。就这样我们开开心心地出发了。

来到世纪广场,爸爸先教我怎样搭风筝,我就照着爸爸的样子,先把黑色的杆子卡在白色圆圈里,再把线系在风筝上,就大功告成了。爸爸让我拿着风筝,他数着一二三,使劲一拉,我的手一放,爸爸跑了几步,风筝就飞了起来。他看风那么大,就把线一收一放,风筝就越飞越高,接着,就把线给了我,爸爸指挥着我,我按照爸爸说的,把风筝放得高高的。

就在这时,一阵风吹来,把我的头发都吹到了眼睛前面,挡住了我的视线,风筝一下子就被风给吹到树上去了,我大声地喊:“爸爸,风筝被风吹到树上去了。”幸好爸爸来得及时,风筝还买有完全绕到树上,他用力地拽呀拽,终于拉了下来。

随后,我又拿起风筝的线,继续放了起来,这次我目不转睛地看着风筝,不让它再被风吹到树上了。风筝在天空中自由地飘荡着,爸爸也夸我放得越来越好了,我还真的学会了怎样放风筝呢。

要是下个星期六,还是晴天,我还要到世纪广场放风筝。

篇16:放风筝三年级作文400字 放风筝

今天,我很高兴,因为蒋老师带领着我们到操场上去放风筝了。

来到操场上,这里人很多,天上到处都是风筝而且风筝的样子更是千奇百怪,有的是金鱼风筝,有的是老鹰风筝,有的是蝴蝶风筝……

抬起头,只见天空中已经飞着不少风筝了:美丽的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在欢迎我们呢;凶猛的老鹰展翅高飞,好像在骄傲地说:你看我飞得多高啊!看着得意洋洋的老鹰风筝,我迫不及待地想让自己的风筝也高高地飞上天空,与老鹰一决高下。我找到了我的好朋友王超,我们分好了工。我拿着线轴,王超举着风筝,我们迎着风快速跑动,我看一阵风吹来,连忙大喊:放线!王超赶忙把风筝往天空一抛,我迅速往前跑,这时风筝趁着风势稳稳地飞上了天,我们高兴极了。拉着风筝继续慢慢跑着,可是好景不长,不知道怎么了,风筝一头往地面扎下,我们立刻跑过去捡起了风筝。虽然风筝掉了,可是我们却一点也不伤心,因为我们还会把风筝放上天的。

看看周围的同学,大家也正忙得不亦乐乎呢!有的像一条脱缰的野马飞快地跑着,有的用力地扯着线,有的同学则几个人围在一起解线团呢!笑声、大喊声不时传到我们的耳朵里。

快乐的时光是那么短暂,下课了,我们只好收起了风筝,依依不舍地离开了操场。

篇17:放风筝400字_三年级作文

星期六,妈妈和爸爸带我和弟弟一起去植物园放风筝。

公园里真是人山人海啊!爸爸举起风筝。我拿着线盘和线一起奔向远方。一看风这么大真是好天气。风筝飞得太高啦。弟弟看到风筝飞得这么高,都想摸摸它呀。我看到风筝飞得越来越高真像一只老鹰。我叫爸爸把线盘和线拿着。然后我和妈妈去搭帐篷,搭完帐篷,就把零食拿出来吃。吃完零食,就继续放风筝。我问妈妈:“弟弟能不能吃薯片?”妈妈同意了。我就分给弟弟吃。弟弟觉得很好吃,就把薯片给吃光了。真可惜呀!妈妈说:“没事儿,反正我也不吃了。”我又开始放风筝了。放啊放啊,玩累了我就把风筝线收起来捆好,放在帐篷里。

妈妈说我们今天要在这里住一晚上,明天再回家。听了妈妈的话,我和弟弟、爸爸一起待在帐篷里玩游戏。妈妈把帐篷的东西收拾好放在一旁,把睡袋拿出来,再把帐篷拉链拉起来,然后把手电筒打开。我和弟弟睡一个大睡袋里,爸爸睡在一个睡袋里。妈妈也睡在一个睡袋里,爸爸把手电筒关上。接下来,爸爸妈妈和我还有弟弟非常开心地一起进入梦乡了 。

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