当前位置：首页 > 作文大全 > 三年级作文> 我们这个辅导班小学三年级作文

我们这个辅导班小学三年级作文

时间：2023-02-19 07:40:02 三年级作文收藏本文下载本文

我们这个辅导班小学三年级作文（精选22篇）由网友“jraeq”投稿提供，以下是小编为大家准备的我们这个辅导班小学三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们这个辅导班小学三年级作文

篇1：我们这个辅导班小学作文

我们这个辅导班小学作文

一个月以前，在放学的路上，一个中年人站在人行道边发广告单，我便凑过去拿了一张。最上面清楚地写着几个大字------新世纪作文辅导中心。下面就是一些项目和收费标准。

早就想找地方辅导的我更是心动了。中午，我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。

这天下午一放学，我就兴致勃勃地冲出教室，来到了这个坐落在学校不远处的辅导班。我到的.时候，大家都到齐了。第一天，我就认识了一个同学。他读四年级，但比我还长得高。回家时，我数了一下，有十个小学生参加辅导。

一个月过去了，现在，我们这个辅导班已经发展成为有二十几个学生的班级了。前几天，我们还选举产生了班干部：班长、学习委员和劳动委员。我以十多票的优势担任了学习委员。

我们这个辅导班还在作业做完以后和星期六写作文。老师还在星期六的时间专门给我们讲解写作文的方法。我本来是一个看到作文就头痛、写作文甚至要别人给我念的人，但是，到了这里以后，我变得喜欢写作文了，作文也比来这里以前写得好了。

在这个班的一个月里，我真正明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，更让我懂得，一个人，只要勤奋学习，就一定会得到相应的回报。

篇2：我们这个班小学作文

我们这个班小学作文

要说起我门这个班，那是囧事一箩筐我们班卧虎藏龙我们六一班呀，那也真是一般一般，绝不一般，我们六一班36张面孔，36种性格组成的一个多彩的大家庭，今天我就来说说我们这个班。

镜头一“诶诶，你知道吗听说昨天晚上哎呀是谁在八卦哦，看来是八卦大王跟着一群爱八卦的.女生又开始八卦了，你们看到的吗刚才上课时某某正在传纸条哦。这一声引来不少同学谁呀谁呀他去不慌不忙滔滔不绝的讲了起来这时我好像听到了我的名字，哎呀我这暴脾气。马上带领同学们去找八卦大王算账。

本来就是嘛，这题是对的，本来的555。哎呀，又哭了，男子汉大丈夫的，天天哭，他呀在考试的时候大声的吵架，连的士组的同学都听的一清二楚，老师要扣他十分他却大哭起来，怎么都不让扣那十分好不容易消停会儿，他要为了两分改错的题目大哭起来，这可由不得他两分照要扣。

我们班的名人还真是数不胜数，我就不一一介绍了，虽然我们之间有时会闹小矛盾，但我们还是很要好的很和谐的大家庭。同学们，我想你们了。

篇3：小学作文辅导班

小学作文辅导班

小学作文辅导

病症之三:材料失真无缺积累

选什么样的材料入文,是考场作文获取高分的关键。由于考生脱离生活实际,悟不出考文特点,在选材方面进入的盲区有两个:

一是写什么不象什么!

有不少考生认为写大事感人,于是编些离奇的故事,其结果是看到作文就等于让人辨别出的100元假钞数额虽大但没有价值。

二是没什么写什么!没有生活体验去编造有关的生活,使材料失真。

一篇文章能否感人,材料是比较关键的。在规定时间内,能否选准新颖而恰当的素材是考试作文成功与否的关键。对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以“学习”为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。尤其在考前冲刺阶段,时间非常紧张,同学们更不易接触其他生。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。

解决：1、要有自己的阅读兴趣点;2、读后要有自己的思考，并注意有意识的积累。

病症之四:审题不准

审不准引言和要求。面对材料抓不住中心,而脱离话题.请听一个失败的案例。

阅读下面材料,按要求作文。

一位德高望重的长老,在寺院的高墙边发现了一把座椅,他知道有人借此越到寺外。长老搬走了椅子,在这儿等候。午夜,外出的小和尚爬上墙,在跳到“椅子”上时,发现“椅子”软软的,落地后才知道椅子已经变成了长老。小和尚仓惶离去,在这以后的一段日子里,他诚惶诚恐地等候着长老的发落.但长老压根儿就没提及这件事。小和尚从此开始反省,他收住了心,再也没有翻过墙,经过刻苦地修炼,终于成为寺院里的高僧。

阅读完文章,请根据上述故事进行写作。有一考生命题为:《成功贵在恒心》。显然游离了话题。

解决：1、命题作文找准题眼;2、半命题作文补充自己熟悉的内容;3、话题作文要弄清中心话题的修饰语，定好标题;4、材料作文要先多提炼出几个观点，然后选择自己最熟悉的内容写作(话题作文要专题训练)

病症之五:结构不明思路不清

常言说:“车行有道路,文行有思路”。文章没思路等于车离轨而行,虽然可以前行,但随时有翻车的危险。

考场高分作文,主要是文思有新意而成为“佳作”。尤其值得一提的是,话题作文盛行之时,给了同学们更大的更宽的思维空间,文思将起一定的作用.

我们从小学三年级起,就开始了作文,大作文的确没少作,有时写得好有时写得差,分数不稳定,关键还是没把握住文章思路。想些什么就写些什么跟着感觉走而失败。

解决：平时要养成依照提纲写作的习惯。

病症之六:语言乏味多叙述

由于受传统日记的影响,容易拉家常。语言枯燥乏味,令人生厌.这在试卷中尤其是开卷部分,往往这样拉家常的叙述,给老师一个坏印象,最容易丢分。

对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以“学习”为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。

解决：1、多阅读，多积累;2、学会运用多种修辞手法

二、语言关

生花句型：过渡句、长短句、点题句、排比句

1、过渡句

在行文中,一是写过去曾经发生的人和事,二是两件事之间的过渡.

例如提起他,就像一把利剑刺进我记忆的深处,似乎还滴着血泪……

2、长短句

语句单独成段,给人以语言流畅整齐之感.

我盼冬天,又怕冬天.我盼冬天,又怕下雪.渐渐远去的岁月不曾忘记,而且永记心间.

3、点题句

结尾点题,也就是和文章题目相照应.使文章结构更严谨,完整.

题目:《你啊,你》

开头:我长这么大了,老师“赏赐”我最多的,莫过于“你啊,你”这句话了.

结尾:这回,他可是笑眯眯地对我说:“你啊,你!”

4、排比句

用三个或三个以上,结构基本相同或类似的句子排在一起,用在开头或结尾,有笔下生花之效.

题目：《压力》

压力是春天温暖的风,吹绿勃勃生机的小草;

压力是夏天的雨,滋润丰厚饱满的成果;

压力又是冬天的雪,一时使万物失去光泽,甚至一些小生灵,因经不起严寒而死去……

生动语言：动感、立体、多样、修饰

语言生动形象,可以有目的进行加工,把握锤炼语言的技巧有利于让语言生动形象,经常运用的有以下几种:

1、动感

在叙述和描写中,适当用上拟声词,赋予声响,给人以如身临其境之感.。

呼啦啦一群人围上来,莫不是出事了.

2、变化

语句倒装或重叠,长句变短句或词性活用.

一场夜雨,洗净了大地的尘沙,绿了田野,红了西红柿,一片丰收在望的景色让人喜欢.

4、修饰

用上比喻或拟人、拟物、通感等修辞方法,使语言生辉.比喻如：

他俩人好像一张纸的两面,分割不开

拟物修辞把抽象的语言,变成立体性可感的语言。如：

是奶奶一勺勺的童话把我喂养大,我懂得了理想到底值多少钱.

通感如：我热情拥抱这缤纷的色彩。

怎样写好一篇文章(三)

内容：作文的写作步骤

以一次习作来说，应该特别注意以下几步：

(一)审清题意：

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的.限定。如《农贸市撤《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。

找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。

第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。

如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。

篇4：瞧瞧我们这个班三年级作文

瞧瞧我们这个班三年级作文

我们班有三个宝，这三个宝给我们班级带来了很多荣誉和乐趣。今天就让我来介绍一下他们吧！

第一宝秦思奇，她是我们班的骄傲！她每次考试基本都是第一名。下课时，她经常去教那些不会做作业的同学，耐心地为他们讲解题目，俨然是一副小老师的样子。她还是少先大队的大队委员，是老师的好帮手。她经常参加学校组织的`各项活动，为班级为学校取得了很多荣誉。她为我们班级真的是作出了很大贡献呢！

第二宝是吴雨轩。他长的胖胖的，看起来非常可爱。下课的时候靠在他身上会觉得非常暖和。他还是个象棋小高手呢！我们在象棋兴趣课上经常会对弈几局。他非常热心，经常帮助同学。

第三宝是郭韫恺。他被我们班同学称为“运动健将”！学校运动会上，他取得了短跑三十米第一名的好成绩。他还是个足球爱好者呢，他在年级联赛中为班级进了一球！正因为他的这个进球，我们班取得了三四年级联赛第三名的好成绩。

怎么样？我们班的这三个宝都很厉害吧！

篇5：我们这个班小学作文550字

我们这个班小学作文550字

我们这个班说好就好说坏就坏，就算大文豪鲁迅来到我们班也找不到任何词语来形容。

男生说：“我们班的女生个个都是“弱女子”，你是没看见她们打篮球的'样子，简直惨不忍睹！

我们都不好意思说，怕给她们丢面子。明明看见她们把篮筐对准了，就不知道她们的手是怎么长的，投的时候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看见一个球在篮筐上滚了几圈，还偏偏就弹出来了。要我说，干脆她们一样体育运动都别参加！

我们班就是因为有这么一群“败类”，才没有在运动会上样样拿第一！

要是没有她们，我们班的奖状早就堆满教室了！

”女生说：“还说我们呢，你们的老毛病有犯了吧！别忘了，运动会上也有我们女孩儿拿手的项目！

什么踢毽儿……等等，好像只有这一样。不过，要谈到学习，那可是我们女孩儿大展身手的地方！“语文第一”、“数学第一”、“英语第一”……除了体育，什么科目第一、第二不是我们女孩儿包揽？你们想要抢，好像至今都还没有成功的记录吧！

你们男孩儿好武，我们女孩儿好文，要不是我们女孩儿聪明，我们班哪来这么多“语文全年级第一”、“数学全年级第一”……？那我们班不早就被其他班笑死了？”

男生说：“……”

女生说：“……”

我们班正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才为班上增添了一份轻松；正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算说好就好

说坏就坏，那又有什么关系呢？

篇6：嘿，我们这个班_小学作文

嘿，我们这个班_小学作文

嘿，我们这个班来历不凡，是三年级时从七个班抽出同学组成的一个集体。虽说刚来素不相识，可现在我们已成为势不可挡的群英班，学习成绩似青云直上，遥遥领先；运动比赛时似猛虎下山，成绩数一数二……因为我们班同学爱劳动，爱集体，爱学习，重友谊，其它班和我们比起来，只能甘拜下风。

说起我们这个班同学，十分热爱劳动。每次大扫除，想干一件事，都要争得天翻地覆。干起活来，女同学是井井有条，男同学却是不管三七二十一，拼命擦，虽说个个满头大汗，但同学可都是笑容满面，还一边哼着小曲。瞧，我们班连劳动都是充满乐趣，你难道不会羡慕吗？

看，又要举行运动会了，我们这群身经百战，英勇善战，团结一心的.猛虎一定会让其它班屈居于我们之下。先是团体接力。男同学上场了，一个个摩拳擦掌，气贯长虹，胜券在握的样子已把其它队吓退三分。枪声一响，队员飞奔过去我们班的1号同学也似追风一般，遥遥领先，将他人甩于其后。队员奋勇，啦啦队更是卖力，有的舞动小旗，有的则高声呐喊：“六年八班加油！”经过一番激烈的比赛后，我们班的男同学凯旋而归……

我们班的同学更爱学习。上课时总是专心听讲，学会举一反三，并积极发言。做课堂作业，从不交头接耳，窃窃私语。下课时，有的同学对有些题目不理解，就会敢于向老师和同学请教。所以，不耻下问，在我们班中是共同的优点。因为有了同学们刻苦学习，所以我们班的成绩才会名列前茅，不断向上。有了好成绩，同学们也从不骄傲，因为每个人都不可能十全十美，所以我们这些善学者，总会取人之长以补其短！

篇7：瞧，我们这个班小学作文

瞧，我们这个班小学作文

说起我们班呀，可真的是不简单，那是人才辈出啊！有小书法家，有小围棋手，有小朗诵家，有小画家，更有几个运动健将呢！听我细细道来吧！

看，那个不高不矮，又瘦瘦的男孩子，就是个顶呱呱的围棋手，听说，他从小就学了围棋呢！他得到的荣誉可真不少，学校里每次的围棋比赛，总少不了他，而且每次都是个好名词。上年的体育节，他又在比赛中得了冠军，为班级争了好几分呢！这个暑假，他又去参加级国家的比赛，又得了个名词，说出来，吓你一跳，他得了个大金牌，校长还亲自为他颁奖呢！同学们都没见过真金牌，因此，这个金牌可是弥足珍贵的`，大家都捧在手里看了又看呢！如果金牌那只是个身外物，那与国际冠军聂卫平。陈临新下棋，还留影算不算精神上得到了满足呢？这种殊荣呀！你可能一辈子都得不到，但他小小年纪就做到了，也是为我们班争得了荣誉嘛！

说完下围棋的，在说个写书法的，我们班整体的字虽然不是非常好，但小书法家可是有两个的。看看我们班后面的黑板报，那几个字，人看了真是心旷神怡啊！这就是他们写的。还有墙壁上贴的几张用毛笔写的书法字，也是他们一笔一画写下来的，看，多有笔分呐！长大后肯定是个有名的书法家。

上面的两个“家”都是男生，再来说说咱们女生的“家”，先说朗诵家吧！听！她又在带着丰富的感情朗读课文了，声音响亮却又婉转，随着文章内容的起伏，声音一会儿高，一会儿低，一下子快，一下子慢。读到老人说的话，声音变得沧桑起来；读到成人的时候，又变得低沉有劲；当读到小孩子说的话时，又能表现出小孩子应有的活泼可爱……同学们总能跟着她的语调感受到情况的变化，老师也总喜欢听她在上课时朗诵课文。

“砰！”这是什么？是比赛的枪声响起来了，看，我们班的运动员立即跑了出去，那是我们班的长跑运动员，800米，对于她来说，那是易如反掌，坚持一下就挺过去了，但想要赢对手，这就不太容易了。这时，我们班的几个服务队员和拉拉队员就跟着她一起跑，边跑，还边鼓励她要坚持。如果最后她得了第一，也许是由于拉拉队们的鼓励吧！

再说说几个小画家吧！他们表现也是非凡的，瞧！他们的画画得多好啊！栩栩如生，好像在你眼前的东西就是显示的一样，美术老师拿去参加学校的艺术周，还得了一等奖呢！

再去看看我们班的歌唱家，她们一个个唱的那都是天籁啊！有几个还被学校吸收去参加合唱团了呢！培养好后，还去了广场上表演，这次，又有一个表演，她们够忙吧！

我们这个班呐！还有许多人才，真想一次全给你们说完，但65个人说完，还是要很多时间的，所以，今天先说那么多，我们这个大家庭啊！会给大家带来许多欢乐的。

明年就要毕业了，心里还真有点舍不得，同学们在一起，就像一个大家庭，老师就是父母，如果真要我们各自去到另一个家里，还真不习惯，小学六年，能在一起，那是我们的缘分，同学们，我永远不会忘记这个班的！

篇8：我们这个年纪小学作文400字

我们这个年纪小学作文400字

甘霖雨露清送爽，风霜雪雨伴钟声。转瞬回眸，我们到了这般年纪。

我们这个年纪，有一颗充满童真的心灵。我们不以为然地向世界宣布：我长大了！而承载着稚嫩的心灵却在说话和处事上表露无疑。于是，世界向我们微微一笑：你们还小！

我们这个年纪，喜欢无拘无束，干自己想干的事。偶然间对某种事物产生了兴趣，就会夸张性的追求。或许会碰一鼻子灰，或许为成功之路铺上了台阶。无论如何，我们不后悔，毕竟尝试过了，拼搏过了！

我们这个年纪，是个多梦时节，向往冰雪的童话世界。冬天，我们在学习了一天之后，拖着疲乏的身体走出室内，来到属于我们自己的雪的世界。我们在雪地上奔跑嬉戏。我们堆雪人，在雪人身上贴上字条：我愿站在有雪的空间一角。玩累了，我们就倚着雪堆，唱歌、聊天。偶尔抓起身后的`雪，扬在空中，看着雪在空中飘飘荡荡，纷纷洒洒，这种美丽，这种美好，这种自由，让我们产生了强烈的欲望与向往。这里，只有无欲的雪人，和我们几个有着纯真心灵向往雪的孩子；然而，雪后还有一个让我们无法躲避的真实世界。

我们这个年纪，将会壮观的擎起，一纤细的身躯共同支撑起56个民族的魂魄，让东方雄鸡引亢高歌。

篇9：我们这个家庭作文

你想了解我的家人吗？让我告诉你吧：先说我爸爸。我爸爸很会说笑话，不过他说的笑话可不是纯粹的笑话，什么，你问那是什么笑话？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚饭过后，爸爸照例给我讲一个笑话：“从前啊，有个人，他肩上背着一跟长长的竹竿，准备运到城里做客栈的旗杆。可是，当他走到城门口时，才发现进不了城门，因为他是横着背竹竿，而城门口当然没那么宽啦。同行者给他出了一个方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以进城门了吗？那人想想也是，便照着同行者说的.话做。结果，虽然进了城门，可是做不了客栈的旗杆啊。”现在你知道了吧，爸爸讲的笑话里还有道理呢！

好了，说了爸爸说妈妈。我妈妈是一位超级爱花者，不信你去我家看，房间、客厅、阳台，哪里没有她精心护养的花？玫瑰、杜鹃、千手观音、富贵树……保你大开眼界。每当她生气的时候，你只需要说一句：“哇，您的花好美啊。”保证她的气就消了大半。早上，妈妈醒来的第一件事就是——浇花。她说：“除了我们，她最喜欢的就是这些花儿了。”

最后来说我。我，似乎和动物有不解之缘——每当只有我一个人在家，阳台总会飞来一两只小鸟，在唧唧喳喳地向我问好；家里的鱼缸总不闲着，养着几条活泼美丽的小金鱼；我还养了一只可爱又胆小的BOBO。总之，海、陆、空全占了。一个爱讲笑话的爸爸，一个热爱花草的妈妈，还有喜爱动物的我，组成了一个和睦的家庭。

【【必备】我们这个家庭作文3篇】

篇10：我们这个家庭作文

“我们这一家”看到这个题目有人会问“家”的含义究竟是什么呢？也许会有人想起“家有儿女”这部电视剧了。那么“家'到底是什么含义呢？有人说家就是亲人在一起的总称，有人说家是爱的小窝，有人说家是避风港。

我认为家不仅是爱的小窝，避风港，它更是——-代言人。这是有人会说她代言什么呢？问的好，家是温馨。幸福，和睦，美满，快乐，亲情…。的代言人。

温馨与幸福是对双胞胎，它们就在我的家中，我家中的每个人，每个人生活的点滴。说到这不得不说说我的妈妈了，她是全家幸福的来源。

妈妈是个刀子嘴豆腐心的人，妈妈她嘴上从来不说爱我们之类的话。妈妈的关心在于无形的。每天放学之后桌上总有一杯温水和特意为我准备的午饭，在晚上与作业大军厮杀时送上一杯香浓的牛奶。我喜欢吃鱼，一天我让妈妈明天给我做条鱼，妈妈说：“吃吃吃，就知道吃不行”。我像

泄了气的皮球一样伤心极了。可是第二天餐桌上却摆着一道香辣鱼，我口水都低下三千尺啊。赶忙放下书包就吃了起来。还有一次在商场时看到一件帅气的衣服我心动了，告诉了妈妈，可妈妈却说：“没看见吗200元呢，别买了走吧。”回到家后觉得新衣服没戏了。结果一天早晨在床头发现了我心爱的衣服，我跑过去问妈妈，妈妈却说：“别说那么多了，快去吧，快上学去。”我的妈妈就是这样刀子嘴豆腐心，总是给我惊喜，让我的脸上时刻洋溢着灿烂的笑容。

我的爸爸是个百变星君，他掌握着“生”与“死”“赏”“罚”说爸爸是个百变星君一点也没错，他是一个慈父，一个人默默的撑起这个家，平时对我有求必应，常关心我的学习，对我十分体贴，有时会帮我批改作文。但是一旦我那做的不好不对就会暴跳如雷，可当妈妈批评我时，爸爸却总是说不要骂，要好好说。我成绩好时爸爸奖励我差时批评多但说后总是阴晴与我促膝长谈，语重心长的教育我。爸爸对我唯一的要求就是好好学习保持前几名。时而暴雨，时而晴朗，时而乌云密布这就是我的爸爸。对了，对了还有姐姐呢，不说也知道一定是一位处处关心我落落大方的姐姐了，我也就不都一一介绍了。这就是我的家，我的家，我可爱的家，我美满幸福的家。

【【精品】我们这个家庭作文4篇】

篇11：我们这个年纪作文

甘霖雨露清送爽，风霜雪雨伴钟声。转瞬回眸，我们到了这般年纪。

我们这个年纪，是个多梦时节，向往冰雪的童话世界。冬天，我们在学习了一天之后，拖着疲乏的身体走出室内，来到属于我们自己的雪的世界。我们在雪地上奔跑嬉戏。我们堆雪人，在雪人身上贴上字条：我愿站在有雪的空间一角。玩累了，我们就倚着雪堆，唱歌、聊天。偶尔抓起身后的雪，扬在空中，看着雪在空中飘飘荡荡，纷纷洒洒，这种美丽，这种美好，这种自由，让我们产生了强烈的欲望与向往。这里，只有无欲的雪人，和我们几个有着纯真心灵向往雪的孩子；然而，雪后还有一个让我们无法躲避的真实世界。

我们这个年纪，将会壮观的擎起，一纤细的身躯共同支撑起56个民族的魂魄，让东方雄鸡引亢高歌。

篇12：我们这个年纪作文

从瓜瓜落地，到现在已有十五年。有时我就在反思，这十五年我都干了什么，跟父母大吵大闹，上学迟到早退，wb出出进进.....我在堕落，现在回想当初的自己是多么愚蠢，用自己大把的青春去挥霍，想用青春赌一个明天，哈哈哈，真可笑，青春是多么美好的时光，去如此挥霍，有意思吗？自己什么都不做，还想要个明天？不可能的！

早上的第一缕阳光，天空中的白云，镜子中的自己，无不告诉我们，要奋斗，用自己的努力去换一个美好的明天，与其坐以待毙，不如放手一搏，看看自己的实力，成功了我们实力很强劲，失败了我们有大把的时间可以重来，不要再挥霍时间了，让我们努力努力，让自己的未来更精彩！

多参加学校的活动，多与老师交流，多和同学讨论，我们的未来，掌握在自己手里！

篇13：我们这个年纪作文

我们这个年纪，节日是绿色的，梦是红的，笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的，希望像星星――很多，也很容易失落。

我们这个年纪，开始注意父母的面颊和背影。我们早已脱离了他们的怀抱，却总也走不出他们的情怀。

我们这个年纪，心底有爱，心头有伤。有理不清的情结，有解不开的情网。坐在窗前忧郁，窝在床上痛苦。那翻过山头的风，吹起了山间的树叶和小草，独不能驱散我们满怀的怅惘。

我们这个年纪，不希望有人管却总有人走近；需要别人管时，又没有了脚步声。喜欢跟着心走，然而总是碰壁，时间和墙壁筑成了我们的理智。

我们这个年纪，是寻找翠绿的田野以备耕种的时候。这世界上道路纵横，我们却往往感觉无路可走。可我们很快就会知道，我是我命运的主人，我是我灵魂的舵手。

我们这个年纪，许多理想和期望也许总没有结果。然而，再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，再大的风浪也无法掀翻我们信念的帆船。

我们这个年纪，亲爱的朋友，不要什么都看破，地平线总在遥远的`地方，灯塔从不放弃诱惑。我们就向那里，坚定地走，勇敢地奔，仔细品尝生活，总有一份收获。

篇14：我们这个班作文

我们这个班作文

福建省泉州师范附小五（6）班郭可盈

“我上看下看……”能唱出那么像鸭子声音的同学，一定是全年级出了名的“唱歌天王”――王天杰。他一定又在我们五年六班开“演唱会”了。

自习课时，大家左等右等不见老班来，都不知道要干些什么。这时，王天杰趁机说：“各位，我要开演唱会啦！”他麻利地挪开椅子，抓起一个扫把，跳上桌子，大家都不知道他想要干什么。只见他把扫把架成吉他，清了清嗓子，大声说：“大家好，我是王力宏。”顿时，大家明白了几分。王天杰环顾了四周，满意地笑了笑，又说：“把你们的手都举起来，我们一起唱：我上看下看，左看右看……”但没有一个人跟着他做。他一手抱住扫把柄，一手扯着扫把毛，眼睛紧闭着，脚还很有节奏地跺着，仿佛沉醉在这“美妙”的音乐里了。旁边的一群人有的`竟然鼓起了掌，有的摇头晃脑的，有的对此不理不睬，还有的笑得前俯后仰。只有他的一群朋友加入了他的演唱会中，“成双成对”地跳起了舞，有的跳“华尔兹”，有的跳“迪科斯”，有的扭秧歌，热闹极了。此时，班里就像一个热闹的舞会现场。

而班上的第四组同学却一点儿也不受影响，依然淡定地做着作业，看着书。

实在是太吵闹了，班长发火了，跑上讲台，大喊：“都给我安静下来。”那些做作业的同学被吓了一跳，可是那些开“演唱会”的同学还是无动于衷。班长用黑板擦使劲地拍着讲台桌，灰尘布满整个教室。那些“跳舞”的同学无奈地坐好了，但王天杰还是没有停止。班长用扩音器又喊了一遍，陶醉的王天杰才回过神来，回到座位上坐好。老班这时候突然来了，看到安静的大家，没有发现任何异常，他高兴地说：“老师有事来迟了，同学们今天表现得还不错哟。”这时，清脆的下课铃声响了，可以躲过老班的批评啦。

瞧！这就是我们班，有时是一首抒情的圆舞曲，有时是一首欢快的狂欢曲，有时是一首激昂的交响乐……

（指导教师曲燕）

篇15：我们这个班作文

我们这个班作文一：我们这个班

我们这个班说好就好说坏就坏，就算大文豪鲁迅来到我们班也找不到任何词语来形容。

男生说：“我们班的女生个个都是”弱女子“,你是没看见她们打篮球的样子，简直惨不忍睹！我们都不好意思说，怕给她们丢面子。明明看见她们把篮筐对准了，就不知道她们的手是怎么长的，投的时候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看见一个球在篮筐上滚了几圈，还偏偏就弹出来了。要我说，干脆她们一样体育运动都别参加！我们班就是因为有这么一群”败类“,才没有在运动会上样样拿第一！要是没有她们，我们班的奖状早就堆满教室了！”

女生说：“还说我们呢，你们的老毛病有犯了吧！别忘了，运动会上也有我们女孩儿拿手的项目！什么踢毽儿……等等，好像只有这一样。不过，要谈到学习，那可是我们女孩儿大展身手的地方！”语文第一“、”数学第一“、”英语第一“……除了体育，什么科目第一、第二不是我们女孩儿包揽？你们想要抢，好像至今都还没有成功的记录吧！你们男孩儿好武，我们女孩儿好文，要不是我们女孩儿聪明，我们班哪来这么多”语文全年级第一“、”数学全年级第一“……？那我们班不早就被其他班笑死了？”

男生说：“……”

女生说：“……”

我们班正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才为班上增添了一份轻松；正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”.就算说好就好说坏就坏，那又有什么关系呢？

我们这个班作文二：我们这个班

我们班是中心小学的三年四班。我们班同学之间团结友爱，互帮互助，有着强烈的集体荣誉感，我们教室宽敞明亮，被我们打扫得十分干净整洁。

我们这个班同学团结友爱，互帮互助。有一次，在上写字课时，有一个同学的钢笔没有钢笔水了，他急得像热锅上的蚂蚁。这时，他的同桌对他说：“你的钢笔没水了吧，我正好有一枝备用钢笔，借给你用吧。”“谢谢。”那个同学开心地笑了。

我们这个班的同学有着强烈的集体荣誉感。记得有一次，学校举行广播体操比赛，在轮到我们班时，我们激动地走上操场中央，正做第三节“踢腿运动”时，我们班郭瑞雯的鞋子不小心踢飞了。当时，在她后面的同学担心郭瑞雯会不会去捡鞋。如果她去捡鞋了，我们班的体操队形就被破坏了，如果她不捡鞋呢，也担心她坚持不住。但是，郭瑞雯最后选择了不去捡鞋。当我们做完广播体操时，体育老师说：“请大家为这个有集体荣誉感的同学鼓掌，为这个有集体荣誉感的班级鼓掌！”最后，我们班得到了广播体操的第一名。

我们这个班十分整洁舒适。在教室的前面，有一块长5米，宽3米的黑板。这块黑板记载着老师们每一堂课所讲述的许多知识。在教室的南面，是一扇扇干干净净的窗户，下课时，往窗户外看一看，缓解一下紧张的心情。南面还有老师的黄色讲桌、一盆盆带着香味的鲜花，使每一位经过我们班的老师和学生都会闻到一股沁人心脾的清香，他们都十分羡慕我们班，有着这么多的鲜花。南面还有一张做工精致的光荣榜，有许多表现好的同学的照片都被贴到了光荣榜上。在教室的东面，有一张民族乐器的大展板。在教室的北面，有一个鱼缸，里面有一只可爱的小海螺，我们都很喜欢它。

每天，我在我们这个充满着爱心、团结、向上的班级里学习，总是感到像家一样温馨。

我们这个班作文三：我们这个班

每个班级都是一个大家庭，每个人的生命中都会有许多不同的大家庭，这些大家庭都是有“福”同享，有“难”同当的。所谓这个“福”是什么呢？其实就是这个大家庭的“首领”给成员们的“福利”,比如天热除草的时候，“首领”会毫不吝啬地给每个成员一瓶冰的矿泉水。“难”就是上交罚款了。

我现在所在的这个大家庭很有名望。

有名望原因之一就要感谢我们班里的几个“大人物”了，每天都要和别的班进行“外交”.一旦“开战”时，就要惊动每个班的“首领”了。不过他们敢作敢当，每次都要被“首领”请去办公室“喝茶”.因为这样，我们五班就在全校都出了名。哎，我说，虽然有名望是好事，但是咱们能不能换种方式“出名”?

这个大家庭还有一个恶习，就是太过于“文静”了。有次听课，有好多老师来到我们班。我们班的“首领”在讲台上眉飞色舞地“表演”.问到问题时，我们班没有一个人出声，“首领”又耐着性子问了一遍，这才有几个同学回答。

我知道，在别人眼里我们五班只有数不清的恶习，但他们殊不知我们班的温馨。

看，那边。有个同学因为头痛趴在桌子上休息。她的同桌见她这个样子，便急忙跑到宿舍向住校的同学借感冒药和止痛片，又亲手倒来水，喂她的同桌吃下。虽然在许多同学眼里觉得这只是一个很平常的`画面，觉得自己生病，同桌就理所当然地要照顾自己。但是在我们五班的同学眼里，这一幕真的很温馨。

我希望我们班的名望是靠美名来争取，希望这个班“活泼”一点，希望这个班锁住那一点点温馨。

我们这个班作文四：我们这个班

我们是初一一班，一个文明班集体，一个快乐的家。王超说：我们这个班是个开心乐园，如果你来啊你也会开心死的。胡耀文说：我们这个班是一个快乐之家。这一家有24个兄弟姐妹，其中8个女生16个男生。男生之间非常团结、女生之间也非常团结。但男生和女生之间经常发生一些矛盾。当然这些都是玩的，要不会是男生整天受女生欺负？我以为这样挺好的，可以促进男女生之间的关系。王子龙说：我们这个班里有一群活泼、乐观、聪明、积极向上、品德优秀的好孩子。

但在这个班里，也有两个不良分子，其中一个就是我本人，另外一个嘛，是我的死党――陈磊。这两个人也是初一一班的保护神。徐辉说：说起我们这个班啊，真的是太……太……团结和谦让啦。团结嘛，当然是女生和女生、男生和男生紧密团结。谦让嘛，举个例子，一次扫地后倒垃圾时，你让我，我让你，让到最后还是生活委员去倒了。田知虎说：提起我们一一班，那可是全年级学习成绩最好班了。各项活动也不错。在领导眼中一一班是最好的。不过啊，我们的课间那可真叫闹哦……宋亚说：我们班真好玩儿，上课都乖乖的，课外整天打着闹着玩着笑着，老师说她象在带幼儿园，哈哈。刘毅说：唉，我们这个班真让我苦笑不得啊。比如“土豆”太好玩了，让人百逗不厌；可在女孩子心中，我是最差的男生之一了。王丽娜当面就说我是最差、最丑、最烦人的男孩。5555……，好伤心啊。郅景云说：我们班，里面有地瓜、土豆、茄子、南瓜、西红柿、豌豆……当然，这都是我们班同学的外号，从中能看出我们相处的很亲近的哦。嘿，初一一，一个蔬菜园，一个团结友爱的欢乐园。

我们这个班作文五：我们这个班

我们这个班：精彩、欢乐、无忧；我们这个班：疯狂、捣乱、忧虑；我们这个班：团结、奋进、努力；我们这个班：散漫、消沉、还有点懒这就是我们班，让人一时欢喜一时忧。这才是一个精彩的班级，这才是一个令人记忆深刻的集体。

我们班互助互爱、互相关心。班上有一个叫林伊紊的同学，父母离异，一人跟着多病的父亲，一年前父亲也去世了。她小小年纪就成了孤儿善良的同学们知道林伊紊的遭遇后，在老师的组织下开展了一次献爱心的活动：家境好的同学尽量多捐一些财物，尽可能地解决伊紊的生活问题，好不吝啬地拿出20元、10元家境较差的同学则献出自己的一份心意，拿出1元、2元、5元不管是班上的班干部，还是整天捣乱的调皮大王都把自己的美好祝福用金钱的方式献给可怜的伊紊。

同学们都有着一颗善良的心，大家互相关心、互相帮助、互相爱护，是一个团结奋进的班集体。我们这个班里还有许多各方面的小能手呢：有获过国家级奖励的作文狂迷，有天生具有艺术细胞的美术天才，有舞姿优美的舞蹈演员，还有一流水准的书法大师这难道不是个精彩的班级吗

当然，班级里少了一些淘气包的恶作剧当生活调料就不是一个精彩纷呈的班级了。在我们班可有几个调皮鬼啊：晨光、康瑞、林晓东号称超级无敌捣乱三剑客，经常把班上搞得鸡犬不宁：一会儿找条毛毛虫吓唬吓唬女同学，一会儿又偷拿人家一支笔，一会儿在别人桌子里放一只老鼠虽然他们经常把班上闹得鸡飞狗跳，可在枯燥的学习生活中有了这些“精彩”的恶作剧，不也为我们增添了一些乐趣吗

这就是我们班，我们班就是这样的：有喜有悲，有笑有泪，有进步有精彩，有团结有力量！

篇16：我们这个集体作文

我们班这个温暖集体离不开我们把她当做知心朋友人。

教室里你总能看到她握笔疾书身影，校园里你总能看到她奔波忙碌身影。她把我们从幼稚儿童带到了懵懂少年，陪我们度过了五个春夏秋冬，她就是我们班主任。她是我们身边最忙碌一个人，因为她有很多工作。班主任只是她其中一项工作，她还是一名负责图书管理员和为我们认真教授知识语文老师。

也许光是这些称呼就让你听得晕头转向了吧？其实我也很佩服我们老师，她工作起来有一种忘我精神。无论寒暑，我们还在睡梦中时她就早早来到学校做起了一天准备工作，放学后她迟迟没有离开校园，在图书馆整理着各种书籍。她带病坚持，认真完成每一项工作，获得荣誉数不胜数。

在这个温暖集体里，她是我们视为知心朋友人，她用自己行动给我们做出了榜样。

篇17：我们这个集体作文

在一起同甘共苦，度过了三年时光我们，是一个积团结互助、不服输集体。

三年前9月1日，我们在一起聚首，组成了一个7班。

我们是一个调皮集体。在刚开学后，班级矛盾不断。有时从门外走过，冷不丁飞出一只铅笔盒。当你正在为自己逃过一劫时又会有乱七八糟东西飞出来。在课上，老师正讲得起劲时，打闹喊叫，什么样都有。还不时传出“你拿错笔啦，那是我！”“哇。你干吗捏我啊！”“嘿！我笔袋啊！”叫声。还不时地有文具在天上飞舞。老师气，皱着眉头在讲台上直跺脚，还不时扯着嗓门在班里大叫。可是一点用都没有，反而让我们越喊越起劲，还在教室里乱跳。直到班主任怒气冲冲进教室来整顿时，我们才安静下来。

我们是团结互助集体。踏进初一殿堂，我们少了预备调皮，多了一份矜持。在小小教室里，课间喧闹已经不见了踪影，多是一份对学习渴望。从窗口向里看，原来混乱已经被良好学习环境所替代。那笔在纸上刷唰书写声，像优美旋律。偶尔有“这道题怎么做，你教教我！”“好。”接着又是刷唰笔声。上课时聚精会神代替了原本吵闹。我们就这样成长。

我们是不服输集体。初二学习生活永远是紧张和艰苦。在操场上，我们在练习1000米耐力跑。我们一个个跑得满头大汗，赤红赤红脸蛋，扑哧扑哧地狂喘粗气。虽然我们跑狼狈不堪，但我们没有一个放弃，都坚持了下来。有几个小胖，因为体重原因，没及格，但也到了终点。

我们集体团结，我们集体互助，我们集体不服输。

篇18：我们这个集体作文

阳光钻进教室，安详金色在他笑容上流动，牵引出一股神奇力量，竟然如一泓清泉注入干涸教室，心中烦躁在他如同向日葵般笑容下无踪无迹。看！他正讲不亦乐乎，懒散我们亦听得津津有味！

“下课时间到了，老师，您们辛苦了。”伴随着下课铃声响起，老师已迈出了教室。

“哗……”一张张白花花试卷被抛向了空中，像一支支自由白鸽盘旋在空中，而后落下。随着试卷“哗啦”声，此起彼伏叫好声从好事人嘴里传出，瞬间满堂哗然，教室布满了白花花试卷碎片。适时，老班推开教室后门，看到这一片狼藉，脸一下子绿了，逮住那个小头头，揪住其耳朵将其拖进了办公室。呵呵，那个倒霉蛋儿十有八九地会落个小残疾。

忙，几乎成了初三生活主旋律，但处于花季中学生，在老师严厉监控和家长重压下，仍忘不了忙中偷闲，给单调乏味生活添味加料。

好不容易得到一个悠闲地课间，小A自然不会放过“享受”机会，和一同学追赶起来。小A像泥鳅一样在教室里乱窜，还回过头来大叫“来呀来呀！追不上了吧！”气那位同学双腿暗灌真气，使出了“凌波微步”，小A一见大事不妙，头一回，拔腿就跑。你猜发生了什么？哈……

小A与墙来了个热烈“拥抱”。

众人大惊失色，心想，小A这回完了，可说时迟那时快，小A回过头来，脸上全是灰，鼻孔似有红色液体流出，一边“呸呸”直叫，一边逞能：“没有这堵墙，你肯定追不上我。”这小子……

我们这群苦逼学生，瞧，我们这个班集体！无奇不有，无所不能，在老班及家长众多双眼睛高度监控下，还敢在私底下“偷梁换柱”，偷偷摸摸做小动作。

偶尔翻出元旦时照“全家福”，看着一张张二发呆笑脸，总会不经意间“噗”一声笑出来……没有任何理由，没有丝毫遮掩，只为这纯得似钻石般久远美好友谊。

篇19：我们这个集体作文

每当我迈入学校大门，走进我们班教室，进入一天学习状态时，我总是情不自禁地赞叹道：“嘿！我们这个集体。”

嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。我们班多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长学生，全面发展、各科都非常优秀是大有人在。我们班不仅学习上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近两届学校举办六一联欢会和元旦联欢会舞台上少不了我班同学身影，表演歌舞、表演相声小品，主持人也是我们班同学，你说作为九二班学生，我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢？

嘿！我们这个集体真是团结友爱。有一句歌词说好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。为了实现我们共同学习理想，六丙班同学走到了一起，手牵手、肩并肩，走过了六年风风雨雨。同学们互相帮主，团结友爱。一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。还记得拔河比赛上同学们用尽平生力气，额头上溢出了晶莹汗珠，还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利笑容，还记得……嘿！我们这个班真是好。课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置作业，还有哪丰富多彩课余生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子……同学课余时间在大家一起嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言，各抒己见；还记得作文课同学们伏案疾书，写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶：还记得音乐课放声高歌；还记得美术课大显身手；还记得英语课多数同学像听念天书似听老师讲课，又努力地去理解，努力背单词和课文。

九二班是一个大集体，是一个大家庭，九二班像一颗璀璨明珠永放光芒。

只听见九二班每个同学嘴里这样念道：“嘿！我们这个集体。”

篇20：我们这个班作文

俗话说的好：分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。今天成绩已经出来了，同学们都格外紧张。

下午，学习委员走进教室，说：“成绩出来了，发卷子吧！”卷子发下去后，鲁智深叫骂道：“直娘贼，又考这么低，还智深呢！唉。”骂罢，便转头朝贾宝玉，说：“宝玉，你是咋样考上九十分的？”贾宝玉笑道：“多亏了这本《连城诀》，我回去只背上面的数字，没成想考的这么好！”鲁智深说；“唉，咋办呢？”再看宝玉一脸的傲气，鲁智深气不打一处来，便说道：“你别得意，人家诸葛亮还考了一百多呢！”

说罢，转头朝向诸葛亮说：“亮哥，你咋考了这么高啊！”小亮子扶了扶眼镜说：“唉！没办法，我老爸从外地买了这个！”鲁智深，贾宝玉一看，震惊了，几本砖一样的《空城计》。顷刻间，贾宝玉，鲁智深都扑上去抢书，诸葛亮宁死不给，教室里顿时不得安生，好一派热闹。

正在这时，花木兰匆匆走进了教室说：“老师快上来了，赶快收拾一下。”吓的三人又是搬桌子又是放凳子。幸好三人神速，在老师来之前收拾好了。

再看一看整个教室，一片衰叹声，真是让人唏嘘不已。

回过头，再看看我们的体育委员武松，唉声叹气的说：“唉，这次怎么还是不理想呢？”虽看他表面在说考的不怎样好，实则在偷瞄手表，看看还有几分钟就上体育课了。

而我，则又在想，这次有几道不该错的题错了，怎么办呢？现在教室里终于没有吵闹声了。考试**，经过这场唇枪舌战，才得以平息。

正在想时，武松大声吼道：“上体育课，今天要测一千米！”这时死气沉沉的同学们立刻又恢复了斗志，全都扑向教室门口。

看，这就是我的同学，这就是我们班的色彩。

篇21：我们这个班作文

9月1日，我进入了新的班级――八年级（2）班。认识了不少新老师，接识了好多新同学。我们以往都是住在七村八落，又是在不同的两所学校，现在走到一起来了，这――也许就是缘分吧。说起我们这个班，真是太好了。在这里，还发生了许多有趣的故事呢！不信，请看――

首战告捷

在教师节来临之际，学校布置各班运用书法、绘画、作文等形式，办一期黑板报，回报老师的辛勤劳动，以表达对老师的感恩之情和节日的祝福。任务一下来，郭梦雅、徐荣昌等同学就忙乎开了，找资料，排版面，精心设计插图。画了再画，写了再写，连续两天的课余时间都没有休息。那种精益求精的态度，那种不达目的不罢休的劲头，我打心眼佩服。这不，在全校黑板报评比中我班得了个第一名。大家偷着乐，总想――

再得第一

为期一周的军训，火辣辣的太阳把我们晒黑了，“一二一”正步走，腾起的灰尘真不好受。我们最怕的还不在这，而是单腿站立，做“齐步走”的动作，要求几十个人脚在一个高度，手在一条线上。一站，就是五分钟、十分钟……腰酸背痛，骨头都散架了。瞟一眼男生，像没事儿一样，得意地在我们女孩面前炫耀耐力。有位娇娇女眼泪在眼眶里打转，最终没有让眼泪掉下来。她在坚持着，我们女孩在坚持着，我们全班六十七个人都在坚持着。大家心中有一个信念，为班争光，为己争气。

9月12日下午，军训汇报表演总结大会公布了比赛结果：第一名，八（2）班。“哇――塞！”我们抑制不住心中的喜悦。一时间，大家的脸上尽是笑意，教室里尽是笑声。处处都是欢乐。然而，我们都没料到――

乐极生悲

“八（二）班，吵闹！快安静。”“值日官”在大声提醒。我们这帮“乐天派”立即傻了眼：这一周的班级量化分数又要大打折扣。怪谁呢？谁叫熄灯铃响过还在乐。第二天，班主任狠狠克了我们一顿：“乐！乐！学习上也能得第一吗？”

这一顿批评非同小可：歌声、笑声听不到了，打打闹闹也不见了。一连几天，全班沉寂得让人透不过气来。不过，还好，都在较着劲儿学习呢。因为大家知道：只有学习上取得成功，那才是最舒心的！

篇22：我们这个班作文

我们这个班作文

瞧,我们这个班

大家好!欢迎来到我们六年级(6)班,下面就由我来简单地向大家介绍介绍我们班的“精英”吧！

正所谓：火车开得快，全靠车头带。一个班级，能够办得出色、令人叹为观止，可少不了班长的功劳，不向你们介绍一下我们班的班长怎么行？说起我们班的班长，他可是远近有名的。高高的个子，鼻梁上架着一副近视镜，成绩在班中名列前茅，智商也不低，而且练有一手漂亮的毛笔字，各项体育比赛上也有他的影子，可谓是德智体美全面发展了。你问他有没有缺点？当然有，人怎么可能没有缺点呢？班长的最大缺点九在于他脾气暴燥，遇事不够沉着，或许这就是某些同学不满他的原因吧！

咦？那位个子矮矮的，正向我们走来的是谁啊？喔！他就是我们班令一位“书法家”观靖。他的钢笔字在我们班可是一流的，那手刚秀的字经常得到各位老师的好评并且为我们班添加了不少荣誉。

到这里，我不得不向你们介绍我们班的两位小作家少娟和凌森，她俩可是咱们班的“笔杆子”，写出的文章别具一格，富有特色，说起话来出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她们的石榴裙下。

最后向大家介绍的是我们班的体育健儿。说我们是重点班，没错！我们是由全市所挑选回来的尖子生，大家一定认为，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了学习还是学习，体育肯定好不了多少。那你就错了，我们班参加过的体育比赛，十次也有九次是大获全胜。单说打篮球，就可以说是“打遍全校无敌手”了。不是我吹牛，他们的确很不简单。

时间已经不早了，如果要细细说来，三天三夜也讲不完，我先说这么多了，其它的有待大家仔细去观察咯！

瞧！我们六（1）班

瞧，我们六（1）班，是多有趣的一班呀，在我们这里，要怎样的才华的人都有，要可爱的有，要机灵古怪的有，要调皮捣蛋的也有，这样一个大家庭，能令我们舍得离开吗？

要说我们六（1）的特长，那肯定就是体育了。瞧！那边的同学在干什么呢？喔，原来她们都在为参加校运会比赛的同学加油打气呢。男子60米的钻栏比赛马上就要开始了，里面有我们班的选手梁梓豪。他的学习虽然不是很好，但在体育方面便难不倒他了。只见枪声一响“砰”，他便像一支箭一样飞过去，他那快的速度真令人不敢相信，没想到他还有这一手，古云有说：“人不可貌相,”说对了呢。我们还有一位女健将，她便是林伊雅了，她在这方面样样精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我们的无数倍，所以说：“天才是1%的灵感，99%的汗水。”用在她身上最合适了，除了他们，还有好多人，比如・・・・・・

瞧！我们六（1）班，除了体育，还有文艺方面的人才，如，吴佩君，她可以说是一名舞蹈家了，每次的文艺活动的舞蹈总是她一手包办的，她的舞蹈细胞肯定比我们多。据有文艺细胞的人还有李柯，她是个很好的学生，是我们学习的榜样，她的特长是绘画，弹钢琴，这都是她通过努力取得的才艺。除了她们，还有好多好多，但从这已可以看出我们班是多才多艺的班级。

瞧！我们六（1）班，每个人都身怀绝技，能不让我们班活跃起来吗？我们这个六（1）班，缺一不可，我们会是永远充满欢笑的班级！

瞧，我们这个班

关键字：瞧个班五（5）五（5）生龙活虎，龙飞风舞，说的正是俺们班呢！今个，我就向大家介绍介绍我们班的人物。人物一：阿呆，虽然没啥好讲，这人却古怪极了，平时看上去呆呆傻傻，成绩倒数，名列后矛，可是对于我做不出的题目他却说小菜一碟。有一次，老师叫我们吧一篇介绍同学的作文拿起来念，轮到阿呆时，他却说出了这样的几句话：“他是男的，有着一头乌黑发亮的眼睛，有一次鞋子的脚后跟还掉了。”就这几句话使同学们开怀大笑。我们班的林老师吃惊地说：“我们班有这等怪物吗？”“有，林小鱼。”全班同学异口同声说道。说完后有尽情开怀大笑。人物二：戈戈，出了名的画画天才，学校举办的画画比赛，次次第一，我可没有夸大其词，她可是女中豪杰，出黑板报少不了她，乐器表演更不用说了，十八般武艺样样精。她也是黑鬼子一个，大大的眼珠嵌在小脸上，看上去像卡通人物，笑的时候总喜欢两手紧握拳头顶着下巴，可爱吧！人物三：瑗子，我俩的关系比姐妹还亲，又是死党，碰到一块总会聊个没完。还记得学校举办军训时，俺班的杨大妞是出了名的手脚不灵活，摆手时软软的，没力气，被教官骂了几句。我和瑗子在一旁一唱一和起来：“孺子不可教也，朽木不可雕也……”杨大妞的脸红到了脖子根，教官走了过来把我俩训了一顿，虽然挨骂，心里却乐滋滋的。还有那么一次，她哭了，我走过去安慰她，她跟我说明了一切后，鼻子酸酸的眼泪流了出来。不是有句话说“朋友有福同享，有泪同流”！瞧，这就是我们班的几个有名人物，还有更古灵精怪的。不妨，到我们班去客，五（5）五（5）随时欢迎您！

百变女生

同学们看了这个题目，你是不是特别想要了解我们班的女生呢，那就让我来给你介绍介绍吧！

我们班的女孩子拥有许多动听的名字：漂亮的叫“靓女”，文静的叫“淑女”，学习好的.叫“才女”，性格泼辣的叫“辣妹子”、、、、、、她们中有高有矮、又胖又瘦参差不齐，不过这也没什么，俗话说得好，“人不可貌相，海水不可斗量”。

你瞧，对面走来了一个女生，她可是我们班“鼎鼎有名”的班长，漂亮、聪明又文静，是我们班的四大美女之一。更是老师的小帮手，同学们的好榜样，要是我们遇到什么不懂问题，大家准找她帮忙，同学们给她取了个外号叫“完美女生”。

“嘻嘻、哈哈”咦，那边传来了这么开心的笑声，寻笑声走去，哦！原来是我班的“开心果”戴瑶在那边，她可是我们班的活宝，只要我们班的那一位有不开心事，这“开心果”就会拿出她的看家本领，准能逗得你胖复大笑。你瞧，这不又在做工作了！

“晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩、、、”这什么声音这么柔美动听呀，定眼一看，哦是我们班“有名”的“歌唱家”在舒展歌喉，她是我们班的副班长，学校的副大队长，不用我说猜到是谁了吧，她也是我们班的四大美女之一，公认的“才女”，学校的小歌星闻人金滢。

哎！瞧我这记性，差点给忘了那“淑女”毛烨姣了，你瞧她正津津有味地看着书呢，一本正经的样子，旁若无人。仿佛又置身于弹钢琴时的景意中，她弹钢琴可是“一流”的高手呢，是我们学校众所周知的演奏家，真不愧是“淑女”之称。

她们之间谁会是这个时代的女生代表呢？也许根本就没有，因为每个女生都有自己闪光的特点，就像花园里的花朵，色彩繁多、争奇斗艳，才有这色彩缤纷的花园。

瞧！我们班的boys

瞧！我们班的boys湖北省襄樊市四十四中六（2）班赵文博咱班帅哥一排排；可惜口才都很菜；而且性格也很怪；但是成绩可不赖。这是我对我们班boys的评价，且以上句句属实，，六（2）班的男生可别生气。我们班的男生不仅十分搞笑，而且各有各的性格。“哈……”一组墙角又爆发出一阵笑声，扭头一看，一个个笑得前俯后仰。怎么回事，不用想了，四个女生围着两个男生笑，除了跟女孩混成一派的李超然和陈彦军，没人能够有此搞笑能力。只见他俩一会儿指指这个，一会儿说说那个，动作时而像猴子，时而像大象，时不时的鬼笑一番，二人说的唾沫横飞，旁边的人也顾不得擦一把二人溅到脸上的口水，大笑起来。真不愧是我们班的超级搞笑幽默大师（针对女孩而言）。但我始终搞不明白，他俩上数学课很少认真听课，却能考出好成绩，真不赖。“搞鬼！”突然教室后门口传来一声“旱天雷”。不用说，一定是陈宏伟，他的声音又粗又难听，就像公鸡叫。说真的，他很是有点讨人厌，经常张着公鸡似的嗓子大声说话，给班里制造了不少分贝的噪音。所以，我猜想他长大后如果当卖菜的，客人一定都被他那大嗓门吓跑。不过，他的体育成绩很不错，锻炼身体是他的“最爱”。“你玩了，你看着……”这像催眠符一样的话只有体形瘦弱，整天找踹的郑鑫说的出来。不过，说实在的，他那衰样说不定连我同桌刘德龙都打不赢，天知道！不过每星期交保护费的事可是众所皆知。但是，我从没看过他的身体有所保障，依然如故，想打就打。唉，可怜。我们班的boys有趣极了，说也说不玩，像“与事无争”朱煜F，整天“面子十足”的张梦扬，“乐善好欺”洪源，“非洲大姨妈”马期猓“年级老大，无事生非”的李飞。真是太有活力了，虽然有时很调皮，但为班里增添了不少欢乐。瞧！我们班的男生有开始“活动”了。

瞧！我们这帮子人

在我们班，那可是卧虎藏龙，这帮子人可谓各有千秋。

先介绍我们班的“小霸王”李柯，那可是叱咤风云的人物，你要敢动他一下，嘿嘿！快逃吧，否则你的死期到啦。

再说我们班的“球王”付桢，篮球场上，他用他英俊潇洒的风姿吸引拉许多球迷。“好球”“三分”场上呐喊起来。每次篮球赛都是他带领队员们“上场冲杀”

我们班的“天才”陈诗洁，那可是远近闻名的人物，自从他来到我们班我们可就“失宠”啦，每次一~二名都被她包揽，不过她也为我们班争夺拉许多荣誉。大家都挺佩服他的。

哎哟，桌子拍的震天响。几个人从“野蛮班长”文滔手中“落荒而逃”，连我们班的“小霸王”也被她管的服服帖帖的。瞧，“小霸王”又闯祸啦。我们去看看“野蛮班长”怎么处理吧！“李柯阿李柯，君子动口不动手，他只是说拉你两句，你怎么能打他呢？还不向她道歉。”“小霸王”自知理亏道啦谦。赶快跑啦。

瞧！咱们这帮子人，有时让你伤心，有时让你快乐。令人哭笑不得，但正是有了他们，这个大家庭才丰富多彩。

瞧！我们班的boys

瞧！我们班的boys湖北省襄樊市四十四中六（2）班赵文博

咱班帅哥一排排；

可惜口才都很菜；

而且性格也很怪；

但是成绩可不赖。

这是我对我们班boys的评价，且以上句句属实，，六（2）班的男生可别生气。我们班的男生不仅十分搞笑，而且各有各的性格。

“哈……”一组墙角又爆发出一阵笑声，扭头一看，一个个笑得前俯后仰。怎么回事，不用想了，四个女生围着两个男生笑，除了跟女孩混成一派的李超然和陈彦军，没人能够有此搞笑能力。只见他俩一会儿指指这个，一会儿说说那个，动作时而像猴子，时而像大象，时不时的鬼笑一番，二人说的唾沫横飞，旁边的人也顾不得擦一把二人溅到脸上的口水，大笑起来。真不愧是我们班的超级搞笑幽默大师（针对女孩而言）。但我始终搞不明白，他俩上数学课很少认真听课，却能考出好成绩，真不赖。

“搞鬼！”突然教室后门口传来一声“旱天雷”。不用说，一定是陈宏伟，他的声音又粗又难听，就像公鸡叫。说真的，他很是有点讨人厌，经常张着公鸡似的嗓子大声说话，给班里制造了不少分贝的噪音。所以，我猜想他长大后如果当卖菜的，客人一定都被他那大嗓门吓跑。不过，他的体育成绩很不错，锻炼身体是他的“最爱”。

“你玩了，你看着……”这像催眠符一样的话只有体形瘦弱，整天找踹的郑鑫说的出来。不过，说实在的，他那衰样说不定连我同桌刘德龙都打不赢，天知道！不过每星期交保护费的事可是众所皆知。但是，我从没看过他的身体有所保障，依然如故，想打就打。唉，可怜。

我们班的boys有趣极了，说也说不玩，像“与事无争”朱煜F，整天“面子十足”的张梦扬，“乐善好欺”洪源，“非洲大姨妈”马期猓“年级老大，无事生非”的李飞。真是太有活力了，虽然有时很调皮，但为班里增添了不少欢乐。瞧！我们班的男生有开始“活动”了。

指导教师：魏其海

无

瞧这一“家子”

五（6）班李佳斐

“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……”每当我唱起这首歌，总是情不自禁地想起我那个充满温馨的家庭。可是，现在，我又会想起我的第二个“家”五（6）班！

这个五（6）班，可不得了，它吸取五年级之灵气，聚集五年级之群英。看看英才吧！裘亦男当之无愧是老大，在她有条不紊地指导下，在她永不泯灭的榜样后，我们班几度走向辉煌！咦，那个在做广播体操时英姿飒爽的是谁？那个在英语课上举手积极的是谁？那个在“考试风云榜”上名列前茅的是谁？嘻嘻，那就是副班长兼英语课代表的我李佳斐啦！瞧瞧，在音乐课上耍尽威风的谁呢？告诉你吧，那是我们班的音乐课代表周丹，她能歌善舞，好不厉害。我们班还有一位才女，那就是能言善变，在辩论赛上论过天下无敌手的朱怡，她平时文质彬彬，可一到关键时刻，就会显露出自己的才女本色！忘了，我们班还有一位后起之秀，曾经在“古文曰”上大做文章，引起一阵热潮的陆妍楠，她不鸣则已，一鸣惊人。说说男生吧。男生中颇有来头的只占少数，其中，与我们“女生三人组”有些“矛盾”的就属偏好数学的三位男生钟建琪，樊麒麟，王奇清了，虽然在平日里，两方之间有些代沟，但还是希望能化干戈为玉帛，齐心协力为班级争光！呦，还有同学没介绍呢！在同学中，最调皮的就是朱宇超、王伟等一起建的“帮派”中的成员了，不过，他们也增加了班中的活跃气氛。还有许许多多同学都在为班级出力。Boysandgrils,接下来，是最最激动人心的时刻，因为班主任朱老师粉墨登场啦！朱老师，是一位优秀的女老师，在她那如春光沐浴，似春风吹拂，像春雨滋润的丝丝教导下，我们班蒸蒸日上。朱老师就像一位慈母，时时教育着我们；朱老师就像一位园丁，刻刻呵护着我们。朱老师曾教给我们一句至理名言：合作共赢。使我们受益匪浅。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不知道用这句话来比喻朱老师，够不够分量？

“我爱我的家，同学老师这一家……”瞧，这一“家”子！