小学生五年级童年作文（精选15篇）由网友“桀骜”投稿提供，下面是小编整理过的小学生五年级童年作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：童年_小学生五年级作文
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链那充满幼稚和欢乐的珠链中，一件件有趣的往事，就像一朵朵在我的心中，无比艳丽，无限诱人。
在我小的时候有好多叫人哭笑不得的事。
记得四岁那年的一天，我妈妈上班去了，我和哥哥在家玩。那时我们还是住平，那天正好下大雨，我们家的屋檐下一直在滴水，不知我和哥哥在想什么，我们想到了在屋檐下洗头。于是我们就把妈妈的洗发水全部倒在了头上，借屋檐下的水洗头。不知道我们玩了多长时间，反正就觉得妈妈突然回来了，看见我们的这副模样她好似一头的狮子大喊了一声：“欣欣、龙龙干啥呢！”把我们吓得差点摔倒了。气急的妈妈首先把我就像拎一只小鸡似的远远地扔在了床上，再去给哥哥洗头。那时哥哥还是小光头呢，可足足用了四盆水才洗干净，可想我们倒了多少洗发水呢。
整理好哥哥，轮到我了，妈妈给我把湿衣服脱掉，斜放在床上，身上盖着一个小被子，头朝外耷拉在床边给我开始洗头，我一声都不敢吭，任其妈妈的，我也换了一盆又一盆的水，洗了好久好久才洗干净。唉！我们太淘气了。原本既要上班又要管我们的妈妈已经够辛苦了，可傻乎乎的我们不能体谅妈妈一点儿，却还要忙上添乱，现在想想既好笑又内疚。童年，犹如一道七色的彩虹，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，使我们的童年变得多姿多彩！
篇2：五年级小学生《童年》读后感
我和孩子共读了《童年》这本书，感受颇深。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的首篇。在这部小说中，描写的是“我”——阿廖沙十岁以前的童年时代的生活。记叙了“我”的成长以及生活的.历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
我读了这本书，由此想到了许多。想想我们身边的孩子，个个吃好的，穿好的，再看看高尔基的童年，在家中竟感受不到一丝温暖！这令我十分震惊！他读完了小学三年级，母亲便去世了，他只得辍学。想想那时他才十多岁，就得自己赚钱，养活自己了。再看看我们身边的孩子，被父母捧在手心里，要是让他们赚钱，自力更生，谈何容易！
高尔基的童年并不快乐，而我们的童年却充满着欢乐，多大的对比！想想我小的时候，经常和妈妈赌气，“身在福中不知福”，真是惭愧极了！
虽然高尔基出身在一个家庭环境不好的一个人家里，可他刻苦学习，总是名列前茅。看看现在的孩子，让她补习各类科目，为她设置了那么好的学习环境，希望她可以好好读书，向高尔基这位大文豪学习。
篇3：五年级小学生《童年》读后感
童年是一条五彩的河；童年是一幅美丽的画；童年是一首动听的歌；童年是一座闪亮的桥，每个人都有童年，每个人的童年也都各有不同，每个人都曾经历过，大部分人的童年是快乐的；美妙的；幸福的；充满光明的；另一种人的童年却是悲惨的；可怜的；无助的；充满黑暗的……而我所看过的这本书的主人公阿廖沙就是另一种的代表。
最近，我利用寒假时间读完了一本书，这本书的名字叫《童年》，书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年生活。这本书主要写了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲惨的他的父母双亡。而外祖父的脾气因为家业的落败而变得十分的暴躁，外祖父十分讨厌阿廖沙，他两个舅舅更是不喜欢他，可就是在这样＂寒冷＂的家庭中却有一抹明媚的＂阳光＂。她就是阿廖沙的外祖母，阿廖沙的外祖母外祖母十分疼爱他，外祖母是一个善良，慈祥，热爱生活，有宽大的胸怀的人，她在阿廖沙心中如冬日的阳光，照亮了阿廖沙的心灵，其实阿廖沙的原型就是本文的作者——高尔基，高尔基借阿廖沙来描述自己的童年，这让我们深深地体会到当时社会的罪恶以及高尔基的悲惨，高尔基与我们比起来实在是太惨了！
我们多幸福啊！天天被父母宠着，每天坐在宽敞明亮的教室中听着老师讲课回家还有做好的晚饭等着，想要什么，父母就会最大限额给我们，我们还有什么理由不好好学习，用最好的成绩来回报父母。
读完了这本高尔基写的《童年》后，使我受益匪浅，作者在描述阿廖沙的悲惨的同时也给了我们生活的启示∶生活是不会一帆风顺的，有磨砺的人生才会让人变得更加坚强，自信，勇敢。让自己的人生更加精彩。
篇4：小学生童年趣事五年级作文
童年的趣事就像天上的星星，数也数不清，令我印象最深刻的当然是那次宿舍里的“枕头大战”。
有一天，我和我的同学们来到宿舍里，大家都无趣地躺在床上。忽然，只听“咚咚”一声，我一看，原来我们班的谭恺棣在和二班的同学传纸团。突然，二班同学吼出一句：“你烦不烦啊?”这出其不意地一吼，把我吓了一大跳。紧接着，他们拿起枕头好像要打一场架，我不准备参加这场“战争”，但我决定当一名解说员。
“砰”的一声，战斗开始了，我方谭恺棣拿着枕头向敌方“基地”冲去，但敌方火力太猛，一下子把谭恺棣打回了“老家”。谭贺予和余坤泽向敌方丢纸团，好像两个“狙击兵”。谭恺棣学聪明了，拿被子当护盾。突然，敌方都跳了下来，准备攻击谭恺棣，谭恺棣一闪，不料背后一阵剧痛，原来谭恺棣撞到了床上。正战斗得起劲时，门被推开了，是老师来了，他一下子抓住参加了这场“战争”的人，也抓了我，将我们骂了一顿。我生气地躺在床上，起床后，谭恺棣等人，向我“认罪”。
每次想到这事，想到我们被抓的尴尬场面，我都会偷偷地笑。虽然谭恺棣等人害了我，但我不觉得他们是坏人，因为他们给我的童年增加了欢乐。
篇5：童年趣事小学生作文五年级
说起童年，有趣的是可多得不能再多了。但最有趣的，还是捉蟋蟀。
那天我和小伙伴们兴致勃勃的爬上山，山上的美景和清新的空气让我不禁陶醉了。突然，一声声的鸣叫打破了这难得的宁静，当我正抱怨时，不知谁说了一句：“嘘!是蟋蟀。”“蟋蟀!在哪里?”我东看看西瞧瞧，小声嘀咕着：“什么蟋蟀呀!连半只蚂蚁都没看到。”不过，眼尖的小伙伴立刻就发现了它：“在哪儿!”我们顺着她的手指尖望去——呀!一只身披绿衣的蟋蟀正潇洒的站在树叶上，两眼警惕的望着四周，好像已经发现我们了。
我们轻轻地慢慢地挪动着脚，生怕把那蟋蟀吓着。急性子的我突然把手伸过去，没想到不仅没把它逮着，反而还得自己摔了个“狗啃泥”。我沮丧地爬起来，心想：哼，你这只狡猾的蟋蟀，我一定要报仇把你捉住!
接着，我慢慢的打开手掌，高兴的对小伙伴们炫耀说：“嘿!看我捉住它了!”说话间，蟋蟀调皮的跳在了我的鼻子上，又猛的跳在了地上，拼命的叫着，仿佛在向同伴求救。那一声声的哀怨盘踞了我的心，让我有了放走他的念想。望着蟋蟀那远去的背影，我有一种失落感，但是内心深处却情不自禁地为蟋蟀而倍感高兴。
这件事，在多年后的今天，我仍记忆犹新。虽然捉蟋蟀让我感到快乐，但同时，我懂得了——当你无条件的伤害别人的同时，想一想别人和你一样有父母，有家庭。如果你站在别人的角度去想，你会承受的住吗?
篇6：童年趣事四百字作文五年级小学生
金色的童年有金色的故事，是的，我也曾有过让我记忆犹新的故事，埋藏在我的内心深处。
在很小的时候，下了一场鹅毛般的大雪，给大地盖上了一层白色的棉被，给花草树木盖上了一件雪白的棉衣。我和弟弟在雪地里跑来跑去，甚至在雪地间跳起了欢快的舞蹈。在这一天，我和弟弟在雪地里打一场激烈的战斗，弄得满身是雪。站斗后，我和弟弟又突发奇想，堆了一个大雪人，用玻璃球做眼睛，最后，用一个红色的水桶做它的帽子。就这样一个雪人做好了。我们跟它玩了好一会，就冻的浑身僵硬，我们赶紧跑到了厨房的火炉边烤火，那火红火红的火艳，真暖和呀!我想：我们在外面站了一会儿就冻得浑身僵硬，那么，雪人一定很冷吧，于是，便想了一个很好的办法：给雪人取暖。我们赶紧从厨房里拿来了碎木片和火柴。费了好长时间才把火燃烧起来。我们跑进了屋里，看着大雪人。突然，我发现大雪人越来越小了，最后只剩下了一片水和玻璃球、胡萝卜、扫把、桶，我们赶紧从屋里把爸爸拉了出来，爸爸看到眼前的一切，把腰都笑弯了。告诉我们，傻孩子，雪人不需要你们给它取暖，因为雪人最害怕的东西就是火，只要让它碰见火，它就会融化。雪最喜欢的是冷，越是冷它越坚实。
那时候的我，真是太傻了，雪怎么能碰火呢?现在这已成为我儿童时的一大趣事。
童年趣事四百字作文五年级小学生
篇7：小学生五年级作文：童年趣事
小学生五年级作文：童年趣事
童年，就像一个万花筒，五彩斑斓，让我们享受了无穷的乐趣。今天，就请大家分享发生在我童年里的`一件趣事———趣解标语。
那个时候，我上二年级，家住在黄海城市花园，要走一段路再坐45路车回家。一天，我和妈妈一起坐公交车走。忽然，我眼前一亮，因为我看见一条横幅上写着“坚持两手抓，两手都要硬”。
我不知道“两手抓”是什么意思，便问妈妈：“妈妈，这两手抓是什么意思？”谁知妈妈把“球”给踢回来了：“你认为呢？”“我认为，”我伸出我那胖胖的两只小手，一本正经地说，“这就是两手。”“那怎么抓呢？”妈妈强忍着笑，捂
着嘴问道。
一听这话，我更来劲了，像发现了新大陆似的，兴奋地说：“我个人认为，两手抓就是一只手抓鸡腿，另一只手抓猪蹄儿。”
妈妈忍不住了，哈哈大笑起来，连眼泪都笑了出来。好一会儿，妈妈才止住笑，说：“好一个小小解说员。”话一说完，她又是一阵大笑。看见妈妈的表情，我真是丈二和尚———摸不着头脑。嘿！管他呢，我先来个趁火打劫：“妈妈，给我买对猪蹄，还要买只鸡……”说罢，我的口水直流“三千尺”。
后来，还是丁老师告诉我：“坚持两手抓，两手都要硬”这条标语是改革开放的总设计师邓小平爷爷提出来的，意思是要一手抓物质文明，一手抓精神文明，做到两手抓、两手都要硬。其实强调的是物质文明和精神文明同样重要，二者缺一不可。看来真是不能不懂装懂，否则笑话大了！
篇8：小学生五年级童年读后感300字
最近，我们老师让我们写《童年》读后感，这对原本不爱看书的我真的是一个困难的任务，可为了写好《童年》读后感，我只好去借来这本书看了，可是，当我翻开这本书后，我就被这本《童年》深深的吸引了。
《童年》的故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸——我没出身在那个年代，不可能受到那种痛苦，会失去我的亲人。比起高尔基来，我很幸运，我有父母的爱……
《童年》让我知道了以前生活的黑暗，而我们，和《童年》里的阿廖沙相比，已经非常幸福了，我们一定要珍惜这来之不易的幸福。
篇9：童年趣事小学生作文五年级500字
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌着无穷无尽的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
回忆起我6岁的时候，最喜爱迷信的奶奶告诉我，如果你剪自己一根头发，你就会马上变成一个大疯子。幼稚天真的我听了奶奶的话，我的手就是痒痒，半信半疑的我老想试试看。但为了不让家人为我担心，就一直都没有试过，但越想就越想试。
于是，我就拿起一把锋利的剪刀，准备将一根头发剪下来。我渐渐想：难道雄纠纠气昂昂我就要变成一个大疯子了吗?我会变成人见人讨厌，花见花凋谢的疯子啊!慢慢的，我变得勇敢了起来，我便拿起剪刀剪下一根头发。发现我自己还是原来的样子，没有变成一个大疯子?但是我想：为了不让奶奶沉迷于迷信，我一定要演一番好戏。装疯卖傻的我走到奶奶跟前，趴在地上学猫叫和走，不是学狗叫就是学几脚。这时候奶奶暗暗的想:你不会真是变成一个大疯子了吧?这时候我哈哈大笑起来，奶奶我虽然剪下了一根头发，可是我并没有变成一个疯子。“奶奶，你不要在迷信这些东西了，这都是假的”，我美滋滋的说。这时候无可奈何的奶奶羞愧的说“额，孩子我再也不迷信这些东西了。”
这件趣事深深的刻在我的脑海里，是我无法忘记，童年的难忘透露着欢乐的分享，我总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想，一个个脸上悬挂着天真、浪漫的笑容总是荡漾在我自己的心头……
篇10：童年趣事小学生作文五年级500字
今年暑假我来到了仙游老家游玩。有一天早上天气晴浪，阳光把大地晒的火辣辣的。堂哥对我和堂妹说：“今天，我们一起去烤地瓜吃吧。”烤地瓜，对我这个城市的小孩是一个极大的考验。
我们先来到地瓜房，堂哥认真的把地瓜西的干干净净的，用布把地瓜擦干。然后，用手挖了一个大坑，把一个个地瓜放进去，堂哥拿了许多砖头围着炕，打了一个半圆形的“小火炉”，再把一些干草放进去，堂哥拿了一手拿一根树枝，另一手拿了一包火柴，小心点燃了树枝，把树枝放“小火炉”里，烧着烧着炕里冒出了许多白烟，巴在炕外的堂哥、堂妹和我呛得十分难受，眼泪都流了出来。堂哥有拿了一些干草，把干草放进“小火炉”里，怕下身子用嘴吹气，这时候，火忽然灭了，我们急忙把图挖开，着土可真烫，我们3个人想拿又不敢拿，在旁边着急的至跺脚。厚拉实在进不美食的诱惑用木头把地瓜都挑出来，小新的刨开那黑黝黝的一层地瓜皮露出了金灿灿的地瓜肉，让人看了直流口水。堂哥迫不及待的咬了一口，只听见见一声惨叫声堂哥的舌头被烫出了一个包，疼的他直叫。我和堂妹看了直笑。我也要了一口，嗯，香极了。我一连吃了3个，饱得我都说不出话了。
我心中暗暗想，烤地瓜真好吃下吃我还要吃。
篇11：童年趣事小学生作文五年级500字
童年，是初生的绿荷叶，翠绿的叶片充满生机;童年，是洁白的荷叶，映照着儿童似水的心灵;童年，是七彩的路，引领我们走人七彩的世界。
记得那一天，我和表姐，堂哥回到家乡。我们坐在沙发上，看着电视，吃着薯片，开心地在沙发上嬉戏。忽然，我心里出现了一个念头：玩填字。“堂哥、表姐，我们来玩填字游戏，好不好?”我说。?“可以呀!不过怎么玩啊?”他们说到。?“我们每人拿一支水笔，在田字格的纸张上，其中一个人先写一个字，另外两个人就抢答，用那个字组词。如果写错别字或写得很难看，就要扣一分;相反，如果字写得很好看，就可以加一分。这样既考验你你的智慧，又考验你的字，一举两得!”我说到。?“哦!原来是这样啊!挺好的，那你快把纸张那出来吧!我们去拿笔。”他们说。
我马上从书包里拿出田字格的纸张。我们争先恐后地在纸张上写字，不一会儿，150字的纸张上写满了字。我的最终得分是56分，堂哥的最终得分是47分，表姐的最终得分是46分。所以，我是第一名，堂哥是第二名，表姐是第三名。我兴高采烈地欢呼着，他们垂头丧气地做在沙发上。?“嗨，怎么会这样，你居然是第一名!”堂哥唉声叹气地说。?“是啊，我们真是战败了呀!”表姐也唉声叹气地说。?愉快的上午，愉快的童年。童年，是个弯弯的笑脸，笑脸里有许多美丽的故事。
篇12：童年趣事小学生作文五年级500字
在我的童年里，发生过许许多多有趣的事，我记忆最深的是喂鸭子的那件事。我四五岁，发现楼下的阿姨买了两只小鸭，我觉得那两只小鸭很可爱，浑身毛茸茸的，便嚷着要妈妈也给我买几只小鸭子。当爸爸给我买来一黄一黑两只小鸭时，我兴奋地把小鸭抱在怀里，看了又看，摸了又摸。过了一会儿，我把小鸭拿到水龙头下，给它们洗了个澡，再拿出个大纸箱子，把小鸭装进去。然后又跑向厨房，拿出几片菜叶给小鸭吃，后来，小鸭的食物变志了蚯蚓。每天一有空，我就往洗槽里倒很多水。并把小鸭放进去，一、二、三地数着，看它们进行游泳比赛。有时小鸭从洗槽里跑了出来，我便把它软软的身子死死捏住，惹得小鸭嘎嘎直叫，双脚不停地乱蹬。每一次，我都会弄得满身是水。每到双休日，我会把小鸭带到楼下的草丛里去玩。一到草丛，小鸭总是高兴地到处乱跑。我想：小鸭这么有精神，一定是吃得很好的缘故，我以后应该给它们多吃些东西。就这样，我也不管喂养的金鱼了，整天就专心给小鸭吃东西。后来，金鱼死了，小鸭再好的东西也不吃了，我急得满头大汗，幸好过了几天，小鸭又开始吃东西了。在我无微不至的关怀下，两只小鸭长大了许多，屋里也没有它们住的地方了。在妈妈的劝说下，我只好依依不舍地把两只小鸭带到了住在农村的姑婆家，让姑婆帮着喂养。只要有时间，我就会回农村看看鸭子。我马上就要升入初中了，童年也就要过去了。我真希望时光不要流逝，让童年永远在我身边。
篇13：童年趣事小学生五年级作文500字
那是我9岁时夏天的一个下午，几个小伙伴来找我玩，可是，玩什么好呢?之后大家决定玩捉迷藏，第一个是我捉我走出家门口，等她们隐藏好，就可以进大门的第一步，忽然发现了一个竹箩盖在微微颤动着，我装作没看见的样子，走到竹筐跟前说：“怎么就找不到呢?到底在那藏得着么好呢?哎，真难捉，先在这坐坐在捉吧!”话音刚停，竹筐里就发出响声，我故意说;“那里发出响声的呢?难道有人在这的哪个地方，”这时，王晓从筐里站了起来，她见我在笑，说：“你真坏!说完，我俩不约而同地大笑起来。
下一个该我藏了，我跑进房间，掀起床前的单子钻进了床底下，不一会儿，门响了，我想;一定来捉我了，但是，这一次一定捉不到我，我隐藏的地方一定没人想得到，她的脚步越来越进了，我不敢发出一点声音，她在床前停住了脚步，她说：“出来吧，我早看见你了。”我听后，想：她真得看见我了吗?于是，我从床底钻了出来，我刚出来就捉住我，而且高喊着：“我被捉住了!”我莫名其妙时，她说;“其实我根本就没有看见你，就势想试探你，不料你真的上钩了。”我说;“我隐藏的这么好，怎么会被你看见呢?你可真狡猾，说完二人都笑了。”
这真是一个有趣的游戏，令我们是多么难忘，多么开心。
篇14：小学生五年级作文童年趣事500字
小时候，每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，就非常羡慕。心想：我什么时候也能像小鸟一样飞向蓝天，在天空中展翅翱翔呢?
记得在八岁那年，我在自家东门的空地上玩，树上几只麻雀在欢快的唱歌，我往树上扔了几颗小石子，麻雀扑闪着翅膀飞走了。我想：人比动物聪明，既然动物能飞，我们人为什么不能呢?于是，我也学着麻雀的样子，使劲的扇动这“翅膀”——胳膊。可是，怎么也飞不起来，手到飞的挺酸的。我做在大树在休息了一会儿，琢磨着：人的身体太重了，飞不上去。可是，飞机也很重啊，为什么也能飞上去呢?哦，对了，飞机的顶上还有歌螺旋桨呢，我好像发现了什么新大陆似的，高兴的一蹦是三尺高——我终于可以飞咯!
我按照飞机的飞行原理，来到大树下，一只手抱住大树，一只手张开，围着大树转了一圈又一圈，我感到头昏脑涨，像快要倒下来了。我想一定是快要飞起来了，坚持住在转几圈。可是转了大半天脚还在地上，呃…手还没松开呢，我连忙送开手，双脚用力一蹬，使劲扇动翅膀。谁知，还没飞上去，就已经摔下来了。我眼冒金星，疼得哇哇大叫，半天才吃力地爬起来，垂头丧气的走回家，姐姐看到我这幅狼狈不堪的样子，哈哈大笑，妈妈关切的问：“你怎么了?”我一五一十的把事情的经过说了一遍。妈妈听了，情不自禁的笑起来。
我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香，取出一个小秘密余好友分享，或是跳进那童年之河里尽情的游畅、嬉戏，余小伙伴们一起悠悠地做着童年的梦。
啊!童年的故事真有趣，真让人回味无穷。
篇15：童年的回忆小学生五年级作文
我的童年是在巴彦县农村的姑姑家度过的，那里给了我童年的无限欢乐。姑姑家附近有座山，山脚下是田野。
春天，我们这些小孩子也会帮大人插秧播种，施肥，干一些农活。但是我们感到一点也不累，因为我们帮大人分担一些劳累，也感到很快乐。
夏天我们就会到山边的小河去玩，河水清的就像一面镜子，绿的如一块碧玉，真是静美极了。鱼儿欢快地在河水里游着，嬉戏着。我和小伙伴们就在河里学游泳，打水仗，捉小鱼。。。。。。。河里不时传来一阵阵欢笑声。我们玩累了，就在柔软的草地上躺着，听鸟儿为我们歌唱，看着天上变幻多端的白云，呼吸着新鲜的空气，真是惬意极了!有时，我们还会到山上去玩，去捉那些嬉戏在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我们看到它们可爱的样子，就会把它们放了。
秋天，是个丰收的季节，我们还会和大人一起收割稻田，也享受着一份丰收的喜悦。
即使在冬天，我们的快乐也无处不在。河水在寒冷的冬天冻成了冰。这里简直成了滑雪场，我们就在这里滑冰。有时下雪，我们还在这里堆雪人，打雪仗。。。。。。真是快乐极了。
啊!这里给我童年带来了快乐，我爱这里----巴彦。
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