寒假参观四馆小学五年级作文700字（精选18篇）由网友“EmilyFebruary”投稿提供，下面小编为大家整理后的寒假参观四馆小学五年级作文700字，希望能帮助大家!
篇1：寒假参观四馆小学五年级作文
寒假参观四馆小学五年级作文
过大年都是在寒假，假期较长，每逢佳节倍思亲，人们都会选择在春节期间，一是走亲访友拜拜年，二是参观家乡旅游景点，看看家乡的大变化。
春节期间我家来了不少客人，有远在千里之外的南京大学教授——舅公，近处有乡村的表兄妹，他们虽然都是故乡人，但对家乡却一点也不熟悉，顺理成章参观由我来当一回导游吧！
首先，我领他们参观的是汤显祖纪念馆，进门我便学着导游的样子，想在舅公面前表现一番自己的知识和口才。谁知话一出口舅公便说我知道，前面的石雕像就是汤显祖，对吗？那亭子就是牡丹亭，汤显祖是东方的沙士比亚大戏剧家，临川四梦就是他的杰作，是吗？他怎么对汤显祖这么了解呢？参观完后，我又领他们进入了王安石纪念馆，我想他对汤显祖那么熟悉，该不会那么熟悉王安石吧！这下子我学乖了点，没有先说，想让舅公来请教我，可舅公却滔滔不绝对着王安石像讲起，王安石是北宋的改革家、大诗人、政治家，是我们家乡的才子，也是我们家乡的光荣。我站在旁边听了舅公的讲述却哑口无言，无话可说。他的知识那么渊博，我真是蚂蚁和大象比力气——自不量力。接着，我又带他们到迎宾大道参观了新建设的文化博物馆，当他看见雄伟壮观的博物馆和汤显祖大剧院遥呼相应，文化广场上四枝巨笔几米长及博物馆边的大型壁画等，赞不绝口，这就是临川才子之乡的见证。最后我们参观了体育馆，走到临川大道中段时，远远便看见高大气势磅礴设计鸟巢似的'体育馆，别有一般特色，里面能容纳几千人观看，外面的广场一马平川，这就是临川人的杰作，临川人才背出，新一代才子层出不穷。
今天的参观我满以为可以当回导游，实际上我只发挥了领路的作用。我惭愧，原本认为自己小小年纪懂得了很多知识，沾沾自喜，现在看来我只是一个知识淡薄的人。与舅公相比，相差甚远，要想建设好家乡不努力学习行吗？
篇2：寒假参观四馆作文700字
寒假参观四馆作文700字
过大年都是在寒假，假期较长，每逢佳节倍思亲，人们都会选择在春节期间，一是走亲访友拜拜年，二是参观家乡旅游景点，看看家乡的大变化。 春节期间我家来了不少客人，有远在千里之外的南京大学教授——舅公，近处有乡村的表兄妹，他们虽然都是故乡人，但对家乡却一点也不熟悉，顺理成章参观由我当一回导游吧！ 首先，我领他们参观的是汤显祖纪念馆，进门我便学着导游的样子，想在舅公面前表现一番自己的知识和口才。谁知话一出口舅公便说我知道，前面的石雕像就是汤显祖，对吗？那亭子就是牡丹亭，汤显祖是东方的沙士比亚大戏剧家，临川四梦就是他的杰作，是吗？他怎么对汤显祖这么了解呢？参观完后，我又领他们进入了王安石纪念馆，我想他对汤显祖那么熟悉，该不会那么熟悉王安石吧！这下子我学乖了点，没有先说，想让舅公来请教我，可舅公却滔滔不绝对着王安石像讲起，王安石是北宋的改革家、大诗人、政治家，是我们家乡的才子，也是我们家乡的光荣。我站在旁边听了舅公的讲述却哑口无言，无话可说。他的知识那么渊博，我真是蚂蚁和大象比力气——自不量力。接着，我又带他们到迎宾大道参观了新建设的文化博物馆，当他看见雄伟壮观的`博物馆和汤显祖大剧院遥呼相应，文化广场上四枝巨笔几米长及博物馆边的大型壁画等，赞不绝口，这就是临川才子之乡的见证。最后我们参观了体育馆，走到临川大道中段时，远远便看见高大气势磅礴设计鸟巢似的体育馆，别有一般特色，里面能容纳几千人观看，外面的广场一马平川，这就是临川人的杰作，临川人才背出，新一代才子层出不穷。 今天的参观我满以为可以当回导游，实际上我只发挥了领路的作用。我惭愧，原本认为自己小小年纪懂得了很多知识，沾沾自喜，现在看来我只是一个知识淡薄的人。与舅公相比，相差甚远，要想建设好家乡不努力学习行吗？ 指导老师：刘文英
篇3：参观陶艺馆作文700字
参观陶艺馆作文700字
陶艺馆，为什么会提到这个地名呢？原来我们这次校外教学的地点就是陶艺馆。出发前一周，我们认真的收集各式各样的资料，让我们知道陶艺馆的特色和由来，老师也由电脑介绍一些和陶艺馆有关的资讯，使我们对陶艺馆有更深一层的了解，在出发的前一晚，我用期待的心情入睡了。
随着老师的脚步，我们来到陶艺馆， 首先，我们先进行影片欣赏；在影片欣赏中，我认识了有关陶瓷制作的方法，也增加了许多知识，真是大丰收。接着我们各组带开，欣赏琳瑯满目的作品，其中，我觉得最有趣的就是那白白胖胖、大家每天都用得到的东西──马桶！那里还有一个旧的马桶，旧的和新的简直差了十万八千里，马桶让我印象深刻。另外，我还看到一个与众不同的作品，就是名为“一个人的幸福”的餐具，作品中有三个盘子和一双筷子，我觉得这个作品看起来好孤单喔！艺术家有他们不同的创作，每个人看作品的想法也会不同，但是，幸福永远在我们心中。
走出了博物馆，我们前往陶瓷公园，映入眼帘的是十二种星座的雕塑品，我还和自己的星座合照呢！快乐时光总是过得特别快，已经到了中午了，我们先找一家餐厅坐了下来，开始享用美味可口的午餐。稍微休息一下，我们准备前往老街；到了老街，商店里卖着许许多多的'陶瓷用品，让我觉得很特别，不过我们最感兴趣的，还是陶瓷店旁边的小店，我们立刻冲进去里面寻宝，虽然什么也没买到，但我们却感到无比的欢乐。
校外教学后，老师请我们制作一本关于校外教学的小书，我们很认真又努力的完成这一本小书；在制作的过程当中，每个人分工合作，就好像我在陶博馆中看到的一 项很特别的陶瓷作品──“聚”，这个作品中间有一个圆，旁边有五个半圆，就好像我们聚在一起一样，共同完成小书。
校外教学能那么快乐，都要谢谢老师和爸爸、妈妈，我会牢记这次校外教学的点点滴滴，它也将成为我四年级最难忘的回忆。
篇4：参观德国馆五年级作文
参观德国馆五年级作文
德国，一个发达的国家，早就令我神往。今天，我有幸参观德国馆了。
来到馆里，只见琳琅满目的高科技物品展现在我的眼前。这里有世界闻名的宝马、奔驰轿车，有多功能的自行车，有轻便且能更换钉子的足球鞋……馆中许多屏幕都有感应装置，你的手轻轻放在屏幕前一挥，里面的图案就像着了魔似地跟着你的手动。但在这个有趣的馆里，令我印象最深刻的是一个巨大的感应球。来到小电影院，只见一个金属球展现在我的面前。它其貌不扬，看不出有什么特别之处，真不知德国人搞什么名堂。大家坐稳后，这个感应球变成了一个球形屏幕。屏幕上出现了一个巨大的蒲公英。
主持人请一位观众用力朝一个连接器吹气。每个观众的眼睛都盯着感应球，看看有什么奇迹发生。就在大家目不转睛之际，奇迹出现了：大蒲公英上的.小蒲公英一个个都神奇地飞了起来，而感应球则变成了一个鸡蛋。接着主持人把我们分成左右两组，左边一组喊“嘿--!”右边一组喊“啊—”每个人还要使劲拍手。感应球随着欢呼声的高低左右摆动着。这个球不仅是个大屏幕，居然还暗藏着先进的声控技术。最后，感应球在掌声和欢呼声中开始一百八十度的旋转。人们的神经都被调动了，掌声越来越激烈，每个人的脸上都洋溢着兴奋与激动。过了一会儿，掌声渐渐稀疏，球也慢慢停了下来，最终不动了。
接着主持人让我们每个人都高声呼喊，谁的声音大，感应球上的大眼睛就会盯着谁看。这是什么新鲜的玩意？大家都被这神奇的玩意吸引住了，都扯着嗓子高声呼喊。那只大眼睛骨碌骨碌地转着，声音一浪高过一浪，大眼睛也随之不停地转着。精彩纷呈的节目到这儿降下了帷幕。虽然每个人的嗓子都喊破了，但欢乐的激情被尽情地释放，同时也唤醒了我内心对科学的向往。不愧是科学之都—德国啊！
在德国馆里，我看到了德国人智慧的结晶。那些东西都令我羡慕不已。但只有努力地去创造，才会有更大的收获。
篇5：参观天象馆小学作文
参观天象馆小学作文
在一个风和日丽的下午，我和同学们去西苑中学参观天象馆。这不，还在路上，同学们就七嘴八舌地谈论起来。有的猜测：“天象馆是什么样的?是看星星的吗?”有的肯定地说：“天象馆一定很好玩。”……我想，天象馆是一定看星座的吧。
很快，我们到了西苑中学。我们进入了一个半圆形的建筑物。首先映入眼帘的是一台机器，上面有很多小洞。我不知道它有什么作用。我们坐好之后，“啪”的一声，灯关了。我的心“怦怦”直跳，既好奇，又害怕。我睁大眼睛四处看了看，黑乎乎的一片，抬头只见上空全都是星星，我看得眼花缭乱。老师演示了这台机器如何操作，原来，它是用来移动模拟星座变化的。中间灰蒙蒙的东西就是我们向往的银河，一边是织女星，另一边是牛郎星，还有两个“孩子”。我还看见了金牛座、双子座、宝瓶座等，最让我感兴趣的是双子座。它像两个“小孩”手拉手站在一起，很亲密。据说宙斯为了得到美丽的斯巴达王妃而故技重施，变成一只天鹅飞进她的寝宫。之后两人生下一对双胞胎。一天，这对双胞胎与他们的双胞胎堂弟去抓牛，准备平分战利品时，贪心的.堂弟趁他们不备，将牛全部带回去。四人争执起来，结果弟弟身受重伤，这时哥哥很焦急，流着泪向天上的诸神求救，如果没有人愿意救他弟弟，他愿意和弟弟一块死去。他的悲痛感动了宙斯，将他们两人设立为双子座，分别住在天国和死亡之国。
狮子座像一只狮子在银河上奔跑。金牛座的“牛”，角对着前方，一只蹄子在“扒地”，好像很生气，仿佛要准备一场大战。天蝎座像一只大蝎子，尾巴向上翘起，又要干坏事了吧。
不知不觉，参观结束了。我一下子增长了许多知识。原来，天空是这样奇妙，这样令人神往。
浩瀚无际的天外世界，是我们想要了解的。而天空的谜题等着我们去探索……
篇6： 参观高密“五馆”作文700字
参观高密“五馆”作文700字
我们凤城高密景色如诗如画，这里住着和平善良的人们，同样，这里也有最靓丽的风景线―高密五馆，它远近闻名，凭着独特的外观，丰富的展品，让每个人在这里都留下了美好的回忆！
它是一个被苍松翠柏环绕起来的建筑，显得朴实无华，让人如痴如醉，长长的阶梯显出它的高大和雄伟。里面分别是博物馆。民俗馆。图书馆。科技馆和规划馆。爬上阶梯，首先看到的是博物馆，门口有一个大鼓，非常秀丽端庄，主体是大红色，体现了中国人火热的勇敢与热情，金黄色的飞龙似乎要腾空飞去，飞到瑶池仙境，与仙人共舞，与日月共存！这一切的一切都是高密博物馆的象征，也是骄傲。
听说科技馆很神奇，所以我们来到了科技馆，这里设备精良，环境整洁，空气清新，安静优雅，是最休闲的公共场所，也是最好的科学教室，这里介绍了许许多多的科学家和最特别的科学公式，以及最受喜爱的'实验仪器！
每种仪器都清清楚楚的表达了一种思维，一种理念，比如说：“克隆胚胎人体。声音震动琴。地心引力。风力发电，直线速度等等！”可我最感兴趣的还是太阳黑子和地球离子的互转演示。一个漩涡性的桌子，中间一个洞，一个大铁球和一个小铁球，真像太阳和地球，把两个铁球同时放进桌子，球像两颗流星，在桌子上徘徊，过了很久才掉进洞里，这也是我奇怪的。可见科学是一个宝藏，淘也淘不完，学也学不完。
接着，我又去了古典清气的民俗馆，让我感受到淡雅的风土人情，去了书香四溢的图书馆，感受到浓郁的诗意，还去了自然芳香的规划馆，然我接受了自然的拥抱，最后去了博物馆。使我更加感慨万千。
如果你想找流连忘返的地方，就来高密五馆吧，它是高密人智慧的结晶，他像一颗珍珠，会让你混沌的心灵豁然开朗也会让你聪明的思维大受启发！
篇7：参观航空科普馆小学作文
参观航空科普馆小学作文
今天是10月2日，喜迎国庆佳节祝福祖母亲的68岁生日，我们四三中队组织了一次活动，这个活动就是参观航空科普馆。
我们在邵景袆妈妈的带领下来到了908航空科普馆，一到那里我又兴奋又开心。等同学们来齐以后我们在908航空科普馆的大门前先照了一张合影。
我们到了三楼，也就是讲解航空知识的地方，老师是一位飞行员叔叔，老师分了四个主题给我们讲，其中有一个主题是飞行员的生活，让我们了解到飞行员是怎么生活的，在看一个照片的时候我发现，这些飞行员都是男生。老师还告诉我们机长的肩上有四道杠，这代表责任。老师说他们先开小飞机，慢慢的`学开小飞机，等学会了就开大飞机。老师还给我们看了一个关于飞行员生活的视频，看完视频，我感觉当飞行员他们很辛苦。最后，老师又给我们介绍了济南国际机场，介绍了飞机跑道和塔台等。
接着我们去了波音737的控制台模型，我们先换上机长的衣服，轮流去波音737的控制台模型当机长体验开飞机，当轮到我开飞机的时候我很紧张，但是真正坐在驾驶仓的时候我又没那么紧张了，反而很兴奋觉得很好玩，同时也有点害怕。在开飞机的过程中我一边开飞机一边问叔叔一些问题。
这个活动结束以后，我恋恋不舍的跟着爸爸回了家，这个活动让我有很大的收获，我非常感谢邵景袆妈妈给我们提供这样一次机会，同时也感谢给我们讲课的飞行员叔叔们，谢谢你们让我了解到这么多的航空知识！
篇8：参观冰雕馆的小学作文
妈妈说：“上海的冰雕馆是个冰的世界。”这是真的吗？今天，我带着疑问去上海的冰雕馆游玩。
一进门，一股寒气便迎面而来，“啊—阿嚏。”这里真是太冷了，我穿着羽绒服外面还裹着棉衣都会一个劲地打喷嚏呢！
忽然，一道用“白玉”制成的城墙跳入我的眼帘，咦，这些似乎不太像白玉呀？仔细一瞧，哇！这是冰做的！环顾四周，一只可爱的小熊猫吸引了我的目光。只见它挺着个啤酒肚，忽闪着大眼睛，双手抱着竹子，对我们说：“新年快乐。祝你们在冰雕馆玩得开心！”
接受了小熊猫的祝福，经过了爱斯基摩人的雪屋，我又看到了一件鬼斧神工的艺术品——冰制的六角亭。这亭子，玲珑剔透，六角微翘，冰檐冰柱，精细得很，就连檐上的瓦片都雕刻得棱角分明。亭中，还有几枚古色古香的冰凳。我兴奋地冲上去，坐在冰凳上，感觉凉凉的，却没有一丝水气，真神奇。摸着冰桌，嗯，又凉又滑，好似一块鹅卵石。这真是一件精雕细琢的工艺品。
还有一座巧夺天工的.冰制牌坊。那牌坊既漂亮又高大，两边屹立着两只雄壮威猛的冰狮子，它们仿佛是牌坊的守护神，威严地打量着我们，令我不寒而战，庄严极了。牌坊的梁上还雕有精美的鹤图和龟图，活灵活现，寓意着延年益寿的含义。
除了这些作品，冰雕馆内还有许多栩栩如生的小动物和惟妙惟肖的人像，真是应有尽有。最终，我带着美好的记忆，一步三回头地离开了这个冰的世界。
篇9：参观芜湖市博物馆、规划馆五年级作文
参观芜湖市博物馆、规划馆五年级作文
暑假里，我陪着爷爷奶奶、外公外婆来到了我向往以久的芜湖市博物馆、规划馆参观游览。
走到博物馆门口，看见那深灰色的刻有中国古典花纹的墙体，顿时感觉到浓郁的文化气息，我迫不及待地走进馆内。在这里，我看到了人类的老祖先——猿猴以及别的原始生物的骨骼化石，了解了人类的进化历程；观赏了古人用的铜镜、石器、青铜器、瓷器、玉器，那纯手工的制作工艺让我惊叹不已……最让老人们激动的是那些城市改造前的老旧照片，只见外婆指着其中的一张芜湖市百货公司的照片，兴奋地对我说：“看，这就是我年青时上班的.地方呀！看那橱窗，当年就是这个样子的！”还有老浮桥、天主教堂、中江宝塔……在这些照片前老人们驻足观看，不时地谈论着当年的情景。从他们的表情可以知道，一定勾起了无限的回忆。来到模拟长街的石板路上，看着各类店铺的模型，长辈们更加高兴，外婆激动地说道：“十里长街，太熟悉的地方了。看，我小时候就来过这家酱坊，还有就是在这家五洋店买洋火的！”奶奶也说：“可不！小时候我总是到这家五洋店买洋火的！那里他家生意可好呢！”听了他们兴高采烈的谈论，长街那繁华、热闹的景像在我脑海里不由得浮现出来……
参观完博物馆，我们又来到与之相邻的规划馆。在这里我第一次见到了芜湖市新火车站的模型，还体验了模拟动车乘坐；3D动感沙盘将芜湖市的整体规划尽现眼前，让大家对规划前景有很直观的了解……外公看完不禁感叹道“现在咱们芜湖真正是个现代化的智慧城市了！”真是做梦都想不到啊！”爷爷接着说道。我也为自己的家乡感到自豪，
今天的参观令我终生难忘，不仅让我了解了家乡芜湖的历史，和长辈们孩提时代的生活环境，更加激发了我建设家乡的使命感，将来我一定要用所学的知识将芜湖建设得更加繁华、美丽！
篇10：鳄鱼馆小学五年级作文
鳄鱼馆小学五年级作文
哈哈哈，我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。
刚进鳄鱼馆，我们东张西望，却看不见鳄鱼，我心想：这么大的鳄鱼馆，怎么连一只小鳄鱼也见不到呀﹗我忽然看见前面湖水中央，有一个黑乎乎的东西向我们移来，仔细一看，原来是鳄鱼啊﹗这是一只小鳄鱼，脑袋只有我们拳头大小，可能在说：“欢迎你来到鳄鱼馆”。刚一转身，以为是旁边的解说员，哦﹗原来是一只尼罗鳄，又名食人鳄，我吓坏了，心想：它会不会吃了我呢？我还是快走吧！我走着走着看见了两只大鳄鱼，一只正在洗澡，不是很大，可能是它儿子；可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼，名叫“湾鳄”，巨鳄有八米长，三百七十多公斤重，全身深绿色，像战士盔甲一样，威风凛凛，它张开大嘴，锋利而又光滑的牙齿，露了出来，沾满了口水的大嘴，真吓人，好像要吃掉我们，可它懒洋洋的，可能在想，这么多人来看我们，我们都快出名了，哈哈哈------
别看名叫鳄鱼馆，里面还有其它的动物呢﹗比如有：巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子……
我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我吓呆了，巨蟒很长，很粗壮，黑色的身子，上面有黄色花纹，卷成一堆，太可怕了，怕它向我们发起攻击。
我觉得最有趣的应该是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同学拿一根薯条给它吃，它居然给你刨开了；我灵机一动，把书包打开，拿出一个黄色小面包给它，它好奇怪，要闻一下，闻完过后，用手夹住面包，把包装纸撕开，吃掉了，不像其它猴子一样狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透过两层铁丝网伸出毛绒绒的`小手等待我再喂它一块呢!第二次，它撕掉包装纸不闻了，直接吃，可能在想：那薯条，我都吃腻了，我也要吃高档食品了……后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。
欢乐的时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑……就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内……
篇11：参观书展五年级作文700字
参观书展五年级作文700字
书，是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神。许多中国名家都谈论过书的好处。这次，在我的央求下妈终于带我来到了图书展馆。我迫不及待得挣脱妈妈的手，一下子扑了进去，漫游在书的海洋中。（开篇引用恰当，为本文增加了不少书卷气，很好）
我来到一个书架边，抬头一望，只见书架上色彩缤纷，美丽极了，我看得眼光缭乱，都不知道先看哪本好了。
突然，我发现了一本曹文轩叔叔的'《?炅椤罚?倚老踩艨瘢?獠皇俏乙恢泵蚊乱郧蟮穆穑空媸?ldquo;踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！
我从书架上小心翼翼地取下来书，轻轻地捧在怀里，这才细细地观察起书展来———书展的地方不算大，可是人却多得挤不过来。再往读书区看，只见人们都在认认真真地看书，没有谁发出一丝声音。不论男女老少，小到三四岁的娃娃，大到年过七旬的老爷爷，都是一丝不苟，聚精会神的看书，与门口的喧闹开成了鲜明的对比。
我也加入到了读书的行列中。我坐在椅子上，发现妈妈就在我的对面，也认真地拿着一本书在看。这下，我可放心了，也迫不急待地打开了书，津津有味地看了起来。
我立刻就被这一个精彩的故事吸引了：文中的黑水手是一只年迈的鱼鹰，它从不去想自己其实已经很老了，可以不用再工作了，但它从来不拿这个为自己找理由，也从不去为自己找任何借口，对自己的要求比任何人都高。它总是对自己不满意，认为自己做得不好。直到有一天它失踪了，经过傻子男孩无声却执着地寻找，我们看到了惨烈的一幕：黑水手躺在岸边好像死了，但它那带钩的嘴，却还紧紧地嵌在大鱼的身体里，鱼似乎还有生命的气息，不住的轻轻挣扎着，它用自己最后的生命牢牢地守护着劳动果实。
就是这样的性格让我读懂了他的孤傲的灵魂―――宁可死亡，也绝不输给别人、甚至输给自己。让我从它的身上清清楚楚地看到了自己缺点：每当做事情做得不好时，就会到处给自己找理由，从来都不反省自己，一味的埋怨这个埋怨那个。
我就这样，在书的海洋中自由自在的漫游，久久不想离去。
篇12：参观陶瓷馆小学二年级作文300字
参观陶瓷馆小学二年级作文300字
今天上午，老师带我们去淄博陶瓷馆参观。
到了那里，讲说员张老师带我们参观第一个馆――-名人名作馆,刚进去。就看到一个大盘子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得画和真的差不多完全一样！”接着我们又看到了一幅很美的画，虽然看上去是画的,但竟然是陶瓷做的！
这又令我们大吃一惊！接着，我们看到的是举世闻名的中华九鼎，从大到小，依次排列，我想：这可真壮观！
一会儿我们又去了陶艺馆这儿都是些像泥巴似的玩意儿，这时我看到了一个小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接着，我又看到了好多鱼，这些鱼仿佛是真的一样,再大海里自由自在的游来游去。给我印象最深的'是怎么制作成陶瓷的展览图，陶瓷是先从山上运下泥巴，捏成陶瓷的形状，放进火里烧，然后拿到市场上卖。参观结束了，我们班所有师生一起照了一个“全班福”，然后唱这歌开心的走了。
篇13：寒假小学五年级作文
按我的经验，除夕夜要干三件事。吃年饭，看电视，放鞭炮。我最喜欢的是放鞭炮。五彩缤纷的礼花，两声的二啼角，光彩夺目的火箭炮，门类繁多，呼显神通。给除夕夜增添了最精彩，最喜庆，最有气氛的一件事。
因为今年我到三亚去和爷爷，奶奶一起过年，所以在大陆过年不一样，很多人都在海边放鞭炮，所以我也和爷爷，奶奶去海边放鞭炮。
到了海边，我从琳琅满目的烟火中挑出“大礼花”，点上烟火只听啪的一声，“大礼花”飞上了天，天空顿时像天女散花一样，好美啊！礼花还没从天空中隐去我便拿出了“冲天炮，我点好火后，急忙躲到了一边，只听”咻—的一声，“冲天炮”飞上了天，在空中形成一条壮观的彩虹，若隐若现，又飞了一炮，这下却形成了八个美丽的夜明珠，在天空中熠熠生辉，仿佛要照亮人间，把幸福与安康送给我们。接下来，爷爷拿出鞭炮，挂在树上，这鞭炮的每一声，都寄托着我们对新年的希望，当鞭炮响起的那一刹那，我们就以春天响了新年的乐章。妈妈在一旁忍不住了，点燃了“新年礼炮”，顿时，天空出现了“佛手”似的金色条纹，这金色也不在单调，而是那么的光彩夺目，这“佛手”和空中五光十色的烟火形成了最夺目的风景，我们的视线无法从它们身上移开，真是太美了！
啊！美丽的礼炮！我爱你们！是你为我带来了快乐！真是难忘今宵！令我魂牵梦绕的礼炮，我爱你们。
篇14：寒假小学五年级作文
“下雪了，下雪了！”还在老家的我刚一起床，就听见弟弟这样喊道。
啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是，像鹅毛、像棉絮、像美玉……总之再没有比它更纯洁、更晶莹、更白净的了。这好像是老天赠给我们的新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意。急性子的小雪花急匆匆往下“赶”，好似被关了许久的雪精灵终于得到允许，让它到人间玩耍片刻。
门前的小河上，漂浮着一块块浮冰，雪花刚一落到河面上，就瞬间消失了，投入了水的怀抱。弟弟和我玩了会儿雪，真是不亦乐乎。这时，爸爸和叔叔也加入进来，跟我们玩着他们小时候的雪游戏，其乐融融。天边回荡着我们的笑声。
田野上，一行行秧苗蔬菜的叶子都像一把把小勺子，积满了雪，沉甸甸的，被压得弯下了腰。绿油油的菜叶映衬着皑皑白雪，显得更加别致。奶奶说：“白雪兆丰年，明年一定有个好收成！”
但愿真的如奶奶所愿！
篇15：寒假小学五年级作文
想必大家都知道《水浒传》中的豹子头——林冲吧，他本是赫赫有名的十八万禁军教头，结果遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。我们认识的是一个武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩的林冲，现在我就来谈谈我眼中的林冲。
我认为“豹子头”这个外号，用来形容林冲真是再合适不过了，因为他英勇善战，遇事沉着冷静，他棒打过洪教头，误入过白虎堂，还用火烧死了王伦……另外，这个外号和他的身材也很相像，书中提到“豹头环眼，燕颌虎须，八尺长短身材。”
说到林冲，我马上就会想到一个字“忍”林冲处事冷静，有自知之明，对于一些事情，他总能一忍再忍。不过你可别看他能忍，其实他这是绵里藏针。王伦没有吧杜谦等人当兄弟看待，反而把它们当成下属和心腹，晁盖等人前来投靠梁山，王伦嫉妒晁盖仗义疏财，怕日日久天长，晁盖的地位会超越自己。便不想收留晁盖等人。当初林冲上山时，王伦嫉妒林冲有勇有谋，便故意刁难他，林冲本来就对王伦不满，再加上林冲比较讲义气，喜欢结交天下豪杰。吴用又用了激将法，林冲自然怒火烧心，冲动的杀了王伦。这大概就是忍无可忍，无须再忍的意思吧。
在《水浒传》中，我最了解也最喜欢的就是林冲，我眼中的林冲就是一个特别有耐力，很讲义气的“豹子头”。
篇16：寒假小学五年级作文
寒假的一天，爸爸妈妈带我去长隆看马戏，爸爸说那里的马戏很好看，我和妈妈兴高采烈、将信将疑地去了。
我们到的时候，节目已经开始，好大的舞台呀！灯光灿烂、金光闪闪，正播放着《江南style》。大大的演播厅，上上下下左左右右到处都坐满了人，真是人山人海啊！
最让人提心吊胆的节目是风火轮。就是一个大大的风车，每个风车叶子上站着一个人，他们不停地踩，风车不停地转，风车越转越快，他们居然不会掉下来！还可以在上面跳绳、表演双截棍，掌声一次又一次地响起！
最让人想不到的节目是环球飞车。就是六个人骑在六辆摩托车上，同时在圆球里面转，有时候圆球里面会冒出点火花，我很担心他们会撞到一起！
最幽默好笑的节目是小丑跳水，舞台前面出现了一个大大的跳水台，跳水台下面是一个游泳池。小丑们穿着各种各样的衣服，做出各种搞笑的动作跳水。有时候鞋子掉了，有时候抱着个拖把跳下去。有一次抓了观众跳水，他看很高，不敢跳下去，小丑一推把他给推下去了。他张牙舞爪，好像在说：“救命啊！”，最后小丑送他一个好大的娃娃。
还有很多很多精彩的节目，比如炮打飞人，还看见了各种各样的动物，比如大象、马、斑马、长颈鹿等等。
马戏真好看，下次我还要再来！
篇17：寒假小学五年级作文
今年寒假，我去了日本的冲绳，展开了有趣而欢乐的五天时光。五天内，我去了美国村、琉球皇宫手里城、国际通、唐吉坷德、冲绳水族馆、万座毛等。
然而，令我最印象深刻的却是当地的舞蹈——琉球舞。冲绳人用热情的舞蹈把当地宫廷舞展现的淋漓尽致，顿时让我心神怡广，眉飞色舞放松下来，大快人心啊！！我慢慢的静了下来，平静的.眼神衬托着安逸的环境，仿佛面前展现出一个华丽、美妙的世界。世界是如此美妙，难道我们不该去珍惜吗？
突然音乐变了，舞台上的演员也随着三线紧张的节奏，手脚强有力地摆弄舞姿，酷似日本战国武将们率先士卒，上阵厮杀，旁边的伴舞一拍即合，装成好像豪情壮志，奋不顾身，捶胸顿足的像要与敌人拼个你死我活……琉球舞即表现了人生吉祥、长寿祝福，又能起到鼓舞士气的作用，还包含了希望、大成、理想等意义。用充满雀跃动感和张力的舞蹈勾起人们美好的梦境。
我仿佛睡着了，却发现掌声一片欢腾。
今年寒假，我去了日本的冲绳，展开了有趣而欢乐的五天时光。五天内，我去了美国村、琉球皇宫手里城、国际通、唐吉坷德、冲绳水族馆、万座毛等。然而，令我最印象深刻的却是当地的舞蹈——琉球舞。
篇18：寒假小学五年级作文
大年三十晚上，我去大姑家吃年夜饭饺子，我们吃完年夜饭回家的时候，发现大街上冷冷清清的，很少有人。我问妈妈：为什么大街上很少有人呢?妈妈回答说：他们都回家过年了!街上砰、砰一直响着震耳欲聋的鞭炮声。
在我们院子里，人多得不可计数。他们都在放炮，有的在放米老鼠、有的在放美丽人生、也有的在放龙凤呈祥炮的品种可真多啊!
我喜欢看的是礼花炮，只见礼花炮腾空而起，顿时在天空中扩大、散开，形成一朵朵黄色的大菊花;菊花还没有消失，一把把绿色巨型的大扇子又展现在我们眼前;大扇子还没有消失，一个个五颜六色的大珍珠点亮了我们的天空除夕之夜，一朵朵、一簇簇的礼花，白如玉，红似火，五光十色，争奇斗艳，它们绽放在天空中，此起彼伏，千姿百态，我的眼睛应接不暇了，看清楚这朵，又错过了那朵，真是火树银花不夜天啊!
我看得流连忘返，可妈妈非要拉我回家看春节联欢晚会了。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的五年级寒假生活作文，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
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